在制定方案時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例。方案的制定需要考慮各種因素，如時間、經(jīng)濟、技術(shù)等。希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和應用方案的制定和實施方法。
學校護士節(jié)活動方案前言篇一
在“5·12”國際護士節(jié)到來之際，為傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才。
最牛女生評選活動。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
護理系最牛女生評選活動。
參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。
學校護士節(jié)活動方案前言篇二
一、活動主題：
天使展翅愛滿人間。
二、活動意義：
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節(jié)，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象：
xx學院化工與醫(yī)藥系護理專業(yè)全日制本科生。
一、護士節(jié)系列活動啟動儀式暨護理專業(yè)技能實驗室揭牌儀式。
二、“平凡崗位，傳遞無私關(guān)愛”護理講座。
三、“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽。
四、“攜手義診，共創(chuàng)健康社會”社區(qū)義診活動。
五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽。
六、“天使在人間”授帽儀式。
（三）活動總預算。
學校護士節(jié)活動方案前言篇三
總結(jié)暨表彰會：時間暫定x月xx日下午xx：xx，地點在xx會議室或交通局會議室。
會議內(nèi)容：
（1）總結(jié)開院以來護理工作。
（2）評選優(yōu)秀個人及優(yōu)秀團隊：
個人獎xx名：評選出“優(yōu)秀護士”、“滿意護士”若干名，占全院護士xx%左右。
團隊獎x名：最佳服務團隊x名、最佳學習團隊x名、愛崗敬業(yè)團隊x名、最佳協(xié)作團隊x名、最佳配合團隊x名。
（3）發(fā)放紀念品：全體護士每人購買護士表一塊。
2.晚餐：x月xx日，院領(lǐng)導、優(yōu)秀（滿意）護士及護士長共進晚餐。
3.義診活動：x月xx日下午到彭州市昌衡村進行義診活動。
1.主持人簡短介紹會議議程及參會人員。
2.護理部主任總結(jié)護理工作。
3.表彰。
4.領(lǐng)導講話。
5.主持人宣布會議結(jié)束。
1.優(yōu)秀護士產(chǎn)生方式：以xx%比例給予名額到各科室，科室內(nèi)自行評選后將候選人名單交護理部，護理部邀請院領(lǐng)導共同參與最后審定?？剖覂?nèi)優(yōu)秀護士產(chǎn)生原則上要求醫(yī)生及部份相關(guān)科室人員參與，具體方式自定。
2.滿意護士產(chǎn)生方式：由護理部下發(fā)調(diào)查問卷到各科室和病房，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果后再結(jié)合優(yōu)秀護士候選人名單產(chǎn)生出滿意護士。
3.最佳團隊的產(chǎn)生方式：由護理部與院領(lǐng)導共同推選。
1.熱愛護理事業(yè)，具有誠實的品格和較高的慎獨修養(yǎng)。
2.熱愛學習，具備一定的文化素養(yǎng)和多學科知識，積極熟練配合急、危重病人的搶救。
3.具有較強的專業(yè)理論知識和實踐技能操作水平，考試考核成績優(yōu)秀，主動帶教實習生與新護士。
4.具有高度的責任心和同情心，較強的適應能力，良好的'溝通能力和交流技巧，視病人如親人，多次獲得患者及同事好評。
5.具有強烈的集體榮譽感和良好的人際關(guān)系，同仁間相互尊重，團結(jié)協(xié)作好。工作積極，無怨言，服從調(diào)配，積極參與值夜班。
6.原則上在本院工作三個月以上。
7.年度內(nèi)無護理糾紛、投訴、差錯、事故發(fā)生。
1.表彰會橫幅：“xx醫(yī)院慶祝xx國際護士節(jié)總結(jié)表彰會”。
義診活動橫幅：“xx醫(yī)院xx義診活動”。
2.禮品準備及相關(guān)費用：總費用共計約xx元。
（1）護士表護士各一塊，計劃進購xx塊，價格約每塊xx元，共需費用xx元。
（2）優(yōu)秀護士、滿意護士人均xx元獎金，約xx名，共xx元；最佳服務團隊x名、最佳學習團隊x名、愛崗敬業(yè)團隊x名、最佳配合團隊x名獎金各xx元，最佳協(xié)作團隊獎金xx元，共xx元。獎金合計xx元。
（3）晚餐三桌：xx元。
3.義診活動準備：護理人員x名；血壓計三臺；聽診器三個；體重稱一臺。
1.全體護士除值班人員。
2.全體中層干部。
3.全體院領(lǐng)導及院務委員。
學校護士節(jié)活動方案前言篇四
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護理服務工作，促進我校護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案。
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領(lǐng)導小組負責此項活動的具體工作。
全校院各臨床科室。
1、護士職業(yè)禮儀展示。
遵照《20xx年xx開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答。
3、風采展示。
選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內(nèi)涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據(jù)“xx市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權(quán)。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎；另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。
學校護士節(jié)活動方案前言篇五
學校為紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，決定在全院開展xx醫(yī)院＂愛的奉獻-x愛心獻護士＂才藝表演大獎賽。具體方案如下。
x月x日晚x點至晚x點。
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
護士：共8個節(jié)目。
導醫(yī)：4個。
其他各部門均1個節(jié)目。
1、內(nèi)容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動＂歡天喜地五一二，其樂融融一家親＂的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；
4、企劃部落實主持人事宜；
5、后勤部負責物料采購供應；
6、參賽人員自備所需道具及器材。
1、請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話；
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》）；
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；
6、醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度＂優(yōu)秀護士＂和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。
學校護士節(jié)活動方案前言篇六
1.慶祝20xx年國際護士節(jié)。
2.通過活動探討護理學術(shù)、豐富護士生活、促進護理發(fā)展。
xx。
傳播有限公司總經(jīng)理，兼任《健康大視野》雜志執(zhí)行主編。
xxx。
主任護師，中華護理學會理事長，中國科學技術(shù)協(xié)會第x屆委員。獲第xx屆弗洛倫斯.南丁格爾獎章。
xx。
現(xiàn)任解放軍第四軍醫(yī)大學護理系教授，《白求恩軍醫(yī)學院學報》編輯部主任、副主編。擔任《中華護理雜志》、《護理管理雜志》等16家學術(shù)刊物編委或特邀審稿人，《現(xiàn)代護理報》特約編委、顧問，全軍醫(yī)藥衛(wèi)生科技查新審核人，全軍護理專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會護理心理專業(yè)委員會常委等學術(shù)職務。
xxx。
副教授、副主任護師。曾任浙江大學附屬邵逸夫醫(yī)院護理教育部中方主任、杭州師范學院醫(yī)學院護理研究所副所長，中華護理學會教育委員會委員、衛(wèi)生部護理研究專家?guī)斐蓡T、浙江省衛(wèi)生廳護理專家?guī)斐蓡T、香港理工大學客座講師、護理研究雜志、現(xiàn)代護理雜志編委等學術(shù)職務。
xxx。
重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院護理部副主任，主任護師，護理學碩士研究生導師，中華護理學會資深會員,目前在澳大利亞墨爾本monashmedicalcenter作訪問學者。
學校護士節(jié)活動方案前言篇七
為了紀念20x“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件。
1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生；
5、完成年度各項工作計劃，護理工作質(zhì)量達標；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護、患三方一致好評；
10、帶領(lǐng)團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。
（二）“杰出護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員；
3、熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；
7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
（二）、各病區(qū)接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病。區(qū)主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審，院領(lǐng)導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。
（三）、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各x選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規(guī)定程序進行。
（二）推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
學校護士節(jié)活動方案前言篇八
活動地點：會議室。
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
學校護士節(jié)活動方案前言篇九
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，促進我院護理工作的發(fā)展，展示我院護理隊伍積極向上的'精神風貌，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的'作用。在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
全院所有護理人員。
“xx之路，你我同行”
醫(yī)護部。
1.全院護士集體宣誓活動《弘揚南丁格爾精神，踐行優(yōu)質(zhì)護理服務》。
2.護士集體戶外活動“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”
2.x月x日、x月x日護士戶外活動。
1.主題：《弘揚南丁格爾精神，踐行優(yōu)質(zhì)護理服務》。
2.時間：20xx年xx月xx日。
3.地點：xx醫(yī)院一樓大廳。
4.參加人員：全院護士。
5.主持人：
6.領(lǐng)誓人：
7.活動內(nèi)容及要求：
（1）全院護士列隊（一樓大廳），著白色短袖護士服，戴燕尾帽，化淡裝，穿絲襪及護士鞋。
（2）領(lǐng)導致辭。
（3）護士代表發(fā)言。
（4）每人左手持紅燭宣誓。
（5）宣誓后集體合唱《中國護士之歌》。
（6）團隊合影。
8.活動準備：橫幅、院旗、紅色蠟燭。
1.主題：“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”
2.時間：20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日。
3.地點：xx度假村。
4.參加人員：全院護士。
5.負責人：
6.活動內(nèi)容：
（1）列隊齊唱《中國護士之歌》。
（2）齊聲喊出xx口號及活動主題“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”
（3）集體合影。
（4）集體發(fā)放院內(nèi)宣傳資料。
（5）自由活動。
7.活動準備：
（1）橫幅、院旗、t恤衫。
（2）醫(yī)院宣傳資料。
xx元。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十
活動地點：會議室。
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕。
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段。
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6_17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十一
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進工作持續(xù)發(fā)展。特舉辦學校護士節(jié)主題活動。
一、活動主題。
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
二、領(lǐng)導小組。
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組。
三、活動內(nèi)容。
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動;。
(二)爭創(chuàng)“星級護士站”活動;。
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
四、評選條件。
“優(yōu)秀護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;。
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;。
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;。
5、熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;。
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十二
一、活動序幕：
1。主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2。主持人介紹本次活動大致流程。
3。主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
3）獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。評分標準：
1、每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2、演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3、表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十三
本次活動預計經(jīng)費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元；
2、領(lǐng)導用水：50元。
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元；
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元；
5、坐牌打印預計30元；
6、橫帽：180元；
8、活動資金：100元；
學校護士節(jié)活動方案前言篇十四
x月x日—x月x日。
會議室。
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十五
為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的。
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
三、活動內(nèi)容。
(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動;。
(二)開展崗位技能競賽活動;。
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;。
2、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。
(三)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。
四、時間安排。
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作;。
(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;。
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件。
(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件。
1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作;。
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;。
4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生;。
5、完成年度各項工作計劃，護理工作質(zhì)量達標;。
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護、患三方一致好評。
7、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十六
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結(jié)合科學、倫理與藝術(shù)的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的.動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧！
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢？（幼兒討論）。
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作。
（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）。
2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽？
（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十七
在英國一家醫(yī)院任護士主任的xx，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結(jié)合科學、與藝術(shù)的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧！
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢？（幼兒討論）。
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作。
（一）小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）。
2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽？
（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
（一）今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
（二）小朋友們要學會保護好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十八
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組。
（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；
（二）爭創(chuàng)“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
“優(yōu)秀護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
學校護士節(jié)活動方案前言篇十九
護士節(jié)就快到了，同學們需要策劃一下關(guān)于護士節(jié)的活動方案，這樣才能更好的開展護士節(jié)的活動，下面是小編為大家整理的護士節(jié)活動策劃方案，在這里提供給大家學習借鑒。
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
三、領(lǐng)導小組
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組，成員如下：
組 長：
副組長：(常務)
成 員：
四、活動內(nèi)容
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動;
(二)爭創(chuàng)“星級護士站”活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
(一)“優(yōu)秀護士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2. 熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;
6. 近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件
1. 護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范;
3. 團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關(guān)系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
為了樹立衛(wèi)生系統(tǒng)形象，頌揚南丁格爾精神，體現(xiàn)護理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)，展現(xiàn)護理工作者的才藝激情和精神風貌，抒發(fā)護理工作者對人類生命的熱愛之情。
體現(xiàn)團隊精神和醫(yī)院文化的內(nèi)涵建設，進一步深化衛(wèi)生體制改革，加強優(yōu)質(zhì)服務于病人的信念，提高****護理隊伍的綜合素質(zhì)，增強衛(wèi)生系統(tǒng)的凝聚力和號召力，經(jīng)研究決定，在****召開衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國際護士節(jié)慶祝大會，表彰一批優(yōu)秀護士，并舉辦xx“天使頌”慶5.12國際護士節(jié)文藝匯演。
演出活動的目的在于，通過演出全方位的向社會各界展示衛(wèi)生工作者在****的正確領(lǐng)導下，緊密團結(jié)，艱苦奮斗，所取得的豐碩成果。
所以這次活動意義重大，各參演單位一定要高度重視，認真落實，服從大局，確保質(zhì)量，做好節(jié)目的排練，達到演出的最佳效果。
本次慶“5.12國際護士節(jié)”文藝匯演，參演節(jié)目要求主題鮮明，立意準確，形式不限。
主要為：大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領(lǐng)唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。
為了確保節(jié)目質(zhì)量和演出檔次。
在匯演的基礎上，經(jīng)過考慮，根據(jù)一些單位的情況，有意識的安排一些排練指定性節(jié)目參加匯演，最后與其他單位選送的優(yōu)秀節(jié)目有機組合，成為一場演出。
1、開場：歌伴舞《歡樂中國》
曲子已經(jīng)選定，節(jié)奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍，配以大型舞蹈作為開場，效果很好。
需要兩男兩女演唱，其中外聘兩名演唱人員。
(由人民醫(yī)院承擔)。
2、小品：《》
由**醫(yī)院負責創(chuàng)作一個以新型農(nóng)村合作醫(yī)療為題材的.小品，素材可以相互提供。
(由人民醫(yī)院承擔)
3、印度舞蹈《美麗的天使，美麗得我》
舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量，也是晚會規(guī)模的一種體現(xiàn)，除了伴舞之外，藏族舞蹈風格特異，用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足，增加晚會色彩。
(由中醫(yī)醫(yī)院承擔)
4、 授帽儀式
全國各地和相關(guān)院校都會在5.12國際護士節(jié)期間，舉行授帽儀式，在演出中加入授帽儀式，授帽過程中，襯托歌曲《祝你平安》。
主題鮮明，意義重大!(由人民醫(yī)院承擔)
5、 現(xiàn)代歌舞：《向快樂看齊》
現(xiàn)代歌舞，在整場演出中，能夠營造活潑動感的現(xiàn)代韻律，展現(xiàn)護理精神風貌，調(diào)動觀眾情緒。
(由中醫(yī)醫(yī)院承擔)
6、配樂詩朗誦《**衛(wèi)生發(fā)展好》(暫定)
此節(jié)目是主題，說唱聲中凸現(xiàn)一切，體現(xiàn)宣傳效果。
(由中醫(yī)院承擔)
7、歌舞表演《展翅飛翔》
獨唱和情景表演、舞蹈相互結(jié)合，主要展現(xiàn)護士禮儀和服務流程。
(由中醫(yī)醫(yī)院承擔)
8、男聲小合唱(防疫站)
9、二胡協(xié)奏 許貞陽等(婦幼保健站)
10、三句半《合作醫(yī)療就是好》(**醫(yī)院)
11、京劇選段《沙家浜》(**醫(yī)院)
12、表演唱《四個老漢 》(**醫(yī)院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(**醫(yī)院)
14、男聲獨唱《桃花依舊笑春風》(**醫(yī)院)
15、歌伴舞《》(**醫(yī)院)
16、尾聲 歌伴舞《和諧樂章》(由中醫(yī)醫(yī)院承擔)
活動主題：護士節(jié)
活動時間：5月12日—5月26日 活動地點：會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1. 成立策劃小組：
2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4. 出題小組出題，并制成卡片。
5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1. 主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2. 主持人介紹本次活動大致流程。
3. 主持人宣布比賽開始。
二、 競賽階段： (一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準
1).必答題共18題，每題10分。
參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。
答對加10分，答錯不加分不扣分。
2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
1).搶答題共10題，每題10分。
答對加10分，答錯扣5分。
2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。
在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
3).獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
4).選手應尊重主持人的裁判。
如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。
去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。
緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。
脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
學校護士節(jié)活動方案前言篇二十
國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦紀念國際護士節(jié)系列活動，具體方案如下：
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神、立志做優(yōu)秀護理人才。
1、時間：20xx年5月11日晚18:00~20:30。
2、地點：西校區(qū)綜合樓前廣場。
3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生。
4、邀請嘉賓：xxx、xxx。
5、節(jié)目單：見附件。
(二)“應急救護知識”專題講座。
1、主講人：馬悅?cè)A。
2、時間：20xx年5月11日13:30~15:30。
3、地點：西校區(qū)學術(shù)報告廳。
4、參與人員：各系部老師、學生約400人。
(三)護理專業(yè)教育講座。
1、講座內(nèi)容：護理工作中的職業(yè)防護。
主講人：王靜。
時間：20xx年5月8日(周六)。
參加人員：護理系全體在校生。
2、講座內(nèi)容：護理論文的撰寫。
主講人：李凌。
時間：20xx年5月15日(周六)。
參加人員：護理系全體在校生。
3、講座內(nèi)容：護生實習過程中的角色適應技巧。
主講人：楊紀芳。
時間：20xx年5月22日(周六)。
參加人員：護理系20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生。
(四)護理技能大賽。
1、時間：20xx年5月18日、5月25日。
2、地點：西校區(qū)護理實訓中心。
3、參與人員：20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生。
4、評委：王靜、楊紀芳、基礎護理教研室教師。
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績，選出前30名進入復賽。
(2)復賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時間每人20分鐘。
比賽項目：a、自小安瓿內(nèi)抽吸藥液；b、戴脫無菌手套。
(3)評獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎12名。
頒發(fā)證書。
(四)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗。
1、時間：20xx年5月11日8:30~16:30。
2、地點：西校區(qū)。
3、協(xié)作單位：淄博市中心血站。
4、獻血人員：護理系在校生(自愿原則，已報名者578人)。
總指揮：耿杰。
(一)宣傳報導組：陳江寧(學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛。
(二)活動策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞。
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅?cè)A、王靜、楊紀芳、李凌。
(四)技能評委組：王靜、楊紀芳、李凌、徐敏。
四、活動預算：
(二)“應急救護知識”專題講座，預算：200元。
(三)護理專業(yè)教育講座，預算：265元。
(四)護理技能大賽，預算：xxx元。
(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗，預算：500元。
學校護士節(jié)活動方案前言篇二十一
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽―穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1―6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄。
學校護士節(jié)活動方案前言篇二十二
為慶?！?.12”國際護士節(jié)，護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：
1、護士長拓展訓練；
2、護士短跑接力賽；
3、“5.12”護士節(jié)晚會。
1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結(jié)束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊；二病區(qū)隊；三病區(qū)隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇省?/p>
3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。
5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：至尊ktv。
活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
護士：共8個節(jié)目。
導醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；
2、賽事流程：請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話；
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》；
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；
7、醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀；
8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；
10、企劃部落實主持人事宜；
11、后勤部負責物料采購供應；
12參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處；
3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當場評出獲獎者；
獎項設置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。
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