總結是一種方法，一種策略，通過定期總結我們的學習和工作經(jīng)驗，可以更好地提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)。注意總結的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定?？偨Y范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
我愛美香基篇一
今天美術課上，我畫了大自然里的小花園。小鳥、蝴蝶在藍藍的天空中自游地飛翔、太陽底下有幢大房子，小狗在看家、房前還停了一輛跑車、小花園里種著五顏六色的花朵、池塘里有小金魚在歡快地游來游去。老師給我打了100分。
我愛美香基篇二
秋天真好。太陽不再那么灼熱，陽光也不再那么刺眼。我不用瞇著眼睛看它，真舒服。傍晚的時候，夕陽灑下一片金色，把整個大地都染成了金黃色。我愛這迷人的秋！
我走向屋后寬闊的田野。金黃的稻子隨風搖擺，泛起了層層波浪，好像在給人們發(fā)出信號，要人們趕緊把它們收割起來，運進谷倉呢！雪白的棉花姑娘笑得裂開了嘴，露出了潔白的“大門牙”，與金黃的稻子在一起，形成了一道亮麗的風景。農(nóng)民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。田野上空，一群群大雁向南方飛去，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，仿佛在給人們表演高空雜技呢！
走過一條筆直的田埂，我來到了果園。這里瓜果飄香，十分誘人。蘋果挺著圓圓的大肚子，貪婪地吮吸著養(yǎng)分，紅彤彤的，就像一個個害羞的小姑娘。一大串一大串的葡萄掛在枝頭，圓溜溜、紫瑩瑩的，看得人垂涎欲滴。
拐進旁邊的公園，嗬，黃黃的梧桐樹葉像一只只在空中飛舞的蝴蝶，又像一個個活潑可愛的小精靈；銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，給人們帶來涼爽；楓葉火紅火紅的，遠遠望去如一片朝霞，把天空都染紅了。樹下的菊花可真美?。∧憧?，五顏六色的菊花競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……她們就像一位位美麗的仙子在秋風里盡情舞蹈。
秋天，是一首豐收的歌；秋天，是一幅五彩的畫。我愛這美麗的秋！
我愛美香基篇三
“美”“時尚”這些作風早已深入人心，這些人就是我們學生，很多人認為“美”“時尚”就是穿穿最近新流行的服裝，染染發(fā)，把頭發(fā)染得五彩繽紛，燙燙頭發(fā)，那看起來簡直就是一個鳥巢，化化妝，這樣一來，個個看起來都是那樣不倫不類的了，或許他們會認為自己是在詮釋“美”與“時尚”的含義，但在我看來他們是在詮釋“壞學生”“不倫不類”的含義。
人擁有兩種美，一種是“心靈美”一種是“外表美”。然而我們要選擇那一種美？我個人認為我們應該選擇“心靈美”，我選擇“心靈美”并不是沒有依據(jù)的。
“妲己”，《封神榜》上說她艷如桃李，妖媚動人，由此看來她也算古代一大美人了，但她的內(nèi)心卻丑惡無比，妲己喜觀“炮烙之刑”將銅柱涂油，燃以火炭，令犯人行其上，跌落火紅的炭中，腳板被燒傷，不時發(fā)出慘叫聲。妲己聽到犯人的慘叫，就像聽到刺激感官的音樂一樣發(fā)笑。由此看來妲己雖然是一個美麗的人，但她的內(nèi)心卻是惡毒的，她所做過的殘忍之事又哪只有這些，妲己慫恿紂王殺死一個叫比干的忠臣，還殘忍地剖腹挖心，以印證傳說中的“圣人之心有七竅”的說法。妲己就是“外表美”這一類人的代表，她們總以為外表美更為重要，根本就不知道在他們擁有外表美的同時，他們的內(nèi)心早已不存在天真與善良了，剩下的只有被污染過的心靈和滿肚子的壞點子。
然而我們更應該學的是古代齊宣王的皇后“鐘離春”書上說她“四十未嫁”，“極丑無雙”，“凹頭深目，長肚大節(jié)，昂鼻結喉，肥頂少發(fā)”，而且“皮膚烤漆”。她額頭前突，雙眼下凹，鼻孔向上翻翹，頭顱大，頭發(fā)少，頸部喉結比男人的還要大，皮膚黑紅，看起來還真是丑??！但她卻當面指責齊宣王不聽勸諫，還說齊宣王“耗費大量財力、物力、人力造成如此豪華的宮殿，弄得國庫空虛，民不聊生，今后怎能迎戰(zhàn)秦兵呢？”齊宣王聽了以后如夢初醒，大為感動，說：“如果你不及時來到這里提醒我，我哪會知道自己的過錯?。 辩婋x春她就是“心靈美”這一類人的代表，雖然她外表很丑，但由她當面指責齊宣王這件事來看，她是一個是非分明的人，是對的就是對的，是錯的就是錯的。這樣的人當別人慢慢了解她的時候，不管她的面貌多么的丑，但在別人心里她也是個美女。當然不一定要面貌丑心靈才會美，外貌美的人也可以心靈美，就看你愿不愿意讓它兩全其美了。
愛美之心人皆有之，并沒有誰規(guī)定你不準愛美，但要看你愛美的方法是否正確，“外表美的人有朝一日肯定會變丑，但內(nèi)心美的人哪怕是常年累月，她的美依然存在，因為她所做過的好事會被千千萬萬的后人記得并把他們的那種美發(fā)揚光大，不是嗎？那些壞人雖然也被記得，但他們卻是被后人唾棄，他們將是遺臭萬年而不是流芳百世。
愛沒有錯，我們學生的美不應該是純粹的外表美，更應該是德、智、體、美、勞，樣樣都有，遵守學校，班級的規(guī)章制度就是美，有禮貌、講文明就是美，尊重老師就是美，同學之間互相幫助、不吵架、不打架也是一種美，更重要的是要注重自己的儀容儀表，儀容儀表也是我們學生不可缺少的美，美與不美就看你是怎樣來詮釋“美”這個詞的含義了。
我愛美香基篇四
春天到了，天空開始下起細細的春雨。春雨落在馬路上，響起了清脆的聲音，猶如一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠。小鳥在飛翔，嘰嘰喳喳的叫著，似乎在給春雨伴奏。
春雨不停的下著，雨點落在草地上，小草鉆出了地面；雨點落在花叢中，花兒開了；雨點落在小樹林，小樹發(fā)芽了。
我愛美香基篇五
人人都說媽媽是一家之中最愛美的人,可我卻不這樣覺得,因為我爸爸更愛美.
人家的的爸爸整天穿著西裝打著領帶,可我老爸卻不相同:一身淺色的衣服,下身穿著一條休閑褲,而鞋子非名牌不穿.整一個"陽光美少男".
我的老爸一天中有一件決不能落下的事,那就是噴香水!走進我家就能聞到一股香水味.再走進房間一看,玻璃框里放的全是個種名牌香水和許許多多護膚品,這些東西加起來都快勝過老媽的化裝品了!
記得有一次,老爸起晚了,急急忙忙刷好牙,洗好臉后準備換衣服去上班.他從衣柜里拿出許多衣服和褲子,一套又一套,十多分鐘過去了,老爸還在為穿什么而煩惱.在一旁搞衛(wèi)生的媽媽看了,不耐煩的說:"挑來挑去,上班都快遲到了還在選,隨便穿套算了,反正你又不是去選美."爸爸心不在焉,根本沒有把媽媽說的話聽進去.快半個小時過去了,老爸終于選種了一件橘黃色上有墨綠色英文字母的體恤衫和一條白色的休閑長褲.
我想:這下老爸總該上班去了吧!可沒想到爸爸走到我身旁問:"女兒,你說我今天噴什么香水好是熏衣草味的,還是……"我聽了,不耐煩的說:"隨便你!"老爸又為香水的事折騰了半天.
我愛美香基篇六
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
陽春三月，正值梅花盛開時節(jié)，人們就把這梅花盛開的旺季稱為“梅花節(jié)”。為一睹其“傾國之容顏”，人們紛紛驅(qū)車趕到。車子排起長隊，如同一條巨龍，數(shù)幾里之長。
游客們大多手拿攝像機，只為拍下心目中梅最美的姿態(tài)……。
站在山頂?shù)墓磐ぶ?，環(huán)視四周，見得樹木蓬勃高大，聽得鳥兒啼聲聲；俯看山腳不遠處，那大片紅白相間的梅花相映成趣。一場驚蟄大雪，讓梅披上了雪白的婚紗。惟露一張緋紅的臉龐極其害羞地向世人微笑。但由于“天公露臉”，雪已化去了大半，梅又換上了黑色的女式西裝。
那日的大雪，同樣驟降了世間的溫度。人們添加了厚厚的毛衣，戴上了厚厚的手套。惟有她，身著銀白色服裝傲立于天地之間，著實乃“紅梅傲雪”之態(tài)呀！
早春之際，但天氣狀況如寒冬之時，有誰早早的醒來，將自己的第一朵花兒綻放在天地之間，散播著芬芳與和諧？是誰，在早春之季，伸開雙臂迎接那寒冷的天氣？是牡丹？哦，不！她只會在無比溫暖的時節(jié)里伴著他人的阿諛奉承開放，繼以炫耀自己的雍榮華貴。是野菊？哦，也不是！她只是陶淵明的代名詞，喜歡擺脫塵世，厭倦繁華，只愛默默開放于深山峽谷中。
其實，世人皆知她——梅。
我愛梅，愛她美麗豪放，愛她的傾國容顏，但更愛她的堅毅、無私與剛強！
我愛美香基篇七
今天我們上了一節(jié)美術課，就像上魔術課一樣有趣。
美術老師候老師，在黑板上畫了一個圓形，然后把圓形變成了一位斜著頭的老人；又畫了一個斜著的橢圓形，然后把橢圓形變成了一只鴿子；又畫了一個圓形，把圓形變成了一只烏龜。真是太有趣了！
我愛美香基篇八
以前的'美術課我們經(jīng)常畫畫然后涂顏色，這次美術課上我們做了手工，我用白色的紙做了一朵云，用紅色的紙做了一輪太陽，用綠色的只做了一叢小草，用粉色的紙盒黃色的紙做了幾朵小花，用藍色的紙做了天空。
我覺得我做的白云最好看。我喜歡這節(jié)美術課，因為我喜歡做手工。
我愛美香基篇九
今天早上，我們學校組織同學們?nèi)垶城镉?，我今天心情很高興，7時45分，老師和我們找到了自己班坐的車，我們班的同學都盼望著早點到龍灣。
到了羅定龍灣生態(tài)旅游區(qū)，同學們就下車排好隊準備去玩了。下了車后，同學們和老師抬頭看時，山上的霧若隱如現(xiàn)，這情景使我想起了四年級上冊學過的一副自然景觀的。
對聯(lián)。
“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”。我心想：龍灣真美啊！
同學們排好了隊，就跟著老師出發(fā)。首先，我們要過一條用木搭成的橋，然后走一段泥路，面前是一條漂亮的小溪，小溪的左邊水向前奔流，小溪上都有很多的石頭，溪水碰到石頭上，水花四濺，在陽光下映射下點點的水花就像一顆顆五彩繽紛的鉆石，灑落在小溪上。
再往前走，我們經(jīng)過了一段很長的路，終于看到了一個又大又漂亮的瀑布，這個瀑布的水是從山上慢慢地流下來的，落到一個大坑里，大坑里的水清澈見底，旁邊和大坑都有很多石頭。瀑布下流的水，使我想起了李白寫的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我想：我們家鄉(xiāng)與祖國其他地方一樣都有自己魅力的自然景觀。
我愛美香基篇十
秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁著優(yōu)雅的步伐悄悄地來到了我們的身邊。
秋姑娘帶來了一盒五光十色的顏料，她拉開大地畫紙，時而輕筆細描，時而濃墨涂抹，轉(zhuǎn)眼間把大地變成了五顏六色的世界。她讓稻谷穿上金黃的外衣，讓高粱從臉一直紅到脖子，像個喝醉酒的大漢。菊花仙子得到的顏色就更多了，五彩繽紛，紅得如火，粉的似霞，白的像雪，美麗極了。
秋姑娘帶來了一瓶魔力香水，輕輕一噴，蘋果露出了紅紅的臉頰，黃澄澄的梨子站滿了枝頭，紅燈籠似的柿子你擠我碰，石榴姑娘看到了，咧開嘴笑了。
秋姑娘還帶來了可愛的風娃娃和雨娃娃。風娃娃天天吹氣兒玩，“呼呼”把樹葉都吹落了。片片落葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，飄飄悠悠地落下來，給大地鋪上一層厚地毯。雨娃娃歡快地跑來跑去，一會兒在地上，一會兒又蹦到窗上。和風娃娃一起演奏一首秋的樂曲。
秋姑娘為大地帶來了一首豐收的樂曲，為我們帶來了一首歡樂的歌。我喜歡秋姑娘，喜歡這美麗的秋天。
我愛美香基篇十一
西塘，由四個池塘；位兩條渠道構成置靠西，有十來級階梯，距大門70米左右。是小區(qū)最美的地方。
西塘的橋是美的。
西塘還有一座獨木橋。每當太陽要下山的時候，即將落下的晚霞紅彤彤的落在渠道里，把這座獨木橋也染成了紅色，是那么的和諧美麗，讓人感覺置身在畫中一般，令人陶醉。我喜歡這座獨木橋，因為仿佛西塘的一種美的精華，濃縮到了它身上。
西塘更美的是水。
月色發(fā)白光時，那是一面鏡子，透過鏡面照射到池塘的水平面上，水的波紋收起月色，象魚鱗片似的一波一浪的抖動著水平面。月色的后面是月亮，它微笑著在池塘的水平面上逗弄著水面在玩耍戲弄，水仍平波，月兒慢移，水浪波濤，月兒勇武，水托著月色，月色照亮水的花紋在盡情歡樂。
西塘還有美的花。
陽春三月，站在石橋。環(huán)望四顧，就有一種“千樹萬樹梨花開”的景觀。成片成片的梨花就像天上的白云，飄落在西塘上空。它的花朵密密匝匝地緊挨著，花瓣呈五片型，潔白如雪，花蕊呈淡粉色，有一種淡雅清新的香味兒。望遠山就像一幅巨大的畫卷，而梨花就是那畫卷中的玉帶。等花兒枯萎了，葉兒才開始冒出來，似乎羞于與花兒爭春。
我愛西塘。愛西塘的橋；愛西塘的水；愛西塘的花......因為，我能在西塘的美中找到一種奇妙的情感。
我愛美香基篇十二
我的家鄉(xiāng)在山東省臨沂市羅莊區(qū)?？傮w來說呢，那兒是非常漂亮的！有美麗的雙月湖、琳瑯滿目的歐洲街等各色風景區(qū)。
先從雙月湖講起吧！那兒的春天既美麗又生動。藍藍的天空，白白的云朵映襯起幾只可愛的鳥兒真是豐富多彩的一幅畫卷啊。我想這就是美麗吧。
雙月湖的夏天更是豐富多彩~那里依舊是那么的受歡迎。孩子們玩累了就坐在青青的草地上休息或躲在樹蔭下遮陽……沒多久這兒就變成里人山人海。
秋天，草兒們都換上了金黃色的晚禮服。就在這時雙月湖完全成了照相的最佳好地方，因為這一切都是那么的美、那么的純潔，那么的自然……草兒在遠處顯得更加悠然自得仿佛都笑彎了腰。這一切猶如一卷金色的水粉畫。
到了冬天，雙月湖的一切都是靜悄悄的，但是仍有人來這兒玩耍。仿佛這里無論怎么樣，都不會被大家所輕易地“冷淡”。每當經(jīng)過這里都會看見行色各異的雪人在道路旁沖著我淡然地微笑。
雙月湖真是一個“魔術師”在它的手下把那兒的一切都裝飾的那么美，那么生動。
另外呢，我買小飾品時都去歐洲街那兒買。那里可都是應有盡有的哦！又機靈可愛的小木偶，有溫柔可愛的小仙子等等。哦，忘了介紹這些家小店的外觀了!每一家店的形狀都有濃重的歐洲風情呢，一座座像城堡似的小店印入我的眼簾。仿佛進入了夢幻般的境界，真是太令人陶醉了~小店的旁邊還有幾家特色班呢，對我來說簡直就是兩全其美嘛！
我真誠的希望無論是羅莊區(qū)的哪個角落我都希望會變得越來越豐富多彩，希望這里以后會吸引更多的旅客來參觀來游玩！
我愛我的家鄉(xiāng)，“這夢幻般的仙境”一想起來就會令人自豪，因為我是住在多么美好的一個家園啊，希望在以后的將來仍然保持著這一切?！拔覑圻@個小窩”！
我愛美香基篇十三
秋姑娘悄悄地在我們沒注意時來到了我們身邊。她帶來了香甜的水果，綠油油的蔬菜和五彩繽紛的花朵。
秋姑娘來到果園里，那一股香甜的氣味撲鼻而來。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。石榴娃娃一看見秋姑娘忍不住地咧開嘴笑了。樹上的柿子一個個像紅球一樣掛在枝頭，果園里真香！
秋姑娘不知不覺地來到菜園，紅紅的辣椒舉起了燃燒的火把；蘿卜把臉蛋抹得紅紅的；茄子穿上了紫色的袍子，紫得油光發(fā)亮；小白菜長得綠油油的，又鮮又嫩；又細又長的.豆角掛在枝頭，隨風飄動好像在跳舞。啊，菜園一派豐收的景象！
秋姑娘還來到了花園，她開心地賞花?；▓@里開著菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，在秋風中展示著各自的風采。高大的楓樹也不甘示弱，它披著一件火紅的大衣，一陣風吹來，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
秋天，不僅讓我們吃到了可口的果實，也讓我們欣賞到了美麗的景色，更讓我們感受到了豐收的喜悅，！
我愛美香基篇十四
我欣賞過風景如畫的桂林，領略過花團錦簇的天山，但我更愛我們美麗的校園。
校園的空氣是清新的，校園的天空是蔚藍的，校園的景色是迷人的，校園讓我流連忘返。
春天的早晨，走進校園，可以看見許許多多的樹。有挺拔的松樹，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；有蔥郁的柏樹，伸展著翠綠的枝葉；有高大的梧桐樹，直沖云天，好像有使不完的力氣；有美麗的桂花樹，遠遠望去仿佛是一個亭亭玉立的姑娘。再近些，可以看到綠茵茵的小草，星星點點的野花，它們互相襯托，給我們校園增添了許多生機。
夏天，驕陽似火，樹上的知了唱著歡樂的歌曲。楊樹就像一把把撐開的巨傘，歡迎玩累了的同學們到樹下乘涼。同學們沐浴在樹縫里透過來的夏日金色光芒里，茁壯成長。
秋天，涼風習習。別處的葉子都落了，但我們學校仍然是綠的，綠的那么濃郁，綠得那么可愛。桂花開了，散發(fā)出淡淡清香，同學們在花香中快樂的學習，感受著桂花那新沁人心脾的香味。
冬天，一股冷風，夾著些許白色的雪花，飄落下來。同學們快樂的尋找著，看哪多最美。
在這個美麗的校園里，我們放飛夢想，憧憬著美好的明天。美麗的紅星學校，我愛你！
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我愛美香基篇十五
aoueom。
秋天到了,一陣風吹過，路邊落下了第一片樹葉，它告訴我們，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來啦。
秋天是什么顏色的？看，群山是金黃的，大樹是金黃的，田野是金黃的，就連草坪也變成了金黃的。哦！我找到了秋天的顏色，它是金黃的。
那么秋天的聲音又是什么樣子的呢？聽秋雨落在地上，這是秋天的歡快聲，聽農(nóng)民伯伯收稻谷的聲音，這是秋天的喜悅聲，聽孩子們嘻嘻哈哈，這是秋天的笑聲，哦！我也找到了秋天的聲音，秋天的聲音是悅耳動聽的。
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