引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法??偨Y(jié)還可以加入自己的感悟和反思,使其更具個(gè)人特色。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
淚流隨筆高中生篇一
如果說(shuō)出口,也不過(guò)是“加油”。
如果對(duì)于成績(jī)沒(méi)有要求,去上學(xué)就像旅游。
成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)友,總有一個(gè)先怒吼。
時(shí)間既然不能逗留,只好在周末的時(shí)候,
一邊忍受,一邊淚流。
周六之前,作業(yè)一籮筐,卡車(chē)裝不完,
我們還是一樣,坐在課桌邊埋頭,
桌上作業(yè)永遠(yuǎn)那么厚。
周日之后,組長(zhǎng)催作業(yè),總是收不夠。
老師不會(huì)溫柔,再也找不到欠交的理由。
可能多年以后焉然回首,會(huì)明白我的眼淚。
不為周末而流,是為未來(lái)而流。
淚流隨筆高中生篇二
只有那暗夜為想變成明天,仍在這寂靜中奔波。有時(shí)候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時(shí)光里,擦身而過(guò)銘記。
——題記。
相遇在無(wú)限的時(shí)間,交會(huì)于無(wú)限的空間,一個(gè)小小的戀情締結(jié)在那交叉點(diǎn)上,如一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢,偶筑在縱橫的枝柯間。
十一月,天氣一徑地晴著,薄凉,但一徑地晴著。那年,我13歲。獨(dú)自漫步到了xx中學(xué),只是去看一看,我將來(lái)的母校。高大的教學(xué)樓前,一張耀眼的光榮榜。目光逡巡,停駐在那四個(gè)字“連xxx”。好特別的名字,順著抬眼,驀然呆?。耗鞘窃鯓右粡埱蹇〉哪?,棱角分明,目光卻不清冷,透著冬陽(yáng)般的暖意?!皩W(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,真是個(gè)優(yōu)秀的男孩。忍不住手指拂了上去。
“連xxx,老師在辦公室等你呢!”背后一聲呼喚,驀然回頭,驚住——眼前的人,手指間的面容……一如照片上的,他笑容和煦,眼里滿是柔光。顯然已看到了我的舉動(dòng),頓羞,慌忙放下手,別開(kāi)了眼。直到眼前的身影轉(zhuǎn)動(dòng),才悄悄抬眼,看著他漸漸遠(yuǎn)去。
“連xxx”,在手心里寫(xiě)著這四個(gè)字,不知覺(jué)地笑了。
這一年,我畢業(yè)的時(shí)候,他也畢業(yè)了。
折一張闊些的荷葉包一片月光回去,回去夾在唐詩(shī)里,像壓過(guò)的相思。
涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著。憑窗站了好一會(huì),出神的望向外面。那個(gè)微妙的瞬間,好似游絲一般,飄飄蕩蕩的合攏來(lái),綰在一起……在心里一次又一次地回放著。不知怎的,想到很快就要到他在的那所學(xué)校讀書(shū),就莫名的欣喜。
9月,終于走進(jìn)了這所學(xué)校,迫不及待的尋找著他留下的印跡。這才發(fā)現(xiàn)他比想象中更優(yōu)秀。各種獎(jiǎng)項(xiàng)的名單里幾乎都少不了他。又欣喜,又黯然。悄悄的在心里決定,我要努力,才能趕上他!
不管了!反正我就是要見(jiàn)到你!別說(shuō)北京,天涯海角我也要追!
把希望埋在心底,相信總有一天,它會(huì)氤氳成一片繁茂的春色……。
有時(shí)候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時(shí)光里,擦身而過(guò)的銘記。
四下是澈底的黑,襯得滿天星子水清清的。一種陶然的美。我的心里很淡,就像天堂鳥(niǎo),溫潤(rùn)的顏色下馥郁芬芳。風(fēng)吹著不知遲暮的年華,時(shí)光緩緩,我已不再憂傷。不去追究不去計(jì)較,安然的繼續(xù)向前,奮斗著。你問(wèn)我放棄了嗎?可是,何言放棄,當(dāng)時(shí)光沉淀,某些人,某些事,已然成為一種信仰?;蛘哒f(shuō),我已經(jīng)習(xí)慣了——六年來(lái),習(xí)慣了把事情努力做好,習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持,習(xí)慣了悲傷時(shí)在手心寫(xiě)那四個(gè)字,習(xí)慣了閑暇想想有個(gè)人是否也會(huì)想起我,習(xí)慣了不懈奮斗,習(xí)慣了為了自己所仰望的那個(gè)人,而始終優(yōu)秀。
如果我們永不相遇又何妨,你成就了更美的我,讓我不懈地努力變得更好;如果我們能夠相遇,那么,再晚一點(diǎn)不是更好,讓你能夠遇見(jiàn)更美的我。
最美遇見(jiàn)你,時(shí)光里,擦身而過(guò)的銘記。
淚流隨筆高中生篇三
我想擁有一個(gè)院子,這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開(kāi)的日子,這種愿望愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)在腦海里。每次當(dāng)我看見(jiàn)這枝頭開(kāi)滿白色的玉蘭花的時(shí)候,吹來(lái)一陣風(fēng),那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖,像蝶群,圍著樹(shù)梢飛舞。時(shí)而落下,時(shí)而飛向天空,美不勝收......
于是,我想著,我所擁有的那一個(gè)院子,不用特別大,只要能讓我種上幾棵樹(shù),鋪上一層薄薄地花瓣,就好。我可以在里面工作,看書(shū),又或者是什么都不干,聞著花香,就靜靜地品茶,一坐就是一個(gè)下午。
院子的門(mén),是傳統(tǒng)的木制門(mén),開(kāi)的時(shí)候會(huì)“嘎吱”一聲脆響,簡(jiǎn)單的漆質(zhì)木環(huán),因?yàn)閼T性的緣故,輕輕撞在木門(mén)上,“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般,進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前,桃花源的時(shí)代,沒(méi)有喧囂,院子內(nèi)一篇祥和。
入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居,早春濕漉漉的空氣,讓一排排瓦片添上了一抹深沉,薄霧里隱約看見(jiàn)幾束淡黃色的陽(yáng)光,稀稀拉拉投射在房頂上。遠(yuǎn)處,幾株偷偷冒出來(lái)的小青芽,一半藏在瓦片里,似乎并不想被世人所發(fā)現(xiàn),一半伸著懶腰,靜候陽(yáng)光。
春天到了。在院子的西邊,是一棵壯碩的綠樟,郁郁沉沉的樹(shù)冠,悠悠地張開(kāi)著,不急不緩的,仿佛遺世獨(dú)立,新抽出來(lái)的嫩綠葉頭,給他鋪上了一層蒙蒙細(xì)膩感。院子的東邊,立著一樹(shù)潔白飄逸的白玉蘭,如我所想,一層一層的玉蘭花,瓣與枝相連的地方透著一點(diǎn)點(diǎn)粉,還未生出葉來(lái)的花樹(shù),隨風(fēng)輕輕搖曳,不怎么怎的零落了幾片花瓣,訴諸著春天的到來(lái)。
我想,這倆棵相依相偎的樹(shù),是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的,和最?lèi)?ài)的人一起,看著他們慢慢長(zhǎng)大,慢慢變成現(xiàn)在這般模樣,慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來(lái),半大的孩子已經(jīng)開(kāi)始知道要揮著肉嘟嘟的小手,奶聲奶氣地說(shuō)著:“發(fā)......糊......花......”
夏天的氣息剛剛拂面,而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起,成為了一家人。從樹(shù)下走過(guò),已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有毛毛蟲(chóng)突然掉下來(lái)。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角,寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來(lái),嚷著要去街上買(mǎi)幾條漂亮的小金魚(yú)養(yǎng)起來(lái)。西邊三年前種下的桃樹(shù),才謝了花朵沒(méi)多久,已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的露出自己的大額頭,生怕小主人看不到的樣子。愛(ài)人下班時(shí)間剛剛好,趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽(yáng),這樣的光景可遇而不可求。我們一起開(kāi)始張羅晚飯,在這樣的美景良辰,我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛(ài)人搬出家里的便攜木桌,孩子擺放小板凳,我已經(jīng)開(kāi)始飯菜收尾工作,在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,一家人吃著家常,時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過(guò)來(lái),想著是不是應(yīng)該種點(diǎn)驅(qū)蚊草了......
哎呀,一轉(zhuǎn)眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹(shù)好像變成了老爺爺,開(kāi)始不停地掉胡茬,玉蘭奶奶也開(kāi)始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床,看著鋪滿院落的落葉,細(xì)細(xì)密密的一層,滿面愁容,連那一叢丑菊都開(kāi)始嫌棄這倆位“老人家”,擺擺自己的身姿,試圖驅(qū)逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過(guò)來(lái),帶著惺忪的眼睛,問(wèn)著:“怎么了?一副愁眉苦臉的樣子?!蔽以V諸我的苦惱,他輕笑出聲,那就讓我們一起來(lái)解決問(wèn)題吧!晨霧里,倆個(gè)身影開(kāi)始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候,孩子起床,差不多又被恢復(fù)整潔的院落又開(kāi)始迎接新的一天,一家人開(kāi)始在一堆落葉里挑挑揀揀,準(zhǔn)備留下一些秋天的紀(jì)念封存起來(lái)......
冬日暖陽(yáng),院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉,唯香樟還頂著一頭綠絨帽,立在北風(fēng)中,盡管綠意尚存,卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣,為這滿院凋敝的景象。愛(ài)人緊了緊我的圍巾,孩子親親樹(shù)干,大約是墻角的一樹(shù)臘梅,頂著寒風(fēng)凜冽,悄悄開(kāi)出了花,撲面輕拂的香氣,使我們感到安定,連著眼前的景色都喜人了。一場(chǎng)初雪靜靜地飄下來(lái),坐在屋里喝茶的功夫,地面已經(jīng)被掩蓋,“我們來(lái)打雪仗吧!”這提議激動(dòng)人心,讓人感動(dòng)到再不能想到更多,只一味感謝這四季美好的光景......
夜深,我輕輕地關(guān)上院門(mén),映著白雪的月光,照耀著回臥室的小石板,我一步一步,嗒——嗒——我想,是時(shí)候睡覺(jué)了,晚安,我的院。
淚流隨筆高中生篇四
記得,有人說(shuō)過(guò),人生中的眼淚要留到最為感動(dòng)的時(shí)候,留下。
壹?冷。
廣播里再次傳來(lái)熟悉的聲音,與此同時(shí),班上傳來(lái)了些許的抱怨,她卻是一個(gè)例外,她只是緊緊的抿著嘴唇,一言不發(fā)。她只知道今天晚上,又有得受得了。
“真是不知道干什么,就連晚修的時(shí)間都要占用,學(xué)生的學(xué)習(xí)掉下去了怎么辦?”老師的抱怨從背后傳來(lái),被她一字不落的收入耳中。她依舊是一字不發(fā),只是在拿起道具之后,拉著好友快步離開(kāi)。其實(shí),她真的很想說(shuō),這并不是她的意愿。
可是這又有什么辦法呢?這就是學(xué)校的意思啊,在二十年的校慶面前,任何事情都似乎是微不足道的,只有讓步的機(jī)會(huì)。好像,連他們的感受都不管了吧。
站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)上,她只穿了一件薄薄的秋季校服,靜靜地感受冬天夜里的寒風(fēng),依舊是麻木,無(wú)論是表情還是心理,只是機(jī)械的重復(fù)著重復(fù)了千百遍的動(dòng)作,此時(shí)此刻,她只感覺(jué)到了刺骨的寒冷。真的很冷,很冷。
由內(nèi)到外的冷。
貳?怒。
哪怕再不愿意,哪怕再厭煩,她也只能接受,這就是學(xué)校的安排啊……她又有什么辦法呢,接受吧,這是唯一的方法啊。
尾?淚。
慵懶的靠在椅背上,她淡淡的看著閃光的電腦屏幕,上面是官方的視頻,關(guān)于他們學(xué)校的校慶。她只是看著,時(shí)不時(shí)在嘴角勾起一抹冷笑,這些畫(huà)面很精彩,卻勾不起她半點(diǎn)的情緒。忽然,她坐直了身子,眼神里多了些什么。
舞臺(tái)前的節(jié)目還是很精彩,只是看臺(tái)上多了一片橙紅色的海洋,那是屬于他們的身影。
“好多家長(zhǎng)都說(shuō),其實(shí)那一天的節(jié)目和以前也差不了多少,就是心疼你們這些孩子,這么冷還在上面待了這么長(zhǎng)時(shí)間?!眿寢尣恢际鞘裁磿r(shí)候站在了后面,絮絮叨叨的說(shuō)著些什么,但她已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn),視線也已經(jīng)被淚水模糊了。
原來(lái),還有人記得他們,原來(lái),他們并不是被所有人遺忘的,原來(lái),他們的辛苦可以變得這么壯觀。
那一刻,淚流。
淚流隨筆高中生篇五
樹(shù)林里一棵枝葉凋零的大樹(shù)在病蟲(chóng)危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個(gè)鳥(niǎo)籠,一只神色暗淡的小鳥(niǎo)關(guān)在其中。它們相視而泣,雙雙淚流。
大樹(shù)淚流滿面地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“朋友??!你是我們樹(shù)林的醫(yī)生。昔日里,你辛勤地為我們除害蟲(chóng),保護(hù)我們枝葉茂盛的繁榮生長(zhǎng)。你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲使我們生機(jī)勃勃?dú)g樂(lè)愉快。而現(xiàn)在你被愚昧的人關(guān)起來(lái),害蟲(chóng)們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉,我們的生命岌岌可危,我多么懷念以前我們自由自在的生活,多么渴望以前那和諧的生存環(huán)境。說(shuō)著說(shuō)著,大樹(shù)更傷心,淚如雨下。
小鳥(niǎo)看到大樹(shù)的悲哀,同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說(shuō):“無(wú)知地人們?yōu)榱俗约旱臉?lè)趣,把我關(guān)在籠子里,使我不能自由飛翔,使我不能為你們除蟲(chóng)滅害。這些無(wú)知的人應(yīng)該知道綠色的`樹(shù)林可以為人類(lèi)生成氧氣凈化地球。沒(méi)有了綠樹(shù),人類(lèi)的生命也會(huì)滅亡。
在大樹(shù)和小鳥(niǎo)的淚水里我們看到一個(gè)和諧的自然環(huán)境被破壞后,會(huì)給自然界帶來(lái)多大的痛苦,會(huì)給地球帶來(lái)怎么樣的災(zāi)難。
讓小鳥(niǎo)重新飛翔吧!讓大樹(shù)重新枝繁葉茂的生長(zhǎng)吧!我們不要忘記它們雙雙流淚,我們要一個(gè)歡樂(lè)和諧的大自然!
淚流隨筆高中生篇六
漫長(zhǎng)的一個(gè)月,再一次提起寫(xiě)心情的筆,掩埋了一個(gè)月的心情,忘記了一個(gè)月的自我,再一次提起筆,突然覺(jué)得人生好失敗,淚流。隨筆作文。
星星閃爍著,那樣快樂(lè)。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺(jué)好累,好怕。。。。。家里的父母一定守在電話旁,等著女兒的好消息,可面對(duì)這樣一個(gè)結(jié)局,我無(wú)力提起電話。眼前頓時(shí)出現(xiàn)父母的雙眼,飽含著希望,滿溢著祝福,他們雙鬢的斑白,眼角的皺紋和那粗糙的.大手。。。我無(wú)語(yǔ),只有淚流。
在寂寞的黑夜里淚流,在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流,冷風(fēng)吹過(guò),冰冷了眼角的淚珠,淚流。隨筆作文。我不想擦淚,也不敢擦淚。擦干眼淚,就必須執(zhí)著前行??汕胺绞且黄C5氖≈涟?!我何時(shí)才能走到盡頭?何時(shí)才能滿載成功?哪怕僅有一次成功的喜悅!風(fēng)中,夜中,我不知如何是好。罷矣,淚流吧!暫時(shí)的淚流,如借酒消愁,流的痛快!讓心隨淚流,洗凈原有的塵埃,帶有頭頂?shù)哪瞧杏甑脑撇?!讓心隨淚流,讓心與淚語(yǔ),我心無(wú)語(yǔ),我淚默流。流吧,淌吧,淹沒(méi)不痛快吧!
淚流隨筆高中生篇七
開(kāi)學(xué)季,又是一樣的不安忐忑,漫漶了三百六十五個(gè)日升日落,迤邐著的,躁動(dòng)抑或緘默,終究因這一季的到來(lái)而開(kāi)始隨時(shí)鐘亦步亦趨,連花朵也避不開(kāi)的倔強(qiáng),連綠草也逃不了的執(zhí)著。夏去秋來(lái),這時(shí)分悲傷而溫暖,我們來(lái)了,終于還是無(wú)可奈何地兜轉(zhuǎn),覆轍著三點(diǎn)一線、舉首伏案,在漫無(wú)邊際的生活里上下求索,或許顧影自憐,或許歡聚暢言。
既快樂(lè)又傷懷,這是彌漫整個(gè)開(kāi)學(xué)季的秋的格調(diào),是左右我們心態(tài)的夢(mèng)的顏色。
今秋、金秋,恰如其分卻也冠冕堂皇。
秋雨涼。
雨的不期而至一如坎坷的不請(qǐng)自來(lái),看你是享受這雨的裝點(diǎn),還是持傘避開(kāi)雨的鋒芒,兩種態(tài)度,兩般人生。于我而言,直面風(fēng)雨依然是一種及其快樂(lè)的經(jīng)歷,因?yàn)槟悴煌?,因?yàn)槟闵鷣?lái)不同。
在天氣冷暖的周期律里,我們要的不僅僅是冷暖自知,一味的避開(kāi)只屬于你的秋雨,這份涼爽與收獲也會(huì)弦斷無(wú)人聽(tīng)。
秋葉落。
這些終將零落成泥的落紅即便也并非無(wú)情物把,即使是春泥更護(hù)花吧,那又有什么所謂?去就是去,歸就是歸,過(guò)分執(zhí)拗于來(lái)來(lái)往往,只會(huì)囿于季節(jié)而睹物思情,情之一字,難免徒增無(wú)奈,無(wú)奈集腋成裘,終究成就了整個(gè)秋天傷感憂思的悲涼氛圍。
不錯(cuò),我非葉,然莊生肖能夢(mèng)蝶,碟亦能夢(mèng)莊生,萬(wàn)事萬(wàn)物,有何不可……。
落葉歸根,不過(guò)是百般安慰的歇斯底里的溫柔,我要說(shuō)的是,認(rèn)清一點(diǎn),認(rèn)清殘酷與生活的相依為命,我們終會(huì)發(fā)現(xiàn),葉落是那般理所當(dāng)然,好像這個(gè)淵藪的來(lái)來(lái)往往如此順?biāo)?,好像這份執(zhí)拗的堅(jiān)持如此自如。
認(rèn)清了花開(kāi)花敗,我們都會(huì)隨心所欲不逾矩,讓它發(fā)生就好,讓我開(kāi)心就好,放開(kāi)胸懷有乃大,即使是再殘酷的生活它的來(lái)去也如生活一般理所應(yīng)當(dāng)。
是啊,我們的生活,理所應(yīng)當(dāng)。
我與我。
秋與初夏在我心中是難分軒輊的,兩個(gè)時(shí)令的水火不容,是生機(jī)與敗落的相悖,還是太陽(yáng)在兩個(gè)回歸線的徘徊?在我心里,它們都在一起。
始與終本就無(wú)所差別,新生與結(jié)束或也本就共生共存,即使我再不贊同莊周的悖論,現(xiàn)實(shí)也終究給了我相似的答案:我們生活在這個(gè)逼仄的淵藪,攘攘人潮之中,分離與邂逅每天都在發(fā)生。
我想說(shuō)的,不過(guò)是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲,時(shí)刻,囿于薄物細(xì)故,而忽視遠(yuǎn)山滄海,終會(huì)顧影自憐。這個(gè)世界生來(lái)不同,有高山低水,有落日朝陽(yáng),著眼于差別未免又太過(guò)管窺蠡測(cè)。淡泊方可明志,寧?kù)o才能致遠(yuǎn),心懷逼仄之人永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)榍锏牡絹?lái)而郁郁寡歡。我們?cè)谧非螅覀円豢滩幌?,焚膏繼晷,在拼搏中坐看云起,這才是秋的態(tài)度,這才是秋的高度。
后記。
淚流隨筆高中生篇八
你可曾看見(jiàn),一個(gè)四肢健全的青年乞丐,伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點(diǎn)兒錢(qián)?;蚩匆?jiàn)他沐浴在陽(yáng)光下,貪婪地享受著上帝對(duì)他的恩賜,偶爾伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,繼續(xù)沉睡著,在黑暗與光明之間徘徊。
你可曾看見(jiàn),一個(gè)失去雙臂的小男孩,艱難的攀登著險(xiǎn)峻的山峰,蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡,也使他付出了一次又一次血的代價(jià),他也一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站立起來(lái),是燃燒的斗志,燃燒的生命,燃燒的希望,支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印,那是一片片鮮艷的花瓣,映襯著皎潔的天空??帐幨幍男渥釉凇氨P雨”間徘徊。
一屢燦爛的陽(yáng)光下,有著一個(gè)個(gè)希望的靈魂。滾熱的太陽(yáng),賦予我們生命的色彩,燃燒著我們永恒的生命之火,燃燒著我們的斗志,燃燒著我們的希望。我們渴望被點(diǎn)綴希望的星光!
給我一對(duì)希望的翅膀,我要飛入理想的藍(lán)天的懷抱中,讓希望走進(jìn)心靈。握住我們希望的拳頭,去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,我們有的是力量,有的是活力,有的是希望。
淚流隨筆高中生篇九
走了這么久,也看夠了不少風(fēng)景,最后還是回到了原地。才終于發(fā)現(xiàn)有些事真的是很落俗套的命中注定,比如:我愛(ài)你,這件小事......
也許是,也許不是。
訥不重要。過(guò)去的過(guò)去,已在呢個(gè)陽(yáng)光打在臉上卻泛著冷氣的初冬的中午,在相視一笑的一瞬間成為故事。
我曾以為我會(huì)忘掉你,可是我沒(méi)有;我也曾以為我可以帶著你給的故事開(kāi)始一段雖不是最優(yōu)解卻也適合的感情,可是我沒(méi)有。后來(lái)的他們,都無(wú)一例外的像你。像是飲鴆止渴,后來(lái)的我,拼命的想靠近,想握在手心。可靠近了卻又驚覺(jué),他們不是你。這世界上再也沒(méi)有人,能讓我深覺(jué)卑微到了塵埃里,卻還想著開(kāi)出花來(lái)。
我終究還是沒(méi)能騙過(guò)自己,所以我終究還是回到了這里。
你記得我們?cè)?jīng)是一起為了一點(diǎn)小事笑得像瘋子么?
也許你記得,也許你忘記。
你知道我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你以及如今依然愛(ài)你么?
也許你知道,也許。你不想知道。
但訥已不重要。
徐志摩曾說(shuō):“人的一生中,至少該有呢么一次,會(huì)為了某一個(gè)人而忘了自己,不求結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他愛(ài)我,只求我最好的時(shí)光里遇到訥個(gè)人?!?/p>
我討厭徐志摩略顯散漫,有沒(méi)什么特色可言的詩(shī)風(fēng),亦是討厭他與訥三個(gè)各有千秋的女人之間的愛(ài)恨情仇。而我卻獨(dú)愛(ài)他這段話。傳說(shuō)這是他寫(xiě)給林徽因的。
雖然他與訥個(gè)美麗又睿智的女子最后就真的一生都不曾同行。
淚流隨筆高中生篇十
心中有些許惆悵,但卻不是憂傷。不想想象,把雙翅輕攏合上。天使累了,停止飛翔,棲息在樹(shù)上。那是一棵已干枯的樹(shù),只有那孤零零的枝干。天使倦了,為了夢(mèng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,好久好久,卻始終到不了夢(mèng)中的彼岸。天使,停立在樹(shù)杈上,踮起腳尖,眺望遠(yuǎn)方:希望。沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,沒(méi)有色彩的希望。天使輕輕收起翅膀,雪白羽翼剎那間已成昨日風(fēng)采。天使,笑了,開(kāi)懷地笑--天使之所以能夠飛翔,是因?yàn)闆](méi)有沉重的負(fù)擔(dān)。
二
是誰(shuí)在午夜輕輕敲打我窗,是誰(shuí)在夢(mèng)中悄悄把我呼喚?幽潭一般的死寂,鳴蟲(chóng)亦喊孤單惆悵。早忘了心中曾執(zhí)著的,那純真幼稚的.夢(mèng)想。幽然,憂然,悠然,哦,淡然。
誰(shuí)曾記起那抹幽藍(lán)純粹無(wú)雜的憂傷。誰(shuí)輕輕抬頭,尋找天空的翅膀。憶否,曾有一個(gè)夢(mèng),隨風(fēng)飛向天的海洋。
淚流隨筆高中生篇十一
筆者所在的某高中及其人性化,堅(jiān)持著“短假不放、長(zhǎng)假再談”的原則,在吾輩疲于期中考試之后只拋下一句,不得回家,就近休息,而不顧高三怨聲載道。且在這重如千鈞的八字的擲地之聲尚未散去,學(xué)校又補(bǔ)上一刀:此舉乃為同學(xué)們著想,預(yù)防甲流,萬(wàn)物有責(zé)!
在這樣的歷史背景下,母親手提瓜果,腳踏油門(mén),不遠(yuǎn)萬(wàn)里而跋山涉水駕車(chē)疾馳至筆者被軟禁之地。
于是這個(gè)周末便大不同于平常。
母親是慷慨的——不同于校食堂的打菜阿姨。筆者曾在那里點(diǎn)過(guò)一份青椒牛柳。只見(jiàn)阿姨大鏟一揮,風(fēng)生水起。正當(dāng)筆者欣喜之際,阿姨玉腕一轉(zhuǎn),以柔克剛,力道頓時(shí)從有到無(wú)。在她鏟起一小撮菜后,又小心翼翼地扒拉幾片肉回去。果然是武林高手!也罷也罷,大家都不容易,打給我多了,排后面的哥們怕會(huì)有意見(jiàn)。端過(guò)菜盤(pán)子就坐,正準(zhǔn)備用餐時(shí),突然納悶,咦,這盤(pán)蔥翠欲滴的菜我沒(méi)有點(diǎn)過(guò)呀?研究了半天正是青椒牛柳。名副其實(shí)啊,青椒青椒,牛肉“溜”了。
母親的作品總是量大份足,物美價(jià)免,以至于每個(gè)能享用母親燒的菜的周末,都給我一種“老衲開(kāi)葷戒了,善哉”的心靈震撼。
母親又是吝嗇的——亦不同于校食堂的掌勺大叔。大概是大叔體諒吾輩學(xué)習(xí)之艱辛,便不惜往菜里使勁放鹽,導(dǎo)致我們經(jīng)常揣測(cè),這位大叔是不是把原料和調(diào)料的標(biāo)簽貼反了,往一鍋的鹽里抓進(jìn)一撮四季豆。這對(duì)于吾輩的學(xué)習(xí)的確有很大幫助,尤其理科生——我們身臨其境地體驗(yàn)、并每天復(fù)習(xí)著氯化鈉飽和溶液的感覺(jué)。
母親的菜總是恰到好處,咸淡適中,既不覺(jué)無(wú)味又無(wú)患三高之憂慮。
真是美好!
飯后與母親散步,一路閑談暢聊海闊天空。不知不覺(jué)中已將足跡貫穿小城?;丶衣飞瞎P者申請(qǐng)去西快餐店稍作歇息,進(jìn)水進(jìn)食。母親準(zhǔn)奏。
買(mǎi)單時(shí),母親驚呼:我沒(méi)帶錢(qián)包!
萬(wàn)幸,身上零錢(qián)尚有少許,加我兜里那五角錢(qián)的貢獻(xiàn),恰好湊足飯錢(qián),一分也沒(méi)有浪費(fèi)。
走出店門(mén)我問(wèn),怎么不帶包???
母親笑答,帶包危險(xiǎn)啊。
唉,帶包有丟錢(qián)的危險(xiǎn),不帶包有丟臉的危險(xiǎn)??!
淚流隨筆高中生篇十二
父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡,世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái),暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說(shuō)不盡的冷冷清清。
冬的溫度開(kāi)始衰竭,肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ),殘破蕭條的大地上,萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。
用眼睛去感受冬天,那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。
用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵,聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬天的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里,聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。
心,開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下,感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無(wú)法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。
淚流隨筆高中生篇十三
十年寒窗苦,一朝折桂展鴻圖。
靜靜的教室,是什么在交織,是什么在發(fā)出聲響?不用猜測(cè),那是心靈交織的舞臺(tái),筆尖與心靈劃過(guò)時(shí)的沙沙聲響,看那兒正在思考,這兒正在填寫(xiě),那兒正在小聲討論,這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意,卻能像春風(fēng)那樣勤勞而吹綠漫山遍野。
一盞孤燈,一張桌子。夜寂靜的,星星掛滿了天空,微風(fēng)輕輕的擁抱著大地,但寢室的燈卻依舊亮著,在自己準(zhǔn)備的臺(tái)燈下面繼續(xù)未完的理想,俗話說(shuō):“笨鳥(niǎo)還得先飛,拙人還得勤勞。”只有這樣才能更上一層樓,成功是屬于勤勞、踏實(shí)的人的,累了,休息了。因?yàn)槊魈煸诘戎覀儭?/p>
學(xué)習(xí)就是讓時(shí)間充滿自己,讓知識(shí)充實(shí)自己,讓光芒撒向大地。
淚流隨筆高中生篇十四
今天朋友問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題:“如果人生有捷徑,你會(huì)選擇去走嗎?”
然而,可曾想過(guò),這個(gè)靠著捷徑就迎來(lái)的成功,或許根本就不能給你帶來(lái)什么,因?yàn)槟銢](méi)有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái),你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景,由此,你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來(lái)之不易。只有腳踏實(shí)地的走過(guò)來(lái),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛,等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候,在回首看看自己走過(guò)來(lái)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生會(huì)是如此的精彩!
我想,應(yīng)該就是這樣吧,要認(rèn)同哦……。
淚流隨筆高中生篇十五
我在的qq空間里好好地翻了翻我過(guò)去的照片,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己和以前相比不能說(shuō)老,只能說(shuō)更成熟了一些。看著過(guò)去的那張稚嫩的臉,無(wú)法抑制的青春氣息,在陽(yáng)光下被編制成了一種美好的回憶。年紀(jì)輕輕的我不禁感慨,時(shí)光如此之快,一眨眼的功夫我就要二十歲了,仔細(xì)想想,人生能有幾個(gè)二十歲,想到這我不得不停下腳步來(lái)審視審視自己,該整理整理這些年成長(zhǎng)的足跡了,因?yàn)槲掖蛩闱逍训鼗钪?/p>
這一次,父親在我的勸說(shuō)下回來(lái)了,他要陪我度過(guò)這個(gè)令人煎熬的高三,這使得一向自卑的我多少有了一些勇氣。我和他交談了起來(lái),談到了姐姐做的生意——三生行業(yè)。姐姐在這個(gè)企業(yè)還是一個(gè)初學(xué)者,但她已經(jīng)關(guān)注這個(gè)企業(yè)有半年的時(shí)間了,對(duì)其中的一些基礎(chǔ)性的東西要比一般人強(qiáng)。一直以來(lái)我們都不知道她的這條路是否正確,但我們一家人都會(huì)毫無(wú)保留地支持她,無(wú)論她失敗還是成功?;厥走@幾年,感覺(jué)出奇的靜,姐姐也結(jié)了婚成了家,還生了兩個(gè)可愛(ài)的寶寶,現(xiàn)在大寶已經(jīng)兩歲多了,而我這個(gè)當(dāng)舅舅的似乎還在不起眼的角落,做著一些在別人眼里看來(lái)是無(wú)用功的事。然而回憶是永遠(yuǎn)抓不住的尾巴,我要做的就是不斷地閱讀,要超過(guò)以前的自己,不抱怨,不訴苦,活在每一個(gè)當(dāng)下,在新的一年開(kāi)始一個(gè)全新的旅程。
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