法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 09:53:04
法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-12-08 09:53:04     小編:曼珠

總結(jié)是一個自我成長的機(jī)會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何培養(yǎng)積極向上的個性,成為一個陽光、自信的人?下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

合:大家上午好!

甲:我是主持人——馬英豪。

乙:我是主持人——崔宇辰。

甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊贰?/p>

乙:安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。所以,我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

乙:一、要時刻堅持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識,切實(shí)提高自我防護(hù)本事。

甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

乙:三、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)行動,防止運(yùn)動器材傷人。

甲:四、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

甲:六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序,聽從值勤教師和路隊(duì)長的指揮。

乙:七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

甲:八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。

乙:九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

甲:十、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙:安全重于泰山,期望我們大家要時時處處注意安全,做遵紀(jì)守法的模范!

甲:好了,時間過得真快,又要和您說再見了。

乙:期待著下次的相會,再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾法制教育廣播稿,歡迎大家分享。

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是今天的廣播員:劉笑彤。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,認(rèn)真地想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí),為我們的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對我們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予我們的厚望。

同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。

今天的廣播就到這里,愿您每天都有好心情,再見!

開始曲《人民警察之歌》。

主持男:敬愛的老師們。

主持女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

主持男:伴隨著莊重的樂曲,我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。

主持女:本次廣播由我們六(6)中隊(duì)主辦,我是主持人xx。

主持男:我是主持人xx。

主持女:這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是—《學(xué)法知法懂法,讓我們健康成長》。

主持男:12月4日是我國的法制宣傳日。

主持女:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

主持男:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

主持女:青少年是祖國的未來,民族的希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

主持男:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主持女:我們在打擊犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,請聽xx同學(xué)帶來的幾點(diǎn)法律的知識和要求。

演講甲:1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

演講乙:2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

演講甲:3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

男:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

演講乙:1、智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

演講丙:2、情緒穩(wěn)定性。一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

演講乙:3、學(xué)習(xí)適應(yīng)性。一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。

演講丙:4、自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點(diǎn),對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。

演講乙:5、社會適應(yīng)性。心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格不入。

演講丙:6、行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

主持男:有了好心情生活才會快樂,學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,那如何保持良好的情緒呢?

今天我們交大家?guī)渍校?/p>

演講?。阂罂梢陨僖稽c(diǎn),抱負(fù)可以少一點(diǎn)。別人面前可少談,受到諷刺不要難。別人做事求完美,受到傷害常自悲。目標(biāo)定在范圍內(nèi),自然心情就舒暢。對人期望不要高,希望別寄他身上。達(dá)不到要求別失望,每人都有優(yōu)缺點(diǎn),何必迎合自己求?疏導(dǎo)自己情緒平,有個健康好心情。當(dāng)你勃然大怒時,許多蠢事都會干。與其到底后悔時,不如自己把心平。偶爾也要讓一讓,做事要從大事看。小事不必斤計較,可以減少己煩惱。遇到挫折先放下,不如做喜愛的事??梢哉胰嗽V煩惱,心情自然就舒暢,就舒暢。

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

合:同學(xué)們,大家好!

合:我們是三(2)班的張春燕,嚴(yán)凡淞,今天由我們主持紅領(lǐng)巾廣播,主題是小學(xué)生法制教育,希望對你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。

張:小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段,身體及心智等各方面并不成熟,是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此,加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過學(xué)法律、講道德可以約束自己,也可以保護(hù)自己。

嚴(yán):讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說得好:“國有國法,家有家規(guī)。”同學(xué)們在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)?;氐郊抑校改竿瑯右矔δ銈兊牟涣夹袨檫M(jìn)行約束。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則。不管是在家或者是在學(xué)校,法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。

張:首先,我們一生下來,法律便賦予中華人民共和國公民的權(quán)利;當(dāng)我們步入少年時,依據(jù)《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利;當(dāng)我們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚,且必須遵守一夫一妻制,和對子女盡撫養(yǎng)的義務(wù);當(dāng)我們步入老年時,法律又規(guī)定,子女必須盡贍養(yǎng)的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生,因此,我們必須要學(xué)好法律,從小樹立法制觀念。

嚴(yán):同學(xué)們在學(xué)習(xí)、了解法律之后,更應(yīng)該清楚地認(rèn)識法律的作用和嚴(yán)厲性,所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為,作一個遵紀(jì)守法的好公民。

張:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!标J一個紅燈、打一場架、拿同學(xué)一支鉛筆,這些行為看似是小事,可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄。

嚴(yán):“人之初,性本善”,這句古語在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個人生下來,他的品質(zhì)本來是善良的,可隨著年齡的增長,受外界的影響,再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。

嚴(yán):我們要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):張:第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害,為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

嚴(yán):第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。

張:同學(xué)們,在加強(qiáng)防范來自別人對你的侵害的同時,大家也要提高自己的認(rèn)知水平,自己約束好自己,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

嚴(yán):

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。張:

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

嚴(yán):

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些社會上的小混混們。

張:

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

嚴(yán):

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話,不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

張:、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,敢于同違法犯罪分子做斗爭!

合:希望所有同學(xué)們通過此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果,堅決抵制不良誘惑,做一個學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

合:大家下午好。

甲:我是五班播音員朱韻祺。

乙:我是五班播音員黎晟達(dá)。

甲:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報”。

乙:本周恰逢11月底,12月初,同學(xué)們通過一個月的努力又積累了許多語文獎?wù)?,紛紛兌換了心愛的課外書。

甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品,迎來了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。

乙:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。

甲:本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W(xué)的作品《天啦,我贏了》。

天啦,我贏了。

我在班上,乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的,可是今天,我卻贏了。

下午,我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊(duì),男生3人一隊(duì)。

我是第二個出場的菜鳥,第一個是學(xué)習(xí)委員,第三個是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了,女方率先發(fā)球,俗話說“女士優(yōu)先,男士靠邊?!编保蝻w到男方桌上,男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來,一個不小心打過去了。嘿嘿,男方?jīng)]接到,我們僥幸得了一分?!暗轿覀冴?duì)的英代了?!鄙钗瘑T說。

我登場了,女方戰(zhàn)友們給我鼓勵,像跟我說:“加油,你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球,怎么辦?我頓時心里慌了。有了,閉上我小小的眼兒,輕輕地拍過去。我……我輸了,我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個傷心的我了,我對她說:“謝謝,這次我一定會加油的?!?/p>

我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場上,我放下狠話:“你們這群高手,我一定會贏的?!蔽矣眯聦W(xué)的招式跟他們打起來,我的“國產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個很快的球,猶如閃電一般,呼嘯的風(fēng)一樣劃了過去,我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時我興奮地喊了一聲:“天啦,我贏了?!钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊:“我贏了,天啦,我贏了!”

這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來?!?/p>

“天啦,我贏了!”

乙:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。

《城南舊事》好書推薦。

大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》?!冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,也可視作她的代表作?!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”,八十年代還被拍成了電影,還獲得了“中國電影金雞獎”等多項(xiàng)大獎,感動了一代又一代人。

在書中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過主角小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真自然,道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)出一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束,讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。

《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語文教材。這本書值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!

甲:時間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。

乙:轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。

合:再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

b:同學(xué)們,你們知道馬上就要到來的12月4日是什么日子嗎?a:我知道,12月4日是法制宣傳日。

b:俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。

a:是啊,對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

b:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。

a:青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

b:鄧小平爺爺曾說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

接下來為大家播報的是校園新聞:

感謝大家的收聽,再見。

2016年11月30日周三。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

a:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲b:大家好,我是主持人_______,a:我是主持人_______b:我們是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機(jī),積極接受法制教育,努力學(xué)習(xí)法律知識。

a:第一,通過學(xué)習(xí)法律知識,邁好人生的第一步。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

b:第二,通過學(xué)習(xí)法律知識,爭做新世紀(jì)合格公民。我們只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。

a:第三,通過學(xué)習(xí)法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,增強(qiáng)法制意識。

b:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。

接下來為大家播報的是校園新聞:

感謝大家的收聽,再見。

2016年12月1日周四。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

a:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲b:大家好,我是主持人_______,a:我是主持人_______b:同學(xué)們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會自我保護(hù)。下面給大家介紹自我保護(hù)12法。

a:。

1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。b:。

2、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車輛。a:。

3、攜帶勞動工具或用具,應(yīng)注意誤傷他人。

b:。

4、不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時應(yīng)迅速報告,及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

a:。

5、離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

b:。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設(shè)計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救??吹酵瑢W(xué)被威脅利誘,隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告。a:總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

接下來為大家播報的是校園新聞:

感謝大家的收聽,再見。

2016年12月2日周五。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

甲:我們在打擊犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

乙:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力,你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

甲:

2、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,要結(jié)伴同行,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;乙:三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。

甲:發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

乙:只有珍惜今天,學(xué)法、懂法、用法,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能不辜負(fù)了老師對我們的培養(yǎng),不辜負(fù)國家和人民寄予你們的厚望。

接下來為大家播報的是校園新聞:

感謝大家的收聽,再見。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)*。乙:同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。

甲:只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......《未成年人保護(hù)法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

同學(xué)們,認(rèn)真地想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。

同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。老師們,同學(xué)們,時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了。真希望這次的節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚?02班的所有同學(xué)祝老師們工作順利,身體健康,祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),健康成長!感謝你們的收聽。

2012年9月19日星期三。

7、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險小學(xué)生法制宣傳廣播稿小學(xué)生法制宣傳廣播稿。

8、若遇閃電打雷,刮臺風(fēng),要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳。

10、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

11、不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

廣播稿二:小學(xué)生法制宣傳廣播稿。

甲:敬愛的老師們。

乙:親愛的同學(xué)們,大家好。

甲:伴隨著歡快的樂曲,我們干嘛小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。

乙:我是主持人**甲:我是主持人**。***你知道今天是什么日子嗎?

乙:我知道,今天是12月4日,全國法制宣傳日。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法、懂法、做守法小公民》。

乙:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙:《未成年人保護(hù)法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

甲:我們在打擊犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力小學(xué)生法制宣傳廣播稿文章小學(xué)生法制宣傳廣播稿出自http://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)*。乙:同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。

甲:只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......乙:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)束句:

乙:我是主持人xxx。

合:謝謝大家的收聽,再見。

廣播稿三:小學(xué)生法制宣傳廣播稿。

同學(xué)們老師們大家好,4月是法制宣傳教育月。接下來,我們來聽二個故事。在今年開學(xué)時,同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級的學(xué)生——張華,卻沒去學(xué)校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué),讓他去打工賺錢。張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生,屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》,張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們,我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想,這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸,奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。

還有一個故事:程浩是個非?;顫姾脛拥哪泻⒆印=衲曜x四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。剛才,我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說,《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利小學(xué)生法制宣傳廣播稿廣播稿。

俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。

我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們,同學(xué)們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

#from小學(xué)生法制宣傳廣播稿來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http:///end#最近更新:

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?、那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。在這里,我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實(shí)案例:一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀?!钡欠墒菬o情的,誰觸犯了它就要受到處罰。

在我們的校園內(nèi)同學(xué)們,有的同學(xué)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

女:親愛的同學(xué)!

男、女:大家早上好!

男:伴著悠揚(yáng)的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人,來自日和中隊(duì)的xx。

女:大家好,我是今天的主持人xx,同樣來自日和中隊(duì)。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢?

男:有一種愛叫做責(zé)任,我看就聊聊“責(zé)任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享:

女:聽了這個故事,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事,一個人到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。

男:這個故事使我想起了一句話,微軟總裁比爾?蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!?/p>

我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》,講的是1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,無法打開,減速無望,飛船爆炸,宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。

你們看,責(zé)任心多么重要呀!

女:是啊,我深受教育。其實(shí),責(zé)任心,簡單地說,就是自覺地把份內(nèi)的事做好。

男:責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

女:人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們的家長和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家,對社會對學(xué)校負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責(zé)任心的人吧!

男:好,下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。

女:同學(xué)們,不知不覺中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

女:今天的廣播又該和大家說再見了。

男:thanksforyourlistening.seeyounexttime!

女:seeyou.

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇七

女:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

男:我們把真誠融入電波,我們把真情化為祝福。

合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!

女:紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持,我是播音員王玉玥。

男:我是播音員王成新。

女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《快樂閱讀》,另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點(diǎn)歌臺》。

校園直通車。

男:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,盡在《校園直通車》。

女:周一,全體同學(xué)聽了張?zhí)鹄蠋熽P(guān)于怎樣安全用電的午間安全教育小課,大家對如何安全用電都有了一定的了解。

讀書星空。

女:在輕快的音樂聲中,讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書,書名是《文明禮儀教育讀本》。打開這本書,每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內(nèi)容,優(yōu)美的背景加上生動形象的語言,是這本書的一大特色。這本書很貼近我們的生活,講的都是發(fā)生在校園里的一個個小故事,書的主人公是一位四年級的小朋友強(qiáng)強(qiáng)和他的同學(xué)、老師、學(xué)校后勤管理人員之間的故事。引人入勝寫得很生動,我讀得也是津津有味。

男:讀了這本書很多的故事,其中讓我印象比較深刻的是《失而復(fù)得的小木船》這件事,它講的主人公強(qiáng)強(qiáng)因?yàn)椴恍⌒陌淹瑢W(xué)的小木船摔在地上摔壞了,接著曉峰生氣地也把強(qiáng)強(qiáng)的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強(qiáng)強(qiáng)和曉峰就互不理睬。后來曉峰主動承認(rèn)了錯誤,并做了一只小木船送給了強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)也馬上向他道了歉,使他們的友誼又重新燃起??戳诉@個故事我很敬佩曉峰這種知錯就改的品質(zhì)。也讓我明白了對人要大度誠懇,不能總是與別人斤斤計較,為了小事鬧得大家都不開心,破壞同學(xué)間可貴的友誼。因該大事化小小事化了,做了錯事要主動對別人說聲對不起,使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章,因?yàn)槊恳黄加兄羁痰囊饬x,也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學(xué)們都能去閱讀它,使自己變得更受人歡迎更會文明處事!少一點(diǎn)爭吵與矛盾,讓我們共建一個團(tuán)結(jié)和睦美好而又積極向上的大家園!

女:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?

男:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?

女:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

男:那就是讀書,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

男:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

女:每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波??墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊?,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

男:書,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。

書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個孩子。

書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。

書,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。

書,是什么?它是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書,所以我快樂!

女:聽完了詩歌朗誦,下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處??鬃臃浅O矏坫@研易經(jīng),每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

男:“樂此不?!币灿兴某鎏?。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息?;侍觿袼f:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說:我自樂此,不為疲也。"。

男:“開卷有益”也是一個例子。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。后來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

女:接下來,我就大家說個事例吧!名叫“王安石的指點(diǎn)”。北宋時,有位讀書人很喜愛杜甫的詩,自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作,但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時的著名文學(xué)家王安石請教說:杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答:杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問:是什么呢?我怎么不知道?王安石說:杜詩中說:讀書破萬卷,下筆如有神這兩句,不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書,在寫詩方面有了很大進(jìn)步。

男:我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

合:同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

快樂點(diǎn)歌臺。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇八

合:大家上午好!

甲:我是主持人——崔xx

乙:我是主持人——張xx

甲:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,1963年的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷鋒是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,可是他永遠(yuǎn)留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W(xué)都進(jìn)積極地參與進(jìn)來了。

甲:在我們學(xué)校里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時候,同學(xué)們都不怕苦、不怕累,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們振華小學(xué)的學(xué)校里,每一個同學(xué)都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。

乙:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為團(tuán)體做一些力所能及的事。

甲:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人僅有把自我融入團(tuán)體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠,學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情,學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻(xiàn)。

合:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……

甲:雷鋒的一生永不停息的,是全心全意地為他人做事。同學(xué)們,我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣,讓他的精神永駐心間!

甲:三月春風(fēng)暖,三月陽光魅,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做歡樂的小雷鋒!

甲:今日的廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽。

乙:期待著下次的相會,再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇九

合:大家好!歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

咀:我是( )年級播音員***

乙:我是( )年級播音員***

咀:一寸光陰一寸金,

乙:時間老人腳步勤。

咀:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。

乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

咀:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:

“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,

便是一年開始的第一天。

咀:接下來,就讓我來說吧:

"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。

乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。

咀:中華民-國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

咀:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。

放音樂《新年好》

乙:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?

咀:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

乙:你會背嗎?

咀:會:

蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian), 守歲圍爐竟廢眠。

爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒, 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。

聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。

乙:你的知識面真廣呀!

咀:大家記住了嗎?

乙:說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

咀:對!

合:祝大家新年快樂!!!

咀:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

咀:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。

咀:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

乙:在《新年好》的歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了,祝大家

合:新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十

合:大家好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

乙:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是主持人xxx

甲:我是主持人xxx。

乙:今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校禮儀話題,學(xué)校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

甲:學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合理;適時;整潔;大方;講究場合。

乙:3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

甲:4、同學(xué)間的禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

乙:5、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

乙:再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一

合親愛的老師、隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

乙:這個嘛,略知道一點(diǎn)點(diǎn),還希望你給我們大家講講。

甲:好吧,我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎的資料和大家一起分享,希望我們呢大家通過刻苦學(xué)習(xí)也可以拿下諾貝爾獎。

甲:諾貝爾獎是以瑞典著名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個獎項(xiàng),以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人,1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)?、證書和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立三百周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎”,1969年首次頒發(fā),人們習(xí)慣上稱這個額外的獎項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。

甲:你說得非常正確。接下來,我給你講講諾貝爾獎的獎品獎金。諾貝爾獎的獎金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā),每年的獎金金額視諾貝爾基金的投資收益而定,1901年第一次頒獎的時候,每單項(xiàng)的獎金為15萬瑞典克朗,當(dāng)時相當(dāng)于瑞典一個教授工作20年的薪金。1980年,諾貝爾獎的單項(xiàng)獎金達(dá)到100萬瑞典克朗,1991年為600萬瑞典克朗,1992年為650萬瑞典克朗,1993年為670萬瑞典克朗,20xx年單項(xiàng)獎金達(dá)到了900萬瑞典克朗(當(dāng)時約折合100萬美元)。從20xx年到20xx年,單項(xiàng)獎金均為1000萬瑞典克朗(在20xx年,折合約145萬美元)。 金質(zhì)獎?wù)录s重270克,內(nèi)含黃金,獎?wù)轮睆郊s為6.5厘米,正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎項(xiàng),獎?wù)碌谋趁鎴D案不同,每份獲獎證書的設(shè)計和詞句都不一樣。頒獎儀式隆重而簡樸,每年出席的人數(shù)限于1500人到1800人;男士必須穿燕尾服或民族服裝,女士要穿莊重的晚禮服;儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮(zhèn)圣莫雷(諾貝爾逝世的地方)空運(yùn)而來。

乙:看來你搜集的有關(guān)諾貝爾獎的信息還是挺全的嘛,我真是學(xué)到了不少的東西呀!

甲:接下來,我再給你講講諾貝爾獎的評選流程。

乙:好,洗耳恭聽!

甲:根據(jù)諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教信仰的影響,評選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑,物理獎和化學(xué)獎由瑞典皇家科學(xué)院評定,生理或醫(yī)學(xué)獎由瑞典皇家卡羅林醫(yī)學(xué)院評定,文學(xué)獎由瑞典文學(xué)院評定,和平獎由挪威議會選出。經(jīng)濟(jì)獎委托瑞典皇家科學(xué)院評定。每個授獎單位設(shè)有一個由5人組成的諾貝爾委員會負(fù)責(zé)評選工作,該委員會三年一屆。其評選過程為:

——每年9月至次年1月31日,接受各項(xiàng)諾貝爾獎推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。

——具有推薦候選人資格的有:先前的諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會委員、特別指定的大學(xué)教授、諾貝爾獎評委會特邀教授、作家協(xié)會主席(文學(xué)獎)、國際性會議和組織(和平獎)。

——不得毛遂自薦。

——瑞典政府和挪威政府無權(quán)干涉諾貝爾獎的評選。

——2月1日起,各項(xiàng)諾貝爾獎評委會對推薦的候選人進(jìn)行篩選、審定,工作情況嚴(yán)加保密。

——10月中旬,公布各項(xiàng)諾貝爾獎獲得者名單。

——12月10日是諾貝爾逝世紀(jì)念日,這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎頒發(fā)儀式,瑞典國王及王后出席并授獎。

諾貝爾獎沒有數(shù)學(xué)獎,流傳最廣的傳說是因?yàn)樗那槿撕鸵粋€數(shù)學(xué)家在一起了。不過這只是一個傳說,實(shí)際上諾貝爾認(rèn)為應(yīng)該把獎授予在實(shí)際應(yīng)用上能造福于人類的杰出人物,而不是數(shù)學(xué)這種比較抽象的事理。

1931年的諾貝爾化學(xué)獎和1961年的諾貝爾和平獎都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開始,諾貝爾基金會規(guī)定,諾貝爾獎原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎項(xiàng)及文學(xué)大獎不同,諾貝爾獎遵循的原則是,除了公布最終獲獎?wù)咄猓蜻x人的名單都不對外公開,并設(shè)置了50年的保密期。因此,對于每年可能出現(xiàn)的各種傳說,說某人獲得提名成為諾貝爾獎候選人,其真實(shí)性必須50年后才能得到驗(yàn)證。

乙:通過你今天的講解,我對諾貝爾獎?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私?。謝謝你!我一定會刻苦學(xué)習(xí),爭取也能有機(jī)會被諾貝爾獎提名。

甲:加油!

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結(jié)束了,在節(jié)目的最后給大家送上一首好聽的歌曲,希望大家能夠伴著美妙的音樂愉快地投入學(xué)習(xí)中。再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

男、女:大家好!

男:我是主持人(xxx) 。

女:我是主持人(xxx)。

男:又是一年春風(fēng)來。

女:又是一年桃花開。

男:我們又迎來了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

女:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!

男:今天,我們?nèi)?3)中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的的節(jié)目有:校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點(diǎn)歌四個欄目。

女:度過了一個愉快的寒假,我們又回到了美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進(jìn)《校園新聞》。

男:2月9日,迎著燦爛的朝陽,學(xué)校全體師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。

女:2月14日,我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項(xiàng)目:葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學(xué)們都學(xué)得興趣盎然。

高昊昱:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,力爭取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有"我會比昨天更進(jìn)步"的信心和決心。

高昊昱:第二,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!

男:俗語說:"勤能補(bǔ)拙"??梢娗趭^對于人很重要。

女:在新學(xué)期里我們要時刻牢記"勤奮和認(rèn)真"。下面請聽杜航宇同學(xué)為我們帶來的故事——少時好學(xué)——孔子的故事 。

(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時候的刻苦勤

奮分不開的,也正所謂是"天才來自勤奮"。

孔子剛剛?cè)龤q的時候,母親就教他讀書識字,四歲時,他已會念百余字了。

有一天,他的媽媽說:"昨天我教你的字會了嗎?"孔子說:"都記住了。"媽媽說:"那好,明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起,這天晚上,他鉆入被窩后對哥哥說:"哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道:"都記住了。你呢?"孔丘說:"我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒有把握,明天一早娘要考我,若有不會的,娘一定非常傷心和難過。不行,我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動,心疼地說:"天氣涼了,別起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯,也好對你寫的做個檢查!"

于是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字,就念出聲來??蛇@聲音越來越輕,當(dāng)他寫完最后一個字的時候,聲音也聽不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個字,聽著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛憐。

第二天一早,在母親考核時,他一遍通過。母親驚喜道:"這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過了一天,就如此滾瓜爛熟,將來準(zhǔn)能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。

女:在孔子超人的天資背后,更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí),在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué),那么,就讓我們走進(jìn)今天的明星人物——翟靜雅。

(翟婧雅)我是三四街小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生。

在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上,我是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"。我堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,這對于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),我倍加愛護(hù),只要是集體活動,都會看到我快樂的身影,只要是班集體的事情,我都會主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼,我也會特別珍惜。在老師心目,我是好幫手,在同學(xué)心目中,我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我反復(fù)練習(xí);多少個夜晚,,我仔細(xì)揣摩,一個動作、一個眼神都爭取做到最好。

女:"千里之行,始于足下",同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,積累知識能量,豐滿羽翼。

男:用我們充實(shí)的每日、每時、每刻,去努力學(xué)習(xí),加油,加油,加油!

女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。

男:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學(xué)期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。

女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

女:短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三

梁忠射:老師們,同學(xué)們,早上好!

何麗萍:在這氣候多變的春夏交際,我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。

鶯歌燕舞

何麗萍:節(jié)目順序是――

1、器樂演奏(六甲錢伊利等小提琴

六乙汪朝霞等豎笛)

四甲陳雙藝等古箏)

2、知識積累音樂知識知多少

3、習(xí)作天地最快樂的一天(三四年級)

4、音樂知識搶答(就是剛剛在第2個欄目中講過的。)

5、超級女生演唱會(各班女生)

四、具體節(jié)目:

1、器樂演奏

吳啟男:我們學(xué)校可是人才輩出呀,這樣的時刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學(xué)的參與,讓我們用掌聲歡迎她。

陳雙藝:好了,我是初學(xué)者,彈得不好請多多包涵。

2、知識積累

何麗萍:歡樂的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,好了,我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識了。注意聽哦,這些知識我們在后面的節(jié)目中要進(jìn)行搶答比賽的!

吳啟男:首先給大家講講音樂語言:

作曲家創(chuàng)作樂曲,也象文學(xué)家寫詩歌、小說一樣,有一套表情達(dá)意的體系,那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美,要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。

何佳瑜:我說說著名作曲家--

何麗萍:大家了解什么叫管弦樂嗎?

形象的說就是從管子里發(fā)出的音樂叫管樂。嚴(yán)格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器,從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號、長號、圓號、小號、次中音號、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。

顧微波:我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四

合:親愛的同學(xué)們:

女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午

男:大家下午好,我是主持人

女:我是主持人

男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

男:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。

女:冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L,冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九,”我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

男:據(jù)我了解,我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,由于正值隆冬時節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,有順陽助陽的象征意義。

女:以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。

男:冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個好兆頭。

女:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!

男:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

女:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》,天時人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯。

男:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。施:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時,要及時增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。

女:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?,如平時堅持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

男:親愛的老師、同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽,再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五

總開場白:

甲:童年是花, 絢麗多彩, 當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著我們的校園,

乙:童年是云, 自由自在, 留住一縷秋風(fēng),播撒出明天的希望,

甲:童年是風(fēng), 輕快張揚(yáng), 付出一份真誠,打造一個愛的世界,

乙:童年像馬, 勇往直前, 送去一份笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲:童年是一張亮麗的照片, 在這收獲的季節(jié)里,

乙:童年是一張涂滿色彩的畫板, 在這朝氣蓬勃的日子里,

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,"紅領(lǐng)巾廣播之聲”又和大家見面了!

我是主持人:

我是主持人:

下面,將為大家介紹“紅領(lǐng)巾廣播之聲”的各個欄目板塊。

甲:周一的耳聽世界,會帶您聆聽國內(nèi)外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動物和各項(xiàng)體育運(yùn)動,開闊大家的視野,豐富大家的課余生活。

乙:周二的安全為先,會給大家講解安全知識或者小故事。希望同學(xué)們能夠增強(qiáng)自我防范意識,提高自我保護(hù)能力,健康快樂的成長。

甲:周三的美文欣賞,是同學(xué)們優(yōu)秀作文展播的平臺,希望愛好文學(xué)的同學(xué)們踴躍投稿。

乙:周四的常識驛站,為大家介紹一些生活小常識,助您事半功倍。

甲:周五的雛鷹風(fēng)采,可以學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識或者展現(xiàn)某個優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡,也可以為老師和同學(xué)們點(diǎn)播歌曲,還可以播報重大節(jié)日或事情。

今天,首先陪伴大家的是耳聽世界欄目,

周一耳聽世界

1,“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),認(rèn)識世界動物,熟悉各項(xiàng)體育運(yùn)動,開拓我們的視野,豐富我們的課外知識。這里是耳聽世界欄目。

我是主持人:

我是主持人:

結(jié)束語:時間像指尖滑過細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎大家下次聆聽,再見!

2,關(guān)注時事,立足校園,橫觀國內(nèi),放眼世界,這里是耳聽世界欄目。大家好 我是主持人:

我是主持人:

周二安全為先開場白

安全是生命的基石,是歡樂的階梯;歡迎大家收聽安全為先欄目

我是主持人:

我是主持人:

結(jié)束語:生命的鮮花是開在安全的沃土之上的,希望大家珍惜生命,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,今天的廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

周三美文欣賞開場白

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮文薈精華,與你浪跡文學(xué)世界。

歡迎收聽校園之聲美文欣賞欄目。

我是主持人:

我是主持人:

結(jié)束語:歲月的積淀,心靈的交織,將帶給您不一樣的驚喜和感動,在此感謝大家收聽今天的節(jié)目,我們下周再見!

周四常識驛站開場白

健康美麗好習(xí)慣,生活必備小常識,教你應(yīng)對生活中的小困惑。生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們常識驛站欄目在此"教你一招"。

結(jié)束語:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭,很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光,下次再會!

周五雛鷹風(fēng)采開場白

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是紅領(lǐng)巾廣播之聲雛鷹風(fēng)采欄目,

我是主持人

結(jié)束語:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但我們可以主宰自己的心情,預(yù)祝大家周末愉快,再見!

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六

甲:采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

乙:付出一份真誠,打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周4的午間!

二、《新聞直播車》

乙:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心,“新聞直播車”期待你的關(guān)注!(音樂《安妮的仙境》)

甲:據(jù)日本共同社4月8日報道,日本高知縣政府的南海地震對策在研究特別委員會日前公布,擬在沿岸地區(qū)建造地下避難所以躲避海嘯。

乙:記者8日從中國第28次南極考察新聞發(fā)布會上獲悉,中國真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役,由此將改變中國極地科考依賴“雪龍?zhí)枴眴伪鲬?zhàn)的現(xiàn)狀。

甲:在巴基斯坦北部7日發(fā)生雪崩導(dǎo)致135人被埋后,該國救援人員8日仍在全力搜救,不過迄今尚未找到任何受困人員。

乙:4月份,我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊(duì)課,五年級全體學(xué)生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進(jìn)行掃墓活動。之后還將開展網(wǎng)上祭英烈留言及繪畫、手抄報、演講比賽等。

甲:本周三下午,以605班同學(xué)及老師為代表,前往為老服務(wù)中心進(jìn)行慰問活動,帶去了精彩的表演,送出了師生們的片片心意!

乙:周三、周四兩天,我校組織了1—6年級同學(xué)前往杭州?;市巧鷳B(tài)樂園及紹興吼山、少兒公園外出實(shí)踐活動。

(音樂《安妮的仙境》)

三、《校園七彩樹》

甲:接下來我們要和大家一起進(jìn)入《校園七彩樹》!說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實(shí)感??纯唇裉煊钟心男┩瑢W(xué)用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆?。ㄒ魳贰稉碛小罚?/p>

乙:

甲:

乙:

(音樂《擁有》)

四、書香彌漫

甲:書是一把鑰匙,打開智慧的大門;書是一位老師,為我們指點(diǎn)迷津;書是一首歌曲,讓我們的生活快樂無比;書是一位朋友,在寂寞的時候陪伴著我們。

乙:,你說的沒錯,今天我們書香彌漫欄目中,要給大家的書是有關(guān)雷鋒的故事,說起雷鋒可是家遇戶小,下面請讓我們來聽聽宋李心兒寫的雷鋒的故事讀后感。(讀作文)

甲:雷鋒可真棒不僅好事做的多,連書也喜愛看,以后我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)

乙:同學(xué)們,快去找找我們身邊的雷鋒吧。(音樂)

五、佳片共賞

(音樂《那些花兒》)

甲:四月,你用如今幸福的語言,告訴我們,你的故事,你的滄桑,在我們的心靈里,扣響歷史的回音。

乙:四月,你大步流星走過來,帶來一種凝重的懷念。

甲:四月,你以父親似的壯懷,傳給我們,你的精神,你的風(fēng)采。

我們的生活中,記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績。

乙:?。∷脑?!歌唱著英雄的精神,傳誦著革命的故事,也訴說著今天的幸福!

甲:本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》,讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄,一起緬懷曾經(jīng)的歲月。

(音樂《那些花兒》)

甲:銀幕上的抗日小英雄―――張嘎

抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇以及救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片,通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫,真實(shí)自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。

乙:送雞毛信的抗日小英雄―――海娃

《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃,他的任務(wù)是一邊放羊,一邊放哨,發(fā)現(xiàn)敵人,給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊(duì)長。有一天,父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù),攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折,扣人心弦,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大,而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年,在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎,是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

(音樂《那些花兒》)

結(jié)束語

甲:每一次相聚都是那么短暫

乙:每一次懷想都是那么香甜

甲::很快,又要說再見了,我可真舍不得

合:同學(xué)們,老師們,感謝您的收聽。本次播音到此結(jié)束!

乙:本次播音:

甲:本次組稿:沈涵、程夢嬌。

法制教育紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七

開場白(播放音樂《紅領(lǐng)巾之歌》)

甲:同學(xué)們,

乙:老師們。

合:大家下午好!

甲:我是

乙:我是

甲:伴著涼爽的秋風(fēng),乘著歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播今天開播啦!

經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)年新學(xué)期。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

乙:同學(xué)們,新的一學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力。

甲:給大家介紹一些同學(xué)們自己的讀書學(xué)習(xí)的格言

1、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

2、“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”

3、“書,是我的朋友,每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺?!?/p>

4、“鳥語高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”

5、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>

6、“書籍是造就靈魂的工具”

7、“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”

8、“學(xué)習(xí)的路上,不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣,只要你是一個有心人,去努力,那么你就會克服一件件困難?!?/p>

希望各位同學(xué)向他們學(xué)習(xí),熱愛書籍,多讀書,多吸取知識營養(yǎng),成為一個知識淵博的學(xué)者。

乙:音樂《中華小故事》

今天,《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适?。西漢的時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,??!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終他成為了大學(xué)問家。現(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

甲:同學(xué)們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。

乙:在《音樂之聲》播放《紅領(lǐng)巾悄悄對我說》

甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

甲:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

乙:我們下次再會!

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