回顧過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
我的文具盒篇一
在我過生日的時(shí)候，妹妹給我買了一個(gè)非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個(gè)美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層?！蔽蚁耄哼@不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差?！泵妹脧膩聿粫?huì)撒謊，所以我就收下它了。
這個(gè)文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子。
穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時(shí)候讓我開心起來，我愛你，文具盒。
我的文具盒篇二
我有一個(gè)小文具盒，是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的。
文具盒的外形像一輛小車，前面坐著一位小女孩兒，還有她的小狗，后面有可愛的小雞和兔子。
打開文具盒，你就會(huì)看見里面有三層。第一層有一個(gè)橘紅色的窗戶和窗簾，它可以當(dāng)書的靠背來放課本，方便我讀書和抄寫生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間，鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開，各就各位。第三層的房間里面有一個(gè)小按鈕，一按按鈕，一張小床就會(huì)彈出來，小床里面的橡皮正在睡大覺呢！如果想讓小床收回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺，常常在這里休息。在第三層下面還有兩個(gè)架書的架子，只要把塑料和第一層的窗簾打開，就可以架書了。
漂亮吧！
我的文具盒篇三
我有一個(gè)文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。
我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗鴭寢寣ξ覞鉂獾膼?。因此，我分外愛惜，每?dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是塑料做的，長24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過，千萬朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過來了，它們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風(fēng)景線。
打開裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔，在一個(gè)較長的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢，在一旁的'鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦??！別看這些文具平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，到了用它們的時(shí)候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎面而來，幫我把線條畫得又長又直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字，橡皮便會(huì)自告奮勇地擦去我的錯(cuò)字。
啊！可愛的文具盒，我喜歡你，我會(huì)一直愛護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時(shí)的好伙伴。
我的文具盒篇四
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我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我媽媽從文具店里買的，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是長方體的，是塑料皮的，它身穿一件藍(lán)色的衣服，上面印有精美的圖案，是四只可愛的小熊，它們樂呵呵的樣子時(shí)常感染著我。盒蓋的正面上有五個(gè)按鈕，每按下一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)各種功能的東西如卷筆、日歷表、橡皮擦盒、溫度計(jì)、插筆孔，旁邊還有一個(gè)放大鏡呢！盒蓋的里面還有課程表，這個(gè)文具盒有正反兩層，反面上還有姓名、學(xué)校、班級(jí)表。
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我的文具盒篇五
那是我過生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)文具盒。我很喜歡它。這個(gè)文具盒很獨(dú)特，上面有個(gè)伸縮架，下面是一個(gè)五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動(dòng)物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳??；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個(gè)手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。
我的文具盒有個(gè)“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個(gè)透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時(shí)間表……打開文具盒，先不，還有密碼設(shè)置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會(huì)有警報(bào)聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的'小床里。它們很累了。
我的文具盒有時(shí)還會(huì)提示我，做一個(gè)文明學(xué)生。
記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點(diǎn)感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文明學(xué)生?！蔽矣X得有道理，就放回了文具盒。
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
我的文具盒篇六
星期天，我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè)，我看見了一個(gè)文具盒。我說：“鑫萌，你這個(gè)文具盒好漂亮??！你在哪里買的呀！“她說：”在新華書店里買的，10元一個(gè)。“我提那個(gè)了，連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時(shí)，我想到了一個(gè)文具盒，我說：“媽媽，你給我買一個(gè)文具盒吧！“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個(gè)蒙昧以求的那個(gè)書店。媽媽給我把這個(gè)文具盒給買了，我高興的坐著車回家了。
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫試卷的'時(shí)候，有一道讓用尺子測量，在我正煩惱的時(shí)候，尺子突然跳來跳去，在試卷上扭來扭去的說：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進(jìn)行測量。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮調(diào)了出來，在試卷上來回走了幾趟，不一會(huì)兒錯(cuò)字就被清理干凈了。不一會(huì)兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒里有東西晃來晃去，小刀挺身而出，不一會(huì)就把我的鉛筆削的又細(xì)又長。
這就是，它就是我的百寶箱，有著無所不能的神奇魔法，幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。
我的文具盒篇七
小學(xué)：.aoueom。
這個(gè)文具盒是我在三年級(jí)第一學(xué)期，獲得[三好學(xué)生]，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)文具盒。
是銀白色的，用鐵皮制成。文具盒蓋上畫著一只可愛的小白兔，他騎著自行車在馬路上看風(fēng)景。每當(dāng)我把它放在桌子上的時(shí)候，它仿佛在對我說"你要好好學(xué)習(xí)，我是你最好的朋友。"這樣讓我充滿信心，要好好學(xué)習(xí)。
打開，它有兩層。上面一層是放我最常見的學(xué)習(xí)用品，有鋼筆、鉛筆、橡皮等。打開第二層，就像一張小床，直尺、備用的筆等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢！
我喜歡，每當(dāng)我取的好成績的時(shí)候，也有它的一份功勞。我非常感謝它，我要好好保護(hù)。
小學(xué)：.aoueom
我的文具盒篇八
是開學(xué)時(shí)媽媽幫我買的。我可喜歡它了！它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的這個(gè)朋友是鐵皮做的，穿著一件橙黃色的外衣；還套著一件塑料的“小馬夾”，可漂亮了。它有兩面，正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案，看著它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來。反面是小熊和它的朋友親密的合影，這使我想起我們大家一定要和睦相處。
它不僅外表美觀，而且可實(shí)用了。現(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個(gè)文具盒的.肚子里看一看吧！只要輕輕打開正面的盒蓋，就會(huì)看見一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里，正準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長在指揮士兵，防止小主人（就是我）寫錯(cuò)別字。突然小主人要?jiǎng)澲本€了，尺子便自告奮勇地跳了出去。打開筆盒反面的蓋子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面還藏著一支精美的鋼筆呢！這支鋼筆經(jīng)常嘀咕：“小主人怎么老是不用我呢？”這時(shí)我要寫習(xí)字冊了，便拿出鋼筆，于是它在本子上歡快地跳起了舞。
這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多幫助，也帶來了許多歡樂。我會(huì)珍惜它，愛護(hù)它。
我的文具盒篇九
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解放小學(xué)三年級(jí)班文嘉鳳。
是爸爸去年買給我的，我喜歡極了！
是藍(lán)色的，長厘米，厚厘米。上面有三個(gè)“美女”，分別是：美人魚，灰姑娘，白雪公主。文具盒有兩層，第一層裝的鉛筆，水芯筆和圓珠筆，第二層裝著我的筆芯，橡皮和尺子。
每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆跑出來給我寫字，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就跳出來為我擦掉，每當(dāng)我要畫橫線的時(shí)候，尺子就沖出來要我讓它畫橫線。
不僅僅有這些特點(diǎn)，每當(dāng)我考試沒考好，它就會(huì)對我說：“小主人，別灰心，你總有一天會(huì)考的更好?！蔽衣犃怂脑挘_心地笑了。
我愛！
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我的文具盒篇十
我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時(shí)，爸爸送給我的。
可好看了。上面有一個(gè)美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的，美麗極了。
是一個(gè)粉紅粉紅的'盒子，打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)?；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯(cuò)了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯(cuò)字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個(gè)吧?！蔽铱隙ǖ卣f：“我不換?！眿寢屨f道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂?！眿寢専o可奈何地回答：“好吧，就由你?！?/p>
我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我的文具盒篇十一
我有一個(gè)長方形的文具盒。是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。
可奇怪了，有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭，黃箭頭指的是橡皮，我做錯(cuò)題的時(shí)候，我一按黃箭頭，它就蹦出來，幫我改正錯(cuò)題;我一按粉箭頭，它就隨風(fēng)舞動(dòng)地站在我的'手前，它就幫我抄作業(yè);我一按綠箭頭，我的尺子就蹦了出來，幫我量厘米;我一按紫箭頭，我的小刀就蹦到了我的手前，它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友，我愛。
我的文具盒篇十二
我有一個(gè)精致的文具盒。它是用布做的，是長方形的。它是紫色的，有精美的圖案：有高大的城堡，有美麗的蝴蝶，有鮮艷的紅花，有漂亮的花邊。你看，多美麗呀！
是分兩層的，第一層放尺子，第二層放透明膠和筆。我喜歡。
我的文具盒篇十三
今天，是新的一天，也是快樂的一天。為什么很快樂呢？因?yàn)榘职执饝?yīng)給我買我心愛的文具盒。
它有一個(gè)密碼鎖，是蝴蝶的形狀，它有兩層，第一層是靠密碼鎖打開的，而且是藍(lán)色的。第二層一拉就開了，是粉色的。也是我最喜歡的顏色。
你覺得好看嗎？我覺得你們一定覺得很好看吧！
這就是！
我的文具盒篇十四
是我媽媽從玩具店里給我買來的，我十分喜歡。
又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的衣服上有著各種各樣的圖案，天藍(lán)色的背景襯托著幾個(gè)小人的身影，在草地上無拘無束的玩耍，如同放飛了自我。
總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買來卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時(shí)，水筆和鉛筆總是第一個(gè)跳出來，我先用鉛筆做完老師布置的`題，寫錯(cuò)了字就用橡皮來擦，接著用水筆完成抄寫的任務(wù)，沒筆水了，筆芯一族便又喪失了一個(gè)族人，我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務(wù)。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫了，而沒帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時(shí)，文具盒看著我，仿佛在說：“小主人，你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對呀!”我的心里頓時(shí)慚愧了，當(dāng)晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我喜歡!
我的文具盒篇十五
老師：。
我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)文具盒。媽媽說：“你要好好保護(hù)它，更要好好學(xué)習(xí)”。
形狀是長方形的，是紅色的。是一個(gè)漂亮布姑娘，上面有個(gè)小公主穿上了漂亮的紗裙。
打開文具盒里面住著鉛筆姑娘、橡皮將軍、尺子小姐、轉(zhuǎn)筆刀婆婆、另外還有課程表和乘法口訣兩位哥哥。
文具盒的用途可大了；鉛筆寫字；橡皮可以改錯(cuò)；尺子可以畫線；轉(zhuǎn)筆刀可以削筆，課程表每天晚上提醒我?guī)裁磿趺礃樱瑢ξ业膸椭蟀桑?/p>
文具盒還像媽媽一樣關(guān)心我，一次我考好了我得意忘形，他們好象說：“你不要驕傲”。
我喜歡。
老師：。
我的文具盒篇十六
今天，我和媽媽還有奶奶去義烏買了一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒才9元，還挺便宜的。這個(gè)文具盒是長方形，有3層，顏色幾乎都是黃色的，正面有3種小動(dòng)物分別是小雞·鳥·小狗。第一層有乘法口訣，下面兩層都是白色。忘了告訴你它是鐵的。
這就是不錯(cuò)吧？
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