讀后感是在讀書之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的文字表達(dá)。通過寫讀后感可以加深對(duì)書中人物、情節(jié)和主題的理解，同時(shí)也是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)。讀后感應(yīng)該包含自己真實(shí)的情感和思考，而不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的機(jī)械概括和轉(zhuǎn)述。以下是一些書評(píng)網(wǎng)站上的讀后感總結(jié)，可以幫助大家更好地選擇讀書的方向和方式。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇一
《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工，都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
安德魯—羅文中尉服從美國總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示，不計(jì)個(gè)人得失，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，歷盡艱險(xiǎn)，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過《致加西亞的信》，我不僅看到了一個(gè)描寫的羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子，我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，一些公司的員工為了自己心目中的好工作，總是頻繁跳槽，他們總是覺得公司太委屈，太虧待自己，千方百計(jì)要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人，他們是找不到好工作的。為什么？因?yàn)楹霉ぷ鞑皇钦襾淼?，而是自己干出來的。一旦他們心目中的好工作找不到，就只好頻繁跳槽。愛跳糟的人，他們的理由一般都很消極，而且怨天尤人，總認(rèn)為自己是在出賣勞動(dòng)力，習(xí)慣性地把忠誠敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的，埋怨老板們對(duì)自己不公。
然而，他們很少想到的是，老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運(yùn)作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人，要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費(fèi)用，要為公司或企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)而積累所需資金，要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展，還要付給員工的工資和獎(jiǎng)金，等等。操心是很辛苦的，它會(huì)使人廢寢忘食，使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素，只想到個(gè)人的利益，必然會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想，表現(xiàn)在行動(dòng)上，就是眼高手低，頻繁跳槽。這樣的結(jié)局，只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來越小，最終成為一個(gè)無所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠和敬業(yè)，還有個(gè)人的生活自信心。相反，忠誠敬業(yè)的員工，他在工作中的主觀能動(dòng)性一般都是很強(qiáng)的，并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì)把壓力變成動(dòng)力，總是想方設(shè)法把工作干好，而且是越干越順手，越干越有自信心，當(dāng)然，他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì)隨之越來越廣闊。
忠誠敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠敬業(yè)，其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問題，有良好職業(yè)道德的人，他對(duì)工作的忠誠敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ)，其表現(xiàn)出來的忠誠敬業(yè)，只能是一種偶然性，而且，還具有偽裝性和欺騙性，這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn)，我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠敬業(yè)精神，最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板，有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的，方法可以是靈活的，獎(jiǎng)罰必須是分明的，做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，急不得，也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀，既使他在工作中受到了委屈，也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，不偏離職業(yè)道德的軌道，不在思想上走向錯(cuò)誤的極端，從而自我約束地把忠誠敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。
我認(rèn)為，忠誠是一個(gè)員工對(duì)自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對(duì)自己的工作，懷有一棵責(zé)任心，對(duì)任務(wù)抱有一種焦急感，并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工，對(duì)工作一般不會(huì)得過且過，而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作，是否做得好不好？還有什么不足，那些方面還要再接再厲，等等。
用這面鏡子觀照我自己，使我深刻認(rèn)識(shí)到，在接受工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該要舉輕若重，因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的問題。在遇到困難時(shí)，應(yīng)該要舉重若輕，這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問題。一個(gè)忠誠敬業(yè)的優(yōu)秀員工，必須要具有這種特質(zhì)。否則，忠誠敬業(yè)就會(huì)成為一種沒有實(shí)際內(nèi)容的語言表達(dá)。對(duì)此，我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì)，做一個(gè)忠誠敬業(yè)的員工。
用這面鏡子觀察事物，我認(rèn)為，世界上任何事物都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。因此，無原則的，絕對(duì)的忠誠敬業(yè)是不存在的，有的只是相對(duì)的忠誠敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞，其前提是對(duì)自己的國家和總統(tǒng)忠誠負(fù)責(zé)。同樣，員工“把信送給加西亞”，其前提是對(duì)自己所在的公司忠誠負(fù)責(zé)。忠誠敬業(yè)在一定程度上，是需要呼應(yīng)的，是需要鼓勵(lì)的。為此，我們有必要談一下與員工忠誠敬業(yè)相關(guān)的話題，這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們，一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠敬業(yè)的精神；要用制度去規(guī)范員工的忠誠敬業(yè)的行為；要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足；要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工；要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法，既是一種關(guān)心，也是一種信任，更是一種鼓勵(lì)！你需要員工的忠誠敬業(yè)，你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的思想行為。
干好自己的本職工作，做一個(gè)忠誠敬業(yè)的員工，多開動(dòng)自己的腦筋主動(dòng)地想方設(shè)法“把信送給加西亞”，這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會(huì)！
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇二
《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來反思和總結(jié)的生活，工作或?qū)W習(xí)。是啊，我們時(shí)常覺得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時(shí)真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續(xù)，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)。讀了這本書，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時(shí)又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們都是有夢想有情懷的人?？涩F(xiàn)實(shí)常常令我們無措、無可奈何。作者阿爾伯特曾說過一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈?！毕胂胛覀兘處?，又何嘗不需要這樣呢？對(duì)待學(xué)生的每一件事都需要愛的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責(zé)任、都是良心、都是擔(dān)當(dāng)、都需要智慧，如果沒有愛和智慧，就不稱之為教育。而這一切對(duì)學(xué)生的愛，都要落到具體的行動(dòng)上，疫情期間，學(xué)生在家，停課不停學(xué)、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰(zhàn)，我們這些老革命也遇到新問題了，工作更加細(xì)碎繁瑣，從早上5點(diǎn)多睜開眼睛到晚上11點(diǎn)多睡覺，每天有數(shù)不清或想不到的事向我們襲來，無奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會(huì)找上門來，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會(huì)緊張而有序，忙碌而充實(shí)，辛苦而幸福。我們要做那個(gè)追趕太陽的人。
就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個(gè)方面：大腦的勤奮和行動(dòng)的力量。
“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睂W(xué)生首先還是孩子，在學(xué)校他們習(xí)慣了老師的提醒、制度的要求，而當(dāng)他們面對(duì)在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的境況時(shí)，有很多不適應(yīng)，各種想到想不到的問題層出不窮，無論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒按時(shí)打卡、沒按時(shí)交作業(yè)、沒按時(shí)進(jìn)釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒有任何意義，解決不了問題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無論是切合實(shí)際的制度管理還是從心理上征服學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到有規(guī)矩的學(xué)習(xí)多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時(shí)而非拖延。所以勤動(dòng)腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學(xué)生實(shí)際的策略。然后趕緊行動(dòng)吧。
“懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰?！北热缂以L這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開學(xué)授課、學(xué)生作息時(shí)間尤為緊張之后，在已經(jīng)訪過幾個(gè)輪次之后，在家長陸續(xù)上班之后，我陷入了苦惱，該說些什么？該什么時(shí)候訪？不會(huì)耽誤人家時(shí)間嗎？人家不會(huì)煩我嗎？我曾有過好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時(shí)上線的或不及時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，沒有這些情況時(shí)，一天遲遲不愿家訪。這時(shí)書中的一段話給我敲了一棒：拖延是因?yàn)槿说亩栊栽谧鞴?，每?dāng)自己要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，我們總會(huì)為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰(zhàn)勝惰性，積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)；有些人卻深陷于“激戰(zhàn)”泥潭，被主動(dòng)和惰性拉來拉去，不知所措，無法定奪……時(shí)間就這樣一分一秒地浪費(fèi)了。對(duì)啊，拖延沒有任何意義，工作還要繼續(xù)，與其每天在糾結(jié)和痛苦中拖延，不如找準(zhǔn)時(shí)機(jī)、明確目標(biāo)，然后果斷出手。于是，我從早上睜開眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過來，從每日一題到早讀，更加仔細(xì)的觀察和分析，敏銳發(fā)現(xiàn)問題，再根據(jù)近期年級(jí)部提示和本班的突出問題，果斷確定家訪對(duì)象，早讀結(jié)束之時(shí)就是我家訪開始之時(shí)。人說：“一日之計(jì)在于晨?！钡拇_如此，與其拖拉、等待，積攢問題，不如發(fā)現(xiàn)問題立即解決問題，這樣，自己的心里會(huì)因?yàn)榻鉀Q了問題而輕松許多，學(xué)生也會(huì)因被提醒、被關(guān)心而更好的開始新的一天。于是，早公共自習(xí)之前的時(shí)間成為我們每天家訪的重要時(shí)段，也因此避免了很多可能在白天繼續(xù)出現(xiàn)的問題。我整個(gè)人都感覺神清氣爽了。
可是我們的部分學(xué)生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時(shí)上線，作業(yè)和筆記不按時(shí)提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒有對(duì)學(xué)習(xí)真正的忠誠，沒有堅(jiān)定的目標(biāo)，沒有身為學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。老師需要敬業(yè)，學(xué)生又何嘗不是呢？而如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。樹立榜樣、喚醒夢想、明確獎(jiǎng)懲、適當(dāng)施壓、多樣調(diào)節(jié)、適時(shí)鼓勵(lì)……身而為師，無上榮耀。而榮耀來自對(duì)學(xué)生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動(dòng)。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇三
這是一本讓人讀了耐人回味、動(dòng)人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機(jī)智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學(xué)習(xí)的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領(lǐng)導(dǎo)放心、處理故障配合時(shí)要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。
當(dāng)美國總統(tǒng)將信封上寫著“致加西亞的信”的.信交給羅文，羅文什么都沒有問?？吹竭@個(gè)開始，我不僅認(rèn)為羅文是個(gè)傻子，他為什么不問，是一個(gè)人前往嗎？如何到達(dá)目的地呢？我心里的疑問重重，難道羅文不擔(dān)心還沒有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎？帶著這些對(duì)于這個(gè)“傻瓜”的疑問，我安靜的看完的整本書，不知什么時(shí)候覺得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎？也正是這個(gè)“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅(jiān)持必定會(huì)有結(jié)果。羅文在送信過程中幾經(jīng)曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項(xiàng)目的推廣。學(xué)習(xí)英語同樣是個(gè)漫長的過程。在學(xué)習(xí)持續(xù)了1個(gè)月就可以看到差距。每天堅(jiān)持記單詞、練習(xí)對(duì)話與三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)員相比，敢于堅(jiān)持的學(xué)員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅(jiān)持一件事情不一定會(huì)有理想的結(jié)果，但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)有結(jié)果。相信把羅文的堅(jiān)持用到工作當(dāng)中，我們一定會(huì)將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達(dá)。
借助團(tuán)隊(duì)的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險(xiǎn)境的那些伙計(jì)你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機(jī)靈的船長或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關(guān)重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同一個(gè)目標(biāo)努力的團(tuán)隊(duì)。在吉利的團(tuán)隊(duì)中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車夫不說話注重行動(dòng)的人，更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機(jī)故障率連續(xù)幾月為零的，在班長的帶領(lǐng)下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機(jī)故障率為零就是他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。事實(shí)證明，團(tuán)隊(duì)的力量真的是無可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動(dòng)力完成這個(gè)這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)我們不得而知?；蛟S處于軍人對(duì)國家的忠誠，但是可以肯定的是，羅文對(duì)于國家的感恩之情。常會(huì)聽到同事們說，吉利給了他們家，有了房、有了車，他們對(duì)吉利的感恩無法用言語表達(dá)。看到他們在工作上的用心，我明白感恩之情在工作與生活上的動(dòng)力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時(shí)間，要真正領(lǐng)悟其中的道理，我想，我結(jié)合多年來的線路維護(hù)工作任務(wù)，針對(duì)平時(shí)自己的工作性質(zhì)，對(duì)讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
首先要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，曾經(jīng)在部隊(duì)的我是一切行動(dòng)聽指揮，現(xiàn)在回到地方一切工作聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時(shí)在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護(hù)中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號(hào)后備用信號(hào)等原則。
其次是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，新事物的吸收。養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在工作中自己能夠獨(dú)立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉，不講困難。堅(jiān)決做到：有請示、有匯報(bào)。在實(shí)際操作過程中堅(jiān)決執(zhí)行操作規(guī)程，按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負(fù)責(zé)干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸，但是還要加強(qiáng)對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一專多能的人才。確保技術(shù)水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術(shù)能手。
在今后的維護(hù)工作中要以羅文中尉為榜樣，沒有條件，沒有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級(jí)交給的每項(xiàng)工作任務(wù)，做一個(gè)合格的信使，更好的把廣播電視信號(hào)送到用戶，讓用戶滿意在心。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇四
我們常?？吹?，許多年輕人以投機(jī)取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒以往在我的身體里面蔓延，甚至到了無法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時(shí)的來到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當(dāng)前真正要做的工作以及我未來的人生目標(biāo)。因?yàn)橐幌蛞詠砦叶际窍麡O、懷疑、抱怨的態(tài)度在生活，以往也因?yàn)樽晕业拇鲂剿?、生活的種種壓力、自我還養(yǎng)活不了自我等等一系列問題而煩惱，總感覺自我那么忠誠的為他一心一意的做事，得到的卻是自我都養(yǎng)活不了自我的待遇，感覺自我是受害者，上當(dāng)受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當(dāng)初不該留下，是不是選擇工作上的一個(gè)大錯(cuò)誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著，最終，不停的抱怨讓自我生活變得越來越緊張、枯燥乏味，自我的神經(jīng)每一天都在不停的跳動(dòng)，失去了生活本來應(yīng)當(dāng)具有的色彩，失去了很多本來應(yīng)當(dāng)是我的機(jī)會(huì)，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。
《致加西亞的信》上頭是這么說的：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一齊”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時(shí)候，我都在不停的問自我，我忠誠了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一向影響我以后的人生。
如果說，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實(shí)和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)——把信送給加西亞。
我們此刻是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長，我們應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，無論什么工作環(huán)境，無論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí)，更何況我們什么都不懂?；畹嚼希瑢W(xué)到老是永恒的真理。
以前我一向以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，可是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺，自我的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，能夠這么說：是自我一向以來都在欺騙著自我，自我在給自我找的借口，為的是讓自我不做事情，自我心里面也覺得理所當(dāng)然。
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺并且出色地做好自我的事情。我離這樣的距離還有多遠(yuǎn)，不要欺騙自我，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！可是我不會(huì)放棄的，我會(huì)一向朝那個(gè)方向一向努力。
自我在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì)真正的用自我的大腦思考，做事情還是憑自我的意氣，能夠說不經(jīng)過大腦，這是十分危險(xiǎn)的，杰出無須證明，證明自我杰出的最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自我性格屬于那種容易沖動(dòng)的類型，在很多方面大大咧咧，有些不是自我存心的，但可能因?yàn)樽晕业囊恍_動(dòng)的做法傷害到別人，自我還什么都不明白。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要誹謗它、貶損它，事實(shí)上，當(dāng)你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自我。如果你對(duì)其他人說你自我公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就證明你自我也是，如果你對(duì)他人說自我公司的制度無可救藥，那么也就說明你也同樣無可救藥。
請相信你自我的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì)很窮嗎？哪個(gè)老板愿意背上那種見利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團(tuán)結(jié)公司的所有職員，這個(gè)社會(huì)不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì)上也是微不足道的，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，努力讓自我真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機(jī)會(huì)，將來一齊努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。
對(duì)于上級(jí)的托付，其實(shí)是上級(jí)對(duì)于下級(jí)信任程度的表現(xiàn)，上級(jí)之所以會(huì)對(duì)你有所信任，我想并不是因?yàn)槟愕拈L相，不是因?yàn)槟愕谋尘?，而是因?yàn)槟闫綍r(shí)的品質(zhì)素養(yǎng)與行為，正如羅文一樣，他憑借著他的堅(jiān)強(qiáng)意志，順利的完成了任務(wù)，盡管過程很艱難，可是他卻獲得了信任。在如今的社會(huì)生活中，我想信任是不可缺少的，僅有你擁有良好的信用，才能擁有更好的人際交往關(guān)系，缺乏了這一點(diǎn)，就算你有的再多，也不會(huì)獲得最終的成功。信用與信任是我們發(fā)展自身的一個(gè)立腳點(diǎn)，我們必須做到信用待人。
除了信用，書中提到的還有敬業(yè)，在書中對(duì)羅文接到任務(wù)時(shí)有這樣的描述“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里”羅文接到了任務(wù)什么都沒有詢問，這大大體現(xiàn)了羅文的忠于職守。我們的社會(huì)中，正需要像羅文這樣的人才，認(rèn)真對(duì)待自我的工作，并不像一些人，對(duì)待工作懶懶散散，馬馬虎虎，我想這種工作態(tài)度決定了日后的成功與失敗。沒有一個(gè)企業(yè)會(huì)想要一個(gè)終日對(duì)待工作漠不關(guān)心的員工，也不會(huì)有人想要和這種人合作，所以，我們必須樹立起一個(gè)良好的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，相信有了這個(gè)態(tài)度，我們在日后的工作道路上必須會(huì)迎來一次送信給加西亞的機(jī)會(huì)。
停止抱怨，抱怨只會(huì)讓你自我煩惱憂愁，最終一事無成，就像自我給自我挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，對(duì)工作的態(tài)度改變，工作的處境也會(huì)隨之改變，增強(qiáng)信念，豐富自我的知識(shí)，讓自我置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會(huì)。我的2月份是很慘的，每一天都是那樣無聊的畫著圖，自我的眼睛一天比一天看不見東西，而自我的工資、保險(xiǎn)、就業(yè)合同等等一系列問題在打擊著我，那時(shí)侯我懊惱過，想放棄過，說實(shí)話在野外的地質(zhì)生活可能是累的，累只是自我的肌肉酸痛，2月份，在室內(nèi)畫圖，是身體與心靈都是很累，每一天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自我都不明白自我是誰了。以往有過無數(shù)次這樣的念頭：跟老大好好談?wù)?，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。
我想看完這本書之后，大家都會(huì)對(duì)自我之前的生活態(tài)度，工作態(tài)度有所思考。這本小冊子的資料不多，可是飽含的哲理卻能夠是我們受用終身，這也是這本小冊子風(fēng)靡全球的原因。在我們的社會(huì)中，僅有涌現(xiàn)更多的送信給加西亞的人，我們的社會(huì)，民族，國家才會(huì)充滿更多的期望，才會(huì)有更多的提高。沒有看過這本書的朋友，期望你能夠抽空閱讀一下，看過這本書的朋友，期望你們能夠采取行動(dòng)，用信用，敬業(yè)，勤奮來對(duì)待工作，對(duì)待生活，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文，送出我們手中給加西亞的信。
看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn)，我前面的想法是很可笑的，自我都忍不住嘲笑自我，發(fā)現(xiàn)自我真的很小氣，沒有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容，自我的志向真的僅有那么渺小嗎？忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自我努力完成工作，早日實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇五
近期同事推薦我看了本書，這是本美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書自銷售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)是這樣的，19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，這種敬業(yè)精神正是國家，企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，高效地完成任務(wù)。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。然而，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：員工對(duì)工作的忠誠與信念、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神及領(lǐng)導(dǎo)的知人善任，這是任何一個(gè)企業(yè)，事業(yè)單位要做出成績在人事方面的先訣條件，否則就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。中國有句老話“千里馬常有而，伯樂不常有”，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，如果每個(gè)單位的相關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都清楚自已員工的優(yōu)勢方面和劣勢方面，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作，不難想象我們的任何一項(xiàng)事業(yè)都會(huì)蒸蒸日上。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇六
1898年，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過推薦，一名叫安德魯·羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)關(guān)系國事的重任。羅文接到任務(wù)后，沒有提出任何條件和要求，經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，克服重重危機(jī)，最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過程中所表現(xiàn)出來的英勇無畏的精神，機(jī)智沉著的作風(fēng)，深深地感染了每一個(gè)知曉他的事跡的人?？戳肆_文的事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記，結(jié)合自身實(shí)踐情景，頗有一番感悟。
當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?、“?chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過于陳舊。然而，我們卻又無法回避。員工的忠誠和敬業(yè)精神缺失，職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)無刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價(jià)值的東西，包括那些經(jīng)濟(jì)起飛所依靠的基本的商業(yè)精神——信用、勤奮和敬業(yè)。
忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自我，是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的職責(zé)感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)能夠被委以重任的人。這種人永遠(yuǎn)會(huì)被老板所看重，永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為自我的公司而工作，也無法改變這些惡習(xí)而獲得成功。該書中所闡述的淺顯故事和簡單的概念都超越了許多大學(xué)里所教導(dǎo)的那些理論。
“像羅文這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’”。復(fù)雜的國際形勢和我國改革開放過程中出現(xiàn)的一些問題，導(dǎo)致部分大學(xué)生不一樣程度地存在政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)職責(zé)感缺乏等問題。由于現(xiàn)實(shí)規(guī)則的阻礙，人們的活力不能有效地轉(zhuǎn)換為理性的思考與行動(dòng)，而被扭曲為憤怒和仇恨的空洞發(fā)泄，從而引發(fā)一系列可悲事件。在校的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文這種忠誠敬業(yè)的精神，注意避免走上社會(huì)以后出現(xiàn)“頻繁跳槽”的情景。
“無論什么樣的工作環(huán)境，無論層次高低，都能學(xué)到許多有價(jià)值的東西。不僅僅要對(duì)自我分內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，并且要更上一層樓，做到更主動(dòng)，更卓越?！币酝鶠榱送瓿勺晕业拇髮W(xué)學(xué)業(yè)，我先后從事過9種勤工助學(xué)的崗位工作，從事過達(dá)30種各種各類的社會(huì)兼職工作，包括推銷、促銷、家教、代理、策劃、招生宣傳、區(qū)域經(jīng)理、旅游、培訓(xùn)、住宿等等，無論層次高低，我都依然滿腔熱情盡職盡責(zé)全力以赴并且富有主動(dòng)性地去完成，從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西，增加了我的社會(huì)閱歷和社會(huì)實(shí)踐本事。
“如果你是一名大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源。有所施才有所獲——衷心地給予學(xué)校同情和忠誠才能有所收獲。以自我的學(xué)校為驕傲，與教師站在一齊——他們正在盡職盡責(zé)。如果說學(xué)校依然有很多缺陷，那么應(yīng)當(dāng)做的是每一天努力學(xué)習(xí)，給他人樹立榜樣，齊心協(xié)力將學(xué)校辦好，做好自我的事！”我愛自我的母校，母校培育我并讓我迅速成長起來。就如彭國甫教師所說：“湘潭大學(xué)是我學(xué)習(xí)的課堂、鍛煉的熔爐、成才的搖籃、情感的皈依、心靈的家園！”我以我的母校而驕傲，但同時(shí)我也要努力讓母校以我而自豪！我一向?qū)ψ晕覈?yán)格要求，努力成長為一個(gè)綜合型的人才，同時(shí)，也努力塑造自我的心靈，成為一名榜樣人物。我決心努力要求自我在學(xué)習(xí)成績、學(xué)生工作、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)科研、自立自強(qiáng)等各方面做出表率！
書中作者提到萊伯特發(fā)出的警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是十分危險(xiǎn)的。它說明這個(gè)民族的`獨(dú)立精神已經(jīng)枯竭；或者說得更嚴(yán)重些，一個(gè)國家的國民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，會(huì)使整個(gè)民族像奴隸一般地生活。”聯(lián)系到當(dāng)前國內(nèi)的企業(yè)員工“頻頻跳槽”和“考公務(wù)員熱”，不覺讓人心寒！
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說，敬業(yè)就是敬重自我的工作，將工作當(dāng)成自我的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德職責(zé)感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。自我以往在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職，自我不但積極完成份內(nèi)的工作，還主動(dòng)站在公司的立場為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策，自我兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并且聘任我做全職員工。所以，敬業(yè)精神是人立身之本！一個(gè)國家如果想立于世界之林，也必須使人民敬業(yè)。
“習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專家?！比绻愦嫘耐涎犹颖?，你就能找出成千上萬個(gè)理由來辯解為什么事情無法完成，而對(duì)事情應(yīng)當(dāng)完成的理由卻想得少之又少。把“事情太困難、太昂貴、太花時(shí)間”等種種理由合理化，要比相信“只要我們更努力、更聰明、信心更強(qiáng)，就能完成任何事”的念頭容易得多。這類人無法理解承諾，只想找借口。我想起美國西點(diǎn)軍校里最著名的一句話：報(bào)告長官，沒有任何借口！正是在這一理念的指導(dǎo)下，西點(diǎn)軍校成為美國的將軍搖籃！找借口只會(huì)讓人變得平庸，拒絕借口立即執(zhí)行就會(huì)成功！如果你發(fā)現(xiàn)自我經(jīng)常為了沒做某些事而制造借口，或想出千百個(gè)理由為事情未能按計(jì)劃實(shí)施而辯解，最好自我反省一番。別再做一些無謂的解釋了，動(dòng)手做事吧！拖延是對(duì)生命的揮霍。拖延在人們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T，如果你將一天時(shí)間記錄下來，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，拖延正在不知不覺地消耗著我們的生命。
“想成為一名成功人士，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要不斷拓寬自我的知識(shí)面。”大學(xué)生必須要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而理解正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。思想的高度決定行動(dòng)的力度和發(fā)展的程度。作為高素質(zhì)、高品位的大學(xué)生必須要到達(dá)某種人生的境界，生命的境界。這種境界很重要的一個(gè)方面，就是學(xué)習(xí)的境界！我們要牢記“學(xué)習(xí)的速度變化的速度=死亡”，樹立“學(xué)習(xí)力是唯一持久的競爭力”的觀念，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我的一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界，打牢人生成長提高的根基！
“忠誠”、“敬業(yè)”，書中所體現(xiàn)的核心理念，我要讓這兩個(gè)字眼始終貫穿我人生的始終！
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇七
《致加西亞的信》，那當(dāng)然是一本小書，但它講到的虔誠被全世界的人所關(guān)注，正在一切有關(guān)古巴的事變中，有一小我最讓我記沒有了。好西戰(zhàn)爭發(fā)生發(fā)火后，好國必須頓時(shí)跟西班牙的抵抗軍首發(fā)加西亞獲得聯(lián)系。加西亞正在古巴森林的山里——出有人知講切實(shí)的地址，所以沒法帶疑給他。但是，好國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的互助。如何辦呢？有人對(duì)總統(tǒng)說：“有一個(gè)名叫羅文的人，有設(shè)施找到加西亞，也只要他才找獲得?！彼麄儼蚜_文找往，交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于誰人名叫羅文的人，如何拿了疑，把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，封好，吊正在胸口，3個(gè)星期以后，徒步走過一個(gè)危機(jī)四伏的國度，把那封疑交給加西亞——那些細(xì)節(jié)皆沒有是我想聲名的。我要夸大的重面是：好國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文；而羅文接過疑以后，并出有問：“他正在甚么處所？”像他那種人，我們應(yīng)當(dāng)為他塑造沒有朽的雕像，放正在每所年夜教里。年青人所需求的沒有只是教習(xí)書本上的常識(shí)，也沒有只是凝聽他人各種的指導(dǎo)，而是更需求一種敬業(yè)粗神，對(duì)上級(jí)的托付，頓時(shí)采納止動(dòng)，一心一意往完成義務(wù)——“把疑送給加西亞”。
加西亞將軍已沒有正在人間，但目前還有其他的加西亞。凡是需求眾多人腳的企業(yè)運(yùn)營者，有時(shí)刻鄉(xiāng)村果通俗人沒法或沒有愿專心往做一件事而年夜吃一驚。懶怠惰散、漠沒有體諒、馬忽略虎的處事態(tài)度，仿佛已釀成常態(tài)；除非語重心長、威脅威脅地叫屬下副手，否則，出有人能把事變辦成。正在每個(gè)市廛戰(zhàn)工廠，皆有一個(gè)持續(xù)的整理過程。單元背責(zé)人經(jīng)常送走那些明顯沒法對(duì)單元有所孝敬的員工，同時(shí)也吸收新的出來。豈論業(yè)務(wù)如何繁忙，那種整理沒有休正在進(jìn)止著。只要當(dāng)單元沒有景氣，掉業(yè)機(jī)遇沒有多，整理才會(huì)閃現(xiàn)較佳的成績——那些沒有能勝任、出有才華的人，才會(huì)被留下往。為了本人的長處，使得每個(gè)發(fā)導(dǎo)只保存那些最好的人員——那些能把疑送給加西亞的人。
我信服的是那些豈論單元發(fā)導(dǎo)可否正在辦公室鄉(xiāng)村勉力工作的人，我也信服那些可以把疑交給加西亞的人。靜靜地把疑拿往，沒有會(huì)提出任何笨笨題目，也沒有會(huì)隨腳把疑丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把疑到達(dá)。那種人永暫沒有會(huì)被開除，也永暫出必要為了要求加薪而罷工。文明，就是為了焦心腸根究那種人才的一段長近過程。那種人豈論要求任何事物鄉(xiāng)村獲得。他正在每個(gè)鄉(xiāng)村、村落，城鎮(zhèn)，和每個(gè)辦公室、市廛、工廠，鄉(xiāng)村受到悲迎。
世界上極需那種人才，那種可以把疑送給加西亞的人。對(duì)于經(jīng)管者往說，《致加西亞的信》可以給本人的團(tuán)隊(duì)一些緊張的啟發(fā)。從內(nèi)容上看起往，那是一本挽勸員工如何敬業(yè)戰(zhàn)勤奮工作的書本，但是一個(gè)世紀(jì)以往，卻正在更加廣泛的范圍被人們所應(yīng)用。
當(dāng)整個(gè)世界皆正在講論著“改進(jìn)、創(chuàng)新、真惠”等等時(shí)髦的見地時(shí)，重提“虔誠、敬業(yè)、功用、疑用”之類的話題易免過于陳舊。但是，我們卻又沒法躲避。員工的虔誠、敬業(yè)、講德風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)無刻沒有正在困擾著企業(yè)的老板戰(zhàn)公司經(jīng)管者們。我們所面臨的改進(jìn)也帶走了很多有價(jià)值的東西，搜羅那些經(jīng)濟(jì)騰飛所依靠的根基的貿(mào)易粗神——疑用、勤奮戰(zhàn)敬業(yè)。
我們經(jīng)常看到很多年青人以頻繁跳槽為能事，以善于投機(jī)取巧為光榮。老板一轉(zhuǎn)身就怠惰下往，出有把守就出有動(dòng)力。工作時(shí)推諉塞責(zé)，沒有思檢討，卻以各種借口往隱瞞本人缺少對(duì)工作的義務(wù)心。怠惰、消極、疑心、抱怨……各種職業(yè)病仿佛瘟疫一樣正在各企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、教校中伸展，無論支付多年夜的勉力皆沒法徹底根除。
正在理想生活中，遍地皆可看到有才調(diào)的貧人。試想，一個(gè)年青人，假如只要才調(diào)，出有義務(wù)心，缺少自力創(chuàng)業(yè)的勇氣，敬業(yè)粗神，而且沒有愿自我檢討，養(yǎng)成一種嘲弄、遏惡揚(yáng)善、抱怨戰(zhàn)攻訐的惡習(xí)，只能正在被迫戰(zhàn)把守的情況下才華工作，根基沒法自力地自發(fā)做任何事，那種人能成為把疑送給加西亞的人嗎？那種人正在單元能獲得提拔戰(zhàn)重用嗎？果為正在他看往，敬業(yè)是老板散斂員工的腳段，虔誠是經(jīng)管者笨弄下屬的工具，他正在粗神上取公司捍格難進(jìn)，他也沒法真正從公司里受益。
有關(guān)如何把疑送給加西亞的故事，有關(guān)送疑人羅文，有關(guān)《致加西亞的一封信》那本書，正在全世界已廣為撒播?！八鸵伞贬劤闪艘环N具有象征意義的東西，釀成了一種毋忝厥職，一種許愿，一種敬業(yè)、功用、虔誠戰(zhàn)枯譽(yù)的象征。虔誠戰(zhàn)敬業(yè)其真沒有單單不利于公司戰(zhàn)老板，最年夜的受益者是我們本人，是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的義務(wù)感戰(zhàn)對(duì)事業(yè)下度的虔誠一旦養(yǎng)成，會(huì)讓您成為一個(gè)值得疑賴的人，可以被委以重?fù)?dān)的人。那種人永暫會(huì)被老板所垂青，永暫沒有會(huì)掉業(yè)，而哪些怠惰的整天抱怨戰(zhàn)遍地中傷的人，即使自力創(chuàng)業(yè)，為本人處事也會(huì)果為沒法竄改那些惡習(xí)而獲獲勝利。看完以后，我想只要是個(gè)居心的人，皆應(yīng)當(dāng)知講，要想干一件事，其真沒有是一件輕易的事，應(yīng)當(dāng)一步一步的往走，出有甚么捷徑。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇八
先了解一下戰(zhàn)爭部分背景：美西戰(zhàn)爭(1898.4-1898.8)美國發(fā)動(dòng)的第一次重新瓜分世界的帝國主義戰(zhàn)爭。1898年4月，古巴三十年解放戰(zhàn)爭取得了決定性的勝利，美國借口其緬因號(hào)戰(zhàn)艦在哈瓦那港爆炸的事件，向西班牙宣戰(zhàn)，進(jìn)攻西屬殖民地。它利用海軍優(yōu)勢，在菲律賓的馬尼拉海灣消滅了西班牙艦隊(duì)。戰(zhàn)爭進(jìn)行了10周，西班牙戰(zhàn)敗求和。12月10日，美西簽訂《巴黎和約》?！逗图s》規(guī)定，西班牙將菲律賓、關(guān)島和波多黎各讓給美國，美國付給西班牙2,000萬美元作為“補(bǔ)償”;古巴形式上宣布獨(dú)立，實(shí)際上成為美國的勢力范圍。這次戰(zhàn)爭使美國奪取了大量殖民地，并強(qiáng)化了它向拉丁美洲和亞洲的帝國主義擴(kuò)張政策。(摘自維基百科)。
愿世界和平，沒有戰(zhàn)爭，阿門!
忽略羅文送信整個(gè)過程細(xì)節(jié)的真實(shí)性，以書中所描述過程為基準(zhǔn)，羅文的任務(wù)達(dá)成，在美西戰(zhàn)爭中對(duì)于美方在10周的戰(zhàn)爭中取得勝利起著重要的作用。
引伸到公司，個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成，促成小團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成，小團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成往往決定著公司整體目標(biāo)的達(dá)成，反過來講，公司的整體目標(biāo)為小團(tuán)隊(duì)提供方向，小團(tuán)隊(duì)精誠協(xié)作的同時(shí)個(gè)人目標(biāo)隨之而達(dá)成，每一個(gè)人的成功都離不開所在團(tuán)隊(duì)的合作。羅文之所以能送信成功，一是他個(gè)人的努力，二是協(xié)助他送信的古方團(tuán)隊(duì)。
此本書除去送信過程這一章，此后四章的主題分別是：對(duì)待工作，要勤奮、認(rèn)真;對(duì)待公司要敬業(yè)、盡責(zé);對(duì)待老板，要忠誠、尊敬;相信自己，超載自己?？傮w闡述了一個(gè)良好職場人應(yīng)該要具備的最基本的職業(yè)素養(yǎng)的概念。書中“對(duì)待老板、要忠誠、尊敬”一章中的某個(gè)觀點(diǎn)前后相悖，前面說“用對(duì)待普通人的態(tài)度對(duì)待老板”，后面又說“當(dāng)你滿腹牢騷時(shí)，受到不平待遇時(shí)，請參考老板定律：‘第一條，老板永遠(yuǎn)是對(duì)的;第二條，老板不對(duì)時(shí)，請參照第一條’”。前面出現(xiàn)的觀點(diǎn)在暗指老板也會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)原諒老板，后一觀點(diǎn)，又說老板無錯(cuò)論。首先，現(xiàn)實(shí)生活中，一般的職員，或是像我這樣級(jí)別的職員，基本上是不太可能把老板當(dāng)成普通人看待，因?yàn)槔习宀恢皇抢习?，是整個(gè)公司大家庭的家長，要管一大家子人的生存，要如何把她當(dāng)普通人看待?再者，老板也是普通人，但非一般意義上的普通人，她肩負(fù)著更大的責(zé)任和義務(wù)，正因?yàn)檫@樣，“老板不對(duì)時(shí)”，更應(yīng)該需要專業(yè)及理性且敢于諫言的同事來阻止“老板不對(duì)時(shí)”的發(fā)生。通常表現(xiàn)出“滿腹牢騷，覺得不公”的人，共通的特點(diǎn)是認(rèn)知不足，無論是自身還是對(duì)外界，這種情形下，這類人是在用老板定律強(qiáng)迫自己接受工作，又如何能真心理解和體諒老板和公司呢?當(dāng)人們對(duì)自身和所處的世界有足夠的認(rèn)知，明白背后的邏輯之后，就很難再生“滿腹牢騷，覺得不公”這樣的情緒和想法。如果這里的說的“老板”是指你的直屬上司的話，我想我的直屬上司也決不會(huì)讓我參照“老板定律”，定是會(huì)讓我有錯(cuò)指出來，更正，改進(jìn)，無則加勉，上下級(jí)相互監(jiān)督，工作良性循環(huán)發(fā)展，雙方及公司三方受益，這是正途。
書中有個(gè)觀點(diǎn)我很喜歡“工作中的每一件事都值得我們?nèi)褙炞ⅰ?，工作本身就是由一件件不起眼的輸入和輸出組成，在電子通訊發(fā)達(dá)，社交軟件無處不在的情況下，要做到每一件事都全神貫注，還是一件比較難的事情，如何在這樣的環(huán)境下達(dá)到既能保持通訊，又能全神貫注的做每一項(xiàng)工作，這也是今后我的一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于“份內(nèi)事”談?wù)勎业目捶ǎ瑫信e了許多例子來表明，只要你做好“份內(nèi)事”，多做一點(diǎn)“份外事”，你就能有無限光明的未來，雖然會(huì)晚到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。事實(shí)上，以當(dāng)下的中國的一線城市的職場環(huán)境來講，并不是特別適用，目前各行各業(yè)的各種工種、崗位已經(jīng)細(xì)化到人人有事做，事事有人管的程度，所以，“份外事”有可能會(huì)觸及到他人的正常工作范疇，如果有“份外事”無人做，要靠其他非本職工作員工的自覺性來完成，說明流程上可能出現(xiàn)了問題。我個(gè)人的看法是在自己的“份內(nèi)事”上盡可能的追求專業(yè)、極致，同時(shí)，了解與自己相關(guān)和對(duì)接崗位上的工作內(nèi)容及基本處理方法，以防出現(xiàn)意外或緊急情況時(shí)，能夠幫上手協(xié)助解決問題，所以要區(qū)別好什么樣的份外事可以做，什么樣的份外事不需要做，要合理安排自己的精力使用和能量輸出。
在我的學(xué)生時(shí)代，老師教授過一個(gè)儒家思想“慎獨(dú)”，用土白話說就是遵守規(guī)則，自覺行事，這個(gè)概念影響我至深。小朋友眼里的世界非黑即白，成年之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是沒有黑白分明，只是不同的灰度，工作也是一樣，書中還有許多地方值得我們深度去探討，去粕留精的過程本身就是一種學(xué)習(xí)和成長，還要保有一定的批判精神和接受批判的精神，希望可以走向更通透的人生。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇九
我們常說：沒有夢想的人是迷茫的。一個(gè)真正有動(dòng)機(jī)的人對(duì)于自己的人生會(huì)有一個(gè)充滿自信、動(dòng)力、挑戰(zhàn)性、激發(fā)性的夢想。而夢想正是動(dòng)機(jī)的推進(jìn)器。正如羅文說：“我自己有送信的夢想?！闭菈粝氲男拍畛删土怂?。正翱翔于大學(xué)天空的我們，更應(yīng)該帶著夢想，帶著信念去飛翔，才不會(huì)迷失方向，才不會(huì)感到迷茫，才能到達(dá)夢想的彼岸。
在這個(gè)競爭如此激烈的時(shí)代，要想站穩(wěn)力足之地，我們應(yīng)該像羅文一樣揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，去坦然迎接困難和挑戰(zhàn)，主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)會(huì)。莫待機(jī)遇為我們“消得人憔悴”，在生命長河中，我們不能只看到沙礫，更應(yīng)看到河中的燦爛輝煌，莫待它匆匆流過時(shí)，才后悔莫及。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠與信念。現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
故事情節(jié)極其簡單，但它卻向人們深刻傳達(dá)了這樣一個(gè)理念：對(duì)工作的忠誠與信念。忠誠，對(duì)自己的職業(yè)忠誠，對(duì)家人朋友忠誠，對(duì)自己的國家忠誠，我想，這永遠(yuǎn)都不是一個(gè)落伍的動(dòng)詞。羅文正是通過他對(duì)工作的忠誠與信念，完成了把信送給加西亞的任務(wù)。
這也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，正是他們對(duì)工作的忠誠與信念，有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞"”的人，忠誠與信念是企業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文的精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
事實(shí)上，不僅教師如此，一個(gè)人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然都希望大家忠誠勤奮，有主人翁精神，可是你要不斷反問自己：憑什么讓人信任你，憑什么讓人義無返顧克服困難努力不息，你有這樣的能力嗎?我相信如果有這樣的領(lǐng)導(dǎo)者，如果有這樣讓人深感神圣的任務(wù)和使命，那么，絕大多數(shù)的人還是會(huì)像羅文中尉一樣的。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十一
很快就讀完了《致加西亞的信》這本書，這本書對(duì)于經(jīng)常讀書的人來說簡直是太短了，故事情節(jié)也是簡單到了極點(diǎn)，但是通過這個(gè)短的驚人的故事，所傳達(dá)的信息確是讓人思考萬千。到底是什么精神讓羅文完成了那種近乎不可能的任務(wù)，把一封信送到正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他具體位置的古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中。在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂的國家，在被要求送到一個(gè)無法確定位置的人手里的這種艱巨任務(wù)，軍人羅文竟然沒有質(zhì)疑自己是否能完成，也沒有疑問上司這個(gè)任務(wù)是不是有些不合常理，甚至都沒有提出如果不能完成這封信該如何處置。天啊，他是多么的堅(jiān)信自己，多么的支持領(lǐng)導(dǎo)，都不給自己留一點(diǎn)點(diǎn)退路的一往直前。這就是敬業(yè)，這就是執(zhí)著，這就是這本書的魅力，這就是這本書暢銷不衰，風(fēng)靡世界的原因。
當(dāng)今社會(huì)，有這種敬業(yè)精神，對(duì)工作忠誠與執(zhí)著的人太少了。有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)一個(gè)任務(wù)，大家七嘴八舌的說“我還有許多事呢”“人手不夠”“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了”“要不讓別人做”等等理由，也許提出這些理由后，可以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)任務(wù)的要求降低，或是在沒有很好完成之后，讓領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)為此大發(fā)脾氣?？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，你有沒有想到敬業(yè)不僅僅有益于公司和領(lǐng)導(dǎo)們，其實(shí)更有益于我們自己，只有公司發(fā)展了，我們才會(huì)得到實(shí)惠，才能雙贏。也有些人說做很困難的工作的過程是痛苦的，我則認(rèn)為通過個(gè)人努力，任何困難都會(huì)迎刃而解的，痛苦只會(huì)把我磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因?yàn)槲矣行判模心芰?，我想一個(gè)人如果連自己都不相信，那他只有失敗，當(dāng)然不光有信心還要需要不懈的努力，不然就會(huì)前功盡棄，一事無成。每個(gè)人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，那就讓我們努力的提高自己!一種對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠感一旦養(yǎng)成之后，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人什么到時(shí)候都是一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)公司，對(duì)自己有價(jià)值的人。
當(dāng)然一個(gè)像羅文一樣有敬業(yè)精神執(zhí)著的員工的優(yōu)秀是不言而喻的，而像瓦格納的知人善任的領(lǐng)導(dǎo)，如同格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，也同樣是至關(guān)重要的，這些人優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)公司，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工學(xué)習(xí)的楷模。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十二
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的活力澎湃，感慨萬分，因?yàn)樵谄饺盏墓ぷ骱蜕钪形覀兙褪沁@樣做的。它對(duì)我來說只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問題，如果從這一點(diǎn)來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認(rèn)為有兩個(gè)原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問卻有十幾個(gè)，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”讓某某做可能會(huì)更好等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十三
有些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……。。應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十四
讀完給加西亞的一封信后，故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭期間，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點(diǎn)，所以無法寫信或打電話給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)，有人說：“有一個(gè)叫羅文的人，他有辦法找到加西亞?！碑?dāng)羅文從總統(tǒng)手中接過信之后，并沒有問：“他在什么地方？怎么去找？”他經(jīng)過千辛萬苦，在幾個(gè)星期后，把信交給了加西亞。
整個(gè)故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險(xiǎn)而完成任務(wù)，在服務(wù)業(yè)中正是需要這種精神，轉(zhuǎn)化成一個(gè)公司的敬業(yè)精神。我想書中的作者真是為了讓我們學(xué)習(xí)的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)工作中也許會(huì)遇上很多困難，我們不能試都不試就說自己不行，放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，放棄了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
如今我站在航服這個(gè)服務(wù)的平臺(tái)也有2年之久，這兩年來何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。然而我對(duì)工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會(huì)到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，這樣我們航服才會(huì)有更好的發(fā)展，才有更好的明天！
從現(xiàn)在開始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺(tái)必須做到全心全意為旅客服務(wù)。來提高國門形象。服務(wù)化深入旅客心里，在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養(yǎng)成一個(gè)敬業(yè)的好員工，成為一個(gè)敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)！
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十五
《給加西亞送信》的作者阿爾伯特？哈伯德認(rèn)為，世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人，都有一種共同的珍貴品質(zhì)：主動(dòng)――即使別人不告訴我，我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒有過多的問為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書中寫到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是，這個(gè)世界上還有很多人，他們要完成一件事情，往往卻要問很多，對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己，大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。
從小到大，自己總覺得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的事情，也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望，自己付出了很多，卻并沒有收獲多少。通過和羅文相比，我終于恍然大悟，自己所謂的韌性，其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情，其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可，內(nèi)心深處充滿了不滿，懷疑和畏懼，但因?yàn)檫@些事情是必須做的，才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說：“我要把這件事情做好，”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事，但結(jié)果從一開始就注定了。
一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性，就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”?？杀氖牵绻约河辛诉@種惰性若還不能察覺到，還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了，然后開始懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周圍的環(huán)境不適合自己，是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內(nèi)心的惰性，不斷地拼命去做，卻不斷地接受打擊。
回想自己的經(jīng)歷，不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主動(dòng)，但內(nèi)心深處呢，消極和懷疑一直在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒有察覺。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí)，心里往往問的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)的信念。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性，發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮，心里很不是滋味。我要重新樹立自己的信念，因?yàn)槲铱释晒?，渴望主?dòng)，渴望成為送信給加西亞的人。《給加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?？赡苁虑闀?huì)難倒我們，可能我們在過程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時(shí)候處境都令人絕望，難以想象的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會(huì)放棄，絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中，會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，我也不認(rèn)輸，我也會(huì)再爬起來，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
主動(dòng)來自日常的培養(yǎng)，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信，我一定能在教學(xué)中，拼得屬于自己的一番天地。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十六
早就聽說這本書了，而它帶給我的則是眾多的疑問：100多年前的一本小冊子何以流傳至今？何以為各界人士關(guān)所注？這是一本什么樣的書呢？帶著這些疑問，我認(rèn)真閱讀了《致加西亞的信》一書。本書介紹的是美西戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)送信者的傳奇故事，借用送信者的英雄事跡闡述了——企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，上百年的廣泛流傳和超過8億冊的全球銷量佐證了這一經(jīng)久不衰的成功模式。
讀完這本小冊子后，心中的疑慮可以說是慢慢地消失了。文中最讓我敬佩的就是書中的主人公羅文——一個(gè)送信者，之所以敬佩他，就是因?yàn)樗哂兄艺\、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，造就了自己的英雄事跡，成為無數(shù)的政府、軍隊(duì)、企業(yè)及其他各種社會(huì)機(jī)構(gòu)夢寐以求的標(biāo)志化人才。正如本書作者所言：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段漫長過程?！?/p>
中國從古至今，就講究“為臣者忠”的思想，而在當(dāng)今社會(huì)中，這種思想似乎正被我們這些現(xiàn)代人所遺忘。不斷的要求更好的物質(zhì)生活，不斷的去嘗試薪水或報(bào)酬較高的行業(yè)，頻繁的跳槽，成為一種普遍現(xiàn)象。雖說人往高處走，但也不可如此。在我看來，要想領(lǐng)導(dǎo)重用，除了有過硬的專業(yè)知識(shí)外，也要有對(duì)工作的忠誠，通過忠誠、敬業(yè)的工作，從而得到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)你的信任，被單位重用。就像書中主人公羅文一樣，懷著對(duì)自己國家和軍隊(duì)的無比忠誠去做送信之事，歷盡艱辛而不改初“忠”，才最終完成任務(wù)。所以忠誠也是成功的必要條件之一。以忠而專，以專而精，精才才能有所做為。
責(zé)任心對(duì)工作的重要，是眾所周知的。本書主人公——羅文，在送信的過程中，不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)，可他最終堅(jiān)持了下來，不僅如此，他送去的信也并沒有絲毫的損傷。為什么呢？因?yàn)樗谒托胖埃隽艘粋€(gè)動(dòng)作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出，他做這件看似簡單事情時(shí)的責(zé)任心，正因?yàn)槿绱耍诺靡云恋耐瓿蛇@次任務(wù)。而在我們的現(xiàn)代社會(huì)，有責(zé)任心的人，似乎變得越來越少了。“madeinchina”的標(biāo)示在國際商品交易中似乎成了廉價(jià)、劣質(zhì)的代名詞，這種現(xiàn)象在一個(gè)側(cè)面反映出了我國在生產(chǎn)制造各個(gè)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量之亂，反映出了產(chǎn)品生產(chǎn)者缺乏責(zé)任心的問題。在我們的日常工作中，面對(duì)類似問題，應(yīng)以羅文為榜樣，把工作任務(wù)是同于生命一樣重要，并細(xì)致、認(rèn)真地完成它。
通過看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責(zé)任心對(duì)于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責(zé)任心的教師，才能盡心盡力地去愛護(hù)自己的學(xué)生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時(shí)，作為教師的我們，只有擁有了忠誠、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個(gè)讓家長放心，社會(huì)滿意的教師，讓我們共同努力，做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十七
書中講了這么一個(gè)故事:1894年4月美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒有人知道他確切的地點(diǎn)。但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。羅文接過信后，并沒有問“他在那里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無反顧地克服了千難萬險(xiǎn)把信送達(dá)，完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
羅文身上所表現(xiàn)出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現(xiàn)在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學(xué)開始做好準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)自己一些優(yōu)秀的素質(zhì),以后才能在社會(huì)上做出一番事業(yè).
那么如何成為一個(gè)把信送給加西亞的人呢？
首先，要熱愛自己的工作，對(duì)它負(fù)責(zé)到底。作為大學(xué)生來說，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的本職工作就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專心于學(xué)習(xí)，才能盡可能掌握更多的知識(shí)。另外，對(duì)于各方面給的任務(wù)，如果答應(yīng)了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動(dòng)。要有羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，是該書的作者所肯定的，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的自覺性、主動(dòng)性。他說：“主動(dòng)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而且出色地做好自己的事情?！薄安粌H要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越?！彼?，我們在今天的學(xué)習(xí)或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作。
最后，就是堅(jiān)持不懈的奮斗精神。無論多大的困難橫亙在面前，都應(yīng)該拿出信心和勇氣來面對(duì)，拿出智慧和拼勁咬著牙來克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點(diǎn)馬虎，一絲投機(jī)取巧的想法。只有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十八
讀了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。
如今,大家都在談?wù)摳母?，?chuàng)新，但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，懶散、消極、懷疑、抱怨、扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長，我們應(yīng)該擺正自己的位置，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，無論什么工作環(huán)境，無論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí)，更何況我們什么都不懂?；畹嚼?，學(xué)到老是永恒的真理。
讀完這本書,我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題，有時(shí)候，我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數(shù)的尋找，無數(shù)次的這樣錯(cuò)過的話，我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以，我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇十九
《致加西亞的信》這本書是有史以來最暢銷的書之一，它不隨時(shí)間的流逝而被淘汰，反而越來越深入地影響人們的生活。這本書引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，它被譯成了所有語言而流傳于世。
《致加西亞的信》的背景是在1898年美西戰(zhàn)爭期間，當(dāng)時(shí)古巴是西班牙的海外殖民地之一，統(tǒng)治古巴的西班牙人維持哥倫布以來的統(tǒng)治手段，以高壓殘忍的方式剝奪當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)益，捍衛(wèi)民主驅(qū)逐外來勢力的美國政府對(duì)此感到非常不滿，有意想要推翻它。于是美國政府決定與古巴反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍結(jié)盟，共同推翻西班牙的殖民政府。為達(dá)到母的，美方派出羅文來完成送信給加西亞的任務(wù)。
為了完成任務(wù)，羅文不顧一切危險(xiǎn)，在沒有支援的情況下，他孤身深入戰(zhàn)火連天的異國三個(gè)星期，克服重重困難終于把信送給了加西亞將軍。他同時(shí)也說服了加西亞將軍，得知了情報(bào)，促成了古巴革命軍與美國結(jié)盟抗西。
故事雖然不多，但引發(fā)人的思考卻很多很多。
讓勤儉成為一種習(xí)慣。
我們需要多少就拿多少，為勤儉而少吃一頓飯或穿得破破爛爛是愚蠢的。擁有你所需要的，不要想你所不需要的。
從被動(dòng)服從到主動(dòng)開拓。
拖沓與逃避是惡習(xí)。
拖延是對(duì)惰性的縱容，如果成為習(xí)慣便會(huì)消磨人的意志，令人失去信心，懷疑自己的能力與目標(biāo)，遇事變得猶豫不決。
忠誠比勤奮與智慧更珍貴。
如果說生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人寬容，腳踏實(shí)地令人們現(xiàn)實(shí)，那么忠誠會(huì)使人生正直而擁有意義。
全心全意盡職盡責(zé)。
敬業(yè)是支撐現(xiàn)代化社會(huì)的支柱，是人們對(duì)自己所選職業(yè)的認(rèn)同與接受，也是責(zé)任感的具體化。所以它是發(fā)自內(nèi)心的持久的動(dòng)力，而不是一時(shí)激動(dòng)與熱情，是一種素質(zhì)與精神，也是做人處事的境界。
將工作作為人生的樂趣。
視工作為樂趣，人生便是天堂；視工作為痛苦，人生便是地獄。人生最有意義的事莫過于工作。
懷有感恩之心。
對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多抱怨，世上沒有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做出的努力。
集中精力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一個(gè)具體而明確的目標(biāo)能讓我們始終如一地運(yùn)行在既定的軌道上。保持清醒的頭腦，把握生命的航向。
這些便是從“送信”中獲取的感悟與心得，從這件事中領(lǐng)悟的人生之道。
作者阿爾伯特·哈伯德的名言積累：
1、忠誠遠(yuǎn)勝過耍小聰明。
2、熱情是最大的動(dòng)力。
3、天才也會(huì)有缺陷，但不能作為干蠢事的借口。
4、不計(jì)得失才能收獲最多。
5、工作以外的樂趣才是真正的樂趣。
6、朋友不需要你的辯解，敵人不相信你的辯解。
7、生活中你犯的最大錯(cuò)誤就是不斷地?fù)?dān)心你會(huì)犯錯(cuò)。
8、如果想不被人批評(píng)，那就什么也不做，什么也不說。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇二十
《致加西亞的信》這本書內(nèi)容簡短平實(shí)，其主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是我們從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對(duì)我今后取得成功有著很大借鑒意義。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因?yàn)闀兴磉_(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化。其實(shí)讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，而是書中另存的內(nèi)涵。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？我想了很久，就拿我自己來說吧！真正的原因并不是我不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸".上級(jí)給我的任務(wù)有一個(gè)，我卻要把這個(gè)任務(wù)的做法問的清清楚楚,而我提出這些問題時(shí)是有以下幾種考慮：（1）擺困難，讓上級(jí)降低要求；（2）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪自己，上級(jí)會(huì)體諒我的；（4）希望上級(jí)幫自己解決困難。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)來講這種想法每個(gè)人都有。但反過來講：難道上司給我下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我只能說："沒問題",其他的什么都不能問嗎？比如上級(jí)讓你到a城市送材料，而你不知如何到達(dá)a城市，順便問一下上級(jí)a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，這樣可以提高工作效率，何樂而不為呢！
以上這個(gè)問題我想了一個(gè)多月，也和很多同學(xué)討論過，后來和我一個(gè)做生意的堂哥題到這個(gè)問題，他從中又提了個(gè)這樣一個(gè)問題，他說：“如果連上級(jí)也不知道怎么辦呢？那么一切都得自己解決。如果你不能幫助上級(jí)解決一些難題的話，那要你何用？”
聽完這話后，我這才領(lǐng)悟到書中真正的內(nèi)涵。
致加西亞的信學(xué)生讀后感篇二十一
本書開篇說到人們對(duì)待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才，而這種人無論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，他們都會(huì)受到歡迎。
本書中講到:美國總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統(tǒng)推薦說：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他?！庇玫搅艘欢?，代表羅文這個(gè)人在對(duì)待工作中的態(tài)度使得周圍的所有人都對(duì)他進(jìn)行了肯定和認(rèn)可。
在羅文的領(lǐng)導(dǎo)把信交給羅文時(shí)，羅文沒有問太多，而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車夫，在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí)，他都沒有理會(huì)，而是專心的做自己的工作(以最快的時(shí)間把羅文送到目的地)，在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí)，他也一個(gè)眼神都沒有看過去，這讓我想起我在工作中，往往會(huì)本末倒置，會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過了很多美麗的風(fēng)景地帶，他都很欣賞，但他時(shí)刻記得自己的任務(wù)，沒有想著多停留一時(shí)半會(huì)時(shí)間來欣賞一下風(fēng)景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會(huì)停下來欣賞一會(huì)，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對(duì)的，不然他就會(huì)被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過一搜查兵，但是因?yàn)槟莻€(gè)少校的不細(xì)心，使得他們逃過一劫，在這作者特別重點(diǎn)寫到如果那個(gè)少校在細(xì)心點(diǎn)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問題。這兩件事使得我明白，不管在對(duì)待什么事情上時(shí)，都應(yīng)該“小心駛得萬年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語和神態(tài)中透露出來的都是對(duì)他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來保護(hù)和護(hù)送他的。如果是我，可能內(nèi)心會(huì)嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí)，還是時(shí)刻緊記著要把這個(gè)國家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當(dāng)加西亞做出合理的安排時(shí)，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行，于是把財(cái)產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們，最后前兩個(gè)仆人都把財(cái)產(chǎn)翻了一倍，而最后一個(gè)仆人按部就班，什么變化都沒有。這使得我明白在對(duì)待什么事情時(shí)，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng)新，而不是按部就班，這樣只會(huì)一事無成。
觀看本書整體感想:在對(duì)待工作時(shí)，不要舍本逐末，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懙阶约旱谋韭毠ぷ?。在領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)，要聽話、照做，認(rèn)真去干。即使周圍的人都比自己優(yōu)秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習(xí)。什么事情都不能一蹶而就，應(yīng)該奮發(fā)向上。對(duì)待什么事情都要細(xì)心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒有小事情，只有小人物。
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