通過感悟，我們可以從失敗中找到經(jīng)驗(yàn)，從成功中找到動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己的人生。如何在繁忙的生活中保持對(duì)于感悟的敏感和積累？以下是小編為大家收集的感悟范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇一
我出生在農(nóng)村，祖祖輩輩都是農(nóng)民。父親出生于舊社會(huì)，讀完高小，識(shí)字不多，當(dāng)一名生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，共產(chǎn)黨員，我上有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，父親總是教育我們要好好讀書，將來才有出息。就是當(dāng)個(gè)老師也不錯(cuò)。哥哥和姐姐讀書年代，恰好碰上-，兩個(gè)姐姐初中畢業(yè)，哥哥高中畢業(yè)都回家當(dāng)農(nóng)民了，我是最小的，在讀小學(xué)時(shí)，一家人就把希望寄托在我身上，我努力學(xué)習(xí)，1980年，初三畢業(yè)終于以優(yōu)異的成績(jī)考上瓊海師范學(xué)校，當(dāng)時(shí)，一家人高興得不得了，父親逢人就夸，我女兒考上了！我女兒考上了！
1983年，我畢業(yè)回到永發(fā)中心小學(xué)任教，父親也常常教育我，我們是窮家人的孩子，走出來不容易，要好好工作，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我把父親的話牢記在心。參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作。31年來，我勤勤懇懇，任勞任怨，出色地完成教學(xué)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、關(guān)心學(xué)生，耐心教育。
31年的教學(xué)生涯，在教學(xué)方面，我培養(yǎng)了大批優(yōu)秀生，教畢業(yè)班時(shí)，送走了一批又一批尖子生考上重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)化大批的頑童，使他們走上正軌，成為祖國(guó)的有用之才。對(duì)于頑童，我從來沒有討厭他們，鄙視他們，更沒有罵他們，打他們。而是以更多我的愛去關(guān)懷他們，愛護(hù)他們，使他們重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。例如，有位學(xué)生，名叫李新是出了名的頑童，來學(xué)校經(jīng)常沒帶學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)用具，課堂上常常去搶同學(xué)的筆來寫，課后又肯欺負(fù)小同學(xué)，同學(xué)們還揭發(fā)他經(jīng)常偷人家的東西，罵他是個(gè)“野孩子”。是什么原因使孩子變成這樣呢？我首先家訪、弄清底細(xì)。原來這孩子6歲時(shí)父親病故，母親改嫁，姐弟倆由年過七旬的老奶奶撫養(yǎng)，生活起居和學(xué)習(xí)都失去了約束力。當(dāng)我得知這些情況后，我從內(nèi)心里可憐這孩子的命苦。孩子在家里得不到父母愛的溫暖，在學(xué)校受到同學(xué)的冷落，他對(duì)生活失去了信心?！笆バ判牡娜?，最需要?jiǎng)e人的尊重”，“失去溫暖的人渴望得到溫暖。”
指甲長(zhǎng)了，我?guī)退?，頭發(fā)長(zhǎng)了，我?guī)ダ?，沒有筆和練習(xí)本寫字了，我送給他。我還發(fā)動(dòng)同學(xué)捐錢買衣服給他穿。在生活和學(xué)習(xí)上，我處處以慈母般的愛去關(guān)心他，愛護(hù)他，慚慚地他懂得我對(duì)于的愛勝似父母，處處聽我的話，課后我還擠出時(shí)間輔導(dǎo)他功課，給他講故事，做人應(yīng)該做什么樣的人，教育他從小樹立正確的人生觀，我的話深深地打動(dòng)了他的心，使他感動(dòng)得流下了眼淚。這時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)已到，循循善誘地指出以前那些不良的行為，教育他改變過來，做個(gè)人見人愛的好孩子，他終于改正缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，肯做好事，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，高中畢業(yè)后，李新選擇了當(dāng)兵，現(xiàn)在他是一名優(yōu)秀的好警察。
二、尊重學(xué)生，因人施教。
母電話總是打不通，原因是報(bào)名時(shí)，他寫那電話號(hào)碼是假的，想到他家去訪問，他不肯帶路，全班也沒有一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)他家。像這樣的孩子，該怎么辦？我傷透了腦筋。當(dāng)時(shí)，我孩子跟他同班，我先讓我的孩子和他坐在一起，和他交朋友，放學(xué)后或周末我孩子帶他到我家一起玩，一起吃飯，一起睡覺，我還要想方設(shè)法到他家去訪問，幾經(jīng)周折終于找到他家，有幾次，家訪結(jié)束時(shí)，天色已晚，王漢昌父母邀請(qǐng)我吃飯，我總是婉言謝絕了。平時(shí)，一有空，我還輔導(dǎo)他功課，步步培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步或可取的地方，我就及時(shí)給他鼓勵(lì)和肯定。漸漸地他從內(nèi)心里喜歡我，覺得我對(duì)他的關(guān)心是誠(chéng)心誠(chéng)意的，處處聽我的話。這時(shí)，我慢慢地指出已前那些不良的行為，教育他改變過來，做個(gè)好學(xué)生。他終于改正缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢提高了。2012年他已大學(xué)畢業(yè)。在大學(xué)讀書期間，每年的教師節(jié)，他都給我發(fā)短信，祝賀老師節(jié)日快樂，去年，我在海南醫(yī)院住院時(shí)，他帶著女朋友來看望我，出院時(shí)他開車來醫(yī)院接我回家，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)我孩子知道這件事后，我孩子對(duì)我說：“媽，您的學(xué)生對(duì)您真好?！倍鯘h昌只笑咪咪地說：“是您媽媽對(duì)我最好，是您媽讓我樹立了正確的人生觀，沒有您媽的教育，我不知道會(huì)變成什么樣的人?！笔茄?，“先做人，后成才”這是我們當(dāng)教師的必須謹(jǐn)記的育人原則……轉(zhuǎn)化這樣的頑童不勝枚舉。
三、以身作則，為人師表。
自從參加工作以來，我一直要嚴(yán)格要求自己，注重自己的言行舉止，從點(diǎn)滴小事潛移默化地影響學(xué)生。生活中的我，樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。從來不因?yàn)樯钪杏龅綗蓝l(fā)泄在學(xué)生身上。我以自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級(jí)、組織活動(dòng)。平日里，在我的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人，同學(xué)病了，問寒問暖，有問題不會(huì)解決了，便主動(dòng)講解幫助，真正地體現(xiàn)了良好的班級(jí)風(fēng)氣。
我注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且每天早到校。在照顧癱瘓老父親期間，從來不向領(lǐng)導(dǎo)透露家里有特殊情況，而耽誤過一節(jié)課。2012年12月12日，在送走88歲高齡老父親的第三天，我強(qiáng)忍淚水，回到講臺(tái)。我要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑、垃圾就隨手撿起，并帶領(lǐng)學(xué)生做好值日工作。值日生每日一換，但我自己卻是永遠(yuǎn)的值日生，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化地影響著學(xué)生。
四、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)蠟燭情懷。
一直以來，我履行著一個(gè)教師的職責(zé)。為了自己熱愛的教育事業(yè)，傾一腔熱血，永不言悔。2013年3月，我子宮肌瘤全切除手術(shù)后，病假還未滿，就瞞著老公偷偷到當(dāng)學(xué)校上課了。由于手術(shù)時(shí)打全麻醉針，所以影響到腰部，上課站久了，會(huì)感到腰酸無力，我只好布置學(xué)生寫作業(yè)，坐一會(huì)兒，再繼續(xù)講課。雖然我現(xiàn)在已是50歲的老教師，精力有限，但絲毫沒有影響我對(duì)學(xué)生一如既往的愛，學(xué)生生病時(shí)，我送去水果問候；學(xué)生受到傷害時(shí)，我細(xì)心呵護(hù)；學(xué)生學(xué)習(xí)落后時(shí)，我耐心輔導(dǎo)……我深深地懂得“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?！蔽业难孕袧撘颇绊懼⒆觽儯瑢W(xué)生們克服困難，關(guān)心老師，班級(jí)自主管理井井有條，形成了良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。多年來，我的工作取得了一定的成績(jī)，也得到各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可、好評(píng)和表彰。多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和縣級(jí)教學(xué)能手、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)十佳班主任，縣級(jí)骨干教師等光榮稱號(hào)。多次在省、縣教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。
在全國(guó)第二屆、第三屆和第四語文教師范文寫作比賽，我寫的《童年趣事》、《我的媽媽》、《瞧，我的家鄉(xiāng)》分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
一、二等獎(jiǎng)。還有撰寫的說課稿，說《王彩池》、說《豐碑》分別榮獲。
一、二等獎(jiǎng)。
我指導(dǎo)學(xué)生寫作文也很有特色。我班的李家平同學(xué)參加海南省舉行的環(huán)保作文比賽，他寫的《哈里皮箱笑了》榮獲一等獎(jiǎng)。王君銳同學(xué)寫的《2020年的一天》、王彩珍同學(xué)寫的《她成了我好朋友》分別榮獲全國(guó)“小學(xué)生作文比賽”
二、三等獎(jiǎng)。
近年來，指導(dǎo)學(xué)生寫的《綠色海南，我的家園》、《我是90后》、《紅色的回憶》、《國(guó)慶閱兵》觀后感、《秋游》等等征文比賽，屢屢獲獎(jiǎng)。
回顧過去，為培養(yǎng)學(xué)生，為教育教學(xué)工作，我付出了自己的心血，也取得了一定的成績(jī)。我有信心，在我沒退休之前，我會(huì)做得更好，不會(huì)讓我的人生留下遺憾。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇二
從教十余年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，鞏老師作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
一、嘔心瀝血育沃土，耕云播雨綻鮮花。
1、依法治班陽光操作。
她管理班級(jí)有她獨(dú)到的見解：她引導(dǎo)學(xué)生參與制定班級(jí)規(guī)范。班級(jí)規(guī)范的制定由全班同學(xué)參與，圍繞班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔、校有名的奮斗目標(biāo)，實(shí)行全民皆官，全班共管，讓班級(jí)人人有事做，事事有人做，所以她班學(xué)生自習(xí)課也非常安靜，各層次的學(xué)生在安靜的環(huán)境中可以自主學(xué)習(xí)，干部管理也有法可依。__年她去浙江省參加國(guó)家級(jí)賽課培訓(xùn)活動(dòng)有7天不在學(xué)校，班級(jí)各方面工作仍然運(yùn)轉(zhuǎn)自如，甚至有的代班老師說：鞏老師不在班，學(xué)生的表現(xiàn)比她在班還要好。在日常檢查工作中校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她所帶的班級(jí)多次提出表揚(yáng)，并指出校標(biāo)兵班級(jí)就是這樣的。有了班級(jí)規(guī)范，指導(dǎo)班級(jí)管理時(shí)她還采用了公平、公正、公開的陽光操作方式。比如班干部的選拔，每個(gè)學(xué)生都要參加競(jìng)聘演講，然后將競(jìng)聘演講稿在全校做以展出，這樣選出的優(yōu)秀和先進(jìn)必然具有榜樣作用，也能讓同學(xué)心服口服，也能得到家長(zhǎng)的信任，班主任的威信也得到了提高，同時(shí)也為全校的班主任工作的開展做出了榜樣。正像她所說的那樣：當(dāng)教師的教育管理不得法時(shí)，學(xué)生是無帆的船;當(dāng)教師的教育管理得法時(shí)，學(xué)生就是鼓滿風(fēng)帆的船。
2、積極進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
作為班主任，無論是在知識(shí)技能上，還是在行為品質(zhì)上，都必須具備以身重范的能力，班主任也是教師，還應(yīng)是教師中的精英。因?yàn)樗酪粋€(gè)優(yōu)秀的班主任就必須是一個(gè)優(yōu)秀教師，所以長(zhǎng)期以來，她堅(jiān)持研究學(xué)科教學(xué)，精心組織課堂教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，成了學(xué)科教學(xué)的骨干教師，教學(xué)效果名列前茅。作為班主任，她有意地向?qū)W生介紹任課教師的一些優(yōu)點(diǎn)，如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課教師的尊敬和信任，使他們尊其師而重其教，同時(shí)利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開展朗誦、辯論、演講、籃球、跳大繩、百科知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。美國(guó)著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們：只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實(shí)條件，幾乎所有人都能學(xué)會(huì)一個(gè)人在世界上所能學(xué)會(huì)的東西。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，她和學(xué)生自創(chuàng)了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，除學(xué)校與上級(jí)教育部門設(shè)立的學(xué)生標(biāo)兵、三好生、校園明星等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)外，還設(shè)立了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如最佳助人為樂獎(jiǎng)、最佳才華獎(jiǎng)、最佳勤奮獎(jiǎng)&&等等，為每個(gè)同學(xué)提供發(fā)展空間和平臺(tái)，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生擁有自己的起跑線，讓每個(gè)人心里都升騰起一個(gè)愿望。十四年來她所帶的3個(gè)循環(huán)班級(jí)都形成了一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，40多名學(xué)生凝成一股繩，無論是學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)，還是各種活動(dòng)競(jìng)賽，她的班均名列前茅，而且在__年學(xué)校迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作中班級(jí)學(xué)生被抽為教學(xué)展示，學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)異的表現(xiàn)得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
3、課題研究推動(dòng)發(fā)展。
參加工作以來，她一直在不斷的學(xué)習(xí)和思考中反思著自己的教育和班級(jí)管理，多年的班主任經(jīng)歷使她認(rèn)識(shí)到應(yīng)該在班級(jí)管理上、班主任層面上研究一個(gè)如何整體推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，系統(tǒng)管理學(xué)生發(fā)展的課題。她主動(dòng)加入了小班教育的課題研究。經(jīng)過幾年的探索，實(shí)踐，班級(jí)的發(fā)展得以推動(dòng)，班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生在生態(tài)環(huán)境中感受了成功、發(fā)展了自我。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇三
我是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級(jí)本科生，從本科畢業(yè)實(shí)習(xí)開始，一直跟隨李保國(guó)老師從事核桃種植與研究。
第一次見到李老師是在《經(jīng)濟(jì)林栽培》課上。那天，我和同學(xué)提前十分鐘進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺(tái)基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了?！?/p>
每次課，李老師都是提前到，準(zhǔn)備課件、和我們溝通學(xué)習(xí)體會(huì)……還把手機(jī)號(hào)碼告訴我們，說學(xué)習(xí)上有困難，可以隨時(shí)找他。
李老師講課最大的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐結(jié)合，生動(dòng)形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論，講得明白透徹。慢慢地，我們都喜歡上了這門課，覺得果樹管理并不難。然而，當(dāng)我們走進(jìn)果園才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。
2003年初，我們隨李老師到邢臺(tái)臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實(shí)習(xí)。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當(dāng)時(shí)，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習(xí)，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。他說，所有技術(shù)都是這么練出來的，沒有任何捷徑。只用一周時(shí)間，我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g(shù)。
2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué)，我們每個(gè)人，都接到一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，每一項(xiàng)后面都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間。2013年寒假，一個(gè)師弟沒有按要求完成論文，老師要求他留在學(xué)校繼續(xù)完成，直到大年三十寫完才回家。
李老師常年在學(xué)校、基地之間奔波，白天除了上課，就是上山下地，講技術(shù)、做科研，只能利用晚上的時(shí)間修改論文。無論多忙，李老師對(duì)每篇論文，從框架結(jié)構(gòu)到字句標(biāo)點(diǎn)，都會(huì)仔細(xì)修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次，內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字。
李老師要求遇到問題不能放過，要提出來一起研討。我們建了一個(gè)微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點(diǎn)，在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹，主枝上全是小裂口，裂得多的枝條就死了，是什么原因啊?”晚上9點(diǎn)9分，“老山人”回復(fù)，這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。
李老師常說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，最關(guān)鍵的是要踏實(shí)、認(rèn)真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話，要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn)，一片核桃樹受旱嚴(yán)重，已經(jīng)長(zhǎng)成個(gè)的核桃都蔫了。他安排我對(duì)土壤、葉片、果實(shí)取樣，測(cè)定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測(cè)得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時(shí)，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有，錯(cuò)過了這次調(diào)查也就錯(cuò)過了解決類似問題的機(jī)會(huì)”。從那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不僅是嚴(yán)師，更像慈父。我性格比較內(nèi)向，不善言談，尤其是在人多的場(chǎng)合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年開始，每次對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)都會(huì)叫上我，并鼓勵(lì)我開口講，他做補(bǔ)充。在他的引導(dǎo)下，我的能力不斷提高，先后在邢臺(tái)、石家莊等地獨(dú)立開展技術(shù)培訓(xùn)上百次。
李老師常教導(dǎo)我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實(shí)際問題。2013年4月19號(hào)，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺(tái)，天氣突然轉(zhuǎn)陰，并由陰轉(zhuǎn)雨，隨后下起了鵝毛大雪，氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話，那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺，他的到來讓所有人的心里都踏實(shí)了。當(dāng)年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導(dǎo)的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。
在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營(yíng)養(yǎng)積累，冬季修剪會(huì)引起養(yǎng)分流失。在老師的指導(dǎo)下，師弟湯軼偉經(jīng)過反復(fù)研究，將修剪時(shí)間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成樹勢(shì)衰弱。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
我的老家在平原，小時(shí)候沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)成為邢臺(tái)市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。師姐在研究生期間，一直跟隨老師下鄉(xiāng)，精通蘋果管理技術(shù)，到石家莊果樹研究所工作以后，參與、并承擔(dān)了多項(xiàng)研究課題，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中增長(zhǎng)了才干，成長(zhǎng)為單位的業(yè)務(wù)骨干。
李老師，您不僅是知識(shí)的傳授者，還是我們?nèi)松囊啡?。我們一定?huì)努力成為和您一樣的人，幫更多的百姓脫貧致富。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇四
最近根據(jù)基地黨委組織的“讀好書”黨建創(chuàng)新實(shí)踐的課題學(xué)習(xí)了王彥生先進(jìn)事跡，感人至深，讓我的心靈得到震憾。王彥生，一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，受到尊重和愛戴的組工干部與病魔抗?fàn)幜?年后，過早的離開了人間，年僅49歲。他在河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)組織部工作崗位上做出令人難忘、令人敬佩的不平凡業(yè)績(jī)和所體現(xiàn)的高尚情操，他以講黨性、重品行、做表率的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，他是新時(shí)期我們廣大黨員干部的典范。王彥生的先進(jìn)事跡和精神值得我們學(xué)習(xí)的方面很多，我認(rèn)為最值得我學(xué)習(xí)的有以下方面。
一是信念堅(jiān)定、堅(jiān)持原則、堅(jiān)持黨性的政治品格。
他自幼喪母，家境貧苦，在黨和政府及家鄉(xiāng)父老的關(guān)懷關(guān)愛下，完成了九年義務(wù)教育，招生生制度改革后，考入邯鄲工業(yè)學(xué)校，畢業(yè)后走上工作崗位。在工作近20_年的時(shí)間里，他對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民有深厚的感情，對(duì)黨的信念忠貞不渝，對(duì)事業(yè)一絲不茍，樹立了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象。
二是能深入基層，體察民情，心系百姓和勤勉敬業(yè)、注重學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)。
王彥生同志早年的生活經(jīng)歷和求學(xué)歷程，使他總是以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，用一種平和寬容的態(tài)度處世為人。他始終把群眾的事當(dāng)作自已的事，竭盡全力為群眾辦實(shí)事、辦好事，他對(duì)群眾滿腔熱情，在工作實(shí)踐中重視下基層了解基層情況，體察百姓冷暖，對(duì)社區(qū)干部和基層群體要求解決的問題入心入腦，不推不拖，很小的事當(dāng)成大事去辦。
三是作風(fēng)儉樸，淡泊名利，清正廉潔的優(yōu)良品行。
王彥生同志在擔(dān)任組織部長(zhǎng)這個(gè)非常重要的工作崗位，他不爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利、不爭(zhēng)權(quán)、不爭(zhēng)位，他始終保持高度警惕，一身正氣，兩袖清風(fēng)，有權(quán)不搞特權(quán)，有權(quán)不謀私利，不生非分之想，不取非分之利。他一生克勤克儉，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低標(biāo)準(zhǔn)，從不講排場(chǎng)，不比闊氣，不貪圖享受。一個(gè)十多年的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部沒穿過名牌衣服，沒住過星級(jí)賓館，并一直住在一套70平方米的房子。同時(shí)在多次評(píng)模評(píng)功、晉級(jí)升遷中，總替他人著想，主動(dòng)相讓。
王彥生同志的一生，是光榮的一生，奮斗的一生。對(duì)照王彥生同志的先進(jìn)事跡，反省自已工作_年來的工作、思想情況，發(fā)現(xiàn)自已還有許多不足，如工作不扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等等。我作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的工作、生活中，我將把王彥生的先進(jìn)事跡當(dāng)作一面鏡子來衡量自已，鞭策自已。在政治思想上加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記宗旨，永葆共產(chǎn)黨人本色，牢固樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀;在工作上勤于思考，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)主動(dòng)工作，貼近群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)運(yùn)用，將理論融入到實(shí)踐中去;生活上團(tuán)結(jié)同志，淡泊名利，清正廉潔，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇五
宋匡，安師大政法學(xué)院畢業(yè)，當(dāng)年經(jīng)全市中學(xué)教師統(tǒng)一招考，進(jìn)入了蚌埠四中，成為一名高中政治教師。工作之初，宋匡心中是略有遺憾的，因?yàn)楫?dāng)老師并不是他最初的夢(mèng)想。但經(jīng)過了開始的些許彷徨后，他逐漸找到了教書育人的感覺，并從中收獲頗豐，快樂滿滿。尤其是工作第二年開始擔(dān)任班主任后，更是一發(fā)而不可收拾，伴隨著一屆又一屆的學(xué)生，眨眼便來到了第十六個(gè)年頭。
十六年的歲月匆匆，使宋匡感到做老師不易，做班主任更難，做一名優(yōu)秀的班主任更是難上加難。需要具備多方面的素質(zhì)能力，但擺在首位的，還是要有一顆博大寬廣的愛心，這是老師的初心和本心。
教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)，教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體。教師是在啟迪生命，點(diǎn)亮孩子們前行的指路燈?；诖耍慰锇寻嘀魅蔚墓ぷ髂繕?biāo)定義為:幫助每個(gè)學(xué)生尋找適合自己的人生之路，做一個(gè)合格的現(xiàn)代社會(huì)公民。在實(shí)際工作中，他時(shí)刻將這個(gè)初心與學(xué)校和年級(jí)組的具體教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，將他對(duì)孩子的期盼與學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)相結(jié)合，以一顆熱忱而博愛的心培養(yǎng)和教育學(xué)生，注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和學(xué)困生，既要無微不至，還需潤(rùn)物無聲，以學(xué)生愿意接受的方式，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心去關(guān)愛他們，讓他們感受到老師的親切和溫暖。與此同時(shí)，還通過各種途徑進(jìn)行家訪，了解他們的成長(zhǎng)軌跡和生活環(huán)境，以便更好地認(rèn)識(shí)和把握學(xué)生，幫助他們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)然，做一名優(yōu)秀班主任不僅需要愛心，還要細(xì)心，班主任工作千頭萬緒，由一件件瑣碎小事構(gòu)成。從清晨七點(diǎn)的早讀開始，就要心中裝著學(xué)生。學(xué)生有沒有按時(shí)到校，有沒有無故缺席的，值日生有沒有打掃衛(wèi)生，值日班干有沒有帶早讀，作業(yè)有沒有保質(zhì)保量上交，等等。正如校長(zhǎng)所言，只有把這些小事做實(shí)做細(xì)，落實(shí)到位，班級(jí)才能井井有條。
細(xì)心和耐心只能保證應(yīng)做的做到，可如果想做好，還需一顆巧心——細(xì)致的觀察，巧妙的溝通，靈活的工作方法缺一不可，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏也體現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，孩子們面臨的壓力一點(diǎn)兒不比成人小，而中學(xué)生的抗壓能力卻普遍不如成人，這就需要班主任具備相當(dāng)?shù)哪芰退仞B(yǎng)。細(xì)致入微地動(dòng)態(tài)觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。解決問題時(shí)要先自我冷靜，多站在學(xué)生角度考慮問題。處理糾紛時(shí)不帶入個(gè)人情感，保證以中立的旁觀者來處理。遇到學(xué)生的心理困惑，要先做傾聽者，理解學(xué)生的感受，將心比心，再運(yùn)用自己過來人的經(jīng)驗(yàn)為其提供建議，幫助學(xué)生擺脫煩惱。
在日復(fù)一日的工作中，身體與心理的疲憊時(shí)常伴宋匡左右，但看著孩子們的健康成長(zhǎng)和學(xué)有所成，疲憊又能一掃而去，尤其是考入大學(xué)以及走上工作崗位的學(xué)生們?cè)倩氐侥感？赐哪且豢?，他驀然發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他最初的夢(mèng)想——回饋社會(huì)，幫助有需要的人，余愿足矣。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇六
李玉華，中共黨員，大專學(xué)歷，民勤縣南關(guān)小學(xué)一級(jí)教師。自一九八四年從昌寧開荒隊(duì)學(xué)校參加工作以來，一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)第一線。在30多年的教學(xué)工作中，她扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，成績(jī)突出。曾多次受到縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。多次被縣教育局評(píng)選為學(xué)科帶頭人和骨干教師。并在省、市、縣三級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，教學(xué)成績(jī)名列前茅。上世紀(jì)七十年代末，民勤縣委縣政府決定在巴丹吉林沙漠腹地的昌寧灘開荒搬遷移民。隨即沙漠中的教育也應(yīng)運(yùn)而產(chǎn)生了。但這里的環(huán)境十分惡劣，其嚴(yán)酷程度當(dāng)?shù)厝罕姷膸拙浯蛴驮娋褪钦鎸?shí)的寫照。“開荒隊(duì)真荒涼，不見兔子不見羊;一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬;出門不著路，回頭不見家;喝水不能嘗，吃飯不能嚼?！边@樣的環(huán)境誰還愿意去那里工作。盡管上級(jí)部門采取了輪換、獎(jiǎng)勵(lì)等多種措施派人，但結(jié)果只有一個(gè)，此地不留人。原因也只有一個(gè)，這里環(huán)境太嚴(yán)酷?？吹竭@種情況，這是正在婚戀中的李玉華頭腦里開始思考一個(gè)問題。難道讓人類的文明就在這里失落嗎?難道眼睜睜地望著這些孩子成為共和國(guó)的新文盲嗎?想了又想，最后做通了家人的思想工作，她毅然決然的向組織主動(dòng)請(qǐng)纓，要求前去那里工作。從此，正值青春芳齡的李玉華，就把自己的人生定格在了巴丹吉林沙漠中的這片土地上，定格在了拯救這片土地上的教育事業(yè)中。
由于是開荒移民，辦學(xué)也是一樣，其艱難程度不言而喻。因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)行的是分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)管理的辦學(xué)原則。所以學(xué)校修建，全部是群眾投資投勞。因此新修的校舍不如說是現(xiàn)造的危房。既如此也只是完成了主體工程。怎么辦?怎么上課?坐視不管這不是對(duì)歷史對(duì)孩子們的犯罪嗎?于是她們自己動(dòng)手，上房泥抹墻皮，平校園清瓦礫。教學(xué)條件更是清貧如洗。且不說沒有課桌凳，就是打掃衛(wèi)生的一把笤帚都沒有。為了能盡快上課，她們從泥土坯課桌做起，自制教具，創(chuàng)造上課條件。經(jīng)過幾周的苦干，終于在昌寧荒灘上誕生了有歷以來的第一所學(xué)校。而今，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們每當(dāng)談起這里的學(xué)校教育時(shí)，無不與李玉華及其她的同事們的無私奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一起。李玉華同志不僅在工作中是一個(gè)好老師、好同事，在家中她更是一個(gè)好女兒、好媳婦、好母親、好妻子。她知道感恩回報(bào)，更懂得善待孝敬。她視雙方父母為親生父母。平日里她問寒問暖，事事操心。不管哪個(gè)老人有病，她都陪在老人身邊，喂水喂藥，關(guān)懷備止。夫妻之間互敬互讓，包容理解。教育子女以禮為先，以德為要。教會(huì)他們做人的方法，指明他們努力的方向，營(yíng)造了溫馨和睦、勤廉向上的好家風(fēng)。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇七
李保國(guó)同志對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，他雖然不是邢臺(tái)人，但卻扎根邢臺(tái)最貧瘠的窮山溝.一干就是35年，將人生最寶貴的時(shí)光奉獻(xiàn)給了邢臺(tái)。他先后完成山區(qū)開炭研究成果28項(xiàng)，推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國(guó)知名林果品牌，使邢臺(tái)西部140萬畝荒山全部披上了綠裝，太行山區(qū)10萬多名群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧致富奔小康，李保田同志被譽(yù)為“太行山上的新愚公”。在邢臺(tái)工作的幾十年間，李保國(guó)同志的足跡從南到北、從西到東，踏遍邢襄大地，治山治水治平原，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線、科技興山的最前沿。他用畢生的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。李保國(guó)同志的離去是邢臺(tái)事業(yè)發(fā)展的重大損失，他在為我們留下科技、產(chǎn)業(yè)、綠色、富裕的同時(shí)，也為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，成為我們建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗邢臺(tái)”的巨大精神力量。
李保國(guó)同志雖已離去，但他水遠(yuǎn)是我們的一面旗幟、一面鏡子、一個(gè)榜樣。我們應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)會(huì)如何為政、如何干事、如何做人。我們要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、牢記責(zé)任，始終對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品格;學(xué)習(xí)他心系群眾、奉獻(xiàn)百姓.讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、精益求精，將工作做到細(xì)致精致極致的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業(yè)獻(xiàn)出全部心血的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風(fēng)范，以李保固同志為榜樣，以發(fā)展邢臺(tái)為己任，夙興夜寐、激情工作，一不怕苦、二不怕死，以奉獻(xiàn)精神創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
偉大時(shí)代、宏偉事業(yè)呼喚李保國(guó)精神，建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗邢臺(tái)”需要李保田精神。全市各級(jí)黨組織要把李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作為正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材，持續(xù)掀起向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的熱潮，努力把李保國(guó)同志的精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇八
十六年的歲月匆匆，使宋匡感到做老師不易，做班主任更難，做一名優(yōu)秀的班主任更是難上加難。需要具備多方面的素質(zhì)能力，但擺在首位的，還是要有一顆博大寬廣的愛心，這是老師的初心和本心。
教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)，教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體。教師是在啟迪生命，點(diǎn)亮孩子們前行的指路燈?；诖耍慰锇寻嘀魅蔚墓ぷ髂繕?biāo)定義為:幫助每個(gè)學(xué)生尋找適合自己的人生之路，做一個(gè)合格的現(xiàn)代社會(huì)公民。在實(shí)際工作中，他時(shí)刻將這個(gè)初心與學(xué)校和年級(jí)組的具體教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，將他對(duì)孩子的期盼與學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)相結(jié)合，以一顆熱忱而博愛的心培養(yǎng)和教育學(xué)生，注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和學(xué)困生，既要無微不至，還需潤(rùn)物無聲，以學(xué)生愿意接受的方式，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心去關(guān)愛他們，讓他們感受到老師的親切和溫暖。與此同時(shí)，還通過各種途徑進(jìn)行家訪，了解他們的成長(zhǎng)軌跡和生活環(huán)境，以便更好地認(rèn)識(shí)和把握學(xué)生，幫助他們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)然，做一名優(yōu)秀班主任不僅需要愛心，還要細(xì)心，班主任工作千頭萬緒，由一件件瑣碎小事構(gòu)成。從清晨七點(diǎn)的早讀開始，就要心中裝著學(xué)生。學(xué)生有沒有按時(shí)到校，有沒有無故缺席的，值日生有沒有打掃衛(wèi)生，值日班干有沒有帶早讀，作業(yè)有沒有保質(zhì)保量上交，等等。正如校長(zhǎng)所言，只有把這些小事做實(shí)做細(xì)，落實(shí)到位，班級(jí)才能井井有條。
細(xì)心和耐心只能保證應(yīng)做的做到，可如果想做好，還需一顆巧心——細(xì)致的觀察，巧妙的溝通，靈活的工作方法缺一不可，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏也體現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，孩子們面臨的壓力一點(diǎn)兒不比成人小，而中學(xué)生的抗壓能力卻普遍不如成人，這就需要班主任具備相當(dāng)?shù)哪芰退仞B(yǎng)。細(xì)致入微地動(dòng)態(tài)觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。解決問題時(shí)要先自我冷靜，多站在學(xué)生角度考慮問題。處理糾紛時(shí)不帶入個(gè)人情感，保證以中立的旁觀者來處理。遇到學(xué)生的心理困惑，要先做傾聽者，理解學(xué)生的感受，將心比心，再運(yùn)用自己過來人的經(jīng)驗(yàn)為其提供建議，幫助學(xué)生擺脫煩惱。
在日復(fù)一日的工作中，身體與心理的疲憊時(shí)常伴宋匡左右，但看著孩子們的健康成長(zhǎng)和學(xué)有所成，疲憊又能一掃而去，尤其是考入大學(xué)以及走上工作崗位的學(xué)生們?cè)倩氐侥感？赐哪且豢?，他驀然發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他最初的夢(mèng)想——回饋社會(huì)，幫助有需要的人，余愿足矣。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇九
我是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級(jí)本科生，從本科畢業(yè)實(shí)習(xí)開始，一直跟隨李保國(guó)老師從事核桃種植與研究。
第一次見到李老師是在《經(jīng)濟(jì)林栽培》課上。那天，我和同學(xué)提前十分鐘進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺(tái)基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了?！?/p>
每次課，李老師都是提前到，準(zhǔn)備課件、和我們溝通學(xué)習(xí)體會(huì)……還把手機(jī)號(hào)碼告訴我們，說學(xué)習(xí)上有困難，可以隨時(shí)找他。
李老師講課最大的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐結(jié)合，生動(dòng)形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論，講得明白透徹。慢慢地，我們都喜歡上了這門課，覺得果樹管理并不難。然而，當(dāng)我們走進(jìn)果園才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。
2003年初，我們隨李老師到邢臺(tái)臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實(shí)習(xí)。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當(dāng)時(shí)，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習(xí)，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。他說，所有技術(shù)都是這么練出來的，沒有任何捷徑。只用一周時(shí)間，我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g(shù)。
2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué)，我們每個(gè)人，都接到一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，每一項(xiàng)后面都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間。2013年寒假，一個(gè)師弟沒有按要求完成論文，老師要求他留在學(xué)校繼續(xù)完成，直到大年三十寫完才回家。
李老師常年在學(xué)校、基地之間奔波，白天除了上課，就是上山下地，講技術(shù)、做科研，只能利用晚上的時(shí)間修改論文。無論多忙，李老師對(duì)每篇論文，從框架結(jié)構(gòu)到字句標(biāo)點(diǎn)，都會(huì)仔細(xì)修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次，內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字。
李老師要求遇到問題不能放過，要提出來一起研討。我們建了一個(gè)微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點(diǎn)，在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹，主枝上全是小裂口，裂得多的枝條就死了，是什么原因啊?”晚上9點(diǎn)9分，“老山人”回復(fù)，這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。
李老師常說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，最關(guān)鍵的是要踏實(shí)、認(rèn)真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話，要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn)，一片核桃樹受旱嚴(yán)重，已經(jīng)長(zhǎng)成個(gè)的核桃都蔫了。他安排我對(duì)土壤、葉片、果實(shí)取樣，測(cè)定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測(cè)得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時(shí)，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有，錯(cuò)過了這次調(diào)查也就錯(cuò)過了解決類似問題的機(jī)會(huì)”。從那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不僅是嚴(yán)師，更像慈父。我性格比較內(nèi)向，不善言談，尤其是在人多的場(chǎng)合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年開始，每次對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)都會(huì)叫上我，并鼓勵(lì)我開口講，他做補(bǔ)充。在他的引導(dǎo)下，我的能力不斷提高，先后在邢臺(tái)、石家莊等地獨(dú)立開展技術(shù)培訓(xùn)上百次。
李老師常教導(dǎo)我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實(shí)際問題。2013年4月19號(hào)，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺(tái)，天氣突然轉(zhuǎn)陰，并由陰轉(zhuǎn)雨，隨后下起了鵝毛大雪，氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話，那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺，他的到來讓所有人的心里都踏實(shí)了。當(dāng)年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導(dǎo)的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。
在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營(yíng)養(yǎng)積累，冬季修剪會(huì)引起養(yǎng)分流失。在老師的指導(dǎo)下，師弟湯軼偉經(jīng)過反復(fù)研究，將修剪時(shí)間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成樹勢(shì)衰弱。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
我的老家在平原，小時(shí)候沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)成為邢臺(tái)市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。師姐在研究生期間，一直跟隨老師下鄉(xiāng)，精通蘋果管理技術(shù)，到石家莊果樹研究所工作以后，參與、并承擔(dān)了多項(xiàng)研究課題，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中增長(zhǎng)了才干，成長(zhǎng)為單位的業(yè)務(wù)骨干。
李老師，您不僅是知識(shí)的傳授者，還是我們?nèi)松囊啡恕Ｎ覀円欢〞?huì)努力成為和您一樣的人，幫更多的百姓脫貧致富。
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學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十
我的追求是事業(yè)，我的企盼是學(xué)生，我的動(dòng)力是黨和人民。作為一名基層黨員教師，我將以張桂梅為榜樣，立足于自己的崗位，勇于開拓進(jìn)取，全心全意地投入到本職工作中。
張桂梅是一位基層教育工作者，是每一個(gè)教師的思想和行動(dòng)的`楷模。首先，她以高尚的品格為標(biāo)桿，具備廣泛的師德：她以愛崗敬業(yè)的精神扎根于教育的基礎(chǔ)崗位，始終視學(xué)生為自己的孩子；她咬定青山不放松，歷經(jīng)近二十年的奮斗，贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，昭示了她為教育事業(yè)努力奮斗的心血之路，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者和高技能人才，為國(guó)家發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次，張桂梅是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)黨和人民的深深信仰，并不斷提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。
正是有無數(shù)像張桂梅一樣的教育工作者為國(guó)家積極貢獻(xiàn)，才有了機(jī)會(huì)顯現(xiàn)出國(guó)家的脊梁，不斷超越，在國(guó)際社會(huì)中擁有重要的地位和發(fā)言權(quán)。作為一名黨員教師，我要以張桂梅為典范，學(xué)習(xí)她服務(wù)教育事業(yè)而舍去個(gè)人利益的精神，學(xué)習(xí)她在平凡的教育崗位上創(chuàng)造的非凡成就，熱衷于踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十一
在_都__縣，人們一提起__，無不豎起大拇指夸贊他“吳老師古道熱腸，好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因?yàn)樗惠呑咏虝?，更重要的是因?yàn)樗诵葜髱熜牟桓?，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向下一代成長(zhǎng)大道，把余熱奉獻(xiàn)給美好的和諧社會(huì)。
一心為了青少年的成長(zhǎng)。
__今年70歲，退休前一直從事教育工作，曾多年擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。1998年退休后，并沒有割斷他與教育的聯(lián)系，相反，由于他熱愛教育的特殊感情，更加重了他培養(yǎng)教育青少年的責(zé)任，他義無反顧地?fù)?dān)任了城北社區(qū)及__村關(guān)工委副主任。幾年來，在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下，他為青少年成長(zhǎng)開辟了更加廣闊的舞臺(tái)。
吳老師無微不至地關(guān)懷青年的成長(zhǎng)。他常說，青年走向社會(huì)的第一步最要緊，如果一無所長(zhǎng)，就會(huì)無所事事，甚至誤入歧途。在這問題上，他想得很深很遠(yuǎn)，他便千方百計(jì)籌措資金，先后辦起電腦學(xué)校和文印部?jī)蓚€(gè)實(shí)體，以此作為培養(yǎng)青年就業(yè)的有效渠道。近十年來，先后為社會(huì)上培養(yǎng)了數(shù)百名電腦人才，使他們?cè)谏龑W(xué)無路、就業(yè)無門的困境中找到了報(bào)效社會(huì)、報(bào)效家庭的途徑，在不同的工網(wǎng)作崗位上發(fā)揮了自己的作用，有的還成為拔尖人才。
吳老師不僅教青年們學(xué)本領(lǐng)，更注重教他們學(xué)做人。在他經(jīng)營(yíng)的文印部里，建有“三個(gè)代表學(xué)習(xí)小組”、“八榮八恥學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)欄”等，要求每名員工關(guān)心時(shí)政，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，使其成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統(tǒng)教育基地韓家?guī)X、堆云洞等地聆聽革命先輩英雄事跡，學(xué)習(xí)革命先輩高尚精神。在吳老師的關(guān)心下，.該部一名女青年被團(tuán)縣委授予“先進(jìn)青年”稱號(hào)，還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”，使四對(duì)青年喜結(jié)良緣。為了提高員工的文化素質(zhì)，為每個(gè)人贈(zèng)送了“古詩選譯”、“加強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)法”、“寫作指導(dǎo)”等數(shù)本圖書，為進(jìn)修青年資助學(xué)費(fèi)，鼓勵(lì)他們不斷上進(jìn)。他還為全體職工辦了“意外保險(xiǎn)附加住院險(xiǎn)”，許多員工的家長(zhǎng)感慨地說“孩子擱在吳老師那里，放心!”
在廣大青年的眼里，吳老師是位好師長(zhǎng)，而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中，他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個(gè)殘疾，生活非常困難。他了解情況后,將這家女兒惠霞安置到文印部學(xué)習(xí)打字，對(duì)其弟弟一方面建議學(xué)校予以減免學(xué)雜費(fèi)，一方面自己贊助學(xué)習(xí)用具、零花錢，讓其堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來惠霞父親因患腦血栓病故，吳老師不僅送200元幫助安葬，還給其家送去一臺(tái)彩電，他又與民政部門聯(lián)系，讓其家享受低保，在每年春節(jié)前還予以救濟(jì);又到殘聯(lián)幫其母女辦了殘疾證，以享受殘疾人政策的照顧。就這樣，一個(gè)瀕臨絕境的家庭得以重生。
吳老師還特別注意抓緊對(duì)后進(jìn)青年的教育。有個(gè)青年由于思想頹廢，吸上了毒品，幾次受到公安機(jī)關(guān)的教育處罰，但一直未改。為此,吳老師便數(shù)十次地和該青年談心，并將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想、學(xué)技術(shù)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終使他戒除毒癮，走上了正路，使家庭和社會(huì)增添了安定和諧因素。這個(gè)青年不僅自己遠(yuǎn)離毒品，還用現(xiàn)身說法勸其吸毒同伙，讓其改邪歸正，走上正道。
吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學(xué)校，但心始終牽掛著少年兒童的成長(zhǎng)。他關(guān)切兒童身體健康,經(jīng)常深入學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師切磋教育事宜。每年3月5日，他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。四月五日清明節(jié)，他又和老革命老英雄一起到校講傳統(tǒng)、講理想?！傲弧眱和?jié)，又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞，共慶節(jié)日?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念日，他采用多種形式向兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，編寫出“日寇在__縣的十大暴行”一書、印刷300余冊(cè)，為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)，舉辦了“中小學(xué)生一周一得有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”、“元宵節(jié)有獎(jiǎng)燈謎競(jìng)猜”等活動(dòng)，廣大青少年踴躍參加，從中受到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化及人文論理知識(shí)的熏陶……所有這些，都極大地激勵(lì)了少年兒童。
一心為了老年人的健康。
除了熱愛兒童，憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結(jié)。他不抽煙，他不喝酒，不打麻將，惟酷愛看書看報(bào)，寫書印書搞文藝，喜歡和老年人交友作伴。多年來，自費(fèi)印發(fā)了價(jià)值七千余元二千五百余本健康資料，全都無償?shù)刭?zèng)送給老年朋友。像《健康伴隨著您》、《養(yǎng)生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊(cè)子，都非常受歡迎。他所經(jīng)營(yíng)的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”、“咨詢處”，老年朋友一遇到什么難題都要來店向他討教問計(jì)，有什么心事都愿向他傾訴，他從不厭煩，一一耐心接待。他利用自己的印刷優(yōu)勢(shì)將自己的文藝愛好付諸行動(dòng)，組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團(tuán)”，兩年來進(jìn)行了六次全縣性大型演出，一切花銷全由他一人承擔(dān)。__年重陽節(jié)，他帶上由十余人組成的輕騎隊(duì)到距縣城三十余里的南大里鄉(xiāng)和老年朋友一起歡度節(jié)日?；貋淼穆飞?，看到該鄉(xiāng)街上掛有一“敬老院”的門牌，他想，應(yīng)讓有貢獻(xiàn)的老人們享受到節(jié)日的快樂，便進(jìn)門去看，看到屋內(nèi)僅有一位八十余歲的老太婆，便毫不猶豫地叫來輕騎隊(duì)員們?yōu)槔先搜莩?dāng)演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時(shí)，感動(dòng)得老人流下了淚水，老人不知該說什么好，連連作揖表示感謝。
去年__天一天中午二時(shí)左右，天氣非常炎熱，人們坐在安有空調(diào)電扇的房?jī)?nèi)還覺得悶熱難忍，但街上幾位年近六旬的環(huán)衛(wèi)老工人卻頂著烈日，拿著掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動(dòng)，心里不是滋味，他情不自禁地走到他們跟前，請(qǐng)他們到文印部?jī)?nèi)休息，喝些水、洗洗臉、降降溫，幾位老人不停地說謝謝謝謝。當(dāng)他在社區(qū)舉行的“八榮八恥”演講會(huì)上說到此事時(shí)，哽噎得說不出話來，眼淚流滿了兩頰，聽眾們?yōu)閰抢蠋煾挥袆趧?dòng)人民感情而深表敬佩。
吳老師還特別關(guān)注老年人的思想，常對(duì)他們說，要心胸開闊、要向前看、向遠(yuǎn)看，珍惜今天的幸福生活。針對(duì)個(gè)別老年人因家庭不和或多病纏身、或?qū)ν逻^于追究，造成厭世情緒，他便和他們談心，幫助他們正確認(rèn)識(shí)處理問題。
吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來，他先后訂有《安微老年報(bào)》、《益壽之摘》、《黃河晨報(bào)》、《文摘報(bào)》等報(bào)刊，每期報(bào)一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報(bào)在手，受益大眾”，將其精華篇章予以整理匯編，印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊(cè)子近千冊(cè)，送給老年朋友及關(guān)愛父母的青年朋友，以表自己對(duì)老年事業(yè)一點(diǎn)關(guān)愛之情。
一心為了全社會(huì)的和諧。
吳老師對(duì)黨一片忠心，和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上小學(xué)、高中的兩個(gè)孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時(shí)期來之不易的好日子，常常告訴人們，現(xiàn)今社會(huì)是盛世，改革開放為我們帶來了好光景，我們每個(gè)人都要為社會(huì)的和諧發(fā)展添彩，而不能給時(shí)代抹黑。所以他閑暇之時(shí)總是愛寫歌，歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學(xué)習(xí)三個(gè)代表“老倆口學(xué)習(xí)八榮八恥”、“四個(gè)老頭夸__縣”等快板及表演唱，讓更多的群眾從中受到啟發(fā)教育。十六大召開后，他立即著手編印了一千余份宣傳單深入街頭巷尾向群眾宣傳。__關(guān)于“八榮八恥”的號(hào)召一發(fā)表，他便急不可待地噴繪成巨幅版面，懸掛在文印部的墻上，又及時(shí)印刷“八榮八恥”宣傳單八千余份散發(fā)到全縣各個(gè)角落。他還從網(wǎng)上下載了“八榮八恥”“百年奧運(yùn)”等歌曲在合唱團(tuán)、社區(qū)教唱。
十七大一閉幕，他就編印了“十七大精神問答題”300余份，無償送給中老年及社區(qū)群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí);春節(jié)前，又以“春節(jié)文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經(jīng)白話文”“道路交通安全知識(shí)”“新農(nóng)村宣傳演唱材料”等四冊(cè)書，冒著大風(fēng)雪發(fā)送給廣大群眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關(guān)注和報(bào)導(dǎo)。
最近又值北京奧運(yùn)臨近，他又從網(wǎng)上下載了有關(guān)歌頌奧運(yùn)歌曲在合唱團(tuán)歌唱，并積極排練節(jié)目，準(zhǔn)備在慶祝奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)演出。
吳老師還特別注意幫助社會(huì)弱體，每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾，對(duì)下崗職工來本店文印一律五折優(yōu)惠，特困戶全免。他為了減輕就業(yè)的壓力，在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對(duì)聯(lián)里曾這樣寫道，“樹八榮，講誠(chéng)信，服務(wù)工農(nóng)商學(xué)兵;摒八恥，興公德，關(guān)愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的，也是這樣做的。
為了讓老同志感受和諧社會(huì)的關(guān)懷，生活得更加愉快，吳老師還常常與老伴帶上錄音機(jī)、磁帶，深入到因年邁不便走動(dòng)或因病臥床的老同志家中，與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長(zhǎng)家中，老校長(zhǎng)一聽說要給他及臥床的老伴表演節(jié)目時(shí)，感動(dòng)得淚流滿面，便立即叫來了兒孫，門口群眾也聞?dòng)崌鷶n來，數(shù)十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中，笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。
__老師的感人事跡，《__縣人》、《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《山西日?qǐng)?bào)》、《山西農(nóng)民報(bào)》、《黃河晨報(bào)》、以及市、縣電視臺(tái)等媒體先后都予以報(bào)導(dǎo)，__年又被市關(guān)工委表彰為“社會(huì)主義榮辱觀”先進(jìn)個(gè)人，__、__連續(xù)兩年被市老齡委評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，__年又被省譽(yù)為關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人;他所輔導(dǎo)的“夕陽紅合唱團(tuán)”兩次受到縣委、縣政府表彰，他所經(jīng)營(yíng)的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠(chéng)信單位”。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十二
偉大出自平凡，平凡造就偉大。忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)，正是千千萬萬人民英雄的真實(shí)寫照。
各位老師，同學(xué)們，今天請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹共和國(guó)勛章獲得者之一——中國(guó)人民解放軍原54251部隊(duì)副政治委員李延年。
2019年中秋節(jié)前夕。廣西軍區(qū)軍史館烈士墻前，李延年駐足凝視。輕撫著犧牲戰(zhàn)友的名字，他緩緩舉起右手，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
91歲的李延年，共和國(guó)勛章獲得者，一位默默奉獻(xiàn)，踐行初心和使命的老黨員、老軍人、老英雄。
1945年10月，李延年參軍前往東北。那時(shí)，內(nèi)戰(zhàn)的烏云籠罩在中華大地。初到東北，李延年和戰(zhàn)友們連一件像樣的冬衣都沒有。盡管條件艱苦，但部隊(duì)紀(jì)律非常嚴(yán)明，從不入戶打擾群眾。群眾也非常擁護(hù)部隊(duì)。部隊(duì)缺糧，群眾就主動(dòng)把糧食送了過來。部隊(duì)把群眾送來的物資一一造冊(cè)登記，打上欠條，并鄭重承諾：解放后新政府一定如數(shù)奉還。
根植于人民的軍隊(duì)是不可戰(zhàn)勝的。遼沈戰(zhàn)役打響后，李延年所在縱隊(duì)參加黑山阻擊戰(zhàn)，堵住廖耀湘兵團(tuán)。在阻擊戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)候，李延年和戰(zhàn)友們連夜急行軍100多里，雙腿跑贏了敵人的汽車，趕在天亮之前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)修筑工事。在修筑工事期間，敵人以數(shù)倍兵力撲了上來，發(fā)起一輪輪強(qiáng)力沖擊，一批批戰(zhàn)友倒在了前沿陣地。那次戰(zhàn)斗，李延年和戰(zhàn)友們堅(jiān)守了3天，為友鄰部隊(duì)對(duì)敵人實(shí)施包圍，爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，李延年隨志愿軍入朝作戰(zhàn)。這也是他一生中最難忘的歲月。1951年10月，李延年擔(dān)任志愿軍某營(yíng)7連指導(dǎo)員。他所在營(yíng)奉命對(duì)失守的346.6高地實(shí)施反擊。
“前兩個(gè)營(yíng)在敵人炮火猛烈攻襲下傷亡慘重，我們營(yíng)接到命令執(zhí)行強(qiáng)攻任務(wù)?！崩钛幽昊貞?，自己所在營(yíng)攻擊時(shí)，發(fā)現(xiàn)敵人每隔3分鐘左右就會(huì)打一輪炮，掌握這個(gè)規(guī)律后，李延年和戰(zhàn)友利用這個(gè)間隙慢慢摸了上去。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，他們終于把高地奪了回來。
這時(shí)，連隊(duì)的機(jī)關(guān)槍已打得無法連發(fā)，步話機(jī)也被打爛，后方指揮所無法知曉他們的情況。當(dāng)時(shí)，李延年所在連只剩下40多個(gè)人，其他連隊(duì)情況更差。全營(yíng)彈藥嚴(yán)重不足，部隊(duì)就到前沿去收集敵人遺棄的武器和彈藥。
兩夜一天的戰(zhàn)斗，敵人一輪又一輪地壓向我軍陣地。打完彈藥的官兵，靠撿拾敵人留下來的武器，打退了一波又一波的敵軍。一名戰(zhàn)士在子彈打光后，拿著爆破筒，與沖上陣地的20多個(gè)敵人同歸于盡。60多年過去了，這段悲壯的歷史成為李延年永不磨滅的回憶。
光陰流轉(zhuǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙留在了歷史的天空，血與火的歲月化成了史書上的文字。多少曾經(jīng)日夜相處的戰(zhàn)友，生命永遠(yuǎn)定格在了20余歲的青春年華。李延年說：“所有榮譽(yù)不是給我個(gè)人的，都是國(guó)家對(duì)所有烈士的褒獎(jiǎng)，我們要永遠(yuǎn)銘記這些為新中國(guó)犧牲的英雄們?！?/p>
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十三
9月10日上午8時(shí)，廣西南寧籍300多名新兵即將踏上征程。臨別之際，穿著一身老式綠軍裝、胸前掛滿獎(jiǎng)?wù)录o(jì)念章的李延年來給他們送行。
新兵看老兵，越看越高大，滿眼都是敬意;老兵看新兵，越看越歡喜，滿眼都是期許。送行儀式上，一名戰(zhàn)功卓著的老兵和一群朝氣蓬勃的新兵，展開了一場(chǎng)對(duì)話。
“新戰(zhàn)友們，你們即將奔赴軍營(yíng)，作為一名老兵，我希望你們?cè)诓筷?duì)堅(jiān)決聽黨指揮，苦練殺敵本領(lǐng)……”李延年一出現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“今天，我們光榮參軍入伍，要接過老英雄的鋼槍，永遠(yuǎn)聽黨話，不忘入伍初心，牢記使命職責(zé)，讓無悔青春在軍營(yíng)綻放……”來自南寧師范大學(xué)的新戰(zhàn)士金鵬代表新兵的發(fā)言，讓老英雄露出贊許的表情。李延年用一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，向新兵們表達(dá)敬意，更包含著他無盡的期許。
在李延年離休后的30多年漫長(zhǎng)歲月里，除了每年為南寧市中小學(xué)作紅色教育講座，這是他為數(shù)不多的露面?！皹s譽(yù)不是給我個(gè)人的，是國(guó)家對(duì)所有烈士的褒獎(jiǎng)。”李延年是戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)斗英雄，但他從來沒把自己當(dāng)英雄，更沒把“英雄”二字掛在嘴上。離休后，他先后擔(dān)任多所中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，給中小學(xué)生做愛國(guó)主義、傳統(tǒng)教育報(bào)告，把自己親身經(jīng)歷的殘酷戰(zhàn)事、親眼目睹的英雄事跡如實(shí)還原給只在影視劇里見過戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的年輕一代，但從不提及自己的戰(zhàn)功。
“學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候停留在書本上，作為戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者講述歷史，更具說服力和感染力。”廣西軍區(qū)南寧第三離職干部休養(yǎng)所政委肖兮說，只要有學(xué)校邀請(qǐng)李延年做講座，他都會(huì)欣然前往。近年來，李延年被廣西軍區(qū)先后評(píng)為“先進(jìn)離休干部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀先進(jìn)個(gè)人”，始終保持老黨員、老軍人、老英雄的革命本色，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。
軍人的信念就是聽黨話打勝仗，英雄的底色就是淡泊與堅(jiān)守。李延年的老伴齊振鳳說，平日里最不能打擾老伴的時(shí)候，就是他學(xué)習(xí)的時(shí)候。李延年臥室的書桌上，擺滿了各類政治學(xué)習(xí)書籍，書和筆記本上密密麻麻地記滿了理論要點(diǎn)和心得體會(huì)。上面的一筆一劃，都寫滿了一位老兵對(duì)黨的一片赤誠(chéng)。
李延年的家里，珍藏著一幅朝鮮地圖。閑暇時(shí)，他總會(huì)拿出來看一看。那些熟悉的地名、粗細(xì)不一的線條，總能把他拉回那段激情燃燒的歲月。每每這個(gè)時(shí)候，他就像回到在槍林彈雨中沖鋒陷陣的年代，臉上顯現(xiàn)出少有的光彩。
追隨前輩足跡汲取奮進(jìn)力量。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十四
錢海軍平時(shí)負(fù)責(zé)慈溪市內(nèi)近6萬戶居民的用電服務(wù)工作，包括用電咨詢、故障報(bào)修等12項(xiàng)服務(wù)。大家都說家中碰到電力故障，只要打電話找錢師傅，保管“馬上到、馬上修、馬上好”。
1999年，“閑不下來”錢海軍開啟了志愿服務(wù)生涯，這一干就是23年。
發(fā)現(xiàn)管轄社區(qū)里有很多孤寡老人后，他做了數(shù)百?gòu)埫?，利用社區(qū)排查和服務(wù)的機(jī)會(huì)一一送到老人手中，方便老人們聯(lián)系自己。
數(shù)年前，陳文品肺氣腫發(fā)作，錢海軍接到電話后，便立馬驅(qū)車80公里送他就醫(yī)。忙里忙外的錢海軍，還被醫(yī)護(hù)人員誤認(rèn)為是老人的“親兒子”。
漸漸地，錢海軍的電話成了老人們解決各類生活難題的“專屬熱線”。換燈泡、修電磁爐、修洗衣機(jī)……錢海軍的抽屜里裝著幾千張碎紙條，每張紙條上都記錄著姓名、電話和地址。
23年間，錢海軍完成了2.5萬個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，結(jié)對(duì)幫扶的老人有100余戶，年紀(jì)最大的108歲。平均每周，他要為孤寡老人上門服務(wù)二十多次。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十五
多年前，張桂梅在一次家訪途中偶遇了一個(gè)憂愁的女孩，從此她立下了一個(gè)心愿：通過讀書改變大山女孩的命運(yùn)。20xx年，她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，12年來已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。張桂梅猶如一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢(mèng)。
低進(jìn)高出，1800多名女孩命運(yùn)改寫。
今年的大學(xué)錄取通知書稍晚了一些，但它不曾撼動(dòng)張桂梅的信仰，她依舊心懷不滿。華坪女高共有159名學(xué)生參加高考，150人達(dá)到本科線，本科上線率為%，其中一本上線人數(shù)70余人。這樣的成績(jī)非常對(duì)得起張桂梅和她的女孩們。因?yàn)?，華坪女高的學(xué)生大多來自貧困山區(qū)，有些學(xué)生基礎(chǔ)差，甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【€，可畢業(yè)之后的高考錄取率卻一直位列麗江市前茅。華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
1800多名女孩從這里考上大學(xué)，改變了人生軌跡。27歲的陳法羽就是其中之一。20xx年，家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒過線，自費(fèi)讀高中一年要好幾千元?！爱?dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué)，家里拿不出這么多錢。”聽說華坪女高不收取任何費(fèi)用，專門招收家庭貧困的女孩，陳法羽趕緊報(bào)名。三年后，她成功考入云南警官學(xué)院，現(xiàn)已成為麗江市的一名警察。想起高中時(shí)的嚴(yán)厲和堅(jiān)持，陳法羽感恩道：“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的.命運(yùn)轉(zhuǎn)變?！?/p>
回憶起12年來的創(chuàng)辦歷程，張桂梅將創(chuàng)辦女子高中視作人生中最大的成就。每天清晨，無論天氣如何，她都會(huì)陪學(xué)生們晨練；每節(jié)課她幾乎都會(huì)親自查課；晚上，她與學(xué)生一起住在宿舍，直至晚上12點(diǎn)宿舍檢查完畢才入睡。張桂梅用自己的付出提升著大山女孩的教育水平，為她們點(diǎn)亮未來康莊大道上的明燈。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十六
平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的樣子。2020年抗擊新冠疫情期間，錢海軍帶領(lǐng)黨員服務(wù)隊(duì)主動(dòng)請(qǐng)纓加入地方政府聯(lián)防聯(lián)控黨員先鋒隊(duì)，連續(xù)54天堅(jiān)守在疫情最嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并籌集善款21萬余元用于救災(zāi)。“錢海軍共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”，他們不負(fù)這個(gè)稱號(hào)，不負(fù)眾人期待。
2020年“新冠疫情”疫情期間，錢海軍加入地方政府聯(lián)防聯(lián)控黨員先鋒隊(duì)，堅(jiān)守在疫情最嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在一次浙江大學(xué)的演講中，錢海軍向在座的大學(xué)生們講述了這樣一番心里話：有人問我，海軍，這個(gè)世界需要幫助的人那么多，你哪里幫得過來?我告訴他，幫一個(gè)，是一個(gè)，幫一個(gè)，少一個(gè)。為群眾排憂解難，我覺得自己心里很充實(shí)，很快樂。
如今，錢海軍也已年過五旬，但他仍然常年一身襯衣短袖，活躍在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)第一線，錢海軍志愿服務(wù)中心也以不斷變化的群眾實(shí)際需求為導(dǎo)向，推出了對(duì)象更多元、類型更多樣、內(nèi)容更豐富的服務(wù)項(xiàng)目。
尺土，可以成塔，熒光，匯成火炬。錢海軍一直有一個(gè)夢(mèng)想：“想把這一份志愿服務(wù)做成百年品牌?！彼麘{一己之力，已經(jīng)堅(jiān)持了23年，相當(dāng)于一個(gè)百年的五分之一，將來，還會(huì)有更多人追隨他的腳步?！耙话倌?，不就是一個(gè)個(gè)普通人、一年又一年的接力與累積嗎?”
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十七
1928年11月，李延年出生在河北省昌黎縣會(huì)君坨村一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。父親李輯瑞給地主扛活，弟弟和妹妹先后夭折。9歲時(shí)，李延年成了小豬倌。為了維持家庭的生活，父親到東北做工，后被日本人抓去當(dāng)勞工。1940年，母親為了供李延年讀書，靠幫人做針線活掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，李延年幼年飽嘗生活的艱辛，邊讀書，邊給老師做飯，這樣可以減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)。1942年，因生活困難，到長(zhǎng)春一個(gè)糧油加工廠當(dāng)學(xué)徒工，實(shí)際上就是服侍掌柜的。
1945年8月15日，日本政府宣布投降。1945年10月，他歡欣鼓舞地參加了東北人民自治軍，被編制在吉黑縱隊(duì)2大隊(duì)3連，后到大隊(duì)當(dāng)警衛(wèi)員，從此李延年成為我黨的一名光榮的戰(zhàn)士。
1946年6月，李延年跟隨2大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)到榆樹縣獨(dú)立團(tuán)，11月，該團(tuán)編入東北民主聯(lián)軍獨(dú)立第3師，在7團(tuán)團(tuán)部當(dāng)警衛(wèi)員。在攻打榆樹縣城的戰(zhàn)斗中，李延年作戰(zhàn)勇敢，繳獲輕機(jī)槍和手槍各一只，受到上級(jí)的表揚(yáng)，1947年2月，李延年以思想上堅(jiān)定的信仰，戰(zhàn)斗中出色的表現(xiàn)，順利通過黨組織對(duì)他的考驗(yàn)，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
1947年11月，李延年被黨派到東北軍政大學(xué)學(xué)習(xí)以提高他全方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間，他堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與軍事學(xué)習(xí)并重，使政治覺悟和軍事技術(shù)均取得了顯著的提高，并具備了初級(jí)干部的指揮能力，獲得軍政大學(xué)授予的“甲等優(yōu)勝獎(jiǎng)狀”和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1948年9月，李延年從軍政大學(xué)畢業(yè)，到東北人民解放軍10縱隊(duì)29師85團(tuán)警衛(wèi)連任排長(zhǎng)。在遼沈戰(zhàn)役中，他以過硬的軍事素質(zhì)參加了大虎山、黑山阻擊戰(zhàn)。1948年11月1日，李延年任47軍140師418團(tuán)警衛(wèi)連排長(zhǎng)。
1949年1月，21歲的李延年被調(diào)到師教導(dǎo)隊(duì)政治隊(duì)任區(qū)隊(duì)長(zhǎng)。1950年3月，李延年從師教導(dǎo)隊(duì)回到418團(tuán)7連任指導(dǎo)員，7連擔(dān)任湘西剿匪任務(wù)，駐扎在湖南省會(huì)同縣。當(dāng)時(shí)，會(huì)同縣土匪十分猖獗，僅“南三縣支隊(duì)”就有1000多土匪。
1950年4月，部隊(duì)得到消息，土匪要圍攻駐連山的解放軍部隊(duì)。李延年以高度的軍事敏感性在第一時(shí)間要求部隊(duì)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，同時(shí)及時(shí)向營(yíng)部匯報(bào)情況，正當(dāng)營(yíng)部研究對(duì)策時(shí)，得到消息，當(dāng)天拂曉，1000多土匪開始圍攻駐連山的部隊(duì)，戰(zhàn)士們依托工事，打退了土匪的多次進(jìn)攻，但土匪仍無退意，雙方對(duì)峙已經(jīng)一天一夜，希望部隊(duì)盡快增援。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)4個(gè)連隊(duì)增援連山，李延年帶著駐會(huì)同縣城的一個(gè)排隨增援部隊(duì)趕到連山，包圍了土匪，土匪感覺到是解放軍的大部隊(duì)來了，嚇得四處逃命。這次戰(zhàn)斗共消滅土匪200多人，繳獲一批槍支彈藥，抓獲了“南三縣支隊(duì)”參謀長(zhǎng)等幾十名俘虜。7連僅有1名戰(zhàn)士負(fù)傷，自衛(wèi)隊(duì)犧牲1人。憑借李延年的正確分析和決策，7連通過這場(chǎng)戰(zhàn)斗一下打出了威名，受到了上級(jí)的通報(bào)表彰。不久后，他所在的7連調(diào)到通道縣繼續(xù)擔(dān)任剿匪任務(wù)，每鄉(xiāng)駐一個(gè)排，配合地方政府，發(fā)動(dòng)群眾，清匪反霸。剿匪部隊(duì)利用政治上瓦解、軍事上打擊等手段，基本肅清了通道縣的土匪，繳獲各種武器1000多件，還有大量的鴉片和銀元等，上千名的土匪主動(dòng)投降，悔過自新。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十八
“我們會(huì)像錢師傅一樣，全心全意為群眾服務(wù)”
如今，錢海軍通過實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)著更多人參與到志愿服務(wù)中來。
“海軍是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們支持他?！逼拮雨惗f。妻子最初不理解，但后來被丈夫的做法所感動(dòng)，便加入幫扶老人的行動(dòng)中來。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時(shí)常參與到志愿活動(dòng)中……一家人還先后資助了27名貧困學(xué)子。
以錢海軍名字命名的共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)、志愿服務(wù)中心，現(xiàn)已吸納1200多名志愿者參與到日常服務(wù)中?！爸驹阜?wù)中心微信群里發(fā)布消息，大家都搶單做?！蓖峦踯姾谱鳛槠渲幸粏T，無論是修理家電還是接送患病老人，只要有需要，總是第一個(gè)響應(yīng)。
臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)、變電搶修、安全用電宣傳、解決居民用電故障……在錢海軍帶領(lǐng)下，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)不斷延伸，“星星點(diǎn)燈”“復(fù)興少年宮”“暖心空巢”等公益項(xiàng)目也在持續(xù)開展中。
2015年，在走訪殘疾人貧困戶時(shí)，錢海軍發(fā)現(xiàn)許多家庭存在用電線路老化、線頭裸露等安全隱患。在他的推動(dòng)下，國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司啟動(dòng)了“千戶萬燈”殘疾人貧困戶照明線路改造項(xiàng)目，為慈溪1800多戶殘疾人貧困戶家庭提供了安全穩(wěn)定的用電環(huán)境。
7年間，“千戶萬燈”逐漸走出寧波、走出浙江，行程20余萬公里，為西藏、吉林、貴州、四川等省份6047戶百姓改造線路、送去光亮，惠及6萬余人。
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇十九
初心不改的“草鞋書記”
他就是四川省原達(dá)縣地委副書記、地區(qū)紀(jì)委書記周永開。6月29日，周永開被授予“_”。這是對(duì)周永開一生忠誠(chéng)于黨、赤誠(chéng)為民、初心不改的最好褒獎(jiǎng)。
“黨怎么指揮，我就怎么走”
1928年3月，周永開出生在四川巴中一個(gè)普通農(nóng)民家庭。1943年，周永開進(jìn)入化成小學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)的化成小學(xué)雖然處于國(guó)統(tǒng)區(qū)，但這所學(xué)校是典型的“白皮紅心”，教師大多是來自延安和四川各地的地下黨員，革命氛圍非常濃厚。
周永開至今記憶猶新，他回憶說，在小的時(shí)候就感受到“共產(chǎn)黨的隊(duì)伍就是不一樣”。國(guó)民黨的鄉(xiāng)長(zhǎng)下鄉(xiāng)，騎著馬，前面有人開路，后面有人背槍跟著，不可一世。當(dāng)時(shí)遍地土匪和鴉片，紅軍一來，打土匪，做事公道，不僅幫父親戒掉了鴉片，還教了他很多知識(shí)。自此，革命的種子便在周永開幼小的心中深深地扎下了根。
1945年8月的一個(gè)夜晚，在化成小學(xué)背后的山坡上，周永開在老師王樸庵的見證下，高舉緊握的拳頭，莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”
“那年我17歲，從入黨那一天起，我就立下誓言，要為窮苦人翻身求解放，我不怕死，絕不當(dāng)叛徒，黨怎么指揮，我就怎么走；黨叫我干什么，我就干什么?！敝v起自己入黨的心路歷程時(shí)，周永開如是說。
此后，周永開同當(dāng)時(shí)的地下黨巴中縣工委副書記、奇章私立中學(xué)校長(zhǎng)、原四川大學(xué)地下黨委書記王樸庵一道，在原巴中縣從事黨的地下工作。
周永開把嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，看得比自己生命都重要，他的黨員身份曾一度連妻子吳應(yīng)明都不告訴。后來，他看到妻子積極追求進(jìn)步，多番考察核實(shí)后，才介紹妻子加入了黨的地下組織。當(dāng)時(shí)周永開的小叔周一修也是地下黨員，為了革命他們各自隱蔽身份，直到解放時(shí)，周一修才知道一個(gè)屋檐下竟然有三個(gè)共產(chǎn)黨員。
巴中是革命老區(qū)。在巴州區(qū)化成鎮(zhèn)梁大灣村，高高的石壁上，“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”7個(gè)大字，在崇山峻嶺中格外引人注目。當(dāng)?shù)乩习傩崭嬖V記者，這是，周永開用極具“儀式感”的方式，慶祝黨的90歲生日。
懷著一顆對(duì)黨至忠至誠(chéng)的赤子之心，他出資近萬元，雇請(qǐng)36名石匠，用鏨子一錘錘地鏨刻而出。每字高9米寓意黨的90年華誕，寬7.1米寓意黨的生日。隔山眺望，七個(gè)大字清晰可見、氣勢(shì)磅礴。過往之人，無不駐足觀望。
懷著對(duì)紅軍的深厚感情，周永開還自費(fèi)組織拍攝了電視教育專題片《巴山教魂》，組織編纂了系列叢書《熱血》，倡議修建了英烈園，大力傳承和弘揚(yáng)紅軍的革命精神。
“手中的權(quán)力，就是一份責(zé)任”
周永開常說，“當(dāng)干部，手中的權(quán)力，就是一份責(zé)任，一定要為群眾辦實(shí)事。”他先后擔(dān)任原巴中縣委組織部部長(zhǎng)、縣委副書記、書記，原達(dá)縣地委副書記、地區(qū)紀(jì)委書記等職務(wù)。無論身在哪個(gè)地方、哪個(gè)崗位，他始終保持對(duì)黨的事業(yè)的無限熱誠(chéng)和執(zhí)著。
上世紀(jì)50年代末，大肆砍伐造成巴中縣群眾生活燃料極度缺乏。在周永開的帶領(lǐng)下，全縣掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的植樹造林運(yùn)動(dòng)。巴中的蓮花山林場(chǎng)，也由此從砍樹的林場(chǎng)，變成了植樹造林的全國(guó)先進(jìn)林場(chǎng)。國(guó)務(wù)院召開全國(guó)林業(yè)發(fā)展先進(jìn)代表大會(huì)，周恩來總理親自為蓮花山林場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
植樹造林，不僅解決了老百姓燃料緊缺的問題，還助推了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。嘗到甜頭后，巴中縣各地積極響應(yīng)號(hào)召植樹造林，并大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)。20世紀(jì)70年代，巴中縣的奇章鄉(xiāng)成為全國(guó)的先進(jìn)典型。不久后，整個(gè)巴中縣也因林業(yè)發(fā)展較好成為全國(guó)先進(jìn)。
為發(fā)動(dòng)群眾，周永開跑遍原巴中縣大小上百個(gè)村落，穿爛10多雙草鞋。因?yàn)樘锟才艿枚?、草鞋穿得多，老百姓親切稱他“草鞋書記”。
周永開清楚地記得，自己在紀(jì)檢戰(zhàn)線工作8年多，當(dāng)過4年零40天的紀(jì)委書記。他說，紀(jì)檢監(jiān)察干部就是要為黨執(zhí)紀(jì)、為國(guó)執(zhí)法、為民除害，“當(dāng)紀(jì)委書記就是要辦案，不辦案怎么行？怕得罪人，是辦不了案子的?！?/p>
他曾頂著重重壓力，查辦了當(dāng)時(shí)影響全國(guó)的一件大案——原達(dá)縣地區(qū)罐頭廠廠長(zhǎng)李作乾以職務(wù)之便，奸污本廠多名婦女案。當(dāng)時(shí)流傳出一句話，“天不怕，地不怕，就怕李廠長(zhǎng)打電話。”李作乾頭頂光環(huán)無數(shù)，從中央到省、地、縣獎(jiǎng)狀有50多張。當(dāng)時(shí)還有人給李作乾“打傘”，認(rèn)為能人要網(wǎng)開一面。
接到群眾舉報(bào)后，周永開拍案而起：“必須要一查到底，這都處理不了，我寧可不當(dāng)這個(gè)紀(jì)委書記！”
經(jīng)過一年多時(shí)間的調(diào)查取證，最終讓李作乾認(rèn)罪伏法。當(dāng)李作乾被移交司法執(zhí)行逮捕時(shí)，罐頭廠內(nèi)的鞭炮聲響徹云天。
“當(dāng)紀(jì)委書記是黨交給我的光榮任務(wù)，這個(gè)任務(wù)很考驗(yàn)人?！敝苡篱_說，雖然得罪少數(shù)人，但讓大多數(shù)人滿意，讓黨和人民滿意，就行了。
“人可以離休，但共產(chǎn)黨員永不會(huì)離休”
“人可以離休，但共產(chǎn)黨員永不會(huì)離休?！?991年6月，周永開從原達(dá)縣地區(qū)紀(jì)委離休。離開工作崗位后，一直惦記著再為老百姓做點(diǎn)事的周永開，把目光投向了萬源市花萼山。
為了紀(jì)念徐向前等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家打響的“萬源保衛(wèi)戰(zhàn)”，上級(jí)有關(guān)部門來萬源策劃拍攝電視劇《血戰(zhàn)萬源》，離休后的周永開主動(dòng)參與外景地選擇，由此關(guān)注了花萼山。
為收集資料，他跑遍了花萼山，山上有幾條溝、幾道坎他都清清楚楚，山里的風(fēng)景也讓他駐足留戀。但因生產(chǎn)生活條件匱乏，當(dāng)?shù)卮迕癫坏貌豢撤?、放牧、打獵，花萼山一度被破壞得不成樣子。
1994年，周永開帶著退休干部余世榮、退伍老兵楚恩壽兩名同志，義無反顧地踏上了保護(hù)花萼山的征程。他用自己的積蓄租用了兩間茅草房作為辦公用房，出資聘請(qǐng)當(dāng)?shù)乩习傩兆髯o(hù)林員，正式成立了民間保護(hù)組織。他立下誓言，“一定要把綠色還給大山?！?/p>
經(jīng)過摸索，周永開總結(jié)出一套保護(hù)自然環(huán)境的“土教材”。他不讓人上山采松子，說那是松鼠野猴的糧食；他不準(zhǔn)人上山砍樹，說那是森林的根基；他不許人上山修房建屋，說那是動(dòng)物的領(lǐng)地。亂砍濫伐者、盜獵者只要聽說周永開來了，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
護(hù)綠水，保青山，周永開開啟了他的巡山護(hù)林之路。他先后走遍花萼山11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30多個(gè)行政村51個(gè)組。有時(shí)巡山一整天，餓了吃干糧，渴了喝山泉，晚上只能睡在墊著棉絮的木板上。他日復(fù)一日的堅(jiān)持感動(dòng)了當(dāng)?shù)卮迕瘢蠹壹娂娂尤胱o(hù)林隊(duì)，成為義務(wù)護(hù)林員。
護(hù)林行動(dòng)，周永開一干就是二十多年。功夫不負(fù)有心人，花萼山上捷報(bào)頻傳：山上種下了一批中藥材，村民自發(fā)造林上百畝，林業(yè)部門也在花萼山實(shí)施公益林項(xiàng)目500畝，栽植了適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂蛏L(zhǎng)的華山松；4月，花萼山成功建成國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
8月，周永開又回到花萼山，他看看那兩間茅草房，又看看已經(jīng)綠樹成蔭的“清風(fēng)林”，高興了很久很久。走時(shí)，他再三叮囑當(dāng)?shù)卮迕瘢熬G水青山就是金山銀山，一定要把花萼山保護(hù)好。”
“用最低的物質(zhì)生活，追求最高的精神富足”
“我是在黨的教育、培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的，理應(yīng)知恩圖報(bào)，為黨分憂、為民解難?！边@句樸實(shí)無華的承諾，既是周永開一直孜孜不倦的追求，也是他一生真心為民的生動(dòng)寫照，他把群眾當(dāng)親人，幾十年捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困。
蔣寧聰是周永開曾經(jīng)資助過的一名學(xué)生。童年時(shí)期的蔣寧聰，因?yàn)橐暳Φ脑?，只能看清幾米遠(yuǎn)的地方，周圍的人都說他是個(gè)沒有出路的盲人。就在蔣寧聰暗無天日的時(shí)候，周永開帶著他去當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)院，找了最好的眼科醫(yī)生，檢查發(fā)現(xiàn)只是高度近視。周永開便掏錢給他治療，配了眼鏡。
“當(dāng)我戴上眼鏡那一刻，雖然有些眩暈，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己可以清晰地看到街道對(duì)面的人，甚至能看到香樟樹葉上的紋路?！笔Y寧聰說，周爺爺是那個(gè)為他打開新世界大門的人，也為村里孩子帶來了希望。
后來，蔣寧聰成為村里第一個(gè)大學(xué)生，他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并如愿以償考上了公務(wù)員。他立志，自己也要成為和周爺爺一樣的人。
蒲家鎮(zhèn)中心校也是周永開牽掛的地方。今年4月16日，他又一次來到蒲家鎮(zhèn)中心校，為通川區(qū)140余名黨員干部作_學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告。報(bào)告會(huì)前，周永開再次向?qū)W校捐款3萬元。
為資助困難師生，周永開在母校巴中市巴州區(qū)奇章中學(xué)、化成小學(xué)倡導(dǎo)設(shè)立“共產(chǎn)主義獎(jiǎng)學(xué)金”，現(xiàn)已頒發(fā)20余屆，先后獎(jiǎng)勵(lì)師生近1000人。20，他一次就向奇章中學(xué)、化成小學(xué)捐贈(zèng)獎(jiǎng)學(xué)金10萬元。
新冠疫情暴發(fā)，捐獻(xiàn)10萬元支援疫情防控；多次主動(dòng)交納大額特殊黨費(fèi)……多年來，為了公益事業(yè)，周永開累計(jì)捐款上百萬元。
很難想象，這么多捐款，都是周永開夫婦平時(shí)省吃儉用、節(jié)衣縮食省出來的。夫婦倆都是離休干部，住的房子還是上世紀(jì)80年代修建的老家屬院，家具都非常老舊，一套搪瓷杯、搪瓷盆一用就是四十多年，一部小電視、一臺(tái)掛式空調(diào)才讓簡(jiǎn)陋的房間稍顯現(xiàn)代感。周永開孫女周婧說，“爺爺是在用最低的物質(zhì)生活，追求最高的精神富足！”
“黨是我一生的追隨”，這是周永開的無悔誓言。
“我已經(jīng)93歲了，無法再為黨做需要出力氣的活?！敝苡篱_說，今年他準(zhǔn)備了幾百棵樹苗栽在蒲家鎮(zhèn)中心校，“讓革命精神在這里生根發(fā)芽、開花結(jié)果，把紅色基因一代一代地傳承下去?！?/p>
學(xué)習(xí)十佳班主任先進(jìn)事跡心得感悟篇二十
1992年10月26日，李延年作為當(dāng)年中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄，參加了國(guó)防部組織的中國(guó)人民志愿軍英模代表團(tuán)訪問朝鮮。在平壤的政府大會(huì)堂，朝鮮人民武裝部部長(zhǎng)吳振宇副帥，宣讀了金日成大元帥的授勛命令，代表金日成大元帥給大家授予象征中朝友誼的友誼勛章，并贈(zèng)送花瓶作為紀(jì)念。勛章和花瓶擺在李延年家的客廳里，勛章銘刻著戰(zhàn)火中的功績(jī)，花瓶記載著中朝兩國(guó)人民用獻(xiàn)血凝成的友誼。
2007年8月1日，李延年在北京出席了中共中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委在人民大會(huì)堂隆重舉行的慶祝中國(guó)人民解放軍建軍80周年暨全軍英雄模范代表大會(huì)，中國(guó)人民解放軍百名老英雄、老模范代表會(huì)集首都北京。
李延年，從一個(gè)在舊社會(huì)飽受欺凌磨難的“小豬倌”，到一個(gè)忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)上的烽火硝煙、浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死，用英勇、智慧和奉獻(xiàn)完成了自己生命的涅槃，譜寫了一曲驕傲豪邁的英雄贊歌。
離休后，李延年始終保持一名老英雄、老黨員的革命本色，堅(jiān)持讀書看報(bào)聽廣播，積極發(fā)揮自身余熱，經(jīng)常為青少年講述戰(zhàn)斗故事、傳承戰(zhàn)斗精神，積極宣傳愛國(guó)主義思想，在青少年中弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)。
原54251部隊(duì)副政治委員廣西軍區(qū)南寧第三離職干部休養(yǎng)所離休干部李延年：“有些慚愧的，不是我自己貢獻(xiàn)大，而是戰(zhàn)友們犧牲流血的貢獻(xiàn)大，他們犧牲了才有我們今天。授我這么高的榮譽(yù)，我只能說是代表犧牲流血的同志們受這么高的榮譽(yù)?！?/p>
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