教育基地工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 06:50:11
教育基地工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-12-14 06:50:11     小編:飛雪

計(jì)劃是為了達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一種有條理的行動(dòng)方案,它可以幫助我們事先規(guī)劃好未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)安排,提高效率。在制定計(jì)劃時(shí),我們要相信自己的能力,有信心按計(jì)劃行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。

教育基地工作計(jì)劃篇一

為紀(jì)念中國(guó)^v^成立90周年,慶祝建國(guó)62周年,大力弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,營(yíng)造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)和企業(yè)中,組織開(kāi)展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)。特制訂如下實(shí)施方案:

(一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國(guó)先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實(shí)用技術(shù)片,由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì),以村為單位,根據(jù)黨員、群眾需求,進(jìn)行巡回播放,使農(nóng)村黨員群眾通過(guò)觀看紅色課件增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高致富本領(lǐng),享受發(fā)展成果。

(二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)??h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán)。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請(qǐng)紅色宣講團(tuán)成員,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育、黨史知識(shí)解讀、換屆政策宣講等宣講活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,提高廉潔自律意識(shí);另一方面,貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說(shuō)事”活動(dòng),宣黨紀(jì)、講黨性,提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感,并選取其中的先進(jìn)黨員事跡,積極宣傳,形成良好的工作風(fēng)氣。

(三)紅色文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,分階段組織實(shí)施。從今年9月到12月,在企業(yè)集中開(kāi)展“讀紅書(shū)、看紅色-電影”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書(shū)籍、紅色-電影,組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月,在企業(yè)中集中開(kāi)展“黨史知識(shí)集中宣傳”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對(duì)接,邀請(qǐng)縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開(kāi)展黨史知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,確定積極向上、符合社會(huì)價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),保持政治先進(jìn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從20xx年9月至20xx年6月。分四個(gè)階段:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動(dòng)實(shí)施方案》,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)作出安排部署。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動(dòng)計(jì)劃,成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),根據(jù)計(jì)劃組織開(kāi)展活動(dòng)。

(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后,通過(guò)開(kāi)展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的活動(dòng),深化活動(dòng)內(nèi)容,鞏固活動(dòng)成果。

(四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對(duì)活動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,提高活動(dòng)影響力。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各基層黨組織書(shū)記為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各基層黨組織活動(dòng)的開(kāi)展情況實(shí)施督查,并進(jìn)行通報(bào)。

(二)結(jié)合實(shí)際,精心組織。各基層黨組織要高度重視,圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù),制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,確保教育活動(dòng)特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要通過(guò)多種形式廣泛宣傳開(kāi)展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,提高黨員群眾知曉率和參與率。

教育基地工作計(jì)劃篇二

依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、辦好健康教育宣傳欄。

每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

4、發(fā)揮取閱架的作用。

我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費(fèi)索取。

教育基地工作計(jì)劃篇三

20xx年鳳形山村社區(qū)教育工作堅(jiān)持以_理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十x大精神,按照西津街道辦事處關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育工作意見(jiàn),堅(jiān)持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),結(jié)合我村實(shí)際,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型村社區(qū)的創(chuàng)建工作,不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質(zhì),積極開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。

一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。

1、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教育工作小組建設(shè),由黨總支書(shū)記_及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,其余工作人員及各村民組組長(zhǎng)擔(dān)任社區(qū)教育工作人員。

2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,指導(dǎo)教師的管理制度,檔案管理制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

二、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。

1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型村社區(qū)。

三、開(kāi)展豐富多彩文化活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉辦暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高生活技能,讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。

四、開(kāi)展“孝、信”教育,大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

1、利用廣播、宣傳冊(cè)等形式宣傳“孝、信”,努力構(gòu)建一個(gè)文明和諧的村社區(qū)。

2、舉辦各種多彩多樣的文化活動(dòng),評(píng)選出感動(dòng)我村的典型人物,如:好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過(guò)評(píng)比,營(yíng)造出人人爭(zhēng)優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍。

教育基地工作計(jì)劃篇四

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)__年油田教育中心工作會(huì)議精神,圍繞我校“__”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開(kāi)展工作,在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂(lè)成長(zhǎng),全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》,以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn),全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。在教科研方面:提高教師的科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

二、工作目標(biāo)。

1.進(jìn)一步完善我校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”,在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),努力提高教師業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)2-3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師。

3.關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作,建立定期聽(tīng)課制度,及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”,提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo),重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%,培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。

4.教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性,豐富和完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。完善課題管理辦法,建立每學(xué)期期末課題成果收集制度,進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,健全課題研究管理制度。

三、工作思路。

以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園,打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌,逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。

四、主要工作與措施。

(一)打造“五生四度”課堂。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過(guò)于簡(jiǎn)單,可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容要充實(shí),學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次,內(nèi)容適度具有梯度性,學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中,教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。

(二).舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽。

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟,在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開(kāi)展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課,彰顯教師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,記錄進(jìn)教師成長(zhǎng)檔案,通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)。

(三).啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進(jìn)行演講,對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,全員教師共同探討解決問(wèn)題的方法。

(四).初四備考工作。

1.搶前抓早,最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科,使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科,在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。

2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表,復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。

3.繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂,共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng),聽(tīng)課后,進(jìn)行及時(shí)反饋,推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作,把握中考脈搏,促進(jìn)初四教學(xué)有效性。

(五).常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況,做好檢查記錄和總結(jié)。

(六).教科研工作。

1.三大課題研究:我校三大課題(1)《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究》、(2)《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》、(3)《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃,詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。

2.把“課題”與課堂相結(jié)合,促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。

3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

(1)全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng),制定:“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”,提高青年教師的教學(xué)和科研能力。

(2)創(chuàng)立“公開(kāi)匯報(bào)制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課,全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出問(wèn)題,提高青年教師的教學(xué)能力。

(七).信息工作。

1.繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

教育基地工作計(jì)劃篇五

首先通過(guò)社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問(wèn)題排序,并分析導(dǎo)致各種問(wèn)題的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性,按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則,針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。然后,了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的主觀需求,分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預(yù)性、可接受性、有效性等要素,并對(duì)健康教育的需求進(jìn)行排序。最后,結(jié)合需要和需求的排序情況,列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的問(wèn)題(疾病)及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因,這些問(wèn)題必須符合以下條件:

普遍性——這些問(wèn)題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率(發(fā)病率、患病率和就診率),涉及較多的人口,包括潛在危險(xiǎn)人群、危險(xiǎn)人群和患病人群。

嚴(yán)重性——這些問(wèn)題嚴(yán)重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量,給居民造成嚴(yán)重的痛苦和威脅,使居民承受嚴(yán)重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

迫切性——與這些問(wèn)題有關(guān)的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關(guān)的知識(shí)、采取有效的行動(dòng)、參加有關(guān)的活動(dòng)、掌握必需的技能,同時(shí),愿意付出一定的努力,并進(jìn)行合理的投資。

可干預(yù)性——這些問(wèn)題與居民的主觀因素和行為因素(生活方式)有關(guān),可以通過(guò)健康教育和行為干預(yù)降低這些問(wèn)題的發(fā)生率或危險(xiǎn)性,或減少患病的可能性。

有效性——能夠找到有效的教育和干預(yù)手段,通過(guò)教育和干預(yù)能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識(shí)、掌握必要的技能、改變不良的生活方式,能夠?qū)πЧM(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),能夠通過(guò)效果評(píng)價(jià)堅(jiān)定居民參與健康教育的信心。

可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂(lè)于接受的,居民也有能力和資源采取有關(guān)的措施,包括時(shí)間、精力、體力、經(jīng)費(fèi)、感情和家庭支持等各方面的資源。

經(jīng)濟(jì)性——符合最低投入得到產(chǎn)出的原則,包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財(cái)力,社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費(fèi),政府承擔(dān)一定的費(fèi)用,醫(yī)療保險(xiǎn)部門也給予一定的補(bǔ)償,最后使各方的投入都能得到的效益。

2、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析。

健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念、知識(shí)、技能、行為以及環(huán)境等因素而開(kāi)展的,因此,要分析每一種問(wèn)題與以上因素的相關(guān)性,找出每一種問(wèn)題的教育和干預(yù)重點(diǎn),并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。

3、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃。

明確目標(biāo)——在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),在什么地方,由誰(shuí)來(lái)組織,針對(duì)哪些人,采用什么方法或手段,通過(guò)什么途徑,達(dá)到什么指標(biāo)。確定主要活動(dòng)和時(shí)間進(jìn)度——在什么時(shí)間開(kāi)展什么活動(dòng),主題是什么,多長(zhǎng)時(shí)間,由誰(shuí)負(fù)責(zé),哪些人參與,場(chǎng)地、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)如何解決。

組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人,由誰(shuí)出面組織和協(xié)調(diào),是否需要成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,可以利用哪些社會(huì)資源和社會(huì)支持,需要落實(shí)什么政策、履行什么職責(zé)、采取什么形式。明確街道、居委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、組織、社區(qū)人物、全科醫(yī)生以及健康教育機(jī)構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效,要把健康教育活動(dòng)辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動(dòng),而不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一相情愿組織的活動(dòng)。

質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素,針對(duì)每一種因素,制定應(yīng)對(duì)策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動(dòng)的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動(dòng)性、居民的參與程度、組織管理的嚴(yán)密性、教育者的個(gè)人素質(zhì)和魅力等。

4、效果和效益評(píng)估。

首先要評(píng)估目標(biāo)是否達(dá)到或達(dá)成的程度怎樣。效果評(píng)價(jià)包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關(guān)知識(shí)的知曉率、有關(guān)技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關(guān)危險(xiǎn)性降低的比例、問(wèn)題發(fā)生率的改變、問(wèn)題嚴(yán)重性的改變等。效益評(píng)價(jià)包括社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等,經(jīng)濟(jì)效益包括居民相對(duì)節(jié)省的費(fèi)用、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益、政府得到的經(jīng)濟(jì)效益、醫(yī)療保險(xiǎn)部門得到的經(jīng)濟(jì)效益等。

5、信息反饋和進(jìn)一步激勵(lì)。

應(yīng)該把健康教育效果和效益評(píng)價(jià)的結(jié)果及時(shí)反饋給有關(guān)的機(jī)構(gòu)和人員,如社區(qū)居民、街道和居委會(huì)、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險(xiǎn)部門等,讓他們充分認(rèn)識(shí)健康教育的重要性,并不斷增加投入,積極參與,充分合作。

教育基地工作計(jì)劃篇六

以^v^中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),根據(jù)《克拉瑪依市“”教育發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教育工作“”規(guī)劃》的要求,圍繞“筑好家庭夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的主題,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

二、工作思路。

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通,積極開(kāi)展多種活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。

三、工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)家校合作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,提高家庭教育質(zhì)量,拓寬學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的渠道,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人合力。

2、堅(jiān)持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)模式,通過(guò)有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí),滿足家長(zhǎng)需求,切實(shí)提高家長(zhǎng)育人水平,提高家庭教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)家教科研工作,深化課題研究,鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)優(yōu)秀家教案例或論文。

4、通過(guò)各種現(xiàn)代技術(shù)手段,社會(huì)力量等,進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校知名度,爭(zhēng)創(chuàng)特色。夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?!钡墓芾?,讓“家長(zhǎng)學(xué)校”成為家長(zhǎng)了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場(chǎng)所。

5、堅(jiān)持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),用好“家長(zhǎng)學(xué)?!苯滩摹?/p>

教育基地工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向,抓重點(diǎn)工作,抓薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)各項(xiàng)管理工作。

二、工作目標(biāo)。

通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)管理工作,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力建設(shè)教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)全面提高年級(jí)教育教學(xué)整體水平,力爭(zhēng)在年級(jí)管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。

三、具體措施。

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),使年級(jí)形成一只愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。

3.通過(guò)教師結(jié)對(duì)子開(kāi)展一幫一活動(dòng),帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。

(二)管理工作。

1.加強(qiáng)制度建設(shè),各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí),同時(shí)要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級(jí)管理方案。

2.加強(qiáng)班級(jí)日常管理,反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級(jí)管理評(píng)比細(xì)則,并真正抓好日常工作落實(shí)。

3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:。

(1)班級(jí)值勤工作,

(2)班報(bào)板報(bào)任務(wù),

(3)櫥窗出版任務(wù),

(4)周主題班會(huì)工作,

(5)廢品回收工作,

(6)大課間活動(dòng)組織工作,

(7)讀書(shū)活動(dòng)組織工作,

(8)樓道秩序管理工作,

(9)洗浴管理工作,

(10)物品保管工作。

4.年級(jí)組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理,班主任要認(rèn)真搞好自查,確保在考評(píng)中少出問(wèn)題。

5.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

6.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課,推門進(jìn)班,隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。

7.對(duì)教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

(三)教學(xué)工作。

1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng),不走形式,不走過(guò)場(chǎng),小組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái),把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。

2.落實(shí)開(kāi)放式“自主有效,精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式,有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3.講學(xué)稿要及時(shí)、規(guī)范、實(shí)用,突出各學(xué)科的特點(diǎn)。

4.語(yǔ)文教師要抓好晨讀和讀書(shū)課,高度重視作文教學(xué),深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),落實(shí)高效閱讀課題的研究,建設(shè)軍事化課堂。

5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè),在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生:

(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀。

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績(jī)不斷提高。

通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo),來(lái)達(dá)到提高學(xué)生整體成績(jī)這一目的。

6.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)關(guān)考查,洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們,在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項(xiàng)工作,能否做到“三清”,將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持,需要耐力,需要付出---)。

教育基地工作計(jì)劃篇八

20xx年4月15日是第三個(gè)全民*教育日,為進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情和維護(hù)*的責(zé)任感和使命感,請(qǐng)各單位根據(jù)自身實(shí)際開(kāi)展*教育宣傳工作,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。

(二)結(jié)合“七五”普法活動(dòng),開(kāi)展《^v^憲法》、《^v^*法》、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。

大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的*知識(shí),以及*制度,*保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

(三)采取專題講座、主題班隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式,開(kāi)展各類主題宣傳教育活動(dòng)。

(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。在青少年學(xué)生中開(kāi)展*教育是各級(jí)教育系統(tǒng)的重要職責(zé),各單位要提高思想認(rèn)識(shí),穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動(dòng),力求活動(dòng)實(shí)效。

(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動(dòng)中凡涉及*機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴(yán)防泄密。

教育基地工作計(jì)劃篇九

以黨的十六精神和三個(gè)代表的重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^、^v^、關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的指示精神,立足基層,服務(wù)大局,為增強(qiáng)青少年的國(guó)防意識(shí),為國(guó)防建設(shè)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校國(guó)防工作領(lǐng)導(dǎo)小,認(rèn)真制訂國(guó)防教育工作計(jì)劃,把國(guó)防教育工作納入學(xué)校德育工作之中,政教處主任具體抓落實(shí),明確其責(zé),切實(shí)做好有關(guān)工作。

2、提高全校師生員工對(duì)國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

利用大會(huì)等形式組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和^v^對(duì)做好國(guó)防教育工作的一系列重要論述,學(xué)習(xí)全國(guó)國(guó)防工作會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),凝聚人心,營(yíng)造人人關(guān)心雙擁工作。

3、加強(qiáng)國(guó)防教育。

學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,學(xué)校雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組也是學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,要將國(guó)防教育列入班主任工作計(jì)劃,緊緊依靠全體班主任和黨團(tuán)組織,經(jīng)常檢查落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù),提出擁軍新思路,安排擁軍活動(dòng)。堅(jiān)持國(guó)防知識(shí)進(jìn)課堂,在教學(xué)中,要堅(jiān)持國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性的有機(jī)結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的教育形式,提高教育效果。把國(guó)防理論、國(guó)防法制、國(guó)防科技和軍事技能等教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合到平時(shí)教育教學(xué)和課外活動(dòng)中,以適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。重點(diǎn)是認(rèn)真組織生軍事訓(xùn)練,提高軍訓(xùn)要求,完善軍訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方案,軍訓(xùn)成績(jī)記入學(xué)生檔案。

4、健全“二班一隊(duì)”

在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和加強(qiáng)國(guó)旗班、擁軍優(yōu)屬服務(wù)班和國(guó)防文藝宣傳隊(duì)的建設(shè),以規(guī)范運(yùn)作,正常運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真做好軍訓(xùn)和成果匯報(bào)表演,組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?;顒?dòng)。通過(guò)墻報(bào)、廣播、班會(huì)、慶祝會(huì)、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、軍事夏令營(yíng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的教育。組織學(xué)生到“三老”優(yōu)撫對(duì)象和現(xiàn)役軍人家庭中開(kāi)展洗衣服、買菜買煤,打掃衛(wèi)生,助耕助種活動(dòng),不斷增強(qiáng)雙擁參與意識(shí)。并對(duì)生活困難的軍、警、烈屬的子女給予助教助學(xué),落實(shí)撫困幫教等照顧優(yōu)惠措施,維護(hù)國(guó)防和軍屬合法權(quán)益。

5、加強(qiáng)軍—校、警—校共建。

進(jìn)一步增進(jìn)我校與武警部隊(duì)共建的友誼,在“八一”等重要節(jié)日?qǐng)?jiān)持慰問(wèn)、慶賀。在維護(hù)學(xué)校治安、保衛(wèi)、社會(huì)穩(wěn)定方面,學(xué)校長(zhǎng)年與派出所建立共建聯(lián)防關(guān)系。

6、擁活動(dòng)序列有效。

八月新生軍訓(xùn);制訂軍訓(xùn)工作計(jì)劃。

十月學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防教育工作的文件;宣講國(guó)防建設(shè)的重要意義。

十一月觀看國(guó)防教育影片;進(jìn)行國(guó)防教育征文。

十二月參觀慰問(wèn)武警部隊(duì)。

元月國(guó)防知識(shí)講座。

二月開(kāi)展“我為軍屬做好事”活動(dòng)。

三月軍民聯(lián)誼座談會(huì)。

四月國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。

五月?lián)碥娢乃囇莩觥?/p>

六月“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó),哪有可愛(ài)的家”班級(jí)演講比賽。

七月召開(kāi)在校軍烈屬子女座談會(huì)。

八月學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)。

教育基地工作計(jì)劃篇十

在公司的統(tǒng)一部署下,做好基地的整體規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家生產(chǎn)要求,組織生產(chǎn),加強(qiáng)種子、化肥、農(nóng)藥的購(gòu)進(jìn)和使用管理。

負(fù)責(zé)與農(nóng)業(yè)部門和當(dāng)?shù)卣⒋逦瘏f(xié)調(diào)工作,確?;匕l(fā)展順利。

加強(qiáng)石斛基地的田間種植管理和技術(shù)服務(wù)工作,確保質(zhì)量。根據(jù)公司各企業(yè)年需、季需、月需生產(chǎn)計(jì)劃,做好石斛基地的種植計(jì)劃安排和落實(shí)。

負(fù)責(zé)組織石斛的收購(gòu)、貯運(yùn)工作。

加強(qiáng)石斛基地的內(nèi)部管理工作,促進(jìn)基地工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

負(fù)責(zé)石斛基地財(cái)務(wù)管理,取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。加強(qiáng)成本收支管理、成本核算、費(fèi)用控制到位。

石斛基地管理員崗位職責(zé)。

協(xié)助基地負(fù)責(zé)人和植保員一起,做好石斛基地的日常管理工作。

按照劃方、分片、統(tǒng)一種植、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收獲的管理方式,做好種植計(jì)劃的安排與落實(shí)。

加強(qiáng)合同管理,在合同約定的范圍內(nèi)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培養(yǎng),充實(shí)管理技能。

嚴(yán)格按照石斛基地生產(chǎn)管理技術(shù)操作規(guī)程,加強(qiáng)田間管理工作,并做好日常管理記錄,分類整理,歸檔及時(shí)。積極做好各方面的協(xié)調(diào),保證基地工作開(kāi)展順利。負(fù)責(zé)基地內(nèi)的物資發(fā)放和統(tǒng)計(jì)工作。負(fù)責(zé)完成石斛的收購(gòu)工作。

教育基地工作計(jì)劃篇十一

為弘揚(yáng)科學(xué)思想和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及科學(xué)知識(shí),提升青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),依據(jù)《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和北京市科學(xué)普及實(shí)施綱要精神,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

對(duì)廣大青少年進(jìn)行科普教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,教育基地要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)市委關(guān)于建首善、創(chuàng)一流的發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)創(chuàng)新科普教育工作,為全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)人才,提供智力支持;在培養(yǎng)青少年具備良好的科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),提高他們的科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)品學(xué)兼優(yōu)的青少年科技人才持續(xù)發(fā)展;加強(qiáng)教育科研,創(chuàng)新科普教育模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育;整合利用本地區(qū)科普教育資源,形成良好的青少年科普教育環(huán)境和氛圍。

二、總體目標(biāo)。

2、弘揚(yáng)琉璃文化、傳承琉璃燒造技藝,提升學(xué)生的文化品位,培養(yǎng)一技之長(zhǎng);。

4、豐富我區(qū)科普教育內(nèi)容,構(gòu)建新型的科普實(shí)踐教育課程體系,形成在本市有影響的示范性、引領(lǐng)型、高水平、成品牌的大型青少年科技活動(dòng)模式。

三、任務(wù)與措施。

(一逐步規(guī)范教育基地勞動(dòng)技術(shù)培訓(xùn)和藝術(shù)教育內(nèi)容,形成對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科普教育的品牌和亮點(diǎn)。

1.組織學(xué)生參觀琉璃文物古跡,了解琉璃燒造工藝流程,充分利用本地區(qū)教育資源,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),為廣大學(xué)生搭建展示才藝和創(chuàng)作交流的平臺(tái),提升科普活動(dòng)的水平;2.推進(jìn)和實(shí)施奔去科學(xué)普及規(guī)劃,積極爭(zhēng)取區(qū)科委的支持,進(jìn)一步健全和完善青少年學(xué)生科普教育體制,通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)琉璃技藝的學(xué)習(xí)興趣,為本地區(qū)琉璃燒造業(yè)做好人才資源的奠基工作。

(二堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,調(diào)整充實(shí)科普教育內(nèi)容,改革科普教育教學(xué)模式,形成科普實(shí)踐系列。

3、利用我基地人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì),將科普教育資源向農(nóng)村傾斜,通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和專題講座等形式,對(duì)村民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提升村民的科技水平、從業(yè)能力和文化素養(yǎng)。

(三提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、擴(kuò)大宣傳,開(kāi)展科普活動(dòng),完善科技設(shè)施。

3、帶領(lǐng)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,并與校園文化建設(shè)相結(jié)合,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

教育基地工作計(jì)劃篇十二

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),提高身體素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)抓好國(guó)防教育工作。

二、工作目標(biāo)。

1、通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,親身感受集體的溫暖,增強(qiáng)克服困難的勇氣,提高自強(qiáng)、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。

三、國(guó)防教育的原則。

3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

四、主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理,了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);。

4、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用;。

5、了解歷史上杰出的軍事家。

7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;。

五、國(guó)防教育的形式。

(一)利用學(xué)科滲透開(kāi)展國(guó)防教育。

把國(guó)防知識(shí)滲透到學(xué)校文化課和一切活動(dòng)當(dāng)中,使之水乳交融,達(dá)到自覺(jué)和不自覺(jué)的教育目的。是開(kāi)展國(guó)防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時(shí),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),自然而然地了解國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念。

一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國(guó)防教育組織,如學(xué)校成立人武部或國(guó)防教研室,分工專人具體抓這件事。上級(jí)要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育的情況,以推動(dòng)這項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

二是要編寫(xiě)統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國(guó)防知識(shí)的章節(jié),結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國(guó)防教育讀本》,編寫(xiě)成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書(shū),使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透。

三是要建議在會(huì)考和升學(xué)考試時(shí)有國(guó)防知識(shí)的內(nèi)容,以調(diào)動(dòng)老師教和學(xué)生學(xué)國(guó)防知識(shí)的積極性。要把國(guó)防教育開(kāi)展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估范圍,促其開(kāi)展這項(xiàng)工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動(dòng)地會(huì)同當(dāng)?shù)貒?guó)防教育委員會(huì)和人武部門,有計(jì)劃地對(duì)國(guó)防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn),以增長(zhǎng)教師的國(guó)防理論知識(shí)。有條件的學(xué)校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔(dān)任國(guó)防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費(fèi)。為保證國(guó)防教育工作的持久開(kāi)展,結(jié)合各地的實(shí)際,可以向?qū)W生適當(dāng)收取國(guó)防教育費(fèi),做到??顚S?。另外,學(xué)校每年在教育費(fèi)中擠一點(diǎn),地方財(cái)政撥一點(diǎn)。這樣,國(guó)防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。

(二)利用軍訓(xùn)開(kāi)展國(guó)防教育。

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn),除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外,還要進(jìn)行政治教育,組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,增強(qiáng)同^v^在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性。

通過(guò)軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國(guó)防知識(shí)教育。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),自理能力,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開(kāi)展國(guó)防教育。

1、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校邀請(qǐng)縣駐地部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽(yù)校長(zhǎng),聘請(qǐng)部隊(duì)的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開(kāi)展重大節(jié)日的慶?;顒?dòng)、德育活動(dòng)和三結(jié)合教育活動(dòng)時(shí),請(qǐng)部隊(duì)官兵參加,讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動(dòng)。

2、走出去。每年的暑假,學(xué)??梢砸劳胁筷?duì)舉辦“少年軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。讓學(xué)生走出去,到駐地的軍營(yíng)中、到國(guó)防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊(duì)訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理,體驗(yàn)部隊(duì)生活,學(xué)習(xí)部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來(lái)之時(shí),組織校文藝隊(duì)的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊(duì)的官兵開(kāi)展多種形式的書(shū)信聯(lián)誼活動(dòng),給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫(huà)的圖畫(huà)、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報(bào)著自己的思想和學(xué)習(xí)情況,暢談著自己的遠(yuǎn)大理想,表達(dá)著自己對(duì)軍人的無(wú)限崇敬和向往。

4、認(rèn)真落實(shí)雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,為了使這項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處,組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊(cè),建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵(lì)同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

教育基地工作計(jì)劃篇十三

為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們與紅軍的感情,讓廣大基層干部接受革命傳統(tǒng)教育,高思想政治素質(zhì),學(xué)校黨支部組織我們二十幾位黨員進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅,到陽(yáng)新革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命老區(qū)無(wú)限崇敬之情,開(kāi)始了這次紅色之旅。

我們一路唱著紅色歌曲到了陽(yáng)新烈士陵園。

下車后我們先去陽(yáng)新烈士陵園,首先看到的是有標(biāo)志性的紀(jì)念塔,塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊(duì)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈,鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀(jì)念碑下,為緬懷先烈,黨員、預(yù)備黨員們?cè)诹沂苛陥@紀(jì)念碑下重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時(shí),那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了,心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示,一定將用英雄們的精神鞭策自己,向入黨誓詞中所說(shuō)的那樣,做一名合格的黨員。

我們懷著一顆虔誠(chéng)的心,將花圈獻(xiàn)給在斗爭(zhēng)中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名便匆匆離開(kāi)這個(gè)世界的無(wú)名英雄,并默哀三分鐘,深深緬懷他們?cè)谄D難困苦的革命年代,為了中國(guó)人民的獻(xiàn)身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園,身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概,大無(wú)畏的革命精神感染著每個(gè)人,他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。

在紀(jì)念館里,看到了一幅幅畫(huà)、一張張照片,導(dǎo)游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。

聽(tīng)了烈士們的事跡,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。烈士們?yōu)閲?guó)家的解放和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯,革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,讓我們深切的感受到,正是我國(guó)幾代先進(jìn)中華兒女的努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),為中國(guó)的蝎起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名,但是一定會(huì)記住他們的精神,他們的精神將代代相傳。

此次的紅色之旅,不僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,接受了靈魂的洗禮,更重要的是,我們來(lái)到圣地,才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來(lái)的。我將把此次紅色之旅所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮^v^員的先鋒模范作用。

教育基地工作計(jì)劃篇十四

20__年溫泉街道全民國(guó)防教育工作,要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以理論和重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益,根據(jù)國(guó)防教育法、全民國(guó)防教育大綱和國(guó)防教育辦公室《關(guān)于做好20__年全面國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》,根據(jù)鼓委宣聯(lián)[20__]2號(hào)文件精神,特制訂溫泉街道20__年全民國(guó)防教育工作計(jì)劃如下:

一、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化責(zé)任。

20__年,街道全民國(guó)防教育工作將圍繞全國(guó)國(guó)防教育工作會(huì)議精神,不斷深入貫徹落實(shí)國(guó)防教育法,推動(dòng)國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強(qiáng)國(guó)防教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、時(shí)效性,在社會(huì)上形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍,努力把我們的國(guó)防教育工作開(kāi)展得更加有力、更加扎實(shí)、更加富有成效。

20__年,街道將認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)國(guó)防教育工作,通過(guò)轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)向廣大居民群眾宣傳國(guó)防法律法規(guī)、中國(guó)周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)、新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會(huì)主義榮辱觀教育,充分利用基層國(guó)防教育這一平臺(tái),開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng),激發(fā)廣大干部群眾的愛(ài)國(guó)主義熱情,提高全民的國(guó)防觀念,促進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),營(yíng)造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍,深化軍警民共建活動(dòng),提高公民履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性,努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。

二、健全組織,完善機(jī)制。

街道要堅(jiān)持黨管武裝原則,把雙擁共建、民兵預(yù)備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國(guó)防教育工作范疇,成立國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)工作會(huì)議,定期組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng),指定專人負(fù)責(zé),提升社區(qū)工作檔次,促進(jìn)社區(qū)工作的全面發(fā)展,迎接上級(jí)對(duì)國(guó)防教育工作的考核和驗(yàn)收。各社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作,形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民踴躍參與的國(guó)防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措,促進(jìn)國(guó)防教育融入機(jī)關(guān)、學(xué)校、民兵預(yù)備役、企業(yè)和社區(qū)居民,要充分發(fā)揮民兵預(yù)備役部隊(duì)的突擊隊(duì)作用,特別在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用,為推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

街道和各社區(qū)要加大對(duì)國(guó)防教育工作的宣傳力度,要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),加強(qiáng)居民國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防教育的吸引力和感染力,推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

三、創(chuàng)新方式,營(yíng)造氛圍。

20__年,街道國(guó)防教育工作要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾精神文化生活的新需求,堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新形式并舉,積極挖掘軍地各方面資源,拓寬教育渠道,通過(guò)各種活動(dòng)載體,不斷增強(qiáng)教育的吸引力、滲透力和感召力。20__年,街道將積極做好以下幾個(gè)方面的國(guó)防教育工作:

二是認(rèn)真做好國(guó)防教育系列活動(dòng)。街道、各社區(qū)將積極配合相關(guān)部門,做好“國(guó)防教育福州行“公益廣告宣傳活動(dòng),充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)機(jī),組織開(kāi)展讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、專題展覽、公益廣告、分發(fā)宣傳手冊(cè)、國(guó)防教育影片展、參觀國(guó)防教育基地播等豐富多彩、寓教于樂(lè)的國(guó)防教育活動(dòng),吸引各界群眾廣泛參與。街道還將積極開(kāi)展做好第十個(gè)全民國(guó)防教育日活動(dòng),以“富國(guó)強(qiáng)軍、共筑長(zhǎng)城”為主題,精心策劃實(shí)施,集中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)(舉辦一次廣場(chǎng)咨詢或主題文藝晚會(huì)、參觀一次國(guó)防教育基地、召開(kāi)一次國(guó)防教育工作座談會(huì)、觀看一部?jī)?yōu)秀國(guó)防教育影片、組織一次國(guó)防教育知識(shí)和技能競(jìng)賽、組織黨政領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)一次“軍事日”)。

教育基地工作計(jì)劃篇十五

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校制度是“以人為本,人文管理”的前提。這幾年來(lái)學(xué)校依章辦事,不斷完善各項(xiàng)制度,經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校已成為長(zhǎng)沙縣小學(xué)教育的窗口學(xué)校,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。為了更好地提升辦學(xué)水平,學(xué)校依據(jù)國(guó)家政策法規(guī),遵循教育規(guī)律,從宏觀著眼,重新修訂各項(xiàng)制度,形成《時(shí)中小學(xué)管理章程》,使學(xué)校管理更加科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化;從微觀入手,制定各項(xiàng)操作細(xì)則,使教育工作有憑可依,有據(jù)有循。我們期望通過(guò)管理章程的修訂,真正做到依法治校,人文管理,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

各類人員崗位職責(zé)。

一、校長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校長(zhǎng)是學(xué)校的法人,在上級(jí)黨委和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)校的教育教學(xué)和其它行政工作。其崗位職責(zé)是:。

一、主持學(xué)校行政全面工作.正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的政治方向,團(tuán)結(jié)、依靠教職工,保證學(xué)校的社會(huì)主義方向,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革;按教育規(guī)律辦學(xué),確保教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)。

三、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定,設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu),選任行政干部,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。

四、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位,堅(jiān)持管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人.環(huán)境育人的工作方針.會(huì)同德育主任,建設(shè)精干得力的德育工作隊(duì)伍,采取切實(shí)措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、品德教育。

五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主.按照國(guó)家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)第一線,正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系,保證學(xué)校體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)工作生動(dòng)活潑,確有成效地開(kāi)展。

七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。搞好職工的聘任工作,十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),注意培養(yǎng)青年教師,組織教師進(jìn)修,使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平.充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性、積極和創(chuàng)造性。

八、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向,關(guān)心師生生活,保護(hù)師生健康.嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù),搞好校園建設(shè),努力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。

九、努力爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助,代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

十、協(xié)調(diào)好校級(jí)行政之間的關(guān)系。

十一、民主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前,主動(dòng)征求行政人員意見(jiàn),聽(tīng)取教代會(huì)的意見(jiàn),自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。

二、教導(dǎo)主任工作職責(zé)。

教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)在教學(xué)方面的助手,負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、日常教學(xué)、師資培訓(xùn)、教育科研等方面工作。其主要工作職責(zé)是:。

1、全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育。按照國(guó)家課程計(jì)劃,組織教學(xué)活動(dòng)。執(zhí)行上級(jí)教育行政部門對(duì)教學(xué)工作的有關(guān)指示和決議,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心安排好各項(xiàng)工作,組織制定學(xué)校教學(xué)常規(guī),規(guī)范與完善教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立科學(xué)的、正常的教學(xué)秩序。領(lǐng)導(dǎo)與主持有關(guān)教育教學(xué)工作會(huì)議;組織與領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究活動(dòng);搞好教師教育教學(xué)質(zhì)量的檢查與評(píng)估。

3、負(fù)責(zé)全校排課、調(diào)課,與總務(wù)處協(xié)同做好教室的調(diào)配工作,編制校歷和作息時(shí)間表,各項(xiàng)活動(dòng)安排表,組織好每年度的編班工作,保證正常的教學(xué)秩序。

4、做好學(xué)籍管理、有關(guān)文印工作、教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)的訂購(gòu)工作,建立教師業(yè)務(wù)檔案。

5、經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,有目的、有計(jì)劃地了解、檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)反饋,及時(shí)糾正偏差;組織學(xué)生的測(cè)評(píng)工作,指導(dǎo)命題,督促閱卷并指導(dǎo)質(zhì)量分析;及時(shí)幫助教師解決教學(xué)中的困難與問(wèn)題,采取有效措施,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、組織與領(lǐng)導(dǎo)教師培訓(xùn)工作,努力提高教師隊(duì)伍的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。指導(dǎo)開(kāi)展教育科學(xué)研究;親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的省、市、縣課題項(xiàng)目。

7、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師和學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展好第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

8、認(rèn)真完成校長(zhǎng)布置的其他任務(wù)。

三、德育主任工作職責(zé)。

德育主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)全校德育工作的得力助手。主要職責(zé)是全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理、思想教育及學(xué)校有關(guān)的教育工作,促進(jìn)班主任隊(duì)伍水平的提高。主要職責(zé)是:

1、把德育放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,按照學(xué)校的辦學(xué)模式和總體目標(biāo),制定德育工作規(guī)劃,建立和完善德育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,采取切實(shí)有效的措施,堅(jiān)持不解地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、品德教育。負(fù)責(zé)制定并實(shí)施學(xué)生思想教育工作計(jì)劃,組織開(kāi)展學(xué)生的思想教育工作,并及時(shí)檢查、落實(shí)、總結(jié)??偨Y(jié)積累推廣教育工作的經(jīng)驗(yàn)。

2、健全德育管理體系,指導(dǎo)、組織好學(xué)校的德育工作,充分發(fā)揮班主任、思想品德課教師、科任教師、少先隊(duì)等人員和組織的德育作用。建立穩(wěn)定、有效的德育工作和管理體系,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

教育基地工作計(jì)劃篇十六

20xx,我校家庭教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是:以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)中心,推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教研科研,深化課堂教學(xué)改革,拓寬家教活動(dòng)渠道,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,傳遞現(xiàn)代家庭教育的經(jīng)典和最新科學(xué)研究成果,傳授親子教育的具體方法,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合,努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)小學(xué)生、幼兒全面健康和諧發(fā)展。

二、加強(qiáng)規(guī)范化管理,構(gòu)建家庭教育的有效機(jī)制。

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體”的教育模式及教育體系,推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。

2、完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)檔案管理。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際制定具有本校特點(diǎn)的《家長(zhǎng)學(xué)校章程》。進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)管理、檢查考核和評(píng)比表彰等規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作有章可循。

3、完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。中心校將把家庭教育工作納入全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估范圍,每年分兩次進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,切實(shí)保障我校家庭教育工作的落實(shí)。

4、建立表彰激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)推廣典型。下半年,在全縣家庭教育工作總結(jié)表彰會(huì)召開(kāi)之前,組織評(píng)選表彰先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng),推廣我校家庭教育先進(jìn)典型。

三、加強(qiáng)教科研工作,引領(lǐng)家庭教育教學(xué)的開(kāi)展。

1、多渠道、多方式提高我校家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng)。按時(shí)組織講師團(tuán)成員參加市、縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)各成員之間有效的交流與溝通,提高家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng),充分發(fā)揮講師團(tuán)成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動(dòng)性,提高我校家長(zhǎng)課程授課質(zhì)量。

2、組織有關(guān)人員參加全縣小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)研討會(huì),舉行公開(kāi)課、示范課,推廣經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我校家庭教育教科研工作的開(kāi)展。

3、加強(qiáng)集體備課。每次開(kāi)課前組織骨干教師、全體班主任,通研教材,在集體備課的基礎(chǔ)上,形成優(yōu)秀教案,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

4、搞好優(yōu)秀家教案例征集。4月份開(kāi)展一次“我家的教育故事”、“優(yōu)秀家教案例”和“成功家教方法”評(píng)選交流活動(dòng),選拔優(yōu)秀征文參加縣級(jí)評(píng)選。

四、改革課堂教學(xué)提高家庭教育質(zhì)量。

1、強(qiáng)化家長(zhǎng)課程的計(jì)劃性。各學(xué)校要認(rèn)真制定家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃,3月10日前上報(bào)中心校辦公室。

(郵箱:)。

2、按計(jì)劃組織開(kāi)課,確保每學(xué)期兩次開(kāi)課。通過(guò)集中授課方式,普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。開(kāi)課結(jié)束后,各學(xué)校選拔兩份優(yōu)秀班主任教案及家長(zhǎng)作業(yè),復(fù)印后報(bào)中心校,由中心校選出兩份報(bào)縣教育局普教科。

開(kāi)課時(shí)間:

上半年第一次:4月中旬;。

上半年第二次:6月中旬或下旬;。

下半年第一次:10月中旬;。

下半年第二次:12月中旬。

具體日期見(jiàn)每次下發(fā)的“家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃表”。

3、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。努力探索家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)的新形式、新方法、新途徑,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。

五、拓寬家教渠道,推動(dòng)家教活動(dòng)不斷延伸。

1、密切家校聯(lián)系。要采取多種形式,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,設(shè)立家校聯(lián)系卡、學(xué)校開(kāi)放日、接待家長(zhǎng)來(lái)訪咨詢等,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,提升家校合作的效度。

2、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和家長(zhǎng)自學(xué)相結(jié)合。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)利用《牽手兩代親子課程》教材及手冊(cè),結(jié)合有關(guān)思考題進(jìn)行自學(xué),遇到問(wèn)題及時(shí)與教師聯(lián)系,鞏固提高學(xué)習(xí)效果。

3、堅(jiān)持加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”和“為國(guó)教子,以德育人”為主題的家庭教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同娛樂(lè)、共同勞動(dòng)、與父母談心等親子活動(dòng),密切親子關(guān)系;圍繞學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,依托家庭開(kāi)展親子道德實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校的德育活動(dòng)和家庭教育密切配合,促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使家庭教育工作更豐富、更生動(dòng)、更貼近實(shí)際。

六、切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)水平。

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究家庭教育現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

3、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))。提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

4、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“十有”:有校牌、有機(jī)構(gòu)、有制度、有計(jì)劃、有教師、有教材、有教學(xué)設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)、有考核、有檔案,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作步入制度化、規(guī)范化軌道。

教育基地工作計(jì)劃篇十七

“紅色教育”是愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神的重要途徑,是堅(jiān)定中學(xué)生對(duì)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任,進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果,在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本,德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向,切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ),認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):趙穎伊寧縣二中黨支部書(shū)記。

副組長(zhǎng):劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。

郝延順伊寧縣二中黨支部副書(shū)記。

陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。

丁松風(fēng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。

馬強(qiáng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。

袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書(shū)記。

和方伊寧縣二中政教主任。

成員:楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。

孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。

高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。

屈新剛伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。

董亞玲伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。

林曉紅伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。

閆偉平伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。

吳紅霞伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成,具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。

(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):趙穎伊寧縣二中黨支部書(shū)記。

副組長(zhǎng):劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。

郝延順伊寧縣二中黨支部副書(shū)記。

陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。

成員:袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書(shū)記。

和方伊寧縣二中政教主任。

楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。

孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。

高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。

結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時(shí)工作量?!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

(一)教學(xué)內(nèi)容。

1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求,大力開(kāi)展“35436”工程。

2.在我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),開(kāi)展每周天升國(guó)旗唱國(guó)歌活動(dòng),每天放一首紅色歌曲。

3.開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),

教研室:一學(xué)期組織一次愛(ài)國(guó)主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫(xiě)一篇愛(ài)國(guó)主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛(ài)國(guó)主義教材的.好書(shū);開(kāi)設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。

團(tuán)委:一學(xué)期參加一次愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng);一學(xué)期組織一次校級(jí)文藝演出;。

4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)^v^教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開(kāi)設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號(hào))精神,開(kāi)設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個(gè)課時(shí)。

5.在全校開(kāi)展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳,即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識(shí)分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng),讓師生通過(guò)視覺(jué)感官實(shí)踐活動(dòng),去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。

(二)師資配備。

1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高,能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

2.從地方黨校聘請(qǐng)政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來(lái)授課。

“紅色教育”活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始,長(zhǎng)期執(zhí)行,共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行:

1.第一個(gè)階段:宣傳動(dòng)員和安排部署階段。

2.第二個(gè)階段:組織實(shí)施教育階段。

3.第三個(gè)階段:活動(dòng)開(kāi)展階段。

4.第四個(gè)階段:經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段。

教育基地工作計(jì)劃篇十八

為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在20xx年^v^三八^v^婦女節(jié)之際,特舉辦本次感恩教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

媽媽,您辛苦了!

1、3月6日。

(1)了解媽媽(奶奶或外婆)的生日。

(2)了解媽媽(奶奶或外婆)的愛(ài)好。

2、3月7日。

一看:觀察媽媽在家都做哪些家務(wù)。

二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

三找:自己*時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?請(qǐng)找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關(guān)的資料,了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

五做:主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

3、3月8日。

(1)清晨,對(duì)媽媽說(shuō)一聲^v^媽媽,我愛(ài)您^v^。

(2)低年級(jí)同學(xué)自己洗漱,中高年級(jí)同學(xué)疊被褥。

(3)放學(xué)回家后給媽媽(奶奶或外婆)一個(gè)大大的擁抱,幫她按摩十分鐘。

(4)送禮物給媽媽(奶奶或外婆)(參考:繪畫(huà)、寫(xiě)祝賀語(yǔ)、唱一首歌、講一個(gè)故事、泡一杯茶等)。

(5)收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)(電子稿交到班主任處,根據(jù)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況,每班評(píng)選出2名“孝親之星”)。

教育基地工作計(jì)劃篇十九

如針對(duì)高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌癥、愛(ài)滋病、傳染性非典型性肺炎、精神問(wèn)題等開(kāi)展的社區(qū)健康教育。

2、以人為中心的健康教育。

如針對(duì)青少年、青春期、更年期、老年人、育齡婦女等特殊人群開(kāi)展的社區(qū)健康教育。

3、以社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題為中心的健康教育。

如針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水安全、職業(yè)衛(wèi)生、家庭健康等社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題開(kāi)展的社區(qū)健康教育。

4、以健康促進(jìn)為目的的健康教育和行為干預(yù)。

如針對(duì)合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴、戒毒、控制性行為、預(yù)防意外傷害、樹(shù)立正確的人生觀和人生目標(biāo)、精神衛(wèi)生等開(kāi)展的社區(qū)健康教育。

教育基地工作計(jì)劃篇二十

星期天早上,我們懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備去教育實(shí)踐基地秋游。

我們上了一輛巴士,過(guò)了大約25分鐘,來(lái)到了我們活動(dòng)地點(diǎn)——鯨頭基地。

活動(dòng)已提前預(yù)定安排好了,我們班選的是e組。

首先舉行開(kāi)班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項(xiàng)活動(dòng)“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后,聽(tīng)老師講解怎么做?聽(tīng)完了講解,老師讓我們比賽,看誰(shuí)先做10朵花。

比賽開(kāi)始了,前面我們男生還可以完成,到后面就不行了。于是我們開(kāi)始了分工合作……。

我們到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一一串珠藝課。我們開(kāi)始一邊聽(tīng)一邊做,最終做好了,有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做好,就非常傷心。

到了午休時(shí)間,我們可以自由活動(dòng)了。這里有許多玩的,我手腳并用爬到了白管子上面,因?yàn)楸挥行┤舜?,不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動(dòng)項(xiàng)目,就回去排隊(duì),準(zhǔn)備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開(kāi)始了,我做了許多次,終于在下個(gè)做出了比較好的作品。

時(shí)間過(guò)得飛快,我們大家依依不舍地坐上了巴士,回到了學(xué)校。

教育基地工作計(jì)劃篇二十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校^v^預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制^v^侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此,我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好學(xué)生^v^預(yù)防教育,做了大量工作。

一、組織健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)校^v^預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校建立健全了^v^預(yù)防教育小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)和黨支部副書(shū)記擔(dān)任。聘請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng),組員是各部門負(fù)責(zé)人和班主任。分工到人,做到齊抓共管,把^v^預(yù)防教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。

由于我校處在農(nóng)村,周邊人員并不復(fù)雜,受周邊環(huán)境影響不大,但我校領(lǐng)導(dǎo)仍然十分重視^v^預(yù)防教育,把^v^預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),掌握法律知識(shí),讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。

四、發(fā)掘教育因素,創(chuàng)建安全教育環(huán)境。

學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒(méi)有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合上級(jí)相關(guān)工作意見(jiàn),在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳,普及法制知識(shí),向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。建立了法制教育工作的組織和基地。與相關(guān)單位、社區(qū)建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制,治理校園周邊環(huán)境,清除校園門口閑雜人員,打擊干擾校園不良分子,使學(xué)生上學(xué)有安全的心理保障,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。

五、多種形式相結(jié)合,使預(yù)防^v^教育更為深入。

1、大力宣傳禁毒法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)小組、^v^預(yù)防教育工作計(jì)劃、^v^預(yù)防教育工作總結(jié)、^v^預(yù)防教育活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)《防毒禁毒基礎(chǔ)知識(shí)》宣傳手冊(cè)、《法制教育讀本》、《未成年人思想道德教育讀本》,使全體師生了解常見(jiàn)^v^的種類、^v^的危害、預(yù)防知識(shí)、戒毒常識(shí)、禁毒常識(shí)。

2、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展兩次預(yù)防^v^、禁止^v^入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)年舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”主題班會(huì)課、撰寫(xiě)心得體會(huì),學(xué)期末向家長(zhǎng)印發(fā)“參與禁毒,共享陽(yáng)光”致家長(zhǎng)的一封信,與家長(zhǎng)簽定“責(zé)任書(shū)”,把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生,使我校的^v^預(yù)防教育由學(xué)校帶動(dòng)家庭,影響社會(huì)。

教育基地工作計(jì)劃篇二十二

20xx年4月15日,是第xx個(gè)“*教育日”。為有效開(kāi)展各種教育活動(dòng),不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全氛圍,特制定“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下:

以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),普及安全知識(shí),提高自護(hù)技能,確保生命安全。

4月xx日至4月15日。

“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間xx月xx日xx。

四、一次檢查:組織進(jìn)行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間:xx月xx日。

五、一次班會(huì):各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題:上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的.宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間:xx月xx日。

六、一次安全知識(shí)競(jìng)賽:組織全校學(xué)生開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水*及安全防范意識(shí)。xx月xx日。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。

二、精心組織,確保效果。通過(guò)宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識(shí),提高廣大師生的自救互救能力。

三、突出重點(diǎn),形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn),開(kāi)展安全教育活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高避險(xiǎn)自救的基本技能,形*人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。

教育基地工作計(jì)劃篇二十三

二、教育目標(biāo)(一)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念的精神。

(二)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的精神。

(三)培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息,樂(lè)于助人的精神。

(四)培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的精神。

(五)培養(yǎng)學(xué)生勇于受挫,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)前期宣傳工作。

1、開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神。

2、校園廣播臺(tái)播放紅色歌曲。

4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。

5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識(shí)。

(二)中期學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、組織各年級(jí)進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開(kāi)展班會(huì)主題活動(dòng),開(kāi)展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。

3、組織學(xué)生集體觀看紅^v^,閱讀一本革命歷史刊物,寫(xiě)觀后感。

5、參觀紅色教育基地,組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)。評(píng)選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),參與愛(ài)心幫助等活動(dòng),寫(xiě)活動(dòng)感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào),櫥窗展示評(píng)比。

(三)后期總結(jié)活動(dòng)。

1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。

2、學(xué)生的書(shū)面心得體會(huì)。

四、活動(dòng)措施1、全校師生要高度重視,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會(huì)樹(shù)立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹(jǐn)慎,不怕困難,自強(qiáng)不息的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮,深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班級(jí)要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征,根據(jù)自身實(shí)際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動(dòng),保證活動(dòng)的實(shí)效性。

4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中,各班級(jí)要及時(shí)收集開(kāi)展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料,做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。

一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的及意義進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部,對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、資源需要大巴車一輛,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

三、活動(dòng)對(duì)象_學(xué)校全體黨員干部。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門_學(xué)校黨建辦。

六、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。

七、活動(dòng)開(kāi)展(一)準(zhǔn)備。

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

2、準(zhǔn)備_個(gè)人簡(jiǎn)介、_紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點(diǎn)選擇。

3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容。

看、學(xué)、感:

看就是參觀_革命教育基地,通過(guò)親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。

學(xué)就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

感就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

小學(xué)紅色教育活動(dòng)方案三按照市教育局關(guān)于特色學(xué)校創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開(kāi)校委會(huì)進(jìn)行討論研究,并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng),最終我們確定了以紅色教育為我校6月份的創(chuàng)建特色。紅色教育主要開(kāi)展以下系列活動(dòng):

一、紅色教育影響身教重于言教,教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)走進(jìn)紅色歷史報(bào)告會(huì)、塑紅色課堂觀摩、游紅色舊地、讀紅色經(jīng)典等培訓(xùn)活動(dòng),在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀,既能教書(shū),更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的^v^結(jié)合點(diǎn),巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使紅色精神通過(guò)課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。

二、校園環(huán)境熏陶針對(duì)確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。

滋潤(rùn)孩子的心靈。

教育基地工作計(jì)劃篇二十四

3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山^v^軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。

四、活動(dòng)設(shè)想1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成:參觀學(xué)習(xí)先烈事跡,緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山^v^軍戰(zhàn)斗舊址,^v^浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓,激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng),題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。

五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視,做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。

2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,合理安排人員和行程,做好后勤服務(wù)工作。

3、做好活動(dòng)的組織和管理,搞好安全教育,講究效率。及時(shí)做好宣傳工作:如橫幅制作,攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。

具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、行程安排:

第一天:上午8:30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀^v^軍舊居。

第二天:上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算,本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。

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