心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟，它幫助我們總結(jié)過去的成果，反思自己的不足，對未來的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用?？偨Y(jié)自己的心得體會有助于鞏固所學(xué)知識，提升個(gè)人能力，更好地應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。回顧過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和所取得的成就，我們可以更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，明確自己的發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。心得體會是我們自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法、提高效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。通過總結(jié)自己的心得體會，我們能夠更好地認(rèn)識自己，完善自己，不斷提升自己的能力。在撰寫心得體會時(shí)，我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐，進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。1.通過這次工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識到自己在協(xié)作中還存在一些不足之處。2.這次學(xué)習(xí)活動讓我明白了時(shí)間管理的重要性，以及如何更好地安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.讀完這本書，我對人生的意義和追求有了更深的思考，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。4.通過這次實(shí)踐活動，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效溝通，也明白了溝通在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的關(guān)鍵作用。5.在這次學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法存在一些問題，通過調(diào)整和改進(jìn)，我取得了很大的進(jìn)步。6.這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了職場的競爭激烈，也明白了自己在專業(yè)知識和技能上還需不斷提升。7.參加這個(gè)活動，讓我明白了創(chuàng)新的重要性，以及如何進(jìn)行創(chuàng)新和思維的拓展。8.這次研討會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我學(xué)會了如何站在他人的角度去思考問題，提高了解決問題的能力。9.參加這個(gè)比賽，我明白了運(yùn)動對身心健康的重要性，也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。10.通過這個(gè)項(xiàng)目，我明白了工作中要注重細(xì)節(jié)，也學(xué)會了如何與同事合作，共同完成任務(wù)。
新護(hù)士帶教心得體會篇一
等身分，雖然也能在工作職責(zé)和工作尺度規(guī)模內(nèi)完成使命，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作尺度是沒有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了年夜量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性工具)?！坝病庇幸?guī)模有尺度，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，若何能夠做到高效率、高質(zhì)量、締造性的完成各項(xiàng)工作使命，達(dá)到最佳工作下場，讓病員安心、安心，并積極配合病院治療?雖然沒有陳舊看法的名目，但有紀(jì)律可循。經(jīng)由過程此次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的進(jìn)修，激發(fā)了我對護(hù)士崗位意識簡豎立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)浸染問題的思慮!
1責(zé)肆意識。
責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思惟、精神，即今日廣義的哲學(xué)規(guī)?！耙庾R”，與醫(yī)學(xué)上合身體某部位的阿誰“心”有別。工作上的“心”(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來，在班專心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝?，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項(xiàng)工作。若是缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，仍是老護(hù)士，都不會做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到精采的下場，甚至最佳下場，必定要求護(hù)士自己要有精采的心理狀況，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的初步，才會有好的功效。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有涓滴麻木年夜意之念，“差之毫厘，失蹤之千里”，歪打是不會正著的。增強(qiáng)責(zé)肆意識才是精采的動因，也是最佳起點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常規(guī)模，世界不美觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界不美觀轉(zhuǎn)換成體例論的環(huán)節(jié)上呈現(xiàn)了失蹤誤，或是體例的運(yùn)作上出了差錯(cuò)?！昂眯霓k錯(cuò)了事”是體例問題，而不是思惟問題。體例問題很復(fù)雜，也很有講究。對護(hù)士來說，護(hù)理工作有個(gè)營業(yè)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之體例不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客不美觀造成的，非主不美觀所致，這種“錯(cuò)”輕易被防止和戰(zhàn)勝。若是不應(yīng)犯錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常規(guī)模，也就不能用“犯錯(cuò)”來塘塞，那要究查其責(zé)任。所以，責(zé)肆意識對護(hù)士來說不是無關(guān)緊要的，而是必需自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識。責(zé)肆意識與工作職責(zé)的要求是慎密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、尺度，“軟性”是個(gè)體工作的魂靈，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
2平等意識。
聲名護(hù)士的立場對病人病情的成長和轉(zhuǎn)歸起著主要的影響。
以平等的立場看待病人，并不降低護(hù)士身份，相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作，彼此交流，彼此溝通，使病人信賴護(hù)士，積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾玻同時(shí)，病人獲得了平等相待，受到了尊敬，削減了因病而帶來的失蹤落感，自己就是自我的心理、心理甚至精神狀況的有益調(diào)劑，極年夜地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的抉擇信念。是以，我們認(rèn)為，護(hù)士在責(zé)肆意識的基本上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的主要一環(huán)，也是護(hù)士締造性工作的一個(gè)主要方面。
3伴侶意識。
有了平等意識，避免與病人發(fā)生不需要的沖突和不協(xié)調(diào)，達(dá)到了護(hù)士與病人之間的初步溝通的目的，彼此有相敬如賓之意，但彼此間似乎還有距離感，即主人與客人界線分明，在彼此心目中未能融為一體，即尚未達(dá)到“你中有我，我中有你”。這種溝通仍須拓展、升華。在平等意識的基本上，護(hù)士還應(yīng)確立伴侶意識。有了伴侶意識，就可以縮小護(hù)士與病人之間的距離感。護(hù)理工作中的伴侶意識，是指護(hù)士在工作中把病人和他們的親人象伴侶一樣看待，與病人相處的過程中投入必然的激-情(當(dāng)然這種與男女之間的異性激-情是不不異的)，這種激-情默示在為病人病情好轉(zhuǎn)而歡快，為他們的神色愉快而配合愉悅。護(hù)士有了伴侶意識，在主不美觀上確定了這個(gè)伴侶方針，就能自動地與病人交伴侶，在對病人治療和相處中就能細(xì)心地體味和不雅察看病人：他是什么樣的個(gè)性特質(zhì)的人?他的家庭成員對他若何?他的職業(yè)是什么?這種職業(yè)對他的性格有什么影響?他熱愛他的職業(yè)嗎?等等。在關(guān)芥蒂人疾病的同時(shí)，還要關(guān)心一個(gè)個(gè)性格相異的人。我們經(jīng)常聽到這樣的群情：“這個(gè)病人好”，“阿誰病人不講理”，“這個(gè)病人本人倒不錯(cuò)，可他的家眷太夾生”。這就是護(hù)士與病人相處中滲入的激-情-色彩。有些病人入院前位于率領(lǐng)崗位。日常平常呼風(fēng)喚雨，唯我獨(dú)尊，到了病院看待護(hù)士也象看待他的下級一樣，呼來喚去，發(fā)號出令，侵?jǐn)_了正常的護(hù)理工作軌范，也有些病人自己很有錢，認(rèn)為錢能買到一切，他們對護(hù)士的要求出格多，有時(shí)超出了護(hù)理的規(guī)模，碰著這樣的病人，確實(shí)令護(hù)士頭痛。若是有了“伴侶意識”，我們護(hù)士就會這樣想：“這位伴侶有點(diǎn)傲氣，我可要勸勸他，要他知道病院有病院的端方，不成以隨心所欲。”“這位伴侶不美觀念上有問題，我要啟發(fā)他一下，讓他學(xué)會尊敬別人”。當(dāng)然，伴侶意識不是讓我們拋卻原則，拋卻嚴(yán)酷的操作規(guī)程，相反，為了伴侶的平安和康復(fù)，我們更應(yīng)該小心謹(jǐn)嚴(yán)。以伴侶之心去待人，也必然能夠獲得伴侶之心的呼應(yīng)，病人必然能夠遵守病院規(guī)章軌制，理解護(hù)理工作的艱辛，默默地提醒自己：應(yīng)給伴侶增光添彩，不給伴侶添亂抹黑;應(yīng)自動配合治療，而不用極、作梗;愿把伴侶之心作我心，定不負(fù)醫(yī)護(hù)人員的義。
以伴侶的立場待病人，不是護(hù)理工作上的俗氣哲學(xué)，而是措置好護(hù)士與病人之間關(guān)系的高條理溝通，我們?nèi)粘Ｗo(hù)理工作能夠做到，卻沒有引起足夠的正視，很少有護(hù)士能真正做到待病人如伴侶，也很少有人能真正貫通到護(hù)理工作中的“伴侶意識”的價(jià)值地址，即使是貫通到其中的意義，也因與“不能增分文酬金”而棄之。我們認(rèn)為，護(hù)理工作中的伴侶意識不是無關(guān)緊要的，它是高質(zhì)量護(hù)理的不成忽略的一環(huán)，有了這種意識并在這個(gè)意識差遣下工作，不僅工作下場好，使病人安心，還能做好“令人頭痛”的病人的思惟工作。這是現(xiàn)代整體護(hù)理的內(nèi)在要求，是新形勢下護(hù)士應(yīng)備的素質(zhì)，因?yàn)槿耸怯屑?情的動物，伴侶意識就是激-情的凝煉、升華。
新護(hù)士帶教心得體會篇二
作為一名新護(hù)士，我最初進(jìn)入外科部門時(shí)，心中充滿了期待和緊張。在這段時(shí)間里，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我漸漸適應(yīng)了外科工作的環(huán)境，并且從中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)。
第二段：外科工作的挑戰(zhàn)。
外科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作。第一次見到鮮血和手術(shù)刀時(shí)，我感到一陣恐懼，但是作為一名外科護(hù)士，我必須戰(zhàn)勝這種恐懼感并堅(jiān)定地面對這一切。在手術(shù)室里，我必須保持冷靜和專注，以確保手術(shù)的成功進(jìn)行。我學(xué)會了如何正確佩戴手套和防護(hù)服，并且在術(shù)前術(shù)后的工作中盡職盡責(zé)。我也學(xué)會了如何與醫(yī)生和其他護(hù)士緊密合作，以提供最佳的患者護(hù)理。
第三段：外科技術(shù)的學(xué)習(xí)。
外科技術(shù)是外科護(hù)士必備的技能之一。我經(jīng)歷了許多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了各種常見的手術(shù)操作和操作器械。我學(xué)會了如何處理手術(shù)器械和設(shè)備，并確保其在手術(shù)過程中的運(yùn)作良好。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸熟悉了大部分的手術(shù)程序，并能夠靈活運(yùn)用這些技術(shù)來應(yīng)對不同的情況。我也經(jīng)常與醫(yī)生和其他護(hù)士交流，以不斷提高自己的技術(shù)水平。
第四段：外科護(hù)理的責(zé)任。
在外科護(hù)理中，我們的責(zé)任遠(yuǎn)不止于手術(shù)室內(nèi)的操作。我們還必須確保患者在手術(shù)前和手術(shù)后得到全面的護(hù)理和關(guān)懷。我負(fù)責(zé)患者的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后恢復(fù)工作，包括清洗和更換傷口敷料，監(jiān)測生命體征，提供病情觀察和安撫患者的情緒。在這個(gè)過程中，我逐漸理解到外科護(hù)理的責(zé)任和重要性。每個(gè)患者都依賴著我們，我們的工作直接影響著他們的生命和健康。
第五段：成長和感恩。
在外科部門工作期間，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也成長了許多。我學(xué)會了如何處理工作中的壓力和緊張，并以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。我還體會到了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的重要性。在我遇到問題和困惑時(shí)，我的導(dǎo)師和同事總是不吝提供幫助和指導(dǎo)，使我能夠不斷進(jìn)步。在這里，我要誠摯地感謝他們的幫助和支持。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過自身經(jīng)歷，我深刻理解到外科工作需要技術(shù)、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作。雖然這段經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為一名更加出色的外科護(hù)士。我相信，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁└哔|(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。
新護(hù)士帶教心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）。
作為一名新護(hù)士，我才剛剛踏入醫(yī)療行業(yè)。這段時(shí)間以來，我對護(hù)理工作有了更深入的理解，并逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在工作中得到的啟示和體會，希望對其他新護(hù)士們有所幫助。
第二段：保持專業(yè)心態(tài)（大約250字）。
作為一名新護(hù)士，學(xué)習(xí)如何保持專業(yè)的心態(tài)是非常重要的。在工作中，我們會面對各種各樣的情況和患者，有時(shí)候可能面臨心理上的沖擊。然而，我們必須學(xué)會保持冷靜，并以專業(yè)的態(tài)度面對困難。我意識到，只有保持專業(yè)的心態(tài)，才能更好地照顧患者并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第三段：與患者建立信任關(guān)系（大約300字）。
在護(hù)理工作中，與患者建立良好的信任關(guān)系至關(guān)重要。作為新護(hù)士，我明白信任的建立需要時(shí)間和努力。每次接觸患者時(shí)，我都盡力讓他們感到安心和舒適。我會主動傾聽他們的需求和關(guān)切，并尊重他們的權(quán)益。通過與患者建立信任關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)他們更愿意配合治療，也更容易接受我們的建議。這為患者的康復(fù)和健康帶來了積極的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（大約300字）。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為新護(hù)士，我明白必須與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，才能更好地為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識和技能，我們互相學(xué)習(xí)和支持，共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)會了與其他人相互合作和相互尊重。這使我更加堅(jiān)定了我的護(hù)士職業(yè)之路。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長（大約250字）。
最后，作為新護(hù)士，我明白在這個(gè)行業(yè)里，學(xué)習(xí)是永無止境的。我堅(jiān)信持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷自我成長是我作為一名護(hù)士所必需的。我鼓勵(lì)自己參加不同的培訓(xùn)和研討會，不斷更新和擴(kuò)展我的專業(yè)知識和技能。此外，我也通過閱讀護(hù)理文獻(xiàn)和與同行交流，不斷提高自己的專業(yè)能力。學(xué)習(xí)和成長使我更加自信和獨(dú)立，也使我在工作中更加出色和高效。
結(jié)尾：總結(jié)心得（大約100字）。
從我開始工作以來，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的重要經(jīng)驗(yàn)和啟示。保持專業(yè)心態(tài)、與患者建立信任關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長，這些都是我作為一名新護(hù)士所認(rèn)識到的重要因素。我相信，只有在這些方面不斷努力，我才能成為一名更出色和有價(jià)值的護(hù)士，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
新護(hù)士帶教心得體會篇四
為適應(yīng)新的護(hù)理教學(xué)改革，提高新護(hù)士在臨床工作中學(xué)習(xí)和解決問題的能力，使之理論與實(shí)踐相結(jié)合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的關(guān)鍵階段，如何針對現(xiàn)代護(hù)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的帶教計(jì)劃，是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題，根據(jù)我院的教學(xué)情況，在帶教實(shí)習(xí)中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實(shí)踐和體會總結(jié)如下。
1建立健全護(hù)理帶教管理體系。
1.1護(hù)理部成立新護(hù)士管理小組護(hù)理部主任任組長，護(hù)理部干事任副組長，成員是各科室具有大專以上學(xué)業(yè)、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，關(guān)心尊重護(hù)生的護(hù)師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科帶教老師嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
1.2護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)護(hù)生在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時(shí)間，制定出實(shí)習(xí)生安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2加強(qiáng)臨床帶教工作，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力。
2.1崗前教育。
2.1.1進(jìn)行職業(yè)道德的教育。
培養(yǎng)護(hù)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時(shí)應(yīng)明確做一名合格護(hù)士的基本條件、義務(wù)和要求，對護(hù)生進(jìn)行“五星”服務(wù)，即接待熱心、診療細(xì)心、護(hù)理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應(yīng)有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護(hù)士禮儀等相關(guān)內(nèi)容的教育。
2.1.2進(jìn)行崗前教育。
護(hù)理部對新護(hù)士進(jìn)行醫(yī)院基本概況，病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院輔助科室的位置、各種規(guī)章制度和職責(zé)、疾病常規(guī)等崗前教育，使新護(hù)士正確認(rèn)識自我，努力調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，消除自卑、緊張、抑郁等情緒，盡快地進(jìn)入護(hù)士角色。
2.2入科培訓(xùn)。
由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、整體護(hù)理的概念、用藥的特點(diǎn)、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
2.3一對一的帶教方式。
實(shí)習(xí)護(hù)生在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問、多看、多學(xué)、多練、多向老師請教，從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂范，以身作則的作用，應(yīng)有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識傳授給護(hù)生;同時(shí)生活上主動關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價(jià)值觀、人生觀的熏陶。
2.4培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。
讓護(hù)生分管病人1～2人，從病人入院到出院進(jìn)行評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對整體護(hù)理的認(rèn)識，使護(hù)生自覺、主動、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)[1]。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行?？频淖o(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高護(hù)生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)生在短時(shí)間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動手能力和解決問題的能力。
2.5教與學(xué)雙向評定采取晨會交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問和檢查，如出現(xiàn)差錯(cuò)，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對護(hù)生進(jìn)行操作及理論測試''簽好實(shí)習(xí)生鑒定;護(hù)生將實(shí)習(xí)生鑒定和每月的實(shí)習(xí)情況寫一篇心得體會或總結(jié)交護(hù)理部，同時(shí)按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進(jìn)行評價(jià)，護(hù)理部根據(jù)護(hù)生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見，作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性化、人性化的師生溝通。
2.6強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理，定期召開護(hù)生座談會表揚(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的護(hù)生，對她們的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，對護(hù)生提出的問題、意見和建議，給予及時(shí)的解決，從而調(diào)動護(hù)生的積極性和主動性，促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
3體會。
通過對新護(hù)士的帶教工作，首先要加強(qiáng)對帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)在臨床帶教中，應(yīng)讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際，盡快適應(yīng)角色，調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性，提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才。
新護(hù)士帶教心得體會篇五
a：眾所周知哄患兒為捉蟲子，怎么哄，各有千秋。我呢，就是準(zhǔn)備好用物后，對患兒說：“阿姨有個(gè)遠(yuǎn)視眼，看到一條小蟲子在你身上，蟲子不出來，就會鉆到肚子里，肚子疼或身上癢，現(xiàn)在勇敢的你和我一起把它捉出來，消滅掉，好不好？邊說邊撫摸患兒手腳，扎止血帶，尋找血管。”看看，蟲子在這里，趕快把它捉出來“。患兒還沒明白，針已經(jīng)扎進(jìn)血管，血已出來了?！笨纯?，蟲子已捉住，肚子不疼了“。等患兒明白過來這是打針，也不覺得特別害怕，因?yàn)樗麤]有感覺到疼痛。注意力分散了，自然，后期的配合很好。一位心理學(xué)家曾說過：”一個(gè)人，哪怕他僅僅是個(gè)孩子，被認(rèn)可的心理需求會勝過對金錢和娛樂的渴望?！霸诠潭ㄊ滞袝r(shí)，別忘了表揚(yáng)他：”你今天表現(xiàn)真棒，看看是你手大還是它大，很漂亮吧“。患兒均表現(xiàn)很興奮，家長的眼神也出現(xiàn)了微妙變化。
b：對比較吵鬧的嬰幼兒，可先拿玩具吸引它，邊哼歌，邊在愛撫，親熱中選擇頭皮靜脈，然后再攜用物至床頭輸液。
c：對于好奇，喜歡探索，模仿的患兒，我們可以像老師一樣，一個(gè)步驟一個(gè)步驟邊示范邊講解教給他。
總之，盡量讓患兒在安靜，愉悅中接受護(hù)理減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔(dān)心：”我的孩子這么小，這么調(diào)皮，怎么辦？“我自信地告訴他們：”我們是婦幼?？漆t(yī)院，我們是兒科護(hù)士“?？粗_心的孩子，加上耳濡目染，家長們會心地笑了。
其次，我重視患兒，家長的心里感受，關(guān)心患兒的成長。平時(shí)，喜歡下病房和家長交流。了解他們的需求，傾聽他們的抱怨，心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院，科室形象。因?yàn)樗遣粩嗤晟?，改進(jìn)，協(xié)調(diào)工作的源泉。
另外，平時(shí)我還注重稱謂，微笑，文明用語，行為語言在臨床護(hù)理中的應(yīng)用。
1、稱謂：稱謂得體就象行個(gè)見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家長對寶寶的愛稱），或我們給他（她）起個(gè)愛稱，對于家屬可稱”凡凡的爺爺“”誠誠的媽媽“，即患兒的名稱+關(guān)系。切記：不要單純以床號作為代稱。
2、微笑。
微笑意味著接納，寬容，往往給人以溫馨的感覺，能給人信心與勇氣。我給病人最深的印象就是笑。但笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)笑的場合，切忌這一表情，如搶救時(shí)，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語。
文明用語體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：”請“字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：”請協(xié)助扶好小孩的手“，其中”請“字代表著尊重，而這一句話說出了你對患兒的關(guān)心。輸液時(shí)，由于小兒活潑好動，嬰幼兒不由自主地活動，往往會使輸液滲漏，增加患兒的痛苦。如果家長能夠協(xié)助扶好寶寶的手，這種狀況就可避免等等。所以，希望護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用”請“，要用好”請“。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時(shí)，千萬別忘了說”謝謝“，這”謝謝“一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價(jià)值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲”對不起“是必要的，當(dāng)你偶然失誤時(shí)，及時(shí)地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，給人以誠實(shí)，謙虛，可信賴的感覺。對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記，這樣的失誤不可過多，并有改正的決心與行為。
再見：盡量不要在患兒出院告別時(shí)說”再見“。你一說，家長心里會不舒服：”你希望我們再住院嗎？“可以說些關(guān)心，祝福的話，如出院后仍需休養(yǎng)一段時(shí)間的患兒，此時(shí)可提醒：”回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)“?；颉甭飞闲⌒?，請走好。"。
通過一些有意識，無意識的動作，傳遞著護(hù)士關(guān)心，體貼患兒，努力創(chuàng)造整潔，舒適，安靜，安全的就醫(yī)環(huán)境，促進(jìn)患兒早日康復(fù)的情感。如摸一摸，幫一幫，教一教等等，患兒及家長則通過對護(hù)士體態(tài)語言等觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解，尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
新護(hù)士帶教心得體會篇六
我是xx，今年20歲，畢業(yè)于重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校，現(xiàn)于重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校就讀專科。首先感謝大家能夠給這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會，在這次鍛煉中，我受益匪淺。
在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任·護(hù)士長的言傳身教·關(guān)心培養(yǎng)下，我加強(qiáng)了思想政治學(xué)習(xí)·對工作精益求精，個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都有了進(jìn)一步的提高，為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在試崗期間我嚴(yán)格要求自己，不遲到·不早退，遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
通過參加這次試崗，使我受益匪淺，感觸極多。自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅·也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德·智·體·全面發(fā)展的護(hù)士的重要性，特別是通過這次的學(xué)習(xí)，我更深一步的理解到，臨床護(hù)理工作不僅要有扎實(shí)的理論·熟練的技術(shù)操作，對病人還要有足夠的愛心·耐心和熱心等。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排·接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神·工作勤奮·不怕苦·不怕累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病人分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可缺少的工作。常言到：三分治療·七分護(hù)理?？梢?，在診療活動中，護(hù)理是必不可少的。為了這份偉大的事業(yè)，我們應(yīng)該和病人多溝通，用微笑為病人服務(wù)。通過專業(yè)的護(hù)理，讓患者感到賓至如歸。我深深的體會給予病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心·以及端正的儀表·不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，還能給患者增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
在醫(yī)院試崗期間，我深深的感受到醫(yī)院的朝氣和對未來的希望，我十分愿意為醫(yī)院敬一份微薄的力量。希望在座領(lǐng)導(dǎo)愿我一個(gè)希望，給我一個(gè)未來，我必將傾盡所有，為醫(yī)院的發(fā)展敬以我最大的力量，與最高的熱情。也請你們相信我，我必將為能成為一名醫(yī)務(wù)工作者而驕傲，也必將做好做實(shí)護(hù)理工作，以無愧于“白衣天使”這個(gè)光榮稱號為目標(biāo)。我知道自己還存在一些不足，在今后的工作中我會更加不斷努力學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識以及操作能更上一個(gè)臺階，以便服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧白衣天使的光榮稱號。我會嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度要求自己，積極參加·響應(yīng)醫(yī)院的號召。
最后，我感謝在坐的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們的善待；感謝和你們有這樣相逢·相知·相處的緣分；感謝你們的善良和美好；感謝你們讓我這幾天生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里。希望未來我能成你們大家庭一員，共同感受生命和生活的美好與美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來。
新護(hù)士帶教心得體會篇七
工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。
初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來到這里的每一天都過得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。
還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對護(hù)士來講要有精湛的操作技能，大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個(gè)操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。
我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖冢覀儾拍苄臒o旁騖的吸收知識，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛上了nicu這個(gè)集體，我要盡快成長起來，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新護(hù)士帶教心得體會篇八
作為一名婦科新護(hù)士，我深深體會到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我并沒有對自己的職業(yè)有特別明確的期待，只是想通過這份工作能夠?yàn)楦嗟牟∪颂峁椭?。然而，?jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)之后，我震驚地發(fā)現(xiàn)，婦科護(hù)理是如此辛苦和需要極高責(zé)任感的一項(xiàng)工作。在這個(gè)過程中，我重新審視了自己的職業(yè)初心，體會到了作為一名婦科護(hù)士的使命和價(jià)值。
第二段：在婦科崗位中的巨大壓力。
在婦科崗位上，承擔(dān)的責(zé)任是十分沉重的。由于婦科病因種類繁多，護(hù)士需要掌握大量的專業(yè)知識和技能，并在面對各種病情時(shí)，做出準(zhǔn)確診斷和及時(shí)處理。在日常工作中，常常面對許多危重病人，這也要求我們保持冷靜和果斷，確保病人的生命安全。同時(shí)，婦科工作中也經(jīng)常需要面對各種疑難雜癥，這對護(hù)士的綜合能力、應(yīng)變能力和自主學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。
第三段：與病人溝通的艱難與重要性。
作為婦科護(hù)士，與病人的溝通也是非常重要的。病人在接受治療或手術(shù)前，往往會感到恐懼和焦慮，我們需要通過耐心細(xì)致的溝通和解釋，讓他們了解自己的病情和治療方案，增強(qiáng)治療的信心和意愿。而在遇到結(jié)果不如預(yù)期的情況時(shí)，我們也需要能夠及時(shí)與病人及其家屬進(jìn)行溝通，盡可能地減輕他們的痛苦和焦慮。因此，與病人的良好溝通是我們婦科護(hù)士必不可少的技能。
第四段：婦科護(hù)理中的溫暖與感動。
雖然婦科護(hù)士的工作壓力大，但其中也有很多溫暖和感動。我記得有一次，一位剛剛做完婦科手術(shù)的女性病人情緒非常低落，對自己的情況感到絕望。我默默陪伴她，傾聽她的內(nèi)心痛苦，并給予她必要的安慰和鼓勵(lì)。在那個(gè)瞬間，我看到了她眼中的淚水漸漸收斂，臉上露出了微笑。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，作為一名婦科護(hù)士，我們不僅是提供醫(yī)療護(hù)理的人，更是治愈心靈的人。
第五段：成為婦科護(hù)士的責(zé)任和價(jià)值。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自己所從事的婦科護(hù)理事業(yè)的重要性和責(zé)任。雖然工作壓力大，但是能夠看到病人在我們的幫助下康復(fù)，看到他們帶著笑容離開醫(yī)院，這些都是我從事婦科護(hù)理的最大動力。婦科護(hù)士的工作雖然辛苦，但是當(dāng)一位病人因?yàn)槲覀兊母冻龆械綕M意和愉悅時(shí)，我們的辛苦也變得有了意義。成為婦科護(hù)士，我感到自豪和滿足，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
作為一名婦科新護(hù)士，我通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷深入了解了婦科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在職業(yè)生涯的初期，我對于婦科護(hù)理缺乏明確的認(rèn)識，但是通過實(shí)際工作體驗(yàn)，我深刻領(lǐng)悟到了婦科護(hù)理的責(zé)任和價(jià)值。無論工作多么辛苦，我都渴望通過協(xié)助醫(yī)生和護(hù)理團(tuán)隊(duì)，為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。我將以激情和責(zé)任心，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為婦科病人的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
新護(hù)士帶教心得體會篇九
七月中旬，迎著夏日的驕陽，我踏入了醫(yī)院的大門，成為這個(gè)大家庭中的一員，我為能在這樣一個(gè)具有光榮歷史和豐富文化底蘊(yùn)的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而驕傲。
靜脈配置中心的運(yùn)行，新病房大樓的落成，電子病歷的實(shí)施，醫(yī)院進(jìn)入飛速發(fā)展的階段，作為醫(yī)院的一員，我們感到驕傲，更應(yīng)珍惜這來之不易的工作崗位。
“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護(hù)，將陷于無助。”護(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè)，我為選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)而欣慰，然而做一個(gè)好護(hù)士卻不是簡單的。一個(gè)好護(hù)士必須是熱愛護(hù)理事業(yè)的，她必須忠誠于患者的利益，視患者的利益高于一切，也像南丁格爾說的那樣“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手”。
一名好的護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種疾病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃，了解最新的護(hù)理信息；還應(yīng)有嫻熟的護(hù)理操作技能，熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的信心，給人一種美的感受；也應(yīng)具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的'信息，能為病情恢復(fù)提供較大的幫助，滿足病人需求。
另外，護(hù)士應(yīng)有健康的身體和心理，堅(jiān)定的意志力，良好的人際關(guān)系，全面負(fù)責(zé)的道德觀念，高度的責(zé)任感和主動服務(wù)意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接受批評，應(yīng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，保持最佳的情緒。
作為臨床護(hù)士，與病患者接觸最親切，在平時(shí)的工作中，除了做治療護(hù)理外，還應(yīng)經(jīng)常深入病房和患者交流，給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求，滿足他們的需求，為病員分憂解難。南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身”；我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與患者溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的微笑，使患者感到關(guān)愛！
作為剛剛踏入工作崗位的新護(hù)士，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，時(shí)刻本著“對病人說到位、做到位、規(guī)范到位、關(guān)懷到位”的護(hù)理工作目標(biāo)和“誠心、恒心、信心、愛心、耐心”的執(zhí)業(yè)理念，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者！
新護(hù)士帶教心得體會篇十
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在外科護(hù)士崗位上工作七年，主要從事外科病房及門診的護(hù)理工作。回首過去的工作歷程，內(nèi)心不禁感慨萬千，在七年里，自己在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)胡xx總書記科學(xué)發(fā)展觀理論及黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
我叫，現(xiàn)年歲，大專文化程度，護(hù)士，年月衛(wèi)校畢業(yè)分配到院從事護(hù)理工作，年醫(yī)科大學(xué)函授高護(hù)班畢業(yè)，在外科長期從事臨床護(hù)理工作。現(xiàn)申請晉升護(hù)師。
（一）、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
先，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，特別深刻領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會，自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，情系患者，建功立業(yè)。其次，堅(jiān)持群眾利益高于一切，把群眾滿意不滿意、患者滿意不滿意、家屬滿意不滿意作為自己工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為患者及其家屬服務(wù)，以國際護(hù)士楷模南丁格爾為榜樣。自重、自省、自警、自勵(lì)，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，真正培養(yǎng)起自己的道德品質(zhì)，做到廉潔行醫(yī)，救死扶傷。再次，十分注重外塑護(hù)士公眾形象，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院有關(guān)規(guī)定，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，自己在各個(gè)方面都有了長足的進(jìn)步和提高，并且堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房制度，加強(qiáng)護(hù)理人員“三基”訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操作考試中，都能積極參加，均取得比較優(yōu)秀的成績。在七年的工作中，自己能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，通過理論聯(lián)系實(shí)際，勤學(xué)業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，崗位練兵，提高了自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及應(yīng)急能力。
（二）、不辱工作使命，高效率高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。過去的七年，我主要在外科工作，而這個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。外科需要護(hù)理人員冷靜對待突發(fā)事件，比如各種外傷的緊急處理等，所以外科的工作節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
同時(shí)，圍繞“用心把工作做好”這樣一個(gè)工作目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下護(hù)理工作。一是準(zhǔn)確細(xì)致，一絲不茍，精益求精，協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。三是抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好醫(yī)療文書的書寫工作，按照科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基和三嚴(yán)要求。經(jīng)過不懈的努力，使自己的業(yè)務(wù)工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）、精心護(hù)理病人，提供人性化的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
視患者為親人，以愛心接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友和親人。患者利益高于一切，每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，自己都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)病人，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。
有一次，自己在急診科上夜班，一名孩子因?yàn)榘l(fā)高熱不退，持續(xù)燒到40度多，孩子的父母非常焦急，可以說當(dāng)時(shí)什么急救措施都采取了，我們護(hù)理人員按照醫(yī)生的矚咐，又是給小患者吃藥、又是給小患者打針、又是給小患者輸液等辦法都用上了，但是，折騰半天孩子還是高燒不退。孩子的父母開始提抗議了，在旁邊又是發(fā)牢騷，又是發(fā)脾氣。在這種情況下，自己非常了解家長的心情。因此，就耐心地去做患兒家長的思想工作，仔細(xì)地詢問他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧?，發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，經(jīng)過調(diào)整喂藥方法，這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒有再吐。半個(gè)小時(shí)后，終于患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長高興極了，言語間我能感受到家長的信任和深深的謝意，那一刻我感覺到了我的價(jià)值。什么是優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，什么是和患者心連心？我想，也許正是我們護(hù)理人員視患者為親人，以愛心接待每一位病人，感受到愛的力量和生命的奇跡。
回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪．在即將迎來的20xx年，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的七年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，為了醫(yī)院的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
新護(hù)士帶教心得體會篇十一
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)按照所主管工作的布置落實(shí)情況，側(cè)重總結(jié)全年在醫(yī)療業(yè)務(wù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，經(jīng)營保障三大方面工作的主要績效，主要缺陷和加強(qiáng)改進(jìn)的措施;明年主管工作的主要思路，目標(biāo)和意見等。12月15日前完成。在院領(lǐng)導(dǎo)專題研討會議上交流研討。
部科站室主任按照所承擔(dān)職責(zé)的履行情況，依據(jù)《工作月報(bào)》和《考核月報(bào)》內(nèi)容總結(jié)全年工作。側(cè)重本部科站室工作的主要績效，突出的員工事跡，存在的主要問題等。12月10日前完成并報(bào)院長。在醫(yī)院專題研討會議上交流匯報(bào)。
各科室業(yè)務(wù)主任，護(hù)士長依據(jù)《月度工作小結(jié)》內(nèi)容總結(jié)全年工作。側(cè)重總結(jié)所承擔(dān)職責(zé)的履行情況，工作的主要績效，突出員工的事跡，在管理上存在的主要問題等。12月5日前完成并報(bào)所屬部科站主任;科室護(hù)士長總結(jié)同時(shí)報(bào)醫(yī)院護(hù)理辦一份。在專題研討會議上交流匯報(bào)。
全體員工總結(jié)個(gè)人全年工作，同時(shí)制訂20__年度個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃?？偨Y(jié)注重工作績效，思想認(rèn)識，工作缺陷，尤其總結(jié)今年個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行情況。醫(yī)療科所屬內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員結(jié)合三級醫(yī)師，護(hù)師職責(zé)履行情況加以總結(jié)。個(gè)人總結(jié)11月20日以前完成。各部科業(yè)務(wù)主任，護(hù)士長簽署評價(jià)意見，11月底報(bào)部科站主任。
各部科站主任簽署對所屬科室業(yè)務(wù)主任和護(hù)士長在業(yè)務(wù)，管理，溝通三方面能力的評價(jià)意見，于12月10日前報(bào)院長處;主持召開員工年終工作交流會議和核心組會議，匯總本部科站人員全年工作評議并簽署考評意見，12月15日前報(bào)經(jīng)保部，為年終先進(jìn)工作者評比做準(zhǔn)備。
經(jīng)營保障部依據(jù)《醫(yī)院月度綜合考核情況通報(bào)》匯總?cè)喝陚€(gè)人考評情況。按照獎勵(lì)和處罰加減百分辦法，以各部科員工高低分排序。12月10日前完成。為年終先進(jìn)工作者評比做準(zhǔn)備。依據(jù)全院每月工作總結(jié)，做好20__年醫(yī)院工作總結(jié)，12月20日前完成。在20__年工作會議上匯報(bào)。
醫(yī)療社區(qū)部主持總結(jié)醫(yī)療業(yè)務(wù)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)開展，病友協(xié)會，殘疾人康復(fù)，計(jì)免防疫及疫苗注射全年工作和開展情況，對外出培訓(xùn)，進(jìn)修情況加以匯總分析;質(zhì)控辦主持總結(jié)質(zhì)量控制，風(fēng)險(xiǎn)管理，臨床路徑，投訴處理等工作情況;護(hù)理辦主持總結(jié)規(guī)范護(hù)理，培訓(xùn)和繼續(xù)教育，院感管理情況，對陪護(hù)管理制定并實(shí)施改進(jìn)加強(qiáng)措施。12月10日前分別報(bào)主管院長。
經(jīng)營保障部主持匯總財(cái)務(wù)，投資，員工福利，職業(yè)培訓(xùn)，讀書活動，后勤保障等情況，側(cè)重全年及20__年各項(xiàng)變動成本分析;醫(yī)保辦總結(jié)分析醫(yī)保管理的主要難點(diǎn)，對全年多次違反醫(yī)保規(guī)定的員工進(jìn)行匯總分析;微機(jī)辦總結(jié)評價(jià)各工作站運(yùn)行情況，對計(jì)算機(jī)操作的員工進(jìn)行能力分析評估。12月10日前報(bào)總會計(jì)師。
工作研討和部署。
召開院領(lǐng)導(dǎo)和部科站室主任專題會議。分析明年社會及改革進(jìn)展，國家和上級政策變化，醫(yī)療市場競爭趨勢，我院發(fā)展應(yīng)對策略。重點(diǎn)學(xué)習(xí)我院內(nèi)參資料《梁萬年—建立以顧客滿意為導(dǎo)向的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)》和《醫(yī)生收入的市場化是醫(yī)療改革當(dāng)前急務(wù)》兩篇文章，回顧我院幾年來經(jīng)營管理的理念和做法，遵循我院追求卓越理念和保證我院的持續(xù)發(fā)展，針對20__年工作的缺陷，思考研討確定20__年醫(yī)院工作要點(diǎn)，綜合工作目標(biāo)和具體辦法。年底之前結(jié)束。
各部科站主任主持，召開各部科站員工會議。集中學(xué)習(xí)我院內(nèi)參資料《梁萬年—建立以顧客滿意為導(dǎo)向的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)》文章，回顧我院幾年來經(jīng)營管理的理念和做法，遵循我院追求卓越理念和保證我院的持續(xù)發(fā)展，針對本科室20__年工作的缺陷，思考研討確定20__年科室工作加強(qiáng)改進(jìn)的措施。12月25日前結(jié)束。
召開院領(lǐng)導(dǎo)專題會議。調(diào)整和確定《20__年組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和部科站室主任，業(yè)務(wù)主任，護(hù)士長任職》和《職能管理組織和人員名單，主要職責(zé)及考核辦法》等事項(xiàng)。年底之前完成。
按照20__年各職能部室業(yè)務(wù)分工和職責(zé)，各職能部室分別提出醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生工作，質(zhì)量控制工作，護(hù)理工作，經(jīng)營后勤保障工作，計(jì)算機(jī)管理工作，醫(yī)療保險(xiǎn)管理工作的20__年度工作安排，報(bào)主管院長，總會計(jì)師審定，-月底完成。
新護(hù)士帶教心得體會篇十二
責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識”，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”（責(zé)任心）到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端，才會有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識才是良好的動因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)?！昂眯霓k錯(cuò)了事”是方法問題，而不是思想問題。方法問題很復(fù)雜，也很有講究。對護(hù)士來說，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識對護(hù)士來說不是可有可無的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識。責(zé)任意識與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面；后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
護(hù)士加強(qiáng)責(zé)任意識是做好本質(zhì)工作必不可少的，但僅僅有責(zé)任意識還不夠，應(yīng)該在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任意識創(chuàng)造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關(guān)鍵，即護(hù)士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處，護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，若把護(hù)士比作主人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢？首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)該做到“說話輕，走路輕，操作輕”，護(hù)士的工作對象是一個(gè)活生生的生命，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話，回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正?；顒?，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護(hù)士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí)，也會有這種表現(xiàn)，也許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識，還要有同情心和寬容心。現(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題，占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的，也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
以平等的態(tài)度對待病人，并不降低護(hù)士身份，相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護(hù)士，積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí)，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理，極大地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認(rèn)為，護(hù)士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)，也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面。
有了平等意識，避免與病人產(chǎn)生不必要的沖突和不協(xié)調(diào)，達(dá)到了護(hù)士與病人之間的初步溝通的目的，彼此有相敬如賓之意，但相互間似乎還有距離感，即主人與客人界線分明，在彼此心目中未能融為一體，即尚未達(dá)到“你中有我，我中有你”。這種溝通仍須拓展、升華。在平等意識的基礎(chǔ)上，護(hù)士還應(yīng)確立朋友意識。有了朋友意識，就可以縮小護(hù)士與病人之間的距離感。護(hù)理工作中的朋友意識，是指護(hù)士在工作中把病人和他們的親人象朋友一樣對待，與病人相處的過程中投入一定的感情（當(dāng)然這種與男女之間的異性感情是不相同的），這種感情表現(xiàn)在為病人病情好轉(zhuǎn)而高興，為他們的心情舒暢而共同愉悅。護(hù)士有了朋友意識，在主觀上確定了這個(gè)朋友目標(biāo)，就能主動地與病人交朋友，在對病人治療和相處中就能仔細(xì)地了解和觀察病人：他是什么樣的個(gè)性特質(zhì)的人？他的家庭成員對他怎樣？他的職業(yè)是什么？這種職業(yè)對他的性格有什么影響？他熱愛他的職業(yè)嗎？等等。在關(guān)心病人疾病的同時(shí)，還要關(guān)心一個(gè)個(gè)性格相異的人。我們常常聽到這樣的議論：“這個(gè)病人好”，“那個(gè)病人不講理”，“這個(gè)病人本人倒不錯(cuò)，可他的家屬太夾生”。這就是護(hù)士與病人相處中滲透的感情色彩。
有些病人入院前位于領(lǐng)導(dǎo)崗位。平時(shí)呼風(fēng)喚雨，唯我獨(dú)尊，到了醫(yī)院對待護(hù)士也象對待他的下級一樣，呼來喚去，發(fā)號施令，擾亂了正常的護(hù)理工作程序，也有些病人自己很有錢，認(rèn)為錢能買到一切，他們對護(hù)士的要求特別多，有時(shí)超出了護(hù)理的范圍，遇到這樣的病人，確實(shí)令護(hù)士頭痛。如果有了“朋友意識”，我們護(hù)士就會這樣想：“這位朋友有點(diǎn)傲氣，我可要勸勸他，要他知道醫(yī)院有醫(yī)院的規(guī)矩，不可以隨心所欲?！薄斑@位朋友觀念上有問題，我要開導(dǎo)他一下，讓他學(xué)會尊重別人”。當(dāng)然，朋友意識不是讓我們放棄原則，放棄嚴(yán)格的操作規(guī)程，相反，為了朋友的安全和康復(fù)，我們更應(yīng)該小心謹(jǐn)慎。以朋友之心去待人，也一定能夠得到朋友之心的呼應(yīng)，病人一定能夠遵守醫(yī)院規(guī)章制度，理解護(hù)理工作的艱辛，默默地提醒自己：應(yīng)給朋友增光添彩，不給朋友添亂抹黑；應(yīng)主動配合治療，而不消極、作梗；愿把朋友之心作我心，定不負(fù)醫(yī)護(hù)人員的義。
以朋友的態(tài)度待病人，不是護(hù)理工作上的庸俗哲學(xué)，而是處理好護(hù)士與病人之間關(guān)系的高層次溝通，我們?nèi)粘Ｗo(hù)理工作能夠做到，卻沒有引起足夠的重視，很少有護(hù)士能真正做到待病人如朋友，也很少有人能真正領(lǐng)悟到護(hù)理工作中的“朋友意識”的價(jià)值所在，即使是領(lǐng)悟到其中的意義，也因與“不能增分文酬金”而棄之。我們認(rèn)為，護(hù)理工作中的朋友意識不是可有可無的，它是高質(zhì)量護(hù)理的不可忽略的一環(huán)，有了這種意識并在這個(gè)意識驅(qū)使下工作，不僅工作效果好，使病人放心，還能做好“令人頭痛”的病人的思想工作。這是現(xiàn)代整體護(hù)理的內(nèi)在要求，是新形勢下護(hù)士應(yīng)備的素質(zhì)，因?yàn)槿耸怯懈星榈膭游?，朋友意識就是感情的凝煉、升華。
在朋友意識的基礎(chǔ)上，護(hù)士與病人之間的關(guān)系再升華，就會形成親情感，彼此都會萌發(fā)出親人意識。這種親人意識是護(hù)士與病人工作關(guān)系上溝通的最高層次。一般來說，與自己有血緣關(guān)系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營活動中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對親人的依賴和信任是無價(jià)可比的。護(hù)士與病人沒有血緣關(guān)系，但如果護(hù)士把病人看作是自己的親人結(jié)果會怎樣呢？護(hù)士在思想上樹立親人意識，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，護(hù)理時(shí)感覺就不同，操作中每一具體細(xì)小的動作都會考慮到是否對病人有利，對操作技能的要求就會更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說明朋友意識具有感情色彩，那么，親人意識則具有親情色彩。
當(dāng)一位長久臥床的病人離開人世的時(shí)候，護(hù)士和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與護(hù)士依依不舍千恩萬謝的道別場面時(shí)，人們一定覺得護(hù)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們在給病人打靜脈針的時(shí)候，常常會遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺得疼得不得了，而且會感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。
護(hù)理工作的操作中，有很多種是會為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠相待，他們會把護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢？！”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的護(hù)理工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會生命同樣也得到了延續(xù)——這就是“親人意識”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)（義務(wù)），他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無憾于“親人”的盡心。
親人意識作為護(hù)患關(guān)系溝通的最高層次，比朋友意識更難做到，我們認(rèn)為，“更難”并不意味著就不能做到。戰(zhàn)爭年代里，后方醫(yī)治戰(zhàn)場上負(fù)傷的官兵，醫(yī)護(hù)人員和廣大人民群眾把傷員當(dāng)作親人，全心全意為傷員服務(wù)，唱出了可歌可泣的親情戰(zhàn)歌，這優(yōu)良傳統(tǒng)難道說沒有普遍意義嗎？難道說不應(yīng)該普遍推廣嗎？醫(yī)院是救死扶傷、實(shí)行人道主義的場所。這種場所應(yīng)該是潔白無瑕，一塵不染，應(yīng)該把能夠使的力量全部用于救治病人，不藏半點(diǎn)私心雜念。我們所倡導(dǎo)的親人意識，說到底就是發(fā)揮護(hù)士最大的技能和智能為病人服務(wù)，技能是硬性，是靠訓(xùn)化產(chǎn)生并形成的。而智能往往滲透著更多的知識、人品、人格等修養(yǎng)成份。與病人產(chǎn)生了親情感，就能象待親人一樣來善待病人，將自我的技能與智能融為一體用于工作，使工作錦上添花，取得最佳效果。
總之，護(hù)士工作千頭萬緒，歸根到底就是一句話：“全心全意為病人服務(wù)”，這“服務(wù)”思想的確立，就是護(hù)士崗位意識的形成，而崗位意識的具體內(nèi)容就是責(zé)任意識、平等意識、朋友意識、親人意識。這內(nèi)容的四個(gè)方面層層遞進(jìn)，步步深入，環(huán)環(huán)扣緊，形成一個(gè)綜合的、立體的意識網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)護(hù)士工作。真正將這四個(gè)方面創(chuàng)造性地運(yùn)用于護(hù)理工作中去，則完全體現(xiàn)出真、善、美，力避護(hù)理工作中的假、惡、丑。因?yàn)樽o(hù)士確立責(zé)任意識在工作中就必然求真務(wù)實(shí)；確立平等意識，尤其是確立朋友意識、親人意識，在工作中就必然善待病人，與同事相互協(xié)作，與病人和睦相處，整個(gè)病區(qū)（病房）不是家庭，甚似家庭氛圍；在“和睦的家庭”氛圍中，護(hù)患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然涌現(xiàn)出美的和諧，升華出人間真情。我們說，護(hù)士工作千萬件，件件連著病人的“臉”，這并不是意旨要看病人的臉色做事，“臉”牽系著病人的健康狀況；牽系著病人的心情是否愉快；牽系著病人對護(hù)士工作的滿意程度；牽系著護(hù)患之間關(guān)系是否和睦；牽系著“家庭”氛圍是否溫馨。畫“臉”的主動權(quán)在護(hù)士，畫得好不好的關(guān)鍵也在護(hù)士。我們要牢牢記住“畫狐不成反成狗”的訓(xùn)道，真正去加強(qiáng)崗位意識，才是畫好“臉”譜的要則，這個(gè)“臉”譜中也滲透著護(hù)士自我的臉譜。
xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛心施護(hù)”工作方案。如今，xx年就要過去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理?？墒?，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠的微笑來對待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng)，我以為微笑沒有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜歡笑。可常年累月的笑著，只要身穿護(hù)士服，開始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】?、積極的心態(tài)，來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下，當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，很無助，很迷茫的時(shí)候，看到一個(gè)微笑著的友人，關(guān)心的問你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時(shí)，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺？而我們每天都在扮演著那個(gè)友人，每天都在讓不同的病人遇見，在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對疾病，我們時(shí)時(shí)刻刻都會予以幫助，和他們一起面對。比如，我們常常會遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對這不滿，對那也懷疑。可是，我每天上班來到病房，并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他，我微笑著喊他的名，很多時(shí)候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會去在意，繼續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責(zé)任護(hù)士，今天特地來看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ?，請盡管說。護(hù)士該說的，該提供的幫助，絕對不會因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。
后來，在一次給他拔針的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒有說話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時(shí)候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動。因?yàn)?，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。
一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的'心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。對一位首次來住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡單的問候，會給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說一句鼓勵(lì)的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋，坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外，也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會面帶微笑，真誠地微笑。
每一個(gè)人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了五個(gè)春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的朋友、親人。即使是面對口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵，有著一樣的陽光般的微笑。
新護(hù)士帶教心得體會篇十三
懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會。x月x日到x日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
護(hù)士的工作對象是一個(gè)活生生的生命，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話，回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢?很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正?；顒?，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護(hù)士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí)，也會有這種表現(xiàn)，也許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識，還要有同情心和寬容心?，F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題，占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的，也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
以平等的態(tài)度對待病人，并不降低護(hù)士身份，相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護(hù)士，積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí)，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理，極大地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認(rèn)為，護(hù)士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。
新護(hù)士帶教心得體會篇十四
諸葛亮說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)！”既然有了這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們應(yīng)該好好學(xué)，同時(shí)也是負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)。因?yàn)槭谡n的內(nèi)容直接針對我們正在從事或?qū)⒁獜氖碌墓ぷ鳌２簧偃硕贾?，甚至熟悉授課的內(nèi)容，但不應(yīng)該懈怠這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。譬如我，曾經(jīng)已跟班學(xué)習(xí)了一周、基本沒有落下一節(jié)課、一次訓(xùn)練，但我把它作為一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會，作為再一次的強(qiáng)化。既然，選擇了護(hù)士，既然，選擇了這里，熟記并遵守這里的規(guī)章制度、操作流程便是我工作的起點(diǎn)，學(xué)好并且及時(shí)落實(shí)到工作中間是我的責(zé)任。
記得主任在課堂上說的，“要想別人怎么對你，你就怎樣對別人”是服務(wù)的黃金標(biāo)準(zhǔn)，“服務(wù)”二字說來耳熟能詳，真正理解并在工作中遵守的有幾人？我不禁審視自己，在護(hù)理工作中我是對待病人是否真如對待自己或者自己的家人，如何回報(bào)病人的信任，是否端正了工作中的心態(tài)……副主任說，“有為才有位”，使我意識到：護(hù)士的地位是可以爭取的，可以通過自己的努力、豐富的專業(yè)知識、體貼的服務(wù)態(tài)度去爭??；張護(hù)士長的護(hù)理文書課堂，成了我將來文書記錄的指路明燈，雖然常常見識了科里的各種護(hù)理記錄，但了解了容易忽視的細(xì)節(jié)問題如刪改文書、以及諸如“掛紅燈籠”這樣較少出現(xiàn)在我科的體溫記錄，就會避免我將來的出錯(cuò)，當(dāng)然，還應(yīng)有不斷的實(shí)踐才能掌握得更加牢固，運(yùn)用才能更加得心應(yīng)手；蔣助理的禮儀課堂，使我們不僅可以將知識運(yùn)用到護(hù)理工作，還可以運(yùn)用到日常生活中，嚴(yán)格要求自己行為舉止，提升護(hù)士形象、增加自信……正如，張護(hù)士長說的：“時(shí)刻像一個(gè)淑女！”
萬事開頭難，但好的開頭是成功的一半。為期一周的學(xué)習(xí)、考核已圓滿結(jié)束，我成為學(xué)員，感到十分榮幸的同時(shí)，壓力也不小，因?yàn)檫@次的考核是對自己一次階段性考察，在某種程度上也事關(guān)科室的聲譽(yù)。因此，我盡了全力的'認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。雖然在最后的考核中出現(xiàn)了失誤，有可能導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不夠理想，但我認(rèn)為各位老師教給我們的知識，不一定體現(xiàn)在一張卷面上、一次操作中間?？梢苑词〉倪€有自己內(nèi)在原因，比如：給自己壓力過大、臨場應(yīng)變能力有待提高等等。
新護(hù)士帶教心得體會篇十五
作為一名新護(hù)士，對于我來說，入職初期是充滿困惑和挑戰(zhàn)的。從理論知識到實(shí)踐操作，我不可避免地面臨著各種新的情況和敏感的狀況。首先，面對各種陌生的設(shè)備和器具，我感到無從下手。然而隨著時(shí)間的推移，我深刻地認(rèn)識到，逐漸熟悉和理解這些設(shè)備是工作中的重要一環(huán)。其次，在面對急救或緊急情況時(shí)，我對自己的決策和判斷感到十分擔(dān)憂。畢竟，背書過程中的情況往往和實(shí)際操作有所不同。但通過與資深護(hù)士的交流和指導(dǎo)，我的自信逐漸增長。
第二段：病人關(guān)懷中的提高與反思。
在病人的關(guān)懷方面，作為一名新護(hù)士，我努力提高自己的人際交往和溝通技巧。首先，我逐漸學(xué)會了用溫和的語氣和微笑來對待每一位病人。我意識到，對待每位病人都要注重細(xì)節(jié)，尊重他們的感受和需求。其次，我開始注重傾聽病人的心聲，關(guān)心他們的情緒變化，并給予及時(shí)的安慰和支持。每當(dāng)病人向我傾訴時(shí)，我會盡力讓他們感到被關(guān)注和理解。這樣的反思和改進(jìn)使我與病人之間的溝通更加順暢，并更好地滿足了他們的需求。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和影響。
在工作中，我逐漸認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。雖然我作為一名新護(hù)士在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)著較輕的任務(wù)，但我發(fā)現(xiàn)只有通過協(xié)作，才能更好地為病人提供全面的護(hù)理。無論是與其他護(hù)士、醫(yī)生還是其他相關(guān)人員的配合，我開始注重在每個(gè)環(huán)節(jié)中積極參與和互相支持。與資深護(hù)士的合作經(jīng)驗(yàn)也讓我懂得了謙虛、尊重和信任在團(tuán)隊(duì)中的重要性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高工作效率，還能增強(qiáng)工作的樂趣，使我在工作中感到更有成就感和滿足感。
第四段：自我調(diào)整和進(jìn)一步發(fā)展。
作為一名新護(hù)士，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，以更好地適應(yīng)工作需求。首先，我深入學(xué)習(xí)并應(yīng)用醫(yī)學(xué)技術(shù)和護(hù)理知識，通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我努力保持良好的心理素質(zhì)，在面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力時(shí)保持冷靜和堅(jiān)毅。第二，我學(xué)會了自我反思和總結(jié)，從自己的經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。這樣的調(diào)整和進(jìn)一步發(fā)展讓我感到在職場中持續(xù)成長，并不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
第五段：對未來的展望與感悟。
作為新護(hù)士，我對未來充滿了希望和憧憬。在工作中，我無時(shí)無刻不感受到自己對病人的幫助和關(guān)懷。我希望以后能夠與更多的病人一起共同度過困難時(shí)刻，為他們提供溫暖和支持。此外，我也希望能夠在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名新護(hù)士，我已經(jīng)深刻體會到了這份職業(yè)的偉大和責(zé)任，我將永遠(yuǎn)保持熱忱，與團(tuán)隊(duì)一起共同前行，創(chuàng)造更大的成就。
總結(jié)：
新護(hù)士在職心得體會，不僅僅是困惑和挑戰(zhàn)，更是一次成長和進(jìn)化的過程。通過學(xué)習(xí)、調(diào)整和協(xié)作，新護(hù)士漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，提高了自身的專業(yè)能力和人際交往能力。未來，他們希望能夠持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)自身，在為病人提供高質(zhì)量護(hù)理的同時(shí)，為護(hù)理事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
新護(hù)士帶教心得體會篇十六
我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》這一課使我們增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
新護(hù)士帶教心得體會篇十七
作為一名新護(hù)士，轉(zhuǎn)科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。在轉(zhuǎn)科之前，我已經(jīng)在泌尿外科工作了兩年，但是由于個(gè)人發(fā)展的需求和醫(yī)院的調(diào)度安排，我最近轉(zhuǎn)到了心血管科。這次轉(zhuǎn)科對我來說是一個(gè)新的開始，我必須重新學(xué)習(xí)和適應(yīng)與心血管病患者的工作。雖然轉(zhuǎn)科帶來了困惑和不確定性，但我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：適應(yīng)新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作。
轉(zhuǎn)到心血管科后，我面臨著一個(gè)全新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。在泌尿外科工作的經(jīng)驗(yàn)無法起到任何作用，我必須從頭開始學(xué)習(xí)新的工作內(nèi)容和技能。與此同時(shí)，我也需要融入新的團(tuán)隊(duì)中，與其他護(hù)士和醫(yī)生建立良好的合作關(guān)系。剛開始時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我感到有些迷茫和緊張，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，并且與團(tuán)隊(duì)建立了密切的聯(lián)系。
第三段：學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識和技能。
轉(zhuǎn)科不僅僅是適應(yīng)新的工作環(huán)境，更是學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識和技能的機(jī)會。心血管科的工作對護(hù)士的要求非常高，需要我具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能來應(yīng)對各種疑難病例。為了提高自己的能力，我主動參加了相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教交流，積極吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的專業(yè)技能逐漸得到了提升。
第四段：鍛煉處理緊急情況和高壓環(huán)境的能力。
心血管科工作常常面臨緊急情況和高壓環(huán)境，這對一名新護(hù)士來說是一次重要的挑戰(zhàn)。長時(shí)間的加班、緊張的護(hù)理工作和激烈的醫(yī)患溝通，都需要我具備穩(wěn)定的心態(tài)和應(yīng)對壓力的能力。在實(shí)際工作中，我積極學(xué)習(xí)如何在緊急情況下冷靜處理，并保持與患者和家屬的溝通順暢。通過不斷地經(jīng)歷和練習(xí)，我慢慢地適應(yīng)了這種高壓環(huán)境，并且能夠勝任更為復(fù)雜的工作。
第五段：個(gè)人成長和發(fā)展。
轉(zhuǎn)科心得體會中我從困惑和挑戰(zhàn)中逐漸成長。這次轉(zhuǎn)科讓我不僅僅獲得了專業(yè)知識和技能的提高，更讓我意識到自己的潛力和能力。隨著時(shí)間的推移，我在心血管科工作中逐漸變得更加從容和自信。我相信，這次轉(zhuǎn)科經(jīng)歷無疑是我職業(yè)生涯中的重要里程碑，它為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次轉(zhuǎn)科的過程中，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困惑。然而，這些挑戰(zhàn)和困惑使我不斷成長和進(jìn)步。轉(zhuǎn)科不僅僅是一個(gè)改變工作崗位的過程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的機(jī)會。通過與團(tuán)隊(duì)的合作、學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能、處理緊急情況和高壓環(huán)境，我逐漸成長為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。這次轉(zhuǎn)科不僅為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來了提升，也讓我對自身有了更深層次的認(rèn)識和理解。
新護(hù)士帶教心得體會篇十八
作為一名新護(hù)士，我剛剛進(jìn)入了醫(yī)療行業(yè)。雖然還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，但我已經(jīng)深刻地意識到口腔保健在全身健康中的重要性。通過與患者的互動和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸積累了一些寶貴的口腔護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：口腔衛(wèi)生的重要性。
作為護(hù)士，我們經(jīng)常被告知身體健康的關(guān)鍵是飲食均衡和充足的運(yùn)動。然而，很少有人意識到口腔衛(wèi)生對于全身健康的重要性。我們的口腔是微生物滋生的溫床，而這些微生物如果不得當(dāng)處理，將可能導(dǎo)致多種疾病，包括牙齦疾病、牙周炎以及與心臟病、糖尿病等疾病的關(guān)聯(lián)。因此，保持口腔的健康對于預(yù)防多種疾病至關(guān)重要。
第二段：正確的刷牙技巧。
作為護(hù)士，我發(fā)現(xiàn)很多人對于正確的刷牙技巧存在誤解。很多人認(rèn)為僅僅是簡單地用牙刷搭配牙膏刷牙就能夠保持口腔的健康。然而，正確的刷牙技巧遠(yuǎn)不止如此。正確的方法包括按摩牙齦、刷牙表面和牙齒間的空隙。此外，定期更換刷頭也是很重要的，因?yàn)樗⒚谑褂靡欢螘r(shí)間后會磨損，影響刷牙效果。通過正確的刷牙技巧，我們可以有效地去除牙垢和食物殘?jiān)?，預(yù)防口腔問題的發(fā)生。
第三段：飲食健康與口腔健康的關(guān)聯(lián)。
作為護(hù)士，我始終強(qiáng)調(diào)飲食對于口腔健康的重要性。盡管刷牙是保持口腔健康的關(guān)鍵步驟，但飲食習(xí)慣同樣重要。高糖飲食容易引發(fā)牙齒蛀牙，而堅(jiān)果和蔬菜等食物則有益于牙齒的健康。要避免吃過多的含糖食物，尤其是碳酸飲料和糖果。通過保持健康的飲食習(xí)慣，我們可以為口腔健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：定期口腔檢查的必要性。
作為護(hù)士，我明白定期口腔檢查對于預(yù)防口腔疾病的必要性。即便我們每天都做好口腔衛(wèi)生，但仍無法完全避免問題的發(fā)生。定期口腔檢查可以早期發(fā)現(xiàn)口腔問題，例如牙齦疾病、口臭以及潛在的口腔癌癥等。早期發(fā)現(xiàn)和治療問題可以節(jié)省時(shí)間和金錢，并防止問題進(jìn)一步惡化。定期口腔檢查不僅僅是為了解決問題，更是為了保持口腔的整體健康。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提高。
作為一名新護(hù)士，我相信不斷學(xué)習(xí)和提高對于保持口腔健康至關(guān)重要。口腔護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和演變的領(lǐng)域，因此我們必須不斷更新我們的知識和技能。參加培訓(xùn)課程、研究最新的口腔護(hù)理方法以及與其他護(hù)士的交流可以幫助我們不斷進(jìn)步。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁└尤婧蛯I(yè)的口腔護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
作為一名新護(hù)士，我深刻意識到口腔保健對于全身健康的重要性。通過掌握正確的刷牙技巧、保持健康的飲食習(xí)慣、定期進(jìn)行口腔檢查以及不斷學(xué)習(xí)和提高，我們可以為患者提供更好的口腔護(hù)理服務(wù)?？谇唤】挡粌H僅關(guān)乎個(gè)人形象和自信心，更是關(guān)系到我們整體健康的一部分。讓我們共同努力，為患者的健康貢獻(xiàn)一份力量！
新護(hù)士帶教心得體會篇十九
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的'愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。
新護(hù)士帶教心得體會篇二十
等身分，雖然也能在工作職責(zé)和工作尺度規(guī)模內(nèi)完成使命，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作尺度是沒有頂?shù)摹Ｓ械淖o(hù)士完成了硬件工作（如量體溫、打針、發(fā)藥等）之后，安心無事地歇之辦公室；有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了年夜量軟件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性工具）?！坝病庇幸?guī)模有尺度，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，若何能夠做到高效率、高質(zhì)量、締造性的完成各項(xiàng)工作使命，達(dá)到最佳工作下場，讓病員安心、安心，并積極配合病院治療？雖然沒有陳舊看法的名目，但有紀(jì)律可循。經(jīng)由過程此次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的進(jìn)修，激發(fā)了我對護(hù)士崗位意識簡豎立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)浸染問題的思慮！
責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思惟、精神，即今日廣義的哲學(xué)規(guī)模“意識”，與醫(yī)學(xué)上合身體某部位的阿誰“心”有別。工作上的“心”（責(zé)任心）到位，即捧著一顆心來，在班專心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝拢湍茏龊米o(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項(xiàng)工作。若是缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，仍是老護(hù)士，都不會做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到精采的下場，甚至最佳下場，必定要求護(hù)士自己要有精采的心理狀況，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的初步，才會有好的功效。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有涓滴麻木年夜意之念，“差之毫厘，失蹤之千里”，歪打是不會正著的。增強(qiáng)責(zé)肆意識才是精采的動因，也是最佳起點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常規(guī)模，世界不美觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界不美觀轉(zhuǎn)換成體例論的環(huán)節(jié)上呈現(xiàn)了失蹤誤，或是體例的運(yùn)作上出了差錯(cuò)?！昂眯霓k錯(cuò)了事”是體例問題，而不是思惟問題。體例問題很復(fù)雜，也很有講究。對護(hù)士來說，護(hù)理工作有個(gè)營業(yè)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之體例不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客不美觀造成的，非主不美觀所致，這種“錯(cuò)”輕易被防止和戰(zhàn)勝。若是不應(yīng)犯錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常規(guī)模，也就不能用“犯錯(cuò)”來塘塞，那要究查其責(zé)任。所以，責(zé)肆意識對護(hù)士來說不是無關(guān)緊要的，而是必需自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識。責(zé)肆意識與工作職責(zé)的要求是慎密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面；后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、尺度，“軟性”是個(gè)體工作的魂靈，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
護(hù)士的工作對象是一個(gè)活生生的生命，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊敬。病人在心理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。若是護(hù)士在思惟上確立了這種意識，那么在看待病人的立場上就不會有居高臨下的默示，代之的是措辭馴良可親，干事輕盈活絡(luò)。但有時(shí)也會有這樣氣象的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人措辭，回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不理，從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顩r發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正常勾當(dāng)，打亂了多年的糊口紀(jì)律，從而發(fā)生焦躁情感，這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和懊惱之中，所以也就不會對護(hù)士的好聲好語給以應(yīng)有的正視和回報(bào)。若是我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己碰著不興奮的事時(shí)，也會有這種默示，也許比他默示還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識，還要有同情心和寬容心。此刻病人到新聞前言投訴我們護(hù)士的首要理由是立場問題，占85%以上。從中聲名病人對護(hù)士的立場長短常在乎的，也聲名護(hù)士的立場對病人病情的成長和轉(zhuǎn)歸起著主要的影響。
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