演講稿是一種需要考慮聽眾需求和心理的文體。那么如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目的，明確要傳達的信息和觀點。其次，要進行充分的背景調研和資料收集，確保演講內容的準確性和權威性。還需要注意語言的生動性和形象性，通過生動的例子、感人的故事或者鮮明的比喻來吸引聽眾的注意力。另外，還要注意演講的結構和邏輯性，合理地安排思路和段落，保持表達的連貫性和條理性。希望以上的建議和范文對大家在撰寫演講稿和進行演講時有所幫助，請大家積極實踐和探索。
秋學期小學班長演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
擔任班長一職教會我最多的道理其實就是：用一顆真誠、平和的心去對待身邊的人以及用仔細、熱情的心去對待手頭上的任務。這個道理看似簡單，實際上做起來還是挺難的，且難在堅持。所以我希望我能有機會繼續(xù)擔任班級的班長，我會更好的服務咱們班的班集體，同時也可以更好的提升自己的能力。
剛剛在臺下我也仔細聽了其他競選同學的發(fā)言，我覺得他們的很多想法挺有意思的，都挺不錯的，我想無論是那位選手被選上了，而那些建議不妨整理整理整理，將可行的實施起來，一起參與、一起努力，攜手建設一個更優(yōu)秀的班集體！
秋學期小學班長演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個學習優(yōu)良、團結集體、耐心能的.孩子。但是，我也有很多的缺點，比如說比較小氣、有點兒愛發(fā)脾氣、看不起那些比我差的人。之后我一定會努力改正我自身的缺點，并取長補短，找出自己的錯誤在哪里，并及時改正。
我若為班長，我會有獎有罰，壞的繩以法，好的一定“重賞”。我也會幫助銅鼓邪惡與老師，成為班上的“領頭羊”。做好任何老師給我的任務，并要努力學習，取得好成績，為班級取得榮譽，帶領著班級度過種種“困難”，為同學們做好榜樣。讓同學們相信我、信賴我。并要搞好搞好同學之間的關系，不回動不動就向同學發(fā)脾氣，不但要嚴格要求自己，還要嚴格要求同學，管理好班級，更加證明了我的能力，我有能力可以逛好班級！
信心的富有者，才可以成為真正的成功者，對現實有所相信。戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己；只要你認為自己有才華，你就應該認為你自己有資格擔任這個或那個職務?！毕嘈盼野?，在未來的日子了我一定會加倍努力，請把家投我一票！
謝謝大家！
秋學期小學班長演講稿篇三
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的新學期小學班長競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的`聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
秋學期小學班長演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己。
2、關心集體，團結同學。
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。
相信我，一定能成為這個班的優(yōu)秀干部。
秋學期小學班長演講稿篇五
親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，目的就是為了競選班長，大家都知道，班長在班級里是個重要的人物。沒有本事是不行的。
首先，我先說明我競選班長是為什么?我競選班長是為了幫助那些不好好學習的同學和幫助那些經常不完成作業(yè)的同學。
其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有經驗，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。
再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀律的壞習慣。
如果你們支持我相信我，請投我一票!
謝謝大家!
秋學期小學班長演講稿篇六
親愛的同學們、敬愛的老師：
大家好！
一年一度的競選班干大會開始了，今天我要競選班長，希望大家投我一票。
我叫xx，我今天要競選班長。我以前的性格內向，希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫助那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫助那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
謝謝大家！
秋學期小學班長演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是張一鳴，今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛煉，我相信自己是具備這個能力的！
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這，還得感謝各位老師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的成長和進步。
在這些工作的鍛煉下，我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊長這一職務。
此外我熱愛寫作，在全國小桔燈作文大賽中榮獲二等獎，在市級核心杯大賽中奪取二等獎，并且連年被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學習工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說：水能載舟，亦能覆舟。如果我此次成功當選，一定和同學們友好相處，做個平民班長。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先想同學們之想，急同學們之急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個優(yōu)秀的班干部無功就是過。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。
我的演講完了，謝謝大家！
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秋學期小學班長演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，還記得上個學期開學的時候競選班干部，我參加了競選，可是結果沒有選上，去年我競選的是班長一職，我對自我當時很是有信心，一個學期之后，在這新年伊始，新學期開始，我又一次來競選，當然，我還是要競選班長一致，我相信自我本事能夠到達標準，能夠到達大家所期望的那個期望值，也期望我的表現能夠得到所有同學的認可，這才是重要的，此刻我們是初一階段下學期，可是開學之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動，相信大家肯定對接下來的學習很是期待，也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績，得到教師的認可，得到家長的肯定。
我之所以來競選班長一職，是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位，我也期望能夠為班級為同學們服務，作為班長，就是為大家服務的，能夠做實事，做好事，為班級做出奉獻，這才是一名合格的班干部，我期望自我能夠到達這一標準，再接下來的學習當中，奮發(fā)圖強，為我們班級爭光，給自我爭一口氣，不讓大家失望，經過一個學期的相處，我相信大家對我也有了一個了解，我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了，相信大家對于我肯定有了一個客觀的確定，對于我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職，有了自我心中的確定，說到班長這一職位，我肯定是不陌生的，因為我自我本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職，我有著豐富的班長工作經驗，當然，初中的學習跟小學完全是兩回事，有很多工作都不一樣，可是作為班長的本質肯定是普遍的，為班級服務，為同學服務，無私奉獻，這一點在哪里都一樣，我最認為自我有著這種完美的品質，想讓這種品質得到發(fā)揮，也能夠讓自我成長起來。
如果我能競選升班長一職，我肯定會為班級為同學們付出更多的努力，讓大家認可，我覺得我這個班長是十分適宜的，是能夠擔起這份職責的，我有著自我的驕傲，我也有著自我心中的一些看法，班級就應當有一個好的學習環(huán)境，有一個好的管理制度，我們的班主任不是萬能的，管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力，萬眾一心，我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自我的一份力量，僅有肯定了自我才能得到別人的肯定，僅有相信自我的本事才能去相信別人，我期望大家能夠相信我，給我這么一個機會，在新的一個學期，我會展示自我的本事，展現自我的才華，為班級為大家奉獻出自我一份力量。
秋學期小學班長演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的x中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——xxx。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的'原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，xxx!
謝謝大家的信任!
秋學期小學班長演講稿篇十
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
新的一學期已經開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的`班干部。
我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！
假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假設我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假設我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守那么》嚴格要求自己行為標準，以身作那么，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
秋學期小學班長演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
我叫xxx，xx人，今天我競選的職位是班長，自x月份入學以來，我加入了學生會外聯部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會認真負責的把衛(wèi)生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學們營造一個的學習環(huán)境。
假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當權益；我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。
不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來?。ǔ鰜淼?，哈）
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學們我的演講結束了，歡迎大家踴躍提問。
秋學期小學班長演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的兄弟姐妹們，大家晚上好!別誤會，這次我不是來主持晚會的，而是競選班長呀!
我發(fā)現剛才各位候選人提出的施政綱領我的計劃里都有涉及，可以說是匯總吧。這讓我感到欣慰，證明我的努力是對頭的，沒有白費。
首先說明一下，我競選的臺前工作包括今天傍晚交給大家的計劃書和今天晚上的演講。
很高興我能站在這里為心中的一個夢想而奮斗，如果待會過于沉醉而超時，請大家多多包涵。
在這里請允許我以局外人的身份，希望作為候選的同學做到“場上是對手，場下是朋友至少還是同學而不是敵人”!不要因為競選而產生隔閡。我們有緣同在一個教室，所做的都是為了這個集體啊!
希望作為選民的同學能夠以公正之心投上自己神圣的一票。盡管我知道這在人情大過天的現實中很難很難，但仍要提醒大家：想想黑箱操作的政治選舉讓人多么痛恨!愿我們都能無愧于心!
剛才有同學問我干嗎不打扮得漂亮些?這樣可以吸引眼球，博得好感!我回答說我們是來選舉的而不是來選美的!
前天有同學告訴我，只要競選稿講演得漂亮就投我一票。我也深知這最后一擊的重要性，但不瞞大家，我這篇稿子是在幾個小時前草成的的--因此不會背誦只能照著讀，然而這不是對競選的敷衍和對大家不尊重!競選工作開展以來，我看重并著手的是對班里情況的調查和思考，最后把其中一些心得寫在大家拿到的計劃書上。至于演講我把它放在次要的位置。我一向認為，說到不如做到，事情不用說，而是得去做!相信我應該可以說得比唱還好聽，但這有什么用處呢?!與其天花亂墜，還不如去踏踏實實做些事情!
因此，今晚的我沒有精彩不會出彩，只能以一份誠懇一份實實在在去打動在座的各位……。
之所以參加競選，客觀原因是上學期班里工作還存在一些不足和缺陷，比如：從剛開學發(fā)書的混亂到這次選舉工作的倉促匆忙、從各種比賽動員參加不積極到大小活動沒有組織去拉拉隊助威……我要嘗試更好地解決類似的問題;主觀上我愿意，希望借此更好地為大家服務，并鍛煉自己、展現自己。
當然我們的上任班長盡職盡責，做出的無私奉獻任誰都無法否定。然而可能是缺欠經驗，表現得還較為不成熟，給人以沖動、沉不住氣的感覺，領導能力也有待加強。這并非作人身攻擊，而是以旁觀者的身份提出的看法，希望我們的老班能“有則改之，無則加勉”。
是否覺得要當班長是想凌駕于同學之上?不!我決沒有這樣想過!我們同在這個大集體中，為它服務只是分工不同，有人適合承擔這種工作，有人則愿意擔當那樣的角色，殊途而同歸，目的一樣、心是一樣的啊!
是否覺得要當班長是有私心?我不否認有一定的虛榮心成分，但很少，真的，我并非利欲熏心!另外，請大家告訴我，做班長能得到多少好處?又得付出多少!我決無為個人謀取非正當利益的企圖，更沒有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法，這一點，請大家日后隨時檢驗監(jiān)督。
或許有人會問，你憑什么競爭這個位置?讓我大言不慚的告訴大家吧，我自信有實力和能力!
我有這個實力嗎?讓事實說話吧：以前的不講，單單到這里的一個學期來，校內外發(fā)表文章二十余篇、主編班刊、省征文比賽三等獎;先后入選七個社團，與同學合做網頁獲獎等等。過往的成績或許不能代表什么，但可以從側面說明一些問題。
我有這個能力嗎?被輔導員推薦為中文系代表進學院團委當試用干部、在黨委宣傳報擔任學生機構副主任就是一個回答。時間會證明“伯樂”的選擇是對的。
有位女同學當面告訴我像我這樣沒有責任心的根本不配當班干，別說班長!
我感到委屈--你不了解不等于我沒有啊!不給我機會，怎么讓我展現、怎么讓你知道?!
上一學期我“受命”策劃班刊的出版，在那個星期我把一切可用的時間和精力全部放在電腦工作室里，單單是一次連續(xù)九個鐘頭坐在電腦前眼睛就有多難受啊!那個時候臨近期末考試，只有我一個人在弄，過后卻換來一個專斷的“美稱”!沒有嘉獎沒有表揚，我也不需要。值得欣慰的就是班刊在系里的評選中脫穎而出，為班集體爭得榮譽。
另一位同學則當面質問我，以你那樣的作為也想當班長?!是的，上個學期，我遲到、早退;我曠課、逃課;我交白卷、沒寫作業(yè);我成績不好甚至還有補考……這些我全都承認，并且也深深地懺悔著。
美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯任命格蘭特為總帥，有人反對，說格蘭特是酒鬼，不合適。林肯反駁說要選的不是紳士，而是能打仗的人!
做賊的不會永遠是賊!所謂“人非圣賢，孰能無過”?只要“知錯則改”也就“善莫大焉”!過去已過去，重要的是未來，關鍵的則是現在啊!
如果我當選，我會好好珍惜大家所給予的機會，嚴格按照競選計劃書落實貫徹，決不辜負大家的信任和希望;如果落選，那我會從自身找原因，加倍努力，更積極地為班集體做出應有的奉獻。
我有一個夢想，我掌舵帶領大家駕起方舟去那久已向往的海島，捉蟹拾貝、聽海問讕，共度美麗的仲夏之夜;我有一個夢想，傾盡自己在寫作、計算機方面的所知與大家一起分享;我有一個夢想，明年今日再度選舉時，我無憾，大家無悔!
請兄弟姐妹們給我一次機會，我會還兄弟姐妹們一份回報，一份驚喜!
謝謝大家!
秋學期小學班長演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
雖然已經基本上和大家都認識了，但是今天站在這里以競選候選人的身份，還是有那么一些的拘謹，但是說的都是內心的話，那么現在我就開始了。我叫xx，當然你也可以叫我xx。我來自xx，離這里也不算遠，歡迎大家來玩，今天我所競選的是班長一職。
其實大家已經都很熟悉了，在軍訓期間能夠有機會擔任班級的負責人，也讓我很快的和大家熟悉起來，雖然負責人和班長的職責有所不同，但是在一定程度上，我覺得還是有一定的相通之處的，就比如組織同學參加一些活動，目前我們參加的都是一些小型的活動，但是在這期間我也意識到了班長的責任與這個崗位的重要性，而且這段時間也算是得到了大家的認可，但是我可是不敢在“關公面前耍大刀”，我自知自己還有很多需要提升的地方，當然，這也是自己在日后需要努力的方向。
那么對于這個崗位我認為自己還是有一定經驗的，在高中階段我擔任的就是班級的班長，在那段時間內也處理了很多的大事小情，如果說讓我總結的話，我只有四個字，那就是“不能矯情”，我猜大家猜的是團結合作之類的，但是我認為那都是一方面，二我說的這四個字包含了很多方面。首先，班長，就是一班之長，在更多的時候老師不在的時候，很多決定是需要班長來做的，這個時候就一定要“快刀斬亂麻”，絕對不能優(yōu)柔寡斷，那么在組織同學參加活動的時候，就一定要頭腦清晰，有效的執(zhí)行方案，不能做事拖沓毫無邏輯，在班級的管理上，就像我剛才說的，不能有官威，同學們選自己作為班級的班長，是對自己的信任，是希望我們這個班越來越好，而不是發(fā)揮個人主義。因此這就是我對班長的理解，當然，有所欠缺的地方也希望大家能夠指正。
接下來說一下我自身的性格，首先我是一個善于與別人溝通的人，而且做起事來也比較的細心，對于老師同學交給的任務都能夠保證高質量的完成，而且在責任心這一方面，我認為自己也是具備的，因此我覺得自己與班長這一職位的匹配度還是很高的，但是人無完人，我自身也有不足，就比如有的時候會有一些急躁等，但是我認為這些也都是可以改正的。那么如果能夠成功擔任班長一職，我一定會恪盡職守，認真的為同學服務，在日后讓大家覺得，今天為我投出的這一票是值得的，謝謝大家！
秋學期小學班長演講稿篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好！
很開心自己有機會也有勇氣站在這里，和所有的站在這里的同學一樣，我站在這里也是希望自己可以來到這里挑戰(zhàn)一下自己，我今天所競選的崗位是班長，也希望班上的同學和老師都愿意給我一個這樣的機會來證明自己。
這是我第一次站在這里，其實自己之前都很想要來通過自己的努力去競選班干部，但是很多次的機會都被自己白白的浪費了，因為自己的膽小和不自信，所以自己很多的時候都選擇了放棄，所以這也是我們班的同學第一次看見站在講臺上的我，今天之所以會選擇站上來，是因為自己在這幾年的學習時間里，我也慢慢的改變了自己膽小的毛病，現在的我，也是一個非常的自信的人，站在你們面前的我，已經不再是之前的我了，我也在變的越來越好，所以我希望自己可以站在這里競選班長，我知道比我優(yōu)秀的人也有很多，但是我相信自己有這個能力去完成班長的工作，如果自己有幸成為班上的班長，那么我一定會盡自己的全力去做好工作，去為班上的同學帶來更多的價值的。
身為一名班長，一個一班之長，班長的存在就是協助好老師管理好整個班級，在平時的學習當中，遇到有困難的同學，我也會及時的伸出援助之手幫助到他，不管是在學習還是生活當中，只要自己有這個能力去幫助，我都會盡自己的努力去做好的，在學習上面，我會監(jiān)督好同學們的學習，對于同學們的學習上的困難，我也將自己的學習心得和一些技巧帶給你們，也希望我們可以一起進步，在平時的班級管理上面，不管是做什么，我都會認真的詢問你們的意見，做到足夠的民主，我也不會去擅自的自作主張的，作為一名班長，就是需要為同學們和老師們服務的，所以我一定會做好自己的工作，也不會耽誤自己的學習，我一定會在之后的學習當中和工作當中，更好的完善自己，鍛煉自己，為班級的榮譽和班級的所有的事情而努力的工作，也希望我們xx班的學生都可以和我一起成長和進步，相信我們班可以在我的帶領之下都變得越來越優(yōu)秀，更加的出色。
我并不是一個空口說大話的人，也希望你們愿意給我這樣一個機會，我也會在之后一點一點的證明給你們看的，請你們相信我，投我一票。如果自己這次沒有競選上，我也不會氣餒的，我也一定會更加的努力，在下一次繼續(xù)加油。
謝謝大家！
秋學期小學班長演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!我的名字叫蔣溫立，今天我第一次上臺演講，也是我第一次競選班長，此時此刻，我的心一直“咚!咚!咚!”班長是一成績好，熱愛班級管理好的一位杰出的同學才有資格當。我有信心。我如果當不了正的，我總可以當副了。雖然我沒有得過一次三好學生，積極分子卻有。雖然我沒有當過班長。雖然我有點不熱愛班長，但大家知道人沒有嘗過痛苦，就不知道痛苦到底是什么?我渴望大家給我一次班長的機會。我英語、電腦好，其他一般般，我玩游戲同學們喜歡我。我最大的缺點是脾氣暴躁，假如有一個人跟我說悄悄話，我會跟一只毛毛蟲一樣。假如，我當上了，我一定會把我的缺點改成我的優(yōu)點的。
假如我競選了，我會用玩游戲的激情轉化成學習，讓大家認識新的自己。我會舉辦一些活動：如閱讀有關讀書的，大家覺得太土了，我會舉辦幽默的比賽，讓大家恢復心情。我是一個新手，不知班長該怎么做，不會像老手一樣把班級管得好好的。如果我落選了，我知道我自己的缺點，我會告訴自己，以后的路遠著呢!我不敢說我是最努力的，但我是最有耐心的。
假如我當上了班長，我先會把自己管得嚴的。所謂“要想別人，先把自己管好?！蔽也粫珢廴魏我晃煌瑢W，讓我們的班級成為學校最用心的班級，發(fā)出班級所能發(fā)泄的潛能!
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本書，幫助大家有選擇地挑選，購買好書。
同學們，情相信我，支持我，希望大家投我一票信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的.聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的!
大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票.
謝謝.
秋學期小學班長演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們:。
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長!
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