總結(jié)是一種對自己成長軌跡進(jìn)行梳理和總結(jié)的有益方式。完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，突出事實(shí)和結(jié)果，避免贅述和冗長的敘述。以下總結(jié)范文選自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇一
本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回首本學(xué)期的培優(yōu)輔差工作，不管是優(yōu)等生還是學(xué)困生，基本上都能理解自己學(xué)習(xí)的目的，因此我重點(diǎn)針對本班優(yōu)差生做了輔差工作。具體說來做了以下幾點(diǎn)工作：
1、優(yōu)差結(jié)合，互幫共進(jìn)。
2、精心設(shè)計作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)。以平時的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
3、課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
4、差生進(jìn)行多鼓勵、少批評、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。
5、課后個別輔導(dǎo)。低起點(diǎn)，小步子，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，一步步向前，積小勝為大勝，對學(xué)生既要看到希望，對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步要及時賞識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
6、激勵機(jī)制，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。
7、課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。實(shí)行教師輔導(dǎo)、學(xué)生幫輔的雙重輔導(dǎo)模式。
8、必要時與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題.優(yōu)差生之所以差，很大一個原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差，他們的父母常年在外務(wù)工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，他們就在老人的沒有時間管，養(yǎng)成了懶惰、頤氣撒謊、管不住自己等各種壞習(xí)慣。我首先從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動重點(diǎn)要求差生養(yǎng)成聽講習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，檢查習(xí)慣。上課學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，差生上課聽講認(rèn)真了，回答問題和作業(yè)也有了一些進(jìn)步。
1、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
2、結(jié)合考試，搞好培輔工作的查漏補(bǔ)缺。
3、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
4、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
5、多練習(xí)、多解決生活中的數(shù)學(xué)，遇到難題是必須先思考。
6、多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。
7、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高個別輔導(dǎo)的質(zhì)量。
在本學(xué)期的時間里,雖然取得的成績不是大,但自己一直在努力，也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。但我相信只要學(xué)校的支持、家長的配合我的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作一定能越做越好。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇二
很開心在公司里度過了這一年的時間，在這段時間中我漸漸的明白自己這份工作的.重要性，也通過自己的不斷努力與每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的相助，讓我更好的完成了這項(xiàng)工作，也讓我在公司的發(fā)展有了更好的方向。
面對工作我始終都是保持著該有的認(rèn)真狀態(tài)，不管是對我現(xiàn)在的工作，還是對待身邊的人我都是有較好的去面對，更是有擺正自己的心態(tài)用真心去面對。雖然在工作上我的成績并不夠優(yōu)秀，但是我也是付出了較多的心血，以自己的努力來讓個人有更好的成績。從工作到現(xiàn)在我都沒有遲到、早退過，每天的我都是按照公司的規(guī)定在形式，盡可能地以自己最好的狀態(tài)來讓自己得到成長。從現(xiàn)在的情況來看，這一年我在工作上也是有一定的成績，尤其是在完成的工作上，其質(zhì)量更是有所提升，這也就是我個人在工作上面的成長。
在這一年中縱使歐文以非常認(rèn)真的態(tài)度在面對工作，也是有非常努力地讓自己去成長，但是我還是有在工作中犯下錯誤，甚至讓同事與領(lǐng)導(dǎo)的工作都有受到嚴(yán)重的影響。我知道這一切都是我個人的工作能力的不足，也是我沒有真正的將自己的真心用在工作上，尤其是我沒有擺正自己的思想，沒有在工作上付出更多的心血。再者就是自己一些粗心大意的小毛病確實(shí)是讓個人的工作都受到了嚴(yán)重的影響，這也是必須要改正的地方。
馬上到來的下一年時光，我還是會在這份工作崗位上堅守，以更加認(rèn)真的態(tài)度來面對工作，擺正自己的思想，以更加正確的態(tài)度、方式來將工作完成好。對于自己的那些不足之處，更是需要在每天的工作中去慢慢地改正，一點(diǎn)一點(diǎn)地促成自己更好的成長。在工作方面我還是會遵守領(lǐng)導(dǎo)的要求，以個人的能力去完成好工作，并且在其中不斷地磨煉自己，爭取能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，也是可以在工作中真正的找尋到自己奮斗的方向。
當(dāng)然我也希望自己在工作上做出的努力是能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看見的，也是能夠肯定我的努力，并且相信我的能力，讓我可以在以后的每天時光中真正的去進(jìn)行磨煉，如此便是可以讓我真正的在工作上得到成長，也是可以讓自己的工作有更好的效果，更能夠促成公司更好的發(fā)展。我相信未來的我定是可以在自己的生活上為自己做出更多的努力，當(dāng)然也是可以在工作中做出更大的成績，便是讓我有更好的發(fā)展。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇三
一年的時間就在日復(fù)一日的工作中過去了，在這年中我聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，遵守公司的規(guī)章制度，認(rèn)真的做好自己每一天的工作。在今年自己也取得了不錯的工作成績，各方面的能力也都有了一些進(jìn)步?，F(xiàn)在新一年的工作就要開始了，我應(yīng)該要總結(jié)一下自己在過去這一年中的不足，在新的一年才能夠繼續(xù)的進(jìn)步，才能夠讓自一己不斷的有提高。我將從一下幾個方面對我的這一年進(jìn)行一個總結(jié)：
我個人認(rèn)為自己這一年是非常的認(rèn)真的，每天我都把自己的全部精力都放在工作上，在開始工作之后我也會全神貫注的去做好自己的事情，絕對不會因?yàn)榉中幕蛘咂渌约旱脑虻⒄`到工作。想要在工作中有進(jìn)步的話自己是必須要做到認(rèn)真的去對待工作的，若是只想著完成工作趕快下班的話那是怎樣都不可能做好這個工作并且有進(jìn)步的。所以在我看來自己想要有進(jìn)步的話對待工作的態(tài)度是非常的重要的，只有認(rèn)真用心的態(tài)度才能夠幫助自己在工作中取得進(jìn)步。這一年我在工作態(tài)度這方面是挑不出錯的。
今年自己是進(jìn)步了比較多的，因?yàn)槲乙恢倍加性谡J(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓自己能夠有一些進(jìn)步，所以這一年自己的工作能力是提高了很多的，現(xiàn)在自己也是把工作完成得越來越好了。今年對自己所做的這個工作是更加的了解了，也知道自己應(yīng)該要怎么做才能夠把這個工作給做好。自己也學(xué)會了應(yīng)該這么去處理跟同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，怎樣跟其它的同事和睦相處?，F(xiàn)在自己工作的速度也是提高了不少的，我覺得自己的進(jìn)步在這一年是比較的明顯的，自己對這樣的一個表現(xiàn)也是比較的滿意的。
明年我想自己是應(yīng)該要保持著今年這樣的一個工作狀態(tài)的，在明年更努力、付出更多的去把自己的工作做好，讓自己在明年能夠進(jìn)步更多。明年自己也多去學(xué)習(xí)，在公司還是有很多比我優(yōu)秀的同事的，我想我應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)，也向我們領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓我能夠一直持續(xù)的進(jìn)步，有更好的工作能力。自己也應(yīng)該要多進(jìn)行反思，去尋找自己在工作中存在的一些不足，在新的一年中學(xué)習(xí)到更多。
我相信通過自己的努力在明年我一定能夠收獲更多，也一定會讓自己的能力再提高一些的。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇四
在思想上，一直嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，以一種積極的，樂觀的態(tài)度面對生活，工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老，學(xué)到老”的信條，對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。作為一名老師，我還不斷的提高自己的思想素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的章程，貫徹黨的服從意識，積極的向黨組織靠攏。
2.教學(xué)方面。
本學(xué)年，我主要承擔(dān)了高一的教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊工作，是學(xué)生和老師積極配合的結(jié)果。所以在教學(xué)中，我不僅注重我自己的課前的準(zhǔn)備工作，備課等，而且更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學(xué)生，更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。
3.育人方面。
本學(xué)年以來，我一直擔(dān)任班主任。我深知，學(xué)生工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作。學(xué)生于老師來講，也許多一個少一個都無所謂，可是老師對于學(xué)生來講就一個。作為他們的朋友，我總是站在學(xué)生的立場來提高自己的服務(wù)意識，真誠，熱情地對待每一個學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)生活中感受到學(xué)校的最最人文的關(guān)懷。作為一個管理者，我也常常批評一些思想有些偏離的學(xué)生，批評意在反省，反省后要改正，改正了才能夠進(jìn)步和成長。
4.現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
一年來，我漸進(jìn)角色。對于教師這個職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。以前總認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張，等到自己當(dāng)了老師以后，我才發(fā)現(xiàn)，老師們一點(diǎn)都不愧對這個神圣的稱號。人說老師的境界是看見學(xué)生就開心，而老師的的幸福體驗(yàn)是得天下英才而教之。我認(rèn)為老師的境界是讓學(xué)生看見你都開心，而老師的幸福體驗(yàn)是讓學(xué)生們成長為身心都健健康康，積極面對生活的人。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇五
一是要增強(qiáng)責(zé)任意識。城市管理能否抓好，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局、事關(guān)老百姓生活質(zhì)量、事關(guān)城市整體形象。這就要求我們在今后工作中，要本著強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，從更高、更長遠(yuǎn)的角度思考和謀劃城市管理工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把市委、市政府對城市管理工作部署執(zhí)行到位，把人民群眾對城市管理工作的要求落實(shí)到位，努力打造一流的人居環(huán)境。
二是要增強(qiáng)服務(wù)意識。要堅持以人為本、城管為民，切實(shí)做好服務(wù)這篇大文章，在強(qiáng)化服務(wù)中出實(shí)績、出成效、出形象。隨著管理任務(wù)的加重、整治力度的加大，必然導(dǎo)致管理、執(zhí)法過程中矛盾和沖突的增加。對此，要堅持“規(guī)定在先、規(guī)范在后，疏導(dǎo)在先、阻堵在后，教育在先、處罰在后”的原則，進(jìn)一步推行“服務(wù)式管理、說理式執(zhí)法”模式，鈍化矛盾、減輕壓力，做到以情感人、以理服人、依法行政。在城市管理過程中，要注重維護(hù)群眾利益，要圍繞改善民生，結(jié)合自身職能，積極探索關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的新措施、新辦法。
三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識。城市管理永無止境，要求我們解放思想永不停息，實(shí)事求是永不僵化，與時俱進(jìn)永葆活力。要敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于擺脫定式，敢于突破常規(guī)，用新的觀念、新的思維、新的舉措，積極探索科學(xué)管理的新辦法，尋求__難題的新途徑。要在城市管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、社會化、市場化等方面不斷開拓，在管理方式、服務(wù)方式、宣傳方式等方面不斷創(chuàng)新。
四是要增強(qiáng)大局意識。顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)是抓好落實(shí)、推動發(fā)展的前提。城市管理工作是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，全系統(tǒng)干部職工都要主動自覺地服從服務(wù)于市委、市政府工作中心，扎扎實(shí)實(shí)履行好各自的職責(zé)。要把心思放在干事業(yè)上，把精力用在抓落實(shí)上，多謀事、少謀人。要樹立全局意識，堅持以大局為重，以事業(yè)為要，相互包容，和衷共濟(jì)、共克難題，決不允許在互相抱怨中消磨斗志，在無謂爭論中坐失良機(jī)，在推諉扯皮中貽誤事業(yè)，要真正做到思想同心、目標(biāo)同向、行動同步，上下互動、左右聯(lián)動、同頻共振，努力形成齊心協(xié)力干工作、群策群力抓落實(shí)的濃烈氛圍。
二、切實(shí)履行職責(zé)，全面提高城市管理水平。
打造人民群眾滿意城管，關(guān)鍵是要切實(shí)履行工作職責(zé)，實(shí)實(shí)在在為人民群眾做好事、辦實(shí)事。__年是城市管理年，我們要著力解決城市管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，使市容環(huán)境、衛(wèi)生、道路開挖、交通秩序、占道經(jīng)營、城市排水、公共道路、公共照明等方面的突出問題得到基本解決，努力實(shí)現(xiàn)城市“干凈整潔、秩序井然，環(huán)境優(yōu)美”的總體目標(biāo)。
(一)抓好“兩個建設(shè)”
1、加快推進(jìn)“市數(shù)化城市管理信息系統(tǒng)建設(shè)”。
力爭在12月底前首期建成信息采集覆蓋以鎮(zhèn)為主的中心城區(qū)約25平方米公里范圍的“市數(shù)化城市管理信息系統(tǒng)”平臺，__年元月試運(yùn)行，后期建設(shè)將覆蓋、的部分區(qū)域約總達(dá)45平方公里范圍。
2、開展生態(tài)宜居城市建設(shè)。
下水道、城市公共道路等市政工程建設(shè)，不斷完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化城市配套功能。
三是抓好城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要著力抓好城市交通指示標(biāo)志、停車場、停車泊位、公交候車亭(點(diǎn))建設(shè)。年內(nèi)，要完成實(shí)施興建2個公共停車場(200輛/個)，完善交通標(biāo)識，城內(nèi)施劃增加不少于300個停車泊位，完成城東、城北、城西三條高速出口連接城區(qū)的公交候車亭(點(diǎn))及城區(qū)內(nèi)公共交通線候車亭建設(shè)。
四是抓好公共照明城市亮化設(shè)施建設(shè)。要按照便民利民、亮化節(jié)能的要求，逐步解決我市建成區(qū)內(nèi)巷道公共照明及城市亮化裝飾問題。城市主次干道及旅游線路兩邊所有行政企業(yè)單位，以及城內(nèi)新建成樓盤，必須實(shí)施“穿衣戴帽”節(jié)能led光源亮化建設(shè)。
(二)開展十項(xiàng)整治。
(一)開展城區(qū)小街小巷環(huán)境衛(wèi)生整治。加強(qiáng)城區(qū)小街小巷清掃保潔力度，將巷道清掃保潔納入市環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一管理范圍，做到一天兩普掃，全天候保潔，垃圾日產(chǎn)日清，不滯留垃圾，不留衛(wèi)生死角。
(二)開展城區(qū)主次干道占道經(jīng)營整治。重點(diǎn)對北路等路段占道經(jīng)營行為進(jìn)行整治，實(shí)現(xiàn)商品全部進(jìn)店經(jīng)營，店外無違章占道經(jīng)營行為。
(三)開展城區(qū)戶外廣告標(biāo)牌專項(xiàng)整治。對城區(qū)陳舊破損及設(shè)置不規(guī)范的戶外廣告標(biāo)牌、店招、橫幅進(jìn)行集中清理拆除，嚴(yán)格戶外廣告標(biāo)牌懸掛審批，按照統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)美觀的要求設(shè)置戶外廣告，對城區(qū)亂張亂貼“牛皮癬”做到及時清除。
(四)開展城區(qū)違章搭建行為專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治小區(qū)、商業(yè)城、廣場等區(qū)域亂搭亂建侵占消防通道的違章行為，做到發(fā)現(xiàn)一處，堅決拆除一處，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
(五)開展城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場衛(wèi)生秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。加快城北、城東農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，啟動南路周邊區(qū)域農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，重點(diǎn)解決贛東南農(nóng)貿(mào)市場、中山北路次街占道為市問題，加大農(nóng)貿(mào)市場清掃保潔和經(jīng)營秩序管理力度。
(六)開展城區(qū)餐飲油煙污染專項(xiàng)整治。重點(diǎn)對廣場、商業(yè)城、時代廣場、凱麗商業(yè)街、苑小區(qū)入口處等區(qū)域餐飲店占道經(jīng)營和油煙亂排放行為進(jìn)行集中整治，做到餐飲店布局設(shè)置合理，油煙排放科學(xué)規(guī)范，有效減少污染擾民情況發(fā)生。
(七)開展城區(qū)建筑工地市容環(huán)境整治。重點(diǎn)對經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等區(qū)域的建筑工地進(jìn)行整治，做到工地圍擋規(guī)范美觀，杜絕建筑材料外擺，建筑材料和建筑垃圾裝運(yùn)符合環(huán)衛(wèi)管理要求，嚴(yán)厲查處建筑材料和垃圾泄漏拋撒行為。
(八)開展城區(qū)車輛亂停亂放整治。重點(diǎn)對汽車站等區(qū)域周邊亂停亂放車輛開展集中整治，合理安排城區(qū)主次干道停車位，實(shí)行劃線規(guī)范管理，積極疏導(dǎo)車輛停放，嚴(yán)格查處亂停亂放行為。
(九)開展城區(qū)物流站點(diǎn)經(jīng)營秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。重點(diǎn)對時代廣場、物流站點(diǎn)經(jīng)營擾民問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，做到車輛停放有序，不占道堆放貨物，夜間裝卸貨物不發(fā)生噪音擾民。加快物流園區(qū)規(guī)劃建設(shè)，引導(dǎo)物流站點(diǎn)向城郊遷移，切實(shí)解決目前城區(qū)物流站點(diǎn)設(shè)置不合理問題。
(十)開展城鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生活動。重新劃分機(jī)關(guān)單位環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任路段包干范圍，組織干部職工定期開展責(zé)任路段和機(jī)關(guān)大院環(huán)境整治。動員城區(qū)居民做好居民區(qū)“四清”(清垃圾、清污泥、清路障、清雜草)工作，制止居民在城區(qū)圈地種菜和放養(yǎng)家禽行為。組織城區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展愛國衛(wèi)生活動，做到垃圾規(guī)范堆放和及時清運(yùn)。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇六
以下是我在培優(yōu)工作中的幾點(diǎn)做法和體會：
為了更有利于地做好培優(yōu)工作，教師應(yīng)該掌握每個“特優(yōu)生”的個性，也是他們的氣質(zhì)，性格及情操是很有必要的，為了更好地掌握每個優(yōu)生的特點(diǎn)及數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的能力，我經(jīng)常在課余時間與學(xué)生溝通，根據(jù)各種現(xiàn)象因勢利導(dǎo)，告訴他們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)、生活應(yīng)該有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹(jǐn)慎，不能粗心大意，在生活中遇到困難不要害怕，這樣既拉近與學(xué)生的距離，又了解了優(yōu)生的個性特點(diǎn)和教育了優(yōu)生，可謂“一箭雙雕”，只有深入了解，才能更好的培養(yǎng)“特優(yōu)生”，達(dá)到理想的效果。
黑山寺寄宿制小學(xué)。
動，抓典型帶一般幫教“雙差生”，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”，經(jīng)過一個學(xué)期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經(jīng)是中等生了，在班里我非常重視“特優(yōu)生”的.能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當(dāng)于教師的左右手，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效.
著重培養(yǎng)特優(yōu)生的求知望和學(xué)習(xí)自覺性，告訴他們學(xué)習(xí)真本領(lǐng)對前途和社會主義事業(yè)作貢獻(xiàn)，有很重要的幫助，要使學(xué)生理解知識的重要性，從而讓他們明白讀好書的作用何在，調(diào)動“特優(yōu)生”的學(xué)習(xí)自覺性激發(fā)學(xué)習(xí)的求知欲望和探索精神，使其在好的基礎(chǔ)能更進(jìn)一層，要想更好的培養(yǎng)“特優(yōu)生”，首先，教師自己要有淵博的學(xué)識，和扎實(shí)的專業(yè)水平。“要想給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”。
以上是我在培優(yōu)和輔差工作中的點(diǎn)滴體會和做法，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，在今后的培優(yōu)和輔差工作中，我會更加努力，認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，更新進(jìn)取，爭取更好的成績。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇七
俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過20多年的護(hù)理實(shí)踐，我越來越感受到護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅持穿著整潔大方，使用禮貌規(guī)范的語言，待人和善有禮。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計減輕患者痛苦，安全做好本職工作。無論是員工家屬還是當(dāng)?shù)鼗颊?，我都堅持把患者?dāng)親人，態(tài)度好，言語友善，行動溫和，耐心解答患者及家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療和保健的注意事項(xiàng)。與患者不存在言語沖突，不存在因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，得到患者及家屬的高度評價。
對于患者來說，護(hù)理工作不是一個護(hù)士可以負(fù)責(zé)的工作，而是需要團(tuán)隊輪流配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊伍增添了新的力量。在工作中能充分發(fā)揮其資歷較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，主動做好年輕護(hù)士的幫扶工作，講解業(yè)務(wù)技術(shù)知識并與患者溝通，解決護(hù)理業(yè)務(wù)中的疑難問題，指導(dǎo)護(hù)理措施的落實(shí)，幫助年輕護(hù)士盡快成長，為整體護(hù)理水平的提高做出自己的貢獻(xiàn)。
在過去的一年里，我通過報紙、電視和政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了黨的方針、路線和政策，學(xué)習(xí)了上級的指示和規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)，提高了政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的意愿。同時主動參加醫(yī)院、科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，堅持自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)書籍。通過不斷學(xué)習(xí)新知識，更新知識積累，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，適應(yīng)了不斷提升的醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步和人們生活質(zhì)量的提高，患者對護(hù)理質(zhì)量的要求越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“服務(wù)患者，塑造醫(yī)院形象”的理念，立足崗位，勤懇工作，恪盡職守，提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的整體形象。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇八
常言道：“字是一個人的門面”，它體現(xiàn)出一個人的思想、文化與素質(zhì)，但寫好字也不是一件容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認(rèn)識到把字寫好的重要性，成立了以校長為組長的“書法教學(xué)研究小組”，制訂了切實(shí)可行的寫字教學(xué)工作計劃，明確了各年級寫字教學(xué)的具體要求，開設(shè)了寫字課。
根據(jù)本校實(shí)際，我校的校本課程在二、三年級開設(shè)《腰鼓》課，在六年級開設(shè)《串珠》課，在一年級進(jìn)行鉛筆字書寫訓(xùn)練、四年級進(jìn)行圓珠筆、鋼筆字練習(xí)，五年級重點(diǎn)進(jìn)行毛筆字的練習(xí)。所用課本是由湖北省教學(xué)研究室編著的《寫字》教材。
1、一、二年級主要了解鉛筆書寫的工具材料，學(xué)好鉛筆字的書寫，要求書寫規(guī)范、端正、整潔，并進(jìn)行良好的寫字習(xí)慣教育，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
2、三、四年級了解圓珠筆、鋼筆書寫的工具材料，學(xué)好圓珠筆、鋼筆字的書寫，能夠用圓珠筆、鋼筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。初步感受漢字的形體美。
3、五、六年級初步學(xué)習(xí)毛筆字書寫，能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
在授課時，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際和各班的特點(diǎn)，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機(jī)結(jié)合寫字教學(xué)滲透德育、審美教育。寫字教師切實(shí)做到既要重視學(xué)生寫好字，更要重視學(xué)生如何做人。在教學(xué)過程中落實(shí)“規(guī)規(guī)距距寫字，堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想，因材施教，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)主動參與，大面積提高學(xué)生的書寫水平。（1）突出實(shí)踐性，同時體現(xiàn)三個結(jié)合。即寫字與識字相結(jié)合、寫字與漢語言文化相結(jié)合、寫字與書法興趣培養(yǎng)相結(jié)合。（2）重視基礎(chǔ)性，同時積極引導(dǎo)小學(xué)生自主地、有個性的發(fā)展。
（3）通過作品欣賞，小故事，體現(xiàn)寫字的趣味性。五、重視寫字教育師資隊伍建設(shè)，確保質(zhì)量。
寫字教育活動。授課時安排擅長書法的老師對學(xué)生進(jìn)行書法輔導(dǎo)。在教學(xué)實(shí)踐中要求教師自覺練習(xí)三筆字，樹立“提筆就是練字”的思想。
通過開展學(xué)生手抄報比賽、學(xué)生作業(yè)展覽等一系列課外興趣活動，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子。并按不同學(xué)段進(jìn)行評比，激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。
四年來，我校寫字教學(xué)工作在全體師生的共同努力下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了一定的.成績。在《湖北省第二屆“科技杯”小學(xué)生寫字比賽與展評活動中》，我校有8名學(xué)生獲市級一、二、三等獎。其中硬筆書寫1人獲一等獎、3人獲二等獎、1人獲三等獎；毛筆書寫1人獲二等獎、2人獲三等獎。教師的《寫字》教案1人獲市級二等獎。
“書法修身養(yǎng)性，墨香傳承國粹，”這是我們書法教學(xué)的理念。在今后的工作中我們將斷續(xù)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇九
xx對我來說是有吸引力的一年。經(jīng)歷了從郊區(qū)到農(nóng)村再到市場看重的學(xué)校，讓我對教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識，也極大的提升了自己的思想和教學(xué)。
教師職業(yè)道德的六條規(guī)則，原本只是記憶，現(xiàn)在內(nèi)化為行動。在教育教學(xué)實(shí)踐中，要每天認(rèn)真實(shí)踐，愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，為人師表，教書育人，終身學(xué)習(xí)。每天練習(xí)，特別是關(guān)心學(xué)生，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)老師教書的時候，我對一個后進(jìn)生關(guān)注了一年，給他寫了幾十條觀察日志，關(guān)心他，信任他，引導(dǎo)他?；貋淼臅r候，老實(shí)的父母送了我一只自己抓的蟬蛹作為感謝。今天想起來感覺是一種職業(yè)上的快樂。
作為一名教師，最重要的是在課堂上站穩(wěn)腳跟。這些年來，我一直在課堂上“站著”，但我不確定自己是否“穩(wěn)定”。20xx年x月，我強(qiáng)迫自己參加教學(xué)專家的評審。歷時近x個月的教學(xué)專家參與評估的經(jīng)歷，給我的不僅僅是我還沒有拿到的“花紙”，還有這種體驗(yàn)。在這次經(jīng)歷中，我慢慢覺得自己可以在課堂上“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，論壇真的是屬于自己的。
由于年齡和學(xué)校條件的限制，學(xué)生出去學(xué)習(xí)的機(jī)會很少，所以我尋求自我突破，自費(fèi)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，收獲很大。此外，通過閱讀，我不斷完善自己的想法。在過去的20xx年里，我讀了xx的選集。從五本厚厚的書里，我體會到了什么是真正的教育，什么是真正的教育家，什么是教育的情懷和理想。
講課寫書是我今年的收獲。20xx年，應(yīng)邀在河南省臨潁、襄城、曲阜三地談讀書、反思、寫作，與同行分享學(xué)習(xí)心得，獲得廣泛好評，給我很大的自我認(rèn)同感。20xx年x月份，我拿到了一本小書《做的小學(xué)科學(xué)教師》，為我今年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。
總之，在過去的一年里，我們一直匆匆忙忙，“做”得多，“想”得少。從各方面來說，收獲都不錯。新的一年來了，我需要去做，去思考，去務(wù)實(shí)，去做新的教育。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇十
開展“健康村”建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一個重要內(nèi)容，不僅僅包括醫(yī)療方面的內(nèi)容，還應(yīng)該包括人的生存居住環(huán)境、文體娛樂等方面。為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作和保障農(nóng)村群眾的身心健康，以建立科學(xué)、文明、健康的生活方式和有效預(yù)防、減少疾病的發(fā)生，把健康知識，通過深入細(xì)致的宣傳教育，灌輸健康的生活觀念，以建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為依托，通過村容村貌改造整治，進(jìn)一步改善農(nóng)民的生活環(huán)境，最終達(dá)到農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境改善，人人有良好的生活習(xí)慣，降低農(nóng)村地方病、傳染病的發(fā)生率，使農(nóng)民的整體健康水平得以全面提高，享受其美好生活。
共和鎮(zhèn)蘇爾吉村地處湟中縣西南部，為淺山地區(qū)，平均海拔2600米，現(xiàn)有住戶303戶，1223人，耕地面積2612畝，人均畝。近年來，村兩委班子以新農(nóng)村建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和精神文明建設(shè)為依托，扎實(shí)苦干、開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。先后成功創(chuàng)建新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、試點(diǎn)村，黨政軍企共建示范村，“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn)村，全國文明村鎮(zhèn)和全國生態(tài)文明村等等。當(dāng)前，隨著新農(nóng)村建設(shè)和“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的不斷深入開展，蘇爾吉村的基礎(chǔ)建設(shè)和生產(chǎn)生活得到長足發(fā)展。目前，該村道路硬化，巷道綠化，家家普及了自來水、戶戶使用衛(wèi)生廁所，禽畜全部進(jìn)行圈養(yǎng)，村里有標(biāo)準(zhǔn)化的衛(wèi)生室、圖書室（陳列室）、培訓(xùn)室、廣播設(shè)備、文體休閑場地等公共服務(wù)設(shè)施基本完善。
雖然村里的基礎(chǔ)設(shè)施好了，農(nóng)民的生產(chǎn)條件改善了、生活水平提高了，群眾的錢袋子也鼓起來了。但村民們的整體健康水平和健康素養(yǎng)還沒有隨之提升，還保留著許多不健康的生活習(xí)慣和錯誤的健康觀念，喝咸茶、不鍛煉、吸煙賭博、洗臉共用一條毛巾、生活垃圾亂推亂放，村民的健康意識淡薄等行為習(xí)慣和村容村貌臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在，這在一定程度上制約著村級文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為扭轉(zhuǎn)村民的錯誤觀念，提高村民的健康知識知曉率和健康行為形成率，使村莊變得更加和諧。蘇爾吉村依據(jù)衛(wèi)十一項(xiàng)目活動，以建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為契機(jī)，全力推進(jìn)“健康村”建設(shè)，該村在全面推進(jìn)“健康村”建設(shè)中積極探索出改善健康環(huán)境、強(qiáng)化健康服務(wù)、營造健康文化等服務(wù)廣大群眾的好路子，在全縣起到了較好的示范和帶動作用。目前，在蘇爾吉村“健康村”試點(diǎn)村建設(shè)的示范帶動下，我縣擴(kuò)大延伸“健康村”建設(shè)試點(diǎn)范圍，在全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全面推廣。
（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。為確保健康村建設(shè)工作的順利開展，村兩委班子高度重視，成立了由村黨支部書記任組長，村主任任副組長，村委委員、婦聯(lián)主任、鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健員等為成員的“健康村”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對小組成員進(jìn)行明確的職責(zé)分工，做到了組織健全、分工合理、責(zé)任明確，保證了蘇爾吉村建設(shè)健康村工作的有序開展。及時制定相關(guān)發(fā)展規(guī)劃、年度計劃和實(shí)施方案，使各項(xiàng)工作有章可循，有序開展。
（二）開展基線調(diào)查，進(jìn)行社區(qū)診斷和需求評估，為“健康村”建設(shè)奠定組織保障。為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建健康村各項(xiàng)工作有效開展，全面掌握“健康村”試點(diǎn)村農(nóng)民群眾的健康知識和健康行為的基本現(xiàn)狀，了解農(nóng)村居民對健康知識的需求，發(fā)現(xiàn)健康促進(jìn)工作中存在實(shí)際問題，評估創(chuàng)建健康村效果，本著更好的推進(jìn)和推廣健康村試點(diǎn)工作的原則，由縣衛(wèi)生局項(xiàng)目辦組織有關(guān)工作人員通過入戶調(diào)查、村民訪談和干部訪談等形式對蘇爾吉村基本情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。經(jīng)調(diào)查、社區(qū)診斷情況來看，在該村影響村民健康的因素集中體現(xiàn)在村民們的思想（健康）觀念滯后，碘鹽食用不合理，存在高鹽飲食習(xí)慣（平均10g以上），乙肝、艾滋病、結(jié)核病等慢性病防治知識知曉率低（僅為10%），高血壓、糖尿病患者定期主動測血糖、量血壓的人數(shù)不到35%，村內(nèi)衛(wèi)生（環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、廚房衛(wèi)生和個人衛(wèi)生）差以及酗酒、抽煙、全家人共用一條毛巾等不良行為生活習(xí)慣依然存在等等，根據(jù)實(shí)際存在的這些問題，制定出相應(yīng)的健康促進(jìn)工作計劃，以改善這種不健康的行為生活習(xí)慣和健康觀念陳舊、村內(nèi)衛(wèi)生差等一些列問題，以提高村民們的健康意識，樹立健康觀念，為“健康村”建設(shè)奠定了組織保障。
（三）精心組織，把健康村建設(shè)各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
1、加大宣傳力度，營造健康村創(chuàng)建宣傳氛圍。為加大建設(shè)健康村莊的宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍，村委多次召開全村黨員、村民小組長、村民代表及婦女代表聯(lián)席會議，進(jìn)行全面宣傳發(fā)動。把創(chuàng)建健康村莊所提倡的健康理念宣傳到家家戶戶，培育社會主義新農(nóng)村精神，起到了講文明、樹新風(fēng)、移舊俗的作用。為規(guī)范農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，蘇爾吉村充分利用宣傳欄，發(fā)放宣傳資料，依托縣疾控中心、愛衛(wèi)辦（健康教育所）、衛(wèi)生院等單位結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展健康咨詢、健康講座活動，普及健康生活方式知識。通過這種貼近村民生活的宣傳教育形式，讓村民真正體驗(yàn)到健康生活的重要性和必要性，調(diào)動村民積極性讓其參與其中，保證健康村創(chuàng)建工作有組織、有步驟、有序地開展。
2、改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)衛(wèi)生整治，營造健康環(huán)境。創(chuàng)建健康村不僅要讓村民擁有健康的生活方式，還要擁有優(yōu)美的生活環(huán)境。一是蘇爾吉村本著優(yōu)化村民居住環(huán)境，積極爭取項(xiàng)目，整合資源，投入了充分的資金鋪設(shè)道路，改建環(huán)衛(wèi)設(shè)施，開展綠化家園活動，農(nóng)戶發(fā)放垃圾桶，垃圾桶配備率達(dá)100%，配臵垃圾車一輛，定期上門拉運(yùn)農(nóng)戶垃圾。并對村內(nèi)幾條道路進(jìn)行整改，修建道路排水溝、路邊花欄，道路垃圾收集桶等基礎(chǔ)設(shè)施，對路邊、廣場等公共場所進(jìn)行植樹、種草綠化，有效地改善了村民的居住環(huán)境；二是通過各種宣傳教育，引導(dǎo)村民從我做起、從日常生活做起，動員村民積極參加“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建健康生活環(huán)境”的各項(xiàng)活動。在各村民小組中廣泛發(fā)動開展各項(xiàng)活動，讓更多的村民從維護(hù)公共環(huán)境的點(diǎn)滴小事做起，做到積極參與、人人動手，共同為清潔家園、美化環(huán)境出一份力。在日常工作中，村委安排專人每個季度尋找排摸環(huán)境衛(wèi)生管理中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)農(nóng)戶自查自糾，及時進(jìn)行整改，鞏固村容村貌整治成果，落實(shí)長效管理機(jī)制，共同創(chuàng)造清潔、有序、文明、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境，每戶農(nóng)戶為創(chuàng)建健康村做出了自己的一份貢獻(xiàn)。三是在村容村貌整治過程中，該村加大村莊環(huán)境衛(wèi)生整治力度。按照“布局優(yōu)化、建筑美化、道路硬化、環(huán)境綠化、衛(wèi)生潔化、河道凈化、路燈亮化”的村莊整治要求，集中整治村莊雜草亂放、糞土亂推、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等“五亂”現(xiàn)象進(jìn)行了全面清理，改造農(nóng)戶院墻20米，綠化民湟公路蘇爾吉段2公里，栽植云杉228株、丁香160株，建成垃圾池7個，書寫永久性標(biāo)語3幅，營造了一個健康的環(huán)境。同時，村委成立以村支書為組長，小隊隊長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，將村環(huán)境衛(wèi)生按小隊分片包干，立牌化界，明確劃分環(huán)境衛(wèi)生清理范圍。組建了由老年協(xié)會牽頭的衛(wèi)生評比小組，制定評比辦法，每季度對全村農(nóng)戶衛(wèi)生狀況從家庭衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等進(jìn)行檢查評比，并將評比結(jié)果分“好中差”三個標(biāo)準(zhǔn)在衛(wèi)生評比欄進(jìn)行公示，根據(jù)每季度檢查評比結(jié)果年終評選出衛(wèi)生示范戶進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，有效激發(fā)了群眾愛護(hù)環(huán)境的積極性，營造了學(xué)、比、趕、超的良好氛圍；四是村委通過加強(qiáng)制度建設(shè)、建立監(jiān)督考核責(zé)任制等方式，逐步完善長效管理措施，村委根據(jù)村的衛(wèi)生工作情況，成立了一支環(huán)衛(wèi)專職保潔隊伍，并對保潔人員實(shí)行定職、定崗、定位，根據(jù)考核結(jié)果來決定他們的報酬。20xx年村委又通過招募方式，擴(kuò)大了衛(wèi)生志愿者隊伍，依靠志愿者的力量來號召廣大村民從我做起，爭當(dāng)環(huán)境綜合整治的先行者，逐步在全村營造“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的良好氛圍。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
一年來，我村全體干部，認(rèn)真履行最初提出的各項(xiàng)工作3任務(wù)和目標(biāo)，憑著對工作的熱情，對本村村民的深情厚誼，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格要求自己。為了提高村委班子的自身工作能力和學(xué)習(xí)水平，邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷拓展知識面，努力提高自身素質(zhì)，用群眾的滿意度來衡量自己的工作。用過硬的工作能力、踏實(shí)的工作作風(fēng)，埋頭苦干的工作精神，贏得了村民的信任和支持?，F(xiàn)就我村一年來的主要工作情況總結(jié)如下：
一年來我村定期召開黨員大會，傳達(dá)上級有關(guān)黨的理論、方針、政策，邀請黨員骨干、老干部、村民代表，共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策，謀劃村的發(fā)展，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，扎實(shí)開展“兩延伸兩提高”工作，認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開”、“三會一課”制度，根據(jù)我村實(shí)際，定期慰問老黨員，困難黨員，讓他們感受到黨組織的溫暖，從而更好地推動黨建工作。2020年以來我村培養(yǎng)入黨發(fā)展對象2名，后備干部1名，預(yù)備黨員2名。
積極協(xié)調(diào)化解各類矛盾糾紛，努力打造平安、穩(wěn)定的村莊。2019年大民調(diào)成立以來，由兩委干部擔(dān)任，每天在村委會值班，為村民辦理各類事項(xiàng)，調(diào)處各類矛盾糾紛多起，化解了一大批信訪隱患，一年以來無刑事案件發(fā)生。
做好常態(tài)化禁燒防火特別是夏秋兩季焚燒和村區(qū)域內(nèi)散亂污企業(yè)排查整治工作。做好防汛工作準(zhǔn)備等等。
2020年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延，我們后亓固南街跟全國一樣，面臨疫情的威脅，疫情防控工作擺在了最前列。在疫情防控中，面對肆虐的疫情，我們一班人沒有退縮，而是逆勢而行，沖鋒在前，勇當(dāng)全村群眾安全的“守門人”，做防控疫情的“帶頭人”，成為基層群眾的“貼心人”。守卡口、查重點(diǎn)，捐款物、送溫暖，馬不停蹄，嘴角起泡不知道疼，孩子老人生病沒時間看，甚至沒有睡覺、吃飯的時間，熬過了無數(shù)個日日夜夜，此情種種，歷歷在目，但我們只有一個念頭，為全村老百姓的生命健康保駕護(hù)航！因?yàn)椋覀兪莀員，是干部，我們牢記自己的初心與使命，在特殊時期必須扛得起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
面對突如其來的疫情，我村迅速行動，按照上級要求，對進(jìn)出村路口進(jìn)行了嚴(yán)格封鎖，對進(jìn)出村人員嚴(yán)格排查、消毒。對村內(nèi)大街小巷每天進(jìn)行消毒，對有關(guān)疫情信息及時進(jìn)行排查核實(shí)，并發(fā)放口罩（發(fā)放口罩11000余只）。
疫情在全國人民的共同努力下，得到了有效的控制，我村響應(yīng)上級號召，積極開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)宣傳工作，取得了一定成效。
我村還為武漢進(jìn)行了募捐，在我們村村民的積極參與和大力支持下，共募捐到資金24920元，全部通過紅十字會，捐獻(xiàn)給武漢疫區(qū)，充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的愛國情懷，使武漢人民感受到祖國大家庭的溫暖。
積極開展安全生產(chǎn)工作，對村內(nèi)企業(yè)、超市逐一走訪，定期檢查，對排查出的安全隱患，責(zé)成有關(guān)責(zé)任人立即進(jìn)行整改，全年無安全生產(chǎn)事故發(fā)生。對村內(nèi)超市定期開展食品安全排查；。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
20__年9月，我作為一名新教師進(jìn)入了__初級中學(xué)任教。如今，我已在這所學(xué)校工作了一年，回首這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我實(shí)在感慨頗多。
從剛進(jìn)入學(xué)校的時候，我就深刻體會到了一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。面對新接手的語文教學(xué)工作，面對一個班的班主任管理工作，使得剛站在教師崗位的我，感到壓力很大。在這些困難面前，我明白只有選擇堅強(qiáng)，選擇努力，選擇勇敢面對這一切。于是，我快速適應(yīng)新的環(huán)境，并不斷給自己打氣，重新審視自己的能力，不斷提高自己的知識量。
作為新老師，我面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣去上課。對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。(特別是我的第一節(jié)課，我不但覺得自己上得吃力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生也聽得困難。)所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查找相關(guān)資料，課下還及時反思，積極請教辦公室的老師，盡量調(diào)整自己的教學(xué)方式。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜，并認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，化為自己內(nèi)在的東西。我自己也上了學(xué)校的公開課，校長，教務(wù)處主任以及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的指導(dǎo)意見，我很感謝他們，也因?yàn)樗麄兊膸椭?，我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。
同時，我也不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。在上學(xué)期一學(xué)期的考試中，我班的成績與老教師教的班級相比還是有差距。為此，我感覺很失落。所以，我自身感到壓力也很大。從上期的考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下學(xué)期中，我更加努力，嚴(yán)格要求學(xué)生，并及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，終于使我班的成績提高了一些。
通過一年的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，只有不斷努力，嚴(yán)格要求自己，努力完善自我，才有可能上好課，教好學(xué)生。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
近三年來，堅決擁護(hù)黨和的各項(xiàng)路線、方針、政策，堅持馬列主義、_思想、_理論，堅持“三個代表”重要思想，堅持四項(xiàng)基本原則，堅持改革開放，潛心于教育事業(yè)，樂于教書育人，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法。
本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近三年以來，一直擔(dān)任中、高年級數(shù)學(xué)科教師，并擔(dān)任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上，能根據(jù)大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行因材和因人施教，徹實(shí)地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和教學(xué)要求，能自制教具和靈活使用教具。能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動、形象地向?qū)W生傳授知識和技能。在教學(xué)訓(xùn)練中，有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進(jìn)生，抓緊利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研能力和組織能力，所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評。
20xx年，我以優(yōu)秀的教學(xué)成績送走了一屆畢業(yè)班后，20xx年我又接手一個五年級班級，任數(shù)學(xué)科老師。
該班差生較多，紀(jì)律較散漫，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我深入班級了解，查找癥結(jié)，錄求解決辦法，通過調(diào)研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點(diǎn)給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強(qiáng)學(xué)習(xí);其次利用動機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，到最終善學(xué);再次發(fā)揮班干的帶頭作用，讓學(xué)生自己管理，互相監(jiān)督，互相制約，互相競爭，互相促進(jìn);最后協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，對基礎(chǔ)差的學(xué)生時刻提醒和指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表揚(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過這一系列教育教學(xué)措施，很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體直線上升。
20xx年4月被縣統(tǒng)一清退后至今，我一直在家待業(yè)，待業(yè)期間，遵紀(jì)守法，積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，參加各種有益的社會活動。同時也沒有放松對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識，學(xué)習(xí)國家教育政策法律法規(guī)，研究教育新課改，從中獲益匪淺，從而使自己的文化知識和業(yè)務(wù)水平又得到了顯著提高。
近三年來，我認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)紀(jì)守法，從不違反學(xué)校規(guī)章制度，不無故缺勤，對工作高度負(fù)責(zé)，任勞任怨。學(xué)期初，認(rèn)真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認(rèn)真授課，學(xué)期末，認(rèn)真書寫工作總結(jié)，積極加強(qiáng)公益活動，按教研活動上好公開課，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆石教材，推陳出新，作業(yè)次次密批細(xì)改，經(jīng)常用課余時間輔導(dǎo)差生。
在過去開展的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績，也獲得一些榮譽(yù)，但成績和榮譽(yù)只是代表過去，而未來的學(xué)習(xí)和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執(zhí)教鞭，我將加倍努力學(xué)習(xí)，不斷探索，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認(rèn)識在總結(jié)成績的同時，要不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點(diǎn)：
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自己意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
通過這一學(xué)期來的教學(xué)，我認(rèn)識到我的教學(xué)還存在很一些問題：
一、教學(xué)設(shè)計、課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏總體調(diào)控能力，主要是因?yàn)殚啔v尚淺，經(jīng)驗(yàn)不足，這一點(diǎn)還須向其他老師學(xué)習(xí)。
二、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還沒有充分的了解。尤其在0605班，絕大部分學(xué)生還是初中剛畢業(yè)，對于知識的理解能力很不是很好；一部分學(xué)生高中畢業(yè)，對于知識的理解能力相對于其他學(xué)生來說會比較商一點(diǎn)，這樣就出現(xiàn)了一部分學(xué)生反映快，一部分學(xué)生反映慢，很難達(dá)到同時掌握知識。
三、制作教學(xué)資源的進(jìn)度過慢，內(nèi)容還欠豐富，還有一些統(tǒng)計原理的應(yīng)用還不太了解。．。
通過這一個學(xué)期的教學(xué)過程以及聽課的過程，使我得到一些改進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施：
1、多向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他上課的技巧，學(xué)習(xí)他們輔導(dǎo)競賽的方法，同時學(xué)習(xí)教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊雜志的有關(guān)理論文章，進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、繼續(xù)摸索、實(shí)驗(yàn)，尋求更好的教學(xué)方法。
通過這個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。其實(shí)，在我們這些新老師中，我并不能算是很好的，和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
一年工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
借助ppt動畫，使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容，因?yàn)樾碌闹R被賦予新的背景，學(xué)生的興趣被激起，探究心理得到加強(qiáng)，進(jìn)一步有利于問題的形成，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界。
2、學(xué)生要成為課堂的主角，多媒體技術(shù)搭平臺。
3、深入挖掘教材知識的內(nèi)涵，適度擴(kuò)展其外延。
時間很快，一個學(xué)期就要結(jié)束了，所有工作也進(jìn)入了最后階段，回首這一學(xué)期，收獲頗多，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)做個總結(jié)，既是對過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的整理，也是對未來的提醒。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方法。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。
一、備好課。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真?zhèn)浜秒娮咏贪?。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn)，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
四、博采眾長，提高教學(xué)水平。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
五、一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與各位老師共同參研教學(xué)工作，力爭取得更好成績。
今后社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級一班和八班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，再加上家庭的差異，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、以課堂教學(xué)為核心。
1、備課。學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。
2、上課。
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實(shí)的一步。
（2）及時復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
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