一個(gè)好的方案需要考慮各種因素，包括時(shí)間、成本、資源等。"在制定方案時(shí)，我們需要考慮問題的根源和可能的影響因素，以確保方案的合理性和可行性。"方案的實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和全員的參與。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇一
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。
20xx年9月3日上午。
操場、全體師生。
xx、xx。
1.2-6年級(jí)集合，歡迎一年級(jí)新生入場。
2.宣布儀式開始。
3.升旗儀式。
（1）出旗：“全體立正，出旗、奏樂、”
（2）升旗：“升國旗、奏國歌、敬隊(duì)禮”
（3）唱國歌：指揮（xxx）。
（4）唱校歌：指揮（xxx）（請(qǐng)各班主任在9月2日中午指導(dǎo)隊(duì)員復(fù)習(xí)一下）。
4.校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。
5.新教師代表發(fā)言（xxx）。
6.隊(duì)員代表發(fā)言（一年級(jí)新生代表）。
7.全體立正，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（全體舉拳頭，拳心朝前，回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ǜ靼嘀魅握?qǐng)事先在班級(jí)抽2分鐘時(shí)間訓(xùn)練一下）。
8.宣布儀式結(jié)束。
9.師生退場【活動(dòng)工作人員具體分工】。
1、活動(dòng)協(xié)調(diào)、旗手指導(dǎo)：xxx。
2、主持人指導(dǎo)：xxx。
3、一年級(jí)新生入場：各班班主任。
4、一年級(jí)隊(duì)員代表發(fā)言指導(dǎo)：xx。
5、音響設(shè)備：xxx。
6、照相：xxx。
7、攝像：xxx。
8、班級(jí)場地位置安排、整隊(duì)：xxx。
9、橫幅：xxx（xxxxxxx開學(xué)典禮）。
10、活動(dòng)報(bào)道：xxx。
xxx小學(xué)20xx年9月1日開學(xué)典禮主持詞。
注：a五3班xxx、b五4班xxx。
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們，合：大家好！
a：沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。
b：迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。
a：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
b：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光！
a：看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。
b：看，我們的校園，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
a：大家向右看！
b：今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)。讓我們用熱烈地掌聲迎接他們的到來。
（音樂《紅領(lǐng)巾飄起來伴奏》）。
a：現(xiàn)在走來的是一1班，帶領(lǐng)他們的x老師；看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅(jiān)定而有力的腳步聲，襯托出那堅(jiān)持不懈的信念。
b：現(xiàn)在向我們走來的是二2班，帶領(lǐng)他們的x老師；他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。
a：現(xiàn)在走來的是一3班，帶領(lǐng)他們的x老師；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
b：現(xiàn)在走來的是一4班，帶領(lǐng)他們的x老師；這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。新學(xué)期，他們會(huì)以抖擻的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
a：現(xiàn)在走來的是一5班，帶領(lǐng)他們的x老師；他們活潑可愛，他們充滿童真，他們相信有夢的地方就會(huì)有飛翔。
b：現(xiàn)在走來的是一6班，帶領(lǐng)他們的x老師；朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。
a：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員。
b：讓我們再次以熱烈地掌聲對(duì)他們表示祝賀！希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手。
a：讓他們在我們這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
b：新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里，一起放飛。
a：下面，我宣布xxx20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
b：首先，舉行升旗儀式，全體立正，出旗、奏樂。（需挑選2男2女，護(hù)旗至旗臺(tái)上國旗旁，升旗手交接后，升旗。）（音樂《歌唱祖國》伴奏）。
a：升國旗、奏國歌、行隊(duì)禮。（音樂《中華人民共和國國歌》（伴奏））。
b：禮畢，唱國歌。（指揮上臺(tái)，音樂《中華人民共和國國歌》（合唱））唱校歌。（音樂校歌）。
a：新的學(xué)期，新的期望b：新的學(xué)期，新的夢想。
a：新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望、憧憬與收獲，
b：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長為我們送上新學(xué)期寄語。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。
a：老師們、同學(xué)們，人貴在行動(dòng)。面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，讓我們走好未來的每一步棋子。
b：就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
a：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
b：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
a：無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希望。
b：我們學(xué)校這學(xué)期迎來了好多新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)、同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。
a：同學(xué)們，新學(xué)期，不僅是每個(gè)同學(xué)的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。
b：在新學(xué)期里，不僅每個(gè)同學(xué)有著新打算，老師對(duì)于新學(xué)期也有著很多想法，
a：下面有請(qǐng)學(xué)校教師代表xxx老師講話，掌聲有請(qǐng)。
b：謝謝x老師的發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意！
a：師長的諄諄教誨如火種，點(diǎn)亮心燈！
b：師長的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)！
a：我們在老師的關(guān)愛、家長的期盼中成長、學(xué)習(xí)。
b：下面讓我們有請(qǐng)少先隊(duì)員代表xx班xx同學(xué)發(fā)言，聽一聽他的想法。
b：同學(xué)的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活的美好的愿望，
a：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播種下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。
b：同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。
a：如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎？（回答：準(zhǔn)備好了）。
b：全體立正，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
a：同學(xué)們，新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。
b：用好的成績，為xxx小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
a：祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利！
b：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
a：祝我們xxx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上！
b：我宣布：開學(xué)典禮到此結(jié)束。
a：請(qǐng)同學(xué)們以中隊(duì)為單位有序退場。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇二
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高學(xué)生自己的防范和保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不良行為對(duì)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)的侵害，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（一）、加強(qiáng)愛國主義教育，要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
開學(xué)第一天，由少先大隊(duì)組織進(jìn)行升國旗儀式，教育學(xué)生要熱愛祖國，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐”的“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)。（8月26日第五六七節(jié)課）。
1.講傳統(tǒng)——就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入中小學(xué)德育工作的全過程，努力使中心小學(xué)生具有愛國之心，報(bào)國之志。
2.講誠信——就是引導(dǎo)小學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使中小學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會(huì)立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——就是按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
4.道德實(shí)踐——就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實(shí)精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得道德體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。
5.創(chuàng)新實(shí)踐——就是通過引導(dǎo)小學(xué)生自主策劃、設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動(dòng)，以及多種形式地展示富有個(gè)性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（二）、結(jié)合近期安全工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，此外，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。（8月27日第七節(jié)課）。
（三）、進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過文明行為的對(duì)比、尋求差距。高年級(jí)向低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如何認(rèn)識(shí)新老師、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，如對(duì)待新朋友，如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。（8月28日第七節(jié)課）。
（四）、結(jié)合教師節(jié)的到來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育，讓學(xué)生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學(xué)習(xí)，還要愛老師，尊重老師。要求各班結(jié)合教師節(jié)的主題出好一期墻報(bào)，小抄報(bào)。（8月29日第七節(jié)課）。
（五）、進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。（9月2日）。
針對(duì)我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路僅距一步之遙，大多數(shù)學(xué)生上學(xué)放學(xué)均要走很遠(yuǎn)的一段公路，為進(jìn)一步深化“交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，把交通安全教育工作納入小學(xué)生綜合素質(zhì)教育，提高中小學(xué)生的交通安全法制和安全意識(shí)，我校高度重視學(xué)生的安全教育工作，在開學(xué)第二周，學(xué)校開展一次大規(guī)模的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)派出所及衛(wèi)生院做專門的安全主題講座，從我做起的安全教育活動(dòng)，再組織高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生講解交通安全規(guī)則，（怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等），最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識(shí)，把安全教育的活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)散到社會(huì)。
（六）、進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過班主任召開班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防《未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級(jí)會(huì)記會(huì)背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，高年級(jí)在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（9月3日）。
（七）、開展禁毒宣傳教育，認(rèn)識(shí)毒品的危害。由學(xué)校政教處組織開展，各班主任協(xié)助。（9月4日）。
（一）、心理素質(zhì)：
2．性格開朗，遇到困難和挫折時(shí)，有一定自己的控制能力；
3．能分辨是非，有了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，并勇于改正；
4．了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)；
5．能夠自己管理好自己，做事善始善終；
6．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，有戰(zhàn)勝困難的意志；
（二）、品德行為：
1.熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國；
2．能主動(dòng)為班級(jí)體做好事，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)班集，愛護(hù)學(xué)校；
3．會(huì)使用禮貌用語，關(guān)心父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
4．關(guān)心他人，愛護(hù)幼小，尊敬長輩；
5．誠實(shí)勇敢，不說慌話，拾到東西主動(dòng)交公；
6．生活節(jié)儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢；
7．遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，遵守交通規(guī)則；
8．積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，為集體爭榮譽(yù)；
9．養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
（三）、課堂學(xué)習(xí)行為。
1．課前課后能按要求作好準(zhǔn)備和整理的工作；
2．聽講，書寫，讀書等的坐姿端正。
3．上課時(shí)能勤于思考問題，敢于質(zhì)疑；
4．能獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整；
5．積極參與課堂活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則；
6．樂于與人交流，并堅(jiān)持說普通話；
7．能積極發(fā)表自己的意見，養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習(xí)慣；
8．能認(rèn)真傾聽他人的說話，并做出評(píng)價(jià)；
9．能嘗試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題；
10．能對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行反思。
各班主任要高度重視，落實(shí)責(zé)任。各班強(qiáng)化入學(xué)教育的過程與步驟，每天的安排要求事實(shí)就是，具體落實(shí)。按照每天的安排做好班級(jí)入學(xué)教育的記錄及過程性資料，及時(shí)整理收集，學(xué)校在最后將統(tǒng)一收集，作為班級(jí)考核的一項(xiàng)資料。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇三
以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識(shí)，增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合中學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
1.中學(xué)適應(yīng)教育。
舉辦“認(rèn)識(shí)中學(xué)”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動(dòng)，實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)，促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí)，消除陌生感、孤獨(dú)感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
4.法紀(jì)與安全教育。
開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導(dǎo)與健康教育。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇四
小學(xué)生入學(xué)儀式是小學(xué)生人生中的一件重要事情，這次儀式標(biāo)志著他們正式進(jìn)入小學(xué)階段。通常在每年的秋季開學(xué)第一周左右，學(xué)校會(huì)組織一個(gè)莊重而隆重的入學(xué)儀式，來歡迎新生們的到來。這次儀式將會(huì)有老師、家長和其他同學(xué)的參與，以增強(qiáng)小學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感。
第二段：儀式中的表演和演講。
在小學(xué)生入學(xué)儀式中，一些小學(xué)生們會(huì)進(jìn)行精彩的表演，例如舞蹈、朗誦等。同時(shí)，學(xué)生代表也會(huì)進(jìn)行演講，鼓勵(lì)新生們努力學(xué)習(xí)、積極參與班級(jí)活動(dòng)、善待他人等等。這些表演和演講使得新生們更容易地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并增強(qiáng)他們的自信心。
第三段：領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。
小學(xué)生入學(xué)儀式還包括了領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。在領(lǐng)誓宣誓儀式中，新生們會(huì)宣誓要遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做違反學(xué)校道德準(zhǔn)則的行為等等。而授旗儀式則是由老師代表為新生代表授旗，代表著他們成為學(xué)生的身份，激發(fā)新生們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
第四段：感受與收獲。
作為一名新生，這次小學(xué)生入學(xué)儀式對(duì)我的意義重大。它不僅讓我感受到了學(xué)校的熱情和溫暖，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情和求知欲望。儀式中學(xué)長學(xué)姐的演講和表演，讓我明白到什么是良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，還讓我感受到在校的一份歸屬感。在領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式中，我深深感受到了學(xué)生身份的重要性，同時(shí)也明確了我應(yīng)該如何行事以及什么才是最重要的。
第五段：總結(jié)與展望。
小學(xué)生入學(xué)儀式是一場新生的歡迎派對(duì)，讓我們在這里相互認(rèn)識(shí)、相互交流，建立新的友誼。通過這次儀式，我們不僅體驗(yàn)到了校園文化，還培養(yǎng)了自信心、責(zé)任心、合作意識(shí)和社交技能等等，希望我們能夠從這個(gè)時(shí)刻起保持這些美好的品質(zhì)，并奮發(fā)向上，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇五
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）
一年級(jí)新生及家長，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長）：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級(jí)家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
2、升旗儀式（徐xx負(fù)責(zé)）
3、趙校長致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé)）
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）
6、“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式（1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝?？ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場）
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇六
地點(diǎn)：學(xué)校大院。
參加人員：全體教師、學(xué)。
主持：副校長。
主席臺(tái)就座人員：學(xué)校行政人員。
大會(huì)程序：
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會(huì)場布置由政教處全面負(fù)責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺(tái)：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）。
6、會(huì)場紀(jì)律：王亞軍。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇七
金秋九月，我院將迎來xx級(jí)大一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)委特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場;。
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;。
3、開學(xué)典禮時(shí)間:(待定)。
4、開學(xué)典禮場地(學(xué)院小劇場)的預(yù)借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學(xué)典禮場地布置;。
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會(huì)與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)。
典禮時(shí)間：(待定)。
典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場主持人：(待定)。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院閻紅院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請(qǐng)閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請(qǐng)學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計(jì)系)。
5、請(qǐng)老生代表**級(jí)**同學(xué)發(fā)言。
6、請(qǐng)11級(jí)新生代表**同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請(qǐng)柬制作膠布繩子(學(xué)院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費(fèi)用100總計(jì)165元。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇八
每年開學(xué)季節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同程度的入學(xué)儀式，為新生們送上開學(xué)的祝福和祝愿。小學(xué)生入學(xué)儀式是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷?duì)于那些小學(xué)階段的孩子來說，這是第一次離開家庭環(huán)境，走向獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的新階段，儀式能夠讓孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
作為一名小學(xué)生家長，我很榮幸能夠參加孩子的入學(xué)儀式。在這個(gè)特別的儀式上，校長、老師、學(xué)生代表都發(fā)表了讓人感動(dòng)的講話，他們通過自己的親身經(jīng)歷和故事，鼓勵(lì)孩子們?yōu)閷碜龀龇e極的努力。孩子的表演和舞蹈也令人喜歡，他們臉上充滿了自豪和自信。整個(gè)儀式氛圍溫馨而莊重，讓我和孩子都深刻地感受到了學(xué)校和家庭的關(guān)愛和支持。
小學(xué)生入學(xué)儀式不僅讓學(xué)生和家長們感受到學(xué)校的溫暖和親切，更重要的是幫助孩子們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)意識(shí)，和學(xué)校、老師、同學(xué)們共同建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。這也是參加小學(xué)生入學(xué)儀式會(huì)帶來巨大意義的原因。
參加小學(xué)生入學(xué)儀式是非常值得推薦的，因?yàn)樗茏尲议L和孩子們感受到學(xué)校的友愛和支持，幫助孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境，更積極地投入到學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)當(dāng)中。建議大家抽出時(shí)間來觀看別人的入學(xué)儀式，因?yàn)槟軌驈闹蝎@取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于改善自己的儀式也是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)。
小學(xué)生入學(xué)儀式是新生們迎接新里程的重要落腳點(diǎn)。我們作為家長要隨意鼓勵(lì)我們的孩子，幫助他們建立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，為他們的人生之路奠定基礎(chǔ)?？傊?，參加小學(xué)生入學(xué)儀式，是一次非常重要的體驗(yàn)，不僅為孩子們開啟了人生新篇章，更讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇九
一、目的：
為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想，為學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
二、時(shí)間安排：
利用一月時(shí)間（9月x日—9月x日）集中開展新生入學(xué)教育工作。
三、教育內(nèi)容：
1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2、思維方式和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生了解、掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。
3、安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作臺(tái)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生傳授安全方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。
4、適應(yīng)性教育。按照規(guī)律和初中生學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)人格健全的人。
5、校史校情教育。讓學(xué)生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學(xué)校的發(fā)展歷程，辦學(xué)定位，辦學(xué)特色及遠(yuǎn)景規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
6、法紀(jì)格規(guī)章制度教育。要對(duì)新生進(jìn)行各種法紀(jì)法規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為，從而增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。
四、活動(dòng)安排。
1、成立“入學(xué)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、入學(xué)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為宣傳學(xué)習(xí)階段（9月x日——9月x日）。
（1）學(xué)校充分利用大會(huì)、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等輿論宣傳工具，大力宣講入學(xué)教育的意義，大力宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學(xué)生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預(yù)案》、《學(xué)生傷害處理辦法》等有關(guān)規(guī)則、規(guī)范，掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)學(xué)習(xí)過程中的典型人、事及報(bào)導(dǎo)、宣傳。
（2）召開兩次如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，如何更有效提高學(xué)習(xí)成績專題報(bào)告會(huì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，使他們很快地適應(yīng)初中生活。
第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月x日——9月x日）學(xué)生要在學(xué)習(xí)規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的實(shí)際行動(dòng)上。
（1）對(duì)照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個(gè)學(xué)生每天寫一篇道德日記。
（2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長”主題班會(huì)，讓學(xué)生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。
（3）早晨第一節(jié)課前各班組織學(xué)生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學(xué)生心中，形成理論來規(guī)范學(xué)生一天在校言行。
（4）設(shè)置文明監(jiān)督員，安全值班員對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)予以矯正。
（5）針對(duì)學(xué)生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。
第三階段：總結(jié)提高階段（9月x日——9月x日）。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作作總結(jié)，表彰此次活動(dòng)開展好的先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級(jí)和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚(yáng)他們的事跡，同時(shí)要求各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做好總結(jié)，在總結(jié)入學(xué)教育月成果同時(shí)，對(duì)存在的問題，提出整改措施，將總結(jié)材料于9月x日上交政教處。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十
似乎孩子入學(xué)時(shí)的欣喜和忙亂還沒有平息，我在不知不覺間已經(jīng)受學(xué)校之邀來參加“孩子入學(xué)100天”活動(dòng)了。
此次活動(dòng)不僅對(duì)孩子的成長具有里程碑式的意義，對(duì)于我這個(gè)家長也有很多特別的感受。首先，旁聽的一（10）班數(shù)學(xué)、語文和美術(shù)三節(jié)課上，老師們傳遞給孩子的都是正面的信息。哪怕是有的孩子走神了，老師們也會(huì)說“某某坐的特別好，其他同學(xué)是不是能坐的`像他一樣好呢？”既照顧了孩子的自尊心，又使得課堂教學(xué)有序井然。四十幾個(gè)六七歲的活蹦亂跳的孩子們幾乎完全沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。
xx老師的語文課上，“減一減”、“換一換”的認(rèn)字法，我很受啟發(fā)，學(xué)到了如何引導(dǎo)孩子以更高的效率學(xué)習(xí)漢字。對(duì)于我這個(gè)語文教學(xué)外行來說，真是受益匪淺。
華老師的數(shù)學(xué)課非常精彩，課堂教學(xué)中認(rèn)知、辨識(shí)、計(jì)數(shù)、分類等數(shù)學(xué)思想方法盡數(shù)體現(xiàn)，非常適合孩子的年齡特點(diǎn)。
美術(shù)課的形式更是多姿多彩，好似聽故事一般。
最讓我有感觸的是課間操活動(dòng)，因?yàn)槲乙恢睋?dān)心孩子每天的運(yùn)動(dòng)量不夠。這次參加活動(dòng)，我徹底放心了，大約六套操，生動(dòng)活潑、形式各異。還有邊唱邊跳，我都受到感染了。太好了，孩子在xx附小，我作為家長很放心。
感謝學(xué)校對(duì)孩子周到而細(xì)致的照顧，使得孩子不僅個(gè)子長高了，而且學(xué)到了更多做人的道理；感謝老師對(duì)孩子的言傳身教，使得孩子不僅學(xué)到了很多適合他們這個(gè)學(xué)段的知識(shí)和技能，更激發(fā)出了他們對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣和熱愛。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十一
20xx年7月7日~9日（三天）。
：x。
聯(lián)系電話：xxxxxx。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報(bào)到，倉斗小學(xué)校門口集中。
2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開始進(jìn)入活動(dòng)。
上午：寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。
上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會(huì)。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：4:30到倉斗小學(xué)接孩子。
活動(dòng)結(jié)束。
（以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng)）。
注：活動(dòng)內(nèi)容分：快樂成長篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。
2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。
3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。
備注：
1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi)：260元。
（暫不收費(fèi)，收費(fèi)時(shí)間另行通知）。
2、每位隊(duì)員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運(yùn)動(dòng)鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十二
二、活動(dòng)主題：我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）。
三、活動(dòng)參與人員：一年級(jí)新生及家長，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備（班主任通知到學(xué)生及家長）：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級(jí)家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負(fù)責(zé)）。
3、趙校長致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé)）。
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式（1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝?？ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學(xué)們，大家――。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？（全體學(xué)生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣，是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
（四）六年級(jí)學(xué)生禮儀操展示。
（五）學(xué)生代表互述心聲。
師：親愛的一年級(jí)的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙?jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級(jí)新生開學(xué)誦詩。
師：新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的活力，下面請(qǐng)一年級(jí)新生開學(xué)誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝福卡贈(zèng)送給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
（八）宣布儀式結(jié)束。
生：親愛的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們在新的學(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮此結(jié)束。
師：請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來進(jìn)行班級(jí)合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十三
20xx年12月3日，是一個(gè)令人難忘的日子，我有幸參加了女兒所在學(xué)?！详柺械谑逍W(xué)校一年級(jí)新生的百天禮暨入隊(duì)儀式，女兒在這天戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員。
下午2：00整和女兒一起到了校門口，女兒先進(jìn)學(xué)校了，我站在校門口看著校園里面的孩子和飄揚(yáng)的五星紅旗，不由自主地想起了我的學(xué)生時(shí)代，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)我戴上紅領(lǐng)巾那種無比驕傲、無法言語的愉快心情，相信我女兒此時(shí)此刻也是那種心境。時(shí)光如梭，她已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到幼兒園再到現(xiàn)在的小學(xué)生了，馬上在入校的一百天就成為一名少先隊(duì)員了，也迎來了人生新的起點(diǎn)、新的開始。
2:15我走進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上老師指定的位置。2:20儀式正式開始。學(xué)校安排的十分緊湊，校長致辭，弟子規(guī)朗誦，師生寄語，游子吟感恩父母，綬帶紅領(lǐng)巾等節(jié)目。
雖然當(dāng)天的天氣很冷，可同學(xué)們還是堅(jiān)持著，操場上的每個(gè)人都很激動(dòng)；特別是宣誓和授紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看著同學(xué)們認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，我內(nèi)心的興奮和激動(dòng)真是無法用語言來表達(dá)；當(dāng)全體師生高歌“我們是共產(chǎn)主義接班人??”時(shí)，在嘹亮的歌聲下，那些高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們把隊(duì)旗交到了新一代的隊(duì)員手里時(shí)，我頓感自己的孩子在少先隊(duì)旗的指引下，正健康快樂地成長，成才，仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。我激動(dòng)熱血澎湃,這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動(dòng)和耐心的付出，使我看到了老師把學(xué)生送到接送地點(diǎn)后還久久不肯離去的關(guān)懷的眼神。
令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式本身，我更感嘆于“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”的幕后工作者。我能感覺到，學(xué)校的事務(wù)很多，老師們都很忙，我不知道她們是在怎樣煩忙的.工作中抽時(shí)間進(jìn)行典禮之前的輔導(dǎo)，讓儀式成為如此完美的“盛宴”，十五小小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的工作令人感慨，更令人敬佩。在孩子背誦弟子規(guī)時(shí)，使我看到了學(xué)校對(duì)國學(xué)教育的重視，使我更加堅(jiān)信孩子在這樣的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞方面得到全面的培育和發(fā)展。
終于老師給女兒戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在那一刻，我覺得那個(gè)曾經(jīng)在我面前撒嬌、蠻橫、羞澀的孩子長大了，那張小臉在紅領(lǐng)巾的襯托下紅撲撲的，充滿了對(duì)祖國、老師、同學(xué)的熱愛之情。我用手機(jī)拍下了這激動(dòng)人心的一刻。在那一瞬間，女兒可能不太理解這入隊(duì)儀式的意義，但在未來的日子里，這一刻會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著孩子健康快樂的成長。
最后我代表孩子對(duì)辛勤付出的園丁王老師、張老師表示衷心的感謝！
在嘹亮的歌聲下，那些高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們把隊(duì)旗交到了新一代的隊(duì)員手里時(shí)，我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動(dòng)和耐心的付出，使我看到了老師把學(xué)生送到接送地點(diǎn)后還久久不肯離去的關(guān)懷的眼神。在孩子背誦弟子規(guī)時(shí)，使我看到了學(xué)校對(duì)國學(xué)教育的重視，使我更加堅(jiān)信孩子在這樣的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞方面得到全面的教育和發(fā)展。
令人難忘的“少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式。
20xx年12月26日，是一個(gè)令人難忘的日子，我有幸參加了兒子所在學(xué)校——xxxxx學(xué)校一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式，兒子在這天戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員。這是我有生以來親眼見過的最隆重、最熱烈的一次“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”，直至現(xiàn)在，我的記憶依然能清晰地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場景。當(dāng)牽著兒子的小手走進(jìn)校園，看到一群群穿著嶄新校服的孩子們，個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，想起自己兒時(shí)加入少先隊(duì)的興奮心情也莫過于此吧！
共產(chǎn)主義接班人……”時(shí)，我頓感自己的孩子在少先隊(duì)旗的指引下，正健康快樂地成長，成才，仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。
令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式本身，我更感嘆于“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”的幕后工作者。我能感覺到，學(xué)校的事務(wù)很多，老師們都很忙，我不知道她們是在怎樣煩忙的工作中抽時(shí)間進(jìn)行典禮之前的輔導(dǎo)，讓儀式成為如此完美的“盛宴”，xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的工作令人感慨，更令人敬佩。這使我看到了老師們的辛勤勞動(dòng)和付出，學(xué)校對(duì)學(xué)生愛國主義教育的重視，使我更有信心相信孩子在這樣的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞一定能得到全面的培育和發(fā)展。
在舉國歡慶祖國60華誕之際，也迎來了中國少先隊(duì)建隊(duì)60周年的日子，能在這樣特殊的時(shí)候加入少先隊(duì)，加入人生中第一個(gè)光榮的組織，兒子是幸運(yùn)的；能在這樣一所小學(xué)，參加一場這樣精心安排的典禮，兒子也是幸福的。當(dāng)兒子戴上紅領(lǐng)巾，挺直腰板站在我面前的那一刻，我對(duì)著兒子說：“祝賀你，你長大了，加油哦！”兒子堅(jiān)定地“嗯”了一聲，還給我敬了一個(gè)滿標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮?？粗鴥鹤友壑械哪欠莺V定，我確信他在少先隊(duì)的感召下，在學(xué)校老師們的悉心教導(dǎo)下，一定能不斷進(jìn)步！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十四
一、活動(dòng)內(nèi)容：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課乘著夢想的翅膀》。
二、活動(dòng)時(shí)間：
—學(xué)年第二學(xué)期第1、2周。
三、活動(dòng)要求：
1、把觀看《開學(xué)第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發(fā)起觀看《開學(xué)第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學(xué)習(xí)，做有夢想的人的活動(dòng)。節(jié)目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結(jié)合各自工作和人生成長經(jīng)歷，給孩子們分享了美的體驗(yàn)和感悟。
2、班主任參與本班同學(xué)生一起收看；學(xué)生做好筆記，寫好一篇觀后感和；以班級(jí)為單位上好一節(jié)“開學(xué)第一課”主題班會(huì)課，討論觀后感。
3、此外，《開學(xué)第一課》還有幾位“特別老師”：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅(jiān)持電影明星夢的`章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補(bǔ)的鋼琴夢的朗朗等……讓學(xué)生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節(jié)目后，讓學(xué)生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到；讓學(xué)生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝；讓學(xué)生知道堅(jiān)持不懈的努力使你一舉成名。
4、節(jié)目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會(huì)組織召開《以夢想為動(dòng)力，堅(jiān)持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會(huì)課，讓學(xué)生結(jié)合身邊的事例、感受說說自己對(duì)“美在身邊”的理解，在活動(dòng)中去體驗(yàn)幸福。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十五
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午7：50～8：30。
二、活動(dòng)主題：
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）。
三、活動(dòng)參與人員：
一年級(jí)新生及家長，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備（班主任通知到學(xué)生及家長）：
一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級(jí)家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負(fù)責(zé)）。
3、趙校長致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé)）。
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式。
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場）。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十六
為了給一年級(jí)新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎；同時(shí)，讓家長了解我校的在學(xué)生常規(guī)管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式暨一年級(jí)新生家長會(huì)。
開蒙啟智快樂成長。
20xx年8月30日上午8：00——11：00。
1、家長到校后，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校大門口，有序排隊(duì)；家長要牽著孩子的手列隊(duì)進(jìn)入校園。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級(jí)新生頒發(fā)“?；铡?，新同學(xué)融入xx中心學(xué)?！按蠹彝ァ?。
3、我與家長合影留念，記錄小學(xué)生活美好時(shí)刻。
4、家長到孩子所在班級(jí)報(bào)到、注冊。
為確保家長會(huì)召開的質(zhì)量，每位學(xué)生限一位家長陪同在教室聆聽家長會(huì)。
1、班主任致歡迎詞。
2、學(xué)生一日常規(guī)培訓(xùn)。
1、領(lǐng)取小學(xué)階段的第一套精美課本。
2、帶領(lǐng)孩子們演練路隊(duì)至少兩遍。（家長到校園外指定接送點(diǎn)等待）。
備注：請(qǐng)所有家長車輛?？吭谛@外的停車位上，不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十七
第二周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)。
副校長。
學(xué)校行政人員。
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會(huì)場布置由政教處全面負(fù)責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺(tái)：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）。
6、會(huì)場紀(jì)律：王亞軍。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十八
第x周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)生。
副校長。
學(xué)校行政人員。
1、全場肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、校長致辭。
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學(xué)教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會(huì)場布置由政教處全面負(fù)責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：xx。
2、主席臺(tái)：xx。
3、場地安排：xx。
4、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）。
5、會(huì)場紀(jì)律：xxx。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十九
20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。
大操場。
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長、校領(lǐng)導(dǎo)。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)?！议L指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬?！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙。
點(diǎn)朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長?！ｉL和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、家長指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂成長?！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
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