總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇一
近期，我進(jìn)行了為期一個月的見習(xí)，這是我大學(xué)生活里第一次踏入職場，每天在公司中學(xué)習(xí)與實踐，感受著一種不同于校園的氛圍與氣氛。這個月來，我從中獲得了很多經(jīng)驗和收獲，一些深刻的體會在我心中留下了印記，在這里想和大家分享一下。
第一段，關(guān)于感受
花了將近四年的時間，我終于畢業(yè)了?；叵肫饋恚@生活或許算得上是一段美好的往事。來到公司后，才發(fā)現(xiàn)我們所謂的生活竟然只是井底之蛙。學(xué)生時代的大多數(shù)事情都是針對自己，而在職場中則需要去處理更多的復(fù)雜關(guān)系，如同一只釣魚竿需要多種不同的魚鉤，不同的魚線，適應(yīng)不同的環(huán)境。在職場中，需要不停地去調(diào)整自己的步伐、提高自己的能力和視野，這不是我們單槍匹馬的作戰(zhàn)所能扛得住的。因此，在這一個月的時間里，我有了很深的感受，才明白了什么是不一樣的人生體驗。
第二段，關(guān)于經(jīng)驗
一個月的見習(xí)，讓我有機(jī)會走進(jìn)真正的工作生活，接觸到了很多以前沒有接觸過的事情。不少同學(xué)以前都會認(rèn)為，在工作中，如果你表現(xiàn)得非常優(yōu)異，老板自然而然會給你加薪加獎金。但是，經(jīng)過這一個月的實習(xí)，我了解到獲得升職加薪并非如此簡單，很多事情需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去爭取。比如說，我們需要積極地學(xué)習(xí)一些新的技能，不斷地充實自己，成為一個耐得住寂寞，善于自我激勵的人。在工作中，優(yōu)秀的人往往會被其他人所認(rèn)可，并且會得到更多機(jī)會，因此我們需要不斷提高自己的個人能力。
第三段，關(guān)于成長
每一個人在職場中的成長，都需要付出相應(yīng)的代價。在這一個月的見習(xí)中，我學(xué)會了很多技能和知識，那些曾經(jīng)不足以入眼的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)在都能輕松掌控，能夠在實際工作中游刃有余地運用。同時，我也逐漸學(xué)會了如何處理同事之間的關(guān)系，如何讓自己獲得其他同事的認(rèn)可和信任。成長是一種自我發(fā)掘的過程，它需要人們克服許多不確定的因素，不斷地尋找自我定位，明確自己想追求的方向。
第四段，關(guān)于堅持
在工作中，我們經(jīng)常面臨著諸多的挑戰(zhàn)和困難，很多時候讓我們感到疲憊、無力，但是不管何時都要堅持下去。很多人出于對職場的不適應(yīng)而選擇離去，這并不是一種好的選擇。實際上，在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)只要付出足夠的努力并不斷提高自己，在公司中也一樣可以有自己的一席之地。在這個過程中，我們可能會遇到許多阻礙和障礙，但是只要我們堅持不懈，追求自己的理想，保持積極的心態(tài)，最終一定會取得好的結(jié)果。
第五段，關(guān)于收獲
這一個月的見習(xí)多少讓我變得更加成熟，不光讓我懂得了一些經(jīng)驗和技能，還讓我明白了職場人員需要具備的一些品質(zhì)和能力。這些體驗和收獲會對我以后的人生產(chǎn)生重大影響和幫助，不論我去哪里，做什么，它們都將是我不斷積累的財富。相信在今后的發(fā)展道路上，我可以不斷地發(fā)掘自己的潛力，追求自己的理想，用實際行動去證明自己的價值。
總之，這一個月的見習(xí)讓我受益匪淺，我學(xué)會了很多東西，認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的地方，同時也學(xué)會了如何與同事溝通、合作和相處。希望在今后的人生道路上，我可以繼續(xù)努力，不斷拓展自己的視野，發(fā)掘自己的潛能，并最終實現(xiàn)自己的夢想。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇二
依然記得這既是如何懷著忐忑和希冀踏入__小學(xué)的，依然記得當(dāng)初的自己是多么斗志昂揚(yáng)，依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措，依然記得……不知不覺中，兩個月就到了尾聲，所有的所有只剩下回憶來圓場。而兩個月沉積下來的，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學(xué)生的深深的愛意及那份責(zé)任。
以下是我對這兩個月的實習(xí)工作及生活的總結(jié)：
第一天去實習(xí)學(xué)校的時候，我們都特別早。學(xué)校要求我們8點前到校，可我們七點半前就已經(jīng)等在那里了。因為有兩次的見習(xí)，所以對__小學(xué)我們并不陌生。陌生的是我們的心情及“老師好”背后的壓力感。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我妹開了一個簡短的會議，再把我們分派給各個指導(dǎo)老師。然后就是自己去跟指導(dǎo)老師溝通及簡單了解一下班級情況。這就算是一個整體感知吧。接下來的日子才開始忙碌。
我們的教育實習(xí)主要包括一下幾個方面：
(一)教學(xué)工作
第一周主要是聽課。聽指導(dǎo)老師的課，聽完后要反思，如果是我來上這一節(jié)課，我會怎么上，學(xué)生會給我什么樣的回應(yīng)?還有一點就是批改作業(yè)，因為是高年級的語文，所以作業(yè)特別多。
第二周，我開始上一些雜科，主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學(xué)生并努力記住他們的名字及學(xué)習(xí)如何去把握課堂紀(jì)律?？赡芤驗槲沂菍嵙?xí)老師，也可能因為這些不是主科，不用加入考試范圍，所以紀(jì)律方面把握得并不好。特別是青春期衛(wèi)生指導(dǎo)課，有些學(xué)生不敢翻開課本，有些學(xué)生就在那里笑。所以，上課時一邊不停地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，一邊講課。整節(jié)課下來，課沒有講完，自己又累得很。
對于上課，我有以下幾點體會：
第一，平時不能和學(xué)生太親近了，要樹立老師的威信，課堂紀(jì)律才能有把握。
第二，理論與實踐終究是有差距。畢竟，每個學(xué)生都有自己的個性，自己的想法。所以，作為教師，一定要涉寬獵廣，免得學(xué)生以提問，自己顯得毫無所知。
第三，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學(xué)生已學(xué)過的知識。記得我上《夏日絕句》這一首古詩的時候，提問學(xué)生：你是如何理解絕句的?他們竟然能答上來。問他們有沒有學(xué)過絕句，都說學(xué)過，但不知那是什么。最后，只好自己吧答案說出來，那是我國古代的一種是詩歌體裁。
第四，備課的重點不是備老師而是備學(xué)生。學(xué)生會給出什么樣的反應(yīng)，老師又該如何去引導(dǎo)。記得講《夏日絕句》這首詩的時候，介紹了項羽的事跡，也介紹了當(dāng)時的歷史背景。結(jié)合詩句說說你覺得項羽是個怎樣的人?學(xué)生的反應(yīng)都很積極，他們的答案多半是：他堅韌不拔;很勇敢;機(jī)智過人;他的愛國精神很強(qiáng)烈。這些答案都可以，畢竟一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，但結(jié)合詩句，我要的答案是“英雄”兩個字，用來概括前兩句。所以，這里弄得我手忙腳亂，引了很久才引出我要的答案。在實習(xí)過程中，我上了十幾節(jié)課，回顧這十幾節(jié)課及批閱作業(yè)之后，我認(rèn)識到了自己的不足：
第一，應(yīng)變能力不夠強(qiáng);
第二，我的聲音不夠響亮(后來買了擴(kuò)音器，這個問題才得以解決);
第四，引導(dǎo)語不夠豐富，同一個問題，不懂得去轉(zhuǎn)換思路，換個問法。
(二)班主任工作：
班主任工作室實習(xí)的一項重要工作，在原班主任葉老師的指導(dǎo)和幫助下，我順利地完成了各項工作。在實習(xí)的第一周，我就組織了本班的中隊活動，主題是“愛我校園，從我做起”。從學(xué)生的反應(yīng)中，我知道了自己設(shè)計的中隊活動中的優(yōu)缺點，但也達(dá)到了一定的效果。
班主任工作主要包括：每星期一檢查學(xué)生的穿校服及佩戴紅領(lǐng)巾的情況及帶領(lǐng)他們排隊參加升旗儀式，管好紀(jì)律;每星期一的品德課，總結(jié)上一周的情況，表揚(yáng)好的現(xiàn)象，批評不良行為;每星期三下午的預(yù)備課，督促他們收聽廣播，還有星期三下午第二節(jié)課的隊活課，要是有主題的話就要組織中隊活動。其余是，檢查衛(wèi)生及保潔區(qū)的打掃情況，紅領(lǐng)巾的佩戴及有沒有不良現(xiàn)象，課間時分應(yīng)多注意班內(nèi)的情況，做好學(xué)生的思想教育及與后層生的溝通交流，引導(dǎo)他們積極向上。班主任工作一般是從早上七點四十分到校并進(jìn)入教室，下午一般在五點后離校。剛開始還挺帶勁的，到后來就覺得好累。因為我們并沒有住校，一天來回跑四趟，雖說不遠(yuǎn)，踩自行車十多分鐘，可一天下來也有大約一個小時的時間實在馬路上奔波，所以，到了最后真有一種累趴了的感覺。在此期間，還帶領(lǐng)班干部出了兩期的黑板報。最后一周的中隊，我組織了一次以“感恩”為主題的班會活動。讓學(xué)生們懂得感恩，感謝生活所賜予我們的一切，并善于感謝父母，父母的付出并不是理所當(dāng)然。
通過實習(xí)，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí)，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務(wù)實，用的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我認(rèn)真總結(jié)了實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實的準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己的努力，做一名出色的人名教師。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇三
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我有幸加入了一家知名企業(yè)，開始了為期三個月的見習(xí)生活。見習(xí)的意義在于通過實踐的機(jī)會，讓我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，增強(qiáng)對工作的認(rèn)識和理解能力，同時讓我們更好地適應(yīng)公司的企業(yè)文化和團(tuán)隊合作方式。這也是為今后在工作中扮演更好的角色打下基礎(chǔ)，具有重要的意義和價值。
段落二：見習(xí)所獲得的收獲
在見習(xí)期間，我深切地感受到了合作的重要性。通過各種團(tuán)隊項目、討論和開會，我明白了沒有一個人可以獨自完成工作，只有團(tuán)隊的協(xié)作，才能夠產(chǎn)生更加優(yōu)秀和高效的結(jié)果。
其次，我學(xué)習(xí)到了解決問題的能力。在實踐中，遇到錯誤或問題時，我們需要發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。這樣才能不斷提高我們的技能和工作能力。
最后，我認(rèn)識到了與人溝通的重要性。每個人都有自己的閱歷和身份背景，加上不同的思想觀念，對企業(yè)決策和文化的解讀也不盡相同。因此，通過良好的溝通和信任，能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作和理解公司所需的戰(zhàn)略思維方法。
段落三：在出現(xiàn)困境時應(yīng)該怎么做
在公司內(nèi)部遇到各種問題時，我們習(xí)慣扭頭離開，而不是主動尋求幫助和答案。然而，這個做法并不明智。正確的做法是要在人員訓(xùn)練階段獲得更多的經(jīng)驗和實操的技能，力求能夠有一個良好的結(jié)果，同時也提高自己和團(tuán)隊的能力。
段落四：寫“時間管理”的體會
在繁忙的工作中，我們要充分利用計劃和學(xué)習(xí)時間，以提高生產(chǎn)效率和表現(xiàn)。在整個見習(xí)期間，我不斷嘗試不同的時間管理方法，如分類、記錄和整理。這使我能夠更好地管理時間，提高自己的生產(chǎn)力和性能。我也可以看到，在一個高效的團(tuán)隊里，每個人的時間管理和任務(wù)分配等方面都有非常出色的掌握。
段落五：總結(jié)與展望
總之，這一次的見習(xí)，讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，在工作上和個人成長上帶來了很大的啟示。通過更好的團(tuán)隊協(xié)作、解決問題的能力、溝通和時間管理技能的提高，我相信，我將有更廣闊的前途和機(jī)遇。
在未來的時間，我將會把這些經(jīng)驗付諸于實踐，在未來的表現(xiàn)中更加卓越出色。希望在未來的日子里，我們不斷前進(jìn)、不斷自我認(rèn)可，做出更好的成績。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇四
見習(xí)是學(xué)生階段必不可少的一部分，它為學(xué)生提供了鍛煉和實踐的機(jī)會。在這次見習(xí)中，我深受益于它，不僅學(xué)到了知識，也獲得了體驗和成長的機(jī)會。通過與同事合作、與學(xué)生互動、與教師交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，也積累了寶貴的見習(xí)心得體會。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識教育事業(yè)的重要性，也幫助我確定了自己未來的方向和目標(biāo)。
首先，見習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到教育的重要性。在見習(xí)的過程中，我親身體驗到了教師的工作和責(zé)任，意識到了教育對社會文明進(jìn)步的重要貢獻(xiàn)。教育不僅僅是知識傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成為有道德素養(yǎng)、有個人品質(zhì)和社交能力的公民。通過觀察和參與教師的教學(xué)活動，我深刻地認(rèn)識到了教師是社會的燈塔，他們的工作影響著學(xué)生成長和社會進(jìn)步。因此，我對于教育事業(yè)的看法發(fā)生了巨大的改變，我愿意將來成為一個教育工作者，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
其次，在見習(xí)中我積累了寶貴的經(jīng)驗和技能。見習(xí)讓我有機(jī)會接觸到真實的教學(xué)環(huán)境和工作流程，學(xué)到了很多實用的教學(xué)技巧和方法。在課堂上，我學(xué)會了如何設(shè)計和執(zhí)行一堂完整的教學(xué)計劃，如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，如何靈活運用教學(xué)資源等。同時，通過與同事和教師的交流，我也學(xué)到了如何與他人合作、如何處理與學(xué)生和家長的關(guān)系等重要的社交技能。這些經(jīng)驗和技能將對我今后的教育工作產(chǎn)生巨大的影響和幫助。
第三，在見習(xí)中，我不僅通過與教師的合作學(xué)到了知識和技能，也通過與學(xué)生的互動更加深刻地認(rèn)識到他們的特點和需求。在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己獨特的個性和特點，他們需要我們用心去傾聽、理解和引導(dǎo)。我學(xué)會了尊重和包容他們的不同，關(guān)注他們的發(fā)展和成長。同時，我也意識到了教師的責(zé)任和影響，我們需要為學(xué)生樹立正確的價值觀和行為模式，引導(dǎo)他們成為有志向、有創(chuàng)造力的人。這種與學(xué)生的互動深深觸動了我的內(nèi)心，讓我更加堅定了成為一名教師的決心。
最后，在這次見習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。通過與同事的合作和與教師的交流，我對自己的教學(xué)風(fēng)格和能力有了更清楚的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)我擅長組織和管理，能夠有效地幫助教師和學(xué)生完成任務(wù)。同時，我也發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)設(shè)計和創(chuàng)新方面還有待提高，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。這些認(rèn)識讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，我會注重提高自己的教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為將來的教育工作做好準(zhǔn)備。
總之，這次見習(xí)給了我更多的啟示和成長。它讓我深刻地認(rèn)識到了教育的重要性，積累了寶貴的經(jīng)驗和技能，了解了學(xué)生的特點和需求，也認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。這些經(jīng)歷不僅讓我更加堅定了成為一名教育工作者的決心，也為我今后的發(fā)展指明了方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，爭取成為一名合格的、有影響力的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇五
這次為期三天的見習(xí)以最后的總結(jié)大會圓滿結(jié)束，這次見習(xí)是我們的第一次見習(xí)，學(xué)校給了我們真正以學(xué)生和教師的雙重身份走進(jìn)中學(xué)課堂的機(jī)會，是我們由學(xué)生向教師過度的第一步。
我們組被分配在，這是一所高中，我們在那里一共聽了十六節(jié)課，十中的一切給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。在那里，與那些青春飛揚(yáng)，思想活躍的學(xué)生接觸，我想到了當(dāng)時的自己，跟他們一樣，對未來充滿著期望的同時也感到彷徨，但是時代在變化，學(xué)生的上課方式還是有了改革而且他們有些觀念和獲取信息的方式也發(fā)生了改變，我意識到未來我們教師工作的責(zé)任重大，充滿了挑戰(zhàn)。聽各位老師講課，不能說他們在課堂上都完美，但他們有屬于自己的風(fēng)采和方式，而我們要達(dá)到他們的水準(zhǔn)，需要學(xué)習(xí)和實踐的還有很多，我感受到由學(xué)生向好教師角色轉(zhuǎn)變的過程不是那么容易，我們還需要太多的鍛煉和努力。
一、見習(xí)過程
我們在20xx年x月16號七點十分和帶隊老師在十中集合，十中給我的第一印象是學(xué)校不像其他學(xué)校那么大。早上七點半上課，上課之前十中的主任給我們每人一張凳子，然后我們每組七個人找到了各自的班級。我們這組第一天分配到七班，是理科班。他們早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們進(jìn)去時有的同學(xué)在預(yù)習(xí)，有的在拿著英語書早讀，還有的同學(xué)還沒進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，看見我們，他們都帶著好奇又善意的目光，然后我們坐在桌子的過道間拿起筆記本準(zhǔn)備做上課的記錄。數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)時進(jìn)教室，學(xué)生把注意力放在了老師身上，老師開始講課。老師先帶動學(xué)生一起回憶了上節(jié)課的要點，三角函數(shù)的定義和公式以及正余弦值變化的過程，學(xué)生都挺積極的與老師互動。然后老師開始上新課同角三角函數(shù)關(guān)系式，并寫出了平方和商數(shù)兩個公式，并強(qiáng)調(diào)這是本章的重點內(nèi)容。老師圍繞著兩個公式講解例題，并且是從易到難，逐漸舉一反三，由一個基本的公式推出更復(fù)雜以后做題會用到的公式，并讓學(xué)生記住。這過程中先讓學(xué)生思考做題，然后再根據(jù)他們的做題情況，強(qiáng)調(diào)易出錯或漏掉的地方。老師一直用的板書，我覺得他的板書特別好看，而且寫字的速度特快，一看就是比較有經(jīng)驗的老師，同學(xué)們都挺配合她的，下面開小差的同學(xué)幾乎沒有。最后老師讓學(xué)生做習(xí)題，并且叫先做完的同學(xué)上黑板寫下他的答案，學(xué)生一般都知道怎么解題，只是很容易忽視做題的格式，老師讓他們從現(xiàn)在開始一定要在細(xì)節(jié)上注意這些問題。對此，我深有同感，以前就因為自己上課經(jīng)常忽視細(xì)節(jié)，等到真正考試做題的時候，就不順手，不能快速想出答案，總感覺遺漏了什么。一節(jié)課四十分鐘很快就過去，這節(jié)課老師主要采用講解、交流互動法，板書是圖文結(jié)合，難點重點都進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，主次分明，層層遞進(jìn)，教學(xué)效果很好，讓我們對教學(xué)過程有了大致的了解，我覺得第一節(jié)課的收獲還是挺多的。
接下來的一課，我們被安排在多媒體教室聽政治公開課，這是一位我們師大畢業(yè)才一年的學(xué)長上的課，我覺得它在年輕老師的課中特別有代表性。他采用的是“激勵式”教學(xué)模式，幻燈片與板書結(jié)合，幻燈片為主。首先放一段視頻，提出問題，引入課題，然后針對課題，結(jié)合理論，列出四個問題，指出重點要討論的那個，給學(xué)生一分鐘討論。給我印象較深的是，老師以電腦隨機(jī)抽簽的方式來決定哪個同學(xué)來答題，這樣是課堂變得有趣，活躍而且很容易調(diào)動每個學(xué)生的積極性。老師在ppt上常用圖文結(jié)合的方法，圖片都是新聞上的要點，這樣擴(kuò)展了學(xué)生的對實事了解，也讓理論知識變得更容易懂。
這節(jié)課更多采用的是合作探究的方法，提出問題，讓學(xué)生分組討論，然后派一個代表回答討論的問題，之后老師對每組的問題進(jìn)行總結(jié)，并將不足的地方進(jìn)行拓展加深。我覺得其中最精彩的部分是角色模擬環(huán)節(jié)，老師給學(xué)生幾分鐘時間思考：假如你是人大代表長春市市長，針對長春市如今的現(xiàn)狀，你將對長春的建設(shè)及存在的問題有什么建議和意見。這時學(xué)生特別活躍，很多都發(fā)表了自己的意見，新穎又比較實際，老師對他們提出的問題進(jìn)行分析討論，然后提示啟發(fā)，讓大家共同快速思考，找到解決的方案。最后老師總結(jié)了人大的權(quán)利義務(wù)和執(zhí)行過程，并跟學(xué)生一塊做題鞏固這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。這節(jié)課給我的感覺是，老師上課前教案的編寫特別重要，現(xiàn)在年輕老師一般善于采用有創(chuàng)意的教學(xué)方法，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和探究分析問題的能力。
之后的聽課，時間過的挺快，每節(jié)課給我的感覺都不一樣。其中給我沖擊較大是，同一個老師上同樣的內(nèi)容，在上公開課和普通課時，同一個老師在給不同班級上課時教學(xué)效果大不一樣，其中有以下幾個原因。首先，學(xué)生的準(zhǔn)備不同。上公開課之前，老師會讓學(xué)生好好預(yù)習(xí)，并讓他們做好心理準(zhǔn)備，待會提問，而且有領(lǐng)導(dǎo)聽課，在課堂紀(jì)律方面，學(xué)生會自覺遵守，上課不會像平常上課那樣很容易分散注意力，或玩手機(jī)，或睡覺或者是說閑話。其次是老師對待的態(tài)度。老師上公開課會精心準(zhǔn)備，時刻想著如何把它上的更好，不會浪費一分一秒；而在普通課時，老師想著把這一節(jié)課要講的內(nèi)容講完就行，而不太在意講課的質(zhì)量，我發(fā)現(xiàn)在課上只有幾個學(xué)生與他互動，而他也沒過多關(guān)注其他沒聽的學(xué)生，老師不太在意，對于高一沒有直接升學(xué)壓力的學(xué)生，他們自然更是懈怠。最后是一個班的學(xué)習(xí)氛圍，班級管理制度，班干部的帶頭作用不一樣。我們在兩個理科班聽了課，其中一個班學(xué)習(xí)氛圍較濃，班主任也經(jīng)常在下課來看看班上的情況，上課時假如有學(xué)生搗亂，班干部會呵斥組織；而另一個班認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生很少，一旦是較年輕的老師上課，上課時學(xué)生總愛在下面搞一些小動作或者不斷跟老師開玩笑，扯題外話來分散老師的注意力，學(xué)生太過活躍，上課的效率很低。這種情況，我覺得老師必須要采用得當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚恚皇锹犞沃?。?dāng)然，我記得比較有經(jīng)驗的老師無論在哪個班上課，效果都挺不錯的，他們在課堂上很有威嚴(yán)，能對課內(nèi)課外的知識信手拈來，很得到學(xué)生的信服，我相信每個學(xué)生都希望自己能學(xué)得更好，能有一個好的老師引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)。
見習(xí)的尾聲，在小組和院總結(jié)大會上，聽到了在十中的同學(xué)以及去其他學(xué)校的同學(xué)對這次見習(xí)的感受交流還有老師的總結(jié)，我對作為一名教師有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
二、見習(xí)體會
通過這次見習(xí)，我認(rèn)識到：首先老師要具備職業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教并且要有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。作為老師，以身作則，保持良好的師態(tài)，愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)。我將來會成為一名中學(xué)生物老師，我覺得我應(yīng)該：在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，現(xiàn)在的社會強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主還有動手的能力，所以以后再安排生物教學(xué)時，要一定程度加大對學(xué)生語言表述能力和實驗技能的培養(yǎng)。對于自己，則抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平?，F(xiàn)在我對自己以后教學(xué)工作有一個初步的大致的要求：
首先要備課充分，要寫好教案，做到課前認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材、熟悉教學(xué)內(nèi)容、明確重難點和了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，確定每一堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排（含時間分配），并考慮教具的采用、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書的設(shè)計及演示程序，布置的作業(yè)等。
在上課過程中，我們則要根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，努力貫徹教學(xué)原則。能調(diào)動學(xué)生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實；教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
課后，我們應(yīng)該對自己在課上的表現(xiàn)進(jìn)行反思，對學(xué)生的狀態(tài)進(jìn)行分析總結(jié)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三、結(jié)束語
感謝學(xué)校和老師給了我們這次見習(xí)的機(jī)會，它給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗，讓我們走進(jìn)了課堂，很好地了解到自己身上現(xiàn)在所欠缺的和需要學(xué)習(xí)的地方，為下學(xué)期我們的實習(xí)和明年走上教師的崗位打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我所要做的就是認(rèn)真對待微格模擬教學(xué)，熟悉中學(xué)生物內(nèi)容，抓住每次上臺講課的機(jī)會，為今后爭取做一名優(yōu)秀的人民教師做準(zhǔn)備。
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幼兒園見習(xí)總結(jié)篇六
見習(xí)是一個寶貴的機(jī)會，讓我們有機(jī)會在實踐中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。我作為一名大學(xué)生，在這個暑假期間，有幸參加了一家知名企業(yè)的見習(xí)項目，并完成了為期兩個月的見習(xí)。這次見習(xí)的目的是讓我們能夠更好地了解職業(yè)發(fā)展和行業(yè)趨勢，增加實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)實際技能，并提高團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。在這兩個月的時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，對自己的成長和未來職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：記錄見習(xí)期間的具體收獲和體會
在見習(xí)的過程中，我除了學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。首先，我學(xué)會了如何在一個專業(yè)團(tuán)隊中合作和交流。團(tuán)隊合作是我們未來職場中不可或缺的一部分，通過與同事們共同完成任務(wù)和解決問題，我意識到只有團(tuán)結(jié)一致、相互扶持才能取得更好的成果。其次，我學(xué)到了如何適應(yīng)和應(yīng)對不同工作和挑戰(zhàn)。在見習(xí)期間，我接觸到了各種不同的任務(wù)和項目，從最初的不熟悉到慢慢熟悉，并逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)只有積極主動、不怕困難，才能在面對新的情況和任務(wù)時更快速地適應(yīng)和應(yīng)對。
第三段：分享見習(xí)期間的成長和進(jìn)步
通過見習(xí)，我對自己的成長和進(jìn)步有了明顯的感受。首先是實踐能力的提升。通過實際參與工作，我掌握了一些實際操作技能，將之前學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，實現(xiàn)了理論與實際的結(jié)合。其次是責(zé)任心的培養(yǎng)。在見習(xí)期間，我深刻感受到了工作的重要性和責(zé)任的重大性，雖然我只是一名見習(xí)生，但我始終認(rèn)真對待自己的工作，并盡力為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。最后是自信心的增強(qiáng)。通過見習(xí)，我對自身的能力和潛力有了更深的認(rèn)識，更加堅信只要付出努力和不斷學(xué)習(xí)，就能不斷提升自己的能力，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
第四段：反思見習(xí)中的不足和不足之處
雖然見習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長，但同時也讓我看到了自己的不足之處。首先是溝通能力的欠缺。在見習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在與同事交流時有時候表達(dá)不夠清晰，導(dǎo)致理解有誤或者工作效果不明顯。這讓我意識到溝通能力的重要性，并且下定決心要在這方面加強(qiáng)自己。其次是專業(yè)知識的不足。見習(xí)期間，我面對了各種專業(yè)問題和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識和技能還需要不斷提升。這使我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)、擴(kuò)充知識面，才能更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)并展望未來
通過這次見習(xí)，我收獲了許多寶貴的體驗和教訓(xùn)，也對自身的發(fā)展和未來有了更清晰的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要提高專業(yè)能力，還要注重溝通能力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，緊跟行業(yè)發(fā)展的腳步，以適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。我相信，通過不斷努力和錘煉，未來我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展，取得更大的成績。
以上就是我在見習(xí)期間的體會和總結(jié)，這次見習(xí)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識，并對未來充滿信心。希望以上的經(jīng)歷和體會能夠?qū)ζ渌幸鈪⒓右娏?xí)的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助，讓大家都能夠充分利用見習(xí)的機(jī)會，實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇七
和著明媚的陽光、和煦的春光，帶著激動和期望的心情，我們09現(xiàn)教班的同學(xué)走進(jìn)了五一小學(xué)，那里有活潑可愛的小孩子，那里有充滿童真的歡聲笑語，那里有激動人心的朗朗書聲！作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生，此刻我們的心情是如此的復(fù)雜，這一切，離我們是那么遠(yuǎn)，卻又是那么近！
去到五一小學(xué)的第一個環(huán)節(jié)就是去聽一節(jié)與我們專業(yè)相關(guān)的課——信息技術(shù)課。課堂的氣氛還算不錯，沒有我們想象的那么亂！老師講課的方式也讓我們獲益匪淺！
接下來的環(huán)節(jié)是分小組去聽一科非專業(yè)的課程！我們小組選的是三年級的語文課程！老師聲情并茂的講授，激起學(xué)生興趣，達(dá)到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的作用。他們積極發(fā)言，高舉小手，都想被老師點到，有的'甚至站了起來，生怕老師沒看見。一旦老師沒點著自己，一個個小臉上顯現(xiàn)出失望的表情。學(xué)生積極配合老師，使得老師的情緒也很受鼓舞，教的也很起勁。這一點，與大學(xué)的課堂截然不同。
這次見習(xí)讓我堅定了當(dāng)一名小學(xué)老師的決心，與天真無暇、聰明可愛、率直開朗的小朋友在一起，我的心暖暖的，臉上總含著微笑。我想念他們，渴望與他們在一起，共同成長。不僅是因為在他們身上可以找到我曾經(jīng)遺失過的童年，更是因為我想跟他們一起成長，一起品嘗成長旅途中的酸甜苦辣，一起分享成功道路上的鮮花和掌聲！
可這次見習(xí)也讓我看到了自身素質(zhì)的嚴(yán)重不足。小學(xué)教師不能只能勝任某一門科目的教學(xué)，而應(yīng)一專多能，個個科目都應(yīng)能拿得起，教得好。
小學(xué)是學(xué)生正式學(xué)習(xí)生涯的第一個階段，對以后階段的學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。小學(xué)生是鮮嫩美麗的花朵，需要高水平的富有愛心的教師去精心培育！
在見習(xí)中，整體上提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能，；在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì)；在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì)；在文明教育中完美人格素質(zhì)。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇八
幼師見習(xí)是每位幼師在成長路上的一段重要經(jīng)歷。通過與實際教學(xué)相結(jié)合的實踐，可以讓幼師們更好地融入幼兒園教育的實際工作，同時也提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)。在自己的見習(xí)過程中，我也有了一些體會與收獲，下面我將對我的幼師見習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。
在我見習(xí)的過程中，我通過多角度的觀察和實踐，了解了幼兒園教育的特點和重要性。幼兒園是孩子剛剛接觸學(xué)習(xí)的地方，因此在教學(xué)過程中，更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)到了如何通過游戲化教學(xué)來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，使他們在愉快的氛圍中獲得知識。此外，在實際教學(xué)過程中，我還學(xué)會了如何與家長進(jìn)行有效的溝通，形成家校合力，共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。
在見習(xí)過程中，我也意識到個人素質(zhì)的重要性。作為一名幼師，我們不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力。與幼兒的相處是一項需要耐心和愛心的工作，他們的情感和心理發(fā)展程度需要我們?nèi)ンw察和理解。因此，在見習(xí)期間，我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛心，學(xué)會傾聽和觀察，以便更好地了解和幫助幼兒。并且，我還通過與同事合作，學(xué)會了團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能力，共同為幼兒園的教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)。
在教學(xué)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但這也是成長的機(jī)會。面對困難，我學(xué)會了主動尋求幫助和反思自己的教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)效果是我不斷努力的目標(biāo)，我會定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和不足，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時，我也學(xué)會了合理安排時間，有效利用資源，并提高自己的組織和管理能力，以應(yīng)對日常教學(xué)任務(wù)的挑戰(zhàn)。
最后，在見習(xí)期間，我深刻體會到幼師的責(zé)任和使命感。每個孩子都有自己獨特的需求和個性，幼師應(yīng)該做到心無旁騖地關(guān)愛和教育每個孩子，給予他們充分的關(guān)注和支持。同時，幼師還要注重培養(yǎng)孩子的社交能力和情商，讓他們在成長過程中學(xué)會與人交往和相互合作。作為幼師，我們是孩子成長道路上的引路人，我們的教育不僅僅是傳授知識，更要注重培養(yǎng)他們的品德和價值觀。
通過這段時間的見習(xí)，我深刻體驗到了作為一名幼師所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我學(xué)到了如何與幼兒和家長建立穩(wěn)固的關(guān)系，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和組織能力。同時，我也意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平，不斷學(xué)習(xí)和成長，為每個孩子的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇九
中國第一汽車集團(tuán)公司(原第一汽車制造廠)簡稱“第一汽車”，1953年7月15日破土動工，中國汽車工業(yè)從這里起步。52年來，第一汽車肩負(fù)中國汽車工業(yè)發(fā)展重任，經(jīng)歷了建廠創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品換型和工廠改造、上輕型車和轎車三次大規(guī)模發(fā)展階段，產(chǎn)品生產(chǎn)由單一卡車向輕型車和轎車方面發(fā)展。1991年，與德國大眾汽車公司合資建立15萬輛轎車基地;20__年，與天津汽車工業(yè)(集團(tuán))有限公司聯(lián)合重組;與日本豐田汽車公司實現(xiàn)合作。目前，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)已形成以轎車為主的新格局。
第一汽車擁有全資子公司32家，控股子公司17家，其中包括一汽解放汽車有限公司、富奧汽車零部件有限公司等全資子公司和一汽轎車股份有限公司、天津一汽夏利汽車股份有限公司、一汽四環(huán)股份有限公司等上市公司及一汽-大眾汽車有限公司、天津一汽豐田汽車有限公司等中外合資企業(yè)。在東北、華北和膠東、西南形成布局合理的三大生產(chǎn)基地，以及在國內(nèi)汽車行業(yè)具有產(chǎn)品開發(fā)和工藝材料開發(fā)水平的技術(shù)中心。資產(chǎn)總額1058億元，員工13.33萬人。
_年實現(xiàn)銷售入1183億元(145.11億美元)，列“世界500家公司”第470位;“中國機(jī)械500強(qiáng)”第1位;“世界機(jī)械500強(qiáng)”第71位。20__年公司品牌價值達(dá)到424.21億元。
至今，第一汽車?yán)塾嫯a(chǎn)銷中、重、輕、轎、客、微各類汽車860余萬輛，在鞏固和發(fā)展國內(nèi)市場的同時，不斷開拓國際市場，逐步建立起全球營銷和采購體系。
遵循“第一汽車，第一伙伴”核心價值觀和“用戶第一”的經(jīng)營理念，踐行“讓中國每一個家庭都擁有自己的汽車”的產(chǎn)業(yè)夢想，一汽人正為建設(shè)“規(guī)模百萬化、管理數(shù)字化、經(jīng)營國際化”的新一汽而努力奮斗。
長春人都知道汽車廠的地方。
經(jīng)過一夜的旅行，8月1日早上，我們抵達(dá)了目的地--長春。下了火車，還有一絲涼意，但這絲毫不影響我們的熱情，在這個地方，我們將進(jìn)行為期十天的機(jī)械制造工藝學(xué)的課程實習(xí)，這也是我們第一次走出學(xué)校、走出北京來到大型公司實習(xí)。
還沒出車站，就迫不及待的買了一張地圖，想看看長春是什么樣子。拿到地圖，另我們驚訝的是一汽的工廠及輔助的零件廠竟然占了長春市區(qū)的近三分之一，難怪長春會被稱作是汽車城，果然名不虛傳。
來到長春，來到一汽，就不能不對一汽有所了解。長春第一汽車集團(tuán)公司----我國第一家汽車制造廠于1953年在長春由毛主席奠基開始建設(shè)，自此中國有了自己的汽車工業(yè)。汽車工業(yè)從無到有，從小到大，現(xiàn)在已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)中的重要產(chǎn)業(yè)部門。經(jīng)過三次創(chuàng)業(yè)的長春一汽完成了三個具有戰(zhàn)略意義的轉(zhuǎn)變，即在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上從以中型載貨汽車為主的單一品種向以轎車為主的多品種全系列的轉(zhuǎn)變，在企業(yè)結(jié)構(gòu)上從單一工廠體制向企業(yè)集團(tuán)體制的轉(zhuǎn)變，在市場目標(biāo)上從國內(nèi)市場向國內(nèi)，外兩個市場轉(zhuǎn)變。長春一汽已經(jīng)建設(shè)成為一個以生產(chǎn)轎車為主，卡車兼容，系列齊全產(chǎn)品水平高，競爭能力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)效益好，科研和管理水平的現(xiàn)代化汽車工業(yè)聯(lián)合企業(yè)。
在實習(xí)的幾天里，我們感嘆于一汽某些設(shè)備的先進(jìn)，而有時候，卻感嘆一汽某些車間工作環(huán)境的惡劣。
在一汽國際物流中心實習(xí)的短短兩周時間中，我們既忙碌又愉快，在與一汽國際物流中心親密接觸的日子里，我們了解了一汽國際物流中心，了解了一汽大眾集團(tuán)，學(xué)到了很多知識，掌握了很多的實踐經(jīng)驗，把課堂中學(xué)到的知識真真正正的應(yīng)用到了實際的操作之中，我們得到很多，感恩很多，然而，給我留下最深印象的還是一汽國際物流人身上的種.種精神與能量。
在一汽國際物流人身上我看見了這樣一種精神，那就是永遠(yuǎn)用飽滿的熱情與能量對待身邊的一切，無論工作還是學(xué)習(xí)。指導(dǎo)我們的齊師傅就是這樣一個人，他只是國際物流之中的一個普通員工，然而，他普通的身份卻從事著極為不平凡的工作，在對我們進(jìn)行培訓(xùn)的日子里，他總是不厭其煩的對我們進(jìn)行講解，事無巨細(xì)，他不求我們對他感激，他只想竭盡自己所有的力量，把他所知道的物流知識毫無保留的傳達(dá)給我們，無論我們多么麻煩，多么調(diào)皮，他只是對我們微笑，不斷的鼓勵我們，促使我們進(jìn)步。齊師-父只是國際物流之中的一粒沙土，像齊師傅這樣，在自己崗位上不知疲倦的貢獻(xiàn)著自己的光和熱的人還有很多，他們沒有所求什么，只想把自己的熱情發(fā)揮在自己熱愛的崗位之上，因為他們知道，只有將大家的力量凝聚起來，才能有國際物流更美好的未來。
學(xué)無止境，這樣一句古話，在國際物流得到了最為充分的體現(xiàn)。上至管理層的領(lǐng)導(dǎo)，下至基層作業(yè)人員，都秉承著這樣一種學(xué)習(xí)與改進(jìn)的精神。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)卡，是很多大型公司通用的一種作業(yè)管理模式，主要對作業(yè)的工序流程做出規(guī)范的演示與約束，這種管理模式在很大程度上杜絕了作業(yè)過程中的不規(guī)范操作，降低了作業(yè)危險，減少了資源的浪費，同時提高了作業(yè)效率，降低了物流成本。國際物流中心的目視看板包含了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)卡和貨物存儲貨位的基本信息，無論是新人還是陌生人，都能在最短的時間內(nèi)查找到所需信息，方便快捷。在生產(chǎn)的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不完美的細(xì)節(jié)，針對這些問題，國際物流專門成立了專項小組，對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行仔細(xì)的記錄，分析，利用一切可用資源，尋求解決方案,并加以試用，直至問題解決。國際物流永遠(yuǎn)以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，立足長遠(yuǎn)，采用一流的管理方法、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，以嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的工作精神迎接未來的一切挑戰(zhàn)。
精益求精，永續(xù)服務(wù)，創(chuàng)新無限是國際物流人最終的追求，創(chuàng)新是國際物流不斷發(fā)展的精髓。在日常的工作之中，我們不乏看到創(chuàng)新的影子。以小筐組揀選作業(yè)為例，在小筐組閑置工具存放區(qū)，我們看到了很多被閑置的貨架，然而，在作業(yè)現(xiàn)場，我們看到的卻是另外一種景象，滑輪貨架取代了以前的作業(yè)功臣，這種貨架，指在框架結(jié)構(gòu)中安置了很多滑輪，科學(xué)的傾斜角度能夠使貨物受慣性的作用順利滑行到裝貨區(qū)域，不需人力的搬運，靈活方便。r3管理信息系統(tǒng)，是國際物流創(chuàng)新實踐的另一法寶之一，r3系統(tǒng)將生產(chǎn)與物流作業(yè)緊密的聯(lián)系起來，以供應(yīng)生產(chǎn)為原則，層層發(fā)布需求供貨信息，物流作業(yè)以fis單為依據(jù)，進(jìn)行貨物的出、入庫存管理，對貨物進(jìn)行存儲、檢驗、包裝、運輸?shù)茸鳂I(yè)。以的努力保證正常生產(chǎn)。在庫存管理環(huán)節(jié)中，r3系統(tǒng)的功效得到了的發(fā)揮，它能夠?qū)ω浳镞M(jìn)行分類管理，篩選存在危險庫存量的貨物，使庫存保管員能在第一時間了解貨物需求，及時通知供應(yīng)商進(jìn)行供貨，保質(zhì)保量的滿足生產(chǎn)的需求。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩周的時間就這樣結(jié)束了，收獲很多，感悟很多，然而心里最難以割舍的還是我們十個人建立起來的深厚友誼，在實習(xí)之前我們彼此之間還很陌生，都不熟識，不甚了解，雖然我們相處的時間很短暫，我們之間也時有爭歧，但是，青春的語言是永遠(yuǎn)相通的，團(tuán)結(jié)奮斗是我們們之間永遠(yuǎn)的旋律，我們用我們怒放的青春、炙熱的情感在國際物流唱響了一首生動的青春之歌。因為年輕，我們擁有活力，因為激-情，我們潛能無限，因為團(tuán)結(jié)，我們固若金剛。
在實習(xí)的期間，需要感謝的人太多，最讓我感動的還是指導(dǎo)老師的敬業(yè)精神，他們放棄了自己寶貴的假期，將精力投入在我們的身上，像對待親子般的關(guān)心我們，竭盡所能為我們提供生活工作上的便利，我謹(jǐn)代表所有實習(xí)的同學(xué)對這些可敬的人說一聲誠摯的謝謝。最后我還要感謝學(xué)校以及一汽國際物流中心各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與栽培，正是因為你們的關(guān)注，才有了我們更加輝煌的明天。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇十
在過去的一段時間里，我有幸參加了一次見習(xí)實習(xí)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這段時間里，我不僅對自己的專業(yè)有了更深的了解，也學(xué)到了很多關(guān)于工作和生活的寶貴經(jīng)驗。以下是我對這次見習(xí)心得體會的總結(jié)。
首先，見習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識。在學(xué)校的課堂上，我們只是了解到一些理論知識，卻很少有機(jī)會接觸真實的工作場景。而通過見習(xí)，我有機(jī)會親身參與到實際工作中，了解行業(yè)內(nèi)的流程和操作。我在見習(xí)期間得到了許多指導(dǎo)和幫助，學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的技能。這讓我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，對自己的未來發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
其次，見習(xí)使我收獲了寶貴的社會經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我與不同背景的人打交道，學(xué)會了與人溝通、協(xié)作和解決問題。我觀察到了許多事情，在工作中學(xué)到了許多與專業(yè)無關(guān)的技能，比如如何處理工作與個人生活的平衡、如何與同事相處融洽等。通過這些經(jīng)驗的積累，我感到自己的成熟度得到了提高，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外，見習(xí)使我對工作的態(tài)度有了新的認(rèn)識。在課堂上，我們總是被告知要認(rèn)真對待工作，但真正站在職場上面對工作時，才發(fā)現(xiàn)其中的不易。通過見習(xí)的實踐，我明白了工作的重要性和價值所在。工作不僅僅是為了生存，更是為了個人的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。我學(xué)會了要對工作負(fù)責(zé)，要積極主動地面對困難和挑戰(zhàn)，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在職場中立足。
此外，見習(xí)也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在實習(xí)過程中，我與同事們緊密合作，共同完成了一些項目。在這個過程中，我明白了團(tuán)隊協(xié)作的力量。每個人都有自己的專長和優(yōu)點，只有相互配合，才能發(fā)揮出最佳的效果。在團(tuán)隊中，我學(xué)會了傾聽、交流和合作，也學(xué)會了在困難時相互支持與鼓勵。這些都是我在實習(xí)中得到的寶貴經(jīng)驗，也是我在將來工作中將會持續(xù)發(fā)揮重要作用的技能。
最后，見習(xí)給了我一個機(jī)會，讓我了解并體驗了真正的職場環(huán)境。在這段時間里，我不僅學(xué)到了知識和技能，也認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的地方。通過見習(xí)，我能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，設(shè)立更高的目標(biāo)，并通過努力去實現(xiàn)它們。
總之，見習(xí)的這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)到了很多寶貴的社會經(jīng)驗，認(rèn)識到了工作的重要性和價值所在，明白了團(tuán)隊合作的重要性，并且通過這段經(jīng)歷明確了自己的發(fā)展方向。我會將這次見習(xí)的心得體會牢記于心，并在將來的工作中不斷努力，成為自己立志成為的那個人。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一年的工作，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識
在過去的一年里，我成為了黨員積極分子，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動，我作為一個積極分子，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué)校“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過校領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我校發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實踐，為我校又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，我校為我們新教師安排了“老帶新”工作，由教務(wù)科副主任蓋俊然老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會。仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在培訓(xùn)科，由穆棱市職業(yè)教育中心學(xué)校承指培訓(xùn)任務(wù)，包括組織招生、組織學(xué)員學(xué)習(xí)、組織學(xué)員收費、身份證復(fù)印、戶口復(fù)印、培訓(xùn)課程教學(xué)，組織考試，考試結(jié)束存檔及其他各項工作。
三、個人學(xué)習(xí)
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我?！半p師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤坐班的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇十二
幼師見習(xí)的經(jīng)歷是每個幼教專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的重要一環(huán)。通過參與實際教學(xué)活動，深入了解幼兒教學(xué)的實踐操作，鍛煉自身的教學(xué)能力和教育理念。在我的幼師見習(xí)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對幼兒教育有了更深入的認(rèn)識。以下是我對幼師見習(xí)心得體會的總結(jié)。
首先，幼師見習(xí)讓我更加了解幼兒的特點和需求。在實際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒的思維方式和行為習(xí)慣與成人有著很大的不同。他們的注意力不集中，易受外界干擾；他們善于模仿，容易受到多種環(huán)境和人的影響；他們情緒波動大，自我控制能力薄弱。因此，針對幼兒的特點，我在教學(xué)過程中注重與他們進(jìn)行互動，提供淺顯易懂的教學(xué)內(nèi)容，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我也學(xué)會了給予幼兒更多的關(guān)懷和理解，傾聽他們的心聲，幫助他們建立自信心。
其次，幼師見習(xí)讓我意識到教師的示范力量的重要性。身為幼師的一員，我的一言一行對幼兒來說都是模范和標(biāo)桿。在實習(xí)中，我時刻提醒自己要做一個好榜樣，言行舉止要符合教育要求和道德規(guī)范。我發(fā)現(xiàn)，幼兒對我的學(xué)習(xí)積極性很高，他們對我的模仿意味著我在他們心中的影響力。因此，在幼師見習(xí)中，我努力將自己塑造成一個良好的榜樣，用我的言行去影響和教育幼兒。
再次，幼師見習(xí)讓我認(rèn)識到溝通的重要性。在與幼兒、家長以及其他教育工作者的交流中，我發(fā)現(xiàn)溝通是教育工作中至關(guān)重要的一環(huán)。幼兒對于信息的理解和吸收很容易受到幼師的引導(dǎo)和解釋的影響。而與家長的溝通也是促進(jìn)教育工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。在幼師見習(xí)中，我深刻體會到了與家長建立親密合作關(guān)系的重要性，通過和家長的密切合作，我更好地了解了幼兒的家庭背景和需求，提供了更貼心的教育服務(wù)。
最后，幼師見習(xí)提醒我重視自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。幼師工作需要不斷更新的教育知識和技能，才能更好地適應(yīng)幼兒成長和社會發(fā)展的需求。在見習(xí)過程中，我不斷反思自己的教學(xué)方法、教學(xué)效果和與幼兒的互動效果，總結(jié)經(jīng)驗、改正不足、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。同時，我也努力補(bǔ)充教育理論知識，通過閱讀、課程學(xué)習(xí)和參加教育研討會等方式，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
總而言之，幼師見習(xí)是我成長過程中重要的一段經(jīng)歷。通過幼師見習(xí)，我深入了解了幼兒的特點和需求，意識到了示范力量的重要性，認(rèn)識到了溝通的重要性，以及重視自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些體會將對我今后的幼師工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我能更好地適應(yīng)教育環(huán)境，提供更好的教育服務(wù)。
幼兒園見習(xí)總結(jié)篇十三
第一段：簡介藥店見習(xí)的經(jīng)歷和目的（200字）
在我大學(xué)期間，我有幸參加了一次為期兩個月的藥店見習(xí)活動。這次見習(xí)是為了讓我們學(xué)生更好地了解和體驗藥店的日常運作，為我們未來的藥學(xué)工作打下基礎(chǔ)。在這段時間里，我深入了解了藥店的各個環(huán)節(jié)，領(lǐng)悟到了藥店服務(wù)的重要性和責(zé)任感。
第二段：藥店見習(xí)的收獲和成長（250字）
見習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)與顧客溝通，接待顧客，解答他們的疑問，并協(xié)助藥師出具藥方。通過與顧客面對面的交流，我了解到了他們的需求和期望。我學(xué)會了傾聽，并且能夠準(zhǔn)確理解顧客反饋。我還學(xué)會了處理緊急情況和妥善解決問題，在繁忙的工作環(huán)境下保持冷靜，并迅速反應(yīng)。這段時間的見習(xí)讓我成熟了許多，提高了我的人際交往和溝通能力，為我日后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：藥店見習(xí)的困難和挑戰(zhàn)（250字）
在藥店見習(xí)期間，我的最大困難和挑戰(zhàn)在于與一些復(fù)雜的病人和不滿顧客的溝通。有時，他們可能因為治療效果不佳或服藥不當(dāng)而產(chǎn)生誤解和不滿。面對這樣的情況，我需要保持專業(yè)，冷靜地解釋和分析問題，并提供合適的解決方案。這需要我有足夠的知識和耐心，才能有效地解決顧客的問題。此外，藥店運營中的一些操作規(guī)范和法規(guī)也是我需要面對的挑戰(zhàn)。然而，通過與同事和藥師的密切合作和指導(dǎo)，我漸漸適應(yīng)了這些困難和挑戰(zhàn)，并且從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
第四段：藥店見習(xí)的心得和感悟（300字）
見習(xí)期間，我深刻體會到了藥店作為醫(yī)療服務(wù)的重要性。藥店不僅僅是出售藥品的地方，更是顧客求助和傾訴的場所。每個顧客都需要我們用專業(yè)知識和真誠的服務(wù)來幫助他們解決問題。此外，我認(rèn)識到了藥店工作的艱辛和需要持續(xù)學(xué)習(xí)的性質(zhì)。隨著醫(yī)療科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識的不斷更新，我們作為藥師需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識的態(tài)度。只有不斷進(jìn)步，我們才能更好地為顧客提供專業(yè)、準(zhǔn)確和及時的服務(wù)。
第五段：對未來的展望和感謝（200字）
通過這次藥店見習(xí)，我對自己的未來有了更清晰的展望。我希望能從事藥師和藥店經(jīng)營方面的工作，并為顧客提供最好的服務(wù)。我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高自己的專業(yè)知識和技能，以更好地回饋社會。同時，我要感謝我的導(dǎo)師和藥店工作人員給予我的指導(dǎo)和幫助。他們的悉心培養(yǎng)和教誨讓我受益匪淺。這段見習(xí)經(jīng)歷不僅給我?guī)砹藢I(yè)上的成長，更塑造了我作為一個人的價值觀和品格。我將銘記于心，并把這段寶貴的經(jīng)歷融入到我以后的工作中。
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