寫心得體會可以促使我們思考自己在某個領(lǐng)域的成長和進步，并提出進一步提高的計劃。良好的心得體會應(yīng)該具備思考深度和個人觀點的獨特性。在下面為大家精選了一些心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇一
閱讀是人類認知世界、豐富內(nèi)心的一個重要方式。讀書不僅僅是獲取知識，更是一種心靈的啟迪與感悟。而談到活著閱讀，不僅僅是讀書活著，還有讀懂生活、讀懂自己的含義。在我的閱讀生涯中，我深切體會到活著閱讀的重要性。通過閱讀，我不僅豐富了自己的思想和情感，還找到了生活的意義所在。
第一段：閱讀是靈魂的滋養(yǎng)。
在生活的煩擾與輾轉(zhuǎn)中，閱讀是我放松和尋求解脫的方式。當(dāng)我沉浸在文字的海洋中時，忘卻外界煩惱，不再被瑣事所困擾。閱讀是一種心靈的滋養(yǎng)，讓我暫時與現(xiàn)實脫離，進入一個完全屬于自己的世界。在那里，我可以與文人墨客交流思想，體驗不同的人生境遇，并尋找內(nèi)心寄托的平衡點。閱讀帶給我放松和慰藉，使我在生活的起伏中能夠保持一顆平靜而寬容的心。
第二段：閱讀是思維的拓展。
閱讀并不僅僅是汲取知識，更重要的是它帶給我對世界思考和認知的方式。通過閱讀，我可以了解不同的文化、歷史、生活方式以及各種思想觀點。這拓寬了我的視野，使我能夠從更多的角度去看待問題，思考人生的意義和價值。閱讀讓我深刻認識到，世界是如此的多元化，每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和觀點，我們應(yīng)當(dāng)尊重并包容不同的聲音。通過閱讀，我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維，更加理性地對待問題和抉擇。
第三段：閱讀是心靈的成長。
曾經(jīng)有一段時間，我感到迷茫和無力，不知道如何面對生活的困境。然而，通過閱讀，我找到了走出困境的力量。在書中，我看到了很多經(jīng)歷與我相似的人，他們經(jīng)歷了各種挫折和困境，但他們并沒有放棄，而是選擇堅持和奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣。閱讀激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和勇氣，讓我變得更加堅韌和執(zhí)著。在閱讀的過程中，我也漸漸學(xué)會了寬容與諒解，學(xué)會了從他人的角度去理解和感受，這讓我與人相處的方式更加成熟和寬容。
第四段：閱讀是人生的指南。
通過閱讀，我從書中獲取了很多智慧和啟示，這讓我能夠更好地應(yīng)對生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。有一本書上說：“人生如戲，戲如人生?！边@句話讓我深思。我們每個人都是人生的演員，每個人都有屬于自己的角色和任務(wù)。通過閱讀，我明白了生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會遭遇挫折和困境，但這些都是生活對我們的考驗和鍛煉。能夠從這些困境中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能讓我們成長為更好的人。
第五段：閱讀是自我提升的源泉。
通過閱讀，我變得更加理性和平衡，提高了自己的人生觀和價值觀。閱讀讓我更加善解人意，學(xué)會從他人的角度去看待問題和處理事情。同時，閱讀也是我成長中的助力，它提供了許多人生成長的指引和經(jīng)驗，教會我如何在面對人生困境時堅持并尋求突破。這種提升不僅僅體現(xiàn)在我的思想和認知上，更融入到了我的行動和處世之道中。
總結(jié)：
通過活著閱讀，我不僅汲取了大量的知識，增加了見識和智慧，更重要的是，我從中獲得了對自己和生活的思考與洞察。閱讀讓我的世界更加豐富多彩，也讓我看到了活著的意義和價值所在。我，因為閱讀而成為更好的自己。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇二
《活著》是一部由余華所著的作品，講述了一個普通農(nóng)民的一生，表達了對生命的思考、對命運的無奈以及對家庭的之愛。這本書通過樸實而感人的文字，深深觸動了我，并帶給了我一些深刻的體會和思考。
在這個物欲橫流的社會里，許多人常常追逐著名利和榮華。他們或過于追求個人利益，或沉迷于虛榮和享樂，遠離了生命的真實意義。而《活著》這本書從一個非常樸實真實的角度切入，讓我意識到生活不僅僅局限于物質(zhì)的追求，更要關(guān)注內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。在這個看似紛繁復(fù)雜的世界中，我們不妨停下來，思考一下我們真正想要的生活是什么，追求什么才是最有意義的。
書中的農(nóng)民肝膽相照的兄弟和家庭的重要性也讓我深受感動。人類是社會性動物，無論生活在何種環(huán)境中，家庭都是我們最根深蒂固的依靠與撐持。而在當(dāng)今社會，由于經(jīng)濟的壓力和社會的競爭，許多家庭關(guān)系被逐漸疏遠，親情在我們的生活中變得越來越淡薄。通過閱讀《活著》，我意識到將家人放在第一位并與他們建立密切聯(lián)系是多么的重要。無論是工作的壓力、生活的困境還是人際關(guān)系的紛爭，只要家人在身旁，我們的內(nèi)心就會變得更加堅強和寬容。
這本書也給了我對生死的一些思考。《活著》中的主人公愛子多次面臨生死考驗，而作者通過描述他在重重困難中掙扎求生的過程，給我們傳遞了關(guān)于生命的一些深刻的道理。生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，積極面對困境，堅持不懈的追求，因為只有活著，我們才能擁有繼續(xù)奮斗的可能。
作為一部文學(xué)作品，這本書通過精準的語言和扎實的情感描寫，讓讀者情感共鳴，引發(fā)讀者的深刻思考。在我閱讀的過程中，我可以感受到作者對于人性的細膩觀察和真切描摹。他通過對人物內(nèi)心世界的展示，深刻揭示了人性的善惡、貪婪和仁愛。同時，書中的情節(jié)設(shè)計緊湊，情感高潮迭起，讓人難以將書放下。閱讀《活著》不僅僅是一種閱讀體驗，更是一次與作者共同感悟生活和人生意義的旅程。
通過閱讀《活著》，我深深意識到生活中真正重要的東西是什么，也對人生的意義和價值有了更深的思考。我要珍惜生命，關(guān)心家人，不追逐虛榮與享樂，而是沉下心來，用真實的目光審視自己的生活，追求內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。我要將家人放在第一位，并與他們建立更密切的聯(lián)系。在面對生死考驗和困難時，我要堅持不懈的追求，重新審視生命的價值。在生命的道路上，我將時刻提醒自己活在當(dāng)下，并用心去體會和感受每一個瞬間。《活著》這本書深深觸動了我，改變了我的思考方式和生活態(tài)度。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇三
在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下，很多人都被各種瑣事所困擾，很少有時間和機會去深入思考人生的意義。然而，閱讀是一項能讓人得到寶貴啟示的活動，而活著則是一部關(guān)于生死、人情、家國等主題的經(jīng)典作品。在讀完這本書后，我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性。下面，就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：珍惜生命。
在活著這部小說中，人們身處戰(zhàn)爭、饑荒等殘酷的環(huán)境之中，他們都在為生存而拼搏，卻不能確保自己明天是否還能活著。這種不確定性讓人們對生命的珍惜更加深刻。閱讀這本書讓我更加認識到生命的寶貴，不管生活中是否有困難，我們都應(yīng)該珍惜并感恩自己所擁有的一切。
第三段：親情的重要性。
活著這部小說中，福貴的父母、妻子、孩子和親人都離他而去，他經(jīng)歷了無盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性。人生難免會遇到許多挫折和磨難，而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱。閱讀這本書讓我更加理解親情的珍貴和重要性，也希望自己珍惜和保護家人的幸福。
第四段：家國情懷。
在活著這部小說中，福貴在經(jīng)歷了無數(shù)磨難后，最終實現(xiàn)自己對國家、對鄉(xiāng)土的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種家國情懷也是每個人都應(yīng)該有的，不管走到哪里，都要記得守護和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國家。閱讀這本書讓我明白：做好本職工作，積極為家鄉(xiāng)社會、國家社會做出貢獻，才是對自己和他人最好的回報。
第五段：思考人生。
閱讀活著，讓我不禁深深思考人生的意義和價值。這本書讓我更加理解，人的存在不僅僅是為了生存，更是為了創(chuàng)造和貢獻，更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價值和回憶。除了生存，我們還應(yīng)該思考自己的人生目標以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價值。
總結(jié)：
在讀完這本書后，我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴、家人的重要、家國情懷以及人生意義的核心精神。這些體驗和心得都使我更加熱愛生命、關(guān)注他人、熱愛家鄉(xiāng)和社會、追求人生的最高價值。閱讀讓我不斷深入成長、豐富自己的生命體驗，也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇四
活著是一本現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，由余華創(chuàng)作。這本小說以一個農(nóng)民的人生經(jīng)歷為背景，深入描繪了中國社會在五十年代到九十年代的動蕩歷史背景下的人性、命運以及生活的無奈和悲壯。通讀這本小說后，我深感觸動，從中汲取了很多啟發(fā)。以下就是我的閱讀心得體會。
首先，活著讓我深刻認識到生活的殘酷與人性的脆弱。在小說中，主人公福貴一家的命運跌宕起伏，充滿了苦難與無奈。他們被逼艱難維持生活，飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨。然而，令我更為震撼的是人們對待生活的態(tài)度。盡管遭受了種種磨難，主人公并沒有放棄希望和渴望幸福的欲望，他們堅強地活了下來。這讓我認識到人性的脆弱和渺小，但也展示了人類不屈不撓的精神力量。
其次，活著喚起了我對親情的深層思考。小說中，福貴與他的父親固執(zhí)地堅持傳統(tǒng)的家族觀念，盡管生活陷入了困境，他們?nèi)匀幌嗷シ龀趾托湃巍Ｋ麄冊诶щy時刻互相守護，使我深切體驗到親情的力量和影響。他們沒有放棄對家庭的責(zé)任感，即使付出了巨大的代價。這引發(fā)了我對家人間犧牲和堅持的思考，以及親情對于一個人的意義。
第三，活著也教會了我關(guān)于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經(jīng)歷的艱辛歲月中，他結(jié)識了楊樹林，并成為了無話不談的好朋友。這個特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性。無論是喜是憂，他們都相互扶持、相互鼓勵。這種珍貴的友情為福貴提供了無盡的力量和支持，在無助和絕望中援手相伸。因此，我深信只有擁有真摯的友情，才能真正活得更加充實和幸福。
第四，活著使我反思了社會倫理與道德的重要性。小說中描述的動蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動了我。人們?yōu)榱松疃龀鰺o情的選擇，道德觀念幾乎蕩然無存。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心，也讓我思考如何在現(xiàn)實生活中保持良好的道德和倫理觀念。我明白社會倫理和道德的重要性，以及作為一個個體應(yīng)該如何努力遵循和塑造這些價值觀。
最后，活著教會了我關(guān)于珍惜生命和享受當(dāng)下的智慧。無論是福貴喪失家人，親眼目睹生離死別，還是他面臨生存壓力和人生無望，他將自己的心靈放在當(dāng)下，學(xué)會了珍惜自己所擁有的一切。這一點深深觸動了我。太多時候我們被瑣事所困擾，追求未來的欲望而無法正視當(dāng)下的美好?；钪鵀槲仪庙懥朔阑加谖慈坏木?，讓我明白應(yīng)該珍惜眼前的每一天，把握住生活中的每一個小小的幸福。
活著這本小說是一本有關(guān)生活、家庭、友情、社會倫理和道德觀念的心靈之旅。通過閱讀它，我感受到了生存的力量，親情和友情的溫暖，社會倫理價值的普適和重要性，以及學(xué)會珍惜當(dāng)下的智慧?；钪且槐咀屓藙尤莺退伎嫉淖髌?，我相信它會對每一個讀者都帶來獨特的心靈體驗。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇五
作為一本中國當(dāng)代作家余華的小說，活著以其深刻而真實的描寫風(fēng)格，引起了廣大讀者的共鳴。我也不例外，這本小說給我留下了深刻的印象。通過閱讀《活著》，我對人生、家庭、生死等問題有了更為深入的思考。
首先，這本小說讓我深刻地認識到人生的脆弱和無常。小說主人公福貴因為眾多的意外和苦難，身世悲慘，一生都過得十分艱辛。他看著親人一個個離開，看著自己的家業(yè)毀于一旦，他的一生就像無情的風(fēng)暴中的一片落葉，任由命運擺布。這種無奈和無力的感受讓我對生命的脆弱和無常產(chǎn)生了更深刻的認識，也更加珍惜眼前的一切。
其次，在活著這本小說中，我看到了家庭的重要性和家人之間的珍貴親情。小說中的福貴雖然遭受了很多的苦難，但在他的一生中，他始終有一個深愛他的女兒和一直陪伴他的妻子。無論是貧窮還是病痛，福貴始終不曾感到孤獨。福貴的女兒感受到了父愛，因為有了父親的關(guān)愛，她成長為一個善良而樂觀的女子。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該明白家庭的重要性，珍惜與家人相處的時光。
除此之外，讀《活著》還讓我對生死問題有了更深的思考。小說中，福貴面對家人的離世和自己的死亡也沒有感到恐懼，他用堅強的意志和對生命的熱愛來面對生死。人生苦難固然難免，但生活還是美好的，即便是在最艱難的時刻，我們也應(yīng)該以積極的態(tài)度面對生死。
與此同時，讀《活著》也讓我對社會的冷酷和人性的扭曲有了更深入的思考。小說中的一些場景令人心碎，比如當(dāng)福貴的妻子把女兒的眼珠割下送給了福貴時，這種令人難以想象的殘忍和人性的扭曲，使我深感社會冷酷無情，人性扭曲的現(xiàn)象層出不窮。在這個現(xiàn)實世界中，我們也常常看到社會的冷漠和人性的偏差，但我們應(yīng)該時刻保持善良和同情心，不讓自己被社會所腐蝕。
最后，閱讀《活著》給了我一種理解和共鳴。小說以其真實而深刻的描寫，讓我感受到了人類的喜怒哀樂，在福貴的一生中，作者把人生的喜怒哀樂都展現(xiàn)得淋漓盡致?；钪褪菫榱梭w驗人生的各種情感，即便這些情感中有痛苦和悲傷，但人生的快樂和幸福也在其中。閱讀《活著》讓我對生活的滋味有了更深入的體驗，也更加珍惜和享受生活的點滴。
總結(jié)起來，《活著》通過對福貴一生中的艱辛和苦難進行真實而深入的描寫，讓我對人生和家庭有了更深的認識。在福貴的一生中，他經(jīng)歷了人生的起伏和滄桑，但始終保持樂觀的態(tài)度面對生活。讀完這本小說，我深感生活的脆弱與無常，也更加珍惜眼前的一切。同時，我對親情、生死、社會現(xiàn)象以及人性有了更深入的思考。通過這本小說，我也更加明白了人生的意義和價值。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇六
活著是一本震撼人心的小說，也是余華的代表作之一。通過一個普通農(nóng)民的一生，這本小說揭示了人類存在的意義、生命的脆弱以及對真理的探索。讀過這本小說后，我深受觸動，對生活有了更深刻的理解和認識。
首先，活著這本小說給了我對生命的新定義。小說中的主人公福貴一生輾轉(zhuǎn)于苦難之中，經(jīng)歷了家人的離去、農(nóng)田的沒收以及文化大革命等一系列動蕩的歷史事件。然而，他始終保持著對生活的執(zhí)著和愛。通過福貴的一生，我意識到生命并不只是一味的享樂和順境，而更多的是困苦和挑戰(zhàn)?；钪?，意味著要勇敢面對生活的各種考驗，無論是忍受家人的離去，還是扛起責(zé)任繼續(xù)前行?；钪褪且３謱ι畹臒崆楹拖蛲?。
其次，活著這本小說揭示了生命的脆弱性。小說中，福貴的家人相繼離去，他也親眼目睹了許多在殘酷的環(huán)境下死去的人。通過這些描寫，我感受到了生命的短暫和脆弱。我們每個人都不能預(yù)知明天會發(fā)生什么，生命在時間長河中只是一瞬間而已。因此，我們應(yīng)該珍惜每一天，盡量活出自己的精彩和價值。小說中的福貴不僅要忍受身邊的人離去，也要經(jīng)歷身體上的折磨和病痛。這讓我深刻地認識到健康的重要性，只有身體健康才能有足夠的力量去面對生活的困境。
再次，活著這本小說對真理的追求也給了我很多啟示。小說中的福貴不停地思考人生的意義和活著的價值。他經(jīng)歷了許多苦難后，漸漸明白了生活的真諦。在福貴的思考中，我看到了對生活真相的探索。活著這本小說揭示了人生的無常和人性的貪婪。通過福貴的遭遇，我認識到人性的黑暗和社會的丑陋。小說提醒著我們應(yīng)該正視這一切，同時也要努力追求真理和善良，活出自己內(nèi)心的真實和道德。
最后，活著這本小說讓我對生活有了更加深刻的理解。在福貴的一生中，他經(jīng)歷了從農(nóng)村到城市的變遷，目睹了中國近百年來的歷史變革。通過小說中對歷史事件的描寫，我認識到了生活的變遷和社會的改變。我們生活在一個瞬息萬變的時代，我們要適應(yīng)變革，同時也要保持自身的內(nèi)心和原則。只有在與時俱進的同時，我們才能保持自己的個性和獨特。
綜上所述，活著這本小說讓我對生活有了新的認識和理解。生命的意義、脆弱性，對真理的追求以及對變革的適應(yīng)都是這本小說探討的主題。讀完這本小說，我對自己的人生有了更清晰的目標，并且更加珍惜每一天?；钪馕吨獔猿趾蜔釔?，勇敢面對挫折和困難。通過讀書，我們能夠更好地理解生活的本質(zhì)，開拓思維，豐富自己的內(nèi)涵?；钪褪且３謱φ胬淼奶剿骱蜔釔凵畹膱?zhí)著。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇七
很久前就知道這本書，是通過老師的介紹；今天才翻，緣于她的介紹。
夕陽下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛，就象一個個親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般，緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁?，一夜之間的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點。在他的生命中，幾個名字撐起了他的一生。
想起家珍，一個善良而堅韌的女人！富裕的生活沒有讓她變得慵懶世俗，反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時候她并不高傲，我腦間唯有是她——一個城市女學(xué)生那個清純的背影；轉(zhuǎn)折時她并不驚慌，懷著8個月的身孕在牌場上的哀求讓我為之動顏，離開了主房去茅屋住時的沉靜讓我為她贊嘆；還有失去有慶的悲痛，鳳霞走時的鎮(zhèn)靜，加上那讓她難堪的軟骨病，都深深地烙在我的心中。想起她，活著是一種沉重！
想起有慶，一個可憐而樂觀的孩子！在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋，也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對羊的喜愛，赤腳走幾十里從來不喊累，那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢，我欣賞這樣的一種品質(zhì)！最痛心的是他的夭折，一個這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對于他來說是一個太殘酷的世界。想起他，活著是一種折磨！
想起鳳霞，一個失聰而純凈的孩子！一場疾病奪取了她的言語，卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無窮的災(zāi)難，而一個柔弱的女子卻支撐著一個破碎家庭的重擔(dān)。最讓我感動的是她對于父母的理解和對弟弟的愛護；最讓我心酸的是她為了一段地瓜和別人爭奪，僅僅為了給家人一點干糧；最讓我痛心的是由于啞而遭受的欺凌；最讓我惋惜的是幸福向她招手時，她卻在迎接一個新生命的到來后悄然離去！想起她，活著就是一種生命的延續(xù)！
想起二喜和苦根，一對在書中短暫走過的父子，惟有的只是對活著的詮釋……。
一個個走過的人，讓經(jīng)受了坎坷的福貴，最后近乎了麻木，對于他，活著只是等待著死亡的自然到來，于是，那頭夕陽下的老牛就和他默默相伴而行。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇八
讀完《活著》這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學(xué)！這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢？我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧！作為當(dāng)時的醫(yī)生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患！而一個平常農(nóng)家孩子的命能值幾個錢？臭死了大不了賠幾個錢！
在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了！這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時被補償了幾十萬，而農(nóng)民卻只有5000！難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎？為什么會有如此大的差距？為什么要分等級？為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學(xué)習(xí)！
而現(xiàn)實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們在這個世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)！福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么！
所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強的———活著！
活著心得體會閱讀總結(jié)篇九
人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。
作為一個冷酷的作者，余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。
只留下我們錯愕當(dāng)場。
有慶是第一個突然死去的。
“有慶不會在這條路上跑來了?！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來，于是有了一點淡淡的喜樂。
可是我們怎么知道他會猝然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同，他竟是因為抽血過多而夭亡的。
我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽?！?/p>
一切就像一個巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因為遠離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字，籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?，F(xiàn)實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅忍，頑強。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇十
《活著》是一部引人深思的小說，它以細膩而凄美的筆觸描繪了苦難中生命的頑強與對希望的追求。作為一名讀者，我深受其影響，收獲頗豐。今天我將分享一下我的閱讀體驗以及對生命和人性的感悟。
第二段：贊嘆生命的頑強。
小說主人公福貴在遭受種種變故后仍頑強地活著，這種頑強是對生命的珍視和對生命的堅持。雖然福貴的遭遇讓人扼腕嘆息，但他的頑強精神和難以擊垮的意志力令人敬佩。在生命面前，我們要學(xué)會珍惜，要學(xué)會堅持，要懂得用一種豁達的態(tài)度面對人生的坎坷，讓自己成為一個更堅強的人。
第三段：珍視家庭的重要性。
小說中，福貴的親人先后離世，留給他一人孤獨地面對命運的考驗。這種孤獨感讓他倍感無助，體味到了親人分別帶來的痛苦。讀完小說后，我深深地感悟到人與人之間的榮辱成敗都離不開親情。我們必須珍視身邊的親人，把家庭建設(shè)得更幸福、更美好，讓關(guān)系更加密切，這是我們前行路上必不可少的支撐和力量。
第四段：對信仰的思考。
在小說中，福貴遇到了各種磨難和挫折，但他堅守信仰，對于走向深淵的生命以一種堅定的信念來迎接。閱讀小說，也讓我深刻體會到了信仰的力量，相信有一份精神的寄托，便能讓我們在人生道路的跋涉中走得更踏實、更堅定，實現(xiàn)更美好的目標。
第五段：生命的價值和意義。
在小說結(jié)尾處，福貴不幸去世了，他的一生中遭遇的痛苦、哀傷以及對親情、信仰的追求與珍視，都在這一刻得到了宣泄和升華。這讓我想起了生命本身的無常和脆弱，更讓我明白了：“生命逝去的瞬間，重要的不是你擁有什么，而是你給了什么?！弊屛覀冊诙虝旱纳锌鞓坊钪?、用心生活，并給予世界與人以更多的愛。
結(jié)束語：
閱讀《活著》這本書，并不是為了讓我們感到悲傷和沮喪，而是教會我們在荊棘叢生的人生之路上怎樣去珍惜生命，去愉悅生活、去珍視親情、去堅守信仰，去探索生命的價值與意義。作為讀者，我希望通過自己的所思所感，以自己的筆觸，為《活著》這本經(jīng)典之作獻上我衷心的敬意。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇十一
《活著》是余華的一部小說，也是中國近現(xiàn)代史上的一部微小史詩，通過一段家族的歷程，反映了中國的社會變革與人民的疾苦。它以其獨特的視角和內(nèi)容贏得了讀者們的青睞，成為了一部經(jīng)典的文學(xué)作品。在閱讀這部小說的過程中，我深深地被它所描繪的人性的丑陋、溫情和信仰所感動，領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦。
第二段：人性的丑陋。
小說中，主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，一次次地被生活擊打和摧殘，被自己的親人交付于死神的手中，這一切都濃縮著他的人生歷程。在這個過程中，他所見到的虛偽、貪婪、丑陋、羞辱、乃至虐待、拷打等暴力，讓我第一次認識到了人在生存壓力下的本性和面目。生存才是人最基本的需求，它會推動我們?nèi)プ龀鲆幌盗械倪x擇，而有時選擇之間顯得相當(dāng)殘酷和丑陋，比如福貴為活命而賣掉自己的女兒、把岳母吊死在家門口、把自己的堂弟賤價賣給富人等等。這種殘忍的現(xiàn)實讓我深刻地認識到了生命的脆弱，也讓我想到了人性向善的力量。
第三段：人性的溫情。
福貴的命運雖然悲慘，但是小說中也充滿了令人感動的溫情。比如，福貴對父親的孝敬、對妻子的愛護、對女兒的疼愛，說明了人的本性中也包含著深深的關(guān)愛。特別值得一提的是聰明的狗兵，他雖然是一只狗，但它的聰明伶俐、忠誠可愛、助人為善的品性，讓我感到人與動物世界之間的千絲萬縷的聯(lián)系，一種共生共榮的關(guān)系。善良、仁慈、助人為樂，是人類文明、智慧的體現(xiàn)，讓我感受到了人性的美好與溫情。
第四段：信仰的支撐。
在小說的最后，福貴說道：“我們要是這樣活著，是不是太苦了？”這句話正是對小說主題的最好詮釋。在經(jīng)歷了生命中最黑暗最無助的時刻，福貴發(fā)現(xiàn)他的存在沒有意義，他的人生沒有方向。然而，他找到了信仰的支撐，他開始相信一個新的希望和力量。信仰相當(dāng)于是一盞指路明燈，它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上，更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標。閱讀《活著》讓我明白：信仰是修行人的支撐，是讓人人生中最重要的因素之一。
第五段：總結(jié)。
讀完《活著》，我不僅僅陶醉在這個故事中，還感受到了人生的真實和深刻。小說揭示了現(xiàn)代中國的一個迂回的轉(zhuǎn)向，那就是道德和倫理高級意識的缺失，更是對中國社會和歷史的一個批判。在這個過程中，人性的丑陋和溫情的并存，信仰的支撐成為了這個故事的中心，并且給我們提供了強烈的反思和啟示。閱讀某部小說甚至可以改變我們的人生觀和價值觀，引發(fā)我們對自己內(nèi)心深處的思考，讓自己更加充實和完整。通過閱讀，我領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦，獲得了一種新的人生理念，以此去面對我們?nèi)松缆飞系奶魬?zhàn)和考驗。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇十二
在旁人看來，福貴的命運是如此的坎坷，他一生經(jīng)歷了太多的生離死別，親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里，生命脆弱得不堪一擊，各種飛來的橫禍都血淋淋地搶走他想要的平淡的生活，而他的生命卻又如此頑強經(jīng)受了難以想象的打擊和苦痛，到頭來只剩下他一個孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂觀豁達堅韌的活著，他沒有抱怨，依然保持著對這個世界的友好，出乎了所有人的意料。
比如小說開頭寫作者遇見福貴時，他正在地里耕田，他給自己的老黃牛起名也叫福貴，可能是老牛累了，拉不動了，他吆喝著說：“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕的好，苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人，他說“這是騙正耕地的老黃牛，讓老黃牛覺得還有別的牛也在耕田，就不會不高興啦，耕田也就起勁啦”。
小說結(jié)尾時，福貴又在對老黃牛說：“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了七八分田，苦根還小都耕了半畝，你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我在羞你，話還得說回來，你年紀大了，能耕這些田也是盡心盡力了?！弊x到此處無限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅強與幽默，他是換一種方式思念親人，在他心中他們就沒有離開過自己，一直陪在他身邊，這是對生命的深刻認識，也是對逝者的尊重只有在失去后才能體會到，不管生活如何苦痛，生命總要繼續(xù)、生活還得前行。想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道路，如同書名——《活著》。
平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類的詞語，但當(dāng)不幸真的發(fā)生在我們身上時，我們是怨天還是憂人？我們能否堅韌和頑強地直面生命不能承受之重？！讀《活著》這篇小說是一次殘忍的閱讀，多處直戳我的淚點，陪著書中人物哭泣難過。都說悲情是最高級的情感，讀完后心情沉重復(fù)雜，看看安靜習(xí)字的老公和玩手機的兒子，想想父母和兄弟姐妹們，幸福感立刻包裹了我。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇十三
這兩天翻閱了曾經(jīng)看過的書《活著》。這次的讀后感較幾年前有了很大的區(qū)別。幾年前更多的是為“福貴”接踵而至的苦難心生憐憫，現(xiàn)如今更多的是為時代的巨變而心生感慨。
中國社會主義初級階段，時勢巨變，此一時彼一時。但沒有過不了的坎，也沒有永恒的不變。任何人，過去現(xiàn)在將來，只有順應(yīng)時事的發(fā)展，與時俱進，腳踏實地，就可以成就屬于自己的不隨波逐流的一生。
佩服作者余華，他作品的舒服之處在于語言的順暢和段落之間巧妙的銜接；他的作品沒有華麗的詞藻，只有水到渠成的自然而然。但樸實簡潔并不代表不鏗鏘有力，相反，閱讀中很多時候痛快淋漓、直抵人心。難怪他被國外媒體譽為中國的巴爾扎克和狄更斯。
他深入淺出，通過一個地主家少爺?shù)拇蟾淮筚F到一貧如洗的人生歷程，將舊社會的意識蒙蔽和錯誤的政治導(dǎo)向抒發(fā)得栩栩如生，充分影射了當(dāng)時社會復(fù)雜多變的時代背景。他是將自己真正置身與舊社會中的一員，從生活中來到生活中去。
他在序中感言，當(dāng)今許多作家都或多或少存在著作品與現(xiàn)實分裂的虛偽和做作，好的作品肯定來源與生活體驗與生活，我深有體會。平時偶爾寫點隨筆，我心隨我筆，那些個因感而發(fā)的觸景生情的，根本不需要費勁斟酌便可順理成章；相反，有時候刻意去創(chuàng)作的文字，精雕細琢后猶如畫蛇添足，花里胡哨的樣子耐不得細看。
他說的一句話對我影響很大。他說：只有不停的記錄生活才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中，就像日出的光芒可以照亮黑暗，靈感可以不請自來。
藝術(shù)是有高度的，余華的《活著》在國際上獲得了眾多的獎項。許多書翻了不想再翻，許多書看了還想再看，并且每次看都會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，《活著》就是后一種。
據(jù)說他創(chuàng)作這篇著作前是聽了美國的民歌《老黑奴》，下載來聽，原以為曲調(diào)會沉重悲傷，沒想到竟然輕松悠揚，就像余華筆下年邁樂觀的福貴，就像每一個經(jīng)歷萬千、耄耋之年的老人，在正午的陽光下，在城市的公園，在田間的地頭，悠然自得地娓娓道來——“快樂童年，如今一去不復(fù)返，親愛朋友，都已離開家園，離開塵世到那天上的樂園，我聽見他們輕聲把我呼喚，我來了，我來了，我已年老背又彎，我聽見他們輕聲把我呼喚。為何哭泣，如今我不應(yīng)憂傷，為何嘆息，朋友不能重相見？為何悲痛，親人去世已多年。我聽見他們輕聲把我呼喚，我來了，我來了，我已年老背又彎，我聽見他們輕聲把我呼喚。幸福伴侶，如今東飄西散，懷中愛兒，早已離我去遠方，他們已到我所渴望的樂園。我聽見他們輕聲把我呼喚，我來了，我來了，我已年老背又彎，我聽見他們輕聲把我呼喚?！?/p>
活著心得體會閱讀總結(jié)篇十四
《活著》是余華的代表作品之一，小說以一個平凡人的生命歷程為主線，描繪了中國20世紀的歷史背景和人性的扭曲變化。這本小說在許多人心中留下了深刻的印象，我也不例外。在閱讀《活著》的過程中，我感受到了許多人性的沉重與深刻，以及它所帶來的啟示和思考。
第二段：人性扭曲的描繪。
小說中的主人公福貴是個典型的好人，但是他的命運卻充滿了不幸和悲痛。在中國20世紀的各種政治運動和歷史事件中，福貴的生活被毀滅，他的家人也相繼離世。小說深刻地描繪了人性的扭曲，表現(xiàn)了當(dāng)時社會變革中的人們的丑惡面。在這個過程中，福貴逐漸迷失了自己的道德底線，對于自己的生存和旁人的命運只能表現(xiàn)出淡漠和冷酷。
第三段：尋找意義的啟示。
小說展示了一個追求生命意義的故事，在福貴長久的人生路徑上，反映出了人生在不同階段和不同境遇中的嘗試和變化。這些痛苦的經(jīng)歷和所見所感所思的回憶，對福貴帶來了尋求生存和生活的價值，同時也含有為人生賦予意義的啟示。在痛苦的際遇中，也是福貴重新找到希望的時刻。
第四段：家庭與愛情的崩塌。
小說描寫了福貴家庭的一系列變故和人性的荒蕪，這使他的生命更加沉重和艱難。福貴與唯一存在的女兒相依為命，但是他失去了持續(xù)父愛和家庭溫暖的基礎(chǔ)，最終冷漠的對待了女兒的死亡。同時，小說中的愛情也表現(xiàn)出殘酷的萎縮，福貴的妻子與早逝的兒子的死亡，加上各種家庭紛爭的復(fù)雜性，使得愛情的象征在小說中消失殆盡。
第五段：心靈與生存的價值。
盡管小說描繪了人性的扭曲和悲觀，但它最大的價值在于表現(xiàn)了人類在生存挑戰(zhàn)中顯示出的內(nèi)在動力和不屈的精神追求。尤其是福貴在小說結(jié)尾處表現(xiàn)出對生命的持續(xù)熱愛和對生命的維持，這給讀者帶來了極大的啟示和影響。畢竟，在閱讀《活著》的過程中，我們看到了生命中最基本和重要的意義——那就是為了生存而活，并且從深度中結(jié)成堅強信仰。
結(jié)語：
閱讀《活著》給了我很深的印象，福貴的命運像普通人的生命，詮釋了“命運”的本質(zhì)是自己掌握。盡管他被命運拋棄和羈絆，但他始終沒有放棄對生命的贊美和熱愛。這讓我深受啟發(fā)，我希望我的生命也能像福貴一樣，用自己的方式生活、生存，并從中發(fā)現(xiàn)更大的意義。這本書也會慢慢流傳，讓我們記得生命的意義。
活著心得體會閱讀總結(jié)篇十五
活著是艱難的，生存是充滿苦難的，當(dāng)一系列的苦難，有時甚至是永無休止的苦難就象無窮無盡的風(fēng)一樣襲向作為人的生存之旅時，人會怎么樣?人能怎么樣?人應(yīng)該怎么樣?這是人在面對活著、面對生命、面對生存時不得不思考，也無法躲避的一個根本命題。
福貴的一生經(jīng)歷了從富貴到貧窮，從闊少到窮困潦倒，經(jīng)歷了抓壯丁、土改、大躍進、三年自然災(zāi)害、文化_，也經(jīng)歷了親人的相繼離去。如果說龍二的死，春生的死告訴他人生的無常，個人命運的不可把握，那么當(dāng)他親眼目睹他的親人：父母、兒女、妻子、女婿、外孫相繼離他而去時，他從悲傷到麻木，又從麻木到平靜，當(dāng)他真正認識到活著的本身意義時，他就以平常心態(tài)面對苦難、面對生活。
小說的結(jié)尾寫了福貴從屠夫的屠刀下買來一只老黃牛，這是一只老的掉了牙的黃牛，鄉(xiāng)親們看到他買來的這只老黃牛都笑福貴老糊涂了，說這牛最多活不過兩年，福貴和這只老黃牛也都以為他們只能活兩三年，然而隨著時間的流逝，十幾年過去了，福貴和那只老黃牛誰也沒死去，他們相依為命，和平共處，悠然自得的生活著，享受著生命，享受著生活，也享受著活著本身的美好。作者在這里告訴人們活著才是人生的最基本的狀態(tài)，如果沒有一個好的心態(tài)，成天生活在淚水中，過不了二年人就會走向死亡，走向毀滅。而一旦人們認識到活著的本身意義時，生命才有價值，生命才可延續(xù)。
《活著》是一本相冊，里面充滿了福貴老人人生鮮活的回憶。人生的興衰榮辱，酸甜苦辣他都嘗盡。有時覺著他多少有點阿q的影子，但他比阿q強，比他多了一份對現(xiàn)實生活執(zhí)著的肯定。在任何經(jīng)歷面前，他都不諱地擺著一個態(tài)度：“我要活著!”.“我要活著”這句話，貫穿全文的始終。福貴被拉壯丁時認識的老全說過“老子死也要活著;只要想著不死，就死不了?！庇钟袔讉€人可以掌控自己的生死呢?在那個喝水都擔(dān)心噎死的年代，快樂地活著就意味著你能統(tǒng)治生活的一切!在槍斃龍二時，福貴心里對自己說“這下可要好好地活著。”從死亡線上掙扎出來的人，更能深刻地領(lǐng)悟生命的意義，會倍加珍惜“大難不死”的生命，因為生命已經(jīng)被他賦予另一層意義;家珍得了軟骨病之后，臥在床前對福貴說：“只要一家人天天在一起，就不在乎什么福分;只求能每年為你做一雙新鞋。”原來，有時侯活著之后的愿望可以如此的簡單。簡簡單單的生活沒有更多的奢求，沒有更多的_。
“活著”這個詞語，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是來自于忍受。忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難?！椿钪抵v述了一個人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們相互感激，同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。當(dāng)然，〈活著〉也講述了時間的漫長和時間的短暫，表達了時間的動蕩和時間的寧靜。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19560809.html】
