我的理想演講稿集錦范文(20篇)

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我的理想演講稿集錦范文(20篇)
時間:2023-12-10 16:22:19     小編:雅蕊

演講稿的語言應(yīng)該準確、簡潔,并避免使用過于專業(yè)化或難懂的詞匯。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,可以采用序言、主體和結(jié)論三部分的方式來組織。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀的演講稿范例,希望能夠給您帶來一些靈感。

我的理想演講稿集錦篇一

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,我叫xx,今天我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。在小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

在很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,我很喜歡畫畫,經(jīng)常都是自己一個人畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,立刻就給我報了美術(shù)班??赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想的時候,此時的我已經(jīng)上了小學四年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對于一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

我的理想演講稿集錦篇二

大家好,這天我要演講的題目是《我的理想》。

說到理想,我相信每一個人都有一籮筐的話,我也來說說我的理想,我的理想是當一名記者。

20__年春天,美軍巡航導彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸,同樣這一年,北京申辦奧運會取得成功。這些消息大家必須都聽過或看過,然而,這些消息是誰發(fā)布出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙,看電視,聽廣播,從這些媒體上,我們能夠了解到許多想明白的東西,如神州六號飛船是怎樣發(fā)射和回收的,北京奧運會的準備工作進展如何等等,這些消息都是記者給我們帶來的。

鐵肩擔道義,妙手著文章,記者這個職業(yè)肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡,宣揚人世間的完美與善良,引導人們對一切的丑惡現(xiàn)象進行批判和譴責,對真善美進行贊美和弘揚。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面,是我們的眼睛和耳朵,如果離開了他們,我們便會像瞎子和聾子一樣,對世界一無所知。

可見,記者在我們的生活中充當著十分重要的主角。但是當記者是很辛苦的,因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發(fā)生,工作沒有規(guī)律,為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現(xiàn)場,哪里有新聞,哪里就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神,我們才能及時地了解到世界上每一天發(fā)生的事情。

記者的職業(yè)崇高而偉大,我們的生活都離不開他們,這就是為什么我把當記者當作自己理想的主要原因。法國作家巴爾扎克說:沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。俄國作家列夫托爾斯泰說:沒有信仰的生活,無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想。可見,有沒有理想是人和動物的根本區(qū)別,是每一個人樹立人生目標的指南針,有了這個指南針,人們的奮斗就有了方向,才會為實現(xiàn)這個理想而努力。

大家好,我叫曲豪,是-年級-班一名小隊員,這天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生,大家必須不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删?。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學習永遠是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!

我的理想演講稿集錦篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,同學大家上午好:

我是油氣工藝室的xxx,演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓,公司的文化熏陶。領(lǐng)導的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的。是幸福生活的.筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。xxx以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。

而xxx文化是公司的靈魂,xxx先教我們?nèi)绾巫鋈?,再教我們?nèi)绾巫鍪拢葘W會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在xxx文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。

其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學習力。知識經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學習,跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學習,這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。

最后,卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽,設(shè)計人生,設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負起二次跨越的責任,扛起自己的理想,在這里啟航。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的理想演講稿集錦篇四

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

夢是理想的風箏,我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上老師;有時夢見自己當上了醫(yī)生……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了。

當然人人都有理想,我也不例外,在我心里,我覺得教師是一個偉大的職業(yè),所以我長大后也想當一名教師,當一名教書育人的好老師。老師是辛勤的園丁,老師為我們付出了許多,每天都要給我們澆灌知識,讓我們更加茁壯。

我現(xiàn)在雖然只是一名學生,也不知道以后能不能做老師這個職業(yè),但我會把這個理想放在心中,我會努力地去實現(xiàn)我的理想,現(xiàn)在我要做的是一名四好少年,我只把要把四好少年做好了,我以后才能去做一名合格的老師!我一定把四好少年的標準銘記在心!

爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當熱愛勞動,活潑開朗的好少年。我會朝著自己的理想目標去奮斗!

我常常告訴自己,這是我的理想,我的夢。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想,是至始至終不朽的夢。我的理想不是個夢,只要我肯努力,肯追求,就能成功?,F(xiàn)在我打下深厚的基礎(chǔ),勤奮學習,相信吧,我的理想不是夢!

我的理想演講稿集錦篇五

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

張愛玲說:“出名要趁早”,多早算早呢?古語說“三十而立”,今年,我已經(jīng)三十二歲了,說來應(yīng)該是事業(yè)正興旺的時候吧。其實,自己說著“事業(yè)”這個詞就覺得太臉紅,做老師,只能說是自己的職業(yè)吧。不是不愛自己的職業(yè),而是成就太少,比如,國家級的刊物上找不到自己的名字,先進教師的行列中沒有我的身影,甚至市級的公開課也沒上過一節(jié),唉,我的榮譽檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年,到現(xiàn)在還只是一個普普通通的老師,說到底,就是一個“教書匠”。

然而,總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節(jié)課,當我批改完作業(yè),當我晚上躺在床上看書,當我望著窗外的月色時,我仿佛看到了十年后的自己,看到了二十年后的自己,那時的日子和今天沒有什么不同。這一刻,我在想“難道,這就是我的人生?難道我要碌碌無為的度過一生嗎?”

突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》里的一句話——起點不是問題,是的,起點不是問題?!墩撜Z》中不也說“朝聞道,夕死可矣!”現(xiàn)在,我知道了自己的不滿足,知道了自己還有上進的渴望,所以,只要我從這里起航,我的理想之舟也許會走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。

我想我是一個適合做老師的人。平時的我是一個內(nèi)向的人,和人交談時常常緊張,可是,當我走上講臺,面對幾十雙眼睛的注視,我的心跳竟沒有加速一拍;平時的我是一個不善言辭的人,常常連和別人打招呼都要打好腹稿,可是當我走上講臺,我卻可以出口成章、妙語連珠;平時的我是一個多愁善感的人,和我愛人鬧點小別扭也要流上半天眼淚,可是,當我走上講臺,我送給學生的永遠是燦爛的笑容——當然,有時下了課還會接著摸眼淚兒。很奇怪吧,有時候,我也覺得自己是雙重性格。我想,之所以臺上臺下的我如此不同,是因為我有做老師的資質(zhì),我注定是屬于這三尺講臺,我的生命因這三尺講臺而更加精彩。

我熱愛我的職業(yè),對它,我有自己的一份熱情在。而這份熱情來自小時候的一件影響了我一生的小事。小學一年級時,我們老師在一節(jié)自習課上搞了一個小小的聯(lián)歡會,每個同學唱一首歌,輪到我時,我唱的是《小草》,我唱“沒有花香”還沒唱下一句,老師打斷了我,“你唱錯了,該這樣唱”老師唱一句我學一句,我還接著往下唱啊,“沒有樹高”,剛唱完,老師又發(fā)話了,“你唱跑調(diào)了,該這樣唱”,老師唱一句我學一句,歌沒唱完啊,我還接著唱“我是一棵無人知道的小草”下面的情節(jié)大家能想象吧。結(jié)果,一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結(jié)果大家能想象出來嗎?從此以后,直到今天,我再也不敢在公共場合唱過歌了。就這樣,我唱歌的能力被老師“善意的教導”徹底扼殺了。更有甚者,原本活潑的我變得內(nèi)向,自卑。正如管建剛老師所說“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊藏于那些很小很小的細節(jié)之中”。因此,從我登上講臺的那一刻起,我時刻提醒自己:請注意自己的一言一行,也許它將影響一個學生的一生。

有一句話這樣說,“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長的工作是一樣的”。我擅長做老師,我愛做老師,所以,我何其有幸。然而,這么簡單的事實我今天才發(fā)現(xiàn)。不過還不晚不是嗎,起點不是問題?,F(xiàn)在,我三十二歲。三十二歲,我正當盛年,三十二歲,我積累了十年的經(jīng)驗,三十二歲,我重新找回了自己的理想,三十二歲,我要從這里起航,我相信,未來,我會走的更好,走的更遠。

我的理想演講稿集錦篇六

各位老師,各位同學:

大家好!

很高興能與大家相聚在國旗下。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就?!辈诲e,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。

天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家

我的理想演講稿集錦篇七

19xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 19xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?!W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.19xx的9月,我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學校——中學,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.

還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!

各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!

我的理想演講稿集錦篇八

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想是做一名教師。

列夫·托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻的人!接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿集錦篇九

敬愛的老師,親愛的同學:

每個人都有一個自己的理想,比如:教師、藝術(shù)家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當一名畫家。

為什么我會想當一名畫家呢?是因為在畫家的手中,可以創(chuàng)造出他們自己想象的一個東西,并把它畫出來。我覺得十分好,因為你憑空想象的東西或許會被自己畫的栩栩如生。

畫畫包括許多類:漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫,所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品,讓一代一代都看我的杰作,至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫家。

或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真,可我會一切做到最好,讓大家覺得我的畫畫技術(shù)不賴,并讓他們更深地了解到繪畫的藝術(shù)和有趣。而且,如果我的作品十分幸運地被選入了博物館,那么也是一種表達方式,讓他們很好的體會到我畫這幅畫的心情如何,想表達的是什么,我相信總會有人懂我的心思。

我也會招一些學生,把我僅有的一些畫的技術(shù)傳授給他們,讓他們也成為和我一樣厲害的畫家,以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家,一定會為我感到自豪與驕傲。

之后,如果條件允許的話,我還可以辦幾所專門學畫畫專業(yè)的學校,招那些熱愛畫畫藝術(shù)的學生來體驗一下畫畫的獨感美。根據(jù)他們自己的喜好,可以選擇學哪種畫,我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生,讓我為他們也感到自豪,等我死了以后,就有人傳承我的技藝,把那個畫技一代又一代地傳下去,讓大家都愛上畫畫,覺得畫畫里面藏了一些藝術(shù)感。

我的理想是成為一名畫家,雖然不知道多年以后能不能實現(xiàn),但是我會努力的,我相信我自己,盡管不能成為最偉大的畫家,可是我也很滿足了。

我的理想演講稿集錦篇十

各位領(lǐng)導:

同學們,早上好!

我是——來自油氣技術(shù)室,演講題目是《我的理想》。

列夫和托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,隨著時間的推移,觀念在變,理想也在不斷變化。但是,一個人的理想要與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配。經(jīng)過一個月的入職培訓,公司文化熏陶。領(lǐng)導的諄諄教誨和老師的奮斗經(jīng)歷,讓我感受到做一名優(yōu)秀的設(shè)計工程師是一個多么偉大而光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)造者,物質(zhì)文明。是幸福生活的夢想家。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)和生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保和簡單為己任。

首先,優(yōu)秀的工程師需要認可和踐行公司文化。cpe以培養(yǎng)優(yōu)秀員工、創(chuàng)造優(yōu)秀項目為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。

cpe文化是公司的靈魂。cpe先教我們做人,再教我們做事,先學會“誠實積極”,再學會“嚴謹上進”。提出了優(yōu)秀工程師應(yīng)具備的一系列素質(zhì)、造詣和價值觀。但是,認同公司文化并踐行是一件永久的事情。在以后的工作中,要以cpe文化為動力,腳踏實地,一步一步走向自己的理想。

其次,優(yōu)秀的工程師要時刻保持學習能力。在知識經(jīng)濟時代,隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,新的思想和技術(shù)層出不窮。如果你想成為一名優(yōu)秀的工程師,你必須不斷學習,與時俱進。但是對于站在理想起跑線上的人來說,我們需要努力學習,這就需要我們有一個正確的態(tài)度,豁達,勤奮,耐得住寂寞,站得住腳。千里之行,始于足下。

謝謝大家!

我的理想演講稿集錦篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《樹立理想》。

一位心理學家說過,如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一。一個人能否成功,取決于他是否有理想;一個人成功的高度,則取決于他理想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖而又堅強。

假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要無奈,因為路還在;夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀,那么無限的人生一切都有可能!有理想非常的重要,但更重要的是要能腳踏實地的行動。沒有行動、沒有堅持,理想只能變成空想。我相信這個故事很多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的第三層樓上,能看見遠處美好的風景,心里很是羨慕。他回到家后,馬上請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒有耽擱,立刻開始動工,打地基,和泥,壘磚頭??蛇@個有錢人十分著急,過了幾天,他終于忍不住了:你們這是在建什么房子,怎么一點兒都不像我要的那種呢?泥瓦匠說:不是照您的吩咐在建嗎?有錢人勃然大怒道:我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!泥瓦匠聽了目瞪口呆,接著說:那您自己造吧!就這樣,這個有錢人請了無數(shù)個泥瓦匠,最終也未能實現(xiàn)在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標。這個故事告訴我們:做事情要腳踏實地,否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù),并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練,劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅持自己寫作風格,并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言,海巖便不能24歲就進軍好萊塢,并以出演《越獄》而一夜成名這一點一滴的辛苦鋪成的,成功的獎杯也是用一點一滴的汗水換來的,反視自身,學習的路更是沒有捷徑。

不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實地的向成功邁進吧!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學們,讓我們腳踏實地,為著心中的理想勇敢前行!

謝謝大家!

我的理想演講稿集錦篇十二

沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!

可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

六年級一班

王惠

六年級:王惠

我的理想演講稿集錦篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!今天,我們在這里談?wù)撝星嗄旮刹康哪芰εc素質(zhì)問題。我想,大家若撇開自己所從事的工作,而談能力和素質(zhì),未免有些脫離實際、紙上談兵。所以,我覺得還是應(yīng)該結(jié)合自己所從事的教育工作來談?wù)摻裉斓脑掝}。

前些天,閑著無事,翻看教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部的電話號碼本。翻到某頁,看到有位校長登記的四、五個電話號末兩位數(shù)字均為“88”,不覺莞爾!隨后感嘆:好一位“88校長”!

笑過,不禁沉思。

在我們國家,人們喜歡挑些好數(shù)字,以圖個平安、吉祥或者來年大發(fā)。也許,這些都是東方文化帶來的結(jié)果,無可厚非!以前,自己也經(jīng)常挑選6、7、8、9之類的吉利數(shù)字,可現(xiàn)在想想有問題呀。問題有二:

講到這,我想請大家思考一個問題:一個人尤其是領(lǐng)導干部、或者是一個團體乃至一個國家和民族,若價值觀缺失、職業(yè)操守淪陷、精神家園沒了、夢想也遠去,那么他還能走多遠?我們的國家和民族還有什么希望?所以,在我看來,正確的價值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行,遠比能力和素質(zhì)重要!

近幾年,永康的教育狀況不盡如人意。今天,我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問題,不過,有一點我想談一談??陀^地說,我們教育系統(tǒng)大多數(shù)的教師和領(lǐng)導工作是努力的,他們默默耕耘,無私奉獻。但也不得不承認我們有些領(lǐng)導沒有把主要精力放在學校管理上,一些教師也在混日子。曾經(jīng)有領(lǐng)導尖銳的批評:永康教育界,想當教育家的校長很少,想成為老板的校長卻很多;想當特級教師的老師很少,想當賺錢機器的教師卻很多!真是可悲又可嘆!

“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!”16年的教書育人生涯和8年的中學校長經(jīng)歷,讓我深深熱愛教育這片土壤。雖然,現(xiàn)在的永康教育暫時不如人意,但我堅信:只要我們每位教育工作者都能樹立正確的價值觀,努力提高自身的能力和素質(zhì),滿懷理想和激情的去工作,永康教育狀況一定能得到根本的改變!

人能走多遠?這話不問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這事不問雙手,而是要問意志;即使目標實現(xiàn)不了,人生也會因為這一路風雨跋涉而變得豐富而充實!

最后,我想借用一段話來結(jié)束我今天的演講:

我想當教育家,做夢都想當教育家。假如我成了教育家,我的妻子就不會總嘮叨我工作的清貧和寂寞!假如我成了教育家,我就能更積極、廣泛的去影響并帶動一批批熱愛教育,并能為之奉獻青春的志愿者!假如我成了教育家,我就可以更加堅定的為教育事業(yè)而奮斗終身!我覺得自己能成為一名教育家,我覺得自己離夢想已經(jīng)很近,也許是明天,也許就在后天,我就能實現(xiàn)。就這樣,日子一天天、一年年地過去。直到我退休的那一天,當有人走到我的面前對我說,“豐,很遺憾的告訴你,你沒有成為教育家,你也不可能成為教育家,你離教育家還很遠很遠……”可是,真到了那么一天,你說我是否真正能成為教育家還重要嗎?不,已經(jīng)不重要了!重要的是我?guī)е粋€成為教育家的夢想,努力地工作,不停地思考,勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走來,我很坦然,也很快樂,因為我的青春、我的人生與夢想同行!

我的理想演講稿集錦篇十四

理想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自我的理想,但并不是誰,都能夠放飛自我的理想。

有人說,理想,就是夢境與想象,是虛空的,是不會實現(xiàn)的。但我告訴你,錯了!

看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的理想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自我的生命投入到炸藥試驗中,最后震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的理想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放下對科學的追求,最后完成了她的實驗,她也放飛了她的理想。歷史的痕跡告訴了我們,理想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,沒有努力過的人,是不會笑到最后的。

如果麻雀肯再飛高一點點,那廣袤的藍天必須不會拒絕它的理想;

如果小溪肯再前進一點點,那無垠的大海必須不會拒絕它的理想;

如果小草肯再低頭一點點,那遼闊的大地必須不會拒絕它的理想;

如果沙子肯再聚集一點點,那堅韌的巖石必須不會拒絕它的理想;

如果堅持肯再多一點點,那成功必須不會拒絕你的理想;

如果你肯再努力一點點,那你的理想定能在展覽的天空中自由飛翔!

我的理想演講稿集錦篇十五

同學們:

大家好,我叫xxxx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班??赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了??煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿集錦篇十六

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢想”!

青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆粝肱c青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練?!报D―那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候,也許我們就會開始樹立夢想,可是那時候的夢想,并不成熟;中年時期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢想這碼事,估計也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期,在這一時期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚,我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會一心向前。當然,以上所述并非絕對,有些人可以終其一生去追逐夢想,這樣的人著實令人敬佩!可是,你卻不可以否認剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢想吧,趁著青春韶華。

處在大學的我們,就是青春的標志和象征,就是青春的代名詞。在大學里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學里,我們都是一個個追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想,讓青春飛揚。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟建設(shè);有無私奉獻的學生加入紅十字會,做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務(wù)中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢想,都通過這里實現(xiàn)自己的夢想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。

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我的理想演講稿集錦篇十七

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

每一個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有一個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因?qū)<遥?/p>

當我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,如非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來三十倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想特別不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<?,一定要有淵博的知識方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

我的理想演講稿集錦篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

非常開心可以和大家一起帶著理想之光相聚在此,一同去探討理想的力量!在這里,我想要感謝那些理想路上一直支持我的朋友和家人,是你們逐漸給我鼓勵,給我力量,如若沒有你們,或許我就不會這么順利的走過來,真的很愛你們,感謝你們!

或許大家都會疑惑我的理想到底是什么?說出來或許大家會覺得很普通吧。我的理想就是成為一名教師,在我們一路成長之中,有太多的人想要成為教師了,所以現(xiàn)在到了高中這個階段我們再談自己的理想是一名教師時,大家難免都已經(jīng)覺得有些普通了。但對于我自己而言,教師這份事業(yè)一直都是在發(fā)光的,不管是小時候看向它的時候,還是已經(jīng)到了高中這個時候,它在我的眼睛里一直都在閃閃發(fā)光,它吸引著我前進,吸引著我去觸碰它,實現(xiàn)它,或許這就是理想的魅力吧。

為了成為一名教師,我一直都在努力著,初三那個暑假糾結(jié)了很久,我是直接去讀中專師范還是讀高中,考大學。但最后我還是做出了選擇,那就是現(xiàn)在站在這里的我。實現(xiàn)理想的過程中,我們有很多的路徑可以做,讀中專師范幾年后出來教書也是一個不錯的選擇,但是我選擇了繼續(xù)提升自己,我想讀高中,我想讀大學,我想豐富自己的視野,我想給未來的學生們留下一個更好的老師,所以我一直在默默的去追尋這一切,不管前方路途多么艱難,我都在努力的去調(diào)整自己,創(chuàng)造自己,不讓自己退縮,也不放棄這一個大大的理想。

這就是我的理想,大大的,也小小的。它有時候是晴天,有時候是雨天。雖然陰晴不定,但是它能夠散發(fā)出的光芒一直都是吸引人的。為了這個理想,我會繼續(xù)保持這一份篤定,把這條道路更好的走下去。

我的理想演講稿集錦篇十九

理想,是一個人追求的目標,是努力進取的動力。一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,才不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到社會上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈。每當看到因為親人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產(chǎn)生深深的同情。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對于某些疾病只能束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?誰能給黑暗中的他們帶來光明呢?是醫(yī)學家。所以我的理想就是當一名醫(yī)學家。

自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對每個病人負起責。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫(yī)學家,我一定時刻銘記自己的責任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,讓生命之花再次綻放。

現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥已成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學界長期以來不能攻克的難關(guān)。主要是由于沒有治療這些頑疾的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的.性命。將來我要發(fā)明一種特效藥,給這些疾病的患者痊vr的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,讓人們都能安享天年。

同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護職業(yè)的神圣。

我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚起理想的風帆,乘風破浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!

我的理想演講稿集錦篇二十

大家好,我叫xx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班??赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了??煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好周圍一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從周圍的小事做起,從自身做起,不能有“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

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