讀后感的寫作可以幫助我們鞏固對(duì)書籍內(nèi)容的理解，培養(yǎng)批判性思維能力，并提高我們的表達(dá)能力。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該明確書籍內(nèi)容的要點(diǎn)和核心思想，抓住關(guān)鍵細(xì)節(jié)進(jìn)行分析和解讀。其次，我們需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，將所讀內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，思考其對(duì)自己的啟示和影響。此外，讀后感應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，不僅要表達(dá)對(duì)內(nèi)容的理解，還需要展示自己的思考能力和批判思維。最后，讀后感需要有條理和邏輯，通過合理的組織和文筆的優(yōu)化，使讀者能夠清晰地理解我們的思想和觀點(diǎn)。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。
我的世界讀后感篇一
今天，我收到了一本書，那就是《我的世界》這本書。
首先，我們先來認(rèn)識(shí)一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運(yùn)動(dòng)；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營(yíng)、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國各地；4歲開始學(xué)習(xí)芭蕾，8歲學(xué)打網(wǎng)球、10歲練習(xí)跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說、詩歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長(zhǎng)序”，因?yàn)槔锩娴淖詈髢啥魏妥詈蟮哪鞘自娍梢哉f是這本書的簡(jiǎn)介。內(nèi)容如下：
孩子都會(huì)有個(gè)人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認(rèn)同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵(lì)，甚至是協(xié)助，幫助孩子實(shí)現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩《我是奇跡》，初看詩名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡
我和每個(gè)人都不一樣
我和每個(gè)人的想法不一樣
這個(gè)世界上
每個(gè)人都不可復(fù)制
每個(gè)人都是奇跡
這本書中，沒有故事，只有詩。在這本書里，有兩首詩是我最喜歡的，那便是《真誠》和《友誼飛走了》。
在《真誠》這首詩中，作者寫道：我有一顆真誠純潔的心，可卻沒有一個(gè)真誠的朋友。我想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們的好朋友都會(huì)對(duì)你說些謊，更不用說那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩中的倒數(shù)第二句：我面對(duì)的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說謊，讓我們一起真誠的對(duì)待每一個(gè)人吧！
在《友誼飛走了》這首詩中，作者寫道：兒時(shí)的友誼，那是多么的單純；長(zhǎng)大以后，目標(biāo)越來越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時(shí)候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們?cè)谟讜r(shí)的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長(zhǎng)大了，我們之間的友誼應(yīng)該更為純潔才對(duì)，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個(gè)道理：一首好詩可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，一首好詩可以凈化孩子的心靈，一首好詩可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇二
讀了文章之后，自己對(duì)于世界觀又有了更深層的了解，愛因斯坦提倡人們追蹤善、美、真，鄙視那些追求財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活的人。只有世界級(jí)的人物才能夠提出這們的觀點(diǎn)出來，因?yàn)楫?dāng)他提出這個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)引起世人的重視。然而，雖然有他提出的這些觀點(diǎn)，但是社會(huì)上依然這種現(xiàn)象普遍存在，也許這也是世人一直所苦惱的問題吧！舉一個(gè)例子吧！例如：我們村里面，現(xiàn)在形成一種風(fēng)氣，只要能夠賺錢，賺錢多就是有能力，才不管您是大學(xué)生還是研究生。所以小孩子很小就不讀書了，父母就讓他們出來打工。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為讀書也沒有用，您看某某家的小孩讀了什么大學(xué)，可是出來的工資還不是那么的低，所以他們衡量一個(gè)東西有沒有用就是用錢來衡量。()。
我實(shí)在是一個(gè)“孤獨(dú)的旅客”，我未曾全心全意地屬于我的國家，我的家庭，我的朋友，甚至我最接近的親人；在所有這些關(guān)系面前，我總是感覺到有一定距離并且需要保持孤獨(dú)。這讓自己突然之間想到曾經(jīng)看過的一片文章題目好像是“獨(dú)處也是一種能力”，世上沒有一個(gè)人能夠忍受絕對(duì)的孤獨(dú)。但是，絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。剛開始還不是非常的理解，為什么說不能夠忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人，今天自己明白了，因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有堅(jiān)定的信仰。突然之間又明白，為什么自己跟家人、朋友會(huì)有一些距離，甚至剛開始的時(shí)候會(huì)覺得非常的孤獨(dú)，現(xiàn)在想一想是自己與他們的溝通方式有問題，讓別人感覺您是一個(gè)另類。但是細(xì)細(xì)想來這也不足惋惜，不要覺得自己有什么不一樣的地方。
我覺得愛因斯坦當(dāng)時(shí)幸福的時(shí)光也有很多，因?yàn)檫€是會(huì)有一些志同道合的朋友。就如同我們一樣，一樣非常的幸福。我們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境下工作、生活、學(xué)習(xí)，有這些理想一樣的同事，真的非常的幸福。
我的世界讀后感篇三
在市面上流行著各種各樣的游戲，其中不少游戲充斥著血腥暴力色情，以此來博取大眾眼球。相比之下，沙盒游戲《我的世界》的存在像是一股清流，給家長(zhǎng)和老師們打了一支強(qiáng)心劑。雖然它也有不少打斗場(chǎng)面，但是它似乎更側(cè)重于鼓勵(lì)玩家發(fā)掘創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)奇思妙想，探索自我，發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
不同于以往的攻略書和編程教育，這是故事版《我的世界》首次被引入中國，故事圍繞"同一世界，不同的冒險(xiǎn)"的主題進(jìn)行展開。人物還是游戲中熟悉的人物，世界還是那個(gè)熟悉的世界，場(chǎng)景也是熟悉的場(chǎng)景，當(dāng)把每個(gè)人物角色都注入了靈魂，賦予了相應(yīng)的身份，把內(nèi)容銜接了邏輯、線索、趣味、冒險(xiǎn)和感動(dòng)之后，故事就有了可讀性和生命力。這或許是個(gè)驚喜。
好的游戲故事書一般會(huì)有三大特點(diǎn)：一是能讓孩子從游戲中拉回到經(jīng)典閱讀，實(shí)現(xiàn)從線上到線下的一次突破性轉(zhuǎn)變；二是圖書本身也像游戲一樣有益智功能，能讓孩子從中學(xué)到不少知識(shí)；三是主題充滿正能量，能讓孩子感受到力量和溫暖。
雖然這款游戲能讓家長(zhǎng)和老師們大開綠燈，但它終究是一款游戲，是一項(xiàng)娛樂，過度沉溺還是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)故事版《我的世界》一出現(xiàn)，家長(zhǎng)和老師們大呼驚喜。很多家長(zhǎng)們表示，這對(duì)沉溺游戲、不喜歡讀書的孩子來說簡(jiǎn)直就是福音。
玩過《我的世界》這款游戲的孩子，幾乎是迫不及待地讀完了整個(gè)系列的書籍，而且憑著對(duì)游戲的熟練程度，他們也能很好地理解書中的故事，在此基礎(chǔ)上，他們的閱讀能力也會(huì)有一定的提升。而對(duì)家長(zhǎng)們來說，他們也會(huì)喜歡上書中的一些正能量部分，比如主角們與暴徒戰(zhàn)斗的時(shí)候展現(xiàn)出來的勇氣和團(tuán)結(jié)。在他們看來，這些書是關(guān)于友誼、忠誠和建立關(guān)系的，這給自己的孩子們樹立了良好的價(jià)值觀。
由此可見，《我的世界史蒂夫冒險(xiǎn)系列》能在全美暢銷100萬冊(cè)，也是意料之中的事情了。《我的世界·史蒂夫冒險(xiǎn)系列》講述的是《我的世界》游戲里初始人物史蒂夫（steve）的傳奇故事。分別講述了尋找鉆石劍之旅、找出破壞者、對(duì)抗末影人、解救尋寶獵人、大戰(zhàn)骷髏軍團(tuán)、對(duì)付苦力怕等故事。故事與游戲貼合度高，幫助孩子在閱讀中深入理解游戲，享受冒險(xiǎn)和創(chuàng)造的樂趣，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
故事版《我的世界》的延續(xù)性和正能量玩過《我的世界》的朋友們應(yīng)該知道，這款游戲有創(chuàng)造模式和生存模式。創(chuàng)造模式最喜聞樂見的一項(xiàng)活動(dòng)，就是在游戲里面蓋房子。新手玩家在游戲之初沒有資源，只能住在地下的洞穴里，躲避晚上出沒的怪物襲擊。之后經(jīng)過火柴盒（四四方方?jīng)]有美感和技術(shù)含量的小房子）的過渡階段之后，就可以收集更多材料建造更好看、更復(fù)雜、更接近自己理想的房子了。
更有鉆研精神的玩家還會(huì)在《我的世界》中復(fù)制世界名勝，比如金字塔、長(zhǎng)城、凱旋門等等。只要經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和計(jì)算，玩家可以造出非常復(fù)雜的建筑來。
玩家們永遠(yuǎn)不知道用鏟子鏟下去會(huì)挖出什么來，可能是石頭，可能是黃金，還有可能是鉆石。游戲中的各種生物的生成也是隨機(jī)的，玩家也不知道下一秒會(huì)遇到什么生物?！段业氖澜纭酚螒蛑械倪@種隨機(jī)性給玩家們帶來了不少驚奇和驚喜的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)在故事中仍然能夠延續(xù)下去;你永遠(yuǎn)不知道，主人公下一次出發(fā)是為了什么，每個(gè)出場(chǎng)角色自帶的任務(wù)又是什么。
這些都是故事的精彩之處。需要提一下的是，游戲中置死地而后生的生存模式，這能讓玩家們不斷從失敗中學(xué)到新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且獲得不斷的進(jìn)步。當(dāng)把這種生存模式引用到故事中時(shí)，體驗(yàn)又不同了。在故事版本中，周遭的環(huán)境雖然仍充滿險(xiǎn)惡，有苦力怕、僵尸、蜘蛛、末影人，等等。
站在不同冒險(xiǎn)故事的角度，去感受友情、親情和責(zé)任，讓游戲中的故事變得更具溫度和內(nèi)涵。這是故事版《我的世界》想要傳遞的正能量?jī)r(jià)值觀。
故事版《我的世界》的創(chuàng)造力《我的世界》游戲本身是沒有任何故事情節(jié)的，沒有固定的故事也就意味故事的無限種可能性。每個(gè)玩家在《我的世界》里都有自己的世界，自己的生活，自己的冒險(xiǎn)，也就有了自己的故事。玩家的創(chuàng)造力先是在游戲內(nèi)部發(fā)揮，然后發(fā)展到了游戲本身和游戲外圍，其成果是非常驚人的。
溫特摩根是一位作家的筆名。她本來專注創(chuàng)作兒童文學(xué)和一般讀物，可是當(dāng)她的小兒子開始沉迷《我的世界》，大女兒也開始幫著弟弟做模組、挖鉆石的時(shí)候，她對(duì)這個(gè)神奇的游戲也產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著她對(duì)這個(gè)游戲的了解越來越深入，她開始創(chuàng)作一系列以游戲角色史蒂夫?yàn)橹鹘堑拿半U(xiǎn)故事。她寫下這些關(guān)于勇氣和友情的故事時(shí)可能沒有想到，它們會(huì)成為美國圖書館里孩子們爭(zhēng)著搶著借閱的圖書，會(huì)成為銷量超過百萬冊(cè)的冒險(xiǎn)傳奇。
故事里的史蒂夫原本是個(gè)十分膽小的角色，他害怕黑夜，害怕冒險(xiǎn)。故事里的這種心境，和大部分玩家的心境居然非常的相似。每個(gè)剛進(jìn)入游戲的玩家，沒有物資、手無寸鐵，對(duì)周圍陌生的環(huán)境和夜晚出沒的怪物多少都會(huì)充滿了一定程度的恐懼。故事里的史蒂夫也是如此。他因?yàn)榇迩f被毀，迫不得已才踏上了拯救村民的冒險(xiǎn)之旅。在硬著頭皮對(duì)付怪物的過程中，他漸漸變得勇敢；在結(jié)交和熟悉新朋友的過程中，他學(xué)會(huì)了信任和分享；在拯救村民的過程中，他感受到了、也教給了別人幫助他人的可貴。這是驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事，也是溫暖的成長(zhǎng)故事。
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我的世界讀后感篇四
同學(xué)們當(dāng)你們?cè)谕嬷鴌pad，手機(jī)，甚至無人機(jī)等先進(jìn)電子產(chǎn)品時(shí)，你可知道五千多年前的古埃及人是過著什么樣的生活，是茹毛飲血地吃生肉呢？還是過著洞穴人般的原始生活，混混沌沌的過日子？今天我看了文明的曙光這本書才發(fā)現(xiàn)，古埃及人的生活并非我們像想象的一樣。
生活在幾千年前的古埃及人，認(rèn)為洪水是尼羅河賜給他們的，尼羅河漲水大約是在7月至10月，播種期是10月。在播種期的時(shí)候，古埃及人就會(huì)先把泥土鏟平，防止土壤干掉。再把豬群、羊、馬等動(dòng)物趕到麥田里，讓他們把種子踩進(jìn)土中，借此將播下的.種子深埋土中。這些動(dòng)物還可以同時(shí)驅(qū)逐來偷吃的鳥兒，古埃及人的智慧真是比我們能想象的還要聰明得多。古埃及人生活的地方在尼羅河畔，那里盛產(chǎn)紙草，他們利用它做成籠子和草席。草莖捆成的小船異常輕便，用來行水獵取野鳥和捕魚。收獲期是次年3至4月，到收獲期的時(shí)候，就會(huì)有官員專門來調(diào)查糧食收成情況。官員調(diào)查完糧食后，收獲的糧食就會(huì)運(yùn)往領(lǐng)主的糧倉里。每到豐收年大家都會(huì)說這得感謝法老傳授的福祉。讀了以上內(nèi)容，我感覺古感覺古埃及人比我想象的聰明得多，原以為他們生活的地方是不毛之地，但是，他們不僅可以種植小麥，大麥等豆類，還有牛羊馬等動(dòng)物，并且還利用它們來進(jìn)行耕種，幫助他們讓生活過得更加富有。
古埃及人不僅智慧而且還有一顆感恩的心，原來以為他們對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，但是，看了尼羅下游的金字塔，才感覺他們對(duì)數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確性那么的高，是現(xiàn)在技術(shù)所難以復(fù)制的。制作金字塔，首先要尋找一塊平坦堅(jiān)硬的土地，然后，在其四周挖溝，往溝中灌水，利用水面成水平的性質(zhì)，在基地底盤上固定的高度做記號(hào)，整地成同一水平。此外還要利用測(cè)量工具檢查砌石是否垂直，大金字塔要使用數(shù)百萬塊2.5噸重的石塊，石塊的表面需用磨石的工具來整平。在古代，沒有現(xiàn)代化機(jī)器的情況下，要搬運(yùn)這么多這么重的石塊是萬分困難的事情，而且還要進(jìn)行磨平，花費(fèi)的人力精力不可想象。法老在古埃及人中的地位相當(dāng)于神，他們認(rèn)為在法老死后就會(huì)成為奧西里斯神時(shí)，需要一個(gè)宏偉的宮殿來居住，所以古埃及人就決定要建造這雄偉而壯觀的金字塔。他們年復(fù)一年的，不辭勞苦地建造金字塔，就是為了讓法老在成為奧西里斯神時(shí)有宏偉的宮殿居住，他們的這種精神真是征服了全世界的人。
看了這本書后，我才知道古埃及人是多么的智慧，多么的勤勞，不怕苦不怕累，才能創(chuàng)造了他們?nèi)绱硕鄫蔂N爛的文化。讀了這本書后，我感覺學(xué)習(xí)中的困難也好像沒有那么的難了，比起他們遇上的困難簡(jiǎn)直就是微不足道。
我的世界讀后感篇五
2020年6月27日，中國傳媒大學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的畢業(yè)典禮，之所以說它別開生面，是因?yàn)檫@是一場(chǎng)在《我的世界》中舉行的線上畢業(yè)典禮。
不只是中傳，因?yàn)橐咔橛绊?，國?nèi)外許多學(xué)校都無法順利舉辦畢業(yè)典禮，于是如浙江大學(xué)、南京大學(xué)、美國伯克利大學(xué)等高校也都選擇在《我的世界》中舉行畢業(yè)典禮，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯一個(gè)完滿的結(jié)束儀式。
其實(shí)，早在這之前，《我的世界》這款游戲就已經(jīng)在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮過重要作用。今年上半年，央視就曾經(jīng)報(bào)道過國內(nèi)頂尖呼吸研究機(jī)構(gòu)攜手《我的世界》，發(fā)布科普防疫玩法，讓廣大玩家更直觀地了解防疫知識(shí)；《我的世界》（教育版）更是早在2019年就被引進(jìn)國內(nèi)，成為孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和編程的好幫手。
《我的世界》之所以能被用來舉行畢業(yè)典禮、輔助防疫宣傳，最重要的原因就是它具有極高的自由度。不同于一般的游戲，《我的世界》游戲的核心玩法在于培養(yǎng)玩家親手打造工具，挖掘礦藏，收集材料，從建立自己的小房子開始，逐步建立一座大城堡或者大莊園，進(jìn)而培養(yǎng)玩家的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問題的能力。
相較于大人而言，孩子們的想象力更加天馬行空，但也更具有創(chuàng)造力。而《我的世界》的超高自由度，更給孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力提供了廣闊的平臺(tái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)將腦海中的美好愿望或是古靈精怪的想法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。這才讓《我的世界》脫穎而出，成為廣大家長(zhǎng)和老師愿意為之“大開綠燈”的游戲。
根據(jù)《我的世界》游戲改編的故事書里最受小朋友追捧的，應(yīng)該是“史蒂夫冒險(xiǎn)系列”，這是一套純文字故事書。現(xiàn)在，關(guān)于史蒂夫的冒險(xiǎn)故事又多了一套漫畫書。熟悉的人物、可愛的動(dòng)物，加上亮麗的畫面，一看就是孩子們喜歡的類型。更重要的是，故事幽默精彩。
《我的世界》游戲雖然有兩位初始人物——史蒂夫和愛麗克絲，但是游戲本身并沒有故事情節(jié)。充滿想象力的孩子們肯定曾經(jīng)幻想過自己扮演史蒂夫或者愛麗克絲，跋山涉水去冒險(xiǎn)、斬妖除魔斗惡龍。
《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》就能讓小讀者夢(mèng)想成真，帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)“我的世界”。這套書講述了史蒂夫在一次旅途中偶遇了愛麗克絲，兩人不打不相識(shí)，在消除誤會(huì)后成為朋友，決定結(jié)伴旅行。
這套書由六個(gè)小故事組成——《旅行者和驢》《詭異的村莊》《對(duì)戰(zhàn)女巫》《打破咒語》《危險(xiǎn)的旅途》《雪村大作戰(zhàn)》。史蒂夫和愛麗克絲先來到一個(gè)詭異的村莊，得知村莊里的村民被女巫施了咒語變成夜間怪物后，沖動(dòng)但是有正義感的愛麗克絲決定去沼澤打敗女巫。村莊的問題解決后，他們又得知雪山上的村莊被僵尸占領(lǐng)了，于是，他們又踏上冒險(xiǎn)旅程。
隨著故事情節(jié)的展開，史蒂夫和愛麗克絲的性格也顯露出來。史蒂夫喜愛獨(dú)自旅行，性格隨性，總是輕裝上陣；而愛麗克絲則帶了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，由她最好的朋友毛驢馱著。愛麗克絲富于正義感，但有些沖動(dòng)，史蒂夫則謹(jǐn)慎一些；愛麗克絲還有一個(gè)隱藏的、不為人知的身份。
比如對(duì)初次見面的史蒂夫，它堅(jiān)持說自己有名字，叫毛驢·蘭斯洛特爵士；它還不許別人說它蠢，當(dāng)別人嘲諷它的親戚騾子時(shí)，它會(huì)覺得那是在說它自己。它很講究，比如，它不喜歡單獨(dú)睡在外面，也不喜歡待在馬廄里（對(duì)馬廄里的干草過敏），而想睡在旅館的床上。它又很膽小，害怕怪物，害怕女巫，危險(xiǎn)來時(shí)逃得比誰都快。但是它又很重情義，當(dāng)愛麗克絲掉進(jìn)冰河里后，它悲痛欲絕，痛哭流涕。
這套書雖然是圍繞著游戲來講故事，但游戲內(nèi)容并不是故事的核心。故事的真正核心是史蒂夫和愛麗克絲兩位主角如何相識(shí)，一步一步消除誤會(huì)、了解彼此，最后成為朋友，共同冒險(xiǎn)。故事的目的是通過講述這一段段經(jīng)歷，將積極向上、陽光健康的精神傳達(dá)給孩子們，讓孩子們與主角共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)。
《我的世界》游戲能夠充分調(diào)動(dòng)孩子思維能力和動(dòng)手能力，《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》除了這些，還重視孩子的品格和精神構(gòu)建。史蒂夫剛一出場(chǎng)，就被愛麗克絲誤當(dāng)作壞人，兩個(gè)人發(fā)生了沖突。好在隨后當(dāng)史蒂夫干渴難忍時(shí)，愛麗克絲主動(dòng)示好，給他水喝，緩解了緊張的氛圍，兩個(gè)人這才能心平氣和地交流。
在得知村莊被女巫施了咒語之后，正義卻略有些沖動(dòng)的愛麗克絲執(zhí)意要留在村莊里，幸好史蒂夫足夠冷靜，提出暫時(shí)離開村莊，從長(zhǎng)計(jì)議。隨著故事的深入，孩子們能更清楚地看到兩位主角的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在喜歡上他們的同時(shí)，也會(huì)懂得從他們的錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)、從他們的成功里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一套優(yōu)秀的故事書，就應(yīng)該讓孩子在閱讀中學(xué)到知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。
這套書也非常適合親子共讀。家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀的過程中，可以幫助孩子解決疑惑，也可以適時(shí)地提出問題：“如果你是史蒂夫或者愛麗克絲，你會(huì)怎么做？”引導(dǎo)孩子自己解決問題，鼓勵(lì)孩子提出自己的想法，多方面培養(yǎng)孩子的思維。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子一定會(huì)更樂于享受閱讀帶來的快樂。
這套書可以讓孩子在閱讀中擁有和游戲世界類似的體驗(yàn)，但同時(shí)寓教于樂，讓孩子收獲閱讀和學(xué)習(xí)的樂趣，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，更能讓孩子漸漸地享受閱讀帶來的快樂和滿足感，進(jìn)而愛上閱讀。
現(xiàn)在為了讓小讀者們可以足不出戶就擁有輕松有趣的冒險(xiǎn)體驗(yàn)，圖書和網(wǎng)易官方開展聯(lián)動(dòng)合作。通過京東搜索關(guān)鍵詞"我的世界網(wǎng)易禮包"，購買《我的世界·史蒂夫冒險(xiǎn)故事系列》《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)系列》圖書，還能夠獲取網(wǎng)易大禮包，其中包括1000個(gè)綠寶石+特制專屬皮膚"戰(zhàn)斗毛驢"，喜歡的小讀者不妨去體驗(yàn)一下。和史蒂夫一起去冒險(xiǎn)，你一定也能從中學(xué)到許多東西。
我的世界讀后感篇六
寒假，我讀了許多書，學(xué)到了很多知識(shí)。我最喜歡讀的是《福娃奧運(yùn)漫游記》圖書的1-10冊(cè)，幾乎每天都要翻看。書中的人物有貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，還有蹦蹦、跳跳、全博士等，以非常搞笑的形式使我知道了許多和奧運(yùn)有關(guān)的知識(shí)。
在書中，我知道了奧運(yùn)吉祥物福娃名字的意思是“北京歡迎你”，還知道殘奧會(huì)的吉祥物是“福牛樂樂”，北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念是“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”，奧林匹克圣火象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。
我最大的收獲是知道了很多奧運(yùn)的歷史知識(shí)和各種比賽項(xiàng)目的起源和規(guī)則。書中揭密了跨欄跑、障礙跑、拳擊、鐵餅、水球、鏈球、花樣游泳、跳遠(yuǎn)、跳高、冰球、摔跤、標(biāo)槍、射箭、自行車、滑冰、羽毛球、射擊、游泳、擊劍、短跑、長(zhǎng)跑、蹦床、乒乓球等運(yùn)動(dòng)的起源，還有他們的發(fā)展過程和比賽規(guī)則。
在書中，我認(rèn)識(shí)了許多奧運(yùn)人物。比如，許海峰，他獲得了中國歷史上的第一個(gè)金牌。還有王義夫，在28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上帶病堅(jiān)持比賽，最后獲得了金牌，這種不怕困難為祖國爭(zhēng)光的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀！還有一個(gè)德國年僅七歲的小孩參加1990年第二屆巴黎奧運(yùn)會(huì)舵手賽艇比賽中，獲得冠軍，是奧運(yùn)歷史上最小的冠軍。
我非常喜歡打羽毛球和滑冰，媽媽說是為了鍛煉身體，但是我希望能在參加奧運(yùn)會(huì)的羽毛球項(xiàng)目的比賽，一顯身手，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看到五星紅旗升起。
我的世界讀后感篇七
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。精神往往能彌補(bǔ)物質(zhì)的不足。就讓我們?cè)谧x書的過程中，讓我們的精神世界更美好！
我不是十分熱愛書，也不是十分的癡迷書?；蛟S我喜歡的類型不是長(zhǎng)篇大論的一些大道理，而是從故事中體會(huì)到。
《綠野仙蹤》就是這樣的一本書。當(dāng)我在圖書角拿到它的那一剎那，就注定我會(huì)喜歡上它。不錯(cuò)它是一本具有童話色彩的書，但是古人云：書讀百遍，其義自見。不用說讀百遍，當(dāng)你真正的`喜歡上一本書，就算你讀一遍也知道其中的意思。故事講述的是一個(gè)小女孩與她“朋友”冒險(xiǎn)的故事。內(nèi)容生動(dòng)有趣，情節(jié)十分起伏，每一章節(jié)都讓我浮想聯(lián)翩。正應(yīng)了“精神往往能彌補(bǔ)物質(zhì)的不足”這句話。在現(xiàn)實(shí)中做不到的事，精神上你能滿足。他們的冒險(xiǎn)精神，他們互相的幫助，他們的團(tuán)結(jié)，他們克服困難的種種精神。我覺得值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)！或許這就是讓精神世界更美好！
時(shí)間的齒輪快速地轉(zhuǎn)著。隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也應(yīng)該更加的成熟。于是我又迷上了一本書《小智慧大故事》我覺得這是一本很富有深意的書。他和《綠野仙蹤》不一樣。更具有多面性，告訴我們的道理更加的多。它是由許多不同的小故事組成在一起的。最長(zhǎng)的不超過600字，最短的50個(gè)字左右。其中的一個(gè)小故事令我記憶猶新。法國的一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力問答，其中有這樣的一個(gè)題目：如果法國最大的博物館盧浮宮著火了，情況緊急，只允許搶救一幅畫，你會(huì)搶哪一幅畫。結(jié)果在成千上萬的答案上，一個(gè)作家以最佳答案贏得了獎(jiǎng)金。他說：“我搶離出口最近的那幅畫。”就是這么個(gè)簡(jiǎn)短的故事使我明白了一個(gè)人是道理——我們?cè)谥贫ㄈ松繕?biāo)的時(shí)候，一切要符合實(shí)際。不要永遠(yuǎn)為不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)浪費(fèi)精力，最終一無所獲。
讀書能陶冶情操，讀書能使我遨游在我的精神世界里。讀書吧，讓精神世界更美好！
我的世界讀后感篇八
你懂了嗎？那種以一個(gè)人為世界中心的愛情。
“小叔，我有沒有跟你說過——你于我而言，就是全世界？”
“沒說過，但我知道……”
他給予她的一切——恩情，寵愛，責(zé)任，指引，愛情等等……都是獨(dú)一無二的。除了溫少遠(yuǎn)，這世界上，再?zèng)]有一個(gè)人可以給她。
他們之間的特殊，讓聞歌從開始就知道，這條路并不平順。
所以最能打動(dòng)她的，從來不是溫少遠(yuǎn)的“我愛你”，而是“我知道”。
全世界那么多人，可真的懂我，知道我，了解我的，只有你！
溫少遠(yuǎn)于她而言，就是全世界。這一生，她都不會(huì)再愛上除他以外的任何人。
只有當(dāng)一個(gè)人走進(jìn)了你的心里，你才知道，那個(gè)地方那么小，只有他能夠霸占。關(guān)上門，落了鎖，他走不出去，別人也再走不進(jìn)來。
而他，就成了你的無法舍棄，融成一道枷鎖，牢牢地囚困，成了邁不過去的羈絆。
溫少遠(yuǎn)：“十年，用這十年，換一次走進(jìn)你心里的機(jī)會(huì)。”
聞歌：“十年，成就了我們。”
那些未知的'未來，她不想再多去想象。那些破碎的曾經(jīng)，她也不想再去多回顧。而到如今，支撐她的所有一切，無非不就是三個(gè)字——溫少遠(yuǎn)。
這個(gè)名字代表的，就是她的全世界。
溫少遠(yuǎn)的額頭和她相抵，眼底似有溪水在流淌，那清亮的水光浮動(dòng)，溫柔又深情。對(duì)視良久，他勾唇，笑出聲來：“沒有錯(cuò)過你，是我最幸運(yùn)的事。這輩子，都不會(huì)負(fù)了你?！?/p>
很多事情，只有一起經(jīng)歷了，才能躍過時(shí)光的洪流。
他的陪伴，他的救贖，他的深愛，全是她生存的養(yǎng)分。
佛生花一雙，差之微毫厘。菩提樹一株，共結(jié)姻與緣。
盡管兩人差八歲，但都是很純潔的，是彼此的初戀哦。文中有這樣一處描寫:事實(shí)上，溫少遠(yuǎn)并不喜歡下廚房，會(huì)做的菜更是屈指可數(shù)?？善褪悄軌蛞粚W(xué)就會(huì)，做什么都不像是新手……比如做菜，比如……談戀愛？聞歌支著腦袋看著他清俊的側(cè)臉，他正偏著頭和徐麗青講話，眉眼溫順又親和，唇角笑意淺淺——就連和長(zhǎng)輩相處都是從容不迫的。要不是溫少遠(yuǎn)是她的小叔，她知根知底，這會(huì)就該懷疑他的經(jīng)驗(yàn)從何而來了。
我的世界讀后感篇九
讀一本好書，如得一位良友，時(shí)時(shí)給你勇氣與力量，催你奮進(jìn)。
沒人能夠否認(rèn)路遙的英年早逝是正因?qū)懽鳌镀椒驳氖澜纭范谋M心血;沒人能夠否認(rèn)凝結(jié)著路遙心血的《平凡的世界》是一部杰作。在當(dāng)代文學(xué)作品中，《平凡的世界》無疑樹立起一座豐碑。每一個(gè)閱讀過這本書的人，都能找到自我想要的東西。
“人生，有苦，有甜，但不能沒有味道;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏?！?/p>
這就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的啟示。
記得那是個(gè)苦澀的七月，我高考落榜，正值情緒抑郁之時(shí)，一個(gè)兄弟姐妹送給我這本書，說：“看看吧，也許會(huì)有幫忙的?！?/p>
我依然記得我是如何貪婪地讀完了這本書，一整日書不離手，從白天讀到黑夜，又從黑夜讀到凌晨。掩上書卷，我竟不能自已，激動(dòng)的痛哭起來。我的淚水不是流給懦弱，而是一種類似飛蛾破繭而出獲得新生后的喜極而泣。淚眼婆婆中，路遙筆下的人物孫少平、田曉霞、金波……仿佛向我走來，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要做一個(gè)有價(jià)值的人，而我，也莫名其妙地覺得自我頃刻之間變得堅(jiān)強(qiáng)了，善良了，有價(jià)值了。
于是，在初次讀完《平凡的世界》的那個(gè)清晨，當(dāng)陽光沖破夜幕的包圍發(fā)出萬道光芒的時(shí)候，我站在窗前，對(duì)世界張開了雙臂，耳邊響起一個(gè)偉人堅(jiān)毅的聲音：
我的世界讀后感篇十
我很喜歡孫少安，他選取做莊稼漢，做商人，都是命運(yùn)推著他走的，可他每一步都走的那么艱辛，那么激昂，也走的那么完滿。在他心中，生活就是奮斗，而奮斗的最終目標(biāo)不是別的，是吃的飽，穿的暖，在人前活的有尊嚴(yán)。他做到了。成功是什么，并不是別人眼里的榮耀，羨慕。而是堅(jiān)持不懈的完成自我的目標(biāo)，或許這目標(biāo)在別人眼里是如此低微!我更愛少平，這個(gè)從黃土地上走出來的小子。對(duì)于他，我簡(jiǎn)直不能說什么，在他身上，我看到了自我的影子?？晌也皇撬?，也碰不到象曉霞的另一位。什么是苦，什么是甜，而幸福又是什么模樣?酸甜苦辣才是人生，咱們但是是這平凡的世界中的蕓蕓眾生。
每次看到曉霞的死，我都忍不住會(huì)淚流滿面?，F(xiàn)實(shí)的生活為什么就不能與完滿的感情相統(tǒng)一，非要和他作對(duì)呢??整個(gè)平凡的世界確實(shí)是平凡人的世界，而最后，路遙卻難免走了唯美的路線，讓曉霞的死來升華了感情的純潔與崇高，讓咱們避免看到了一般純文學(xué)類小說中那類表現(xiàn)粗糙和世俗的現(xiàn)實(shí)與理想的沖突?；蛟S人生是由無數(shù)個(gè)忽而丑陋忽而完美的人性組成。表現(xiàn)人生的真相是務(wù)必的，但人類還需要那種源于生活高于世俗的崇高感情存在，正因生活已有無數(shù)個(gè)讓人失望的地方，而精神上的明燈正是讓人們到達(dá)光明彼岸的唯一!
平凡，是生活的本色。咱們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來說，無非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著，為咱們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的好處。書中為咱們描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。那里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?杯具?正劇?也許都有一點(diǎn)。在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。
老師推薦我讀這本書的時(shí)候，我還以為她是在搪塞我，正因我讀完第一遍的時(shí)候，我沒有任何感覺，那里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。然而，當(dāng)我讀到第三遍的時(shí)候，我已經(jīng)感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。
書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的明白，對(duì)精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他構(gòu)成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的明白。
關(guān)于苦難的哲學(xué)，書中這樣表達(dá)“……是的，他是在社會(huì)的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅僅將此看作是謀生、活命……他此刻倒很“鐘愛”自我的苦難。透過這一段血火般的洗禮，他堅(jiān)信，自我經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有味道——他自嘲地把自我的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’……”這是一種什么樣的認(rèn)識(shí)啊?每到咱們遇到困難、挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——咱們可曾有過這樣的認(rèn)識(shí)?就算是哪天放學(xué)是下了場(chǎng)雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，咱們往往會(huì)聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會(huì)怨天尤人。
對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，書中這樣寫道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說活得有無好處，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度?！边@絕對(duì)是1條精辟的理論，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)的理論?！爸挥袆趧?dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來說，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題?！蹦抢矬w現(xiàn)出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不一樣的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不一樣，對(duì)產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。
我的世界讀后感篇十一
近期，我閱讀了《走進(jìn)書里去》這本書。其中第95篇文章“強(qiáng)盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19，八國聯(lián)軍攻入北京，公開進(jìn)行搶劫。經(jīng)過這次浩劫，中國的珍寶被八國聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國人民造成了空前的災(zāi)難。
讀完這篇文章，我十分氣憤，也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的國土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫，就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中，由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運(yùn)。侵略軍進(jìn)駐后，竟把這每?jī)?cè)厚兩寸、長(zhǎng)一尺多的人類文化精華，用來鋪地，作枕頭，或拿來當(dāng)作上馬石，有的則用來墊槍炮，損失巨大。直到現(xiàn)在，我們的這些稀世國寶仍流失國外，我感到非常惋惜。
歷史，不僅僅記載著過去，還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。每一個(gè)具有民族自尊心的中國人，都不應(yīng)忘記我們中華民族這段慘痛的過去！
我的世界讀后感篇十二
那個(gè)雙手沾滿血腥的獵人是一個(gè)貪婪的惡魔。為了名垂史冊(cè)，讓英格蘭野狼中的最后一只狼死在自己手上，他用那雙可怕的眼睛四處窺視尋覓野狼。
當(dāng)我讀到剛剛出生不久尚末睜開眼睛的狼患就活活被獵人折斷脖子的時(shí)候，我憤慨，我痛恨那獵人。然而，這責(zé)任是無論如何也無法全部推托到那一個(gè)獵人身上的。在現(xiàn)實(shí)中，這樣的獵人何止一個(gè)，何止數(shù)百，何止上千!
我不知道為什么人們對(duì)狼如此排斥。狼也有自己的家庭、朋友。但它們卻沒有人類那樣發(fā)達(dá)的智慧。它們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人對(duì)它們來說是多么危險(xiǎn)。千百年來，“狼來了”這古老的吶喊便意味著深夜中的火光，犬吠，人們的迫殺。石塊擊中它們的肋骨，鐵器擊碎它們的頭骨，子彈呼嘯而來。隨后，皮毛的焦糊味，肉和管頭在火中烘烤的氣味在曠野里迷漫。
在同一塊土地上，在同一片藍(lán)夭下，命運(yùn)卻截然不同。人類高高在上，輕松地用一根乎指壓下天平，動(dòng)物只能在傾斜的天平一端搖搖欲墜。
我的世界讀后感篇十三
《狼世界》是一本沈石溪寫的書，主要描寫了四個(gè)故事中的狼，每一個(gè)故事都是非常感人。
在這四篇文章中，最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內(nèi)容是：大灰狼的妻子蓓蓓，在生下兩只小狼后流血過多死亡，身為父親的大灰狼要擔(dān)任起把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽，就在這時(shí)，獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大后，重新回到了羊群。后來，小狼他的妻子在一次捕殺中正準(zhǔn)備咬斷母羊（他的奶媽）的脖子時(shí)，他忽然醒悟，這是撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的母羊?。∷麛嗟鼗厝ふ覄e的食物了。
母愛的力量是多么偉大?。≌且?yàn)槟笎鄣牧α?，小狼才沒有殺死奶媽，奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，原來，狼世界也有溫情的一幕??！我們往往只記住了狼貪婪的外表，我們往往忽略了狼溫暖的那一面。
狼世界一個(gè)變幻莫測(cè)的世界;一個(gè)溫情的世界;一個(gè)殘酷的世界;一個(gè)智慧的世界;一個(gè)適者生存的世界;一個(gè)嚴(yán)密的世界……讓我們通過這些驚心動(dòng)魄的故事，來撥開狼世界的那層深深的迷霧，看到真實(shí)的狼世界。
我的世界讀后感篇十四
今天，我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書，這本書是彩繪注音一精一裝本，分上下兩冊(cè)，還贈(zèng)送一張光碟，我拿在手里一愛一不釋手。
它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠(yuǎn)神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明，博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀(jì)歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球，通過閱讀這本書使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件，如：希波戰(zhàn)爭(zhēng)、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)、斯巴達(dá)克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德，他用自己的智慧想出了檢驗(yàn)王冠的辦法，他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀，讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽(yù)為世界奇跡的金字塔，讓人不得不驚嘆于勞動(dòng)人民的智慧與力量。
總之，透過精彩的故事、偉大的人物，這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動(dòng)魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時(shí)代的現(xiàn)場(chǎng)。這真是一本好書，讓我獲益匪淺呀！
我的世界讀后感篇十五
工業(yè)時(shí)代究竟是福音還是災(zāi)難，眾說紛紜?？萍及焉衩骶鞠录缐莺菟みM(jìn)了泥土，讓尼采發(fā)出“上帝死了”的曠世驚呼，同時(shí)，蒸汽機(jī)和引擎卻催生了一種新的信仰：在工業(yè)革命的時(shí)代，從流水線上走下的不只是源源涌進(jìn)資本家口袋的財(cái)富，還有一種對(duì)科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此，在《美妙的新世界》里，汽車大王福特成為了新的神“福帝”，像舊時(shí)代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。
科技締造了新世界。在那里，連人的繁衍都成為了一種機(jī)械的程序，一個(gè)人的命運(yùn)從受精卵形成的一剎那起便已決定，此后從出生到死亡，都再無懸念。一切變數(shù)，都被深入潛意識(shí)的“設(shè)定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個(gè)等級(jí)，這不禁讓人聯(lián)想起印度的四大種姓——新世界，是一部像方程一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運(yùn)轉(zhuǎn)，而且樂在其中——這是多少個(gè)專制王朝都?jí)裘乱郧蠖鴽]能做到的，焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)、八股取士力所不及的事情，科技做到了，而且做得近乎完美。
我的世界讀后感篇十六
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺(tái)上；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我仿佛看見了一個(gè)布滿灰塵的陳封年代；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我感嘆――歷史永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的階梯。
歷史對(duì)于我而言是過去時(shí)間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對(duì)未來很有幫助。未來掌握在自己手中，沒有舜我們就不會(huì)感到孝，沒有王羲之我們就不會(huì)學(xué)習(xí)到他習(xí)字的毅力，沒有周幽王烽火戲諸侯，我們就不會(huì)以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸，歷史可以幫我們創(chuàng)造未來。
我從歷史的舞臺(tái)中回到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我關(guān)上這本書，不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書，而這本書是《世界上下五千年》。
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