2023年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書六篇(大全)

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2023年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書六篇(大全)
時(shí)間:2023-06-06 14:33:17     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書篇一

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書篇二

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書篇三

地球是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤?,她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

大地曾是我們的母親,生命的搖籃,它是屬于我們的,我們應(yīng)該愛護(hù)它??墒?,大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴(yán)重的破壞,使它們痛不欲生。就說森林吧,有多少人將大樹砍倒,將動(dòng)物驅(qū)逐,這使大地感到很自卑。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。

不知道同學(xué)們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞著城市的環(huán)境。

而且一些工廠為了自身的利益,這種做法是不可取的,大量的排放著污水,原來清澈見地的小溪,碧波蕩漾的河水,一下子變得渾濁,一條條小溪變成了臭水溝。

應(yīng)此,我要提出以下建議:

1.要節(jié)約用水

2.禁止在大樹上刻字

3.購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

5.分類回收 循環(huán)再用

這些建議只要我們都能做到,整個(gè)地球會(huì)越來越美,大地也會(huì)恢復(fù)原來的容貌。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書篇四

大家好!

1、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,也可以更好的保護(hù)環(huán)境。

2、重復(fù)使用,多次利用,盡量減少白色污染,自備購物手提袋和提籃。

3、分類回收,循環(huán)使用,不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

4、關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)物,植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一片草地,每一棵樹木,每一株花草。

5、水是生命的源泉,但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用西側(cè)洗菜、淘米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來吧!讓我們一起來保護(hù)地球母親,讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書篇五

你們好!

1、現(xiàn)在排放尾氣,污染空氣,應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類的,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。

4、節(jié)約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨(dú)的流淚。

5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使用一次性筷子,以后不應(yīng)該再使用了。

6、買菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的倡議書篇六

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。

二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。

老師同學(xué)們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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