通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和反思。寫(xiě)心得體會(huì)的方法和技巧以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供些許參考和指導(dǎo)。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇一
(一)不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。(2)毫無(wú)怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
(二)手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開(kāi)通風(fēng),把消毒好的杯子、毛巾擺好,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
(三)照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
(四)做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
(五)家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在做好本職工作的同時(shí),不斷提高自身的技能,加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),配合班級(jí)教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開(kāi)展的保育員手工制作比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。小班幼兒自理能力較差,在幼兒入園適應(yīng)后,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,在幼兒自理能力比賽中,本班幼兒取得了一等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。
對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇二
xxxx年xx月xx日,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到高新生態(tài)花園項(xiàng)目部。就在那一天,我的職業(yè)生涯真正意義上拉開(kāi)了帷幕。初到單位,這里的一切讓我覺(jué)得陌生而新鮮,因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動(dòng)。當(dāng)看到前輩們臉上的笑容時(shí),那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,盡快融入這個(gè)大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色,展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài),通過(guò)自己的努力為這個(gè)集體添磚加瓦。
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和工作,我對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)人際關(guān)系和諧,工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個(gè)人都并不像那些職場(chǎng)人說(shuō)的那樣“可怕”,相反倒給人一種很溫暖的感覺(jué)。在工作和生活中,那種來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事細(xì)致入微的幫助讓我感動(dòng)不已,在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝。
白得像一張紙,有些事情不能很好地處理,不能恰當(dāng)?shù)匕盐?;最后是態(tài)度問(wèn)題,這是最重要和最核心的一點(diǎn)。部長(zhǎng)說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),我的身上學(xué)生氣十足,要想快速成長(zhǎng),盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣,改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里,總是感覺(jué)自己跳不出那個(gè)既定的無(wú)形的潛在思維模式,結(jié)果達(dá)不到部長(zhǎng)的要求,讓部長(zhǎng)失望。
通過(guò)部長(zhǎng)的教導(dǎo),我深深認(rèn)識(shí)到自身的不足。出了社會(huì),優(yōu)勝劣汰是自然生存法則,沒(méi)有人替你擔(dān)著扛著,不行就退出,就被淘汰,這個(gè)舞臺(tái)拼的是真正的實(shí)力。因此謙遜認(rèn)真的態(tài)度決定著一個(gè)人的成長(zhǎng),要想提升自己的工作能力,就得認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向前輩請(qǐng)教??墒窃谶@一點(diǎn)上我很慚愧,因?yàn)槲掖_實(shí)做得不夠到位。對(duì)于一個(gè)剛出社會(huì)的學(xué)生而言,這樣的工作無(wú)疑是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),從中我們不僅可以學(xué)習(xí)如何處理各種業(yè)務(wù),如何進(jìn)行人際交流而且可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。可事實(shí)上在這幾天的工作學(xué)習(xí)中,我并沒(méi)有主動(dòng)積極地尋找學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì),而是被動(dòng)接受,一撥一轉(zhuǎn),所以沒(méi)有很快的進(jìn)入工作狀態(tài),適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)努力端正工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變思想,盡快適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)工作環(huán)境,盡快投身到工作中去。因此我會(huì)從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己:
1.對(duì)于不懂的問(wèn)題和事情,虛心地向前輩請(qǐng)教。主動(dòng)學(xué)習(xí)單位相關(guān)資料,了解相關(guān)信息;
3.不怕犯錯(cuò),勤于反思,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事。在錯(cuò)誤和反思中充實(shí)和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開(kāi)始,找準(zhǔn)自己的位臵,明確自己的方向,盡自己最大的努力在最短的時(shí)間里勝任此份工作,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?,F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,無(wú)論何時(shí)何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容,我想我會(huì)做到這一點(diǎn)。這份工作,這個(gè)挑戰(zhàn)我不怕。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇三
我的教學(xué)生涯已踏上第27個(gè)年頭了。在這些年間,我和學(xué)生之間的故事每天都在不斷的發(fā)生,有快樂(lè)的、有傷感的、有令人振奮的、也有讓人無(wú)奈的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得這些故事最大的價(jià)值在于影響我對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的理解,幫助我在教師崗位上成熟、成長(zhǎng)起來(lái)。
說(shuō)來(lái)也奇怪,記憶最深刻的,卻是離現(xiàn)在時(shí)間最遠(yuǎn)的,剛踏上工作崗位第一年發(fā)生的事情。20歲那年,我踏上了工作崗位。因?yàn)樽约嚎瓷先ヒ蚕駛€(gè)大孩子,很擔(dān)心班級(jí)里的學(xué)生不服自己,當(dāng)時(shí)我想我必須在氣勢(shì)上鎮(zhèn)住他們,所以每次上課,我總是擺出一幅很嚴(yán)肅的面孔,在課堂上,不茍言笑,而且總是不厭其煩的指出和糾正學(xué)生所犯的各類錯(cuò)誤,還免不了的批評(píng)幾句。開(kāi)始我還沾沾自喜,因?yàn)檎n堂紀(jì)律特別好,學(xué)生看到我也很“恭敬”??墒且欢螘r(shí)間后,我開(kāi)始覺(jué)得課堂上哪里不對(duì)勁了,課堂氣氛越來(lái)越沉悶。看到有的學(xué)生在課堂上麻木的表情,任你怎么啟發(fā),他就是不動(dòng)的情況,我開(kāi)始著急了。我試圖要改變這種狀況,可是總是不得要領(lǐng)。一天,正好輪到我在新教師培訓(xùn)組內(nèi)開(kāi)課,沒(méi)想到這節(jié)課上學(xué)生發(fā)言非常積極,思維也很活躍,我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)想,第二天,這個(gè)班級(jí)的班主任找到我,說(shuō)“你知道嗎,同學(xué)們說(shuō),你昨天上課的時(shí)候,心情特別好,從帶微笑一直面帶微笑到下課,要是每節(jié)課都這樣該多好。他們還說(shuō),你笑得時(shí)候真好看?!甭?tīng)了這番話,我一下子明白了我的問(wèn)題的癥結(jié)所在。當(dāng)同學(xué)們看到老師一直嚴(yán)肅的表情,經(jīng)常被老師指出錯(cuò)誤的挫敗感,課堂上怎么可能還會(huì)有積極的氣氛,怎么可能還會(huì)有良好的教學(xué)效果。老師的情緒會(huì)感染學(xué)生的情緒,上課時(shí)老師的'一個(gè)微笑,一個(gè)肯定對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要,這是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力,這也是孩子們用積極的態(tài)度對(duì)待各種事物的基礎(chǔ)。謝謝我的孩子們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津,使我糾正了教學(xué)中第一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
從那以后,我改變了我的教學(xué)方法。上課時(shí)經(jīng)常面帶微笑,耐心的聽(tīng)完學(xué)生的回答,不吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),一段時(shí)間后,我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的改變。我和學(xué)生們的距離也拉近了,下課后,經(jīng)常有學(xué)生會(huì)主動(dòng)地跟我交流,有問(wèn)在課堂上沒(méi)聽(tīng)明白的知識(shí)的、有讓我解答一些比較難的題目的,也有跟我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的一些情況的。
教師的愛(ài)與責(zé)任。
作為一名小學(xué)教師,我認(rèn)為首先要有足夠的愛(ài)心,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。參加工作以來(lái),我對(duì)師愛(ài)、師德內(nèi)涵有了一定的理解,下面我來(lái)談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì):
首先,作為一名教師,我們應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來(lái),做一大事去”、“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神激勵(lì)自己,堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路,只講奉獻(xiàn),不求索取,敬業(yè)樂(lè)業(yè),把自己的生命、樂(lè)趣、幸福建立在學(xué)生身上,建立在教育工作中,為中華民族的昌盛培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己全部的聰明才智,無(wú)愧于“人類靈魂工程師”這個(gè)美譽(yù)。
其次,學(xué)生是一個(gè)人,是一個(gè)有著自已的想法和愛(ài)好、興趣的人,在教學(xué)過(guò)程中,要尊重他們的人格。教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),可以彌補(bǔ)教育才能的不足,可以影響學(xué)生的良好情感,可以使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。因此,教師就應(yīng)該服務(wù)于學(xué)生。但在對(duì)待學(xué)生上,我還做得不夠,特別是對(duì)個(gè)別學(xué)困生,平時(shí)看到他們上課不聽(tīng)講、不遵守紀(jì)律,就火冒三丈,有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些過(guò)火的話。
狀況的優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移,幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中,善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,多開(kāi)展談心活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,用愛(ài)去贏得一切學(xué)生的信賴。多給后進(jìn)生一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,把對(duì)他們的“反感”換成“容忍”和期待,竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn),出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為后進(jìn)生提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇四
近期,中央出臺(tái)了了《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》,以黨內(nèi)基本法規(guī)的形式,對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)政法工作作出規(guī)定,把黨長(zhǎng)期以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)政法工作的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度成果,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)與依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一的重要舉措。對(duì)此,我進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得以下兩點(diǎn)體會(huì):
一、始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是事業(yè)成就的根本保障。黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。實(shí)踐證明,堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是政法工作不斷取得新成就、贏得新發(fā)展的首要條件和根本保證。黨的十八大以來(lái),黨中央把政法工作擺到更加重要的位置來(lái)抓,作出一系列重大決策,實(shí)施一系列重大舉措,維護(hù)了政治安全、社會(huì)安定、人民安寧,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、食品更安全、交通更順暢、社會(huì)更和諧有序的良好局面,是黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全黨全國(guó)各族人民共同奮斗的結(jié)果。在今后的工作中,我們依然要把堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到政法工作的全過(guò)程和各方面。
2、黨的領(lǐng)導(dǎo)是習(xí)近平總書(shū)記的核心思想。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。一切工作都必須始終堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政法工作當(dāng)然不能例外。20xx年1月,習(xí)近平總書(shū)記再次指示,各級(jí)黨委要深入分析社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)新變化新特點(diǎn),擔(dān)負(fù)起維護(hù)一方穩(wěn)定的政治責(zé)任,加強(qiáng)和改善對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),選好配強(qiáng)政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子。要支持政法機(jī)關(guān)依法履行職責(zé),積極研究解決制約政法工作的體制性機(jī)制性問(wèn)題,為全面做好政法工作創(chuàng)造條件。2018年1月,習(xí)近平總書(shū)記又一次強(qiáng)調(diào),希望全國(guó)政法戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,增強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性。
3、黨的領(lǐng)導(dǎo)要求完善社會(huì)治理體系。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記就政法工作多次發(fā)表重要講話,為新時(shí)代政法工作指明了方向,學(xué)習(xí)貫徹政法條例精神是當(dāng)前政法工作的首要政治任務(wù)。我們黨員干部群眾必須按照條例十章具體要求,把黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)治理效能,完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。
4、黨的領(lǐng)導(dǎo)需要打造政法隊(duì)伍。火車跑得快,全憑車頭帶。加強(qiáng)政法領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)政法機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè),是打造一支黨中央放心、人民群眾滿意的高素質(zhì)政法隊(duì)伍的關(guān)鍵。政法系統(tǒng)廣大黨員干部要努力抓好科學(xué)理論武裝,全面貫徹條例要求,自覺(jué)做學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的帶頭人,帶動(dòng)政法隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,矢志不渝做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。
“治政之要在于安民”。黨的十八大以來(lái),伴隨著平安中國(guó)建設(shè)的深入推進(jìn),人民群眾居家更安心、出行更放心、生活更舒心,“平安中國(guó)”成為一張亮麗的國(guó)家名片,中國(guó)成為世界上最有安全感的國(guó)家之一。與此同時(shí),平安中國(guó)建設(shè)面臨新形勢(shì),面對(duì)新挑戰(zhàn)。只有加快推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化,學(xué)習(xí)貫徹政法工作條例精神,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),滿足人民新期待。
一是學(xué)習(xí)貫徹政法工作條例精神,就要讓群眾的聰明才智成為社會(huì)治理創(chuàng)新的不竭源泉。人民群眾最聰明、最有智慧,是最好的老師。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,無(wú)論時(shí)代如何變化,群眾路線這個(gè)黨的傳家寶不能丟。只有貫徹好黨的群眾路線,堅(jiān)持社會(huì)治理為了人民,善于把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和新技術(shù)新手段結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的機(jī)制,創(chuàng)新為民謀利、為民辦事、為民解憂的機(jī)制,讓群眾成為社會(huì)治理的最大受益者、最廣參與者、最終評(píng)判者,才能為加快推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化提供源源不斷的智慧和動(dòng)力支持。
二是學(xué)習(xí)貫徹政法工作條例精神,就要打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。共同建設(shè)、共同治理、共同享有,是我們黨的重要治理理念,體現(xiàn)了我們黨對(duì)社會(huì)治理規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化和精準(zhǔn)把握。要善于把黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)治理效能,完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。要?jiǎng)?chuàng)新完善平安建設(shè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌好政法系統(tǒng)和相關(guān)部門的資源力量,形成問(wèn)題聯(lián)治、工作聯(lián)動(dòng)、平安聯(lián)創(chuàng)的良好局面。
三是學(xué)習(xí)貫徹政法工作條例精神,就要深入推進(jìn)基層治理創(chuàng)新。“小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交?!薄皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”依靠群眾就地化解矛盾,最重要的成果和最鮮明的特色就是實(shí)現(xiàn)自律和他律、剛性和柔性、治身和治心、人力和科技相統(tǒng)一,其生命力就在于基層治理創(chuàng)新。社會(huì)治理的重心在基層,難點(diǎn)在基層,活力也在基層;社會(huì)治理的最好辦法,就是將矛盾消解于未然,將風(fēng)險(xiǎn)化解于無(wú)形。深入推進(jìn)基層治理創(chuàng)新,構(gòu)建富有活力和效率的新型基層社會(huì)治理體系,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,完善基層群眾自治機(jī)制,調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)群眾、企事業(yè)單位、社會(huì)組織自主自治的積極性,打造人人有責(zé)、人人盡責(zé)的社會(huì)治理共同體,就能激發(fā)基層社會(huì)治理新動(dòng)能。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇五
技術(shù)人員是指能夠完成特定技術(shù)任務(wù)的人員,即掌握特定技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能,能夠從事該技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)工作的人員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。
3、開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。
(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。
(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員~護(hù)士長(zhǎng)~護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
我社區(qū)是城市兩區(qū)有名的“城中村”:居民多為八十年代城建制轉(zhuǎn)戶的農(nóng)民,現(xiàn)多數(shù)仍以務(wù)農(nóng)為生,思想意識(shí)仍停留在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)形態(tài)上。我社區(qū)現(xiàn)有居民691戶,2310人,11個(gè)居民小組,2個(gè)樓棟組,轄區(qū)內(nèi)只有5家小型私營(yíng)企業(yè),而691戶中低保戶就有275戶。加之地處偏僻,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,社會(huì)閑雜人員較多,社區(qū)居民小民-意識(shí)比較強(qiáng),管理難度較大。
為切實(shí)保障社區(qū)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定,我社區(qū)在上級(jí)主管部門的親切關(guān)懷及街道黨委和綜治辦的親臨指導(dǎo)下,以創(chuàng)建平安社區(qū)為契機(jī),把綜治維穩(wěn)工作作為頭等大事來(lái)抓,作為凝聚人心、增強(qiáng)信心的好事來(lái)做。
年初我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,決定通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面發(fā)動(dòng);加大措施,健絡(luò);加強(qiáng)宣傳,家喻戶曉三項(xiàng)措施,充分調(diào)動(dòng)各方面的社會(huì)治安積極因素,以群防群治隊(duì)伍為骨干,以建立平安網(wǎng)絡(luò)為手段,以提升整體水平為目的,全面創(chuàng)建平安社區(qū),形成了轄區(qū)單位和社區(qū)居民積極參與,齊抓共管的工作格局。
1、社區(qū)建立了長(zhǎng)效管理機(jī)制,做到齊抓共管。將強(qiáng)化對(duì)廣大群眾的法制教育,提高居民的法制意識(shí)作為抓手,結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和轄區(qū)實(shí)際情況,有的放矢地開(kāi)展法制宣傳教育活轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人層層簽訂了綜治維穩(wěn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),設(shè)立了“第一時(shí)間情報(bào)站”,形成了“縱到底,橫到邊”的責(zé)任體系。
2、建立健全了治保會(huì)、調(diào)委會(huì)、治安巡邏隊(duì)等群防群治網(wǎng)絡(luò)。做到了機(jī)構(gòu)、人員、職責(zé)、辦公場(chǎng)所“四落實(shí)”,工作得力,作用明顯;建立了矛盾調(diào)解、糾紛排查、普法教育、社會(huì)幫教、義務(wù)巡邏等五個(gè)工作機(jī)構(gòu),五套工作力量作用發(fā)揮良好。
3、“警力有限,民力無(wú)限”,為預(yù)防犯罪切實(shí)加大治安防范力度,社區(qū)積極與派出所配合,采取私營(yíng)業(yè)主扶助、居民捐助、社區(qū)補(bǔ)助的“土辦法”,聯(lián)手打造萬(wàn)福綜治工作亮點(diǎn)——全日制義務(wù)值班巡邏隊(duì)。義務(wù)巡邏隊(duì)在社區(qū)民-警的具體指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)居民群眾控制犯罪、?月份又為其申報(bào)了低保救助,在解決了其基本生活問(wèn)題后,隨時(shí)與他交心,掌握他的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)這一系列的活動(dòng),他很受感動(dòng)并表示“認(rèn)真改造自己的世界觀,為社區(qū)多做點(diǎn)好事,報(bào)答關(guān)心和支持我的人”。
通過(guò)這一系列工作的開(kāi)展,增強(qiáng)了社區(qū)與居民群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力,社區(qū)綜治維穩(wěn)工作明顯得到了好轉(zhuǎn)。
總之綜治維穩(wěn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性且不可忽視的工作,它直接關(guān)系到社區(qū)居民群眾的生產(chǎn)和生活的安定。我們將對(duì)照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所設(shè)下的責(zé)任目標(biāo)并結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印抓落實(shí),在上級(jí)主管部門和街道黨委及綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)全體員工的努力下,將會(huì)使我社區(qū)的社會(huì)治安日趨穩(wěn)定,居民都在安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境中幸福生活。
于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠(yuǎn)都只是書(shū)面用語(yǔ),永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫(xiě)著“學(xué)會(huì)向父母感恩”之類的話題作文,一邊對(duì)父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng),或許我仍然這般任性。
“五個(gè)一”中有一點(diǎn)是為父母做一頓飯。當(dāng)然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會(huì)到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺(jué)得麻煩,第三次更是覺(jué)得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現(xiàn)在的十六個(gè)年頭里,不停地做著這一件事。誠(chéng)然,他們自己也要吃飯,可是,當(dāng)你有目的地為了另一個(gè)而去做時(shí),會(huì)格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛(ài)意是獨(dú)一無(wú)二的,每家人家都有其獨(dú)特的味道。比如說(shuō),我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜,太過(guò)清淡,只因?yàn)槲冶斫悴粣?ài)吃重口味的。
在這次實(shí)踐活動(dòng)的這一項(xiàng)目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點(diǎn)點(diǎn)的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無(wú)從下手,除了炒蛋什么都不會(huì)。父母不旦要教我如何去做,還要時(shí)刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時(shí)來(lái)挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂(lè)觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會(huì)像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個(gè)勁夸做得好吃而實(shí)際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來(lái)的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時(shí),心里有點(diǎn)刺痛。他胖了,也老了,這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來(lái)逃避家務(wù),這是家庭成員的一種責(zé)任。
向父母感恩,這是很久以前就有的一項(xiàng)德育功課,明顯當(dāng)時(shí)我搪塞過(guò)去了?,F(xiàn)在才開(kāi)始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報(bào)答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開(kāi)電腦游戲時(shí)的負(fù)罪感,正是我開(kāi)始懂事的標(biāo)識(shí)吧。高二了,如果不再好好學(xué)習(xí)便是對(duì)父母多年為我付出的愛(ài)的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假,但我認(rèn)為,只有有著這樣感受的人才能體會(huì)到里面的真誠(chéng)。
我分局是依法保護(hù)本區(qū)國(guó)土資源的執(zhí)法機(jī)構(gòu),受市局委托負(fù)責(zé)本區(qū)信訪工作。信訪工作是我們的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,更是了解民意,反映民情,凝聚民心的一項(xiàng)重要工作。為了把這項(xiàng)工作抓緊、抓好、抓出成效,我分局規(guī)定由主管領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體工作,重要的信訪案件領(lǐng)導(dǎo)要親自查辦,具體的接待等工作由監(jiān)察大隊(duì)具體人員負(fù)責(zé)。為了進(jìn)一步完善信訪工作機(jī)制,規(guī)范群眾來(lái)訪接待工作,提高接待水平和效率,經(jīng)我分局領(lǐng)導(dǎo)討論研究,對(duì)農(nóng)民群眾來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪辦理、接待人員、接待工作程序,接待工作要求等方面作了詳細(xì)規(guī)定,對(duì)來(lái)訪的農(nóng)民群眾要熱情接待,讓他們高興的來(lái),滿意的走。
信訪工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是體察民情、聽(tīng)取民意的最直接的“窗口”。雖然我分局只接待國(guó)土資源信訪,但反映出的卻是我區(qū)廣大農(nóng)民群眾的維權(quán)意識(shí)正在逐步提高,體現(xiàn)的是他們能夠充分利用法律賦予的權(quán)力,來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利,這說(shuō)明我們工作的好壞直接與農(nóng)民群眾利益息息相關(guān)。
為了切實(shí)把各種上訪事件落到實(shí)處,及時(shí)解決各種矛盾糾紛,從講政治、講穩(wěn)定、講大局和堅(jiān)持黨的群眾路線的高度出發(fā),專門由我分局監(jiān)察大隊(duì)擔(dān)任信訪工作,使我分局的信訪工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。我分局監(jiān)察大隊(duì)十分重視群眾上訪案件的辦理,工作中細(xì)致認(rèn)真,多方面進(jìn)行調(diào)查和協(xié)調(diào),上訪案件基本上都得到了妥善處理。
我分局信訪工作面對(duì)的上訪人員絕大部分是農(nóng)民,可以說(shuō)他們是社會(huì)群體中法律意識(shí)相對(duì)淡薄的群體,也是最需要受到保護(hù)的弱勢(shì)群體,這就決定了我們的工作既要“細(xì)”又要“實(shí)”,我們自己要了解上訪事件的最基本情況,要做到事實(shí)清楚、法理明確,對(duì)廣大農(nóng)民群眾又要“說(shuō)清楚”,讓他們感到這樣做是有道理的也有依據(jù)的。我分局規(guī)定,對(duì)于農(nóng)民群眾上訪“不打官腔,不繞彎子,不踢皮球”,凡是反映到我們這里的問(wèn)題,在我們工作范圍之內(nèi)的,要根據(jù)法律法規(guī)等規(guī)定認(rèn)真核實(shí),能當(dāng)面答復(fù)的問(wèn)題,當(dāng)面解決;對(duì)比較復(fù)雜的一時(shí)解決不了的問(wèn)題或者一些重要的需要及時(shí)處理的問(wèn)題以及有些涉及幾個(gè)部門工作范圍的,我們會(huì)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,以便我們或者聯(lián)合其他部門盡快解決處理,不屬于我們工作范圍內(nèi)的,會(huì)告知上訪者應(yīng)該到哪里尋求幫助。
上半年,我分局共接待和接收信訪事件15起,其中,土地9起,比去年同期增加5起;礦產(chǎn)6起,比去年同期增加4起。從信訪反映內(nèi)容看,主要集中在非法占地、私挖濫采。土地信訪增多主要是:1、村委會(huì)發(fā)展新農(nóng)村引進(jìn)投資商開(kāi)發(fā)及企業(yè)占地;2、村委會(huì)換屆時(shí)產(chǎn)生的個(gè)別人與新選村長(zhǎng)的矛盾,濫用法律賦予的權(quán)力,舉報(bào)不實(shí),想通過(guò)舉報(bào)來(lái)達(dá)到自己的目的。私挖濫采信訪增多主要是:1、關(guān)閉礦礦主拖欠工人工資,工人為要工資而舉報(bào)一些假案;2、打擊私開(kāi)礦后,私開(kāi)礦主對(duì)我分局的不滿故意舉報(bào)假案,來(lái)影響我分局工作人員的正常工作。
為了加強(qiáng)對(duì)廣大農(nóng)民群眾的信訪宣傳教育,增強(qiáng)農(nóng)民群眾依法上訪的自覺(jué)性,使他們看到自己權(quán)利的同時(shí),也要明確自己的義務(wù)。我們深入基層了解情況,宣傳《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源管理法》、《信訪條例》解決群眾反映的問(wèn)題,正確引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾找誰(shuí)上訪,如何上訪,如何行使民主權(quán)利,履行義務(wù),加深了對(duì)土地、礦產(chǎn)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解;依法辦事,依法維護(hù)自己合法權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)民群眾的信訪行為;同時(shí)宣傳了我分局職能和增加了信訪工作透明度。切實(shí)把信訪工作當(dāng)成事關(guān)改革、發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要工作常抓不懈。盡可能地把問(wèn)題解決在基層,盡量避免越級(jí)上訪。
總之,上半年我分局的信訪工作取得了一定的成績(jī),但是,由于各種主觀原因與客觀原因的存在,信訪工作離上級(jí)的要求還有一定差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持不懈的落實(shí)好各項(xiàng)信訪政策,做好信訪工作。
回顧這一年來(lái)的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期擔(dān)任了本校的六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,本學(xué)期我又擔(dān)任了四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。這一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作作如下總結(jié):
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境,充分利用各種教學(xué)資源,組織好課堂教學(xué);我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),我注重激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng),參加了組內(nèi)教研活動(dòng),并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本期我還指導(dǎo)了龐萍老師上好了一次校級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍,做好筆記。同時(shí),我常常利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻,受益頗多。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中,在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
本人作為一名三年級(jí)教師,在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)___大精神,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
在這學(xué)期中,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師,我主要做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:通覽教材,備課深入細(xì)致;。
認(rèn)真參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。
的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展學(xué)生的思維。
3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;。
認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給他們反饋信息,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過(guò)每周3次單詞的聽(tīng)寫(xiě),掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。
4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言技能課,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。
5、積極參與聽(tīng)課,在這學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)以上,認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。
平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
作為一名一線教師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20_年_月10日至23日在_食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì):。
(一)會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。
(二)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
(四)會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(五)通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
留守兒童的教育是在社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下,學(xué)校教育面臨的新課題,留守兒童已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),更是我們代理家長(zhǎng)的重點(diǎn)。作為代理家長(zhǎng),深知責(zé)任的重大,在日常教育工作中,做到了以下幾個(gè)方面:。
許多教育家都指出,沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),就不會(huì)有真正的教育,愛(ài)是教育學(xué)生前提,在代理家長(zhǎng)工作中應(yīng)把愛(ài)放在重中之重的位置。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō),他們更缺少愛(ài),更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此,我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài),從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。
心理健康問(wèn)題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。外出務(wù)工父母無(wú)暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導(dǎo)和幫助,缺少父母的溫暖和教育,這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工,經(jīng)常往家里寄錢,有的甚至給孩子買了手機(jī),加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛(ài),導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn),我利用課余時(shí)間講節(jié)儉的重要性,放一些民工在外打工的片,讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣,體會(huì)父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛(ài)他們,而是為了使他們生活更好。并舉辦豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。另外,開(kāi)展心理質(zhì)詢活動(dòng),及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng),以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂(lè),所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛,又由于他們有比別人多出來(lái)的大量的時(shí)間無(wú)所事事,如果不能正確引導(dǎo),他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況,我在平時(shí)多引導(dǎo)他們多讀書(shū)等進(jìn)行有益的業(yè)余活動(dòng)。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為他們代理家長(zhǎng),我利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,講如何自我保護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
“二知”即知道留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;“一溝通”即定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無(wú)助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
發(fā)展是主題,改革是動(dòng)力,穩(wěn)定是前提;沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,改革和發(fā)展就成了空談。因此,必須把維護(hù)穩(wěn)定擺到壓倒一切的位置。現(xiàn)結(jié)合工作中的感受和體會(huì),認(rèn)為抓好信訪工作,要著力做到以下幾點(diǎn)。
對(duì)事關(guān)群眾利益的小矛盾、小糾紛,如果處理不及時(shí),任其發(fā)展,就有可能“小火星引發(fā)大火災(zāi)”,釀成大的惡性事件,甚至發(fā)展到無(wú)法收拾的地步,影響社會(huì)穩(wěn)定的大局。因此,對(duì)工作中那些易被輕視的問(wèn)題、易被忽略的小環(huán)節(jié),班子成員和紀(jì)檢監(jiān)察室的同志要?jiǎng)?wù)必“小題大做”。特別是班子成員,辦事情、想問(wèn)題,頭腦中要始終繃緊信訪這根弦。一要小事當(dāng)做大事辦。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們:凡是把小事當(dāng)做大事來(lái)辦的,就平安無(wú)事;凡是把大事當(dāng)做小事來(lái)辦的,就必然要出事。對(duì)于群眾反映的任何一件“小事”,班子成員都要當(dāng)做“大事”來(lái)認(rèn)真對(duì)待,謹(jǐn)防小事拖大,矛盾激化。二要身體力行親自辦。對(duì)于信訪工作,班子成員要做到經(jīng)常下基層聽(tīng)民聲,經(jīng)常接訪察民情,經(jīng)常辦訪解民憂;要定期過(guò)問(wèn)信訪工作,親自辦理重點(diǎn)信訪件。三是齊抓共管協(xié)力辦。班子成員都要做到工作推進(jìn)和維護(hù)穩(wěn)定并舉,分管的業(yè)務(wù)工作與穩(wěn)定工作并重,不能只重業(yè)務(wù)工作而忽略穩(wěn)定工作,更不能遇到矛盾就退避三舍,以不分管穩(wěn)定工作為托詞上推下卸。作為班子成員,無(wú)論分管哪項(xiàng)工作,都要樹(shù)立處理信訪問(wèn)題到我為止的觀念,為維護(hù)穩(wěn)定大局盡心盡力、盡職盡責(zé)。
排查不穩(wěn)定因素是抓好信訪工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)不斷排查,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。一是排查做到全方位。既要“眼觀六路”,又要“耳聽(tīng)八方”,做到全方位、多角度,不留死角、不留盲區(qū),力求“面面俱到”。對(duì)不穩(wěn)定因素的排查,應(yīng)注意重點(diǎn)從證、照、費(fèi)、辦案等方面扎實(shí)細(xì)致地抓好。二是建立信息員隊(duì)伍,各工商所、隊(duì)、機(jī)關(guān)股室要注意建立信息員隊(duì)伍。只有建立了信息網(wǎng)絡(luò),健全了信息預(yù)警機(jī)制,可能引發(fā)不穩(wěn)定的苗頭性因素才能得到及時(shí)反饋,才能早拿預(yù)案、早作處理、減少疏漏。三是排查工作制度化。排查工作不是突擊行動(dòng),一定要形成定期排查的工作制度,層層明確責(zé)任,做到常抓不懈,切實(shí)將不穩(wěn)定因素排細(xì)排足,早作處理,不留隱患。
對(duì)已經(jīng)發(fā)生的信訪問(wèn)題,班子成員和紀(jì)檢監(jiān)察室要多進(jìn)行一些反思,多問(wèn)幾個(gè)為什么:是因?yàn)闆Q策不科學(xué),排查工作不過(guò)細(xì),政策宣傳不到位,還是因?yàn)楣ぷ髯黠L(fēng)不過(guò)硬,工作方式太簡(jiǎn)單?特別是本單位內(nèi)部發(fā)生了越級(jí)上訪事件,班子成員要作深層次的反思:群眾有問(wèn)題為什么不找自己就地解決,是不是群眾對(duì)自己已經(jīng)不信任,是不是因?yàn)槲覀児ぷ鞑坏轿粋巳罕姷男???jīng)過(guò)深刻反思,通過(guò)對(duì)重點(diǎn)信訪件和越級(jí)上訪問(wèn)題的“回頭看”,剖析原因,追根溯源,找準(zhǔn)工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,以在今后的工作中逐步完善,避免失誤。
xx強(qiáng)調(diào),要權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。班子成員和紀(jì)檢監(jiān)察室的同志在工作中一定要做到以民為本,執(zhí)政為民。一要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。在處理群眾工作特別是信訪工作中,班子成員和紀(jì)檢監(jiān)察室的同志一定要認(rèn)真吸取“嘉禾強(qiáng)制拆遷事件”的教訓(xùn),做到求發(fā)展不以損害群眾利益為代價(jià),單位再困難也不與人民群眾爭(zhēng)利益,堅(jiān)持立足實(shí)際求發(fā)展,真心實(shí)意待人民。二要盡心盡力為群眾辦實(shí)事。對(duì)群眾上訪反映的每一件問(wèn)題,我們都要盡心盡職,認(rèn)真對(duì)待,哪怕群眾反映的問(wèn)題只有1的道理,我們的班子成員和紀(jì)檢監(jiān)察室的同志都要有100的努力去幫助解決。三要注意不能突破政策底線。對(duì)一些群眾反映的問(wèn)題依照法律法規(guī)確實(shí)解決不了或由于這樣那樣的原因一時(shí)難以解決的,班子成員要耐心做好群眾的思想工作,千萬(wàn)不能輕易突破政策底線亂開(kāi)“口子”,以致引發(fā)更多的矛盾。
現(xiàn)在部分群眾由于不了解我們黨依法上訪信訪的政策規(guī)定,動(dòng)輒越級(jí)上訪或鬧訪纏訪,給信訪工作增加了很大的壓力。對(duì)此,班子成員要注意做好教育引導(dǎo)工作,尤其是要打消上訪者趨上心理,教育引導(dǎo)其就地解決問(wèn)題。群眾進(jìn)行越級(jí)上訪,主要原因之一就是上訪者懷有趨上心理。對(duì)此,我們要在打造本單位黨委一班人誠(chéng)信為民形象的同時(shí),堅(jiān)持不懈地深入到群眾中去,認(rèn)真扎實(shí)地做到信訪法規(guī)的宣傳工作,使上訪者進(jìn)一步了解“分級(jí)負(fù)責(zé),歸口辦理”的信訪原則,進(jìn)一步提高其法律意識(shí),引導(dǎo)他們就地反映、解決問(wèn)題,做到依法有序逐級(jí)上訪。二是要打消上訪者獲利心理,教育引導(dǎo)其合理解決問(wèn)題。目前,在部門利益、個(gè)人住房、收入分配、絕對(duì)平均主義等信訪問(wèn)題上,有少部分群眾認(rèn)為只要上訪就能“加錢”,只要上訪就能獲利,錯(cuò)誤地把上訪這個(gè)民主權(quán)利當(dāng)做“獲利”的法寶。對(duì)此,要加大對(duì)國(guó)家信訪條例和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,使上訪群眾打消借訪獲利思想,增強(qiáng)政策觀念,認(rèn)識(shí)到要通過(guò)合法渠道爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益,違法上訪不但不能獲利,而且容易滑向犯罪的深淵。三是要打消上訪者纏鬧心理,教育引導(dǎo)其依法解決問(wèn)題。現(xiàn)在在極少數(shù)上訪人中流傳著“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的說(shuō)法。有的群眾對(duì)此信以為真,反映問(wèn)題時(shí)胡攪蠻纏、態(tài)度惡劣,給信訪工作帶來(lái)了很大的困難。對(duì)此,我們一方面要整合全社會(huì)的力量,通過(guò)媒體廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī);另一方面,要通過(guò)正面教育為主與依法處理相結(jié)合的辦法,規(guī)范其上訪行為,教育其依法上訪反映問(wèn)題和解決問(wèn)題。
當(dāng)前,國(guó)家正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,對(duì)發(fā)展中面臨的一些新情況、新問(wèn)題,有關(guān)方面的應(yīng)對(duì)政策還有待進(jìn)一步完善,法律在一些問(wèn)題上還存在盲點(diǎn),而發(fā)展中的信訪問(wèn)題又日趨復(fù)雜,涉及面大的信訪問(wèn)題和群體性的信訪問(wèn)題又明顯增多,這就需要班子成員和紀(jì)檢監(jiān)察干部在解決、處理信訪問(wèn)題時(shí)要與時(shí)俱進(jìn),不斷探索創(chuàng)新。一是對(duì)群眾反映的一般性問(wèn)題,要明確專人辦理,定期督查回訪,確保處理到位。二是對(duì)矛盾集中、涉及面廣、問(wèn)題復(fù)雜、影響較大的群體性信訪問(wèn)題,要區(qū)別對(duì)待、慎重處理,嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大。對(duì)其中反映問(wèn)題確屬應(yīng)該合理解決的,要明確責(zé)任,責(zé)成專人或成立專門班子,及時(shí)處理解決,必要時(shí)可以實(shí)行“一事一策”、“一人一策”予以解決;對(duì)上訪群眾情緒激動(dòng)、情況復(fù)雜、問(wèn)題棘手的,在正面直接處理有阻力的情況下,可以采取迂回的辦法,找出與上訪群眾有血緣、地緣、親緣、朋友關(guān)系的干部或群眾出面幫助做好思想工作,緩和上訪者的對(duì)立情緒,然后再依法合理地進(jìn)行處理;對(duì)混在上訪群眾中策劃、組織、指揮鬧事的不法分子和借機(jī)進(jìn)行打砸搶的犯罪分子,要堅(jiān)決依法予以嚴(yán)厲打擊。三是對(duì)長(zhǎng)期無(wú)理纏訪、惡意鬧訪、干擾機(jī)關(guān)正常工作秩序的少數(shù)違法上訪人員,要在思想教育疏導(dǎo)的前提下,適時(shí)依法處理和探索以法處理。有關(guān)部門要結(jié)合工作實(shí)際,研究對(duì)策,制定出合理合法、切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,為規(guī)范信訪秩序提供必要的法律保障。
不知不覺(jué)當(dāng)村官快一年了,在這將近一年的日子里,我在基層在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從學(xué)生到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活,并學(xué)會(huì)了怎樣去當(dāng)好大學(xué)生村官。
要當(dāng)一名合格的大學(xué)生村官,首要的就是要靜心。只有靜下心來(lái),才能把自己真正融進(jìn)農(nóng)村去。我覺(jué)得既然選擇了“村官”路,就要沉下身、靜下心,全心全意的在村工作,同時(shí)也只有靜下心來(lái),才能抵御外面世界的種種_,一心一意呆在基層,當(dāng)好這個(gè)村官,這不僅是對(duì)村官工作的要求,也是從事所有行業(yè)并取得成功的前提。在農(nóng)村一年多的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了把握方向,安定內(nèi)心想法,一心一意地投入到村官工作中去,從中我逐步熟悉了村里的工作,并且鍛煉了自己,學(xué)到了很多。我所在的雙塘村遠(yuǎn)離鄉(xiāng)政府,地理不算優(yōu)越,生活條件不太好,在楊嶺的這一年里,我真真感受到了農(nóng)民的艱辛,看到了農(nóng)村的落后,農(nóng)村還有很大的發(fā)展空間,我想只要我能靜下心來(lái),專心投入到工作中去,到頭來(lái)我不會(huì)一事無(wú)成。
二要勤快。做任何工作都不能懶惰,尤其是作為大學(xué)生村官,我們大部分人都不是本村人,甚至有些還是以前生活在城鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村毫無(wú)接觸毫不了解的人,那就更加需要勤快了。我們要花更多的時(shí)間,更多的精力去熟悉和適應(yīng)我們工作的環(huán)境。只有了解了,熟悉了,適應(yīng)了,才能更好的開(kāi)展好每一項(xiàng)工作。要放下架子,甘當(dāng)學(xué)生,不懂多問(wèn),虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)村里先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉掌握村情民意,多請(qǐng)示、多匯報(bào),多交流,多接觸。還要勤動(dòng)腦多思考,對(duì)問(wèn)題多角度多方位思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于組織交辦的事,做實(shí)做好。
三要?jiǎng)?wù)實(shí)。大學(xué)生村官在工作中最忌好高騖遠(yuǎn),不求實(shí)際,應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人,自會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣,更快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。我們要沉下心,在瑣碎小事中熟悉工作,鍛煉自己。大學(xué)生村官,同時(shí)也是村書(shū)記或村主任助理,擔(dān)負(fù)協(xié)助村里工作的任務(wù)。因此村官除了在開(kāi)支委會(huì)、村委會(huì)時(shí)準(zhǔn)備策劃好會(huì)議,其他交給你的任務(wù)都是一些瑣碎的小事??赡軆H僅是幫村里整理一些文件,記一些工作日志和會(huì)議記錄,幫村民開(kāi)一些,但這些小事卻是村里最基本的工作,如果連這些基本的都完成不了,何以托負(fù)大事。我們要腳踏實(shí)地的做事,我們年輕,經(jīng)驗(yàn)還少,所以難免有些事情會(huì)好高騖遠(yuǎn),所以一定要記得這個(gè)“實(shí)”字。
四要學(xué)習(xí)。我們來(lái)到基層,就是學(xué)習(xí)來(lái)的,基層工作千頭萬(wàn)緒,復(fù)雜而又繁瑣,如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度,好學(xué)的精神,我們是很難開(kāi)展好工作的。因?yàn)槿瞬皇翘焐褪裁炊紩?huì)的,都是在后天的實(shí)踐中學(xué)會(huì)的,我們只有學(xué)好了,才能做好。就拿開(kāi)證明基礎(chǔ)工作來(lái)說(shuō),它就有很多講究,內(nèi)容不同就需要不同的措辭,不同的格式,辦個(gè)戶口開(kāi)個(gè)證明跟開(kāi)個(gè)貧困證明就不一樣,這些你不學(xué)習(xí)還真不知道。還有就是村級(jí)文件的歸檔,資料的整理,一些公文的寫(xiě)法,以前都不怎么了解,當(dāng)了村官后邊學(xué)邊用,我相信也慢慢的輕車熟路的。當(dāng)然,書(shū)本也不能放下,理論知識(shí)也是很重要的,一個(gè)大學(xué)本科生,從畢業(yè)那天開(kāi)始算起,每一年他所學(xué)的知識(shí)淘汰20%。也就是說(shuō)一個(gè)大學(xué)本科生,五年以后如果沒(méi)有充電,沒(méi)增加新的知識(shí),他就等于和普通人完全一樣。所以學(xué)習(xí)理論跟學(xué)習(xí)實(shí)踐一樣重要。
五要思考。就是要善于反思,善于總結(jié)。我們要不斷的問(wèn)自己,我們?yōu)槭裁匆?dāng)大學(xué)生村官,我們當(dāng)大學(xué)生村官是要在基層干些什么,我們大學(xué)生村官在基層又能收獲什么。只有這樣不斷詢問(wèn)自己,反思自己,總結(jié)自己,才能使我們?nèi)ド钊肓私馇闆r,是自己得到進(jìn)步,指導(dǎo)實(shí)踐,才能使我們?nèi)デ趭^學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾,才能使我們?cè)诨鶎臃?wù)中增強(qiáng)本領(lǐng),贏得機(jī)遇,獲得升華,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
農(nóng)村苦一些,但能鍛煉人;農(nóng)村累一些,卻能考驗(yàn)人。正所謂“艱難困苦,玉汝于成;創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成?!鞭r(nóng)村這片廣闊的天地,既是大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái),又是歷練人生的學(xué)校??傊覀兇髮W(xué)生村官要把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),扎扎實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇做人,孜孜不倦學(xué)習(xí),在磨煉中積蓄能量,在奉獻(xiàn)中贏得加分,從而讓自己的理想自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。
自任教以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)二大點(diǎn):
一.重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f(shuō),思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫(xiě)作能力,我還自修了寫(xiě)作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書(shū)籍??傊?,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說(shuō),實(shí)際目標(biāo)就是教好書(shū),培養(yǎng)出人才。對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。近十年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書(shū),管好班級(jí)。近十年來(lái),我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我從事語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
無(wú)論你是獅子還是羚羊,你都必須奔跑,無(wú)論你是貧窮還是富有,你都必須奮斗,無(wú)論你是男人還是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奮斗的方向是你成功的關(guān)鍵。成功不是掉下來(lái)的,掉下來(lái)的是運(yùn)氣;成功不是撿來(lái)的,撿來(lái)的是便宜;成功不是想出來(lái)的,想出來(lái)的是故事;成功是要付出代價(jià)的,但不成功要付出更大的代價(jià)。現(xiàn)在你是不是還在為自己的事業(yè)尋找突破,為自己的人生尋找機(jī)會(huì)?跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),為您的一生增光添彩。坐在家里,四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。
這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。
做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
時(shí)間飛逝,時(shí)間就像水。"轉(zhuǎn)眼間,我將結(jié)束我的軍事生涯的又一年。回顧我這一年的工作和學(xué)習(xí),結(jié)合我自己存在的問(wèn)題,找出我平時(shí)的缺點(diǎn),以糾正今后工作中的缺點(diǎn),并加以繼承和維護(hù)。努力在今后努力工作,做好自己的工作?;仡欉^(guò)去一年的工作,在科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行。在過(guò)去的一年里,無(wú)論是落實(shí)安全、工作、學(xué)習(xí)還是生活,都取得了明顯的進(jìn)展。
下面就是我對(duì)這一年來(lái)的工作總結(jié):
一是思想政治方面。
一年來(lái),我堅(jiān)定地樹(shù)立了以集體為家的思想,保持了高度的穩(wěn)定,積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好全班的思想工作,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,確保了自己的政治素質(zhì)。一年來(lái),我積極參加了大隊(duì)的專業(yè)課程教育和理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。我還提高了思想認(rèn)識(shí),掌握了人員的思想狀況,了解了全班士兵的心理和思想,確保了年底不犯錯(cuò)誤。
二:日常工作。
他說(shuō):"在過(guò)去兩年擔(dān)任監(jiān)察人員時(shí),工作水平較以往有了很大改善。從自己的內(nèi)部事務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和倉(cāng)庫(kù)管理來(lái)看,這條線是一條線,酒吧是一條吧。"但是,仍然缺乏主動(dòng)性,平時(shí)的工作只能走,自己的標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)水平還存在一定的距離,工作中可能沒(méi)有發(fā)揮過(guò)領(lǐng)導(dǎo)作用,在士官骨干中發(fā)揮了一定的作用??赡懿蛔阋酝瓿扇蝿?wù),總是抱著一種可以說(shuō)是過(guò)去的線上的心理。以后,經(jīng)過(guò)部門領(lǐng)導(dǎo)的教育、指導(dǎo)和自我反省,這種工作方式和心態(tài)顯然是錯(cuò)誤的,對(duì)他們今后的工作也是有害的,對(duì)其他同志也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。在這一點(diǎn)上,我嚴(yán)格要求自己整理自己的立場(chǎng),銳利,個(gè)人工作也快,完成標(biāo)準(zhǔn)高,從各個(gè)方面都逐步提高了標(biāo)準(zhǔn)。"這些是部門領(lǐng)導(dǎo)通常給我的教育和幫助。
第三,存在問(wèn)題。
1.年底時(shí),有些人的思想有一些放松,有些工作中有一些輕微的沖突。
2,工作中缺乏精力充沛的工作作風(fēng),出現(xiàn)了折扣現(xiàn)象。
3,在政治教育方面,我們只想從表面上研究,沒(méi)有深入的討論。
4,人們對(duì)待事情不夠謙虛和謹(jǐn)慎。
下一步是:
首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高自身素質(zhì)。
二是謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,做好平時(shí)的工作。
第三,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),拓寬工作思路,大膽細(xì)致,把每一位領(lǐng)導(dǎo)的工作做到高標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我一年來(lái)總結(jié)。通過(guò)這一過(guò)程的總結(jié),我對(duì)自己?jiǎn)栴}的哪些方面有了清晰的了解,并從中找出了自己的工作或在學(xué)習(xí)、生活中的利弊。"在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我的生活將不愧為部門負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和教育。"在今后的工作中,我努力以出色的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的動(dòng)力向我自己和我的領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告。今后,無(wú)論我擔(dān)任什么職務(wù),我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,高度重視和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,完成交給我的高標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)。為明年的工作爭(zhēng)取更高的標(biāo)準(zhǔn)和更大的進(jìn)展。今年年底,案件和事故的發(fā)生率很高。在這一點(diǎn)上,我將嚴(yán)格執(zhí)行我的職責(zé),條例,規(guī)章和規(guī)章制度,以確保在我的位置上沒(méi)有事故,安全第一。
經(jīng)常上網(wǎng),看到網(wǎng)上對(duì)交警的帖子確實(shí)不少,有指責(zé)的,有謾罵的,也有贊揚(yáng)的,褒貶不一。對(duì)于交警的好與壞,本人也不予評(píng)說(shuō)。作為一名交警,也作為一個(gè)交通參與者,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和平時(shí)的所見(jiàn)所聞,談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)看法。
憑心而論,做交警確實(shí)很難,特別是處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的縣城,確實(shí)是難為了:事故多了(大多是由于違章引起),有人要去指責(zé),說(shuō)我們吃糧不管事,白穿了這身衣服;上路查車子處理罰章罰款了,又要挨罵,說(shuō)是整天就認(rèn)得錢,不就是想多拿點(diǎn)返還嗎(不知有沒(méi)有)。路不好走了,開(kāi)汽車的、騎自行車的,包括走路的,都要罵,開(kāi)汽車的罵交警,責(zé)怪不管自行車,整天就知道罰開(kāi)汽車的;騎自行車的指責(zé)汽車亂停亂放,說(shuō)路不好走,交警拍照貼條了,馬上又有人上網(wǎng)發(fā)帖;管了、罰了非機(jī)動(dòng)車,又有人要說(shuō),這些交警窮瘋了,連騎自行車的也罰,喪盡天良;開(kāi)大車子的說(shuō)拉一車貨,賺的都是辛苦錢,要罰就罰開(kāi)小車的,開(kāi)小車的說(shuō)了,我們開(kāi)小車的能有幾個(gè)錢,都是替人開(kāi)車子的,罰款都要自己給,要罰就罰開(kāi)大車的,他們有錢;出了事故,不管對(duì)與錯(cuò),有理沒(méi)理,責(zé)任對(duì)自己不利,說(shuō)交警處理不公,肯定是收了好處,拿了人家的錢財(cái),吃了人家的飯,幫對(duì)方,然后就和你來(lái)個(gè)“莫須有”,弄個(gè)人民來(lái)信或是上網(wǎng)炒作,給你來(lái)個(gè)一身臊;人受傷了,要錢看病,對(duì)方又不給錢,怎么辦,找交警,為什么?原因很簡(jiǎn)單,事故是你們處理的,沒(méi)錢看病,不找你找誰(shuí),不幫助要錢,同樣和你鬧,潑你的臭水;車子跑了,找不到撞人的主了,說(shuō)你交警不盡力,不關(guān)心死傷者,不行就領(lǐng)上一幫人特別是老弱病殘,坐到你的辦公室,和你鬧,看你怎么辦?(其實(shí)這是違法的,應(yīng)該要被處理的,但講人性執(zhí)法,要理解死傷者家屬心情,盡量還是要好言好語(yǔ)相勸)。如此等等,不一一列舉。
交警要上路,要管事,這是職責(zé),保障道路暢通,維護(hù)道路秩序,這是交警的職責(zé),上路了,管事了,有何為據(jù)。工人上班要計(jì)件,農(nóng)民種地講產(chǎn)量,教師上課談升學(xué)率,那么交警上路如何考核呢?路上有違章,怎么辦?教育?處罰?其他還能有什么。單純的口頭說(shuō)教,有作用嗎?如果有,那國(guó)家的法還要規(guī)定處罰做什么?罰了就會(huì)有人說(shuō)是為了拿返還。不管是開(kāi)汽車、騎摩托車的,還是騎自行車、走路的,也包括我本人在內(nèi),我們有過(guò)違章嗎,有多少次是第一次違章的,可以武斷地說(shuō)沒(méi)有人沒(méi)有過(guò)違章,也絕對(duì)沒(méi)有人就違過(guò)一次章,被交警處罰過(guò)也不只一次(除非沒(méi)有被發(fā)現(xiàn))。還是那么一句話,確實(shí)是太難為交警了。不管是失職,管了被人罵。建議政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān),你們也要拿出一個(gè)好的辦法來(lái)。也呼吁所有關(guān)注交通出行的人們,不要總是指責(zé),大家也來(lái)想一想,幫助出一些點(diǎn)子,想一些辦法。社會(huì)本就是一個(gè)矛盾體,把矛盾縮小到最小,也才是解決問(wèn)題的最終辦法。只有到那時(shí),這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧。
借此機(jī)會(huì),也想對(duì)出力不討好、兩頭受氣的交警同行們說(shuō)幾句:知道大家為什么對(duì)我們這么關(guān)注嗎。說(shuō)到底,就是因?yàn)槲覀兲匾?,每一個(gè)人每一天都離不開(kāi)我們,他們的生活是完全不能沒(méi)有我們的,衣食住行,我們是每天都要打交道的。雖然大家對(duì)我們的工作有諸多的不理解,但我們要記住這樣一句話,叫“寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲”,有時(shí)加強(qiáng)管理的效果可能不是很明顯,但放松管理的后果一定會(huì)立竿見(jiàn)影。相信,只要管理得法,廣大人民群眾一定會(huì)支持和理解我們的,可能這需要很長(zhǎng)時(shí)間。
自我入職以來(lái)能夠勤勤懇懇地做好收銀員崗位的各項(xiàng)工作,畢竟能夠順利通過(guò)面試也多虧了超市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,在這幾個(gè)月試用期的收銀員工作中我能夠履行好自己的職責(zé),為了盡快轉(zhuǎn)正現(xiàn)對(duì)自身完成的收銀員工作進(jìn)行以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
能夠認(rèn)真遵守超市的各項(xiàng)制度并提前到到崗,為了做好營(yíng)業(yè)前的準(zhǔn)備導(dǎo)致我能夠在工作中做到提前到崗,在上班前往往會(huì)預(yù)備好工作期間所需的零錢以便于進(jìn)行置換,另外我也會(huì)認(rèn)真檢查收銀設(shè)備并確保能夠正常進(jìn)行使用,對(duì)于收銀臺(tái)區(qū)域也會(huì)認(rèn)真進(jìn)行清潔從而給購(gòu)物的顧客留下良好的印象,對(duì)我而言這部分工作的完成也相當(dāng)于養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,所以我能夠保持這方面的習(xí)慣并為收銀工作的完成提供了保障,然而想要在收銀工作中有所成就自然不能夠因此感到自滿,所以我很重視超市各項(xiàng)工作的展開(kāi)并確保自己保持積極的態(tài)度。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇六
通過(guò)近20天的實(shí)習(xí),一是深會(huì)到艦上官兵的辛苦,二是感受到艦上官兵的熱情,三是感悟搞政工的辛苦。
艦上的辛苦自然不必多說(shuō),雖然不是一線作戰(zhàn)部隊(duì),但是艦上的空間狹小,繁重的執(zhí)勤值更也讓我們學(xué)院體會(huì)到艦上的辛苦。這次沒(méi)有出海,要是出海的話肯定會(huì)更加辛苦。這次在艦上我們參與了艦上官兵的日常生活,我被分配到機(jī)電部門。每次去機(jī)電部門搞衛(wèi)生還有戰(zhàn)術(shù)操演,那噪聲還有那溫度真是讓人受不了,況且平時(shí)主發(fā)動(dòng)機(jī)還不轉(zhuǎn)。真是特別欽佩那些機(jī)電部門的官兵,雖說(shuō)當(dāng)艦長(zhǎng)的機(jī)會(huì)不大,但卻是最辛苦的。老鬼,小鬼們你們值得讓人敬佩。
每天參加機(jī)電部門的打掃衛(wèi)生,那些老班長(zhǎng)都不讓我們學(xué)員干太多,都讓我們?cè)谂赃吙粗?。他們感覺(jué)那些活太臟太累,雖然我們也能干,也想干,但是機(jī)電部門官兵們的關(guān)懷讓我內(nèi)心感受到絲絲溫暖。班長(zhǎng)們,你們是我的老大哥,這里只能多謝你們這些天的照顧。還有我們幾個(gè)學(xué)員幾次感冒,還有人把頭碰流血了,衛(wèi)生員還有其他幾個(gè)班長(zhǎng)都特別熱心的救助,把我們當(dāng)親弟弟一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。深刻體會(huì)到兵哥哥的關(guān)心,不愧是中國(guó)人民子弟兵。我們清明節(jié)放假兩天,出去玩的時(shí)候想借士兵證,想免費(fèi)游覽景點(diǎn)。找那幾個(gè)班長(zhǎng)借,雖然當(dāng)時(shí)他們已經(jīng)把自己的證件借給別人,但他們還是熱心的跑到別的士兵艙幫我們借。尤其記得那個(gè)衛(wèi)生員,當(dāng)我和他借士兵證的時(shí)候。他發(fā)現(xiàn)他的過(guò)期了,跑到槍炮部門幫我借,讓我下去等著,后來(lái)親自送到我的艙里。當(dāng)時(shí)被他的熱情所感動(dòng),真不知道說(shuō)什么好,這里也只能真心的謝謝你。幫廚的時(shí)候還記得那個(gè)班長(zhǎng)對(duì)我也很好,除了讓我切切菜外,臟活累活也不讓我們干。從他的言談中能感受到他非常喜愛(ài)我們,話語(yǔ)中洋溢著對(duì)我們的愛(ài)護(hù)。簡(jiǎn)單的幾句,“哎呀,這個(gè)不用你們干,那個(gè)也不用你們干,洗洗菜就下去吧”讓我感受到班長(zhǎng)的關(guān)心與對(duì)我們的照顧。
這次我被派到政治處幫李佳主任做展板,據(jù)說(shuō)東海艦隊(duì)丁政委要來(lái)視察。展板的內(nèi)容涉及保密,不敢讓外面的人做,所以就讓我們幾個(gè)懂ps的人去幫忙。剛開(kāi)始還有幾個(gè)江蘇科技大的學(xué)生一起做,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)技術(shù)不到位,自己退出了。后來(lái)只剩下我孤身一人在政治處奮斗了近10天,在放棄好多午休和休息時(shí)間后,終于完成了8塊展板的設(shè)計(jì)和政治處政委的認(rèn)可。聽(tīng)著李佳主任的夸贊:”寧波大學(xué)的學(xué)生很有才,辛苦你了”,頓時(shí)近10天的辛苦云消霧散,后來(lái)他還硬送我一套“海軍第十四大隊(duì)成立xx周年紀(jì)念品”一套。那段時(shí)間每天工作到9點(diǎn)多,回去隊(duì)友們都躺床睡覺(jué)了,我再去洗漱。我走的時(shí)候政治處的干事們卻依然繼續(xù)整理文件,寫(xiě)文章。通過(guò)與他們交流,感受到搞政工的辛苦,經(jīng)常加班是家常便飯。他們經(jīng)??磮?bào)紙,讀報(bào),時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)的政治動(dòng)向,這點(diǎn)讓我感受到政治工作的不易。那天李主任教導(dǎo)一個(gè)干事如何寫(xiě)文件,我在旁邊聽(tīng)的聚精會(huì)神。李主任說(shuō):“寫(xiě)文章怎么才能又快,又好,就得用好工具書(shū)?!庇谑请S手拿出一本政治處東海艦隊(duì)政工專用工具書(shū),隨手翻一頁(yè)開(kāi)始教導(dǎo)那個(gè)干事。覺(jué)得李主任說(shuō)的很有道理,政工的技巧被他點(diǎn)的非常到位,不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)的睿智和對(duì)下屬的關(guān)懷與培養(yǎng)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我體會(huì)到好多,豈是這頁(yè)頁(yè)文字所能講述的。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我進(jìn)步很大。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇七
辭舊迎新之際,回顧我xx年度的工作感觸頗深。起初,我的想法和大部分人看法一樣,行政人事是份簡(jiǎn)單的.工作,在后續(xù)崗位調(diào)動(dòng)中我從同事、領(lǐng)導(dǎo)的身上看到專業(yè)的技能、知識(shí),突然意識(shí)到自己想法的淺薄,是我沒(méi)有深入的走進(jìn)這個(gè)崗位中,自身有太多需要惡補(bǔ)的,這也是我xx年度的工作計(jì)劃。
在xx的第一個(gè)春秋,我的工作由兩部分組成:行政+人事。在我看來(lái)也是工作交接頻繁的一年,_月份入職與王文第、李德志交接行政事務(wù)工作,起初的感覺(jué)就是事務(wù)零散繁瑣很多東西需要多加完善。希望在我加入之后可以為_(kāi)_做些什么,漸漸去理清頭緒,后續(xù)的工作卻基本忙碌于基礎(chǔ)事務(wù)。
_月份隨著部門人員的擴(kuò)充,隊(duì)伍的壯大,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任將現(xiàn)有的崗位調(diào)整至人事助理,對(duì)這個(gè)崗位我了解并不是很多,之前經(jīng)驗(yàn)只是基于簡(jiǎn)單的招聘、面試工作,岳總給予部門的規(guī)劃讓我看到了自身的不足。希望后續(xù)的工作可以在大家通力合作下將行政人事部打造成一個(gè)口碑良好、企業(yè)不可獲缺的職能部門。
在日常工作中行政人事類的制度、流程、手續(xù)、表格沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)整,些許制度、表格只是遇到時(shí)在臨時(shí)制作,通知的下發(fā)擬定日后會(huì)嚴(yán)格按照統(tǒng)一的格式,給自身及其他部門的工作帶來(lái)諸多不便,辦事效率折半,___年度中希望在行政人事兩個(gè)xx小組協(xié)作下創(chuàng)建一套規(guī)整的手續(xù)并向各部門推廣實(shí)施。
很多時(shí)候入職、離職人員信息掌握不及時(shí),造成手續(xù)簽訂的不順暢,手續(xù)辦理的時(shí)效性差。后續(xù)多加與各部門主管溝通,及時(shí)了解人員變動(dòng)情況,更新人員信息。
參加了公司一年內(nèi)的多次活動(dòng)統(tǒng)籌安排,從構(gòu)想到實(shí)施些許細(xì)節(jié)之處沒(méi)有考慮周全,希望日后在岳總的帶領(lǐng)下,策劃有創(chuàng)意的活動(dòng)。
無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的事務(wù)或是基本的文案處理,需要多加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),能夠有條不紊的進(jìn)行各項(xiàng)工作。
努力學(xué)習(xí)關(guān)于人事方面的知識(shí),提高自身工作技能,使自己的工作更加專業(yè)性。嚴(yán)格要求自己,及時(shí)的去了解各部門需求信息,多聽(tīng)多問(wèn)多溝通,對(duì)每一項(xiàng)工作都要以保質(zhì)保量、保證效率的態(tài)度去完成,遇到解決不了的問(wèn)題及時(shí)反饋。
正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),我相信行政人事部會(huì)越做越強(qiáng)。xx的xx年將會(huì)是騰飛的一年,我將帶著良好的心態(tài)去迎接這嶄新的一年,為xx獻(xiàn)上自己的力量!
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇八
xx年已經(jīng)過(guò)去,在新的一年中,我會(huì)一直保持“空杯心態(tài)”,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,在今后的工作中,我還應(yīng)努力做好以下幾點(diǎn):
比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)這樣一句話:“每天早晨醒來(lái),一想到所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)的巨大影響和變化,我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)?!蹦敲词鞘裁闯删土怂氖聵I(yè)?又是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富?是責(zé)任與激情!我認(rèn)為責(zé)任是一種人生態(tài)度,是珍視未來(lái)、愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn),而激情則是責(zé)任心的完美體現(xiàn),它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量,這份力量給予了我們充足的動(dòng)力和勇氣,讓我們走在崗位的前列,為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。責(zé)任促進(jìn)發(fā)展,激情成就事業(yè),我將從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,將責(zé)任扛上雙肩,將激情填滿我的工作,奮力拼搏,收獲更多的精彩和奇跡!
身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù),起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。
“沒(méi)有規(guī)矩何成方圓”,加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí),并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總是覺(jué)得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。
規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來(lái),我們的制度才得于實(shí)施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。
我相信,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,終身學(xué)習(xí)才能不斷創(chuàng)新。知識(shí)造就人才,崗位成就夢(mèng)想。有一種事業(yè),需要青春和理想去追求,有一種追求需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,我愿我所從事的招商銀行永遠(yuǎn)年輕和壯麗,興旺和發(fā)達(dá)!
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇九
近年來(lái),各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作,經(jīng)過(guò)“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”、“社會(huì)主義法治理念教育”、“三懂四會(huì)”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動(dòng),各地公安民警在“專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn),教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。但不得不承認(rèn),我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足,整體上,我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化還不夠理想。在具體實(shí)施上,教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺。這些問(wèn)題的存在,影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮,使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的xx大報(bào)告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育?!边@為為什么要實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為,解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,必須根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際,對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。
一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理念制約著行動(dòng)。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此,我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵(lì)等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)廣大民警樹(shù)立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念:
一是樹(shù)立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念,即明確教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作,是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,從整體上營(yíng)造民警從業(yè)危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)的壓力感和展望未來(lái)的求索感,使民警認(rèn)為來(lái)參加培訓(xùn)是為未來(lái)投資,是為生存而學(xué),為發(fā)展而學(xué),主動(dòng)要求參加教育培訓(xùn)。
二是樹(shù)立“參加培訓(xùn)就是工作”理念。即參加培訓(xùn)就是工作,學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分,學(xué)習(xí)是為了更好的工作。
三是樹(shù)立“提高學(xué)習(xí)力”理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力,使民警在工作和生活中會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力?,F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級(jí)的文件、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚(yáng)州為例:民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn),一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中,目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此,創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容,勢(shì)在必行。
培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實(shí)際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)需求,做到“全、新、專”,“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣,項(xiàng)目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識(shí)?!靶隆本褪桥嘤?xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和深化?!皩!本褪亲⒅嘏嘤?xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點(diǎn),注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報(bào)信息、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項(xiàng)目。
三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法。
公安工作的知識(shí)體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域,其中又分出多個(gè)學(xué)科,可以說(shuō),知識(shí)涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來(lái)完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡(jiǎn)單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項(xiàng)內(nèi)容的方式,效果只能是蜻蜓點(diǎn)水。還有我們說(shuō)教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫(xiě)心得”等傳統(tǒng)方法,已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此,我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。
一是采用“菜單式”培訓(xùn)方法,即對(duì)全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布,民警根據(jù)自身需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇,根據(jù)民警從事崗位的知識(shí)需求特點(diǎn),民警個(gè)人的綜合素質(zhì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。做到每名民警缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,培訓(xùn)什么。
二是啟用“走出去,引進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)方式。民警教育培訓(xùn)中某些學(xué)科還無(wú)法由我們自身能力來(lái)從事,例如:網(wǎng)絡(luò)工程,警務(wù)資源開(kāi)發(fā),心理咨詢師,會(huì)計(jì)師、審計(jì)師等專業(yè)培訓(xùn)和在職、脫產(chǎn)學(xué)歷培訓(xùn),必須引用社會(huì)上優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源。因此,在某些學(xué)科領(lǐng)域,要鼓勵(lì)民警走出去,參加知名的專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)和大專院校的學(xué)歷教育,也可以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,適時(shí)邀請(qǐng)專家培訓(xùn)課。
三是將培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)移。以往的教育培訓(xùn)以公安校培訓(xùn)基地為重心,基地什么時(shí)候有安排,民警什么時(shí)候來(lái)培訓(xùn)。由于公安工作的特殊特點(diǎn),保一方平安永遠(yuǎn)是從事任何工作的基礎(chǔ)和前提,而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現(xiàn)象,因此,一些培訓(xùn)項(xiàng)目的重心應(yīng)從基地轉(zhuǎn)移到基層,從教員轉(zhuǎn)移到學(xué)員,從教室轉(zhuǎn)移到工作一線,根據(jù)各單位工作特點(diǎn)和民警作息時(shí)間合理安排教育培訓(xùn)。
四是運(yùn)用高科技的多媒體教學(xué)方法。在教學(xué)中運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈機(jī)、電影、ppt課件等多媒體軟硬件在民警的教育培訓(xùn)課程之中,使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂,具有強(qiáng)力的直觀立體感,增強(qiáng)民警學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)民警內(nèi)化學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),公安校應(yīng)充分發(fā)揮公安內(nèi)網(wǎng)的功效,引進(jìn)并運(yùn)行自身的教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。
四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制和考核體系。
現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實(shí)不到位或效果不明顯,其中一個(gè)十分重要的原因是沒(méi)有真正與各級(jí)民警的切身利益相掛鉤。
首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后,對(duì)完成目標(biāo)的部門和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。通過(guò)建立教育培訓(xùn)檔案,實(shí)施教育培訓(xùn)情況動(dòng)態(tài)管理,成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度,為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系,一是要明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績(jī)考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn),制定切實(shí)可行、公平實(shí)效的考核細(xì)則,進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核體系。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前,要深入的調(diào)研,對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的了解。培訓(xùn)中,通過(guò)組織考試考核和知識(shí)測(cè)評(píng),隨時(shí)對(duì)民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核,將整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。
五、組織教育培訓(xùn)效果評(píng)估。
培訓(xùn)效果的評(píng)估,是指公安校在開(kāi)展培訓(xùn)之后,采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來(lái),從評(píng)估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個(gè)遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來(lái)進(jìn)行評(píng)估:
反應(yīng)層評(píng)估是指受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)科目的印象如何,包括對(duì)培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作,反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查易于實(shí)施,通常只需要幾分鐘的時(shí)間。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑挘磻?yīng)問(wèn)卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。具體實(shí)施既在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),收集民警對(duì)于培訓(xùn)科目的效果和實(shí)用性方面的反映。
學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見(jiàn)、也是最常用到的一種評(píng)價(jià)方式。是測(cè)量受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來(lái)考查。
行為層的評(píng)估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際崗位工作中行為的變化,以判斷所學(xué)知識(shí)、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。具體實(shí)施是,在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間,由上級(jí)、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別,是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。
效果層的評(píng)估上升到組織的高度,即判斷培訓(xùn)是否對(duì)公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)??梢酝ㄟ^(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等。通過(guò)對(duì)這樣一些具體指標(biāo)的分析,從工作全局來(lái)觀察教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的效果和收益。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色,以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考,合理的安排好自己的工作,發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處,男人的智慧在于"剛而強(qiáng)",而女人的智慧更多的在于"柔而韌"。作為一名女性,我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié),也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見(jiàn)的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ),而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己保持各種一致。
馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話:什么是人才?人才是你讓他做一件事,他做好了,你再讓他做件事,他又做好了。對(duì)此印象特別深,這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得,人生就像蓋樓,現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石,等蓋好了這平凡的一磚一瓦,終有一天,我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。
一般情況下,等工作到一定階段,大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng),我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期,我也很迷茫、很困惑,感覺(jué)就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費(fèi)體力,也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一篇文章,里面有句話讀了讓人如夢(mèng)初醒"一份工作到兩三年的時(shí)候,大部分人都會(huì)變成熟手,這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù),有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦,有些人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)搞懂了一切,從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開(kāi)始。""每天,每一刻我們都在做這樣那樣的決定,我們可以漫不經(jīng)心,也可以多花些心思,成千上萬(wàn)的小選擇累計(jì)起來(lái),就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人。"結(jié)合自己那時(shí)的處境,覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己,當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,于是又重新開(kāi)開(kāi)心心地工作。
或許,小選擇積累起來(lái)就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過(guò)的更輕松快活些,而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活;我也可以選擇去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候,變得不是周圍的人和事,而只是自己的內(nèi)心。
知識(shí)面寬了,解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。
很多時(shí)候,我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候,肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的',然而,人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事,雖然眼下是少了些許麻煩,但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下,其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}(性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn))的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以,需要學(xué)會(huì)借助外力push自己。
經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐,我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面,有時(shí)候略顯幼稚,不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識(shí)體系還不夠完備,仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。
回想之前走過(guò)的路,對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤,我只能吐吐舌頭,感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻;對(duì)于進(jìn)步,我會(huì)露出真心的微笑,只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何,我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝,因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?/p>
總結(jié):一個(gè)人要不斷提升自己的境界,從而看得更高更遠(yuǎn),做事也更有效率,這要求人學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和積極的思考,只要能力提高,對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng),人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。
天會(huì)有所收獲,對(duì)自己沒(méi)有壞處。
世界如一個(gè)山坡,只要你沒(méi)有站在點(diǎn),就永遠(yuǎn)有人比你高,當(dāng)你仰望久了,要適時(shí)向下看看,我們都是平凡人,不必有太多的卑微;當(dāng)別人疏忽或者遺忘你的時(shí)候,無(wú)須悲觀難過(guò),大家都在一門心思向著自己的目標(biāo)攀爬,沒(méi)有人一直陪著你走,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)盯著你走向何方。
生活有時(shí)會(huì)逼迫你,不得不交出權(quán)力,不得不放走機(jī)遇,甚至不得不拋下愛(ài)情。你不可能什么都得到,生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄會(huì)使你顯得豁達(dá)豪爽。放棄會(huì)使你冷靜主動(dòng),放棄會(huì)讓你變得更聰明和更有氣力。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十一
個(gè)人工作是一種常見(jiàn)的工作模式,尤其是在現(xiàn)在疫情期間,更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和自律性。而在個(gè)人工作中,我們都會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題與挑戰(zhàn),這就需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索適合自己的方法。今天,本文就將圍繞“個(gè)人工作個(gè)人心得體會(huì)”的主題,分享我的工作心得和感悟。
個(gè)人工作模式的基礎(chǔ)就是自律與實(shí)效。首先,我們必須擁有自律性,這包括更好地規(guī)劃時(shí)間、提高工作效率、克制自己的消極情緒,確保自己能夠順利完成任務(wù)。此外,個(gè)人工作中要追求實(shí)效,尤其在快節(jié)奏、高壓力的環(huán)境下更加需要高效率地完成工作。而這需要我們?cè)诠ぷ髦埃浞至私庾约旱哪芰蜁r(shí)間,以更加高效的方式來(lái)安排工作。
第三段:個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
個(gè)人工作不僅僅是擁有更高效率和良好的自律性,還與個(gè)人成長(zhǎng)緊密相連。在個(gè)人工作中,我們能夠更深入地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),并且面對(duì)自己的不足而不是避而不談。另外,我們還可以通過(guò)與他人的交流獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
第四段:探索個(gè)人工作方法的重要性。
每個(gè)人的個(gè)人工作方法都不同,這需要我們?cè)诠ぷ髦蟹此疾⒉粩嗾{(diào)整。對(duì)于一些常見(jiàn)的問(wèn)題,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)找到更加適合自己的解決方法。例如,對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間的繁重工作,我們可以通過(guò)休息來(lái)緩解身體疲勞,提高工作效率。同時(shí),在個(gè)人工作時(shí),我們需要慎重選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)、提高自己的專注度,以免影響工作效果。
總而言之,在個(gè)人工作中,自律性和實(shí)效是我們必須具備的素質(zhì)。個(gè)人工作還有助于個(gè)人成長(zhǎng),我們可以通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己的能力。同時(shí),探索個(gè)人工作方法也非常重要,只有找到適合自己的方法,才能更好地提高效率,應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。希望今天的分享能夠給你在個(gè)人工作中帶來(lái)啟示和幫助。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十二
通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位英語(yǔ)教師,必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語(yǔ)的探究過(guò)程中,教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的'主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌工作心得的精簡(jiǎn)句子握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員工作心得體會(huì)感悟,在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
通過(guò)聽(tīng)鄭嵐峰教師講的一些教學(xué)技能及他課工作心得簡(jiǎn)短堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短新的認(rèn)識(shí),英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力,這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總工作心得一句話勵(lì)志體目工作心得一句話標(biāo)上注意興趣,體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信;在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語(yǔ)感工作心得和交際能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)上工作心得,注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的工作心得一句話聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的教學(xué)技能,給英語(yǔ)教師指工作心得簡(jiǎn)短明的努力的方工作心得簡(jiǎn)短向,明確了作為一名合格英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
這次基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)莫大的收工作心得簡(jiǎn)短獲。語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作對(duì)我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。尤其是鄭嵐峰老師的語(yǔ)音課,由原來(lái)工作心得一句話勵(lì)志不知如何正確工作心得的精簡(jiǎn)句子發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音,真是大有收獲。語(yǔ)工作心得體會(huì)一句話言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過(guò)專家教師工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短的精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)工作心得怎么寫(xiě)的教學(xué),我們的英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力工作心得體會(huì)一句話,而不會(huì)感到工作心得怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)的快樂(lè),事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我工作心得體會(huì)一句話很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是因?yàn)闆](méi)有安全的語(yǔ)言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺(jué)得很尷尬,長(zhǎng)此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了。因而,要提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境。在安全的語(yǔ)言環(huán)境,教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力,學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽(tīng)說(shuō)能力了。只有在不斷的練習(xí)中,學(xué)生的口語(yǔ)工作心得體會(huì)能力才會(huì)不斷的提高。
作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括工作心得50字師生互動(dòng),學(xué)生主體等,但我覺(jué)得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握,通過(guò)培訓(xùn),使我明白了,我要用教材教學(xué)生,而不是教教材,可以創(chuàng)造性地使用教材,圍工作心得繞課標(biāo)可刪可增,另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,也就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,也就是說(shuō)在課堂中,pa工作心得一句話irwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣工作心得一句話勵(lì)志氛活躍而有秩序,讓學(xué)生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語(yǔ)課堂。
作為一線英語(yǔ)教師,通過(guò)這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給工作心得我這工作心得50字樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,工作心得善于分析,盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十三
20xx年xx月,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了xxx支行,在這里我將釋放青春的能量,點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝,來(lái)高新支行已經(jīng)一年半了,在這短短的半年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無(wú)論是工作上,學(xué)習(xí)上,還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。
在xx銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中,在主管和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在工作崗位上要兢兢業(yè)業(yè)。半年來(lái),在xx銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的路上,勤奮自律,愛(ài)崗如家,步伐更加堅(jiān)定,更加充滿信心。
在xx支行,我從事著一份最平凡的工作--柜員。也許有人會(huì)說(shuō),普通的柜員何談事業(yè),不,卓越始于平凡,完美源于認(rèn)真。我熱愛(ài)這份工作,把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名xx員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的文明窗口,所以我每天都以飽滿的人情,用心服務(wù),真誠(chéng)服務(wù),以自己積極的工作態(tài)度贏得顧客的信任。進(jìn)入xx銀行伊始,我被安排在現(xiàn)今出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō):現(xiàn)今出納是個(gè)繁瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事。
我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專業(yè)知識(shí)與操作基本功。今年三月份,我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大,熟練度要求更高的崗位。俗話說(shuō)業(yè)精于勤,荒于嬉文章銀行新員工培訓(xùn)心得體會(huì)。為此,我為自己規(guī)定了四個(gè)一點(diǎn),即:早起一點(diǎn),晚睡一點(diǎn),中午少休息一點(diǎn),平時(shí)少玩一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這一年的磨練,我發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要去完善。在工作上,我有過(guò)幾次失誤,例如收費(fèi)有誤,支票審核不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?,這說(shuō)明在業(yè)務(wù)知識(shí)上,我還需要不斷學(xué)習(xí)。在技能水平上,相對(duì)于點(diǎn)鈔和打字,傳票仍是我的弱項(xiàng),我會(huì)將傳票作為今后練習(xí)的重點(diǎn)。思想上,我的風(fēng)險(xiǎn)自控意識(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),有過(guò)幾次違規(guī)操作,例如沒(méi)有嚴(yán)格做到人離章收等等,這說(shuō)明我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí),必須要不斷的提高自己,才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。
富蘭克林有句話:推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。今天我正式為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái),這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求,對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑牢易鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年,只有把個(gè)人理想與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在開(kāi)創(chuàng)美好明天的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每天記賬,結(jié)賬,辦業(yè)務(wù),做傳票,寫(xiě)賬簿,雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),但我們盡心盡力,忠于職守。我們用著平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十四
xxx年是緊張忙碌的年,也是收獲滿滿的年。這年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下;在同事們的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)、工作中不斷學(xué)習(xí)與積累、高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待財(cái)務(wù)工作,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,較好完成各項(xiàng)工作。
工作至今,我直以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),融會(huì)貫通地學(xué)習(xí)時(shí)事政治、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,積極參加單位的政治學(xué)習(xí),提高了政治思想覺(jué)悟,逐步成為了公司積極分子。在工作中,作為名財(cái)務(wù)工作者的我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、會(huì)計(jì)法規(guī),財(cái)務(wù)人員工作制度,財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)系列專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的同時(shí),緊密結(jié)合財(cái)會(huì)工作發(fā)展的新形勢(shì)、新需要,參加增值稅轉(zhuǎn)型;財(cái)務(wù)系統(tǒng)升級(jí);應(yīng)收應(yīng)付等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為迎接審計(jì)對(duì)我公司賬務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并與以改正。
落實(shí)“收支兩條線”的原則,是財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督的重要方面。為了合理使用資金,每周、每月制定資金計(jì)劃,經(jīng)過(guò)仔細(xì)預(yù)算后才上報(bào)。建立健全內(nèi)控制度并使之落到實(shí)處,為加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理提供有效保證。
按照“調(diào)整結(jié)構(gòu),保證重點(diǎn),壓縮般,加強(qiáng)管理”的原則,以保開(kāi)支、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定為目標(biāo),調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),積極實(shí)施管理改革。在對(duì)待日常的財(cái)務(wù)處理中,認(rèn)真分析每筆業(yè)務(wù),并與報(bào)銷人員及時(shí)溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況,正確做好會(huì)計(jì)處理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)中央八項(xiàng)規(guī)定情況表,為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和賬務(wù),在日常收支、往來(lái)賬務(wù)中,及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收支情況和往來(lái)情況。并監(jiān)督每筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用,保證資金使用到位。在用資金時(shí)總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案,使有限的資金發(fā)揮無(wú)限的作用。
總結(jié)過(guò)去是為了更好的開(kāi)啟明天,下步,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南航物業(yè)人特別能吃苦、不怕累,具有實(shí)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,再接再厲,爭(zhēng)取在工作中取得更大的成績(jī),以實(shí)際工作無(wú)愧于全心全意為人服務(wù)的承諾。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都要通過(guò)自己的努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,不僅可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,更重要的是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和提升有著深遠(yuǎn)的影響。因此,我們必須認(rèn)真總結(jié)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn),并從中吸取心得和體會(huì),不斷提高自己的能力,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
個(gè)人工作不僅可以滿足個(gè)人物質(zhì)生活的需求,還能夠很好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值,不斷提高自我實(shí)現(xiàn)的才能。通過(guò)自己的工作,能夠發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)生命的意義,提高自我評(píng)價(jià)和自信心。因此,個(gè)人工作能夠推動(dòng)自我成長(zhǎng),增加自主性和獨(dú)立性,提高自我認(rèn)同感和自尊心,使人生更有意義。
在個(gè)人工作過(guò)程中,有好的經(jīng)驗(yàn)和壞的經(jīng)驗(yàn)。好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驈浹a(bǔ)自己的不足,提升自己的能力,讓自己更加成熟。壞的經(jīng)驗(yàn)則是一個(gè)很好的教訓(xùn),幫助自己發(fā)現(xiàn)自己的失誤,提醒自己要更加注意,在同樣的情況下不再犯同樣的錯(cuò)誤。因此,在個(gè)人工作的過(guò)程中,不僅要注意機(jī)會(huì),還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),找到適合自己的方法和技巧,不斷提高自己的能力。
個(gè)人工作是每個(gè)人必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié),在這個(gè)過(guò)程中,不僅可以提升自己的能力,更可以增加自己的社交能力和理解能力。在不斷的嘗試中尋找問(wèn)題的答案,讓自己更加成熟。因此,個(gè)人工作的重要性不可忽視,只有不斷地嘗試和努力,才能在實(shí)踐中提高自己的能力,并取得更大的成功。
五段:結(jié)尾。
個(gè)人工作是個(gè)人發(fā)展的重要組成部分,它是提高自身知識(shí)和技能的最佳方法,可以在工作中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功和失敗的感受,開(kāi)拓自己的視野和理解力,并不斷尋找更好的自己。因此,在工作中有什么心得體會(huì)需要認(rèn)真總結(jié),并根據(jù)自己的體驗(yàn)來(lái)調(diào)整自己的工作方式和方法,不斷提高自己,更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十六
在這段時(shí)間里我不僅僅在做些日常的人事工作,還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽(tīng)、用筆在記,但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深步,并且透過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間,我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有個(gè)大致的了解。人力資源部是集團(tuán)“選人、用人、育人、留人”最核心的部門,對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作務(wù)必要有清晰地了解,這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家,但是真的很值得,因?yàn)槊刻煳叶寄軌驅(qū)W到很多的東西,至少這天我有收獲,我在成長(zhǎng)。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的。
在剛進(jìn)入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓(xùn),對(duì)雄思環(huán)保有了必須的了解,并透過(guò)培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了必須的規(guī)劃。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來(lái)不再盲目。每周的內(nèi)訓(xùn),讓我們了解到公司其他部門的工作,這便于我們對(duì)整個(gè)公司有更全面的了解,也清楚的明白各部門之間就應(yīng)怎樣去配合、協(xié)作。
在這五個(gè)半月中,我的主要工作資料是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)下我的所有具體工作資料:
1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,透過(guò)者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2、開(kāi)試工單通知復(fù)試透過(guò)者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、制作20xx年全廠管理人員年休表;
11、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
我向認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是種叫做自學(xué)的潛力?!扒Ю镏?,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械亩谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)讓我們受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回想起自己的這五個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第天,我被安排在個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能夠傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)單。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的,有很多有關(guān)模具的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,時(shí)間久了有關(guān)模具的知識(shí),聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白些了。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們同辦公室的同事,為了能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),背地里總是向領(lǐng)導(dǎo)搬弄是非,搞不正常關(guān)系。正因?yàn)槿绱宿k公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)淡漠,人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張,但是環(huán)境往往會(huì)影響個(gè)人的工作態(tài)度。個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。在電視上不止次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,辦公室里同事之間的是非,以我個(gè)新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話”。且透過(guò),,這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。
我是學(xué)商務(wù)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論,似乎很能說(shuō)服人,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我確實(shí)從個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。十分感謝和我齊工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識(shí),似乎很容易,又覺(jué)得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己潛力的欠缺和知識(shí)}的匱乏。實(shí)習(xí)這五個(gè)半月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中我也會(huì)遇到挫折,遇到挫折時(shí),我會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,應(yīng)對(duì)挫折。我常想句古話“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時(shí)我會(huì)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常持續(xù)自信和樂(lè)觀的態(tài)度,我會(huì)提醒自己正是挫折和教訓(xùn)才使人變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。我學(xué)會(huì)了自我寬慰,嘗試容忍挫折,做到心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。
我學(xué)著化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡(jiǎn)單,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓自己目光面向未來(lái)。無(wú)論怎樣,能來(lái)那里實(shí)習(xí),我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫忙,感到自己很幸運(yùn)。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事?!叭绻悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)位領(lǐng)導(dǎo)教給我的,我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎留意,否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十七
在中國(guó),共產(chǎn)黨是擁有6600萬(wàn)黨員的唯一合法執(zhí)政黨。執(zhí)政55年來(lái),尤其是面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),如何發(fā)展黨內(nèi)民主,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督;如何加強(qiáng)黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),保持黨的先進(jìn)性、純潔性,是擺在全黨面前關(guān)系到黨的前途命運(yùn)的一件大事。在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)《條例》的及時(shí)頒布實(shí)施,是新時(shí)期黨的建設(shè)的重大舉措,條例中不乏創(chuàng)新之處,充分體現(xiàn)了我黨實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新的實(shí)踐,其共同的主線就是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,但兩個(gè)《條例》又相輔相成、相得益彰,體現(xiàn)了懲治與防范并舉,自覺(jué)性與強(qiáng)制性統(tǒng)一,關(guān)愛(ài)與制約結(jié)合的特色。下面就兩個(gè)條例談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)后的認(rèn)識(shí)。
從初次頒布的《黨內(nèi)監(jiān)督條例》來(lái)看,條例對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的指導(dǎo)思想、監(jiān)督內(nèi)容、監(jiān)督職責(zé)、監(jiān)督制度、監(jiān)督保障都作了明確的規(guī)定。從防范的角度上講,我認(rèn)為每一個(gè)黨員應(yīng)該理解和掌握以下幾點(diǎn)新的內(nèi)容:
一、黨內(nèi)監(jiān)督,實(shí)質(zhì)在于監(jiān)督權(quán)力,根本目的在于保證權(quán)力的正確行使。而在黨內(nèi),主要的黨政負(fù)責(zé)人的權(quán)力集中是導(dǎo)致腐敗的一個(gè)重要原因。所以對(duì)黨內(nèi)的“一把手”,條例首次以黨內(nèi)法規(guī)的形式確立黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人。條例要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要自覺(jué)抓好監(jiān)督,嚴(yán)以律己,也要從嚴(yán)管好配偶、子女,加強(qiáng)對(duì)親友的教育,從嚴(yán)要求身邊的工作人員,確保配偶、子女、身邊工作人員不出問(wèn)題。為將監(jiān)督落實(shí)到位,條例規(guī)定了一系列的制約措施,其中外部措施有巡視制度、談話和誡勉制度等,內(nèi)部措施有民主生活會(huì)、述職述廉制度、集體領(lǐng)導(dǎo)制度等,避免了條例的空洞性和執(zhí)行難的問(wèn)題。
二、沒(méi)有以制度為載體的監(jiān)督是軟弱的監(jiān)督。要落實(shí)監(jiān)督,首要工作就是把制度建設(shè)放在特別重要的位置,條例第三章用10節(jié)的篇幅,分別對(duì)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)、重要情況通報(bào)和報(bào)告、述職述廉、民主生活會(huì)、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監(jiān)督、詢問(wèn)和質(zhì)詢、罷免或撤換要求及處理等10種監(jiān)督制度做出了具體規(guī)定,進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。這里的大膽創(chuàng)新就是指首次將輿論監(jiān)督寫(xiě)入了條例,條例同時(shí)還就如何保證新聞?shì)浾摫O(jiān)督的健康開(kāi)展作出了相應(yīng)規(guī)定。這些表明了我們黨在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的同時(shí),歡迎并主動(dòng)接受黨外監(jiān)督。表明了我們黨對(duì)這種監(jiān)督重要性的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度,使輿論監(jiān)督與黨內(nèi)監(jiān)督的結(jié)合提升到了前所未有的新層面。這不僅有助于我們黨克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤、減少失誤、防范腐敗,而且必將對(duì)推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程起到積極的促進(jìn)作用。
三、條例具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)踐性。條例充分吸收近年來(lái)各地的許多成功經(jīng)驗(yàn)和作法,不再停留在原則的規(guī)定,而是很具體,具有很強(qiáng)的可操作性,這樣一來(lái)大大減小了條例在執(zhí)行中不應(yīng)該出現(xiàn)的各種彈性。例如如何召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)、各種重大決策如何制訂、上下級(jí)之間和平級(jí)之間如何進(jìn)行權(quán)利和權(quán)力的監(jiān)督等等。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十八
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái)!一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下小編在這給大家整理了一些個(gè)人工作心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)又迎來(lái)新的一年。在即將過(guò)去的__年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,現(xiàn)對(duì)__年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、前臺(tái)接待方面。
__年1月至7月,我從事前臺(tái)接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來(lái),共計(jì)接待用戶達(dá)1000人次左右。
二、會(huì)議接待方面。
1。外部會(huì)議接待。
參與接待了神族聯(lián)通全省財(cái)務(wù)會(huì)議、運(yùn)維部工作會(huì)議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會(huì)議、全省g網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì)議、神族分公司與神族分公司共同召開(kāi)的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等大型會(huì)議,在這種外部會(huì)議中,嚴(yán)格按照會(huì)議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng),積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜,并做好會(huì)議過(guò)程中的服務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了更多的待人接物,服務(wù)禮物等相關(guān)知識(shí),積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。
2。內(nèi)部會(huì)議管理。
按照各部門的需求合理安排會(huì)議室,以免造成會(huì)議沖突,并注意做好相關(guān)登記,以及會(huì)議室的衛(wèi)生保持,公眾物品的善后檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來(lái),共安排內(nèi)部會(huì)議500次以上。
3。視訊會(huì)議管理。
召開(kāi)對(duì)縣區(qū)會(huì)議時(shí),提前進(jìn)行會(huì)議預(yù)約,呼叫各終端,確保每個(gè)縣區(qū)都能正常參會(huì)。
三、費(fèi)用報(bào)銷、合同錄入工作。
在這方面,嚴(yán)格按照公司要求,周一匯總收集報(bào)銷單據(jù),周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng),并做好登記工作。一年來(lái),錄入報(bào)銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務(wù)工作。
__年7月,因部門人員變動(dòng),我被調(diào)至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會(huì)、辦公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采編、會(huì)議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫(kù)管理等工作。
至11月底,共接待公安查詢300次左右,并做到態(tài)度熱情,嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來(lái)文件90份左右,做到及時(shí)上傳下達(dá),不延時(shí),不誤事。報(bào)送信息20篇,采編聯(lián)通之窗2期。
對(duì)筆記本、臺(tái)式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫(kù)工作,及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn),進(jìn)行電腦維護(hù)與維修,與其加強(qiáng)溝通,并要求為我們提供備用機(jī),以免耽誤正常工作。
五、其他工作。
在完成本職工作的同時(shí),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作,并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì);在神族聯(lián)通誠(chéng)信演講活動(dòng)中獲得第一名;神族聯(lián)通誠(chéng)信演講比賽獲三等獎(jiǎng),目前正在積極籌備__年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足。
在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺,在信息報(bào)送環(huán)節(jié)沒(méi)有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn),導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高,影響公司在全省的信息排名。
七、__年工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),結(jié)合綜合部實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
2、積極學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會(huì)議接待經(jīng)驗(yàn),提高接待水平,提升公司形象。
3、做好工會(huì)工作,推出有意義的活動(dòng),加強(qiáng)溝通交流,并將“工會(huì)送溫暖”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。
4、加強(qiáng)食堂管理工作,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,加大費(fèi)用管控力度,營(yíng)造溫馨舒適、價(jià)格低廉的就餐環(huán)境。
__年即將過(guò)去,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的__年即將來(lái)臨,在新的一年里,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
不知不覺(jué)在__已度過(guò)七個(gè)春秋,每一天都在成長(zhǎng)與進(jìn)步:忙碌的工作讓自己逐步踏實(shí),不再有懸空的漂浮感。逐漸,我也把__當(dāng)作自己的歸宿,如春蠶吐絲般,盡力去奉獻(xiàn)自己一絲一縷的力量。轉(zhuǎn)入__公司做行政人事工作也有一年之久了,從一個(gè)從未從事過(guò)行政人事工作的門外漢到現(xiàn)在能夠熟練地做好自己本職工作的管理者,過(guò)程不易,就人事行政一職我有幾點(diǎn)感觸想和大家一同分享:
行政人事部是公司的后勤保障部門,作為公司強(qiáng)有力的制度執(zhí)行官,不僅僅要做好對(duì)外關(guān)系處理、安全監(jiān)督,還要做好上下聯(lián)絡(luò)溝通工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況、反饋信息,讓各部門間相互配合、綜合協(xié)調(diào)。因此,大到公司外聯(lián),小到員工手上的每一只筆、每一個(gè)本子,都要統(tǒng)籌安排到位。
在行政人事崗位的這一年時(shí)間里,我了解到要做好行政人事工作必需做到以下幾點(diǎn):
一、受得了委屈。
行政人事的工作性質(zhì)決定著你務(wù)必要站在風(fēng)口浪尖上,置身于矛盾焦點(diǎn)之中,在某些時(shí)候不被理解或受到一些埋怨也實(shí)屬正常。所以行政人事人員務(wù)必有良好的心理素質(zhì)和心理承受能力,受得起各種委屈。
二、耐得住寂寞。
行政工作的性質(zhì)決定我們?cè)谀缓?,就要默默無(wú)聞,任勞任怨,甘當(dāng)無(wú)名英雄。
三、守得住秘密。
辦公室有許多機(jī)要信息、機(jī)密文件,務(wù)必有保密紀(jì)律。
四、上得了廳堂。
在工作上要能夠成為領(lǐng)導(dǎo)的智囊儲(chǔ)備,左膀右臂。言談舉止上表現(xiàn)得穩(wěn)重大方,為人處事上機(jī)智,謹(jǐn)慎,寬容。學(xué)問(wèn)是基礎(chǔ),修養(yǎng)是關(guān)鍵。行政人事部門是窗口,工作中的一舉一動(dòng)都在別人的關(guān)注之中,容易成為別人議論的焦點(diǎn),所以在言談舉止上要把握好分寸,把握好尺度。
本人自十月下旬參加合肥移動(dòng)分公司百人計(jì)劃培訓(xùn)班以來(lái)人先后接受了《營(yíng)銷心理學(xué)及消費(fèi)者行為學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷理論與實(shí)務(wù)》、《管理者素質(zhì)與技能修煉》、《大客戶銷售與客戶關(guān)系管理》共五門課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)自己在深切感受到了自身存在的很多不足之處,同時(shí)也吸收了大量的新鮮血液。作為一名后臺(tái)業(yè)務(wù)服務(wù)管理人員,通過(guò)《組織行為學(xué)》這門課的學(xué)習(xí)讓我讓我明白了在一個(gè)組織內(nèi)部很多關(guān)于內(nèi)部管理與內(nèi)部溝通方面的理論知識(shí),知道了任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)群體在為完成一個(gè)共同目標(biāo)的過(guò)程需要具備的一些基本活動(dòng)。而《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》的理論讓我糾正了市場(chǎng)營(yíng)銷并不是單純的賣東西,而是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,并以滿足這種需求為目標(biāo)所進(jìn)行的各種活動(dòng)。這在思維方式上對(duì)自己是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,為自己在工作中由單純的傳達(dá)上級(jí)各項(xiàng)階段性營(yíng)銷活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌?chǎng)為導(dǎo)向理論結(jié)合實(shí)際的制定與本區(qū)域更加貼進(jìn)的營(yíng)銷活動(dòng)模式?!豆芾碚咚刭|(zhì)與技能修煉》這門課與自己的工作實(shí)際結(jié)合最為緊密,對(duì)自己的基層管理有著很大的幫助。作為一名基層管理者,怎樣讓自己管理的工作能夠落實(shí)到每個(gè)一線員工的工作當(dāng)中一直是困擾我的事情,單純的監(jiān)控并不是解決問(wèn)題的根本方法,因?yàn)槟菢诱f(shuō)明你的下屬并沒(méi)有真正掌握你所表達(dá)的工作內(nèi)容或者說(shuō)是不致到怎么樣來(lái)完成你所傳達(dá)的工作內(nèi)容。這就說(shuō)明你傳達(dá)方式和傳達(dá)技巧一定存在問(wèn)題。管理者管理的對(duì)象不僅僅是你的下屬,同時(shí)還包括你自己,而且有時(shí)對(duì)自己的管理更加重要。所以作為一名基層管理者自身的素質(zhì)和技能的提高就顯得尤為突出和重要。這門課正是從管理者文化修養(yǎng)、思維方式、表達(dá)技巧、業(yè)務(wù)水平四個(gè)方面對(duì)管理者進(jìn)行了很多指導(dǎo)和幫助,我自己也是受益匪淺。
同時(shí)我也想就自己在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)提一些個(gè)人的建議:
1、在授課形式方面多增加一些授課老師與學(xué)生之間的互動(dòng),針對(duì)授課內(nèi)容給學(xué)生一些提問(wèn)得機(jī)會(huì)。
2、在授課內(nèi)容方面增加一些專題內(nèi)容尤其是與移動(dòng)工作內(nèi)容有關(guān)的。
3、在授課時(shí)間方面適當(dāng)縮減,保證學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量。
時(shí)光荏苒,我來(lái)公司已有將近四個(gè)月,作為一名新員工,十分感謝公司帶給給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?;厥走^(guò)去的三個(gè)多月,公司陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段,使我學(xué)到了很多。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝,有你們的關(guān)心才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫忙,才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階。
我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內(nèi)的事。在過(guò)去三個(gè)多月里,我主要從測(cè)量的內(nèi)外業(yè)兩個(gè)方面來(lái)提高自己,力爭(zhēng)做到更好、更精確。下面就我三個(gè)多月的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、努力學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)。
作為一名新員工,我首先學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)管理制度,適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,針對(duì)公司的主要承攬項(xiàng)目,重點(diǎn)加深學(xué)習(xí)了地籍測(cè)量方面的知識(shí),從最基本的操作儀器、成圖軟件的使用、勘界的內(nèi)外業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作流程、數(shù)據(jù)的采集、修改到最終成果報(bào)告的編制。
2、努力工作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。
由于公司目前的大部分外業(yè)數(shù)據(jù)采集都是透過(guò)南方rtk來(lái)完成,近幾個(gè)月我認(rèn)真學(xué)習(xí)了rtk的操作說(shuō)明書(shū),此刻能熟練操作儀器來(lái)完成外業(yè)數(shù)據(jù)的采集,包括儀器的日常檢查,儀器的架設(shè),儀器的連接,控制點(diǎn)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和校正,界址點(diǎn)數(shù)據(jù)的采集和保存等。
回顧進(jìn)入公司的這三個(gè)多月,發(fā)現(xiàn)我雖能愛(ài)崗敬業(yè)、用心主動(dòng)的工作,取得了一些成績(jī),但仍有許多需要不斷改善和完善,還需我努力并力求做得更好的地方。這主要表此刻以下幾個(gè)方面:
第一,在工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足,在修改圖面時(shí)一些特殊的地物界線和符號(hào)等處理不當(dāng),造成圖面累贅,影響出圖效果。
第二,外業(yè)時(shí)對(duì)一些結(jié)構(gòu)物和地物地貌的特征點(diǎn)把握不準(zhǔn),不清楚哪些點(diǎn)該采集,哪些點(diǎn)不用采集。
第三,在工作的認(rèn)真態(tài)度上還需進(jìn)一步提高,爭(zhēng)取避免一些不必要的錯(cuò)誤。
最后,請(qǐng)容許我對(duì)公司提一點(diǎn)點(diǎn)推薦,僅代表個(gè)人意見(jiàn):第一、近幾個(gè)月的工作中發(fā)現(xiàn),公司的測(cè)量成果數(shù)據(jù)管理有些混亂,沒(méi)有一個(gè)專門的管理資料和統(tǒng)計(jì)報(bào)表,造成數(shù)據(jù)存放混亂,經(jīng)常是這個(gè)人電腦上一組數(shù)據(jù),另一個(gè)人電腦上又一組數(shù)據(jù),這樣我們?cè)诓檎液驼{(diào)用數(shù)據(jù)的時(shí)候很吃力,經(jīng)常要一個(gè)人一個(gè)人詢問(wèn),甚至有數(shù)據(jù)丟失的狀況出現(xiàn),在必須程度上影響工作效率。個(gè)人推薦,要用一臺(tái)專門的電腦和專人來(lái)存放和管理數(shù)據(jù),并建立數(shù)據(jù)臺(tái)賬,根據(jù)項(xiàng)目名稱和成果報(bào)告類型分別存放,這樣既方便數(shù)據(jù)的查找和調(diào)用,也能防止數(shù)據(jù)丟失,進(jìn)一步思考,還有可能為公司下一步業(yè)務(wù)的拓展帶給基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。提高工作效率的同時(shí)還能給公司節(jié)約成本。
第二、此刻是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越傾向于借助網(wǎng)絡(luò)的力量,為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,推薦制作一個(gè)公司的門戶網(wǎng)站,這樣有業(yè)務(wù)需求的客戶可能會(huì)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到公司并和公司業(yè)務(wù)部取得聯(lián)系,在必須程度上有利于公司的業(yè)務(wù)拓展。盡代表個(gè)人意見(jiàn),因?yàn)槲易约合矚g網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常會(huì)看一些網(wǎng)絡(luò)方面的書(shū)籍,覺(jué)得借助網(wǎng)絡(luò)的力量,網(wǎng)站在必須程度上會(huì)提高公司的知名度。
總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成??!對(duì)公司要有職責(zé)心,對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心,對(duì)工作要有恒心,對(duì)同事要有熱心,對(duì)自己要有信心!做最好的自己!以上就是我近三個(gè)多月在公司工作的總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,期望我能迅速成長(zhǎng),為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
為促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互溝通,促進(jìn)幼兒的保教質(zhì)量,開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園開(kāi)展了為期兩周的“教師輪崗”輻射活動(dòng)。利用兩周的時(shí)間中心六個(gè)班的配班教師去分園進(jìn)行輻射指導(dǎo),分園的主配班教師輪流到中心學(xué)習(xí)。
這兩周的輪崗活動(dòng)內(nèi)容豐富,首先與萬(wàn)畝的兩個(gè)老師一起輪流帶班,在帶班的時(shí)候時(shí)刻注意主配班和保育員阿姨三人之間的站位及分工,在中午的時(shí)候,趁孩子午睡睡著后,我們?nèi)艘黄鹱聛?lái)討論今天的半日活動(dòng)分工是否明確、站位是不是合理、哪個(gè)環(huán)節(jié)還需調(diào)整等等一系列早上帶班過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,再第二天帶班的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,一而再再而三,爭(zhēng)取能夠做得更好。其次,和輪崗教師一起討論主題墻的生成,追隨孩子的'腳步及時(shí)更近主題墻,調(diào)整班級(jí)環(huán)境。空余之時(shí),我們會(huì)相互交流自己的疑惑及想法,同時(shí)也會(huì)毫無(wú)保留地進(jìn)行解釋說(shuō)明,在每次的交流過(guò)程中,我們相互解決了很多問(wèn)題,同時(shí)還相互學(xué)習(xí)到了雙方的亮點(diǎn)。最后輪崗教師也提出了一些合理性意見(jiàn)及建議,接下去會(huì)采納這些寶貴的意見(jiàn)和建議來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí),爭(zhēng)取讓我們大三班變得更好!
通過(guò)本次教師輪崗活動(dòng),達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的,這次輪崗對(duì)我真的意義頗深。
有人認(rèn)為采購(gòu)工作很簡(jiǎn)單,有人說(shuō)這個(gè)職業(yè)是個(gè)肥差,在企業(yè)里它是保證生產(chǎn)的命脈,對(duì)外業(yè)務(wù)員手中可能真的富有一定的選擇權(quán)利……不可否認(rèn),采購(gòu)確實(shí)比銷售在多數(shù)情況下更富有主動(dòng)性。但是,作為業(yè)務(wù)員,如何做好采購(gòu)工作,高效完成工作指標(biāo),使得公司采購(gòu)成本限度降低,實(shí)現(xiàn)成本與利潤(rùn)的合理平衡,這都是我們自己要好好考慮的事情。
相信真正干過(guò)采購(gòu)的人都知道,采購(gòu)工作的重要性,需在合理的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取用惠的價(jià)格買到最適合使用部門使用的商品。也就是說(shuō),你在進(jìn)行采購(gòu)時(shí),首先要采購(gòu)及時(shí),第二要采購(gòu)準(zhǔn)確,第三要盡量為公司節(jié)約成本,這就需要業(yè)務(wù)員具備運(yùn)籌帷幄、不急不躁、頭腦清晰的能力。
采購(gòu)決不是一份很輕松、簡(jiǎn)單的工作,手里握著錢的使用方向,外人眼中的“肥差”,業(yè)務(wù)員很容易被推上風(fēng)頭浪尖。所以,想做這行,一、你得對(duì)你的專業(yè)知識(shí)比較熟悉,二、你需要認(rèn)真、負(fù)責(zé),尊重自己、尊重公司、更應(yīng)尊重每一位參與競(jìng)標(biāo)的客戶,三、你要具有很強(qiáng)的抗壓能力,在壓力下能夠冷靜、清晰的處理手里的一堆堆工作,能抽絲剝繭,更不要在意風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),認(rèn)為對(duì)的就不要在意別人的想法和看法。
如何做好一個(gè)業(yè)務(wù)員?要想做好一個(gè)好的業(yè)務(wù)員,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面:
工作有計(jì)劃:在每一天結(jié)束前我會(huì)在頭腦里梳理一下我什么事沒(méi)完成,明天的主要事情是什么,做個(gè)計(jì)劃,很重要的,或事情較多,我會(huì)記錄下來(lái),逐個(gè)按輕重緩急處理。
學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通:經(jīng)常與車間,倉(cāng)庫(kù),設(shè)計(jì)、品保的相關(guān)人員接觸,這樣便于自己了解產(chǎn)品,跟蹤需要,減少工作失誤,提高工作效率。
盡量做好工作總結(jié):對(duì)所做的工作,每個(gè)月至少做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。從工作量、工作內(nèi)容、完成事項(xiàng),要事處理,問(wèn)題解決,工作失誤,工作計(jì)劃等方面做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
做好供應(yīng)商的管理:盡量用條款有效的文件去約束牽制他們,讓他們能主動(dòng)爭(zhēng)取配合我們工作,及時(shí)解決問(wèn)題,讓其感受有壓力又有動(dòng)力。
要持續(xù)對(duì)訂單的跟蹤:工作要有責(zé)任心,要嚴(yán)謹(jǐn),要主動(dòng)出擊,不要寄希望于供應(yīng)商肯定沒(méi)有問(wèn)題,要及時(shí)做好跟催工作,要分析供應(yīng)商的每一次看似合理的理由,是否隱藏著絲絲供貨風(fēng)險(xiǎn)或其它東西。要做好臺(tái)賬記錄,便于查詢和統(tǒng)計(jì),及配合相關(guān)部門做好工作。
問(wèn)題處理:反應(yīng)要快,匯報(bào)要及時(shí)、處理問(wèn)題要敏捷果斷,要有自己較好的處理建議提供,并能與供應(yīng)商做個(gè)合適的談判結(jié)論。
職業(yè)習(xí)慣:要讓自己有一個(gè)好的職業(yè)習(xí)慣,有成本概念,有利潤(rùn)思維,有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、有統(tǒng)籌能力、有交流溝通好習(xí)慣。這些都有助于自己向一個(gè)更優(yōu)秀的采購(gòu)靠近,做一名真正優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。
以上僅為個(gè)人淺見(jiàn),總之,我覺(jué)得,在其位,謀其職。在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi),一定要盡心盡力去做好自己的工作,學(xué)會(huì)多維度多方位思考和處理問(wèn)題,當(dāng)遇到困難時(shí),一條直路走不通,我們可以學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎曲線處理,同時(shí)在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷改善工作方式方法,提高工作效率,以便取得相對(duì)令人滿意的工作成效和工作成果。
在我從事文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到了這一職位對(duì)外是公司的形象代表公司給別人以第一印象,對(duì)內(nèi)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名文員,要熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能話、閑話、氣話不說(shuō)。對(duì)下級(jí):可個(gè)人之間談心交流;以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見(jiàn),征求對(duì)方的看法,共同尋求解決問(wèn)題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語(yǔ)言將自己的意見(jiàn)轉(zhuǎn)告給對(duì)方,以達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。
在我從事文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到了這一職位對(duì)外是公司的形象代表公司給別人以第一印象,對(duì)內(nèi)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名文員,要熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇十九
學(xué)校的行政管理專業(yè)好像和現(xiàn)實(shí)中的行政管理或是叫行政助理、行政干事、行政主管等等吧聯(lián)系不大,這些也只是最基本的辦公軟件。
再就是文字功底了,我們有時(shí)候需要給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)、稿子之類的,所以要會(huì)用大話是真的,多看看黨刊或是政策性報(bào)紙,看不下去不要緊,就看大標(biāo)題就行了,也可以看看網(wǎng)上新聞的標(biāo)題,簡(jiǎn)明扼要,排比對(duì)仗,把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)就可以了。
辦公用品管理很簡(jiǎn)單,但是能涉及到電腦這一塊,我們行政管理人員對(duì)于整個(gè)辦公區(qū)域的電腦和網(wǎng)絡(luò)都要熟悉,哪里出了問(wèn)題,你自然成為第一個(gè)去檢查的人,所以在學(xué)校里,對(duì)于電腦硬件、軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都要好好學(xué)啊,我現(xiàn)在可是后悔了哦。
其他的車輛管理,會(huì)議室安排,復(fù)印機(jī),打印機(jī),傳真機(jī),那都簡(jiǎn)單,一段時(shí)間就會(huì)熟悉了。
總結(jié)一下,就是文字、計(jì)算機(jī)基本知識(shí)(包括軟硬件),這些是可以提前在學(xué)校里好好學(xué)學(xué)的。
上面說(shuō)的都是行政管理工作的“硬件”,“軟件”就是我們行政管理人員應(yīng)該具備的軟素質(zhì),即學(xué)會(huì)察言觀色,這個(gè)用在這倒不是貶義,就是領(lǐng)悟性強(qiáng),反應(yīng)快,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)眼色,你知道該做什么,不過(guò)這個(gè)是一個(gè)境界,要和領(lǐng)導(dǎo)磨合一段時(shí)間或是很長(zhǎng)一段時(shí)間,才能達(dá)到。
還有就是行政管理工作是個(gè)得罪人的工作,因?yàn)楹芏嗍律婕暗讲块T利益、個(gè)人利益和單位利益的對(duì)立,我們是處于中間的角色,到底站在哪邊,自己要把握住了,不過(guò)按章辦事即使得罪一票人,也會(huì)受益應(yīng)該受益的人,你的工作就圓滿完成了。不用擔(dān)心得罪了的人,因?yàn)樵谙麓?,下下次,他肯定?huì)有受益的時(shí)候。
個(gè)人工作心得體會(huì)集篇二十
昨天,幾位師兄開(kāi)題,作為一旁聽(tīng)者,聆聽(tīng)各位老師的點(diǎn)評(píng),頗為受益,現(xiàn)記心得體會(huì)如下,以供日后參考:
1、問(wèn)題意識(shí)。選題要有針對(duì)性,無(wú)論是理論性的還是制度性的,都要有一個(gè)問(wèn)題意識(shí)。論文寫(xiě)作的目的在于解決問(wèn)題,不能為了論而論。
2、選題自信。選題者要對(duì)自己的選題有自信,有信心。
3、主線思路。論文的結(jié)構(gòu)要突出主線或核心。主線是一把直指問(wèn)題的利劍,必須反復(fù)打磨,深入論證。主線確立后,思路要打開(kāi),要周延,沒(méi)有一個(gè)相對(duì)成熟的思路,就沒(méi)有完整的論文結(jié)構(gòu)。
4、研究方法。關(guān)于研究方法,是貫穿于論文文本之中的,不能為突出方法而設(shè)專章,這是顛倒了目的和手段。以實(shí)證主義方法為例,“調(diào)查分析”或“現(xiàn)實(shí)考察”并不必然設(shè)置專章描述,其中數(shù)據(jù)和資料大可融入相關(guān)章節(jié)。
5、范式提煉。理論研究要提煉,制度研究講對(duì)策。所謂提煉就是提煉范式、概念,社會(huì)科學(xué)之所以可能成為科學(xué)的關(guān)鍵一步就在于概念的精確度和涵攝力。
6、學(xué)科意識(shí)。行文上要有學(xué)科意識(shí),法學(xué)論文一定是法言法語(yǔ)。借鑒其他學(xué)科的內(nèi)容時(shí)尤其要注意范式轉(zhuǎn)換,不能陷入其他學(xué)科而不能自拔。
7、學(xué)術(shù)綜述。文獻(xiàn)綜述要區(qū)分制度和學(xué)術(shù),綜述的一定要是學(xué)術(shù),而不能是制度。
8、綜述目的。在對(duì)其他學(xué)者進(jìn)行綜述后,不能述而不評(píng),要有評(píng)析,指出其長(zhǎng)短正誤或空白,借以點(diǎn)名自己的創(chuàng)新之處或可能的貢獻(xiàn)。
9、課題依托。以中心課題為依托的開(kāi)題,首先要深度把握所屬團(tuán)隊(duì)的已有成果,并對(duì)其進(jìn)行專門綜述。這是整個(gè)論文的基礎(chǔ)。
10、文獻(xiàn)列舉。參考文獻(xiàn)要注意相關(guān)度和新穎性。兩種版本時(shí),要使用最新版本。中外文獻(xiàn)要區(qū)分,論文和專著要區(qū)分。同一種類要有一定的次序,或拼音,或筆畫(huà)。
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