總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作計劃。2、完美的總結應該具備內容全面、關鍵明確的特點。在撰寫總結時，我們應該注意結構的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。
歡度六一的二年級篇一
“六一”永遠是孩子們最快樂的日子，這周五，我們迎來了國際“六一”兒童節(jié)。
一大早，我踏進校園，一陣花香彌漫開來，我抬頭一望，太陽笑得多么燦爛，鳥兒唱得多么歡快，一切都是多么明媚。一到教室，上了兩節(jié)課之后，歡度“六一”就開始了。
第一個節(jié)目上場了，教室里一片歡騰，澤炎為我們講述了“六一”的由來，并玩了成語接龍的游戲，大家玩得不亦樂乎。然后，就是一段炫酷的街舞，大家都隨著音樂舞動起來。之后，一個有看頭的節(jié)目就上場了，那是陶安琦組，根據(jù)《傲慢與偏見》中的一段改編而成的，本劇中的主角，伊麗莎白、簡、賓麗夫人都演得跟書中的一樣，惟妙惟肖，精妙絕倫。她們的一個個情節(jié)總是引人入勝。
接下來休息一小會兒，下一個節(jié)目上場了，楊舒元用自己生動有趣的語言編了一個個笑話，并找一些繞口令。然后，就是我們組的節(jié)目了，我們穿著魔法學校的校服上場了，激烈地與伏地魔打斗著。
最令我驚喜的就是劉譚雅組的搗蛋學生vs地理老師，她們一上場就唱著歌。每個搗蛋學生都有不同的個性，有的笨，有的傻，有的機智，有的調皮……搞的老師暈頭轉向，轉頭就走，再也不回來了。
這次“六一”我們過得非常開心，因為我們收獲了快樂與幸福，把笑聲灑滿了校園。
歡度六一的二年級篇二
六一兒童節(jié)到了，黃巖實驗小學校園里到處是歡歌笑語，同學們在各個班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們在參加“歡樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭章活動。
爭章卡上有十六個項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個教室都是活動場地，活動一開始，每個教室門前都排滿了前來爭章的同學，形成了一條條“長龍”。
活動剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個班級參加活動。時間過得可真快啊！一轉眼，一上午過去了，我也完成了十二個項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來到四（一）班，參加“防拐”爭章活動。沒過一會兒，我們就融入了長長的隊伍之中。就在這時，一個老師走過來，問道：“誰要實踐一下防拐騙活動？”
還沒等其他同學反應過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們如愿以償?shù)乇贿x中了?！皦牡啊卑盐覀儙У疥犖榕赃?，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個蓋章。
這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時候能沉著冷靜地解決。如果還有機會，我還想再參加一次。
歡度六一的二年級篇三
這次的六一節(jié)過的非同尋常，因為我們是在學校度過的，學校的一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。
首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來卡片是用來記錄你闖關的結果。假如你三年級的關過了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關。
我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動都不動死盯著椅子。最終，我贏了，高興的跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問：“粘什么?”老師說道：“粘腳背?！贝蠹壹娂娮h論起來：怎么粘啊?難道老師故意在作弄我們，經(jīng)過我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來了。哦!過關了。到一年級的游戲了，畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時黑乎乎一片，在走的過程中，我時不時就會撞到桌椅。“啊!”我痛苦地叫道，“又撞到了。”后來我又玩了四年級的游戲。最后我來到五年級，天啦!我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長沒煩惱。我心想這些便利貼應該是煩惱吧，沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦，身上怎么覺得有東西呢?原來在我想的時候，老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因為我通關了?？梢猿楠勂妨?回到教室，我把手伸進袋子，抽到了2號。我連忙打開2號盒子，哇!好可愛的小猴!我可喜歡啦!活動結束的時候，大家都拿到了心儀的獎品。
今年六一的活動真讓人流連忘返!我一定會記住這美好的時光!
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。這天，天空晴朗，萬里無云，小鳥也唱著歡快的歌，與我們共慶節(jié)日。一大早，我們全體師生就穿著嶄新的節(jié)日盛裝來到學校，歡度一年一度的“六一”兒童節(jié)。
你瞧，會場上早已布置得井然有序：紅色標語醒目地懸掛在會場的正中央，會場四周彩旗高掛隨風飄揚;主席臺上就座著韓校長、黃主任等學校領導;主席臺前面是鑼鼓隊，鑼鼓隊后面就是各班整齊的隊伍。大家都在急切地等待著大會的開始。
大會終于開始。首先是韓校長主持會議并發(fā)表講話。之后是表彰儀式，頒發(fā)了體操隊列隊形一、二等獎，還表彰了優(yōu)秀學生、三好學生，并給新入隊的少先隊員佩戴了紅領巾。我很榮幸的被評為“優(yōu)秀學生”。當我站在領獎臺上時，心里有著說不出的高興，我暗下決心，爭取以后要拿更多的獎。
接下來進行的是文藝演出，有大合唱、舞蹈、相聲等節(jié)目，我最喜歡舞蹈《小白船》，因為他們動作優(yōu)美，能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹?！?。跳街舞的小朋友動作優(yōu)美，那么難的動作都能做出來，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女倆個小朋友，他們唱得雖然不如二人臺的演員好，但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹牛》，他們倆你一言我一語，一句“我一口吃下一口鍋”，把那個男的說得無話可說。這些都太有趣了，把觀眾朋友們都逗樂了，有的'把手都拍紅了，還有的七嘴八舌地議論著節(jié)目的精彩之處。
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會結束了，所有的演員都上臺了，他們揮舞著手臂和觀眾告別。我覺得這次聯(lián)歡會辦得不錯，讓我很開心。
彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說：“哇!好厲害!”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
差點打中了老師，最后遺憾得了個“鴨蛋”。
歡度六一的二年級篇四
時光飛逝，我們共同迎來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!這一天對于我們來說，是歡樂的、是精彩的、是記憶中個抹也抹不掉的。
在周四的時候，我們接到那振奮人心的通知，周五上午將進行全校大規(guī)模的六一歡慶活動?；顒影巳齻€環(huán)節(jié)。首先是cosplay大巡游，然后是班級書香交流會，最后就是與家長同學自主閱讀的環(huán)節(jié)啦。而興奮之余，我也深深的擔憂。究竟cos什么呢?我拿不定主意，就跑去問點子最多的媽媽。媽媽告訴我，可以扮演動漫人物呀!嗯，媽媽的建議得到了我的認可。
當我忐忑不安的穿著cos服裝回學校的時候，當我看到同學們都衣著“華麗”，無比“幸?！钡膮⒓友灿蔚臅r候，在忍俊不禁之余，我也把那吊在喉嚨里的心又放回了肚子。逛操場，走t臺，時間過得飛快，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室準備下一個環(huán)節(jié)。但是事實又讓我們失望了，巡游耗費了我們太多的時間，再過不久就要放學了。于是老師宣布，剩下的時間頒發(fā)禮物，下周二在進行匯報，也給了我們更多時間修改ppt。我并沒有得獎，這也是意料之中的事嘛。我不太沮喪。但是看到得獎的同學高高興興地上講臺領獎的時候，心又不禁酸溜溜的。沒事沒事，重在參與嘛!我這樣安慰自己。雖然話是這么說，但我也在暗暗盤算下個六一該怎么得到評委老師的認可。
今年的六一在我們的歡笑聲中結束了。六一的這一天，將是我們童年畫卷上絢麗多姿的一筆。就像我文章開頭所講的：這一天對于我們來說，是歡樂的、是精彩的、是記憶中抹也抹不掉的!
歡度六一的二年級篇五
六一對于小朋友來說是一個多么美妙的節(jié)日啊!在這個日子里，大家可以唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節(jié)日。在下面小編為大家搜集整理有關歡度六一的二年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
今年的六一國際兒童節(jié)這一天，我過得很開心。
兒童節(jié)這一天同學們都帶著許多美味食品來到學校，老師說：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來。我用帶去的茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學們也相互交換美食，大家換地很開心，吃的也津津有味。
學校還組織學生代表為全校同學表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺表演魔術。他首先把石子放進一個小盒子，一變，盒子沒有了，但是程博洋身體動一動就發(fā)出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢?現(xiàn)在我就來公布一下答案：其實呀!是程博洋悄悄把盒子放進了他的衣服里了。哈哈……，別的班還表演了許多精彩節(jié)目，有武術、唱歌、跳舞等。
今年的六一國際兒童節(jié)我過得很開心，很有意義。
時光飛逝，我們共同迎來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!這一天對于我們來說，是歡樂的、是精彩的、是記憶中個抹也抹不掉的。
在周四的時候，我們接到那振奮人心的通知，周五上午將進行全校大規(guī)模的六一歡慶活動?；顒影巳齻€環(huán)節(jié)。首先是cosplay大巡游，然后是班級書香交流會，最后就是與家長同學自主閱讀的環(huán)節(jié)啦。而興奮之余，我也深深的擔憂。究竟cos什么呢?我拿不定主意，就跑去問點子最多的媽媽。媽媽告訴我，可以扮演動漫人物呀!嗯，媽媽的建議得到了我的認可。
當我忐忑不安的穿著cos服裝回學校的時候，當我看到同學們都衣著“華麗”，無比“幸?！钡膮⒓友灿蔚臅r候，在忍俊不禁之余，我也把那吊在喉嚨里的心又放回了肚子。逛操場，走t臺，時間過得飛快，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室準備下一個環(huán)節(jié)。但是事實又讓我們失望了，巡游耗費了我們太多的時間，再過不久就要放學了。于是老師宣布，剩下的時間頒發(fā)禮物，下周二在進行匯報，也給了我們更多時間修改ppt。我并沒有得獎，這也是意料之中的事嘛。我不太沮喪。但是看到得獎的同學高高興興地上講臺領獎的時候，心又不禁酸溜溜的。沒事沒事，重在參與嘛!我這樣安慰自己。雖然話是這么說，但我也在暗暗盤算下個六一該怎么得到評委老師的認可。
今年的六一在我們的歡笑聲中結束了。六一的這一天，將是我們童年畫卷上絢麗多姿的一筆。就像我文章開頭所講的：這一天對于我們來說，是歡樂的、是精彩的、是記憶中抹也抹不掉的!
今天，我一大早就穿戴好紅領巾了。因為我要參加游園活動。
來到學校，我分到了兩個大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動了。
“啊，游園活動好多人呀!”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點上。結果它就像是一個頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步，確保他不會摔下來后，才開始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。
下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說。
成語。
”。(只需說五個關于數(shù)字、動物或心情的成語。)我流利地說得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎品少，可我的快樂多!
歡度六一的二年級篇六
今天，我一大早就穿戴好紅領巾了。因為我要參加游園活動。
來到學校，我分到了兩個大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動了。
“啊，游園活動好多人呀!”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點上。結果它就像是一個頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步，確保他不會摔下來后，才開始快步走?！肮保冶爿p而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。
下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。(只需說五個關于數(shù)字、動物或心情的成語。)我流利地說得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎品少，可我的快樂多!
歡度六一的二年級篇七
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學校舉行一次節(jié)目演出。
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……。
盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的'天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節(jié)快樂!”
公園里的人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的微笑，整個公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開始了，剛啟動，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了!
憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時，工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運了，總算逃過一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
“現(xiàn)在由五年級同學來表演舞蹈!”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手，我很機械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這個動作太難了!”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同，”其實他們就不想跳!“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞!“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再夸張點嗎?“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。
舞動六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。
歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節(jié)日。學校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的為大家報道一下吧!
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節(jié)目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這么多節(jié)目中，我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來動起來!
一天的慶祝會結束了，第二天的活動更精彩呢!
第二天早上，我們做好了準備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處;看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們十分高興!
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義!我期待明年的六一節(jié)快快來到。
歡度六一的二年級篇八
“耶，終于到六一游園了?！痹绯科饋恚l都那么開心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽著校長一聲令下，“六一游園開始”。接著，聽到的便是學生們的歡呼雀躍。
一解散，同學們都趕緊去排隊，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了?！彼麣g呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅?，“一，二，三，四，五”轉完了，站在這里，我暈頭轉向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進了教室，當時真是“身在曹營心在漢”啊。
這個六一過得真開心。
歡度六一的二年級篇九
奶奶說：“六月是孩子們的節(jié)日?！睜敔斦f：“六月里充滿了歡聲笑語?！卑职謰寢屨f：“六月是孩子們的天地。”老師說：“六月的陽光燦爛無比。”是說：“六月的陽光下到處都充滿了孩子們的笑容。”
今天，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們穿著漂亮的衣裳，又蹦又跳，歡歡喜喜地走進校園，來參加六一聯(lián)歡會啦！
活動開始啦，我們先欣賞了其他同學們制作的水果拼盤，然后，我們又進行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊，各式各樣，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后，我們又自己制作了水果拼盤，這是今天最讓我歡喜又激動的項目，是我盼望已久的活動哦！
我做的水果拼盤叫：水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊，下面就讓我來帶你去看看我的制作步驟吧。
首先，我把一根金燦燦的香蕉撥開，然后切成均勻的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著，我把一個大紅蘋果切成兩半，卻發(fā)現(xiàn)蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后，我把其中一半放在果盤中央，然后把有籽的部分挖出來，做成一條小船狀。最后，我把幾個糖果小人放進蘋果里，就仿佛幾個小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下，又涂撒了點藍莓味的果醬，這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦！看著這充滿意境的果盤，新鮮又香甜誘人，我的口水都忍不住滴下來了。
聯(lián)歡會快結束的時候，老師為我們每個人準備了一份小蛋糕和一盒牛奶，我們驚喜萬分，大吃特吃，還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。
啊，這真是一個快樂而又難忘的一一個“六一”兒童節(jié)啊。
歡度六一的二年級篇十
今天，我們全班過了一個不一樣的六一，這個六一，我們班里舉行了“我食我秀”活動。
所謂我食我秀，就是指大家自由組成小組，做出一道道精美的涼菜，展示給大家看，并讓大家品嘗。這不，一大早，我就提著沉甸甸的食材出門了。
一進班門，就看見班里像炸開了鍋一樣。大家擺弄擺弄刀叉，顯擺顯擺食材，再時不時偷吃幾個食材，好不熱鬧！我踏著噪聲，找到自己的位置，坐了下來，開始和小組組員——許俊濤、張思遠說說笑笑。
到了開始動手的時刻了，老師一聲令下，同學們戴上事先準備的一次性手套，開始忙碌了。我們小組做的是水果沙拉，是一道較為簡單的菜。我負責最重要的工作——把水果切成塊！其他組員把水果剝好皮后，交給我來操作。我首先切的東西是蘋果，蘋果可不太好切。我費了九牛二虎之力才把蘋果切成兩半。切開后，我又開始給蘋果去核，去核可要格外小心，先要用刀子在核的邊緣切出個圈，還要小心翼翼的向里掏，稍不小心可能就會劃到手。切好蘋果后，我又開始切香蕉，切香蕉就容易多了，隨著“咔、咔、咔”幾聲，香蕉便“碎尸萬段”了。最后我又切了香瓜和梨，迎來了裝盤時間。
裝盤時，我們首先把幾塊香蕉放到盤中間，其次把香蕉上面分別點綴上一顆櫻桃。然后把香瓜塊、梨塊和蘋果塊放在周圍，最后在盤子邊緣擺上一圈圣女果，澆上一包酸奶，便大功告成啦！
看，紅彤彤的櫻桃和圣女果配上白花花的酸奶，多漂亮??！各個水果酸甜可口，再配上甜甜的酸奶，多美味?。≡倏赐瑢W們，他們竟然全都做的是水果沙拉,我忍不住笑了起來。笑歸笑，笑完以后我覺得我們組的菜與別的組的菜相比，真是小巫見大巫?。∮绕涫莿⒇规耗墙M做的菜，用兩個大香瓜裝水果，比我們組的菜美觀多了。真可謂“山外有山，人外有人?！?/p>
歡度六一的二年級篇十一
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我便來到學校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學校，我們聽完老師強調的話，便三個一群，五個一伙的，去玩自己喜歡的項目了。
我的第一個項目是“足球射門”。游戲規(guī)則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一!
歡度六一的二年級篇十二
老師的新。
每個人都有自己的一個節(jié)日，你有嗎？對，你有，你的節(jié)日是一個兒童節(jié)，我也是。那么，兒童節(jié)里我是怎樣度過的呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節(jié)那天，每個兒童都興高采烈，因為他們的節(jié)日來臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩?！瓋和瘋儌€個興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著老鷹捉小雞，林旭茹當老鷹，劉興海當母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，分鐘過去了，老鷹捉了只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏了，江麗捉，經(jīng)過幾局后，我還沒被捉到，說明我很厲害，哈哈……。
一個兒童節(jié)真是愉快，我感到很興奮！
老師的新
歡度六一的二年級篇十三
今天是六一，也是我們學校第14屆藝術節(jié)閉幕式，于是我們學校在保利大劇院舉行了一場演出。我們一年級小朋友有一個節(jié)目就是三字經(jīng)誦讀，我就是其中的一分子哦。
中午化好妝后，我和同學們一起就趕去了保利大劇院。看到那么大的舞臺，那么多的觀眾，那么美的燈光，突然感覺又緊張又激動，因為這可是我第一次站在那么大的舞臺上，我對自己說我一定要好好表現(xiàn)。隨著音樂的響起，我們集中注意力，順利的完成了這次的表演。聽到下面觀眾給了我們那么多的掌聲，心里好開心呀!
表演結束后，老師又安排我們到下面看其他同學的表演，沒想到每個節(jié)目都那么的精彩，只可惜我們沒能看完全部的表演，但我覺得我們每一個四小的同學都好棒哦!
今天是我過的最開心的一天，也是最有意義的一天!
歡度六一的二年級篇十四
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。媽媽帶著我和弟弟來到了“杭州樂園”玩，這里都是大人們帶著小孩來玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個小淘氣鬼硬給拉過去了。媽媽嚇得心驚肉跳！
玩完后，媽媽又帶我們去玩蹦蹦床，我們一會兒蹦，一會兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉木馬、開飛機……我們玩得很開心！
傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩?zhèn)€夠！
歡度六一的二年級篇十五
今日是六一兒童節(jié)，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣布無批評日之后，我們的心沸騰起來，等主持人宣布“英華小學六一兒童節(jié)六一游園開始！”我們叫起來了。
張教師說解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個想給教師幫忙的幾個同學，剩下的就得一個一個從學校找了，要是游園一向不結束的話，你估計到明天都找不到我們。
我第一想玩的游戲就是一二年級的，因為哪里的游戲很簡單，想要第一張獎卷很簡單，可是要有耐心，不然的話，你肯定一個游戲也玩不成，明白為什么那里人多嗎？因為一二年級的孩子又不傻，高年級的游戲肯定難，他們肯定玩自我年級的游戲，不然玩了半天一個獎卷估計也沒有。
我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機進呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，并且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個小矮個比，教師說找一個和我一樣高的人，我就找了一個人，之后我贏了。
我們我們會到教室，看了兩節(jié)課《跑男》，就走了。
歡度六一的二年級篇十六
今天校園里掛著五顏六色的彩旗，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。這是為什么呢？答案很簡單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節(jié)。今天，大家都十分快樂，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規(guī)》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
因為我們是第四個節(jié)目，所以在第三個節(jié)目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的'懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個地方，節(jié)目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節(jié)目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節(jié)目。
歡度六一的二年級篇十七
這次的六一節(jié)過的非同尋常，因為我們是在學校度過的，學校的一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。
首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來卡片是用來記錄你闖關的結果。假如你三年級的關過了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關。
我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動都不動死盯著椅子。最終，我贏了，高興的跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問：“粘什么？”老師說道：“粘腳背?！贝蠹壹娂娮h論起來：怎么粘??？難道老師故意在作弄我們，經(jīng)過我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來了。哦！過關了。到一年級的游戲了，畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時黑乎乎一片，在走的過程中，我時不時就會撞到桌椅?！鞍。 蔽彝纯嗟亟械?，“又撞到了?！焙髞砦矣滞媪怂哪昙壍挠螒?。最后我來到五年級，天啦！我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長沒煩惱。我心想這些便利貼應該是煩惱吧，沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦，身上怎么覺得有東西呢？原來在我想的時候，老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因為我通關了?？梢猿楠勂妨耍』氐浇淌?，我把手伸進袋子，抽到了2號。我連忙打開2號盒子，哇！好可愛的小猴！我可喜歡啦！活動結束的時候，大家都拿到了心儀的獎品。
今年六一的活動真讓人流連忘返！我一定會記住這美好的時光！
歡度六一的二年級篇十八
1.讓健康幸福的新時代兒童在新時代茁壯成長。
2.載歌載舞，兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。
3.你們的歡樂照亮了世界，熱烈慶?！眹H兒童節(jié)。
4.開展“小公民”道德建設教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質。
5.愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
6.獻給你，六一的歡愉可愛的你節(jié)日歡愉。
7.堅持兒童優(yōu)先，共塑民族未來。
8.咱們的孩子咱們的學校咱們共同努力。
9.歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存。
10.喜慶六一，載歌載舞，齒頰留香，歡度佳節(jié)，有香有色，口中回味。
11.孩子，是人類純潔而天真的花朵。
12.團結紀律，探求知識，崇尚品德。
13.愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業(yè)奉獻。
14.做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
15.全面推進素質教育，不斷提高學生綜合能力。
16.祝普天下的兒童健康活潑聰明伶俐幸福成長。
17.熱愛兒童，保護兒童，關心兒童。
18.咱們的孩子，咱們的學校，咱們共同努力。
19.祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
20.好生保育兒童，發(fā)展德智體美從娃娃抓起。
21.愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業(yè)奉獻。
22.你們的歡樂照亮了世界。孩子們，愿你們節(jié)日快樂!
23.青少年是我們的未來，是我們的希望。
24.孩童的動作，是清潔，是正直。
25.學習環(huán)境科學知識，樹立正確的環(huán)境法制不雅念。
26.為學生造就高水平的教師，為社會培養(yǎng)高素質的學生。
27.祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐，幸福成長。
28.兒童優(yōu)先關心兒童尊敬兒童撐持兒童優(yōu)化兒童成長環(huán)境。
29.樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心。
30.提高民族素質，必須從兒童抓起。
31.兒童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
32.一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。
33.關心兒童成才就是關心民族的未來。
34.玩具強制認證，保障兒童安全。
35.宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
36.給孩子最美好的童年，給人的生活最堅實的開始走。
37.快樂六一，分享你我的童年。
38.全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀的建設者和接班人。
39.全社會都應當關心兒童的健康成長!
40.優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
兒童節(jié)經(jīng)典語錄。
1.我要過六一，我要哇哈哈，我要爽歪歪，我要好多好多，，，
2.我不知道六一跟我有沒有關系,但我知道明天是有流量的日子。
3.忽然覺得沒有你的六一我仿佛沒有的依靠。
4.猴孩子們，六一快樂。
5.六一學校會把大禮包換成姨媽墊給我們么。
7.六一，過的是錢還是什么?我的票子啊。
8.高考后一起過六一吧，把試卷都賣了夠辦一個派對。
9.人的一生：六一，青年節(jié)，婦女節(jié)，母親節(jié)，清明節(jié).
10.快六一了，誰給我買糖我跟誰走。
11.我不喜歡，非常不喜歡過六一。
12.明天就六一了誰陪我過啊。
13.六一了，誰會給我買糖吃我就跟誰走.
14.六一我想要他的抱抱.愛我你就抱抱我.
15.六一我要送他很多棒棒糖--.哈哈親愛的其實我們都年少.
16.我想過六一,其實我還小.
17.每年六一我都跟著小朋友們一起長大了一歲。
18.即將來臨的六一，我反而心情很差。
19.致我們逝去的六一。
20.六一，誰說成年人不能吃棒棒糖。果凍呢。同意的贊一個。
21.我也要過六一我也想過六一，想過的給花花。
22.六一不給學生放假的學校都去死吧!
23.六一到了，你打算送我什么?
24.我想六一，我好想收到棒棒糖~。
25.我要過六一，其實我還小。
歡度六一的二年級篇十九
“六一”國際兒童節(jié)，世界上大部分的兒童都在這一天舉行各種有趣的活動。我們班也準備舉辦一次《三（3）“六一”演出會》，戴老師把這次活動的“主辦權”交給了我，并且讓我當主持人。
一開始，同學們不敢來嘗試報名，只有幾個人“不認生”的同學報了名，而且都是女生，男生一個個都像躲在殼里的“小蝸?！保∥野堰@一重大發(fā)現(xiàn)告訴了戴老師。戴老師下午對男同學說：“你們要多向美麗學習，一下子報兩個節(jié)目，更要向彥妮、昕琰、晨曦學習，一下子報三、四個！”“咳咳”，”你們男生只有一個人報名，如果到“六一”還只有xxx男生報名的話，其余的`男生就去跑操場，準備過一個難忘的“操場六一”！
戴老師這段話不僅讓我開懷大笑，同時也讓我知道了：社區(qū)活動、班級活動以及一些課余活動都值得我們去參加，我們要通過這些活動來鍛煉自己！
歡度六一的二年級篇二十
6月1日，天剛蒙蒙亮，我就從床上爬起來，媽媽驚訝地說：“呀，你怎么那么早就起來了，現(xiàn)在才6：09呢！”“因為今天是六月一日兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日?！蔽遗d奮地說。吃完早飯，我和爸爸都飛快地穿好表演服裝，穿好鞋子，出發(fā)了！
到了學校，我們在操場上做最后的排練，我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數(shù)云葭最漂亮了，盤了頭發(fā)，臉蒙了一塊輕紗，手上還提了一個紅燈籠，真像千瀧公主。
等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候，我的心忽然七上八下的，像一只活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜，做了深呼吸，終于在座位上恢復平靜了。
當優(yōu)美的歌曲《月光》響起，我們組也已經(jīng)站在舞臺上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步，我們兩個人一組，在舞臺上一一出來走秀。靖童肩挎大刀，大踏步前行，一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾，走起路來很霸道。家溢的頭發(fā)是爆炸頭，像愛迪生，好像扮演錯了呢！我們女同學穿上了古人的衣服，大家玩得很開心。
這個六一，是我最難忘的兒童節(jié)。因為這一天，老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起，都穿上了美麗的衣服，來一場cosplay秀。
歡度六一的二年級篇二十一
六月一日，國際兒童節(jié)，在這個特殊的日子里，我有幸?guī)е畠簠⒓恿饲鄭u啤酒石家莊公司組織的“歡度六一，員工子女游青啤”活動，我看到了現(xiàn)代化的流水線作業(yè)，整潔、有序而高效。進入生產(chǎn)車間，首先映入眼簾的是洗手池，工人進入車間前，都有一個標準化的洗手程序，這是對食品衛(wèi)生最基本的保證。
石家莊公司簡潔的廠房里飄著陣陣的酒香，帶領我們參觀的工作人員首先向我們介紹了青島啤酒的歷史，青島啤酒的各種發(fā)展觀讓每一位家屬贊嘆不已。經(jīng)過工作人員的介紹，我了解到青島啤酒的愿景和使命。
青島啤酒的努力方向是一整條產(chǎn)業(yè)鏈，從釀造、工藝、能源供給到啤酒的.灌裝再到物流配送，這樣不僅能提高效益，還保證了產(chǎn)品的質量，體現(xiàn)其效益最大化的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。透過厚厚的玻璃窗，明亮的廠房中，工人們熟練的操作機器、分揀產(chǎn)品，啤酒的灌裝過程呈現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)線都使用電腦控制，這些飛速運作的流水線還能自動檢出次品，而這些次品將會被回收再利用。一些生產(chǎn)線邊還設有檢驗臺，工作人員會定時從生產(chǎn)線上抽檢產(chǎn)品的質量，時時保障產(chǎn)品的安全。先進的生產(chǎn)線，進步的管理模式，為國有企業(yè)樹立了了榜樣。
參觀結束后，我們來到食堂，眾多員工子女和家屬歡聚一堂，享用了豐盛的“愛心午餐”。用餐過后，人力資源部的工作人員帶領我們來到偌大的培訓教室組織家長和孩子們共同游戲。歡樂的時光總是顯得很短暫，活動很快便結束了，我認為這次活動非常有意義，我們的家屬在這樣有情有義的工廠里工作，我相信我們的生活會原來越美好，日子會越過越幸福！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18020617.html】
