計(jì)劃的制定還可以幫助人們更好地規(guī)劃未來，有針對(duì)性地達(dá)成自己的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)不同的階段和任務(wù)，合理分配工作重點(diǎn)和時(shí)間，以提高效率和質(zhì)量。梳理目標(biāo)，合理分配時(shí)間，鎖定重點(diǎn)，助力高效計(jì)劃的制定。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇一
一到寒假，孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時(shí)間。比如每天堅(jiān)持讀一篇文章，練習(xí)一頁書法教材，誦讀一篇國學(xué)經(jīng)典篇章，謄抄一篇好作文……這些都是對(duì)孩子有益處的。
家長不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，在計(jì)劃執(zhí)行過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表揚(yáng)。
2.必要的復(fù)習(xí)。
一個(gè)學(xué)期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期，家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助孩子梳理學(xué)習(xí)漏洞，幫助孩子把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實(shí)了。
不妨把原先還沒做完的習(xí)題拿出來，鼓勵(lì)孩子做完，每天一個(gè)小時(shí)即可，整個(gè)寒假下來，絕對(duì)會(huì)有進(jìn)步。
3.培養(yǎng)孩子注意力。
孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的，這也是為什么很多小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)總是三心二意，磨磨蹭蹭。
所以，在寒假的時(shí)候，家長就有更多的時(shí)間，用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。
比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出數(shù)字、顏色，寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓(xùn)班，或者練習(xí)書法教材，孩子興趣濃度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好習(xí)慣帶到學(xué)業(yè)上。
4.提高作業(yè)質(zhì)量。
做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對(duì)，認(rèn)真檢查。
家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不要直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了，而應(yīng)讓孩子自己再仔細(xì)檢查。
5.及時(shí)糾正錯(cuò)題。
給孩子一個(gè)專用的“錯(cuò)題收集本”，鼓勵(lì)孩子在做錯(cuò)題時(shí)將題目寫進(jìn)本子，然后按正確的方法重做一遍后，分析錯(cuò)誤原因。以后反復(fù)看，就能避開做錯(cuò)題的思維失誤。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇二
馬上就是寒假了，在六年級(jí)下冊(cè)里，我是一名要參加生地會(huì)考、中考的學(xué)生，已經(jīng)不再是每天只需要完成老師不知道作業(yè)、爸媽交代的學(xué)習(xí)班的小學(xué)生了！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)那就是考上全市最好的高中，故此，我要從初一開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己一些壓力，要成為爸媽的驕傲！所以我要給寒假生活制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、英語。
因?yàn)樽约菏且幻?，可能是天性女孩子都?duì)英語特別感興趣也擅長，小學(xué)的時(shí)候我的英語成績一直保持在班級(jí)的前列，但我不能因此驕傲，所以我決定寒假期間讓媽媽幫我買了一本《初中生必背英語詞匯》，來充實(shí)自己的詞匯量，預(yù)計(jì)每天默寫五個(gè)單詞，一個(gè)月下來也就有155個(gè)了，雖然不多但可以慢慢積累！
二、數(shù)學(xué)。
我在現(xiàn)在嚴(yán)重偏科，數(shù)學(xué)每次都剛好及格。但現(xiàn)在我意識(shí)到了嚴(yán)重性，一升初中如果還是這個(gè)狀態(tài)那么我就會(huì)跟不上老師講課的進(jìn)度。所以，寒假我將計(jì)劃將以前三四年級(jí)的數(shù)學(xué)課本拾起，自己再認(rèn)真回顧，不會(huì)的.問題就問爸爸媽媽和哥哥，將底子打好。
三、語文。
我計(jì)劃寒假期間將哥哥送給我的四大名著其中的《水滸傳》看完，每天保持兩個(gè)小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，并寫觀后感。對(duì)于語文方面我在生詞方面還有待欠缺，有時(shí)候看到課文中有許多不認(rèn)識(shí)的字，故此我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，每次遇到不認(rèn)識(shí)的字就用字典查出來并謄寫到生詞本上。
以上就是我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的目標(biāo)就是先把基礎(chǔ)扎牢，后期再開發(fā)自己的大腦，希望能成功，加油！
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇三
一、基本情況：
本班共有學(xué)生20人，其中女生10人，男生10人，大多是王斜坡村與張莊兩村的兒童，家庭出身大多是農(nóng)民。因此，學(xué)生不良習(xí)慣還很多，對(duì)于自覺學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律等方面有待于加強(qiáng)，從學(xué)習(xí)成績來看，不容樂觀，針對(duì)本班情況特制訂工作計(jì)劃。
二、教育方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、平時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明等方面的教育。
3、多講些小故事，開展“學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，教育學(xué)生要關(guān)心集體，多為集體作貢獻(xiàn)。
4、經(jīng)常進(jìn)行家訪，和家長溝通，共同教育好學(xué)生。
5、積極開展有趣活動(dòng)，以此來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)方面：
1、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)效果，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
2、采用各種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地掌握知識(shí)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)等生更優(yōu)，后進(jìn)生進(jìn)步。
4、堅(jiān)持以“學(xué)生為主，教師為輔”的原則，因材施教，靈活運(yùn)用，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好字，上好寫字指導(dǎo)課，養(yǎng)成良好的寫字姿勢和習(xí)慣，端端正正寫好每一個(gè)字。
6、學(xué)會(huì)和好書交朋友，利用課余時(shí)間讀書，寫好讀書筆記，開闊視野，豐富知識(shí)。
四、其他方面：
1、教育學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日工作，珍惜勞動(dòng)成果。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，不亂花錢，不吃零食。
3、認(rèn)真做好“兩操”，力求準(zhǔn)確、到位。
4、開展形式多樣的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇四
1繼續(xù)鞏固六年級(jí)上冊(cè)所學(xué)字詞，每天鞏固所學(xué)古詩5首，選取2首制成古詩配畫，把古詩表達(dá)的意境用圖畫表現(xiàn)出來。
2幫助父母做年前衛(wèi)生清理工作，寫一篇日記，不少于400字，題目自擬。
3各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會(huì)的習(xí)俗，自己是如何度過除夕夜的，用筆把這一難忘的夜晚記錄下來，不少于400字，題目自擬。4向父母學(xué)習(xí)包餃子，把自己包的餃子拍成照片，品嘗自己的勞動(dòng)成果，并寫出自己的心理感受，字?jǐn)?shù)在400字以上。5搜集不少于十副對(duì)聯(lián)，體會(huì)對(duì)聯(lián)的對(duì)仗與含義，返校后與同學(xué)交流。
6每周與老師聯(lián)系一次，主動(dòng)匯報(bào)自己的身體學(xué)習(xí)情況，聯(lián)系方式可以是郵箱，手機(jī)短信，qq等。7每天收看《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》;搜集五條自己喜歡的廣告，學(xué)會(huì)兩首流行歌曲。8年前讀完《童年》和報(bào)紙，寫2篇日記。
9年后讀完《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》，寫四篇日記。10完成不少于十頁的摘抄。
四、《盤點(diǎn)成長——我的》。無論成功失敗，無論甘甜辛酸，，留在每個(gè)人的記憶里印象都是不同的。把這一年里，最令你難忘的記憶一個(gè)個(gè)盤點(diǎn)寫下來;把這一年里，你最大的進(jìn)步盤點(diǎn)出來;把你最想說、最想表達(dá)的一切都整理出來。作為新春的特殊禮物，送給自己，送給家人，與他們一起分享這份快樂。
最后，真誠地希望你們的假期是豐碩而甜蜜的!并通過你們向每一個(gè)家長表示衷心的感謝和美好的新春祝愿!
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇五
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)。
今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你“士別三日當(dāng)刮目相待”。
3、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!
不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)。
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
7：00起床。
7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)。
8：05吃飯。
8：20---8：50背單詞。
8：55---9：25背課文。
9：35---10：35數(shù)學(xué)。
10：45---11：45英語。
11：45---12：00課外書。
12：00---13：00午休。
13：10---14：10化學(xué)。
14：20---15：10物理。
15：20―16：20語文。
16：20---吃晚飯前free。
吃完飯后―21：00八科任選。
21;00―22：00電視，電腦，課外書，free。
有關(guān)復(fù)習(xí)方法推薦：
(1)學(xué)習(xí)過去做錯(cuò)的試題，對(duì)考前復(fù)習(xí)很有幫助。
在模擬考試中，你也許不太理想，但如果能在真正的入學(xué)考試中獲勝，則長久以來的痛苦，也算是得到了報(bào)酬。
在模擬考試后，你要認(rèn)真分析到底在哪個(gè)部分受到的挫折最嚴(yán)重，將過去的模擬考卷拿出來看看，錯(cuò)誤的地方就是你的弱點(diǎn)，要好好的認(rèn)清這些薄弱環(huán)節(jié)，才知道自己努力的方向。把模擬考試中錯(cuò)誤的部分挑出來，認(rèn)真分析，找出錯(cuò)誤的原因，加以改正，這樣就會(huì)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，可得到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。不要回避自己的錯(cuò)誤，而應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。否則會(huì)在正式考試中失敗。
(2)不要只做應(yīng)用題，應(yīng)該做基礎(chǔ)問題的復(fù)習(xí)。
“只剩十天!”當(dāng)考試的腳步越來越近時(shí)，很多人都會(huì)拼命地練習(xí)可能出的各類應(yīng)用題。其實(shí)，這種方法不太理想，因?yàn)閼?yīng)用題是無限的，不勝枚舉，所以自己認(rèn)為已經(jīng)練習(xí)了很多題，增強(qiáng)了實(shí)力，事實(shí)上只是九兔一毛而已。因此，應(yīng)該將每一門功課必定會(huì)出的基礎(chǔ)知識(shí)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
另一個(gè)是心理問題。多做各類例題是一個(gè)好辦法，但是應(yīng)用題不容易找出正確的答案。實(shí)際上在幾百個(gè)題中，只會(huì)做一兩題，關(guān)系不大。由于考期已迫在眉睫，難免會(huì)使人心緒不寧。所以，這個(gè)時(shí)候不妨再翻閱復(fù)習(xí)一下各類基礎(chǔ)知識(shí)題。
基礎(chǔ)知識(shí)題，即無論語文或數(shù)學(xué)，都是要理解的基本公式和文法。因此，如果不能掌握這些基礎(chǔ)題，就不能說真正擁有實(shí)力。了解基礎(chǔ)題后，再以應(yīng)用問題增加實(shí)力，必定能順利通過考試。
更多。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇六
一轉(zhuǎn)眼，寒假已經(jīng)過了七八天了。直到今天我的寒假計(jì)劃才新鮮出爐，為我過一個(gè)精彩又快樂的寒假，我可是費(fèi)勁了心思。下面就是我的計(jì)劃，和大家分享一下，希望大家給我提幾個(gè)寶貴意見。
1、生字表二的字每兩天寫一遍。
2、每天讀一篇課文。
3、每天背誦一首唐詩。
1、每天做二十道數(shù)學(xué)題。
2、每天背一遍九九乘法口訣表。
1、每天七點(diǎn)起床。
2、七點(diǎn)十分至八點(diǎn)十分晨練(跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……)。
3、八點(diǎn)半吃早飯。
4、九點(diǎn)至十一點(diǎn)半學(xué)習(xí)。
5、十二點(diǎn)吃中午飯后休息一小時(shí)。
6、下午一點(diǎn)半至兩點(diǎn)半和同學(xué)互相提問學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)互相提高。
7、兩點(diǎn)半至三點(diǎn)半和同學(xué)玩游戲?
8、三點(diǎn)三十五回家做家務(wù)。
9、三點(diǎn)五十五至四點(diǎn)五十五幫家長做飯。
10、五點(diǎn)吃晚飯，飯后陪家人聊天看電視。
11、九點(diǎn)半睡前給姐姐將一個(gè)恐怖故事讓她睡一個(gè)“好”覺。
1、每周洗一次澡。
2、每天洗一次腳。
這就是我愉快的暑假，你們有暑假安排嗎，說出來大家分享一下吧!
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇七
10：40——11：20預(yù)習(xí)語數(shù)（下）知識(shí)；
11：20——11：25休息；
11：25——11：55彈鋼琴；
11：55——12：10吃午餐；
12：10——12：15休息；
12：15——15：00睡午覺；
15：05——16：00做作業(yè)（語，數(shù)，英）；
16：00——16：40看電視（中途休息五分鐘）；
16：40——17：20看課外書；
17：20——17：50溫習(xí)課程；
17：50——18：00休息；
18：00——18：30幫助家人做飯；
18：30——18：50吃晚餐；
18：50以后家長或自己安排’。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇八
期末在各種喧鬧聲中落下了帷幕。無論考的好與否，都已經(jīng)結(jié)束啦，于是寒假閃亮登場！興奮之余不免有些惆悵，寒假似乎并不比在學(xué)校里輕松。所以如何都要制定個(gè)寒假計(jì)劃，勞逸結(jié)合，讓這個(gè)寒假有意義，無遺憾。
首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸運(yùn)，未考試前我們就發(fā)下來了，于是兩三天的時(shí)間就做完了，雖然考試并沒用上，但是也很高興，這是寒假的作業(yè)，已經(jīng)做完了，就會(huì)覺得輕松了一些哦。
因?yàn)榉偶俾?，所以可以睡個(gè)懶覺，每天8點(diǎn)起床，半小時(shí)內(nèi)收拾好自己的衛(wèi)生包括吃飯。嘿嘿，8：30就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入一天的生活啦，晚上10：00準(zhǔn)時(shí)睡覺。老規(guī)矩，周五，周六，周日半小時(shí)電視?？梢酝ㄟ^表現(xiàn)不錯(cuò)來爭取電視觀看延長權(quán)。
總之，每天語數(shù)英都要預(yù)習(xí)新課，如果覺得難，可以把難的部分通過多的課時(shí)來消化。不會(huì)的題可以網(wǎng)上查詢，或者q群或者站來討論。
每天至少鍛煉1小時(shí)，活動(dòng)項(xiàng)目隨便，自己喜歡就好。
每天要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，雖然不擅長家務(wù)活，也一定要幫媽媽做點(diǎn)。
本著孝敬長輩的原則，晚飯后一定陪爸爸下五子棋，讓辛勞一天的爸爸放松放松。本人只贏一半，如果都贏了爸爸，他會(huì)輸?shù)臎]心情。
語文老師布置了重頭作業(yè)，因?yàn)槲覀兊淖魑拈喿x不過關(guān)！所以要求我們看6部適合我們閱讀的外國小說，并且高質(zhì)量地寫出讀后感。老師的命令就是圣旨，一定細(xì)細(xì)閱讀，認(rèn)真對(duì)待，寫出自認(rèn)為最好的讀后感。
因?yàn)閿?shù)學(xué)的原因，平時(shí)手機(jī)沒收不許我聽音樂。所以每天閱讀《三個(gè)火槍手》時(shí)可以跟音樂一起閱讀，數(shù)學(xué)日記也要隨時(shí)更新。發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了也一樣，不聽也沒什么。
聽取老師的建議，每天做一張計(jì)算題，認(rèn)真對(duì)待一遍通過，以此來改掉馬虎的毛病。
每天的課時(shí)不制定時(shí)間，先做自己喜歡做的，如果未完成，多晚也要補(bǔ)上。
學(xué)習(xí)娛樂之余最重要的就是——學(xué)文明禮儀，做文明學(xué)生。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做些力所能及的幫助別人的事情。
自立自強(qiáng)，自己的事情自己做，勞動(dòng)最光榮！
感受傳統(tǒng)，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，了解春節(jié)、元宵節(jié)的習(xí)俗。本人最喜歡的春節(jié)傳統(tǒng)就是放鞭炮，放焰火，一定親力親為，但是會(huì)注意安全。
友善合作，要至少交一個(gè)新朋友。這個(gè)沒問題，去姥姥家，只要拿著羽毛球拍去小廣場一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)能交上一個(gè)朋友。
勤儉節(jié)約，這個(gè)也沒問題，我一向不亂花錢。
關(guān)注時(shí)事，這個(gè)最快最新的新聞都在網(wǎng)上，隨時(shí)關(guān)注，學(xué)會(huì)分析。
最后最重要的就是安全了。防危險(xiǎn)游戲，防火，防電，防不潔飲食，這些做到就沒問題啦。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇九
寒假是每一位學(xué)生期待已久的假期，六年級(jí)的我也不例外。為了更好地度過這個(gè)假期，我提前制定了一份寒假計(jì)劃。今天，我想分享一下我的寒假計(jì)劃心得體會(huì)。
首先，我將寒假分成了幾個(gè)部分，以確保時(shí)間的合理安排。前兩天，我決定休息一下，放松自己的身心。之后，我打算利用一周的時(shí)間，加強(qiáng)課外閱讀。接著，我計(jì)劃刷一下五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語，為即將到來的期中考試做準(zhǔn)備。最后，我會(huì)在寒假末尾的幾天里，和家人朋友外出旅游。這樣，我的寒假計(jì)劃就制定好了。
第一部分，休息放松。上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我一直在為考試努力奮斗。寒假第一件事就是好好休息，讓自己的身體和心靈得到放松。我會(huì)盡量保證自己每天有充足的睡眠時(shí)間，還會(huì)進(jìn)行一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如打籃球、跳繩等，以增強(qiáng)體質(zhì)。在這段時(shí)間里，我打算多和家人一起，共度美好時(shí)光，享受家庭的溫馨。
第二部分，加強(qiáng)課外閱讀。閱讀是一種很好的自我提升的方式。今年暑假，我已經(jīng)列了一份讀書清單，有我喜歡的小說，也有一些有趣的科普書籍。這個(gè)寒假，我會(huì)在清單上的書籍上花費(fèi)大部分的時(shí)間。通過閱讀，我可以開拓自己的眼界，豐富自己的知識(shí)，提高自己的寫作水平和閱讀理解能力。
第三部分，刷五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語。即將到來的期中考試對(duì)我來說是非常重要的一次考試，我不想在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉隊(duì)。所以，我決定利用寒假的一部分時(shí)間，溫習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語知識(shí)。我會(huì)重新學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)，做一些相關(guān)的練習(xí)題和模擬試卷，以鞏固和提高我在這兩門學(xué)科上的能力。
第四部分，和家人朋友外出旅游。假期的最后幾天，我想和家人一起出去旅游，放松一下自己。眾所周知，出門旅游可以讓人心情愉快，身心放松。同時(shí)，旅游也是一種教育自己的方式，可以讓我更好地了解中國的歷史文化，拓寬我的視野。
通過這個(gè)寒假計(jì)劃，我明白了一個(gè)道理，合理規(guī)劃時(shí)間對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和個(gè)人發(fā)展非常重要。只有在假期中，我才能更好地掌握自己的時(shí)間，做好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也可以放松自己，充實(shí)自己。
總之，通過這次寒假計(jì)劃的制定和實(shí)施，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)安排時(shí)間的重要性。希望我能夠在寒假中充實(shí)自己、放松心情，度過一個(gè)愉快而有意義的假期。同時(shí)，也希望同學(xué)們都能制定自己的假期計(jì)劃，做好規(guī)劃，充實(shí)自己，迎接新的學(xué)期。寒假雖短暫，但對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來說，它是值得珍惜的。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。
3、中午適當(dāng)午休。
4、跟上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但是不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但是要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但是要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
一、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢;中午堅(jiān)持午睡?！俺渥愕乃?、飽滿的精神是提高效率的基本要求。”合肥卓越老師提醒同學(xué)們，規(guī)律的時(shí)間作息是非常有益于身心健康的。
二、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是學(xué)習(xí)和革命的“本錢”。身體若是經(jīng)常出現(xiàn)問題，就容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心，“磨刀不誤砍柴工”，沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。
三、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
另外，合肥卓越老師告誡同學(xué)們，玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)?！皩W(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量，一天到晚伏案苦讀，不是良策?！彼ㄗh，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，要注意休息，但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，達(dá)到陶淵明“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，手腦并用。
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
俗話說“興趣是的老師”，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高，學(xué)習(xí)才會(huì)愈發(fā)有激情。他拿自己過去教的學(xué)生舉例，有的同學(xué)剛來的時(shí)候基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉。然而，在引導(dǎo)中心情逐漸開闊后，學(xué)習(xí)也更加主動(dòng)了。
五、保持愉快的心情。
即便是在寒假，合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué)，保持愉快的心情。“每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高?！绷硗?，他提醒，寒假期間同學(xué)們或多或少會(huì)聽到家長口中“別人家的孩子”，這時(shí)，一定要保持良好的心態(tài)，保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
六、注意整理。
最后，在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。他舉例，有的學(xué)生查閱本書時(shí)，喜歡東找西翻，最后資料、考卷都不見了蹤影?！叭欢?，學(xué)習(xí)是必須要有條理的，這樣才能事半功倍?！?/p>
用好記憶時(shí)段。
從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。
合理制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。很多學(xué)生覺得化學(xué)分?jǐn)?shù)低，學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們，這些思想要不得。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。
別忘搜集作文素材。
不少初三生對(duì)作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。對(duì)此，提醒大家，寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識(shí)地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
初三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
為了讓大家利用好寒假，系統(tǒng)復(fù)習(xí)有效率，中小學(xué)一對(duì)一學(xué)習(xí)部初中教學(xué)組老師還為大家送來了學(xué)習(xí)禮包：初三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助大家在歡度寒假之余，有條理和針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，也為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為中考總復(fù)習(xí)爭取更多的時(shí)間。
總之，我們要把初三學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)的內(nèi)容利用這個(gè)寒假進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施，誰利用好初三這個(gè)最后的寒假，進(jìn)行系統(tǒng)的提升，誰就能在中考中贏的更多，笑的更燦爛。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十一
我校六年級(jí)有三個(gè)班級(jí)，男女生比例尚可，部分學(xué)生來自外地，差異較大。高段學(xué)生隨著年齡的增長，在心理方面有以下特點(diǎn)：
1、自主意識(shí)發(fā)展迅速。逐漸強(qiáng)烈，自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對(duì)師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定并且開始關(guān)注異性。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。
2、情感情緒日益豐富。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生情緒反應(yīng)的強(qiáng)度和持久性迅速增長并出現(xiàn)高峰，行為很容易受情緒的影響或支配。他們具有強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，對(duì)人對(duì)事都極為敏感。學(xué)生的性格發(fā)展處于一種非常矛盾、變化無常的狀態(tài)之中。他們對(duì)他人的各種情緒的感知能力迅速發(fā)展，進(jìn)入了較為穩(wěn)定的正確辨認(rèn)階段，已經(jīng)能夠正確辨認(rèn)他人的情緒狀態(tài)，并作出相應(yīng)的反應(yīng)。
3、自制力下降。六年級(jí)的學(xué)生求知欲發(fā)展很快，但自制力顯著下降。心理發(fā)展中的獨(dú)立性與幼稚型的矛盾日益突出，容易固執(zhí)己見，盲目拒絕他人的勸告和建議。隨著年級(jí)的升高，他們抵制內(nèi)外誘因干擾的能力也進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)。
針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理輔導(dǎo)活動(dòng)課可以從情緒、學(xué)習(xí)、健康上網(wǎng)、人際交往，自我意識(shí)、青春期教育等方面進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的心理輔導(dǎo)。
1、自我意識(shí)：培養(yǎng)健康的自我概念，發(fā)展健康的理想自我。學(xué)習(xí)明星的積極面，克服盲目追星的思想。
2、情緒輔導(dǎo)：通過技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的情緒自控能力，能運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意力、自我放松、換位思考等方法來調(diào)節(jié)情緒。
3、人際交往：通過人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)與父母、老師溝通，學(xué)會(huì)尊重父母、老師、同學(xué)，形成正確的集體意識(shí)和友誼觀，克服不良的小團(tuán)體意識(shí)。
4、青春期輔導(dǎo)：進(jìn)行初步的青春期教育，初步形成正確的性健康意識(shí)以及與異性交往的技能。
5、生活輔導(dǎo)：矯正不良的行為習(xí)慣，培養(yǎng)健康上網(wǎng)、合理休閑的意識(shí)和習(xí)慣。
三、輔導(dǎo)重難點(diǎn)。
1、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。
2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。
四、輔導(dǎo)措施。
1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十二
“五年級(jí)下冊(cè)是一個(gè)十分重要的時(shí)期，小升初能否順利通過，就看那次調(diào)考了！”家長與老師常常對(duì)我這樣說，我也對(duì)自己抱滿了信心?？上?，這次期末考試我只得了219.5分，要知道，這個(gè)成績想上一個(gè)好中學(xué)屬實(shí)艱難呢！更何況我的成績太不穩(wěn)定了，一會(huì)兒直上云霄，一會(huì)兒穿透地殼，按照這情景發(fā)展下去，我是徹底沒戲了。
眼看五下調(diào)考即將來襲，我也要制定出一個(gè)寒假計(jì)劃，這樣，我的成績才能進(jìn)步。
早晨，盡量早起并自己制作早餐，鍛煉生存技能。在作業(yè)來到之前，先進(jìn)行課外閱讀，鞏固思維。待十點(diǎn)作業(yè)來了后，便開始完成部分作業(yè)，剩下的不會(huì)的題則是等下午再詢問父親。下午二點(diǎn)至四點(diǎn)，去上補(bǔ)習(xí)班。
下午上完課回來，抽出十分鐘練習(xí)寫字速度，畢竟我經(jīng)?？荚囎霾煌觐}。晚上要早睡，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了，所以考差可能與失眠有關(guān)。這就是我一天的基本安排。
一日，我正練字時(shí)，奶奶笑著問我：“乖孫，去不去逛龍井啊？”
我心里清楚，作業(yè)已經(jīng)所剩無幾，再加上我多日未去過龍井了，心中的渴望也就越發(fā)強(qiáng)烈。但……我轉(zhuǎn)念一想，我考試成績已經(jīng)下降那么多了，怎么還想著玩兒？這個(gè)寒假可是很好的進(jìn)步時(shí)間，我應(yīng)該珍惜才對(duì)！
我果斷地拒絕了奶奶：“不，我就不去了，我要在家里寫作業(yè)?！?/p>
事后，我的心里冒出了一句話：有舍有得，方為生活。雖然這次去不了龍井，但我以后還有機(jī)會(huì)，可這寶貴的寒假只有一次，我必須珍惜。
這個(gè)寒假，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。作者：黃靖宇。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十三
第一條：每天早上9：30起床，晚上10：00睡覺。
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。第七條：語文、數(shù)學(xué)的`作業(yè)要同步進(jìn)行，每天一頁。
第七條：每天練一篇字。
第八條、開展每天讀書半小時(shí)活動(dòng)，讀一篇名著或科普作品，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
第九條、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。
第十條、“做一天小家長”活動(dòng)。在家必須至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地點(diǎn)，利用半天時(shí)間體驗(yàn)父母工作的艱辛，并寫出體驗(yàn)感言；
（3）觀察身邊感動(dòng)人的人和事，并拍下一幅照片或?qū)懸黄浭挛恼隆?/p>
第十一條、每天陪爸媽談話十分鐘，睡前整理書桌。
另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費(fèi)?！?0％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十四
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);看完兩本作文書。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的健身活動(dòng)。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。
三、做一些自己想做的事情。
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食。
寒假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。這種現(xiàn)象嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。
五、讀讀課外書。
在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長知識(shí)，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十五
早上七點(diǎn)鐘起床。
7：30寫作業(yè)。
8：30休息。
9：30寫作業(yè)。
11：00休息和吃飯。
12：00—1：00寫作業(yè)。
2：00—4；00休息。
雖然每天這樣做，會(huì)有些難度，不過，相信我會(huì)做到。我一直在想，我的成績這么不好，連拿小獎(jiǎng)狀都不行，可這次，老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵(lì)我繼續(xù)向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎(jiǎng)狀的份，連大獎(jiǎng)狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力的將我的英語補(bǔ)上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負(fù)擔(dān)，我要讓這張小獎(jiǎng)狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己；好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個(gè)個(gè)漂亮的字，相信大家一定會(huì)給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業(yè)太多，這作業(yè)太難，現(xiàn)在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點(diǎn)克制，你會(huì)不想寫一個(gè)字，因此，我要改正，明年一定會(huì)讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十六
始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持按照學(xué)校要求，遵從課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)規(guī)律。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生能夠更好的全面發(fā)展，要在班級(jí)教師和學(xué)生的協(xié)作配合下順利的完成本期的教學(xué)工作。
二、班級(jí)情況分析。
本班是一個(gè)人數(shù)較多的班級(jí)，有47人，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大。在上期教學(xué)中，學(xué)生整體成績不錯(cuò)。不足之處在于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好，兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)氛圍也有待進(jìn)一步提高。
三、教學(xué)目標(biāo)及措施。
在本期的思品教學(xué)中，針對(duì)上面的情況，我決定首先在班上選好小組長。利用班干部來管理好小組長，小組長又管理其他成員。要求當(dāng)天上的內(nèi)容當(dāng)天必須完成作業(yè)，并能夠背誦。
另外在教學(xué)過程中，多開展一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能通過實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生興趣，掌握技能，獲得知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。教育學(xué)生有正確的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)，熱愛祖國的情感。要求學(xué)生有良好的世界觀和人生觀。
四、課時(shí)安排。
本冊(cè)教材共有13課，我準(zhǔn)備每周上一課，一課用一個(gè)課時(shí)上，其它幾周用做開展實(shí)踐活動(dòng)和復(fù)習(xí)。
我希望通過本期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想有所提高，并且在學(xué)習(xí)和生活上有所表現(xiàn)，能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十七
為了迎接寒假期末考試，使我校今年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，為了扎實(shí)有效的搞好復(fù)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排。
二、具體措施。
1、歸類整理。
課本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢，用得活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的節(jié)日進(jìn)行整理。
2、查漏補(bǔ)缺。
嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，深入鉆研教材，備好課，作好課前準(zhǔn)備，上好課，及時(shí)督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)批改講評(píng)。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。
3、因材施教。
根據(jù)時(shí)間的長短，不同的學(xué)生采用不同的復(fù)習(xí)方法和檢查方法。如果時(shí)間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時(shí)間緊迫，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達(dá)到理想的效果。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十八
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>
三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識(shí)堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。
這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
六年級(jí)寒假計(jì)劃篇十九
在這個(gè)剛過的寒假生活中，我的每一天都是有滿滿的計(jì)劃喲！
首先，我要豐富我的課外閱讀知識(shí)，對(duì)自己之前沒有時(shí)間看書的“遺憾”來個(gè)大惡補(bǔ)。我要與美麗、善良的小公主一起進(jìn)入“童話世界”，過上無憂無慮的生活；我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》，與其中的英雄人物一起稱霸天下，向足智多謀、無所不知、神機(jī)妙算的諸葛亮學(xué)習(xí)其正直、忠誠之心；我要探索《中華上下五千年》的秘密，成為古今中外的一名小小解說員；我要背誦唐詩宋詞：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痹诔錆M知識(shí)的假期里，快樂度過每一天！
其次，我每天都早睡早起。每天晨起后，堅(jiān)持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上，吹著海風(fēng)，聽聽樹木發(fā)出的“沙沙”響聲，看看花兒展開的甜美笑臉，呼吸新鮮的空氣；我還要努力練習(xí)跳繩，爭取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的表現(xiàn)，為班級(jí)榮譽(yù)盡一份力，爭做一名運(yùn)動(dòng)小健將。
再次，我還做了媽媽的得力小幫手，做一些力所能及的家務(wù)活。做妹妹的小老師，給她講好聽的故事，教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。
最后，認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)，一分耕耘一分收獲，只有經(jīng)過“苦”與“累”才會(huì)取得好成績，只有不斷克服困難才能成功。
這就是我的假期生活，我的每一天都過得很充實(shí)！
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