史記一百字讀后感(模板17篇)

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史記一百字讀后感(模板17篇)
時間:2023-12-14 06:56:07     小編:薇兒

通過寫讀后感,可以加深對閱讀內(nèi)容的理解和思考,并將個人的觀點和感受進行表達。在寫讀后感的時候,我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,深入分析書中的人物形象和情感表達。推薦一些讀后感范文,希望能夠給你寫作帶來一些新的思路。

史記一百字讀后感篇一

這個暑假我讀了《史記》。

這是一本能豐富頭腦,補充知識的神奇的書。

《史記》是我國最早的.紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠的影響。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。

史記一百字讀后感篇二

根據(jù)司馬遷的《史記》改編的,介紹了從三皇五帝到漢武帝2000多年的歷史,看完史記,是時候?qū)懸黄酚涀x后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“史記一百字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

史記這本書是西漢時期歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的著名事件,以前的故事仿佛又再現(xiàn)了。這里記載了歷史上著名的“鴻門宴”。說得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽,項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色,可項羽并沒有理睬。沒辦法,范增只好讓項莊進去舞劍,乘機把沛公給殺了。張良看后,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所,趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦,不然,誰會跟他搶。

司馬遷在寫史記的時侯,吃盡了苦頭。原來,他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來,寫史記。司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,并沒有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛的舜繼位。

《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時,很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財產(chǎn)沒有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災(zāi)嚴重的地方調(diào)查,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開鑿河道,帶著測量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進家里跟他妻子聊天,就擔(dān)心地說:“我還沒有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過家門而不入,黃河上游有座龍門山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開龍門山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門山開山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來!

《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂,不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰反對紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。

通過看這本書,我知道了很多成語,我一般般喜歡這本書,因為有些詞語還不是很明白。

我有許多課外書,其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么?那是因為作者給了我心靈的震撼。

《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當(dāng)年,他被打入大牢,義憤填膺想自殺??墒撬X得自己就這樣死的話,輕于鴻毛。于是他振作精神,用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事,不由陷入了沉思:是啊,我們每個人都應(yīng)該有這種頑強拼搏的精神?,F(xiàn)在的孩子,物質(zhì)條件非常的優(yōu)越,吃得好,穿得好,樣樣都能得到滿足。可是卻承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的未來,如果一點點壓力夜承受不了,那么將來的重任如何擔(dān)當(dāng)?在平時的學(xué)習(xí)生活中,我雖然還不能跟司馬遷相提并論,不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖,每次上體育課,我總是累得氣喘吁吁,每次體育測試,我也是勉強過關(guān)。為了增強體質(zhì),提高自己的體育成績,我定下了鍛煉身體的計劃,同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上,我堅持6點起床跑步,跑45分鐘。做一件事情也許很容易,但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好,可是冬天就比較困難了。每當(dāng)我思想懈怠時,我就用司馬遷來鼓勵自己?,F(xiàn)在我已經(jīng)堅持了一年多,身體結(jié)實了,自己覺得做事夜有毅力了。

我想,只有從點滴小事做起,逐漸鍛煉自己,才能做一個頑強的人!讓我勇敢面對現(xiàn)實,努力拼搏吧!

《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟、文化等)。

看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識,完成了中國第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。

《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無韻之離騷“的高度評價中就可看出它對后世的影響。

讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

史記一百字讀后感篇三

我讀了一本書,叫《史記故事》。

史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經(jīng)過了十多年的努力,終于寫完了《史記》這130篇,52萬的偉大的巨作。

《史記》講述了古代的許多事跡。

比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患,十三年了,大禹很少回家。每次路過家門,都沒有進去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到,大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益,不惜失去自己的利益的生動寫照。“滿懷深情地說”更讓我們覺得大禹不是不想家,只是因為對人民的愛和許多無奈。

這一章還通過大禹治水的過程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原來父親治水失敗的原因來治水,還看出大禹的聰明。

我讀完了《史記故事》,它讓我學(xué)到了很多。

史記一百字讀后感篇四

在中國這個物華天寶、人杰地靈的文明古國,中華文化博大精深,源遠流長,先祖留給我們浩如煙海的精神財富——古典文學(xué)。漫天星辰中,《史記》最為璀璨。品讀《史記》可以使人走入5000年前中國那群雄紛爭、帝王稱霸的歲月。

讀《史記》,我認識了四面楚歌中、烏江自刎的項羽;生靈涂炭中、起義反秦的吳廣、陳勝;急中生智、智勇雙全的閨相如;流浪在外、重登皇位的重耳……歷史無時不刻在變化著,無時不刻在震撼著我的心靈,其中“刺客列傳”最引人深思。

刺客指的是曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻這五位勇士的事跡。曹沫用自己的武力脅迫齊恒公,將土地還給了魯國;專諸為了刺殺吳王僚英勇犧牲,報了殺父之仇;豫讓不惜生命代價替自己的主人報仇,最終以劍自盡;聶政因為被嚴仲子的誠意所感動,前去刺殺韓國丞相俠累,并自行皮面決眼以死亡;荊軻受太子丹的命令去刺殺秦王,結(jié)果刺殺失敗,但他的勇敢被世人贊頌。

這五位刺客雖然身世不同,成敗不同,地位不同,但他們有著重情義、講義氣、輕生死、扶弱拯危,不畏強暴,舍生忘死的精神,正是因為他們有著這樣的精神,才有勇氣去刺殺他們?,F(xiàn)實生活中,我們不必向他們一樣去當(dāng)刺客,要學(xué)習(xí)他們除暴安良、重情重義的精神,要銘記這些刺客將生死置之度外的氣魄與精神?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,希望所有人都能永遠記住這五位刺客,銘記他們英勇無畏的氣魄。

“讀史可以使人明智,讀詩可以使人靈秀?!睔v史的車輪在不斷滾滾向前,我們通過讀史可以學(xué)到古人的智慧,也可以鑒往知來,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。我愛讀史書!

史記一百字讀后感篇五

有人會說始皇帝嬴政當(dāng)稱英雄,他奮六世之余烈,橫掃六合,一統(tǒng)天下,實郡縣,車同軌,書同文,造之后20xx年之制度。的確他影響我們中華民族兩千年的封建制度,可是他在位期間暴政苛民,浪費民力為滿足喜好,修阿旁、建陵寢,驪山之下盡是白骨,秦之暴政猛于虎,造成了秦王朝二世而亡。所以,他在我心中非英雄也。

還有人說西楚霸王項羽可謂英雄,項羽這人優(yōu)點頗多,也是深受太史公喜愛,他能征善戰(zhàn),勇猛無敵,年少成名,破釜沉舟以3萬大破秦軍30萬,威震華夏。可是他為人剛愎自用,不能聽人言,鴻門宴上錯失良機,進而導(dǎo)致自己敗走烏江,飲恨垓下。所以他也不是我心中的英雄。

其實我心中的英雄是越王勾踐,他開始被吳王擊敗,但沒有喪失斗志,臥薪嘗膽,在人生最失意的時候給自己動力,讓自己不能忘記亡國之痛。人的一生是伴隨高潮與失落的,勾踐帶給我的啟示更大。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

漫漫歷史星空,英雄人物太多太多,我唯獨喜歡勾踐,他是我心中的真英雄。

史記一百字讀后感篇六

《史記》這本書被魯迅先生譽為史家之絕唱,無韻之離騷。我不敢說我真的讀過。我只能說我讀過這本書。

《史記》原名《太史公書》,是中國第一部紀(jì)傳體通史。這本書有130篇,記錄了從皇帝到漢武帝3000多年的歷史,具有很高的實用價值?!妒酚洝窂目陀^的角度記事,不虛美,不隱惡。這是司馬遷寫好這本書的關(guān)鍵。作為一名歷史學(xué)家,他敢于用筆寫出漢武帝迷信鬼神的缺點。

司馬遷花了27年時間在監(jiān)獄里寫了《史記》。作為一個普通人,他承受著別人無法忍受的痛苦;作為一名歷史學(xué)家,他放下了自己的情緒,他是一個誠實的記錄者;作為一名作家,他寫了一部持久的杰作。

《史記》不僅實用,而且是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物真實、生動、鮮明。比如《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有刺客精神;侯贏和朱亥在《魏公子列傳》中展現(xiàn)了市場人才的智慧和俠義;在《陳涉世家》中,陳勝和吳光展現(xiàn)了起義英雄的豪情和雄心壯志。書中的皇帝和將軍都寫得生動活潑??赐曛螅叵肫饋?,就像電影一樣。

在書中,我最喜歡看《陳涉世家》。陳涉只是一個農(nóng)民,但他不同于其他壯丁。他說:王侯將相寧有種嗎?喚醒了無數(shù)英雄,他敢于打破陳規(guī),不怕列強的精神讓我佩服。書中司馬遷也對陳涉給予了高度贊揚,這是史記中罕見的片段。最后,成為皇帝的漢高祖劉邦還安置了30戶人家看守陳涉的墳?zāi)?,定期殺人祭祀他??梢姡惿嬖谌魏稳搜劾锒际且晃粋ゴ蟮挠⑿邸?/p>

史書是一本充滿文學(xué)色彩的史書,它積累了一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財富。

史記一百字讀后感篇七

《孫子練女兵》是《史記》里最喜歡的一個故事,孫子也是最喜歡的一個角色,看完史記,是時候?qū)懸黄酚涀x后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“司馬遷發(fā)憤寫史記讀后感一百多字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

我有許多課外書,其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么?那是因為作者給了我心靈的震撼。

《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當(dāng)年,他被打入大牢,義憤填膺想自殺??墒撬X得自己就這樣死的話,輕于鴻毛。于是他振作精神,用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事,不由陷入了沉思:是啊,我們每個人都應(yīng)該有這種頑強拼搏的精神?,F(xiàn)在的孩子,物質(zhì)條件非常的優(yōu)越,吃得好,穿得好,樣樣都能得到滿足??墒菂s承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的未來,如果一點點壓力夜承受不了,那么將來的重任如何擔(dān)當(dāng)?在平時的學(xué)習(xí)生活中,我雖然還不能跟司馬遷相提并論,不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖,每次上體育課,我總是累得氣喘吁吁,每次體育測試,我也是勉強過關(guān)。為了增強體質(zhì),提高自己的體育成績,我定下了鍛煉身體的計劃,同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上,我堅持6點起床跑步,跑45分鐘。做一件事情也許很容易,但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好,可是冬天就比較困難了。每當(dāng)我思想懈怠時,我就用司馬遷來鼓勵自己?,F(xiàn)在我已經(jīng)堅持了一年多,身體結(jié)實了,自己覺得做事夜有毅力了。

我想,只有從點滴小事做起,逐漸鍛煉自己,才能做一個頑強的人!讓我勇敢面對現(xiàn)實,努力拼搏吧!

《史記》中有一個故事讓我非常喜愛。那是項羽的故事。項羽他十分驕傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸告,最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí):他在東城決戰(zhàn)的時候,寧可死在戰(zhàn)場上,也絕不當(dāng)逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!?/p>

策。從項羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時候,碰到了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當(dāng)個可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!

《史記》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡,也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國的發(fā)展然后以此拯救魯國,但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護公物,保護環(huán)境……這些看起來像是小事,但如果大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國家也會因此變得更加強大。

讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識,更讓我對歷史有了濃厚的興趣,這可真是“書中自有顏如玉”。

我?guī)缀跏褂昧艘徽麄€暑假來看這本《史記》但至今還有十幾篇沒有看。

《史記》是漢代的司馬遷寫的,那是司馬遷還沒有任何名氣,但是憑著這本《史記》,現(xiàn)在可以算是婦孺皆知的人物了。《史記》內(nèi)容一共是一百三十篇,分成了“本紀(jì)”十二篇,“表”十篇,“書”八篇,“世家”三十篇和最多的一部分“列傳”七十篇,如果再加上司馬遷的《報任安書》,那便是一百三十一篇了,其中司馬遷話最多時間也是片數(shù)最多的便是“列傳”部分了,然而這其中讓我有一些感觸,同時了解最多也是這一部分。

“列傳”部分寫的人物不是所有有名的人都寫了,也不是寫了無關(guān)聯(lián)的幾個人,更不是想起來誰就寫誰,然而我覺得,這些人都是司馬遷所有的可寫的,從他的字里行間也不難看出,司馬遷對這些人都有自己的想法,有的人他很贊揚,有的人他便起了一種不喜歡的意思,對于有些人他甚至很討厭,對他們有偏見。

首先我們可以看出,西馬前是一個非常不贊賞法家的人,尤其不贊賞的是法家的刑法,對武帝的統(tǒng)治也是及其的厭煩,很多地方都能看出來,但是如果有的人認為不對的話,我便有兩處能直接看出這一點,那便是《循吏列傳第五十九》和《酷吏列傳第六十二》,兩篇寫出了司馬遷對人義和俠義的官員的贊揚,以及對兇狠的官員(主要是武帝時期)的批評。在此之外,我們可以看到,司馬遷對劉邦項羽時期的官員的描寫很多,也花了不少篇幅在里面,雖然篇數(shù)少,但是寫的人很多,而且對非常狠毒的或是法家人物抱著一些厭煩的態(tài)度,而對狹義的人加了一些贊揚。還有一件我認為是很有趣的事情,司馬遷或許很重視友誼,以至于在某些文章中,還把自己的一個朋友也直接就那么加了進去,我認為寫得還不錯的。

暑假里我讀了《史記》這本書,通過這本書,我仿佛穿越在歷史的時空隧道——看到了利欲熏心的龐涓,殘暴的秦始皇,忠厚老實的周公旦仿佛看到了宮中的金銀珠寶,看到老百姓安居樂業(yè)的生活,秦始皇焚書坑儒的塵灰,漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場面,有的讓人看得心曠神怡,有點讓人神情緊張,還有的讓人感動不已。

在《史記》故事中,圣人孔子是我喜歡的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列國十四年,雖然他的政治主張最終沒有實現(xiàn),但這十幾年的時光卻沒有白費,他走過許多地方,對各地的社會,人情,風(fēng)俗等進行了考察,這些都讓他獲益匪淺。在著書時,將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)寫下來,讓儒家學(xué)說更加成熟,成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬卷書,不如行萬里路?!敝挥凶约河H身經(jīng)歷,才會有最深刻的的體會和感悟;自有自己親眼目睹才會相信天外有天,人外有人;只有自己親自飽覽風(fēng)情,才能領(lǐng)略自然的奇妙。

讀了,《史記》不僅豐富了我的課外生活,還擴展了我的視野,增加了我的知識和見識。讓我懂得了“書中自有黃金屋?!蔽以絹碓綈劭磿?

《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識,完成了中國第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。

《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無韻之離騷“的高度評價中就可看出它對后世的影響。

讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

史記一百字讀后感篇八

《史記》是我非常喜歡的一部歷史著作,這本書在歷史上擁有重要的地位,被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。我今天讀了一個人物的傳記,感覺非常深。他就是伍子胥。

伍子胥是楚國人,他的的祖父武舉因為曾經(jīng)直諫楚莊王,所以伍氏在楚國非常有名望,等到楚平王的時期,伍子胥的父親伍奢在楚國擔(dān)任太傅,楚國國王讓太子娶秦國女子,因為秦國女子長的很美,少傅費無忌告訴楚平王,讓楚平王自己娶。

后來費無忌擔(dān)心太子為王后對自己不利,于是讓楚王廢掉太子,伍奢權(quán)健平王不要聽小人的話,于是平王非常生氣,將伍奢囚禁起來。太子知道消息以后就一個人跑到了宋國,費無忌告訴楚王,伍奢的兩個兒子知道父親被囚禁以后,肯定會對楚王進行威脅,不如把他們兩個一起招過來殺死。楚王聽了以后就答應(yīng)了,于是就讓讓去召喚伍尚和伍子胥。伍奢知道伍尚一定回來,而且他們都會被殺,果然,伍尚一回去就和他的父親伍奢一起被殺了。

伍子胥開始逃跑了,他知道太子在宋國于是去尋找太子,找到太子后,伍子胥又和太子一起逃到了鄭國,在鄭國后太子建得罪了鄭國國君被殺,這時伍子胥只好自己跑了,于是伍子胥跑到吳國。

到了吳國以后公子光知道伍子胥特別厲害,于是就讓伍子胥成為自己的參謀,在伍子胥的幫助下,公子光用伍子胥的計策殺掉了吳王,后來公子光做了吳王,伍子胥得到重用。伍子胥為了報仇就讓吳王攻打楚國,并且很快伍子胥就率領(lǐng)吳軍打敗了楚國,此時楚國的國君逃跑,伍子胥挖出楚平王的尸體,鞭打了三百下。后來由于伍子胥的好友申包胥的請求下,秦國出兵,楚國才得以復(fù)國。

讀完這一段以后,我感覺兩千多年以前的伍子胥除了聰明才智以外,也是一個嫉惡如仇的人,他知道楚王要殺他,所以沒有接受楚王的命令。他為了給父兄報仇,利用吳軍滅掉了自己的祖國。雖然今天這個聽起來有點夸張。但我明白了伍子胥是一個有智慧的人,他堅持做自己認為對的事情。在當(dāng)時的年代階級分層明確,伍子胥的行為可能在很多人的眼里看來就是不忠的行為。相信是非功過已經(jīng)沒有那么重要了。

史記一百字讀后感篇九

《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著的第一部中國古代通史,它既是一部歷史著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,花了司馬遷的無數(shù)心血?!妒酚浌适隆分械墓适露歼x自《史記》中的精華部分。

《史記》按照時間順序,從傳說中的皇帝寫到到西漢武帝時期。這些故事不但精彩有趣,而且為我們打開了一扇了解歷史的大門。

本書共130篇,共計52萬余字。這本書創(chuàng)造了傳記史的形式,對后世的官史產(chǎn)生了深遠的影響。書中發(fā)人深省的故事被編入了一代又一代流傳下來的歷史記錄中。

司馬遷筆下的人物栩栩如生,個性鮮明。生動的語言和優(yōu)美的文字讓我覺得自己仿佛置身于一個美麗的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也隨之改變。為主人公的快樂而歡喜,為主人公的憂慮而擔(dān)心,感受著主人公的所想所感。輕松幽默的語言和緊張刺激的情節(jié)似乎把我?guī)У搅四莻€遙遠的年代。

在《史記》中,給我印象最深的是秦始皇嬴政統(tǒng)治中國的情節(jié)。在經(jīng)歷了無數(shù)次的成功和失敗之后,他終于橫掃了六國的舊勢力,一統(tǒng)天下。他在前230年摧毀了韓國,前225年前摧毀了魏國,前223年摧毀了楚國,前222年摧毀了燕國和趙國,前221年前摧毀了齊國,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。

通過《史記》,我對中華民族的起源歷史、做人的道理、歷史人物的成就、一些歷史典故、一些歷史事件的背景和過程以及對當(dāng)時社會帶來的深刻影響有了更深入的了解。

史記一百字讀后感篇十

史記是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,前后歷經(jīng)14年才得以完成。

讀完史記后,我不禁感嘆這本書不愧是“史家之絕唱,無韻之離騷”,首先,史記的創(chuàng)作對后人了解這3000多年的歷史產(chǎn)生了極大的幫助,司馬遷為保證歷史的準(zhǔn)確性耗費大量時間心力四處探尋游走,記錄下真實的故事,但在上古傳說中的故事上司馬遷又運用虛實結(jié)合的手法,極富文學(xué)藝術(shù)性,該種寫作手法值得我們后人學(xué)習(xí)。其次,史記首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。

司馬遷是個極其讓我敬佩的人。李陵寡不敵眾,被俘投降。司馬遷看不慣同僚對李陵落井下石,忍不住為其辯解,結(jié)果漢武帝遷怒于司馬遷判其宮刑,讀后感.受此奇恥大辱,司馬遷固然絕望過,但憑著驚人的意志力,為完成自己的使命不辜負父親的遺托,他毅然決然地繼續(xù)編寫史記。他的堅強不屈讓我震撼,讓我覺得像司馬遷這樣的人注定會創(chuàng)作出史記這本恢弘巨著。

除此之外,史記中司馬遷的許多看法也讓我覺得不可思議,先是他對于”禪讓“的推崇,小到伯夷的讓位,大到蕘舜的禪讓,可見司馬遷對那些不爭權(quán)奪利以及在權(quán)勢面前淡然灑脫的人的敬仰;在史記中,司馬遷還特意在世家中描寫了孔子,孔子與史記中其他人相比只是一個文人,但司馬遷眼光獨到,他預(yù)言孔子的思想會對后世影響深遠,果然如此,孔夫子的思想如今傳揚四海。

劉向認為史記“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚“,總之史記是一本值得我們大家共同品讀的書。

史記一百字讀后感篇十一

這幾天,我讀了《史記故事》這本書。

這本書是根據(jù)《史記》改編的白話故事,分為本紀(jì),世家,列傳三部分。有很多的成語故事都來自《史記》。

讀了這本書后,我覺得世界上的賢人真是太多了,比如有:推位讓國的堯,擅權(quán)的呂后,臥薪嘗膽的勾踐,周游列國的孔子,完璧歸趙的藺相如,紙上談兵的趙……這本書中我最喜歡的兩個故事是推位讓國和完璧歸趙。

”推位讓國“的故事講了:堯在年老的時候,召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事,四位大臣推薦了舜,并告訴堯:舜的父母和弟弟對舜非常不好,還總是害他,但舜仍然真誠孝敬父母,對待他弟弟也非常友好,從來沒有怨恨。堯經(jīng)過一番考察,認為舜是德才兼?zhèn)涞娜耍谑前烟煜陆唤o了舜。 我覺得這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。就像《弟子規(guī)》里說的一樣”親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢“能做到的才是賢人啊!

”完璧歸趙“講的是:趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉,秦王想要,就派使臣來到秦國,說愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦,于是就派了藺相如去;但到了秦國,秦王卻不提十五座城池的事,于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如,因為在關(guān)鍵時刻,藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。

《史記故事》這本書是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長智慧的書,如果你還沒有看過就趕快看一看吧!

史記一百字讀后感篇十二

分享的書籍是史記,史記是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史,記錄了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000年的歷史(包括哲學(xué),政治,經(jīng)濟,軍事等〉。

本書一共有12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳。本紀(jì):主要寫了中國古代紀(jì)傳體史書中門的帝王傳記。表:這個藝術(shù)時期的簡單大事記,是傳輸敘述的聯(lián)絡(luò)和補充。可以這樣說,他是傳本書的精華。以表格這樣最簡明的形式,記敘了某一時期的歷史,人物,揭示了古今意思的變化規(guī)律。世家:有封地、有爵位(周朝舊制公、侯、伯、子、男)、能夠世代繼承,這一類就是世家。列傳:一般用以記述帝皇以外的人物事件,(凡侯王而能世襲的《史記》原列入“世家”后代的紀(jì)傳體史書則取消“世家"一類,統(tǒng)稱為“列傳")。

再看《典籍里的中國》的時候。就對《史記》有了充分的了解。然后自己也買了。分享一下我所學(xué)到的東西。

一、《史記》是司馬遷為了繼承父親司馬淡編訂的史書遺志。因為司馬世代為史官,司馬淡,一心繼承先人久絕的世業(yè)一一太史今,重新孔子撰述《春秋》的精神,整理和論述上代歷史。二、司馬遷想繼承《春秋》的精神。以道以,撥亂世,反之正??梢娝抉R遷,對“春秋之義”和“春秋筆法”心儀已久,這是他要殘城孔子的爭議,秉承《春秋》褒貶精神,最后寫成了史記。三、司馬遷要肩負史家的責(zé)任。查閱資料,我才發(fā)現(xiàn),“太史今”只是俸祿六百石的小官,職責(zé)僅在于管理圖籍,掌管星象天文,最多也只是記錄上代乃當(dāng)代事情,并無薯述的責(zé)任。為了家族,司馬遷,一心秉承先人世傳及往事“述往事以思來者”的責(zé)任感寫完了《史記》。

《史記》我會認真閱讀,可以在這本書上學(xué)到很多的知識和故事,今后我也為了家族的榮譽,不斷的努力。

史記一百字讀后感篇十三

寒假期間,我媽媽的一個朋友送我一套書《少年讀史記》,我看完了第一本《帝王之路》,從堯舜禪讓到漢武帝的故事,這本書描述了幾位帝王如何坐上王位,以及他們的作為。其中,我最喜歡的是楚漢相爭的這段歷史故事。

劉邦和項羽本來都是楚懷王的將臣,后來,項羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍,一舉成名,各路諸侯都臣服于他。不久,劉邦攻破了咸陽,項羽十分惱怒,他的部下范增提醒他:“劉邦想要稱王,我們要想方設(shè)法殺掉他?!庇谑?,他們在鴻門設(shè)了一場宴會,范增設(shè)計,讓項莊舞劍,趁機刺殺劉邦,這就是“項莊舞劍,意在沛公”。而劉邦的部下項伯發(fā)現(xiàn)了他們的企圖,就和項莊對打,保護劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。

項羽覺得楚懷王沒用,就殺了他,自己當(dāng)上了西楚霸王,與劉邦爭奪天下,楚漢爭霸就開始了。因為項羽有勇無謀,而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士,最后項羽在垓下聽到了四面楚歌,他知道自己要失敗了,但是他不愿意過烏江,沒臉回去見江東父老,他就江邊自刎了。曾經(jīng)的西楚霸王走上了末路,而劉邦登上了皇位,成為漢高祖。

楚漢相爭這段歷史故事無比精彩,我喜歡劉邦這個人物,因為他智勇雙全,適合當(dāng)皇帝,而項羽缺乏智謀,又不聽他人勸告,最后只能一敗涂地。

讀歷史能讓我們了解歷史,懂得很多道理,吸取教訓(xùn)。《史記》的作者是偉大的歷史學(xué)家司馬遷,他在獄中艱苦的環(huán)境中寫下這部史學(xué)巨作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學(xué),意志堅強的人,他值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。我決心要看完這套書,了解更多的中國歷史,學(xué)習(xí)那些歷史偉人的精神。

史記一百字讀后感篇十四

隨著課堂教學(xué)的進一步的深化改革,每一位教師都在尋找、積累和建構(gòu)自己的有《漫畫史記》是一本讓人記憶深刻的漫畫歷史書,用漫畫的方式來給讀者講述了歷史。

當(dāng)收到《漫畫史記》中的一本時,我就這樣帶著疑問,迫不及待地坐在沙發(fā)上翻看著。沒想到不一會兒,我就被這本書里表情豐富的人物畫,精彩有趣的故事內(nèi)容所吸引。從楚漢相爭到武帝本紀(jì),劉邦和項羽的戰(zhàn)爭,比的是智慧;呂后的執(zhí)政,靠的是冷靜;文帝的成功,依的是仁這一個個有故事,精彩紛呈,讓我目不暇接!這一次看歷史書,我空前沒有不耐煩,安安靜靜地看著,時不時地大笑一陣,時不時思索一陣。

我一口氣看完了整本書,閉上雙眼,細細品味著每一個細節(jié),每一張圖片,還真有種意猶未盡的感覺呢!真沒想到,歷史竟然這么有趣!讓一向不喜歡歷史的我,深深被吸引了。聽說這套書一共十二本,而我只試讀了其中一本。那《千古一帝》說的是誰呢?《千古悲歌》又是什么旋律呢?《楚漢風(fēng)云》又是如何悲壯呢?我充滿著好奇,也充滿著期待。

《史記》是一本偉大的歷史書,被魯迅稱史家之絕唱,無韻之離騷。現(xiàn)在我們能用漫畫的方式來近距離地接觸它,太幸福了!

史記一百字讀后感篇十五

望《高祖本紀(jì)》時有一處令我印象深刻,當(dāng)陳勝吳廣起義的風(fēng)波席卷到沛縣時,蕭何曹參都由于怕起義失敗,秦軍會殺害自己的家庭,而并沒有自告奮勇往領(lǐng)導(dǎo)大家,這是劉邦卻站了出來,并且和沛縣的諸多庶民闡明局勢,號召他們共同殺了沛縣的官吏起來謀反,從此有越來越多的人來投奔他,形成了屬于自己的一股勢力。

蕭何曹參都是很有才華的人,但是因為樞紐時刻的畏畏縮縮,所以沒有做到劉邦那個地步。但是分析當(dāng)時的局勢,他們的這種做法也是有一定道理的。在動蕩的局面下,誰也不能猜測起義是否會取得勝利。沛縣的`父老鄉(xiāng)親們面臨起義被秦軍彈壓,不起義被陳勝吳廣的戎行攻擊的危險,估計蕭何和曹參也不是沒有想過要當(dāng)首級,但是考慮到自己家人的安全問題,于是就順?biāo)拼耐平o了劉邦。劉邦也不是沒有家屬,并且以多年后劉邦與呂后對于丞相人選的討論中可以望到劉邦不是一般的智慧,所以說他肯定不是沒有想到同樣的問題,他估計有兩種設(shè)法主意,一種像其他人一樣不確定,但是他毅然選擇了自己的前途,另外一種就是他對自己具有足夠的自信,相信自己終究會會成為不平凡的人,相信自己一定會帶領(lǐng)大家走出水深火暖。實在這樣的一種主動與自信,恰是我們糊口中好多人所缺少的一種精神品質(zhì)。

劉邦當(dāng)初與一群人在夜晚行走,有人向他講演說有一條大蛇擋住了,當(dāng)別人都建議繞道而走的時候,劉邦卻說“壯士只有向前而已,有什么可怕的?”,之后斬殺了白蛇。劉邦盡對不是魯莽之人,假如沒有充分的自信,是不可能做出這樣的事情來的。他斬殺白蛇,讓四周人對他刮目相望,對他更加信服。

后來在劉邦帶兵打仗的過程中,智者酈食其往為劉邦獻計獻策。他說:領(lǐng)兵的將軍們,經(jīng)由此地的有良多。我望只有沛公是一位大人物,有仁厚長者的氣度。這里他所表達的沛公應(yīng)該具有兩種他所望重的品質(zhì),一種是寬厚大義得民心,另外一種我想就是沛公具有充足的自信而披發(fā)發(fā)出來的一種氣質(zhì),既不是簡樸而魯莽的用事,也不是樞紐時刻的畏畏縮縮,即使是遭遇失敗也會依然向前,這也許就是眾多有才華的人,張良,蕭何,韓信,曹參,陳平,周勃,臣服于他的足下,甘愿聽他指揮而少有謀反之心的原因吧。

一個領(lǐng)導(dǎo)者,重要的不在于他自身具有多少特長和才華,而在于自身披發(fā)發(fā)出一種氣質(zhì),能把這些有才華的人糾集起來,(或許這就是老大說我的領(lǐng)袖氣質(zhì)吧)。自信也是一個很重要的因素,以前和我關(guān)系最好的老師在上高中之前對我說“實在你各個方面做的都不錯,只是缺一點自信”,我當(dāng)時并沒有很在意。今天讀完,一邊思索一邊意識到,假如想成為一個領(lǐng)導(dǎo)者連自己都對自己的設(shè)法主意沒有充分的自信,連第一個提出來的勇氣都沒有,底氣都不足,還怎么讓別人對你的設(shè)法主意布滿決心信念?具有決心信念,身上就會像劉邦一樣披發(fā)發(fā)出領(lǐng)袖的氣質(zhì)。所以嘛,實現(xiàn)自己的夢想,首先得先從培養(yǎng)自決心信念開始。

這就是《高祖本紀(jì)》帶給我的思索。

史記一百字讀后感篇十六

項籍,子羽。自刎烏江而死,項籍出生于將門貴族。

項羽善戰(zhàn),憑借自己的武力打下一片天地,但缺乏謀略,只可謂“有勇無謀”。他太過信任自己的武力,并沒有軍事謀略的天賦——說到這里,還能回想起一個細節(jié):項籍小時候?qū)W書學(xué)劍都因“不能敵萬人”而不用心;后又習(xí)兵法,卻也只略知其意就罷了。過于自滿,缺乏耐性,從小胸懷大志的項籍,也在此時注定了失敗。

籍做事風(fēng)格粗暴,甚至殘忍;他疑心太重,甚至逼走了范增;他不體恤民情,沒有扎實的群眾基礎(chǔ),贏了戰(zhàn)場,卻輸了人心。

但他仍是一個英雄,勇猛,豪爽,有著不凡的氣概。美人虞姬一直伴在他身旁,最后為了不拖累項王而自刎;駿馬烏騅隨項王一生,項王死后跳入江中不知所往。他值得被追隨,但他終是敗了。

籍?dāng)∮谯蛳?,聽四面楚歌,以為漢已取得楚地,失了決心,感慨悲歌。第二日趁夜突破重圍,迷路之時又被路邊老農(nóng)指入死路。

“吾起兵至今八歲矣,身七十馀戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也?!?/p>

烏江邊,心愛之人離他而去,又中了韓信的“四面楚歌”。無法容忍自己的兵敗,這位氣概不凡的英雄,決定死在自己手下。

許多人對這位英雄感到惋惜,但這也許是項王最好的選擇——若項王不能改變自己的性格,那么他也同樣無法改變結(jié)局。這是歷史的選擇,是項羽性格的注定。他是一位英雄,卻敗給了自己。

史記一百字讀后感篇十七

假期里,我從《少年讀史記——帝王之路》這本書中汲取了營養(yǎng),領(lǐng)略到了歷代英雄的氣概與豪邁,也從他們的事跡中悟出了很多道理。

書中“四面楚歌”的故事最吸引我。因為項羽不聽范增的勸告,使得劉邦有機會利用陳平進言的離間計造成項羽與范增不合,缺兵少將的項羽無可奈何,最終落得落荒而逃的下場?!八拿娉琛钡墓适虏唤屛蚁氲搅俗约骸?/p>

作為班長,我的學(xué)習(xí)成績一直令人滿意,也正是因為成績還不錯,我忽視了自己的行為習(xí)慣,總喜歡在課堂上和別人聊天,對此,老師專門找我談話,記得老師曾語重心長地說:“你雖然成績好,可是如果在紀(jì)律上不能認真遵守,又怎么能在班級中樹立威信呢?”聽了老師的話,我想到了“四面楚歌”的項羽,這次一定要聽老師的勸告,改掉缺點!從那天起,我時刻提醒自己,注意自己的言行舉止,不再在課堂上聊天。果然,老師們都說我進步了,在班干部選舉中,我也再次被選為班長。

在我們的人生歷程中,在日常生活中,我們要好好做人,腳踏實地做事?!渡倌曜x史記——帝王之路》這本書中的事例讓我明白了,從古至今,不管是令人敬仰的帝王,還是我們新時代的小學(xué)生,在追求成功的道路上,要聽得進勸告,不要自以為是,一意孤行。

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