悲傷逆流成河的讀后感初中(專業(yè)22篇)

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悲傷逆流成河的讀后感初中(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:32:06     小編:琴心月

讀后感是把讀書的過程和心得展現(xiàn)出來,使別人能夠通過閱讀而進(jìn)一步理解書中的內(nèi)容。那么如何寫一篇有觀點(diǎn)、有深度、有感情的讀后感呢?首先,在閱讀過程中,要認(rèn)真閱讀、深入思考,并在腦海中形成屬于自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。其次,在寫讀后感之前,要先把書中的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧和整理,明確自己的思路和結(jié)構(gòu)。然后,要用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,避免空洞和瑣碎的敘述。最后,在寫作過程中,要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,通過具體的細(xì)節(jié)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn),使讀者有代入感、共鳴感。寫作完畢后,還要多次修改和潤(rùn)色,使讀后感更富有亮點(diǎn)、表現(xiàn)力和藝術(shù)性。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇一

我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功,而思想上一向不夠有深度的小說。學(xué)生迷上了小四,我也順便借讀一下,延續(xù)高中時(shí)代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。

《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實(shí),或者說,更接近我自己。

快樂的人都有一樣的快樂,而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠(yuǎn)行,我看天,看路的盡頭,看某個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影,只有這個(gè)時(shí)候,我是完全屬于我自己的。我需要遠(yuǎn)離,需要安靜的句型,需要逃避。

易遙,一個(gè)孤單的女孩,我深深同情著她,只因自己的命運(yùn)與她極其相似。

我以前也有大把的幸福年華,我在十幾歲的日志中寫過,我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中,記憶中,夢(mèng)中,不斷深切的,仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上留意,奶奶每一天為我精心準(zhǔn)備的早餐;或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng),穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩;或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準(zhǔn)備的夜宵?!鞍职帧边@個(gè)詞于我已遙不可及,下一次的呼喊就應(yīng)又是某個(gè)葬禮。

那個(gè)干凈的少年,齊銘,曾有那么多個(gè)沉默等待的午后,曾有那么多次奮不顧身的拯救,無限漫長(zhǎng)時(shí)光里的溫柔,無限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光,只是最后的最后,世界放下易遙的時(shí)候,他也松開了手,一場(chǎng)青春也散場(chǎng)了。

顧森湘,割腕自殺了。

易遙,墜樓自殺身亡。

齊銘,在黑暗中自盡。

只有顧森西,孤單而堅(jiān)強(qiáng)地活著。

世界總是沒有錯(cuò)的,因?yàn)閼K烈與痛苦本就是世界的原貌,錯(cuò)的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害,于是我們就要長(zhǎng)期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞]有擔(dān)當(dāng),當(dāng)悲傷的巨大河流漫過任何一個(gè)十幾歲少年的頭頂,都會(huì)去質(zhì)問生命的好處何在。有人選取離開,我佩服其灑脫;有人選取留下,我亦欣賞其魄力。

我期望,那些栩栩如生的少年,那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命,能夠在黑暗的悲傷逆流中,靜默著,重生。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇二

一切罪過都是悲痛的,本來就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛?!边€是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個(gè)可以相信,可以傾訴的人,生命還有什么意義,曾經(jīng),有一個(gè)會(huì)在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實(shí)的自己的人,可惜,亦已離開,義無返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,只是一種期盼吧。

“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧,你溫?zé)岬男乜诰徛鲃?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流”全文的最后三句話,是給我觸動(dòng)最深的三句話,當(dāng)看到這里時(shí),你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因?yàn)?,他用自己的生命,給自己犯下的錯(cuò)誤,寫下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí),只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

有很多人會(huì)說,齊銘對(duì)不起的是易遙,他愛的卻是顧森湘,我卻覺得,他對(duì)不起顧森湘,愛的是易遙,他沒有對(duì)不起易遙,是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ),就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙,你應(yīng)該去自首,而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。

寫到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了,就連最應(yīng)該恨的唐小米,都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗,如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對(duì)待一切吧。

悲傷不管逆流還是直流,總是一條無邊無際的思想之河!

悲傷逆流成河的讀后感初中篇三

在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面,濕漉漉的??蘖硕疾恢?。

(易遙)。

易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓—女,他的`爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒有愛的世界里。可以說,是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高,孤傲,性格怪異的人。

在學(xué)校做廣播體操時(shí),她還開玩笑的說,如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí),還可以開玩笑,還可以笑的出來。或許,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!

我同情易遙,卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨,讀后感《《悲傷逆流成河》讀后感1000字》。湘可以說是一個(gè)無辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來說,她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。

(齊銘)。

因?yàn)橛旋R銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘,她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘,她才有了30%的快樂。

齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她,一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。

就是這樣的男孩子。

就是這樣的齊銘。

就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。

我愛齊銘,因?yàn)樗o了易遙快樂,從小,他就在陪著易遙,直到長(zhǎng)大。

你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。

(顧森湘顧森西)。

顧家姐弟可以說是文中最倒霉的人。一個(gè)人無緣無故失去了生命,一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們??赡?,湘有著那么點(diǎn)做作,,但她的確是無辜的,一個(gè)好好的生命就這么溜走了。

在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候,易遙死了。永遠(yuǎn)離開了。

(唐小米)。

每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯(cuò),難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。

我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。

朦朧的愛情,混亂的愛情。悲傷,正逆流成河。

你曾經(jīng)有夢(mèng)見這樣無邊無際的月光下的水域么?無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇四

就是這樣的記憶,讓我無法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候,你,是一種怎樣樣的感覺。是感覺不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒有感覺,就像是天空劃過的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會(huì)有一只。又或者是,感覺到無比得簡(jiǎn)單,好像是逃離了那個(gè)一向就想離開的世界,來到了一片干干凈凈,沒有一點(diǎn)污穢的凈土。

讀完這本書,確切的說是作完這本書的文摘后,不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過一陣陣漣漪,文末有這么一句話“齊銘抬起頭,一個(gè)影子突然砸落在他的面前,那種聲音,那種吞沒了一切的聲音……”真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉,流淌出來的冰涼而漆黑的泉水,慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心,冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒,是一個(gè)人絕望的時(shí)候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體狀況。

有一些人悲傷時(shí),體外不會(huì)產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時(shí)候,體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會(huì)讓你看起來像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂,你就像是一個(gè)迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對(duì)你說,不要悲哀,會(huì)好的,一切都會(huì)好的。事實(shí)上,你卻什么事情都沒有,不是嗎。那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候,激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一齊,然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來之后,心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍,那是因?yàn)?,他需要時(shí)間,他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個(gè)各處,明白將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時(shí)候,他會(huì)慢慢變涼,變涼,直到,你死去。

這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)又很短,誰都不明白當(dāng)悲傷來的時(shí)候,自己在干什么。

悲傷逆流成河。我不明白這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事,那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個(gè)人的故事,是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個(gè)媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒有得到,但是,沒有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個(gè)學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都明白這些人,對(duì)吧,有可能,這是所有人的故事,因?yàn)?,我們也曾想他們一樣,像他們一樣能夠毅然的放下所有,做自己想做的事?duì)嗎,只是因?yàn)橹?,我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯,就會(huì)把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇五

隱忍堅(jiān)強(qiáng)而又冷漠麻木的易謠媽,

慈愛溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽,

潮氣蓬勃而又迷茫無助的少男少女多了太多的天真,有著千姿百態(tài)的心靈世界,而那寫所謂的大人們則少了太多的仁愛,有著截然不同的價(jià)值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛,而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇六

甚至有些失望……但是郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達(dá)不到的。兄弟我為你感動(dòng)!

文章的過程就是作者很想把人物全都揪出來,依次為易遙的無助,齊銘的懦弱,唐小米的嫉妒,顧森西的憧莽,顧森湘的敏感,表露無遺。

易遙的墮胎,是文章的主線,也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的,(她媽媽也很作孽)但是小說里的其他人真是……不大欣賞。

齊銘雖說是易遙的“青梅竹馬”,對(duì)她有復(fù)雜的感情,但卻缺少了一定的信任,和顧森湘在一起雖說無可厚非,但是為什么同時(shí)又對(duì)易遙那么好呢?是優(yōu)等生那智商一定不低,為什么就相信那個(gè)從小一起長(zhǎng)大的玩伴就是兇手呢?還有,他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺得……莫名其妙。

對(duì)顧森西沒什么感覺,他既沒作甚么對(duì)的事也沒犯什么錯(cuò),只是在情節(jié)需要的時(shí)候出來一下而已。

每個(gè)人都認(rèn)為唐小米很賤,這只不過是女生都共有的小心眼而已,她的手段只是懂得保護(hù)好自己,而去拼命的傷害別人,讓別人覺得她才是受害者。我還沒遇到過這樣的女生,不過只是為了一個(gè)喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事,實(shí)在是有點(diǎn)……。嗨!這種人很多有共同性格的女生都會(huì)是她的朋友,因?yàn)樗齻儾欢萌垡粋€(gè)人。

嗨,情節(jié)不如人愿呀,她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟,是絕望喲……。

易遙和齊銘,她離不開他,他也離不開她,互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的:顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng),還有林鳳華的死去,在齊銘面前跳樓自殺。

朋友們?cè)诳磫幔咳绻阆肟聪M悴灰瘋媪鞒珊?。畢竟是小說沒有必要……。

郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達(dá)不到的。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇七

易遙啊易遙,你真是個(gè)傻孩子啊。

這么悲慘的命運(yùn),我看著就像發(fā)生在自己身上如刀割一般的疼。

你怎么能夠這么悲劇呢?

我好傷心。

理智的想,所以她的悲劇就是又一個(gè)愛上大帥哥卻沒有后盾的孩子啊。

你下輩子千萬不要再重復(fù)這樣的生活了。

請(qǐng)你好好自愛,好好學(xué)習(xí),投胎到一個(gè)幸福的家庭吧。

對(duì)不起,我看哭了。

不想評(píng)價(jià)某個(gè)人的行為怎么樣,只想說,希望世界上再也不要有這樣的人了吧。

就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能醒的噩夢(mèng)。

我好想感同身受般的苦。

我知道這種活在煎熬中想死又死不了的心情。

如果是我,我恐怕早就精神崩潰住院了吧。

這個(gè)孩子那么堅(jiān)強(qiáng),最后還是逃不過命運(yùn)的玩弄啊。

你以后一定好好的啊。

雖然你是個(gè)虛構(gòu)的角色,但是像你這樣的女孩我知道有很多,難過的落淚了。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇八

看完這本書給我最多的感覺是現(xiàn)實(shí)——赤裸裸、殘忍而又過分的現(xiàn)實(shí),這本書中的社會(huì)過分的殘酷。人物的刻畫很鮮明的讓人心疼,讓人能充分體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼,什么是人情冷暖。而在這本書中寒冷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖的,而殘余的溫暖也會(huì)在最后變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中,我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起,這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望,從而想徹底的埋入黑暗,也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的,這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開始也許只認(rèn)為自己是依賴齊銘的,把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候,易遙的世界徹底沉在了黑暗中,她既無助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出,卻走向不同方向的射線,不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他,她也愛易遙,可誰都沒有說出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng),但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí),母親的威脅中,易遙的無助時(shí),他選擇了他的母親。他放棄了易遙,走向顧森湘,留下易遙一人面對(duì)黑暗。但是不得不說他是迷茫的,到最后他都不知道自己愛的是誰。但我更愿意相信他愛的是易遙,易遙的世界真的不能沒有他。

顧森湘,我對(duì)她并沒有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說,顧森湘純潔的猶如百合,可是在這樣的社會(huì)里過多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮,因?yàn)樗龥]有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì),一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著,而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端,但是他們并不一定適合。

顧森西,他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺,這種好感并不是愛。他和易遙也不適合,兩個(gè)墮落的人在一起只能更加墮落,他們?cè)谝黄鹨仓荒芑ハ辔拷濉?/p>

林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上,卻無法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí),所以他對(duì)易遙始終是有愛的。她出賣身體為易遙賺取學(xué)費(fèi),她死后那信封上對(duì)女兒的愛稱“遙遙”足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛。她騙易遙說學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎,抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子,也勉強(qiáng)可以定義為“趨炎附勢(shì)”,這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的,并沒有真正掌握母愛的定義。

易遙,顧森湘,齊銘,他們最終的結(jié)局都以悲劇收?qǐng)觥W詺?duì)于他們?nèi)藖碚f都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染,甚至可以說她是怯懦的,面對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在面對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕,她只是不能容忍朋友和所愛之人對(duì)她的不信任,或許應(yīng)該說她不能容忍黑暗中沒有溫暖,沒有愛。而齊銘他應(yīng)該是對(duì)自己的世界感到迷茫,也為事態(tài)炎涼而感到無奈。也許他至死都不知道自己究竟愛的是誰,究竟為誰而死。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇九

《悲傷逆流成河》講述了上海弄堂里一起長(zhǎng)大的易遙、齊銘在校園內(nèi)外糾葛的成長(zhǎng)故事。那么下面是小編收集整理的《悲傷逆流成河》讀后感600字,一起來看看吧。

第一次在《最小說》的創(chuàng)刊號(hào)上看到了《悲傷》,這貌似是創(chuàng)刊號(hào)上唯一一篇令我有點(diǎn)感觸的東西。一直都不太喜歡郭敬明,但是因?yàn)椤蹲钚≌f》里有很多很贊的插圖,年年的,梁喧茗的,還有很多美文,落落的,消失賓尼的,所以每一輯都有買,所以《悲傷》的連載自然一期都沒有錯(cuò)過。

感覺郭敬明這男人很惡心,他似乎老是很喜歡用女性的口吻來寫文章,如《夢(mèng)里花落知多少》,《夏至未至》。對(duì)于《悲傷》,我更是覺得奇異,那些××的東西,他怎么會(huì)知道的那么清楚,難道是生理課學(xué)太好了。

《悲傷》的題目,就已經(jīng)注定了一個(gè)悲哀的結(jié)局,但是我也沒有想到會(huì)悲哀的那么徹底。顧森湘是無辜的,她是那么清高而純潔的女子,但是為之自殺,仍然顯得欠考慮了些,忽略了那么多人的感受,也間接造成了易遙的死。易遙的死,可以說是齊銘和顧森西一手造成的,湘湘那樣一個(gè)如花的女子已經(jīng)離開了,他們卻不肯放過可憐的易遙。易遙至始至終都是一個(gè)悲劇人物,齊銘和顧森西這兩個(gè)一直幫助著她的男人在湘湘的死上,卻無法對(duì)她產(chǎn)生信任。不過,這大概也是可以理解的吧。畢竟顧森西是顧森湘的親弟弟,齊銘是顧森湘的男朋友,他們到底是和顧森湘更親一些吧。但是,把顧森湘的死完全推到易遙的身上去,并且不聽她的任何解釋,這令易遙該如何自處。他們都叫易遙去自首吧,但是這原本就不是易遙的錯(cuò),她要去自首什么呢?在那樣的情況下,易遙似乎除了用死來證明自己的清白以外,也沒有別的辦法了吧。文章的最后是齊銘擰開了煤氣,也許他是為易遙的死感到自責(zé)了吧。

討厭郭敬明,好好的四個(gè)主人公害死了3個(gè)。

《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品,看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是,他的寫作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。

從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單直白的描述、但卻更加觸動(dòng)人心。那些字字見血的簡(jiǎn)單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷,讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道!“這本書如果發(fā)表在年前會(huì)立刻在文壇掀起波瀾。

如果發(fā)表在十年前也會(huì)在文壇引發(fā)騷動(dòng)。”我也覺得應(yīng)該是這樣,作者用簡(jiǎn)單的對(duì)白將單親家庭的血與淚,將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致,將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫的入目三分。

尤其描寫兩個(gè)女主人公死的時(shí)候,一個(gè)用短信做了死的宣告,鮮血帶著甜腥的味道;一個(gè)從樓上輕輕一跳,像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美,而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧约旱纳砩?但是塑造了易遙這一形象,使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來,但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠(yuǎn)離她而去,因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對(duì)這個(gè)“骯臟世界”的反抗。

人的忍耐是有限度的,易遙從三次忍耐一次反擊到后來的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄,甚至是惡毒都只是她對(duì)周遭虛偽的世界和人們的反抗。

她活下去的勇氣,只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持,所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí),她選擇了死在他面前來換取她的信任和表明自己的清白。用生命來做賭注,這就是一個(gè)必輸?shù)馁€局,然而輸?shù)舻牟皇且粋€(gè)人而是兩個(gè)人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面,偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。

結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對(duì)姐弟的出場(chǎng),就像是清新干凈的百合,讓人以為會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

故事的結(jié)尾是,3個(gè)年輕的生命對(duì)這個(gè)世界如此失望。他們累了,選擇了離開。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里,寒冷中的燈光慢慢暗下來,暗下來。

一直都覺得郭敬明的小說是啰里八嗦莫名其妙的呻吟,而且抄襲風(fēng)很重,分不清哪一句才是真正出自他的筆下,于是我在百無聊賴之下看了《悲傷逆流成河》,沒什么特別的感受,就是心里會(huì)有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感,確實(shí)悲傷。

總的來說,24萬字的《悲傷逆流成河》在整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的,關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的,日日穿梭的世界里,有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著?夜夜漂浮的睡夢(mèng)里,有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來回復(fù)?愛慕,嫉妒,曖昧,早熟,隱忍,偽裝……小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng),包裹起小說里的每一個(gè)人物,讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。

齊銘和易遙其實(shí)是同一個(gè)人,他們需要對(duì)方的溫暖。他們都是孤獨(dú)的,只有在一起的時(shí)候才是完整的。而悲劇的所在,恰恰是他們不是一個(gè)人,而是兩個(gè)人。,即使當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時(shí)候,那片天空轟然開裂,是青春的單薄作祟。

每個(gè)人似乎都不可能完全對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)。林華鳳更是那樣極端的存在著,她對(duì)易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢,她其實(shí)也是一個(gè)被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵,我們都能對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí),可以挽回多少錯(cuò)過和傷害。悲哀就是,我們只能看見彼此的微笑和哭泣,而聽不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。

像是砂紙?jiān)谏眢w的某個(gè)部位揉搓不停,沉淀下的,是他們幾個(gè)那些彼此的習(xí)慣,而喧囂起來的是對(duì)這個(gè)世界的懷疑和詰問。悲傷的感覺,塵埃一般翻滾在刺眼的白光下,靜謐無聲,匯流成河。這個(gè)世界,有多少值得我們守望,又有多少值得我們停留。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十

"窗外的日光像是不那么蒼白了,悲傷逆流成河的讀后感。稍微有了一些暖色調(diào)。把天空暈染開來。

有鴿子呼啦一群飛過弄堂頂上狹窄的一小條天空。

遠(yuǎn)處似乎傳來汽笛聲。"。

當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候,你,是一種怎么樣的感覺。是感覺不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒有感覺,就像是天空劃過的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會(huì)有一只。又或者是,感覺到無比得輕松,好像是逃離了那個(gè)一直就想離開的世界,來到了一片干干凈凈,沒有一點(diǎn)污穢的凈土。

悲傷是一種情緒,是一個(gè)人絕望的時(shí)候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體情況。有一些人悲傷時(shí),體外不會(huì)產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時(shí)候,體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會(huì)讓你看起來像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂,你就像是一個(gè)迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對(duì)你說,不要傷心,會(huì)好的,一切都會(huì)好的。事實(shí)上,你卻什么事情都沒有,不是嗎。

那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候,激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起,然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來之后,心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍,那是因?yàn)?,他需要時(shí)間,他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個(gè)各處,知道將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時(shí)候,他會(huì)慢慢變涼,變涼,直到,你死去。

這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)又很短,誰都不知道當(dāng)悲傷來的時(shí)候,自己在干什么。

悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事,那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個(gè)人的故事,是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個(gè)媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒有得到,但是,沒有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個(gè)學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都知道這些人,對(duì)吧,有可能,這是所有人的故事,因?yàn)?,我們也曾想他們一樣,像他們一樣可以毅然的放棄所有,做自己想做的事?duì)嗎,只是因?yàn)楹髞?,我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯,就會(huì)把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

書里說"也不太記得他們說過人的夢(mèng)是沒有顏色還是沒有聲音。

如果是沒有顏色的話--。

自己的夢(mèng)里明明就經(jīng)常出現(xiàn)深夜所有電視節(jié)目結(jié)束時(shí)出現(xiàn)的那個(gè)七彩條的球形符號(hào)。也就是說,經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見自己一個(gè)人看電視看到深夜,一直看到全世界都休眠了,連電視機(jī)也打出這樣的符號(hào)來,告訴你,我要休息了。

而如果是沒有聲音的話--。

自己的夢(mèng)里又經(jīng)常出現(xiàn)教室里課本被無數(shù)雙手翻動(dòng)時(shí)的嘩啦嘩啦的聲響,窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D(zhuǎn)破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,斷斷續(xù)續(xù),無休無止??諝饫锸窍奶觳粩嗾舭l(fā)出的暑氣。悶得人發(fā)慌。連黑板也像是在這樣潮濕悶熱的天氣里長(zhǎng)出了一層灰白色的斑點(diǎn)來。下課后的值日生總是抱怨。然后更用力地?fù)]舞黑板擦。那種刷,刷,刷的聲音。

還有那些來路不明的哭泣的聲音。有的時(shí)候是哽咽。有的時(shí)候是嗚咽。有的時(shí)候是啜泣。有的時(shí)候是飲泣。然后一天一天地,慢慢變成了吶喊。

是這樣嗎?

真的是這樣嗎?

夢(mèng)里什么都有嗎?"。

是吧,夢(mèng)里,什么都有,不然,為什么會(huì)有那么多的人,想要永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里呢。

建議朋友們都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!給了我很大的啟發(fā),使我,很震撼!

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十一

昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾,整本書都有著悲傷的基調(diào),發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛賺取我們的眼淚,從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦,哎喲,本小妞還是比較喜歡童話,喜歡圓滿的結(jié)局。

很喜歡也很心疼里面的女主角易遙,她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng),不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個(gè)性,她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊,我覺得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的,但是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望.在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙,以前易遙說什么他都相信,但是最后他對(duì)易遙以前那么肯定的信任竟消失不見,我本以為易遙是不會(huì)自殺的,因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒有想過自殺,但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局,雖然不是我期望的但是也算情理中吧。

其次喜歡的是顧森西,我完全把期望寄托在他身上,我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一齊,以為即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊,但是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白,連我都相信她,我看書的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的,但是我相信沒用啊。

我最厭惡的不是唐小米,因?yàn)槲矣X得她完全是虛構(gòu)的,我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生,(可能本小妞天性善良吧,哈哈)所以對(duì)她沒什么感覺啦,我也不厭惡齊銘,雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是,他算是真實(shí),我覺得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人,他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎我覺得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

此刻只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當(dāng)然不厭惡林華鳳,但是我厭惡她對(duì)愛的表達(dá)方式,我想,如果她對(duì)易遙溫暖些的話,整個(gè)故事都要改寫了,可能我對(duì)她的要求太高了吧,因?yàn)樗彩莻€(gè)可憐的人,她每次對(duì)易遙說“你怎樣不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說。

我厭惡顧森湘,她比故事里的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀,她愛人也被人愛著,她憑什么自殺,我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么,我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什么要自殺。真是氣死!

小說里有很多細(xì)節(jié)布置地很好,比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。但是小說的結(jié)局讓我很生氣,世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒去尋死,這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來的人卻自己結(jié)束生命,我很無語。

看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會(huì)是什么樣呢。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十二

有時(shí)看到生命里這些歸路和去向,如同一場(chǎng)日光,遺失著時(shí)光白皚皚。因此我一直習(xí)慣性在某一個(gè)清亮的生活里把這些記憶力拿出來一遍滿地看,看見落日消退的方位,看大家這些清亮的孤獨(dú)已被關(guān)進(jìn)另一座山岡。

——題記。

就這樣的記憶力,要我沒法遺忘。當(dāng)憂傷的心緒化為奔涌的河流,滔滔的發(fā)黃的河流并不是向東流去,只是流到你小小身體里去的情況下,你,是一種如何的覺得。是覺得不可以承擔(dān),就即將奔潰,離自身的期待太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。還是沒有感覺,就好像天上掠過的海鳥,盡管并不是一樣的小鳥,可是每一天都是有一只。又或是是,覺得到極其得輕輕松松,好像是逃出了哪個(gè)一直就想離去的全球,趕到了一片干凈整潔,沒有一點(diǎn)污濁的凈士。

念完這本書,除此以外是作完這本書的摘要后,由不得淚如雨下。易遙的影子在我的心里掠過一陣陣漪漣,文尾有那么一句話齊銘抬起頭,一個(gè)影子忽然砸落在他的眼前,那類響聲,那類吞掉了一切的響聲確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多奔涌的灰黑色原動(dòng)力,流蕩出去的冰冷而黑暗的山泉水,漸漸地的清洗著任何人的心里,冰涼的山泉水把全部燒開的噪雜全球清洗得一片靜寂。眼下漸漸地閃過的是那一條遲緩流動(dòng)性的憂傷與靜寂的極大江河。憂傷是一種心態(tài),是一個(gè)人失落的情況下,體內(nèi)分泌失調(diào)出的生長(zhǎng)激素,這類生長(zhǎng)激素會(huì)在表面和心里更改的目前的身體狀況。

有一些人憂傷時(shí),身體之外不容易造成實(shí)際效果,有一些人憂傷的情況下,身體不容易造成實(shí)際效果。假如你是身體之外實(shí)際效果,祝賀你了,你是造物主垂青的小孩。身體之外實(shí)際效果,會(huì)讓你看起來好像經(jīng)歷了一場(chǎng)大海嘯,那一場(chǎng)大海嘯卷離開了你全部的開心,你也就好像一個(gè)迷路的小孩,你是那麼的可伶,令人禁不住要想去抱抱你,告訴你,不必難過,會(huì)更好的,一切都是好的。實(shí)際上,你卻什么事情也沒有,不是嗎。這些身體實(shí)際效果的人,才算是真實(shí)的可憐人。憂傷的情況下,生長(zhǎng)激素會(huì)和身體的血夜混在一起,隨后奔潰。造成你意識(shí)到的憂傷。

當(dāng)整個(gè)世界平靜下來以后,心血管會(huì)在每一次顫動(dòng)的情況下偷偷地跳開半拍,那是由于,他必須時(shí)間,他必須時(shí)間讓這些憂傷的細(xì)胞分裂,瓦解,瓦解成好多好多,流到身體個(gè)各部,了解將你的毛細(xì)血管每一處都擠得濃濃的,就即將發(fā)生爆炸的情況下,他會(huì)漸漸地變冷,變冷,直至,你去世。

這一時(shí)間有時(shí)候較長(zhǎng),有時(shí)候非常短,誰都不清楚當(dāng)憂傷來的情況下,自身在干嘛。

憂傷逆流成河。我也不知道這是幾個(gè)人的故事。這可能是一個(gè)故事,可能是任何能干的女性易瑤的故事,可能是兩個(gè)人的故事,可能是易瑤都想做的齊銘的故事和對(duì)自己姐姐親切的顧森西的故事,這也是很多母親的故事,也有可能認(rèn)為她們的孩子把自己的生命獻(xiàn)給了同一個(gè)青春的年輕人,這是唐粟的故事,她想得到的一切,雖然沒有得到,但并不是所有人都得到了。是嗎?可能嗎?這是哪個(gè)大學(xué)的故事?校園里的`每個(gè)人都知道。是嗎?可能。這是每個(gè)人的故事。因?yàn)榇蠹乙蚕袼齻円粯?,覺得自己能做自己想做的事,做對(duì)的事。然后我們害怕地死了,只是把大家停在門口。

這些使我們憂傷的物品如同拆除一件毛線衣必須尋找最初的一根線結(jié),隨后一點(diǎn)一點(diǎn)地牽扯,便會(huì)把一件溫暖的衣服褲子,牽扯變成一堆糾纏不休的亂線。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十三

這兩天為了打發(fā)無聊的課程,在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實(shí)說,我從來都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。

齊銘對(duì)易遙那好,就像某人曾經(jīng)對(duì)我那好那樣。但始終愛的不是彼此?;蛘咚麄兪浅綈哿?。顧森湘和顧森西的出現(xiàn)讓我揪心。齊銘本來就是要和易遙在一起的。我本來很期待齊銘和易遙最后在一起的。但事實(shí)是齊銘愛上了顧森湘。

我很喜歡這本書因?yàn)橐走b的性格跟我自身本身很雷同。

我不知道小四怎么樣構(gòu)造“易遙”出來的。易遙那的倔強(qiáng)。在如此復(fù)雜的家庭中長(zhǎng)大,不過卻很堅(jiān)強(qiáng),盡管被負(fù)心漢玩弄之后懷孕了,也堅(jiān)強(qiáng)的撐下去。雖然我沒有這樣的經(jīng)歷,但我得到了應(yīng)有的啟發(fā)。在學(xué)校易遙受到唐小米的各種侮辱,她試過報(bào)復(fù)。而齊銘看到易遙報(bào)復(fù)的`“惡毒”,但卻沒有看到別人對(duì)易遙的傷害。

易遙的媽媽,雖然經(jīng)常打她罵她,但還是流露出可敬的母愛,最后因意外死去,遺留下來的是一個(gè)寫著“遙遙的學(xué)費(fèi)”盒子。媽媽平時(shí)管她叫賤......

齊銘沒有和易遙一起回家的那天,易遙收到了毒打。導(dǎo)致易遙大出血。后來懷孕的事情傳遍學(xué)校,學(xué)校要易遙退學(xué)。易遙的媽媽還跪下來求教務(wù)處主任。母愛讓人感動(dòng)。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時(shí)候說:我恨她,但我也愛她。

后來齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因?yàn)檎`會(huì)自殺了。而齊銘和之前對(duì)易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙關(guān)于。勸易遙自首。顧森西還說:我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋,但齊銘不給機(jī)會(huì)。最后易遙帶這絕望離開了這個(gè)世界。

雖然這個(gè)故事草草地結(jié)束了。但停留在我心中的除了悲憤還是悲憤??赡苁俏姨霊蛄?。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十四

許多人從一出生開始,就得到了許多不公平的待遇,饑餓,勞累,說不定還被人踐踏了尊嚴(yán)。但是,即使這樣,也并沒有放棄生命?;蛟S對(duì)于他們來說,只有活下去,才看得見希望。只可惜,有很多人都參不破這個(gè)所謂的秘密。

這本書,其實(shí)我更愿意把它稱為一個(gè)故事,一個(gè)并不完美的故事,主人公是一個(gè)名叫易遙的女生。她的家在她小的時(shí)候就已經(jīng)支離破碎,她也像平常女生一樣,渴望有一個(gè)美好的家,想要有爸爸媽媽在身邊,但現(xiàn)實(shí)很殘酷。她的爸爸,那個(gè)名叫易家言的男人親手?jǐn)財(cái)嗔撕退H生女兒的最后一點(diǎn)淵源。而她的媽媽,憤世嫉俗,只想著去恨全世界。

她只是個(gè)普普通通的孩子。她只有16歲。她只是想知道,全世界有多少人在乎她。對(duì)于平常的孩子來說,大多數(shù)都是在父母的寵溺下長(zhǎng)大的,而她,做飯洗衣,還要遭受著時(shí)不時(shí)的白眼和辱罵。而那個(gè)罵她的人,是曾對(duì)自己視若珍寶的媽媽。

她以為自己會(huì)像其他孩子一樣,最起碼可以得到媽媽的安慰,她以為就算爸爸拋棄了她們母女也不會(huì)不認(rèn)她這個(gè)女兒??墒沁@一切都是她以為。她想起來在她小時(shí)候爸爸哄她睡覺的時(shí)候那個(gè)溫柔的聲音,她想起來爸爸曾像個(gè)巨人一樣把她舉在頭頂,她覺得,自己的父親是天底下最偉大的父親。

她的媽媽,雖然不講道理,但是卻干著最賤的工作為她的女兒,她的遙遙賺取著學(xué)費(fèi)。一次又一次,身心俱疲。她看著一個(gè)小盒子上寫的一行字:遙遙的學(xué)費(fèi),眼淚就那么不受控制的掉下來。她在慢慢回想,回想著這個(gè)名字。遙遙,多遙遠(yuǎn)的昵稱。

16歲。被同學(xué)排擠書包被扔進(jìn)水里差點(diǎn)被淹死。16歲,因?yàn)槿フ伊嗽倩榈母赣H被母親一耳光打得快要暈倒。16歲,因?yàn)樯×吮粙寢屃R成裝柔弱。16歲,聽父親說:以后有事別再來找我了。16歲,聽到母親說:你死了最好,死了都跟我沒關(guān)系。

那么多那么多。那么多話語那么多行為一次又一次的沖擊著自己的心靈。內(nèi)心盛開的花朵瞬間變成潮濕腐敗的殘骸。本是溫暖而濕潤(rùn)的天堂,卻在這一瞬間變成了陰冷黑暗并且充滿絕望的地獄。

她的媽媽,她那干著不光彩職業(yè)的媽媽,卻是從始至終一直沒有扔下她的`人。黑暗里,誰都看不見彼此的臉。所以她也看不到,用力打她的媽媽,眼睛里是怎樣悲戚的光芒。

世界上那么多悲傷,被所有人都藏到了心里最陰暗的角落,慢慢的、慢慢的發(fā)酵成長(zhǎng)。對(duì)于他們而言,悲傷是軟弱的表現(xiàn),他們需要一個(gè)又一個(gè)謊言來維持自己的模樣,于是便出現(xiàn)了自欺欺人。就像一個(gè)蘋果,你用力捏外表看不出任何變化,但是當(dāng)你切開它,你才會(huì)看見扭曲著的心靈。

她唯一在乎過的一個(gè)人,齊銘,因?yàn)轭櫳娴淖詺?,變得不相信了那個(gè)以前他一直相信的易遙。以前的齊銘,那個(gè)會(huì)給她熱牛奶的齊銘,那個(gè)不管什么事都選擇相信她的齊銘,那個(gè)抱著她狂奔到醫(yī)院守了他一上午的齊銘,那個(gè)愿為她做任何事的齊銘,終于不見了。

突然想起來很久以前的一句話,這世界上,最令人害怕的,就是你最相信的那個(gè)人,不相信你。這個(gè)故事最后的結(jié)局是,易遙自殺了。她用她最不齒的方式離開了這個(gè)世界。離開的時(shí)候半張著嘴,像是要說話。那么,經(jīng)歷過那么多苦難的你,是想對(duì)這個(gè)對(duì)你而言一點(diǎn)都不公平的世界說一聲什么?你是想說我恨你,還是我愛你?一切都無從得知。

她很不幸。她遇到這樣不負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽,但是她也是幸運(yùn)的,還有她媽媽默默的愛著她。或許她媽媽有一大堆缺點(diǎn),或許他媽媽并不溫柔,但是,那也是易遙的媽媽,她最最親愛的媽媽。你看這像不像一個(gè)悲傷的隱喻,矛盾的令人悲戚。

把這本書從頭看到尾,心里確實(shí)是有很多感觸。尤其是對(duì)主人公,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩?;钪仁裁炊己?死了,你就輸了。無論如何,只要活下去就是勝利不是嗎?活著雖然有那么多的苦難,但是等你真正有一天你跳出了你以前一直被禁錮的陷阱,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。例如故事里面的唐小米,她的家世好,她那么幸福的被父母寵在懷里,但是她卻沒有一個(gè)關(guān)心她的齊銘。顧森湘,她什么都有了,卻在最后選擇了自殺。由此可見,不一定你就得不到幸福。

所以,我想告訴你們:請(qǐng)別輕易放棄自己,別隨隨便便的輕視自己。我們要用自己的希望,努力撐起屬于自己的小小世界。心是你自己的,別隨便讓別人傷害,最后哭的,還是自己。要記得,人要為自己活。

所有所有因?yàn)橥瑯拥氖虑闊乐娜藗?,?qǐng)你們記住,明天一定會(huì)到來的。只要我們堅(jiān)信著自己的明天,你就會(huì)看見,一個(gè)嶄新的、閃爍著的未來,和你越走越近。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十五

在讀郭敬明的悲傷逆流成河的時(shí)候,我總感覺我自己就是易瑤,感覺自己在和她一起,同呼吸,共命運(yùn)。和她一起感受悲傷感受恐懼感受說不出口的痛苦無奈和孤獨(dú),感受著那種被愛著,想去愛,卻被自己內(nèi)心的黑暗自卑壓榨著不敢去愛的感覺。黑暗!自卑!交織的感情籠罩著易瑤,也注定了她的人生軌跡。易瑤,一個(gè)平凡卻又不平凡的存在。

似乎郭敬明的作品永遠(yuǎn)是尖銳而深刻的似乎總是猝不及防的就把他的感受他的心情傳達(dá)到你的腦海,你的心海。讓你不得不去接受他的觀點(diǎn),接受主人公的快樂與悲傷。

而這本書所表現(xiàn)出來的尖銳和深刻尤為突出,我總覺得寫這本作品就像是他的宿命。我有時(shí)就在想,這個(gè)作品本身的宿命是什么呢?揭示社會(huì)的黑暗冷漠?詮釋悲傷的n個(gè)層面?我不清楚,但是我很清楚的明白的就是:悲傷是這本書的主格調(diào),讀懂這本書,就得先學(xué)會(huì)悲傷,或者,先學(xué)會(huì)冷漠。不要抱任何的希望,希望能夠在這本小說之中看到希望。不然去讀這本書的時(shí)候,你會(huì)受傷。

不過很遺憾的是,我是先讀完作品受完傷以后才明白這個(gè)道理。

清晨弄堂里空氣中的浮塵,淡淡的一絲一縷的在陽光下追逐,漂浮。隱藏著若有若無卻又真實(shí)存在的悲傷,就像易瑤一樣,她的家庭,她所生活的環(huán)境,都注定了她會(huì)有這樣的人生。她也曾經(jīng)擁有過一個(gè)溫馨的家庭,她本來可以像唐小米一樣生活的明媚而陽光??墒?,因?yàn)樗改傅碾x異讓她的家庭變得支離破碎,同時(shí)破碎的,時(shí)易瑤那顆心,所以她不會(huì)去愛,不敢去愛,不敢對(duì)這個(gè)社會(huì),這個(gè)所謂她的人生抱有任何希望。所以,她在林華鳳——她的母親死了,在她所依賴的齊銘,顧森西不分青紅皂白懷疑她害死了顧森湘以后,她選擇了自殺。顧森湘和她一個(gè)割腕一個(gè)跳樓,都死的觸目驚心。

易瑤的死因很明確,那就是,她覺得全世界都拋棄了她。她要證明自己清白,所以,她選擇了死亡。

而顧森湘的死呢,算是個(gè)意外,但是又是意料之中的。因?yàn)轭櫳嫣^干凈了,純潔的像蓮花一樣,可是她又不是蓮花,因?yàn)樗淌懿涣艘稽c(diǎn)點(diǎn)的侮辱,她的死亡,與其說是意外,不如說是必然。

齊銘呢,他是一個(gè)公認(rèn)的乖孩子,公認(rèn)的王子,他給易瑤溫暖,給她最初的希望,讓易瑤依靠。齊銘以為他喜歡易瑤,但是我卻覺得齊銘對(duì)易瑤的好并不是喜歡,而是一種習(xí)慣,齊銘他習(xí)慣了對(duì)易瑤好,而這種習(xí)慣比不上他對(duì)顧森湘的喜歡,所以,在顧森湘死后,他輕易的就相信了是易瑤殺了她。其實(shí),齊銘習(xí)慣性的對(duì)她好,這也是造就易瑤死亡的一個(gè)原因。

在小說中,王子與灰姑娘式的愛情特別常見,結(jié)局呢,都是王子和灰姑娘在一起了??墒枪疵髌豢辖o它一個(gè)常見的結(jié)局,王子沒有和灰姑娘在一起,王子和公主在一起了。不過他也沒有給易瑤過分的悲傷,至少,易瑤有了顧森西。在沒有看到第十二章之前,我都是這樣想的。我覺得這也算是一個(gè)不算完美但是完整的結(jié)局了。

可是在第十二章,郭敬明給了所有讀者一個(gè)地雷。

當(dāng)顧森西歇斯底里的朝易瑤喊著“我姐姐她比你干凈,你就該代替我姐姐去死?!钡臅r(shí)候,當(dāng)齊銘冷冰冰的和她說讓她去自首的時(shí)候。我好像能透過紙張感覺到易瑤的心碎。那本就已經(jīng)千瘡百孔的心臟悄悄地裂開一條縫,再然后裂痕瘋狂的蔓延,瘋狂的爬滿了心臟,然后一下子,全部碎掉。最后才后知后覺的心痛。哦!心,碎了啊。易瑤的世界,就此轟塌。

我開始試著給這本小說創(chuàng)造一個(gè)完美的結(jié)局,我幻想,最后顧森西和易瑤在一起,齊銘和顧森湘在一起,他們都得到了幸福。那這個(gè)結(jié)果的確夠美好。可是我?guī)е@個(gè)結(jié)局再去看前面的故事的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的結(jié)局和前面的故事,格格不入。這本書,這本小說,注定是一個(gè)悲劇。就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣,從開頭到結(jié)尾的每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都在無聲息的告訴我們:這是悲劇這是悲劇這是悲?。?/p>

所以,當(dāng)我?guī)е@樣的理解第二次再去重新讀這本書的`時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這本小說的字里行間都充斥的濃濃的悲傷和冷漠。

這個(gè)故事的訴說用的是第三人稱,這就注定了故事的冷漠。不管是對(duì)故事也好,對(duì)主人公也好。都是用陳述的語氣娓娓道來,客觀而又冷漠。

郭敬明這本小說告訴了我們,世界其實(shí)沒有那么溫情,而是冷冰冰的,硬邦邦的它最簡(jiǎn)單也最無情。它像一個(gè)局外人一樣,看著我們這群渺小的人類痛苦而又單調(diào)的活著一直到死去,不帶感情的看著一個(gè)個(gè)渺小的生命消亡。這個(gè)故事給我絕望和無盡的悲傷。

可是我在這悲傷中看到的,卻不僅僅是絕望,我覺得更多的是希望,就像是在絕望的廢墟中,在悲傷的塵埃中開出一朵明媚的花。

就像郭敬明說的那樣,我們?cè)诖蟠蟮慕^望中小小的努力著。是啊,哪怕是竭盡全力,我們也應(yīng)該努力活下去,在絕望中開出屬于自己的花。哪怕是孤獨(dú)的搖曳在風(fēng)雨中,也要堅(jiān)定著信念活下去。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十六

一切罪過都是悲痛的,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛?!边€是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個(gè)知己,一個(gè)可以信賴,可以傾訴的人,生命還有什么意義。易遙對(duì)齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,只是一種期盼吧。

“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧你溫?zé)岬男乜诰徛鲃?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流”全文的最后三句話,是給我觸動(dòng)最深的三句話,當(dāng)看到這里時(shí),你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因?yàn)椋米约旱纳?,給自己犯下的錯(cuò)誤,寫下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí),只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗,如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對(duì)待一切吧。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十七

黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧。

你溫?zé)岬男乜凇?/p>

緩慢流動(dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流。

那些呈現(xiàn)在文字中的影像模糊的人事終止在這樣的言語之中,竟果真似浮在河面的船舶發(fā)出的嗚鳴汽笛一般汩汩地流向意識(shí)深處,這么近,那么遠(yuǎn)。時(shí)隔經(jīng)年,終于又看到小四的文字。這已經(jīng)不是20xx年的印象。曾經(jīng)固執(zhí)地恐懼著物是人非,而今看到,那個(gè)笑容明亮、踩著憂傷的舞步在眾人的目光中一路走來的少年,面孔已經(jīng)有如這本小說一般富有線條和棱角。言語退去華麗的外衣,真實(shí)而慘痛的內(nèi)核依然這般打動(dòng)人心。像一部在黑暗而窒息的'酒吧地下室播放著的實(shí)驗(yàn)電影,你在席地而坐的觀眾中掩面而泣的時(shí)候,膠片依然被機(jī)器卷動(dòng)著無情滾動(dòng)過去。無人為你的悲傷停留,電影配樂涅沒了你的哭聲。

弄堂里的霧氣。清晨的開門聲。被母親塞進(jìn)書包里的牛奶和水果。干凈的少年。孤獨(dú)的女孩。沉默地等待著你放學(xué)后。振動(dòng)不已卻無人接聽的手機(jī)。匕首一般的語言。薄如紙的世事人情。聽到了那句“就我”便轉(zhuǎn)身飛奔回去的他,以及躺在血泊之中目光失焦的她。

我常以為,世界之所以美好,是因?yàn)樗蝗碎g的太多遺憾所映照。

被黑色流云覆蓋的悲傷的物象,不緊不慢地?cái)⑹鲋粓?chǎng)青春的散場(chǎng)。這本書帶領(lǐng)我們走過的這條悲傷河,是世界的真實(shí)之聲。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十八

再回想起小說里的一幕一幕。

想起易遙的生活。

真得不忍故事就這樣結(jié)局。

本以為結(jié)局會(huì)很平靜。

易遙、齊銘各自安靜的過活。

從此像正常人一樣。

有一個(gè)新的.開始...

可是沒有。

那現(xiàn)實(shí)而又慘忍的畫面。

使我到現(xiàn)在還心有余悸。

也許好的文藝作品就是這樣吧。

可是再冷靜地想想。

這樣也沒什么不好。

相反地。

我覺得現(xiàn)在的我好幸福哦。

我有疼愛我的爸爸媽媽。

可以和我一起分擔(dān)的哥哥。

善解人意的嫂子。

以及我那可愛的小侄女。

使我更想加倍珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。

人的一生也許會(huì)遇到很多的不如意。

可如果我可以更堅(jiān)定、更淡薄一些。

應(yīng)該就沒什么大不了了。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇十九

人與人之間應(yīng)該有愛。

故事講述了易遙在四歲時(shí)被寵愛她,視她為掌上明珠的父親拋棄了,她又在母親的打罵中長(zhǎng)大。但在她眼中的地球并沒有變成一座墳?zāi)?。長(zhǎng)大后就沒有學(xué)會(huì)父親那冷酷無情,也沒有學(xué)會(huì)母親那粗暴無禮,更沒有對(duì)身邊的事物嗤之以鼻,因?yàn)樯咸旖o了她同齡的鄰居――齊銘的關(guān)愛。齊銘對(duì)易遙的關(guān)愛在小時(shí)候是同情的目光,長(zhǎng)大后就是每天早上的熱牛奶、下午的課堂筆記,是在學(xué)校里是所有女孩都會(huì)拋來羨慕眼光的兩人一起上學(xué),一起吃午飯,但他們之間沒有愛情,只是單純的like。因?yàn)辇R銘對(duì)易遙的關(guān)愛,易遙從心底認(rèn)為世界還是美好的,她愛自己的母親,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,也義無返顧愛自己的同學(xué)。

易遙不幸錯(cuò)愛了無情的李哲,使自己遭受到常人不可想象的痛苦。易遙堅(jiān)強(qiáng)地忍受著同學(xué)們――以唐小米為首的流言蜚語;忍受著手術(shù)的劇痛,她只求可以繼續(xù)讀書,別讓母親傷心,也可以繼續(xù)擁有惟一關(guān)愛自己的齊銘。但是唐小米的妒忌心理并沒有停止加害易遙,易遙的心靈再次受創(chuàng)。齊銘萬分自責(zé),后悔自己未能保護(hù)易遙。也許是上天可憐易遙吧,終于讓她真正遇上一位愛她的人――顧森西。此后兩個(gè)小男生時(shí)刻關(guān)心著身心受創(chuàng)的易遙。

盡管如此惡運(yùn)卻并沒有停止,痛苦繼續(xù)傷害著易遙。易遙母親意外身亡,留下自己愛易遙的證據(jù)。雖然易遙無比傷心,但她體會(huì)到早已忘卻的母愛。易遙沒有了親人,只剩下一顆即將破碎的心。事后,易遙更在乎他與他對(duì)自己的言行舉止,他和他對(duì)易遙總放不下心,兩人都盡自己能力不讓易遙獨(dú)自一人。

丹納說:“有一種超于一切之上的動(dòng)力,就是愛;因?yàn)樗艽俪闪硗庖粋€(gè)人的幸福,把自己的幸福隸屬于另一個(gè)人,為了增進(jìn)他的幸福而竭忠盡智。”顧森西每天簡(jiǎn)短的問候使易遙的感到無比滿足,輕微的動(dòng)作使易遙感知到消逝已久的幸福,顧森西每天十來分鐘的陪伴讓易遙心靈的重創(chuàng)逐漸消逝。

時(shí)間可以沖淡一切不美好的往事。齊銘也終于追求到顧森湘――顧森西的姐姐,易遙也有顧森西的愛。兩對(duì)小情人并非愛得轟轟烈烈,但他們十分滿足自己的生活。

好景不長(zhǎng),正是由于那種滿足和幸福,又引起了唐小米的妒忌,妒忌心理與日俱增,陰謀也充蝕了她的心。唐小米找來社會(huì)流氓奸玷污了顧森湘,而嫁禍給易遙。易遙被怒火攻心的顧森西辱罵并推倒在地上,短短的罵聲和一個(gè)粗暴的動(dòng)作已讓易遙的心像一個(gè)玻璃杯在高處墜下,徹底破碎了。易遙想對(duì)齊銘哭訴,但齊銘沒有理會(huì)她。易遙身邊的人對(duì)易遙而言已毫無意義了。易遙想起了母親,知道自己和母親之間還牽連著已不復(fù)存在的愛,她知道母親必定在某個(gè)地方等待她。易遙為了尋找愛,墜樓身亡。齊銘再度怪責(zé)自己未能保護(hù)易遙,傷心過度而自殺。

愛總是不能被易遙抓穩(wěn)。易遙生活在父親的寵愛之下被父親拋棄,父親對(duì)自己的愛化成水汽,抓不住看得見卻留不下,使自己帶著失去愛的滋味長(zhǎng)大;她長(zhǎng)大后愛上自己的李哲,她受李哲的蒙騙,偷吃了禁果,但是當(dāng)苦難接踵而來的時(shí)候,承受的人卻只有易遙自己,李哲對(duì)易遙的愛原來只是海市蜃樓,瞬間地出現(xiàn)又眨眼地消逝,留下的只是易遙撕心裂肺的痛楚;她的母親很愛她,母親卻將這偉大的母愛匿影藏形,以死亡為代價(jià)被易遙所感知;她愛上了顧西森,正當(dāng)她認(rèn)為truelove來臨的時(shí)候,悲劇又在次上演,在易遙眼里的世界已變成了不含一滴水的沙漠,易遙為了能再喝上一杯和從前一樣的自來水,就離開了干涸的人世。

如果人世間真的有愛那著一切的悲劇將不會(huì)上演。

泰戈?duì)栒f:“愛是理解的別名?!?,愛仿佛是一杯純凈的水,每個(gè)人都需要它,因?yàn)樗巧脑慈?。倘若每個(gè)人都知道身邊的人和自己都不能失去它,那人與人之間就不會(huì)沒有愛,就不會(huì)有悲劇發(fā)生。

人世間需要愛!

悲傷逆流成河的讀后感初中篇二十

在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面,濕漉漉的??蘖硕疾恢?。

易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓-女,他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒有愛的世界里??梢哉f,是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高,孤傲,性格怪異的人。

在學(xué)校做廣播體操時(shí),她還開玩笑的說,如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí),還可以開玩笑,還可以笑的出來?;蛟S,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!

我同情易遙,卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說是一個(gè)無辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來說,她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。

因?yàn)橛旋R銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘,她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘,她才有了30%的快樂。

齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她,一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。

就是這樣的男孩子,就是這樣的齊銘。就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。

我愛齊銘,因?yàn)樗o了易遙快樂,從小,他就在陪著易遙,直到長(zhǎng)大。

你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。

顧家姐弟可以說是文中最倒霉的人。一個(gè)人無緣無故失去了生命,一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們??赡?,湘有著那么點(diǎn)做作,但她的確是無辜的,一個(gè)好好的生命就這么溜走了。

在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候,易遙死了。永遠(yuǎn)離開了。

每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯(cuò),難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。

我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。

朦朧的愛情,混亂的愛情。悲傷,正逆流成河。

你曾經(jīng)有夢(mèng)見這樣無邊無際的月光下的水域么?無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇二十一

他會(huì)不會(huì)和我一樣,為失去了而感到撕心裂肺,對(duì)于易遙的離去,到底會(huì)是心痛,還是會(huì)痛心…一切罪過都是悲痛的,本來就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)觯还苁恰霸诶淠某鞘欣锼劳?,在潮濕的荒野里繁盛?!边€是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過?!庇只蛘呤恰安煌娜松钤诓煌氖澜缋?。紅色的、藍(lán)色的、綠色的、白色的、黃色的、甚至是粉紅色的世界。

為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個(gè)可以相信,可以傾訴的人,生命還有什么意義,曾經(jīng),有一個(gè)會(huì)在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實(shí)的自己的人,可惜,亦已離開,義無返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,只是一種期盼吧。“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧你溫?zé)岬男乜诰徛鲃?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流”給我觸動(dòng)最深的三句話,當(dāng)看到這里時(shí),你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因?yàn)椋米约旱纳?,給自己犯下的錯(cuò)誤,寫下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí),只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

有很多人會(huì)說,齊銘對(duì)不起的是易遙,他愛的卻是顧森湘,我卻覺得,他對(duì)不起顧森湘,愛的是易遙,他沒有對(duì)不起易遙,是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ),就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙,你應(yīng)該去自首,而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了,就連最應(yīng)該恨的唐小米,都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗,如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對(duì)待一切吧。

悲傷逆流成河的讀后感初中篇二十二

雖然我以前幼稚的寫過這么一句話:我們眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空,偶爾透出幾縷陽光。但這畢竟有種“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的意味。真的,從來沒有想過,青春竟然能夠“悲傷…逆流成河”。

父母離異,而母親是妓女,一向被某些人厭惡著的易遙。

家庭富裕,成績(jī)優(yōu)異,一向被光環(huán)所籠罩著的齊銘。

笑起來甜美而無辜,卻內(nèi)心惡毒的唐小米。

善良而理解易遙的小混混顧森西。

一向被光環(huán)所包圍,純潔的容不下一點(diǎn)黑暗的顧森湘。

當(dāng)這群人處于同一個(gè)空間的時(shí)候,命運(yùn)注定給他們的青春一個(gè)結(jié)局——悲傷逆流成河。

這也許是一個(gè)與感情無關(guān)的青春疼痛故事,但卻因?yàn)椤皭邸倍炎约和葡蛉f劫不復(fù)的深淵。

“我很恨她,但有時(shí)又很愛她”,這便是易遙對(duì)母親林華鳳復(fù)雜的情感??蓱z兩只不知如何表達(dá)愛的刺猬,每一次靠近卻傷的更深。一向在意為什么顧森湘是齊銘的“湘湘”,而自己只是“易遙”,誰料在另一邊,有一個(gè)你愛又恨的人一向在私底下喚自己“遙遙”。只是當(dāng)你明白時(shí),那人卻永遠(yuǎn)離開了。

是命運(yùn)無情的捉弄吧,是各自性格必然導(dǎo)致的杯具吧,或是就應(yīng)直接怪郭敬明那支無情的筆給了他們一個(gè)悲傷逆流成河的青春。

合上這本連封面都這么悲傷的書,看著窗外的艷陽,青山,藍(lán)天與綠水,不禁黯然神傷。以前感嘆自己那平淡如水的生活是那么的無聊,此刻想一想,原先沿著波瀾不驚的軌道走下去才有可能到達(dá)幸福。

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