報告是一種對特定主題或事件進(jìn)行系統(tǒng)描述、分析和總結(jié)的書面材料，它通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。寫報告可以幫助我們梳理思路、整理信息，深入了解并傳達(dá)專業(yè)知識和研究成果。報告應(yīng)該具有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯，可以根據(jù)主題進(jìn)行分節(jié)，清晰地展示材料和觀點。如果你想了解不同類型報告的寫作方法，請參考以下一些精選報告范例。
建筑工程實習(xí)報告篇一
本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí)，為更好的掌握所學(xué)知識第xx周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實習(xí)。在大學(xué)生活中，實踐是極為重要的第二課堂，是知識強(qiáng)化和發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實習(xí)，也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視，下面對這次實習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié)，特此報告如下：
通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個立體的認(rèn)識，同時進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務(wù)是：
1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進(jìn)一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認(rèn)識，同時將書本理論與實際結(jié)合，在實踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。
2、通過參觀在建工程，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場比較，從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的認(rèn)知能力。
3、通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實習(xí)，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣，不懂就問，不會就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
1、實習(xí)時間：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
2、實習(xí)計劃及進(jìn)度：
xx日（星期一）上午，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。
下午，南寧機(jī)械廠。
xx日（星期二）上午，體育館、xx集資樓。
下午，xx適用房。
xx日（星期四）上午，xx。
下午，xx。
（一）建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計。
（二）構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。
（三）施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等。
在實習(xí)前的動員大會上，帶隊老師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當(dāng)我們到達(dá)集合地點時，同學(xué)們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標(biāo)示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。
現(xiàn)在我就以這三大類來分別進(jìn)行我的總結(jié)：
（一）工業(yè)廠房。
通過參觀我了解了單層廠房的基本結(jié)構(gòu)以及類型。歸納了一下幾個方面的內(nèi)容，現(xiàn)將其要點歸納如下：
1、單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。
2、屋面排水方式基本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內(nèi)落水、內(nèi)落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。
3、單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構(gòu)件自防水和瓦屋面等幾種。
4、矩形天窗的跨度是屋架（或屋面梁）跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點距離一般為3m，天窗的跨度相應(yīng)為6，9，12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來確定的。
5、矩形避風(fēng)天窗是由矩形天窗及其兩側(cè)的擋風(fēng)板組成，為了增大通風(fēng)量，可以不設(shè)窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
6、立柱式擋風(fēng)板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風(fēng)板支承在天窗架上。
7、單層廠房外墻構(gòu)造按其材料類別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等；按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。
8、承重墻的構(gòu)造與民用建筑類似，只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應(yīng)注重墻與柱子的連接關(guān)系和拉結(jié)構(gòu)造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務(wù)是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車間。
9、工業(yè)建筑的側(cè)窗根據(jù)開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉(zhuǎn)窗和固定窗等類型；側(cè)窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側(cè)窗面積較大，因此一個側(cè)窗往往是由幾個基本扇拼框組成。
10、單層廠房地面面層的選擇、墊層的設(shè)置與選擇以及地基都應(yīng)滿足生產(chǎn)的要求。其細(xì)部構(gòu)造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
（二）在建建筑。
在老師的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入了建筑物內(nèi)部，這是我第一次進(jìn)入正在施工的工地現(xiàn)場，確實讓我激動萬分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結(jié)構(gòu)，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。在現(xiàn)場可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯，為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設(shè)置了構(gòu)造柱，構(gòu)造柱是種構(gòu)造配筋的柱，用于砌體結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設(shè)置的鋼筋混凝土構(gòu)造柱，使它和各層圈梁連接，形成空間骨架，加強(qiáng)墻體抗彎，剪能力。構(gòu)造柱結(jié)構(gòu)形式為馬牙槎，以此來增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實習(xí)的過程中也學(xué)到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構(gòu)件的受力鋼筋伸入支座或基礎(chǔ)中的總長度，也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌筑隔墻的時候，最上一層磚是斜砌的，問老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結(jié)構(gòu)連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說那是為了防止抹灰砂漿開裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學(xué)中知道，建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
建筑工程實習(xí)報告篇二
時間荏苒，隨著高校四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，駕馭了肯定的專業(yè)學(xué)問，但課堂上的聽講和書本上的學(xué)問若不結(jié)合實踐，終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知，回想整個實習(xí)過程中的點點滴滴，我感受頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的學(xué)問閱歷總結(jié)如下：
實習(xí)培育了我們獨立分析問題和解決問題的實力，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，并且為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日下午，經(jīng)過6個小時的車程，我們在x老師的帶領(lǐng)下，最終來到了浙江省xx市xx鎮(zhèn)，起先了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。由于到達(dá)時間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有支配實習(xí)活動。
上午，我們在x賓館的會議室里聽了工程師的報告。首先，方工程師結(jié)合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著，方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最終，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理方法。
x日下午，我們一行來到了新安江水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了新安江水電站的主體，只見巨大的壩體屹立于江面之上，其氣概宏偉，讓人不得不對建立此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了新安江水電站，并傾聽了工作人員的具體講解。
新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi)，錢塘江支流新安江上，距杭州市170公里，為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計、施工和制造設(shè)備的大型水電站，主要擔(dān)負(fù)華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、澆灌、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進(jìn)滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調(diào)整庫容102.7億m3，具有多年調(diào)整性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機(jī)容量81萬kw，保證出力17.8萬kw，多年平均年發(fā)電量18.6億kwh。以220kv和110kv輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)整，使下游建德、桐廬、富陽三市（縣）2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)難。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m，共26個壩段，壩段長度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達(dá)40%，壩基采納封閉排水系統(tǒng)，降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采納平面定輪閘門限制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計，相應(yīng)庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應(yīng)庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。
廠房頂部與大壩溢流面連接，并用鋼筋混凝土拉板結(jié)構(gòu)簡支壩體，下部則與壩體分別。廠房長213.1m，寬17m，廠房內(nèi)安裝4臺單機(jī)容量7.5萬kw和5臺單機(jī)容量7.25萬kw的混流式水輪發(fā)電機(jī)組，共9臺，水輪機(jī)直徑4.1m，額定水頭73m，進(jìn)水口高程70.4m，壓力鋼管直徑5.2m，按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間，110kv和220kv開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機(jī)位于左岸。工程于1957年4月開工，采納分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機(jī)組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)建了混凝土澆筑日強(qiáng)度9000m3、月強(qiáng)度140000m3的當(dāng)時紀(jì)錄?？偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3，混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2，移民約29萬人，工程總投資4.43億元。我們巡游了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼，因此稱“千島湖”。我們巡游了鳥島。是鳥的`樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥巡游區(qū)。跟鷯哥、八哥對話，觀看鸚鵡表演，其樂無窮。當(dāng)成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回來大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍寶半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里，景區(qū)內(nèi)碧波萬頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，猶如一串串珍寶灑落在湖面上。
實習(xí)很快過去，在x老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實習(xí)井然有序的進(jìn)行，最終圓滿勝利的結(jié)束?；仡櫮切┨斓慕?jīng)驗，的確學(xué)到了很多實在的東西，也思索了很多問題。在物流配送中心的參觀實習(xí)，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況，讓我真實感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不簡單。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的高校時間的同時，也得培育自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正須要的必備素養(yǎng)之一。
在實習(xí)的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候；在實習(xí)的最終一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候，這一點都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人，就應(yīng)當(dāng)做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成果，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實地的參觀實習(xí)，親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運行等等，使自己對于水利工程實體第一次有了真實的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念忽然變得生動而詳細(xì)。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員具體周到的講解，加深了我對原來所學(xué)專業(yè)學(xué)問的理解，使自己對工程管理的基本狀況也有了感性的相識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了向往。
在實習(xí)過程中，令我印象最深刻的是x主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了?！奔?xì)細(xì)一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西，可是我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，在以后剛步入工作崗位的時候，我要做到平常多留心，多視察，多發(fā)問，通過虛心請教，學(xué)習(xí)他人之特長；通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，漸漸充溢和提升自己。在堅固駕馭專業(yè)學(xué)問，打下扎實基本功的基礎(chǔ)上，更要培育自己運用理論學(xué)問解決實際問題的實力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
另外在參觀烏江船閘的過程中，x主任反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)了一點“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了許多的思索。工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理實力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。
通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在起先就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培育，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程須要仔細(xì)學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的實力。短暫而歡樂的實習(xí)雖然結(jié)束了，但實習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠(yuǎn)的、意義非凡的。我將把在實習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動，投入實踐，使自己得到更好的充溢和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)最終，要特殊感謝兩位老師在實習(xí)過程中對我們的關(guān)切和指導(dǎo)！
建筑工程實習(xí)報告篇三
通過建筑工程實習(xí)，讓我受益匪淺，許多在理論上的學(xué)問在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問，提高學(xué)習(xí)樂觀性。以下是我的實習(xí)報告。
通過這一次熟悉實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與實習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論學(xué)問，深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟識了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和治理工作，在實習(xí)中，我覺察自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育，為將來走向工作崗位做好思想預(yù)備。此外，通過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性熟悉。
建筑工程實習(xí)報告篇四
不知不覺已經(jīng)在單位實習(xí)一個多月了，從開始的不了解到有所認(rèn)識，過程中學(xué)到了很多新知識，也開寬了眼界。這次實習(xí)是那么的與眾不同。他全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會順利的立足，也是我牢固樹立自信、自立、自強(qiáng)的關(guān)鍵，所以，我對它也是百分百的投入！為了更好的開展以后的工作，特就實習(xí)期間的工作作個簡短的報告，也算是工作總結(jié)。報告中，將會談到對單位的認(rèn)識和從實習(xí)部門的工作總結(jié)出的工作經(jīng)驗，另外還談?wù)剛€人的一些看法。
韶關(guān)市建筑工程質(zhì)量安全監(jiān)督站成立于1983年，隸屬于韶關(guān)市建設(shè)局管理。是具有獨立法人資格的第三方公正監(jiān)督檢測機(jī)構(gòu)。該站于1991年通過廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計量認(rèn)證，并于20xx年按《計量認(rèn)證/審查認(rèn)可（驗收）評審準(zhǔn)則》的要求，建立了與國際接軌的適合本中心實際的全面質(zhì)量管理體系，是廣東省同行業(yè)中首家按新標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則的要求，通過計量認(rèn)證復(fù)查的單位。經(jīng)過20多年的發(fā)展，現(xiàn)通過計量認(rèn)證的檢測項目有24項，擁有質(zhì)量工程監(jiān)督、安全工程監(jiān)督、建筑材料檢測三個科室。主要承擔(dān)韶關(guān)市市政工程和建筑工程所使用的材料、混凝土構(gòu)件以及土工試驗、樁基檢測等測試檢驗項目以及施工過程中的質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)督。現(xiàn)有檢測項目可基本滿足韶關(guān)市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測的需要?，F(xiàn)還正準(zhǔn)備增加室內(nèi)環(huán)境檢測項目。我站的質(zhì)量方針是：公正，科學(xué)，準(zhǔn)確，高效。質(zhì)量目標(biāo)是：按國際標(biāo)準(zhǔn)建立并不斷完善質(zhì)量監(jiān)督檢測體系，力爭把我站建成國內(nèi)建設(shè)行業(yè)一流的工程質(zhì)量監(jiān)督檢測機(jī)構(gòu)。
實習(xí)前期主要在質(zhì)量監(jiān)督科等科室學(xué)習(xí)各項常規(guī)質(zhì)量監(jiān)督檢測規(guī)范，先后主動了解了我站職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并對人事教育、質(zhì)監(jiān)重點、現(xiàn)場取樣等工作深入學(xué)習(xí)。先后研讀了《建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范匯編》、《砌體工程施工技術(shù)規(guī)范》等書籍和“建筑工程質(zhì)量監(jiān)督工作細(xì)則”、“建筑工程常規(guī)材料及主體結(jié)構(gòu)檢測的送檢要求”、“廣東省住宅工程質(zhì)量通病防治技術(shù)措施二十條”、“市政橋梁工程質(zhì)量檢評標(biāo)準(zhǔn)”、“質(zhì)量監(jiān)督的工作流程”等材料，使他不但將與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的給排水采暖、通風(fēng)空調(diào)、建筑電氣、電梯、智能建筑等方面的驗收規(guī)范通覽，而且對地基、砌體、混凝土、鋼木結(jié)構(gòu)、屋面、地面、地下防水及裝飾裝修等工程的驗收規(guī)范也有了一定程度的了解。而結(jié)合我站工作綜合性較強(qiáng)的實際，這樣做也是必要的。
同時我還理論聯(lián)系實際，實習(xí)后期主動要求到建筑施工現(xiàn)場去實踐鍛煉、了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了“南楓楓景園”、“金碧園”等小區(qū)實地觀看了建筑電氣及智能建筑系統(tǒng)。特別對安全防范子系統(tǒng)和地下停車場消防子系統(tǒng)印象特別深刻。同時我還積極學(xué)習(xí)現(xiàn)場監(jiān)督檢測方法，包括有回彈法檢測混凝土抗壓強(qiáng)度試驗，鉆芯法檢測混凝土強(qiáng)度，灌砂法檢測壓實度試驗，道路彎沉檢測試驗，鋼結(jié)構(gòu)超聲波探傷。我還主動要求到其它各科室了解學(xué)習(xí)，善于從多方面拓展自己的視界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流，全面地了解了我站科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。而且都出色地完成了任務(wù)。
建筑工程實習(xí)報告篇五
這是我人生中第一次實習(xí)，好難忘。它將全面考驗我在學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等各個方面的能力。，并檢驗自己能否將理論知識運用到實踐中。關(guān)系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足，也是建立自信的關(guān)鍵，所以我對它的投入也是100%！完整的實習(xí)生活結(jié)束了，在這次實習(xí)中我收獲了很多。
c-17地塊的住宅及配套工程為a、b、c區(qū)的5棟高層住宅、首層地下室、地下車庫，總建筑面積為107022 m2，建筑高度為98.90米，設(shè)計結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu)。該建筑合理使用年限為xx年。該建筑抗震設(shè)防烈度為6度，結(jié)構(gòu)安全等級為二級，耐火等級為一級，地下防水等級為二級。樁基設(shè)計等級為甲級，高層建筑為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋混凝土樁。本工程施工圖設(shè)計包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通，不含特殊裝修。施工時，應(yīng)密切配合水電、供熱、燃?xì)?、設(shè)備安裝、土建施工程序等相關(guān)專業(yè)，認(rèn)真檢查預(yù)留孔洞和預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。
在專業(yè)相對對應(yīng)的實踐崗位上，要努力把所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，靈活運用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能和工程實踐能力得到全面提高。積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等明顯提高。，逐步掌握從只能在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)變，對我們以后上崗有很大幫助。
實習(xí)崗位：紀(jì)錄片。資料員的職責(zé)：在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)收集、識別、保存和利用項目形成的各種檔案；按規(guī)定收集、整理、編目、清點、借閱和保管檔案；嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八大防御。工作，及時修復(fù)損壞或變質(zhì)的文件；及時收集和鑒定，協(xié)助工程部其他人員整理一系列行業(yè)內(nèi)的技術(shù)文件和資料管理，經(jīng)常到現(xiàn)場了解工程進(jìn)度，規(guī)范和配合現(xiàn)場研究、整理、上報和發(fā)放資料和文件；工程竣工后，檔案應(yīng)及時歸檔并移交給公司檔案室。
只做建筑材料，包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等。；收集整理自己的一些各專業(yè)技術(shù)人員、質(zhì)檢員、測量員準(zhǔn)備的資料；用軟件的時候有很多次。在施工的哪一步，都要做相應(yīng)的檢驗批等資料，填寫好(包括監(jiān)理資料)，交監(jiān)理簽字蓋章，并收集。完成每次驗收所需的資料，配合項目部的驗收工作；完成后，分別對檔案、業(yè)主和公司進(jìn)行不同的歸檔和移交；負(fù)責(zé)收發(fā)一些文件。
通過在企業(yè)實習(xí)，我有了更多接觸企業(yè)的機(jī)會，對企業(yè)的需求有了更具體的了解，尤其是我所學(xué)專業(yè)的知識、技能、專業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求的差距，實習(xí)目標(biāo)更加明確。
這個實習(xí)的崗位是數(shù)據(jù)文員。剛到工地的時候主要是聽師傅講解，然后看自己收集的資料，了解資料的基礎(chǔ)知識。經(jīng)過大概一周的接觸學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以按照師傅的指示做數(shù)據(jù)了，但是不夠熟練，思路也不是很清晰。我相信只要我再接再厲，就能掌握好。經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)能夠獨立做信息，知道該做什么信息，從相關(guān)人員那里接收什么信息。
我來告訴你我的解釋：在澆筑混凝土之前，我會準(zhǔn)備并填寫以下材料(包括監(jiān)理部分)：混凝土建筑申請表、混凝土澆筑順序、模板工程檢查申請表、模板安裝檢驗批驗收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程檢查申請表、鋼筋原材料檢驗批驗收記錄、鋼筋加工檢驗批驗收記錄、鋼筋連接檢驗批驗收記錄、鋼筋安裝檢驗批驗收記錄、鋼筋隱蔽工程(每層鋼筋材料的墻柱、梁板按監(jiān)理要求分別制作)，并報項目總工簽字，每次從檢測中心取回混凝土抗壓強(qiáng)度報告(表養(yǎng)護(hù))、混凝土抗壓強(qiáng)度脫模報告、砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報告，分別制作以下材料：混凝土施工檢驗批驗收記錄+檢驗表、模板拆除檢驗批驗收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗批驗收記錄+檢驗表、填充墻砌體檢驗批驗收記錄+磚砌體檢驗批驗收記錄+檢驗表；屋面、防水、抹灰只做相應(yīng)的檢驗批驗收記錄和報審表，以及分部工程驗收記錄；每次結(jié)構(gòu)驗收時，我們將收集檢驗批、各分項工程驗收記錄、各分部(子分部)驗收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗收記錄、混凝土強(qiáng)度評定和砂漿強(qiáng)度評定、各種技術(shù)資料等?？⒐ず螅占⒐を炇召Y料和竣工報告，整理各種歸檔資料，竣工后移交檔案館，向業(yè)主和公司移交資料。
想要做好數(shù)據(jù)，就要決定不脫離站點。你要不定期去現(xiàn)場了解施工情況，以便及時收集整理資料，保持同步。平時和技術(shù)人員一起去工地。一方面密切觀察整個建筑施工過程，了解施工狀態(tài)；一方面可以學(xué)到很多適用的、具體的施工知識，是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的非常重要的基礎(chǔ)知識(畢竟我是建筑技術(shù)專業(yè)的，學(xué)的技術(shù)知識比較多)。
在現(xiàn)場，我們應(yīng)該非常注意安全。每次去現(xiàn)場都要踏上鋼管鐵網(wǎng)做的梯子，坐施工電梯。我們開始覺得很危險，但是習(xí)慣了就沒感覺了，但是不能忽視危險意識。一路上，我們可以看到上層的支撐沒有拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密，說明承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很多支撐。在大樓里，我發(fā)現(xiàn)一些建筑的交界處有很多裂縫。經(jīng)過技術(shù)人員的`講解提示和我收集的信息，我收獲了很多。從現(xiàn)場回來后，我找到了混凝土裂縫的原因，處理了這個復(fù)雜的問題，增加了我的知識。
通過這次實習(xí)，雖然獲得的知識很少，但獲得的實踐經(jīng)驗會讓我受益終身，畢業(yè)后會在實際工作中得到驗證。我會不斷的去理解和欣賞實習(xí)中學(xué)到的知識。在以后的工作中，我會將所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來。
建筑工程實習(xí)報告篇六
x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設(shè)工程有限公司，由x監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采納框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。
1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的相識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。
我對第一點進(jìn)行相識論述：
（1）鋼筋。
1、鋼筋的種類、型號等相識。
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范3、鋼筋的綁扎方法及要求。
4、鋼筋的搭接長度的詳細(xì)要求。
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)剛好解決。
混泥土（泥工）。
主要對現(xiàn)場的澆筑過程，振動、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)。
措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，澆筑砼時留意視察模板受荷后的狀況。
木工。
通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學(xué)習(xí)，我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的.拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
緣由：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)具體檢查，發(fā)覺問題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿意要求，剛好加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
實習(xí)中的我是激烈的，對可以到實際中去學(xué)習(xí)而激烈，是充溢渴望的，對新的學(xué)問的渴望；是滿懷信念的，對我的將來的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充溢信念。實習(xí)過程中充溢了挑戰(zhàn)，充溢了探究，同時也充溢了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我實力得以提升，使得閱歷得以積累；正是正是這探究，探究未知與不知，使得學(xué)問得以補充，也正是這困惑使得我反省自己相識自己，看清自己的不足，看清自己的缺點。
在這2個月的實習(xí)中使我懂得了許多課堂上、學(xué)校中接觸不到的，很少留意的，但有時特別重要的學(xué)問。
建筑工程實習(xí)報告篇七
的工作積累了經(jīng)驗。
這次實習(xí)維持四天，時間從9月7日到9月10日，地點是重慶大學(xué)b區(qū)。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。
1、觀看房屋的結(jié)構(gòu)。
通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等。這次實習(xí)中，b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學(xué)會堂都是框架結(jié)構(gòu)；建工館由于年代久遠(yuǎn)，是砌體結(jié)構(gòu)；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結(jié)構(gòu)；2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經(jīng)濟(jì)合理，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu)，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過實習(xí)時的理解和資料的查看，我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。
砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。
混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1、素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材。2、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。
2、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。
排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐，避免風(fēng)荷載的一個推動，發(fā)生側(cè)向的移動。
框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。
在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。
建筑工程實習(xí)報告篇八
加強(qiáng)自已的實踐操作力量和與人溝通力量，將所學(xué)的理論學(xué)問運用到實際工作當(dāng)中。我來到了xx建筑公司進(jìn)展實習(xí)，以下是我的實習(xí)報告。
通過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的.進(jìn)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果；進(jìn)展施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力；當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它可以照出中國建筑業(yè)進(jìn)展的現(xiàn)狀；中國建筑業(yè)的進(jìn)展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置！我為圓滿的完成實習(xí)而快樂，更為以后能為中國建筑事業(yè)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)而傲慢和驕傲！
建筑工程實習(xí)報告篇九
本次出來實習(xí)時間已到，大學(xué)生活已完畢，實習(xí)也有8個月了。出來才知道工作的辛酸苦辣?，F(xiàn)將我的實習(xí)階段的工作做個總結(jié)。
我一起換了2個實習(xí)單位，20xx年11月-20xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場。20xx年3月10日-20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實習(xí)。
我覺得我們出來工作：
首先要有自己的目標(biāo)，我一出來就立下了自的目標(biāo)，我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個成功的人總有自己的人生規(guī)劃，工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航，堅定自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動起來，感覺全身有無比的充至力。
我們都要學(xué)會做人，這是必不可少的。如果會做人工作起來也會比較輕松點，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事間的關(guān)系。我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，如果我覺得有什么好的提議，我會在背后提出，不會當(dāng)面指出。別人都教會我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾，如果關(guān)系處理不好，你就永遠(yuǎn)出在基層，是不會因為你有才就提拔你的，如果跟他鬧僵，他就不會給升級的機(jī)會，他會把機(jī)會讓給那些誠實肯干，踏實的人。不要與同事之間矛盾化，相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個人的，集體的利益放在最前面，我會一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處，取每個人的強(qiáng)處來彌補自己的短處，向他人學(xué)習(xí)，才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗的同事請教一些自己不懂的問題，這樣在實習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會經(jīng)驗。
我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，自信。這個非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實習(xí)階段，我們都在學(xué)習(xí)著，所以我們累點勤快點沒有什么事，人在人生中不可能時時得意，人生也有失意的時候，像李白當(dāng)時沒有人重用他的時候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”。古人云：三百六十行，行行出狀元。我們應(yīng)該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運用自己靈活的大腦，總會有成功的一天。
我會有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少，這也是沒有辦法的事情。凡事三思而后行，考慮任何問題，我都會慢慢琢磨到它的正面和反面，謹(jǐn)記片面化和情緒化，我不會想要一夜之間就暴福，更不會存在這種不切實際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿足感，不要總是想著別人的成功，別人是經(jīng)過努力得來的成果。
在這八個月當(dāng)中，我感覺我經(jīng)歷了許多，也改變了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長，從學(xué)校出來，沒有那么羞澀拘謹(jǐn)，感覺自己在一天天的長大，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。七個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，做人，做事，做學(xué)問。
我會努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，相信總會有屬于我的一片藍(lán)天。
建筑工程實習(xí)報告篇十
設(shè)計題目：**公司行政辦公樓設(shè)計。
指導(dǎo)教師:。
在外實習(xí)的這幾天中，使自己對建筑的認(rèn)識又上升了一個層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺到，上海發(fā)展雖快，卻感到不太適合人類居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快，上班之后的疲勞顯于面部，給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。
被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù)，建造周期歷時五年。金茂大廈的高度為米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬平方米，占地萬平方米，地上88層，地下3層，總投資為億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價的倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi)，有商場、展示廳、宴會廳、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺，上海的都市風(fēng)光和長江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個雄偉的建筑中，許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍(lán)天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望，建設(shè)完成時，列亞洲第一，世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次，是集觀光、餐飲、購物、娛樂、游船、會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑，榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在xx年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。
上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習(xí)俗到衣食住行無一不包孕著吳越文化的特色，建筑營造也不例外?？疾焐虾５墓沤ㄖ?，廟、園、亭、閣，及其它建筑古跡，無不閃爍著吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門，外觀古樸恬靜，像一戶大家住宅。秋霞圃的個個景觀，都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門穿過別致的門樓，一條鋪花小路從花壇處岔開，伸向西面一道門，粉墻石竹，托出門內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在，花竹遍植，一派幽雅氣象。就在這花墻小院中，藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹，長年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩，向東遠(yuǎn)眺桃花潭水，朝南入夏有芭蕉搖曳，迎風(fēng)消暑。朝西，可望一小院內(nèi)花叢老桂，秋景盎然。朝北依山，青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池，名“桃花潭”。西部是池上草堂，“舟而不游軒”建于池南一灣中，原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚的地方。池西北矗立一座黃石假山，臨池映照水中，更顯洞壑幽深，曲折盤道彎環(huán)，逶迤漂移不定，引人入勝。立在旱船頭上觀景，山光潭影，一片詩情畫意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景，登臨可盡覽園景，也可眺望遠(yuǎn)處城諜。山后有“近綠軒”，山前水上有“撲水亭”，都是登臨佳處。站亭中望水面，波光粼粼、清撤見底，湖中游魚來回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異，有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛，皆維妙維肖，妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”，為園中主廳、會客之所，俗稱四面廳。廳前有月臺，臺左右有兩棵百年歷史的盤槐，枝椏虬屈，形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門上掛有名家書畫。后廳有小院，置假山桂樹。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”，建于清鏡塘上。繞到他東，過三曲橋沿山臨水而行，過礬岸斷岸，眼前又現(xiàn)一座小石橋，山壁上有“涉趣橋”3字，此為“嘉定四先生”之一婁堅手書。過了石橋再往前走，便又回到“舟而不游軒”，繞池一圈游完秋霞圃園景，會感到這座古典園林建筑正體現(xiàn)了“小中見大”、曲折有致的特點，令人回味無窮。
如果說上海建筑震撼了我的心靈的話，那么，蘇州園林則洗禮了我的靈魂。
有人說：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。”蘇州之所以獲得“天堂”的美稱，在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園，如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建筑、山水、花木各不相同，各有特點，這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩人陸龜蒙的住宅，后為明代監(jiān)察御史王獻(xiàn)臣?xì)w隱之地，取“拙者之為政”的語意而名，滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買地結(jié)屋，以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬固，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽盛名，素有“假山王國”之美譽。園始建于明嘉靖年間，園中分四個景區(qū)：中部以山池為中心，風(fēng)景明凈清幽;東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣;西部是土山楓林，景色天然清秀;北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，尤以建筑空間處理得當(dāng)而居蘇州園林之冠，亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一，但小中見大，布局嚴(yán)謹(jǐn)，主次分明又富于變化，園內(nèi)有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見擁塞，山池雖小，卻不覺局促，因此被認(rèn)為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園，在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長，形成其集錦式的特點，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀賞價值。全園面積約九畝，東西狹長。園景因地制宜分為東西兩部，中以復(fù)廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主，曲廊環(huán)繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫。廊西為全園主景區(qū)，池水居中，環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集，東西兩端狹長，并建曲橋、水門，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹木山亭相掩映。
建筑工程實習(xí)報告篇十一
地下與巖土工程方向―下穿式地下箱涵（基坑支護(hù)工程）
（1） 基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)：鉆孔灌注樁，型鋼臨時支護(hù)
當(dāng)天下午我們坐車來到北站附近，與我們的指導(dǎo)老師肖成志老師在約定地點見面后，在他的帶領(lǐng)下我們來到工地上進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)，巖土工程認(rèn)識實習(xí)。我們走進(jìn)工地，一個地下箱涵正在施工過程中，這正好為我們的實習(xí)提供了很好的材料。
我們首先跟隨肖老師來到地下箱涵附近仔細(xì)觀察。在馬路下面的部分工程已經(jīng)初見摸樣，首先看到的是基坑，基坑前面型鋼支護(hù)，兩側(cè)為鉆孔灌注樁，其作用為支撐、支護(hù)、擋土，樁的入土深度等于露出地面的高度。從老師的介紹中我們了解到，這個基坑大概有九米深，一般基坑埋藏在地下部分是地面上的0.8-1.2倍，因此該基坑大概也有九米多埋深，因此這些鉆孔灌注樁總長大概有18米。由于靠近基坑附近有高壓電線，在基坑邊上就是高壓旋噴樁施工現(xiàn)場。而不遠(yuǎn)處比較空曠的地方則是水泥攪拌樁。
接著，我們看到了箱涵，有兩個涵洞，呈倒日字型，箱涵指的是洞身以鋼筋混凝土箱形管節(jié)修建的涵洞。箱涵由一個或多個方形或矩形斷面組成，一般由鋼筋混凝土或圬工制成，但鋼筋混凝土應(yīng)用較廣，當(dāng)跨徑小于4m時，采用箱涵，對于管涵，墩臺，上下板都全部一致澆筑，實習(xí)報告《巖土工程認(rèn)識實習(xí)》。主要組成部分有鋼筋混凝土涵身、翼墻、基礎(chǔ)、變形縫等，可用來排水，過人及車輛通過，可做為基礎(chǔ)洞來用，而且，要用泥漿護(hù)壁。在現(xiàn)場老師為我們講述了基坑的處理，對較淺的基坑中的水可以直接抽出，而對于深基坑中的水要用止水帷幕，止水帷幕有水泥墻組成，而且帷幕要做到粘土層的隔水層。
有些不是很深大的基坑，它的基坑圍護(hù)分3個部分。一部分是擋土樁部分，其作用主要的起到擋土墻的作用，形式可能有鋼筋混凝土灌注樁或其它形式的樁，樁與樁之間有一定的空隙，但是能擋土。二部分是止水帷幕部分，其作用是使擋土墻后的土體固結(jié)，阻斷基坑內(nèi)外的水層交流，形式可能是水泥土攪拌樁或者壓密注漿。三部分是支撐。而地下連續(xù)墻是基坑圍護(hù)的另一種形式，多用于深大的基坑。常見的止水帷幕有高壓旋噴樁、深層攪拌樁止水帷幕，高壓旋噴樁止水帷幕；做基坑時，要先做維護(hù)再挖坑，而且用混凝土灌注樁做擋墻。做基坑遇到的主要問題就是，支護(hù)、水、穩(wěn)定性問題。
建筑工程實習(xí)報告篇十二
加強(qiáng)自已的實踐操作本事和與人溝通本事，將所學(xué)的理論知識運用到實際工作當(dāng)中。我來到了xx建筑公司進(jìn)行實習(xí)，以下是我的實習(xí)報告。
施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自我的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比。
一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
在施工過程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子，它能夠照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它能夠照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!
建筑工程實習(xí)報告篇十三
8月6日到8月20日我在貴州省安順市鼎城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司項目部進(jìn)行了半個月的實習(xí)工作，項目名叫建博國際廣場。在實習(xí)過程中收獲頗豐，雖然我并沒有直接參與到公司的具體工作中，但是在實習(xí)的這段時間內(nèi)我并不是沒有事做，而是每天在公司中、工地上了解施工方法和技術(shù)，在自己遇到不懂的時候就想師傅請教。這讓我學(xué)習(xí)到了很多課堂上沒學(xué)到的東西，更讓我感受深刻的是學(xué)到了與人相處，為人處世方面的重要性。
二：項目簡介。
1：項目提出的理由和過程。
城市的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以基礎(chǔ)設(shè)施、市場工程、居住條件及環(huán)境為基本要素，其結(jié)構(gòu)形式和空間構(gòu)成隨著人們的生活方式與精神需求的變化而變化，而城市自身復(fù)雜的內(nèi)涵在初具規(guī)模之后便開始趨于一種在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及文化延續(xù)中，通過逐步完善他的整體形象，最終成為社會文化組成的一個重要部分，現(xiàn)代大城市的建設(shè)，尤其亞解決城市居民日常生活中無法避免的工作、生活、消費、交通、住宿、交流、聚會等互相牽制的問題，為人民提供一個環(huán)境優(yōu)美、缺少污染、交通便利、居住舒適的城市是現(xiàn)代城市發(fā)展的最終目的。
隨著安順經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些原有的城市基礎(chǔ)設(shè)施已不能適應(yīng)城市發(fā)展的需要。建設(shè)、改造、完善一批包括車站、市場、城市道路等在內(nèi)的城市基礎(chǔ)設(shè)施工程，提升城市形象和品位，改善投資環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)答案站，是市委市政府當(dāng)前的工作重點之一?；诎岔樖幸呀ǔ刹⑼度肷虡I(yè)經(jīng)營的西山商業(yè)批發(fā)市場，南華路綜合小商品市場，雖為本市的商業(yè)產(chǎn)業(yè)奠定了基礎(chǔ)，但是卻存在諸多弊端，如南華路綜合和小商品批發(fā)市場經(jīng)營范圍及規(guī)模，不具備綜合市場的規(guī)模和設(shè)計概念，存在消防、交通、經(jīng)營管理、等方面的諸多隱患，形成城中村的不協(xié)調(diào)的商業(yè)格局。
鑒于上述及其他諸多原因，安順市政府、稅務(wù)、工商行政部門正著力對安順市各種市場的準(zhǔn)頓，按照新的城市發(fā)展規(guī)劃在黃果樹大街現(xiàn)址好、以及周邊規(guī)劃建設(shè)一個安順市最大的商住城，并依托黃果樹大街、清鎮(zhèn)高速公路所形成的便捷交通運輸條件，建設(shè)集物流、信息流、商流為一體的商業(yè)聚集基地。有利于改善安順市基礎(chǔ)設(shè)施狀況，有利于提升城市形象和品位，有利于出境安順市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的要求。
該塊地已被安順市規(guī)劃為安乃至周邊地區(qū)規(guī)模最大、商業(yè)品種最齊全的商品聚散基地，是安順市市委、市政府著力打造的新的城市商業(yè)中心。
基于上述原因，安順市鼎城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司在安順市黃果樹大街開發(fā)建設(shè)建博國際廣場，已取得該地塊的投資開發(fā)建設(shè)使用權(quán)，建設(shè)工程完成總規(guī)模92%左右。工程總造價進(jìn)8億元人民幣。
2：項目概況。
項目地理位置：建博國際廣場位于安順市黃果樹大街旁，項目北鄰黃果樹大街、西鄰火。
車站局安順客運南站、東接青黃高速公路東、南出入口，交通流線四通八達(dá)，地理位置得天獨厚。
項目規(guī)劃定位：該項目是安順市市委、市政府規(guī)劃在安順市不重復(fù)建設(shè)的聚家俱、建材、五金、百貨、辦公、購物休閑及生活為一體的大型社區(qū)，在政府的大力支持及公司的積極努力下，招商引資上海紅星美凱龍集團(tuán)入駐該項目，并且按照紅星美凱龍第七代標(biāo)準(zhǔn)店要求進(jìn)行設(shè)計建設(shè)，商場內(nèi)通道按五星級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修。
3：：建設(shè)規(guī)模：
整個項目規(guī)劃地面積：39115平米，其中使用權(quán)面積33540平米，代征城市公共用地面積5616平米，建設(shè)面積約25萬平米，其中高層住宅120895平米，商業(yè)104160平米，地下停車場27000平米。
其主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下：
4：建筑進(jìn)度情況。
“建博國際廣場”項目有a1、a2、a3、b、c、d1、d2、e八棟以及中心廣場組成，截止20xx年8月1日a1、a2、c、d1、d2、e棟內(nèi)外裝飾工程已全部完成，外架已經(jīng)拆除；b棟工程已于20xx年4月16日封頂，現(xiàn)在進(jìn)行內(nèi)外裝飾裝修；a3單元已經(jīng)完成地上三層；廣場已于20xx年5月2日封頂。整個項目已完成總工程量的90%左右。
三：實習(xí)內(nèi)容。
1：施工圖、結(jié)構(gòu)圖識圖學(xué)習(xí)。
于是在看圖紙的工程中并沒有感到很大的困難，只是一些細(xì)節(jié)方面的問題不懂的話我就向師傅請教，可是看了兩天后我就覺得很無聊，感覺沒勁，每天都是對著厚厚的圖紙，可是上面的梁板的配筋自己都知道，都能看懂，不知道這有什么好看的。于是就忍不住問了師傅：您天天讓我看圖，是看什么方面的內(nèi)容啊？這些配筋我都能看的懂啊。師傅就告訴我，看圖不只是看配筋，更是要知道在每種情況下，梁、柱、板各部位的搭接長度和錨固長度，這才是看圖中最重要的，了解錨、固搭接長度不僅是關(guān)系到工程的質(zhì)量問題，更是關(guān)系到建筑物的抗震等級。不僅如此，對于我們學(xué)習(xí)工程管理的學(xué)生來說，知道這些長度是做預(yù)算時所必須的。這時我才恍然大悟，原來一張結(jié)構(gòu)圖并不是想自己所看到的表面上的那樣簡單，那樣直白，真正的更是看著這些圖上不直接表現(xiàn)出來的東西。這正是我自己所不知道的東西，于是在后來的時間，我找了本《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》（03g101)，看了才知道原來這之中有著各種不同的情況下不同的搭接、錨固長度。于是在看的過程中我自己就整理了一下一些比較重要的：
建筑工程實習(xí)報告篇十四
來到公司已經(jīng)兩個月了，對公司的環(huán)境以及工作崗位的內(nèi)容有了一個比較全面的了解。實習(xí)期間的主要內(nèi)容有：
2、進(jìn)駐糧庫。正式進(jìn)入糧庫工作崗位，跟隨管理、監(jiān)理和總包單位進(jìn)行安全檢查，對現(xiàn)場有一個全面的了解同時對現(xiàn)場的安全情況做好記錄。
3、作糧庫建筑報告。通過查閱資料以及詢問相關(guān)人員，對糧庫的整體布局信息進(jìn)行匯總整理，并做好建筑報告。
4、中北鎮(zhèn)行政許可項目值班。為了保證該項目正常進(jìn)行，工程部全體人員輪流值班，對出入人員做好記錄，并嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入。
5、記錄材料搬運。對樓內(nèi)材料的搬運做好視頻記錄，將視頻文件匯總交給相關(guān)人員整理并做好備份。
兩個月的時間足以熟悉這里的工作氛圍，不再是剛來的時候經(jīng)常找不到北的那種感覺了，做事也漸漸有了自己的一些規(guī)律。而且剛來的時候也特別羨慕這種工作有條不紊的節(jié)奏，那時候就希望自己也可以做到這樣，做每件事腦海里都有了思路，不再慌慌張張的處理。經(jīng)過兩個月的相處，這里的每一個人都十分的友好，不管是在工作還是生活中，對于我們的幫助都是非常重要的，并且還適時地提出一些工作中合理的建議，及時彌補了工作經(jīng)驗的不足，提高了工作效率。雖然學(xué)的是水利專業(yè)，不過施工的一些相關(guān)知識還是一樣的，加上自身的適應(yīng)能力比較強(qiáng)以及同事們的悉心幫助，進(jìn)入工作的狀態(tài)也比較快。關(guān)于企業(yè)文化方面，之前給我們上過相關(guān)的培訓(xùn)課，講的是企業(yè)的核心競爭力-執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)有執(zhí)行、有戰(zhàn)略才能成就卓越組織。
這個月正式進(jìn)入糧庫現(xiàn)場工作，雖然還沒有開始施工，不過對于糧庫的安全檢查以及查閱相關(guān)的資料，對于現(xiàn)場施工也有了一個比較具體的了解。通過實踐經(jīng)驗與理論知識進(jìn)行比對，使我對現(xiàn)場施工的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。
大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，要及時調(diào)整心態(tài)，將自身的工作熱情調(diào)動起來。同時還要注重方式方法，不懂的地方多向他人請教，直到真正理解了才可以。在生活中處理好與同事們的關(guān)系，做到互幫互助。
經(jīng)常在辦公室坐著可能會比較悶，希望公司多組織一些員工的集體活動，豐富員工們的業(yè)余生活。
建筑工程實習(xí)報告篇十五
通過設(shè)計院的實習(xí)，在彌補學(xué)校學(xué)習(xí)的不足的前提下，明確在職建筑師的基本工作程序，工作方法，專業(yè)要求。積累經(jīng)驗畢業(yè)后能更好的適應(yīng)建筑市場的發(fā)展，設(shè)計院的工作形式和社會的要求，提高綜合設(shè)計的能力，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。學(xué)會建筑設(shè)計專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作，在了解本專業(yè)知識的同時掌握必要的相關(guān)專業(yè)的知識。
學(xué)習(xí)工作的方法和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。提高與人溝通合作的自身能力，為以后工作積累經(jīng)驗。
掌握必要的工作軟件，可以基本實現(xiàn)獨立計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案的表達(dá)和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3d軟件，達(dá)到可以局部建模的程度。
了解整個建筑工程基本流程，為日后參加工作積累經(jīng)驗。
實習(xí)內(nèi)容。
初步了解設(shè)計院的工作和工程程序，了解建筑設(shè)計師的基本工作內(nèi)容工作周期，工作方法和各專業(yè)合作方式。
參與設(shè)計小組的方案討論，參與建筑基地調(diào)研查資料。
學(xué)習(xí)新規(guī)范。
學(xué)校自帶設(shè)計的初步方案。
實習(xí)日期
20xx年3月9日至20xx年6月26日。
實習(xí)地點及單位。
地點：吉林省長春市蔚山路2499號。
實習(xí)經(jīng)過。
大四下學(xué)期，學(xué)校要求設(shè)計院實習(xí)。由于想在大五學(xué)期準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，所以在選擇設(shè)計院的時候就選擇了在長春本地的學(xué)校的設(shè)計院進(jìn)行實習(xí)。在網(wǎng)上投了簡歷后，與人事部門取得聯(lián)系，得到了在設(shè)計院實習(xí)的機(jī)會。在20xx年春節(jié)之后開始了為期3個月的實習(xí)生活。
3個月的實習(xí)讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗，畫圖的方法，設(shè)計方面的規(guī)范和法規(guī)。更讓我對于建筑設(shè)計有更直觀的感受。跟隨指導(dǎo)老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細(xì)的了解建筑施工的細(xì)節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問題。施工圖設(shè)計階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達(dá)的方法都有了進(jìn)一步的了解。對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解，知道自己在學(xué)校時畫的圖都有著很大的問題。在今后的在校學(xué)習(xí)有著巨大的幫助。對設(shè)計也有了更深刻的理解。
初到設(shè)計院的前兩天指導(dǎo)老師并沒有給我具體的工作，也沒有給我安排具體的工作位置，將我安排在小會議室。小會議室的書架上放滿了規(guī)范，建筑雜志，還有其他各種各樣建筑類書籍。前兩天負(fù)責(zé)我的劉工給了我兩本以前設(shè)計院設(shè)計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設(shè)計院做過的設(shè)計和施工圖的畫法。雖然在學(xué)校的課程作業(yè)也有施工圖設(shè)計，主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖，看過幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校畫的施工圖基本達(dá)不到最后施工的程度，還有需要學(xué)習(xí)的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問題。
看了一周的施工圖圖集，劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題，只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點。在畫圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多之前做設(shè)計沒有考慮的問題，主要在于設(shè)備管道的處理還有制圖規(guī)范的問題。以往畫圖沒有準(zhǔn)確的制圖規(guī)范，對于引線和標(biāo)注就隨意畫，但是劉工說施工圖畫法也是有規(guī)范的，讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)都太清楚，在查資料，與最后總圖對照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設(shè)計，但是在描圖的時候還是有很多的收獲，例如衛(wèi)生間的布置，管道井的平面和剖面尺寸設(shè)計，地下室結(jié)構(gòu)和停車位處理等等。通過描圖我明白了這個完成的設(shè)計是需要兼容建筑各方面的要求的成果，絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項工程的預(yù)算表和材料分析表，發(fā)現(xiàn)設(shè)計建筑需要考慮成本和節(jié)能。雖然在學(xué)校老師也提過要考慮節(jié)能成本的問題，但是也就是最初級的節(jié)能問題，例如柱網(wǎng)和外墻應(yīng)有保溫層。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個經(jīng)驗值，但是在設(shè)計院是需要精確計算出來的。與我一同實習(xí)的有一個學(xué)結(jié)構(gòu)的同學(xué)，劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設(shè)計。我們在學(xué)校雖說做的是方案圖，但是與設(shè)計院的方案圖相差很多。
在畫完一套施工圖之后，自己真正收獲了許多在設(shè)計方面，在制圖方面甚至在畫圖軟件操作方面的經(jīng)驗?？戳藘蓚€師姐畫圖，發(fā)現(xiàn)自己的cad畫圖技術(shù)沒有掌握技巧，師姐畫圖時是又快又省力。對于軟件的操作問題上，請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。
由于作為實習(xí)生，沒有太多的圖交給我畫。我在沒有事情的時候除了看師哥師姐畫圖以外，還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。
對于手工制作模型，在學(xué)校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以后的每次設(shè)計都會有小模型分析，所以對于模型制作還是很有經(jīng)驗的。pvc板制作模型是在學(xué)校常用的模型材料，但是在設(shè)計院幫師哥做模型的時候就不同了，材料很多，用途也不一樣，還有3d打印設(shè)備。我只能幫師哥打下手，做點細(xì)枝末節(jié)的東西。全部模型的尺寸形狀狀把握，材料的性質(zhì)都是考慮的范疇。動手制作模型也是需要動腦的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動手的工作一般在院里都是男生來做，畫圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。
經(jīng)過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建筑場地及建筑模型。雖然大家都是腰酸背痛，但是對于成果還是比較滿意的。設(shè)計院的建筑模型做的十分詳細(xì)，有體塊模型也有專門向甲方展示內(nèi)部功能的模型。在模型制作的時候需要心細(xì)認(rèn)真，對于建筑本身要足夠了解，對于模型材料的性質(zhì)要足夠了解，選用適合的膠及切割工具。
小組討論是實習(xí)中期參與的，是一個小型公共建筑設(shè)計，建筑設(shè)計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對于建筑本身與周圍環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行討論，討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合，什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設(shè)計。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進(jìn)行講解，劉工有點評也有修改，最后保留了2個概念進(jìn)行深入。方案組有一位學(xué)姐的概念讓我記憶深刻，她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手，最后形成的一個模型。準(zhǔn)備的十分充分，有模型，有分析，有概念。對于建筑與場地的關(guān)系她選擇將建筑弱化，體現(xiàn)周圍環(huán)境和場地后方公園，讓建筑有代入感，充分體現(xiàn)了“不在場”建筑的特點。
這種概念展示在學(xué)校我們每次做方案的時候都有，就是老師口中的“一草答辯”，每個人就自己的方案說說設(shè)計想法，設(shè)計概念。當(dāng)然，設(shè)計院的概念展示比起我們在學(xué)校要正式要全面的多，準(zhǔn)備的相對更加完整。
劉工認(rèn)真聽了每個人的方案概念，選出最適合的兩個繼續(xù)深化，其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應(yīng)用到兩個深化方案上。
小組討論持續(xù)了大半天，會后劉工給我留的任務(wù)就是幫助方案組找資料。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建筑雜志，建筑設(shè)計集和上網(wǎng)搜索相關(guān)的公共建筑設(shè)計。資料查找也是一件很重要的事情，所有相關(guān)的資料都會引發(fā)一個新的建筑思路，一個新的建筑細(xì)節(jié)的創(chuàng)意。然而對于我來說最難的就是分辨資料是否有用，表面上看似沒有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總，將兩個方案深化，然后計算機(jī)作圖畫出方案階段圖紙，等到下周再進(jìn)行小組方案討論。
接下來的小組討論就是在兩個設(shè)計中選出一個作為投標(biāo)方案，另一個作為陪襯或者候選方案。最后進(jìn)行細(xì)化和模型制作和投標(biāo)文本制作。接下來就是投標(biāo)和給甲方報告和講解。很遺憾沒能跟總工一起參加投標(biāo)。沒有具體了解投標(biāo)方面的事情，也是本次實習(xí)期間比較遺憾的一件事。
雖然沒有參與實質(zhì)的方案討論，但是在旁邊幫忙收集資料和看學(xué)長們一步步完善一套設(shè)計讓我感嘆設(shè)計院的項目設(shè)計周期和工作效率。在學(xué)校我們半個學(xué)期做完一套課程設(shè)計，這個速度在以后的工作期間是完全不可能的?？偣た傇趶?qiáng)調(diào)效率，效率，在我們的工作室里也貼著總工的書法，寫的就是效率。效率是工作中重要的一點。
提到工作室，我一直很向往設(shè)計院的工作室是什么樣的，我曾經(jīng)去過土木風(fēng)，綠地，石油化工設(shè)計院的工作室。各有各的特色，私企的工作室面積相對較小，人相對較多，物品擺放很隨意，個人物品也很多，可能是工作室時常有人加班，在墻角還放著折疊躺椅和被子之類的物品，室內(nèi)設(shè)計也是現(xiàn)代簡約感十足。但是向石油化工設(shè)計院這樣的由于建筑本身為日偽時期老房子，建筑用料均為石材，每個屋子都很大，設(shè)計人員相對較少，室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板，木質(zhì)桌，臺式電腦。而建工設(shè)計院是新建的，幾年前才整體搬到長春市高新區(qū)。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風(fēng)格，工作室更是簡約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設(shè)計感。比起私企少了一份凌亂，多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強(qiáng)調(diào)工作效率的同時更加強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境，只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率。
在實習(xí)期間得到了一個機(jī)會仔細(xì)研究住宅的節(jié)點詳圖。在完成學(xué)校住宅施工圖課程作業(yè)期間對于墻身節(jié)點和陽臺飄窗節(jié)點都有，但是當(dāng)時的任務(wù)就是看懂節(jié)點構(gòu)造即可，沒有要求畫出節(jié)點構(gòu)造。從來沒有自己畫或者設(shè)計一個節(jié)點構(gòu)造，對我來說獨立設(shè)計就是一個挑戰(zhàn)。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點，自己獨自畫出了一個墻身從女兒墻到基礎(chǔ)的一個剖斷墻身節(jié)點。對于女兒墻的節(jié)點構(gòu)造，以前在學(xué)校畫施工圖時完全沒有注意到，保溫層，防水層的大概厚度，以及經(jīng)常忽略找平找坡層。將自己畫完的圖給學(xué)長們看，學(xué)長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的，還有最重要的就是標(biāo)注亂，不整齊。這個問題的出現(xiàn)就是在于畫圖時間不長沒有掌握大家默認(rèn)的標(biāo)注形式。學(xué)長說這種問題多畫幾次就明白應(yīng)該如何標(biāo)注了，尤其是標(biāo)注材質(zhì)的時候。
實習(xí)期間也不是總有圖要畫，也有一段時間我所在的科室都沒有活要干?？偣そM織我們所有的實習(xí)生開展一個建模比賽。要求su，3d不限，給出一個別墅平面圖讓我們將模型制作出來，要求細(xì)部。
整整一天，我們幾個科室的實習(xí)生都在會議室做電腦模型。因為之前在學(xué)校有過電腦建模的經(jīng)驗，su和3d都會一些，模型大體很快就建出來了，但是在處理細(xì)節(jié)問題上，就遇到了障礙。
詳細(xì)建模時就會在整體上改動很大，還有很多構(gòu)造的知識都不全面。忙了大半天將模型，材質(zhì)和場景都做完了。給師哥師姐們評分。
發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方，在部分細(xì)節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯的，室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問題。材料的應(yīng)用和選擇有欠缺。但是總的來說，對于第一次詳細(xì)建模的我們還是可以認(rèn)同的。在學(xué)校做設(shè)計的時候沒有詳細(xì)做過模型，才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認(rèn)的東西都是錯的。
讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對我們大四的學(xué)生來說不是陌生的，在學(xué)校做設(shè)計我們默認(rèn)柱400x400,，墻厚400。但是總工說雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設(shè)計的，是要由土木專業(yè)計算出來，綜合具體荷載稱重配筋等相關(guān)問題租后才能得出具體尺寸，建筑最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認(rèn)尺寸，要有經(jīng)驗值，不同的建筑功能，荷載數(shù)量。在做方案設(shè)計的時候就應(yīng)該大致能估算出柱和墻身的尺寸。這個尺寸估算的好處就是對于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個具體的把握。對于建筑師來說不能將所有的問題都推給下一級解決，雖然建筑設(shè)計在建筑專業(yè)是開端也是首要，所有之后的學(xué)科都是配合建筑設(shè)計服務(wù)。但是作為建筑也要在做形體設(shè)計的同時考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問題。建筑是一個合作的學(xué)科，我們可以說建筑師在期間起到關(guān)鍵作用，但是也要與其他學(xué)科相配合，不能異想天開只做外形沒有建筑結(jié)構(gòu)的概念。
對于雨篷的構(gòu)造設(shè)計的問題。雨篷是很常見的構(gòu)件，只要有入口就有雨篷，每個設(shè)計都會表達(dá)，甚至在剖面上有時也會體現(xiàn)。
在低年級的時候，只知道有雨篷這個構(gòu)件，老師說只要圖上表達(dá)出來就可以，剖面也是表現(xiàn)出來就可以。但是隨著年級升高，對于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面，在平時課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會多少涉及到構(gòu)造的知識。并且學(xué)校也有建筑構(gòu)造這門課。在構(gòu)造課上也學(xué)到了雨篷這個構(gòu)件，對于雨篷來說我所有的知識就是挑板式，保溫還有就是組織排水。有一次課程設(shè)計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的，但是我也沒仔細(xì)問錯在哪里。這次制作模型的時候，也是向以前經(jīng)驗做，總工看圖的時候就跟我說雨篷的構(gòu)造是錯的，錯在哪里沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書。他說我還是有一部分構(gòu)造的知識但是沒有系統(tǒng)掌握所以畫的東西也是只對了一半。
評圖結(jié)束我就對雨篷的具體構(gòu)造開始研究。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式，就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)，所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問題。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實上厚度只有60左右。
在模型大賽結(jié)束后很長時間都沒有什么活分配給我，有的也是一些小活，讓我?guī)兔πＵ龍D什么的。還有就是畫一些衛(wèi)生間的`鋪地。
在空余的時間我就多看看書。在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)自己不會得東西真是越來越多，以為會的東西現(xiàn)在也沒有百分百的把握了。自知基礎(chǔ)出現(xiàn)了問題就開始看基礎(chǔ)的東西，構(gòu)造方面，建筑設(shè)計原理方面的書。正趕上下達(dá)新規(guī)范，我跟去學(xué)習(xí)的學(xué)姐要了筆記也開始學(xué)習(xí)規(guī)范。
實習(xí)的后半階段就在學(xué)習(xí)和幫大家做一些小活中度過了。
隨著實習(xí)的將要結(jié)束，我開始了兩個自帶設(shè)計項目的設(shè)計階段。學(xué)校布置兩個設(shè)計，大夸設(shè)計和高層寫字樓設(shè)計。
對于高層寫字樓設(shè)計，在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設(shè)計方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料，對于以前從來沒有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪剪力墻結(jié)構(gòu)，核心筒問題都有了一定的了解。在初步設(shè)計的時候發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)的問題以前沒有考慮到。例如地下停車位布置，坡道設(shè)計，還有管道井設(shè)備間的尺寸等等。
大夸設(shè)計，說實話是一點也沒有頭緒。首先就是結(jié)構(gòu)的問題，從來沒有接觸過大夸結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)在一定程度上覺得平面布置。對我來說真可謂是無處下手。
這高層作業(yè)我在設(shè)計院里找到了以前曾做過的高層設(shè)計作為參考。由于設(shè)計院做的大夸設(shè)計都是廠房，結(jié)構(gòu)上沒有可借鑒的，所以還是很難下手。
對于設(shè)計院實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)，無論是自帶的高年級的設(shè)計還是在設(shè)計院的設(shè)計，都在注重設(shè)計本身之外更加注重結(jié)構(gòu)，也就是可操作性。不是低年級的只在乎外形設(shè)計和功能設(shè)計了，現(xiàn)在關(guān)注的是操作性。在工作之后可能就還有經(jīng)濟(jì)性，是否節(jié)能的問題了。更加讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣，不是就一兩個學(xué)科可以成立的。一個建筑是需要所有問題全部考慮之后才能建起來的。然而這就給予建筑設(shè)計師一個很大的責(zé)任，不是你做出來一個設(shè)計外形就可以甩手不管后期問題。建筑師應(yīng)該從始至終對整個項目有宏觀的把握，對于每個學(xué)科交流的問題都應(yīng)該清楚。出現(xiàn)了什么問題都應(yīng)該能與相關(guān)專業(yè)的人員溝通。這就需要建筑師具備高水平，掌握各個相關(guān)學(xué)科的知識，只有這樣才能在出現(xiàn)問題是與其他專業(yè)人員共同解決。
在設(shè)計院也能遇到其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)長。在畫施工圖的時候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題時或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時起到調(diào)節(jié)的作用。
實習(xí)結(jié)束后對于3個月的實習(xí)經(jīng)驗有了很長時間的反思。我到底學(xué)到了什么，到底接下來的一年應(yīng)該在哪方面增長自己，面對將來的就業(yè)是否找到方向，是否能適應(yīng)工作生活。思考了很多，有的得出了結(jié)論，有的沒有答案，可能隨著成長也會慢慢得出結(jié)論。
心得與感想。
三個月實習(xí)結(jié)束，我反而對于接下來的一年的學(xué)習(xí)生活更加期待。在實習(xí)之前或者低年級的時候?qū)τ诮ㄖO(shè)計或者建筑學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，也對這個學(xué)科沒有詳細(xì)的認(rèn)識。一直以高中學(xué)習(xí)的感覺應(yīng)對每年的學(xué)習(xí)和考試。反思已經(jīng)過去的4年的學(xué)習(xí)生活，自己對于建筑設(shè)計并沒有達(dá)到熱愛的程度。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，考試就是考試，考完了就完了，沒有對于整個學(xué)科有更深的求知欲，有的可能是對未知的欲望，而不是對建筑的。說白了就是換一個學(xué)科我依然會這樣學(xué)，對于建筑沒有特別的感覺。
這個問題其實在大三的時候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了，也跟同學(xué)聊過這個問題。更碰到過沒有考上建筑而去了土木系的同學(xué)，他們選擇這個學(xué)科就是出于對于建筑的熱愛，明確自己以后工作方向，我就是要做建筑，或者相關(guān)學(xué)科。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習(xí)讓我真正明白還有一年我就要步入社會，可能跟這里的學(xué)長一樣進(jìn)入設(shè)計院。如果沒有對于建筑的熱愛我是否會有毅力堅持下去，是否會有毅力將建筑當(dāng)做我以后30年從事的工作。
首先我承認(rèn)只要是知識我都會有求知欲，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡搞研究。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設(shè)計院。說實話，我不適合搞設(shè)計，不是說累不累的問題，而是我的設(shè)計感或者說靈感有限，我所做的設(shè)計都是有強(qiáng)烈的理性主義，類似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑。
所以大家都認(rèn)為我應(yīng)該去考研，做研究。
在實習(xí)之前我對于考研的看法就是跟考大學(xué)一樣，都是一種正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一種求學(xué)途徑。但是實習(xí)之后我又覺得經(jīng)驗也是很重要的，工作經(jīng)驗總比書本上的知識直接客觀。對于這個問題在離開設(shè)計院之前我跟帶我了劉工談了一次話。
他對我說，建筑設(shè)計絕不是4年或者5年能學(xué)會的也不是你上個研究生能學(xué)會的。有些建筑大師沒有接受過正統(tǒng)建筑設(shè)計的培訓(xùn)或者教育依然能做出非凡的建筑，就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著游學(xué)，他最愛的是柯布西耶，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍臨摹大師的作品。建筑設(shè)計不是坐在教室學(xué)出來的也不是在事務(wù)所畫圖畫出來的，而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做設(shè)計的時候也就會得心應(yīng)手。而這個積累在哪里都行，在設(shè)計院在學(xué)校都是可以的，就看你想怎樣了。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍更濃，在設(shè)計院就是實踐出真知。
回到學(xué)校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛，就是知識性較強(qiáng)，我還是挑選了我擅長的方式。
再說說實習(xí)。實習(xí)報告寫到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學(xué)校學(xué)到的東西跟以后工作時用的完全不同。在校學(xué)習(xí)的時候就是理論知識，沒有實踐，而工作的時候都靠的是經(jīng)驗，不是單純的理論知識。但是要真提到理論知識，必要的理論知識，例如構(gòu)造方面，還不是很清楚。所以對于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來說，就是理論知識和實踐經(jīng)驗都沒有很好的掌握。
這就讓我對于已經(jīng)過去的四年的學(xué)習(xí)時間有著深深地懷疑，當(dāng)然同時對于未來的僅剩的一年還是很有抱負(fù)的。
無論是否考研。未來的一年都是人生關(guān)鍵的一年。在認(rèn)識到自己的不足之后，只能更加努力學(xué)習(xí)。在建筑構(gòu)造方面應(yīng)該更加留意，注意積累。
還有一點就是之前提到的對于建筑是否熱愛的問題。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術(shù)，是音樂繪畫，是美學(xué)，但是沒有機(jī)會去發(fā)展，等到上了初中高中我愛上了理性與科學(xué)?，F(xiàn)在到了大學(xué)，選擇建筑設(shè)計學(xué)科，其實對于我來說應(yīng)該是天賜的機(jī)會，讓我把我曾深愛的兩種東西結(jié)合在一起，讓我有機(jī)會再次愛上藝術(shù)。前幾年可能是由于高中應(yīng)試教育留下的“后遺癥”太過嚴(yán)重，使得學(xué)習(xí)的方式方法都已經(jīng)固定。
我覺得，建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)就應(yīng)該分成兩部分，一部分是當(dāng)做基礎(chǔ)知識理性的學(xué)習(xí)，另一部分就應(yīng)該當(dāng)做興趣自己自主學(xué)習(xí)，只有這樣才能達(dá)到導(dǎo)師說的“積累”。
實習(xí)生活當(dāng)然也不僅僅只有學(xué)習(xí)工作，還有我作為一個實習(xí)生與公司里的大家相處。劉工在最開始的時候就告訴我，不懂就問，不要怕，不要自己一個做錯了再改，這樣效率就很低。
我在實習(xí)期間開始的時候開口問對我來說很困難。真的不會了就硬著頭皮問，結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好，也特別熱情，認(rèn)真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問，對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖。這些都是我在師哥師姐身上學(xué)到的。
最后對于實習(xí)做一個總結(jié)吧。
3個月說長不長說短也并不短。還記得第一天到設(shè)計院的感覺。這期間有興奮，有愧疚，有汗水，回報的當(dāng)然也是令人滿意的成果。這3個月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的，讓我提前體驗到了工作的感受，讓我清醒的認(rèn)識到自己的不足，更慶幸自己沒有真正參加工作，還有一年的時間完善自己，無論是知識上還是為人處世上。
對待生活要有熱情，要熱愛生活，只有熱愛生活才能做好事情。
建筑工程實習(xí)報告篇十六
參觀實習(xí)是建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地考察，我們對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工方法有了更好的了解。它拓寬了我們在實際工程方面的知識，激發(fā)了我們對專業(yè)后續(xù)課程的求知欲。為以后的課程學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。讓我們更多的了解建筑專業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛，增加學(xué)習(xí)這個專業(yè)的自信。
了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料和建筑機(jī)械。了解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝。結(jié)合結(jié)構(gòu)課學(xué)到的知識，理論聯(lián)系實際。
20xx年x月x日。
我參觀了一個叫xx樓的建筑工地，它建于20xx年，我參觀的時候正在工地上建造。目前裙樓已完成五層，塔樓已完成八層?？梢哉f項目進(jìn)展比較快。
以前我們只在書上看到鋼筋、混凝土、模板、腳手架這類東西。參觀工地最直接的感受就是書上的例子都在眼前。在這里，我們可以看到建筑工人如何用手套綁鋼筋，澆筑混凝土，搭建和拆除腳手架。
我去的時候，工人們剛綁好鋼筋，準(zhǔn)備支起模板澆混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定性，特別注意檢查斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。先將模板打濕，然后開始澆筑。而且邊出料邊振搗，振搗要及時、密實，不得漏振，否則會出現(xiàn)質(zhì)量問題。如蜂窩、麻面等。
澆筑混凝土后，下一步是養(yǎng)護(hù)。養(yǎng)護(hù)的意義是為水泥水化提供適當(dāng)?shù)谋匾臏囟群蜐穸葪l件，以保證正常的水化?；炷琉B(yǎng)護(hù)不及時、不充分，容易產(chǎn)生收縮裂縫，降低強(qiáng)度，影響混凝土的耐久性等性能。根據(jù)固化過程，固化方法可分為自然固化和蒸汽固化兩類。自然保育分為水保育、膜保育和太陽保育。在混凝土養(yǎng)護(hù)過程中，如果發(fā)現(xiàn)覆蓋不好，水分不足，以致表面泛白或出現(xiàn)干縮裂縫，要認(rèn)真覆蓋，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作，充分澆水，延長澆水日期進(jìn)行補救。因為現(xiàn)在是冬天，養(yǎng)護(hù)混凝土要注意保溫，所以工人們也在澆好的混凝土上放了一個草簾。
此外，還有塔式起重機(jī)的使用，這是建筑工地上最常用的起重設(shè)備之一。它一段一段地延伸（高），像一座鐵塔。又稱塔式起重機(jī)，用于提升鋼筋、鈍感管、腳、手等建筑原材料的設(shè)備。它是建筑施工必不可少的設(shè)備。而且使用的時候有很多規(guī)格需要注意。首先，使用前，檢查所有金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀是否完好，空載運行時聲音是否正常，重載試驗時制動是否可靠，所有安全限位和保護(hù)裝置是否齊全完好，動作是否靈敏可靠，方可運行。操作各控制器時，應(yīng)按順序逐級操作，嚴(yán)禁越檔。改變運行方向時，應(yīng)將操作手柄歸零，電機(jī)停止轉(zhuǎn)動后再進(jìn)行換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁突然開啟和停止。設(shè)備運行時，如果機(jī)械有異常，應(yīng)立即停機(jī)檢查，排除故障后才能運行。嚴(yán)格持證上崗，酒后不準(zhǔn)工作，不準(zhǔn)用行程開關(guān)代替停車操作，不準(zhǔn)違章，不準(zhǔn)私自離崗，不準(zhǔn)將機(jī)器交給他人駕駛。裝載重物時，應(yīng)離開地面一定距離，并檢查制動是否可靠，然后再繼續(xù)。另外，他們還有不吊的“十”原則。
（1）斜吊不吊；
（2）超載不吊；
（3）散裝貨物過滿或捆綁不牢，未吊裝；
（4）懸掛物邊緣未懸掛，無防護(hù)措施；
（5）站在懸掛物上的人不懸掛；
（6）不清楚不要掛指揮信號；
（7）埋在地下的構(gòu)件不懸掛；
（八）未將安全裝置提起的；
（9）光線較暗時，不懸掛就看不到懸掛物；
（10）六級以上強(qiáng)風(fēng)不吊。
什么是剪力墻，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等。都是由我們在施工現(xiàn)場見證，由技術(shù)人員和老師向我們講解，讓我們的理解更加深入，而不僅僅局限于課本知識。這次實習(xí)不僅掌握了一些我不懂的環(huán)節(jié)，也為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下了一定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實踐有很大的區(qū)別，雖然有些知識是在短時間內(nèi)掌握和應(yīng)用的；但是，有些知識僅僅通過實際的參觀和學(xué)習(xí)是無法掌握和應(yīng)用的。同時，我也意識到施工現(xiàn)場非常危險，必須認(rèn)識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下，可以繼續(xù)施工。在以后的學(xué)習(xí)中，我會不斷的去理解和體驗在實踐中學(xué)到的知識，理論知識和實踐相結(jié)合！
雖然整個實習(xí)過程只有一天，但是收獲也不少。你所學(xué)的和你將來要做的還是有差距的。雖然這次實習(xí)時間不長。但是我接觸了很多以前不知道的東西。很多知識以前不是從書本上學(xué)到的。通過這次實習(xí)，我增強(qiáng)了自己的實踐能力。離開書本來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也讓我意識到基礎(chǔ)知識并不扎實。在實踐中，我看到了建筑材料不必要的浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，另一方面與監(jiān)理的整體管理有關(guān)。如果我們能有效地節(jié)約資源，我們可能會有更多的經(jīng)濟(jì)效益。此外，一些建筑垃圾堆積在施工現(xiàn)場內(nèi)外，不美觀，污染環(huán)境。這些建筑垃圾能否回收利用，變廢為寶，也是我們可以研究的問題?？傊壳拔矣X得很多項目的施工管理存在很多不足。也希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠探索出更多、更好、更有效的組織管理方法，并在工作之余應(yīng)用于做出優(yōu)秀的項目。
建筑工程實習(xí)報告篇十七
加強(qiáng)對工作崗位的認(rèn)識，提高工作能力和個人綜合能力。
第一，對工地的'環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有供暖設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上低溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便手腳冰涼。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
第二，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
第三，看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2厘米處做一條1厘米左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。
三、實習(xí)收獲。
我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co、m移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
建筑工程實習(xí)報告篇十八
2理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;。
4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;。
5認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個好的施工團(tuán)隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團(tuán)隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考，對我們實習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實習(xí)完的思考。
2.施工經(jīng)驗的重要性。
1.認(rèn)識鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
在公司實習(xí)四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
建筑工程實習(xí)報告篇十九
（一）觀察建筑外觀特點:。
建筑面積：10600m2，5層，框架結(jié)構(gòu)建筑的入口對于建筑如同人的臉部一樣重要。它的入口處理的很好，又滿足了功能的要求，同時建筑總體比例非常合理、協(xié)調(diào).
建筑面積：5860m2，3層，磚混結(jié)構(gòu)它的屋頂如同音樂中主旋律反復(fù)出現(xiàn)一樣，產(chǎn)生和諧統(tǒng)一美感。
在化工樓參觀時發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道，同時又設(shè)了安全通道.也在景湖彎的地。
通過去參觀天倫城，景湖彎，南院在建工程現(xiàn)場情況，一進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類的建材，我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到最上層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。在工地我向工人也了解了一些情況，比如，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu)，它的墻體都是用填充的方法實現(xiàn)的，我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了，有些地方還沒有填充.南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu)，同時在南院學(xué)生宿舍當(dāng)時正在搞基礎(chǔ)，我們也看到了它采用的是樁基礎(chǔ)，由于那的地基比較好，基礎(chǔ)只有2米.在南院的時候工地正在打樁，我把打樁的全部過程也大概看了一下，也向工人師傅了解到了打樁機(jī)，他們所用的是柴油打樁機(jī).
柴油打樁機(jī)。
柴油打樁機(jī)由柴油樁錘和樁架兩部分組成。樁架有專用的，也有利用挖掘機(jī)或起重機(jī)上的長臂吊桿加裝龍門架改裝而成。柴油樁錘按其動作特點分導(dǎo)桿式和筒式兩種。導(dǎo)桿樁錘沖擊體為氣缸，它構(gòu)造簡單，但打樁能量小;筒式樁錘沖擊為活塞，打擊能量大，施工效率高，是目前使用較廣泛的一種打樁設(shè)備。下面以筒式樁錘為例介紹柴油樁錘的工作原理。
柴油樁錘系列利用沖擊部分自由下落的沖擊能和柴油燃燒爆炸的能量使樁下沉。它實質(zhì)上是一個單杠而沖程柴油發(fā)動機(jī)。其工作情況如圖所示。
當(dāng)活塞1在下行而觸及油泵壓塊7時，就開始向錘座5的中央球槽中噴油;活塞繼續(xù)下行至關(guān)閉吸排氣4時，空氣被壓縮，這是噴油與壓縮過程，如圖所示。此后活塞下行，直到?jīng)_擊錘座5，產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力，使樁下沉。與此同時，噴入球槽中的柴油，在高溫高壓空氣的作用下霧化，并著火燃燒，如圖所示。燃燒爆炸力一邊將活塞向上推，一邊對錘座產(chǎn)生壓力，(如圖所示)。
當(dāng)活塞上行到越過吸排氣口4時，廢氣排于缸外，如圖所示。缸內(nèi)廢氣排出，但活塞還要慣性上行，于是新鮮空氣又被吸入，如圖所示。
當(dāng)活塞重新下行時，自由缸內(nèi)新鮮空氣被向缸外掃出一部分，如圖所示。直到活塞下行至如圖所式情況。至此完成一個工作循環(huán)。p下面是柴油打樁機(jī)的整個打樁過程:。
1、纜機(jī)把遠(yuǎn)處的樁柱拉到近處。
2、把樁柱對準(zhǔn)打樁機(jī)鉆頭。
3、逐漸對準(zhǔn)，大功告成!
4、接下來就是最精彩的部分了，液壓千斤頂要發(fā)威了在工地上看到很多地方都有裂縫，我就不明白鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫，經(jīng)過老師的說明和我到網(wǎng)上了解到鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫的。
建筑工程實習(xí)報告篇二十
總的來說本次實習(xí)的主要目的可以分為四塊：
(1)了解了—般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程；
(4)、通過親身觀察施工現(xiàn)場的工作和勞動，向老師和工地工作人員學(xué)習(xí)請教，了解房屋施工的基本生產(chǎn)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。
1、看圖識圖：我們看圖的圖紙的項目為蕭山恒逸金櫚灣24號樓，架空一層為自行車庫，地上六層，結(jié)構(gòu)總高度18.150米，建筑表面積為3815.97平方米，總體積為8586.29米。其為結(jié)構(gòu)等級二級，耐火等級二級的民用建筑物，設(shè)計使用期限50年。圖紙主要包括他的結(jié)構(gòu)圖，單體圖，單體大詳圖和節(jié)能專篇及設(shè)計說明。
2、工地參觀學(xué)習(xí)：本次工地實習(xí)主要參觀的是宋都陽光國際位和校醫(yī)院。宋都陽光國際位于城市東部杭州最具發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域及錢江新城二期東擴(kuò)地帶——江干區(qū)九堡南片區(qū)，地塊北臨楊公路，西接圓夢園別墅區(qū)，東為規(guī)劃房產(chǎn)項目，南面錢塘江，沿江面視線非常好，具有極佳的一線江景資源。宋都陽光國際總體定位高端，整體設(shè)計融人文環(huán)境和自然生態(tài)于一體，通過完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一個集親水性、園林化、生態(tài)式、標(biāo)志性為一身的濱江高品質(zhì)生活高尚住宅區(qū)。而校醫(yī)院也是我們學(xué)校最近在建的一個新工程，由浙江省省直建筑設(shè)計院負(fù)責(zé)設(shè)計，由浙江建安實業(yè)集團(tuán)股份有限公司負(fù)責(zé)施工，將在今年的10月份左右完工。
本次參與實習(xí)的是我們大三工程管理專業(yè)的，專業(yè)知識和各方面的閱歷并不豐富，所以這次的實習(xí)對我們來說更重要的是一個向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會。在本次為期一個月的實習(xí)過程中，不僅學(xué)到許多書上沒涉及到的知識，還了解了本專業(yè)以后所要工作的內(nèi)容，以及我們應(yīng)該注意的知識的積累和加深，這才是同學(xué)們最大的收獲。實習(xí)是我們接觸社會的試腳石，是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。這十天的實習(xí)并沒有浪費。我們從一個僅僅對課本有所了解到理論結(jié)合實際，對工程施工的流程有了大致的了解，對工作人員施工條件的艱苦有了深刻的體會。而去了工地也發(fā)現(xiàn)了許多不足。從開始，腦子中想把自己學(xué)的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來可怎么也辦不到。連基本的知識都搞混了。于是，在實習(xí)的過程中，從零開始，不懂就問，不明白就接著問。實習(xí)的許多時間都是在看圖紙的過程中度過的，通過對圖紙的多看，能夠多了解一下這個工程的內(nèi)容以及對看圖紙這項本領(lǐng)的的掌握。而去工地參觀的過程中，也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題，無法把學(xué)到的東西充分的應(yīng)用到實際。通過逐漸的接觸，終于了解了許多建筑方面的基礎(chǔ)知識。比如為什么打樁要在開挖之前：
2、先開挖的話，所需要的防水工程量大，一下雨就要做好大量的防水和排水工程，即麻煩又不經(jīng)濟(jì)。在這實習(xí)的過程中，也讓我們了解到怎么樣才能更好的跟別人打交道。工地的工作人員很關(guān)心晚輩，從一開始就提醒我們工地上要注意的安全問題，然后詢問我們自己所想了解和欠缺的東西，接著就在之后的參觀中經(jīng)指出那些是實際中需要特別注意的問題，讓同學(xué)們也感覺到了以前學(xué)校里平時理論學(xué)習(xí)中基本不太重視，比較忽視卻其實很重要的東西。通過一段時間的實習(xí)工作與學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多，同時認(rèn)識到自身的不足和今后努力的方向，取得了長足的進(jìn)步。那些工作人員身上也有好多優(yōu)點，這些優(yōu)點都值得他們學(xué)習(xí)。同時他們對待工作的認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓同學(xué)們對他們充滿了敬佩，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。
俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)工地實習(xí)，對我來說是受益匪淺的實習(xí)不僅為我們今后在工作上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。經(jīng)過這次實習(xí)工作的經(jīng)驗，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活相對輕松太多了。實習(xí)期間規(guī)律很多，每天早上8點半就要集合，突然發(fā)現(xiàn)這樣規(guī)律的生活其實很好，實習(xí)不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多，間接性的也養(yǎng)成了一個規(guī)律的生活習(xí)慣。對于在實習(xí)中還存在的不足，很明顯的就是自身知識的局限性，本以為幾年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了很多，其實在實際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的捉襟見肘。所以，在進(jìn)一步的實習(xí)提高中，還需要加強(qiáng)自身知識的擴(kuò)充和項目現(xiàn)場的經(jīng)驗。通過這次實習(xí)，同學(xué)們才漸漸明白理論與實踐相結(jié)合才能有所作為的道理。以前在學(xué)校里學(xué)的都是理論知識，只知道紙上談兵，而真正去做的時候就不知所措了。就像課程設(shè)計一樣，雖然很多學(xué)過了，但是沒有了模板，我們做的就不是很理想，模板就像實踐，雖然理論知識同學(xué)們已經(jīng)具備了，但缺了模板，那么做每件事都不會順心順意，總會碰到釘子。然而實踐好成績不是那么容易取得的，這需要時間的積累，豐富的經(jīng)驗是在不斷的工作中培養(yǎng)出來的。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。這次次實習(xí)讓同學(xué)們深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們更應(yīng)該重視實踐，為我們以后的學(xué)習(xí)，更是為我們將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
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