馬小跳讀后感以內(nèi)大全(14篇)

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馬小跳讀后感以內(nèi)大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:29:05     小編:紙韻

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一種文章。它可以讓我們更好地理解作者的意圖,思考自己的觀點(diǎn)。讀后感就像是一面鏡子,可以讓我們更清晰地看到自己的內(nèi)心世界。我想我們都應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。要寫一篇較為完美的讀后感,首先要確保理解作品的整體內(nèi)容和主題。接下來是一些讀者對(duì)某本書的讀后感分享,讓我們一起來看看他們的觀點(diǎn)和感悟吧。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇一

最近我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),讓我覺得馬小跳很聰明,什么題目都難不倒他。丁文濤也很聰明,他出得題目會(huì)把馬小跳難倒。路曼曼有了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。安琪兒不是很聰明,我相信她會(huì)聰明起來的。夏林果快樂地在數(shù)學(xué)迷宮里漫游,每走過一段路,就學(xué)到一份知識(shí)。

我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,我發(fā)現(xiàn)自己跟馬小跳一樣更喜歡數(shù)學(xué)了。

我看了馬小跳在生活中巧妙的應(yīng)用數(shù)學(xué),不僅實(shí)用,而且還能幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

在生活中,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),讓我的口算有明顯的進(jìn)步,我也在從中吸取快樂,讓我更加自信,讓我能在數(shù)學(xué)海洋里探索思考。

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馬小跳讀后感以內(nèi)篇二

在這個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假,老師推薦我們閱讀《淘氣包馬小跳》系列,老媽知道了立即帶我去書店買了一本《淘氣包馬小跳全集》。

從書中我體會(huì)到童心的重要性。假如一個(gè)孩子失去了童心,那他將無法體味童年,體味人生,他會(huì)失去了許多美好的東西。每個(gè)人的童年只有一次,我們要好好享受它,不讓它從我們眼前溜走,長(zhǎng)大后幾個(gè)兒時(shí)的玩伴在一起回憶著童年的趣事時(shí),那時(shí),我們才不會(huì)感到悔恨和遺憾。

什么樣的童年才是快樂的、真實(shí)的呢?我覺得一個(gè)美好的童年至少要具備以下幾個(gè)條件:快樂地學(xué)習(xí),快樂地玩,擁有高尚的品質(zhì),可愛的夢(mèng)想。如果缺少其中之一,你的童年就不會(huì)很完美。

再來說說我吧,我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然平平,但我是在快樂地學(xué)習(xí),不死讀書、讀死書,快樂地嬉戲,我也有自己的夢(mèng)想。雖然可能現(xiàn)在自己能力、精力有限,不能幫助更多需要幫助的人,但我會(huì)不斷努力的,做個(gè)樂于助人的好孩子。希望大家都能這樣,我們還是孩子,應(yīng)該有個(gè)天真的童年,不要讓一些不良風(fēng)氣污染我們純潔的童心。

童年是一條五彩的河,童年是一座七彩的橋,童年是一幅美麗的畫,童年是一朵潔白的云。小伙伴們,讓我們一起去快樂地?fù)碛兴?

馬小跳讀后感以內(nèi)篇三

周末閑暇,我在找書看時(shí)翻到一本叫《淘氣包馬小跳》的小說,很感興趣。便一口氣讀完,讓我有些感觸。

小說《淘氣包馬小跳》,講了一個(gè)叫馬小跳的孩子的一些生活片段,主要敘述他和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間發(fā)生的故事。主要故事有:偵探小組在行動(dòng)、名叫牛皮的插班生、開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)、跳跳電視臺(tái)、超級(jí)市長(zhǎng)、丁克舅舅、同桌冤家、貪玩老爸、轟隆隆老師等。

這本小說的故事情節(jié)大都跌宕起伏,描寫繪聲繪色,不由得讓我為作者的文筆贊嘆;想象力的豐富更是讓我敬佩。譬如主人公馬小跳剛生下來竟然就能跳起1米多高,一歲時(shí)就能上房頂……真是“馬小神跳”?。?/p>

我覺得,馬小跳還是很有我們現(xiàn)實(shí)生活的影子,他的淘氣很像我們這些男孩子,只是比我們更豐富多彩,更好學(xué)上進(jìn);表現(xiàn)的社會(huì)則更進(jìn)步,更發(fā)展了,這樣的情形,大約就是我們美好的明天吧。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇四

暑假里,在上五年級(jí)的姐姐的影響下,我看了一套書——《淘氣包馬小跳》。認(rèn)識(shí)了一位新朋友——馬小跳,從此我就喜歡上了他的調(diào)皮、古怪、機(jī)靈與熱心腸。

馬小跳是我們的同齡人,他有許多伙伴,夏林果、安琪兒、杜真子、韓力哥哥、毛超、丁蕊……其中,他自己是學(xué)校里最會(huì)調(diào)皮搗蛋的,但是,有兩個(gè)人時(shí)時(shí)刻頦都可以制住他,一個(gè)是夏林果,還有一個(gè)是林老師;夏林果很漂亮了,她5歲開始學(xué)芭蕾舞,現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,她不但芭蕾舞學(xué)得好,而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,她可是學(xué)校的大隊(duì)委哦!

杜真子可真厲害了,她會(huì)很多成語,在成語接龍的時(shí)候,連成語大王丁文濤也不是她的對(duì)手,所以你可不要小瞧她哦!我叫你不要小瞧她,還有一個(gè)原因,你可能不知道吧,杜真子有一只會(huì)笑的貓,這只會(huì)笑的貓會(huì)時(shí)而對(duì)你冷笑,時(shí)而對(duì)你簡(jiǎn)單地笑,這貓對(duì)毛蕭條冷笑的時(shí)候,馬小跳都有點(diǎn)發(fā)颼了。忘記告訴你們了,你們也不要去招惹杜真子哦,如果你們欺負(fù)杜真子的話,那只貓會(huì)對(duì)你冷笑!

啊!忘記為你們介紹另外一位朋友了,那就是剛才提起的林老師,林老師是馬小跳最喜歡的女老師,因?yàn)橄矚g林老師,所以喜歡山美術(shù)課,馬小跳很少收到其他老師的表?yè)P(yáng),但經(jīng)常受到林老師的表?yè)P(yáng),林老師和其他老師有不同之處,每次馬小跳一犯錯(cuò),其他老師是亂批評(píng)一通,但是林老師卻不會(huì),林老師會(huì)離馬小跳很近,聽馬小跳講事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,然后再教育他,分析這件事誰不對(duì),為什么不對(duì)。

我常?;孟胫约阂彩邱R小跳的同學(xué),與他們一起玩耍、嬉戲,也常常覺得我們的班級(jí)也在每天上演著故事里的一幕幕,而我們每個(gè)人都是最出色的演員,我想這大概是我喜歡這本書的原因吧!

馬小跳讀后感以內(nèi)篇五

對(duì)于《淘氣包馬小跳》這套書,雖然我才看了兩本,但我已經(jīng)完全著了迷。

其中,我最喜歡主角馬小跳,喜歡他什么特點(diǎn)呢?當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂,就像向日葵,一直積極向著陽(yáng)光的地方。

讓我記憶最深刻的,是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次,他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽?!柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,“狼隊(duì)”處于弱勢(shì),但他們不氣餒,團(tuán)結(jié)合作,互相打氣,最終贏得勝利!這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間,他們打鬧,惡作劇,還把一位同學(xué)的`書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架,不打鬧,團(tuán)結(jié)友愛就好了。

這套書就是我想要的漫畫書有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節(jié)。以上種種,讓我不由自主地喜歡上這套書。

希望以后,我也能寫出這樣精彩的故事。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇六

暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》,這本書我一天就看完了,里面的內(nèi)容非常精彩。它的主要內(nèi)容寫的是:一個(gè)老師和同學(xué)眼中無可救藥的孩子,生活中卻聰明、善良、敢作敢當(dāng)。在他的世界里,每天都有好玩的東西,生活充滿了陽(yáng)光!

我羨慕馬小跳有無憂無慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊,簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!

我也喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣,快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍啊!

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)槌煽?jī)不是太好,經(jīng)常被老師、老媽批評(píng),所以,我常常悶悶不樂。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我不再煩悶,而是變得十分開朗,因?yàn)槊慨?dāng)寫作業(yè)累了時(shí),我都會(huì)想起馬小跳那活潑的身影,那幽默詼諧的話語,那一連串搞笑的故事,我會(huì)情不自禁笑出聲。我會(huì)頓時(shí)變得開心起來,會(huì)覺得天是那么的藍(lán),陽(yáng)光是那么的燦爛!

在我的心情煩躁時(shí),是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時(shí),是馬小跳來鼓勵(lì)我。我愛馬小跳,感謝他的陪伴!

馬小跳讀后感以內(nèi)篇七

這次我寫的讀后感是關(guān)于淘氣包馬小跳的,我相信大家也很熟悉淘氣包馬小跳吧,讓我來給大家講解講解!

淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,是大嘴巴張達(dá),嘰嘰喳喳的廢話大王毛超和喜歡吃零食又愛打屁的企唐飛。只要他們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)闖禍,但這回他們卻成了四個(gè)小英雄!

有一天,他們班上要去植物園游覽、寫作文。這天,馬小跳帶了一大包零食來了,可卻忘記帶筆和本子,秦老師借給了馬小跳本子和筆,馬小跳寫得非常認(rèn)真,足足寫了三張紙呢!

該吃午飯了,馬小跳找不到裝食物的`包,他向“鐵哥們”要一點(diǎn),可是他們不給,馬小跳只好自己去找包,他在找包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在偷蘭草,但是馬小跳被綁在了樹上。過了一會(huì)兒,他的“鐵哥們”找來了,馬小跳急忙喊:“救命??!救命啊!有人偷蘭草?!彼麄儙兔π√闪私?,四個(gè)人一起用石頭砸小偷,還喊來了警衛(wèi)。警衛(wèi)隊(duì)對(duì)他們說:“小朋友,謝謝你們幫忙打跑了小偷,這些蘭價(jià)值幾十萬元了,你們叫什么,我好謝封表?yè)P(yáng)信?!?/p>

過了幾天,表?yè)P(yáng)信到了學(xué)校,把所有人都驚呆了!

這本書雖然不是什么名著,但是這本書卻能使我那白開水的生活美輪美奐!

馬小跳讀后感以內(nèi)篇八

這幾天,我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書,下面我和大家一起分享其中的情節(jié)。

其實(shí)馬小跳原來不叫馬小跳,而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧?好,讓我來告訴大家吧!

因?yàn)閼c祝出生一百天,所以舉行了抓周儀式,馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳,而且有三尺高,這簡(jiǎn)直讓人難以置信!于是,他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多,寫了幾行后就睡著了,然后,他老爸就把他的作業(yè)做完了,結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天,老爸被罰寫了一百遍。我想:“這廠長(zhǎng)還有這時(shí)候啊!”

讀了這本書后,我覺得不能太馬虎,太貪玩,否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯??!我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧!

馬小跳讀后感以內(nèi)篇九

今天,我看了一本現(xiàn)在最流行的`故事書——《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講的是馬小跳的故事,我看的這一集里,講的是:馬小跳在一次偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過,這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦,因此,麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪,馬小跳居然抱著它,一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了,馬小跳找到麥冬娜姐姐,詢問她是否一個(gè)人住在那里,麥冬娜姐姐說:“是的”。后來,馬小跳找來裴帆哥哥。

裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛,說:“它的眼睛患了結(jié)膜炎,很嚴(yán)重,必須馬上輸液?!瘪R小跳看見麥冬娜姐姐很猶豫的樣子,馬小跳就說:“我來抱丑八怪吧!”他們一起來到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來,馬小跳、麥冬姐姐,還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上,裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管,用鉗子夾緊,用一根細(xì)針扎了下去,丑八怪長(zhǎng)大了嘴巴,剛想叫出來,馬上又安靜下來。丑八怪伸出舌頭直喘氣,它太緊張了。

再后來,馬小跳又認(rèn)識(shí)了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎,可這只斗牛狗卻一點(diǎn)都不買他的帳……。故事很長(zhǎng)呢,后面還有很多有趣的故事。我會(huì)繼續(xù)讀這本有趣的書。

通過閱讀這本故事書,我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳,他是一個(gè)既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開懷大笑。從馬小跳的身上,我知道了要做一個(gè)心地善良的人,熱心幫助他人,還要做一個(gè)快樂的男子漢,再困難的事情,也能持著樂觀的態(tài)度。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇十

我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本(四個(gè)調(diào)皮蛋)。《四個(gè)調(diào)皮蛋》主要說的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛的故事。一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超,因?yàn)樗苁?,所以被稱為猿猴,也被稱廢話大王。

一個(gè)是富有男子漢氣概,嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣的張達(dá),他說話還結(jié)巴,還會(huì)用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食,愛放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心,成了見義勇為的小英雄。

他們都有金光閃閃的亮點(diǎn),機(jī)智勇敢,有次在植物園春游的時(shí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬元的蘭草,他們就拿石頭當(dāng)武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬的蘭草,從而保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn),這么令人刮目相看,關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書是由著名中國(guó)作家楊紅櫻寫的??赐赀@本書,我想對(duì)楊紅櫻老師說:“《四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書,十分幽默,讓我回味無窮,使我懂得了很多道理,給我的生活添上了許多快樂,《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》,讓我的暑假過得非??鞓?,以后我要多讀這種書。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇十一

最近,媽媽在新華書店幫我買了一本馬小跳的漫畫書,看的我津津樂道。最近又迷上了馬小跳。先說說寫書的作者吧。愛看書的同學(xué)們一定不會(huì)陌生楊紅櫻吧。對(duì),她就是這套書的作者。我還看過楊老師的《笑貓日記》。給我最深刻的還是馬小跳,下面我就給大家說說書中的一些有趣的`故事吧。主人公是個(gè)表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律他就叫———馬小跳,馬小跳非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”。在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩。讀到《暑假奇遇記》里的馬天笑先生開著花花綠綠的汽車送兒子馬小跳,住入望龍山爺爺奶奶家,在那里馬小跳認(rèn)識(shí)了奶奶家隔壁的小非洲“馬天寶”。因?yàn)樗L(zhǎng)的很黑,所以村里人都喊他“小非洲”。在這馬小跳有小非洲做伴度過了一個(gè)難忘又快樂暑假。《馬小跳》這套書有20本小故事呢,我剛剛說的只是其中的一段。怎么樣?是不是很有趣?馬上六一兒童節(jié)了,快來和我們一起看看充滿童心童趣的小跳同學(xué)吧!

馬小跳讀后感以內(nèi)篇十二

高爾基爺爺說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍锩嬗幸粋€(gè)個(gè)五光十色的世界。翻開書頁(yè),便能邁入那些世界。在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。

讀書不僅僅可以汲取知識(shí),還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷,不管是歡笑還是淚水,都可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加豐富。下面,就讓我為大家打開馬小跳的世界吧!馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)人物,他和他的同桌路曼曼是一對(duì)冤家。他們之間發(fā)生了無數(shù)個(gè)小故事,小別扭,生活卻也因此而生動(dòng)。

有一次,班主任林老師讓路曼曼管馬小跳,還給路曼曼一個(gè)本子,專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。于是,同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。有一回,數(shù)學(xué)老師讓路曼曼回答問題。馬小跳急忙抓住機(jī)會(huì),用腳把路曼曼的凳子移到一邊,等路曼曼回答完問題,只聽“咚”的一聲,屁股著地。同學(xué)們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒有哭,而馬小跳又受到了林老師的批評(píng)。還有四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的張達(dá),因?yàn)閻鄢远兊孟瘛捌簌Z”的唐飛,有話多得像無底洞一般的毛超,他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣,都不是什么學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,而且他們還有各種各樣的怪毛病,但是他們都擁有一顆金子般的心,他們都是天使。當(dāng)然,我覺得路曼曼是更棒的:她勇敢、堅(jiān)強(qiáng),還樂于助人。同桌就應(yīng)該這樣:互相幫助,共同進(jìn)步。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇十三

我一生中雖沒讀過幾本書,但是我讀完《淘氣包馬小跳》這本書后,我也覺得讀書也很有趣,他會(huì)給人帶來快樂。主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但他的鬼點(diǎn)子比誰都多。

《淘氣包馬小跳》有很多系列,我認(rèn)為最好看的是《淘氣包馬小跳同桌冤家》。這本書講的是:老師叫班里表現(xiàn)最好的學(xué)生路曼曼管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳的不良行為都要及時(shí)告訴老師,馬小跳也發(fā)起了挑戰(zhàn),他們你不讓我,我不讓你,就這樣,一場(chǎng)同桌戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣上演了。我們班也有這樣像他們一樣的,我的同桌是個(gè)男的,我也是個(gè)男的,但是他有個(gè)特點(diǎn),就是很煩,做錯(cuò)事又不肯承認(rèn),就像試卷發(fā)下來一樣,分明是我做出來的,他非要說是我抄他的。當(dāng)時(shí)我也很惱火,沒見過這么不要臉的人,從今以后,我就跟他基本上談不上是同桌了。可是,當(dāng)時(shí)的心里都很不是滋味。讀了這本書,想起這件事,我感到十分的羞愧,同時(shí)我也懂了一個(gè)道理:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蓖缿?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,原本和睦的`團(tuán)體,因?yàn)橐患∈拢瑓s弄成這樣。

我也應(yīng)該忘掉一些小矛盾。因?yàn)?,一些人把你的不良行為告訴老師,那就說明他關(guān)心你。而且,告訴了老師之后,老師會(huì)及時(shí)處理,也會(huì)想法化解同學(xué)間的矛盾。所以我們要把事情往好的方面想,這樣你遇到一些事情后,你也學(xué)會(huì)很快的換位思考,明白好友的良苦用心。這一本書使我百讀不厭。因?yàn)樗鷦?dòng)形象,因?yàn)橛腥さ鸟R小跳在我眼前跳來跳去,他那調(diào)皮的身影,是我另有體會(huì),只要認(rèn)真地讀每一本書,你都會(huì)懂得一些道理。天下父母心,馬小跳的父母都希望馬小跳不再那么調(diào)皮,雖然馬小跳,學(xué)習(xí)不是很好,也不是很孝敬父母,但馬小跳很愛樂于助人,也很值得我們學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們和對(duì)馬小跳也差不多的,我們也應(yīng)該少調(diào)皮一些,讓老師清靜清靜。

讀了《淘氣包馬小跳》后,我理解了很多:父母,老師,作為師長(zhǎng)為我們好;同學(xué)都是好伙伴。我們都是在一起生活而歡樂的人。

馬小跳讀后感以內(nèi)篇十四

在這個(gè)暑期里,我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書,主要是講他們一家人生活的事情。

在這本書中最讓我難忘的是,馬小跳爸爸不在家的時(shí)候照顧媽媽的事情。有一天,馬小跳和寶貝兒媽媽一起逛街,馬小跳突然看見了一雙雙陳列在櫥窗里的鞋子,有高跟的、中跟的,各式各樣都有,馬小跳就看中了其中一雙高跟的銀色水晶鞋。馬小跳就拼命的拖著寶貝兒媽媽進(jìn)店里,寶貝兒媽媽從來沒有穿過高跟鞋,這次馬小跳求寶貝兒媽媽買這雙漂亮的高跟鞋,媽媽一心軟就去試穿了一下,試穿了后剛剛好,而且非常漂亮,心一狠就買下來了,而且穿在了腳上。馬小跳扶著媽媽走出了商店,走到另外一家商店的門口,發(fā)現(xiàn)櫥柜里的的'商品很不錯(cuò),媽媽沒有注意到下面有臺(tái)階,一撲通摔倒腳扭了,馬小跳立馬過去扶著媽媽,并把媽媽送往醫(yī)院。通過醫(yī)生看后,醫(yī)生開了藥方要敷100天,在回來路上,雖然馬小跳沒說話,但是媽媽知道他很傷心。回到家里,馬小跳突然想起來,醫(yī)生說喝棒子骨頭湯對(duì)腳好。他嗖的一聲跑去超市,碰到了老奶奶就詢問了棒子骨在哪里賣和熬制的秘方,老奶奶看到他這么誠(chéng)懇就把熬制的秘方傳授給了馬小跳,馬小跳在回家的路上,一直想著老奶奶跟他說的事情。其實(shí)這個(gè)秘方很簡(jiǎn)單,就是把骨頭洗好放在水里煮,煮好后把水倒掉,再洗一遍,然后再將骨頭放進(jìn)鍋里慢火燉著,等到湯汁變成奶白色就大功告成了。

寶貝兒媽媽喝著馬小跳精心熬制的骨頭湯很開心很幸福。

我覺得馬小跳是一位特別懂得照顧別人的人,他的付出會(huì)讓旁邊的人感覺到很幸福,我希望有一天,我也學(xué)會(huì)照顧別人。

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