演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于技術(shù)性或晦澀的詞匯?？梢哉埶藥椭薷暮吞岢鼋ㄗh，以獲得更全面和客觀的意見。接下來請聽取以下這位名人所做的演講，讓我們一起感受他們的魅力。
學校競聘上崗演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我來自xx大中學校，我曾經(jīng)在xx擔任小學校長2年。今天再次競聘大中學校校長這個職位，首先應(yīng)該感謝組織給了我展示自己的舞臺和展示才華的機會，學校校長實行公平，公正，公開地競爭上崗，這是人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。
卡基耐說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任那個職位?！睉{著這句話，也憑著我對學校教育的滿腔熱忱，今天我想大膽地來挑戰(zhàn)大中學校校長這個職位。我可以十分自信地告訴大家，我是生于斯長于斯，我對這里有著濃厚的鄉(xiāng)情，這條河水哺育我成長，這片土地讓我健康快樂地生存。這里的父老鄉(xiāng)親是我的衣食父母，我有責任和義務(wù)回報他們，我受黨和人民的培養(yǎng)，我不能辜負栽培的期望，現(xiàn)在我相信自己有能力挑戰(zhàn)校長這個職位。
第一，信心和事業(yè)心是我用于承擔校長的有力保證。有了勇往直前的精神是沒有辦不好事情的。
第二說明我有領(lǐng)導能力和經(jīng)驗，我多年的班主任和大隊輔導員厲練，讓我在教育教學工作中充分地鍛煉了餓哦的組織能力和協(xié)調(diào)能力。說話辦事有氣魄是我的特點，因此，大家可以相信我，我完全能勝任這個職位。
如果我能競聘上這個校長職位，我會遵循以人為本的原則，學校的一切工作都以發(fā)展學生為本，力爭讓學生在學習中獲得成長的快樂，讓老師們享受工作的幸福。我能繼續(xù)當上校長，我一定會既成為一名指揮員，育人是一名戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次保持思維方式轉(zhuǎn)變，從原來的：領(lǐng)導交辦，辦就辦好改變?yōu)椋涸鯓尤マk，怎樣才能辦好。把學校的各項工作落到實處，我想從一下四個方面著手：
第一抓好學習與素質(zhì)，加強教師隊伍的理論學習與教師業(yè)務(wù)的培訓。努力提高教師整體素質(zhì)。
第二,要引進人才，結(jié)合學校增添新鮮血液。只有這樣學校才能進一步的發(fā)展。
第三，抓好制度促發(fā)展，所有的學校管理，無外乎是管人，管物。
管人關(guān)鍵是管心；
然后，完善學校各項規(guī)章制度，改革不得力的方案。采用切實可行的激勵措施，同時全面更新領(lǐng)導作風和工作方法。
憑借領(lǐng)導帶動群眾，情感驅(qū)動，制度推動，競爭活動來激發(fā)學校活動。
第四，抓好課改促質(zhì)量，針對當前社會人才需要。多層次。多規(guī)格，多樣化的特點，我們結(jié)課改為契機，大膽開創(chuàng)“揚長”思想，學其所好，楊其所長。以點帶面。全面發(fā)展。使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學生都能健康成長。第五，抓好行政樹形象，雖然校長有點權(quán)力，但自覺地合理使用這個權(quán)利，只求搞好工作，只求自我奉獻，有了成績不驕傲，只求如何開創(chuàng)局面。
古人曰：不可以一時之意而自兮其能，亦不可以一時失意而自墜其志。競聘上崗有上有下。如果我能得到大家的信任與支持，成為競爭中的“紅花”，我準會受寵不驚看花開，如果不成，我會依然做一片真誠的“綠葉”，配合支持新來的領(lǐng)導唱好教研教改的重頭戲。為我們大中學校明天繁榮而努力，同時，我相信大中的明天一定很美好！謝謝！
學校競聘上崗演講稿篇二
我叫xxxx，75年出生，家住峪河鎮(zhèn)六街村，中共黨員，中學一級教師，本科學歷。參加工作以來一直擔任語文教學工作，其中八年班主任工作經(jīng)歷，被市局任命峪訶中心校政體處主任，參加市局校長后備干部培訓，被評為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構(gòu)建學校德育實驗體系》的子課題《環(huán)境育人》，并評為全國德育先進工作者：去年，獨立完成《民主教育在管理中的應(yīng)用》，并順利結(jié)題。
競選優(yōu)勢：
一、長期從事教學第一線工作，更深知小學的教育工作對中學的影響，對將來開展工作更能有的放矢。
二、長期擔任學校中層領(lǐng)導職務(wù)，積累了一定管理經(jīng)驗。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實肯干，求真務(wù)實。教育是一項事業(yè)，在我的內(nèi)心我始終認為，我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的.威信。
教育理念：
“為學生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首，兩個發(fā)展，三個提升”為指導思想來完成我對教育的詮釋。
德育為首:。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在小學?！庇浾呓又鴨枺骸澳谛W學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者說：“學會把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實，不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美，要仔細觀察大自然。我一直按小學老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理：小學教育是一項奠基工程。
在當今我國的教育中存在著這樣的怪狀：在小學的時候?qū)⒆舆M行的是知識的教育，而等學生進了大學校園反而要進行養(yǎng)成教育，比如有的大學就勒令學生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識性為主的顯教育是我們比較關(guān)注的;以做人、做事、習慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。
我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學校受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力”;陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見，好習慣的養(yǎng)成對一個孩子的一生來說是至關(guān)重要的。德育工作以以下為突破口：
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學生心像太陽一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學生揚起善良的風帆，去實現(xiàn)人生的價值。
二學生組織建設(shè)。即少先隊建設(shè)，給學生樹立一個目標，讓他們?nèi)^斗，給學生創(chuàng)立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。
教師發(fā)展：
《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷?！皩W生第二，誰是第一?帶著疑惑打開序言，序言對書名做了個明確的界定，對校長和教育管理者而言，關(guān)注學生，應(yīng)從關(guān)注教師開始。如果我能聘為小學校長就要關(guān)注每一位教師教師的成長，讓教師感到自己存在的價值，得到學校的肯定和尊重。
學校要發(fā)展，教師是內(nèi)涵，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。。教師就要讀書，就要把時間還給教師，包括我在內(nèi)必須從繁瑣的事務(wù)中解脫出來，教師不讀書，何來學生讀書。有人說，影響就是教育。也許就是這個緣故吧!只因我們有深厚的學養(yǎng)，才能對教育、對自身進行過的審視和反思。就讀書來說，我不敢稱自己是個真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子，因為我底氣不夠。不過，我真的知道，讀書太好了!人之所以偉大，是因為思想的偉大，思想從讀書中來。人，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服、買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾。
學生發(fā)展:。
教師的發(fā)展支撐學生的發(fā)展。立足課堂是第一要素，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“小學的主要任務(wù)就是教會兒童使用工具，”這種工具就是五把刀——五種技能即：讀、寫、算、觀察{觀察周圍世界的現(xiàn)象}、表達{自己所見，所做，所想和所觀察而所得到的思想}。就是構(gòu)成一個總的技能即：學會學習。
校本課程的開發(fā)。什么樣的教育?家長最受歡迎;什么樣的教育?最受學生的歡迎。社會上舞蹈班、美術(shù)班異常的火爆。因為家長滿意，才有市場。學校應(yīng)順應(yīng)市場，大力開辦校本課程，把時間還給學生。
開辦家長學校。讓學校成為家長了的精神樂園?？梢酝ㄟ^“專家講座”、“感悟親情”、“家校座談會”、“學生才藝展示”等平臺的的建構(gòu)。讓家長走進學校，了解學校，支持學校。作為學校展示了自我，推向了市場，融入了社會。
聯(lián)合辦校.它山之石，可以攻玉。學習他校的先進管理經(jīng)驗，不失為很好的做法。三個提升：
1;學校品牌的提升，商品有了品牌，才會有產(chǎn)生經(jīng)濟效益，產(chǎn)生社會效益。學校要有屬于自己的品牌，有自己的特色，才有學校存在的價值和空間。
2，學校的辦學條件要提升，圖書室，閱覽室、實驗室、體音美器材以及學生宿舍等等都需要改善。
3.教師的精神生活水平要提升。豐富教師的精神文化生活。使教師感受到職業(yè)的幸福感。
過去，峪河的教育培養(yǎng)了我，現(xiàn)在，我是峪河教育的人，將來，我將甘當峪河教育事業(yè)發(fā)展之路的一粒石子，默默奉獻。
祝愿峪河的教育事業(yè)明天更輝煌!
學校競聘上崗演講稿篇三
各位領(lǐng)導和同事們：
大家好！
我叫xxx，x歲，19xx年畢業(yè)于xx學院。我的具體報告如下：
我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信、達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下＂馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功＂的詩句。大學時代接觸的中國古代＂隱士＂哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了＂小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝＂的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。
六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：＂xxx是一個好老師＂。霎那間，一種滿足感、責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。xx年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但xx級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。xx年，受領(lǐng)導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風、學生思想狀況、生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。
一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年、20xx年兩次被評為校、市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為＂文明老師＂。20xx年被市局評為＂高考優(yōu)秀教師＂在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感、寬廣的視野、淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。
我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟、臉皮太薄。
對于中層領(lǐng)導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的xx老師說過的一句話：＂我不過是學校領(lǐng)導的一條狗＂我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導意圖的落實者，領(lǐng)導決策的執(zhí)行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：立德、立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。＂以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：
1，堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解群眾/團結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律、不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?與時俱進。
2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。
3，在學校領(lǐng)導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。
當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。
今天的演說就要結(jié)束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的時機。在學校領(lǐng)導和廣闊老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好效勞工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師效勞，為學校的開展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的開展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們效勞。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的開展做出自己的奉獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
二是有較為扎實的'專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和標準，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次中選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事〞為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，老實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。
四是辦事細致周到，有方案、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。
五是能確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好效勞，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。
當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的過失。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡的努力為各位領(lǐng)導、老師效勞，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇五
各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學校開展的一件大事，作為xx小學的一員，能參加這一活動我感到十分快樂。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的時機。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次時機，同時懇請各位領(lǐng)導、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月，xx學歷。我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學生，嚴格遵守師德標準要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務(wù)。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任xx，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關(guān)理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗。
當然，新課程對學校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，如果本人得到領(lǐng)導和評委的信任，擔任學校教務(wù)主任。我將在上級部門和學校主管的領(lǐng)導下，圍繞提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標，從管理、效勞兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學管理制度，促進學校教學管理走上標準化、科學化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師開展性評價實施細那么，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè)，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責任務(wù)，又團結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)開展。
非常榮幸能有這樣一次時機參加學校中層干部的競選。六年前的今天，我滿懷憧憬地踏上了xx這片土地，并全身心地投入到“教書育人〞這項偉在的事業(yè)中……六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變?yōu)橐幻细竦娜嗣窠處?；也正是這六年的經(jīng)歷，使我認識到學校教務(wù)工作的重要性。今天，我競選教導主任正是沖著這一點，我要憑自己的實力、以自己的行動來搞好學校的教務(wù)工作，為教育事業(yè)的振興做出更大的奉獻！
要競選學校的中層干部，當然要談一談自己的有利條件：
由于我對教育事業(yè)的追求，在師范上學時我就榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。懷著一顆烈火般的事業(yè)心，我在六年的教育教學工作中擔任了六年的少先隊大隊輔導員和三年的團支書并負責了近三年的學校德育工作的具體實施與資料整理工作，在市教委對學校的年度綜合督導評估和兩基普實中，我擔任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有方案、有總結(jié)、有活動記載、有典型事例，每次都受到領(lǐng)導的好評。由于工作成績突出，我曾被評為先進德育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員和團支書先進個人。在教育教學上，我苦練根本功，取得了“美術(shù)教育〞的大專學歷，即將修完大學本科的課程。在20xx年xx市青年教師“根本功〞大賽上獲得了獎的好成績。在20xx年xx市教師普通話大賽上獲得了三等獎。我知道，做一名教務(wù)主任必須組織大量的教務(wù)活動，而我在這方面有特長，屢次組織鎮(zhèn)、校級的大型活動，包括：文藝演出、掃墓活動、慶祝會、運動會、春游等。做一名當代的教導主任必須要能熟練應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化工具，我在20xx年就率先通過了全國計算機等級考試，如今已具備一定的根底。在六年中我任過語文、數(shù)學、計算機、美術(shù)等科的教學。在教育教學工作中，我勤勤懇懇地教育學生，不斷探求教學方法，努力提高教學質(zhì)量。我代表首次制作了教學cai課件，受到了校、鎮(zhèn)、市級有關(guān)領(lǐng)導的好評。在幾年的教育教學工作中，一直因為教學成績突出而連續(xù)五年任教畢業(yè)班，20xx年我和其它幾位老師任教的數(shù)學學科獲得了“xx市先進學科獎〞。有幸在上期被學校推薦參加“xx市骨干教師的評選〞和被評選為中層干部后選人。這些榮譽和工作經(jīng)歷也為我今天敢于走上這競選臺增添了不少信心，我相信自己有能力把學校的教務(wù)工作推向一個新的臺階。
要競選學校的教導主任，當然要談一談自己的施政綱領(lǐng)：
我的施政綱領(lǐng)總體上可以概括為：強化分類目標管理，全面提高教學質(zhì)量。具體上分為四個大點闡述如下：
一、狠抓教師觀念的轉(zhuǎn)變，切實加強師資隊伍建設(shè)。
首先，堅持以思想為先導，構(gòu)建一個具有學校特色的分類目標管理思想，即“面向全體、分類要求、分層推進、分類達標〞。以學生為主體，教師為主導，訓練為主線，思想為核心，創(chuàng)新為靈魂創(chuàng)辦出學校有特色，教師有特點，學生有特長的特色教育。
其次，用“請進來、走出去〞的方法加強師資培訓。為切實轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，使全體教師均能到達提高到目的，凡每次有外出學習的時機學校都應(yīng)盡力多派教師參加，讓每一位教師都有受培訓的時機。老師每次外出學習的記錄、聽課記錄、學習資料都要上繳教導處，同時開展匯報會或上匯報課。學校應(yīng)盡量多地舉辦教育教學的競賽活動，請校內(nèi)外的知名教師講授優(yōu)質(zhì)課。學校對各種經(jīng)驗應(yīng)盡量打印成資料下發(fā)相關(guān)老師，使大家都有提高的時機。同時，凡學校下發(fā)的各種學習資料，要求每位教師務(wù)必認真閱讀和學習，做好筆記，學校將進行定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入教師工作考核中。
3、高素質(zhì)的人才取決于高素質(zhì)的教師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的.教師隊伍是實現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學校將通過摸索制定xx小學骨干教師評選方法，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍。
二、完善分類目標評價體系，向管理要質(zhì)量，全面抓好教學常規(guī)管理，教學常規(guī)是教導主任的工作重心，為使常規(guī)工作有序有效地進行，我認為學校在加強過程管理中，應(yīng)構(gòu)建起獨具特色的分類目標評價體系，概括為：共性與個性的統(tǒng)一，分層次、分類別地對學校辦學水平、教師工作、學生綜合素質(zhì)開展進行評價。
在強化過程管理，形成過程目標評價體系方面，我重點做好以下七點工作：
1、實行教育教學常規(guī)的“網(wǎng)絡(luò)交叉〞式分層的立體式的領(lǐng)導管理。一是行政領(lǐng)導管理層，負責教研組長和村小主任教師的教學常規(guī)檢查和考核以及抽查、復查教師的教學常規(guī)，二是教研組長管理層，具體負責各學科教師教學常規(guī)的檢查和考核及教研科研活動的組織；三是村小主任教師管理層，具體負責本村小教師的教學常規(guī)的檢查、考核及教研、科研活動的組織。通過齊抓共管，強化教育教學常規(guī)的管理力度，確保教育教學常規(guī)的質(zhì)量。
2、強調(diào)教育教學過程的質(zhì)量管理：學校將制定xx小學教學常規(guī)細那么教師月工作考核細那么村校月工作考核細那么村主任月工作考核細那么等制度，改變過去存在的輕過程重結(jié)果，輕平時考察重終結(jié)考核的情況。有利于對教師教學過程的全方位的監(jiān)督和鼓勵，促使教師提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量。各種過程管理目標評價總和作為教師終結(jié)目標評價的依據(jù)，這里強調(diào)一點的是，對教師的評價必須建立在公開、公正、公平的根底之上。
3、狠抓了薄弱學科、薄弱年級、薄弱教師的專項管理：對教學常規(guī)較差的教室和單元、期末考試成績較差的班級、學科和教師，學校召開教學質(zhì)量分析會，并確定分管的行政成員專門負責薄弱學科、年級的催促管理。同時制定薄弱學科、薄弱年級、薄弱教師教學質(zhì)量目標，對到達目標的給予相關(guān)領(lǐng)導和老師獎勵。采取這種行管成員分塊負責的形式可以極大地提高全體教師的整體教學質(zhì)量水平。
4、重視學法指導?？茖W的學習方法，對于學生的學習進步十分重要的。要到達提高教學質(zhì)量的目的，必須充分重視學生的學法指導。因而，我們要求教師要積極學習和應(yīng)用教育心理學的最新研究成果，根據(jù)各自的學科特點，積極主動開展對學生的學法指導，充分發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性，徹底扭轉(zhuǎn)學生只知上課聽講、下課作業(yè)的被動學習局面，使學生學會預(yù)習、復習、思維和記憶，在掌握知識的根底上，提高應(yīng)用知識的能力?？傊?，通過學法指導，使學生變“學會〞為“會學〞。
5、對學校畢業(yè)班的特殊管理：
結(jié)業(yè)班是學校教師辛勤耕耘六年后收獲的時候，抓教學工作當然要把畢業(yè)班作為一個重點來抓。我認為要抓好結(jié)業(yè)班：
首先：應(yīng)該實行單元目標管理方法，即：語文、數(shù)學和自然學科各班級教完一個單元，學科教師組織復習后，由教導處協(xié)調(diào)，組織進行各學科的單元目標統(tǒng)一考試，做到統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷和統(tǒng)一閱卷、同一試卷分析，這樣能夠及時反響信息，引入競爭機制，使老師們及時改進和調(diào)整教學方法，有利于全面提高教學質(zhì)量。
其次：在教師綜合評優(yōu)、評先指標的分配上給畢業(yè)班教師適當傾斜，在校級骨干教師的評選上對于畢業(yè)班教師以優(yōu)先權(quán)等。這樣有利于提高畢業(yè)班教師的教學積極性和畢業(yè)班老師的競爭性。
最后：定期召開結(jié)業(yè)班教師會、學生會、家長會，及時總結(jié)各階段的教育教學工作，解決存在問題。
6、重視后進生的轉(zhuǎn)化。每學期開學，學校都要對各班的學習奮斗目標、班級方案、班干部的選拔及培訓等班級管理工作提出要求，讓每一個班級從一開始就呈現(xiàn)出昂揚的斗志和有序的管理程序，以向上的班風帶動后進生的進步。二是要求每位科任教師建立起后進生個人檔案，制定出轉(zhuǎn)化方案；三是學校定期將各班后進生分成思想差和知識差兩類并分別以適當?shù)慕逃鸵龑?，對個別突出的實行不定時的教育，幫助其找出缺乏、增強信心、及時改進。
7、嚴格考試紀律，學校將制定和嚴格執(zhí)行xx小學考務(wù)工作制度，對試卷的領(lǐng)取、保管、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等考試的全過程都有具體的操作標準。但凡在考試中出現(xiàn)舞弊、弄虛作假和不履行職責的，在教師的各種目標考核中采取“一票否決制〞這樣，以端正考風來端正學風、校風，促進教學質(zhì)量的提高。
學校競聘上崗演講稿篇六
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
我叫xxx，今年x歲，中共黨員，xx年畢業(yè)于師范學校，xx年參加工作，現(xiàn)任職位。
我工作時間不長，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學?？蒲械闹麝嚨?，做好學校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學?？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
大家好!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!感謝給我這次競聘校長的機會。我叫，今年43歲，中文本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)任魏營小學副校長。我能參與半坡店小學的小學校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝領(lǐng)導為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領(lǐng)導和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。下面我就從對校長這一崗們的認識、自已的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報。小學校長是學校行政負責人，是學校的法人代表。一名合格的小學校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學規(guī)律，知識面廣，懂得學校管理的專業(yè)人才。
我的競聘動機是：
隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導與時俱進，高瞻遠矚，于xx年開始實行小學校長公開競聘，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導的共同支持下，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師，同時自己已有多年學校中層領(lǐng)導管理經(jīng)驗，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、對半坡店小學的情況比較了解，與半坡店學校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有強有力的保證。
二、長期擔任學校中層領(lǐng)導職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負責的安全工作和電教工作，一直是學校工作的亮點。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、擔任教學一線工作多年，教學經(jīng)驗豐富，教學成績突出。這使我了解學生，熟悉教學，能夠較好的指導教學，讓學校的教學質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信?！白寣W生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則。
校長作為一校的責任人，全面主抓學校各項工作，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。
身正，不令則行。
首先提高領(lǐng)導班子的思想認識，領(lǐng)導班子成員要加強學習、統(tǒng)一認識、分工合作，率先垂范。整個領(lǐng)導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。
同時，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓。思想培訓重在提高教師思想認識，激發(fā)教育熱情，樹立學校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認真、用心去做，一定會提高學校的教育教學水平。
第三，強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
通過做好教師的工作，使學校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位，增強教師投身教育的熱情，從而提高學校在社會上的影響力。
二、抓學校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園，促學生文明健康發(fā)展。
首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時，大力抓好學生的思想、學習工作。
積極營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”，做好文明學生評選工作，以學生為載體，影響家長從而影響社會，既提升學校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，通過師生共同努力，提高學校的教育教學質(zhì)量。
同時，盡學校最大努力，協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持，加大學校基礎(chǔ)設(shè)施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，增強師生自尊心、自信心、自豪感。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。如果競選成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導的支持、領(lǐng)導下，我會盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
學校競聘上崗演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20xx年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
從教20年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習、xx年參加全國成人高考，xx年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加心理健康教育c級證書班學習。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，20xx年參加了小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學、服務(wù)于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處：
一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。
二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
學校競聘上崗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
大家好！
我叫xxx，來自xx學校，現(xiàn)任總務(wù)主任職務(wù)，首先感謝區(qū)教委能夠給我們青年教師提供這樣一個公平競爭的機會，讓我走上舞臺與各位領(lǐng)導匯報一點我的工作感想，也感謝xx校長，是您的悉心指導，讓我在xx學校這個大家庭里得到充實的提高，使得今天有勇氣、有信心走上舞臺，參與競爭。
今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、長期工作在xxx，擁有天時地利與人和。因從事小學教育工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔任學校多個中層領(lǐng)導職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學教育以來，我有x年的大隊輔導員經(jīng)歷，x年的德育主任經(jīng)歷。所負責的少先隊工作和現(xiàn)在負責的德育工作，一直是學校工作的亮點，為學校爭來了許多榮譽。多年的`學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認識能力。
三、擔任教學一線工作多年，教學經(jīng)驗豐富，教學成績突出。進入xxx以來，我一直擔語文教學工作，擔任過多年的畢業(yè)班教學，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導的認可和學生家長的贊揚。這使我了解學生，熟悉教學，能夠讓我校的教學質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛教師工校長競聘面試題作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標。
校長作為xxx的最高領(lǐng)導，全面主抓學校各項工作，職位高，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
一流的學校在于一流的領(lǐng)導班子。一流的領(lǐng)導班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xxx整個領(lǐng)導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。領(lǐng)導班子成員要加強學習、統(tǒng)一認識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。
其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設(shè)立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學達標獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。
實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提校長競聘試題高學校的辦學水平與教學質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。為此，我會結(jié)合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：
一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
建設(shè)一個以“和”為主題的學校組織文化，是學校發(fā)展進程中的文化積淀，是學校繼續(xù)進步，學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學生，理解學生，善于引導學生去感受學習之樂，成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發(fā)展為本”。一方面強化行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教育合力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，如果競選成功，我將盡自己所學，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為xxx的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！
學校競聘上崗演講稿篇十
大家好!
我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于師范學校，年參加工作，現(xiàn)任職位。
我工作時間不長，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的`領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學?？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！ 為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。 我的優(yōu)勢：
參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長***長***長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。
我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學習中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領(lǐng)導學習，向?qū)＜覀儗W習，向同志們學習，向?qū)嵺`學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競選成功,我的工作思路是:
服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念，與此同時，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責任制，防范風險，規(guī)范運作。對外部，將任務(wù)分解落實到人，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
謝謝大家。
學校競聘上崗演講稿篇十二
各位領(lǐng)導，同事們大家好：
感謝領(lǐng)導們給我這次述職的機會。
我叫s,今年33歲，中專學歷，職稱為檢驗師，在檢驗科工作xx年，本著年輕上進，追求進步，想為社會，為醫(yī)院多做點貢獻的原則，參加這次競聘?，F(xiàn)在這里對我這些年來工作情況，向各級領(lǐng)導做一下匯報。
十幾年來，在工作崗位上，盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求，與領(lǐng)導和各科室相互勤溝通，建立緊密的工作關(guān)系。科室內(nèi)團結(jié)合作，密切配合，積極向主任獻計獻策。
如果我能競聘成功，我將把檢驗科的窗口服務(wù)做的更好，及時解決病人和臨床各科室反應(yīng)的問題，與他們建立和諧關(guān)系；加強科室工作人員的學習，跟上時代步伐，提高整個檢驗科的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強凝聚力，更好的為醫(yī)院做貢獻；開展新項目；改進試驗方法，節(jié)約成本；帶領(lǐng)和幫助同志們審報新課題。
如果我競聘不成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗人員，尋找差距，繼續(xù)努力。
謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們： 大家好！
真誠的感謝大家給于我這次競爭的機會！我將十分珍惜和把握好這次機會,我參加競爭的職位是業(yè)務(wù)二科科長。
我今年38歲,中共黨員,高級農(nóng)經(jīng)師，**年畢業(yè)于新疆八一農(nóng)學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)，大學本科學歷，獲得經(jīng)濟學學士學位，**年7月畢業(yè)分配到哈密地區(qū)農(nóng)經(jīng)局工作至今，從事農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理工作已17年。經(jīng)過長期的工作實踐和學習鍛煉，在各位領(lǐng)導無微不至的關(guān)心下，在各位同事真誠無私的幫助下，我覺得自己在工作、學習、生活等方面已取得了長足進步，能夠勝任業(yè)務(wù)二科科長。其理由有四點：
要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。工作中我一直堅守“老老實實做人，踏踏實實做事”的人生信條。多年來在工作中認真負責，勤奮敬業(yè);業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，勤于思考，培養(yǎng)了良好的工作作風，奠定了扎實的專業(yè)功底。不管領(lǐng)導交給的工作任務(wù)輕重與否，我從不討價還價，不拈輕怕重，不敷衍塞責，總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。每一點成績，每一次進步，都為自己的苦干實干而感到欣慰；盡管自己有時對工作的效果不太滿意，但盡力而為了，也問心無愧。 今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會。業(yè)務(wù)二科的工作涉及面廣，任務(wù)繁重，難度較大。我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，拓展新視野，挖掘新潛力，提高自身綜合素質(zhì)。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，與同事們一道團結(jié)拼搏，戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導放心，讓同事滿意。
多年來，我非常重視政治理論和業(yè)務(wù)學習，始終把加強學習作為干好工作的出發(fā)點和落腳點，平時除了加強政治理論學習外，能夠結(jié)合自身工作實際，注重農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟相關(guān)政策的學習，堅持理論聯(lián)系實際的學習方法，根據(jù)工作新任務(wù)的要求，注意思考和研究以農(nóng)牧民增收為主體的農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟問題，進一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有創(chuàng)新。通過堅持不懈、比較系統(tǒng)的學習，不僅使我自身的政治理論素養(yǎng)有了一定程度提高，增強了駕馭工作的能力，而且提高了解決實際問題的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增強了為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收服務(wù)的意識。
本人自**年起擔任業(yè)務(wù)科副科長至今已11年，多年來，在做好本職工作的同時，一直協(xié)助科長做好科室協(xié)調(diào)管理工作。制定科室崗位責任制，定崗定責，分工明確，幫助科內(nèi)同志解決思想、工作和生活中的困難和問題，能夠調(diào)動科室人員的工作積極性，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增進同志們之間的團結(jié)，增強向心力，提高凝聚力。在科長不在的情況下，能夠大膽地主持科室工作，創(chuàng)造性地開展各項工作。
我從事農(nóng)村經(jīng)濟收益分配統(tǒng)計和農(nóng)村財務(wù)管理工作已14年，積累了豐富的工作經(jīng)驗。一是為做好農(nóng)村收益分配統(tǒng)計工作，準確及時地核算農(nóng)牧民人均純收入，多年來，我和其他同志經(jīng)常深入基層，對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行跟蹤核算分析，認真做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析上報工作，按時完成農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計季報、半年報、預(yù)測、年終統(tǒng)計的填報工作，認真做好農(nóng)牧民人均純收入的測算分析工作，做到了農(nóng)經(jīng)信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確、真實和及時上報，為各級黨委、政府制定發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的決策提供可靠的依據(jù)。二是認真做好農(nóng)村財務(wù)管理和審計工作。如何管理好農(nóng)村集體財務(wù)與資產(chǎn)一直是我們做好農(nóng)經(jīng)工作的重中之重，為了積極探索農(nóng)村財務(wù)管理新模式，多年來，我一直專門負責此項工作，經(jīng)常深入兩縣一市協(xié)助、指導縣（市）農(nóng)經(jīng)局，積極試點，努力探索，先后推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了財務(wù)管理辦法，全面推行“村有鄉(xiāng)管”的集體資金管理模式；二是推行民主管理財務(wù)公開制度，經(jīng)過多年努力，全地區(qū)已有100％的村實行村務(wù)、財務(wù)公開，規(guī)范公開率達到95％以上；三是加大農(nóng)村財務(wù)審計力度，審計面均達到80％以上，使農(nóng)村財務(wù)管理工作逐步得到規(guī)范和完善。在做好農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)工作的同時，能夠注重調(diào)研工作，針對地區(qū)農(nóng)村政策落實、農(nóng)村經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)工作中存在的問題，先后撰寫了《哈密地區(qū)培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、組建農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會的措施、問題與對策》、《對哈密地區(qū)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)情況的思考》、《淺談哈密地區(qū)農(nóng)民增收的途徑》、《農(nóng)村集體財產(chǎn)如何保值增值》等七篇論文和調(diào)查報告，分別發(fā)表在有關(guān)刊物上。
以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入業(yè)務(wù)二科科長的角色，順利地開展工作。如果我能夠競爭上這一職位，我將振奮精神，銳意進取，與時俱進，以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導和同事們交一份滿意的答卷。我將通過以下五個方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層干部。
盡快轉(zhuǎn)變角色，與同事以誠相待，和諧相處，互相理解，互相信任，互相支持，真誠地幫助科室同事解決工作、學習、生活中遇到的困難，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡力發(fā)揮整體優(yōu)勢，著力營造一個良好的工作環(huán)境。為了適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，我將更加努力地學習，既學業(yè)務(wù)知識，也學理論知識；既在書本上學，也向領(lǐng)導和其他同事學，還要在實踐中學，把學習和工作有機地結(jié)合起來，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。
一是認真貫徹落實《自治區(qū)村級籌資籌勞“一事一議”管理辦法》和《自治區(qū)村級財政轉(zhuǎn)移支付管理辦法》，管好用好監(jiān)督好村集體資金，確保村級組織正常運轉(zhuǎn)；二是創(chuàng)新農(nóng)村財務(wù)管理方式，在村帳鄉(xiāng)管的基礎(chǔ)上，使有條件的地方積極推進農(nóng)村會計電算化工作；三是建立健全村級財務(wù)監(jiān)督制約機制，進一步深化“民主日”活動，健全民主理財和民主監(jiān)督的機制，加大農(nóng)村審計工作力度。
一要進一步加強農(nóng)村收益分配統(tǒng)計工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總、上報工作，為各級黨委、政府制定發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的決策提供可靠的依據(jù)。二要根據(jù)地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，除對小麥、大麥等常規(guī)作物進行成本核算外，重點要對葡萄、大棗、棉花、飼草料、設(shè)施農(nóng)業(yè)等特色作物及奶牛、羊等畜產(chǎn)品的成本、效益進行對比分析，為推動地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整提供參考依據(jù)。
在今后的工作中，我們將圍繞農(nóng)民增收、壯大村級集體經(jīng)濟實力等熱點難點問題加強調(diào)查研究，掌握第一手資料，提出有價值的意見和建議，為各級領(lǐng)導決策服好務(wù)。
努力克服自己思想、學習、工作、生活中存在的問題和不足，進一步改進工作作風，不斷加強自身修養(yǎng)，切實提高綜合素質(zhì)，樹立勤政廉潔的良好形象，只要自己樹立了好的工作作風，就一定能帶動整個科室作風的改進；只要用好的作風去干工作，就一定能干出好的工作成績。
不管這次競聘能否成功，我愿服從組織決定，繼續(xù)加強政治、業(yè)務(wù)學習，不斷努力，勤懇工作，努力為農(nóng)經(jīng)事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
學校競聘上崗演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
您們好！我懷著對個人理想的追求，對區(qū)×××中心改革的熱情參與，我走上了今天的競聘講臺。我叫xxx，高中學歷，1957年9月出生，年齡，50歲，于1979年7月參加工作，1998年被評為醫(yī)師。根據(jù)區(qū)計生委《關(guān)于生殖健康中心崗位設(shè)置和競爭上崗實施意見的通知》精神，結(jié)合崗位條件和自身實際條件，我決定參加的是：××門診部醫(yī)生競聘上崗演講稿。
第一，我參加醫(yī)生崗位競聘演講稿工作時間早，1979年7月就參加工作，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導安排，具有較強的大局意識；工作中任勞任怨，從不計較個人得失，為了手術(shù)需要經(jīng)常加班；團結(jié)同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力；對病患者關(guān)心愛護，具有強烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。
第二，本人從事計生專業(yè)技術(shù)工作時間長，時間已有30年之久，經(jīng)驗豐富，并于1998年被評為醫(yī)師，具備崗位要求的資質(zhì)和條件，屬于醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員。熟悉和掌握生殖健康門診工作流程要求，擅長婦科手術(shù)，能按照上級部門的規(guī)定的技術(shù)規(guī)范，獨立完成人流引產(chǎn)，安（取）宮內(nèi)節(jié)育器及避孕節(jié)育手術(shù)，對女性生殖器感染，性病，不孕不育以及生殖保健等具有一定的診治判斷技術(shù)，能完成計劃生育的相關(guān)手術(shù)。
第三，對生殖健康xx門診的醫(yī)生工作非常了解，能做到輕車熟路，駕熟就輕。我長期在隆化鎮(zhèn)計生服務(wù)站，xx計生服務(wù)站工作，無論是xx門診的業(yè)務(wù)環(huán)境，還是對xx各村社的人口計生情況，都有一定的了解，對今后履行好醫(yī)生競聘述職報告職責是一個很好的便利條件。
第四，具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責。本人參加工作時間長，被評為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時間也長，經(jīng)驗豐富，而且對工作環(huán)境熟悉。工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村婦檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，具備履行xx門診醫(yī)生崗位的條件和要求，能夠履行好xx門診醫(yī)生崗位職責。
2、積極參加中心統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學習進修培訓，加強自學，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、服從區(qū)生殖健康中心和xx門診的領(lǐng)導和分配，努力做好本職工作。我將嚴格按照計生工作質(zhì)量標準，認真制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行醫(yī)生職責和義務(wù)。堅持"以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)"的服務(wù)理念，自覺在工作中加強計生政策宣傳，加大健康教育力度，做好計生服務(wù)工作。
4、不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
5、在今后的工作中，保持謙虛謹慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會積極主動向領(lǐng)導請示匯報，向中心專家請教，以"不求最好，但求更好"的精神面貌對待每一件工作。
6、在工作中培養(yǎng)自己的崗位經(jīng)營意識，學習成本效益核算。在做好崗位工作的同時要節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障生殖健康服務(wù)工作走持續(xù)發(fā)展的道路。
以上是我對××門診醫(yī)生競聘演講稿范文的認識和表態(tài)。無論應(yīng)聘成否，我都將堅持不懈地完善自己。如果競聘上崗演講稿不成功，我也絕不會氣餒，我將更加認真學習本領(lǐng)，服從組織調(diào)配。最后，借此機會，預(yù)祝大家在新的一年里心想事成，身體健康！
學校競聘上崗演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
唯改革才有出路，唯競爭才有希望。感謝改革，也感謝競爭，稅務(wù)分局局長競崗演講稿，更感謝公司黨委和領(lǐng)導，給了我這么一個展示自我、參與競爭的機會。對我來說，這不僅是一次選擇上進的表現(xiàn)，更是一次難得的鍛煉和學習。
所以，我首先要在此向公司黨委和領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助道一聲：謝謝!
我覺得，我旅游局副局長競聘演講稿有如下幾個優(yōu)勢和條件：
參加工作12年以來，我始終堅持圍繞本職工作，深入班組，貼近一線，在基層黨組織建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、文化建設(shè)等方面做了大量工作，與其他同志一起先后參與推出基層文化建設(shè)典型四個，河口凈化站“家文化”、孤島凈化站mes管理、孤東凈化站“日管理”、河口營業(yè)所“3+3”量化考核管理辦法，這些好的管理辦法和典型經(jīng)驗得到了中石化、管理局和公司領(lǐng)導的高度評價。提煉形成了濱河銷售營業(yè)部“供水一滴不漏、服務(wù)一刻不停、收費一分不少”的企業(yè)營銷文化理念，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。濱河銷售營業(yè)部連續(xù)5年榮獲公司先進黨總支、4次榮獲管理局文明建設(shè)先進單位、2次榮獲管理局思想政治工作先進單位、水庫管理局副局長競聘演講稿、2次榮獲公司綜合治理模范單位榮譽稱號，以上這些成績都有我的辛勤努力和付出。
擔任濱河分公司團委書記期間，先后開展了“學雷鋒注冊志愿者活動”、“青年雙定”、“雙百雙創(chuàng)”、“青工辯論賽”、“青工技術(shù)比賽”、“濱河供水分公司文化體育大會”、“聚焦生命之源攝影展”等活動，取得了較好的效果。8月份，管理局團委在河口凈化站召開了全局共青團工作經(jīng)驗交流會。
擔任濱河銷售營業(yè)部黨政辦主任后，建立完善了《基層干部管理辦法》、《績效考核細則》、《單線承包管理辦法》等各類制度43項192條。以“雙促兩講”、“先進性教育”、“學習實踐科學發(fā)展觀”活動為主線，在黨員干部和職工群眾中開展了“精細出效益，黨員創(chuàng)業(yè)績”、“績效促發(fā)展，素質(zhì)保任務(wù)”、“四學四論四走進”等主題實踐活動，有效的鼓舞了干勁，增強了活力。組織開展了以“查黑線、治違章、找漏點、增效益”為主題的用水治理工作，有效的規(guī)范了濱河地區(qū)的用水市場秩序。建立健全了營業(yè)部穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)承包體系，實現(xiàn)了大局穩(wěn)定。
為了提高自身寫作水平，加班加點，通宵達旦的工作是常有的事。多年來，我先后參與起草了上百篇有關(guān)總結(jié)、匯報和會議的文字材料，文字寫作能力明顯增強。幾年來，我共在《xx日報》、《xx日報》發(fā)表稿件79篇，《xx供水報》發(fā)表稿件377篇，xx電視臺發(fā)布新聞163條，xx信息網(wǎng)發(fā)布新聞31條，供水新聞網(wǎng)發(fā)布信息500余條，為提高供水企業(yè)的形象作出了自己的貢獻。先后完成多篇論文和研究成果。其中1項獲公司思想政治工作創(chuàng)新成果一等獎，1項獲公司研究成果二等獎，3項獲創(chuàng)新成果三等獎?！缎滦蝿菹鹿睬鄨F工作的特點及對策》論文獲20xx年山東省供水系統(tǒng)青年工作年會評比一等獎?！秳?chuàng)效三小組、效益在身邊》典型材料在管理局工會系統(tǒng)進行交流，并榮獲年局工會創(chuàng)新成果二等獎?！稙I河銷售營業(yè)部突破計量瓶頸、改裝水表日增水量6400立方米》典型材料以供水簡報的形式在公司進行了交流。多次受到上級部門的表彰獎勵，3次榮獲管理局優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年工作者，8次榮獲公司優(yōu)秀青年工作者，6次榮獲公司優(yōu)秀思想政治工作者，5次榮獲公司社會治安綜合治理先進個人，3次榮獲管理局、公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者，3次公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明建設(shè)先進個人等榮譽稱號。
各位領(lǐng)導評委，我深知信訪工作是黨和企業(yè)聯(lián)系廣大群眾的主渠道，是反映社情民意的“晴雨表”，是維護大局穩(wěn)定的“橋頭堡”。信訪辦的工作不是輕而易舉能做好，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。我將進一步學習和掌握中石化、管理局和公司的各項政策，為做好信訪工作奠定基礎(chǔ)。如果我有幸擔任信訪辦主任職務(wù)，將從以下幾個方面開展工作。
——在突出重點方面，我將從創(chuàng)新方法入手，突出“三個重點”。一是突出政策性、傾向性、苗頭性信訪事件的處理。通過經(jīng)常性的調(diào)查與分析，及時提出解決問題的建議和意見，避免群體上訪。二是突出初信、初訪、初電信訪的處理。嚴格處理程序，在規(guī)定時間內(nèi)及時做好告知、處理和答復工作，實事求是地解決群眾反映的問題，提高信訪一次性辦結(jié)率，降低重訪、復訪率。三是突出重訪、難訪事件的處理。按照排查在先，處理在早的原則，進一步加強排查，采取多管齊下、標本兼治、綜合處理的辦法，加大調(diào)處力度，著力解決信訪熱點難點問題。
——在跟進措施方面，我將從提高認識，推動轉(zhuǎn)變上下功夫。牢固樹立信訪是群眾的民主權(quán)利、群眾利益無小事的思想，增強做好信訪工作的積極性和主動性，努力實現(xiàn)信訪工作“三個轉(zhuǎn)變”：一是變?nèi)罕娚显L為主動下訪。積極深入基層、深入群眾、深入實際，密切關(guān)注群眾的思想動向，有針對性地解決好群眾信訪反映的問題。二是變被動應(yīng)付為主動預(yù)防。層層建立矛盾糾紛排查制度，拓寬信息渠道，了解社情民意，及時獲得預(yù)警性、超前性、深層次的上訪信息。三是變單純信訪為綜合治理，發(fā)揮主體作用予以解決。
——在創(chuàng)新理念方面，我將從落實責任入手，強化“三種機制”。一是強化“領(lǐng)導責任機制”。要發(fā)揮領(lǐng)導在信訪工作中的主導作用，切實做到“三落實、一追究”。二是強化“分級負責機制”。“分級負責、歸口辦理”是信訪工作的基本原則。對群眾上訪的問題，必須落實制度，分解到位，責任到人，逐級解決。三是強化“督查督辦機制”。要加大信訪督查督辦力度，采取事前督查、跟蹤督查、事后督查的方法，加強對信訪熱點、難點、焦點問題的督查，加快辦事節(jié)奏，提高工作效率，積極為群眾排憂解難。
學校競聘上崗演講稿篇十六
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
光陰似箭,歲月如梭，時間總是在一眨眼就過去了，這么長時間以來我沒有辜負領(lǐng)導和同事們的熱切期望，擔任三病室護士長期間很好的完成了醫(yī)院和領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。所以在此我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和同事這么多年來對我的關(guān)心、幫助、鼓勵和信任。是您們給了我自信和機會，讓我再一次有勇氣站在這個演講臺上。
我叫程靜一，今年39歲，大專畢業(yè)，主管護師，從事護理工作21年，現(xiàn)在三病室擔任護士長職務(wù)。
我非常喜歡我們醫(yī)院，我也很熱愛我的工作，所以我愿意接受考驗再次參與護士長競爭。
1、有豐富的臨床工作經(jīng)驗：
在綜合醫(yī)院工作6年，在本院工作15年，一直服務(wù)于臨床一線，先后從事內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、傳染科、戒毒病房、精神科男女病房護理工作，能掌握各科護理常規(guī)和護理技術(shù)操作規(guī)程，獨立處理較復雜的護理技術(shù)問題，對各科常見病、多發(fā)病、疑難病及并發(fā)癥的基礎(chǔ)護理、特殊護理、治療、搶救都能熟練掌握，單獨操作并能夠很好的完成。工作中有敏銳的觀察力，能準確及時的了解病人的病情、心理活動和思想動態(tài)，并能采取相對應(yīng)的措施。
2、有較強的事業(yè)心和責任心：
參加工作21年來不管在那里，我都努力把工作做好，干一行、愛一行，適應(yīng)一行，鉆研一行，對待病人就像對待自己的親人一樣，盡自己所能幫助身邊需要幫助的人，作為病房護士長,我將我的整個身心都投入到了病人及病房內(nèi),每逢春節(jié)、五一、十一長假日的來臨,都要組織病人開座談會,做好病人及工作人員的安撫工作,做好各種物品的準備工作,對新進工作人員進行系統(tǒng)的培訓,使工作人員及病人都能盡快的熟悉新環(huán)境.對新來護士都是手把手的教,一幫一的帶,毫不保留的傳授自己所積累的多年臨床經(jīng)驗.著重培養(yǎng)她們的業(yè)務(wù)能力,加強她們的責任心,關(guān)心她們的起居生活,常與她們交流思想,進行溝通,減輕她們的心理壓力,調(diào)動她們的工作積極心.也確保了病房的安全,無論節(jié)假日還是晚夜班,病房有事隨叫隨到,興奮沖動傷人的病人自己也只身先上,多次被病人打傷,毫無怨言.只要不是太忙出入院病人都自己接待.給病人及家屬做好健康宣教,解釋等工作,經(jīng)常與在院病人談心,了解病人的需要和對我們工作的不足之處加以改正.,為了確保長期住院病人的利益經(jīng)常與病人家屬及單位協(xié)商有關(guān)事宜.以解決病人的實際困難.多次拒收病人家屬的紅包和禮物，得到了病人及家屬的稱贊，也得到了領(lǐng)導和同志們的肯定，98年、20xx年、xxxx年、20xx年評為優(yōu)秀護士，99年醫(yī)院護理系列考核第一，xxxx年考核評為優(yōu)秀，20xx年帶領(lǐng)的三病室評為優(yōu)秀單元，xxxx年評為長沙市衛(wèi)管會的優(yōu)秀護士。
3、有一定的領(lǐng)導管理能力：
我在工作中膽大心細，思維敏捷，反應(yīng)快，應(yīng)變能力強，在擔任護士長期間病房安全無事故,護理工作無差錯，領(lǐng)導有序不紊亂，大家團結(jié)協(xié)作,和平相處,醫(yī)護關(guān)系融洽,工作中相互幫助,遇到困難及問題一起討論,共同解決.在病房全面推行人性化服務(wù)理念,使每一位工作人員都把自己的愛心、責任心、耐心等都充分體現(xiàn)出來,共同創(chuàng)造了一個干凈、舒適、溫馨的病房環(huán)境.每年都要接待上級領(lǐng)導及省內(nèi)外兄弟單位的參觀學習無數(shù)次,給各級領(lǐng)導及同志們都留下了良好的印象,也得到了大家對我們工作的肯定;為醫(yī)院贏得了較好的社會效益及經(jīng)濟效益。
1、加強學習，提高素質(zhì)
在醫(yī)院業(yè)務(wù)及各方面快速發(fā)展的大環(huán)境下，只有不斷吸收新知識，開闊新視野，拓寬新思路，才能適者生存，所以我將與病房工作人員一起在配合醫(yī)院業(yè)務(wù)學習的同時也加強本科室的業(yè)務(wù)學習，并定期進行針對性的護理問題討論及護理查房，在條件成熟的前提下開展一些護理科研，鼓勵護士參加各項繼續(xù)再教育學習和各項有益身心健康的公益活動,并給予相應(yīng)的獎勵,在病房管理中鼓勵人人都要有主人翁思想,人人積極參加病房管理,護理管理人性化,民主與集中相結(jié)合的原則,組建一個高素質(zhì)的護理隊伍.
2、加強安全防范,杜絕護理安全差錯事故
安全是護理工作中的重中之重,只有確保病房安全才能提高醫(yī)療護理效果,要加強工作中薄弱環(huán)節(jié)及特殊情況的重點防范,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施及應(yīng)急預(yù)案,每一個細節(jié)都環(huán)環(huán)想扣,杜絕護理差錯事故的發(fā)生,確保病房安全.
3、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)品質(zhì)
學校競聘上崗演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我叫xxx， 20xx年畢業(yè)于中國科技大學經(jīng)濟技術(shù)學院會計學專業(yè)，本科文化程度，現(xiàn)在豐縣煙草專賣局（市場營銷部）任出納會計?，F(xiàn)競聘財務(wù)委派室副主任一職，是基于對這個崗位的理解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優(yōu)勢：
自20xx年7月，我在豐縣局（營銷部）從事會計工作，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業(yè)技能和強烈責任心的會計人員，在這近五年的工作當中，我時時刻刻感受到了煙草公司這個大家庭的溫暖，正是因為自己進了煙草，才有我施展才華的天地，因此我決心和煙草公司同呼吸共命運，把振興和發(fā)展煙草事業(yè)作為我應(yīng)盡的責任。今天，我來競聘財務(wù)委派室副主任這個崗位，就是希望通過自己的專業(yè)技能和平時積攢的工作經(jīng)驗，來為我市煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最近幾年，我市煙草系統(tǒng)發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是20xx年年底取消縣級公司法人資格后，煙草商業(yè)系統(tǒng)財務(wù)工作也隨之產(chǎn)生了較大改變，我經(jīng)歷了這場變革，更適應(yīng)了這場變革。在工作中，我嚴格執(zhí)行《徐州煙草商業(yè)系統(tǒng)關(guān)于加強財務(wù)管理的暫行規(guī)定》，在費用報銷、現(xiàn)金管理、商品銷售以及繳納各種稅費上能做到有條不紊、及時準確。經(jīng)歷了我公司近五年的各項變革，我能從容應(yīng)對工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件，能較好地協(xié)助財務(wù)委派室主任做好預(yù)算與執(zhí)行工作。
我熱愛財務(wù)工作，業(yè)余時間，我學習了《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計準則》、《中級會計實務(wù)》、《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟法》等專業(yè)性較強的知識。在提高自己專業(yè)技能的同時，努力把自己培養(yǎng)成為“一專多能”的人才，我先后參加了豐縣統(tǒng)計局組織的統(tǒng)計知識培訓，市局組織的用友財務(wù)軟件培訓，國家局組織的會計人員培訓，均取得了較好的成績。同時我更加注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性，20xx年6月我榮幸地成為一名中共預(yù)備黨員。通過學習，我掌握了大量新的知識，使我在工作中更加自信，在實際工作當中我勇于突破創(chuàng)新，提出了許多有益于財務(wù)管理的方法。
我信奉誠實待人，嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)鍛煉，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。
近五年的財務(wù)工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我雷厲風行，求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務(wù)實的工作態(tài)度。不管做什么事都要做到“三個負責”，即對國家負責、對領(lǐng)導負責、對自己負責。
工作以來，我嚴格遵守公司考勤制度，只有在結(jié)婚時請了兩天假。寒來暑往，無數(shù)次往返于公司與銀行、稅務(wù)局之間，風雨兼程，一路走來，圓滿完成領(lǐng)導交辦的各項工作，一份耕耘，一份收獲，由于工作出色，我每年都被評為“先進個人”，尤其是最近三年連續(xù)被評為市局（公司）“先進個人”。
此次競崗，如果組織上委以我財務(wù)委派室副主任的重任，我將著力做好以下幾個方面的工作：
一是要擺正位置，搞好服務(wù)。在工作中，我將尊重領(lǐng)導的核心地位，維護領(lǐng)導的威信，遇事多請示，多匯報，同時與同志們搞好團結(jié)，做好服務(wù)。揚長避短，團結(jié)協(xié)作，力求做到：服務(wù)到位不越位，工作補臺不拆臺。
二是要完善會計內(nèi)部控制制度。下一步，我準備從遵循合法性、約束性、全面性、內(nèi)部牽制性及成本效益性等幾個方面進一步落實、細化內(nèi)部控制制度。主要有日常費用報銷、固定資產(chǎn)、辦公用品、合同管理、預(yù)算管理等會計制度，切實提高財務(wù)管理水平。
三是要加強預(yù)算的執(zhí)行和監(jiān)督，形成以負責人、分管領(lǐng)導、部門負責人為一條線的預(yù)算保證體系。以單位負責人為預(yù)算第一負責人，以分管領(lǐng)導為預(yù)算監(jiān)督人，部門負責人為預(yù)算落實、執(zhí)行人，各司其職，各負其則，確保預(yù)算目標的完成。
四是要建立會計人員考核細則，以此來有效提高會計人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，確保各項業(yè)務(wù)的正常開展和全年業(yè)務(wù)**作安全無事故，促進各項財務(wù)管理制度的全面落實。
五是要以高度責任感，加強自身的勤政、廉政建設(shè)。具體講就是，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。
六是要加強財務(wù)人員的政治和理論學習，提高政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能水平，進一步解放思想，端正態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)煙草系統(tǒng)管理的新形勢。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，無論這次競崗結(jié)果怎樣，我都能欣然接受！因為失敗孕育著成功，成功則面臨著更大的挑戰(zhàn)。失敗也好，成功也罷，都是人生的一次經(jīng)歷，我會在一次次的經(jīng)歷中慢慢成長。如果失敗了，說明我還有很大的差距，我向成功者表示由衷的祝賀！同時我將繼續(xù)努力，完善自我。在今后的工作當中，一如既往，兢兢業(yè)業(yè)地工作。如果成功了，我絕不會沾沾自喜，因為我深知這個崗位任重而道遠，我將不辜負大家的期望，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力的工作，使財務(wù)委派室的工作扎實有力的進行，上升到一個新的臺階。請相信我會以百倍的努力來回報組織和同志們的。
謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇十八
大家好！
我叫戴笠，今年33歲，大專文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業(yè)分配進廠，現(xiàn)為一車間制絲班班長。
36.23kg，達到行業(yè)先進水平，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。由于工作成績突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。
今天，我競爭的崗位是物資采購處業(yè)務(wù)員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優(yōu)勢：
首先是經(jīng)歷與能力優(yōu)勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經(jīng)歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工干起、做過修理工、設(shè)備管理員，特別是在班長和調(diào)度的工作崗位上工作后，進一步加深并強化了我對制絲工藝的熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對產(chǎn)地、等級的鑒定也有一定的了解，有助于適應(yīng)新崗位的需要。此外本人從事制絲生產(chǎn)與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經(jīng)驗，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協(xié)調(diào)與管理能力。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年33歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
第三、我具有煙葉業(yè)務(wù)員所要求的道德品質(zhì)。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。尊重人、關(guān)心人，樂于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關(guān)系，上下級之間的關(guān)系，讓我在與同事、朋友、領(lǐng)導相處中形成了合力，與各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)處理，和睦融洽。
1、忠于企業(yè)，規(guī)范營銷，不搞邪門歪道。
2、努力學習，不斷進娶充實，勤鉆業(yè)務(wù)，力爭快速進入業(yè)務(wù)角色，為企業(yè)嚴把原料關(guān)。
3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養(yǎng)。
4、尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，營造良好的工作氛圍。
各位領(lǐng)導、各位評委，我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù)，煙葉業(yè)務(wù)員的責任更大。如能成功，我定會盡全力作到最好。最后，在新的一年到來之際，祝在座的各位：“新年快樂，工作愉快！
謝謝大家！
學校競聘上崗演講稿篇十九
我叫，75年出生，家住峪河鎮(zhèn)六街村，中共黨員，中學一級教師，本科學歷。96年參加工作以來一直擔任語文教學工作，其中八年班主任工作經(jīng)歷，20xx年被市局任命峪訶中心校政體處主任，20xx年參加市局校長后備干部培訓，09年被評為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構(gòu)建學校德育實驗體系》的子課題《環(huán)境育人》，并評為全國德育先進工作者：去年，獨立完成《民主教育在管理中的應(yīng)用》，并順利結(jié)題。
一、長期從事教學第一線工作，更深知小學的教育工作對中學的影響，對將來開展工作更能有的放矢。
二、長期擔任學校中層領(lǐng)導職務(wù)，積累了一定管理經(jīng)驗。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實肯干，求真務(wù)實。教育是一項事業(yè)，在我的內(nèi)心我始終認為，我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。
“為學生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首，兩個發(fā)展，三個提升”為指導思想來完成我對教育的詮釋。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在小學。”記者接著問：“您在小學學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者說：“學會把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實，不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美，要仔細觀察大自然。我一直按小學老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理：小學教育是一項奠基工程。
在當今我國的教育中存在著這樣的怪狀：在小學的時候?qū)⒆舆M行的是知識的教育，而等學生進了大學校園反而要進行養(yǎng)成教育，比如有的大學就勒令學生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識性為主的顯教育是我們比較關(guān)注的;以做人、做事、習慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。
我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學校受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力”;陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見，好習慣的養(yǎng)成對一個孩子的一生來說是至關(guān)重要的。德育工作以以下為突破口：
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學生心像太陽一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學生揚起善良的風帆，去實現(xiàn)人生的價值。
二學生組織建設(shè)。即少先隊建設(shè)，給學生樹立一個目標，讓他們?nèi)^斗，給學生創(chuàng)立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。
《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷?！皩W生第二，誰是第一?帶著疑惑打開序言，序言對書名做了個明確的界定，對校長和教育管理者而言，關(guān)注學生，應(yīng)從關(guān)注教師開始。如果我能聘為小學校長就要關(guān)注每一位教師教師的成長，讓教師感到自己存在的價值，得到學校的肯定和尊重。
學校要發(fā)展，教師是內(nèi)涵，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。。教師就要讀書，就要把時間還給教師，包括我在內(nèi)必須從繁瑣的事務(wù)中解脫出來，教師不讀書，何來學生讀書。有人說，影響就是教育。也許就是這個緣故吧!只因我們有深厚的學養(yǎng)，才能對教育、對自身進行過的審視和反思。就讀書來說，我不敢稱自己是個真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子，因為我底氣不夠。不過，我真的知道，讀書太好了!人之所以偉大，是因為思想的偉大，思想從讀書中來。人，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服、買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾。
教師的發(fā)展支撐學生的發(fā)展。立足課堂是第一要素，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“小學的主要任務(wù)就是教會兒童使用工具，”這種工具就是五把刀——五種技能即：讀、寫、算、觀察{觀察周圍世界的現(xiàn)象}、表達{自己所見，所做，所想和所觀察而所得到的思想}。就是構(gòu)成一個總的技能即：學會學習。
校本課程的開發(fā)。什么樣的教育?家長最受歡迎;什么樣的教育?最受學生的歡迎。社會上舞蹈班、美術(shù)班異常的火爆。因為家長滿意，才有市場。學校應(yīng)順應(yīng)市場，大力開辦校本課程，把時間還給學生。
開辦家長學校。讓學校成為家長了的精神樂園?？梢酝ㄟ^“專家講座”、“感悟親情”、“家校座談會”、“學生才藝展示”等平臺的的建構(gòu)。讓家長走進學校，了解學校，支持學校。作為學校展示了自我，推向了市場，融入了社會。
聯(lián)合辦校.它山之石，可以攻玉。學習他校的先進管理經(jīng)驗，不失為很好的做法。三個提升：
1;學校品牌的提升，商品有了品牌，才會有產(chǎn)生經(jīng)濟效益，產(chǎn)生社會效益。學校要有屬于自己的品牌，有自己的特色，才有學校存在的價值和空間。
2，學校的辦學條件要提升，圖書室，閱覽室、實驗室、體音美器材以及學生宿舍等等都需要改善。
3.教師的精神生活水平要提升。豐富教師的精神文化生活。使教師感受到職業(yè)的幸福感。
過去，峪河的教育培養(yǎng)了我，現(xiàn)在，我是峪河教育的人，將來，我將甘當峪河教育事業(yè)發(fā)展之路的一粒石子，默默奉獻。
祝愿峪河的教育事業(yè)明天更輝煌!
學校競聘上崗演講稿篇二十
各位評委、各位老師：
大家好！
我競聘的崗位是xx英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)。
嚴格履行xx教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學習，取得了英語本科學歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓證，英特爾教師培訓證等。
1、勝任英語教學工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在xx英語教師會上做了經(jīng)驗交流；先后x次參加xx區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被xx教師進修學校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。
2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。
3、勝任教研組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導和老師之間的關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，做好教研組長工作。歷年來我們組都是第一個開展教研課，各頂活動都走在最前面，得到上級領(lǐng)導的肯定，多次被評為優(yōu)秀教師。
4、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已取得的微薄成績，我會竭盡全力把學生教好，將英語教學搞好。
綜上所述，本人符合競聘中學英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠競聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的`教學工作，提高自已的教學水平。
（a）更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
（b）順應(yīng)教學改革方向，積極參加教學改革。根據(jù)英語學科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學”實驗活動，把學習者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學習的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學習與課堂外的語言活動結(jié)合起來。
（c）結(jié)合英語學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面能力。
（d）加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。
如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴于律已，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向年輕教師求教，與時俱進，把服務(wù)學生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
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