探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問(wèn)題的重要途徑?？偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的寫(xiě)作能力。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇一
揚(yáng)起擔(dān)當(dāng)?shù)姆?，逆流而上?/p>
——題記。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻折射出光輝;大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出博大;海洋無(wú)語(yǔ)，卻透露出奧秘。我雖無(wú)語(yǔ)，卻學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
教室篇——班長(zhǎng)。
“七三班今天的作業(yè)還未交!”聽(tīng)著學(xué)校喇叭傳來(lái)刺耳的噪聲，我不禁在繁忙的工作中分出一點(diǎn)心神，豎起兩只似八戒兄的耳朵。糟糕，我班被通報(bào)，急得我雙手“啪”一下拍打在桌面，教室猛然寧?kù)o了不少，看著我這個(gè)炸彈的爆發(fā)。不管什么三七二十一，“交上來(lái)，快交作業(yè)!”我急忙抱到教導(dǎo)處，接受老師的懲罰，班長(zhǎng)可真苦。
此后的每一次喇叭聲中，再也沒(méi)有七三班丑聞，因?yàn)槲疫@個(gè)班長(zhǎng)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
宿舍篇——寢室長(zhǎng)。
“205，再說(shuō)話(huà)，全體出來(lái)罰站!”聽(tīng)著阿姨那洪亮刺耳的聲音，我從被窩伸出腦袋，扭著惺忪的眼睛，像敵人一樣打探周?chē)?，原?lái)是我的小姐妹們說(shuō)話(huà)被“捕”了，完了。我呵斥一聲：“睡覺(jué)!”小姐妹們才不得不把控住她們小嘴巴，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我拖著沉重的腦袋，聽(tīng)到了錯(cuò)落有致的呼吸聲，才一頭倒在床上。熬夜，寢室長(zhǎng)可真累。
此后的每天晚上，再也聽(tīng)不到阿姨刺耳的聲音，因?yàn)槲疫@個(gè)寢室長(zhǎng)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
家庭篇——?jiǎng)趧?dòng)大王。
“勞動(dòng)大王，這怎么有團(tuán)污水?”聽(tīng)到老媽的喊叫，我迅速飛到衛(wèi)生間里，見(jiàn)到了事實(shí)，鐵證如山?！袄习?，你為什么又把水倒在地上?”老爸帶著眼鏡走了出來(lái)?！拔易蛱焱洿餮坨R，走錯(cuò)啦?！笨粗赣H鼻梁上八百度的眼睛，我不知如何辯駁，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，拿起拖把，開(kāi)啟勞動(dòng)模式?？粗蓛舻姆课?，我癱在了沙發(fā)上。
此后的每一天，再也沒(méi)有污水的出現(xiàn)，因?yàn)槲疫@個(gè)勞動(dòng)大王學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
或許曾有人說(shuō)過(guò)，生活中太多的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之后，雖苦，雖累，但是勞動(dòng)的果實(shí)也異乎尋常地美味。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇二
在這漫長(zhǎng)的10年里，我碰到了數(shù)不勝數(shù)的困難，但在一次次的挫折之下，我選擇了樂(lè)觀(guān)面對(duì)，這每一次的樂(lè)觀(guān)面對(duì)，又使我在成長(zhǎng)中多了一個(gè)閃光的足跡!
在記憶深處，我總記得這樣一件事。
有一天，我把當(dāng)天的作業(yè)全都做完了，就穿好鞋，到好友家去玩。可走到她家門(mén)口，按了按門(mén)鈴，喊了幾聲，也不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén)，對(duì)門(mén)的一位阿姨告訴我：王可思一家今天一大早就出去旅游了，可能要三五天才能回來(lái)!我謝過(guò)這位阿姨，又向我的另一個(gè)好友家進(jìn)軍，我按下門(mén)鈴，里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)粗粗的男人聲：誰(shuí)呀?請(qǐng)問(wèn)是劉琪家嗎?你這小屁孩來(lái)?yè)v什么亂..#fromend#我這時(shí)才想起劉琪家已搬走了，我沒(méi)聽(tīng)完他的訓(xùn)斥就趕快逃走了。
我跑到三樓自由平臺(tái)，獨(dú)自走在路上，想著：啊,原來(lái)沒(méi)有朋友是這么無(wú)聊呀!一個(gè)朋友搬家了，一個(gè)朋友生病了，另一個(gè)朋友又出去了!唉!忽然，一個(gè)脆笛般的美妙歌聲傳入我的耳邊，我抬頭一看，一個(gè)穿花裙子的小女孩在一邊歡蹦亂跳，我心里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以加她為好友呀!我立即跑過(guò)去。hello!你叫什么名字,我叫李瑩瑩!沒(méi)等我開(kāi)口，她倒先開(kāi)口了，我叫劉洋，很高興認(rèn)識(shí)你!我還有個(gè)姐姐，她叫李美瑩。我就這樣認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新伙伴!
樂(lè)觀(guān)面對(duì)事情，往往會(huì)有較好的結(jié)果，所以，以后不論遇上什么事，我都會(huì)樂(lè)觀(guān)，樂(lè)觀(guān)，再樂(lè)觀(guān)，勇敢面對(duì)!
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇三
還記得，曾幾何時(shí)？我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，小小的身軀，那么的柔弱。但，時(shí)光荏苒，我漸漸的長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了很多，尤其，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)，是詩(shī)人口中“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”的英雄情懷；也是中華民族千百年來(lái)的道德品質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)，是首膾炙人口的詩(shī)，也是一曲蕩氣回腸的歌。堅(jiān)強(qiáng)，是何等強(qiáng)烈的字眼！
多年來(lái)，我才知道，原來(lái)我的堅(jiān)強(qiáng)是父母贈(zèng)予我的禮物。
那年，我七歲，蔭蔭樹(shù)下，正是茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)，人們常說(shuō)：“三歲看小，七歲看老”這個(gè)每人只有一次的七歲，我過(guò)得獨(dú)一無(wú)二。
那天，是盛暑的一天，才七歲的我已然在院子里到處奔跑玩耍，媽媽輕輕喚我的名字，在我耳邊耳語(yǔ)一番，聽(tīng)罷，自然是疑問(wèn)百出，拉著媽媽的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋踩幔俊眿寢屛⑽⒁恍Γ骸敖裉?，只有你自己哦！”我自然是不同意的，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才讓我同意――我的任務(wù)就是去超市買(mǎi)一斤雞蛋，這個(gè)超市離我家還是挺遠(yuǎn)的的呢！我一路奔跑著趕到了超市，學(xué)著媽媽的樣子，問(wèn)：“阿姨，雞蛋在哪里，我要買(mǎi)一斤！”我把媽媽教給我的話(huà)，一股腦兒地搬了出來(lái)。阿姨會(huì)心一笑，替我稱(chēng)好了雞蛋，還把找好的錢(qián)塞到了我的口袋里?；爻桃琅f奔跑，但是雞蛋們罷工不干了，這時(shí)，有一個(gè)調(diào)皮的小雞蛋從袋子里偷跑出來(lái)，“啪”的一聲，它“壯烈犧牲”了，這就是亂跑的下場(chǎng)。看到雞蛋打碎了，奔跑的我一下慌了神，停了下來(lái)，毫不考慮地就“哇哇”大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一位姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我如實(shí)地告訴了姐姐，姐姐替我擦了擦眼淚，安慰了我一會(huì)兒，我才又決定一定要堅(jiān)持走回家，和姐姐說(shuō)再見(jiàn)后，我又走了一段路，最終走回了家?；氐郊?，媽媽對(duì)我贊不絕口，我心里十分的開(kāi)心。
又是盛暑的一天，偶然談起這件事，才知那天，原來(lái)，媽媽一直跟在我身后。
媽媽?zhuān)x謝你，是你讓我在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇四
悲觀(guān)容易，樂(lè)觀(guān)難，樂(lè)觀(guān)是一桶金。人生一世，悲觀(guān)的情緒籠罩著生命中的各個(gè)階段，戰(zhàn)勝悲觀(guān)情緒，用開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)的情緒支配自己的生命，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活別有一番洞天。征服自己的悲觀(guān)情緒便能征服世界上的一切困難之事。
樂(lè)觀(guān)的人處處可見(jiàn)”青草池邊處處花”，”百鳥(niǎo)枝頭唱春山”；悲觀(guān)的人時(shí)時(shí)感到”黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，”風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信；一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，無(wú)論何時(shí)何地身處何境，都要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度微笑著對(duì)待生活，微笑是樂(lè)觀(guān)擊敗悲觀(guān)的有利武器。微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
守住樂(lè)觀(guān)的心境實(shí)在不易，悲觀(guān)在尋常的日子里隨處可以找到，而樂(lè)觀(guān)則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿(mǎn)生機(jī)的心境。悲觀(guān)使人生的路愈走愈窄，樂(lè)觀(guān)使人生的路愈走愈寬。樂(lè)觀(guān)其實(shí)是一種機(jī)智，是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。
守住樂(lè)觀(guān)的心境，“不以物喜，不以己悲”，就能看遍天上勝景，覽盡人間春色。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇五
窗外的小鳥(niǎo)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了飛翔;空中的獵鷹因?yàn)槌砷L(zhǎng)而勇敢地飛下懸崖;樹(shù)洞里的棕熊因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了生存……其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)也和這大自然一樣，只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨礪也才能夠蛻變。
記得一次家里停電停水，我一個(gè)人在家，本以為中午只要把冰箱飯菜熱熱便是了，可突如其來(lái)的現(xiàn)狀讓我下子變得束手無(wú)策了，我一個(gè)人頹然地坐在沙發(fā)上。我曾想過(guò)出去吃，可媽媽開(kāi)會(huì)之前并沒(méi)有給我留下一毛錢(qián)呀!想打電話(huà)給媽媽?zhuān)墒峭ｋ娏?，座機(jī)也不能用啊!第一次我感受到了無(wú)助的可怕，也是第一次，我體會(huì)到了沒(méi)有依靠的后怕!
二十分鐘過(guò)去了，腹部傳來(lái)的饑餓一次次地提醒著我，我該怎么辦?此時(shí)，我仿佛陷入了絕境。
不知道過(guò)了多久，我終于從冰箱里找到了僅有的兩根黃瓜，我激動(dòng)地握著它們，因?yàn)?，在我心里，它們便如同我最后的救命稻?
還不及洗干凈，我便沖著它們一口咬下去，一陣冰涼涌入心頭，可比起饑餓難忍，我更愿意吃這兩根黃瓜。五分鐘的時(shí)間里，我以生平最快的速度吃完了這兩根黃瓜。
我摸了摸肚子，總算是沒(méi)有剛才的饑餓了!實(shí)際上，我并沒(méi)有想到，以前我是最不愛(ài)吃黃瓜的，我更沒(méi)有想到，十五分鐘后媽媽回家了!
其實(shí)，這一次的經(jīng)歷，不僅讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，更讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候，能靠的，只有你自己。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇六
學(xué)會(huì)分享，才能讓我們收獲更多的快樂(lè)。
分享，是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呐笥?，關(guān)鍵是你愿不愿意和它做朋友了。
在我小時(shí)候，父母就常教育我要懂得分享，才能更快樂(lè)。當(dāng)然，這里說(shuō)的是吃。但我常當(dāng)作耳邊風(fēng)，聽(tīng)完就過(guò)，依然吃獨(dú)食。
有一次姐姐回家了，給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的，我頓時(shí)眼前一亮，心想：媽呀！這么多好吃的，先吃哪樣呢？我順手抓了一袋薯片，打開(kāi)袋子就往嘴里塞，可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看著我！過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)巴的問(wèn)：“你們……看著我……干什么？”
這時(shí)我突然看見(jiàn)老媽的臉色由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”，我覺(jué)得大事不妙，老媽把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)都是怎么教你的？??？你怎么就是聽(tīng)不進(jìn)去？”看到老媽發(fā)火的表情，我驚慌失措的解釋道：“又沒(méi)有外人，再說(shuō)姐姐也說(shuō)是給我買(mǎi)的啊。自家人用得著這樣嗎？”老媽著急又無(wú)奈地說(shuō)：“自家人就不用這樣了嗎？在家里不養(yǎng)成分享的習(xí)慣，出去你該怎么辦？”
老媽的一句話(huà)點(diǎn)醒，也驚醒了我：不養(yǎng)成分享的習(xí)慣，出去怎么辦？
我頓時(shí)明白了一切，臉紅了起來(lái)，老媽見(jiàn)我這樣，也放緩了語(yǔ)氣，“我這是為你好，你說(shuō)你現(xiàn)在都不懂得分享，長(zhǎng)大后誰(shuí)還會(huì)幫你？誰(shuí)還會(huì)和你做朋友？”
我羞愧地對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)瑢?duì)不起，我再也不吃獨(dú)食了，我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，對(duì)不起?！?/p>
老媽見(jiàn)我終于醒悟了，說(shuō)：“那你知道該怎么做了吧？”
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到爸媽房間，我順手拿起一包薯片，他們依然吃驚的看著我，我往每個(gè)人嘴里都放了點(diǎn)薯片，他們瞬間“多云”轉(zhuǎn)“晴”，我想：我的表現(xiàn)應(yīng)該會(huì)讓他們高興吧。
從那以后，我每想吃什么東西就問(wèn)他們要不要，因?yàn)?，從那次以后，我知道了什么是分享，可也收獲了快樂(lè)。
我再也沒(méi)吃過(guò)獨(dú)食。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇七
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們遇到了很多事。宛如上天的星星那么多。在我記憶中最難忘的是那一件事，這件事在我心中永遠(yuǎn)抹不去。
“爸，明天又要交生活費(fèi)了?！蔽艺f(shuō)。爸爸這次才拿出了200元。爸爸雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的文化，但是也沒(méi)有當(dāng)上什么可以放松的活。只是在外面跟一些非常下力的活。每次我跟我爸爸要錢(qián)的時(shí)候接下來(lái)都不知道說(shuō)什么。我在爸爸媽媽面前不怎么說(shuō)我在學(xué)校的情況，但是我在爺爺奶奶姑姑面前說(shuō)的話(huà)比較多。不知道什么是感恩。
那一次我在屋里聽(tīng)見(jiàn)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“今年的生意真難做?。∥覀円欢ㄒ屛覀兊膬鹤涌忌蟽?yōu)秀的學(xué)校，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能做些什么工作呢？”這句話(huà)我了上百遍，聽(tīng)到我耳朵都長(zhǎng)繭子了。
學(xué)習(xí)真的很重要嗎？是的。我記得叔叔在考高三的時(shí)候說(shuō)“我一定要上優(yōu)秀的大學(xué)，我是怕因?yàn)閯e人看不起我兒上學(xué)的。只有學(xué)習(xí)的能力，就有很大的`可能性?！边@句話(huà)激勵(lì)著我。
有一天，我寫(xiě)字非常差，媽媽看見(jiàn)后給了我一耳光。我當(dāng)就說(shuō)“我不上了?！敝髬寢尭嬖V我爸爸后，爸爸又說(shuō)了我?guī)拙?。然后我連著倆星期沒(méi)有理爸爸媽媽。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。時(shí)間過(guò)得非?？煊忠簧钯M(fèi)了。不知該怎么對(duì)爸爸說(shuō)。又想起前兩周和爸爸媽媽產(chǎn)生的矛盾。
當(dāng)我問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸居然把200元直接給了我。我給爸爸說(shuō)“爸爸，我知道錯(cuò)了，前兩天姑姑給我通了電話(huà)，說(shuō)你現(xiàn)在不上學(xué)能干啥，你現(xiàn)在還小，還不知道你長(zhǎng)大以后要經(jīng)歷些什么。”爸爸說(shuō)“知錯(cuò)就改就是好孩子，你姑姑都這么說(shuō)了，那你以后要怎么做呢？”“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們的?！?/p>
光打在你的身后，墻上便有了巨大的身影。與其說(shuō)是相信你的成績(jī)會(huì)好，不如說(shuō)是相信你比同齡人更知道自己要做些什么。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇八
在寒假，我回到了老家，我在老家的一家大商場(chǎng)里，購(gòu)買(mǎi)了兩枝精致的水筆，一枝穿著一襲翠綠的薄衣，另一枝穿著一套天藍(lán)的連衣裙，兩種顏色交融在一起，簡(jiǎn)直就是絕配。
衣服上還有著一片片的小葉子，如果你仔細(xì)的凝視它，你會(huì)覺(jué)得掉入了一片茂密的竹林，竹林里到處一片綠色，空中偶爾會(huì)有一層乳白的云霧悠閑的飄過(guò)，這兒到處都沾上了春天的氣息。風(fēng)弟弟也住在這兒，他可調(diào)皮了?？偸瞧圬?fù)綠葉寶寶，寶寶們被他弄得到處飄。
另外一枝筆，帶給你的全是藍(lán)藍(lán)的一片，仿佛這是一片藍(lán)藍(lán)的海洋，有幾片住在海洋里的葉子探出頭，睜著大眼睛，像海神一樣維護(hù)著海洋的秩序。
這兩枝水筆有著一模一樣的名字“純之風(fēng)”，他們各有各的風(fēng)彩，都美觀(guān)實(shí)用，揮寫(xiě)自如，它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。
表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的討論和投票，因?yàn)槲覍?xiě)的字最多最整齊，所以我贏(yíng)了！在勝利的'戰(zhàn)場(chǎng)上，我將那兩只枝愛(ài)不釋手的“純之風(fēng)”升級(jí)為“得力助手”。
在今天，我的好伙伴李梓容忽然說(shuō)：“拿著這閃亮的純之風(fēng)，我就感覺(jué)到它描繪出一幅幅美麗的插圖，聞著這清香的油墨味，我心里有一種說(shuō)不出的喜歡，能把它送給我嗎？”。我爽快地答應(yīng)了，心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。
雖然這支筆是我的得力助手，但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它，帶著它去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù)，天天伴隨著我們?nèi)ラ_(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，我將會(huì)更加的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇九
孤寂人生，誰(shuí)能聆聽(tīng)你心中的清音？展望未來(lái)，誰(shuí)能領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，一曲響徹心扉的《高山流水》撥動(dòng)了俞伯牙與鐘子期內(nèi)心的共鳴。音樂(lè)的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物：人生得一知己足矣！
光陰似箭，我已是一個(gè)大姑娘了，懂的事情也越來(lái)越多，我一直以來(lái)總是認(rèn)為：人是自私的，一心只會(huì)想著自己的利益?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，有時(shí)你向一個(gè)人傾訴自己的不快，可在別人看來(lái)，這也許就是他的一個(gè)笑話(huà)。覓得一位“知音”談何容易，直到我遇到這個(gè)好友。
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不算長(zhǎng)，僅僅是初一開(kāi)始算起。針對(duì)一個(gè)話(huà)題，我竟發(fā)現(xiàn)她與我在很多時(shí)候想法是一樣的。就這樣，我與她經(jīng)常在一起聊生活，聊學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，我跟她也算得上是形影不離。
雖如此，我的心門(mén)并未隨意向她打開(kāi)，我總覺(jué)得只有最近的人傷害你最深。我時(shí)刻不忘管住自己的嘴，避免生出事端，多一事總不如少一事。
記得有一次在家里與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他們總說(shuō)自己是對(duì)的，我不想辯解，也無(wú)力辯解。我知道我做的一切都是無(wú)用的，他們不理解我，這讓我傷心了許久。終于，這件事情寫(xiě)在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚。我獨(dú)自走向操場(chǎng)，用盡全力去奔跑，最后我放慢速度漫步無(wú)力地走著。我無(wú)意識(shí)地一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她一直在我身后，默默無(wú)聞，一會(huì)兒她又趕了上來(lái)，并不問(wèn)我原因，僅說(shuō)了一句話(huà)：“我陪你?！边@時(shí)候我突然覺(jué)得她不像我以前認(rèn)識(shí)的那些人，她有一種說(shuō)不出的關(guān)切感，讓我有一種想向她訴說(shuō)的感覺(jué)，終于，我說(shuō)了出來(lái)，而她也盡了她的能力來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。最后，我心情終于舒暢了許多。
有一句話(huà)說(shuō)道：如果你將你的痛苦告訴別人，你將被分掉一半的痛苦，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。不僅這樣，分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活，分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義?？鞓?lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他人更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十
——-題記。
有人說(shuō)：“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜?！倍覅s不這樣認(rèn)為，有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來(lái)，等你失去了，你才會(huì)想起珍惜。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，如朋友。
我和小瑩是好朋友，一直都不吵架。可是這次，我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點(diǎn)上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學(xué)聊天，把這件事拋到了九霄云外。結(jié)果，小瑩的水壺不見(jiàn)了，我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。
自從那件事開(kāi)始，我們倆就一直冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的。可現(xiàn)在，就算遇見(jiàn)了也當(dāng)作不認(rèn)識(shí)，擦肩而過(guò)。
日子一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始感到了孤獨(dú)。上學(xué)放學(xué)，我總是一個(gè)人，孤零零的。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，反省自己：是不是我真的做錯(cuò)了呢?我想跟小瑩道歉?？墒怯袔状握镜剿拿媲拔乙膊缓靡馑奸_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友，我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來(lái)，我才知道那個(gè)水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應(yīng)該啊!
除了朋友，有許多食物也是值得我們?nèi)フ湎У?。這是我從那件事中悟出來(lái)的，經(jīng)歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一個(gè)食物都有其存在的價(jià)值，都值得我們?nèi)フ湎?。珍惜身邊的事物?到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會(huì)給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè)。
一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，留下的是什么?
——題記。
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn)，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑?，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)。
日記。
本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線(xiàn)的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中，淚水又一次模糊了視線(xiàn)，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次，錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò)，在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見(jiàn)大忘小，一路走來(lái)，你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人，用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功;藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情;經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本百科書(shū)，有交往中的互助，有挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后的珍惜;只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得珍惜，才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
從兒時(shí)那重滿(mǎn)著天真的我，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情：20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了。
有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí)，他說(shuō)："如果我還能活下來(lái)的話(huà)，我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說(shuō)完后就死了。‘可愛(ài)的天使”們哭了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十一
我們一天天地學(xué)習(xí)，一天天地成長(zhǎng)，我也在這一個(gè)個(gè)一天天當(dāng)中學(xué)會(huì)了理智。
有一句話(huà)叫作“吃一虧長(zhǎng)一智”，而人生中最讓我們明白事理的事往往是那些令我們后悔的事。記得我小的時(shí)候，我們的家后面有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)習(xí)過(guò)，涼爽舒適，所以我經(jīng)常在里面玩，有時(shí)還在上面吃飯，睡覺(jué)。
一天，當(dāng)我在樹(shù)上享受清風(fēng)的吹拂時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲雛鳥(niǎo)的喚聲，我從樹(shù)上跳下來(lái)，尋找這叫聲的來(lái)源。不久，就在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一個(gè)鳥(niǎo)巢，撿起來(lái)一看，里面有一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，雖然羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，但它那尖尖的小嘴，紅色的小爪子，明亮的小眼珠，給我留下了深刻的映像，于是，我決定把它帶到我家去。
這件事如今已經(jīng)過(guò)去了好久，然而我一直都沒(méi)有忘記，這是一個(gè)血的教訓(xùn)，我也因?yàn)檫@件事而理智起來(lái)：做事要三思而后行。然而犯下錯(cuò)誤卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，也只有發(fā)誓以后要理智行事了吧！
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十二
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500字五年級(jí)感恩節(jié)作文：成長(zhǎng)中，我。
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我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的。
冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!
仔細(xì)想想看：家中最好的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時(shí)最好的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準(zhǔn)備的，哪一樣里面不包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?我卻忽視了它們的存在，還千方百計(jì)地去搜尋它們的蹤跡。
母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床中，永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我。母愛(ài)像太陽(yáng)，時(shí)刻釋放著她的光和熱，卻不索取半點(diǎn)回報(bào)。
我走過(guò)去，將媽媽的被子放到那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，讓媽媽也沐浴著自己女兒的愛(ài)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
讓你快樂(lè)的是朋友;給你教誨的是老師;然而，給你溫暖的一定是母親!
從前，媽媽總愛(ài)牽著我的手四處走，用那雙大手的溫度來(lái)溫暖我冰冰的小手?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，您卻已慢慢地變老，我也會(huì)用我的手去溫暖你的手!去回報(bào)您從前給予我的無(wú)限的愛(ài)!像您愛(ài)我那樣愛(ài)您!
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成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十三
仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái)，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
……。
時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們正成長(zhǎng)的路上，
我知道，
也許以后，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動(dòng)與欣喜。
我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開(kāi)，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十四
“你剛剛在干什么?”
“……”
那男孩后退了一下，老爺爺?shù)鸵幌骂^，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包正在腳下，便拾了起來(lái)。那男孩猥瑣著下了車(chē)。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中?？衫蠣敔敍](méi)有那樣做，他還是維護(hù)了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來(lái)心靈的震撼，這便是寬容啊!
車(chē)終于到了終點(diǎn)站，我一下車(chē)邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說(shuō)父母怎么不理解我?！笆抢?我也一樣，這就叫代溝呀!”“太對(duì)了，理解萬(wàn)歲!”呼——，一輛“別克”飛馳而過(guò)，濺了一身的污水?！敖o我當(dāng)心點(diǎn)，下次遇到戳破你的輪胎!”我和好友一齊咒罵，“算了，去洗洗吧?！焙糜烟嶙h，我便和他一道去了，我的手無(wú)意間搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我懷著僥幸心理再次“無(wú)意”地捏了一下他的襯衫。我有些慚愧，雖所謂“人不為己，天誅地滅”。但畢竟是我的好友，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起他。突然，我覺(jué)得我與那偷兒沒(méi)什么兩樣，良心受著譴責(zé)，我抬起頭來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)好友正注視著我，目光甚至有些深邃。“呵呵……沒(méi)想到我也被濺上了黑水?！彼戳丝醇缟险f(shuō)。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認(rèn)識(shí)呀?!但我卻萬(wàn)分感激。他維護(hù)了我的自尊，我又一次認(rèn)識(shí)了寬容。
我轉(zhuǎn)念一想，父母其實(shí)很寬容，給我相當(dāng)?shù)淖杂?，可只是自由多了便貪得無(wú)厭，稍有抑制便認(rèn)為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時(shí)，也應(yīng)該試著去寬容別人。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十五
我有一個(gè)不知道的問(wèn)題，生命到底是什么，可偏偏在我不知道答案的時(shí)候，有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院，腳上因?yàn)榭偸翘鄱呗芬蝗骋还盏?，在我下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，滾了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽給我出去買(mǎi)飯，正在我沒(méi)有幫助的時(shí)候，一位年輕的大哥哥過(guò)來(lái)，把我給扶了起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝后，問(wèn)他為什么住院，他就告訴我，他得了一種很?chē)?yán)重的病，而且也活不了幾天了，他還告訴我，他知道這個(gè)消息后，也非常的驚訝，因?yàn)檫@件事情，他也一直吃不下飯，身體一天不如一天了，我鼓勵(lì)他說(shuō)：你這樣糟蹋自己的身體，會(huì)死得更快的，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)??！說(shuō)不定這種病會(huì)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而沒(méi)有，你就不能死了。他卻告訴我：沒(méi)用的，醫(yī)生說(shuō)這種病是治不好的。說(shuō)完，他就走了，過(guò)了幾天，我在醫(yī)院的小花園里坐著，我正在我想走的時(shí)候，看見(jiàn)了那位年輕的大哥哥正在跑步，我過(guò)去問(wèn)他：大哥哥，你不是不想出來(lái)么？怎么又出來(lái)了。他回答我說(shuō)：前幾天我聽(tīng)了你的話(huà)后，覺(jué)得這個(gè)病是有可能治好的，就開(kāi)始鍛煉了，我就讓他繼續(xù)加油，又過(guò)了幾天，一個(gè)好消息來(lái)了，經(jīng)過(guò)再次的診斷，那位大哥哥的病好了，他就對(duì)我說(shuō)：謝謝你呀小弟弟！是你的話(huà)激勵(lì)了我，這才讓我的病好了呢！我聽(tīng)了，高興極了，因?yàn)槟请S便說(shuō)說(shuō)的話(huà)，竟能救活一條命。
那件事后，我才真正明白是，生命是什么，——是堅(jiān)持。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十六
今天吃完中午飯，扔垃圾的時(shí)候自己我不小心摔倒了，把腿曾破了，我很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭。
回到班里告訴了老師，老師安慰了我，還告訴我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷不怕，要忍住。等中午午休起來(lái)一點(diǎn)也不疼了，繼續(xù)認(rèn)真的上下午課。
今天早上，幾個(gè)同學(xué)的媽媽和我的媽媽一起來(lái)到學(xué)校，幫我們練習(xí)跳大繩，我們都練習(xí)的很認(rèn)真，二十分鐘很快就過(guò)去了，跳繩結(jié)束了，我們要上樓吃飯了。
我的媽媽也要離開(kāi)學(xué)?；丶伊耍粗鴭寢屢?，我的眼淚流了下來(lái)，我喊我的媽媽?zhuān)瑡寢屪屛亿s緊上樓，我聽(tīng)媽媽話(huà)，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)。
今天，我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。第二節(jié)課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的關(guān)節(jié)很疼，我給方老師、李老師說(shuō)。李老師說(shuō)，沒(méi)事，我就一直忍著忍到放學(xué)，放學(xué)后我感覺(jué)好了一些。
回到奶奶家后，我在診所一邊打針一邊寫(xiě)作業(yè)，爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂菆?jiān)強(qiáng)勇敢的寶貝！我以后既要學(xué)習(xí)好，還要鍛煉好身體。
今天，第三節(jié)體育課我做完體操，跳完繩，老師說(shuō)可以回教室，我急急忙忙地往教室跑，不小心摔倒了，手流了一點(diǎn)血，我的校服褲子摔爛了。
可是，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙胫袊?guó)少年先鋒隊(duì)了10月13日學(xué)校就要給一年級(jí)發(fā)紅領(lǐng)巾了，我要勇敢，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我，我摔倒在校園的石頭路上，摔的很疼，我也沒(méi)哭，老師當(dāng)時(shí)把我扶起來(lái)，對(duì)我關(guān)心的說(shuō)：”你咋啦，“我說(shuō)：”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“，然后我的好朋友告訴老師是誰(shuí)，老師批評(píng)了他。
老師把我?guī)У脚?duì)伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全，她把我照顧的很好，我特別謝謝她，但是腿摔很疼，我還是堅(jiān)持站在對(duì)伍中間，中午午睡時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：”咱們班的李昴熠在隊(duì)列中摔倒沒(méi)有哭，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)篇十七
丁丁。
你的一句媽媽?zhuān)愕囊粡埅?jiǎng)狀，你的笑臉，都能讓我萬(wàn)分高興。
我輕輕地合上媽媽的日記本，激動(dòng)地哭了。。
我曾是那么一個(gè)不懂事的孩子，常惹你生氣，常和你頂嘴，常挑剔你精心準(zhǔn)備的飯菜。是的，我不懂得感恩，不懂得珍惜你的愛(ài)。
你也是個(gè)倔強(qiáng)的人，也沒(méi)來(lái)敲我的房門(mén)，還是不緊不慢地做你的家務(wù)，然后丟下一句話(huà)，離開(kāi)了家。
你要出去辦事，我真慶幸。離開(kāi)自己的房間，四處找東西吃，我還沒(méi)吃飯呢。踱進(jìn)廚房，看見(jiàn)用蓋子蓋著的四樣小菜，知道是你留下的，也沒(méi)多說(shuō)什么，只是吃了。
然后我走進(jìn)你的房間，一不小心碰掉了你的日記本，好奇心驅(qū)使我要看一看，我也想知道你心里到底有沒(méi)有我。打開(kāi)那厚厚的日記本，第一頁(yè)寫(xiě)的是我幼兒園到初中一筆一筆的學(xué)費(fèi)，第二頁(yè)夾的是我得過(guò)的獎(jiǎng)狀，從第三頁(yè)開(kāi)始全都是賬目，記的全是每天的開(kāi)支，媽媽總是精打細(xì)算地用錢(qián)，來(lái)照顧我們的生活，再后面便是文頭的那句話(huà)，我的視線(xiàn)漸漸模糊，眼眶里全是淚水。
原來(lái)，媽媽是那么的愛(ài)我，我的成長(zhǎng)便是媽媽的全部財(cái)富，你包容我的過(guò)失，諒解我的不懂事，十四年如一日地照顧我呀！
我沉默了許久，艱難地拿起似乎很沉重的筆，在日記本的又一頁(yè)寫(xiě)下，“媽媽?zhuān)x謝你！”我真心地謝謝你，謝謝你默默付出的愛(ài)，我也會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我會(huì)感恩你，感恩所有對(duì)我好的人。
學(xué)會(huì)感恩，在愛(ài)中成長(zhǎng)。
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥?。在宴?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)......父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功；藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情；經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本百科書(shū)，有交往中的互助，有挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后的珍惜；只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得珍惜，才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
從兒時(shí)那重滿(mǎn)著天真的我，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。。
我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情：2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
曾幾何時(shí)，不理解父母的良苦用心，不明白老師的諄諄教誨，不珍惜朋友的一片真心，更不懂得如何相信別人，與別人構(gòu)造一座真誠(chéng)的橋梁。在那天，我貧瘠的心受到了熱情的灌溉，變得充實(shí)，自信。
我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了體會(huì)生活中的`快樂(lè)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，我知道了親情的可貴，友誼的重要，團(tuán)隊(duì)的力量，重要的是要成為快樂(lè)懂事的人。加油吧，幸福在等著我們呢！
人人都需要關(guān)心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心。小時(shí)候，我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見(jiàn)有一個(gè)盲人要過(guò)馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對(duì)自己說(shuō)：我到底是過(guò)去扶他呢？還是不過(guò)去扶他呢？這兩句話(huà)一直圍繞我的耳際，我就因?yàn)楠q豫不決而沒(méi)有去關(guān)心他。每一次聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對(duì)我說(shuō)：“孫毓晗，媽媽今天有一點(diǎn)不舒服，你如果餓了的話(huà)桌子上的錢(qián)，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢(qián)就往外跑，可我沒(méi)有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問(wèn)我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說(shuō)是我第一次自己來(lái)買(mǎi)藥不知說(shuō)什么，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我――買(mǎi)――感冒沖劑。”買(mǎi)了回來(lái)，我把它沖好端在媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我買(mǎi)了感冒沖劑，你稱(chēng)熱把它喝了吧?！眿寢専釡I盈眶對(duì)我說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了?！?/p>
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友那樣自由自在地滑冰時(shí)，我的心里就酸酸的，真是羨慕極了。
過(guò)了不久，媽媽好像看出了我的心思，給我買(mǎi)了一雙旱冰。
鞋，我的心里比吃了蜜還要甜。一大早，我就提著鞋，出去學(xué)滑冰去了。
我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)硪恢恍趺创┭剑俊眿寢屨f(shuō)：“我扶著你穿?！笨偹愦┖昧?，我暗暗驚喜起來(lái)。原來(lái)，滑冰不是很難嘛。
我先由媽媽扶著，緩慢地移動(dòng)著。看見(jiàn)別人滑得那么熟練，于是，我便掙脫媽媽的手，獨(dú)自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向后傾斜，：“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺(jué)得很痛。
我艱難地爬起來(lái)，又向前滑去，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我看見(jiàn)了前方有一個(gè)井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車(chē)，可我不會(huì)；不剎車(chē)吧！也會(huì)摔倒，怎么辦？不知不覺(jué)，我的腳已經(jīng)碰到井蓋了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險(xiǎn)??！差點(diǎn)就摔倒了。
在感恩中成長(zhǎng)讀了《震動(dòng)》有感。
在這個(gè)枝繁葉茂、陽(yáng)光熱烈的夏天，我邂逅一本名為《震動(dòng)》的書(shū)，這本感人至深的成長(zhǎng)小說(shuō)，像一盞明燈，點(diǎn)亮了我心中的夜空。
“震動(dòng)”，地震與感動(dòng)。書(shū)的介紹中說(shuō)，這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū)。而我讀完以后，在感動(dòng)之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。
書(shū)中有位老師，奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過(guò)，可真正發(fā)生在自己身上時(shí)的那種感動(dòng)是難以言喻的。在老師的心中，每個(gè)學(xué)生都一樣，都如同自己的孩子一般。在危難時(shí)刻，老師的舍己是偉大的印證。即使沒(méi)有災(zāi)難做背景，老師的關(guān)愛(ài)也顯而易見(jiàn)。做個(gè)有心的人，其實(shí)老師也是很可愛(ài)的，做個(gè)懂得感恩的人，其實(shí)老師也很容易感動(dòng)。我們與老師，相互聯(lián)系的是教育的恩澤。
無(wú)論是父母，還是老師，或是朋友，都是我們生命中很重要的人，與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴的羈絆，斬不斷也不想斬?cái)?，既然如此，那就該好好珍惜?/p>
在感恩中成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)。
當(dāng)我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大自然，感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。
在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大?。≡谀闳〉昧肆钊瞬毮康某删蜁r(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話(huà)，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣??！
海倫?凱樂(lè)的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀(guān)念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大自然與造物主賜予的一切。
感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對(duì)大自然然最好的回報(bào)。
讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧！
來(lái)源：m.201410/。
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