最新小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期十五篇(模板)

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最新小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期十五篇(模板)
時間:2023-03-29 16:32:11     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇一

一、指導思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

二、重點工作:

(一)、行規(guī)方面:

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。

4、通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。

6、加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)、家庭教育方面:

1、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

(三)、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。

1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設,加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的.紀念日,開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

4、根據(jù)學生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,并利用網(wǎng)絡平臺相互學習、相互交流。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇二

德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作計劃,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定了一年級德育工作計劃。

認真落實學校德育工作計劃制度,堅持德育領先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作計劃中導向、動力和保證的作用。確定德育目標,寓德育于教學之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

本學期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結(jié)合,成了對學生進行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的安排教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義,使兒童感興趣的題材,讓學生了解祖國了解世界,開闊學生的眼界,領略全球風光。我打算根據(jù)學生的.年齡特征,經(jīng)驗背景和學習興趣,將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過學生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習慣,使他們具有初步的自我保護意識和能力,能夠適應并喜歡學校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到誠實友善,遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。

除此之外,我還擔任語文的教學工作。在語文教學中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使學生在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時,受到潛移默化的思想道德教育。

1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學生個人《成長冊》。

3)加強班級日常管理,利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好班風。

本學期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學生進行德育教育。這個學期學校繼續(xù)開展文明禮儀活動,所以在晨會時間里,我將繼續(xù)帶領學生逐條學習《學生在校一日禮儀常規(guī)》,并根據(jù)班里發(fā)生的事情,對禮儀常規(guī)進行解釋,使學生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容,自覺做到常規(guī)中的要求。

結(jié)合學校的文明禮儀活動,我還要組織學生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學習。開展以“爭做禮儀小標兵”為主題的中隊會。并結(jié)合學校的其他活動及時對學生進行禮儀教育。

1) 進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)。

3)、愛父母、愛教師、愛集體。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學生能獲得最起碼的是非觀念。

本學期我還要召開家長會,向家長匯報學生們各方面的情況,也及時讓家長了解學校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,學生在校有了問題我還要通過電話及時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決,使學生在思想上有所改變。

1)、愛國主義教育是學校德育工作的主線,在當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學生進行愛國主義教育。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇三

文理分科后,學生進一步分化,高三下學期學生對高中生活的新鮮感逐漸消失。學生的理性認識會逐漸取代和超越感性認識,抽象思維能力會提高,思維方法會日益成熟,人格特征會不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。這使得我們這學期的德育工作充滿了挑戰(zhàn)和機遇。

教育是本學期德育的重點;學習的“文科取向”和生活的“寄宿制”是德育的主要出發(fā)點;以“以人為本,德育為先”的思想改進德育工作;重塑班風,夯實基礎,進一步提高德育水平,是本學期德育工作的落腳點。

1、方向性與現(xiàn)實性的結(jié)合與原則。高中教育存在很多問題,重智育輕德育,重教輕育人。學生違紀率呈上升趨勢,甚至發(fā)生了一些違法犯罪事件。

首先,要正確把握道德教育的方向。全面實施‘三觀教育’(世界觀、人生觀、價值觀);

二是堅持體現(xiàn)德育基礎,從實際出發(fā)做好德育工作;

第三,堅持注重德育實效,讓學生知法守法。"

2、愛護、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求和對學生的尊重、信任、關(guān)愛結(jié)合起來,讓每一個老師的要求都很容易轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。

3、正面教育和正面引導相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理進行正面引導,激發(fā)自覺性,調(diào)動內(nèi)心的積極性,也要采取強制懲戒的方式督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生容易產(chǎn)生不良習慣,老師要盡量化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。高一學生的轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵。

1、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。以各種規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

2、創(chuàng)新德育活動。班主任要注重德育活動的開展,本著以活動促德育,以德育促活動發(fā)展,以活動陶冶班風,以活動培養(yǎng)學生的能力、愛好和特長,要有利于教育教學工作的開展,而不是為了搞活動而搞活動。

3、班主任工作。

①一個班主任決定一堂課的好壞。年級將完善班主任的考核、評價和激勵機制。

②班主任每天要把握幾個重要的時間和地點讓學生到校上課。晨讀時間,下午第一節(jié)課時間,晚自習開始時間,下一次晚自習時間都是硬性要求。按照學校的.要求,班主任要按時到崗,隨時查課?!扒趭^”是班主任工作的基本特征。

③班主任工作既要堅持積極的導向,又要注重對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化,使班級工作良性循環(huán)發(fā)展。

④班主任應加強宿舍管理,注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是班主任管理的軟肋。宿舍關(guān)系到學生的休息、安全和人際關(guān)系,對學生學習效率的提高有著深遠的影響。宿舍管理必須得到班主任的高度重視。

4、搭建三位一體的德育平臺。進一步建立健全學校德育、家庭和社會參與機制,做好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的積極作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。

5、落實副班主任工作。

6、開展主題班會觀摩活動。

觀察班會教育的主題:

(1)實驗班講座主題:競爭超越,共同提高;

(2)重點班級討論話題:如何看待父母的要求——孝順、品行;

(3)高級班討論主題:做學習的主人――我要學習和我要學習。

7、盡快實施目標管理。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇四

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會議精神,以行為習慣教育為重點,強化細節(jié)教育,提高教師專業(yè)水平,努力在德育實效上有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明快樂成長”的德育理念,并努力構(gòu)建充滿教育理性和智慧、體現(xiàn)理解和尊重、具有我校特色的德育,堅持貼近實際。以辦學計劃為主線,不斷培養(yǎng)學生的良好習慣,讓學生終身受益。

教書育人以人為本,德智體美為先。注重培養(yǎng)學生良好習慣,促進學生和諧發(fā)展,讓學生終身受益。

為了改進我校的德育工作,我們督促學校教師根據(jù)學校各年、各學期的工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校制定了近期德育措施,并納入年中考核。如下所示:

1、所有教師都要積極參加學校和上級組織的思想政治學習活動,不得無故缺席。否則視學期情況酌情扣分,并補充相關(guān)內(nèi)容。

2、教師不得參與黃、賭、毒等違法活動。這有損教師的形象。否則,應根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰。情節(jié)嚴重的,由有關(guān)部門處理。

3、每個班主任必須在每學期初根據(jù)學校工作計劃制定一個班級計劃。

4、各班要圍繞班級計劃開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

5、學校會定期對學生進行德育考核,操行評價等。各班主任要按要求按時做好相關(guān)工作。

(一)實施日常工作

1、加強德育隊伍建設,有針對性地對班主任特別是青年班主任進行培訓,提高班主任的理論水平和管理水平??茖W、合法、合理、有效地進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查和評價,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間召開形式新穎、主題鮮明的班會,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班的班會。

3、繼續(xù)加強學生學習習慣的培養(yǎng),將教育融入各項活動中。通過主題班會、講座、廣播、報紙宣傳和各種小型文體活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、通過不同形式的家訪,促進教師、家長和學生之間的相互了解,搭建理解的橋梁,形成教育的合力。

(2)教育活動

1、少先隊工作

以愛國主義為核心,結(jié)合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

①加強團隊干部培訓,實行干部輪崗制度,讓每個人都有參與學校和班級管理的機會,搭建學生自我管理能力的平臺。

②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國一起成長”中隊會。

③做好少先隊的小雜事,做好班級黑板報等。,搞好文藝隊伍的'培養(yǎng)。

④充分利用紅領巾廣播表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

2、班主任工作

切實加強師德建設,推進我校精神文明建設,樹立干部教師良好的職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動。

①把握定位,完善制度。一是有專人負責“三德”教育。二是把“三德”教育活動與黨員學習活動結(jié)合起來,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學習計劃。

②落實時間、人員、效果。一是堅持學習日制度,組織學習上級關(guān)于精神文明創(chuàng)建的文件,開展以“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建增光添彩”為主題的教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,方便大家學習,使文明知識深入人心。三是建立學習制度,登記每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員,確保教育學習不遺漏任何一個人。

③加強組織領導,完善各項措施。一是重視“三德”教育活動,學習相關(guān)內(nèi)容;二是適時組織“三德”活動,促進學習,開展聯(lián)系實際的討論,檢驗大家的學習成果。第三,要求每個人建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考核。

3、加強心理健康教育。

①建立心理健康教育教師隊伍。加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個方面對班主任進行培訓:培養(yǎng)基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過案例分析、經(jīng)驗交流和討論等形式,逐步提高教師的教育水平。

②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交友活動,關(guān)注他們的學習、生活、成長和進步。并填寫相關(guān)記錄。

4、做好家長的學校工作

①開好家長會,開兩次以上家長會。

②成立新的家長委員會,定期召開家長委員會。

(3)日常管理工作

1、加強紅領巾執(zhí)勤崗位管理,開展日常評比競賽。

2、繼續(xù)加強學生文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇五

繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進一步推進學?!坝藶楸?,德育為先”地位的落實,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

1、深化“全員育人”的教育理念,發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,在全體教師中深化學校的德育研究與實踐,建設學校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。

2、加強德育科研,提高德育工作的科學性。

3、繼續(xù)強化學生養(yǎng)成教育,強化細節(jié)管理,著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律、衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風和學風,進一步優(yōu)化德育管理。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,進行弘揚中華美德,傳承中華文明的教育。

5、加強心理健康輔導,提高學生的'心理健康水平,讓他們的心靈永遠充滿陽光。

6、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

三月

1、開學常規(guī)教育,安全教育。

2、制定德育工作計劃和班工作計劃。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化,美化校園活動,加強學生的環(huán)保教育。

4、開展誦讀中華古詩文活動。

5、小學生跳繩比賽。

四月

1、結(jié)合清明節(jié),開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、組織愛國主義讀書比賽。

3、進行隊前教育活動。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,懂得學習的重要性。

5、召開家長會,匯報學生各方面的情況。

五月

1、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。

2、評選班級熱愛勞動的學生為“勞動標兵”。

3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。

4、心理健康教育講座。

5、開展中華古詩文朗誦活動

六月

1、慶祝"六一"節(jié)活動。

2、安全教育及檢查。

3、表彰本學期各方面優(yōu)秀的學生。

4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié)。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇六

本班共有學生48人,其中女生18人,男生30人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、抓好學生的常規(guī)教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的.安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級小干部,增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手,著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

第一學期具體工作

9月份:

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

第十六屆全國推普周活動。

開展“小手拉大手、清潔我家園”活動。

開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。

10月份:

慶祝國慶活動

紀念少先隊建隊節(jié)

繼續(xù)深入開展小手拉大手,清潔我家園活動。

11月份:

開展“學會感恩、學會生活”活動

11月9日是消防安全日,了解消防知識。

12月份:

開展認識世界活動。

圍繞12月4日進行法制安全教育。

慶祝元旦活動。以“好習慣伴我成長”為主題演講比賽。

1月份

“好習慣伴我行長”總結(jié)

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇七

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng),讓學生終身受益。

教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點,讓學生終生受益。

為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,并要補學有關(guān)內(nèi)容。

2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、du等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門處理。

3、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。

4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

(一)落實常規(guī)工作

1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的良好的.學習習慣。

4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

(二)教育活動

1.少先隊工作

以愛國主義為核心,結(jié)合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

①加強隊干部的培訓,實行干部輪換制,使其人人都有參與學校、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺。

②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

③ 抓好少先隊小家務,辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。

④充分利用紅領巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

2.班主任工作

切實加強師德建設,推動我校精神文明建設,樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與黨員學習活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學習計劃中。

②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度,組織學習上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,便于大家學習,讓文明知識深入人心。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人。

③加強組織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關(guān)內(nèi)容的學習,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考評。

3. 加強心理健康教育。

①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關(guān)注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

4.抓好家長學校工作

①開好家長會,舉行兩次以上家長會

②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

(三)日常管理工作

1、加強紅領巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。

2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇八

新課程標準把德育放在了非常重要的位置。數(shù)學作為一門基礎學科,也必須重視德育。

新課程的培養(yǎng)目標引導我們使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主和法律意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。根據(jù)學生的德育基礎,結(jié)合學生實際進行德育。因此,在數(shù)學教學中,我們應該有責任、有目的地培養(yǎng)學生的思想品德,使學生逐漸形成良好的品格,不斷規(guī)范自己的行為。

(1)在教學中充分發(fā)揮教師的人格魅力。德育的過程不僅是講道理和訓練的過程,也是情感熏陶和潛移默化的過程。教師的形象和他們的精神對學生的影響是巨大而直接的。教師板書設計、語言表達、教師儀容等。能在無形中感染學生的美,從而培養(yǎng)學生的情操。比如,為了上好一堂課,老師們做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學方法,讓學生不僅學習愉快,而且對老師有一種敬仰之情,對老師有一種責任感,這對他們以后的學習有很大的促進作用。

(2)充分利用教材,挖掘德育素材。認真研讀教材,充分挖掘教材中潛在的德育因素,通過對知識的分析來運行德育。

(3)在教學過程中滲透德育。在教學過程中,教師可以采用靈活多樣的教學方法對學生進行潛移默化的德育教育,如研究性學習、合作學習等。以教學方法為例,我們可以采用小組合作學習法。這種學習方法有一個共同的理念:學生應該一起學習,對別人的.學習和自己的學習負責。學生應該在有益于自己和他人的前提下學習。在這種情況下,學生將意識到個人目標和小組目標是相互依賴的,只有小組的其他成員都成功了,他們才能成功。從小就能養(yǎng)成認真對待別人學習成績的習慣。

(4)利用活動等形式進行德育。德育不應局限于課堂,而應與課外學習有機結(jié)合??梢赃m當開展一些活動課和主題活動。

在數(shù)學教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”。在學生純潔的心靈里種下美麗的種子,一定會開出美麗的花朵。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇九

德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人

(1)知道自己是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

(2)初步認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。

(3)按要求參加升國旗儀式。

(4)關(guān)心集體,積極主動地為班集體做事。

★守紀

(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的.內(nèi)容和學校的有關(guān)規(guī)定。

(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”

(3)課上守紀律,不影響他人;課間守秩序,做正當游戲。

(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。

★學習

(1)知道學習是小學生的主要任務,要好好學習。

(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。

(3)專心聽講,積極回答問題。

(4)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。

(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。

(6)會按課程表準備好學習用具。

(7)獨立完成作業(yè),不用別人催。

★誠信

(1)知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

(2)不說謊話,不私自拿別人東西,撿到東西交給老師。

(3)有錯敢于承認,借別人東西要主動歸還。

(4)答應別人的事情要努力去做。

★禮儀

(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。

(2)知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。

(3)尊老愛幼,尊敬父母、師長,與同學友好相處。

(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。

(5)能主動向長輩及鄰里問好。

(6)不去打擾別人的工作和休息,公共場所不吵鬧,不亂扔垃圾。

(7)愛護公共設施,愛護花草樹木。

(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意避讓來往車輛,不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險游戲。

(9)不玩火、不玩電,遇到火情向大人求救或撥打119

★環(huán)保

(1)知道什么叫環(huán)境保護,保護環(huán)境人人有責。

(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

(3)愛護花草樹木,節(jié)約水電。

(4)在家、在校能做到垃圾分類,進行廢物回收。

(5)能夠在老師的帶領下,參加環(huán)?;顒?。

★ 勞動

(1)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。

(2)認真做值日,積極參加學校組織的各種勞動。

(3)學習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務勞動。

(4)愛惜勞動成果,不浪費糧食,不挑吃穿。

誠實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、守信用、自尊自愛。

課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇十

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育。

新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結(jié)合學生的實際開展德育教育。因此在數(shù)學學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。

(一)、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生1種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到1種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。

(二)、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。

(三)、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的.教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享1個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

(四)、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結(jié)合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。

在數(shù)學課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇十一

1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

2、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

1、確立班級奮斗目標:

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3) 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

本班共有學生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4.加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

5.抓好兩操的教育。

6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

九月:民族主義教育

1、安全教育,健康教育周;

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》

十月:香樟文化建設

1、安全教育,交通安全教育講座。

2、愛國主義教育,綜合實踐活動。

3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。

4、書香班級文化建設。

5、建立班級圖書角。

十一月:科技在我身邊

1、出一期科技板報。

2、參觀校園科普園(植物園)。

3、看一期科普節(jié)目

4、講科學家的故事。

5、安全教育

十二月:學生文明展風采

1、安全教育,交通安全演講比賽

2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評

3、評選優(yōu)秀禮儀生

4、征集jq工程成果

5、召開樟小“少代會”

一月:

1、班級工作總結(jié)。

2、學生綜合素質(zhì)評價。

3、假期工作安排、安全教育。

感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個為大家服務的平臺。面對新的學期,我會盡我的微薄之力來為大家服務。

在今年,努力爭取本學年班級能評上“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步。讓我們大家團結(jié)起來,一起完成我們的目標,把我們班級建設的更和諧、更美好。

我會盡自己最大努力多為班級服務,和班委及班級同學互相討論研究,互助學習,共同進步。

1、帶領大家努力學習,定期召開班會,讓班級全體同學對學習有新的認識,新的想法,學習目標又將更加明確。

班會要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學主導的“轉(zhuǎn)型”。讓班會深入人心,增強影響力。

針對上學期掛科的同學,屏棄歧視,熱心幫助他們,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。

2、本學期將開展更多的有意義的活動,組織集體活動,寓教于樂,讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。

活動應該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨?;顒右骱糜涗洠e極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!

3、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試,我們要打好提前準備,同時結(jié)合我們班的具體情況。在本學期我們要組織大家在寢室或者是自習室進行學習,保證到時我們?nèi)嗄苋〉脗€驕人的成績。

4、在本學期將系統(tǒng)的學習專業(yè)課程,認真的學好專業(yè)基礎知識,進一步的強化自己的能力。同學之間要相互學習,相互促進,一起進步。

5、班級委員要起帶頭作用,確立明確的.目標、端正學習生活態(tài)度、勤學好問、夯實專業(yè)基礎、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎。

自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。

固定半個月班委要召開一次會議,主要針對盡期我們班級的主要問題。如有特殊情況在臨時調(diào)整。

班委之間、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)系,班級有什么事情要第一時間讓老師知道,即使是我們處理完的事情。

6、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。

7、在加強文化建設方面要倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創(chuàng)新、求真務實奉獻、團結(jié)協(xié)作共進、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、誠實守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進發(fā)展”班級文化精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行,讓班級文化深入人心。

8、自己要有良好的習慣,和同學,朋友之間要互相了解,互相幫助,互相支持,處理好交際關(guān)系,從而在同學面前建立威信。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇十二

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

學生進行的德育教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,爭當成為一名合格的'小學生。

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》、《市中區(qū)中小學德育實施細則和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、每月開展一次安全教育課,低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。教育內(nèi)容,包括安全,衛(wèi)生教育。初步掌握地震,火災,火災等自我保護基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣,學會自理,養(yǎng)成正確的坐,立,走姿勢。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

三月主要活動:爭當“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。

四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。

五月主要活動:慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。

六月主要活動:慶六一、法制安全教育。

4、初步養(yǎng)成保護環(huán)境,愛惜資源的良好的習慣。為保護學校,社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,繼續(xù)實行表揚卡的發(fā)放制度,和期末三好學生評比掛鉤。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

二月:

布置班級文化,迎接新學期

三月:行為規(guī)范落實月

1、組織學生和家長學習《市中區(qū)中小學德育實施細則》

2、爭當“四好少年”教育活動

3、舉行“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全演講比賽

4、消防安全及全國安全教育日活動,消防演練。

5、春季運動會。

四月:讀書月

1、讀書班會,給孩子講繪本,教給他們?nèi)绾巫x繪本,如何寫讀后感。

2、整理學生讀繪本的讀后感。

3、班級文化評比,做好版面,可以找家長幫忙。

五月、行為規(guī)范展示月

1、慶五一教育活動。

2、慶母親節(jié)教育活動。

3、黑板報的評比(勞動節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來)

六月:安全、法制教育月

1、慶六一活動展示。

2、安全教育班會,結(jié)合地震、火災、洪災等,進行教育。

3、黑板報的評比(安全方面)。

4、期末總結(jié)。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇十三

德育工作計劃一年級德育是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生的健康成長和學校工作起著帶動和保障作用。為了加強德育教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,把學生培養(yǎng)成為人格健全、全面發(fā)展、個性突出的高素質(zhì)人才。

以學校德育的理念為指導,圍繞少先隊的中心工作,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童興趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力,積極探索培養(yǎng)個性的途徑。把這個班級建設成為“勤奮學習、遵紀守法、團結(jié)進步”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,成為合格的社會主義建設者和接班人。

1、愛國主義教育

(1)知道自己是中國人,知道中國是社會主義國家,知道北京是首都。知道你家鄉(xiāng)的全稱。

(2)認識和尊重國旗和國徽。會唱國歌,起立,脫帽,奏國歌時注意,少先隊員向隊禮。

(3)按要求參加升旗儀式。

(4)關(guān)心集體,積極為班集體做事。

2、思想教育

(一)要守紀律。

(1)初步了解小學守則、小學生日常行為守則和學校相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。

(2)開會做操要“快、靜、凈”。

(3)上課守紀律,不影響他人;保持課間秩序,玩適當?shù)挠螒颉?/p>

(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。

(二)學習

(1)知道學習是小學生的主要任務,努力學習。

(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。

(3)認真聽講,積極回答問題。

(4)按時完成作業(yè),字跡清晰工整。

(5)關(guān)注身邊的'一些事情,能夠提出問題。

(6)根據(jù)課表準備學習設備。

(7)獨立完成作業(yè),無需他人督促。

3、德育

(一)誠實

(1)要知道誠實守信是優(yōu)秀的品質(zhì)。

(2)不說謊,不私自拿別人的東西,交給老師。

(3)敢于承認錯誤,主動歸還借別人的東西。

(4)努力做到你答應別人的事。

(二)禮儀

(1)要知道對別人有禮貌是文明的標志。

(2)懂得并使用禮貌用語,不打罵臟話。

(3)尊老愛幼,尊敬父母和老師,與同學友好相處。

(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。

(5)能夠主動向長輩和鄰居問好。

(6)不打擾他人的工作和休息,不在公共場所喧嘩,不亂扔垃圾。

(7)愛護公共設施、花草樹木。

(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行駛。注意避開車流,不要在路上追逐打鬧、流連忘返。不玩火,防觸電,防溺水,不玩危險游戲。

(9)不要玩火、玩電,如遇火災,應向成人求助或撥打119。

(三)環(huán)境保護

(1)知道什么是環(huán)保,保護環(huán)境人人有責。

(2)不隨地吐痰和亂扔垃圾。

(3)愛護花草樹木,節(jié)約水電。

(4)在家里和學校,垃圾可以分類回收。

(5)能夠在老師的指導下參加環(huán)保活動。

(四)勞動力

(1)要知道從小就要熱愛勞動,勞動是最光榮的真理。

(2)認真值班,積極參加學校組織的各種勞動。

(3)學習簡單的家務勞動,如掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等。

(4)珍惜勞動成果,不浪費糧食,不擇溫飽。

4、心理教育

誠實,活潑,開朗,勇敢,任性,不驕傲,珍惜時間,信守承諾,自尊,自愛。

課堂是實施德育的主陣地。在學科教學中滲透德育,是一種全時策略。我要在教學目標、教學內(nèi)容、教學方法中滲透德育優(yōu)化課堂教學全過程,認真做好思想品德教育、晨會、班隊活動和開展德育實踐活動。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇十四

按照《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動落實學校“育人為本、德育為先”的地位,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,培養(yǎng)文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。

1、深化“全員育人”的`教育理念,充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用,深化全體教師學校德育研究與實踐,建設學校德育校本教材,努力形成學校德育特色。

2、加強德育科學研究,提高德育的科學性。

3、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育,強化細節(jié)管理,重點加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律和健康教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風、學風,進一步優(yōu)化德育管理。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,在少先隊員中廣泛開展《中國古代詩文》誦讀活動,弘揚中華美德,傳承中華文明。

5、加強心理健康輔導,提高學生心理健康水平,讓他們的內(nèi)心永遠充滿陽光。

6、加強法制教育,繼續(xù)開展自護、自護、法制系列教育活動。

三月

1、開始常規(guī)教育和安全教育。

2、制定德育工作計劃和班級工作計劃。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化美化校園活動,加強學生環(huán)境教育。

4、開展誦讀中國古詩詞活動。

5、小學生跳繩比賽。

四月

1、結(jié)合清明節(jié),開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、組織愛國讀書比賽。

3、開展團隊前教育活動。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,明白學習的重要性。

5、開家長會,匯報學生各方面情況。

五月

1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。

2、班里熱愛勞動的同學被評選為“勞動標兵”。

3、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評活動。

4、心理健康教育講座。

5、開展中國古詩誦讀活動。

六月

1、慶祝“六一”節(jié)。

2、安全教育和檢查。

3、表彰本學期各方面的優(yōu)秀學生。

4、完成德育和班級工作總結(jié)。

小學一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第二學期篇十五

《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。

高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的'問題,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀……?!?/p>

2、熱愛、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。

3、正面教育與積極引導相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標,高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

2、教師德育工作目標與考核。

3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。

4、班級德育工作的目標與考核。

5、簽定班級,防止學生傷害與安全教育目標責任書

6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。

8、安全知識自測與競賽。

9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。

10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。

13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。

14、明確和界定違紀學生的處理程序。

15、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。

五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。

(一)在施教中常用到的方法

1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。

2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。

3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。

4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。

5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,激發(fā)學生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。

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