英文工作計(jì)劃(模板15篇)

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英文工作計(jì)劃(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-14 13:19:13     小編:字海

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,無論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便及時(shí)檢查進(jìn)展并進(jìn)行必要的調(diào)整。如果你正面臨困惑和無所適從,以下這些計(jì)劃范文或許能夠幫助你找到解決方案。

英文工作計(jì)劃篇一

(一)落實(shí)門診自助設(shè)備及預(yù)約診療工作,醫(yī)院提供2臺(tái)自助掛號(hào)設(shè)備與4種方式的預(yù)約診療方式匯總?cè)缦拢?/p>

備注:20xx年6月增加了微信*臺(tái)預(yù)約。

總體來說20xx年我院預(yù)約掛號(hào)比例有大幅提升,但總的還達(dá)不到要求,原因主要是因醫(yī)院信息系統(tǒng)無法支持,導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行不下,以后將加大力度宣傳,改造信息系統(tǒng)(已投入改造),完善預(yù)約掛號(hào)排隊(duì)系統(tǒng),以求達(dá)到*衡病人就高峰與低谷的診療習(xí)慣。

同時(shí)持續(xù)加強(qiáng)對(duì)預(yù)約掛號(hào)處及導(dǎo)診人員的各種能力的培訓(xùn),包括禮儀、對(duì)初次就診患者的分診能力等,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、講求效率、親近患者的預(yù)約隊(duì)伍,培訓(xùn)將成為我門診部的一項(xiàng)常抓不懈的工作。

再者就是創(chuàng)造良好的門診部預(yù)約文化,把人性的預(yù)約就診管理滲透到醫(yī)療服務(wù)的全過程。主動(dòng)收集病人反饋意見,并及時(shí)改進(jìn),逐步完善醫(yī)院就診服務(wù)。

(二)逐步完成改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃。

20xx年,我院在持續(xù)完成醫(yī)療質(zhì)量與安全控制監(jiān)督的基礎(chǔ)上重開展了日間手術(shù)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、信息推送、中醫(yī)醫(yī)療、人文關(guān)懷、急診急救,提供多種形式檢查檢驗(yàn)結(jié)果查詢服務(wù),開展遠(yuǎn)程醫(yī)療,臨床路徑、職工互助、糾紛調(diào)解等方面。

以上各項(xiàng)都落實(shí)責(zé)任科室與責(zé)任人,并進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)與監(jiān)督整改。

二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管,規(guī)范診療行為。

(一)急診急救設(shè)施相對(duì)完善,且增設(shè)icu病房。

我院急診科運(yùn)行多年,布局與設(shè)施相對(duì)完善,僅在面積上稍有不足,目前已在想辦法整改。急診落實(shí)首診負(fù)責(zé)制,設(shè)計(jì)急診分診臺(tái)。12月icu開科,設(shè)置床位8張,能夠滿足晉南片區(qū)重癥監(jiān)護(hù)的需求,為晉南片區(qū)又多上了一重醫(yī)療安全保障。

在院前急救方面,xxxx市120急救晉南分中心落戶我院,長(zhǎng)期以來,我院120醫(yī)護(hù)人員一直堅(jiān)守晉南片區(qū)的院前急診事業(yè),20xx年根據(jù)院前急診工作需求,我院向上級(jí)部門備案申請(qǐng)?jiān)儋徶眉痹\車2輛,擬采購救護(hù)車上用的除顫儀、急救包等應(yīng)急設(shè)備,全力加大院前急診投入。

(二)細(xì)化臨床路徑執(zhí)行條件,結(jié)合醫(yī)保、新農(nóng)合單病。

種結(jié)算方式,推動(dòng)臨床路徑落實(shí)。

20xx年配合醫(yī)保農(nóng)保先后推行單病種結(jié)算43種,執(zhí)行臨床路徑管理,便入組率相對(duì)較低,全院開展臨床路徑共14個(gè)學(xué)科49個(gè)病種,為醫(yī)護(hù)人員配備相關(guān)書籍,供他們學(xué)習(xí),并貫徹落實(shí)??偟膩碚f,年度路徑執(zhí)行率不夠理想,主要原因還是與醫(yī)院信息支持水*低關(guān)系比較大,手工統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)臨床醫(yī)生的執(zhí)行情況沒辦法監(jiān)督。

(三)推進(jìn)醫(yī)院檢查結(jié)唱果互認(rèn)工作。

英文工作計(jì)劃篇二

人生如何規(guī)劃成功,就是重復(fù)簡(jiǎn)單的事情。

有些人不成功的原因不是他們做不到,而是人們不愿意做簡(jiǎn)單重復(fù)的事情。什么是成功?成功就是達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

成功等于目標(biāo),其他一切都是對(duì)它的解釋?!短焐奶乩孜鳌烦晒Φ奈鍌€(gè)基本意義:1。預(yù)期目標(biāo)。

不同的人,不同的時(shí)期,有不同的目標(biāo)。2.預(yù)期目標(biāo)必須是可實(shí)現(xiàn)的,才能成功。

3.成功有明顯的個(gè)性化特征,標(biāo)準(zhǔn)因人而異。自己的標(biāo)準(zhǔn)、他人的標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)體的標(biāo)準(zhǔn)。

第一,要有自己判斷成功的標(biāo)準(zhǔn);第二,別人的標(biāo)準(zhǔn)和自己的不一樣。我們應(yīng)該理解他人和社會(huì)。4.成功是一個(gè)中性的概念。

好人壞人都有成功。5.成功有一個(gè)數(shù)學(xué)概念,所有的目標(biāo)都要具體量化。

成功的核心問題:1。如何設(shè)定好目標(biāo)?2.如何高效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

為什么要設(shè)定目標(biāo)?哈佛大學(xué)有一個(gè)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等等都差不多的人。

調(diào)查結(jié)果顯示,27%的人沒有目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有明確的短期目標(biāo),只有3%的人有明確的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年追蹤結(jié)果顯示,3%的人25年來從未改變過目標(biāo),并朝著目標(biāo)不懈努力。25年下來,幾乎都成為了各行各業(yè)的頂尖人物。

10%的人生活在社會(huì)的中上層,他們的短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn),生活狀況穩(wěn)步上升。60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層。他們可以安居樂業(yè),但似乎沒有什么特別的成就。

幾乎27%的人生活在社會(huì)底層。他們過了25年悲慘的生活,經(jīng)常失業(yè),依靠社會(huì)救助,經(jīng)常向他人和社會(huì)抱怨。對(duì)目標(biāo)人生有很大的指導(dǎo)作用。

一開始,成功只是一種選擇。選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,就會(huì)有什么樣的人生。

ps:設(shè)定明確的長(zhǎng)期目標(biāo)。今天的生活狀態(tài)不是我們今天決定的,它是我們過去生活目標(biāo)的結(jié)果。

明天的生活狀態(tài)不是由未來決定的,它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。是目標(biāo)的導(dǎo)航燈。

目標(biāo)的力量:1。目標(biāo)可以為人們的行為設(shè)定明確的方向。使人們充分理解每個(gè)行動(dòng)的目的。

2.讓自己清楚什么是最重要的,這有助于合理安排自己的時(shí)間。3.目標(biāo)可以促使你未雨綢繆,把握今天。

4.它能使人們清楚地評(píng)價(jià)每一個(gè)行為的進(jìn)展,積極地回顧每一個(gè)行為的效率。5.它能讓人把注意力從工作本身轉(zhuǎn)移到工作的結(jié)果上。

6.使人在得到結(jié)果之前看到自己的結(jié)果,從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情和行動(dòng)。很多人都會(huì)有自己明確的目標(biāo),但是為什么那么多人都能實(shí)現(xiàn),而有些人卻總是達(dá)不到?如何規(guī)劃自己的人生,期望的強(qiáng)度每個(gè)人都想成功。

但是,雖然每個(gè)人都會(huì)有自己想要的目標(biāo),但是他們想要的堅(jiān)定程度或者強(qiáng)度是不一樣的。期望強(qiáng)度為0%,但根本不想要。

他不想要的時(shí)候,當(dāng)然得不到。預(yù)期強(qiáng)度50%,可有可無,但我很想要。

我經(jīng)常會(huì)努力一會(huì),三分鐘熱度,一遇到困難就退縮。他們經(jīng)?;孟胱约喊滓?。

結(jié)果往往不成功。預(yù)期強(qiáng)度為99%。我非常非常想要。

即使你非常非常想要,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,你還是有一絲退縮?,F(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往會(huì)遇到很多困難,而這些困難往往是那99%的人無法逾越的鴻溝。

希望是強(qiáng)度99%,所以他們會(huì)在最后一刻放棄。最后放棄和第一步放棄是一樣的。

期待100%的強(qiáng)度。100%意味著你必須,意味著不惜一切代價(jià)。不達(dá)目的,誓不罷休。不成功,就成人了。

在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有什么比跳樓成人而不成功更糟糕的了。然后,他們可以克服所有的困難,直到他們成功,最后,他真的取得了成功的結(jié)果。

現(xiàn)在,試著找到你的目標(biāo)。問問你自己我有多想要這個(gè)目標(biāo),我期望的百分比是多少?我的期望是否足夠強(qiáng)大,足以讓我到達(dá)成功的終點(diǎn)?很多人對(duì)成功的期望值在99%以下,這也是現(xiàn)實(shí)生活中人們無法成功的核心原因之一。

成功是有代價(jià)的,這叫做“成功的代價(jià)”。夢(mèng)想越大,代價(jià)越大。

一個(gè)人能取得多大的成就,取決于他能承受多大的成功成本。一個(gè)人成功的概率取決于他期望的強(qiáng)度。

如果他期望的強(qiáng)度不是很大,他承受的壓力和成功的成本也不會(huì)太大,他成功的概率也相應(yīng)小。如何規(guī)劃自己的人生,有二十多個(gè),十個(gè)以上的理由。人們?cè)O(shè)定目標(biāo)后,比如如何賺大錢,往往最關(guān)心的是如何實(shí)現(xiàn)。

但過一段時(shí)間,當(dāng)他遇到瓶頸的時(shí)候,他會(huì)安慰自己,“干嘛那么努力?為什么賺那么多錢?”從一開始,他就不知道自己為什么會(huì)賺很多錢。一旦他遇到困難,他就會(huì)選擇放棄。對(duì)行為的科學(xué)研究結(jié)論表明,人們不會(huì)一直做他們不知道為什么的事情。

其實(shí),為什么往往比如何更重要。設(shè)定每一個(gè)目標(biāo),尤其是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),一定要列出10個(gè)以上你為什么要實(shí)現(xiàn)它的理由或好處!而且利益越多,越清晰,就越有利于我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

你的潛意識(shí)會(huì)認(rèn)為,沒有必要為了一個(gè)對(duì)你沒有好處的目標(biāo)去做那么多事情,這說明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性不大。如何更有效的找到自己真正的夢(mèng)想,建立更有效的人生目標(biāo)?想象自己60歲退休。

英文工作計(jì)劃篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和患者安全,遵照鄭州市衛(wèi)生計(jì)委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河南省衛(wèi)生*關(guān)于印發(fā)河南省縣級(jí)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案的通知要求,現(xiàn)將我院感染管理工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):

醫(yī)院感染管理實(shí)行院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組建醫(yī)院感染管理委員會(huì),院感染管理小組,保證了醫(yī)院感染管理工作的順利開展。

二、進(jìn)一步完善管理制度并貫徹落實(shí):

制定了醫(yī)院感染管理各項(xiàng)規(guī)章制度(如:醫(yī)院感染控制制度,消毒藥械的管理制度,消毒隔離制度,醫(yī)院感染病例登記報(bào)告制度,醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露處置流程,醫(yī)療廢物管理制度及處置流程、醫(yī)院感染管理工作檢查標(biāo)準(zhǔn)等),并要求相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行,以提高防范意識(shí)、降低醫(yī)院感染的發(fā)病率。院感科定期和不定期下科室督促檢查制度落實(shí)情況。一年來,醫(yī)院未發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件。

三、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室的院感管理工作:

醫(yī)院非常重視重點(diǎn)科室的建設(shè),對(duì)重點(diǎn)科室請(qǐng)專家規(guī)劃設(shè)計(jì),如供應(yīng)室的建設(shè),做到“三區(qū)”“三分開”“三通道”,高壓蒸汽滅菌時(shí),堅(jiān)持在無菌包外使用指示膠帶、無菌包內(nèi)使用指示卡進(jìn)行自我監(jiān)測(cè)和日常監(jiān)測(cè),保證了消毒滅菌質(zhì)量。有效地控制了醫(yī)院感染的發(fā)生。

四﹑抓好臨床各科室消毒隔離、感染監(jiān)控工作。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作技術(shù),設(shè)立手術(shù)室、供應(yīng)室、醫(yī)院感染管理及工作流程,清潔消毒流程。治療處置病人堅(jiān)持一人一針一管一用一消毒,病床采用濕式清掃,一床一套,床頭柜一桌一抹布一消毒,病人出院后床單位按終末消毒處理。治療室無菌物品與一次性物品分開放置,無菌物品開啟后記錄開啟時(shí)間,每日紫外線消毒空氣。

五、有較完善的監(jiān)測(cè)制度:

定期對(duì)各科室監(jiān)測(cè)空氣、物體表面、工作人員手各一次。對(duì)使用中的消毒劑(酒精、碘灑等)定期監(jiān)測(cè)一次,含氯消毒劑每天監(jiān)測(cè)。對(duì)紫外線燈的強(qiáng)度每月監(jiān)測(cè)一次。醫(yī)療垃圾分類處理,一次性物品(注射器、輸液器等)按要求統(tǒng)一收集集中處理。

六、一次性物品管理:

醫(yī)院感染管理委員會(huì)對(duì)一次性醫(yī)療用品的采購、管理和使用后處理履行監(jiān)督檢查職責(zé)。一次性醫(yī)療用品使用后采取毀形、統(tǒng)一回收、無害化處理措施,并有記錄可查。

七、醫(yī)療廢物管理:

醫(yī)院感染管理科制定了醫(yī)療廢物處理流程,設(shè)立醫(yī)療廢物用后毀形、回收登記本,與處置單位人員交接、雙簽名制度。

八、認(rèn)真開展自查自糾,通過自查我們還存在諸多問題:

1、醫(yī)務(wù)人員對(duì)院內(nèi)感染知識(shí)與控制意識(shí)淺薄。

2、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性差,消毒、滅菌觀念有待加強(qiáng)。

3、抗菌素使用不夠規(guī)范。

4、院內(nèi)感染控制細(xì)節(jié)做得不夠。

針對(duì)醫(yī)院存在的問題,逐一分析并提出整改措施:

1、健全完善制度,加強(qiáng)管理力度。

2、明確職責(zé),責(zé)任到人。

3、制定醫(yī)院感染管理培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員思想意識(shí)。

4、大力倡導(dǎo)洗手、使用干手消毒劑,并使用符合要求的干手設(shè)施等。

由于醫(yī)院條件有限,還存在很多不足,醫(yī)院感染管理工作在這次自查中將不斷地自糾、整改、完善。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們相信,只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí),將會(huì)把醫(yī)院感染管理工作做得更好。

英文工作計(jì)劃篇四

百雀羚三生花旗艦店(前門旗艦店)。

創(chuàng)建于1931年(民國(guó)),國(guó)內(nèi)經(jīng)典的草本護(hù)膚品牌,誕生至今始終秉承“天然、不刺激”的東方護(hù)膚之道,借助天然草本之力,運(yùn)用現(xiàn)代科技,匠心打造天然溫和的草本護(hù)膚品。

北京稻香村(前門店)。

:始建于1895年(清朝光緒二十一年),是京城生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)南味食品的第一家。魯迅先生寓居北京的時(shí)候經(jīng)常前往購物,《魯迅日記》中有多次記載。后因故歇業(yè),但稻香村開創(chuàng)的北京南味食品派系代代相傳,綿延不斷。1984年,這個(gè)派系的第五代傳人劉振英先生恢復(fù)了這個(gè)享有盛名的老字號(hào)食品企業(yè)。

便宜坊烤鴨(鮮魚口旗艦店)。

創(chuàng)建于1416年(明朝永樂十四年),2001年通過了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,現(xiàn)為國(guó)家特級(jí)酒家?!氨阋朔弧弊痔?hào)蘊(yùn)涵了“便利人民,宜室宜家”的經(jīng)營(yíng)理念,形成了以燜爐烤鴨為龍頭,魯菜為基礎(chǔ)的菜品特色??绝喭馑掷锬?,口味鮮美,享有盛譽(yù)。因燜爐烤鴨在烤制過程中不見明火,所以被現(xiàn)代人稱為“綠色烤鴨”。

東來順飯莊(前門大街店)。

創(chuàng)建于1903年(清朝光緒二十九年),1955年實(shí)現(xiàn)公私合營(yíng),1988年以東來順品牌為核心的北京東安飲食公司成立,以經(jīng)營(yíng)爆、烤、涮羊肉為主,尤以涮羊肉一脈相承,獨(dú)具特色。京城有歇后語流傳:“東來順的涮——真叫嫩”。

都一處燒麥館(前門店)。

創(chuàng)建于1738年(清朝乾隆三年),初為一席棚小酒店,在前門外大街路東,鮮魚口南。賺錢后,于乾隆七年(1742)蓋了一間門面的小樓。經(jīng)營(yíng)品種有煮小花生、玫瑰棗、馬蓮肉、晾肉等小菜。到乾隆十七年,因皇帝賜名,又送一“虎頭”匾而出名。同治年間又增添了燒麥,其特點(diǎn)不僅皮薄餡滿,而且味道極好。^v^時(shí)期,都一處雖幸免沒倒閉,但生意一直不振,直到北京解放,才獲新生。

廣譽(yù)遠(yuǎn)國(guó)藥堂(前門大街店)。

創(chuàng)建于1541年(明朝嘉靖二十年),距今已有470余年的歷史,在清代曾與廣州陳李濟(jì)、北京同仁堂、杭州胡慶余堂并稱為“四大藥店”。廣譽(yù)遠(yuǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品“龜齡集”和“定坤丹”為國(guó)家級(jí)保密品種,而“龜齡集”、“定坤丹”和“安宮牛黃丸”被^v^^v^認(rèn)定為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)品,已發(fā)展成為集中成藥研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的高科技現(xiàn)代化制藥企業(yè)。

金糕張糕點(diǎn)(鮮魚口街店)。

創(chuàng)建于1872年(清朝同治十年)的泰興號(hào),后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)成為現(xiàn)在的金糕張,金糕就是山楂糕,當(dāng)年慈禧太后愛吃這一口,專門派人出宮買山楂糕。慈禧太后吃過泰興號(hào)的山楂糕后覺得味道不錯(cuò),只是山楂糕這名字不雅,賜其名為金糕。

錦芳(鮮魚口街店)。

創(chuàng)建于1926年(民國(guó)),主要經(jīng)營(yíng)清真小吃,如糖火燒、艾窩窩、麻團(tuán)、一品燒餅、奶油炸糕等,店里的拳頭產(chǎn)品是什錦元宵,其主要特點(diǎn)是:煮時(shí)只要開鍋都漂在水面,而且膨漲,煮后皮松軟,餡心成粥狀,吃起來香甜不膩。

力力餐廳(前門店)。

創(chuàng)建于1954年,經(jīng)營(yíng)正宗四川風(fēng)味菜肴,因考慮當(dāng)時(shí)社會(huì)上勞動(dòng)人民識(shí)字不多,勞動(dòng)二字過于繁瑣.才取其兩個(gè)字中的“力”字,定店名“力力”。

六必居醬菜(前門大柵欄店)。

創(chuàng)建于1530年(明朝嘉靖九年),是北京醬園中歷史最久、聲譽(yù)最顯著的一家,其生產(chǎn)的六必居醬菜,選料精細(xì)、制作嚴(yán)格,加工技藝精湛、色澤鮮亮、脆嫩清香、醬味濃郁、咸甜適度。六必居醬菜原料都有固定的產(chǎn)地,保證了六必居醬菜的質(zhì)量,至今已有487年的歷史,如今不但是京城許多家庭的必備小菜,也是國(guó)宴上必備的名小菜之一,具有很高的歷史文化價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)保健價(jià)值和品牌價(jià)值。

全聚德烤鴨(前門大街起源店)。

創(chuàng)建于1864年(清朝同治三年),歷經(jīng)幾代創(chuàng)業(yè)拼搏獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。1999年1月,“全聚德”被國(guó)家工商總局認(rèn)定為“馳名商標(biāo)”,是中國(guó)第一例服務(wù)類中國(guó)馳名商標(biāo)。菜品經(jīng)過不斷創(chuàng)新發(fā)展,形成了以獨(dú)具特色的全聚德烤鴨為龍頭,集“全鴨席”和400多道特色菜品于一體的全聚德菜系,備受各國(guó)元首、政府官員、社會(huì)各界人士及國(guó)內(nèi)外游客喜愛,被譽(yù)為“中華第一吃”。原^v^總理^v^曾多次把全聚德“全鴨席”選為國(guó)宴。“全聚德”既古老又年輕,既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,正向著“中國(guó)第一餐飲,世界一流美食,國(guó)際知名品牌”宏偉愿景而奮勇前進(jìn)。

盛錫福帽業(yè)(前門大街店)。

創(chuàng)建于1937年(民國(guó)),最早是天津盛錫??偟甑囊粋€(gè)分號(hào)。以其用料考究、手工制作、做工精細(xì)、品質(zhì)優(yōu)良而著稱于世,受到海內(nèi)外各界人士的廣泛歡迎。改革開放促進(jìn)了盛錫福的發(fā)展。目前,盛錫福帽子不僅雄踞于國(guó)內(nèi)市場(chǎng),還遠(yuǎn)銷美、德、法、加拿大、新加坡等國(guó)。

四聯(lián)美發(fā)(前門大街店)。

創(chuàng)建于1956年,由上海四家理發(fā)名店聯(lián)合遷京合并而成,60多年來,秉承“聯(lián)手、聯(lián)心、聯(lián)藝、聯(lián)利”的企業(yè)精神,憑借以精湛技藝、良好服務(wù)、干凈衛(wèi)生等諸多優(yōu)勢(shì),服務(wù)了幾代北京市民和旅游者,也見證了中國(guó)人的審美變遷,同時(shí)開辦中國(guó)第一家美發(fā)專題博物館。

天興居(鮮魚口店)。

創(chuàng)建于1862年(清朝同治元年),原名“會(huì)仙居”,創(chuàng)始人劉永奎。最初,經(jīng)營(yíng)黃酒和花生米、松花蛋、咸鴨蛋等小菜,后增加了白酒和自制的醬肉、火燒、白水雜碎及炒肝。

同升和老北京布鞋(前門大街店)。

創(chuàng)建于1902年(清朝光緒二十八年),以生產(chǎn)鞋類產(chǎn)品和帽子而聞名。最早在天津估衣街開業(yè),以經(jīng)營(yíng)帽子和千層底布鞋為主,現(xiàn)懸掛在店堂里的玻璃牌是由當(dāng)時(shí)的名人杜寶楨題寫的,為祝賀同升和開業(yè),親筆題寫了“同心偕力功成和,升功冠戴財(cái)源多”巧妙的把同升和三字融于對(duì)聯(lián)之中。

謝馥春國(guó)貨化妝品(前門店)。

創(chuàng)建于1830年(清朝道光十年),已有189年的歷史傳承,是中國(guó)化妝品業(yè)的始祖之一。創(chuàng)始人謝宏業(yè)為“謝”姓,漢語中有凋零衰敗之意,故加“馥春”二字,“馥”字意為馥郁芬芳,并與“復(fù)”字諧音,與“春”字相連,既寓回春之意青春永駐。

吳裕泰茶莊(前門大街店)。

創(chuàng)建于1887年(清朝光緒十三年),由徽州歙縣人吳錫卿創(chuàng)號(hào),灰磚紅門,茶綠色的中英文字號(hào)。“三自”方針即:茉莉花茶“自采、自窨、自拼”。茶坯從安徽、浙江等地自采,再運(yùn)至福建花鄉(xiāng)自窨,最后運(yùn)回北京自拼。吳裕泰茶莊自拼的幾十種不同檔次的茉莉花茶,不但質(zhì)量上乘,而且貨真價(jià)實(shí),贏得了廣大消費(fèi)者的歡迎。

壹條龍飯莊(前門大街店)。

創(chuàng)建于1785年(清朝乾隆五十年),以經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)涮肉為主,兼營(yíng)傳統(tǒng)清真炒菜。初期只是個(gè)賣羊肉并代賣燒餅和羊肉雜面的小鋪?zhàn)?,名叫^v^南恒順羊肉館^v^。光緒二十三年(公元1897年),光緒微服到此用餐后,消息傳開,人們紛紛稱之為^v^壹條龍^v^。1921年掛匾^v^壹條龍羊肉館^v^。1956年公私合營(yíng)后,正式掛匾^v^壹條龍飯莊^v^。

億兆國(guó)貨服飾(前門大街店)。

創(chuàng)建于1935年(民國(guó)),其億兆之名,取生意興隆,買賣發(fā)財(cái),成億萬富翁之意。

月盛齋醬肉(前門店)。

創(chuàng)建于1775年(清朝乾隆四十年),是京城著名的老字號(hào)。月盛齋加工技藝是在綜合吸收了清宮御膳房醬肉技術(shù)和民間傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上形成的,不僅從宮廷、民間廣泛吸收中國(guó)傳統(tǒng)美食文化的精髓,還在自己的配方中引入阿拉伯傳來的香料,并借鑒中醫(yī)“藥食同源”的傳統(tǒng)養(yǎng)生理論,將牛羊肉所具有的重要滋補(bǔ)功能,與具有健身價(jià)值的藥材、香料等輔料相結(jié)合,獨(dú)門加工技藝相統(tǒng)一,制作技藝世稱“三精”、“三絕”,即“選料精良,絕不省事;配方精致,絕不省錢;制作精細(xì),絕不省工”。

在火候的控制與運(yùn)用上,講究的是“三味”,也就是即旺火煮去味、文火煨進(jìn)味、兌“老湯”增味。燒牛羊肉制作技藝世稱“三俱”——選料肥瘦具備、配方色味俱佳、制作醬燒俱全。

張一元茶莊(前門大街店)。

創(chuàng)建于1900年(清朝光緒二十六年),創(chuàng)始人張昌翼,安徽省歙縣定潭村人。最初在花市開辦了第一家店,取名“張玉元”,“玉”在古漢語里也有茶的意思,“元”在漢語里是第一的意思。1906年在前門大柵欄觀音寺開設(shè)了第二家店,取名“張一元”,有一元復(fù)始、萬象更新之意。張一元茉莉花茶選用上等原料并采用獨(dú)特的加工工藝,以其“湯清、味濃,入口芳香,回味無窮”的特色,深得國(guó)內(nèi)外茶客的歡迎,使得老字號(hào)張一元蜚聲海內(nèi)外。

英文工作計(jì)劃篇五

德克士(前門大柵欄店)。

德克士是中國(guó)西式快餐特許加盟第一品牌,最大的加盟連鎖舒食快餐企業(yè),德克士炸雞起源于美國(guó)南部的德克薩斯州,1994年出現(xiàn)在中國(guó)成都。1996年,頂新集團(tuán)將德克士收購,并投入5000萬美元,健全經(jīng)營(yíng)體系,完善管理系統(tǒng),并重新建立了cis系統(tǒng),使其成為頂新集團(tuán)繼“康師傅”之后的兄弟品牌。雖然都是炸雞,但是由于德克士炸雞采用開口鍋炸制,因此雞塊具有金黃酥脆、鮮美多汁的特點(diǎn),并以此與肯德基炸雞形成鮮明差別。

康師傅私房牛肉面(前門大柵欄店)。

康師傅私房牛肉面始終致力于通過提供獨(dú)家美味牛肉面與精致附餐,讓消費(fèi)者在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境里享受五星級(jí)的美味,為中華傳統(tǒng)面食注入嶄新靈魂,重新煥發(fā)美味誘惑。

太平洋咖啡(前門店)。

太平洋咖啡于1992年在中國(guó)香港誕生,是華潤(rùn)旗下唯一的咖啡連鎖品牌。太平洋咖啡的主要業(yè)務(wù)包括門店零售業(yè)務(wù)、咖啡綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)和特許經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。作為“中國(guó)人自己的咖啡連鎖品牌”太平洋咖啡自進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)以來,以好咖啡、好服務(wù)、好環(huán)境為廣大中國(guó)顧客的生活注入靜謐和溫馨。

譚木匠禮品(前門大街店)。

中國(guó)梳子十大品牌之一,中國(guó)馳名商標(biāo),重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,擁有多項(xiàng)專利,木質(zhì)梳理領(lǐng)軍品牌。

鮮芋仙甜品店(前門大街店)。

鮮芋仙是一家中國(guó)臺(tái)灣的連鎖甜品品牌,成立于2007年,承襲傳統(tǒng)臺(tái)灣地區(qū)堅(jiān)持與制作工法,采用優(yōu)質(zhì)新鮮食材,以天然健康為原則,新鮮現(xiàn)煮現(xiàn)賣,鮮芋仙以“傳統(tǒng)精致”與“豐富多變的烹飪手法吸引大眾。

悅咖啡(前門大街店)。

悅咖啡已經(jīng)有咖啡+烘焙、咖啡+簡(jiǎn)餐、咖啡+雜貨、咖啡+圖書、咖啡+培訓(xùn)的不同業(yè)態(tài),正在積極嘗試悅咖啡+攝影+美妝+服飾等新業(yè)態(tài)。

植物醫(yī)生化妝品(前門大街店)。

植物醫(yī)生秉承“高山植物純凈美肌”的品牌理念,植物醫(yī)生深耕高山植物護(hù)膚科研,并在2014年與中國(guó)科學(xué)院昆明植物研知究所達(dá)成戰(zhàn)略合作,共建“植物醫(yī)生研發(fā)中心”,匯聚80余位跨行業(yè)專家學(xué)者開展高山植物護(hù)膚研究,促成了石斛蘭、紫靈芝、雪蓮、野山參等多系列高山植物產(chǎn)品的問世,是我國(guó)擁有國(guó)家級(jí)科研力量的民族護(hù)膚品牌。

英文工作計(jì)劃篇六

時(shí)間:2月和3月。

內(nèi)容:高二上、下冊(cè)。

練習(xí):課時(shí)練、單元練、單元檢測(cè),穿插聽力訓(xùn)練和限時(shí)閱讀訓(xùn)練。

目的:積累知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),到邊到角,全面具體,有的放矢。

方式:講練結(jié)合,課前預(yù)習(xí),課后鞏固。

第二階段:專題講座及專項(xiàng)訓(xùn)練。

內(nèi)容:詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書面表達(dá)。

練習(xí):專人專項(xiàng),精選練習(xí),以歷年高考試題為主,其他資料為輔。

目的:固強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺;限時(shí)訓(xùn)練,提高能力;指導(dǎo)學(xué)生做題方法、解題技巧及思路。

方式:學(xué)生當(dāng)堂練習(xí),課后鞏固。

第三階段:高考模擬訓(xùn)練。

內(nèi)容:綜合試卷。

練習(xí):精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷。

目的:全面提高語言綜合運(yùn)用能力;保持狀態(tài),提高解題技巧和熟練程度。

方式:課堂訓(xùn)練,全批全改,重點(diǎn)講評(píng)。

英文工作計(jì)劃篇七

a)近期的職業(yè)目標(biāo):近期期望到達(dá)一個(gè)什么樣貌的職業(yè)狀況,如職位、工作資料描述、行業(yè)定位等,盡可能的明確,越清晰越好,可評(píng)估性要強(qiáng)。

b)期望發(fā)展的方向:自己的興趣愛好是什么,近期期望向那些方面發(fā)展。

c)從那些方面有待提高:為到達(dá)“近期職業(yè)目標(biāo)”,根據(jù)自己的期望發(fā)展方向,在那些方面需要進(jìn)一步提高,如技術(shù)、項(xiàng)目管理、交流溝通潛力、文檔寫作等。

d)合理化推薦:主要列寫對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的發(fā)展推薦。

e)自己當(dāng)前主要工作:列寫自己當(dāng)前工作的主要資料,一看這份文檔,就很明白目前做的事情,與他的期望契合度,以及有多大差距,(此資料根據(jù)需要,可舍掉)。

f)注意:既然是規(guī)劃,不要太冗長(zhǎng),2頁紙即可,關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)目標(biāo)明確,也好評(píng)估即可。

這個(gè)規(guī)劃是我自己根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的,實(shí)施了好幾年,還是為團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)步,起到不少的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

英文工作計(jì)劃篇八

(1)每周五下午第一節(jié)課,為英語科組教研活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)在辦公室,活動(dòng)圍繞本計(jì)劃,確立英語組科研重點(diǎn),透過開會(huì)討論,學(xué)習(xí)閱讀理論知識(shí),進(jìn)行互評(píng)和反思,最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研潛力,將科研工作落到實(shí)處。

(2)開展公開課、聽、評(píng)課活動(dòng)。

透過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評(píng)課工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開課,定時(shí)間、定課題,要求按時(shí)完成。開展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽課并及時(shí)評(píng)課。

(3)寫教學(xué)反思。

英文工作計(jì)劃篇九

20xx年新學(xué)期開始了,卸下了備課組長(zhǎng)任務(wù),擔(dān)起了教研組組長(zhǎng)任務(wù),從一山到另一山,從一個(gè)角度轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角度,轉(zhuǎn)換中,讓我最為高興的事是它供給給我不斷與年輕人相遇的機(jī)會(huì),與他們相處的每一個(gè)時(shí)刻都充滿了教育學(xué)習(xí)的潛在機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)的教師們應(yīng)當(dāng)是學(xué)校最寶貴的資產(chǎn),他們所學(xué)的是教育系統(tǒng)的最珍貴的財(cái)富,也是最值得被分享的。教研組工作依據(jù)學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的任務(wù)框架完成學(xué)校工作計(jì)劃任務(wù),同時(shí)進(jìn)行教學(xué)研究工作,培養(yǎng)年輕教師。工作計(jì)劃如下:

一教研組基本情景。

二工作任務(wù)明細(xì)表。

20xx年教研組活動(dòng)集中為四次,每個(gè)月一次,每次有個(gè)一個(gè)專題研究和工作任務(wù)下達(dá)。

教研時(shí)間:每月星期三午時(shí)第五節(jié)課。

初一備課組長(zhǎng)宮x,初二備課組長(zhǎng)賀x,初三備課組長(zhǎng)王x,三位教師引領(lǐng)本組工作,要做到團(tuán)體備課,分配組工作任務(wù),培養(yǎng)年輕教師,聽課評(píng)課指導(dǎo)工作,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,督促指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為,推行學(xué)校課堂教學(xué)改革等等。

三備課組教研組活動(dòng)時(shí)間:

教研組。

初一團(tuán)體備課。

初二團(tuán)體備課。

初三團(tuán)體備課。

周三午時(shí)3。

周一午時(shí)六。

每周二午時(shí)六。

每周三午時(shí)第6節(jié)。

周三午時(shí)3。

周一午時(shí)六。

每周二午時(shí)六。

每周三午時(shí)第6節(jié)。

周三午時(shí)3。

周一午時(shí)六。

每周二午時(shí)六。

每周三午時(shí)第6節(jié)。

周三午時(shí)3。

周一午時(shí)六。

每周二午時(shí)六。

每周三午時(shí)第6節(jié)。

四初一備課組工作任務(wù)。

1.團(tuán)體備課,認(rèn)真完成預(yù)習(xí)卷子使用。

2.青年教師培養(yǎng)結(jié)對(duì)。

3.規(guī)范年輕教師的課堂教學(xué)行為,并出細(xì)則。

4.初一上每個(gè)班級(jí)至少學(xué)會(huì)一到兩首英文歌曲,以便豐富學(xué)生對(duì)英語興趣,構(gòu)成初一公開課一道風(fēng)景線。

5.研究新教材,并了解編教材意圖,用好教材,積累經(jīng)驗(yàn)和素材。

6.組內(nèi)公開課,從備課組長(zhǎng)開始,組內(nèi)完成聽評(píng)課任務(wù),構(gòu)成材料。

7.加強(qiáng)學(xué)生書寫,語言語調(diào)培養(yǎng),構(gòu)成良好的英語思維本事和交際本事。

8.備課組推出青年教師匯報(bào)課名單。

9.指導(dǎo)年輕教師使用好21世紀(jì)英語報(bào)。

五初二備課組工作任務(wù)。

1.團(tuán)體備課,繼續(xù)推行預(yù)習(xí)卷子。

2.組內(nèi)公開課,并進(jìn)行聽評(píng)課,構(gòu)成材料。

3.縮小班級(jí)之間平均分過大局面,分析問題縮短差距。

4.阻止差生率上升的局面。

世紀(jì)英語報(bào)中加強(qiáng)英語閱讀。

6.進(jìn)行個(gè)人特色的小小實(shí)驗(yàn)課題,并上報(bào)。

六初三備課組工作任務(wù)。

1.團(tuán)體備課。

2.工作任務(wù)分配。

3.上報(bào)進(jìn)度。

4.加強(qiáng)研究中考說明。

世紀(jì)英語報(bào)使用。

6.年輕教師結(jié)對(duì)。

7.把握20xx年中考脈搏。

六主題式聽評(píng)課課堂教學(xué)改革。

1核心的資料是:

(1)主題明朗。經(jīng)過捕捉聽課的細(xì)節(jié),歸納出一個(gè)最主要的,能起提綱挈領(lǐng)作用的中心詞句作為主題,評(píng)課的資料緊緊圍繞這個(gè)主題。

(2)評(píng)論深刻。理論和實(shí)際相結(jié)合,引用的理論先進(jìn)而科學(xué),聽課時(shí)捕捉最突出的一個(gè)主題下的課堂細(xì)節(jié),評(píng)課有成效、有指導(dǎo)意義、有啟發(fā)空間。

2.主題式聽評(píng)課有兩種操作方式:

1)所有教師研究同一主題。

具體操作步驟如下:(1)以教研組為單位,確定研究主題,如導(dǎo)入、過渡與小結(jié)的藝術(shù),教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,課堂提問的藝術(shù),課堂評(píng)價(jià)藝術(shù),教學(xué)方法與媒體的利用,課堂紀(jì)律控制與偶發(fā)事件的處理,教師行走路線與肢體語言等。(2)教師圍繞主題進(jìn)行聽評(píng)課。評(píng)課時(shí)先互相交流各自的聽課筆記,找出差異,然后再圍繞主題與差異展開討論,進(jìn)行“病理”診斷與分析。(3)對(duì)照其他教師的成功做法,分析哪些做法在本學(xué)科中可用、怎樣用,哪些做法不能用。(4)據(jù)前面的分析,開出“處方”。這種形式適合于年輕教師以及研究氛圍尚未構(gòu)成的學(xué)校。

2)不一樣教師研究不一樣的主題。

具體操作步驟如下:(10聽課教師自行分組(小組成員人數(shù)不限,能夠是一個(gè),也能夠是多個(gè),主要依據(jù)教師的興趣和意愿確定),分別確定研究主題。(2)每個(gè)教師圍繞各自的研究主題進(jìn)行聽課。(3)小組內(nèi)圍繞研究主題展開討論,進(jìn)行“病理”診斷與分析,找出與本組主題相關(guān)的其他教師的成功做法進(jìn)行對(duì)照,在此基礎(chǔ)上開出初步的“處方”。(4)小組之間圍繞各研究主題展開討論、分析,并開出相對(duì)完整的“處方”。(5)各組就研究的結(jié)果進(jìn)行交流和分享。這種形式對(duì)聽課教師的要求比較高,適合于有必須教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。

主題式聽評(píng)課經(jīng)過縮小研究目標(biāo)來提升研究深度,對(duì)聽課教師的要求比較高,所以,教師在聽課之前必須要深入研究主題資料,帶著問題聽課。聽課要關(guān)注細(xì)節(jié),不斷思考,找出每個(gè)細(xì)節(jié)背后的教育意義,提出新的、有價(jià)值的問題。僅有這樣,研究才能深入。

3.主題式評(píng)課的操作要點(diǎn):

1)豐富先進(jìn)的理論修養(yǎng)。

英文工作計(jì)劃篇十

教師在教育活動(dòng)中作為學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對(duì)學(xué)生思想品德的形成起著催化作用。你知道關(guān)于幼兒園英文教師計(jì)劃怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園英文教師工作計(jì)劃,希望你喜歡。

一、班級(jí)情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣撸径寄茏晕曳?wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級(jí)工作計(jì)劃。

1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、做好各科的教學(xué)具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令。

移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。

動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。

自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。

〈3〉語言————語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng),在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng),積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。

3、結(jié)合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理,發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。

做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修,還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃:

一、教育教學(xué)工作。

在20__年,我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說通俗話。

2、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒自動(dòng)積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

3、開展有趣的主題勾當(dāng),讓幼兒多動(dòng)腦,試探詢題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。

4、多開展一些游藝勾當(dāng),營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.

5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.

6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.

1、在進(jìn)餐、上茅廁、做早操時(shí),讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.

2、在穿、_服、午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力;。

3、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小伴侶能和氣、親善相處;。

4、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí),磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作。

1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。

四、積極和家長(zhǎng)溝通。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂的成長(zhǎng),切實(shí)的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?/p>

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。

三、善于合作,具有人格魅力。

我作為文博的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

四、充滿愛心,受孩子尊敬。

關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。

六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校的生活氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說,堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一、常規(guī)方面。

1、在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。

2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。

3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

三、認(rèn)知方面。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

四、保育保健。

1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。

五、社會(huì)性發(fā)展方面。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動(dòng)地和老師講,喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。

六、身體發(fā)展方面。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,初步感受活動(dòng)的樂趣。

具體措施:

1、在日常生活中,注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,懂得自我保護(hù)。

4、對(duì)幼兒個(gè)別情況,要和家長(zhǎng)多交流,形成共識(shí),共同做好保育、保教工作。

5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

班級(jí)工作措施:

1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。

七、家長(zhǎng)工作。

1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3、做好缺勤幼兒的工作,對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì),跟上幼教前進(jìn)的步伐,我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個(gè)人研修計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

一、自我研修。

1、積極參加骨干教師培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),并做好示范引領(lǐng)作用。

3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。

5、大練基本功,利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。

二、示范引領(lǐng),傳幫帶。

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì),為盡快的共同成長(zhǎng),特制定如下計(jì)劃:

1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。

2、注重日常工作的引導(dǎo),及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。

3、聽張老師的課,認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。

4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。

5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

三、園本專題培訓(xùn)。

1、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內(nèi)容的生成,主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念,以《指南》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保育工作方面。

孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

(三)開展多樣的戶外活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四、自身素質(zhì)的提高。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,而不是教師匠.他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

在本學(xué)期,我會(huì)有意的做到如下幾方面:

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開展合作性的活動(dòng),比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動(dòng)中,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

五、家園共育方面。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)。

(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(三)組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

英文工作計(jì)劃篇十一

5年以來,廣州大淘商貿(mào)有限公司一直本著客戶至上的運(yùn)營(yíng)理念,積極探索客戶的穿著需求,不斷推出新的服務(wù)項(xiàng)目,為客戶提供方便,全面的付款和產(chǎn)品流通渠道,使得客戶能更方便,更好的對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)最流行的鞋作出反應(yīng),更加方便地滿足自己的購買欲望,同時(shí)不斷提升員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì),努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù),竭盡全力打造最衣著這一鞋子品牌。

希望自己在此次的實(shí)習(xí),能夠?qū)Ρ緦I(yè)的知識(shí)有個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)了解,也希望能從中了解到自己的不足之處和自己應(yīng)該從哪方面充實(shí)自己。也希望借此實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能提高自己的為人處事方面的能力和綜合素質(zhì),為今后正式工作打下基礎(chǔ)。

廣東省廣州市白云區(qū)金沙洲沙貝東就街36號(hào)301。

廣州大淘商貿(mào)有限公司、電商客服。

我在廣州大淘商貿(mào)有限公司的實(shí)習(xí)崗位是淘寶客服,其主要負(fù)責(zé)就是專門負(fù)責(zé)招呼買家,回答買家的咨詢,向買家介紹商品,引導(dǎo)客戶購買,為買家提供良好的售前后服務(wù)。除了上述職能,還要以下一些職責(zé):接受買家投訴以及幫忙打單和打包等,庫存點(diǎn)貨以及淘寶后臺(tái)商品檔案資料的更新,,定期或不定期進(jìn)行客戶回訪,詢問客戶對(duì)公司產(chǎn)品和客服的態(tài)度的建議,電話通知客戶關(guān)于換貨或者延長(zhǎng)發(fā)貨的情況,解決尚未發(fā)貨的訂單。淘寶的售后工作很重要,顧客有什么問題必須與他們及時(shí)聯(lián)系,處理問題,只有這樣顧客才會(huì)信任你,才會(huì)成為老顧客。

實(shí)習(xí)內(nèi)容。

對(duì)于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們,第一天主要是了解工作的公司的規(guī)章制度,了解工作的基本流程,熟悉公司的工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作,基本上一些表面的操作流程還是了解的,但一些比較深層次的,自己要摸索,要理解,帶我們的主管只能講一些基本的東西,真正的東西要靠我們的實(shí)踐,這樣才能掌握該掌握的技巧,尤其是回訪客戶的交流技巧。

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,基本上是分為兩個(gè)階段。

適應(yīng)階段:了解和熟悉操作流程。在開始的10天里,作為新人的我們有些手忙腳亂,因?yàn)槌醪浇邮挚头@個(gè)工作只是對(duì)一些表面的回復(fù)和顧客溝通的方法有所了解,但真正的開始和顧客溝通時(shí)是有區(qū)別的,關(guān)鍵是我們剛著手,很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境,對(duì)每天發(fā)生的事,做好每一天的工作記錄,記錄每一天的問題,想想產(chǎn)生這些問題的原因,自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會(huì)有售后的客戶服務(wù)催貨問題,老顧客詢問的問題。

總之,剛剛開始的時(shí)候,忙了這邊忙不過那邊,搞得一團(tuán)糟。而且打電話給客戶的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)挨罵,即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋,盡管原因在不我們,但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個(gè)客戶解答。作為一個(gè)合格的客服,隨時(shí)心里都要謹(jǐn)記客戶至上,態(tài)度要誠(chéng)懇,語氣不能太過于僵硬。不過還好,處理解決問題之后,還是會(huì)得到一些客戶的認(rèn)同和肯定,正因?yàn)檫@些客戶的認(rèn)同,自己對(duì)工作耶充滿了信心,很快的,我適應(yīng)了這忙碌又充實(shí)的工作。端正自己的態(tài)度。做人做事還不如先把自己的態(tài)度端正。好的態(tài)度是好的開始,其實(shí)很多時(shí)候很多事情會(huì)因態(tài)度而改變很多。*時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),無論到公司工作還是在大學(xué),要知道自己能否勝任這份工作,自己是否要朝那個(gè)方向發(fā)展,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在鍛煉中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

專業(yè)建設(shè)建議。

無論是哪個(gè)專業(yè),都不要一味搞理論,實(shí)踐很重要。必須多動(dòng)手,多操作。

我們電子商務(wù)專業(yè)的,在書本上(如客戶關(guān)系)學(xué)過很多客戶交流技巧等理論,似乎通俗易懂,但從未真正付諸實(shí)踐過,等我們出來社會(huì),真正親身去跟不同客戶交流的時(shí)候,才體會(huì)到難度有多大,才真正體會(huì)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)只是一些皮毛,而且尚欠缺實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,上課或書本上看到過很多精彩的交流技巧,似乎輕而易舉,但等到我們親臨其境才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。希望以后學(xué)校能夠給更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),只有將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,才能更好掌握知識(shí),還有多提供一些展示自我的*臺(tái),例如課堂前十分鐘的演講等。

結(jié)束語。

在廣州大淘商貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我體會(huì)到了公司這個(gè)大家庭的和睦,也讓我感受到同事的各種熱情,同時(shí)我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走的路做好準(zhǔn)備,也希望以后的路越走越遠(yuǎn)。

英文工作計(jì)劃篇十二

20xx年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”。根據(jù)^v^、省政府防艾辦《關(guān)于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)的通知》要求,為做好本次宣傳活動(dòng),將全市艾滋病宣傳活動(dòng)推向高潮,我辦決定在“世界艾滋病日”前后組織開展系列艾滋病防治宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題。

今年活動(dòng)主題為“攜手抗艾,重在預(yù)防”,意在號(hào)召各級(jí)政府、部門及單位、社會(huì)組織和個(gè)人等社會(huì)力量都要勇于承擔(dān)防治責(zé)任,積極參與艾滋病防治工作,各盡其力,各負(fù)其責(zé),同心攜手,加強(qiáng)合作,共同防治艾滋病,為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年11月28日至12月4日。

三、主要內(nèi)容及時(shí)間安排。

(一)加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)配合。

各區(qū)(市)要在活動(dòng)期間組織成員單位召開一次會(huì)議,向市及區(qū)(市)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)?shù)匕滩∫咔?、防治工作進(jìn)展和存在的主要問題,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)同志重視和支持。動(dòng)員地方政府和部門負(fù)責(zé)同志深入艾滋病防治工作一線,開展調(diào)查研究,認(rèn)真研究解決本地、本部門艾滋病防治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切實(shí)把各項(xiàng)艾滋病防治措施落實(shí)到位。

(二)開展一次集中宣傳活動(dòng)。

12月1日,市中區(qū)、市疾控中心聯(lián)合在xx學(xué)院開展集中現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),市中區(qū)要提前做好溝通協(xié)調(diào)等準(zhǔn)備工作;市直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在醫(yī)院內(nèi)部開展宣傳活動(dòng),其他區(qū)(市)要在轄區(qū)內(nèi)人流集中場(chǎng)所開展集中宣傳活動(dòng)。通過設(shè)立宣傳標(biāo)語、展板、咨詢臺(tái),懸掛條幅,開展自愿咨詢服務(wù),發(fā)放宣傳材料等形式,宣傳普及艾滋病、^v^等性病防治知識(shí),為艾滋病、^v^等性病防治工作營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(三)新聞媒體宣傳報(bào)道。

英文工作計(jì)劃篇十三

專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo):

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì),積極工作,永遠(yuǎn)與黨保持一致。

4、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注班級(jí)中每一位學(xué)生的成長(zhǎng),在實(shí)踐與創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教育教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)智慧型教師。

具體措施:

1、愛學(xué)習(xí)。

2、愛實(shí)踐。

3、會(huì)反思。

4、愛學(xué)生。

注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會(huì)用心去愛每一位學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的肯定。讓自己成為學(xué)生心中的榜樣。主要是提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和語文修養(yǎng),形成健康的高尚的品格,具有現(xiàn)代教育的新理念,有良好的語文教養(yǎng)。不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。具有刻苦鉆研,勇于奉獻(xiàn)的精神,使自己在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

5、敬事業(yè)。

認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教材教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),又要備學(xué)生學(xué)情,二者缺一不可。上課要做到有備而來,要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性,要有自己的教學(xué)模式。布置作業(yè)要有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性,作業(yè)批改要及時(shí)、全面,要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語言。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有不同程度的提高。我會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中努力的去實(shí)踐、去完善、去落實(shí)。做一名與時(shí)俱進(jìn)的老師,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好自己,完善自己的知識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的老師。

英文工作計(jì)劃篇十四

20xx年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,今年的宣傳主題是“攜手抗艾,重在預(yù)防”,為貫徹落實(shí)國(guó)家和省的遏制與防治艾滋病“”行動(dòng)計(jì)劃,促進(jìn)我省學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的深入開展,進(jìn)一步宣傳普及預(yù)防艾滋病知識(shí),幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,動(dòng)員高校廣大師生積極參與艾滋病防治工作,有效遏制艾滋病在我省高校蔓延的態(tài)勢(shì),xx省教育廳與xx省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)定于11月30日在工業(yè)大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))大講堂三樓中心報(bào)告廳舉辦“攜手抗艾,重在預(yù)防”xx省高校20xx年“世界艾滋病日”主題宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:xx省教育廳、xx省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。

承辦單位:xx省疾病預(yù)防控制中心、xx省健康教育中心。

xx省性艾滋病防治協(xié)會(huì)、xx省計(jì)劃生育協(xié)會(huì)。

二、時(shí)間和地點(diǎn)。

三、參加人員。

(一)廣州地區(qū)高校:每校派分管校領(lǐng)導(dǎo)1人、分管部門領(lǐng)導(dǎo)1人,負(fù)責(zé)老師1人,骨干學(xué)生3人參加。

(二)廣州地區(qū)以外的省青春健康項(xiàng)目學(xué)校:每校派分管校領(lǐng)導(dǎo)1人、分管部門領(lǐng)導(dǎo)1人,負(fù)責(zé)老師1人,骨干學(xué)生3人參加。

(三)省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)有關(guān)負(fù)責(zé)人及專家。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)介紹20xx年xx省青少年艾滋病感染疫情概況、防控任務(wù)和對(duì)策;。

(二)公布20xx年xx省青少年性健康與預(yù)防艾滋病教育現(xiàn)狀與需求調(diào)查結(jié)果;。

(三)“艾校園、同伴行”優(yōu)秀情景劇展演及互動(dòng)(有獎(jiǎng)問答);。

(四)“青春與夢(mèng)想”優(yōu)秀微作品和“艾校園同伴行”優(yōu)秀情景劇頒獎(jiǎng);。

(五)“青春與夢(mèng)想”優(yōu)秀微作品展覽,“艾校園同伴行”情景劇巡演活動(dòng)展覽;。

(六)xx省高?!扒啻航】怠卑滩》乐雾?xiàng)目展覽。

五、其他事項(xiàng)。

請(qǐng)各有關(guān)高校深刻認(rèn)識(shí)在高校開展預(yù)防艾滋病健康教育的重要性和緊迫性,積極參加今年的主題宣傳活動(dòng),選派的學(xué)生代表應(yīng)是大學(xué)二年級(jí)在校學(xué)生,在同學(xué)中有較高威信,能在今后一段時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生在本校開展預(yù)防艾滋病的宣教活動(dòng)。

請(qǐng)參加活動(dòng)的高校填寫報(bào)名表(附后)并加蓋學(xué)校公章后于11月26日前以傳真或電子郵件的形式發(fā)送至省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處,聯(lián)系人:許,電話:,傳真:,電子郵箱:。

英文工作計(jì)劃篇十五

清晰地闡述要解決的問題,這個(gè)問題具體、不籠統(tǒng)。

要訣:知道要解決的問題。

2.分解問題(樹圖)。

可用邏輯樹的形式,羅列出所有問題。

要訣:?jiǎn)栴}窮盡。

3.消除非關(guān)鍵問題(漏斗法)。

聚焦核心問題,淘汰不重要的問題。

要訣:如果我馬上要交卷,可消除哪些問題?

4.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。

對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行一定的預(yù)先假設(shè),然后查找數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

要訣:效率、成品、責(zé)任。

5.關(guān)鍵分析。

以事實(shí)為依據(jù),以假設(shè)為驅(qū)動(dòng)。不拘泥于數(shù)字,而是要提問“我要回答什么問題?”

6.綜合結(jié)果并建立有結(jié)果的結(jié)論。

陳述所在問題的情況,將困難之處詳細(xì)列出以改善情況,擺出可能的解決路徑。

要訣:結(jié)論必有一個(gè)導(dǎo)向性的action。

7.整理一套有力度的文件。

將解決問題的過程,整理成具備說服力的文件。

要訣:清晰、有力。

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