方案的不斷優(yōu)化是為了提高工作效率和達(dá)成更好的結(jié)果。如果我們要制定一個(gè)完美的方案，首先需要明確我們的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和靈感。
次助殘日方案篇一
5月xx日是法定"全國(guó)助殘日"。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展助殘活動(dòng)。
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
第十五周(5月17日——5月23日)。
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫(xiě)一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，進(jìn)取宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開(kāi)展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要組織一次以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。
一要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車(chē)收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開(kāi)透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，進(jìn)取開(kāi)展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫忙殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動(dòng)方案)宣傳報(bào)道工作。
要以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進(jìn)取政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)團(tuán)體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，進(jìn)取營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
次助殘日方案篇二
今年5月20日是“全國(guó)助殘日”，今年助殘日的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質(zhì)、有利于促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)發(fā)展”為目的，圍繞“文化”主題開(kāi)展活動(dòng)。xx區(qū)殘聯(lián)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，圍繞“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，研究部署助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、舉辦殘疾人勞動(dòng)技能培訓(xùn)班。
5月4日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉辦殘疾人獺兔養(yǎng)殖培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)他們初步掌握了獺兔養(yǎng)殖技能，為下一步安排獺兔養(yǎng)殖打下良好基礎(chǔ)。
二、進(jìn)行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費(fèi)檢查身體。5月16日至5月底，在全區(qū)x個(gè)鎮(zhèn)（街道）分別開(kāi)展一次惠殘民生工程宣傳，同時(shí)請(qǐng)第x人民醫(yī)院有關(guān)專(zhuān)家為殘疾人免費(fèi)檢查身體。
三、舉辦殘疾人參加的文體活動(dòng)。
5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國(guó)象棋比賽等。
四、請(qǐng)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看望殘疾人。
5月15—20日，邀請(qǐng)區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn)白內(nèi)障手術(shù)患者。
五、錄制盲人訪談節(jié)目。
在開(kāi)展助殘日宣傳和服務(wù)活動(dòng)期間。區(qū)殘聯(lián)和各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要制作宣傳板報(bào)，大力開(kāi)展扶殘、助殘殘活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道于5月15日—20日，至少組織開(kāi)展一次殘疾人文化活動(dòng)，并采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、拉過(guò)街橫幅等多種形式開(kāi)展助殘日活動(dòng)，并將活動(dòng)開(kāi)展情況于5月20日前（電子版）報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
次助殘日方案篇三
舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專(zhuān)業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。
用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。
天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)。
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心。
20xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室(天恒超市三樓)。
略
次助殘日方案篇四
20xx年xx月xx日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)，是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的'人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。
2、20xx年xx月xx日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款。
4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地。
次助殘日方案篇五
今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的.校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
１、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
1、肖國(guó)勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持。
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(lè)（迎賓曲、國(guó)歌、愛(ài)的奉獻(xiàn)—韋唯）和圖片（國(guó)旗）下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！被顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌）。
活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書(shū)刊。（小音量播放：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》—韋唯）。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
次助殘日方案篇六
第20個(gè)全國(guó)助殘日，以主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門(mén)，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)。
（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局。
（三）邀請(qǐng)單位：省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：p副組長(zhǎng)：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。
主任：
副主任：
秘書(shū)組：
活動(dòng)組：
宣傳組：
會(huì)務(wù)組：
（二）“全國(guó)助殘日”前夕。
1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕。
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕。
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕。
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)（省、市教育部門(mén)）。
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì)）。
（三）“全國(guó)助殘日”當(dāng)天。
1、時(shí)間：5月17日(星期天)，9:30－11:30。
2、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì)場(chǎng)（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。
4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢(xún)臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書(shū)刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)落實(shí)。
參加人員預(yù)計(jì)750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長(zhǎng)200+200＝400，殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機(jī)50。
（一）會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)。
（二）演出單位補(bǔ)貼。
（三）殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開(kāi)支。
（四）殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢(xún)臺(tái)材料費(fèi)。
次助殘日方案篇七
今年5月20日是第xx次“全國(guó)助殘日”，今年助殘日的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質(zhì)、有利于促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)發(fā)展”為目的`，圍繞“文化”主題開(kāi)展活動(dòng)。xx區(qū)殘聯(lián)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，圍繞“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，研究部署助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、舉辦殘疾人勞動(dòng)技能培訓(xùn)班。5月4日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉辦殘疾人獺兔養(yǎng)殖培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)他們初步掌握了獺兔養(yǎng)殖技能，為下一步安排獺兔養(yǎng)殖打下良好基礎(chǔ)。
二、進(jìn)行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費(fèi)檢查身體。5月16日至5月底，在全區(qū)x個(gè)鎮(zhèn)（街道）分別開(kāi)展一次惠殘民生工程宣傳，同時(shí)請(qǐng)第x人民醫(yī)院有關(guān)專(zhuān)家為殘疾人免費(fèi)檢查身體。
三、舉辦殘疾人參加的文體活動(dòng)。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國(guó)象棋比賽等。
四、請(qǐng)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看望殘疾人。5月15―20日，邀請(qǐng)區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn)白內(nèi)障手術(shù)患者。
五、錄制盲人訪談節(jié)目。
在開(kāi)展助殘日宣傳和服務(wù)活動(dòng)期間。區(qū)殘聯(lián)和各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要制作宣傳板報(bào)，大力開(kāi)展扶殘、助殘殘活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道于5月15日―20日，至少組織開(kāi)展一次殘疾人文化活動(dòng)，并采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、拉過(guò)街橫幅等多種形式開(kāi)展助殘日活動(dòng)，并將活動(dòng)開(kāi)展情況于5月20日前（電子版）報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
次助殘日方案篇八
在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來(lái)臨之際，海南小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
20xx年5月15日（左右待定）。
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；
2、校園環(huán)境布置。
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。
4、背景、搭臺(tái)。
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。
操場(chǎng)。
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。（隨機(jī)）。
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲：呼啦圈串串燒。
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂(lè)?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的.方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）。
15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
次助殘日方案篇九
20xx年5月15日是第xx次法定“全國(guó)助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開(kāi)展，特?cái)M定實(shí)施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開(kāi)展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開(kāi)展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問(wèn)組帶一輛車(chē)。
1、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng)，必須全員參加，不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車(chē)輛、人員安全。
3、所有人員必須聽(tīng)指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。
次助殘日方案篇十
20xx年5月18日是“全國(guó)助殘日”。在全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)之際。組織和開(kāi)展好本次助殘日活動(dòng)，對(duì)于全面推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境具有重要意義。
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界。
“全國(guó)助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。在全國(guó)學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國(guó)助殘日活動(dòng)，必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對(duì)殘奧會(huì)的關(guān)注程度，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會(huì)氛圍。
5月13號(hào)至5月18號(hào)。
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了以助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫(huà)廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個(gè)助殘日，并通過(guò)橫副標(biāo)語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問(wèn)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。
在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳第xx次“全國(guó)助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
次助殘日方案篇十一
為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，充分營(yíng)造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，特制定嘉興市第xx次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案。
舉行第xx次全國(guó)助殘日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級(jí)殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動(dòng)。
邀請(qǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國(guó)助殘日期間走訪慰問(wèn)福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)等，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
市殘聯(lián)、市慈善總會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慈善助殘活動(dòng)，對(duì)市本級(jí)418名貧困精神殘疾人和43名困難聽(tīng)障、智障、孤獨(dú)癥殘疾兒童實(shí)施康復(fù)救助。
市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開(kāi)展“福彩牽。關(guān)愛(ài)殘疾孩子”專(zhuān)項(xiàng)資助活動(dòng)，對(duì)160名殘疾孩子進(jìn)行資助。
經(jīng)縣（市、區(qū)）政府殘工委推薦，嘉興日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)群眾投票，市政府殘工委綜合評(píng)審，對(duì)嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評(píng)選活動(dòng)入圍獎(jiǎng)代表予以表彰。表彰他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，樹(shù)立殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好形象，營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)風(fēng)尚。
市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場(chǎng)舉辦殘疾人就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，多層次、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進(jìn)用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵(lì)和幫助殘疾人個(gè)體創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實(shí)就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問(wèn)題，促進(jìn)殘疾人家庭加快增收。
市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)程序設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、www網(wǎng)頁(yè)制作、cad制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動(dòng)畫(huà)制作、桌面排版等8個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，通過(guò)競(jìng)賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強(qiáng)不息的`精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的熱情，營(yíng)造全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心和支持殘疾人的良好氛圍，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢(mèng)”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫(huà)作品展覽，展示殘疾人自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌，展示殘疾人在書(shū)畫(huà)、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
舉行“中國(guó)夢(mèng)、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動(dòng)，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)，積極參與基層各項(xiàng)公益文藝演出活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)，豐富基層殘疾人文化生活。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進(jìn)我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。
次助殘日方案篇十二
20xx年5月15日是第二十六次全國(guó)助殘日。在全黨全軍全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于“五位一體”的總體布局和“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，決勝全面小康之際，切實(shí)做好殘疾人民生托底補(bǔ)短工作，加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程，讓廣大殘疾人分享更多福祉，是各級(jí)黨委、政府的職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。認(rèn)真組織開(kāi)展好此次全國(guó)助殘日活動(dòng)，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，具有重要意義。各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要高度重視本次全國(guó)助殘日活動(dòng)，精心組織好助殘日的各項(xiàng)活動(dòng)，并積極采取有效措施，為殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果創(chuàng)造條件。
關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間。
兒童是祖國(guó)和民族的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧的弱勢(shì)群體。近年來(lái)，全國(guó)各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過(guò)收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數(shù)生活在各級(jí)政府設(shè)立的兒童福利院、社會(huì)福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機(jī)構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)诰蛯W(xué)和融入社會(huì)生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會(huì)的格外關(guān)心、格外關(guān)注。我國(guó)是聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》和《殘疾人權(quán)利公約》的締約國(guó)，保障兒童的基本權(quán)利，尤其是滿足孤殘兒童在康復(fù)、教育、社會(huì)保障方面的特殊需求，是各級(jí)政府和全社會(huì)的責(zé)任。
(一)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，做好工作部署。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)項(xiàng)研究部署全國(guó)助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國(guó)助殘日活動(dòng)主題，結(jié)合本地實(shí)際，專(zhuān)題研究部署孤殘兒童的幫扶工作，明確有關(guān)部門(mén)在促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展、保護(hù)孤殘兒童合法權(quán)益等方面的.職責(zé)。
(二)明確部門(mén)職責(zé)，落實(shí)政策措施。
1、各級(jí)政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《社會(huì)救助暫行辦法》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見(jiàn)》《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見(jiàn)》精神，深入了解孤殘兒童在醫(yī)療、康復(fù)、教育、社會(huì)保障等方面所面臨的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地為孤殘兒童辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
2、各地教育部門(mén)要落實(shí)孤殘兒童教育保障政策，切實(shí)保障孤殘兒童受教育的權(quán)利。依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創(chuàng)造條件；為符合條件的孤殘兒童就學(xué)優(yōu)先提供資助。
3、各地民政部門(mén)要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計(jì)劃”的執(zhí)行和推進(jìn)力度。以孤殘兒童為重點(diǎn)人群，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，認(rèn)真貫徹落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，對(duì)符合條件的孤殘兒童做到應(yīng)保盡保。扶持符合規(guī)定的民辦機(jī)構(gòu)，為孤殘兒童提供服務(wù)，開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤殘兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
4、各地衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)置的醫(yī)院、門(mén)診部、診所、衛(wèi)生所(室)給予支持和指導(dǎo)；疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)防疫工作的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)查處理機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情；鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤殘兒童醫(yī)療費(fèi)用。
5、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
6、各地殘聯(lián)要會(huì)同民政、衛(wèi)生計(jì)生等部門(mén)完善兒童福利機(jī)構(gòu)的康復(fù)設(shè)施，增強(qiáng)為孤殘兒童提供各類(lèi)康復(fù)服務(wù)的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復(fù)，通過(guò)早期干預(yù)，促進(jìn)孤殘兒童改善身體機(jī)能。
7、各地殘聯(lián)要主動(dòng)邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
(一)各地要將第二十六次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力宣傳各級(jí)黨委、政府為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程采取的有力措施和優(yōu)惠政策，深入報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡，積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng)，形成宣傳聲勢(shì)和規(guī)模，充分營(yíng)造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
(三)各地要在助殘日期間開(kāi)展集中的階段性社會(huì)宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，采用制作發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫(huà)、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤殘兒童的重視和了解，不斷提高全社會(huì)對(duì)孤殘兒童權(quán)益保護(hù)的認(rèn)知水平，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注孤殘兒童的合法權(quán)益保護(hù)工作的社會(huì)氣氛，有效促進(jìn)孤殘兒童保護(hù)工作健康發(fā)展。
次助殘日方案篇十三
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
xx年x月x日下午。
xx市特殊教育學(xué)校
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。
2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。
在20xx年x月x日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的xx廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
次助殘日方案篇十四
20xx年5月21日，是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年的主題是：關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間。為做好我區(qū)“全國(guó)助殘日”的慶?；顒?dòng)，結(jié)合“五宜”城區(qū)建設(shè)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案：
(一)參加市殘聯(lián)舉辦的活動(dòng)。
第xx個(gè)助殘日期間，市殘聯(lián)將評(píng)選表彰一批扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和基層殘疾人先進(jìn)工作者，我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求，已上報(bào)xx為基層殘疾人先進(jìn)工作者。
(二)開(kāi)展輔助器具發(fā)放活動(dòng)。
以城區(qū)殘聯(lián)牽頭，開(kāi)展大型殘疾人輔助器具捐贈(zèng)活動(dòng)。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽(tīng)器等。
(三)組織開(kāi)展殘疾人文化活動(dòng)。
5月21日，由城區(qū)殘聯(lián)主辦，下x區(qū)承辦的.殘疾人文化藝術(shù)節(jié)，將在市師范學(xué)院舉辦。
(四)組織開(kāi)展殘疾人體育活動(dòng)。
1.為促進(jìn)我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區(qū)第xx殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)待定。
2.各街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合助殘日活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦殘疾人書(shū)畫(huà)攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強(qiáng)勵(lì)志電影等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的殘疾人走出家門(mén)，參與公共文化生活，將殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)擴(kuò)展成為殘疾人身邊的舞臺(tái)和展示才華的窗口。
1.各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行具體籌劃并落到實(shí)處。
2.區(qū)殘聯(lián)組織的活動(dòng)，按活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進(jìn)行的活動(dòng)，于助殘日前實(shí)施。
3.助殘日活動(dòng)期間，各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動(dòng)情況于活動(dòng)后兩天內(nèi)以文字形式報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
次助殘日方案篇十五
弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂(lè)和溫暖。
關(guān)愛(ài)殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。
1.中午13:30全體人員在西門(mén)集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。
2.組織并有序的開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人。
三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。
4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
殘聯(lián)。
20xx年5月13日。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部。
次助殘日方案篇十六
xxxx年x月xx日是我國(guó)法定的全國(guó)助殘日。認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，是營(yíng)造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
加大與扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫忙弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。
2、xxxx年x月xx日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款。
4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心班隊(duì)主題活動(dòng)。
資料：各班隊(duì)布置學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情景，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情景進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地。
xxx、xxx、xx教師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備。
xxx教師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，xxx教師協(xié)助xxx教師攝影。
附：第二十次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)。
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
7.供給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
9.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
次助殘日方案篇十七
xxxx年x月xx日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)，是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。
2、xxxx年x月xx日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款。
4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地。
xxx、xxx、xx老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備。
xxx老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。
附：第二十次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)。
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
9.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
xxx小學(xué)少先大隊(duì)部。
次助殘日方案篇十八
經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開(kāi)班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫忙他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自我的零用錢(qián)、賣(mài)家里的廢品錢(qián)，為殘疾兒童買(mǎi)他們喜歡的東西，送他們一份愛(ài)心。
5.5月20日獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)學(xué)校和同學(xué)們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一齊活動(dòng)，共享童年的歡樂(lè)。
1.要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛(ài)心箱上寫(xiě)上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。
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