大學生個人培訓心得(匯總18篇)

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大學生個人培訓心得(匯總18篇)
時間:2023-12-08 10:31:10     小編:筆舞

好的交流是實現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。如何提高青少年的閱讀能力和文學素養(yǎng)是教育改革的重要課題。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點,供大家借鑒。

大學生個人培訓心得篇一

隨著新年腳步的臨近,20xx年的各項工作即將結(jié)束。20xx年初,市場部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場情況的變化,制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓計劃,以“20xx年是壽力培訓年”為行動指南,精心組織,積極協(xié)調(diào),通過一年的探索實踐,順利地完成了銷售培訓計劃,有力地支持了我公司的銷售工作,達到了年初制定的銷售培訓工作目標。代理商銷售人員整體素質(zhì)和業(yè)務水平有了較大提高,“技術(shù)行銷”深入人心,初步實現(xiàn)了“關(guān)系型”銷售向“專家型”銷售的轉(zhuǎn)變。

值此歲末,現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓工作總結(jié)如下:

對20xx年的銷售培訓工作,市場部實行多地點、多層次、封閉式的培訓辦法,始終把握"技術(shù)行銷"的宗旨,采用集中脫產(chǎn)培訓形式進行,并與銷售實踐相結(jié)合,力爭每一名參訓學員成為合格的專家型銷售顧問。

根據(jù)銷售培訓過程中的實際需求,市場部特擬定了開卷考試題,以鞏固培訓效果,具體見下表:

壽力固定式空壓機系統(tǒng)銷售培訓考試題。

1.什么情況下使用冷凍式干燥機?什么情況下使用吸附式干燥機?

2.請簡述壽力“十年保固“的含義。

3.請以圖示形式給出空壓機系統(tǒng)的典型配置,并簡要說明使用場合。

4.請簡要說明24kt的產(chǎn)品特點及對客戶的益處。

5.哪些環(huán)境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用。

6.空壓機排氣管和供氣母管連接方式。

7.進氣量質(zhì)量較差,會對空壓機產(chǎn)生哪些影響?

8.計算機之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎?

9.用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,應該選用多大的空壓機聯(lián)網(wǎng)?

10.容灰量與使用壽命的計算。

11.過濾精度的表示方法。

12.簡述壽力油氣分離器的特點。

市場部承擔了銷售培訓所有組織工作,包括培訓通知的下發(fā),學員的召集,培訓地點的選擇,課程的安排,人員的食宿,培訓效果調(diào)查等,銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助,在此表示感謝。在具體培訓過程中,我們積極主動地與培訓學員溝通,對代理商、代理商學員提出的合理要求及時滿足,對培訓過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。

大學生個人培訓心得篇二

我參加了黨委舉行的入黨進取分子培訓班。經(jīng)過兩天緊張的學習,我充分認識到了這次培訓的重要性,十分感激黨組織和單位領(lǐng)導給我這次機會。

經(jīng)過這次學習,使我對黨有了更為深刻而全面的認識,進一步認識到中國共產(chǎn)黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨。中國共產(chǎn)黨從19七月成立至今,始終站在中國革命的最前列,領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民,進行了28年艱苦卓絕的斗爭,推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國。又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如共產(chǎn)黨同志所說:“黨領(lǐng)導全國各族人民為中國社會主義提高和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件大事此刻繼續(xù)在做?!边@期間雖然有挫折、問題,乃至反復,但中國共產(chǎn)黨始終堅持著自我的共產(chǎn)主義信念,不斷經(jīng)過實踐完善自我的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。

在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨,堅持群眾路線,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到此刻的7000萬名黨員,成為世界第一大黨,才能作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,指引中國走向富強的社會主義,才具有如此強大的生命力和光明的前途,所以從根本上說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,就沒有現(xiàn)代中國的一切。

作為一名入黨進取分子,我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。經(jīng)過不斷的學習,明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高夢想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的任務是建設中國特色社會主義。經(jīng)過這次培訓,我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是,樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻,意味著比群眾多作犧牲。

大學生個人培訓心得篇三

作為一名入黨用心分子,我感到必須要時刻以一名黨員的標準來衡量自我,以一名黨員的條件嚴格要求自我,在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。透過這段時間的學習,使我有了更明確的努力方向。

加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自我正確的人生觀、世界觀、價值觀,才能夠防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路持續(xù)正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央持續(xù)一致,參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

堅定共產(chǎn)主義信念,認真學習透過開展班級工作進行實踐鍛煉,不。

斷增強克服困難的信心和潛力,人們對事物的正確認識,往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復,才能夠獲得的。要透過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。

加倍努力學習科學文化知識。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中,每次課大部分同學們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記,用心地參加討論,培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。

貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不明白什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!?/p>

當然,由于本期培訓班時間緊、任務重,所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要透過自我堅持不懈地努力,嚴格要求自我,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

大學生個人培訓心得篇四

通過培訓,使自己加快了從轉(zhuǎn)業(yè)軍人到政府工作人員的轉(zhuǎn)型,同時,在思想方面、素質(zhì)方面、專業(yè)知識方面都得到不同程度的提高。

在思想方面,時刻按照優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己,積極參加培訓學習,做到了政治立場堅定,思想覺悟進步。通過學習,政策理論水平明顯提高。

在素質(zhì)方面,積極參加豐富的課余社會實踐,培養(yǎng)了活潑開朗、樂觀向上的性格,同時本人興趣廣泛、適應力強、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞,善于迎接新挑戰(zhàn),有較強的團隊精神、較強的組織能力和集體榮譽感。

在專業(yè)知識方面,通過近二個月的學習,在公文寫作方面和管理方面均獲益匪淺,掌握了大量理論知識。一個多星期的計算機課,使我多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用。培養(yǎng)了我認真負責的工作態(tài)度,并很好的利用書本上學到的管理理論指導實踐工作,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗充實理論知識。

本人在今后將本著認認真真做人,踏踏實實工作,勇敢拼搏,吃苦耐勞,不怕困難的決心,努力成為本單位需要的合格人才!

大學生個人培訓心得篇五

不久前,我在支部會議中,我從一位普通學生,光榮地被列為發(fā)展對象。這對于我是一個大跨越,這意味著一個更高的要求與希望,也就是說要在實踐中不斷的加強黨性的鍛煉與修養(yǎng),積極發(fā)揮先鋒模范作用,不僅要在組織上入黨,更應該從思想上入黨。

我覺得黨員與群眾的區(qū)別就在于黨員具有黨員意識。作為一名中國共產(chǎn)黨員,首先要有堅定的政治原則,我個人認為自己的政治原則是堅定的,但思想意志還存在動搖,自己的信念立場還不夠堅定。其次,黨員應該樹立密切聯(lián)系群眾,依靠群眾的觀念。這一點我做的也不很到位,我對自己的認識就是,有時太過熱情,有時又稍有消沉。再者,黨員是要有高度的組織紀律性,我也是一直嚴格要求著自己的,最為一名合格的公民,遵紀守法我是堅持做到的!最后,就是要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨的事業(yè)而奮斗,忠于黨的事業(yè)。我覺得我現(xiàn)在能做的,就是在學習工作和社會生活等方面為同學們作出表率,用自己的行動和工作影響帶動周圍的同學共同進步。

“全心全意為人民服務”,這句話聽起來好似很平常,可這平常里卻包涵了全黨上下的精神和決心。封建社會時期,人民處于社會的最下層,統(tǒng)治者不但沒有認識到他們的重要性,還剝削勞役他們。而我們的共產(chǎn)黨了先人的經(jīng)驗和教訓,承認人民群眾才是推動社會進步與發(fā)展的最根本力量,更是把“全心全意為人民服務”作為黨的根本宗旨。在社會中,人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)生活資料來自廣大的人民群眾,先進的科學技術(shù)及藝術(shù)作品也起源于人民群眾,歸根到底,決定人類命運的就是人民群眾。正如毛澤東主席曾講的:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力?!?/p>

黨的最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,黨的最低綱領(lǐng)是全面建設小康社會,這些都說明黨的奮斗目標和最終目的都是圍繞著人民的利益的。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們的先輩拋頭顱灑熱血,用自己的身軀和一腔愛國之心與侵略者斗爭,保護了我們的祖國,拯救了我們的家園。為了建設小康社會,共產(chǎn)黨員們積極在農(nóng)村推廣農(nóng)業(yè)知識,增加農(nóng)民收入,是中國廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。

我作為一名大學生,我知道大學生是社會知識掌握者的主體。竺可楨曾說:“一個民族內(nèi)憂外患,貧窮落后并不可怕;可怕的是人民,特別是大學里培養(yǎng)出來的知識分子沒有科學的頭腦,輕信、盲從,這樣的民族有亡國的危險。”在日新月異的信息化時代,大學生首先要掌握先進的科學文化知識,再次要有高水平的綜合素質(zhì)。而自身的高素質(zhì),高知識水平是全心全意為人民服務的前提。要做到全心全意為人民服務,我們自身必須要優(yōu)秀,才能給黨、人民創(chuàng)造財富,而不是拖累黨和人民。唯有如此,我們才能真正做到全心全意為人民服務,為人民提供優(yōu)質(zhì)的服務。因此對于大學生最為迫切的是提升自身綜合素質(zhì),努力學習科學文化知識。為做到更好的為人民服務,解放全人類的事業(yè),為自己加一把力。

現(xiàn)在我是發(fā)展對象了,我更是要自覺加強黨性修養(yǎng),樹立為人民服務的世界觀,要做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。同時在新時期要學好科學文化知識,努力提高自己的工作能力,掌握為人民服務的本領(lǐng),為人民辦大事、辦實事。另外,我進一步理解到“天下大事,必作于細”的道理,要從身邊的小事做起,養(yǎng)成為人民服務的習慣。

懇請黨組織給予批評和幫助!

大學生個人培訓心得篇六

在公司擔任銷售培訓講師已經(jīng)一年,我感到非常的榮幸,現(xiàn)在做一份銷售培訓講師一年工作總結(jié)。來匯報一年來學員的狀況以及課程的遞進。

一、課程介紹。

1、職涯規(guī)劃以及行業(yè)前景。

面對人生前幾個十字路口的時候如何選擇做了相應的講解,并解析了通訊行業(yè)的發(fā)展以及如何結(jié)合個人職涯路程來歷練自己獲得經(jīng)驗以及經(jīng)濟需求。

2、陽光心態(tài)。

針對較大的工作壓力,如何用積極向上的心態(tài)面對做了詳細的講解,并對其各人與公司的發(fā)展做了相應的銜接規(guī)劃。

3、為企業(yè)創(chuàng)造的效益。

結(jié)合后臺相關(guān)操作對其進行了系統(tǒng)性的知識梳理,了解功效,在面對客戶的時候有很多話題可以與客戶溝通,讓大家做到顧問式銷售。

4、產(chǎn)品知識。

從產(chǎn)品發(fā)展、電話等術(shù)語、功能,結(jié)合后臺對基礎知識做了詳細講解,讓大家更加系統(tǒng)的認識到什么是產(chǎn)品。

5、呼出規(guī)范及聲音要求。

為體現(xiàn)相應的專業(yè)性,規(guī)范了呼出的開場及結(jié)尾,以體現(xiàn)我們的專業(yè)性,并詳細的說明了聲音的特性,注意事項。

6、客戶常見問題。

將客戶常見的問題做了詳細講解,并分享了拒絕話術(shù),讓大家在展業(yè)過程當中遇到客戶拒絕的時候可以從容應對,提高單產(chǎn)量。

二、取得的成績:

1、建立制度性培訓體系。

今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

2、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

三、存在的問題和不足。

1、原則性不強。

不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。

只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

3、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20__年去大力改善。

上述銷售培訓講師一年工作總結(jié)中,不難看出建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。對于明年我們致力于建設更強的銷售團隊。

大學生個人培訓心得篇七

習總書記在5月4日在北京大學做出題為《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》演講,演講語言精練而生動,深刻闡述了青年如何傳承五四精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,為當代大學生正確樹立社會主義核心價值觀起到了領(lǐng)導作用,使入黨積極分子堅定理想信念,積極向上,健康成長,爭當合格的社會主義建設者和可靠_人。引導入黨積極分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把思想統(tǒng)一到十八大和十八屆三中全會精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十八大確定的各項任務上來。

總書記在講話中深刻闡述了五四精神,并深情說明了五四精神在當代的意義??倳浾f:“五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學,都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值,不僅廣大青年要堅守和踐行,全社會都要堅守和踐行。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準?!蔽逅木袷乔嗄昴酥寥珖藗儜斦J真學習傳承的精神,經(jīng)過歷史的長河,五四精神已經(jīng)成為中華民族精神中不可分割的一部分!雖然時間在流失,五四已成為歷史,但五四精神依舊以它獨特的魅力跟隨著時代的變遷影響著一代又一代的青年,影響著祖國的發(fā)展!

總書記在講話中應用了古語來闡釋了大學的定義,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!贝髮W是一個研究學問、探索真理的地方。大學中有著品德高尚、德才兼?zhèn)涞睦蠋熃淌?,有著先進的科學實驗裝備,有著一部部凈化心靈的書籍。我們是幸福的,在現(xiàn)代化的今天,在美麗的校園之中去完成自己的夢想、家庭的夢想、祖國的夢想,我們又有怎樣的理由去逃課、去走神、去浪費祖國對我們的培養(yǎng)?大學生,這是一個特殊的群體,這就意味著大學生帶有不同的使命,我們要用自己的力量和熱情去完成偉大的中國夢!

總書記在講話中高度贊揚了大學生。我們大學生最富有朝氣、最富有夢想。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在革命戰(zhàn)爭年代,廣大青年滿懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,廣大青年響應黨的號召,向困難進軍,向荒原進軍,保衛(wèi)祖國,建設祖國,在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)。在改革開放歷史新時期,廣大青年發(fā)出團結(jié)起來、振興中華的時代強音,為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創(chuàng)新。在最近的蘆山抗震救災中,大批青年臨危不懼、頑強拼搏,廣大青年心系災區(qū)、無私奉獻,為抗震救災作出了重要貢獻。歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。

同時總書記還認真同大家交流社會主義核心價值觀,總書記如是說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!拌従撸鹩谌缰?,以就萬仞之深?!鼻嗄暌獜默F(xiàn)在做起、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會去?!笨倳浻脴銓嵉恼Z言闡釋了社會主義核心價值觀的重要性,讓我們更好理解了社會主義核心價值觀的意義,了解了祖國對我們的期望。我們青年人作為充滿理想、活力和_的群體,容易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范,不易全面理解和諧社會就是通過對各種利益關(guān)系、社會矛盾的調(diào)整和處理來實現(xiàn)社會和諧與融洽。事實上,在建設中國特色社會主義過程中,只有堅持社會主義核心價值體系,才能以科學發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經(jīng)濟帶來的矛盾,才能以對人類未來文明和后人負責的態(tài)度去解決人與自然的矛盾,才能以人的全面、自由發(fā)展要求,去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會的文明道德風尚,同心協(xié)力地構(gòu)建社會主義和諧社會。

總書記還從三方面對當代大學生提出來要求,字字表達了當和國家對我們的殷切希望。一是要勤學,下得苦功夫,求得真學問。勤奮是成功的決定性因素,我們在很多名人事例中可以了解。魯迅先生從小認真學習。少年時,每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國的文學家。二是要修德,加強道德修養(yǎng),注重道德實踐。道德之于個人、之于社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身。修德,既要立意高遠,又要立足平實?!秶Z》云:“德,福之基也,無福而基隆,猶如無基而厚墻也,其壞也無日矣?!逼浯笠馐钦f:高尚的品德是成功的基石,品行不好而福祿太多,就像沒有堅實的地基而壘砌的墻體,倒塌是遲早的事情。道德修養(yǎng)不是一蹴而就的,是一個不斷改造自我、克服私欲的過程。個人行為高尚,人生才具有積極意義,只有德才兼?zhèn)?,才能對社會起到正面價值作用,成為社會進步發(fā)展的正能量。三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。“學而不思則罔,思而不學則殆?!泵鎸κ澜绲纳羁虖碗s變化,關(guān)鍵是要學會思考、善于分析、正確抉擇,做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,作出正確判斷、作出正確選擇。盧懷慎清正廉潔,趙綽公私分明,張儉摒棄奢華,關(guān)天培拒絕重金,居里夫人不為名利,李離自請伏劍,詹天佑堅持創(chuàng)新。這樣的例子還有很多很多,事例雖然不同但相同的是,他們都在最困難的時候選擇了正確的道路。困難會有,躊躇會有,只要我們做出正確的選擇,并將其認真堅持的完成,那么成功的大門一定會向我們打開!總書記的三個要求并不是沒有聯(lián)系的,只有勤學才能從書本和他人的事例中學習正確的道德,才能有善于明辨是非的思維和判斷力。這三者是相輔相成的,缺一不可,我們只有做到這三點才能完成夢想,走向成功!

學習過習總書記的講話后,我又一次認真學習了社會主義核心價值觀,了解到了黨和祖國對我們的期望。我一定會好好學習,用自己的知識和實踐相結(jié)合。為祖國做出自己的貢獻!

大學生個人培訓心得篇八

透過第一次的成果匯報及調(diào)查報告的撰寫,同學們能夠輕車熟路的完成以后的專題項目。在這其中我充分感受到了團隊的力量,由于任務量比較大,小組成員都能夠服從組長的分工,認認真真保質(zhì)保量的完成小組合作,這也保證了我們成果匯報的高質(zhì)量。

大學生個人培訓心得篇九

假期學校對全體教師進行了一次培訓,培訓的內(nèi)容主要有高校課堂實施中出現(xiàn)的問題以及解決方法,圣賢教育改變命運,李強老師的職場生存以及如何擁有良好的人際關(guān)系。通過假期的培訓,我收獲頗多,也了解了很多我不知道的東西。下面就我假期培訓談談本人的一些體會:

此次培訓主要是響應分局的號召,對高效課堂進行學習。所以一開始我們就看了崔其升、樂金才等老師的演講,看過之后我很有感觸,對高效課堂的一些誤解和不懂也有了新的認識。崔其升老師說:“個性是成功的奠基石,而我們的孩子恰恰缺少自己的個性、自信、陽光、勇敢?!蹦敲慈绾渭ぐl(fā)孩子的個性呢?高效課堂就提供了這樣的一個方法和平臺。高效課堂上學生有自學、有個體展示,有組員之間的互動,有自省自覺,這是一個學生拿主意,思索的課堂,是激發(fā)學生個性的課堂,也就是學生獲得成功的捷徑。這就更加堅定了我開展搞好高效課堂的決心。樂老師主要講了三個方面:傳統(tǒng)課堂面面觀、高效課堂層層析、學案導學環(huán)環(huán)扣。剖析了傳統(tǒng)課堂與高效課堂的不同之處,高效課堂的優(yōu)勢以及如何利用學案和導學案更好的開展高效課堂。傳統(tǒng)課堂上,老師指手畫腳,口干舌燥,學生無所事事,云里霧里。高效課堂上,老師點撥,學生自學,老師樂教學生樂學。傳統(tǒng)教育下師生關(guān)系冷淡,高效課堂上師生其樂融融。傳統(tǒng)課堂學生被動接受,高效課堂上老師指導,學生自主探究。傳統(tǒng)課堂上老師一本書、一支筆、一口氣講到底,不分層次,高效課堂上同學動手、交流、實踐。通過對比,高效課堂的優(yōu)勢顯而易見,高效課堂也就成為了一種必然趨勢,高效課堂勢在必行。最后又學習了如何設計導學案,如何分組,這都是我今后教學的一個依據(jù)。

我們學習的第二大主要內(nèi)容就是圣賢教育改變命運,主要學習傳統(tǒng)教育對人的影響。其中江本勝博士的水試驗對我觸動非常大。實驗表明:思維可以對水有影響,而人類身體里90%都是水,所以思維對身體也會有影響。

李強老師指出:我們都是為自己工作。如何在職場發(fā)光發(fā)熱,如何在職場有所作為,我們首要想的是:我想從職場得到什么?有良好的薪酬福利、廣泛的人脈、豐富的工作經(jīng)驗。其中李強老師對人脈的分析對我觸動最大。成功是靠別人和自己的`努力,成功不是一個人來完成的。在感恩孝道中李老師提到,愛是一切源動力,愛能產(chǎn)生使命感和責任感。對父母的愛就是孝道,孝道的行為就是感恩。感恩父母的生,感恩父母的養(yǎng),感恩父母的教。同樣在工作中,批評你的人才是你生命中的貴人。不要埋怨,不要怨恨,別人對你所有的方式和方法都是你教給他的。李強老師講解了如何擁有良好的人際關(guān)系,與人方便自己方便。人與人相處的根本之道是信任,君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為友,人到無求身自剛,人要想有真正的朋友,那你必須首先真誠的對待你的朋友。

通過假期的培訓,我收獲了很多,在我以后的生活和工作中,這些都是我的指示燈,他們將伴我在我工作之路上走的更遠。

20xx年9月,我有幸到吉林省教育學院參加25天的校長國培,此次的培訓主題是“提升小學校長引領(lǐng)教師成長行動能力”。

按學院的安排,我們(許斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凱、李發(fā)忠)一行6人安排到長春仙臺小學和凈月潭小學進行為期15天的“影子基地校觀測研修”,主要觀測“校長如何設計、組織實施、評價、支持教師專業(yè)發(fā)展”四個方面的工作,我的主要任務是觀測“校長如何設計教師專業(yè)發(fā)展”。

大學生個人培訓心得篇十

阿里巴巴ceo馬云如果找知音的話,義烏工商職業(yè)技術(shù)學院副院長賈少華至少應該排在前五名。已過知天命之年的賈少華頭頂微禿,身材矮胖,眉心有顆大痣,聲音洪亮,精力旺盛。雖然連打字都不會,賈少華卻把馬云創(chuàng)立的淘寶網(wǎng)用到了極致。

在聞名世界的小商品城義烏,義烏工商職業(yè)技術(shù)學院正進行著一項不可思議的舉動——學生在學?!暗匚弧保伤诘赇伒募墑e決定;一個鉆頂兩個學分。

在這個尚未升入本科,最高只有大三學生的學校,60%的學生都能生活費自理,學生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過2500萬元。

在上個禮拜科學發(fā)展觀的培訓中,當老師談到上述的現(xiàn)象時,不禁引起了我的思索。是什么促使大學生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學院里變得如此普遍呢?索然其中一個重要的原因可能是因為,義烏工商學院背靠義烏國際小商品城,這一得天獨厚的地理位置帶給了學生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣,也給了他們有利的條件。但關(guān)鍵的原因并不在于此,現(xiàn)在,大學生創(chuàng)業(yè)已是一個全社會普遍在關(guān)注的問題,國家和政府給予了它高度的重視,并制定和放寬了許多政策來鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。但許多調(diào)查報告顯示,大部分大學生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲,許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè),認為它的前景不容樂觀。

那為什么我們國家還是如此關(guān)心大學生的自主創(chuàng)業(yè)呢?我想,首先得來看看當今大學生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況:1.畢業(yè)生數(shù)量劇增加劇大學生就業(yè)難。20xx年至20xx年,國內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是101萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、410萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)將高達500萬,是6年前的5倍,而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒有和大學畢業(yè)生的人數(shù)增長同步,20xx年用人單位招聘應屆大學生人數(shù)只是有小幅增長,遠遠落后大學生人數(shù)的增長;2.大學生就業(yè)區(qū)域選擇的集中,加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學生對北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的青睞,直接導致了東部地區(qū)人力供給的相對過剩;而對于廣大中部、西部地區(qū)來說,大學生也盡可能選擇省會城市.對于中西部地市人力資源供給相對較少,區(qū)域性人力供給矛盾顯著;3.大學生對外企、國企、政府機關(guān)的青睞形成新的“獨木橋”現(xiàn)象。無論在校大學生還是07屆畢業(yè)生都對三類用人單位感興趣:外企、國企、政府機關(guān),三者所占比例接近70%,大學生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落,是極少數(shù)大學生選擇。

由此,我們可以看到,大學生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,他可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生“就業(yè)難”的必由之路,1998年10月,聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開高等教育會議,發(fā)表《21世紀的高等教育的展望和行動世界宣言》,呼吁各國應采取措施鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),同時,創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)遠大理想,塑造輝煌人生的一種途徑,是社會進步和發(fā)展的需要。所以,我們大學生應切實行動起來,知道那個加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會洪流中去。

大學生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)意識直接關(guān)系到大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以及創(chuàng)業(yè)活動能否得到家庭的認同現(xiàn)今,大學生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高,但是對于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學知識和能力的大學生,一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能,關(guān)鍵在于能不能主動開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學生能結(jié)合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟效益,使大學生由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者。大學生在意志品質(zhì)方面,應具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次,要正直、守信、有責任感;具有敏銳的商業(yè)意識和自我實現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團隊意識。除此之外,大學生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機遇意識、團結(jié)協(xié)作意識、競爭意識、風險意識、堅韌不拔等意識的培養(yǎng),努力全方面提升自己,具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。

具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識,當然,可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對大學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,建立“師導生創(chuàng)”的教育模式,從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀,重視,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”,而少“發(fā)現(xiàn)型”,多為“繼承型”,而少“創(chuàng)造型”,注重大學生能力的綜合性,學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存,鼓勵大學生參加社會實踐,培養(yǎng)大學生的團隊精神和協(xié)作意識。

總之,自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

大學生個人培訓心得篇十一

11月19日至23日,我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓班。五天的學習生活,雖然很短暫,卻讓我學到了很多關(guān)于教育管理工作的知識,更重要的是,我還由此領(lǐng)悟到了:要大力發(fā)展教育,除了要與時俱進,不斷創(chuàng)新,更要善于抓住機遇,銳意進取,才能欣欣向榮。

回顧反思參加培訓班這幾天的理論學習,結(jié)合自我的課堂教學,談一下自我對教學管理的體會和感悟:

作為一名剛剛從事教育工作的青年教師,我決心在今后的工作和學習中時刻牢記自我永遠是人民的“公仆”,服從和服務于大局,做好事,做實事,自覺執(zhí)行領(lǐng)導的決定,努力完成各項工作任務。要用師德來規(guī)范自我,約束自我,用先進典型來激勵自我,用反面教訓來提醒自我。從此刻做起,從小事做起。從點點滴滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自我,做到“思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準坐標不越位“。

杭州外語學院的黃校長說:“把孩子當作一個人,一個活生生的人來看?!彼?,我想到了我的課堂教學,雖然我盡量要求自我做到不是“滿堂灌”,可是學生也并不是很進取的參與到我的課堂教學中來,只是被動的.聽。這樣做大大地助長了學生對教師的依靠和懶惰心理。所以,在以后的課堂教學中,我應當注意進取調(diào)動學生的學習興趣,加強師生之間的交流,構(gòu)成親切、和諧的氛圍,給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍,使師生產(chǎn)生共鳴。讓我們的學生大膽地講,大膽地說,讓學生主動參與到學習當中,在“動”中學。我們教師的任務除了教學生知識以外,更是為了教給學生怎樣去更好的學習,僅有這樣,才能實現(xiàn)我們新課改的目標!

大學生個人培訓心得篇十二

尊敬的黨組織:

在黨校學習已經(jīng)有半個多月了,其起初我以為從這里除了學到一些黨的基本知識外,再不會有什么收獲了,但經(jīng)歷過才知道,其實不然。當我看到鮮紅的黨旗迎風飄展,聽著嘹亮的黨歌慷慨激昂時,一種強烈的感覺由心而生,此時此刻,我們體會到共產(chǎn)黨人的本色。

回想去年,因為奧運的舉辦是歡樂的一年,但更是多災多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪,而適逢春節(jié),許多等著回家團聚的人們被風雪無情地滯留;不到半年一聲巨響,汶川地震又震動了整個中國,不斷傳來的噩耗使人們擔驚受怕。當世界都以為中國會一蹶不振時,黨卻堅強地肩負起了重任。

改革開放三十年來,我的在政治,經(jīng)濟,文化,醫(yī)療,教育,外交等各個區(qū)域都取得可長足的進步與發(fā)展。2008年北京奧運會的成功舉辦就是這么多年來我國建設成果的集中體現(xiàn)。同時,也再一次證明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導核心地位,再一次證明了中國特色社會主義事業(yè),只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能順利的展開與發(fā)展。

“多難興邦”——這是總理寫在汶川的一句話,雖然不久前已經(jīng)被擦去,但是我相信它會銘刻在人們的心里。在黨的正確領(lǐng)導下,中國必然會走向美好的未來,而事實也是這樣證明的。

通過老師的生動演講,在我的腦海里,更深刻地體會到黨員的責任。深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導,全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。

作為一個入黨積極分子,我在經(jīng)過上次課的學習后,對我們黨有了一個基本的認識和理解,使我認識到加入中國共產(chǎn)黨的`重要性,黨的神圣性,我想每個積極分子都有不同的感想不同的體會。黨和圍繞在黨旗下的共產(chǎn)黨員們身上涌動著的精神,值得我們用一輩子去學習體會。

作為一名入黨積極分子,我首先要做的就是認真學習黨課,積極思考,爭取早點成為黨員中光榮的一員,而作為一名免費師范生,我也要努力學好專業(yè)知識,并且要加強自身教師素養(yǎng),為以后成為一名合格的教師鋪平道路,要問我的理想什么,這些就是我的理想??赡苡腥藭J為這些都太過平淡,可我覺得不然,我們在給自己制定目標時,不一定要定的那么遙不可及,只要踏踏實實的做好自己,就是對這個社會最大的回報。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

大學生個人培訓心得篇十三

在短短15天的時間中,我們感受到了兩所“影子基地?!泵鞔_的辦學思想,厚重的學校文化,鮮明的辦學特色,兩所小學在”設計引領(lǐng)教師專業(yè)成長”等方面所作出的探索、所取得的成效讓我們受益匪淺。

兩所學校的校長及其領(lǐng)導班子立足于學校的實際,著眼于教育目標的思考,確立了全新的辦學理念。

凈月潭小學以人為本,提出了“信心教育”的辦學理念。

仙臺小學植根于前身的校名——金星小學,深思于象征勝利與成功的金色五角星,提出了“金星教育”。

從內(nèi)涵的界定上確定了“面向全體、全面培養(yǎng)、優(yōu)長發(fā)展”的核心辦學理念,從外顯的特點上劃分了“立德、啟智、健體、怡美、創(chuàng)新、實踐”六大領(lǐng)域,同時又將其六大領(lǐng)域形象地比擬為一個人的心臟、大腦、雙足與雙臂。

在此基礎上,又確立了學校辦學宗旨、學生培養(yǎng)目標、教師發(fā)展目標以及三風一訓。

仙臺小學的所有辦學實踐完全圍繞“兩全一優(yōu)”的辦學思想進行,仙臺小學更是遵循“兩全一優(yōu)”的核心辦學理念,圍繞教師發(fā)展目標,構(gòu)建了教師發(fā)展框架。

“全面培養(yǎng)”即從師德與師能兩個方面全面培養(yǎng)提升教師,最終實現(xiàn)“立師觀、修師德、樹師風、固師本、練師能、踐師行”的教師發(fā)展目標。

“面向全體”是對全體教師進行師德修養(yǎng)、信息素養(yǎng)、團隊精神的培訓;“優(yōu)長發(fā)展”是在促進全體教師專業(yè)成長的基礎上開展名師工程、青藍工程,尤其培養(yǎng)名師團隊。

在此基礎上,通過科研引領(lǐng)與專家引領(lǐng)、校本培訓與校本研修、典型帶動與評價促動,最終實現(xiàn)整體推進,提高教師全體素質(zhì),梯次培養(yǎng),優(yōu)化教師個體結(jié)構(gòu)的目的。

仙臺小學的“金星教育”讓我們進一步明確作為校長,要立足于學校實際,著眼于教育未來,進行系統(tǒng)思考,智慧謀劃。

在學校中,主體是教師和學生,以教師、學生為本,出發(fā)點和落腳點,都要以教師和學生為中心。

兩所小學的教師發(fā)展框架更讓我們認識到,教師專業(yè)發(fā)展要以師德與師能為主要內(nèi)容,在引領(lǐng)教師成長的過程中,要提高教師群體素質(zhì),整體推進;要優(yōu)化教師個體結(jié)構(gòu),梯次培養(yǎng)。

在具體實施過程中學校通過三個方面落實:一是在慎獨中修身,師德為先;二是在書香中怡情,學思為法;三是在研修中成長,能力為重。

其中給我們留下最深印象的是創(chuàng)新研修模式,培養(yǎng)名師團隊,創(chuàng)辦學校特色。

一是成立名師工作室,二是注重科研引領(lǐng),三是致力專家引領(lǐng),四是注重校本教研,五是定期對外展示,六是注重總結(jié)提升。

兩所小學在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的過程中,在立足于教師群體素質(zhì)提高,整體推進的基礎上,更著眼于優(yōu)秀團隊的培養(yǎng)。

尤其讓我們值得借鑒的是仙臺小學把優(yōu)秀團隊的培養(yǎng)和學校的`特色辦學融為一體,這樣就為學校的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

學校高度重視評價的功能,通過評價促進教師的發(fā)展。

制定了教師專業(yè)發(fā)展實施方案,制定了教師專業(yè)發(fā)展自我評價表,制定了教師專業(yè)發(fā)展評價標準。

評價的內(nèi)容同樣包括師德與師能兩個方面,而師能又分為專業(yè)成長、教學質(zhì)量、管理能力三個方面。

在評價中采取自評、同行互評、學生評、家長評、領(lǐng)導評價等多種方式,這樣就通過評價引領(lǐng)教師不斷反思、不斷提升。

教師專業(yè)發(fā)展評價內(nèi)容具體,評價多元,同時還注重過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合,最終的評價結(jié)果更是作為學校量化獎勵、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

這樣的評價充分調(diào)動每一個教師的工作積極性,更發(fā)揮了評價促進發(fā)展的作用。

為了推進教師專業(yè)發(fā)展的進程,學校多舉并措,一是走出去培訓,增長見識;二是開展多彩活動,豐富生活;三是盡力多辦實事,感受溫暖。

學校的出發(fā)點與落腳點都是人,始于教師的培訓提高,終于學生的成人成才。

兩所小學堅持育人為本,不斷提高教師的師德行為;秉持全面培養(yǎng),努力提高教師的教學能力。

仙臺小學在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的同時,更形成了學校的厚重文化和鮮明特色,這一切令我們回味無窮!

大學生個人培訓心得篇十四

在全校上下深入學習貫徹我校第二次黨代會精神之際,為進一步提高廣大團干部的理論水平和實踐創(chuàng)新能力,我們學院全體大學生干部骨干在12月9日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過幾天的認真地學習,我對馬克思主義有了更深刻的認識,立志做一名合格的青年馬克思主義者。

要堅持向?qū)嵺`學習,向群眾學習,在實踐中增長才干,為服務經(jīng)濟社會發(fā)展練就過硬本領(lǐng),做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。

校團委書記講了團干創(chuàng)新體系的三個維度。第一,作為團學骨干要具備全面的、綜合的、過硬的自身本領(lǐng)。第二,培養(yǎng)與國家發(fā)展、社會進步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識。第三,堅持并努力踐行社會主義核心價值體系。書記以歷史為依據(jù),向我們介紹了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。在聆聽書記的報告中,我明白了作為一名學生干部,要堅持馬克思主義和中國特色社會主義的共同理想,樹立正確的價值取向,以榮辱觀作為我們的行為準則和習慣,以正確的價值思想作為行動指南。

思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團干素質(zhì)的新要求”這一主題,從“全球化的歷史進程”、“全球化對大學生成長的影響”、“全球化時代大學生成長的要求”三個方面展開詳細的論述。在他深入淺出的講解中,我不僅對全球化有了基本的認識,了解其歷史發(fā)展和對中國的歷史進程的影響,而且在以后的工作中要培養(yǎng)世界胸懷和國際的視野及敏銳的政治辨別力,掌握一定的外語知識和計算機信息技術(shù)。

學生處副處長龐永祥則圍繞主題“為成才而準備”做了精彩的講座,使我認識到現(xiàn)階段作為一名更高學歷層次的學生干部要明確了學習的目的和時代重任;進一步提高自身心理素質(zhì),堅定信念;不斷學習,提升水平,完善服務。

作為一名學員,此次培訓給我?guī)淼?,不僅僅是精神上的巨大改變,而且是內(nèi)心的溫暖與感動,特別是在開展學生工作方面,更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分。他們胸懷“服務大家,鍛煉自己”的想法進入學生會,經(jīng)過幾年鍛煉,大多積累了一定的能力與經(jīng)驗,具備了一定的思想覺悟,但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導,在組建學生會這個非正式的組織中,難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此,現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導,引小川而歸大海,是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。

通過學習,我還認識到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦,在大學生活里正確認識自我,了解自我。在結(jié)業(yè)后,我該怎做一個合格的大學生,怎樣保持我的學習先進性呢?對于學習,一定要勤奮。雷鋒說過,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學習的要求,學習是我們學生的天職,學習不好,作為學生干部是不能被信服的。但在以后的學習,我也不能限于只學習專業(yè)知識了,要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個人素養(yǎng),學習在實踐中思考問題,解決問題,以求得良好的學習方法,促進專業(yè)知識的提高。還要學習好溝通,在當今社會,不會與人溝通就是與社會隔絕,何況我們在日常學生工作中,離不了要和同學們,領(lǐng)導打交道,沒有一個良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務,而且語言行為是體現(xiàn)一個人人格魅力的重要方面,一個團隊的領(lǐng)導沒有個人魅力,這個團隊也就沒有靈魂,所以提高我的溝通能力就是提高我的個人魅力。

在以后的工作之中,我將立足實際,把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務,我要多從自身檢討自己的錯誤,在工作中學會總結(jié)自己的錯誤,開展批評和自我批評,在大家的幫助下,在個人的努力下去發(fā)展自己。虛心的學習,謙虛的態(tài)度,不怕吃苦的精神,是我戰(zhàn)勝一切困難的保證。我想在學習過青年馬克思主義教育之后,我們會更好的運用理論指導實踐。總的來說,通過這次青年馬克思主義教育,我對如何成為一名合格的并且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的了解,對于自我定位問題有了更深的思考,也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團學骨干培訓也讓我學到了終身受用的道理。今后,我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐,同時加強自身道德素質(zhì)的修養(yǎng),做一名合格大學生的同時,也要做一名合格的學生干部。同時,作為新一代大學生,新時代的共青團員應該充滿信心迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇,全面提高廣自己的思想政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力,培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的先鋒精神、與人為善的合作精神,為不斷增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力做出自己的貢獻,完成黨和國家交給我們的任務,負有時代使命,歷史重任,做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人!

大學生個人培訓心得篇十五

1月22日,湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員,同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中,我收獲很多,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。

這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源,提高大學生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。

當談到永州的文化底蘊時,唐教授自豪的說:“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家,永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?!?/p>

找準人文知識教育的落腳點,增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦,加強理想信念,提升學生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂,加強道德倫理教育,提升學生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地,讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后,唐教授建議道:“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方,同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點,開設有關(guān)地方文化理論知識的選修課,這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。

團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用,大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說:“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。

辦好高校,首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后,他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用,拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑,做出了詳細的闡述。

的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子,讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。

團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生,我們要懂得百善孝為先,要以一顆感恩的心來回報我們的父母,回報他人及社會。”聽了他的講座,我感慨頗多,自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。

本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰,實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰,做忠誠的馬克思主義信仰者?!?/p>

接著,他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能,然后圍繞著“我們每個人都有信仰,我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲,同學們也在其中收獲了許多。

總而言之,本次團校培訓對我來說,遠遠不只是教會了我一些書本上的知識,更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了,作為一名當代青年大學生,我們應該要有自己的理想和信念,并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望,我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富,將是我大學生活中最美好的回憶,它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。

大學生個人培訓心得篇十六

學生干部是學生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓,通過這次培訓,真的感覺收獲很多,提高很多。

首先,我想談談作為一個領(lǐng)導者應有的基本素質(zhì),即“領(lǐng)導者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。資料表明,所謂領(lǐng)導者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎上,通過后天的實踐鍛煉、學習而成的,在領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。領(lǐng)導者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。

素質(zhì)修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要,是提高學生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。

此外,作為一個合格的領(lǐng)導者,必須具備領(lǐng)導者應有的素質(zhì)與能力。我想主要有一下幾個方面:

一.科學決策能力。

決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響事業(yè)發(fā)展。因此,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

二.組織管理能力。

每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導組織全員來實施。領(lǐng)導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。

三.綜合協(xié)調(diào)能力。

作為領(lǐng)導干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人,與其合作共事。為著共同的目標團結(jié)奮斗,塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務,為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

四.開拓創(chuàng)新能力。

開拓創(chuàng)新,與時俱進也是領(lǐng)導者必備的能力之一,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績,領(lǐng)導者必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進工作不斷發(fā)展。

最后總結(jié)此次上培訓班的心得:

二、讓我們懂得學生干部的工作方法與技巧,“六干”,要干。自己干。率先干。盡早干。高標準的干。齊心協(xié)力的干;“五心”,恒心。信心。包容心。熱心。平常心。

最后期望我們能在今后的工作中不斷努力讓同學們和老師滿意!

大學生個人培訓心得篇十七

剛走出大學校門,我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司規(guī)定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候,感覺很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動,與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!

軍訓是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,又培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關(guān)系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團隊精神,為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。

崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學習。

通過對公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化的學習知道了公司經(jīng)過五十年的風雨而發(fā)展壯大,離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業(yè)風尚,“出資者滿意、員工幸?!钡钠髽I(yè)宗旨,“為消費者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴拭懿豢煞帧?/p>

通過對公司主要主要業(yè)務及業(yè)務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上,是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來時一樣,連公司的業(yè)務都不清楚。

經(jīng)過兩周的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

大學生個人培訓心得篇十八

_月_日,_x寬敞的會議室里座無虛席,_公司_余名工會干部參加了一次以提高工會干部整體素質(zhì)為主題的工會干部培訓,邀請_x工會干部學校校長、高級講師_進行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓,在x校長幽默詼諧、生動有趣的講解下,收獲與體會頗多,現(xiàn)結(jié)合自身工作實際,就新形勢下怎樣做一名合格的工會干部談幾點粗淺的認識。

做一名合格的工會干部,要全心全意服務職工群眾。當前,我們正在開展黨的群眾路線教育實踐活動。群眾路線是工會工作的生命線和根本工作路線。工會必須密切同職工群眾的聯(lián)系,為他們排憂解難,始終同職工群眾心連心。_校長在講課中也談到:“職工利益無小事,工會要做職工的娘家人,要時刻把職工的安危冷暖掛在心上,全心全意為職工做好事、辦實事、解難事。要以職工為本,主動、依法、科學維權(quán)。”筆者是一名女工委員,平時除了做好職工互助保險、女職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關(guān)工作,還從事黨務工作。在黨的群眾路線教育活動中,征集到員工群眾對公司生產(chǎn)經(jīng)營方面的_條建議和意見,其中也有涉及職工切身利益的問題,比如希望公司解決職工子女就業(yè)、提高退休職工待遇、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動室等問題,這些問題既有合理訴求,也有不合理訴求,既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問題,也有短期內(nèi)無法解決的問題,作為一名工會工作者,我們一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領(lǐng)導,提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導和相關(guān)部門盡快解決,將公司解決問題的進度及時反饋給廣大職工。對不合理訴求,要講明政策道理,做好思想疏導。對與公司政策不符的或暫時無法解決的問題,要耐心做好解釋工作,確保件件有落實,事事有回復。

做一名合格的工會干部,要充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。_校長在授課時談到:“工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,也是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁和紐帶?!惫灸壳罢谏钊腴_展班組標準化建設,而班組是企業(yè)的細胞,是連接企業(yè)與員工的平臺,公司的戰(zhàn)略目標、經(jīng)濟效益和發(fā)展壯大要通過班組來實現(xiàn)。作為一名工會干部,要認真學習各類班組管理標準,了解標準中各項規(guī)范性文件、班員崗位職責、標準化作業(yè)流程、專業(yè)術(shù)語和定義,只有對管理標準有足夠的認識和全面的了解,才能在參與基層班組建設工作中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、查找不足;及時向公司領(lǐng)導上報基層班組建設情況,反映基層班組建設中面臨的實際問題,提出切實可行的意見和建議,促進各班組之間的交流學習,同時將公司班組建設的制度、計劃、方案、要求等傳達到各個班組,為基層班組建設工作服好務,才能充分發(fā)揮工會干部在班組建設工作中的銜接和推動作用。

做一名合格的工會干部,就要學習和弘揚勞模精神。_校長在培訓時講道:“工會是勞動關(guān)系矛盾的產(chǎn)物,沒有勞動就沒有工會。勞動開創(chuàng)未來,勞動推動人類社會進步,企業(yè)發(fā)展目標必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)?!碑斍?,_工會號召我們學習勞模精神,我們除了要學習人民的好公仆焦裕祿,學習扎根基層的楷??追鄙?,我們更要學習身邊的榜樣?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的,勞動模范是民族的精英、人民的楷模。”學習身邊的榜樣就要學習好干部_x甘做美麗_的光明使者,舍小家顧大家的感人事跡;學習公司不畏艱險、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和決心;學習公司_立足本崗、真抓實干的進取精神。我們工會干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進步的強大動力,在本職崗位上盡職盡責、敢為人先、勇?lián)厝?,發(fā)揮先鋒模范作用,才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作,在_公司發(fā)展面臨嚴峻考驗的關(guān)鍵時期,為推動公司新跨越、促進公司新發(fā)展匯聚強大力量。

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