計劃可以為我們的生活帶來積極的動力和方向感，讓我們更加有條理和自律。制定計劃時，需要分解目標，并制定具體的步驟和時間表。接下來是一些關(guān)于計劃成功的案例，希望能夠激發(fā)大家的靈感。
寺廟學教工作計劃篇一
迎來20xx年，學會工作將繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，堅持服務基層、服務教學、服務教師的宗旨，繼續(xù)落實“進一步推動我市群眾性教育科研活動、進一步拓展學會服務平臺、進一步加強學會系統(tǒng)自身建設(shè)”的工作目標，根據(jù)國家教育改革發(fā)展方向和新時期教育改革要求，結(jié)合本屆年會“新課程背景下中學化學教研組建設(shè)及教學常規(guī)機制創(chuàng)新”這一主題開展工作，從而更好地實現(xiàn)“為教育行政決策服務、為學?？沙掷m(xù)發(fā)展服務、為教師專業(yè)化成長服務”的總體目標。根據(jù)上述思路，新的一年里，學會將以新課程背景下教研文化創(chuàng)建為抓手、突出教研課題研究和教研機制創(chuàng)新兩個工作重點、進一步推進“名師培養(yǎng)”、“引領(lǐng)幫扶”、“資源建設(shè)”三項工程，努力提升會員的教學與教研水平，推進中學化學教學、科研水平上一個新臺階。
學科教研組是基層的教研組織，學科教研組工作效能如何直接決定著學科教學、科研的質(zhì)量與水平。因此，加強學科教研組建設(shè)，創(chuàng)新教研機制、創(chuàng)建符合課程改革需要的教研文化，將成為學校教研工作管理的一項中心工作。但從基礎(chǔ)調(diào)研情況來看，教研組工作存在工作效能不高、管理機制落后、教研水平較低等現(xiàn)狀。為此，新一年學會工作將以教研組建設(shè)為抓手、以教研機制創(chuàng)新為手段、以創(chuàng)建新型教研文化為目的，切實提高教研組工作效能。
1。認真開展《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學習，認真領(lǐng)會精神，明確教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并以此為行動指南，做好教研組工作長計劃、短安排，同時對教研組存在的問題開展相關(guān)的整改活動。
2。加強教研組長業(yè)務研修培訓工作。學會將根據(jù)有關(guān)相關(guān)行政、教研部門的安排，組織教研組長開展相關(guān)的研修培訓活動，切實提高教研組長的教學、教研與業(yè)務管理水平，從而為教研機制創(chuàng)新提供基礎(chǔ)性的保障。
3。引領(lǐng)教研組長開展教研機制創(chuàng)新的探索與實踐。新的一年里，將根據(jù)新一輪課程改革的需求，組織教研組長對學校課堂教學、教育科研、教學評價等相關(guān)教學常規(guī)制度進行反思與研討，探索新課程背景下的教學、教研管理機制，并在探索的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、提煉與推廣。
根據(jù)教育行政和業(yè)務部門的工作要求，本年度將“深入課題研究”、“創(chuàng)新教研機制”作為重點工作來抓，深入學習、積極研究、先行先試，確保取得階段性成果。
（一）深入課題研究
課題研究因其具有規(guī)劃性、系統(tǒng)性、長期性等特點，對推動業(yè)務學習、提升研究水平、改進教學方式、提高教學質(zhì)量具有相當重要的作用，而且課題研究將為中學化學教學帶來長期的教學、教研效益。為此，學會本學年度將深入課題研究作為工作重點之一來抓。
1．進一步開展市級重點課題“普通高中提高教學有效性的策略研究”學科子課題“高中化學學習策略的指導與訓練之研究”。該課題從屬于課堂教學常規(guī)機制創(chuàng)新研究的一項內(nèi)容，課題研究的目的旨在引導老師建立起基于學習取向的課程教學。本年度將在上學年制定實施方案的基礎(chǔ)上，組織會員深入學習課題實施方案，領(lǐng)悟課題實施目標及意義。同時，引導我會會員基于高中化學學科特點，積極開展實踐中如何開展學習策略的指導與訓練的探索。本著邊學習、邊實踐、邊提升的課題實施原則，引領(lǐng)參與課題實驗的會員在學習中實踐、實踐中提升，深化對學習策略的認識、把握學習策略指導訓練方法，最終實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)提升、教學質(zhì)量提升的雙贏目標。
2．繼續(xù)開展“九年級化學單元整體教學”之課題研究。“單元整體教學”從屬于教學常規(guī)中的教學設(shè)計（備課）研究和課堂教學研究兩個范疇，試圖解決如何開展教學設(shè)計、如何從整體性的角度開展課堂教學。該課題是基于目前九年級“低效耗時、效率不高”的教學現(xiàn)狀提出的，本課題研究旨在研究、揭示教材單元整體性關(guān)系，從而為一線教師優(yōu)化課堂教學提供支撐。該課題擬用一半左右的時間來完成。為使本課題研究得到較好的落實，本學年將結(jié)合相關(guān)工作的開展，進行“單元整體教學的認識”、“單元整體教學的初步實踐”、“單元整體教學階段總結(jié)”三次專題研究會議，分別進行理論研討、實踐嘗試、階段小結(jié)等相關(guān)工作。
各縣（市、區(qū)）教研室、學校、會員，也應根據(jù)各自的計劃，結(jié)合“新課程背景下中學化學教研組建設(shè)及教學常規(guī)機制創(chuàng)新”這一主題，深入開展課題研究相關(guān)工作，從而為創(chuàng)建符合課程改革需求、符合教育改革方向的教研常規(guī)與教研機制。
（二）創(chuàng)新教研機制
教研機制的創(chuàng)新是提高教研效果、促進教學質(zhì)量發(fā)展的又一重要措施。然而，從目前學校教研來看，存在“手段落后、模式守舊、效益不高”等特點，甚至有些學校的化學教研工作幾乎流于形式。究其根源在于缺乏理論指導、活動效益很低?；诖耍瑢W會也將創(chuàng)新教研機制作為本學年的另一項工作重點。
1．積極探索構(gòu)建“說課——聽課——評課”三位一體的教研新機制。對于三位一體教研機制創(chuàng)建的實踐探索，將以“課堂教學中師生行為”為研究對象、以“課堂觀察”為手段、以發(fā)揮“講學評價的傳導作用”為著力點，努力提高學校本教研的效果。由于此項工作處于探索階段，本年度將主要開展如下三項基礎(chǔ)性工作：（1）課堂觀察的理論學習與培訓；（2）基于“說課——聽課——評課”三位一體教研機制的初步探討；（3）基于上述教研活動機制的活動實踐。本年度擬開展四次的教研活動，探索活動機制、收集活動案例，并在此基礎(chǔ)上提升。
2．基于網(wǎng)絡的教學研究。網(wǎng)絡教研的最大優(yōu)勢在于克服時空限制、人人平等參與的優(yōu)點。本年度擬繼續(xù)通過“龍巖中學化學”網(wǎng)絡平臺，繼續(xù)開展基于課堂教學調(diào)研、教學技能比賽等方面情況的網(wǎng)絡教研活動，探討如何有效開展教學、如何提高教學技能等方面內(nèi)容；另一方面，將利用“龍巖中學化學群”、“初中化學名師教研群”等qq群，擬將開展6—8此的專題網(wǎng)絡教研活動。由于網(wǎng)絡教研活動在我市還處于起始階段，許多方面的工作還有待進一步探索，這將要求會員積極參與、獻計獻策，確實發(fā)揮網(wǎng)絡教研的貢獻，發(fā)揮其在推進區(qū)域教研中的應用作用。
對于網(wǎng)絡教研工作，各縣（市、區(qū)）教研室、學校、會員，也應根據(jù)各自的情況，積極創(chuàng)造條件（如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題qq群等），從而做到有序組織、人人參與、確保實效等。
建設(shè)三個工程是學會在上一屆年會工作計劃中提出來的。根據(jù)新一屆學會理事會工作思路，配合國家、省、市工作規(guī)劃，將用五年的時間，積極探索三個工程的實施策略，并努力使三個工程的建設(shè)取得初步呈現(xiàn)。在過去的一年里，我會在三個工程建設(shè)中開展了實踐和探索，并取得初步成效。新的一年里，學會的工作安排有如下幾個方面。
1。對于“名師培養(yǎng)”工程，我會一方面將繼續(xù)結(jié)合市教育局“紅土書香”品牌，倡導名師進一步開展“讀教育名著、學教學理論”系列活動，積極撰寫心得體會和教研論文；另一方面，結(jié)合教育主管部門工作計劃，為名師爭取更多的外出學習、學術(shù)交流等機會，進一步拓寬名師的視野；再一方面，積極推薦我市優(yōu)秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學術(shù)專題講座。
2。對于“引領(lǐng)幫扶”工程，學會將結(jié)合市教育局、普教室等部門的工作安排，通過名師專業(yè)引領(lǐng)、專題講座、教學觀摩、課題研究等系列幫扶活動，促進年輕教師教學、科研能力的提升；進一步和我市高中、初中化學名師工作室合作，通過名師工作室會議，為工作室中的青年老師提供更多的展示、交流的機會；此外，通過組織年輕教師參與更多的教學比賽活動，通過參與過程的指導、培訓和輔導，給予專業(yè)上的幫扶。
3．在“資源建設(shè)”工程方面，一方面我會將根據(jù)相關(guān)部門的教研活動（如教學設(shè)計和教學課件征集、教學論文與課堂教學評比活動等），鼓勵廣大會員積極參與，共同搞好課程資源的開展與建設(shè)；另一方面，鼓勵會員在各教育網(wǎng)站上開設(shè)教育博客，刊載教育教學資源，實現(xiàn)資源共享；第三，進一步辦好普教室化學組《龍巖中學化學》網(wǎng)絡平臺，及時刊發(fā)調(diào)研心得、教研文章、教學素材等。
寺廟學教工作計劃篇二
2.學校期末績效考核(具體的工作下周再出)。
八、教師培訓。
1.校本培訓，請黃局及王蓓蓓蒞作專項培訓。
2.外出培訓登記(見表格)。
九、資源庫工作。
1.教案、課件收集。
2.論文文檔收集。
3.課題資料。
4.錄像資料。
5.圖片資料。
6.活動資料。
十、讀書工程(具體的工作下周再出)。
十一、學籍管理。
十二、課題管理。
1.課題立項、結(jié)題管理。
2.課題過程管理。
本學期將進行各級課題研究，其中，區(qū)級小課題進行申報，鎮(zhèn)級小課題進行結(jié)題，請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準備，鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。
寺廟學教工作計劃篇三
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)
學校堅持"教師第一"，以教師、學生發(fā)展為本，把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學校管理團隊、教師團隊，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學，樹優(yōu)良校風形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學目標：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校;學生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學校。
3、學生培養(yǎng)目標：
有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個"因為你的存在而讓他人感到幸福的人"。
4、教師培養(yǎng)目標：
有思想，有愛心，有責任心，有事業(yè)心;愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學校;
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊;
實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;
抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，后勤保障，校園文化建設(shè);
堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生應試能力并重，教學常規(guī)和教學科研并重，教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質(zhì)量：依靠科學管理提高教學質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學質(zhì)量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質(zhì)量，依靠教學科研提高教學質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學質(zhì)量，依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念
--在素質(zhì)教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾
轉(zhuǎn)變意識，服務至上;安全重于泰山，責任重于一切;對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構(gòu)建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學。
2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團隊;以學科組建設(shè)為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。
3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣(好習慣終生受益，壞習慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核;踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20xx年中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進;構(gòu)建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程;實施"分層教學"、"全面提高"、"培優(yōu)補差"、"后進生導師制";實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進"教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化"的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結(jié)對子的"青藍"工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語、聽力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學生會組織重點工作任務。
"管理出質(zhì)量，管理出效益"、"學生成才，三分教七分管"。任何好學校都是靠人辦的，任何好教師、好學生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
"思路決定出路，細節(jié)決定成敗"。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;"天下難事，必做于細，天下大事，必做于細"，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。
實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的"噪音"!
2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生，多聽課、多研究教學、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊。目標不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績。我們提倡競爭，但我們更強調(diào)合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。
1、本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項：
1總結(jié)前一工作單元工作任務完成情況,肯定成績,找出存在問題;
2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務;
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業(yè)務學習與培訓等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇，交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。
寺廟學教工作計劃篇四
上半年，縣民宗局按照全年工作部署要求，堅持以黨的民族宗教工作方針政策為依據(jù)，以學習貫徹全國宗教工作會議精神和中央民族工作會議精神為抓手，始終圍繞民族團結(jié)和宗教穩(wěn)定兩大中心任務，真抓實干，銳意進取，主要做了以下幾個方面的工作：
一是認真組織全省宗教工作會議精神學習傳達。全省宗教工作會議召開后，立即組織全縣xx個宗教活動場所掀起學習領(lǐng)會會議精神和東明書記重要講話熱潮，各宗教團體相繼組織學習討論，場所負責人分別作了發(fā)言。結(jié)合我縣宗教工作實際，研究制定了全縣學習宣傳貫徹落實全國宗教工作會議精神工作方案，對深入學習貫徹全國、全省會議精神作出具體部署。二是積極籌備我縣民宗工作聯(lián)席會議。組織召開了全縣宗教活動場所負責人座談會，聽取收集了關(guān)于加強新形勢下宗教工作的意見建議。深入宗教活動場所廣泛了解和收集意見，為召開民宗工作聯(lián)席會做好前期準備工作。以問題為導向，深入開展調(diào)研，切實掌握各宗教活動場所現(xiàn)實情況。三是著力加強宗教活動場所創(chuàng)新建設(shè)工作。結(jié)合“生態(tài)寺觀”建設(shè)和新津全域旅游工作要求，深入研究全縣xx個宗教活動場所特色創(chuàng)新工作。經(jīng)過反復溝通和研究，形成了老君山創(chuàng)辦“稠粳書畫院”、x寺創(chuàng)建“禪茶悟修”、高祖寺創(chuàng)建“康養(yǎng)靜修”和各宗教活動場所創(chuàng)新“特色齋菜”等特色創(chuàng)建工作，目前正有序推進之中。四是深入推進法律進場所活動。深入開展學習《宗教事務條例》、《安全生產(chǎn)法》、《宗教活動場所消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，組織開展消防演練，做好節(jié)前寺廟安全工作。深入推進xxxx年“規(guī)范年”創(chuàng)建活動，制定“規(guī)范年”創(chuàng)建活動實施方案，指導各宗教活動場所落實提升自我規(guī)范管理能力和水平。
一是持續(xù)推進少數(shù)民族干部和代表人士隊伍建設(shè)工作。動態(tài)掌握和完善黨外少數(shù)民族干部和代表人士數(shù)據(jù)庫，遴選推薦優(yōu)秀人員上報縣委_部。切實抓好黨外少數(shù)民族干部和代表人士培訓，組織黨外少數(shù)民族干部和代表人士，參加市、縣組織的少數(shù)民族干部和代表人士培訓班x期。二是深入開展有關(guān)調(diào)研，掌握底數(shù)。在全縣范圍內(nèi)開展少數(shù)民族干部、少數(shù)民族代表人士工作相關(guān)情況調(diào)研統(tǒng)計工作，做到心中有數(shù)，為進一步做好少數(shù)民族干部和代表人士培養(yǎng)工作提供參考。三是開展民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建活動。有專職或兼職人員負責推進花源鎮(zhèn)、文井鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建工作，同時結(jié)合新津?qū)嶋H，在“兩新”組織中開展少數(shù)民族服務點創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動有計劃、有部署、有檢查、有落實、有保障。
一是繼續(xù)抓好“法律進場所”活動。深入推進“法律七進”，做好六五普法總結(jié)迎檢工作。二是開展夏季消防大檢查活動。做好夏季消防演練工作和防汛減災工作。三是開展“宗教慈善周”等活動。組織開展好x月份的“宗教慈善周”活動，引導宗教開展公益活動，服務社會和諧建設(shè)。四是召開處理涉及佛道教寺觀管理問題專項治理聯(lián)席會議。專題研究我縣佛道教有關(guān)問題，進一步依法加強宗教事務管理。五是宗教教職人員培訓工作。法制培訓及對標學習工作，提高教職人員素質(zhì)。六是組織_條例的學習。開展“雙擁”活動，組織“掃黃打非”查處工作。七是持續(xù)抓好特色創(chuàng)建活動。結(jié)合“生態(tài)寺觀”建設(shè)和全域旅游發(fā)展思路，積極指導老君山、x寺創(chuàng)新工作。
寺廟學教工作計劃篇五
xxxx年春天已經(jīng)來了，為了更好地做好教學工作，我首先排定了本學期的教學進度表，滿打滿算本學期從3月1日——7月4日只有17周的時間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學時間，時間緊。本學期本人還承擔高一、高三的地理教學任務，還有班主任工作，因此可以說任務重。
一、高一教學安排。
1、教學進度安排：
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學任務；3月14日——7月4日完成必修2的教學任務。
2、備課要求：
（1）書面的教學設(shè)計，最好寫詳案，另外做ppt或白板進行電化教學；
（2）必須抓住教學的重難點，語言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開展有效教學。
3、上課要求：
（1）適度追求速度，時不我待，同時保證實效；
（2）適當提問、背書或許也是一種針對他們的好方法；
（3）增強個人魅力，與學生的情感，提高學生的興趣和專研精神；
（4）務求實效，突破重難點。
4、堅持學習：
（1）理論類書籍的閱讀，堅持寫讀后感；
（2）導師計劃認真對待，堅持每周至少去安大聽一次課，必須寫反思；
（3）每周上課的文案、課件應加以重新整理、重新備課，并在教學之后撰寫教學反思；
（4）本學期3月份、5月份各進行一次公開教學，努力去做，虛心聽取專家、同仁的表揚與批評，收獲成長。（注：作為教師，教學始終是第一位的）。
二、高三教學安排。
四句話概括：立足基礎(chǔ)，務求實效，研究考綱，加強指導。
（1）立足基礎(chǔ)：一學期的教學實踐證明，看似簡單的問題，貌似也能懂，其實全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。（需要抓背、抓落實）。
（2）務求實效：講授題目不必過多，抓實效。以學生能接受，能吸收消化為準。
（3）研究考試說明：考試說明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
（4）加強指導：主要基礎(chǔ)知識學習指導、答題指導，為同學制訂答題指導手冊，教會學生學會答題。加強對學生學習指導，進行個別輔導。
關(guān)于教學進度，基本上進行兩輪，一輪是基礎(chǔ)指導，二輪是做題、訓練、主干知識及答題指導。以此，迎接二、三次模考。
寺廟學教工作計劃篇六
年——年學年是我們中小學教研教學，電教工作充滿機遇、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學年教學教研和電教工作的總體要求是：以德育為首，全面推進素質(zhì)教育，堅持“鞏固、提高、深化、發(fā)展”的方針，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理、保穩(wěn)定，德育為首;抓素質(zhì)、保質(zhì)量，教學為主”的二十字方針，以課程改革為中心，以科研為先導，進一步加強教學工作的管理與指導，把工作重點轉(zhuǎn)移到抓管理、抓教學、抓質(zhì)量上來，積極開展教學改革研究，促進現(xiàn)代教育技術(shù)進課堂，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力，全面提高基礎(chǔ)教育的教學水平和質(zhì)量。
1、加強教師隊伍的思想、文化建設(shè)，注重教學人員的學習、培訓、提高工作，營造教學科研的良好環(huán)境。學校領(lǐng)導要著力提高教師的管理，研究和指導教學的水平，辦家長、師生滿意，總校信賴的學校教育事業(yè)。
2、校長要以身作則，深入教學第一線，走進教室、走進課堂，和教師一起學習、一起研究、一起探討課堂教學的改革與發(fā)展、教學質(zhì)量的鞏固與提高。
3、要加強新課改理論的學習，教師每年寫學習筆記不少于1萬字。要改變只學教材，不鉆課標的學習風氣;改變只鉆教法不研究學生的備課方式;改變只重教學不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學會學習，學會備課，學會發(fā)現(xiàn)問題，學會研究，學會合作交流，學會寫作。
4、繼續(xù)加強素質(zhì)教育理論的學習，堅持德育為首、以德治教的方針，堅持育人為本，開展新形勢下的德育研究，特別加強中小學思想品德、品德與生活(社會)、綜合實踐活動課的開設(shè)及教學研究，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵，在備課中寫明德育滲透點，以達到素質(zhì)教育的要求。
1、繼續(xù)采取不同形式開展對教師的全員培訓，重在校本培訓，要加強校本培訓制度的落實。各校要擬訂培訓計劃、明確培訓任務、規(guī)定培訓內(nèi)容、開發(fā)培訓資源。培訓應由原來的通積培訓和學科培訓轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸诰€培訓”，即“六步培訓法”：理論指導教學，發(fā)現(xiàn)突出問題，分析具體原因，改變課堂策略，實踐檢驗理論，解決具體問題。要做好教學策略的培訓、聽說講評寫的培訓、校本教研的培訓、培訓者的培訓。
2、切實加強對課改的調(diào)研與指導。各校要根據(jù)實際，采取分類要求，分類指導，校長要經(jīng)常深入課堂，對課改實行全程跟蹤研究指導和管理，總結(jié)和反思，及時解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題、新困惑，把理論研討向課堂實踐轉(zhuǎn)變，進一步提升課改實驗水平。
3、以課堂教學為主陣地，強化教學方式的變革。目前我們課改實驗的最大難題就在于課堂教學方式的改革，這也是制約各校教學質(zhì)量提高的重要因素，我們必須認真加以研究和解決，積極探索研究新課程背景下課堂教學方式的改革，教學程序的編制，即提倡大膽創(chuàng)新，又注重科學理性;既摒棄陳舊的教學模式，又反對形式主義的花架子，使課堂教學回歸到“樸實、真實、扎實”的軌道上來。
4、大力加強校本教研制度的建設(shè)和落實。認真貫徹落實總校《關(guān)于大力開展校本教研的指導意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓，一是要落實校長是第一責任人的校本教研制度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計劃，做到時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師等全部落實，必要時，按學期可設(shè)計校本教研活動安排表或一覽表，活動時間、內(nèi)容、主持人、討論焦點、參加人數(shù)等情況要一目了然;三是精心組織，加強指導，注重實效，不流于形式;四是以課例為載體，針對“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學科實際的校本教研活動;五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式，倡導中心校的“同課異構(gòu)”，課要常備常新，促進各學校在集體備課方面出成績、出方法、出經(jīng)驗;六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā)，落實校本教材的課堂教學;七是要采取“走出去，請進來”的內(nèi)引外聯(lián)方式，以促進聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學競賽活動，以促進“三新”(新理念、新課程、新技術(shù))在課堂教學中的重點落實;九是要大力倡導反思，反思教學、反思學生，寫好教學隨筆;十是要克服惰性，確保校本教研堅持不懈地開展下去，具有長久的生命力。
5、積極研究和探索教育教學評價、學生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》，促進學校師生健康發(fā)展。
1、采取有效措施，切實落實“科研興校、科研興學，科研興教”戰(zhàn)略，堅持“立足校本、實用實效”的原則，克服“假、大、空”傾向，卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學教科研主攻的課題應以課程改革為主，特別是要注重教學中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題、真實問題進行研究，突出“小問題、真課題，小課題、大作為”，努力提高教科研工作的針對性和實效性。
2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實驗、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗的研究，重心要放在提升實驗層次和水平上，從學校實際出發(fā)，對照課改要求，進行認真總結(jié)和反思，使實驗更加符合課改理念，更加符合課改理念，更加貼近學校的.自身實際。年終各校要將“小語整改”、學魏書生教育思想、學洋思和其它課題實驗的總結(jié)上報總校。
3、跟蹤研究和指導國家級、區(qū)、市、旗立項課題的實驗，加強教科研課題的過程化管理，使教科研工作進一步規(guī)范化和科學化。
1、繼續(xù)廣泛開展“達標課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”活動，并使之走向常態(tài)化，從而助推課堂教學方式的變革，不斷提升教師的業(yè)務水平。今年要求各校達標課過關(guān)率不少于學校教師的4/5，優(yōu)質(zhì)課不少于2/5，創(chuàng)新課不少于1/5。總校要積極推薦優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課教師參與上級教育部門的基本功大賽和教學能手賽。
2、進一步加強中小學教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量監(jiān)控，制定符合新課改要求的中小學教學常規(guī)，加強教學過程的全程管理。從備課、講課、反思、研究、批改、考試等方面加強監(jiān)控，特別是薄弱學科的教學，如音、體、美、綜合實踐活動課、勞技/勞動課，要堅決開齊、開足、開好，該考的科目一定要考，不可分科，不可偏科，課堂教學要以聽、說、想、議、做、講、練多方入手，必要的講授不可淡化更不可取締。
5、關(guān)注教師成長，打造一支獻身教育、富有激情、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。建立健全中小學專任教師檔案，對教師的工作情況、專業(yè)技術(shù)職稱、個人成長及考核情況登記造冊，使每一個教師努力做到“六有”：即有目標感、有約束感、有責任感、有積極感、有專業(yè)感、有成就感。
1、隨著遠程教育設(shè)備的普及，今年工作重心應當全力轉(zhuǎn)移到遠程教育設(shè)備的管理維護和資源的應用上來。一要狠抓管理，逐步完善各項管理制度，建立健全各種檔案，加強日常管理，美化遠程教育環(huán)境;二要加大培訓，強化使用，提高教師的信息技術(shù)知識和運用水平，保證設(shè)備使用率的提高;三要做好設(shè)備的維護以及資源的整理和應用;四要加大考核力度，將遠程教育作為常規(guī)考核納入學校管理和教師的業(yè)務考核。
2、加大圖書裝備和實驗室建設(shè)力度，一是爭取資金，逐步更新老化儀器，實驗室配套設(shè)施標準要提高一個檔次，保證上課時兩人一臺實驗儀器，完善實驗檔案;二是要加強實驗室管理，強化在教學中的應用，應該上的實驗要開齊、開足;三是進一步規(guī)范小學自然實驗教學，繼續(xù)加大中學實驗考核力度，切實組織好“實考”考務工作;四是加強圖書裝備建設(shè)，根據(jù)中小學圖書裝備目錄要求，摸清底數(shù)，按一類標準，實實在在做好現(xiàn)有數(shù)量和差缺數(shù)量統(tǒng)計;五是做好圖書室建設(shè)工作，完善檔案資料的管理工作。
各學校：xx年——xx年的工作繁重而艱巨，我們要在上級教育部門的領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，務本求實，克服困難，狠抓落實，積極認真地完成各項工作任務。
寺廟學教工作計劃篇七
一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作做一下總結(jié)。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學生們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。
這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導和家長及社會各界人士的肯定。
在這一學期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100％，二（2）隊96.9％。優(yōu)秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。
寺廟學教工作計劃篇八
以搬入新校為契機，以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”，推進“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以迎接教育示范市驗收和創(chuàng)建xx市規(guī)范化學校為載體，以抓實教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學科為突破口，細化教學管理，強化質(zhì)量監(jiān)督，努力提高教研工作的科學性、規(guī)范性，為促進教師專業(yè)成長、促進學校內(nèi)涵發(fā)展，為辦好學生喜歡的學校提供強大引擎。
本學年學校將根據(jù)實際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和發(fā)展兩條主線，努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學校品質(zhì)、提升教育教學質(zhì)量三個方面有較大突破。
一、進一步建立健全各項規(guī)章制度，明確崗位職責，落實崗位目標責任制，著力提升執(zhí)行力。
新學期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機，進一步規(guī)范各項工作。以教育示范市驗收和xx市規(guī)范化學校的標準為基本要求，各項工作進一步提升檔次，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章，力求實效。同時，嚴格落實崗位目標責任制，著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學實踐中，我校積淀了很多先進的理念與思路，但由于種種原因，有些工作落實得還不夠到位，與先進單位差距較大。新學期，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實實的工作完成各項目標任務。
量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。
2、根據(jù)上級指導文件，結(jié)合學校實際，將管理內(nèi)容與評價標準細化、分解到各部門，明確職責和責任，學校班子成員實行“三責任三承包”：承包教研工作、承包班級教學、承包學科教學質(zhì)量。
3、進一步夯實過程管理，努力落實包級責任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。
三、持之以恒地抓好抓實教學常規(guī)，努力提升管理的實效性。
根據(jù)市教育局的會議精神及相關(guān)指導文件，進一步修訂完善教學常規(guī)管理細則，探討教學實踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升，切實提高教師日常教學活動的實效。
四、牢固樹立質(zhì)量意識，進一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機制，提高教學質(zhì)量。
進一步加強日常教學過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測的診斷性功能，落實好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質(zhì)量分析。進一步明確教學事故的認定辦法，建立質(zhì)量問責制，對質(zhì)量較差者，落實誡免談話制度，著力提高薄弱學科的教學質(zhì)量。
五、注重特色建設(shè)，打造品質(zhì)教育。
中學的教學工作計劃
根據(jù)市教育局特色學校建設(shè)工作要求，結(jié)合學校實際，大力加強特色建設(shè)，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實現(xiàn)新的突破。
六、加強校園文化建設(shè)，提升辦學層次。
適應新校建設(shè)，對校園文化堅持高起點謀劃，高檔次落實，通盤考慮，系統(tǒng)設(shè)計，提升檔次，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
七、繼續(xù)實施名師培養(yǎng)遞進工程，關(guān)注青年教師的專業(yè)成長，打造學生喜歡的教師隊伍。
八、以課題研究為平臺，以特色發(fā)展為途徑，努力提升教師教科研水平，促進教育教學工作向縱深發(fā)展。
1、召開學校教學工作會議、教研工作會議。
2、準備參評“學生喜歡的學校”
3、加強電子白板的培訓
4、做好迎接教育示范市驗收的相關(guān)工作
1、做好創(chuàng)新課、物理及思品優(yōu)質(zhì)課評選的選拔推薦工作
2、組織校本課程評選
3、準備物理、英語教學論文評選
4、新教師匯報課
1、組織期中考試及分析
2、籌備召開家長會
3、組織教學常規(guī)期中評估
4、做好優(yōu)秀教育教學網(wǎng)站、網(wǎng)站通訊員、教師博客評選等工作
5、組織教學設(shè)計比賽
寺廟學教工作計劃篇九
四、制定強硬措施，加大文化市場監(jiān)管力度，確保文化市場健康發(fā)展。
五、強化防范措施，做好文物各項工作。
1、大力開展文物法規(guī)宣傳教育，不斷提高全民文物法制意識。在文物法宣傳中，我們采取舉辦電視專題講座、召開群眾座談會、散發(fā)傳單、張貼標語，集中開展文物法規(guī)宣傳、咨詢活動。
2、充分發(fā)揮館藏文物的資源優(yōu)勢，參加寶雞市青銅器館舉辦的專題陳列展和市_組織的“三峽展”等文物外展活動，展出文物1xxxx。
3、對橫渠蘇家坡村、姜眉路等文物遺址進行重點考古調(diào)查，完成了我縣楊家村遺址待批國保文物單位的檔案資料整理工作。
六、堅持正確的輿論導向，廣播電視節(jié)目豐富多彩，宣傳形式靈活多樣。
1、狠抓職工崗位教育，全面提高業(yè)務素質(zhì)。通過聘請專業(yè)人員舉行業(yè)務知識培訓、選派骨干外出學習、以及召開評稿(節(jié)目)會、考試、技術(shù)比武等活動，收到了外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)的效果。據(jù)統(tǒng)計，今年共舉辦培訓班16期，培訓人員50xxxx人次，xxxx同志在北廣續(xù)讀研究生。為廣播電視節(jié)目質(zhì)量不斷提升奠定了基礎(chǔ)。
2、轉(zhuǎn)播節(jié)目質(zhì)量不斷提高。今年以來，按照優(yōu)質(zhì)、安全、完整的原則，共轉(zhuǎn)播上級臺節(jié)目1960小時。設(shè)備完好率10xxxx，停播率在2分鐘/百小時以內(nèi)。
3、狠抓自辦節(jié)目質(zhì)量提高，規(guī)范采編播程序。為確保節(jié)目質(zhì)量，重新修訂了編播、獎懲等制度，堅持“三級審片”和“好稿(節(jié)目)評選”制度不間斷，明確采編人員，部室主任，主管領(lǐng)導的職責范圍。在強化管理的基礎(chǔ)上，還在節(jié)目形式上大做文章，增加新聞節(jié)目主持人上鏡，改變了節(jié)目播出時段。全年編播《眉縣新聞》94期1037條，《社會萬象》38期210條，《生活與健康》38期230條。
4、爭創(chuàng)名牌欄目，加大上送稿件力度。在抓好《眉縣新聞》、《社會萬象》、《生活與健康》等現(xiàn)有欄目的同時，我們還狠抓了名牌欄目創(chuàng)辦和向上級新聞單位投送稿件的力度。《記者觀察》欄目在強化輿論監(jiān)督，弘揚社會正氣，貶斥不良現(xiàn)象方面，已成為深受廣大觀眾喜愛的電視欄目之一。據(jù)統(tǒng)計，截止目前共播出專題40期。向市級以上新聞媒體選送優(yōu)秀節(jié)目稿件156篇(件)，被采用103篇(件)。
5、作好重大活動的宣傳報道。今年，我們圍繞縣委、縣政府的中心工作和重大活動，認真策劃，精心組織，周密安排，抓好中心工作的宣傳報道。首先制定宣傳報道方案;其次是成立以主管領(lǐng)導親自負責的宣傳報道班子，保證報道質(zhì)量。第三是內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣。今年，我們成功的宣傳報道了保持_員先進性教育活動，中央一號文件，縣人代會、政協(xié)會，經(jīng)濟工作會議，重點建設(shè)項目，優(yōu)秀拔尖人才等內(nèi)容。同時舉辦了1臺綜合文藝晚會和“瀛海杯”群眾秦腔大賽，全程錄制了全縣職工演講、城西村招商引資文藝演唱會及眉縣公務員綜合素質(zhì)大賽等。
寺廟學教工作計劃篇十
以提高教學質(zhì)量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障。
為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業(yè)務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時。
結(jié)合學校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學校的教師年度考核，加強學習，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師在教學中使用現(xiàn)有教學設(shè)備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)。
（1）加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
（2）目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進教學設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合，培訓內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益。
（1）分語文、數(shù)學兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。
（2）組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務。
（3）要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的`各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。
（4）結(jié)合學校實際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案，學期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，并制定實施方案，到下學期全面實施，為創(chuàng)建學校特色提供有力保障。
5、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的良好習慣。
（1）結(jié)合少先隊工作，充分利用學校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學生課余生活，營造良好的育人氛圍。
（2）加大學生的習慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣，結(jié)合各學科教學，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學生中班隊干部的培養(yǎng)，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學生干部的培養(yǎng)工作，教導處要集中對學生干部進行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時做好學生干部的指導、培養(yǎng)工作。力求通過培訓，真正發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。
7、加大對學生的輔導力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學校的培優(yōu)扶差方案，引導教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃，教導處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。
8、狠抓畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高，教導處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學工作，教導處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。
9、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。
10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
寺廟學教工作計劃篇十一
xxxx年，是黨的十八屆三中全會審議通過的《_中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》實施的開局之年，也是在基層開展黨的群眾路線教育實踐活動之年。為此，我局xxxx年工作，將緊緊圍繞黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，努力為廣大民族宗教界做實事，解決民族宗教界群眾最關(guān)心、最迫切的問題，促進民族團結(jié)、宗教和諧。
xxxx年我縣民族宗教工作以黨的十八大精神為動力，以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實黨的民族宗教工作方針政策，堅持依法行政，切實搞好服務，維護社會和諧穩(wěn)定。
（一）深入開展學習實踐活動。認真組織學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹落實教育實踐活動的指導思想、基本原則，準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找“四風”方面存在的主要問題。切實加強領(lǐng)導，堅持高標準嚴要求，以《桃江縣十個一律免職和十八個一律問責暫行規(guī)定》為底線，切實抓好班子建設(shè)，改進機關(guān)作風，認真履行職責，全面推行政務公開，為民族宗教工作健康有序發(fā)展提供組織保障。
（二）認真貫徹落實黨的民族政策，維護民族團結(jié)、促進民族團結(jié)進步繁榮。
1、認真落實黨的民族優(yōu)惠政策。一是依法依規(guī)開展普通高校招生和事業(yè)單位招工享受民族優(yōu)惠政策考生資格審核工作。二是積極幫助或協(xié)調(diào)解決民族企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境中遇到的問題。三是積極扶持清真食府正常發(fā)展。
2、積極協(xié)助鲊埠回族鄉(xiāng)做好建鄉(xiāng)三十年慶典和爭創(chuàng)全國民族團結(jié)進步示范鄉(xiāng)工作。在項目資金爭取、部門協(xié)調(diào)、資料收集等方面給予全力支持。
3、加強來桃少數(shù)民族人員服務管理工作。既要督促各成員單位認真履行職責，又要加強與各成員單位協(xié)調(diào)配合，妥善處理來桃少數(shù)民族務工經(jīng)商人員遇到的問題，維護民族團結(jié)。
（三）貫徹黨的宗教方針，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
1、繼續(xù)開展“和諧寺觀教堂”創(chuàng)建活動。xxxx年以“教風”為主題的和諧寺觀教堂創(chuàng)建活動取得一定成績，但離創(chuàng)建活動的要求還有一定差距，要真正使我縣宗教回歸宗教本真，還有很多工作需要我們?nèi)プ?，需要我們深入調(diào)研，破解難題。
2、繼續(xù)抓好宗教活動場所依法管理。在xxxx年已深入的宗教活動場所基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入調(diào)研，在xxxx年底實現(xiàn)走遍全縣xxx個場所目標，編錄電子文檔。進一步規(guī)范宗教活動場所各項制度建設(shè)，做到有法可依、依章管理。
3、繼續(xù)依法制止非法宗教活動。繼續(xù)取締非法宗教聚會點，限制地下神甫人員活動空間，阻止未經(jīng)備案的神職人員在我縣非法傳道。
4、積極引導宗教參與社會公益事業(yè)。引導宗教界積極修橋筑路，扶貧助困，捐資助學。
5、積極協(xié)助有關(guān)部門做好浮邱山旅游開發(fā)工作。重點支持浮邱寺搞好寺廟維修、文物保護。
（四）開展好宗教政策法規(guī)學習月和民族宣傳月活動。繼續(xù)加大法規(guī)宣傳力度。把民族與宗教法律法規(guī)政策宣傳到位，不斷增強法律意識和管理服務水平。
（五）以“三訪三化”為契機，解民憂、保穩(wěn)定、促和諧。維護民族團結(jié)、宗教和睦、社會穩(wěn)定的根本在于把民族宗教界群眾最需要、最迫切的問題放在心上，解決在實際工作之中。為他們辦實事、解難題、化糾紛、了心愿，真正實踐全心全意為人民服務宗旨。
寺廟學教工作計劃篇十二
新的'學期又開始了，在上學期的活動中，我們音樂教研組通過學習新綱要、新課程，并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構(gòu)等活動，使教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。大家確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，在教學中，更多地關(guān)注幼兒學的方式。學期末，吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu)、學習方法以及歌唱活動的設(shè)計與組織有了更深刻、更全面的認識和了解。
由于教研組成員們感到上學期對歌唱教學的研究還不夠全面、透徹，所以本學期，我教研組還繼續(xù)以歌唱教學的研究為主題，開展各類學習研討活動。在本學期的教研活動中，我們將結(jié)合先進音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，整合幼兒音樂、舞蹈、文學、圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說，唱，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。
1．繼續(xù)加強組員的理論學習。
學習形式以自學為主，學習一些幼教刊物上的有關(guān)音樂教育的新理論，新動態(tài)，在集體教研活動中交流，并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。
2．開展多種形式的歌唱教學課例研究。
以同課異構(gòu)、混齡教授等多種形式開展教學研究，以課例為載體，拓寬教師歌唱教學的思路，并通過引導幼兒學習，使歌唱活動與其他教育活動有機整合。
3．開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。
作為音樂教研組成員，彈唱應該是我組成員一個重要的基本功。本學期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》，要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進行展示。
寺廟學教工作計劃篇十三
每周工作要點：
開學工作：核實上學人數(shù)，發(fā)教科書，作業(yè)本、訂練習冊。
1、第一周：寒假作業(yè)評選;制定學校教學計劃和各項常規(guī)制度，教師會議進行學習規(guī)章制度。明確各項計劃1)學科計劃(各級科一個，任課老師負責，包括綜合、科學、思品、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等)2)科組教研計劃一個，科組長負責，要有每周教學進度，教研主題。3)課外閱讀計劃，各級一個，語文科組老師負責。
2、第二周：建立教學資源庫，收計劃，收本學期電子文檔教案，以科組為單位收。，行政分工聽課，巡堂檢查。
3、第三周：視導課試教。完善托管課。
4、第四周視導課試教，準備19日視導。
5、第五周迎接視導。
寺廟學教工作計劃篇十四
2021年全縣民族宗教工作總的思路是：以_新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實__關(guān)于民族宗教工作的系列重要論述，__對貴州對銅仁重要指示批示精神和視察貴州重要講話精神,深入貫徹落實黨的民族理論政策和宗教工作基本方針,認真貫徹落實省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆十一次全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推進我國宗教工作中國化方向為重點，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事，緊扣“一地三區(qū)”奮斗目標，加強防范和化解民族宗教領(lǐng)域重大風險,不斷鞏固和提升民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范縣成果，不斷挖掘、傳承和弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，持續(xù)提升管理宗教事務治治化水平，鞏固拓展脫貧攻堅、疫情防控和民族宗教工作成果，加強自身建設(shè)，高質(zhì)量做好民族宗教工作，為“十四五”開好局、起好步作出新貢獻，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
1.深入學習新時期黨的民族政策和宗教工作基本方針。全面深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,__關(guān)于民族宗教工作的系列重要論述和重要指示批示精神、省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆歷次全會精神,重溫__對貴州對銅仁重要指示和視察貴州重要講話精神，做到反復學、跟進學，學深悟透，通過學習切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想和行動上同_保持高度一致。重點圍繞鑄牢中華民族共同體意識和堅持我國宗教中國化方向這兩個重大原創(chuàng)性論斷，創(chuàng)新開展學習、討論、調(diào)研和培訓活動，夯實做好民族宗教工作的思想基礎(chǔ)，確保民族宗教工作始終沿著正確的方向前進。（責任股室：局各股室）。
2.積極融入大_工作格局。主動適應大_工作格局，自覺接受黨的領(lǐng)導，更好履職盡責。用好黨委_工作領(lǐng)導小組和宗教工作領(lǐng)導小組等制度優(yōu)勢,把堅持和加強黨的領(lǐng)導貫穿到民族宗教工作的各方面和全過程，要抓好《中國_統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》的學習宣傳貫徹，把學習《條例》和學習貫徹__關(guān)于民族宗教工作的重要論述結(jié)合起來,與黨史教育結(jié)合起來，納入民族宗教工作領(lǐng)域干部教育和培訓的重要內(nèi)容，結(jié)合民族宗教工作實際做好學習宣傳、細化實化、督促檢查等工作，切實把《條例》關(guān)于民族宗教工作的各項規(guī)定落到實處、見到實效。（責任股室：局各股室）。
（二）以鑄牢中華民族共同體意識為主線，高質(zhì)量推動民族工作進一步發(fā)展。
4.抓細鑄牢中華民族共同體意識的宣傳教育。堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為出發(fā)點和落腳點，在增強共同性、減少差異性上下功夫。加強陣地建設(shè)，將鑄牢中華民族共同體意識納入學校教育、國民教育、社會教育，至少打造一所鑄牢中華民族共同體意識試點學校，積極探索依托各類學校、陳列館等建立一批主題教育基地，以縣委黨校為依托建立培訓基地，深入推進鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育、干部培訓和理論實踐研究工作;加強民族團結(jié)進步宣傳教育，以民族團結(jié)進步宣傳月、民族傳統(tǒng)節(jié)慶等活動為載體,開展好以鑄牢中華民族共同體意識為核心內(nèi)容的各種宣傳教育，推動樹立正確民族觀、文化觀、歷史觀、宗教觀，讓鑄牢中華民族共同體意識入腦入心，不斷增強“五個認同”。（責任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
5.抓實民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作。認真貫徹落實《_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)的通知》(〔2018〕65號)和省、市實施方案，把民族團結(jié)進步創(chuàng)建作為鑄牢中華民族共同體意識的主要載體和抓手,把鑄牢中華民族共同體意識作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，把鑄牢中華民族共同體意識作為創(chuàng)建工作的指導思想、主要任務、評價標準，貫穿到創(chuàng)建工作的全過程。在“人文化、大眾化、實體化”上下功夫，深入持久推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建。進一步加大對民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范典型的推薦、申報和培育，鼓勵支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各單位申報全國民族團結(jié)全民族團結(jié)進步示范單位,力爭爭取申報1個國家級民族團結(jié)進步示范單位。（責任股室：政策法規(guī)股）。
6.抓好城市民族工作。以易地扶貧搬遷集中安置社區(qū)為重點，圍繞易地扶貧搬遷后續(xù)扶持“五個體系”建設(shè)，強化“四幫”服務，建設(shè)“五共”社區(qū)，抓好易地扶貧搬遷社區(qū)民族工作,讓少數(shù)民族搬遷群眾“搬得出、留得住、有就業(yè)、能致富”。抓好易地扶貧搬遷社區(qū)民族文化傳承、保護和發(fā)展。以社區(qū)為依托，切實做好少數(shù)民族流動人口的服務管理，引導流動經(jīng)商少數(shù)民族人員遵紀守法、服從管理、文明經(jīng)商，保障少數(shù)民族流動人口合法權(quán)益。（責任股室：政策法規(guī)股）。
7.不斷提升民族事務法治化水平。加強民族法治宣傳教育，協(xié)調(diào)推動《貴州省促進民族團結(jié)進步條例》《貴州省民族鄉(xiāng)保護與發(fā)展條例》等法律法規(guī)貫徹落實，積極配合縣_會開展“一法兩規(guī)定”貫徹落實情況的監(jiān)督檢查。積極推進“放管服”改革，提升政務服務水平，強化行政執(zhí)法監(jiān)督。提高民族成份規(guī)范化、信息化管理水平，產(chǎn)格辦理程序及規(guī)定。配合做好民族相關(guān)政策法規(guī)修訂完善和清理準備工作，助力構(gòu)建有利于鑄牢中華民族共同體意識的政策法規(guī)體系,妥善處理涉及民族因素矛盾糾紛，確保民族事務治理在法治軌道上運行。（責任股室：辦公室、政策法規(guī)股）。
（三）以建設(shè)少數(shù)民族特色村寨保護為依托，高起點促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
8.高起點做好“十四五”規(guī)劃編制和實施。立足項目化、可視化,圍繞主線科學編制好我縣民族發(fā)展規(guī)劃，加大向上爭取和協(xié)調(diào)力度，用好用活政策，積極爭取一批重大工程、重大項目納入省級、市級和本地區(qū)規(guī)劃總盤子，實施一批農(nóng)文旅結(jié)合、生態(tài)環(huán)保等特色產(chǎn)業(yè)項目,助力民族地區(qū)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化，不斷縮小民族地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展差距，讓各族群眾在發(fā)展中不斷增強獲得感、幸福感、安全感，夯實鑄牢中華民族共同體意識的經(jīng)濟基礎(chǔ)。（責任股室：經(jīng)濟建設(shè)股、政策法規(guī)股）。
9.持續(xù)深入推進少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)保護與發(fā)展。配合市民宗委做好少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)數(shù)字化保護大數(shù)據(jù)中心建設(shè),加強少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)數(shù)字化保護平臺深化研究,從獲得命名掛牌的少數(shù)民族特色村寨中優(yōu)選歷史悠久、特色鮮明、亟待保護的村寨，開展數(shù)字化保護工作,為我縣少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)的保護與傳承提供可借鑒的思路，提級改造一批民族鄉(xiāng)村旅游示范點，助推民族地區(qū)鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責任股室：經(jīng)濟建設(shè)股）。
10.持續(xù)抓好民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實施特色產(chǎn)業(yè)示范行動，結(jié)合實際發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)示范項目，助推民族地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。積極配合推動做大做強“黔系列”民族文化產(chǎn)業(yè)品牌,推出更多品牌產(chǎn)品,拓寬線上銷售渠道，助推黔貨出山;扶持一批民族傳統(tǒng)手工藝傳承人和企業(yè)，指導民族貧困地區(qū)將特色農(nóng)產(chǎn)品、特色手工藝產(chǎn)品等入駐電商平臺;推動中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。（責任股室：經(jīng)濟建設(shè)股）。
11.加大資金爭取和管理力度。加大向_及省、市民宗委匯報力度，爭取_及省、市民宗委在分配民族宗教工作資金時向我縣傾斜，確保全年爭取民族宗教工作資金不少于300萬元。加大對民族宗教工作資金的管理力度，規(guī)范使用民族宗教資金，強化績效考核，嚴格管理使用，確保資金發(fā)揮最大效益。（責任股室：經(jīng)濟建設(shè)股）。
12.抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果、助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興工作。嚴格落實“四個不摘”要求，繼續(xù)加大對定點幫扶村支持力度，鞏固提升定點幫扶村脫貧成果，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責任股室：經(jīng)濟建設(shè)股）。
（四）以促進各民族交往交流交融為目標，高層次助推民族文化、民族教育繁榮發(fā)展。
13.配合做好第七屆全省少數(shù)民族文藝匯演相關(guān)工作。配合省、市民宗委抓好全省少數(shù)民族文藝匯演籌備工作，積極爭取多方支持，精心打造具有我縣地方民族特色的優(yōu)秀文藝精品，形成具有影響力的民族文化品牌，充分展示我縣各族群眾“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的信心和決心，進一步提升我縣民族文藝生命力和影響力。注重從脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和抗疫救災等先進事跡中挖掘素材充分展示我縣在黨史的領(lǐng)導下奪取脫貧攻堅全面勝利的偉大成就，充分展示我縣各族群眾共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好精神面貌，同時通過組隊參賽帶動民族服飾、民族歌舞、民族傳統(tǒng)手工藝等民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新融合、傳承發(fā)展。（責任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
14.進一步挖掘、傳承和弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化。持續(xù)推進優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化傳承和保護工作,深入開展民族民間文化進校園工作，鼓勵支持已被命名的市級示范學校開展民族民間文化活動，抓好現(xiàn)有縣民族中學、第四中學等學校民族文化進校園;規(guī)范民族傳統(tǒng)節(jié)慶活動，積極推動少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)慶與旅游發(fā)展相結(jié)合，指導開展好漆樹坪羌族“過羌年”等民族節(jié)慶活動;協(xié)調(diào)抓好民族地區(qū)公共文化服務建設(shè)，特別是現(xiàn)有民族陳列室(館)等館藏文物收集及保護。（責任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
15.抓好民族教育事業(yè)發(fā)展。貫徹落實《_關(guān)于加快民族教育發(fā)展的決定》，協(xié)調(diào)推動《貴州省加快民族教育發(fā)展實施方案》的實施，緊扣鑄牢中華民族共同體意識教育，助推民族教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;開展愛國主義教育和民族團結(jié)教育，引導各民族學生樹立“三個離不開”，增強“五個認同”思想。（責任股室：政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
（五）以平安建設(shè)為抓手，進一步鞏固民族團結(jié)宗教和睦社會和諧局。
16.持續(xù)加強宗教活動場所疫情防控和安全生產(chǎn)工作。按照管行業(yè)必須管安全的要求，認真落實中央、省、市及縣關(guān)于做好疫情防控和安全生產(chǎn)工作的決策部署，落細落實工作責任，確保宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。抓好宗教活動場所疫情防控和防止非法宗教活動引發(fā)疫情傳播，推進疫情防控常態(tài)化。抓好安全生產(chǎn)工作,認真落實省、市、縣對安全生產(chǎn)和消防工作專項整治行動要求，建立問題隱患和整改落實“兩個清單”，加強督促檢查，積極開展問題排查化解工作，確保取得實效。（責任股室：宗教股、宗教事務綜合行政執(zhí)法大隊）。
17.切實抓好政策法規(guī)宣傳教育。深入開展民族宗教法律法規(guī)、黨的民族理論政策和宗教工作基本方針的宣傳教育;協(xié)調(diào)推動把黨的民族宗教政策列入各級黨委(黨組)理論中心組學習內(nèi)容，納入黨校干部培訓教學課程，聯(lián)合縣委_部辦好民族宗教知識專題培訓班,充分利用教政策法規(guī)學習月、民族團結(jié)進步宣傳月等活動，持續(xù)強化黨的民族宗教政策法規(guī)學習宣傳教育。（責任股室：政策法規(guī)股、宗教股、宗教事務綜合行政執(zhí)法大隊）。
18.積極開展黨史學習教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。堅持集中學習與自主學習相結(jié)合，規(guī)定動作與自選相結(jié)合，全身心投入，把學習教育同解決實際問題結(jié)合起來，同推動工作結(jié)合起來，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。推動民族團結(jié)進步事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和依法管理民族宗教事務的現(xiàn)代化和法治化水平。（責任股室：局各股室）。
19.強化局機關(guān)黨的政治建設(shè)。貫徹落實_中央《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任貴定》等，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅定政治方向;深入學習_新時代中國特色社會主義思想，強化思想武裝，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅守政治底線，堅持同以_同志為核心的_保持高度一致;嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、正風肅紀、反腐懲惡，保持黨的先進性和純潔性，嚴格執(zhí)行民主集中制，提高決策科學化、民主化水平;增強“守初心、擔使命”的思想自覺和行動自覺，持續(xù)營造民宗系統(tǒng)風清氣正的良好政治生態(tài)。（責任股室：局各股室）。
寺廟學教工作計劃篇十五
本學期，中心小學的教學教研工作根據(jù)市局《20xx年××市初等與學前教育工作意見》和市進修學?！?0xx年××市小學教研工作計劃》的精神，結(jié)合本中心的實際情況，確定中心小學教學教研的工作目標：以提高教學質(zhì)量為核心，堅持開展校本教研常規(guī)活動，突出課堂教學實效性，加強片區(qū)、校際互動交流，促進各校均衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。
本學期，我們繼續(xù)依托“中心——學點——學校”三級校本教研，加強各級的互動交流，使之形成有效的教研網(wǎng)絡，促進各校均衡發(fā)展。
中心小學仍以課堂教學為載體，舉行課堂教學現(xiàn)場研討活動，語文仍以“凸顯學生閱讀實踐過程的模式研討”為重點，數(shù)學以“提高課堂教學實效性”為重點，在高、中、低三個學段開展活動。各學點要以學點為單位，每月開展一次課堂教學現(xiàn)場研討活動，研討的重點可根據(jù)本學點的實際情況，針對具體的教學問題開展活動。各校應加強互動交流，共同切磋，開展“互幫共進”的校際教研活動，重點在于解決實際問題，在教研中，力求做到“小”、“實”、“活”、“準”。各學點應打造教研骨干學校，并使之在學點中發(fā)揮輻射作用，帶動質(zhì)量欠佳的學?；虬嗉壒餐l(fā)展。
立足常規(guī)，加強管理是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學期，各校要嚴格按照《××市小學教學常規(guī)管理辦法》的要求，做到環(huán)環(huán)相扣，層層落實。各校要科學制定課程計劃，開齊上足各門課程，規(guī)范教師教學行為，杜絕隨意調(diào)課、停課、挪課等現(xiàn)象，精心上好每一節(jié)課，避免“課里不認真，課外再補習”的現(xiàn)象。各校要定期對教師的教學常規(guī)工作進行檢查，并做好記錄存檔。中心小學擬在期初中、期中、期末進行三次集中檢查，并將不定期地到各校進行教學常規(guī)調(diào)研。調(diào)研時，我們將組織教研人員，通過聽課、座談、調(diào)查、測試等形式，了解各校（班）的教學實際情況，并綜合調(diào)研反饋的信息，采取必要的措施。通過調(diào)研，切實做好學校教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控。
本學期，繼續(xù)以沿海教學片區(qū)組織單元學習目標檢測命題，努力提高各年級各學科的命題質(zhì)量。各校應強調(diào)教師在每次測查后，做好質(zhì)量分析，及時了解學和的學習情況，調(diào)整自己的教學方法，立足平時，提高質(zhì)量。期末測查，由教育局統(tǒng)一命題，中心小學組織考試，評卷和質(zhì)量分析。各層的知識測查，力求體現(xiàn)課標，不斷提高學科學業(yè)評價的科學性，形成教學質(zhì)量監(jiān)控的體系。
本學期時間短，教材多，畢業(yè)考試迫在眉睫。各校應該充分重視畢業(yè)班的工作。首先，要搞好平時課堂教學，既要提高質(zhì)量，又要減輕學生的負擔。尤其是語文科，今年是實施語文出版社s版教材的第一屆。六年下冊是新教材，務必要讀透教材，讀懂課標，對全套教材要全面把握。其次，要根據(jù)班級的實際，在平時教學中注意補缺補漏，輔導學困生，提高班級的及格率。再其次，要精心做好畢業(yè)考前的復習，做到訂好計劃，備好課，針對學生知識的薄弱點有的放矢地進行復習。
本學期，我們在期初將以“提高畢業(yè)班教學質(zhì)量”為主題，結(jié)合課堂教學現(xiàn)場進行研討；在期中，我們還將召開畢業(yè)班工作會議，交流經(jīng)驗，部署工作；在復習期間，還將就“如何上好復習課”進行研討，并進行幾次模擬測試。
各校要關(guān)注畢業(yè)班工作，從生活上、工作上、學習上給予方便，使畢業(yè)班的質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上更進一步。
1、各校要組織教師開展以“要做教書人，先做好讀書人”為主題的“書香校園”活動，倡導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。
2、各校要組織教師積極參加農(nóng)村小學教育教學能力培訓。培訓采取集中學習，教學實踐和校本研修相結(jié)合的方式進行，包括專題講座、集訓研究、課堂觀摩、問題討論、說課評課、校本教研和跟蹤指導等。培訓期間，將進行考勤，并整理歸檔。
3、開展以課例為載體，以“兩讀”為導向的教學研討活動，促進教師把準教學目標和教學內(nèi)容。
4、各校要組織教師認真學習省普教室即將頒發(fā)的《學科教學要求》，并開展相關(guān)研討活動。
5、各校要組織教師參加各級各科的教研活動。本學期有市級的、片區(qū)的、中心小學的，活動頗多。在研討活動中，促進自己的專業(yè)化成長。
本學期將適量開展一些學生的競賽活動，初擬活動內(nèi)容如下：
1、小學生英語口語比賽。
2、小學生書畫競賽。
3、小學生技能素質(zhì)競賽。
4、小學生“慶六一”手抄報評選。
寺廟學教工作計劃篇十六
2019年快結(jié)束了，回首2019年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。時間過得飛快，不知不覺中，充滿夢想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近，本人自加入到xxx，做了一名銷售，融為這個集體的一份之以來，本著對工作的熱愛，抱以積極，認真學習的態(tài)度，用心做好每件事，干好這個工作，充分利用這一*臺提升自身的各方面能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面：
1、要么不做，做就做好。每個人的經(jīng)歷和知識水*都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實際工作中，有相當大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強烈的責任心來完成來做好的。奉獻源自責任，一個沒有責任心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。可以說，強烈的責任感和責任心是做好工作的第一要求，也是銷售應該具備的最基本的素質(zhì)。
2、勤快，團結(jié)互助。工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現(xiàn)留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認真細心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費。如果這些錯誤能及時發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會造成什么樣的嚴重后果。可想而知。我覺得作為我們只有從內(nèi)心深處清醒的認識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認真工作，對每個細節(jié)都特別注意就會避免這些錯誤的發(fā)生。
4、吃苦精神。
做銷售一定要有吃苦精神，銷售是一件容易的事更是一件困難的事，想做好它就是一件不容易的事。所以我們要做的不僅是接待客戶學好產(chǎn)品知識這么簡單。要根據(jù)客戶的要求和自己的經(jīng)驗為客戶做出完美的計劃和完美的產(chǎn)品，如果有可能的話，我們應該去廠里參觀學習，了解生產(chǎn)過程，便于自己工作更好的開展。
學會做人，處理好關(guān)系，做好事情。就像國家跟國家之間的關(guān)系一樣：沒有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質(zhì)上來講，跟客戶和外部協(xié)作單位的關(guān)系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來各自需要的利益，才會產(chǎn)生雙方的合作關(guān)系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒有錢可以賺的話，你對他再好也沒有用。如果有錢賺的話，其他方面要求可以適當降低。認清了這一點，在處理與相關(guān)主體的時候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過去，自我認為還算取得了一些微不足道的成績——當然，這些成績的取得無不包含著領(lǐng)導的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助——但同時我也深刻地認識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改進。
第一、進一步加強向領(lǐng)導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自己。學無止境，特別是對于我們年輕人，要時刻保持著一顆虛心上前的心。
第二、加強訂單資料的整理，理順文件夾中的訂單資料。這點在過去的一直都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認識到其重要性和沒有養(yǎng)成良好的習慣。
第三、加強生產(chǎn)工藝、加工過程知識上的學習。這是目前我們普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識。作為一名銷售，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結(jié)構(gòu)是不完整的，操作起訂單來心里也不夠踏實。公司如果能夠組織和加強這方面知識的培訓，那是再好不過。
第四、進一步規(guī)范自己的工作流程，加強工作的計劃性。規(guī)范的工作流程可以大大減少出錯的幾率。在新的一年里要嚴格按照規(guī)范的流程操作訂單，避免一些低級性的錯誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習慣。增強自己工作的計劃性，這樣可以避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自己急性子的性格。
第五、如果有機會，要多出去開發(fā)客戶，在銷售上增強自己的能力，進一步的發(fā)展和完善各方面的能力。
第六、爭取更多的機會，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自己應有的貢獻。總之，我要從自身的實際情況出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的采取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自己的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務目標的完成和飛速發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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