讀后感是對作者所寫主題和情感的理解和反思。寫讀后感要注重個人觀點和感受，做到主觀與客觀的結合。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家?guī)盱`感和思路，讓每個人都能寫出自己獨特且有觀點的讀后感。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人對同一本書的理解和感受是如此豐富多樣，也可以從中汲取寫作技巧和思考的啟示。大家一起來看看吧，相信這些范文會給大家?guī)聿煌瑢こ５拈喿x體驗和寫作靈感。
喜歡讀后感篇一
一本來自fluffyhouse的繪本，清新可愛的封面，給人一種輕松快樂的感覺，很適合休閑時刻翻看，全彩的繪本也適合小孩子看。fluffyhouse是一個集合可愛卡通人物的大家庭，是一個培育創(chuàng)意的工場，也是一個夢想的起點。他家是成立于20xx年的設計工場，近年來活躍于產(chǎn)品設計、插畫、角色設計等領域，旗下最知名的角色當屬彩虹妹妹為首的fluffy家族，就是這本書的主角們。正如fluffy這個單詞的字面意思，他們的產(chǎn)品給人“蓬松，輕快，柔和，毛絨絨”的感覺，直擊女生內心最柔軟的地方，因此在女生中很受歡迎，任何軟妹們都不能拒絕這種萌萌噠。
白云先生、彩虹妹妹、雞仔、搗蛋兔、尿布熊……這些毛茸茸、軟綿綿的可愛形象聯(lián)合在一起出書取名為《我就是喜歡捉弄你》，做為備受喜愛的潮流玩具品牌fluffyhouse親繪超暖心漫畫，千萬娃友誠摯推薦，我們偶爾會相互捉弄，但更多時候相互溫暖。幸運的是，還好有你在身邊！
繪本是全彩的，一開始就花了兩頁紙介紹了人物簡介，當然我相信買這本書的小伙伴有一半都是認識里面的角色的，但是也要為新朋友們考慮，讓新的小伙伴們可以更快地認識這些可愛的形象也是贊贊的啦~里面的故事有四格小漫畫，也有花幾頁講一個故事，每一個故事都有他的意義。像第一個故事現(xiàn)代人的生活，很生動形象，現(xiàn)在的發(fā)展太快，生活節(jié)奏也是很緊促的，或許你手頭上的活還沒有干完就又有新的活下來了，其實我覺得作者是故意把這個故事放第一個的，是不是暗示我們在閱讀這本書的時候也會被很多事情打斷？不管作者是不是有意為之，我們都需要知道要把自己的時間控制好，不要讓事情牽著自己的鼻子走，要走在事情的前面，做好充分的準備，做時間的主人。
里面的故事都是幾個小伙伴在一起玩的，是不是讓你也想到自己的小伙伴們？也許你們還經(jīng)常聊天也或許你們已經(jīng)很久不聯(lián)系了，但是你們曾經(jīng)在一起嬉戲打鬧，在一起互相捉弄，只可惜現(xiàn)在的你們已經(jīng)長大各奔東西，不會再像從前一樣天天一起約出去玩耍。
人可能早已各自在天涯，可只要朋友們張開一句話，還是會像以前一樣親密無間，相互捉弄。
喜歡讀后感篇二
《姐妹》這本書是凱瑟琳史托基特的第一年著作，出版后廣受讀者的喜愛，也非常的暢銷。這本書是在描述關于種族人權、自由與不平等待遇的故事，借由黑人幫傭與白人雇主的對白，反映出在當時白人與黑人的懸殊地位與差別待遇。書中的愛比琳和米妮兩位黑傭，勇敢地說出自己的故事，并且與史基特白人小姐相互合作、彼此鼓勵與扶持，努力爭取人權自由和平等待遇，讓世人聽到他們的心聲，齊為姐妹努力奮斗。這段故事，賺人熱淚、扣人心弦，將愛與痛苦、恨與信仰交織其中，令人難忘！
這本書改變了我對萬物的價值觀，也使我發(fā)現(xiàn)其實這世上還有許多弱勢團體需要我們的幫助；更使我領悟到人人生而平等，都應當擁有自由的人權、公平的待遇。其實當我們褪下有色眼光，對萬物一視同仁，并用心去體會，會發(fā)現(xiàn)膚色只不過是生物體基因的差異性，膚色底下每個靈魂光彩都是一樣的！
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喜歡讀后感篇三
周國平老師的這本《我喜歡生命本來的樣子》是去年為了給兒子的書湊單才買回來的，所以一直閑放著而并沒有閱讀。臨近開學了這段時間，想起學校的讀書計劃，想起了這本書，想起了閱讀。
當把這本書從頭到尾當看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周國平老師把人生命的內在本質居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價值，還講到人應該怎樣對待自己的生命，對待生死的態(tài)度，面對逆境和孤獨的態(tài)度。又講到關于父母教育孩子，學校老師教育學生等問題。
他通過自己對生命的體悟來用文字去喚醒更多人的覺醒，他告訴我們人生有三個基本的覺醒：生命的覺醒，自我的覺醒，靈魂的覺醒。關于生命的覺醒是讓人保持單純，不要過多的把外在的那些財富、物質、權利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當成了人生主要乃至唯一的目標，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺醒就是要知道自己不但是一個生命，而且還是個獨立特征的生命個體，一個自我。這個自我是獨一無二的，是不可重復的。你必須對你自己的人生負責，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關于靈魂的覺醒，他說人是有靈魂的，一個有高尚靈魂的人才會有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會有真正的靈魂。從外部世界轉向內心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書可以為你我在生命暗淡無光，身處逆境，煩惱挫折時指明方向；可以在大家孤獨無助時給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對婚姻愛情出現(xiàn)危機時，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、不可重復的存在。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應該怎么度過？周國平說，每個個體要尊重生命本來的樣子，當好自然之子。
喜歡讀后感篇四
我喜歡的書是《十萬個為什么》。因為這本書有許許多多的問題和答案。有些是關于太空的知識和動物的問題及答案。比如說：螞蟻為什么要般家？因為螞蟻生活習性要求蟻窩里有一定的溫度，但如果太潮濕了，也呆不下去，就要般家。所以螞蟻般家多半在將有大暴雨來臨的時候。因為下大雨之前，空氣里的濕度是很大的。這本書幫我解決了很多問題。自從我有了這本書，我喜歡看書了。書是我們的良師益友。希望大家都來看書吧。
喜歡讀后感篇五
讀后感。
今天，我讀了一篇題目為《誰不喜歡玩》的文章，看過深有感觸。
這篇文章的第一句話就讓我深有同感：大人最喜歡罵我們三件事，無疑使吵鬧、貪吃、貪玩。而最常罵的肯定就是貪玩了。作者在文中舉的例子都很正確，生活中也經(jīng)常會發(fā)生這些事。其實在生活中誰都喜歡玩。不信？你看！媽媽的玩具是廚具，爸爸的玩具是音響設備，爺爺?shù)耐婢呤怯衿?，奶奶的玩具是麻雀牌。在看到后面時，我禁不住哈哈大笑：原來他們的老師也喜歡玩！他的玩具就是沒收來的游戲機！誰說老師不喜歡玩？老師也一樣喜歡玩！有一次，我去老師辦公室交作業(yè)，剛想放在老師的桌上，卻發(fā)現(xiàn)老師一動不動地坐著。我從老師的肩頭看過去，哈哈！不看不知道，一看笑翻掉！原來，老師也喜歡玩！老師在看沒收來的漫畫書呢！我把作業(yè)悄悄放在桌上，就立刻走了出去，剛走出門，我便大笑起來！我覺得人人都是要玩的，不玩的，我看才不正常。
我也很認同他說的話：爸爸罵我們，媽媽罵我們，爺爺奶奶和老師都罵我們。
記得又一次，我剛回到家，想休息一會兒，媽媽就立刻讓我去做作業(yè)，等我做完作業(yè)時，已經(jīng)開飯，當我吃完飯后，想去散散步，這時，爸爸卻讓我趕緊去聽英語！
唉，爸爸媽媽，我也知道學習很重要，但玩是我們的天性，您就不能多給一些玩的時間嗎？我希望，我呼吁：請多給我們一些玩耍的時間，我們需要玩耍！
喜歡讀后感篇六
汪國真在他的《我喜歡出發(fā)》中說：“哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔，太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來?！?/p>
誠如汪老所說，我們身處在這樣一個“五色亂目”的時代，太多的事情牽絆住了我們的雙腳，使我們欲言又止欲進又退。我們不斷地猶豫，不斷地錯失良機，卻又不斷地欺騙自己，說什么“三思而后行”。是的，你的顧慮都是對的，但你沒有看到的是在你猶豫不決時，成功人士早已果斷先行一步，用風雨兼程換回耀眼成功。本質上來說，人與人并沒有差別，也許偶有智力之差，但那無關大雅，然而有的人揚名立萬，有的人卻卑如螻蟻，探求根源，無他，在于敢做與不敢做。
我們總喜歡談論喬布斯、比爾蓋茨的成功，總是驚羨馬云、李彥宏的輝煌，然而我們卻選擇性地忘記了他們成功的前提，那就是看準時機果斷出擊。在智能手機的設想還未能為人人所接受時，喬布斯果斷出擊，毫不遲疑地摘下這顆新世紀的明珠，而猶豫了的諾基亞卻因此無緣智能手機市場，最終淪為附庸。無獨有偶，當國內電商業(yè)前景一片茫然時，馬云以敏銳的思維當機立斷，開啟了中國電商業(yè)大門，而緊隨其后的京東雖也有所作為，但終究因一時之差而遜色不少。
人類社會的眾多實例無一不在警示我們要果斷出發(fā)，勇敢地踏上征途。正如英國學者艾略特所說：“世上沒有一個偉大的業(yè)績時由事事都求穩(wěn)操勝券的猶豫不決者創(chuàng)造的。”機不可失時不再來，太多的猶豫只會動搖意志，禁錮前進的步伐。只有當成功建立在果斷之上，果斷伴隨著成功，歷史才會勾勒出無數(shù)成功者的偉岸身軀。
我喜歡出發(fā)，出發(fā)是我的宿命。即使出發(fā)不一定成功，即使一路風雨兼程，但只要嘗試了、付出了，便永無悔恨?！安坏歉呱?，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！毕牒昧司腿プ鲇肋h好過躊躇不前，不去嘗試永遠不知道前方是什么。
喜歡出發(fā)的人不一定會成功，但不喜歡出發(fā)的人永遠不會成功。讓我們攜手共進，踏上征途，與果斷相伴一生，去創(chuàng)造出屬于我們的時代，我們的輝煌！
喜歡讀后感篇七
剛剛換到這本書的時候，我很為難。因為打開繪本，每頁除了一副圖畫外再就是簡短的一句話。我絞盡腦汁也想不出該怎么來給牟牟講解這本圖書。
在第一天的時候，我就按部就班的講著，我能感覺到牟牟聽的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個雞蛋在一起看書的這一頁，我無奈的對牟牟說，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽故事。沒想到的是牟牟說的跟我講的竟是成全不同的版本——一個雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書來。小猴說：“你不會看，還是我來給你講吧！”然后他們就一起開開心心的看書了。他們講的是一本關于雞蛋的書，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋……我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來，我按著牟牟的思維邏輯找個了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛讀書的小朋友，起飛找愛讀書外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋……。還有小紅帽的書，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書做禮物要去外婆家。可怕的是在半路上遇到了大灰狼……。還有恐怖的書，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會吃掉他。還有小丑的書，還有海盜的書，還有怪獸的書，還有數(shù)字的書，還有字母的書，還有胖的書，還有瘦的書……。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書里面的奇幻世界。大多數(shù)的時候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時，我們能把一頁圖畫精彩的講一個晚上。我們在每一次的反復閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂趣。
通過閱讀這本書，我注意的以前陪孩子閱讀時太側重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫時也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時這本圖書還能引導和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺和觀察力。從中懂得圖書還能有很多種的分類及熱愛讀書的好習慣。
這是本值得推薦的好書！它運用豐富生動的圖畫引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領孩子們進入書的世界。
喜歡讀后感篇八
我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。
他們取得真經(jīng)靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的.胸襟，才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
有一次，己經(jīng)是怏九點的肘候了。這是我睡覺的時間，但是，我卻不敢上樓睡覺。因為我怕黑。當我走上樓梯囗時，我絕定上到樓梯的第一步我就想走下一步當我走到中間的間隔以后，我就看到一片漆黑什么都看不見。這時我的心開始亂了。但是我只要想起這一句話，沒有黑暗的地方就沒有光明。還想起了孫悟空，他什么都不怕。我為什么會怕呢?我一邊想一邊走，不知不覺就走到了我自已的房間。我終于上床睡覺了。
我領悟到，只要勇往直前，不怕困難。你走到哪里都昰光明的。
喜歡讀后感篇九
我全神貫注地讀了《青蛙佛洛格的成長故事》系列繪本里的《我就是喜歡我》，這本書是馬克斯·維爾修思寫的，他是一位荷蘭人。
這本書講的是青蛙佛洛格的故事。
青蛙佛洛格看見小鴨會飛，它也想飛，但飛不起來。它又看見小豬會做蛋糕，它也想做，可是蛋糕被烤焦了。它又看見野兔在看書，它也拿去看，可一個字都看不懂，它很傷心。
后來，它想了一會兒，終于明白了。它覺得自己是一只幸運的青蛙，它一跳，感覺自己像在飛。
在我的生活里，也有這樣的事情發(fā)生。學校舉行了年級接力賽，開始我對自己很有信心，后來我真的跑在了最前面。我覺得相信自己就一定能成功。
喜歡讀后感篇十
在現(xiàn)代社會中，人們每天活得特別的忙碌，沒有時間停下來去感受身邊的美好。我們總是抱怨生活的種種，可是，誰有曾明白，我們所過的一切都是我們自己的選擇，我們應該學會去接受，學會理解生活帶給我們的種種。
其實，有時候，我也會抱怨生活中的煩惱、瑣事，感覺自己過的生活沒有一點意義，不明白自己每天做這些事情是為了什么，而又得到了什么?？墒?，在《我就喜歡捉弄你》這本書里面，我們感受到了生活的美好。
那么，接下來我們就看看這本書里面到底講的是什么吧！在書里面，我們會遇到許許多多的可愛的人，我們通過圖畫來看看他們的美好時光。我覺得這本書的主人公是白云先生，其他的人就是和他有關，或者出現(xiàn)在他生活中的人。
白云先生，有著一張呆呆的臉，應該就是因為他的臉愛你，所以，他就叫白云先生吧。他雖然沒有什么表情，但其實為人熱心，也很關心朋友，他的臉上總是一副放空的表情，但他堅持說自己是在思考重要的事情他最常穿著純白色條紋的衣服，喜歡喝著咖啡，望著天空發(fā)呆。白云先生有豐富的想象力，對事物有獨特的看法，他喜歡自由自在的漫游，隨心所欲的思考，不受拘束的享受著世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生這樣吧！可是卻又很難。
這本書的形式很獨特，這本書全書都只有畫面，文字部分很少。文字僅限于每一幅圖畫的標題，讓我們可以知道這些圖畫拼湊起來到底是想要講一個怎么樣的故事?？催@本書的時候，你不會受文字繁重的影響，你會特別的放松，甚至還會感覺到自己就像個小孩兒一樣無憂無慮。
在書里面還有其他比較可愛的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的連衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹純真開朗，也有很高的藝術天分，她的創(chuàng)作經(jīng)常為同伴帶來驚喜，喜歡小動物的她也很多小動物的愛戴。她的身邊永遠有雞仔陪伴，那是她的監(jiān)護人玩伴及貼身保鏢。內向善良的彩虹妹妹，個性溫和包容，但有時也會受不了搗蛋兔的吵鬧。
在書里面我們可以看到許許多多簡簡單單的畫面，拼湊起來一個小小的故事。雖然這些都很普通，在生活中也很常見，但是當你看到這些用畫面表達出來的故事是，你會覺得特別的溫馨。
喜歡讀后感篇十一
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
讀后感，希望對您有幫助！
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
喜歡讀后感篇十二
物轉星移，多少人來了又去，成為我們生命中的過客，但幸運地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說得再透徹點，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進早餐。早晨精神沒這么激昂活躍，即便大家都言語不多，但也絲毫沒有令人尷尬的情況。伴隨著那聽膩了的歌聲，匆匆地來到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對未來充滿無限的熱愛與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場“修身養(yǎng)性”一小段時間，拋開學習的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時候。那個閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽烘烤出來的熱氣，像煮沸了的開水，滾燙燙的；遠處是高樹，是房屋，是藍天并白云，那顏色相間的看臺上烙著校運會的影子；其間還路過了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂趣：拾起地上的落葉寫上自己想寫的東西，值得一提——寫的那可是我們認為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當時我們沒有手機，只能通過筆，通過內心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時的感覺到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風的傍晚。天氣好時還會有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢的話我們就去小店買上一點吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們在課室外的走廊上，靠在墻邊，微風飄來，輕輕拂過發(fā)絲，愜意十足，比起只有風扇的悶熱課室，外面簡直就是仙境。我們都各自與同學在那兒有說有笑，實在是難以忘懷！
俗話說得好：“念念不忘，必有回響?！彪m我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們仍舊永葆初心，在互相看不見的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅守著一份對友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來，是同一片未來。
喜歡讀后感篇十三
聽說最近出了一本新書，名字叫《喜歡》。編者劉緒源，他以“喜歡”為主題，選編了多位作家的多篇文章。生活是平凡的，但是生命中有很多事物值得我們去喜歡，從而發(fā)現(xiàn)生活的絢爛。
喜歡最普通的日常生活。歷史的形成極其不易，但主要是靠人民群眾的創(chuàng)造。人民怎么創(chuàng)造呢？不是農(nóng)民起義，不是改朝換代，更不是什么政治動蕩，而僅僅就靠人民普通的生產(chǎn)和生活，因為只有普普通通的事件才能形成歷史。我們喜歡日常生活，就是喜歡人民所創(chuàng)造的歷史，也就是喜歡人民，喜歡國家。只有這樣才能讓自己、讓別人、讓國家不斷地強大起來。所以我們應該熱愛普普通通的生活，更要尊重普普通通的平凡人。
喜歡讀書。喜歡讀書的人，一生不寂寞；不喜歡讀書的人，早晚還是得寂寞。讀書人的世界是廣闊的、開放的，多姿多彩、永不枯竭的。所以我毅然拿起老版的《三國演義》（還是文言文的），靜下來、沉下去，仿佛打開了封死的窗戶，進入了風云復雜的三國時代。
喜歡藝術。藝術被大家普遍理解為唱歌、跳舞，其實不然。所謂的藝術，包括文學、美術、音樂、戲劇等多種門類，通常都是用來觀賞的，看似沒有實用性，但它的凝練、密集、強烈、深遠能提高人們的修養(yǎng)。
喜歡科學。眾所周知，科學有多重要。如果沒有科學會怎么樣？世界會怎么樣？人類會怎么樣？沒有科學就沒有科技。我們將看不了電視，用不了電腦，開不了汽車，開不了空調……生活頓時回到幾百年前。且不說打亂了我們的生活，沒有了科學，人的智慧將無處施展，社會又將恢復原始。
喜歡獨立思考和平等探討。其實這兩者息息相關，就拿漢朝舉例。漢高祖劉邦建立了四百年的劉氏江山，這正是他從善如流的結果。當然，忠臣獻計未必完全正確，所以他要獨立思考，思考行動的得與失，然后再決定怎樣行動。
日常生活、讀書、藝術、科學、獨立思考和平等探討，都是值得我們去喜歡的。讓我們先喜歡這些，從而更好地去學習、去生活！
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喜歡讀后感篇十四
聽說最近出了一本新書，名字叫《喜歡》。編者劉緒源，他以“喜歡”為主題，選編了多位作家的多篇文章。生活是平凡的，但是生命中有很多事物值得我們去喜歡，從而發(fā)現(xiàn)生活的絢爛。
喜歡最普通的日常生活。歷史的形成極其不易，但主要是靠人民群眾的創(chuàng)造。人民怎么創(chuàng)造呢？不是農(nóng)民起義，不是改朝換代，更不是什么政治動蕩，而僅僅就靠人民普通的生產(chǎn)和生活，因為只有普普通通的事件才能形成歷史。我們喜歡日常生活，就是喜歡人民所創(chuàng)造的歷史，也就是喜歡人民，喜歡國家。只有這樣才能讓自己、讓別人、讓國家不斷地強大起來。所以我們應該熱愛普普通通的生活，更要尊重普普通通的平凡人。
喜歡讀書。喜歡讀書的人，一生不寂寞；不喜歡讀書的人，早晚還是得寂寞。讀書人的世界是廣闊的、開放的，多姿多彩、永不枯竭的。所以我毅然拿起老版的《三國演義》（還是文言文的），靜下來、沉下去，仿佛打開了封死的窗戶，進入了風云復雜的三國時代。
喜歡藝術。藝術被大家普遍理解為唱歌、跳舞，其實不然。所謂的藝術，包括文學、美術、音樂、戲劇等多種門類，通常都是用來觀賞的，看似沒有實用性，但它的凝練、密集、強烈、深遠能提高人們的修養(yǎng)。
喜歡科學。眾所周知，科學有多重要。如果沒有科學會怎么樣？世界會怎么樣？人類會怎么樣？沒有科學就沒有科技。我們將看不了電視，用不了電腦，開不了汽車，開不了空調……生活頓時回到幾百年前。且不說打亂了我們的生活，沒有了科學，人的智慧將無處施展，社會又將恢復原始。
喜歡獨立思考和平等探討。其實這兩者息息相關，就拿漢朝舉例。漢高祖劉邦建立了四百年的劉氏江山，這正是他從善如流的結果。當然，忠臣獻計未必完全正確，所以他要獨立思考，思考行動的得與失，然后再決定怎樣行動。
日常生活、讀書、藝術、科學、獨立思考和平等探討，都是值得我們去喜歡的。讓我們先喜歡這些，從而更好地去學習、去生活！
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