寫一份總結(jié)是對我們過去所做努力的肯定和回顧。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。請大家閱讀以下總結(jié)范文時，有所啟發(fā)，但請注意保持獨立思考的能力。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇一
學(xué)校師生的付出得到了回饋。2011年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業(yè)生，96名學(xué)生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。
周云麗考上大學(xué)后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺得再讀4年就出頭了?！备赣H讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當(dāng)面感謝張桂梅。
踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認(rèn)識大山以外的世界，也體會到不同成長環(huán)境帶來的差距。
同學(xué)來自全國各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護(hù)膚時，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學(xué)都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一臺電腦。
差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說，大學(xué)的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學(xué)忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。
這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的。張桂梅意識到，學(xué)校也需要與時俱進(jìn)，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起?！?/p>
一位女孩考上大學(xué)后，向張桂梅傾訴，說自己跟同學(xué)相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的，還對她說，“欺負(fù)我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕?！?/p>
還有考入北京的學(xué)生跟她說同學(xué)來自人大附中、衡水中學(xué)，張桂梅鼓勵學(xué)生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”，不會被輕易打倒。
女孩們不可避免審視過去。一位2011級的畢業(yè)生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國旅游，考上大學(xué)順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起，這件事本身就值得欣喜。
張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個字：剛強、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵學(xué)生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。
張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收，她不愿拿學(xué)生的錢。如果未來實力允許，她希望學(xué)生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。
張桂梅常說，女子高中是為社會培養(yǎng)人才，一個人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應(yīng)該伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師，在那里與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇二
拉齊尼·巴依卡，男，中共黨員，塔吉克族，1979年出生，生前是新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村村委會委員、護(hù)邊員。他入伍，從部隊復(fù)員后，接過祖父、父親接力棒，成為紅其拉甫邊防部隊的義務(wù)巡邏向?qū)?，守衛(wèi)神圣國土、捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，多次冒著生命危險救助巡邏戰(zhàn)士，10余年來足跡踏遍帕米爾高原邊防一線，一家三代人70年守衛(wèi)邊境的愛國奉獻(xiàn)壯舉，傳遍新疆內(nèi)外，感動無數(shù)軍民，曾榮獲“全國勞動模范”“全國愛國擁軍模范”等榮譽稱號。當(dāng)選全國人大代表后，他忠實履行職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策，努力推動民族地區(qū)發(fā)展進(jìn)步。1月4日，為解救落入冰窟的兒童，不幸英勇犧牲，年僅41歲。
拉齊尼·巴依卡同志是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述的忠誠踐行者，是新時代黨的治疆方略的堅定推動者，是愛國戍邊的“帕米爾雄鷹”。他愛國護(hù)邊的執(zhí)著堅守、推動民族團結(jié)進(jìn)步的扎實工作、舍己救人的英雄壯舉，生動踐行了新時代共產(chǎn)黨員的初心使命，充分彰顯了全國人大代表忠誠履職的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，鮮明體現(xiàn)了退役軍人忠誠奉獻(xiàn)的真摯情懷。為宣傳褒揚他的先進(jìn)事跡和崇高精神，中共中央宣傳部決定，追授拉齊尼·巴依卡同志“時代楷?！狈Q號，號召全社會特別是邊疆地區(qū)、民族地區(qū)廣大黨員干部群眾，以英雄模范為榜樣，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢中華民族共同體意識，不斷鞏固各民族大團結(jié)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步努力拼搏奮斗，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇三
作為哈工大首屆永坦班的團支部書記，高若瑜在觀看央視“時代楷模”發(fā)布儀式后感慨萬千。他說，劉永坦院士的事跡令我動容，令我深思。劉永坦院士在風(fēng)雨如晦中立下“刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)報國”的樸素理想，在惡劣實驗條件下勇往直前攻克技術(shù)難題，在成就卓著時砥礪奮進(jìn)更高目標(biāo)，在新百年新征程起點上助力學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)?！罢魍韭?，前路莫問歸期;千秋偉業(yè)，百年只是序章?！倍嗌匐菔蛛兆愕膴^斗繪就了今日盛世的美好畫卷，多少埋頭苦干的奮斗推動了中國航船的踏浪前行。劉永坦院士的事跡勉勵我們要做仰望星空、理想遠(yuǎn)大的追夢者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者，勇?lián)鷷r代重任，在新的征途中勇往直前!
電信學(xué)院電子工程系2020級碩士研究生于川淼認(rèn)真觀看了央視“時代楷模”發(fā)布儀式，深刻感悟了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學(xué)家精神，進(jìn)一步堅定了將來以所學(xué)專業(yè)知識助力高水平科技自立自強的決心。
他說，劉永坦院士帶領(lǐng)團隊四十年磨一劍，為祖國海防裝上“千里眼”，早已將個人選擇與黨的需要、個人理想與祖國命運緊密聯(lián)系在了一起。在他身上體現(xiàn)的這種濃厚的家國情懷和強烈的使命感，以及對科研的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)精神深深激勵著每個人。作為新百年的哈工大學(xué)子，我將進(jìn)一步堅定理想信念，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，努力練就過硬本領(lǐng)，以奮斗放飛青春夢想，為建設(shè)世界科技強國和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春力量。
經(jīng)濟與管理學(xué)院2018級本科生曲佳璐剛?cè)雽W(xué)時就聽說了劉永坦院士的名字，并通過學(xué)校組織的報告會了解了劉永坦院士的先進(jìn)事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團面試的她，明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
她說，我一直在想，是什么樣的動力，能讓坦先生櫛風(fēng)沐雨地堅守在雷達(dá)試驗站?學(xué)習(xí)完坦先生的事跡后，我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動力。坦先生在黨和國家的培養(yǎng)下長大，長大后在自己的專業(yè)領(lǐng)域，為黨和國家的事業(yè)奉獻(xiàn)一生。作為一名黨員，我將始終堅持以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng)，主動將自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇四
朱有勇同志，是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師、全國農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識、辛勤汗水書寫了立德樹人和強農(nóng)興農(nóng)的時代華章。
他出生于農(nóng)村成長于農(nóng)村，對農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過得好一點、農(nóng)業(yè)變得強一點、農(nóng)村變得美一點”是他最樸素的追求。從異國他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實實在在解決一些農(nóng)民的問題”當(dāng)作自己最大的快樂。
教育改變了他，他也堅持用教育改變?nèi)?。他銘記教師這一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎學(xué)金，幫扶和激勵著一批又一批師生。
作為一名科技工作者，他有著強烈的問題意識、創(chuàng)新意識和實踐意識，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。
朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。我們要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇五
總有一些人，犧牲自己，照亮了別人，用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng)，大愛無疆無私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個貧困女孩的托起了大學(xué)夢，為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志，她對事業(yè)的熱愛與默默付出，是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她，有“紅梅傲雪大愛無疆”的擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅，仰首報春，帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的種子，譜寫著新時代共產(chǎn)黨人的無疆大愛!
為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會募捐。有時疲憊無助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過去，醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。她不怕苦不怕累，在北京開會奔走于各大媒體，引起社會關(guān)注。
在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢想終于實現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛無邊，正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁，用大寫的人生點綴冬雪的潔白紅梅的傲然。
她，以“無我”的境界“燃燒自己，照亮別人”。張桂梅時刻溫暖著別人，對自己的不幸卻深埋在心底，她沒有子女，卻是上百個孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥，卻把自己所得的獎金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年，用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅守崗位，潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè)，她用行動在“平凡中見偉大質(zhì)樸中顯真情”，以“無我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
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時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇六
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”北宋大儒張載負(fù)出仕建功之志，采大儒眾家之長，勤勉克己、經(jīng)世致用，洋洋灑灑寫下千古傳頌的“橫渠四句”。在中國共產(chǎn)黨百年歷史長河之中，“橫渠四句”的價值內(nèi)涵，成為無數(shù)仁人志士前赴后繼的不懈追求，今天我們學(xué)習(xí)黨史，亦是對前輩美好精神境界的理解與傳承。
“為天地立心”，有氣吞山河的遠(yuǎn)大抱負(fù)。自古以來，凡成大事者，必有四方之志。自黨成立，共產(chǎn)黨人的家國情懷從未改變?！皢柹n茫大地，誰主沉浮!”展現(xiàn)的是何等胸懷!家是最小國，國是千萬家。家國一體、舉國同心，是中華民族數(shù)千年文明薪火相傳的深層邏輯，也是面向未來迎接挑戰(zhàn)的內(nèi)在支撐。進(jìn)入新發(fā)展階段，中國站在了一個新的歷史起點，但不論是抗擊疫情，還是新時代建設(shè)，國家始終是“心之所系、情之所歸”，愛國是共產(chǎn)黨人心中最鮮艷的底色，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭源泉。
“為生民立命”，有心系蒼生的熱忱信念。拉齊尼·巴依卡祖孫三代都是新疆的護(hù)邊員。1月4日，在巡防過程中，他毅然跳入冰冷的湖面，救上了落水兒童，卻獻(xiàn)出了自己41歲的生命，他化作一只雄鷹，繼續(xù)守衛(wèi)著帕米爾高原。從孟子論水，到孫革命，“民生”是貫穿歷史的永恒命題。過去，共產(chǎn)黨人“為中華民族之崛起而讀書”，新時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)，踐行了執(zhí)政為民的理念，但是面向未來，新冠肺炎肆虐、貧富差距凸顯，民生挑戰(zhàn)依舊嚴(yán)峻，需要真正將人民的向往作為自己的追求，留下以民為本、為民請愿的深刻烙印。
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時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇七
孫麗美所在的古縣村是一個有著3000多人的大村，以種植蔬菜為主，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)弱，村民脫貧致富的愿望十分強烈。此前長期擔(dān)任計生管理員的孫麗美，認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公道的工作作風(fēng)得到了黨員群眾的一致認(rèn)可，2018年7月以高票當(dāng)選村黨支部書記，但同時也接下了一個“燙手山芋”。
如何抓住鄉(xiāng)村振興的機遇，讓古縣村發(fā)展起來，讓村民的腰包鼓起來，是孫麗美想得最多、做得最多的事情。
上任之初，村里幾乎“零村財”。“手里沒把米，叫雞也不來?！睂O麗美積極爭取上級補助資金和項目，盤活村里的閑置土地用于出租，每年增加村財3萬多元;入股同心生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社，每年增收2萬多元;投資閩東時代鄉(xiāng)村振興基金和縣國投公司，每年創(chuàng)收近8萬元……在她的帶領(lǐng)下，古縣村僅用3年，村集體收入就從零增長到15.6萬元。
“我到現(xiàn)在還不相信她走了，心都在痛……”73歲的楊兆科說起孫麗美不停地抹著眼淚。低保戶楊兆科肢體殘疾，一家四口，大兒子有精神疾病，妻子和小兒子無法從事體力勞動，是雙殘家庭。孫麗美為其大兒子辦理殘疾證、申請五保戶，保證了日常生活和醫(yī)療用藥開支;為小兒子安排了護(hù)林員公益崗位;為楊兆科申請房屋修繕資金、殘疾人創(chuàng)業(yè)資金和產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展資金，引導(dǎo)幫助其開展種植養(yǎng)殖來增加收入。“我們村民都曾相信在阿美書記的帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)村一定會振興起來!”楊兆科說。
三年來，孫麗美爭取高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項目資金300多萬元，進(jìn)行水利修復(fù)及農(nóng)田改造，促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)增收;爭取資金27萬元新建村民健身活動場所和完善黨群活動場所，豐富村民的文化休閑生活……一樁樁一件件民生實事的落地，讓古縣村舊貌換新顏。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇八
作為我國新體制雷達(dá)理論體系的奠基人，劉永坦院士執(zhí)著于對雷達(dá)研究，一干就是一輩子。
憑借著破釜沉舟的豪情，他扎根龍江60載，40年如一日專注國防科技事業(yè)，終將新體制雷達(dá)的核心技術(shù)牢牢地掌握在中國人自己手里，填補了我國在這項領(lǐng)域的空白，也因此在2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上獲頒國家科學(xué)技術(shù)最高獎。
發(fā)布會結(jié)束后，記者電話采訪了本書作者——國家一級作家張雅文?！霸诓稍L劉永坦院士的過程中，他矢志報國、擔(dān)當(dāng)有為的家國情懷成為了我創(chuàng)作這部傳記的‘靈魂’：他母親用愛國詩篇啟蒙他幼小懵懂的心靈，他的父親則用家國情懷筑就他一生的脊梁，給了他深遠(yuǎn)和綿延不斷的影響，因此他在功成名就之時，依然老驥伏櫪，志在千里;他帶領(lǐng)團隊創(chuàng)建的新體制雷達(dá)，并不是哪個部門給的任務(wù)，也不是誰給他下達(dá)的指令，都是他主動請纓扛起重任;他人品卓然當(dāng)?shù)闷稹駱印郑麕ьI(lǐng)手下這支專注海防科技創(chuàng)新的‘雷達(dá)鐵軍’苦苦奮斗了近40年，這在國內(nèi)高校的科研團隊中實屬罕見，就是因為他為人好，處處為他人著想;他淡泊名利不爭功名，每當(dāng)媒體追問劉永坦成功秘訣的時候，他總是很謙虛地把成就歸功于團隊?！?/p>
在《為你而生——劉永坦傳》新書發(fā)布會上，老院士依舊通過音頻說：“我頭上的光環(huán)都是黨、國家和人民給的，取得的成績都是學(xué)校和團隊共同努力的結(jié)果，如今獲得的榮譽不僅屬于我個人，更屬于這個偉大時代所有愛國奉獻(xiàn)的知識分子?！?/p>
在《為你而生——劉永坦傳》的封面上，有這樣一句話：“劉永坦在世間只走一條路，所以他不會迷路。漫漫長路只為找到那祖國遼闊海疆的守護(hù)神?！弊骷颐罟P下老院士的雷達(dá)人生，寂寞卻精彩，恬淡卻壯麗，大家風(fēng)范躍然紙上。
劉永坦院士熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的精神，感召著一代又一代哈工大的師生?！八拖褚粓F火，溫暖了一個又一個學(xué)子，點燃了我們以夢為馬、不負(fù)韶華的報效之心?！眲⒂捞乖菏康膶W(xué)生宿愿說，相信這部傳記可以激勵越來越多的年輕人，在“一樣”與“不一樣”之間，揮灑一樣的青春熱血，秉持一樣的初心使命。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇九
總有一些平凡的人物令我們感動，總有一些平凡的事件觸動我們的心靈。王紅旭老師和他的故事就是其中的一個!
一、托舉生命，托舉起家庭的幸福和未來。
2021年6月1日，兒童節(jié)這天，在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水，在此危機關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師義無反顧跳進(jìn)江中，奮力施救，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。為救落水兒童，王紅旭老師將生的希望留給孩童，自己卻被卷入江中，英勇犧牲，他的生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。據(jù)事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄再次救小男孩，他一定能活下來，可他沒有。他挽救了別人的孩子，用生命托舉了兩個孩子的生命，用生命托舉起兩個孩子家庭的幸福和未來，但他忘記了自己也是有孩子的父親，他自己也是父母眼里的孩子!而且，這已經(jīng)不是王紅旭老師第一次救人了，早在上大學(xué)時，他就曾經(jīng)救過落水者。斯人已去，他的事跡感人至深，他的精神令人震撼，他的壯舉譜就出一曲時代的頌歌令人敬仰和傳唱。
二、托舉精神，彰顯平凡教師的偉大和情懷。
王紅旭老師以生命托舉生命，彰顯大愛的事跡感人至深，將人生追求融入黨和人民教育事業(yè)，他奮不顧身舍己救人的英勇壯舉，是新時代崇高精神的集中體現(xiàn)，是愛生如子的生動寫照。從他身上體現(xiàn)的崇高的托舉精神深刻詮釋著新時代人民教師的精神品格和價值追求，詮釋著至誠至深的教育情懷，彰顯了平凡教師的偉大和情懷。這種托舉精神，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。這種托舉精神將不斷溫暖著，感召著，鼓舞著越來越多平凡的人變得不平凡。
步入新時代，什么是教師的職業(yè)情懷?是曾經(jīng)的張麗莉老師，毫不猶豫用雙臂托起墜樓的孩子;是現(xiàn)在的張桂梅老師，20多年默默堅守，無私奉獻(xiàn)，用纏滿膠布的雙手托舉大山里的女孩兒走向希望的明天;是今天的王紅旭老師奮不顧身，舍己救人的英勇壯舉!是許許多多不忘初心，牢記使命，用“四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)書寫起教師職業(yè)的擔(dān)當(dāng)和使命，在平凡的崗位上默默耕耘的平凡的好老師們……這就是新時代教師的偉大和情懷。學(xué)習(xí)英雄，踐行托舉精神，其實就是在托舉著國家和民族的希望和未來。
三、托舉品質(zhì)，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。
王紅旭老師出身教育世家，平時就是一位甘于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生的好老師，在領(lǐng)導(dǎo)老師眼中，他是任勞任怨，以校為家的好同事。他秉承著一家三代熱愛教育事業(yè)，從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛化作敬業(yè)奉獻(xiàn)，立德樹人的至誠行為，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。今天我們學(xué)習(xí)王紅旭老師舍身勇救落水兒童的英雄事跡，在為這位年輕有為的老師感到惋惜的同時，又被他那高尚的品格深深感動著。在危難時刻，舍身勇救兒童，王紅旭老師用行動書寫了一名人民教師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。王紅旭老師生前扎根教育事業(yè)十多年，耕耘奉獻(xiàn)，踐行教書育人初心，危機關(guān)頭英雄壯舉踐行立德樹人使命，他以生命為代價書寫了“行為世范”的真諦，展現(xiàn)了新時代崇高的師德和不朽的師魂。
四、托舉美德，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
中華民族五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德，舍己為人，見義勇為一直是我國幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容，是傳統(tǒng)美德的一種修養(yǎng)，也是我們民族每個人品質(zhì)完善的需要，更是一種寶貴的精神財富。王紅旭老師的生命托舉就充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中“奮不顧身，舍生取義”的英雄氣概。司馬遷曾說，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命面前，王紅旭老師用“重于泰山”的犧牲精神喚起人們心中的正義感，這是一種時代精神的具體體現(xiàn)，也是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，他將引領(lǐng)著人們的價值取向和社會道德的水準(zhǔn)。我們學(xué)習(xí)英雄，倡導(dǎo)英雄的先進(jìn)事跡，昭示著更多的人去尋找自己的努力方向，喚醒和激勵更多人的理想、抱負(fù)，熱心、責(zé)任感、使命感。我們期盼我們的社會與善良為伴，與高尚的道德同行，期盼道德之樹常青，我們更期盼每個人都能用愛和溫暖努力促成公民道德建設(shè)和良好社會風(fēng)氣的形成。作為新時代的人民教師，我們要以英雄為榜樣，站在時代的前列，全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)英雄愛國愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想和無私奉獻(xiàn)的高尚師德，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，用高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，用實際行動，書寫人生的壯麗詩篇。
五、托舉力量，為中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。
生命的意義是什么?我們說生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻(xiàn)。為了生命的守護(hù)，王紅旭老師用自己的行動書寫了一名人民教師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他用生命托舉起師魂，用生命托舉出大愛，將善良和溫暖傳遞給無數(shù)平凡的人。今天，我們學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)王紅旭老師的英雄事跡，就如同有一種無形的力量給自己的生命“充電”。
我們愿踏著英雄的足跡，以王紅旭老師為榜樣，將無私奉獻(xiàn)的托舉品質(zhì)和托舉精神轉(zhuǎn)化成工作的動力，融入自己的日常生活和教學(xué)的點點滴滴，在英雄精神的感召鼓舞下，增強社會責(zé)任感和職業(yè)使命感，努力踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，堅持立德樹人，潛心育人，愛生如子。立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力工作，勇?lián)?zé)任，用自己的托舉力量在平凡的崗位上積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造佳績，努力做黨和人民滿意的“四有”好老師，用我們每個人的托舉力量托舉出我們國家和民族的美好明天。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇十
遼寧丹東，鳳凰山下。老兵孫景坤一身戎裝，端坐在丹東光榮院特護(hù)區(qū)的房間中。陽光透過窗戶，照在孫景坤胸前的8枚軍功章上，熠熠生輝。
72年前，孫景坤入伍，敬出了人生第一個神圣的軍禮，從此南征北戰(zhàn)。遼沈戰(zhàn)役中，榮立三等功;平津戰(zhàn)役中，榮立二等功;解放海南島戰(zhàn)役中，榮立二等功;抗美援朝戰(zhàn)爭中，榮立一等功一次、三等功一次。
深藏功名，返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。
1948年，24歲的孫景坤告別新婚妻子，毅然參軍，一年后加入中國共產(chǎn)黨。1950年，他隨部隊跨過鴨綠江，開赴朝鮮戰(zhàn)場，征戰(zhàn)中落下20多處傷疤。
孫景坤選擇了深藏功名，返回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。
曾經(jīng)和孫景坤一起生產(chǎn)勞動、如今86歲的老黨員劉振發(fā)說：“只知道孫隊長當(dāng)過兵，去過朝鮮，帶領(lǐng)山城村第一生產(chǎn)隊過上好日子，但也是剛聽說他立過一等功、當(dāng)過大英雄。”
“只有在睡不著覺的時候，父親才偶爾會和我談起抗美援朝的往事?！贝笈畠簩O美麗說。一個夜晚，孫景坤給孫美麗講：晚秋初冬，孫景坤所在排進(jìn)入一片高粱地，子彈炮彈如同刮風(fēng)下雨一般打來，一個排的戰(zhàn)士除了孫景坤外全部犧牲?！懊慨?dāng)談起這些，父親總是眼含熱淚?！?/p>
雖已96歲高齡，老人還清晰地記得自己共獲得了8枚軍功章。
丹東抗美援朝紀(jì)念館平移重建征集資料，孫景坤默不作聲地將立功證書、立功喜報和部分珍貴老照片捐出來。紀(jì)念上甘嶺戰(zhàn)役60周年時，相關(guān)部門邀請他去北京參加活動，需要穿軍裝拍照，他才從箱子底下找出軍功章掛在胸前。
吃苦在前，不求享受。
1955年，孫景坤復(fù)員。丹東市安排他到工廠當(dāng)車間主任，但他卻申請回故鄉(xiāng)山城村，并擔(dān)任第一生產(chǎn)隊的隊長。
山城村處于鴨綠江支流大沙河轉(zhuǎn)彎處，是防洪能力最薄弱的地方，修堤筑壩迫在眉睫。當(dāng)時，沒有機械化設(shè)備，獨輪車都罕見，孫景坤就帶頭用筐挑、用肩扛，運送土石。
經(jīng)過幾年的努力，大壩越建越高，越建越厚實，兩岸土地得以保護(hù)，村民的生命財產(chǎn)有了保障。
上世紀(jì)80年代以后，大沙河堤壩不斷完善，原有的泥壩被石壩替代，但大壩的基礎(chǔ)依然是孫景坤帶領(lǐng)一隊社員打下的。如今，大沙河河壩兩岸，成了人們休閑娛樂的場所。
“他深愛家鄉(xiāng)每一寸土地，那時候沒有吃不了的苦!”劉振發(fā)曾是第二生產(chǎn)隊隊長，“村里種植蔬菜，要挑糞施肥，一個擔(dān)子挑兩個木桶，裝滿了有100多斤，還要走8公里的盤山土路，孫景坤每天都帶頭干?！?/p>
回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)數(shù)十載，孫景坤吃苦在前、不求享受?！疤芍硎?，對得起犧牲的戰(zhàn)友嗎?”
樸實純粹，回饋社會。
“我之前以為父親就從來沒替我著想過，但兩年前他的一句‘我對不起你’，讓我知道他一直是愛我的。”孫美麗強忍著淚水說，“8歲上學(xué)，因交不起學(xué)費和腿有殘疾，同學(xué)們欺負(fù)我。按說我爸是生產(chǎn)隊長，只要開個介紹信就可以免學(xué)費，可他堅決不給開?！?/p>
在生產(chǎn)隊當(dāng)了20多年隊長，每每有單位招工，孫景坤都毫不猶豫地把機會讓給別人。家里兒女7人，除了兩個兒子正常招工外，其余都是農(nóng)民。孫美麗16歲時，電話局選電話員，但當(dāng)她報上名時，卻被父親拿下來給了別人。“父親說，你文化低，別耽誤了事兒。”
年輕時，孫美麗對父親有一些抱怨，不理解父親為何這樣“苛刻”。但隨著年歲漸長，孫美麗終于漸漸明白，父親總想更多地回饋社會。
“老人從來沒向組織提過任何要求。他身上那樸實純粹的閃光點讓人感動!”山城村黨支部書記邱大鵬說。
近些年來，老人的生活來源主要靠低保金，隨著上級部門發(fā)放的傷殘金等待遇有所提高，老人的生活得到改善。一些愛心人士多次提出要幫助他，但都被老人拒絕：“不是我應(yīng)得的，堅決不能拿。”
只懂吃苦，不知享受，孫景坤一家在山城村日子過得清貧。就像戰(zhàn)爭年代深藏軍功一樣，孫景坤各種獎狀一大摞，卻從不拿出來。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇十一
20__年5月11日，全自動化集裝箱碼頭在青島港誕生，開港作業(yè)便達(dá)到單機效率26.1自然箱/小時，之后這個世界紀(jì)錄被6次刷新。_年年底，單機效率已增至47.6自然箱/小時。
20__年11月，青島港自動化碼頭二期“全球首個5g智慧碼頭”開港運營，再次以“中國速度”震驚世界航運界。
“我們從零起步，靠的是做到極致的工匠精神和群策群力的團隊協(xié)作，每一次突破都值得銘記?！睆堖B鋼說：“世界紀(jì)錄不是任何人施舍給我們的，是全體隊員不斷超越自我、拼命干出來的!”
“僅流程測試案例就編寫了5000多個，反復(fù)測試十幾萬次?！薄斑B鋼創(chuàng)新團隊”項目經(jīng)理竇亮說。在一次測試中，他們發(fā)現(xiàn)某處系統(tǒng)功能出現(xiàn)異常，但疑點有數(shù)百個，大家按流程一點點回溯，連續(xù)一周每天干到凌晨，最終找到了問題點。
開港至今，“連鋼創(chuàng)新團隊”推出了一連串耀眼的“全球首創(chuàng)”：全球首次研制成功機器人自動拆裝集裝箱扭鎖;全球首次研制成功軌道吊防風(fēng)“一鍵錨定”裝置;全球首創(chuàng)自動導(dǎo)引車循環(huán)充電技術(shù);全球首個氫+5g智慧碼頭……而且，經(jīng)過__3次的動態(tài)優(yōu)化，自動化碼頭管控系統(tǒng)已經(jīng)越來越“聰明”。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。作業(yè)組負(fù)責(zé)人李波清楚地記得，自動化碼頭運行后不久，鹿特丹世界門戶碼頭的考察團來到青島港，提出要到自動化碼頭作業(yè)現(xiàn)場看看，并且要求拍照、錄像，很明顯就是想檢驗青島港自動化碼頭的“成色”。
“給他們拍，讓他們看!我們的技術(shù)，僅憑拍照和計算是學(xué)不走的?！崩畈ㄏ驈堖B鋼匯報后得到了這樣的答復(fù)，自動化碼頭行云流水般的作業(yè)征服了曾經(jīng)世界第一大港的同行。
截至目前，青島港自動化碼頭已受理和授權(quán)專利124項，取得軟件著作權(quán)14項，發(fā)表論文70余篇，核心技術(shù)掌握在團隊自己手中，這就是張連鋼自信從容地讓國外同行隨意拍照的底氣所在。
20__年，從不邀請亞洲港口參加的全球自動化碼頭峰會主動邀請“連鋼創(chuàng)新團隊”分享建設(shè)經(jīng)驗，青島港自動化碼頭同時獲評“全球自動化碼頭最佳效率獎”。自碼頭運營以來，已接待來自全球60個國家和地區(qū)的4萬余人次，成為展現(xiàn)中國智慧的亮麗名片。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇十二
她，女，生于__年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時兼職勝利中學(xué)主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自_年走上講臺至今，_年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長為極具高度信譽的教育工作者。
_年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路。
當(dāng)時一車寒假作業(yè)書無法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務(wù)主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20__年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴(yán)重，務(wù)必住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學(xué)生這個信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績，一向堅持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時兼學(xué)校主辦會計、食堂會計等職，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽，然后讓全班每個學(xué)生都背完。記得有一個學(xué)生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時光給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時光到班級輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來，她還學(xué)與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個(20__年縣一等獎)，論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個)，教學(xué)設(shè)計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個)，課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個)，高考試題評析及預(yù)測證書1個(國家級)，課題論文證書1個，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導(dǎo)學(xué)生在市級報刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認(rèn)真遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護(hù)財務(wù)會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學(xué)校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅持實事求是的基本準(zhǔn)則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對社會負(fù)責(zé)，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時報帳、認(rèn)真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務(wù)工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進(jìn)個人，十幾年來財務(wù)成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財務(wù)會計業(yè)務(wù)精通，自我根據(jù)學(xué)校自身狀況，設(shè)計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇十三
學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品格。孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè)，他圍繞積極推進(jìn)重大項目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè)，在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他，就是要像他那樣，把理想信念內(nèi)化于心、外化于行，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的拼搏精神。孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上，他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的.所有申報工作；得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后，他積極工作，及時跟進(jìn)，使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn)。學(xué)習(xí)他，就是要像他那樣，鐵肩擔(dān)當(dāng)，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險、渡難關(guān)的主心骨。學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展，對工作精益求精、樂于奉獻(xiàn)，跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦。學(xué)習(xí)他，就要像他那樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，為推動振興發(fā)展、促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。孫德忠從不接受企業(yè)宴請，曾拒絕某上市公司邀他入股的請求；對分管的業(yè)務(wù)，凡涉及財力資金項目，一律先制定管理辦法，再按辦法執(zhí)行，以制度約束權(quán)力。學(xué)習(xí)他，就要像他那樣，不為私利所迷，不為私情所惑，清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。當(dāng)前，遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段，我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照，像他那樣踐行“三嚴(yán)三實”，從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài)，激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé)，使全力，立新功。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇十四
社區(qū)里的文昌花園小區(qū)居民群體龐大，經(jīng)過17年的治理，當(dāng)年的“三多三難社區(qū)”已一躍成為“全國文明社區(qū)”?！班嵪璧降鬃隽耸裁茨茏尵用袼刭|(zhì)迅速提升?”全國各地的社區(qū)趕到揚州取經(jīng)，而鄭翔牽的“牛鼻子”就是創(chuàng)設(shè)“最美文昌人”獎項。
“年底，文昌花園小區(qū)的居民代表們會坐下來自薦推薦優(yōu)秀居民，然后再由網(wǎng)格員投票，最后由社區(qū)文明評議團評議、公示。通過典型引領(lǐng)，大家在爭做文明居民方面形成了你追我趕的氛圍?！毙^(qū)居民葉長富去年榮獲“最美文昌人”，他說，社區(qū)現(xiàn)在有28支志愿者服務(wù)隊，居民爭著加入其中，在社區(qū)提供志愿服務(wù)可以兌換他人的志愿服務(wù)，所以每個志愿者都覺得作為小區(qū)一份子不能坐享其成。
用引導(dǎo)居民自治這樣的“新辦法”解決“老問題”，鄭翔還將這些“新辦法”提煉總結(jié)，編成了朗朗上口的《鄭翔工作法》。“抓黨建、開新路;個性化、建支部;選代表、中心戶……”工作法讓社區(qū)的服務(wù)管理實現(xiàn)了項目化和專業(yè)化，引來各地社區(qū)干部學(xué)習(xí)效仿。
時代楷模朱有勇事跡個人學(xué)習(xí)心得篇十五
20__年9月新學(xué)期，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)一(2)班來了一名特殊的學(xué)生，他坐著輪椅，由媽媽在教室陪著一起讀書。他有專門的課表，除了一(2)班，一年級的所有教室都向他開放。
他是一名漸凍癥患者。按照之前的病情發(fā)展，他也許只能活到6歲，由于家長的精心照料，他的生命得以延續(xù)。他有一個愿望：上學(xué)。
孩子的愿望能實現(xiàn)嗎?盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾毫不猶豫地答復(fù)：不應(yīng)該剝奪任何一個孩子求學(xué)的機會。
于是，盧灣一中心小學(xué)便在暑假期間開始為這名學(xué)生的入學(xué)做準(zhǔn)備。年級組長、班主任提前家訪，充分了解學(xué)生需求，并為他定制了課表：學(xué)籍在一(2)班，但每天到一個班級進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)。無法上體育課?為了他，學(xué)校把整個一年級的課程進(jìn)行了調(diào)整，讓他享受到所有在教室里可以享受的課程。
他拿著為自己專門定制的課表說著：“課表上的每門課我都很喜歡，都想上?！彼踔寥计鹆讼Ｍ耗骋惶炷軌蛟趯I(yè)指導(dǎo)下參加體育課，“體育課時哪怕不能參與，就在旁邊看看小朋友玩，我也覺得很高興?！?/p>
讓特殊孩子隨班就讀，在盧灣一中心小學(xué)并不是個例。作為一所公辦小學(xué)，該校實施全納教育，不放棄每一個孩子，此前也曾經(jīng)接受過患腦癱的學(xué)生等特殊孩子隨班就讀。
漸凍癥孩子的笑臉深深打動了吳蓉瑾?！拔覀?nèi)リP(guān)心他，孩子們從他身上看到了一種樂觀積極向上的精神，這對每一個孩子難道不是一種教育嗎?”在吳蓉瑾看來，情感教育的精髓就是情感互動交流。
情感教育，是盧灣一中心小學(xué)的特色，吳蓉瑾常年推動情感教育，用自己滾燙的情感把學(xué)校建設(shè)成一個“充滿愛的學(xué)?！?。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在20__年成為一名新教師時奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會愛?！?/p>
20__年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
這個孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?！?/p>
在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
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