總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
我走過的路篇一
我是一名普普通通的小學(xué)教師，從教十余年來，一直嚴(yán)格要求自己，恪守著自己的職業(yè)道德，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的工作。我始終認(rèn)為教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，踏上三尺講臺，只有用真心去愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才擁有的精神財富。我愛我的工作，我愛我的學(xué)生。
一、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。
從教多年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的工作，并且能認(rèn)真完成每一項工作。和同事能和睦相處。我很慶幸能在一個非常和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的良師益友。
在教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，好好上課，從不隨隨便便缺一節(jié)課，課后及時總結(jié)反思。認(rèn)真批改每個孩子的作業(yè)。有疑問時，向同事請教，大家討論。課堂上以學(xué)生為主體，運用多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愿學(xué)，樂學(xué)，從而主動獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)。近幾年，我多次承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù)，我的課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可。
二、為人師表，尊重學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。
孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！惫ぷ髦校視r刻注重身教，為人師表，要求學(xué)生做到的自己先做到。因為教師的一舉一動，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處。這些年我一直教的低段的小孩子，所以養(yǎng)成了一個早早到校的習(xí)慣。一年級剛開始時，自己把教室打掃干凈，讓孩子們在干凈整潔的環(huán)境中開始一天的學(xué)習(xí)；后來，我和學(xué)生一起值日，邊干邊指導(dǎo)他們怎么做，做什么。這樣到了二三年級，學(xué)生值日時，就很有序，有速，干凈整潔。家長們見了我，也高興地夸孩子會做家務(wù)了。學(xué)生鉛筆斷了，我會把鉛筆拿到垃圾箱的位置去削，時間一長，孩子們削鉛筆時也會到垃圾箱處，不至于到處都是鉛筆屑了。當(dāng)課堂上有人打斷別人的發(fā)言或發(fā)出笑聲時，我會做個“噓”的手勢，示意他們停下來認(rèn)真聽，聽完后再發(fā)表意見和看法，慢慢的，孩子們學(xué)會了傾聽。每個好習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生來說都很重要，教師要有足夠的耐心幫助學(xué)生。
在新課改的今天，我們的理念是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生。教師只有蹲下身子和學(xué)生平等交流，才能贏得學(xué)生的親近與信任。上課時，注意到有學(xué)生皺緊眉頭，趕緊到跟前問一問：覺得不舒服嗎？哪里不舒服？可不可以堅持上課？到辦公室倒杯水讓孩子喝，我會看到孩子欣喜的目光。當(dāng)學(xué)生病愈返校后，我會抽時間給孩子補(bǔ)上落下的功課。學(xué)生犯了一些小錯誤，不需要小題大做，可以用學(xué)生所理解所接受的方式解決。學(xué)生忘了擦黑板，我說：“今天該我值日了嗎？下次可得提前通知我，要不耽誤上課了?！鄙险n時有人做小動作，我會停止講課，等他停下來后我再接著講，讓他明白上課貪玩會影響老師講課，耽誤大家，他做錯了。類似這樣的做法會產(chǎn)生很好的效果。
教師的愛要公正的對每個孩子，尊重每個孩子的人格和創(chuàng)造精神。尤其對差生給予的更多。我們班王琳娜是個相對來說比較慢的學(xué)生，什么時候總比別人慢半拍。時間長了她就不認(rèn)真完成作業(yè)了。所以我布置作業(yè)時，會對她適當(dāng)降低要求，這樣能和大家基本同步。王琳娜變得積極了，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
徐開宇一連好幾天沒完成作業(yè)，我沒像以前那樣生氣的罵他。我聯(lián)系他媽媽問他孩子回家寫作業(yè)的情況，了解到他在我布置作業(yè)時不認(rèn)真聽，回去后在家長跟前應(yīng)付亂寫。放學(xué)我布置作業(yè)時專門站在他面前說，并電話告訴家長作業(yè)。這樣老師和家長一起合作堅持，徐開宇改掉了不寫作業(yè)的毛病。
教學(xué)中，我很重視對學(xué)生的德育教育。一是在課堂教學(xué)中適時滲透德育教育，二是講故事，三是結(jié)合具體的事例。
一雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。我國著名教育家陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！备郀柣舱f：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！睙釔蹖W(xué)生是教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)。我們一定要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，看到優(yōu)點就表揚，發(fā)現(xiàn)長處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)錯誤就一定要糾正。以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，讓每個孩子都健康成長。
三、和家長架起溝通的橋梁。
一二年級的孩子基本都由家長接送，所以我常利用家長接送孩子的時候和家。
長聊聊孩子在家或在校的表現(xiàn)，告訴他們孩子的點滴進(jìn)步讓他們欣慰，了解孩子一些不足共同督促孩子改正。家校聯(lián)合，老師和家長共同呵護(hù)孩子。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個是十分精彩的比喻，他說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復(fù)存在。學(xué)生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護(hù)。”這種呵護(hù)就是愛。
四、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
現(xiàn)代社會，知識更新日新月異，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)迅速發(fā)展，無論從事那種職業(yè)都有終身學(xué)習(xí)的必要。作為教師更應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的楷模，加強(qiáng)繼續(xù)教育。工作之余，我會閱讀教育方面的報刊雜志，積極參加教研活動，像其他教師學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充源頭活水，不斷充實和更新自己。
有付出就會有收獲。幾年來，我多次被評為鎮(zhèn)模范教師、優(yōu)秀班主任，兩次取得區(qū)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。去年我還向聯(lián)校黨組織遞交了入黨申請書，希望能加入黨組織，繼續(xù)提高自己。
做一名人民教師是我無怨無悔的人生選擇，我還會繼續(xù)努力前行，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接每一個挑戰(zhàn)。
我走過的路篇二
當(dāng)我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。以下是小編收集的我畢竟走過作文范文，僅供大家閱讀參考!
站在時間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了多半。
——題記。
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期，父母在到處為我的醫(yī)療費奔波。一天，我們班上的幾個同學(xué)來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。
時光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng)，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情!彈指之間，孤獨在便內(nèi)心便瘋狂的滋長起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無法釋懷，曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實在找不到契合點，可這才是時光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”!
可是，再陰云密布的天空也會彩霽云開。我憑借著少年的心氣，帶著傻氣與天真，竭盡全力拼搏奮斗，畢竟，只有自己才能改變自己!老師說，我們的今天是未來的歷史，當(dāng)我們立足未來，回首曾經(jīng)，難道你不希望自己的曾經(jīng)是因為努力和拼搏而散發(fā)光芒的么?只有努力了，讓那傷口上開出最美麗的花朵，我們的人生才會是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承擔(dān)起痛的最深的。頹廢僅是一個檔期，只有靠自己才能夠脫離?！霸?jīng)”的頹廢在以后，或許就是你的驕傲。
那是花朵綻放的美麗，透過窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過往，在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我終于明白，時光，有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過的，卻是我們一生的財富?！霸?jīng)”是人生中一段花開綻放的季節(jié)，偶爾的小風(fēng)小雨，都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。
人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住。但是，在這得失之間，只要耕過，播種過，收獲過，多少并不是成敗唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因為它們都將化身為“曾經(jīng)”，我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng)，而是走過、面對曾經(jīng)的勇氣，跨過曾經(jīng)的坎坷與艱辛。
輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華，清歌一曲動九城，走過曾經(jīng)，我們一路成長。
[我畢竟走過作文范文]。
我走過的路篇三
轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要度過小學(xué)時光，在小學(xué)的時光里，有很多人都非常重要，老師、朋友、學(xué)校等等等等。
邢老師，謝謝您陪我一路走過，在我們剛開始上學(xué)的時候，還是個不懂事的孩子，犯了多大的錯誤也不知天高地厚，這個時候，邢老師就會講一個故事給我們聽，從中給我們說其中的道理，一年級時，邢老師從來都沒跟我們發(fā)過火，每一次都是心平氣和的給我們說。
是您，建立起了讀書的橋梁，讓我們愛上讀書，喜歡讀書。邢老師，您喜歡讀書，把我們熏陶的也喜歡讀書，了解更多的知識，讓我們學(xué)的知識更廣闊，讓我們大開眼界，打開我們的思維，讓我們的文章寫得更好。
朋友們，謝謝你陪我一路走過，在我無助的時候，在我傷心的時候，在我高興地時候，是你們，朋友。孫子涵，我的好朋友，在我傷心時，是你，不停地安慰我，逗我玩，讓我開心起來。王璐林，我的好朋友，在我開心的時，是你和我一起分享快樂，在運動會上，我快累的不行了，仍然喊著：“張夢姣，加油!!”當(dāng)我聽到這句話時，我的力量全部上來。肖卓群，我的朋友，是你，在我做的不對的時候，會善意的提出來。裴悅?cè)?，我的好朋友，是你，每一次有什么好書的時候，都是你借給我看，雖然我們吵過架，但是每次都是你主動的跟我和好。
爸爸媽媽，謝謝你陪我一路走過。媽媽，十二年前，是你最難忘的日子吧，我，誕生了。對，就是您的孩子。長大以后，我數(shù)學(xué)學(xué)得不好，但是，你總是耐著性子給我講題，我有時候還會不明白，您就一遍一遍的給我講。爸爸，您每天都弄出一件搞笑的是來，逗我和媽媽開心，當(dāng)您看到我陪我們笑的時候，您也笑了。
實驗小學(xué)，謝謝你陪我一路走過，你是我的母校，陪伴我五年的母校。五年來，都是你這個大家庭的歡樂氣氛包圍著我們，幫我們強(qiáng)健體魄，冬季長跑，雖然很累，但是也是為我們的身體好。
我走過的路篇四
多少條道路上留下一串串腳印，是誰和我一起走過？是你陪我一起走過那一件件美好。
從我出生時，你臉上的喜悅，而心里，似乎已經(jīng)做好了陪我走過一切的準(zhǔn)備。
小學(xué)時，你在我身邊，大手拉著小手，一同步入學(xué)習(xí)的殿堂；在外玩耍時，我坐在秋千上，你在后面默默地推著我，讓我實現(xiàn)飛的夢想；長大了，你和我相互挽著手，出去購物；而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)重，你在我身后，默默的支持我。
記得，我們一同出去放風(fēng)箏，我在前面奔跑，你在后面追趕。漸漸地，我每來到田野上，無憂無慮地放飛風(fēng)箏時，已習(xí)慣了你的保護(hù)。一次，我一粗心，踏進(jìn)了一個大坑，線斷了，而斷了線的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我失望的看著媽媽，嘟著嘴說：“媽媽，它飛走了，再也回不來了?！薄八秋w走了，但它也因此獲得了自由，而不再是束縛，為它開心吧！”媽媽平靜地說。聽完這些話，我頓時開心了起來，對著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏大喊：“再見了，我的朋友！”
在那兒，那塊田里，也有我們的腳印。當(dāng)時，家里還喂有兔子，于是我們?nèi)樗鼈兏畈?，就在這塊田里，我與媽媽的共同勞作，有了收獲。
這里，處處都有你陪我走過的腳印，和我做過的一件件事，想想就覺得好美好美。
我走過的路篇五
放學(xué)了，你來接我“最近怎么樣？考的怎么樣？穿得冷不冷？”真不知道，你每星期說一遍煩不煩！沒有任何新意。
其實，你這個人從來就沒有什么新意，如果用語文楊sir的視角來解析，你充分體現(xiàn)了“老爸”這個詞?！袄稀钡囊饬x。它不但代表你不斷增長的年齡，也代表你越來越古板的頭腦。我常常懷疑你有沒有青春過。也許，你的15歲，就像天天跟在老師后面的班頭一樣無聊，最大的樂趣，就是把上課說的，自習(xí)睡覺的，沒交作業(yè)的，上課玩手機(jī)的……通通記在本子上。
一個平常的星期五，不知道什么原因，你來學(xué)校找我，正巧我沒有下課。你鬼使神差地跑到了班主任的辦公室，聽班主任把我美美的“表揚”一頓。出來后，我好想對你說，現(xiàn)在的女生欺負(fù)男生是潮流，我睡覺只能怪他講課古板，可是你臉上陰晴不定的表情，讓我不敢張口。我靜靜地等著，等著你醞釀好情緒大爆發(fā)。你忽然轉(zhuǎn)身，做了個簡單的批評后，丟下一句：“這是別和你媽說，過兩天咱們再談?！本吞又焯炝恕?/p>
正如我所想，這事很快就過去了。因為你忙，忙著處理那些工作，忙著面對更多的挑戰(zhàn)，忙著照顧年幼的弟弟和不聽話的我。但是你一如既往的關(guān)注著我的一舉一動。
期中考試的第一個星期六，你照例來接我。問完成績后，沒有了往日的批評，安靜地好可怕。我把卷子遞過去，你卻只是搖搖頭，沒說話。我嚴(yán)重懷疑你哭了，可始終沒回頭。
是因為我讓你失望了嗎？
由于好奇，我開始了解你的`過去，來尋找所有能讓我與你對抗的信息。原來中學(xué)時代的你，考試也不及格，回家也要挨罵。你也打過架，也會瞞著家里出去玩，也寫過歌，曾經(jīng)深愛著音樂。我努力想象那時候的你會不會更帥，更有型。你天天飄紅的淘氣指數(shù)，一定也會讓你的老爸大喊：“你怎么那么不聽話！”
是我嗎？
是我吧！
記得曾看過這樣一句話“長大是一夜之間的事，所有說教都不如自己醒悟來的重要?！?/p>
所以，對不起。醒悟的我后悔不已。我要開始改變自己，為了一個為我改變的人。
我不否認(rèn)，今天數(shù)學(xué)課，依然聽到云山霧繞，但我保證，我認(rèn)真地聽完了，我沒有聊天，也沒有偷看最新的《讀者》和《意林》。我想，說那句話的人一定是一個哲學(xué)家，成長就在一夜之間發(fā)生了。
我把空間的哈利波特?fù)Q成你的照片，因為我發(fā)現(xiàn)，陪我長大的，從來不是哈利波特的魔法，而是你，這個已生出皺紋和白發(fā)的老男孩。
站在教學(xué)樓的五樓往遠(yuǎn)方望，本可以看到你工作的地方，但是那天起了大霧。不過老爸，我仍然知道你在哪兒，因為你暗淡模糊的輪廓，有星光在閃爍，那是我生命中的燈塔。
我走過的路篇六
一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到浦東圖書館看書。
我們乘著大巴來到了那兒。我發(fā)現(xiàn)這個建筑的外形非常奇特，像一個大書架。里面的玻璃窗像一本本薄厚不一的書本，等著我們?nèi)ヌ剿髌渲械拿孛堋?/p>
我們乘著電梯來到了兒童閱讀室。這里的書種類好多呀!有關(guān)于文學(xué)的，有關(guān)于歷史的，有關(guān)于自然的……我看得眼花繚亂。我們找到各自心儀的書后，找了個位置坐了下來，靜心閱讀。我選擇的是一本名叫《草房子》的書。圖書館那安靜的'環(huán)境很快讓我進(jìn)入了小說中的境界，我仿佛正和故事主人公桑桑一起在體驗油麻地那豐富多彩的生活。讀到緊張的地方，我皺著眉頭，為故事角色暗暗捏了一把汗;讀到開心的地方，我也在為他們高興。我就像一條自由自在的魚兒在書海里遨游!
時間過得飛快，已經(jīng)到下午了。我們又借了幾本書，然后依依不舍地離開了圖書館，能在暖暖的冬日與書香為伴，這真是一個美好的日子!
我走過的路篇七
姐姐馬上就要上蛟龍了，我高興地跳起來了。我輕輕地打了姐姐一下，姐姐說：“我再忍你一晚上，哼！”我笑著說：“我也再忍你一晚上，哈?！苯憬闵鷼獾幕胤块g了。而我卻高興地回媽媽的房間了。
到了睡覺的時候了，我們都睡熟了。到了第二天的早上，我一看，姐姐呢？我把門打開，看見了表上是六點五十分，我敢確定姐姐已經(jīng)上學(xué)校，準(zhǔn)備上蛟龍了，我高興萬分。我也起來了，開始吃飯了，做完了早上的所有事情，準(zhǔn)備上學(xué)了。
到了晚上，我打了一個電話給姐姐，問她吃的是什么飯，可她大聲地說吃的是豬食。直接掛機(jī)了，我納悶她吃的不好，向我發(fā)脾氣干什么，真是的，我生氣的睡覺了，在半夜的時候，我要去厠所，卻發(fā)現(xiàn)自己在床底下，我還發(fā)現(xiàn)姐姐不在的.話，有壞處也有好處，壞處是：光掉下床底下。而好處是：可以占大床。
姐姐不在的日子，有好處也有壞處，我還是喜歡姐姐在家里好。我以后也一定不再打姐姐了。
我走過的路篇八
日子，在不經(jīng)意間一個接一個姍姍向我們走來，又一個接一個悄然離我們而去。
而我們更多的日子都是平凡的，而這平凡的日子更能映照出你心靈的底色。
擁抱每一個日子吧，無論隨之而來的是歡樂還是疼痛，是喜悅還是憂傷。所有的歡樂和疼痛多是珍貴的，因為只有無畏地穿越這一切，我們才能獲得成長。
我走過的路篇九
今天，我遇上了一件倒霉事：摔了一跤。你們聽了一定奇怪，摔跤有什么大不了的。不過你們不是我，是不會知道那種哭笑不得感受的'。
下面就讓我一一訴說吧，事情是這樣的：
上午，我和朋友們在辦公室走廊玩“花樣滑冰”。我們排好順序，我是2號，在徐月同后面。我們每個人都做著不同的動作，我和甘李霖還跳了個舞呢！
徐月同開始了“冰上沖速”，我也試了試，感覺不錯，就緊跟班長后面沖，徐月同就在我前面。突然，徐月同停了下來，剛準(zhǔn)備回頭，我就沖了過來，可為時已晚，停不下來了。隨后，就是“咚”的一聲，我已四腳朝天，徐月同站在那兒，還沒反映過來。這后來就是一陣大笑，我也笑了。
從這次哭笑不得的事上，我知道了心急吃不了熱豆腐啊！
我走過的路篇十
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我走過來了優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
一頁一頁日歷被撕去，緊張的氣氛也逐漸增強(qiáng)——馬上就要期末考試了，這場考試代表著大家將要告別七年級，走向八年級，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)七年級我竟走過來了。
難得一個閑暇的午后，書桌前的我瞇起眼，任由陽光透過一片片綠蘿葉子，暖暖的灑到我身上。慵懶的眼神在書桌上游走，倏地瞥見了書下的一個紅角，捏出來，是個有著大大“賀”字的紅包，一個承載了汗水、拼搏與歡樂的紅包。
思緒不禁有些飄乎，跟著這個紅包，我看到了剛進(jìn)入？鋼械奈遙？熱情、向往、努力的火苗在眼底跳動。十一年都是過去了，第十二年是一個新的開始，我要成為我想要的樣子。
剛一開學(xué)，我興致勃勃地買來習(xí)題，哪怕再晚也要做完。頂著略微有些發(fā)黑的眼圈，我對著月亮笑了。想起了曾經(jīng)優(yōu)秀的我，一定要加油呀。每次考試我都期待著滿是賞心悅目紅色對勾的'卷子，可那一張張考得慘不忍睹的試卷發(fā)下來時，決了堤的淚水再也忍不住了?；氐郊遥夜诤窈竦谋蛔永锖窟罂?，任憑晶瑩的淚水濕了枕頭。直到眼睛紅腫起來，淚水再也流不出來。我擦干眼淚對著鏡子里的自己說，“怕什么，總有一天我也會站上那個領(lǐng)獎臺的，加油！”
我感覺自己像是一只小小的蝸牛，在一點一點的往前爬著，從七年級的開始向著八年級的開始。一路上我碰到了好多阻礙，它們大的大，小的小，它們不想讓我穩(wěn)穩(wěn)地走過這里?？蛇@又能怎樣呢？我偏偏與它們對著干，我越過一個個障礙。雖然有時我也倦了，想回去了，但我喜歡前方的未知；我喜歡用自己的付出換來的勛章；我更喜歡看沿途的荊棘上，一朵朵被我用辛勤汗水澆灌的花朵！
就這樣我跌跌撞撞，帶著幾許懵懂，又帶著一股子倔強(qiáng)，七年級我走過來了！
我走過的路篇十一
春風(fēng)拂過，你穿上了翠綠的衣裳；夏日炎炎，你的葉子卻越發(fā)地旺盛；秋天一陣陣的清風(fēng)為你帶來了說故累累的豐收；冬日，大雪覆蓋在你的身上，你卻依然挺立在門前，宛如一個士兵，保護(hù)著我們。
——題記。
你一直默默地在門前守候著，陪伴著我度過了我最美好的幼年時光。直到現(xiàn)在，沒有了你的日子，才讓我覺得：有你的日子真好。
小時候，爸爸媽媽都在老家工作，所以我也跟著住進(jìn)了爺爺奶奶家，剛一下車，我就看見了你---一棵高大茂盛的棗樹。以后的每一天，你都陪在我身邊。時不時聽著我的嘮叨，或是連自己都不明白的自言自語。當(dāng)我遇到高興的事時，我會跑去想你報喜；當(dāng)我遇到傷心的事時，我也會向你傾訴；甚至有時候，我悶悶不樂時，你會大方的借給我你那堅實的樹干依靠，希望我能消氣。
你不僅耐心的聽我的'傾訴，還在一年四季的每時每刻帶給我歡樂和喜悅！
春天是我最開心的日子。因為這時候你終于度過了嚴(yán)寒的冬日，迎來陽光明媚的春天。一陣微風(fēng)吹過，我仿佛看見了你在笑如同母親那般溫柔，我似乎覺得一股暖流溢滿我的身體。
夏天到了，你那密密麻麻的樹葉間，冒出了許多未成熟的棗子。這時候，我就會搬一個小板凳，坐在你的面前，眼巴巴地看著你結(jié)出來的果實，我多么期盼秋天的來臨。
秋天終于到了，滿樹的棗子讓你疲倦不堪，你的身體微微的傾斜了下來，但是你看見了我們的笑容，也欣慰的笑了，是時候該摘棗子了！隨著棒子的敲打，棗子就都掉下來了。這場面可真是把我們這群孩子樂開了花?？粗@美麗的棗子，我可真是“飛流直下三千尺”了。我忍不住咬了一口。哇！這棗可真甜啊！我又連續(xù)吃了好幾個，肚子也撐得不行了。
冬天到了，我們都穿了厚厚的外衣，爺爺也拿了一根非常粗的麻繩，為你編織了一件美麗又保暖的大衣。過年的時候，你的身上又有了一個福字。在守歲時，我們正在歡歡喜喜的吃餃子，而你卻在風(fēng)雪里站崗，你好像比門神還要威風(fēng)，如同一個戰(zhàn)士守護(hù)著我們。
回顧童年，發(fā)現(xiàn)你已是我童年時光中必不可少的一部份，你我走過了無數(shù)的春、夏、秋、冬。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不能像以前一樣，在你的身邊玩耍，但是你依舊是我最美好的回憶。
我走過的路篇十二
再回首，淚濕夢枕，卻嘴角微揚。
——題記。
還是習(xí)慣把懷念放在微涼的晚風(fēng)中間，那些不起眼，偶爾被我遺忘的記憶，在這孤單的時候，我也會想著再去看看，看看它雨后洗出的憂愁，看看它微風(fēng)掠過后的卷葉是否泛黃。卻看到幾分感傷，幾分暢懷。
其實我懷念的，是我們這個家—c1001。
我們總會說時間過得有多快，快到讓我們措手不及，從眼角擦過的種種往事讓我們來不及品琢就拋到身后。即使是兩年，也僅僅如同滑過指尖一般，然后黯淡。
而這一次，我想回過頭來，輕輕地再撥一撥我們的心弦，輕輕地寫給我的1001。
我們的.遇見是匆忙的，匆忙地來到那個夏天，清秀的面龐里滿是稚嫩與膽怯，那是一份怎能言說的單純啊，寫滿了我們的序名叫羞澀。
要說最醒目，還得說回我們的夏天。那個燒得通紅的夏天，我們痛快地打著籃球，帶著一股倔強(qiáng)與彼此較勁。我們彈著心愛的吉他，唱著自己僅會的一首情歌，腳踩著洗漱臺，打開窗戶，裝模作樣地對著女生寢室大聲歌唱，我們鋪開涼席，拼在床中間的瓷磚地上，四個人擠一頭，抱著你的腿，摟著他的腰睡大覺。我們在上課時比誰舉手多，學(xué)著某某人站起來一本正經(jīng)地說：“嗯，這道題，我個人認(rèn)為……。”然后引起一堂哄笑。我們拿著壞了的插頭充電，剛接到電就炸了，整個一層樓因為我們的頑皮而跳了閘。那是一聲聲多么悅耳的歡笑，放滿了我們的故事，名叫青春。
如今一張逐漸成熟的面龐，卻少了一些微笑，少了一些釋然。課余之間的玩笑越來越少，取而代之是堆了又倒，倒了又堆的課本。是我們漠然了自己，還是時間漠然了我們。我不斷細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)回味，將回憶在腦袋里回放，卻發(fā)現(xiàn)一切又重回那個夏天，那個模樣。燦黃的艷陽下，有你，有我，名叫回憶。
我走過的路篇十三
我漫步在記憶的長河旁，靜靜地觀看水里流淌的畫面，發(fā)現(xiàn)有這樣一個人，從未離開過我的記憶。
她帶我來到這個五彩紛呈的世界，賜予我觀察世界的機(jī)會；她用溫暖的大手牽起我的小手，教我學(xué)會走路；她把道理融入美麗的故事中，教會我如何做人。她會為我的成功而自豪，也會為我的悲傷而難過，在我一天天長大的時候，她卻在一天天的老去，可她無怨無悔。
她就是我的最愛—媽媽，默默守護(hù)我多年的人。
媽媽在我的成長道路上扮演著許多重要的角色，是保姆，是老師，是朋友。
生活中—保姆。
“媽，我回來了?！薄翱烊Q鞋，洗個手，準(zhǔn)備吃飯。”老媽端著菜從廚房里走了出來。我脫下鞋子，隨腳一踢，鞋子就飛了出去。我走進(jìn)洗手間，剛打開水龍頭，就聽到了老媽的吼聲：“你怎么回事？都這么大了還不讓我省省心。一到家就開始搞破壞，每次都要我像個保姆一樣跟在你后面收拾……”“保姆，我要吃飯。”我嬉皮笑臉的從洗手間里走出來，在餐桌前坐下，一臉無辜的看著老媽。老媽瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房為我盛飯。一邊走一邊嘀咕：“這小鬼，真把我當(dāng)保姆了。”我在心里匿笑：不愧是我媽，刀子嘴，豆腐心。
學(xué)習(xí)上—老師。
“可惡，可惡，真可惡，數(shù)學(xué)老師出的神馬題目，煩死人了。”我坐在書桌前發(fā)撓騷?！坝衷趺戳?？”媽媽聞聲走進(jìn)我的房間?？吹綃寢?，我仿佛看到了救世主，開始哭訴起來：“媽，這數(shù)學(xué)老師出了道神經(jīng)兮兮的題目，你可要救我?。 眿寢寷]好氣地白了我一眼，說“你們這些孩子，都是一個樣。上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不會做，還在這兒埋怨老師，真是的?！彪m然嘴上這么說，但媽媽還是坐了下來，幫我分析題目。有了媽媽的幫助，解題順利多了，不一會兒，我就搞定了這道題。
休息時—朋友。
“今天天氣不錯，我們出去打羽毛球吧?！敝艺?，老媽也。我們拿著球拍下了樓找了，找了一個寬廣的地方開始玩。時間過得很快，如溪水般悄然流逝。不知不覺，已是中午。我和媽媽都累了，于是，我們坐下來休息，順便算分。“ok，媽媽你得了29分，我拿了30分，比你高1分，我贏了?！薄笆裁?，不可能，你算錯了吧？”“沒算錯，我算了三遍呢，要不你來算?！蔽野延嫹謫芜f給媽媽。媽媽低頭思考了幾分鐘，說：“奇怪了，你沒算錯，但我的分不可能比你少呀，這不算，我們重新開始。”我嘆了口氣，暗暗地想：老媽呀老媽，你都這么大了，怎么還像小孩那樣耍賴呢？就算我們是朋友，你也不能這樣吧。
時光從指縫間悄然劃過，似水流年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已由那個小小的嬰兒長成了活潑少年。這么多年來，你一直默默地陪伴我，守護(hù)我。幸而，在這漫長的成長道路上有你的愛伴隨；幸而，我還未將你的愛忽略。現(xiàn)在，換我來陪伴你，守護(hù)你，回報你的愛。
媽媽，天涯海角有你的愛相伴，不管經(jīng)過多少年，不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，我永遠(yuǎn)會把這份愛珍藏在心底。
我走過的路篇十四
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時間就如風(fēng)似的飛了過去，我的同學(xué)是換了又換，可唯獨你，依舊陪在我身邊。
還記得剛?cè)雽W(xué)的那一會兒嗎？我還是一個未觸世事的小男孩，對什么人都很羞澀，可惟獨對你，我卻珍藏著一份莫名的熟悉，我們很快便熟識了，那時候，我們真像兩只快樂的小鳥，整天相依相傍，唧唧喳喳的叫個不停。漸漸地，我們步入了高年級，有一天，你突然問我：“我們會不會分開成不了朋友？”我沒有回答，臉上只是一副高深莫測的微笑，我不能回答，也不會回答，更不想回答，我也反問了他一個問題：“如果我們分開了你會不會想我？”“會”你毫不猶豫的回答了我，我們一起笑了起來，肆意的笑，癡癡地笑，盡力揮霍我們所剩不多的時間。最后，我們來到了六年級，一個歡喜又憂愁的六年級，我感覺到了時間愈來愈逼近，我若無其事，是為了不讓你擔(dān)心，你還是那么的純，讓我看到了剛?cè)雽W(xué)那會。沉默無言，只有淚不加節(jié)制的掉了下來，像一顆顆珍珠，很美，美得有些凄涼，你問我：“怎樣了”我趕忙抬頭拭淚，換上一副開心地笑，但笑卻是那么的不舍，接下來的幾天里，在你的.生活中幾乎很難找到我了，即使是曇花一現(xiàn)的出現(xiàn)，也是匆匆走過，因為我是如此的懼怕悲傷，更怕離別時的痛苦，初一，我們能否再相見？我一遍又一遍的問自己，可得到的答案都是否定的。
我走過的路篇十五
暑假已過去很久了，但我總忘不了假期里見到的那片寬廣、碧藍(lán)的大海。
站在海岸，沒有一絲風(fēng)的時候，大海顯得非常平靜，當(dāng)微風(fēng)拂過，海上卷起浪花，我突然想到：“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”的名句。這時候如果認(rèn)真地盯著海面看，會看見清澈的海水中有許多小魚小蝦在游來游去，海面上有海鷗飛過，映著朵朵白云，更顯得浩瀚遼闊。乘坐快艇在海上游玩，會感覺到浪很大，浪花不斷地濺到我們身上，時分涼爽而刺激，引得我們歡呼不止。風(fēng)中夾著一股海腥味，我想可能是水中有許多海鮮的緣故。在快艇返航的時候，我們才依依不舍地離開了大海。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見家門前那條靜靜流淌的`小溪，我都會想：它最終是到達(dá)了那一望無際的大海，心情就格外高興起來，因為它會告訴大海我的思念。
我走過的路篇十六
初中三年，在雄鷹翅間留下淡淡華彩，我通過屬于記憶的淺色光暈，重溫著你我一起走過的日子。小孫，你我相見在這個美麗的校園，相識三年，深交兩年，是極好的朋友。我們都是那樣熱愛文學(xué)的，你尤其喜愛大詩人尼采的“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云飄泊”，我們一向憑借著這句話鼓勵自己，為中考而奮斗，期盼著那個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的.日子。在校園里的日子是充實而愉快的，然而已經(jīng)到來的體育中考卻帶來了緊張的氣氛。
那天，你已經(jīng)通過了長跑考試，而我的游泳考還未開始，我不斷地在城東體育館徘徊來徘徊去，緊張萬分，心想著萬一腳扭了或是嗆了一口水該怎樣辦，越想便越是不安。這個時候，你出現(xiàn)了，背著一個書包，額頭亮晶晶的滿是汗，你不在意地鋝了一下發(fā)絲，語氣有些喘但帶著笑意說“學(xué)校一放我就趕來了，怎樣樣？什么時候開考？”聽了這話，我心中感動萬分，只覺得心中流出一股暖暖的細(xì)流，在我全身肌體中漫漫游動，溫暖了我全身的所有細(xì)胞，將原本的焦慮緊張趕到一絲不留。“還早著呢，你怎樣有空來的？”我好奇地問，畢竟你從沒有提起過這件事。你彎眉一笑，道，“給你一個驚喜呀。況且，好朋友要考試，我怎樣能不前來加油鼓勁呢？”然后你舉起雙手，我見了默契地同樣舉起手，兩雙手在空中拍出一個響亮的音符。
嘴里同聲喊道：“加油！”那一天，我順利地通過了游泳考試，這也多虧了你及時的鼓勵。此刻，你我都坐在中考考場上，用手中的筆圓著初中三年的句號，我相信，我們都能做到最好。
我走過的路篇十七
又到金秋時節(jié)，楓葉紅上枝頭。伴著那依舊綠的柳葉，走進(jìn)校園，班級中沒有了以往打鬧的身影，顯得有些冷清，你我走過的日子卻歷歷在目。
猶記得初三開學(xué)那日，我們重新分了班，我茫然的坐在一大堆陌生人中，見他們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，我卻愣在那兒，束手無策，忐忑不安的心情久久不能撫平。我們也算老相識了。當(dāng)你走進(jìn)門時，你看到了我，滿眼是是驚訝，當(dāng)然，一瞬間便變?yōu)轶@喜。
我們是所有人眼中的最好的朋友，實際也是如此。我們擁有共同的愛好，共同的話題，甚至是共同的理想。
你教會了我很多。一次外出，見到了河邊清晨的美麗，聽到了一些聞所未聞的故事。歡喜的我?guī)缀跬俗约?，我們買了早飯，在木板鋪成的，小路上，享用著美味的食物，美麗的風(fēng)景。結(jié)束了這愜意的早餐時光，你仔細(xì)的將袋子、紙巾收起來，放在口袋里，我見此，雖疑惑不解，但仍學(xué)著你做。你笑笑，和我要來剛才的物品，飛快地穿過草坪，穿過馬路，奧！原來那里竟有一個垃圾箱。我轉(zhuǎn)頭看了看河水，波紋蕩漾像綾紗一樣細(xì)軟平滑，亭子、柳樹倒影在水中，我明白了，原來美，是這樣保護(hù)的。
你總是有一雙發(fā)現(xiàn)新奇的眼睛。那天，天如傾了墨一般，雨擊打在葉子上，屋檐上，雨傘上的聲音鏗鏘有力，很不幸的，我們不約而同的沒有帶傘。這在我們眼中不算什么，我們二話沒說便沖進(jìn)了雨簾，雨打在身上隱隱作痛。你卻不知在看什么，四處張望，說：“以前沒注意，一下了雨，學(xué)校的樹都變了樣了?！蔽乙部雌饋恚骸罢娴?！看，那棵柿樹，像很高的老人”雨中夾雜著歡聲笑語，任何什么別的事都拋之腦后。
如今，又一次坐在陌生的班級里，回想起你我走過的日子，多么美麗，恍惚中，你再一次從后面拍了我的肩膀，我驚喜的轉(zhuǎn)過頭去。
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