藝術是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來美的享受和思考。注意總結的邏輯性和連貫性，使其結構清晰易懂。請參考以下總結范文，了解不同領域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
六年級環(huán)保建議書篇一
中華人民共和國：
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更加美好，更加漂亮？然而，隨著科學技術走進了人們的生活。什么一次性筷子呀，飯盒呀，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。
白色垃圾污染日趨嚴重，使環(huán)境付出嚴重的代價，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的'原因是，人們的環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取不以為然的態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議。
1.提倡選購綠色食品。
2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。
3.加強“白色污染”的治理。
4.把垃圾分類，分成可回收的一類，不可回收得分一類。
5.進超市買完東西時，盡量不要用塑料來，希望多點人使用布袋或菜籃子。
6.評選綠色小區(qū)，更加增強人民對保護環(huán)境的興趣。
7.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
8.在社區(qū)里安置關于環(huán)保的信息欄。
9.節(jié)約用紙。
10.減少尾氣排放。
11.買無公害食品。
12.自備餐盒。
13.組織一些人在節(jié)假日里休息時間回到廣場，公園等地方打掃，撿不可回收的有害垃圾。
14.不亂吐痰。
15.不隨地大小便。
希望我們每一個人都行動起來，因為我們賴以生活的空間只有一個地球，我們要愛護地球的每一個角落，讓“白色污染”遠離我們的生活，讓我們的地球更潔凈，更美麗！作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造出一個嶄新的世界。
希望您們能采納我的建議。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇二
親愛的地球人們：
你們好！
我是xx小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹木被濫砍濫伐，已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少；野生動物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動物面臨滅絕；水龍頭里放出清澈的自來水，用水人卻不知去向等浪費現(xiàn)象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺醒了，我們不能坐視一個個物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的地球，讓我們行動起來吧！對于“保護環(huán)境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購物時，盡量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無紡布購物袋，這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節(jié)約紙張。打印時采用雙面打印。
六年級環(huán)保建議書篇三
您好！我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學習環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的'李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當?shù)貛讉€有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
xxx。
20xx年11月17日。
六年級環(huán)保建議書篇四
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動?？墒?，遺憾的.是在深圳的一些地方，卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解，我附近的一個小區(qū)以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區(qū)。后來，小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區(qū)里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了?？墒菦]過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發(fā)出了惡臭，而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：
一：派人清理空地上的垃圾。
二：向人們宣傳環(huán)保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三：在小區(qū)附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。
四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。
謝謝！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇五
敬愛的市長爺爺：
您好！
我是生活在這里的一名五年級的小學生，您也許會感到奇怪，一個小學生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關心這里，愛護這里。
市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們提供了生活的能源。
市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的.環(huán)境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)?；顒?。希望您也能來加入我們的隊伍中！
關心環(huán)保，人人有責，行動起來，每時每刻！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇六
尊敬的市長伯伯：
您好!
我是來自大連市中山區(qū)中南路小學的一名學生。大連是我出生的地方，也是我成長的家園，我已經(jīng)在這個美麗的海濱城市生活了11年了。經(jīng)過我今年來的調查，我發(fā)現(xiàn)在生活當中不免會出現(xiàn)許多美中不足之處，使城市的美麗大打折扣。例如：在學校的水房里，水龍頭流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁;街道上到處都彌漫著汽車的尾氣，嚴重的破壞了空氣的質量……雖然”環(huán)保“這個詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語，但是，真正做到”環(huán)保“二字的'又有幾個呢?所以，我覺得，大家現(xiàn)在一方面可能是因為家庭日益富裕后，開始不在乎資源的濫用問題，所以才會肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對環(huán)保的理解還不透徹，所以才會浪費資源。
作為一名小學生，我并不想看到我所生活的城市變得越來越臟，生活環(huán)境越來越惡劣，而是想看到干凈的街道，潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹木。所以，今天我想向您提幾個建議：
1、提倡市民多植樹，因為生活在當今社會我們會經(jīng)常用到木制品。而且，樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。但是，如果只”用“樹，而不植樹，那么樹木資源必會枯竭，所以我們應該在節(jié)假日的時候多植樹，并且還要設專人看管，是樹木可以茁壯的成長，讓樹木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣，還能讓環(huán)境受到保護。
2、提倡市民在海邊游玩時，自覺清理帶來的垃圾。因為大連是一個海濱城市，我們都要”吃“海，”用“海，所以大家一旦在沙灘上扔垃圾，那么，海水漲潮時必會把垃圾”卷“到海里，這樣海水受到污染后，就會讓海洋生物受到威脅，這樣對我們的身體也不好，因此我們應該在海濱游玩時自覺清理垃圾。這樣海水就不會受到污染了。
3、在每一個社區(qū)建立舊物收購站，讓每一個人家里的舊物(還可以使用的)無償捐贈給社區(qū)，社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家，這樣一來，變廢為寶，一舉兩得，既讓市民家里舊物丟棄的問題解決了，還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。
4、提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時，不適用一次性筷子，用竹制筷子;讓市民出去買菜時，自帶布袋或菜籃，這樣既解決了濫用樹木的問題，還消除了”白色“垃圾。
希望您能對我提出的建議予以采納，讓市民意識到環(huán)保的重要性，一定要讓市民保護環(huán)境，珍惜資源。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇七
敬愛的xx：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環(huán)保的小建議：
我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關部門研究出用竹子做的'紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發(fā)生。
大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的節(jié)日來增強人們保護地球的認識?？墒侨绻疾粓?zhí)行設定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應采取相應的措施：在植樹節(jié)那天應該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍天涂上藍色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇八
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
在社會高速發(fā)展的今天，人們的生活在不斷向上，可是人們都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己與社會的未來都是前途無量的，可誰會想到地球的未來是怎樣的……人們都只顧自己的利益，卻不為地球的`未來著想。
到時候地球的資源都枯竭了，人類要怎么樣，我們的子孫要怎樣？但存方寸地留與子孫耕。我們因該保護環(huán)境。
據(jù)了解，如果把地球比作一個巨型的倉庫，那么這個倉庫里的資源還夠人類使用多少年？為了說明地球資源的改變，《報告》使用了一個“地球生命力指數(shù)”概念。這一概念通過對2688個分布在不同生態(tài)系統(tǒng)和地區(qū)的哺乳動物、鳥類、爬行類、兩棲類及魚類物種中9014個種群的規(guī)模變化趨勢來衡量地球上生物多樣性的變化。相當于借助對物種豐富度變化的表述，衡量地球的生態(tài)狀況。
這一指數(shù)顯示，1970年以來，地球生命力指數(shù)下降了28%，其中熱帶在不到40年中下降了61%，屬于地球生命力指數(shù)下跌的重災區(qū)?！拔覀兊纳罘绞竭^度消耗了自然資源，人們似乎認為還有另外一個地球可利用。我們使用的資源量超過了地球供給的50%。如果不改變這一趨勢，這個數(shù)字會增長得更快，到20xx年，即使兩個地球也不能滿足我們的需求。
為了我們的后代，讓我們行動起來，保護地球的環(huán)境，珍惜地球的資源！
六年級環(huán)保建議書篇九
尊敬的德育處老師：
今天，我在a樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來又像落葉一樣緩緩地落下來，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監(jiān)視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產(chǎn)生興趣，主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。
六年級環(huán)保建議書篇十
尊敬的市長伯伯：
您好！
我是來自大連市中山區(qū)中南路小學的一名學生。大連是我出生的地方，也是我成長的家園，我已經(jīng)在這個美麗的海濱城市生活了11年了。經(jīng)過我今年來的`調查，我發(fā)現(xiàn)在生活當中不免會出現(xiàn)許多美中不足之處，使城市的美麗大打折扣。例如：在學校的水房里，水龍頭流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁；街道上到處都彌漫著汽車的尾氣，嚴重的破壞了空氣的質量……雖然”環(huán)?！斑@個詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語，但是，真正做到”環(huán)?！岸值挠钟袔讉€呢？所以，我覺得，大家現(xiàn)在一方面可能是因為家庭日益富裕后，開始不在乎資源的濫用問題，所以才會肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對環(huán)保的理解還不透徹，所以才會浪費資源。
作為一名小學生，我并不想看到我所生活的城市變得越來越臟，生活環(huán)境越來越惡劣，而是想看到干凈的街道，潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹木。所以，今天我想向您提幾個建議：
1、提倡市民多植樹，因為生活在當今社會我們會經(jīng)常用到木制品。而且，樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。但是，如果只”用“樹，而不植樹，那么樹木資源必會枯竭，所以我們應該在節(jié)假日的時候多植樹，并且還要設專人看管，是樹木可以茁壯的成長，讓樹木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣，還能讓環(huán)境受到保護。
2、提倡市民在海邊游玩時，自覺清理帶來的垃圾。因為大連是一個海濱城市，我們都要”吃“海，”用“海，所以大家一旦在沙灘上扔垃圾，那么，海水漲潮時必會把垃圾”卷“到海里，這樣海水受到污染后，就會讓海洋生物受到威脅，這樣對我們的身體也不好，因此我們應該在海濱游玩時自覺清理垃圾。這樣海水就不會受到污染了。
3、在每一個社區(qū)建立舊物收購站，讓每一個人家里的舊物（還可以使用的）無償捐贈給社區(qū)，社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家，這樣一來，變廢為寶，一舉兩得，既讓市民家里舊物丟棄的問題解決了，還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。
4、提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時，不適用一次性筷子，用竹制筷子；讓市民出去買菜時，自帶布袋或菜籃，這樣既解決了濫用樹木的問題，還消除了”白色“垃圾。
希望您能對我提出的建議予以采納，讓市民意識到環(huán)保的重要性，一定要讓市民保護環(huán)境，珍惜資源。
中南路小學六年二班孫xx。
20xx年12月2日。
六年級環(huán)保建議書篇十一
伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區(qū)的人們.
在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 小逗號,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.
（1）
環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起 深圳市環(huán)保局局長：
您好！
在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點：
1、加強學生對廢舊電池相關知識的了解，多開展一些教育活動、講座。
2、通過廣播、電視，播放一些有關廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關知識。使廣大群眾了解其危害性，增強環(huán)保意識。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設計一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說的：
“再小的力量，也是一種支持”。讓我們朝著那個方向，共同追尋目標！把我們的建設得更加美麗！
***
。。。。
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的.賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。六年級作文：學校環(huán)保建議書六年級作文：學校環(huán)保建議書。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
六（*）班湯正杰
2011-4-19
深圳市環(huán)保局局長：
您好！
一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個月丟一個廢電池，那么一年就約有7980億個廢舊電池，其間又有多少億廢電池會破壞環(huán)境，又有多少人會因為電池造成的危害而死去？廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會導致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點：
1、加強學生對廢舊電池相關知識的了解，多開展一些教育活動、講座。
2、通過廣播、電視，播放一些有關廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關知識。使廣大群眾了解其危害性，增強環(huán)保意識。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設計一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。
持。讓我們朝著那個方向，共同追尋目標！把我們的建設得更加美麗！
一位小學生： xx-x
據(jù)有關資料顯示：電池中含有大量的重金屬，如
死亡率高達40%；廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質。這可不是危言聳聽??！
六年級環(huán)保建議書篇十二
需要清醒的人類：
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應該合理開采礦產(chǎn)資源。
還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f，不就浪費了幾億滴水了嗎？如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的.人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火?？骋豢脴渲恍枰獛追昼?，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧！相信我們這個地球將會變得越來越美好。
建議人：劉××。
20xx。
六年級環(huán)保建議書篇十三
各位xx校領導：
你們好！
我是x學校六年級x班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。
學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
謝謝！
六年級環(huán)保建議書篇十四
親愛的同學們：
環(huán)境保護，這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。
又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們班一群小孩在那里點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。
我們人類都生活在一個星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的.黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。
從前，我家鄉(xiāng)的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗!但現(xiàn)在，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在這里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊，是應該覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇十五
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼?，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，嚴重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護好我們生存的.環(huán)境，因此，我建議：
一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。
二、要防止空氣污染，不要焚燒標桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙，因為吸煙不僅有害身體健康，而且還會造成大氣污染。
四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因為痰中含有大量細菌，散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調等家用電器時，要及時關掉源。六、要保護森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。
總之，我們應該善待地球，其實，善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補充。因此，我們應該珍惜自然資源，保護環(huán)境，共營生命的綠色。
六（2）班孫科洋。
20xx年10月28日。
六年級環(huán)保建議書篇十六
親愛的同學們：
如今國家都在倡導要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)?？少F，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個?，F(xiàn)在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。
建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的`習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級環(huán)保建議書篇十七
尊敬的`環(huán)保所所長：
您好！
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六（1）班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
佚名。
20xx年1月1日。
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