讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們在文字中傾訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結。如何寫好一篇讀后感？可以參考其他人對于該書的評論和評價，借鑒他人的觀點來拓展自己的思路。以下是一些讀者對經(jīng)典名著、暢銷書籍的讀后感，看看大家對這些作品的理解和感觸。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇一
《背影》這篇文章是當時朱自清為了和父親重歸就好而寫的，這篇文章被他父親看見后。他父親當時很感動。所以原諒了他。
這篇文章主要講了，父親送作者去車站時為作者去買橘時的背影。文章用樸實的語言表達了作者最真實的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚，卻又怕父親看見，更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信，看完后，作者流下思念之淚，在晶瑩的淚光中作者又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇二
《背影》這篇文章是當時朱自清為了和父親重歸就好而寫的，這篇文章被他父親看見后。他父親當時很感動。所以原諒了他。
這篇文章主要講了，父親送作者去車站時為作者去買橘時的背影。文章用樸實的語言表達了作者最真實的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚，卻又怕父親看見，更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信，看完后，作者流下思念之淚，在晶瑩的淚光中作者又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。
讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時也展現(xiàn)了父愛的無私……。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇三
文章在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為”。關于內(nèi)容詳情如下。
讀了《水滸傳》，一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……。
《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索，藝術地再現(xiàn)了中國古代官逼民反的悲壯畫卷，揭露了封建社會尖銳的階級矛盾，同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風物等社會景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為，從點滴做起，努力把自己打造成一個精神高尚的人!
這就是小編給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!
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二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇四
文章首尾呼應，表達了作者由衷祝福祖國教育事業(yè)越來越好的美好愿望。關于內(nèi)容詳情如下。
坐在寬敞明亮的教室里，置身在潔凈清新的環(huán)境中，更有陣陣書香在空氣中回蕩。此刻，我思緒萬千。我的心隨著文章《天山的一輪明月》飛到了新疆。
我記得，少數(shù)民族的教育曾經(jīng)很落后，就連一間好的教室都很難得，更別說有如我們的教室里光滑的桌椅、清晰的電視了。但是，通過這篇文章，我感受到了如今少數(shù)民族教育日新月異的變化。
看，文中新疆的教學樓多么漂亮!一排排嶄新整齊的課桌能映出人影，現(xiàn)代化的電子教學儀器能播放各種資料片;還有散發(fā)著墨香的圖書室，各種書籍應有盡有，書籍上跳躍著文化的音符，帶著這些少數(shù)民族的孩子們，領略書中絢麗多姿的知識色彩。這些以前人們想也不敢想的事情，在今天全都變成了現(xiàn)實。正如文中的那句話：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。文章中說那里最好看的房子就是教學樓了，這也足以體現(xiàn)出人們對教育的重視。因為人們知道，學校是培育人才的搖籃，是祖國未來花朵成長的基地。看到這些，我的心情只能用一個詞語形容，那就是興奮，看到遠在千里之外的同齡人也能受到良好的教育，我由衷為他們感到欣慰。
如今，少數(shù)民族的教育真的就像天山上的一輪明月，銀色的光芒照耀著、溫暖著每一位少數(shù)民族兒童的心。天山，在明月的普照下，它夢幻，因為它的身軀里飛著孩子們五彩的夢;它美麗，因為有了孩子們純真的笑臉;它絢爛，因為它譜寫了孩子們明日的輝煌!
此時，我的思緒又回到了教室，卻仍為少數(shù)民族教育而激動。我真心祝愿祖國的教育事業(yè)明天更美好!
由小編為您提供的，愿您能取得優(yōu)異的成績。
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二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇五
在我學過的許多古詩中，讓我最為深刻的是清代詩人鄭燮寫的一首古詩——《竹石》。
當春天還沒到來，竹子就在地下萌發(fā)了。第一場春風拂過，竹子就好象一把把利劍一樣，穿過頑石，刺破硬土，穿上綠色的竹衣，準備直插云天。頎長的竹干，雖然纖細，那并不孱弱?？耧L來了，竹子橫眉冷對，毫不在意，在風的呼嘯中依舊快樂的舞蹈著。暴雨來襲，竹子也充分顯示著高潔的品格，不為之所動。.它不畏艱險，堅韌不拔。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇六
今天，我讀了這篇文章以后，使我深受啟發(fā)，主人公是宋朝的縣令叫張乖崖。有一天，他發(fā)現(xiàn)管理錢庫的管理員順手拿了一文錢，于是，就說他;‘’一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，一天偷一文錢，看上去不算什么，可你一千天你就偷一千文錢，繩子雖然鈍，但是時間長了也能把木頭鋸斷;水從上往下滴雖然沒有多大力量，但是，時間長了，也可以把頑石滴穿。
那個管理員還想狡辯，張乖崖一氣之下把他殺了。這個故事使我懂得了小的壞習慣往往會導致大的錯誤，所以不要因為小的壞習慣爾不以為然，更不能養(yǎng)成小的壞習慣。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇七
暑假奇遇是馬小跳系列之一。二年級學生看暑假奇遇，有何閱讀感悟呢?來看看本站小編精心為你整理暑假奇遇二年級讀后感，希望你喜歡。
馬小跳深知要保護野生動物，人類才會有一個和諧的居住環(huán)境。于是，他和幾個鄉(xiāng)下的小朋友一起，和那些盜賣野生動物的人展開了機智勇敢的斗爭。他的行動喚醒了游人的良知，使游人開始反思自己的所作所為。這不由地讓我想起了去年媽媽帶我去滄州動物園時，一只河馬躺在墻邊睡覺，幾個游人不停地向河馬扔石子，想把它打醒，當時我心疼極了，好象那些石子是打在我的身上，可是我并沒有阻止他們，只是默默地離開了。讀了這本書，我要向馬小跳學習，不僅自己愛護動物，還要讓身邊的人也善待動物，和動物做朋友，共同保護我們的大自然。
暑假里,爸爸送我一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇記》，我很喜歡這本書，一口氣就讀完了它。
這本書主要講述了在城里上學的馬小跳到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時發(fā)生的有趣的事情。馬小跳上學時總嫌時間過得太慢太慢，而當他到爺爺奶奶家時卻總嫌時間過得太快太快，因為還沒玩夠，天就黑了。馬小跳和鄰居“小非洲”成為了朋友，看到了許多特別的動物：有跑得比風還快的“黑旋風”、愛上大白貓的黑貓、看門的鴨子、愛管閑事的大黃狗……還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物。
書中的馬小跳是個好奇、好動、貪玩、淘氣的孩子，他的那些奇奇怪怪的想法和行為總是讓人出乎意料，卻又總能夠給大家?guī)砜鞓贰?/p>
讀完了這本書，，使我懂得了怎樣互相團結，互相幫助。聰明而有愛心的馬小跳是我學習的好榜樣。以后我還要多讀這方面的書，使自己的頭腦變得更加聰明，利用自己的知識為社會奉獻更多的愛心。
這個寒假里，這是我讀過的最后一本書，名叫《暑假奇遇》，故事講得是這樣的：
在暑假的第一天，馬天笑爸爸就把馬小跳送到了奶奶家。馬小跳在奶奶家里見到了一只老白鵝、一只會講人話的八哥，正在談戀愛的大黑貓，多管閑事的大狗，跑得比馬快的小豬。還有一個他的好朋友——小非洲。
在奶奶家里，馬小跳干了一些好事，救出了許多珍惜動物，比如：穿山甲、娃娃魚、青蛙、果子貍、白鶴、山雞，還救出了在牢里待了5年的大黑熊。
時間很快就過去了，馬天笑爸爸來接馬小跳，馬小跳不愿走，可是該上學了，又有什么辦法呢，馬小跳只好依依不舍的離開了奶奶家。
這個故事告訴我們了，做人要厚道、要有誠信，不要抓珍稀動物，否則會受到大罪。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇八
《撒哈拉的故事》這本書記敘了一個隨性勇敢的女子三毛與丈夫荷西在撒哈拉大沙漠居住時發(fā)生的一系列故事。
離開繁華的大城市去未知神秘的大沙漠居住，只因感應到前世的鄉(xiāng)愁，這是需要多大的勇氣?本書的作者三毛就是這樣一個勇敢隨性的女子。
我最喜歡的一篇文章是《啞奴》，這篇文章讓我感觸很深，啞奴是一個窮得連身體都不屬于自己的奴隸，但他其實是“富有”的，他富有愛，他懂得感恩，回報。近五十五度的炎熱氣溫，啞奴卻在天臺上做工，他的身體不是自由的，心靈卻是自由的。
《撒哈拉的故事》每篇文章都直抵人心，三毛的文字像是水洗過似地明凈，樸素又不失華麗。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇九
最近看了一本叫《不一樣的暑假》的書，里面提到了兩個孩子：一個在城市，一個在農(nóng)村?？赐曛?，我有一種后悔和羨慕的感覺。我為城市里的孩子們感到難過。暑假里，他們中的許多人要么瘋狂地玩電腦，要么被老師和父母布置的作業(yè)淹沒了。在那里，我要為很多同齡的孩子而戰(zhàn)：“父母，為什么要限制我們的自由？我們沒有自由，就像一只沒有翅膀的鳥，我們不能去我們渴望的地方！”
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十
一個人生命的價值是靠自己來創(chuàng)造的，每個人的命運都把我在自己的手上。
貝多芬耳聾，對他理想的實現(xiàn)形成了一個幾乎無法逾越的屏障，可是他放棄了嗎?沒有，他依然選擇了堅定不移的想著自己的目標奮進，所以他成功了，他創(chuàng)造了屬于自己的奇跡，完成了自己的目標，詮釋了自己的生命!
其實你有許多可贊的地方，只是未發(fā)覺罷了，更應該知曉自己的價值，就像故事里的二十美元，無論怎樣，它的價值都是無人能改變的。
不要總是和別人相比，因為你是唯一的!
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十一
《項鏈》這篇文章出于《莫泊桑短篇小說精選》，它是由法國著名作家莫泊桑撰寫的。
它描述了一個經(jīng)常哀嘆生活困苦的漂亮女子瑪?shù)贍柕聻榱撕驼煞蛞黄饏⒓右粋€舞會，向朋友佛來思節(jié)太太借了一條鉆石項鏈，并贏得在場眾多男賓的青睞。但是舞會過后卻發(fā)現(xiàn)項鏈遺失了，他們不得不買回一條新的項鏈給佛來思節(jié)太太。為了付這筆債，夫婦倆一起辛勤工作了長達十年的時間。一次偶然中，瑪?shù)贍柕聟s從佛來思節(jié)太太的口中得知這讓他們勞碌半生的項鏈居然是假的!
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十二
畢業(yè)考試考的不錯，但是畢業(yè)的時候很難過。對于小學畢業(yè)生向心怡來說，今年夏天嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。那四個親密了6年的好朋友，畢業(yè)后就分開了，就像書上說的那樣，因為此刻覺得好孤獨好無助，也因為這一刻，我的心里特別記得我們曾經(jīng)親密的“四姑娘”。以前，只要在一起，就從來不會覺得無助。
但是現(xiàn)在我們都像云一樣容易散開。
一只孤獨的鳥想獨自飛翔。
這一刻，我能理解主人公的心情是沉重而不情愿的，他很難過卻又無可奈何，因為“天下沒有不散的宴席”。幸運的是，英雄又遇到了新朋友。對于書中的主人公來說，友誼的滋味就像巧克力。雖然苦，但有一絲甜味。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十三
在2017年明媚的春天里，在老師的指導下，我讀了由“世界童話之王”安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了這篇童話后，我思緒良多。
在圣誕節(jié)的前一天，一個窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣火柴啊，有誰要賣火柴?！∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫，她實在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著微笑，臉上放著光彩，小女孩在幻想與快樂中死去了。
和小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活跟簡直是太幸福了，不用擔心吃不飽穿不暖。成長在新中國蔚藍天空下的我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來之不易的幸福生活呢?所以，我們從現(xiàn)在起要好好學習，天天向上，聽老師、父母的話，要熱愛我們的國家，熱愛生活，在校好學生，在家好孩子，長大做祖國的棟梁，報效祖國。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十四
暑假期間，我閱讀了四大名著之一《水滸傳》，它的作者是施耐庵。
故事發(fā)生在北宋年間，當時朝廷竟是貪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者，致使晁蓋、宋江、林沖、吳用、公孫勝等英雄好漢在逼上梁山共聚大義，劫富濟貧，打倒貪官，最終在梁山泊聚集了一百零單八好漢。
整個故事令我敬佩的人物是托塔天王晁蓋、及時雨宋江和軍師吳用。
托塔天王晁蓋：有難相助。段景住的“照夜玉獅子馬”被“曾家五虎”搶奪了去，晁天王立刻親自率兵攻打曾頭市搶馬，不幸被曾頭市的教師史文恭用毒箭射死。讀到這里我非常感動，因為晁天王連一匹馬都要誓死相救，這種精神是多么的難能可貴!
及時雨宋江：仗義疏財。宋江平時只好結識江湖好漢，只要有人來投奔他，無論高低，都要留下來供養(yǎng)，走時盡力資助。且好行方便，常常排難解紛，散施棺材藥餌，濟人貧苦。所以，稱他做“及時雨”，把他比作天上能救助萬物的及時與一般。
軍師吳用：聰明機智，是個很好的指揮官!
我喜歡《水滸傳》，不僅是因為它的內(nèi)容精彩，而且還非常喜歡那里的英雄人物，它使我百看不厭。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十五
《讀寫大觀》中的少兒成才好故事給我留下非常深刻的印象。內(nèi)容豐富多彩，獨特生動有趣，能感動童心，講述了一些名人成才的故事，在他們身上讓我明白了成功是來之不易的，是要付出許多努力和決心的，一定要向他們學習不怕困難，刻苦努力、堅持不懈的奮斗精神。使自己充滿希望和夢想，為小學下一階段的學習打好堅實的基礎，長大成為對祖國社會有用的人才。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十六
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務事……我仿佛聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什么？終于，青銅帶著風雪吹紅、洗凈的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽?！辈贿^，她給我的愛遠遠比我多得多。
有一次，媽媽在做家務，一時騰不開手，就讓我?guī)退磷雷樱晌业膭赢嬈呀?jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務了。就這樣，媽媽從下午兩點一直忙到下午五點。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽一定會罵我的。可媽媽跟我想象的一點都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好?！闭f完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負媽媽的希望，結果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價，長大我們一定要報答她的養(yǎng)育之恩。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
二年級暑假讀后感水滴石穿讀后感篇十七
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成，已經(jīng)被譯為150多種語言出版發(fā)行。下面是本站小編為大家整理的20xx暑假《安徒生童話》讀后感二年級。
作文。
今年暑假媽媽送給我“一塊金燦燦的黃金”——一本普通而又不普通的《安徒生童話》。之前我盼星星盼月亮就為了得到它，我想它想得失魂落魄，晚上睡不著，白天沒精神?，F(xiàn)在我終于得到了這塊“金子”，我的心情都快要飛起來了。
《安徒生童話》里面的每個故事都使我深受感動，但里面惡毒的小人又讓我咬牙切齒。特別是《丑小鴨》這個故事，更讓我感觸很深。故事講的是一只丑陋的小鴨子，剛孵出來時誰都嫌它丑，都不愿意和它玩。丑小鴨走投無路，不得不獨自一個人到外面住。可外面也沒比家里好多少，連狗見了它都不想吃它?？珊髞?，春天來了。丑小鴨從沉睡中蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗無比的天鵝，連它哥哥姐姐都羨慕的流口水，野狗也舍不得吃它。丑小鴨終于變成了自己夢寐以求的天鵝。
這個故事告訴我們：人不要灰心，只要有信心，沒準哪天，你就會變成一只美麗無比“天鵝”。
《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如：《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等，都給我留下了深刻的印象，讓我收獲很多。
《皇帝的新裝》寫了一個皇帝相信了兩個騙子，騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個騙子在織布機上裝模作樣的織布。過了幾天，皇帝讓兩位大臣去看看，兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢，就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢，就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是只有一個小男孩說：“皇帝根本就沒穿衣服?！边@句話一下子傳開了，這時人們才一起說：“你沒穿衣服”。
讀完這個故事我在想，皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽，媽媽告訴我，那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢，心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。
現(xiàn)在我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情。
為了促進讀書風氣的形成;引導全社會關心、關愛少年兒童的學習成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，今年放暑假時，老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農(nóng)家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
暑假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目;一個個故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風，放飛思緒。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門，走進去你就會懂得無窮的知識、道理，因為每個作家都在寫童話時，把深刻的道理藏在了每個詞語、句子中。
讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學風采;讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
安徒生的童話故事有明顯的丹麥文學中的民主傳統(tǒng)和現(xiàn)實主義傾向，他的傾向，他的很多童話故事都是膾炙人口的，在他筆下，描寫了勞動人民的苦難，并熱情的、提、地歌頌了他們機智勇敢的美德，以及善良淳樸的心靈。
這些故事如同雨水滋潤著我們，將文學的種子撒在我們的心田，成為永久的童年回憶。
暑假里，學校開展了“親子共讀”活動，媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事給我印象特別深。
《海的女兒》里一共有7個人魚公主，最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時候，小公主來到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。可是人魚公主不忍心，，她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。
小人魚公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個故事里可以看出，小人魚公主的心靈是多么的純真善良，這是一個非常感人的故事。
在《丑小鴨》這個故事里，有一只生下來就很丑的小鴨子，沒有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過自己的努力終于變成了白天鵝?！冻笮▲啞愤@個故事告訴我：不能嘲笑別人的缺點，要多看看別人的優(yōu)點;如果自己有缺點，要努力改正，一定不能自暴自棄。
通過這次“親子共讀”活動，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時間更多了，這個暑假變得更有意義了。
暑假我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》，我仿佛來到了一個不同的世界，那驚險的情節(jié)讓我提心吊膽，擔心每個人物的命運;那美得如同仙境的畫面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話——我最愛的主題。
《安徒生童話》的一章一頁都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠充滿無私的愛，每一人都有一顆友善的心靈，那這個社會將會變得多么和諧、美好，就不會再有更多的《賣火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會被騙了。我多么希望，當皇帝在大街上展示他的“新衣服”時，可以有更多誠實的人指出這離譜的錯誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽光總在風雨后”，風雨過后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應該有堅強的毅力，不懈去追求，勇敢去面對生活給予我們的風暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……。
童話就像一顆太陽，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話如同春風一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個童話世界，永遠充滿美好與快樂!
在暑假里，我讀了一本書，名字叫《安徒生童話》。這本書讓我仿佛進入了童話的世界，書中有小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和賣火柴的小女孩……它們像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映在我的腦海里。
其中讓我印象最深刻的是《丑小鴨》。丑小鴨天生長得丑，從一出生就受到兄弟姐妹的排擠。它們嘲笑它長得很丑，甚至還打罵它，不和它玩，這讓丑小鴨心里很難過。丑小鴨夢想有一個不再被人欺負和嘲笑的新生活，于是它選擇了離開這個家，來到一塊沼澤地和野鴨一起生活，可是野鴨也不喜歡它，丑小鴨雖然心里很難受，但是它克服了許多困難，在冬天里，它經(jīng)歷了寒冷和饑餓，終于春意盎然的春天來了，丑小鴨全身長出了潔白的羽毛，它變成了白天鵝。
丑小鴨讓我明白了，在學習和生活中無論遇到什么困難，都不能輕易放棄，不能對自己失去信心,我們要像丑小鴨一樣，靠自己的努力，走向成功的彼岸。
今年暑假間，我校舉行了“暑假讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然，我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食，最終，被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運感到婉惜。看到這樣的結局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰，感到快樂。在家，我是“小皇帝”，整天無憂無慮。我還能夠和許多小伙伴在一起快樂學習，幸福成長，還有什么比這更幸福?我要好好珍惜眼前這美好的時光!
在暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負它，后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕!她在想這件事。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就消失了。她又連續(xù)點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消失，便把一扎中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到!
淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我不敢再想下去。誰也不愿意再深入痛苦的陰影里，把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，抓緊時間學習，盡可能去幫助需要幫助的人，去關懷需要關懷的人，讓世界變得更美好。
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