總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？接下來(lái)是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇一
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣抉擇呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生，當(dāng)然，尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽(tīng)完這個(gè)講座后，我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講：一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè)故事讓我記憶猶新:。
從前有一棵樹(shù)非常喜歡和一個(gè)小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹(shù)玩，就這樣過(guò)了好多年，到了孩子上學(xué)的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹(shù)跟前，大樹(shù)問(wèn)他：怎么了?孩子說(shuō)：別人都有新玩具，而我沒(méi)有，我想做我自己做的。大樹(shù)說(shuō)：那你把我身上的果子摘了賣(mài)掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復(fù)一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹(shù)下，大樹(shù)問(wèn)他：怎么啦？男孩說(shuō)：別人都成家立業(yè)，而我卻連房子都沒(méi)有。大樹(shù)說(shuō)：你把我的樹(shù)枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，這大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹(shù)枝了。孩子還是不高興，一個(gè)人徘徊在樹(shù)下。
大樹(shù)說(shuō)，孩子，你別著急，你把我的樹(shù)干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹(shù)只剩下一個(gè)快要枯死的樹(shù)根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。
他回到這棵樹(shù)邊的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)，孩子啊，真抱歉，你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了，也沒(méi)有樹(shù)干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實(shí)我也老了，啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了，我只想坐在這陪著你。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先我給大家講一個(gè)小故事：
為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的.?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢(qián)?”
小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”
但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話：
“一杯開(kāi)水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)?！彼壑泻鴾I水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。
我的演講完畢，謝謝大家!
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學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇三
12年前的某一天，在父母激動(dòng)的淚水和幸福的微笑中我出生了，從此他們又多了一份繁重的工作——照顧我們，盡管這是一份既繁又累的工作，但他們卻任勞任怨地、含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了給我創(chuàng)造一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，父母每天起早貪黑地做生意，他們總是那么辛苦，那么努力。
小時(shí)候，我總把這些當(dāng)作是天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量嗳际菫榱宋摇，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道了，知道了他們所做的一切都是為了我能夠更好地成長(zhǎng)。我應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝他們，去孝敬他們。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們，才讓我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的喜怒哀樂(lè)，享受生活的酸甜苦辣，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，最為之開(kāi)心的是父母，當(dāng)我們苦悶時(shí)，最為牽掛的依然是他們，父母之愛(ài)，深如大海，不管他們的知識(shí)水平、社會(huì)地位如何，他們都是我們最親最愛(ài)的父母，需要我們用一生的.愛(ài)去為他們付出。
你是否曾真誠(chéng)地向孕育你生命的父母道一聲祝福呢？也許有很多人都低下了頭。或許是你不在意，或許是你難以啟齒……不管是什么原因，這都是我們的過(guò)錯(cuò)。其實(shí)，他們對(duì)我們的要求很少，只是希望我們能在他們的呵護(hù)中健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大、成人。而我們能做得很多很多，但卻做得很少很少……懂得感恩不是僅僅掛在嘴邊，記在心里，而是要真正的落實(shí)在行動(dòng)上，注入在對(duì)父母的每一份回報(bào)中。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇四
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾對(duì)我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行！
與你同行隨筆。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇五
學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈(zèng)予我生命，感謝生活贈(zèng)送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球！
學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨(dú)立，自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格！每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿足，直到上了大學(xué)。離開(kāi)了家，電話成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對(duì)環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！
與你同行隨筆。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇六
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言。
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼。
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
與你同行隨筆。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇七
此時(shí)此刻，我懷著感恩的心，感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大；我還要感謝我所有的老師，是他們把智慧傳承給了我；我還要感謝我的愛(ài)人，是他給我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家；我還要感謝我可愛(ài)的兒子，是他讓我看到了生命的希望；我更應(yīng)感謝我所有的同事和朋友，是他們陪我走過(guò)了人生一段又一段的旅程；因?yàn)槲抑?，人生因感恩而快?lè)，因幸福才富有！
前不久，曾在朋友圈里看到朋友分享的這樣一個(gè)視頻，一個(gè)8歲的小男孩在參加一檔綜藝節(jié)目中，深情演繹了《天之大》這首歌，這是一首寫(xiě)給母親的歌曲，歌曲的歌詞中所表現(xiàn)出來(lái)的生命與靈魂是屬于人們最原始的情感，歌曲中飄灑著月光般的母愛(ài)光輝，在悠揚(yáng)動(dòng)人的旋律之中，那對(duì)母親的深愛(ài)與思念也隨之流淌，他將這首歌演繹的深情溫婉，真摯感人，令評(píng)委及觀眾們深情落淚，久久徘徊在心中揮之不去。并且主持人在介紹的時(shí)候講了一個(gè)他和媽媽之間的故事，那時(shí)候他看了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上媽媽生自己時(shí)的痛苦，就像斷了二十根肋骨那么痛的文章，當(dāng)時(shí)他就趴在媽媽的懷里哭，說(shuō)媽媽對(duì)他太好了，他沒(méi)辦法報(bào)答媽媽，小小的年紀(jì)就如此懂得感恩。
1歲的孩子把屎尿拉在褲子里往往被原諒，而80歲的老人則會(huì)被責(zé)備，1歲的孩子不愁沒(méi)人喂養(yǎng)，80歲的老人卻擔(dān)心沒(méi)人贍養(yǎng)。孩子怎樣成長(zhǎng)，老人就怎樣退化。他們沒(méi)有“癡呆”，只是回歸孩子的狀態(tài)。當(dāng)他們忘記往事，忘記如何吃飯，忘記如何說(shuō)話，請(qǐng)耐心對(duì)待。這就是生命的輪回，這是上天給子女回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
那一年家里發(fā)生了一件大事：奶奶不小心滑倒，髖骨錯(cuò)位，還有嚴(yán)重腰傷，因此臥病在床。剛開(kāi)始的一個(gè)月，父親四處打聽(tīng)，求醫(yī)問(wèn)藥，可惜由于奶奶年事已高，已經(jīng)藥石無(wú)靈。奶奶余下的日子只能在床上度過(guò)了。父親那段時(shí)間總是愁眉不展。
因?yàn)槟棠堂刻齑蠖鄶?shù)時(shí)間是臥床的，無(wú)法翻身，所以每天會(huì)出很多汗。父親每天都會(huì)為奶奶擦洗身子。每一次父親都會(huì)非常認(rèn)真地幫奶奶擦洗，從頭到腳，甚至是手指頭，父親都會(huì)一絲不茍的幫奶奶擦洗干凈。一邊擦洗，父親還會(huì)一邊和奶奶聊天，給她講一些家長(zhǎng)里短或者是周圍發(fā)生的有趣的事情。父親其實(shí)是一個(gè)不善言辭的人，可是和奶奶聊天時(shí)，總是滔滔不絕。他是怕奶奶總是呆在屋子里無(wú)聊。
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后來(lái)由于長(zhǎng)期的臥床，使得奶奶身體逐漸產(chǎn)生了其他問(wèn)題，比如大小便失禁??也正是因?yàn)檫@樣，奶奶的房間里總是有一股很難聞的氣味。那個(gè)時(shí)間，我總是以各種理由避免到奶奶房間里去。可是父親卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，相反，除了照顧奶奶，他又多了一項(xiàng)工作——洗奶奶的衣服。因?yàn)槟棠坛３?huì)大小便在衣服上，所以幾乎每天都需要換洗衣服。父親默默地承擔(dān)下來(lái)。每天他等奶奶睡著以后，都回去洗奶奶換下的衣服，仔細(xì)地揉搓每一寸衣服，每次洗完還會(huì)聞一下，以確保沒(méi)有異味了。
奶奶臥床3年，父親在這3年里每天如一日地照顧奶奶，直到奶奶去世。奶奶入土的那天，父親像個(gè)孩子一樣失聲痛哭。這是我第一次看到父親哭泣，回憶起這3年來(lái)的一點(diǎn)一滴。我突然感到心臟抽搐了一下，3年來(lái)，自私的我從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)奶奶，沒(méi)有幫助過(guò)父母，那一天在父親旁邊的我忽然不知所措了。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了有一句話做“子欲養(yǎng)而親不在”，從那以后，讓我深深的懂得了，“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母”！在我離開(kāi)家上大學(xué)期間，每天不論多忙我都會(huì)給父母打一個(gè)電話，內(nèi)容可能很簡(jiǎn)單，就是一些問(wèn)候而已。比如，最近身體怎么樣，母親告訴我，她和父親每天最開(kāi)心的就是能夠接到我的電話，能夠聽(tīng)到我的聲音。畢業(yè)后，我選擇回到家鄉(xiāng)工作，絕大部分原因也是為了能夠有更多的`時(shí)間陪陪父母！父母已經(jīng)步入老齡，已經(jīng)到了要子女孝敬的時(shí)候。別的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在，孝敬的機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，將會(huì)遺憾終生。
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)??，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
百善孝為先。善待父母，善待老人，因?yàn)槲覀兌紩?huì)老去??
一首《天之大》送給天下所有的父母，感謝你們用行動(dòng)教會(huì)我如何感恩！感恩有你，感恩有你們?cè)谖疑拿恳惶?！讓我感到如此快?lè)和富有！
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我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)讓我禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”我也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
“可憐天下父母心?！庇姓l(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇八
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
——題記
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀円矐?yīng)該感恩所有的人。
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人曾：曾幫助過(guò)我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺……這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”，鄧小平為了感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜和人民對(duì)他的贊揚(yáng)，為中國(guó)做了許多貢獻(xiàn)。我們當(dāng)然也要向鄧小平一樣學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待？是誰(shuí)在你生病的時(shí)候，默默陪伴在你身邊，是父母。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人，要用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
感恩老師，老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的'生活。
感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
居里夫人是位大科學(xué)家，在她獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，她將一束鮮花贈(zèng)送給自己的老師，表達(dá)了她對(duì)老師的感激之情。
有一位記者問(wèn)霍金：“您不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太殘酷了嗎？”霍金打出了一行字：“我有一顆感恩的心”?；艚饹](méi)有埋怨自己的命運(yùn)而是感謝上帝，令人感慨！
因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有感人肺腑的親情；因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇九
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是我，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體我而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久讓我們學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇十
親愛(ài)的父母:。
大家好！今天我的主題是學(xué)會(huì)感恩。
久而久之，我們學(xué)到了太多，一句問(wèn)候，一句謝謝，一張笑臉，一種感激……只有懂得感恩，才能用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。
世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們?cè)谝黄?，我們才能有今天的驕傲。所以，要懂得感謝父母。你給了我們一個(gè)溫柔的生命，努力的培養(yǎng)我們。所有的努力都是奮斗后洗出來(lái)的，你的一點(diǎn)點(diǎn)努力都花在了我們身上。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，讓皺紋過(guò)早爬上你的臉頰，讓歲月染白你的頭發(fā)，但你依然無(wú)怨無(wú)悔，默默為我們付出這一切。
謝謝老師，把我們從一個(gè)懵懂幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)永不放棄的少年。老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來(lái)；你是春蠶，糟蹋了我們童年的美好夢(mèng)想。
感謝學(xué)校，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、明亮的教室和寬闊的操場(chǎng)……正是在這里，我們結(jié)識(shí)了尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起分享快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。學(xué)校成了我們第二個(gè)溫暖的家。
無(wú)論你說(shuō)多少感謝，你都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。正是有了這些，我們今天充滿了活力和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝:謝謝！
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《感恩幸福生活》。
每個(gè)人的生活在這個(gè)世界上，不可避免地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個(gè)整體，人和社會(huì)之間同樣也是一個(gè)整體，相互依存，緊密聯(lián)系，不可分割，由此，感恩一詞就應(yīng)運(yùn)而生。
從古至今無(wú)數(shù)世人、學(xué)者用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們闡述了感恩的含義，你是否想過(guò)，冥冥之中我們度過(guò)了小學(xué)、初中，現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們不僅要享受著現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)我們也應(yīng)該有服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)的心。
感恩，作為一個(gè)亙古不變的話題，它觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈。“學(xué)高為師，身正為范”作為萊師的學(xué)子們，請(qǐng)問(wèn)你們感恩了嗎？近幾周來(lái)，我校一直在倡導(dǎo)同學(xué)們感恩，并且舉行了以“感恩，責(zé)任，成才”為主題的演講比賽。同學(xué)們的精彩演講讓我們對(duì)感恩有了更深刻地了解。
感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我們將來(lái)或許會(huì)奔波在不同地點(diǎn)，從事不同的工作，但感恩之心卻是永遠(yuǎn)不變的。我們?nèi)R師的學(xué)子，將來(lái)必定有同學(xué)從事教學(xué)工作，若連你都不懂的感恩之心。試問(wèn)，你又如何去教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢？所以，我們要常常提醒自己要學(xué)會(huì)感恩，俗話說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
我們處在這個(gè)社會(huì)中，我們就應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)社會(huì)，感恩它帶給我們的一切一切，對(duì)別人感恩，相應(yīng)的也會(huì)得到他人對(duì)你的感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考；
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志；
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要獨(dú)立；
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷；
感恩傷害你的人，因我他們磨礪了你的意志。
感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望，感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一抹絢麗彩虹。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自20xx會(huì)電一班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
有一種情感他是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的;綿綿不絕的它便是偉大的母愛(ài)，有一個(gè)人不管你給她怎樣的回饋;她依然愛(ài)你無(wú)論你成功或失敗，她的名字叫—母親。
當(dāng)你呱呱墜地之時(shí)，她就陪伴著你;當(dāng)你失意難過(guò)之時(shí)，她也陪伴著你;當(dāng)你孤苦無(wú)依之時(shí)，她依然陪伴著你。
有人說(shuō)：真的情感無(wú)需感謝，于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆，我們丟掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤的認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)持與矜持。可是父母親卻一如既往對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。
從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，往往一些事情觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的.地方。
你那閃耀希望的淚水給我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;。
你那慈和仁愛(ài)的笑容給我們莫大的鼓舞;。
你那無(wú)私偉大的關(guān)愛(ài)給我們最溫暖的語(yǔ)言;。
你那厚實(shí)溫暖的手臂是我們最大的海港。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的付出，我們就好比小鳥(niǎo)，身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，讓我們?cè)谕饷娴奶斓乜鞓?lè)的飛翔，您的臂膀好比大樹(shù)，永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!
讓我們聆聽(tīng)母愛(ài)、感受母愛(ài)、銘記母愛(ài)，讓所有的同學(xué)都知道母愛(ài)是無(wú)私的、母愛(ài)是偉大的!
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百玻有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?！?/p>
有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！
是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！
記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰。
雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是朱xx，今天我演講的題目是《感恩的心》。
重陽(yáng)節(jié)是登高思念的日子，重陽(yáng)節(jié)也是尊老敬老的日子。如果只能用一個(gè)詞來(lái)形容重陽(yáng)節(jié)，我想到的就是“感恩”。
冷酷的現(xiàn)實(shí)也時(shí)刻警示著我們。如果因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無(wú)憂無(wú)慮的生活條件，我們才去感恩和回報(bào)他們，那么，街邊跌到的老人，除了自己的子女，怎么可能有其他人去幫扶呢？這就是我在重陽(yáng)節(jié)想到的“感恩”一詞的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”為生存價(jià)值，以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為人生目標(biāo)，何況成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我們呢？我們不僅要懂得“感恩”，而且要懂得無(wú)條件的感恩。不僅要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，而且要去關(guān)愛(ài)所有的人，所有的生命！
去掉功利色彩，感謝日出日落，感謝山川河流，感謝快樂(lè)傷痛，感謝生命中往來(lái)的路人，感謝得到和失去的一切。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的`職責(zé)。懷有一顆感恩的心，才能真正快樂(lè)。
最后，讓我以一首歌詞《感人的心》來(lái)結(jié)尾吧感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩雨愛(ài)同行篇十五
3月22日，身為班主任的我組織六年級(jí)2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是，現(xiàn)在很多孩子對(duì)父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認(rèn)為父母對(duì)自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵(lì)志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開(kāi)始，很多孩子對(duì)老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權(quán)利，還做出一些出格的事情讓父母?jìng)?。?dāng)演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚，看到了深深的悔意。不一會(huì)，我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛，流著淚，卻聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái)，還沉浸在對(duì)父母的內(nèi)疚、感激和對(duì)自己的自責(zé)中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復(fù)，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對(duì)自己的愛(ài)，講述著父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻(xiàn)，講述著自己曾經(jīng)多么不懂事，對(duì)父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對(duì)自己所做的一切。
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀儜?yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的.心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
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