在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
孝心主持稿篇一
大家上午好！
歡迎來(lái)到xxx道德講堂。本期講堂的主題是孝道。今天我們將通過(guò)“自我反思、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送祝?！绷鶄€(gè)環(huán)節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
首先，我想請(qǐng)各位跟我一起，來(lái)進(jìn)行一下自我反思
（一）自我反思：在我們贍養(yǎng)老人的過(guò)程中，是否做到了順從老人，盡可能讓老人精神物質(zhì)雙方面得到滿足呢？我們是否做到了處處尊重，對(duì)老人寬容諒解呢？我們是否真心認(rèn)為贍養(yǎng)老人是天經(jīng)地義呢？
反思過(guò)后，讓我們來(lái)欣賞一首獻(xiàn)給母親的歌《懂你》
（二）唱歌曲：《懂你》
好，欣賞完《懂你》歌曲后，我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范
（三）學(xué)模范
從古至今，天下的孝子層出不窮。
比如漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
古人孝子多，今人孝子也不少。下面我們通過(guò)一位感動(dòng)中國(guó)人物事跡來(lái)感受父母之恩重于山，請(qǐng)看視頻——生命的布帶
視頻播放完了，小時(shí)候這根布帶就是母愛，媽媽用它背著兒子。長(zhǎng)大了這布帶是兒子的深情，兒子用它背著媽媽，有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。百善孝為先，陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。帶著對(duì)陳斌強(qiáng)的敬意，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。下面，請(qǐng)xxx上臺(tái)為我們朗讀當(dāng)代著名作家畢淑敏的文章《孝心無(wú)價(jià)》
（四）誦經(jīng)典--《孝心無(wú)價(jià)》
從畢淑敏的文章中我們感受到了即時(shí)行孝的緊迫感和責(zé)任感。下面，我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心
（五）發(fā)善心
“家和萬(wàn)事興，百善孝為先?！?“孝順”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個(gè)基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點(diǎn)是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說(shuō)是一種責(zé)任。
道德，源于教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望我們每個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者，受益者。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天的道德講堂活動(dòng)馬上就要結(jié)束了。讓我們高摯孝道的大旗，向古今孝子學(xué)習(xí)，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孝子，讓我們的父母享受到子女的一片孝心！讓我們的父母安享晚年！讓我們的世界更加和諧美好！
本次“道德講堂”到此結(jié)束，謝謝大家！
孝心主持稿篇二
【女】敬愛的老師，
【男】親愛的同學(xué)，
【女】各位來(lái)賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場(chǎng)外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的改變而衰老。
【女】我是五年級(jí)的汪宇婷。
【男】我是四年級(jí)的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來(lái)歌頌這高尚的美德，一起用行動(dòng)來(lái)謳歌人間的真情吧。
【女】活動(dòng)第一項(xiàng)，有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就坐，掌聲響起來(lái)。（等入座以后）全體起立，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
【男】活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)致辭，大家歡迎。
【女】活動(dòng)第三項(xiàng)，敬請(qǐng)給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先請(qǐng)大家歡迎一年(2)班孫可瑩同學(xué)帶來(lái)周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬(wàn)愛。
【女】母愛無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二年(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動(dòng)中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三年(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國(guó)古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應(yīng)該懂得體貼父母長(zhǎng)輩的辛勞，懂得自己做兒女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。這方面我們的小孝星五年(2)班的周馨做的不錯(cuò) 哦,請(qǐng)聽她的故事《我給爸爸擦皮鞋》,掌聲在哪里?
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無(wú)微不至地照顧著我們。
【男】說(shuō)要講孝心,真得對(duì)母親敬敬孝。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請(qǐng)一年(2)班邵雨彤給我們對(duì)來(lái)的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)一起傾聽三年(1)班劉燁的《把孝心獻(xiàn)給父母》,掌聲響起來(lái)。
【女】敬孝,也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁。
【男】也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上一個(gè)紅紅的100分。
【女】也許只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它們是等值的。下面掌聲歡迎四年(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《無(wú)意捉鱉 為母健康》。
【男】孝心是一個(gè)無(wú)形的圓體,其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng)。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展,熨貼著愛的濃厚情懷。
【女】孝心使生命得以坦誠(chéng)而透徹,使人生的寧?kù)o得以慰藉。歡迎四年(1)班潘佳偉同學(xué)《背母讀書》的故事,掌聲再熱烈點(diǎn)好嗎?
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心,則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩最忠誠(chéng)、最真摯的情感。請(qǐng)聽四年(2)班孫靜雯帶來(lái)的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請(qǐng)聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們,爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個(gè)寶，善待老人、孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級(jí)的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》,掌聲響起來(lái)。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬, 也不怕風(fēng)雨狂, 只怕先生罵我懶, 沒有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見爹娘。
【男】是啊,父母要求我們的很少很少,我們?cè)趯W(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進(jìn)五年(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵(lì)。
【男】小時(shí)侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長(zhǎng)大啦,該好好的孝敬孝敬父母啦!請(qǐng)聽三年(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的.心是紅紅的太陽(yáng)。
【男】媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五年(1)班徐琳艷、周敏倆帶來(lái)的是一首《獻(xiàn)給母親的一首歌》，掌聲響起來(lái)。
【女】孩子在媽媽的眼里,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
【男】媽媽在孩子的心里,永遠(yuǎn)是童話。接下來(lái)有請(qǐng)五年(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母 孝心無(wú)價(jià)》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母,懂得報(bào)恩。
【女】孝在人們的心中,孝在人們的行中。由一年(1)班徐喆講周雄的故事《費(fèi)心機(jī) 孝父母》,給她一點(diǎn)掌聲。
【男】感恩每一個(gè)愛我和我愛的人。
【女】我們感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然。每天,我們都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來(lái)的故事《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三寸暉》。
【男】母于子女的愛是最真誠(chéng)、最偉大、最深厚、最無(wú)私的。
【女】我們每個(gè)人都有自己的父母,無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下,健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作,品味著親情帶來(lái)的快樂與感動(dòng)。下面一起聽二年(1)班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》,掌聲歡迎。
【男】我們?cè)诎职謰寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸,請(qǐng)放心吧》來(lái)了,歡迎四年(2)班的王鑫同學(xué)。
【男】說(shuō)周雄,頌周雄,做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請(qǐng)聽三年(2)的俞坤龍準(zhǔn)備的故事《除蛇記》,掌聲在哪里?
【男】父恩比山高,母恩比海深。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孩子對(duì)父母的感恩。
【女】滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。有請(qǐng)六年級(jí)的李玲為我們準(zhǔn)備的故事《費(fèi)心機(jī),孝父母》,掌聲響起來(lái)。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田……最后請(qǐng)欣賞五年(2)班給大家?guī)?lái)的精彩表演——手語(yǔ)操《感恩的心》 。同時(shí)也有勞我們的評(píng)委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，謝謝!
【女】活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員向大家宣布本次孝道故事演講比賽的結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲在哪里?
【男】活動(dòng)最后一項(xiàng),請(qǐng)政教主任給活動(dòng)致結(jié)束詞,大家歡迎。
【女】感恩的心。
【男】感謝有你。
【女】花開花落。
【合】我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
【男】同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康！
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福！
【合】讓我們懷著一顆感恩的心,感激感動(dòng),永世傳唱吧！
孝心主持稿篇三
親愛的小尾羊家人，大家上午好！
歡迎來(lái)到小尾羊公司第八期道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過(guò)“講一個(gè)故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句格言、許一份承諾、送一份祝?！卑藗€(gè)環(huán)節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬(wàn)事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人 倫理道德的一個(gè)基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點(diǎn)是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說(shuō)是一種責(zé)任。
下面我們通過(guò)一位感動(dòng)中國(guó)人物事跡來(lái)感受父母之恩重于山。請(qǐng)看視頻——生命的布帶。 陳斌強(qiáng)，背著媽媽上班，他的事跡感動(dòng)了中國(guó)，也撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，陳斌強(qiáng)都以常人無(wú)法想象到的力量克服了一個(gè)又一個(gè)困難。看完這個(gè)視頻最觸動(dòng)我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！?在感情至深的真實(shí)情感面前，無(wú)須太多華麗的詞語(yǔ)，一句簡(jiǎn)短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對(duì)母親的感恩之情，孝順之心。 百善孝為先，陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。下面，請(qǐng)全體起立！帶著對(duì)陳斌強(qiáng)的敬意，更帶著對(duì)父母的感恩之情，向他們深深地鞠上一躬！全體準(zhǔn)備，行禮！起！請(qǐng)坐！
帶著對(duì)陳斌強(qiáng)的敬意，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，省一省自身?？催^(guò)陳斌強(qiáng)的感動(dòng)事跡，相信我們不由地會(huì)想起自己的父母，（音樂起）讓我們跟隨音樂，閉上眼睛，向內(nèi)看看自己，相比較陳斌強(qiáng)，我們對(duì)父母是否做到了孝道？別說(shuō)是孝道，家人們，你們記得爸媽的生日是哪一天嗎？也許我們的父母沒有像陳斌強(qiáng)的母親一樣蒼老和不能自理，難道只有在家庭承受不幸的時(shí)候再去向父母行孝道嗎？父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，那么辛苦，那么努力。為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人，他們付出的又何止是物質(zhì)方面，還有金錢也買不來(lái)的心血和青春。我們認(rèn)真思考一下，從我們剛剛出生那時(shí)算起，一直到成長(zhǎng)為青春健康、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青年，是誰(shuí)一直在默默付出而從不要求回報(bào)？
是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，看起來(lái)甚至比我們自己還要痛苦、著急？是誰(shuí)在我們事業(yè)和家庭不順利時(shí)整夜整夜的睡不著覺？不用說(shuō)，
當(dāng)然是我們最親愛的父母。他們?nèi)绱说臑槲覀儾賱冢敲次覀冊(cè)谟螒驈d虛度光陰的時(shí)候沒有想過(guò)對(duì)不對(duì)得起父母對(duì)我們的寄語(yǔ)期望？在工作上敷衍了事得過(guò)且過(guò)的時(shí)候有沒有想過(guò)這樣下去當(dāng)父母沒有勞動(dòng)能力的時(shí)候我們用什么來(lái)贍養(yǎng)他們？當(dāng)我們拿到工資第一個(gè)想到去大吃一頓還是跟朋友大high一場(chǎng)的時(shí)候，有沒有想過(guò)爸媽為了給我們更好的生活還在辛苦的勞作，連一口像樣的飯菜都舍不得吃？難道這就是你作為兒女要給他們的晚年？讓我們靜下心輕輕地扣問(wèn)自己：我們的心還在不在？偏沒偏？壞沒壞？憑什么在我們生日那天總會(huì)接到父母的禮物和祝福，而我們甚至都不記得他們生日是哪天？你可知道他們生日那天是多么希望能接到你祝福的電話？
細(xì)細(xì)思量，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對(duì)我們的付出?？墒牵覀兓叵肫鸶改笧槲覀冏鲞@些事情的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨！而我們總會(huì)把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動(dòng)去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對(duì)父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，我們成年了，就意味著一個(gè)開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，就會(huì)追悔莫及，因?yàn)橐呀?jīng)沒有任何的機(jī)會(huì)了。 好！請(qǐng)大家睜開眼睛。省自身是心靈凈化的過(guò)程，自我認(rèn)識(shí)和反省的過(guò)程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動(dòng)。下面我們進(jìn)行講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)：看一段短片，來(lái)感受父母恩-恩重如山。
這段視頻感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人，“父恩比山高，母恩比海深”，這句話是正確的。世間萬(wàn)物，有什么可以與此相比呢？有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。
下面我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過(guò)的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對(duì)父母深深的濃濃的愛。請(qǐng)全體起立。（視頻）請(qǐng)坐。
唱過(guò)一首歌，再讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時(shí)候是跪
著的,這是一種感恩的舉動(dòng)；據(jù)說(shuō)老烏鴉不能自己去找食物的時(shí)候，小鴉會(huì)用把吃進(jìn)去的東西反哺出來(lái)，也就是吐出來(lái)給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來(lái)感戴老鴉的恩義，這就是動(dòng)物長(zhǎng)大后反過(guò)來(lái)“贍養(yǎng)”父母的行為；羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng)，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢？做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動(dòng)成果。
通過(guò)上面幾個(gè)環(huán)節(jié)，我們知道了作為兒女，要做到孝敬父母。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？可能你會(huì)說(shuō)，每天工作很忙，又不能天天陪在父母身邊，怎么算是盡了孝道呢？
有位教育學(xué)者說(shuō)得好：很多事，不是因?yàn)槟闾Γ瑳]時(shí)間去做，而是因?yàn)槟銢]把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會(huì)有時(shí)間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟(jì)條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說(shuō)白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時(shí)，父母卻已離他們而去。其實(shí)，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時(shí)只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個(gè)電話。 “微”孝是陪父母逛一次街或做一次短途旅行。 “微”孝是不時(shí)為父母買一件新衣服。 “微”孝是問(wèn)候父母每一個(gè)節(jié)日。 “微”孝是和父母聊聊天、和父母照一張合影，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個(gè)深情擁抱，并親口對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖?，“微”孝很簡(jiǎn)單，別再說(shuō)“沒時(shí)間”。
其實(shí)做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對(duì)待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。下面讓我們?cè)S下一份承諾，從今天做起，從我做起，做一個(gè)孝順懂事的兒女。請(qǐng)全體起立！舉起右拳！
我承諾！一二！請(qǐng)坐！今天我們相互之間共同見證了我們的承諾，在座的小尾羊家人們，大家能不能做到？
好！我們進(jìn)入今天講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——送一份祝福。請(qǐng)拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的祝福語(yǔ)，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來(lái)！只要心中擁有這份信念，相信通過(guò)自己的努力就一定可以達(dá)成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，最后，我代表公司，祝愿在座的和沒有今天來(lái)到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)全體小尾羊家人的父母親幸福，安康！
孝心主持稿篇四
主持1：有人說(shuō)：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家?！?/p>
主持2：爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是再親切不過(guò)了，可是我們究竟對(duì)父母做了些什么？是否理解父母？我們是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你在與父母的交往過(guò)程中有沒有以下情況出現(xiàn)？如果感覺到?jīng)]有就拍一下手。
主持1：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來(lái)不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時(shí)一個(gè)星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當(dāng)我伸手向父母要錢時(shí)，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。
主持2：調(diào)查結(jié)束了，看來(lái)調(diào)查的結(jié)果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個(gè)連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關(guān)心他人，熱愛祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有益的人呢？
主持2：所以我們學(xué)校開展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)——孝道活動(dòng)，希望更多地培養(yǎng)我們的愛心，讓我們了解父母，關(guān)心父母，成為知書達(dá)理的中學(xué)生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬(wàn)人民幣買你健康的四肢，你答不答應(yīng)？
主持2：不答應(yīng)。
主持1：如果有人用1000萬(wàn)人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應(yīng)？
主持2：當(dāng)然不答應(yīng)！
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應(yīng)？
主持2：廢話，怎么會(huì)答應(yīng)！當(dāng)然不答應(yīng)！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個(gè)世界上你最該感謝的，給予你最多財(cái)富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經(jīng)一次性饋贈(zèng)給你超過(guò)一億一千一百萬(wàn)元的巨額財(cái)富。
主持2：主持1啊，你可曾想過(guò)？從我們呱呱落地到今天，十幾年來(lái)，是誰(shuí)最牽掛我們的冷暖？是誰(shuí)最擔(dān)心我們的健康？是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜若狂？又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生到邁向青春期的準(zhǔn)青年，這期間，滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
主持2：父母對(duì)我們是百般呵護(hù)，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無(wú)私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學(xué)們，人們總說(shuō)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳。其實(shí)我想，我們的健康快樂地成長(zhǎng)，才是普天下父母最大的心愿。
主持2：古語(yǔ)說(shuō)：“投之以李，報(bào)之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學(xué)們，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
主持1：（打開電腦，投影：）
孝敬父母十條：
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
②、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；
③、對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安；
④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
⑤、衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前；
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
⑦、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；
⑧、批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；
⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
我們就一起來(lái)讀“孝敬父母十條”（全班同學(xué)一起讀）
主持2：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？
主持1：我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個(gè)意外驚喜吧。
主持2：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好？（時(shí)間為10分鐘，100字以內(nèi)，課后由我們統(tǒng)一為大家寄出）
主持1：（放音樂1：念親恩；放音樂2：愛的奉獻(xiàn)）（時(shí)間較充裕時(shí)，可讓同學(xué)們講發(fā)生在自己身上故事）
主持2：各位同學(xué)的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課后統(tǒng)一寄出。
主持1：感謝同學(xué)們的今天支持。
主持1、2（合）：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
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