醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨(dú)特理解和感悟。
小學(xué)秋景獲獎篇一
老師和學(xué)生：
大家好！
從一年級開始大家就和我友好相處了五年，大家都很了解我。
在過去的五年里，在老師的教育下，在同學(xué)的幫助下，在自己的努力下，我在各方面都取得了快速的進(jìn)步。昨天拿出五年的成績單看了看。每年我的成績都在提高，尤其是從四年級開始。
我曾經(jīng)記得一、二、三年級的時(shí)候，二十以內(nèi)的加減都是不準(zhǔn)的，一直都是班里中等偏下，現(xiàn)在卻是中等偏上！有時(shí)候前十。
在學(xué)校，作業(yè)從來不拖，各種作業(yè)都認(rèn)真做對，及時(shí)修改。上課認(rèn)真聽講。所以我去年期末考試成績優(yōu)異。
論身材，別看我矮，但是身體素質(zhì)還可以。自從入學(xué)以來，身體一天天好起來，很少感冒，每年運(yùn)動成績都很優(yōu)秀或者不錯。
從我上小學(xué)開始，我就對我的班級充滿熱情。我代表學(xué)校參加了20xx年青年模特大賽，獲得了三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
小學(xué)秋景獲獎篇二
這時(shí)，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會來了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門鈴按響，我打開門，原來是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭氣的淚珠奪眶而出，朋友說：“我來到約定的地方，發(fā)現(xiàn)你還沒來，于是，我便來到你家?！?/p>
是啊，人人擁有誠信，這個(gè)社會越來越強(qiáng)大。擁有誠信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠信，一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠信，一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠信之重，誠信之貴，在于你懂不懂得守信。
小學(xué)秋景獲獎篇三
我國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言，20xx年12月8日凌晨莫言穿著一身中山裝在文學(xué)獎的授獎儀式獲獎的感言。莫言的演獎的感言講的都是故事。聽到的卻是人世人心，人信，人情。他以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根”文學(xué)作家。莫言作中的人物都是普普通通老百姓的形象和親朋好友的影子，一些樸樸實(shí)實(shí)的中國人，他演講了一些故事，有兩個(gè)特點(diǎn)打動了我。
一：莫言的語言非常接地近氣、充滿鄉(xiāng)土氣息，那個(gè)有關(guān)母親的小故事，莫言非常生動的娓娓道來，讓我非常感動。是莫言的母親，給了莫言最好的榜樣。
二：他認(rèn)為，他還要繼續(xù)“講故事”，因?yàn)椤罢胬砗驼x是存在的.”。言下之意，他還要繼續(xù)為真理和正義而戰(zhàn)斗。我認(rèn)為，莫言的理解和看法，有正確的一面，也有值得商榷的一面。
莫言身為一個(gè)作家，他有使命感、責(zé)任心，作家寫作并不是一味的追求正義感、使命感。不然可能會陷入說教甚至不倫不類的辯護(hù)士和反叛者的境地，小說的藝術(shù)性、欣賞性就沒有了，思想性多大也沒有用處。莫言和莫言為代表的中國藝術(shù)家大多數(shù)是有智慧的人，我想我們的一些擔(dān)憂可能是多余的，當(dāng)然，多余的是最好的。
小學(xué)秋景獲獎篇四
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴！
“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜?！边@是一首描寫石榴的詩句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長滿了細(xì)細(xì)長長的葉子，柔韌厚實(shí)，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹葉 叢中，常常戴著幾朵嬌艷的.石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠?。∷鼈兪悄敲匆巳肽?。
秋天悄悄的來臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過祖國大地，代替石榴花的便是一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴，他們一個(gè)個(gè)笑破了肚皮，閃過一絲晶瑩的光環(huán)。瞧，他們多么像一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子呀！
當(dāng)你剝開外皮時(shí)，便看見那像瑪瑙似的果實(shí)，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒有一點(diǎn)縫隙，取一粒放入口中，頓時(shí)感到甜絲絲，酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅(qū)蟲之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！
從古至今，很多詩人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰不想贊美呢？
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴！
小學(xué)秋景獲獎篇五
星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開始收文具，準(zhǔn)備回家吃午飯，獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后，語文老師就進(jìn)來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發(fā)獎狀”?！笆裁椽勓?！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……?！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋疲瑳]有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進(jìn)”去了。
我聽了后，心里想：對，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。
小學(xué)秋景獲獎篇六
什么故事家喻戶曉，人盡皆知？那恐怕就是《西游記》了。它雖然沒有《三國演義》的豪情壯志，也沒有《伊索寓言》的深入淺出的哲理，但是它的內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。
《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。
師徒四人為什么能到西天呢？最重要的是團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)要往西，一個(gè)要往北，一個(gè)要往東，那么經(jīng)是永遠(yuǎn)取不到的。正所為“團(tuán)結(jié)————在人需要的時(shí)候，它能幫助人民克服各種混亂?！郀柣碧粕谎トチ耍绻麑O悟空、豬八戒、沙僧不團(tuán)結(jié)一致的話，師徒四人會被妖精全部抓去，他們就永遠(yuǎn)去不了西天。
我和我的朋友們拔河，我們這一隊(duì)因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而輸了一局，下一局時(shí)，我們眾志城成，團(tuán)結(jié)一致，終于挽回了分?jǐn)?shù)。
可見，團(tuán)結(jié)是我們?nèi)松卸嗝粗匾模覀冋Z文書上也有一篇《學(xué)會合作》，給我們展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)十分重要。
小學(xué)秋景獲獎篇七
日前，學(xué)校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動。在這次活動中，我的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉先生告訴我，我是一年中唯一的一等獎，并給了我一份免費(fèi)的《星星草》時(shí)，我的心是如此的高興，我真的想馬上回家，告訴我的父母這個(gè)快樂的事件。
中午放學(xué)后，我一到課后，就把這件事告訴了昕薇老師，他給了我一個(gè)風(fēng)鈴作為獎勵。風(fēng)鈴很美。上面有許多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。
晚上回到家，給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表揚(yáng)了我。在我的要求下，我媽媽給了我一袋橡膠。
學(xué)校舉行頒獎禮的時(shí)候，我有機(jī)會來到東校區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)寫著獎項(xiàng)名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創(chuàng)建過程。楊老師還說，如果能在《星星草》上發(fā)表三篇以上的稿件，就可以成為《星星草》的會員，參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭取這樣的機(jī)會。
回到班里，劉老師讓我給同學(xué)們講講獲獎情況，讓我再看一遍獲獎作文。學(xué)生們都羨慕我。
獲獎的感覺真好！但是我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
小學(xué)秋景獲獎篇八
今天我苦盡甘來卻一無所得，事情得從7月17日午睡后起。這天中午，睡完午覺后老師叫我們?nèi)ゲ蛷d，有活動要集合。我們無精打采地排隊(duì)來到食堂，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們在一個(gè)餐桌上坐了下來。發(fā)現(xiàn)桌上有切好的西瓜和黃瓜，我不禁拍手叫好，這肯定是給我吃的。我們班早上做了菜單作品，經(jīng)別的班透露，現(xiàn)在要評比了。我是和jack合作一件作品，先寫他的名字后寫我的名字。經(jīng)過評委一陣忙碌，結(jié)果出來了，我們作品獲了獎?！澳悄氵€感嘆？”先別打斷我，唉，說到哪了？“你的作品獲了獎?！迸叮仪懊嬲f了先寫他的名字，所以他們只給了jack獎狀，而我卻沒有。當(dāng)時(shí)我就呆了，天理何在??！
“你獲了獎，并不一定要物資鼓勵?。 蹦銊e老插嘴行不？我還是個(gè)孩子，又不懂大道理，有這想法也是情有可原的。當(dāng)時(shí)我是吹胡子瞪眼，一想：哼！
我竟然沒有獎狀，你們是怎么搞的？我還差點(diǎn)哭了。你們評評理。
小學(xué)秋景獲獎篇九
五一黃金周，春暖花開，陽光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節(jié)及頒獎活動。我覺得很開心，同時(shí)也很自豪。
今年3月，我的作文《登越太空》在全國青年散文協(xié)會組織的作文比賽中獲得三等獎。當(dāng)我收到獲獎通知時(shí)，我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表，但這是我第一次參加全國比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)好消息時(shí)，媽媽非常高興。網(wǎng)上查的時(shí)候，真的有我的名字。我開心的時(shí)候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的.指導(dǎo)是分不開的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來到久違的首都北京，見到來自全國各地的朋友時(shí)，我更加開心和激動。散文協(xié)會的老師熱情接待了我們，頒獎儀式在國家圖書館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎?wù)呙麊螘r(shí)，所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺上，驕傲地舉著獎杯。一股暖流涌上心頭，好開心。頒獎儀式結(jié)束后，我參加了閱讀節(jié)的閱讀比賽和研討會，組委會還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國散文學(xué)會會員，成為散文學(xué)會的小記者。
短短幾天，我們就要離開首都北京，和全國的孩子們告別了。我們都給對方留了地址，互相鼓勵，希望明年能在北京再見面。
俗話說，‘好記性不如壞腦袋。’小伙伴們，拿起筆，寫下自己的所見、所想、所做，大膽貢獻(xiàn)，一定會有收獲。
小學(xué)秋景獲獎篇十
一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個(gè)個(gè)還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。
一個(gè)星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個(gè)星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。
一個(gè)星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
我愛書，書，你是我的好伙伴！
小學(xué)秋景獲獎篇十一
哎!說起我那個(gè)在上二年級的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個(gè)“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺勤奮的嘛。
這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
小學(xué)秋景獲獎篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎機(jī)會。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!
這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的'姿態(tài)面對未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會。
小學(xué)秋景獲獎篇十三
今天是星期一，早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書，我又興奮又帶著一絲小緊張，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我看到學(xué)校一千多個(gè)同學(xué)都在給我們鼓掌，真是又激動又自豪。我想說三句話：
第一句，我要感謝徐老師對我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評論我的日志，是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文，從開頭到結(jié)尾，從字詞到句子都細(xì)心地教我。
第二句，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教我做學(xué)習(xí)生活的有心人，讓我到身邊去尋找去感受，并它們記錄下來，每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經(jīng)典的小文章，讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我，送我去比賽。
第三句，我要對自己說：雖然這次取得了一定的`成績，但不能驕傲，而是要更加努力地練習(xí)寫作，平時(shí)注意多看書，多積累好詞好句，多觀察身邊的點(diǎn)滴。媽媽說過：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我不能放松。
小學(xué)秋景獲獎篇十四
在這個(gè)時(shí)刻，我作為我們班的班長，在“頒獎”的時(shí)候，我的臉會紅，我的心情也會高興……你想不想看看我們班獲得的獎呢？想就繼續(xù)看，不想就關(guān)掉！
“獎狀”一：五年級組上課最不聽話獎。
前言：由于我們班上課不是和老師頂嘴，就是各做各的`、搞小動作、和旁邊的同學(xué)聊天啊什么什么七七八八的事，所以我們班很“榮幸”地獲得了這個(gè)獎項(xiàng)。
例子一：有一節(jié)英語課，鄧宦亨、鄧泳、鄧浩亨和鄧永雷這四個(gè)不寫英語作業(yè)的同學(xué)被老師痛罵了10分鐘后，被老師“批準(zhǔn)”到教室外曬著太陽把英語作業(yè)寫完。他們幾個(gè)一不在教室，果然安靜了許多。他們幾個(gè)把英語作業(yè)寫完后，教室里又開始鬧了。特別是鄧宦亨，老是跟英語老師頂嘴，害得英語老師都差點(diǎn)把他給罰死。
例子二：數(shù)學(xué)課，還是鄧宦亨胡鬧，還說什么如果他明天在不拿尺子來學(xué)校的話，就去自殺。可是第二天，老師叫我們拿出尺子寫作業(yè)的時(shí)候，鄧宦亨還是沒有尺子！老師問他：“你怎么還沒有尺子？去自殺??！”鄧宦亨無語……可是他還找借口說：“我說的是明天??！”
“獎狀”二：五年級組成績最差獎。
前言：由于我們班有幾個(gè)成績特差的，所以我們班的分?jǐn)?shù)被他們拖了后腿。
例子一：“黃麗秀，10分！鄧永雷，20分！鄧泳，25分！馬儉華，30分……”老師一邊不停地摔著試卷，一邊狠狠地讀著分?jǐn)?shù)?！澳銈儼?，你們怎么考的？平均分才70多分！……”55，這次我這個(gè)優(yōu)等生要和差生一起挨罵了！我還考了98分呢！
還想知道我們班還獲得了什么獎項(xiàng)嗎？請看我們班“獲獎”了?。?）哦！一定要看哦~~。
小學(xué)秋景獲獎篇十五
大大家好，我是索尼牌照相機(jī)。今天，我們家族要舉行一個(gè)一百年一度的相片展，所以，我這個(gè)小索尼要去拍一些照片。
我首先來到了位于泉州市好世界大酒店門口與云谷圣湖小區(qū)的十字路口拍照，酒店門口停著一輛沒有掛牌的車子，擋住行人的去路，太不講道德了。2時(shí)45分：一個(gè)穿著白色衣服的.青年男子不走人行道，橫穿馬路；2時(shí)47分：一輛摩托車從人行道上駛過，緊接著，一名手提黑箱子的男子在人行道上打手機(jī)，又招來一輛的士，在馬路中央上車，真危險(xiǎn)??！
我來到了豐澤街福新花園城路口，這兒設(shè)有一個(gè)交通崗?fù)?，交通情況要好一些，但還是存在許多交通違規(guī)現(xiàn)象。3時(shí)1分：有一位婦女用電動自行車載著小孩從機(jī)動車道上駛過；3時(shí)2分，十名中年婦女騎著自行車，從機(jī)動車道經(jīng)過，如果不是后面沒有車的話，極可能發(fā)生交通事故。
這樣想著，我又朝圣湖小區(qū)路口走去，迎面沖來一輛逆行的摩托車，險(xiǎn)些把我撞倒。我小心翼翼地避開，一輛自行車橫穿人行道，碰到我……真是險(xiǎn)象環(huán)生啊！
當(dāng)我打算回家時(shí)，叫了輛的士，而另一輛的士要和我叫的的士爭客，我只好步行回家。
回到家，我對第一代索尼相機(jī)說：“我今天一張照片也沒有拍到，明天的相片展怎么辦？”
索尼說：“你是不是因?yàn)榻煌ò踩牟坏骄吧?？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。它說：“你把自己身邊最不經(jīng)間拍到的東西，就是最好的照片?！蔽颐靼琢耍野堰@些照片沖印出來，交給了相片展。
幾天后，評獎結(jié)果公布了，我獲得了特別獎。索尼家族上下都為我歡呼。而我，卻恨不得把照片一張張撕掉。因?yàn)槭撬鼈冋故救莸牟晃拿鞑话踩?。我寧愿不獲獎，也不愿身邊有這么多違規(guī)的交通現(xiàn)象，它們都是輕視生命的大事。
小學(xué)秋景獲獎篇十六
我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來，能夠?qū)W到一個(gè)新知識，那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽老師講課，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來不聽，只會做小動作，但是我從不會與他去說話，因?yàn)槲矣X得上課說廢話，那簡直就是在浪費(fèi)生命。
尤其是老師上復(fù)習(xí)課文的時(shí)候，更要專心，千萬不要以為學(xué)過了自己就全會了似的。復(fù)習(xí)課是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，老師將過去地時(shí)候，我就會在腦子里回憶，考問自己這些知識有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識點(diǎn)，我還會回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開始做小動作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細(xì)，考試時(shí)就會出錯。
我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里，我大多數(shù)的時(shí)間都在看書，但偶爾也會與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強(qiáng)大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會馬上拿出手機(jī)百度，一定要把這個(gè)我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)過后也要適當(dāng)?shù)胤潘?，運(yùn)動運(yùn)動。我是我們班級的運(yùn)動健將，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他活動我也從不落下。
20xx，我覺得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。
小學(xué)秋景獲獎篇十七
20xx年冬天的一天，我坐在頒獎大廳的座位上，聚精會神地聽主持人宣布獲獎?wù)?。?dāng)時(shí)心里一脹，不由得想起了賽前的艱苦訓(xùn)練。
那是20xx年，我被邀請參加第xx屆雙龍杯書畫大賽。聽到這個(gè)消息，老師和家長都很開心，我自己更開心。
為了在比賽中有最好的表現(xiàn)，老師馬上抓緊時(shí)間開始給我“特殊訓(xùn)練”。我聽了很激動，以為“特訓(xùn)”是游戲，就欣然同意了。但是一到特訓(xùn)現(xiàn)場就失望了。特訓(xùn)現(xiàn)場是一個(gè)房間，但是房間中間有一張大桌子和一把椅子，桌子上放著一大堆白紙、毛筆等文具。我坐在椅子上，看著面前的老師，開始了第一天的專項(xiàng)訓(xùn)練。這一天，老師給了我各種培訓(xùn)和測試。經(jīng)過一天的.特殊訓(xùn)練，我的頭都暈了。第二天的訓(xùn)練還是很枯燥，專項(xiàng)訓(xùn)練的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，但我還是堅(jiān)持下來了。經(jīng)過特殊訓(xùn)練，我參加了比賽。
我高興得跳了“n”腳，觀眾給了我最熱烈的掌聲。我向觀眾深深鞠了一躬，然后又回到了觀眾中間。
小學(xué)秋景獲獎篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名，內(nèi)心十分激動，因?yàn)檫@個(gè)成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學(xué)習(xí)的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對各位老師辛苦教學(xué)的匯報(bào)。
在這里，我首現(xiàn)要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導(dǎo)，才有了我今天的成績。語文課上，裴老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，細(xì)致、精彩的講解，帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里；晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嘗到了誦讀的美味；習(xí)作中，老師給了我們一雙明亮的眼睛，去細(xì)心觀察生活，感悟生活，通過寫作來記錄、抒發(fā)我們生活中的真實(shí)情感。數(shù)學(xué)課上，在石老師的引導(dǎo)下，我們善動腦筋多動手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑，撥開了一層又一層的迷霧，認(rèn)清了圖形的`變換，深刻的理解了因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系，也明白了長方體和正方體與我們生活聯(lián)系的密切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式，把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)知識的殿堂，讓我們認(rèn)識到了“哥德巴赫猜想”的神秘和歐幾里得的“幾何學(xué)”對數(shù)學(xué)發(fā)展史的深遠(yuǎn)影響。英語課上，王老師純正的發(fā)音、有趣的講解，使我們每一個(gè)同學(xué)都對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖然從a.b.c的規(guī)范書寫到基本生活用語的實(shí)際運(yùn)用，我們前進(jìn)的每一步并不順利，但王老師嚴(yán)格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音，都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴(yán)格要求下，我們的英語成績將會有更大的提高。
另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們在校園里才得以快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
成績只能代表過去，未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日，人無再少年”，今天過去了就不會再來。我時(shí)常告誡自己，要把握當(dāng)下，留著時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會有很大的進(jìn)步。
希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo)，奮力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)自己、回報(bào)老師、回報(bào)父母。
最后，再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
小學(xué)秋景獲獎篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我獲得了三等獎，并且獲得獎學(xué)金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個(gè)獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧！剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實(shí)念得沒有什么感情，這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動。
我一直不斷的努力去做出一個(gè)好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠(yuǎn)記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
謝謝大家！
小學(xué)秋景獲獎篇二十
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評委手中拿到證書和獎品時(shí)，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個(gè)獎項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時(shí)，最開始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍ψ约哼@么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯，下筆下的'十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！
謝謝大家！
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