最新五年級端午節(jié)的國旗下講話稿(熱門14篇)

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最新五年級端午節(jié)的國旗下講話稿(熱門14篇)
時間:2023-12-13 15:30:09     小編:翰墨

每個人都需要做總結,無論成敗與否,在探索中總結,在失敗中總結,在成功中總結。寫總結時要注意語言簡明扼要,準確表達自己的觀點和結論??偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學習和借鑒,希望大家一起來看看吧。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇一

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀,遵守小學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們小學生的感恩方式。

有這樣一個故事,它名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,講的是我們中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),我們每個人都應該擁有它。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇二

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:"今天你們只學一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!”過了一個月,蘇格拉底問學生:“每天甩手300下,哪個同學堅持了?”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾個同學堅持了?"這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(3)班的___同學。今天,我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

有人說:一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得快樂而滿足。正是因為懷有一顆感恩的心,才會真正體會到古詩中“誰言寸草心,報得三春暉”的情懷;正是因為懷有一顆感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!”的博愛胸懷。

我們要感恩時代。與過去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。

有的同學會問:如何感恩?其實很簡單,感恩父母,只需幾句關心問候的話語,幾個體貼的行為,如:向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長輩休息時不喧嘩、主動整理打掃房間等等??此破匠5膯柡蛘Z,簡單的動作,就足于讓父母感動不已。又如:感恩老師,只要上課認真聽講、積極回答、認真完成作業(yè)、有錯就改等等,這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感到欣慰。與同學和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說聲謝謝,并且在他人需要幫助的時候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。

“滴水之恩,當涌泉相報?!背迅卸髦模茏屛覀兏玫伢w驗愛、感受情。常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命處處充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會、報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇四

分享也是一種歡樂。

當我們應對著一次生命扭轉乾坤的壯舉時,你會想到生命是永無止境的。

當你自我擁有一塊香甜可口的大乳酪時,你會很高興;當你一個人孤芳自賞時,你會很憔悴;當你一個人享用時間時,你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的杯具,寂寞會使人冷漠無情,沒有熱心腸,會使人變得很悲傷,對待寂寞最好的方法就是學會分享。與別人分享美食,你會明白什么是甜,與別人一齊分享歡樂,你會明白什么是幸福,與別人一齊分享成功時,你會感覺到人生的價值。

讓我們戰(zhàn)勝寂寞來尋找歡樂,尋找屬于自我的天地,任你自由主宰,所以我們不要孤芳自賞地去應對人生,要讓人生充滿生機勃勃,學會分享。

記得很小的我,是一個怕孤獨的人,以前有什么好吃的、好玩的,總是自我一個人去吃、一個人去玩,不允許任何人與我分享,這樣,再也沒有人和我玩了,我一個人很寂寞,很害怕,所以不要像我一樣當沒有別人理的孤獨的人。

在與別人分享時,不要總想自我能得到多少,只要歡樂就行,也不要因為一點小事,為了自我的利益而損壞了所有人的心境。

學會分享,我認為每一個人都是歡樂了,每一個人都得到應當有的那份。

在分享的過程中,我們已經(jīng)學會了一種利己而又利他的善心,認認真真地品味人生一點點的的歡樂,這樣慢慢積累起來就是一個大的數(shù)字,從而獲得人生中最大的成功,從而有更大的歡樂和幸福。

在人生的道路上,也許你不是最歡樂的,可是,你努力了、盡力了,你就是最努力的那一個。

學會分享,分享也是一種歡樂,是人特有的潛能,開啟智慧,發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧!

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國際兒童節(jié)。__年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)。我向全體同學致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的`老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。

同學們,“六·一”是你們最快樂的節(jié)日,“六·一”也是我們最高興的日子。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹立服務意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。

少先隊員、小朋友們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇六

演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚的文稿,那么有關五年級國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的五年級國旗下講話稿,一起來看看吧!

親愛的老師、同學們:大家好!

我們和山區(qū)的同學們在一起一點都不感到拘謹,就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學習情況,一起去菜地認識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈送了精心準備的小禮物,整個校園充滿了歡聲笑語。

這是一所普通的農(nóng)村學校:他們沒有漂亮的教學樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學習的心。他們每天放學后都要下田幫忙,回家又要干家務活。根本不可能一心一意的學習。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就起床,爭分奪秒地復習功課。晚上在家除了做家務活外,所有的時間就都用來學習,一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣,是因為他們心里都明白,只有讀好書以后才能過好的生活。

他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學們卻一個個身強體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠沒辦法想象到當?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W習的機會,也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學習的誓言時,你的心必定會被它深深地感動!

他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學校的各個角落,正像老師們的手,指引同學們走向知識的海洋。

我們兩個班的同學被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準備了豐盛的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!

分別的時刻,天似乎也因為我們而傷感,落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細嫩,卻有著長期勞動的粗糙。

此次赴沙河中心小學的手拉手活動,帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗,更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了,什么是艱苦,什么是勤奮。

希望全體同學在今后的學習生活中,能夠加倍努力地學習,不要辜負學校和父母對大家的期望。同時,我們也希望全體同學在今后能積極參加與沙河小學的手拉手活動,并用我們的愛去幫助沙河小學的學生完成學業(yè)!

不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個信念:那就是好好學習,天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進吧!

同學們:

大家好!

每當我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在這民族危亡的關鍵時刻,不愿當亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的'歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當家做主的新中國。

1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

今天,這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學習科學文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇七

在國旗下講話主要是通過愛國主義教育,加強廣大中小學生的民族自尊心和、自信心和自豪感,提高他們的政治思想覺悟,努力造就其成為合格的“四有”接班人。下面就是本站小編給大家整理的五年級。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學,

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:"今天你們只學一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!”過了一個月,蘇格拉底問學生:“每天甩手300下,哪個同學堅持了?”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾個同學堅持了?"這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

尊敬的老師、親愛的同學,

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。

我們青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。

鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。

尊敬的老師、親愛的同學,

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶?,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工??這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀,遵守小學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩??因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們小學生的感恩方式。

有這樣一個故事,它名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,講的是我們中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),我們每個人都應該擁有它。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇八

大家好!

節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。端午節(jié)剛過,但屈原的故事我們長留心間。

面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過千百年的傳承,屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。

屈原熱愛祖國,關懷人民,忠誠正直,信守芳潔,追求光明,舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。

中華上下五千年,在漫漫歷史長河中,中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的.道德文化遺產(chǎn),它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

古往今來,端午節(jié)紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識,賦予端午節(jié)愛國主義情結。同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,這就是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神!現(xiàn)在,端午節(jié)被列入國家法定節(jié)假日,也正向聯(lián)合國申報"人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作",體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重,但是現(xiàn)代人如果只是吃粽子,或是看看電視里的劃龍舟,就失去了端午節(jié)原本的意義。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。

讓我們永遠紀念中華民族之魂,不斷弘揚中華民族今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節(jié)。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學習,天天向上。謝謝大家。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇九

不知不覺,本學期接近尾聲了。

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者,問他們成功最重要的是什么,得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……”科學家們出人意料的回答,講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。那么作為一名小學生,我們要養(yǎng)成哪些好習慣呢?我覺得主要有以下幾點:

一、良好的品德習慣:愛護公物;樂于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規(guī)等。

二、良好的健康習慣:按時作息,生活有規(guī)律;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅持鍛煉;愛護環(huán)境衛(wèi)生等。

三、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。

當然,我們作為學生最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、養(yǎng)成復習舊課,預習新課的習慣

2、認真聽課的習慣。

3、養(yǎng)成勤于思考,敢于攻關的習慣

4、不懂要問的習慣

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇十

老師們、同學們:

大家好!

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。今年的端午節(jié)是六月。人們將通過賽龍舟、包餃子和喝雄黃酒來紀念中國著名詩人和愛國者屈原。

屈原是兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他生活在一個戰(zhàn)爭頻繁、弱肉強食的時代。屈原生活在這樣一個時代,他對時局有著清醒的認識,所以主張在中國進行一系列政治改革。這冒犯了舊貴族,遭到了詆毀。

面對壓力,屈原堅持寧舍不舍,不舍不舍的思想,最終在汨羅江自盡。在與保守勢力的斗爭中,他表現(xiàn)出了高尚的氣節(jié)和真誠的愛國主義。

兩千年后,不像屈原,我們生活在一個繁榮的中國。國家富強,人民和睦。在這個繁榮自信的新時代,我們應該學會愛國,知道我們的幸福生活來之不易,學會珍惜寬敞明亮的教室,我們的學習機會,甚至我們似乎應該得到的食物和衣服。

最后我用屈原的話送給了所有的同學:“玉不換白,竹不毀節(jié),竹可黃。”希望我們珍惜今天的生活,互相鼓勵,回報那些關心父母和老師,對得起中國人民的人。最后祝同學們期末考試成績理想,端午節(jié)快樂。

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:心存一顆感恩的心。

古人說“誰言寸草心,報得三春暉”;“滴水之恩,當涌泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應該感謝誰呢?首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育?!蓖瑢W們,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

我的講話完了,謝謝大家!

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇十二

我今天國旗下講話的題目是:《祭端午——傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化》。本周星期四就是農(nóng)歷五月初五,也就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在端午節(jié)的活動中,自古以來就有賽龍舟,用五彩絲纏粽子、纏手足腕,包米粽,插艾葉,飲雄黃酒,掛香包等習俗,以上這些都告訴我們最早端午節(jié)是防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康長壽的一個節(jié)日,它寄寓了人們平安和順的美好心愿。

后來,人們又加入了紀念地方性名人的內(nèi)容,例如長江中游湖南、湖北楚地紀念屈原,長江下游江浙吳地紀念伍子胥或紀念孝女曹蛾。

總之,端午節(jié)起源于中國,從春秋戰(zhàn)國至今,端午節(jié)已在中國民間傳承了兩千多年。它與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。這些傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園,它們已經(jīng)成為中華民族文化的象征。正是這些節(jié)日民俗和傳統(tǒng)文化時刻感召我們每一個華夏兒女,我們是炎黃子孫。也正是這些傳統(tǒng)文化讓我們中華民族以卓爾不群的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

然而,現(xiàn)實生活中我們的一些傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化越來越受到冷落,反而在我們的鄰國日本韓國、新加坡等國發(fā)揚光大。2005年韓國的."江陵端午祭"申遺成功,被聯(lián)合國科教文組織批準為"人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)".雖然他們申請的端午祭與中國的傳統(tǒng)端午節(jié)形式不同。但是韓國的申遺成功,無疑給我們敲響了警鐘,也促使國人認識到保護弘揚中國傳統(tǒng)文化的重要性和緊迫性。一系列的國家行動也隨之展開,2006年5月,國務院將端午節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;2008年起,端午節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2009年9月,聯(lián)合國科教文組織正式審議并批準中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

當然保護弘揚中國傳統(tǒng)文化不僅要靠國家政府的重視和行動,更要靠我們每一個中國人特別是作為祖國未來的青少年的積極參與。所以在端午佳節(jié)到來之際,老師希望同學們在平時的學習中多讀些國學經(jīng)典,多了解中國的歷史文化,學好漢語,寫好漢字,從點滴做起,積累知識,提高自身的文化修養(yǎng),努力成為一名優(yōu)秀的中國文化的繼承者和傳播者。

老師相信,只要我們共同努力,就一定會讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!

最后,提前祝老師們、同學們端午節(jié)快樂!謝謝大家!

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇十三

老師、同學們:

傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強烈的民族認同感,相當程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節(jié)日.然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關注學生的語文,數(shù)學,英語等科目的學習,也要關注古老深厚的傳統(tǒng)文化。

現(xiàn)在,許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長久的國外生活,但是依然保持著我們的傳統(tǒng),他們雖然身在國外,依舊過春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等我們的民族節(jié)日.然而,現(xiàn)在我們國內(nèi)的學生卻喜歡吃的是麥當勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動畫片及韓國電視劇,過的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日……我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關注,這不得不引起我們的思索。

同學們,我們肩負著老師和家長的殷切期望,面對如此的現(xiàn)狀,我們不能無動于衷;復興中華文化,我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實,但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時,你能否為他遞上一杯熱茶?當你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當你自己在考試中失利時,你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結教訓?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現(xiàn)了自己的價值,也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。

悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應在我們的手中發(fā)揚光大。讓我們一起努力,用實際行動挽救中華文化。

老師們、同學們:

大家好。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。

今天是6月14。再過九天,就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。

端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,百姓流離失所,有心報國,卻無力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。

也許,這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動。記得有一篇報道讓中國人震驚了!據(jù)《人民日報》報道,遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,說據(jù)可靠消息,亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學們,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié),需要向別的國本文來自本站,你一定會說:“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說:“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我對端午節(jié)一直情有獨鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了,我會覺得特別別扭?!焙髞斫?jīng)過查證,韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過,韓國的申報,可以說給我們提了一個醒:一個國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴。因此,這也是一種激勵,激勵我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。

同學們,端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識,并且引發(fā)了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力。內(nèi)在的驅(qū)動力從哪里來?教化。提高國民教育,加強個人的修行。整體的國民教育得到提升,國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,就會鮮活而永恒。

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

感謝大家耐心的傾聽,請接受我對各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂!謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》。

暮色蒼遠,心緒蜿蜒,有誰在演講時刻注視著你?

麥子金黃,演講艾草幽香,有誰在時刻聆聽演講著你的呼吸?

冷艷的孤寂、凄切清冷的時光,在炙烤演講著你滴血的心。

迷失的漁火,重演講新點燃你對未來的期盼。

端午是竹葉的色彩,端午是艾草的青澀,端午是屈原的祭日,端午是人們永遠的牽掛!

端午,白日,枕著艾草做夢。

我的胃里,一個蜜棗的棕子,正試圖和古代息息相通。

三千年前的棕子不是太甜,是太苦,需要用汩羅江的水來解苦。

但滔滔江水太遠,救不了近渴。

就是今天,一個聲音告訴我,我是屈原的孩子。

我的筆應該和屈原的血脈相連。

但是我怎么也寫不出。

一只棕子如何香飄十里。

粽子淡淡的清香,在艾草的苦味中飄浮。

笛聲悠遠,麥子飽滿,汩羅江邊,先生那愁苦悲憤的面容,記憶猶新。

興楚無望,為保高潔,你憤然跳入汩羅江。

你那悲壯的一躍。

讓淚流滿面的詩句,飄散成綿延千年的梅雨,淋濕了后人的思念。

滔滔江水化作奔涌的激流,你大筆一揮,《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇,

而你獨自踏浪而去,讓好多記憶日漸冷卻,只留下一圈圈漣漪,蕩漾成五月的一個風俗。

至今還依然震撼著世人的心靈。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節(jié)。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學習,天天向上。謝謝大家。

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。

關于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了淚羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此,端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!

五年級端午節(jié)的國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天是3月5日,第5周的星期一。今天,國旗下講話的主題是:親情回報。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”?,F(xiàn)在我們已漸漸長大,我們應該如何回報父母、長輩呢?我覺得可以從以下幾個方面入手:

在生活上,不僅應該學會照顧自己,自己的事情自己干,減輕父母的負擔,而且要學會幫助父母做點力所能及的小事。當父母下班回到家,幫他們拿一下拖鞋,捧上一杯熱茶,道一聲:爸媽辛苦了;當我們吃完飯,可以幫媽媽涮涮盤子洗洗碗;當父母生日時,可以送上一朵鮮花或自制一張賀卡。在學習上,我們要努力學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言;在學校里,和同學和睦相處,做老師的好幫手,積極參加各種有益的活動,用優(yōu)異的成績來回報父母、長輩,讓他們感到幸福和快樂,我想這就是我們現(xiàn)在最好的回報!

謝謝大家!

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