最新五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-27 15:44:32
最新五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生(九篇)
時間:2022-11-27 15:44:32     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇一

保持樂觀的心態(tài),我們要有十足的自信。

海倫·凱勒雙目失明,她的世界變成了黑色。她流淚過,自怨過,消沉過。經(jīng)過一番痛苦的思考,她擁有了十足的自信。她樂觀地看待世界,感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無一絲光亮的深淵中,伸出雙手。無論道路多么險阻,小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下,她寫成了享譽世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信,樂觀的心態(tài),使海倫·凱勒走向了成功。

保持樂觀的心態(tài),我們要有克服磨難的勇氣。

當史鐵生坐在輪椅上,他開始自暴自棄,整天郁郁寡歡。他覺得自己已經(jīng)走到了人生的終點。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來經(jīng)過心靈的一番沉靜,他汲取了克服磨難的勇氣,變得樂觀起來。行走于地壇的史鐵生,他擁有客服磨難的勇氣,是樂觀、堅強的。起初,坐上輪椅,他懷念可以奔跑的日子;得了褥瘡,懷念坐輪椅的安逸;后來有了尿毒癥,他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣,憑借著樂觀的心態(tài),重新擺正自我,從歧路回歸正途,迎來人生的艷陽天。

保持樂觀的心態(tài),我們要有堅持不懈的精神。

愛迪生為尋找理想的燈絲,試驗了成千種材料,最后獲得了成功。在探索的過程中,愛迪生堅持不懈,樂觀地看待失敗,堅信理想的材料一定會找到。正是靠著堅持不懈的精神,保持樂觀的心態(tài),愛迪生給世界帶來了光明,使自己在科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。

誠然,又有多少人看見了半杯水還能欣慰地說道“真好,還有半杯”呢?寫下了《夜鶯》的作家王爾德,本是貴族,享受著錦衣玉食的生活,但當他不幸入獄時,卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁,桎梏的心也讓他從此頹廢,再無佳作問世,就像籠中的夜鶯,已困于心,衡于慮了。缺少樂觀心態(tài),將使我們的人生充滿黑暗,了無生機。

保持樂觀的心態(tài),我們需要十足的自信;保持樂觀的心態(tài),我們需要克服磨難的勇氣;保持樂觀的心態(tài),我們需要堅持不懈的精神。

朋友們,讓我們保持樂觀心態(tài),創(chuàng)造人生的輝煌,使我們的世界熠熠閃光!

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇二

從今天早上開始就一直下著雨,淅淅瀝瀝,點點擊落,本來,應(yīng)當是很有情懷的。可想到雨漬花落,紅散香凋,就有幾份凄迷,更有幾份感傷了。

知道愛雨的人無數(shù),寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙,可我也終是一個喜雨之人,對雨有不一樣的感受,也就寫了。

雨,在不同的人的眼里,有著不同的景致;就如眼前的山水,一千個人有一千個風景一樣。對雨,有人喜歡,有人討厭,有人嘆息,有人癡狂,感受各異。

蘇東坡書齋名曰“喜雨齋”,可見他是一個愛雨之人;而現(xiàn)代名士周作人把他的書齋取名為“苦雨”,雖然不能因此來判定他對雨的喜惡,卻由此可見周先生對雨,多少有些無奈。也知道,我那位從年輪上離去,已有多日不曾歸來的朋友,還曾把她的閨房稱為“聽雨軒”,想她也是一個愛雨、喜雨、戀雨,對雨有著別樣情懷了的人了。

雨也如同花草樹木一樣,能否成為風景,還取決于人們的心情。久旱逢甘霖,不論在誰的眼里,都是一份美麗;而淫雨霏霏,堤破水淹,又有誰不為之而心煩?

但是,雨就是雨,它不因你喜愛而來,也不因你厭惡而去更去,更何況不經(jīng)歷風雨,就不能見到彩虹的絢麗;沒有雨天的陰云,也就沒有晴天的陽光的燦爛。

江南是多雨的,而生于多雨江南的我,對雨不能不說是熟稔之至;按說應(yīng)該早已是熟視無睹,無動于衷了??晌覍τ陞s偏偏有著一份驚喜和新奇。每每雨天,總愛徜徉于雨中,任由那甘甜純凈和雨絲盡情地灑在我的身上,浸入我的肌膚;淋去我心靈中的灰塵和陰暗,讓心情變得潔凈和亮麗起來。雨是上天的恩賜,惠世的甘泉,它使萬物蔥郁,生機一片;倘若沒有了雨,那么這個世界又會是什么樣子?沙漠遍布,塵暴肆掠,風沙飛揚;不見鳥蹤,難覓獸影,甚至連一絲綠意也不能找到,生命也在這里消逝,那將是多么的恐怖和可怕呀。

四時之雨,也因時節(jié)的不同,季節(jié)的變化而各不相同。春雨當算是最美妙精致了,有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生”,“天街細雨潤無聲”,“杏花春雨江南”等名句,便是對春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐著春雨而來。最熱烈的當是夏雨了,它就像一個壯實的大漢盡情揮灑的熱汗,有著一種酣暢淋漓的痛快;來勢兇猛,去得也快,干干脆脆,從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地,滋潤禾苗,也在炎炎酷暑,為人們帶來絲絲涼爽。其功過是非,人們是了然于胸。而帶有絲絲涼意的秋雨,則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清,霏微蕭瑟,說它是青春已逝,韶華不再的怨婦的嘆息,則十分貼切?!皩t瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流?!?/p>

秋雨中,柳永的心情是多么地凄涼無奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說著她的孤獨、悲愁、哀怨,“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”。其實,人之悲歡、喜怒、哀愁、與雨又有何干?冬雨似乎并多見,更少有人喜歡??晌覅s覺得它猶如是一位斷腕不皺眉、一去不復(fù)返的壯士灑下的幾滴清淚,有著一種冷峻、剛毅、悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來。

人世間的浮華喧囂,得意失寵,需要我們以平常心待之,對于雨也莫不如此,只有去除浮躁,多幾份平靜,才能體味出它的有趣和詩境,感受到它的精妙和美麗。

在我寫下這些文字的時候,雨還依舊在下著,就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來,不知不覺春深了,無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛,夢想也是如此悄然漸逝而去……

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇三

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我站在這里,代表全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Q影菜哪?,我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的`試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇四

“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今?!?/p>

毫無疑問,這個男人的名字將伴隨我一生??v使沒有煙花的國度,也將因他而絢爛。

20xx年最冷一天,他飛身一躍,斬斷了一切塵世間的囂煩,卻讓我知道了永遠。

散落人間的天使,墜入凡塵的精靈,我依然堅信,他從未離開;亦或許,他并未停泊,只是路過蜻蜓。

多少無眠仲夏夜與他的電影擁抱,多少清冷歲月與他的音樂同眠。仿佛時光沒有擱淺,卻是走得,慢了一點。

如果你沒有看過《霸王別姬》,那么永遠有一個經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。

如果你沒有看過“20xx熱情”,那么你的生命永遠有潛在遺憾。

在這里,我不想再去歌頌他的音樂,因為經(jīng)典永遠都是經(jīng)典。

在這里,我不想再去贊揚他的電影,因為經(jīng)典永遠都是經(jīng)典。

即便只是這個名字,已然就是傳奇。

人間若有奇男子,第一當屬張國榮。

我想去(五月太陽國度的)布宜諾斯艾利斯,那里是他信徒的摯愛。

我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中國電影。

我想去楓葉落滿天時的加拿大,那里的長椅上鐫刻著他的名字。

我想去香江流淌入“紅勘”的地方,那里是我的夢鄉(xiāng)。

我非常幸福,我知道再冷也不用驚怕。即使寒風穿過衣裳,他也暖我胸膛。仿佛與他攜手,同步走向春暖花開的地方。

我非常幸福,能與他同途偶遇在這星球上,就沒有遺憾。生命成長的代價與刺痛,在他的笑容下,都被融化。

我非常幸福,他給了我最真的夢,最真的痛。似乎收攏了一切,從此不再為失意悲傷,不再為未來迷惘。

我非常非常幸福,他改變了我的人生觀,讓我知道與人為善的快樂,找到了生命的價值與理想的渴望。

我非常非常非常幸福,他將風采與信念留下。幫助孩子們重新延續(xù)夢想,每一刻都感受到慈善給我的力量。

我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患難的人群中,只為收獲幫助他人時,得到孤寡老人、失學(xué)孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會弱勢群體的一份微笑。去幫助他們再次重新延續(xù)夢想。

很慶幸,我是他們其中一員,我們擁有共同的名字,請叫我們一聲“l(fā)eslie”!

感謝所有人,感謝張國榮先生,最后,請允許我在此對他作一番獨白:

gorgor,我好牽記你,多謝你。沒什么好給你,但求憑這闋歌,謝謝你風雨里,都不退愿陪著我。暫別今天的你,但求憑我愛火,活在我心里,分開也像共同度過。

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

兩千多年前,一位哲人立于江邊,望著滔滔不絕的江水,發(fā)出了由衷的感嘆:逝 者 如 斯 夫 , 兩千多年后的今天,我又在想:時間到底是什么呢?直到現(xiàn)在我才終于明白了時間的真正含義,時間是構(gòu)成生命的材料,是衡量事業(yè)的標準,是偉大公正的裁判,當時間悄無聲息的離開了,你是否還在抱怨時間來去的匆匆,流逝的飛快呢?以前我是一個不愛珍惜時間的孩子,當我學(xué)完了朱自清先生的散文《匆匆》后,我才真正的知道時間是多么的珍貴,我們的時間在一分一秒的流逝,如果我們不珍惜時間那么生命還有什么意義呢?時間他對每一個人都是公平的,不會因為人身份的貴賤,富貴與貧窮而偏向誰,金錢買不到它,地位也買不到它。

許多名人的成功來自于他們的惜時如金,像魯迅先生他十二歲在私塾讀書,父親患有嚴重的病,兩個弟弟年紀尚幼,所以魯迅既要幫母親做家務(wù),還要有充分的時間去讀書學(xué)習(xí),此后他每一天都在擠時間,和時間做斗爭,在魯迅先生的眼中時間就是性命,因此他最討厭那些成天東家跑跑,西家逛逛的,喜歡說三道四的人,在他工作的時候如果有人來找他閑聊,即使是要好的朋友他也會毫不客氣地說:“你怎么又來了,就沒有什么其他事去做嗎?莫等閑,白了少年頭,空悲切!同學(xué)們讓我們一起珍惜時間,充分利用每一分每一秒,

讓我們的生命更有意義,更有價值,珍惜時間讓我們的人生絢麗多彩,讓我們的'一生不留遺憾,在這里我想說:“踏起我們的腳,張開我們的雙臂,和時間賽跑,和時間做斗爭

為我們的理想賽跑

為我們的追求賽跑

為我們的青春賽跑

為我們的希望賽跑……

加油,加油,我們的未來無比輝煌!

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:

大家上午好!

我來自懷化市物價局,參加工作不到一年時間,是一名名副其實的物價工作新兵。我今天演講的題目是:物價,民生的符號。

在我進物價部門工作之前,我對物價工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價工作的初次相識,得從我上班天打的說起。

去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價局報到。計價器上顯示的價格是起步價四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費只要四元,你怎么還不找錢呀?這時,師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個精明的女人,她認為政策規(guī)定附加費是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因為五毛錢的問題和的哥爭執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時解決,它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調(diào)查,最終作出了把燃油附加費捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會大矛盾。

五毛錢,能夠成為政府和物價部門有力的價格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺姶蟮膬r格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進價與銷售價完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴重的一位醫(yī)療費只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個價格便宜得有點燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深奧的道理呢?但他們得到的實惠,那是實實在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的。

在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學(xué)費、藥費、交通費,哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價是平衡器,物價是減壓閥,物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號。

請聽聽這段民謠:萬物皆有價,情牽你我他。心中一桿稱,冷暖稱冬夏。這是我在下鄉(xiāng)的時候從老百姓的口中聽到的,試想想,我們每一個物價工作者都把它當做自己的座右銘,如何?

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

人們常把地球比作一個蔚藍色的星球,因為它表面積的71%被水覆蓋。其實,地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米,按1995年的世界人口計算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

由此可見,地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失的。如果我們再不珍惜水資源,最后一滴水將與血等價,這是大自然悲憤的呼喊。

海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀,赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍了,即將干枯。

水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起,保護水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴,為了我們的后代能有取之不盡,用之不竭的生命之源,請珍視水資源,好好保護我們的水環(huán)境吧!

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創(chuàng)綠色校園。

大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象征。綠色的樹葉, 鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的 風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木, 還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比 如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校 園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動,

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)

五分鐘心態(tài)演講稿小學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家好!今天,我能夠站在這里,參加競聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長職位,深感榮幸和激動。莎士比亞曾經(jīng)說過,自信是邁向成功的第一步。作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的“銀行人”,我勇敢地站在了這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的遴選,心中充滿了一種崇高的使命感和責任感。

我叫,現(xiàn)任(職位或在工作),今年?歲,大學(xué)國際金融專業(yè)(函授畢業(yè)),大專學(xué)歷。黨校金融保險專業(yè)(函授畢業(yè)),本科學(xué)歷。90年參加農(nóng)村信用社工作,先后在基層支行做過記帳員、綜合柜員、信貸員、信貸組長。xx年調(diào)入總部計劃信貸科工作,負責信貸調(diào)查,1104報表,xx年至今在總部風險管理部工作,信貸審查,1104報表多次榮獲市行“先進工作者”稱號。xx年通過了全國首批《中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證》考試。

參加競聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長這個職位,我具備以下優(yōu)勢:

第一,經(jīng)驗豐富,處事靈活。我自年進入銀行系統(tǒng)以來,先后從事過、(崗位具體名稱)等崗位,多年的銀行工作經(jīng)歷,使我對農(nóng)村銀行的業(yè)務(wù)流程、工作方法、服務(wù)對象非常熟悉,積累了大量有用的經(jīng)驗。

第二,理論扎實,功底深厚。在實際工作中,我不僅堅持學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟、股改等方面的理論知識,運用理論解決實踐中的問題;還注重調(diào)查研究,把實踐經(jīng)驗上升到理論高度,不斷探索銀行的改革動向和管理方法。

第三,政治可靠,清正廉潔。我在政治上一向要求進步,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,做到了思想上純粹、作風上正派、行為上廉潔,坦坦蕩蕩做人,認認真真做事。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:如果我競聘成功,我將在行長的領(lǐng)導(dǎo)下,放開手腳,竭盡所能,從四個方面入手,為我行事業(yè)的快速發(fā)展做出的貢獻。

一是更新思路,規(guī)范管理。理論指導(dǎo)實踐,制度規(guī)范言行。正確的發(fā)展戰(zhàn)略和合理的制度體系,可以有效地避免管理上的混亂和工作上的失衡。

二是知人善任,彈性管理。管理之要,在于用人。我將致力于建立一個優(yōu)秀的員工隊伍,繼續(xù)深化用人機制改革,堅持績效考核,堅持人盡其用,堅持能上能下的人事工作導(dǎo)向,不斷加強人力資源管理,不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。

三是以身作則,人本管理。其身正,不令自行;其身不正,雖令不申。我將實行人本管理,以身作則,嚴于律已,自覺遵守各項規(guī)章制度,自律、自強、自警、自醒,用人格魅力感召和團結(jié)員工,使他們“士為知已者死”,發(fā)揮的潛能和力量。

四是從諫如流,開放管理。在新的崗位上,我還將充分尊重行長的意見,善于聆聽董事會的指示,積極吸納下屬的建言,采取開放式、*式管理,為同心同德謀發(fā)展、群策群力抓業(yè)績搭建優(yōu)良平臺。

各位領(lǐng)導(dǎo)參與這次競聘。我也深深知道,任何競爭都會有兩種結(jié)局,如果我能夠成功,我將以全部的*投入新的崗位,再造人生新起點、再創(chuàng)事業(yè)新巔峰;如果不能夠成功,我也將以平常心態(tài)來面對,更加努力地做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷進取。

我的演講完畢,謝謝各位的支持!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/185158.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔