教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)(27篇)

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教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)(27篇)
時間:2023-03-27 08:08:15     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇一

第一保育工作:

一、養(yǎng)成了良好的生活習慣:

如嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,持續(xù)清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改善,而且自覺性也很高。

二、每一天都有晨間檢查和晚間檢查:

檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。透過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做:

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學期的練習,幼兒都明白自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理潛力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)潛力時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環(huán)保意識。

第二教育教學工作:

不斷開展教育教學活動,圍繞主題,開展豐富的教育教學活動,很好的激發(fā)了幼兒學習的用心性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造潛力,經(jīng)過本學期的學習努力,本班幼兒在語言表達潛力、社會交往潛力、藝術(shù)審美潛力、動手操作潛力等都有了明顯的提高。

一、養(yǎng)成了良好的學習慣:

如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。

二、開展了各項競賽活動:

如“大班的拍球比賽”,很好的激發(fā)了幼兒用心向上的良好精神。如“親子運動會”,活動中的“寶貝騎車”,家長與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識。

三、開展了豐富的周末活動:

如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。

四、區(qū)角活動中的投放:

如“夾珠子”它的玩法有很多,能夠讓幼兒按顏色,按時間的長短,按幼兒夾得多少來進行游戲。這個活動即能夠提高幼兒的數(shù)數(shù)潛力,也提高了幼兒統(tǒng)計潛力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒能夠根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進行夾珠子,也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點數(shù)潛力。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二

20xx年已經(jīng)成為歷史,我們又將迎來嶄新的一年,為了在20xx年開創(chuàng)一個好的局面,更為了比20xx年工作做的有進步,我們就應(yīng)未雨綢繆,總結(jié)20xx年的工作經(jīng)驗,吸取教訓,推動下一年的工作開展。

20xx年我客房部做了一下工作:

一、20xx年對客房部總體來說是比較忙碌的一年

首先是抓好了日常服務(wù)管理,勤到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并進行培訓,以確保對客服務(wù)質(zhì)量,對客房清潔衛(wèi)生進行全面檢查,公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生及時檢查,合理安排計劃衛(wèi)生,做好設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。

其次是20xx年里對客房部區(qū)域的工程維修隨時統(tǒng)計隨時維修,有一部分維修問題維修進度緩慢,有遺留問題,故在20xx年里,計劃將各個區(qū)域的工程維修詳細記錄在部門的工程歷史檔案里,便于跟進,跟蹤房間維修狀況并備案。

二、規(guī)范各管區(qū),各崗位的服務(wù)用語,提高對客服務(wù)質(zhì)量。

為了體現(xiàn)從事酒店服務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì),在上半年,對我部門員工做了禮節(jié)禮貌,儀容儀表等相應(yīng)的要求,一段時刻后,由于種種原因,很多員工對此有所松懈,對自身要求不嚴,沒有堅持下去,這也是較遺憾的地方,但好東西貴在堅持,我們將對此加大培訓,督導力度。

三、為確保客房質(zhì)量,做了一次實作技能考核。

總體效果較好,在經(jīng)過現(xiàn)場指導后都有了明顯提高,在20xx年還需要加大實操技能的培訓力度。

四、開源節(jié)流,降本增效,從點滴做起。

客房部是我酒店的主要創(chuàng)收部門,同時也是酒店成本費用的的一個部門,本著節(jié)約就是創(chuàng)利潤的思想,從我做起,從點滴做起,杜絕一切浪費現(xiàn)象,主要表此刻:

部門一向要求員工堅持回收客用一次性低值易耗品。要求服務(wù)員在做房時刻把所有電源關(guān)掉,檢查退房后拔掉取電牌等等節(jié)電措施3。做衛(wèi)生間時不使用長流水。像這樣日復一日的執(zhí)行下來,為酒店節(jié)約一筆不少的水電費。

五、堅持做好部門評優(yōu)工作,發(fā)奮為員工營造一個良好的工作氛圍

每月評出優(yōu)秀員工一名,以激發(fā)與員工的工作熱情,充分調(diào)動他們的主動性,自覺性,用心性,從而構(gòu)成鼓勵先進,鞭策后進的良性競爭局面,避免干好干壞的一個樣。

六、20xx年將加強對員工的系統(tǒng)培訓工作

部門人員的流失導致我們部門的你給的增加,我們要提高服務(wù)質(zhì)量首先要從新員工抓起,要使新員工具有較高的服務(wù)意識和服務(wù)技能,就需要我們對新員工進行系統(tǒng)的培訓,這就要求我們各級管理人員要付出很多的心血,這項工作將成為我們部門明年工作的一個重點。

不斷充實自己,提高自身綜合潛質(zhì),加大部門員工的培訓力度,確保客房服務(wù)質(zhì)量和衛(wèi)生質(zhì)量,讓客房整體水平提高一個臺階,加強輪崗培訓,培養(yǎng)部門多面手,避免人員流失影響部門正常運轉(zhuǎn)。

基于酒店在20xx年期間多次停電現(xiàn)象,將進行對相關(guān)應(yīng)急方案的建立和員工培訓,避免突發(fā)事件當中的事故出現(xiàn)

七、自身存在的問題

1、同事與同事之間,部門與部門之間的溝通不夠。

2、對各種大小事務(wù)抓的精細程度還不夠。

3、對培訓,布置,安排過的事檢查力度不夠。

我們堅信在總公司和酒店領(lǐng)導的精明決策下,在酒店各部門管理人員的精誠團結(jié)一向的精神下和全體員工團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同發(fā)奮下,我們堅信明年必須能夠做的更好。讓我們團結(jié)一致,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為建設(shè)推進xx酒店的明天而發(fā)奮奮斗?。?!

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇三

總結(jié)是教學的謊言,是對領(lǐng)導善意的欺騙。對學生的冷淡,對職業(yè)的倦怠,對常規(guī)的敷衍,沒完沒了的下載與復制,照樣能裝出一個“優(yōu)秀”的教師狀,一如今冬的雪,看表面銀妝素裹,消融后,狼籍一片,草草收拾整理,權(quán)當本期的總結(jié)贅述如下:

一、深鉆教材,了解學情制定切實可行的教學計劃。

由于本期我由數(shù)學轉(zhuǎn)為科學,實乃新手上路,驟感壓力劇增。本期開學初,我與所帶六年級三個班的班主任了解相應(yīng)班級學生學習情況,并深鉆教材,熟悉大綱要求,在開學第一周制定好了教學計劃。

二、認真?zhèn)湔n、上課,按常規(guī)嚴格要求自己。

本期教材是由原來的自然改版為現(xiàn)在的科學,從內(nèi)容和編排上作了相當大的變更,為使學生易學易懂,我首先在備課上狠下功夫,注重備課質(zhì)量。課堂上我側(cè)重靈活的教法,注重突出重點,突破難點與培養(yǎng)學生的能力,向課堂40分鐘質(zhì)量,較好地完成了本期的教學任務(wù)。此外我還采用了電子備課,取他人之長,并從班級學生實情出發(fā),進行二次加工,收到了不錯的效果。

三、加強實驗教學,突出實驗教學在科學教學中的主導地位。

實驗教學是科學教學的重點,是學生探索、研究、發(fā)現(xiàn)問題得出結(jié)論的主要途徑。本期我主要從以下幾方面做好了實驗教學:一是備齊實驗所需器材。添齊了實驗室本期實驗所必需的器材(電池、導線、鐵釘?shù)?;就地取材,自已制作了許多實驗材料,如《材料與形狀》單元里,我就親手制作了框架、紙橋等教具。二是狠抓實驗過程的教學。1、規(guī)范學生實驗操作步驟,要求學生按“習實驗內(nèi)容——準備材料——提出問題——操作發(fā)現(xiàn)——得出結(jié)論——器材整理”的模式來進行實驗。2、在實驗過程中,注重學生進行同伴互助與合作,既提高了效率,又培養(yǎng)了學生的能力。

四、加強課堂與外界的聯(lián)系,凸顯科學源于生活用于生活的教育理念。

本期科學教材內(nèi)容皆取自于大自然,針對這一特點,我加強了課堂與大自然的聯(lián)系,拓展學生的課堂空間,學生樂于學習,深入大自然去發(fā)現(xiàn)問題并主動探究問題。如本冊教材第四單元《生物的多樣性》共八課內(nèi)容,其中有四課我是帶學生走出了課堂,讓學生與大自然親密接觸,去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去探究、去獲取……

作此象征性地總結(jié),以便來年工作的開展。通過一學期的科學教學,我覺得我很適合科學教學,樂此不彼,望下期能一如本期地搞好科學教學。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇四

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一年的總結(jié)工作,看著他們這學期來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不一樣程度的提高,我們真的很欣慰,而回顧今學期的教育歷程,我們記憶猶新,看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。

帶了一年的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)當?shù)竭_哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我們班沒有加入新的幼兒,我能夠根據(jù)他們不一樣的本事給他們相應(yīng)的鍛煉機會,例如:我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等,他們幾個人在班上的本事都比較強,我會根據(jù)每個人不一樣的特點,安排他們完成不一樣的任務(wù)。這樣做教師既能夠省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的本事上給予了鍛煉,我和他們也成了無話不說的好朋友。

平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫忙他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情景,耐心地做他們的工作。

幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些異常的孩子給予更多的關(guān)愛。

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的本事在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情景以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學,并進取使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

家園互動,做好家長工作。.教育不單單是學校教育,家長們的支持和幫忙也是很重要的。所以,我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情景,宣傳科學育兒的知識。同時,孩子們在學校中碰到了什么難題,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

回顧一年的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,也是必須研究的話題。

在這一年中,我很幸運學到了不少東西,在業(yè)務(wù)上也有欠缺,也需努力做好一點。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。

這一年的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的提高使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇五

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。在這個學期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、教育教學工作

1、主題課程的實施

這學期的課程是以主題為主線,老師們拿到教材就在一起認真地傳閱,共同商討課程應(yīng)該如何實施。老師們在明確分工的基礎(chǔ)上,還經(jīng)?;ハ嘟涣?、互相補充,使課程不再是分開獨立的,而是綜合統(tǒng)一起來的,達到了一個活動完成主題的提高,與多個活動圍繞一個目標進行的效果。

在實施課程的過程中,老師們根據(jù)孩子的興趣特點和意愿還生成了一些主題活動。

2、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的備課筆記大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

3、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

這學期的觀察記錄要求每個月都發(fā)給家長看,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次,大家每人分記6個孩子。數(shù)量增加了,但質(zhì)量需要更高。于是老師們不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時老師還能相互提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、設(shè)置活動區(qū)

根據(jù)主題教學需要,活動區(qū)的設(shè)置必不可少。但如何能根據(jù)教學的需要,合理設(shè)置活動區(qū)呢?老師們?yōu)榇诉M行了多種嘗試。第一次擺得不好,再來一次,終于老師們把活動區(qū)設(shè)置好了。我們一共開設(shè)了8個區(qū),分別是:娃娃家、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、數(shù)學區(qū)、音樂角、美工區(qū)、創(chuàng)意角。我們的活動區(qū)在第一學期中根據(jù)教學的需要一共調(diào)設(shè)了3次。孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣,而且在玩的過程中他們逐漸學會了合作,學會了自己去解決問題。現(xiàn)在在建構(gòu)區(qū),孩子們能自發(fā)地合作建出一棟大樓。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。在每次的評比中,我們都取得了較好的成績。

三、組織大型活動

1、家長開放日活動

為了迎接家長開放活動,老師們提前做好準備。家長開放日的當天,家長看了一節(jié)我們的常規(guī)課——數(shù)學教學。在選定教材上,我下了很大功夫,我的教案改了一遍又一遍。其他兩位老師為我配課。正是老師們的積極主動與相互配合,那天的開放十分成功,家長的反映也非常好。

2、迎圣誕、新年節(jié)目匯演

我們和大一班、小二班合作,老師們很早就編排出了節(jié)目,并抓緊一切時間為孩子排練。孩子們由不會到會再到熟練,老師們一個動作一個動作手把手地教。臨演出的前一天晚上,老師們都沒回家,而是留在幼兒園,為第二天的演出做準備。節(jié)目演出后,效果非常好,孩子們不僅增強了友好交往能力,而且他們都感到特別快樂開心。

四、個別幼兒教育

我們班內(nèi)有個孩子,她早上來園總是很困難。針對這個難題,老師們從上學期開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點,覺得她是一個希望引起別人注意的孩子,讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒有滿足她的這些需要,她便會用特別的做法來吸引別人的注意。對于這種情況,老師們研究在教育活動、游戲、練琴到生活護理中有哪些適宜的教育方法,并達成一致:不論在任何時候都多關(guān)注她點、多表揚一點,以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機會,課下多與她玩玩,多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園,到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進門,老師們都為她的進步感到高興。在藝術(shù)節(jié)開放那天,她的表現(xiàn)十分出色。她的媽媽中午接她,她都不愿走,以至于那天下午她的媽媽來接了5次。家長為此很高興,很滿意。

另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子,他總想自己什么都是第一,有一天他突然不愿意來幼兒園了,這是從來沒有過的情況。老師們覺得他一定是遇到什么事了。于是大家都格外關(guān)心他、詢問他,老師們也都努力回憶這幾天他的情況。最后大家終于了解到他因一個音符不會又不好意思問而不愛來。了解到情況后,鋼琴區(qū)老師每天都多詢問他一下、多教他一遍,保證他全部學會后才讓他走。過了幾天,這個小朋友又像從前一樣愛來了。

五、生活護理及常規(guī)教育

1、生活護理

我班的生活護理工作一向較為細致。在天冷時孩子洗一次手,老師就提醒孩子擦一次油,因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒有。于老師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服,照顧個別體弱幼兒。像我們班的月月,她去年經(jīng)常請假因病來不了,但今年她身體狀況好了很多,不僅出勤率高,而且還住在了幼兒園?,F(xiàn)在的月月經(jīng)常每個月都是全勤。

2、常規(guī)教育

我們教幼兒自己提褲子掖衣服,孩子們學得很快,現(xiàn)在孩子們都能自己把衣服掖好。

六、家長工作

家長們積極配合我們的工作,主動把家里的廢舊物品帶到幼兒園,和制作了精細的教具。

七、工作成績

在這個學期中,我班孩子的出勤率較好,各項活動在比賽中都不甘落后,衛(wèi)生、疊被比賽都獲同齡班之首。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,

辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇六

時間過的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了?,F(xiàn)在回頭看看,這幾個月所經(jīng)歷的風風雨雨,有過辛酸,也有過開心,所以的一切都浮現(xiàn)在眼前,眼淚也不住的流了下來。6月底的時候,我的心情很復雜,自己總有一些說不出的感受。有一句話這樣說:“日久深情?!闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子。

一個學期即將結(jié)束,我也即將送走大一班的小朋友們,現(xiàn)在對這個學期的工作進行總結(jié)一下。

一、教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作

備課是確保教學活動能順利完成的前提。上課前盡量將上課需要用到的材料準備齊全。每次教案我都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

對于這一點,我覺得自己無愧于心。我深知,在幼兒園里,保證每個幼兒的安全是我們老師最重要的工作,如此,家長才會放心地把孩子交給幼兒園,交給老師。于是,我很細心地觀察班上每個幼兒的一日活動細節(jié),一旦發(fā)現(xiàn)有不好的情況要發(fā)生,馬上上前處理,不讓問題擴大,以至于這學期我們班上沒有發(fā)生大的安全事故。

3、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,使他們對小學的學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。幼兒早上來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午回家前,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力?;旧厦刻於疾贾煤唵蔚募彝プ鳂I(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,小朋友比較團結(jié)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。這學期開學前,我們老師就在為教室環(huán)境的布置頗費心思,盡自己的努力的把教師布置得漂漂亮亮的,讓幼兒有一個好的學習環(huán)境。另外,在教室里區(qū)角布置中的手工制作環(huán)節(jié)中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,培養(yǎng)他們的動手能力,讓他們學會自己獨立。

三、積極開展各項活動

“慶六一”的活動,我們班幼兒表演了兩個節(jié)目,男生的《我給地球洗個澡》以及女生的《鴨梨大》,為了幼兒上臺的時候能表現(xiàn)得好一點,我們排練了整整一個月的時間。期間雖然碰到了許多的困難,但是我們老師和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,其中女生的《鴨梨大》現(xiàn)場反應(yīng)特別好,隨著音樂的響起,所有幼兒全部都舞動起來,每一個孩子都是那么的給力,那一刻,我被感動了,我深深地感受到了來自我們班幼兒的凝聚力,感受到了他們的團結(jié)。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

夏天是細菌繁殖的季節(jié),為了讓孩子們有一個好的學習生活環(huán)境,我們?nèi)焕蠋熋繒r每刻都把教室打掃得干干凈凈的,減少孩子細菌感染的機會。

平時我除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,我們自己能解決的就自己解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

六、家長工作

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在這方面,我這個老師做的還不夠好,我不善于溝通,和家長存在著阻礙,或許這個和我的性格有點關(guān)系吧,不過我會努力克服自己的心理,讓自己能更自如的和家長溝通。

七、不足及努力方向

1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細致、到位。

2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié)、不斷反思,尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的的教育契機與方法。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇七

上學期,我班級結(jié)合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,在認真領(lǐng)會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標,為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量.實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:

一、本班情況分析:

(一)幼兒情況:通過在幼兒園三年的生活和學習,孩子們升入了大班,即將成為小學生,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。其次,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。

(二)幼兒人數(shù):全班總?cè)藬?shù)34人,其中男孩20人,女孩14人,平均年齡在五歲半左右。

(三)教師情況分析及分工合作:

班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系,注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā),負責開展教學內(nèi)容有:聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。

副班教師:性格開朗,服務(wù)意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與體育活動,協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有:感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。

保育教師:工作耐心、細致,積極鉆研幼教經(jīng)驗,能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行,并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。

后勤配班:主動關(guān)心班級事物,積極參與班級活動。及時的提供助教服務(wù),積極與幼兒展開互動。

二、班級經(jīng)營

(一)班級經(jīng)營文化:真誠、尊重、關(guān)愛、合作

(二)班級經(jīng)營目標:

1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

(三)具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標,配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有:

1、每周五中午進行班會,共同總結(jié)一周的工作情況,找出好的方法與不足;

2、每月底與家委會成員溝通一次(形式不限),商討

三、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)

a、培養(yǎng)幼兒的責任心

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。

b、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣

(1)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)傾聽就是細心聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

(2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。

(3)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力

包括:認識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

(4)培養(yǎng)入學意識

包括:了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品,知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的情感。

具體措施:

1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進行口頭計算游戲,訓練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能,逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度,組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術(shù)"準備。

3、逢周二、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲,時間約10-15分鐘;

4、做好每天的晨談工作,并選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。

5、在班級開設(shè)"新聞分享欄",幼兒與家長一起關(guān)注現(xiàn)在社會的熱點新聞,并帶來幼兒園與同伴分享。

6、繼續(xù)開展"寫日記"活動,增加分享日記的時間,以此激發(fā)"寫"的積極性。

7、向其他班級學習好的語言活動,如:"說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。

8、給幼兒在離園前小結(jié)的時間,回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽,并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。

9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度,并為每一個活動區(qū)設(shè)立負責人,以增強幼兒的責任意識。

11、積極開展環(huán)保小制作活動,豐富幼兒的藝術(shù)活動;提高感性的經(jīng)驗和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識。

12、開展"我要上小學了"的一系列主題活動,如:參觀小學、請小學老師進班當助教、邀請小學生進班活動

c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)

對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下:

1、能協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇八

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子,因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一直把安全放在心中。這一學期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

首先,在班級中消除一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認真檢查每個幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等,如有安全隱患存在,馬上消除,不能消除地方趕緊上報園務(wù)室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行安全教育。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶ǎf說哪些東西小幼兒是不可以玩的。

利用家長資源,發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

通過安全游戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關(guān)于安全的知識。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們一定可以出色地完成安全任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首,無論什么時候,我們對班級安全工作都一直十分的關(guān)注,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人,今年新加入了兩名幼兒,現(xiàn)在有35名幼兒,經(jīng)過小班一年的學習鍛煉,幼兒已經(jīng)有了一定的安全意識和自我保護意識,只是對于中班的他們來說,安全意識還是比較薄弱的,所以本學期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導思想,在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故,現(xiàn)總結(jié)如下:

良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作的重點之一,開學初,因為一些客觀原因,我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班,因為老師的繁多,我們班級的常規(guī)一直不太好,所以,平時輪到我?guī)О嗟臅r候,我一直緊抓常規(guī)不放手,如在教室里孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十月以后,李老師來園與我搭班,我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài),我與李老師合作一起管理班級常規(guī),現(xiàn)在我們班級的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn),基本上比較良好。

對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質(zhì)比較差,所以我們一直要關(guān)注好,比如睡覺的時候特別容易出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候,幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套,以免著涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,運動的時候及時穿脫衣服,不要感冒等等。做好班級的任何一個細節(jié)的工作,讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。

我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻,讓孩子們知道遵守交通規(guī)則的重要性。進行消防安全演習,了解有關(guān)的消防安全知識,平時多講有關(guān)于生活安全的小常識。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境,讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎么做,怎么保護自己。如發(fā)生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識。

我們平時也會利用網(wǎng)上家長學校給家長多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的短信,如節(jié)假日安全短信等等,做到家園共育,保證孩子的安全問題。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會把安全工作越做越到位,保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。

一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學期,我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,剛開學沒幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責。此后,班上老師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。

在工作中我們重點做到了如下幾點:

一、配合保健醫(yī)生做好了晨撿工作

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。

二、晨間活動中

老師及保育老師能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

三、生活環(huán)節(jié)中

能引導幼兒有序進行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。

四、教育活動中

我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

五、在安全教育周中

我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的知識傳遞,讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。

六、在離園活動中

我們會組織幼兒進行安靜地游戲,如"有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障。

七、在家長工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發(fā)生。

這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。

因此,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng),讓我們的孩子健康快樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心,讓自己安心,讓領(lǐng)導省心。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇九

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期,此刻,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的十分欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學,應(yīng)對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一、教育教學方面:

在教學上我一向是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設(shè)計的。日?;顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子狀況,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中,我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的狀況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

二、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫忙他人,并帶給機會讓幼兒自己學做事情,從生活方應(yīng)對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必須的進步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

三、家長方面:

平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面:

對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料帶給家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

五、安全方面:

透過不同的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,在新的學期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自己。樹立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)!

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十

春回大地,陽光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也即將迎來了陽光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來的.小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

一、管理工作

三月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對于每月的工作計劃,老師們都能自覺的進行安排,及時地完成各項活動。

二、常規(guī)活動的管理

由于是開學初,本月小班有許多新來的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

三、教學活動管理;

1、3月5日開學的第一天,全園開展開學安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全,打下堅實基礎(chǔ)。

2、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動,并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。

3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你 溫情三八節(jié)”的主題活動,各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、3月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

5、3月23日 為了增加幼兒的識字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達能力,我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動。

四、家園工作

本月我園校園公眾號、微信群等及時記錄幼兒在園情況,也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

五、目前幼兒園存在的問題

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個教學樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限,幼兒在戶外活動時教師應(yīng)加強看護。

這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十一

本學期大班還是有兩位老師共同帶班,學期初,我們首先商量好各自負責的主題活動,然后制定主題計劃,這樣每個人都非常明確自己的責任,以便于提早做準備。一位老師在進行活動時,另一位老師也會在旁邊協(xié)助管理,大大提高了幼兒的聽課效率。對于幼兒園布置的任務(wù),我們也是相互商量,共同合作,在本學期的“迎春環(huán)境創(chuàng)設(shè)“比賽中通過我們的努力,取得了第二名的成績。由此我覺得要管理好一個班級,兩位老師的良好關(guān)系是非常重要的。

一.建立良好的師幼關(guān)系,真正走進孩子的心。

平常我們總在說要了解孩子的心,走進孩子的心,但事實是說得多,做得少。在工作中受老師關(guān)注的往往是那些表現(xiàn)好的小朋友,對于那些調(diào)皮、不聽話的幼兒,我們更多的是抱怨、批評。所以本學期,我更重視的是和班上那些“搗蛋鬼”親近,與他們多聊天,從而也讓我了解了他們調(diào)皮搗蛋外的另一面,像班上的沈俊杰小朋友,平時不管上課、下課話特別多,不管老師怎樣勸,他就是管不住自己的嘴,后來他調(diào)到了第一排,我們的距離近了,我就常找他聊天,從中知道了他爸爸是油漆工,每天很早就出門了,天黑了還不回家,媽媽的工作也很忙,爺爺奶奶忙于干農(nóng)活,家里根本沒人和他聊天,所以他只能在幼兒園與小朋友講,講他的發(fā)現(xiàn),講他的想法。從我主動和他聊天后,我發(fā)覺他在課上講話的次數(shù)明顯少了,而且看見我總是笑瞇瞇的,我想他是真正的接受我了。這也讓我對自己的做法更有信心了。

二.積極開展各項活動,豐富幼兒生活。

學期初我們就在園領(lǐng)導的安排下制定了每月活動,以此來豐富幼兒的生活。4月份大班的孩子參加了幼兒園舉辦的迎春繪畫展,有10名幼兒分別獲得了一、二、三等獎,5月份參加了“我運動,我健康,我快樂”運動會,有10多名幼兒取得了名次,6月份,班上又有6名幼兒參加了“唱響美好童年”的歌唱比賽,孩子們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。為班級取得了榮譽,同時幼兒各方面的素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。在班級中,我們也開展了“三字經(jīng)”誦讀比賽,陶冶了幼兒的情操。

三.密切聯(lián)系家長,促進家園合作。

1.我們會在主題活動開展前,把主題活動表張貼在家園聯(lián)系欄,讓家長了解孩子活動,配合我們的活動需要。

2.每周五把幼兒新學的故事寫在“貝貝小金庫”上,讓幼兒回家復述,也讓家長了解了自己孩子對新知識的掌握程度,對于有些當面碰不到的家長,我們也會通過小金庫與他們溝通,他們也會把自己的疑問寫在小金庫上。小金庫成了家園之間的橋梁。

3.當幼兒在園不舒服時,我們會及(最新學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié))時打電話通知家長,并主動打電話去關(guān)心幼兒的病情,家長們對于老師的關(guān)心也很感謝,拉近了彼此的距離。

4.在“六一”節(jié)上,家長們也是積極地幫幼兒化妝、梳頭,拍照,攝影,給了我們更多工作的信心。

5.學期中安排家長聽了有關(guān)家教的知識講座,發(fā)放有關(guān)幼小銜接的家長信,受到了家長的好評,認為我們的工作很周到。

四.做好幼小銜接工作,幫助幼兒順利過渡。

做好幼小銜接工作,也是本學期工作的重點之一,在學期初我就做好了幼小銜接方案,重點培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,并制作了大班幼兒學習制度表和班級管理生記錄冊,讓幼兒有對照的進行學習和做值日生,減少了教師不必要的管理行為。學期末,我們在學習內(nèi)容和時間的安排上也做了調(diào)整,使幼兒漸漸適應(yīng)小學的作息制度。我們還帶領(lǐng)幼兒參觀了靖江一小,在參觀時,他們對小學的一切都很好奇,表現(xiàn)出了對小學的向往,產(chǎn)生了做一名小學生的美好愿望。種種活動的開展,都為幼兒進入小學,做好了準備。

當然在班級管理工作中,我們還有很多做的不足的地方:

1.大班幼兒在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想,活動中表現(xiàn)得不夠?qū)W?,大部分孩子的積極性不高,整個班風比較懶散,這是我們以后在班級管理中特別需要改進的地方。

2.本學期中也有個別家長對我們的工作產(chǎn)生了誤會,造成了幼兒園的煩惱,這也提醒我們在以后的家長工作中需要更細心,更注意自己的言行。

總之做好班級管理也是一門藝術(shù),需要我們不斷地工作、學習、總結(jié)、思考,我相信每個老師都有自己獨到的管理方法,我也希望大家能相互學習優(yōu)點,爭取把班級工作做得更好。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十二

一年來,酒店在中心領(lǐng)導及酒店班子的帶領(lǐng)下,以經(jīng)營工作為中心,以制度、服務(wù)、責任和效益、效能為目標,緊緊圍繞年初制定的“三大工作目標,以做好四項工作”為主線,各項工作有序開展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治學習方面

酒店認真組織職工學習自治區(qū)、局重要會議精神,按照上級黨委《轉(zhuǎn)變職工作風,加強工作效能建設(shè)活動方案的通知》和關(guān)于理論學習的通知要求,認真學習黨的‘xx大’報告,結(jié)合酒店實際工作,立足本職求發(fā)展,以全面落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建和諧南天為核心,堅持每周一、五下午的例會時間進行政治學習和業(yè)務(wù)學習,并及時了解職工思想動態(tài),做好職工的思想引導工作,取得了明顯成效,職工的思想覺悟和政治素質(zhì)得到了進一步的提高。

二、三大工作目標完成情況

年初將管理工作、服務(wù)質(zhì)量管理、經(jīng)營工作列為年三大工作目標。一年來,通過努力,在各方面均取得一定成效。

(一)管理工作目標方面

1、精細化管理目標的提出,使酒店全體管理人員樹立了“天下大事、必做于細”的良好管理理念。工作中,更加注重管理上的細微、教育引導上的細微、服務(wù)上的細微;避免了重布置、輕檢查,做到了腦勤、眼勤、手勤、腿勤;注重觀察問題、思考問題,將精細化管理理念落實到工作的方方面面,效果很好。

2、效能化管理目標。根據(jù)上級黨委要求,酒店結(jié)合實際,開展了轉(zhuǎn)變職工作風、加強工作效能建設(shè)活動。通過此項活動,解決了不少存在的諸如干事拖拉、推諉扯皮、責任心不強、工作效率不高等工作作風問題,形成轉(zhuǎn)變職工作風、提高效能的長效管理機制和一切按照制度和經(jīng)濟規(guī)律辦事、真抓實干、愛崗敬業(yè)的工作作風。 在效能建設(shè)活動中,酒店專門成立了活動領(lǐng)導小組及辦公室。3月中下旬在全酒店范圍內(nèi)通過各種形式逐層進行全員思想動員,3月底組織召開了一次“轉(zhuǎn)變職工作風,加強酒店工作效能建設(shè)”大討論活動。通過動員,增強了求真務(wù)實抓效能的針對性、實效性;進一步明確了職能范圍和各負其則的長效機制;規(guī)范嚴格了學習要求;破除了無所作為、不思進取的平庸觀念,提高了酒店職工工作的積極性和主動性。5月份,酒店結(jié)合本單位工作實際,采取開門納諫與自查相結(jié)合,單位查擺與個人查擺相結(jié)合,召開討論會、發(fā)放征求意見表等多種形式,認真查擺了單位和個人存在的問題。所查出來的問題都比較實際,效果很好,并針對查擺出的問題,剖析原因,研究整改方向,于7月份起組織集中整改,成果顯著。此外,還結(jié)合效能建設(shè)活動的開展,抓緊做好了“紅五月”員工培訓及技術(shù)比武活動,極大地提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

3、成本管理目標。今年以來,酒店嚴格控制成本,節(jié)能增效。首先,加強了財務(wù)核算管理。各經(jīng)營部門按月核算收支,分析營業(yè)收入和成本控制情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取對策。財務(wù)部加強對每日收入的審核,避免了各收銀臺的漏洞。各項帳款及時催收,盡量避免了跑帳、漏帳、死帳的發(fā)生。其次,各部門都扎實做好了成本核算和成本管理的各項基礎(chǔ)工作,嚴格控制了酒店非生產(chǎn)性支出,降低酒店的各項管理費用。在采購環(huán)節(jié)上,嚴格堅持審批制度,用多少采購多少,采購部門及時與倉庫溝通聯(lián)系,并配合做好庫存的盤點工作,避免了物資積壓。再次,在日常的管理中,各部門注意對員工進行節(jié)約思想的教育和引導,提高了酒店職工、員工的節(jié)約意識。

4、設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)管理目標。本著保養(yǎng)和維修相結(jié)合、修舊如新、修新如新的原則,各部門注意設(shè)備設(shè)施維護、保養(yǎng),總結(jié)改進不正確的容易損壞設(shè)備設(shè)施的操作方式,盡量將一些小問題消滅在萌芽狀態(tài);將維護保養(yǎng)具體貫徹到日常操作的細節(jié)中,必要的環(huán)節(jié)要形成制度,形成良好的操作習慣。

5、用全新的理念與思路做好各項管理工作。酒店要求管理人員提高自身素質(zhì)的,樹立全新的管理理念和思路,注重吸收、借鑒別家酒店好的經(jīng)驗和方法,以應(yīng)對新的形勢、新的任務(wù)和新的市場競爭。結(jié)合新勞動法的出臺,酒店認真對原《員工守則》作相應(yīng)修改和完善,明年年初正式執(zhí)行新《員工守則》。

(二)服務(wù)質(zhì)量管理目標

一年來,酒店的服務(wù)工作在保持發(fā)揚我店好的做法的基礎(chǔ)上,還在以下兩個方面做出不少努力。一是進一步完善了培訓方式。采取集中培訓和靈活培訓相結(jié)合的模式,結(jié)合服務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu),找準部門特點與弱點,將重點放在店紀店規(guī)、禮節(jié)禮貌等服務(wù)技能操作規(guī)范化的培訓,促進酒店管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高。同時,建立健全班前例會制度,以便及時總結(jié)前一天的工作,并安排當天的工作。二是注重教育、引導廣大服務(wù)人員樹立“賓客至上”的思想,以客人的需求為主線對客服務(wù)。要求在對客服務(wù)中仔細揣摩顧客的消費心理,盡量滿足客人合理的要求;轉(zhuǎn)變“怕麻煩、怕費時費力”的思想。力求服務(wù)上有所突破,用客人的口碑,擴大宣傳面,以擴大酒店形象和影響面,整體服務(wù)質(zhì)量有較大提高。

(三)經(jīng)營工作目標

經(jīng)營工作是我們?nèi)抗ぷ鞯暮诵?,酒店緊緊抓住兩大主營部門客房、餐廳收入,在現(xiàn)有條件下努力開拓市場。通過酒店全體干部職工的共同努力,酒店總營收xx萬元。其中客房收入萬余元;餐飲收入萬余元;其他收入萬余元。

客房部在保持現(xiàn)有價格水平基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)營管理上的經(jīng)驗、不足,消化吸收同行的經(jīng)營理念,想方?jīng)]法開發(fā)長話聯(lián)盟住房積分等新項目、新辦法,穩(wěn)定或提高住宿率。餐飲部上半年重新調(diào)整了管理班子。新班子從主觀上反省和總結(jié)以往在經(jīng)營、管理上的不足和缺陷,強化內(nèi)部管理,加強了對服務(wù)人員的教育、引導、培訓,使服務(wù)質(zhì)量得到一定的改善,團隊的凝聚力、向心力不斷增強;同時,餐廳為適應(yīng)大眾化消費這一趨勢,在力求菜品價格合理、口味、質(zhì)量穩(wěn)定上下功夫,采取靈活多樣的經(jīng)營模式,找準經(jīng)營定位,出主意、想辦法,冬季還推出特色火鍋等,逐步改善了餐飲惡性循環(huán)的勢頭。今年月餅生產(chǎn),酒店本著以銷定產(chǎn)的工作思路,從制定工作方案,成立組織機構(gòu)指揮系統(tǒng),到想方?jīng)]法加大市場促銷力度,開展全員促銷活動。一方面酒店通過努力順利通過了全國食品工業(yè)生產(chǎn)許可認證(qs),著力改善生產(chǎn)條件,大膽推出酥皮、透明皮及無糖香橙、草莓、木瓜等能滿足不同消費群體及口味的“新品”,嚴把出品質(zhì)量關(guān);一方面酒店全體干部職工、員工發(fā)揚以往“不怕苦、不怕累”的精神,克服困難、犧牲個人休息時間加班加點,不計個人得失跑促銷,使酒店今年月餅產(chǎn)銷超額完成預定任務(wù)。 三、四項工作開展情況

1、宣傳促銷工作。今年酒店仍繼續(xù)完善推行全員促銷。以營銷部為龍頭,勤走動,多溝通,利用各種渠道和有限的資源,結(jié)合自身特點進行宣傳、促銷,積極開發(fā)新客源。今年,酒店加大了對團隊會議的銷售力度,想方設(shè)法。及時獲取了解真實可靠的客源、團會信息,并隨著市場的變化及時調(diào)整營銷策略。營銷部主動與各經(jīng)營部門溝通,了解客源狀況以及存在的困難與問題,出主意、想辦法,開展有針對性的促銷,取得較好成績。

2、黨建工作。上半年,南天黨支部緊緊圍繞開展轉(zhuǎn)變職工作風加強工作效能建設(shè)活動,進行理論學習和黨組織生活。培養(yǎng)教育黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。加強黨員日常教育管理工作,嚴格組織制度;在效能建設(shè)查擺問題階段,在黨員中開展了批評與自我批評,不斷地提高了黨員的黨性修養(yǎng)。此外,黨支部注重培養(yǎng)新黨員。加強了對新黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育和管理,今年上半年,我酒店支部陳波同志順利通過黨員預備期考察轉(zhuǎn)正,入黨積極分子盤水英經(jīng)考察評議納入黨員考察對象。

3、工會、共青團工作及企業(yè)文化建設(shè)

工會、共青團繼續(xù)以“南天精神”和構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)為主線開展各項工作。特別是“質(zhì)量、效率、服務(wù)月”的成功開展,激發(fā)了廣大員工的敬業(yè)精神和協(xié)作精神,為酒店造就一個寬松有益的進取環(huán)境。酒店員工流動性大,在用人理念上,酒店和工會、共青團要繼續(xù)體現(xiàn)“德”字原則,對重點部門、重點崗位采取了一定的措施,想方設(shè)法、創(chuàng)造條件留住優(yōu)秀人才、骨干,發(fā)揮所長。酒店的文化建設(shè)緊緊圍繞以“倡導最佳服務(wù)、贏得最佳信譽、爭取最佳效益、塑造最佳形象”開展工作,工會、共青團在工作、生活上給予員工關(guān)心和幫助。在管理上,注意體現(xiàn)“有情領(lǐng)導、無情管理”的意識。通過努力,我酒店繼續(xù)保持了自治區(qū)“青年文明號”榮譽稱號,酒店總臺及客房部副經(jīng)理分別被評為市“巾幗文明崗”和“巾幗文明標兵”稱號,今年,以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機,組織全體干部職工積極開展有針對性的、立足本職、有特點的崗位練兵和技術(shù)比武活動,也取得了可喜成績。

4、做好安全工作。酒店堅持“安全第一,預防為主”的方針,本著“安全無小事”的原則,全方位地做好安全工作。簽訂并逐步落實了安全生產(chǎn)目標責任制。特別加強了對餐廳、員工宿舍、食品衛(wèi)生、車輛保管、出租房屋等重點和薄弱環(huán)節(jié)的消防安全管理,做到責任到部門、到人;堅持進行安全衛(wèi)生大檢查,并對存在的安全隱患及時、限時整改;保安部加強了對安全隱患整改及習慣性違章方面的督促和跟蹤。做到了檢查到位、操作規(guī)范到位、整改及時,切實消除安全隱患。安全生產(chǎn)月期間,在酒店開展了一次全員安全教育活動,參與率達100%。出安全板報4期,開展了安全知識考試、消防操作比賽和消防疏散演練等活動,大大提高了廣大干部職工的安全意識。

五、存在問題

主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、理論學習方面,仍存在工學矛盾的問題。有待進一步加以克服,并用理論去指導實踐,用新思想和科學理論解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。

2、在制度建設(shè)中,還存在不盡完善之處,有些制度針對性與操作性與現(xiàn)實有一定差距,因此在編的《酒店操作實務(wù)》至今未能完整出版,特別是餐飲部的制度建設(shè),有待進一步量化和完善。

3、由于歷史原因,酒店的負債給酒店各項工作的順利開展帶來一定影響。

4、餐飲部的經(jīng)營狀況不是很理想。

六、20xx年工作初步安排

1、繼續(xù)以酒店確定“三大工作目標”“做好四項工作”為工作重點,以創(chuàng)收為中心,進一步加強酒店的各項管理。

2、抓好開源節(jié)流工作。加大宣傳促銷力度,開發(fā)新的經(jīng)濟增長點。加強成本控制,注意設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。

3、進一步完善酒店勞資管理,加強員工勞動合同、工資、社保等的規(guī)范管理。

4、加強對餐飲部門的創(chuàng)新管理,努力開發(fā)新客源。

5、創(chuàng)新營銷手段,加強酒店品牌效應(yīng) 總之,我們將加強對酒店的科學管理,從主、客觀上認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,立足實際,注重實效,為創(chuàng)建酒店服務(wù)品牌、促進酒店經(jīng)濟發(fā)展不懈努力。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十三

這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

一、班級情況分析:

本班學生34人,其中男生17人,女生17人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)2.加強班風建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。④進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星”“展示臺”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

四、各月工作安排:

二月份

1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。確定班委會成員名單

三月份:

教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

1.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

2.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報

3.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

4.積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽。

四月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

1.訓練學生,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊。

3.班級鉛筆字比賽

五月份:

1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

4.“環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2.開展學習評比活動。

3.復習動員。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十四

一年復始,萬象更新,轉(zhuǎn)眼間海門中南物業(yè)在新的歷程中匆忙而緊張的跨過了20xx年,回顧自己9個多月來的工作歷程,收獲及感悟頗多,從20xx年3月進入公司以來,在公司各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和關(guān)懷以及各位同事的積極協(xié)助下,憑著自己認真負責的工作態(tài)度,圓滿的完成了公司領(lǐng)導賦予的各項工作。現(xiàn)將20xx年工作匯報如下:

一、本人于20xx年3月正式加入海門中南物業(yè)管理有限公司,擔任客服領(lǐng)班一職,入職之初,在客服主管的帶領(lǐng)下,完成以下工作:

1、針對客服人員專業(yè)知識不足,在嚴格按照客服部年度培訓計劃進行培訓的同時,加強現(xiàn)場培訓,通過真實案例實操實練,通過理論與實踐讓客服人員更深刻的認知專業(yè)知識的重要性,在五月份客服部安排人員參加南通總公司組織的客服專業(yè)技能的培訓與考核時,榮獲全公司第二名的好成績。

2、梳理現(xiàn)有管理費的收費進度,對未收戶數(shù)、面積、金額及原因作統(tǒng)計并制定催收管理費計劃,針對收費率低、業(yè)主不愿繳納管理費,客服部制定各樓棟助理根據(jù)各自區(qū)域按時上門、電話催繳的催繳計劃。五、六月份根據(jù)制定的催繳計劃進行管理費催繳工作,并對業(yè)主不愿繳納管理費原因進行統(tǒng)計,根據(jù)業(yè)主提出的各類問題,找出問題的根源并處理,已取得良好效果。五月份上門收繳管理費197109元,六月份上門收繳管理費71409元。七月份對管理費一年以上未交的業(yè)主發(fā)催繳函,對已交付區(qū)域未收房的業(yè)主發(fā)催收函,共發(fā)出催收信件246封,至月底已有30戶交納物管費44138元

3、完成20xx年6月的1、7期及8月的1、6期交收樓活動,入伙600多戶。針對交房期間的遺留問題積極與地產(chǎn)工程、施工單位溝通跟進,及時的完成遺留問題的處理,極大程度上避免因施工遺留問題導致的業(yè)主投訴及滿意度下降。

4、對客服部臺賬進行梳理,針對現(xiàn)有臺賬混亂及部分臺賬空白現(xiàn)象,從四月份起建立健全的部門臺賬,對erp數(shù)據(jù)錄入的真實性、準確性等數(shù)據(jù)進行整改,加強erp錄入人員的培訓工作,erp錄入步入常態(tài)化。

5、由于小區(qū)管理面積較大,針對部分標識標牌的統(tǒng)一制作需要大量的時間的問題,客服部制定張貼臨時標識標牌,對現(xiàn)有不統(tǒng)一的標示進行休整,完善各類標示工作。

6、根據(jù)精致塔要求制定客服部關(guān)于馨風采、馨服務(wù)、馨家園的提升計劃并落實執(zhí)行,五月份組織開展溫馨五月情感恩母親節(jié)活動,通過社區(qū)活動加深物業(yè)與業(yè)主的關(guān)系,讓業(yè)主更深層次的了解并接受理解物業(yè)。九月份開展的中秋社區(qū)活動,培養(yǎng)業(yè)主家是最溫馨的港灣,社區(qū)是家的構(gòu)成內(nèi)心認同。取得業(yè)主一致好評,并要求以后多舉辦此類活動。

二、20xx年9月中南世紀錦城盛大開盤,在公司領(lǐng)導各方面權(quán)衡之下,我于20xx年10月被調(diào)任到世紀錦城任客服主管,在此期間完成以下工作:

針對銷售大廳各項工作與小區(qū)存在一定的差異性,員工對新的工作環(huán)境及工作任務(wù)不太明確,做好員工之間的動員工作的同時,制定并實施會所服務(wù)標準以及各部門詳細工作流程,對安排的工作具體落實到相關(guān)責任人,要求當天能完成必須當天完成,不能完成的要查出原因、制定計劃,按規(guī)定的期限完成,改變懶、散、慢的不良工作習慣,對提高服務(wù)意識、有效開展工作起到至關(guān)重要的作用。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十五

這一學期孩子們都有了很大的進步,無論是在自理能力還是在學習、生活方面,我們很欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子長大了,盡管在這一學期初,我們班又加入了新鮮的血液,但是這幾個孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,看到每一個孩子健康快樂的成長,是我們這些媽媽老是最大的欣慰,忘不了剛?cè)雸@時榆奎那無助的眼光,忘不了佳寧抱住媽媽的腿不要離開時的情景,忘不了健旭的號啕大哭,忘不了兩個月不吃幼兒園一點飯菜的浩坤,現(xiàn)在,他們都長大了,我更加忘不了欣靜、祖涵幫助老師擺放圖書,怡樵、越越一絲不茍的整理著玩具,東珂、晨宇開心的玩著沙子,鈺杰、一然大聲地唱著歌,樂樂、嘉駿、振驍畫得有些像皮球的西瓜……耳邊縈繞著“老師,我想你了”、“我的臉兒像蘋果,老師你快親親我”,心里充滿著甜蜜與自豪,每一時刻,都牽掛著這些孩子們,用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來。

1、保育工作:保障健康安全促進保教結(jié)合

我們要培養(yǎng)每一個孩子都具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),這就是我們的工作目標,本學期在保健方面的具體措施如下:嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求,提高保育工作意識和質(zhì)量。在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動。堅持每天摸幼兒體溫,堅持落實消毒衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)的空氣流通。提高安全意識,清除安全感隱患。在一日生活中隨機培養(yǎng)幼兒的安全意識,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中更加要提高安全意識,活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,做到及時清除。對便秘現(xiàn)象較嚴重的樂樂,平時要求他們多喝水、多吃水果、堅持吃蔬菜等,提醒他們喝水、小便等。力行節(jié)約,杜絕浪費,管理好班級財產(chǎn)和生活必需品。

2、教育工作

陽光英語:本學期我們完成了陽光英語第一冊的教學工作,孩子們對所有的單詞掌握都比較好,前5課的律動孩子們都學會了,重要的是孩子們喜歡英語,一上英語他們就很興奮,有時候外出散步看到幼兒園里老師畫的畫還會順口說出圖畫的英語名字,甚至連查體時看到視力表上的蘋果、小魚、花也喜歡用英語表達出來,由于下一學期我們還要重復著一本書的教學,所以我們把手工本留到下學期開始使用。

游戲識字:盡管我們游戲識字的宗旨也是培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習慣,但是每一屆教育活動中的漢字、兒歌孩子們還是很喜歡的,有幾個寶寶對漢字很感興趣的,時辰宇、張晨曦、袁睿明等小朋友特別出色,對于浩坤、佳芮這些不喜歡游戲識字的寶寶我們也沒有強制,滿滿的培養(yǎng)他們的興趣,年齡大一點了會好一些的。

教養(yǎng)方案:本學期我們使用的是建構(gòu)式課程里的托班早期教養(yǎng)方案,我們在教學的過程中發(fā)現(xiàn)這套教養(yǎng)方案很適合3歲左右的寶寶,教材的畫面非常美觀,以生活活動為主,不論是區(qū)域活動材料的設(shè)置還是寶寶的美工操作本,都很有操作性,比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品嘗餅干的時候,了解餅干有很多的形狀、口味,還在活動中提醒寶寶要和伙伴分享,最后還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶,進行環(huán)保教育,還有一些比如“我會提褲子、我會疊衣服“等活動,讓寶寶在做做、玩玩中學到了自我服務(wù)的本領(lǐng)、培養(yǎng)了他們良好的品質(zhì)。

3、注重幼兒良好的常規(guī),培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅持性。

引導幼兒按規(guī)則行事,能記住某些規(guī)則。如:過馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,回答問題前要先舉手,別人發(fā)言時不隨意打斷等,提高幼兒的規(guī)則意識。增加集體教學的時間和幼兒堅持性的培養(yǎng),適當?shù)匮娱L幼兒的活動時間,并通過各種鼓勵、表揚等不同方式,多組織幼兒進行集體教學活動,充分發(fā)揮幼兒的主動性,增加同伴間討論、向老師質(zhì)疑、動手操作等環(huán)節(jié),讓課堂更加生動活潑,提高幼兒注意力。

4、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。

在幼兒已經(jīng)具備一定的學會生存、生活能力的基礎(chǔ)上,要增強幼兒獨立解決問題的能力。在日常生活中,要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌,學會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等;培養(yǎng)時間觀念,懂得什么時候應(yīng)該做什么事,讓幼兒自主安排包括學習在內(nèi)的基本生活起居。通過一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,強化幼兒獨立生活的能力。

1、采取多種溝通手段與家長進行交流。向家長宣傳優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,用qq號碼聯(lián)系,每周的固定幾個晚上都有教師在線為家長答疑,增進相互之間的了解與默契。同時,我還運用了電話,還有家長會,家訪,開放日,與家長進行配合。

2、平和親切的態(tài)度與家長溝通,讓家長放心。家長把孩子送來幼兒園,心中有很強的不安全感,因此我和配班老師都是持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長感覺我們的真心,堅持每天的來園和離園老師都在班,方便家長,多站在家長的立場上考慮問題,對我們自身的不足和存在的問題要勇于承認并積極改正。

本學期我們班在完成教學任務(wù)的同時,還積極參加幼兒園組織的各種活動,在三八婦女節(jié)之際,我們集體朗誦了xx老師原創(chuàng)的《青春無悔》,獲得其他教師的認可,我們撰寫的論文有兩篇獲得省級一等獎、三篇獲得省級二等獎的好成績,我們的課件制作分別獲得一個市級二等獎、兩個市級三等獎的好成績,我們會在以后的工作中進一步完善自己的教學風格,不斷充實自己,做一個優(yōu)秀的幼兒教師。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十六

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一個學期?;厥讈頃r路,心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;我心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大度謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力學習?!?/p>

一、思想方面

在這一學期里,以幼兒園的基本要求出發(fā),做到嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,積極參加園內(nèi)各項活動,積極參加培訓學習,并做好記錄。一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā),一切以集體的團結(jié)出發(fā),在整個學期里,我認真學習《指南》來指導自己工作。

二、注重常規(guī)教育,做好安全工作

因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范等方法實踐《指南》精神,及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。在注重常規(guī)培養(yǎng)的同時我們還注意做好安全教育,在《指南》指導下,我一直秉持“幼兒園里無小事,安全責任重于泰山”的原則對孩子們進行教育。在做好每天的消毒工作、抓住生活中的教育契機以外,還隨機觀察孩子的情緒以及身體情況,并每周都開展“安全教育活動”,培養(yǎng)孩子的安全意識。

三、嚴格要求自己,起好帶頭和幫助作用

作為年輕的班長,在工作中我以身作則,不計較個人得失,盡量把工作考慮周全。平時根據(jù)《指南》與我班孩子特點認真完成各種計劃、總結(jié)認真填寫聽課記錄評價表。我們四位老師常根據(jù)班內(nèi)的一些教學活動、家長溝通問題進行討論交流,力求把我們班的工作做到更好。我能在認真完成自身的教學工作的同時,認真做好小張老師和范老師的教育活動指導工作,活動前我們會就某個疑惑點進行探討交流,過后及時和兩位老師溝通活動中適宜的方法與不足的地方。每次的觀摩課兩位老師也都認真準備,材料沒有做完我們就一起加班,一起探討每一個環(huán)節(jié)該怎樣引導,每句話該怎樣說比較妥當,直到一切準備好。日常生活中我們互相關(guān)心,互相幫助共同進步,盡量給孩子們最適合的教育以保證孩子健康快樂的發(fā)展。

四、密切配合、團結(jié)協(xié)作,打造班級特色

在工作中我們四位老師無論是在工作、生活、還是學習中,都互相幫助、團結(jié)協(xié)作、相互補給,很多事情不分你我,只要班內(nèi)有工作需要,就早來晚走、加班加點,認真細致地做好班里的各項工作;只要發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,就都會及時指出來,并一起修正。我們根據(jù)孩子興趣和教師所長開展了“班級特色活動”,我們主要開展了“裝飾瓶子”特色活動,充分創(chuàng)造條件和機會讓孩子大膽玩色,感受色彩,萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗,豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。

五、豐富多彩的班級活動

本學期我們在搞好日常教育活動的同時還開展了豐富多彩的活動,在《指南》精神指導下,我們充分利用班內(nèi)主題墻,并與孩子們進行積極互動本學期的兩個主題活動是《我們?nèi)ツ睦病?、《有趣的逗寶寶》這兩個主題活動充分調(diào)動了孩子的已有經(jīng)驗,并利用談話、制作、繪畫帶照片等方式表達自己的意愿,真正做到了與墻面的互動。另我們每個月都有精彩的活動在進行,通過這些活動讓孩子認識到我國的傳統(tǒng)節(jié)日,如慶祝教師節(jié)——為老師制作手工,表達對老師濃濃的愛;重陽節(jié)——走進敬老院,表達對老人的愛;中秋節(jié)——走進社區(qū),慰問孤寡老人;國慶節(jié)——觀看照片、視頻,了解國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子;慶元旦活動——用自己的方式來慶祝元旦,表達愉悅的心情;我們還通過慶祝圣誕節(jié)讓孩子們了解了西方國家的重大節(jié)日;在注重節(jié)日教育的同時,我們還注重中國傳統(tǒng)文化的教育,日常生活中抓住教育契機對孩子們進行了節(jié)氣教育,還開展了“弟子規(guī),大家學”活動,學習中國的文化精髓,了解中國文化的博大精深。在工作中認真實踐《指南》,帶孩子們親近大自然,去基地采摘,孩子們獲得了豐富的經(jīng)驗;我們不僅重視文化的熏陶還重視幼兒體能的鍛煉,我們中班組開展了難忘的“我運動、我健康、我快樂秋季親子運動會”;平時我們開展幼兒區(qū)域體游戲活動,孩子們在游戲中實現(xiàn)區(qū)域自選,真正做到貫徹落實《指南》。在緊張忙碌的教學工作中,我們也為精心為家長朋友們準備了“家長開放活動”對于孩子們的出色表現(xiàn),更都是贊不絕口,紛紛表示對我們四位老師工作的支持與認可。我們還開展了班內(nèi)的“我是小能手”比賽;班組間開展了“我型我秀”比賽鍛煉了幼兒的動手、動腦能力;不僅孩子間開展了豐富多彩的比賽活動,我們還開展了“親子泥塑制作”、“親子面食制作”等比賽,請廣大家長朋友們積極參與到活動中,調(diào)動了家長的積極性也增進了親子感情。

在注重豐富幼兒活動的同時,我們也不斷加強專業(yè)學習,學習國畫、泥塑、古箏,我們不間斷的開展“同課異構(gòu)”活動,主任帶領(lǐng)我們積極教研,提高自身教學水平,為日后的工作打下良好基礎(chǔ)。

六、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,提升家長對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任,溝通方式很多,我們做了以下工作:1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)、與家長溝很重要。讓家長知道老師對問題很重視,通過溝通,既教育了孩子,又教育了家長。2、采取家園聯(lián)系窗口、面談、家訪、電話聯(lián)系、郵件聯(lián)系等方式溝通。3、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)活動情況,并針對一些問題開展討論。使得家長對我們的每一件事情每一個決定都能得到家理解和認可、更好的配合我們工作。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十七

斗轉(zhuǎn)星移,時光如梭,轉(zhuǎn)眼已近歲末,回顧自已一年來的工作厲程,收獲及感觸頗多。本人有幸得到公司的認可和信任。本人十分珍惜和感激公司給予的鍛煉和學習的機會,在領(lǐng)導的大力支持和熱心指導及各位同事的積極協(xié)助下,憑著認真負責的工作態(tài)度,圓滿完成了公司賦予的各項工作,較好的履行了自身職責,積累了工作經(jīng)驗,得到了公司領(lǐng)導對本人工作能力的認可和道德操守的信任。20xx年,本人調(diào)到蔚藍國際二期保安隊任保安領(lǐng)班現(xiàn)將自已20xx年度工作、思想情況向上級領(lǐng)導匯報如下:

一、 堅決服從上司的領(lǐng)導,認真領(lǐng)會執(zhí)行公司的經(jīng)營管理策略和工作 指示精神,并貫徹落實到崗位實際工作中,始終把維護公司利益放在第一位。

二、 堅持“預防為主、防治結(jié)合”的治安管理方針,時刻教育和要求隊員,并嚴格要求自已加強對項目工地的巡查力度,于7月19日抓獲一名從二期蔚藍機廣場進入商部偷盜的可疑男子。

三、 堅持“預防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,完善消防設(shè)備巡視及保養(yǎng)措施并加強隊員的消防知識培訓和擒擊拳基本動作的訓練,提高隊員防火意識和防身技能,使隊員能熟練掌握消防設(shè)備的操作方法和擒擊拳的基本要領(lǐng)。確保小區(qū)和商場的消防以及人身安全。

四、 制定、完善部門各項規(guī)章制度、管理規(guī)定。在日常工作中具體實施運作。

五、 總公司領(lǐng)導經(jīng)常帶領(lǐng)客人到小區(qū)和商場參觀,要求各隊員認真做好禮節(jié)禮貌等工作。

六、領(lǐng)班是部門管理工作開展的基礎(chǔ)重要環(huán)節(jié),開展班級日常工作。抓班級管理兩者同等重要,可相互配合促進。本人在日常管理中力求做到:

1、 遵循公司的經(jīng)營理念及服務(wù)宗旨,以公司企業(yè)文化精神為中心,積極關(guān)心鼓勱隊員,有意識培養(yǎng)凝聚力和隊員的團隊精神。由小及大形成部門合力、戰(zhàn)斗力和對公司的集體榮譽感。

2、 以身作則,帶頭遵守公司、部門的規(guī)章制度和紀律,保持嚴謹自律的工作、生活作風,給隊員樹立良好的榜樣,引導隊員良性發(fā)展,營造健康的工作氣氛。

3、 在工作中嚴格管理,處理問題遵循“公平、公開、公正”的原則,做到“功必獎、過必罰”樹立管理威信,充分調(diào)動隊員的工作積極性。

4、 在工作、生活中細致、認真,時刻了解掌握和關(guān)心隊員的工作、生活及思想狀況,逐步培養(yǎng)和隊員的工作感情,并贏得隊員的信任。以此鼓舞隊員的工作熱情。在思想工作是一切工作的生命線的方針指引下,針對保安隊的實際情況,引導隊員與時俱進,提升素質(zhì)轉(zhuǎn)變自身觀念。

5、 在各類理論培訓中,通過講解、點評、交流使隊員在思想認識和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。并時刻教育隊員要有緊迫感,應(yīng)具有上進心,使其明白保安工作不是高科技,沒有什么深奧的學問。成為一名合格保安員關(guān)鍵在于人的主觀能動性和責任心,是建立在對公司的忠誠度和敬業(yè)精神、對管理與服務(wù)內(nèi)涵的真諦的理解及運用之上,并以此激發(fā)大家積極進取在工作中體現(xiàn)自身價值,感受人生樂趣。

以上是我在一年中力爭做到、做好的方面。縱觀一年的工作,客觀的自我剖析,自已在下列幾方面存在不足之處,肯請領(lǐng)導的指正與批評,以待在今后的工作中進一步加強和改正:

1、 工作方式過于急燥,對新入職隊員要求過高造成20xx年8月至10月保安隊人員流動率增高。

2、 工作中時有松懈。

3、 工作經(jīng)驗和相關(guān)管理知識仍需進一步學習、積累。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十八

新年的鐘聲敲響了,我們的學期也接近了尾聲。回顧這過去的一學期,無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下: 一、班級概況:

我班有幼兒40人,孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡裕氄加麖?,不能謙讓,不會關(guān)心他人,但是孩子良好的個性、文明的習慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手,早上幼兒來園時,引導幼兒主動說:“老師早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了別人主動說:“對不起!”等。再通過我們的晨間、離園前的談話,講故事等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結(jié)小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會關(guān)心別人,開學初存在的一些問題,如:小朋友玩玩具時你爭我搶,在這個學期的教育和引導下,基本上沒有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。

二、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學習打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

三、教育教學工作

幼兒的智力正處于發(fā)展階段,如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項。所以在教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。

四、圓滿完成園安排的各項活動,提高幼兒水平,展示幼兒風采。

本學期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》、《冬天來了》,在環(huán)境評比中得到領(lǐng)導的好評。

在12月份舉行的體操比賽中,孩子們整齊的服裝,統(tǒng)一的動作展示了孩子們的風采。在剛剛結(jié)束的體能達標測試,咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績。

五、衛(wèi)生保健工作

小班幼兒的生活自理能力是比較差的,所以我們在保健護理方面做了大量的工作。

(1)日常護理工作一刻也不放松。

由于這個學期天氣有一些特殊,忽熱忽冷,氣候干燥,所以我們班三位老師精心地做好保健護理工作,日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,既不能讓他們著涼,也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。

(2)安全工作

安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

做好交接班工作。針對個別幼兒特殊情況我們兩個老師做到有商有議,共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小,自理、自立能力差,幼兒的安全工作是重中之重,為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品,教室里不擺放危險物品,來園離園要由我們掌握的家長接送,把幼兒在園的安全保證好;我們還結(jié)合園組織的防火演習活動教育幼兒不玩火、玩電、玩水,知道保護自己的方法。

六、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模仿的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,創(chuàng)建班級qq群,家園網(wǎng)站聯(lián)系,為家長提供各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,學期中,我們召開了家長會,舉行家長開放半日活動,邀請家長共同參與親子游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。

一個學期結(jié)束了,我班幼兒學會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習慣、學習習慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冏允贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再勵、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇十九

一、教育工作方面:

結(jié)合新的教材《幼兒創(chuàng)意學習課程》培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力,通過各個月的主題活動教育小孩各方面的發(fā)展能力。.鼓勵幼兒.主動與新同伴交朋友,積極參加活動,并培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神,也要懂得尊重、關(guān)心別人。讓他們擁有積極愉悅的情緒情感,引導他們學習控制自己的情緒,并恰當?shù)乇磉_情緒,發(fā)展情緒智商,從而做到與人和諧相處。發(fā)展幼兒的想象能力,鼓勵他們充分發(fā)揮觀察能力、想象能力,用自己的語言來創(chuàng)編故事,我們給以充分的肯定和贊揚,使他們建立自信,更積極地學習和成長。在安全教育方面,通過各個環(huán)境布置和一些安全標志、日常生活.等等方面培養(yǎng)他們的安全意識,在家要注意家居安全,學會保護自己和家人。在外面要遵守交通規(guī)則,通過角色的扮演讓孩子了解乘車的禮儀和守則。

二、德育工作方面:

很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。

班里來了個新生,是被別的幼兒園退學的小孩。剛進我們班的時候媽媽就說了,他會動手打小朋友,從而在那個幼兒園被退學的。我一聽到“被退學”這個詞我就心理、里很難受了,他才這么小,就因為小孩子打打架的原因被退學了,他會多傷心呀!他心里肯定會留下陰影的。從這刻此我就決定要多一些照顧他。在班上的第一天,發(fā)現(xiàn)他不單單只是會打人,平時的日常行為規(guī)則非常的差,喜歡我行我素,上課的時間也會離開位置走到窗邊看外面,午飯的時候,吃飯很臟,一碗飯有一半是桌子和地板吃掉的,午睡起來還會鬧脾氣,一直哭,而且還動手打老師,別的小朋友叫他不要哭,他也去打他們。我們從新教他怎么吃飯,日常行為規(guī)則,教他禮貌用語,要學會道歉,但不能像他以前的老師那樣對他兇,每天都溫柔耐心地去教他,而且一抓到空余的時間就跟他聊天,親親他。現(xiàn)在他各方面都進步了很多。我每天不單單是親他一個小孩,班上所有的小朋友都要親一下,早上入園的時候要親親他們,晚上放學的時候也要親親他們。平時也用親親他們的鼓勵方法。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識和支持。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我們主動和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、家訪)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十

伴隨著濃濃的寒意,十二月的時間又從我們的指尖中穿梭而過,留下的是更多的回憶和工作中的成長反思,對于十二月的工作和學習都是一個有意義的一個月份,緊張的學習和教 學活動,都能讓人覺得十二月的時間過得真快?,F(xiàn)將十二月工作小結(jié)如下:

一、班組情況

大班組教師一切按部就班,狀況良好,教師能把組內(nèi)的工作當做自己的家事來完成,在孩子的安全管理上出現(xiàn)零事故,這些都是班級教師和諧管理的一種精神狀態(tài),班級的衛(wèi)生也做得很到位,門前三包每天都是干凈依然,教師精神狀態(tài)飽滿,穿著整潔大方,家長工作做的也很到位,多次聽到家長對大班教師的好評,特別在教師的一些習慣培養(yǎng)上,注重孩子的一些細節(jié)管理,家長對教師的評價就是教師很用心,孩子在這里很放心,等等的一些好評,這些都能證明我們教師的品質(zhì)很好,感謝大班組全體教師的共同努力。 相對十二月來,大班組的幼兒情緒上也很穩(wěn)定,這點跟班級常規(guī)管理上有很大的關(guān)系,伴隨著四個月的過去,孩子在園明顯的有進步,從用餐到課堂互動上都有喜人的進步,動手操作上就哥哥不要說了,本月有很多的主題活動中,都能展示了孩子的動手操作的作品,從安全日的繪畫到慶元旦的燈籠、剪紙,呈現(xiàn)在我們眼前的都是滿滿的收獲,證明我們的孩子在逐漸的在教師的引領(lǐng)之 下的成長,在我們的操場上都能看到孩子們陽光般的笑臉。

二、本月各項活動與過程

伴隨著身邊的跟多交通安全事故,給人們也敲響了警鐘,在安全日主題上我們給幼兒講解了安全時刻存在我們的身邊,負責本次活動教師從過馬路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴隨才可以、等等基本的一些安全事故的教育,有文字、有圖片、還有動漫可以觀 賞,這次的安全日主題活動很成功。

活動不足:活動有點倉促,計劃和解讀計劃沒有,班級教師在安排上沒有更好的時間安排。

幼兒冬季常規(guī)體檢是一項常規(guī)性的活動,主要在測量幼兒的身高體重,對幼兒下學期的身體有一個估測。

每學期都有班主任經(jīng)驗交流,但是以往都是在教師對班級管理上一些想法和工作,但是這次的交流主要在班級隊伍的和諧上,談?wù)勛约号c自己班級教師的和諧相處,怎么樣解決不和諧,和諧又使什么樣的一種相處方式,這樣的話題引發(fā)了班主任對和諧管理來上起到了很 好的作用,管班和同事相處都是關(guān)系到班級建設(shè)重要的一點。

本次教師業(yè)務(wù)學習,主要分享的時幼兒體育活動教學的一些常規(guī)體態(tài)教學模式,經(jīng)過這 次的外出學習和分享,從而認識到了幼兒體育的重要性和規(guī)范性。

圣誕節(jié)主題活動,按照原來的方案,由黃韻老師對原來的方案進行提升,把原來單一的 游行改成,幼兒和師生的進場和一起互動律動,整個活動很成功。

慶“元旦”主題活動,在主題活動上有所改變的是把零食分享改成手工和親子手工兩種 做法,集中在班級里讓孩子們一起分享和學習,也展示了孩子們的動手能力成果的展示。

三、十二月反思

伴隨著十二過去,工作中存在的一些不足,有些班級教師做事比較拖沓,這與我在組內(nèi) 管理有責任,是我沒有以身作則的榜樣去感染班級教師。十二月不足的地方有:

1、各班門前衛(wèi)生有點臟不及時的清理,特別是飲水機上的方便面的油跡和料袋。

2、大班組幼兒午休宿舍出現(xiàn)幼兒水果餐后的垃圾,造成給保安工作上帶來不便。

3、幼兒起床后班級教師沒很好的組織好幼兒,出現(xiàn)奔跑打架的現(xiàn)象。(這項問題還沒有很好的解決。)

4、幼兒操節(jié)的管理上,沒有合理地安排教師對幼兒操進行規(guī)范化。

5、午休管理幼兒外出上廁所的夜比較多,訓育教師也沒能及時的把外出上廁所的孩子帶 回或者帶去上廁所。

每月都有不同的事情發(fā)生,但是我們更多的時要學會去面對和解決,對于不足之處我們也是常在夕會上提出要求,然后監(jiān)督各班完成的情況。對于無法完成的項目如果組長解決不了只好請示助理或者園長。不過我們的老師都用感恩的心去面對自己的工作平臺,和用感恩 的心去每一天,問題都不是問題。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十一

__態(tài)酒店從開荒到試營業(yè)以快有一年的時間了,在這一年的工作中要感謝各級題顯以及各位同事的指導和關(guān)心。讓我學到了許多寶貴的東西,讓自己在平時的工作中不斷改進,不斷提高自身的做事能力。在這一年通過自身的不懈努力得到領(lǐng)導認可完成了一次角色的轉(zhuǎn)換。

做為一名洗浴部浴區(qū)的領(lǐng)班,也讓我進入了一個全新的工作環(huán)境,在新的環(huán)境中。各項工作都將從頭開始,許多事都是邊干邊摸索,以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一個承上啟下,協(xié)調(diào)左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作,盡快的理順關(guān)系投入到工作中去是我重要的任務(wù),全力配合好主管日常工作是我的職責,這就要求我們工作意識要強,工作態(tài)度要端正,工作效率要快,力求周全。我每天的職責是:1、落實主管下達的各項指示,管理好所屬員工。

2、監(jiān)督員工為客人服務(wù),組織員工現(xiàn)場調(diào)配,確保服務(wù)質(zhì)量。

3、檢查下屬員工的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、工作態(tài)度,并帶領(lǐng)下屬員工做好衛(wèi)生清潔,嚴格記錄本班員工考勤。

4、負責本班組的物品領(lǐng)用,填寫領(lǐng)用單交主管審核后,領(lǐng)取保管。

5、每日開好班前例會,傳達本店及各部門的指示及通知,總結(jié)上個班次工作情況及注意事項,提出各崗位的服務(wù)要求。

6、對所屬區(qū)域的設(shè)備設(shè)施經(jīng)常檢查,確保經(jīng)營區(qū)的設(shè)施、設(shè)備保證良好的狀態(tài)。

我們的服務(wù)就是體現(xiàn)在人性化服務(wù),要精益求精,為客人營造出一種在家的感覺。我現(xiàn)所擁有的經(jīng)驗還較少,前面還有很多的東西要等著我學習。工作中有時也難免會出現(xiàn)失誤之處,出現(xiàn)的問題我會引以為戒,要想取得好的成績就要靠自己腳踏實地的去做,就要加倍的努力與付出,我始終堅信靠運氣不如靠實力說話。平時工作的順利開展與酒店領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持是分不開的,酒店就是個大的家庭,成績是靠大家共同努力的而得來的。新年新起點,過去的成績以成歷史,在今后的工作中要再接再厲,要為自己定下新的奮斗目標而努力,具體將從以下幾個方面進行:

第一、我們將致力于維護酒店賓客關(guān)系,積極推進建立客戶關(guān)系管理,通過我們的努力積極建立有效的客史檔案,使對賓客的管理真正實現(xiàn)有效科學的管理。

第二、樹立n以客戶為中心口,的思想,并將這一思想通過與客戶富有意義的交流溝通、理解并影響客戶行為,最終達到提高客戶獲取、客戶保留、客戶忠誠、客戶創(chuàng)利的目的,是一個將客戶信息轉(zhuǎn)化成積極的客戶關(guān)系的反復循環(huán)過程。

第三、在酒店必須以身作則,敬業(yè)樂業(yè),作風正派,儀容優(yōu)雅大方。自信、果斷、沉著、睿智、活潑、細膩、真誠、高效是浴區(qū)領(lǐng)班崗位的性格描述,也是領(lǐng)班的自我要求。作為今天的報告結(jié)尾也用以與各位共勉,請各位審議!謝謝大家!

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十二

時間過得飛快,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了,回顧一學期的工作,大班本學期的教學工作在我們年段6名教師的共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導和同事們的指導、幫助下,全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實,以“綱要”精神為指導,圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學期的工作匯報如下:

一、團結(jié)協(xié)作,積極投入教育教學工作,體現(xiàn)各班教育特色.

1 、開展師徒結(jié)對活動。

我們年段有3個班級,有青年教師?;谂囵B(yǎng)青年教師,為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導新教師設(shè)計教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務(wù)水平。

2 、團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績

我們保持年段團隊的良好工作氛圍,調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團結(jié)一致,出色完成各項任務(wù)。

3 、齊心協(xié)力、相互促進

大班的全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,團結(jié)一心,勤奮踏實,互相學習,互相促進,密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,形成了積極,團結(jié),群策群力的良好風氣,出色的完成了各項工作。

二、教育教學工作的開展。

1 、用環(huán)境說話。

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分,它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題,努力創(chuàng)設(shè)與教學課程緊密結(jié)合的環(huán)境,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動,主動學習的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學主題有計劃,井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動,人人參與下,主題墻不再是老師的杰作,更多的由幼兒的想法,幼兒的參與,家長的配合支持為主。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。

2 、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,本學期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,更多的提供一些本土材料,廢舊材料,并且與教學主題相結(jié)合,開展活動?;顒雍蠹皶r展示幼兒作品,并注重發(fā)揮幼兒主體性,請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。

三、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量。

1 .深入學習《綱要》 。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動,一起學習專業(yè)知識和政治思想,一起聽課、評課,一起商量主題活動內(nèi)容,一起交流工作中的困惑等等。

2 .園內(nèi)的教學研討 。

幼兒教育的發(fā)展日新月異,只有不斷學習,不斷實踐,不斷反思,才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動,每次活動內(nèi)容安排充足,全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的主人,在每次的教研學習中,大家總是積極參與討論,各自有獨特的見解。年段內(nèi)形成團結(jié)一心,互相幫助,積極討論的濃厚學習氣氛。

這期間,我們?nèi)w教師共同學習、了解研究內(nèi)容,然后結(jié)合本班幼兒的實際情況,通過討論,我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒:大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng)、大班幼兒學習習慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑,制定出切實可行的研究計劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學習,拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。為幼兒順利的如小學打好基礎(chǔ)。

3 .提高學歷 .

專業(yè)的成長需要不斷學習專業(yè)知識,除了提高自身學歷,老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,閱讀各類教育雜志和理論書籍,豐富知識,提高職業(yè)素養(yǎng)。

四、開展多種活動,建立家園互動的科學育兒橋梁。

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進幼兒的發(fā)展”,是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。

對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)的思想,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式,加強家園溝通,共同關(guān)心孩子的進步。

在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任,同時也是家長的重要責任。于是,家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學。

面對成績,喜悅是短暫的,更久遠的是壓力,我們感到只有變成績?yōu)閯恿?,才能提高教育教學的水平。學無止境,我們會不斷地向書本學習、向?qū)<覍W習、向其他年段學習。更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!

五、努力的方向。

1 、繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》,領(lǐng)會綱要精神,熱愛、關(guān)心每一位幼兒,有效促進幼兒各項能力的發(fā)展。

2、加強教師的理論學習,以新理念指導教育教學行為,努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。

3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,一日活動常規(guī)常抓不懈,使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為進入小學做準備。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十三

在歡笑與成長中,我們順利結(jié)束了小班第二學期的工作?;仡櫛緦W期孩子、教師的變化,我們感到欣慰和自豪,因為我們老師在不斷進步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長?;仡櫛緦W期工作,在老師的努力下,結(jié)合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以幼兒實際發(fā)展水平開展了各項工作。使幼兒在各個方面取得較大進步。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一生活能力:

培養(yǎng)方面鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的,所以這學期我們加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣,如:午睡脫衣后將衣服疊放整齊,注意自己衣著整潔、安靜吃飯、保持桌、地、碗都能干凈、經(jīng)常洗手的習慣等。通過我們不斷努力,幼兒形成了一套自己的生活習慣。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈、愛整潔的知識。一段時間下來,幼兒衛(wèi)生習慣有了很大提高。

二學習習慣和能力發(fā)展方面:

我認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。每個孩子都愿意講、也會講。上課時注意力集中,認真積極的參加各項活動。每一次的教學活動,我都讓孩子舉手回答問題。在一次次的鼓勵下,許多小朋友都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友會用求助的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,孩子就能勇敢地舉起小手。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,所以我們班幼兒表達能力較強,能大膽講述自己的想法,能正確表達自己的意見平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。

三品德行為和情感的發(fā)展:

我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié)、平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,如:互相幫助扣扣子、穿鞋子等。及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,對于能主動幫助小伙伴的小朋友,我們都即使給予肯定和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了??吹竭@些場面真的很高興!不過有些小朋友愛欺負別人,例如:銘霖、華艷等有時會欺負別的小朋友,會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了。于是一段時間我們對他們進行留意、觀察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚,盡量讓他們少犯錯誤。

四保育工作方面:

這學期老師對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細致周到,都能看到她忙碌的身影。保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。

五家園互動工作方面:

家長是教師的重要合作伙伴,幼兒教育離不開家庭教育,因此,我們本著尊重、平等、合作的原則開展家長工作,本學期開展了一系列豐富多彩的活動,增進了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通、互寫親子家園、開辦家長園地等形式,促進家長對幼兒園工作的了解和支持,幫助家長了解幼兒在園的生活、學習情況和幼兒園的教育目標、計劃等,更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目標,調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,取得了家園教育的一致性,真正實現(xiàn)家園共育。

六安全方面:

①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

④進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理.

七存在問題:

本學期,由于幼兒的年齡特點,再加上班級幼兒數(shù)較多、活動空間小,幼兒的破壞性行為較多,在愛惜公物或同伴玩具方面,道理也都懂,但實際生活中卻做不到,玩具、學具、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴重等。在新學期里,我將在這方面加強常規(guī)培養(yǎng),以積極的方式,如:正面表揚、開展評比、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等,引導幼兒愛惜物品,養(yǎng)成良好的生活習慣。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十四

經(jīng)過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現(xiàn)在圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學,望著漸漸成長的孩子們,我感受到了一種自豪感,近一年的學前生活,使孩子們學會許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,

一、班級情況分析;

我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年齡都在5---6歲左右,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是拼音、情景數(shù)學、美術(shù)、英語、國學誦讀、我班幼兒都比較感興趣,與上個學期比各方面的進步都比較大,經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

二、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作,我們對孩子進行了獨立性的訓練,通過講故事等等這些也是為了訓練孩子,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣,在日常生活中和課堂中,也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則,這些訓練都受到了很好的效果,我相信這些孩子們到了小學一定是最棒的孩子。

三、保教工作

我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風,每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔,每天做好晨檢工作,1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手,加強幼兒的健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快,并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習慣,不挑食,不偏食,吃飯時不講話,不掉飯,

2、勤幫幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時讓每個有兒不被冷到,4、經(jīng)過保育老師的密切配合,我班的保育工作做得很好。

四、安全工作

安全工作在幼兒園中是最重要的工作,保障每個幼兒的安全,是每個幼兒教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我們必須要把安全工作做得更好,

總之本學期非常忙也非常累,但是也收獲了很多,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題,總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學習。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十五

今天我非常榮幸受公司的委托作年度生產(chǎn)總結(jié)報告?,F(xiàn)就去年的工作總結(jié)如下:

去年是我們公司具有挑戰(zhàn)性的一年,在承受多方面的壓力。在各外協(xié)單位的支持下,在總經(jīng)理的領(lǐng)導下,在在座各位主管、員工的共同努力下完成了公司的各項工作。為此,我代表公司向大家表示衷心的感謝!

下面就20__年的工作情況我向大家報告如下:

1、去年我們在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在平穩(wěn)過渡中完成了生產(chǎn)部人事結(jié)構(gòu)改革、生產(chǎn)流程改革、品質(zhì)監(jiān)控和車間環(huán)境的改善。

2、工價問題基本上我們做到在合乎情理之中,堅持以人為本、定點定量、確保工人日工資達到要求標準、員工薪金進一步提高。促進了員工之間相互幫助,自由競爭、共同進步。

3、生產(chǎn)數(shù)量上也有較大的增長率,在車間各主管的精心管理下,月產(chǎn)量提升幅度較大,產(chǎn)品質(zhì)量有了提高。

4、規(guī)范管理,日日提升。生產(chǎn)例會的準時召開、建立各部門的培訓例會制度,給管理人員的一個溝通、協(xié)調(diào)、學習的機會。

總結(jié)了過去好的一面,其實我們也存在很多不足。從各個部門也能發(fā)現(xiàn),產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)、節(jié)約意識差、紀律性薄弱,還有很多沒按照公司制度去做。有很多待去改善和完善的地方。

明年我們的管理將從以下幾方面著手,使其進一步完善:

一、現(xiàn)場10s管理

全年班組按照10s管理的要求,持續(xù)不斷的對現(xiàn)場進行改善和提升。

①車間生產(chǎn)線由于流動性大,不易控制,為此,流水線利用業(yè)余時間每月至少2次以上的整頓。

②制作各種適宜的標語,美化現(xiàn)場環(huán)境;創(chuàng)造一個舒適的生產(chǎn)環(huán)境。

③實施10s管理看板的更新,使其更具實效性;

二、成本控制與改善

1、成本管理改善

對各項成本指標進行了修訂,加強焊錫絲,錫條等控制。為了讓成本更具可控化,班組將成本指標分解到個人,讓組員都參與到成本管理中去,建立成本目視管理看板,實施崗位成本投入產(chǎn)出報表。

2、做好節(jié)約、消耗控制

培養(yǎng)員工節(jié)約意識,減少浪費。要求從小事、實際做起、提高資源的有效利用。

三、產(chǎn)品質(zhì)量與工藝管理

1、質(zhì)量管理

質(zhì)量缺陷有反復現(xiàn)象,控制手段有待提高,方法需要改進;為此要加強質(zhì)量控制,做好外協(xié)入庫產(chǎn)品檢驗和不良品統(tǒng)計。做好半成品檢驗工作,做好抽檢、巡檢工作,加大成品出庫產(chǎn)品的質(zhì)量控制。還要提高品控部門的監(jiān)督、檢查力度,充分發(fā)揮其主導作用。此外,加強品檢隊伍素質(zhì)的培養(yǎng),給品控部的員工一個獎罰權(quán)利和責任,從而完善我們的品控管理制度。

2、工藝管理

①為適應(yīng)生產(chǎn)的需要,做到工藝的及時調(diào)整與更新,做好生產(chǎn)工藝作業(yè)指導書。 ②班組明晰工藝流程,開展工序之間質(zhì)量承諾和服務(wù)活動。

四、安全生產(chǎn)、設(shè)備維護與宿舍管理

1、安全管理

加強員工的安全意識,目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài),以避免安全事故的發(fā)生,為此,車間將開展了形式多樣的安全活動,

2、設(shè)備、工裝、完成部分工位工器具的改造與更新。車間加強統(tǒng)一化、一體化要求,及時做好員工工裝后勤服務(wù)工作。

3、宿舍管理

對員工的宿舍進行調(diào)整,為了迎按新員工的到來,我們將加強宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),給員工創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境。

五、組織建設(shè)

1、制度完善

圍繞精益創(chuàng)建的含蓋內(nèi)容,建立健全班組各項管理制度,形成班組制度文件匯編。設(shè)定明確的質(zhì)量、安全目標和信得過內(nèi)容。從產(chǎn)能、質(zhì)量、損耗三項中繼續(xù)完善生產(chǎn)工價,使工價更加合理,進一步完善計件人員的改革,能計件的盡量計件制,不能計件的,盡可能量化或保底計時制。此外,做好各部門和員工的績效獎勵制度。

2、精益推進

班組從明年開始,進行精益班組的創(chuàng)建。班組實行月度計劃、總結(jié)制,圍繞“精益”二字,在生產(chǎn)、質(zhì)量、工藝、培訓、安全、設(shè)備、成本、物流、學習型組織建設(shè)等方面要不斷創(chuàng)新、改善,力求信息傳遞簡便化、準確化、擴大化。抓好車間一線管理的管理水平,從識人、知人、用人、育人、留人做好開展各類的培訓活動,到明年上半年管理提升到一個新的水平。

生產(chǎn)主管管理規(guī)范化,主要是從物料的領(lǐng)用制單、生產(chǎn)制單、生產(chǎn)產(chǎn)出看板制單、不良統(tǒng)計制單的統(tǒng)一化。

六、崗位技能和學習型團隊建設(shè)

為了營造學習的氛圍,加強崗位培訓、10s 學習,操作技能、工藝學習。以適應(yīng)生產(chǎn)的需要。

七、外協(xié)管理

加強與外協(xié)單位的交流與合作,以雙方共贏、長期合作為出發(fā)點,提高外協(xié)單位加工產(chǎn)品的質(zhì)量與效益。

以上幾方面將是生產(chǎn)部20__年實現(xiàn)基礎(chǔ)管理提升的主要內(nèi)容,我們將全面組織學習,以提高生產(chǎn)效率、降低浪費、提升質(zhì)量效益、增強個人和組織適應(yīng)性為主要目標,充分挖掘全體組員的潛能,實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的提升。

各位同事、各位員工,路漫漫其修遠兮。希望20__年我們在新的一年里,改變思想,轉(zhuǎn)變觀念,立足本職,認真工作。有新的希望、新的進步。我們有決心、有信心在20__年使生產(chǎn)部的各項管理工作再創(chuàng)新佳績,為公司的改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

在此,預祝全體員工新年快樂,身體健康,工作順利!

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十六

一學期很快又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,因此,加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、指導思想

以《綱要》、《指南》為依據(jù),帶領(lǐng)幼兒積極開展各項活動,使幼兒的知識技能,個性品質(zhì)、身心都有一個良好的發(fā)展。貫徹、落實“以幼兒發(fā)展為本”的理念,突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性,面向全體、注重個體,發(fā)展個別化教育。從實際情況出發(fā),開學初制定了切實可行的計劃;以安全為首要目標,尊重幼兒的興趣,安排好一日活動,加強日常觀察;以主題活動為實施途徑,滿足幼兒需要,為入小學打下堅實的基礎(chǔ)。

二、班級概況

本學期我班幼兒44名,老生43名,新生1名。新生在很短的時間內(nèi)就融入了班級,老生也沒有出現(xiàn)排斥新生的情況。通過這一學年的生活與學習,之前有點內(nèi)向的幼兒變得開朗了,喜歡來園、也樂于與小朋友交往。幼兒的勞動意識非常好,見到垃圾主動拾到垃圾桶里,主動要求打掃衛(wèi)生,值日生能主動承擔值日生的工作。在傾聽習慣上,幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象明顯減少。本學期,我們在抓幼兒學習習慣以及規(guī)則意識上也有了一定的提高。他們能學著控制自己的行為,遵守班級的共同規(guī)則。

三、班級管理工作

(一)教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

對于這一點,我雖然已經(jīng)工作了快一年,但我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力不夠,會重視一些表現(xiàn)好的小朋友,而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。由于我的忽視,我們班這學期孩子發(fā)生了打鬧食入一些東西,從這個角度來說,我的遇見能力不夠,觀察力也不夠。我會在今后努力改進自己的缺點。

3、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學期我從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。幼兒早上來園,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,自己主動將書包在指定位置擺放整齊,看到有小朋友沒放整齊的會主動幫忙擺放整齊。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,小朋友比較團結(jié)。

(二)班級活動的創(chuàng)新方面

一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新:

注重區(qū)域活動的創(chuàng)新。本學期我班根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動。

本學期我班還將活動室的桌椅設(shè)計活動的,在區(qū)角活動時,把桌椅收放整齊,騰出更多的空間讓幼兒在其中自由玩。另外通過活動桌椅的設(shè)計,幼兒在上課時排排坐,書包不在位置上,比之前好很多,不會因為要玩自己的東西而分散注意力。建構(gòu)區(qū)的玩具進行了分類,利用廢棄的小箱子裝若干份,幼兒在使用時只需要拿自己喜歡的,到制定的地方玩,也可以和別的小朋友一塊玩,這樣既避免了幼兒之間因為爭奪玩具而發(fā)生爭吵也可以讓幼兒可以將玩具收得更整齊。

本學期我班還購買了握筆器、鉛筆、橡皮擦以及勾線筆讓幼兒在園不再使用自己的文具,也不會擔心文具會丟失,還能讓幼兒掌握了正確的握筆姿勢,另外還可以培養(yǎng)幼兒的歸還意識,當教師說到收東西,幼兒會自覺將東西放到原位并監(jiān)督其他的小朋友。

本學期,我們班還安排了值日生,教師把值日生的職責列出,讓當班值日生心中有數(shù),知道該怎么去做,這樣,每天有值日生澆花、監(jiān)督奇特小朋友的行為習慣、排隊用餐時值日生除了自己要表現(xiàn)好,還要監(jiān)督其他的小朋友,值日生當看到廁所門口濕了,會主動拿拖把把水吸干,放學后值日生會主動拿起掃把去打掃衛(wèi)生,如果有個別值日生沒有盡到職責,旁邊的小朋友提醒后也會主動去做。通過這樣,不僅教師的工作減輕了,而且幼兒也從中學習到了責任意識,知道什么情況下該自己去做,什么情況下要聽值日生的話。

教師工作總結(jié) 幼兒園小班工作總結(jié)篇二十七

班主任工作是一項繁瑣的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的六年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為六年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

這些學生都來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽講、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、關(guān)心愛護每個學生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班高燦同學,每次上課發(fā)呆,不能完成作業(yè),寫字不工整,學習有困難。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學生,提醒學生講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,經(jīng)常到宿舍檢查問寒問暖。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,如陽光體育活動、跳集體舞、慶“六一”等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到教室,協(xié)助學生搞好教室及清潔區(qū)工作,這樣,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用黑板報開展繪畫比賽,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

四、加強與家長聯(lián)系

平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

五、做事要貴在堅持

自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成,更何況是六年級的學生,所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。

我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這需要有一個比較慢長的時間,因此更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,需要在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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