人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇一
校長，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇二
學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲，也因?yàn)橛心?，學(xué)生的想法會(huì)毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。
我寫此書的原因是因?yàn)橛捎谖覀儗W(xué)生的精力太過旺盛，大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費(fèi)掉了，突然之間，我想啊，如果學(xué)校有個(gè)體育館，里面有各種體育器材的話，是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當(dāng)然為了不能讓進(jìn)出的人太過亂，可以以班為單位，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班長帶領(lǐng)大家一起玩，這樣不但能鍛煉身體，也能增加班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
不過，為了節(jié)約學(xué)校的支出，體育館可以是露天體育館，即只要有場地，器材，管理員，能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場地有很多，只要在架空層擺放一些乒乓球桌，在操場上有籃球框，網(wǎng)球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善，但我希望校長能認(rèn)真考慮我的提供運(yùn)動(dòng)場地和器材的想法。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇三
您好!
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的`校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 某某某
xxxx年x月xx日
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇四
您好！
我是六（1）班地袁錦，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳地花香，碧綠地小草，清脆地鳥啼，清新地空氣，高大地教學(xué)樓……在這個(gè)美麗地學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭地校園中漫步，在寬敞明亮地教室中讀書，在整潔優(yōu)雅地環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美地校園中成長。
來吃。
2組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)地同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔地，要給予適當(dāng)?shù)嘏u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)地同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。
4利用廣播對(duì)文明行為提出表揚(yáng)，號(hào)召更多地同學(xué)來保護(hù)環(huán)境。
讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗地校園！
建議人：袁錦
20xx年10月25日
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇五
作為陽光一小的學(xué)生，我在一小的懷抱里生活六年了。我感覺學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)等都沒有問題，但是，卻有些同學(xué)在書吧里亂弄書本。在此，我想像校長您提出幾個(gè)建議。
第一，在書吧里安裝兩個(gè)攝像頭。這樣可以方便校長觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。
第二，在校會(huì)上跟同學(xué)們講一講這件事，讓同學(xué)們心里有這件事的存在。
第三，在書吧里貼上一些優(yōu)美的、比較受歡迎的“小貼士”，寫上一些溫馨提示，讓同學(xué)們看完書后能自動(dòng)自覺的把書放回書架上。
第四，攝像頭要安裝在同學(xué)們能看見的地方，讓同學(xué)們心里都有個(gè)提醒。
以上是我的建議，僅供參考，如果可行，請(qǐng)校長考慮采納。
建議人：__x
5月15日
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇六
您好！
1．開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇七
您好！
面臨即將到來的高考，如何選用正確的標(biāo)語，激勵(lì)高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考，成為現(xiàn)在的一大問題。作為一名學(xué)生，我希望學(xué)校能使用“為天地立心，為生民立命”這類勵(lì)志標(biāo)語，希望校長考慮。
讀書的真正意義是什么？讀書不是為了攀比，不是為了成績單上冰冷冷的數(shù)字。讀書是為了培育高尚的情操，獲得心靈的啟迪，開啟智慧的大門?！疤岣咭环?，干掉千人”未免太過狹隘。而且“撕書運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全國，這里體現(xiàn)的是部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的輕視?？鬃诱f過：“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野。文質(zhì)彬彬，然后君子?！边@種淺薄的標(biāo)語盡管詼諧幽默，但無法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核，顯然還不夠格。
我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年，幸福一生”這樣的標(biāo)語，努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎？人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種標(biāo)語界的“虛假宣傳”難免會(huì)使小部分人在未來的生活中張望和迷茫，迷失了方向，達(dá)不到激勵(lì)的目的。
而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美好生活嗎？不，在我們身后是一個(gè)變革的時(shí)代，還有一個(gè)正在復(fù)興的祖國。
“為天地立心，為生民立命，為往生繼絕學(xué)，為萬世開太平”。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏氣概。這些話，或慷慨豪邁，或智慧深沉，這些發(fā)自肺腑的話，是中國和中國人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)選擇。
當(dāng)今世界面臨百年之大變局，我們中學(xué)生，作為新時(shí)代的棟梁，作為復(fù)興中國希望，作為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)的接力棒，我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任，每個(gè)人都是時(shí)代的主人。這些充滿能量的標(biāo)語能夠喚醒我們，激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任。
“為中華之崛起而讀書”，這樣的標(biāo)語號(hào)召我們，賦予我們時(shí)代的`意義。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目標(biāo)奮斗。作為新時(shí)代的新青年，奮斗的不只是成績單上的分?jǐn)?shù)。試想每次我們?cè)谛@內(nèi)走過。每每看到這充滿能量，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語，就像聽了一場激情澎湃的演講，就像在與先輩們對(duì)話，聆聽這些教誨，讓我們感受到，現(xiàn)在所學(xué)的一切，辛苦的每天，都是讓未來更美好的嘗試。
這種勵(lì)志性的標(biāo)題，既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命，全力以赴為自己，為中國奮斗。
希望我的建議能夠被采納。
此致
敬禮
給校長的一封建議書給校長的一封建議書篇八
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。
學(xué)生：小明
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