時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
洗書(shū)包的小學(xué)篇一
以前，都是老媽幫我整理書(shū)包，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己的事情自己做，這個(gè)星期，我就要自己動(dòng)手整理書(shū)包。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始整理書(shū)包。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包一看，哇塞！里面可真叫一個(gè)亂呀！簡(jiǎn)直就是一鍋粥，這些都是我平時(shí)不管不顧，隨手一放的結(jié)果。語(yǔ)文書(shū)和美術(shù)書(shū)挨著，前置作業(yè)本應(yīng)該和語(yǔ)文書(shū)放在一起，可是和數(shù)學(xué)書(shū)放在了一起……我決定把它從書(shū)包里倒出來(lái)，好好整理一下。
“嘩啦”一聲，我左手捏著書(shū)包底部，右手捏著書(shū)包上面，把它們從書(shū)包里倒了出來(lái)，從里面出來(lái)了好多皺巴巴的廢紙，還蹦出來(lái)一個(gè)黃色的曲別針。我把廢紙撿出來(lái)，不要輕易扔掉，還可以廢物再利用，比如當(dāng)成草稿紙等用途。然后，把書(shū)和本抹平，再對(duì)著課程表，把該裝的書(shū)、本子和作業(yè)本依次放進(jìn)去，因?yàn)樾瞧谝簧衔绲恼n程是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以，我先把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)本和作業(yè)本裝進(jìn)去放一起，再把和語(yǔ)文、英語(yǔ)相關(guān)的東西裝進(jìn)去放一起，接著把與這些無(wú)關(guān)的東西放在一起，不放在書(shū)包。
最后，我把不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——字典“公公”和學(xué)習(xí)伙伴——文具盒“老弟”放在另外一層，拉上拉鏈就可以了。
看著我的書(shū)包里面的學(xué)習(xí)用品一目了然，拿的時(shí)候非常方便，感覺(jué)很開(kāi)心。
這次整理書(shū)包雖然麻煩，但用時(shí)卻很方便，就像只要?jiǎng)趧?dòng)，才能有收獲的道理是一樣的。
洗書(shū)包的小學(xué)篇二
今天無(wú)意間翻自己的東西的時(shí)候，翻出來(lái)一個(gè)已經(jīng)破爛不堪的布書(shū)包?？粗@個(gè)破舊不堪的書(shū)包，心里陣陣暖意涌上心頭，瞬間就濕潤(rùn)了自己的眼眶。
還是在自己的童年，那時(shí)候我的年齡到了要上小學(xué)的時(shí)候，但那時(shí)候家里都比較窮根本買(mǎi)不起書(shū)包，可是第二天就要去學(xué)校上課，自己總不能用手拿著全部的書(shū)去上學(xué)。就在自己焦急的時(shí)候，媽媽從柜子里拿出來(lái)一些布條，從針線(xiàn)盒里抽出一根線(xiàn)和那根母親用了很久的繡花針。我看著母親在哪里縫著書(shū)包，而自己就坐在床上呆呆的看著母親，后來(lái)不知怎么的自己就睡著了。醒來(lái)的`時(shí)候書(shū)包已經(jīng)做好了，我看到后特別高興，因?yàn)樽约嚎梢员持鴷?shū)包去上學(xué)了。我又看了看自己的母親，母親可是一夜未眠給自己縫了這樣一個(gè)書(shū)包，那時(shí)自己一下子就哭了，母親還安慰自己。
后來(lái)慢慢的家里變得富裕起來(lái)了，母親再也沒(méi)有給我縫制過(guò)任何東西了，就這樣的一個(gè)書(shū)包在隨著年齡的增大，書(shū)包也變的不堪重負(fù)，終于母親給我買(mǎi)了一個(gè)適合我用的書(shū)包，就這樣母親縫制的書(shū)包被我丟在這里，一直到現(xiàn)在被自己又重新翻出來(lái)。摸摸書(shū)包上的洞，想想那時(shí)候自己真是調(diào)皮，媽媽親手縫制的書(shū)包自己還這么不小心弄破了。
洗書(shū)包的小學(xué)篇三
我在南湖中園小學(xué)生活了近5年，當(dāng)然會(huì)有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個(gè)非常有趣而又有些尷尬的故事。
這是一件發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。今天重談這件事，我仍然感覺(jué)到不好意思。那是半年前一個(gè)忙碌的早晨，我起晚了，手忙腳亂。媽媽不停地催促我，再加上自己也非常著急，匆忙洗漱完畢，我左手拎著早餐袋，右手拽著校服一頭沖進(jìn)電梯間。我和媽媽面對(duì)著面站著，媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過(guò)，我心里暗自慶幸：還好，不會(huì)遲到。等到了小區(qū)門(mén)口，媽媽停好車(chē)，我拔腿就往學(xué)校方向跑去。突然，媽媽在身后叫住我：“晨晨，你的書(shū)包呢？”我摸摸肩膀，發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有背書(shū)包，“肯定在車(chē)上，”我邊說(shuō)邊回頭找，但是沒(méi)有找到我的書(shū)包?！皨寢?zhuān)绯坎皇悄o我拿的書(shū)包嗎？”我?guī)е谕难凵裢鴭寢專(zhuān)肼?tīng)到一個(gè)肯定的答案。媽媽搖搖頭，我一下傻了！腦子里一片空白。片刻之后，我的心里又急得要哭，我怎么會(huì)把書(shū)包落在家里呢？肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺(jué)好難受，我該怎么和老師解釋?zhuān)坷蠋煏?huì)不會(huì)責(zé)備我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢？哎，難過(guò)死了！可是還要硬著頭皮低著頭往學(xué)校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學(xué)，想找出一個(gè)跟我一樣沒(méi)有帶書(shū)包的，可是除了我沒(méi)有別人了。往學(xué)校去的路只有不到200米，可是我卻覺(jué)得有20xx米這樣長(zhǎng)。我感到別人都在看我這個(gè)沒(méi)有背書(shū)包的女生，好丟人，好尷尬呀！我都不知道自己是怎樣走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，又是如何走進(jìn)教室的'。
有過(guò)這樣一次沒(méi)背書(shū)包的經(jīng)歷，我再也沒(méi)有忘記過(guò)自己的書(shū)包，我還是喜歡肩上書(shū)包沉甸甸的感覺(jué)。今天說(shuō)起這件有趣的往事，感覺(jué)很輕松，可是你一定明白當(dāng)時(shí)我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事！
洗書(shū)包的小學(xué)篇四
我是個(gè)健忘的小學(xué)生，常常不是忘記這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，這個(gè)大難題令我十分頭疼。我想發(fā)明一種多功能書(shū)包，解決這個(gè)大難題。
我想發(fā)明的這個(gè)多功能書(shū)包有白色、藍(lán)色、綠色、灰色、紫色五種顏色供你挑選。它的背袋處有一個(gè)小液晶屏。書(shū)包外形小巧，大概只有一個(gè)普通書(shū)包的三分之二那么大。多功能書(shū)包，顧名思義，就是功能多的書(shū)包。所以它的價(jià)格要貴一些，要二百元。
別看它摸樣不起眼，功能可多啦！它的外形雖小，但是容量很驚人，是一般書(shū)包容積的二十倍。為什么呢？因?yàn)榘褨|西放進(jìn)去的時(shí)候，他的'容積就會(huì)縮小50倍，重量也會(huì)隨之減輕，讓你輕輕松松去上學(xué)。說(shuō)到這里，你也許要問(wèn)了，書(shū)本變得那么小，找起來(lái)多麻煩啊！別擔(dān)心，你只要把所需要的東西輸入液晶屏，這件東西就會(huì)自動(dòng)彈跳出來(lái)，并且恢復(fù)原來(lái)的大小。多功能書(shū)包還有兩種提醒裝置：日程提醒以及健忘者幫手。你只要把一天所需要的干的事情輸入液晶屏，到了時(shí)間，它的微型播音系統(tǒng)就會(huì)告訴你該去做什么了。而健忘者幫手則更有趣了：如果你忘帶了什么東西，書(shū)包就會(huì)亮起一個(gè)小紅燈，并且發(fā)出聲音：“東西掉了！東西掉了！”提醒你帶齊東西。
最神奇的功能要算翻譯功能了。如果你不懂外語(yǔ)，又需要同外國(guó)朋友交談，多功能書(shū)包的翻譯系統(tǒng)可就派上大用場(chǎng)了。對(duì)方若是英國(guó)人，你把你想對(duì)他（她）說(shuō)的話(huà)用多功能書(shū)包錄下來(lái)，再點(diǎn)“eng”鍵，它就會(huì)把你所說(shuō)的話(huà)用英語(yǔ)講給外賓聽(tīng)。同樣的道理，把外賓的話(huà)錄下來(lái)，再點(diǎn)下“che”鍵，就會(huì)把外賓的意思傳達(dá)給你。這樣，人與人之間就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不同而影響交往了。
有了這種多功能書(shū)包，相信我們的生活一定會(huì)變得更加美好。
洗書(shū)包的小學(xué)篇五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年，那里都是高科技產(chǎn)品，讓人琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)不暇接，讓我們先來(lái)看看20xx年的書(shū)包吧!
那時(shí)的書(shū)包可是和現(xiàn)在的書(shū)包有大大的不同哦!它可有好多好多的大大的用處呢!所有煩惱都不用愁!
現(xiàn)在我們擔(dān)心萬(wàn)一到了學(xué)校，書(shū)沒(méi)帶，家長(zhǎng)還要幫忙送。在未來(lái)的20xx年書(shū)包上會(huì)有三種燈：紅燈、綠燈和黃燈。當(dāng)黃燈亮起時(shí)，書(shū)包會(huì)檢測(cè)你的書(shū)本是否齊全，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，則是遺漏了書(shū)本，當(dāng)綠燈亮起時(shí)，那就是全部帶齊了。
在學(xué)校，拿書(shū)本不需要自己拿，只要在書(shū)包的卡槽上插入課程表，就會(huì)彈出一個(gè)托盤(pán)，上面放的就是下一節(jié)課所需要的課本和工具了。
未來(lái)的書(shū)包還有這個(gè)功能自動(dòng)清潔。它會(huì)在你沒(méi)有使用書(shū)包的時(shí)候，用一種特殊的清潔劑噴上去，污漬就消失了。這種清潔劑不需要水就可以把書(shū)包清洗得一干二凈和沒(méi)用過(guò)一樣。以后就不用讓爸爸媽媽幫我們洗書(shū)包了。
現(xiàn)在，我們每天背著沉重的書(shū)包上下學(xué)，一回家就累得癱沙發(fā)上。未來(lái)的這個(gè)書(shū)包，它有自動(dòng)減輕書(shū)包重量的功能。你背上書(shū)包的時(shí)候并不會(huì)感到沉重，而是和沒(méi)有裝東西一樣輕。
現(xiàn)在有一些同學(xué)放學(xué)回家就知道玩，這讓家長(zhǎng)們頭痛不已。20xx年的時(shí)候，書(shū)包在一購(gòu)買(mǎi)回來(lái)就會(huì)讓家長(zhǎng)設(shè)定做作業(yè)的時(shí)間，等時(shí)間一到就會(huì)提醒孩子做作業(yè)。
20xx年的書(shū)包真是太好了，我希望科學(xué)家們可以早日發(fā)明出這么好的書(shū)包!
洗書(shū)包的小學(xué)篇六
在寒假里，我親手洗了自己的書(shū)包。我洗的方法跟大人們的`不一樣，花了整整三七二十一天的時(shí)間才洗干凈。
從放假的第一天起，我就開(kāi)始“工作”了。我先把書(shū)包整空,放到水盆里，然后倒?jié)M水把它浸沒(méi)，接著簡(jiǎn)單地搓了一遍?？僧?dāng)我撈起來(lái)看時(shí)，那書(shū)包還是老樣子，臟得很，尤其是書(shū)包的內(nèi)部。我打算重洗，但這次我換了方法。我把一盆水放進(jìn)了書(shū)包的“肚子”里，再往里面放了一些洗衣粉，攪拌幾下，等有了許多泡沫就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。心想：臟東西呀，臟東西，你們快成肥皂泡的點(diǎn)心吧。書(shū)包挺著個(gè)“將軍肚”真可愛(ài)。過(guò)了幾天，書(shū)包里的水慢慢蒸發(fā)光了，還散發(fā)著一股清香。我往書(shū)包里面一瞧，嘿，黑乎乎的東西少了許多。然后，我把曬干的書(shū)包重新又變成了一只“落湯雞”，再用板刷使勁地擦，終于，幾塊臟東西就被我洗掉了，我再次把它放在陽(yáng)臺(tái)上。又過(guò)了幾天，書(shū)包終于干了，它已煥然一新。我左看右看高興得不得了。
洗書(shū)包的小學(xué)篇七
我是一個(gè)藍(lán)貓牌的書(shū)包，我從書(shū)包廠(chǎng)里加工出來(lái)，然后就被送進(jìn)了藍(lán)貓專(zhuān)賣(mài)店里，在那里，有許多我的兄弟姐妹，我們都被擺在一個(gè)貨架上。一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，我的兄弟姐妹們差不多被客人們領(lǐng)走了，只有我和幾個(gè)難兄難弟們?cè)谪浖苌线^(guò)著一天一天孤苦伶仃地生活。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。一位衣著華麗的紳士帶著他的兒子來(lái)這里買(mǎi)書(shū)包，我幸運(yùn)地被挑中了，跟著新主人回了家。
回到了新家，小主人把他的新書(shū)裝到我肚子里，那時(shí)他上一年級(jí)，非常愛(ài)護(hù)我，我也就成了他的.心肝寶貝，后來(lái)的兩年也是這樣的。
但自從他上四年級(jí)后，就好像變了一個(gè)人似的。早晨，他穿好衣服，背上我就去上學(xué)，沒(méi)有刷牙，沒(méi)有洗臉，連衣服也沒(méi)有穿好；中午放學(xué)回家，小主人從我肚子里掏出作業(yè)，隨手把我扔到一邊，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；下午放學(xué)回家，小主人不管不顧地把我扔在一邊就去吃飯，飯后打開(kāi)我，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后就一把把書(shū)本塞進(jìn)了我的肚子里，就去睡覺(jué)了。這我還可以忍受，但是他居然連文具盒都不買(mǎi)，連筆蓋都不蓋，把筆在我身體亂放，扎得我這一個(gè)大窟窿那一個(gè)大窟窿，特別特別的疼。
小主人呀小主人，我多么希望你變成原來(lái)的你呀，原來(lái)的你是多么愛(ài)護(hù)我呀！
洗書(shū)包的小學(xué)篇八
我都已經(jīng)上三年級(jí)了，從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書(shū)包，我應(yīng)該自己整理書(shū)包。
于是，有一天，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒出來(lái)，我沒(méi)有想到我的書(shū)包那么亂，小狀元都卷角了，語(yǔ)文書(shū)皺巴巴的，有的書(shū)皮掉了。
然后，我就學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來(lái)回推，過(guò)了一會(huì)兒，小狀元的角伸來(lái)了，我又把硬紙放在語(yǔ)文書(shū)上，用手使勁按著硬紙板，過(guò)了十分鐘左右，語(yǔ)文書(shū)不再皺巴巴的了。我又把書(shū)皮和掉了書(shū)皮的書(shū)拿過(guò)來(lái)，一個(gè)手拿著書(shū)的封面，另一個(gè)掀著書(shū)皮的一部分，拿著書(shū)封面慢慢往前推，把書(shū)的封面裝書(shū)皮里，不一會(huì)兒，書(shū)皮就不掉了。
最后，該擺放書(shū)的位置了，我的書(shū)包一共有5層，我把大書(shū)比如說(shuō)小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業(yè)放在第二層里，經(jīng)典誦讀放在第三層里，把課外書(shū)放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書(shū)包時(shí)，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問(wèn)我：“誰(shuí)幫你整理的書(shū)包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說(shuō)：“我自己整理的?！眿寢尲?dòng)的一把抱住我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”
洗書(shū)包的小學(xué)篇九
100年以后，x專(zhuān)家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書(shū)包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話(huà)，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開(kāi)發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書(shū)包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開(kāi)發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書(shū)包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
洗書(shū)包的小學(xué)篇十
“大家好，我的名字叫書(shū)包！”我是個(gè)粉紅色的小書(shū)包，中間有個(gè)黑白相間的小蝴蝶，四周是藍(lán)色和綠色的玫瑰花，主人的媽媽每個(gè)星期日都會(huì)幫我“洗澡”，所以我的身上總是很干凈。
我有三層，第一層是“客廳”。里面有“語(yǔ)文書(shū)阿姨”、“數(shù)學(xué)書(shū)叔叔”、“英語(yǔ)書(shū)弟弟”、“筆記本姐姐”、“文具盒婆婆”和“字典哥哥”們。第二層是“會(huì)議室”。里面放有“算盤(pán)外公”和“尺子外婆”在開(kāi)會(huì)。第三層是“垃圾箱”，里面有主人撕下來(lái)的草稿紙，還有用了一半扔了的墨囊，一歪就把墨吐在我的身上，我的內(nèi)層總是有幾個(gè)斑點(diǎn)。
有一天，主人一回家就哇哇大哭，原來(lái)她考了81分，媽媽把她訓(xùn)了一頓，她又生氣又難過(guò)，一回房間就把書(shū)全都倒了出來(lái)，把我扔在地上當(dāng)球踢，我身上便傷痕累累。第二天早上，她看見(jiàn)我成了個(gè)“傷兵”，心疼地掉眼淚。星期天小主人六點(diǎn)就起床把我修了一下，我比之前更亮更新了，小主人終于笑了！
我就是這樣一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的粉紅書(shū)包，是主人形影難分的好伙伴，我一定會(huì)盡力讓小主人開(kāi)心。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)心思細(xì)膩的孩子，習(xí)作以第一人稱(chēng)的口吻進(jìn)行自述，娓娓道來(lái)，外形、結(jié)構(gòu)、用途都介紹得有條有理，語(yǔ)句具體生動(dòng)。文中的故事更增添了生活氣息，為習(xí)作添彩！
洗書(shū)包的小學(xué)篇十一
我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，這一天，一個(gè)男孩來(lái)到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。
我穿著一件藍(lán)色的外衣，在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的.兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補(bǔ)充水分。
我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書(shū)籍、本子、練習(xí)冊(cè)、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條了。
有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對(duì)小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿(mǎn)心歡喜。
我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛(ài)惜地用著我。
洗書(shū)包的小學(xué)篇十二
我的書(shū)包是紅色的，上面有幾個(gè)英文字母snoopy，下面有一個(gè)可愛(ài)的史努比，它的身體是白色的，圍著一塊紅色的圍巾，戴著一頂咖啡色的帽子和太陽(yáng)鏡，帶有調(diào)皮的微笑看著你。
我的書(shū)包很大，我猜能放二三十本書(shū)，它的.前面有大小兩只袋子，大袋子放鉛筆，小袋子放漫畫(huà)書(shū)。它的背面有一只透明的小袋子，可以放課程表或照片。書(shū)包的里面是黑色的，有六只袋子，能全部展開(kāi)，打開(kāi)很像一件美麗的衣服。
書(shū)包真是我的好伙伴，和我一起去上學(xué)，一起回家。
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