總結(jié)可以使我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導讀者進行實際行動。這些總結(jié)范文綜合了個人和集體的成果，是學習總結(jié)的一個好素材。
美麗的校園一角四年級篇一
我們校園的風景名勝多得數(shù)不勝數(shù)，各有特色。其中，最美麗的就是我們的小池塘了。
小池塘的中間是一塊圓圓的陸地，上面有塊長方形的玉石，它長得如大象的身子一樣長，厚得如語文書那樣厚。上面還寫著“覓真趣，成大愛”。意思是說：覓得真趣，練得有主見，才能成大愛。不論雨水再怎樣沖刷，它都不會倒，在陽光的照射下，感覺又煥然一新了。每次開校門的時候，我看到這幾個字和這塊玉石，就感覺突然神清氣爽，完全忘記了昨日的疲勞，它同時也提醒我努力學習，奮發(fā)圖強，天天向上。
玉石周圍是一些花花草草，有野花，喇叭花，菊花，杜鵑花，野草，吊蘭……它們爭先恐后地開放著，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。而小草卻恰恰相反，它們好像剛睡醒似的，不急不忙地生長著，好像長美長高與它們一點關系都沒有，也沒有人問它們，也沒有人管它們。在這里沒有煩惱，只有輕松；沒有傷心，只有開心；沒有約束，只有自由。這是多么令人向往??！蜻蜓有時在這里休息，蜜蜂有時在這里采蜜，蝴蝶有時在這里翩翩起舞，嬉戲著。偶爾還有一兩只鳥在天空中盤旋，偶爾還有一兩只青蛙在花草叢中潛伏著，等待獵物上鉤。一切都是那么寧靜，和平，自由自在。
小池塘的水清澈見底，有多少個細石，有多少的青苔，都能看得一清二楚，就連剛生下來的小魚，都能看得一清二楚。池塘里有許多奇形怪狀的小魚，有的頭上長了一個包，有的魚小，肚子卻有橡皮那樣大……經(jīng)過池塘的改進之后，里面的圍墻竟然會自動流水，十分干凈，像一個白色窗簾，又像一個個晶瑩透亮的珍珠。
小池塘不僅外貌美麗，更給了我一個快樂的校園環(huán)境，給了我一個快樂的童年！
美麗的校園一角四年級篇二
我最喜歡校園里的一角是操場東邊的那個小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹木，它們在四季姑娘的裝扮下，呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫面，讓人心曠神怡。
春姑娘來了，喚醒了小花壇里的花草樹木。小草探出了自己的小腦袋，小樹醒了，伸了個大大的懶腰，換上了春姑娘送來的綠衣服，花兒也優(yōu)雅地向小樹和小草揮揮手。它們的綻放，把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇，挑了幾朵五顏六色的花朵，把自己打扮成花仙子，開心地玩耍。
秋姑娘來了，小樹換上了金黃的衣裳，樹葉紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，小朋友們拾起一片片自己喜愛的葉子，做成了一個個漂亮的書簽。
冬姑娘來了，大雪紛飛，雪精靈們在空中不停地飛舞，小樹穿上了厚厚的白棉襖，花壇邊沒有了往日同學們熱鬧的身影，只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個不停，打破了校園里的寧靜。
我愛校園的小花壇，無論春夏秋冬，只要我一來到這里，就會忘記一切煩惱，心情頓時舒暢起來。
美麗的校園一角四年級篇三
大連開發(fā)區(qū)灣里小學，是我們美麗的學校。這里有色彩明麗，游樂設施一應俱全的塑膠操場；有可以容得下全校同學在里面舉行大型活動的體育場；還有一座美麗的“e”字形四層教學樓。但我認為最美的還是我們學校里的花壇了。
夏天的花壇，里面有許多的矮樹叢，旁邊還星星點點的種了幾株月季花，里面有許多用水泥塑成的雕像，外面被刷上了彩色的油漆。有熊貓，足球還有仙鶴。熊貓和仙鶴代表我們要愛護國寶，足球代表大連是足球之城，我們要發(fā)揚足球精神，勇于拼搏。最美的一定是那幾只想要張翅欲飛的仙鶴。那幾只仙鶴被雕得栩栩如生，單腿立地，脖頸高昂，雙翅微張，好像真的要展翅高飛。冬天的花壇，下雪的時候，花壇中白雪一片，幾只仙鶴身上蓋著一層厚厚的雪，好像在說：“好冷??！要是我能飛到南方該多好啊！”雖然冬天時樹葉都掉光了，可是樹上的雪被陽光照到，像金子一樣，發(fā)出閃閃的耀眼的金光，真的美極了！
我們的仙鶴，頭總是高高昂起，向著東方的太陽，意味著努力與拼搏，我們要學習仙鶴這種百折不撓的精神，好好學習，天天向上！
美麗的校園一角四年級篇四
羅嘯。
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)在校園中度過了六個春秋，小學時光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。
夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地，同學們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。
校園一角的怡心園，它默默地裝點著校園，卻不求回報，甘愿讓同學們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么美麗的校園一角！
何盈瑩。
我們的校園雖然在偏僻的山區(qū)，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。
怡心園在學校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵墻上還寫著一些關于學習的。
名言。
和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。
春天，萬物復蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”
夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。
秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。
啊，多么美麗的校園一角――怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。
庹佳琪。
我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。
竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。
春天，小樹林里充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。
夏天，烈日當空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當下課的時候，我和同學就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。
秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。
我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？
田豐豪。
光陰似箭日月如梭，一眨眼小學六年的時光已經(jīng)接近了“尾聲”。雖然在許多同學們眼中校園最美的一角是“怡心園”，但是我卻對學校的魚池情有獨鐘。
魚池在校門的東南方，不管是刮風下雨還是晴空萬里，魚池都有它獨特的景致，讓進校的人們不自覺地停下腳步觀看。
晴天，池水清澈見底。魚兒們在池中自由自在地游來游去，池中央矗立著一座假山，同學們都稱為“五指”假山，雖然它不太像一只手掌，但卻和手指一樣長短不一。假山的兩邊各有一個紅色的大鯉魚，鯉魚嘴中不斷地噴出水來。在最中間的假山頂上有一個朱漆七層寶塔，所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺。
下雨天，細雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點薄霧，遠遠看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看，雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波，和旁邊竹片上的名人名句交相輝映，讓人有一種穿越的感覺。
我愛我的校園，更愛學校的魚池。
美麗的校園一角四年級篇五
我們的學校坐落在駐馬店市區(qū)春曉街和文明路交叉口，不但是培育一屆又一屆人才的學校，還是個景色怡人的學校。校園布局合理，環(huán)境整潔，美觀氣派。
很多植物把校園裝扮得四季常青，有桂花樹、松樹、柏樹……，但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹。那兩列整齊的香樟樹好像巨大的綠傘，使筆直的道路四季如茵。
冬天，銀裝素裹，香樟樹披上了一件棉襖，和同學們一起玩雪，有著百折不撓的精神。
春天，香樟樹解放了，脫掉了冬天接雪的舊棉襖，玩耍時更加利索。
初夏，飽經(jīng)春雨甘露的成千上萬個和小米一樣的小花苞，有的頭碰頭，像是在竊竊私語；有的抱在一塊兒，像是在做游戲；有的往下探身，像是在看同學們做游戲。正夏，花開了，像一個個小姑娘在枝頭翩翩起舞，散發(fā)著令人陶醉的芳香，沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的襯托下，顯得更加美麗動人。炎熱的夏季，烈日當空照，其他樹葉都蔫的時候，香樟樹愈發(fā)散發(fā)出更加濃烈的味道。
秋天，是個豐收的季節(jié)。校園里一片金黃。但香樟樹依然那樣的綠，其間點綴著紅色的葉片，十分顯眼！香樟樹葉散發(fā)著一股清香，驅(qū)趕著蚊蠅。在綠葉間，隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”，如果不仔細看，根本看不出來。秋雨一吹，它們便在枝葉間搖動起來。一陣狂風吹過，“士兵”紛紛跳落，同學們撿起“士兵”大站起來，玩得開心有趣。這些“士兵”就是香樟樹的深藍色種子。香樟樹不僅使我們的校園四季美麗，風景如畫，她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返，給我們帶來了終身難忘的快樂。
我愛我們的校園，更愛四季美如畫的香樟樹。這為我快樂的小學時代增添了無限美好記憶。
美麗的校園一角四年級篇六
我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。
那是一個三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛(wèi)兵一樣，守護著草坪。
春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹也長出了新的枝葉，它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C。不愧是“春風吹又生”?。?/p>
夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長著，樹越長越茂，像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方??！
秋天，樹木開始掉樹葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發(fā)光。小草開始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿了整個草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺。
冬天，寒風呼嘯，樹還依然那么挺拔，小草開始“冬眠”了，草坪又開始安靜下來了。
啊，我愛校園的一角，我被小草的生機，頑強的生命力感動了，?。∥覑坌@的一角——草坪！
點評：
小作者采用了“總分總”的結(jié)構描寫此草坪的美以及抒發(fā)自己對草坪的熱愛之情。分的部分采用時間為序，寫出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運用比喻、擬人及恰當?shù)匾迷娋涠硷@示了作者具有一定的文字功底。
美麗的校園一角四年級篇七
東廈小學是成長的樂園；東廈小學是學習的天地，這里有歡聲笑語，這里有紅花綠草，校園里的美麗景色更讓人流連忘返。
走進東廈小學大門，這里書聲瑯瑯，環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學校內(nèi)操場西北角的“智泉”噴水池，格外引人注目。
你瞧，噴水池四周有爬山虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的，一個個小巧玲瓏。等它開了花，就變成米黃色的，被風輕輕一吹，就開始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮，在陽光的照耀下顯得更加耀眼，那芳香撲鼻而來，吸引了許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，我不禁想起一句詩“花香蝶自來?！痹谂赃叄α⒅鴰卓霉P直的梧桐樹和榕樹，這些大樹枝繁葉茂，既像一位位士兵，又像一把把綠絨大傘。
在噴水池中央有一座假山，假山怪石嶙峋，蜿蜒盤旋，假山上的亭臺樓榭，處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水，直瀉而下。水里還有魚兒在歡快的游來游去。它們時而聚在一起，時而分散開去，時而躍出水面，時而沉到水里。水里還有兩只天鵝，一只展開翅膀，像是要飛向藍天；另一只則低著頭，像是在欣賞自己美麗的倒影。魚兒在天鵝身邊游來游去，像是在和天鵝玩耍，好一幅生機勃勃的景象。
下課了，同學們都會來到噴水池邊，欣賞水池的美麗景色；還有的同學拿著樹枝，逗魚兒們玩；一些同學還在水池邊嬉戲，像是在和小魚親密接觸。同學們給噴水池增添了無限生機。
我愛校園，更愛校園里那美麗的噴水池。
美麗的校園一角四年級篇八
春天到了，迎著溫暖的春風，聽著瑯瑯的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場。
德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個學生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿，他反而對自己更加嚴格要求，對知識的追求更加執(zhí)著?？鬃酉褙Q立在這里，是為我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學習孔子的學習精神呢！
在孔子像的后面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風的摧殘，仍然頑強地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點點黃。一陣微風吹過，枝葉沙沙地搖著，甚是好看。咦？哪里來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學樓隱隱傳來的讀書聲，構成了一首美妙的春天的歌謠。
在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應該很老了吧！你看它粗粗的樹干，滿是皺紋，長長的胡須垂了下來，迎風舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風避雨。
這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！
美麗的校園一角四年級篇九
我們的校園，一年四季景色迷人。它“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有香”。我很喜歡它。
一走進學校，映入眼簾的是矗立在二號教學樓前面的兩棵高大挺拔的雪松。他們好像是兩位戰(zhàn)士，守護著校園，保護著全校師生的安全。最美的一角是校園的右側(cè)。
春天，溫暖的陽光照在草坪上，沉睡了一個冬天的小草蘇醒了。它們悄悄探出了腦袋，伸直了懶腰，顯得那么精神抖擻，為校園增添了許多生機。桃花綻開了它那美麗的笑臉，梨花也來湊熱鬧，它把自己打扮得白里透紅，漂漂亮亮的。
夏天，校園里的樹木枝繁葉茂的，知了在樹上歡快地唱著歌。
秋天，桂花像點點繁星布滿了枝頭。一陣陣芬芳怡人的香味蕩漾在校園里，飄進了教室里。柚子漸漸變得金黃，并發(fā)出陣陣清香。梨子也成熟了，一個個淺黃色的`梨子掛滿了樹梢。小朋友們的腳步經(jīng)常被哪些誘人的果香味吸引住。
冬天，寒風陣陣刮起。昆蟲們都冬眠了。許多植物的葉子掉落了，只剩下光禿禿的枝干。但是，在凜冽的寒風中，臘梅花傲然開放了。它們昂首挺胸，像一個個勇士站在枝頭，給寒冷的冬天增加了一抹生氣，為我們的校園增添了一絲美麗。
我們的校園是美麗的，我愛我們的校園。
美麗的校園一角四年級篇十
校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收.
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
美麗的校園一角四年級篇十一
進入我們學校，首先看見的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周圍是花壇，那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。
花壇上邊便是刻著希望之星四個大字，希望之星上兩個小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機，把手直直的伸向西方，他們背著書包，手中拿著知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來。在月亮的下方雕刻著五顆星星，你只要仔細看便會發(fā)現(xiàn)一個秘密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著家長，老師，社會對我們的美好期望。
又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠不會掉下來，就酸掉了下來也會學著自己爬起來，做一個不服輸?shù)暮煤⒆印?/p>
我們是在家長和老師的關心和照顧下健康的成長，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學會獨立學會了許許多多的道理。
校園的一座小小的雕塑就包含著家長，老師，社會對我們的許多期望，我們能不夠好好學習嗎？來回報父母的愛，老師的教育，社會的期望。
美麗的校園一角四年級篇十二
我們校園的一角像一個小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風拂過校園的一角，柳樹的枝條變軟，舒展著自己的身體，迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個陌生的世界。春末，校園的紫丁香開，走過那里，香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一個個粉紅色的`花苞。那樣子真惹人喜愛。過不幾天，刺玫瑰開花，那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來到校園，柳樹長的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學們提供著舒適的場所。
秋高氣爽，這時候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成紅色，同學們都來采集樹葉，做成美麗的標本。
寒冷的冬天來，松柏在這時顯得更蒼翠。一場鵝毛大雪過后，這里便成一個潔白的世界。柳樹上開滿銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好，樹木不停的點頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠充滿著生機與活力！
美麗的校園一角四年級篇十三
盛夏時節(jié)，我們的校園里都會有美麗的景象。比如說：綠樹撐開了一把把綠色傘，仿佛在給我們遮陽;鮮花露出了一張張可愛的臉，仿佛在向我們微笑......現(xiàn)在，我要向你們介紹我校園中的一角操場。
今天，我們班有一節(jié)體育課，我們當然開心啦!我們興奮地跑到操場，我已經(jīng)被眼前的景象所震驚：那一棵棵大楊樹，都撐開了自己的大綠傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂;綠化帶里的迎春花沒有開著春日那輝煌的花朵，而是長著純樸而又茂盛的綠葉，給人一種樸素之美;站在樹下，抬頭仰望，看到的又是一幅與平常全然不同的景象：茂盛的樹葉遮住了藍天，只能從那小小的空隙中看到藍色的斑點;從遠處看，樹又像一把篩子，篩下點點金光，如果走在樹下，就會給你一種沐浴在美麗世界中的感覺。
其實，操場上不只有靜止的畫面，還有3d電影般的景象我們的體育課。女生們嘛，她們在樹下玩丟沙包、跳高、跳皮筋，而淘氣的男生們，也開心地做起了游戲。歡樂的笑聲洋溢在操場上，洋溢在天空中，洋溢在我們的心里。
如果你仔細地聽，或許還可以聽到那聲聲鳥鳴和那聒聒的知了“合唱”，它們都點綴著美麗的操場。
這就是我的校園，這就是我的操場，這里有美麗的景色，這里撒下了我童年的夢想!
美麗的校園一角四年級篇十四
我們學校的生態(tài)園是一道亮麗的風景線，但最美的時候莫過初秋了。
金色的秋天，一進生態(tài)園，首先映入眼簾的是一簇簇的葉叢，葉叢中有五顏六色的月季，紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的如雪……這些月季的形狀大小也各不相同，有的大，像盤子，有的小，只有60度的圓那么大，有的還只是花骨朵，只能與周圍的小葉片一爭高下。
蔬菜也不甘示弱，冬瓜穿著白色的紗衣像一個模特，辣椒像小妹妹羞紅的臉，南瓜把架都壓彎了，茄子像戴著帽子，蘿卜只把尖尖的尾部壓下去，把直直的身體放上面，青椒那一塊塊的肌肉真大，胡芹直直地站在那里，秀著苗條的身材。
美麗的校園一角四年級篇十五
我們學校大門的斜對面，有一個像小樹林的園子—棲鳳園。
棲鳳園里種滿了梧桐樹。
春天梧桐樹的葉子發(fā)芽了，翠綠的葉子長滿了一棵棵梧桐樹，使棲鳳園頓時有了勃勃生機。
夏天，隨著春天的漸漸遠去而到來了。此時，梧桐樹已經(jīng)是一個個身強體健的年輕人了。茂密的葉子像散一樣擋住了強烈的陽光，又像屋頂一樣蓋住了棲鳳園。
這時棲鳳園，成了同學們的樂園。體育課休息時，同學們在老師的帶領下來到棲鳳園，到園子里玩兒。下課了，園子里就更熱鬧了，同學們紛紛來到樹下看書、下棋。陽光透過葉縫投下斑點似的光，如同一顆顆星星。
與夏天相比較，秋天就差遠啦。你瞧，原本十分茂密的葉子越來越少，好多都有已經(jīng)枯黃了，當它們紛紛落下來時，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在地上，鋪成了一條金黃的道路，就像一塊金黃色的地毯。
終于，寒冷的冬天也來到了。梧桐樹就像一個個衰老的'老人，守著棲鳳園。樹上的葉子落光了，只剩下樹干和樹枝，樹干下有一堆落葉，還沒有人去掃，此時的棲鳳園與夏日的棲鳳園截然不同，那時，棲鳳園多熱鬧，這時，又有多少人多少人去過那兒呢？你看，棲鳳園里，北風“呼呼”地吹著，落葉滿天飛，顯得十分凄涼。但梧桐樹仍然像臘梅一樣，傲然守著棲鳳園。大家都知道，到了第二年春天，棲鳳園又會生氣勃勃。
這就是我們學校的棲鳳園，一個栽滿了梧桐樹的小角落。
美麗的校園一角四年級篇十六
我是幸福街小學的學生，我一直在這里成長、學習、玩耍，首環(huán)境一定要好。
我的學校就很美，又大又美麗，特別是學校的涼亭是我覺得最美的地方，而且是我們休閑娛樂的好去處。
小涼亭在一進校門的左側(cè)。在涼亭的前面有一塊石頭，上面刻著兩個字“靜思”，寓意著在這兒學習的學生要靜靜思考。
小涼亭是用六根柱子支撐起來的，屋頂?shù)男螤罱迫切?，上面裝飾著金色的琉璃瓦，層層疊疊的，像是海浪在翻騰似的。屋頂上有一個寶葫蘆，里面像是裝著無窮的知識，等我們?nèi)ゴ蜷_。
站在涼亭的中間向上看，有許多幅關于山水的畫，中間的那幅最大，畫著雙龍戲珠。
涼亭里面的座位是用石頭做的，幾乎圍成了一圈。
涼亭四周有許多松樹，長得又粗又壯，還有一棵桂樹，開花時節(jié)十里飄香，這里在春天的時候還會長出小草，誰要是覺得疲倦，來到這兒便會神清氣爽，夏天還可以在這里乘涼。
我愛學校的涼亭！因為有它我們的校園變得更美了。
美麗的校園一角四年級篇十七
在我們學校的西北角有一個美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。
當春姐姐來到人間時，看到這沒有生機的世界，便拿出她那神奇的仙棒輕輕一點，花壇里的小草就探出頭來叫著：“喂，伙伴們，快出來，看誰來了！”
“誰來了？哦，春姐姐，快來我們家坐會兒！”
“不行呀，我還得忙著喚醒桃花、青蛙它們哩！再見?！贝航憬阏f。春姐姐在花壇邊轉(zhuǎn)了一圈，花壇就變得五彩繽紛，充滿了生機。
夏哥哥來了，太陽十分喜愛夏哥哥，便走近夏哥哥，觀察著夏哥哥的一切行動。瞧，夏哥哥把手揮了揮，花壇里的柳樹便茁壯成長，用自己的身軀擋住烈日，給人們留下了一片綠蔭，供人們乘涼。
秋妹妹來了，她坐在花壇邊梳理著自己金色的頭發(fā)，不一會，花壇里的植物都成了金黃色，只有菊花還變換著美麗的色彩。有白的、黃的、紅的，多彩多姿。
調(diào)皮的冬弟弟出來玩了，只見他戴了一頂白帽子跑來跑去，一會兒，樹枝便積上了一層厚厚的雪。在這樣的天里，那傲雪的梅花開得正艷，一點兒也不退縮，多頑強呀！
斗轉(zhuǎn)星移，我從一個一年級的小孩子變成了一個六年級的畢業(yè)生，我將要離開這個花壇，離開我的學校了，這時，我還真有些舍不得呢！
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