總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇一
敬愛(ài)的環(huán)保局：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。
……。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇倡議書(shū)表面是寫(xiě)給環(huán)保局的，其實(shí)是教育讀者要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔中心，結(jié)尾發(fā)出號(hào)召，呼吁人們用大手牽起小手，托起綠色的希望。不足的是：文章層次不分明。
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇二
廣大市民們：
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20__年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇三
這份建議書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò)。格式正確，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，條理清楚，過(guò)渡流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)明（生動(dòng)）。注意了建議書(shū)的目的性、實(shí)效性。
1.有針對(duì)性，能夠留心觀察生活，抓住身邊存在的問(wèn)題提出建議。
2.有實(shí)效性，建議原因講得透徹，道理簡(jiǎn)明，建議內(nèi)容能夠?qū)嵤虑笫牵Y(jié)尾能夠總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)，具有號(hào)召力。
3.有層次性，建議的內(nèi)容，分條列出，一目了然，4.有創(chuàng)意。內(nèi)容具吸引力，用真情，用有文采的語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)生活的見(jiàn)解。讀后使人信服。
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇四
屆畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)（23人，日期全部統(tǒng)一,按模板標(biāo)注）1、滕媛媛：開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告闡述了財(cái)務(wù)分析問(wèn)題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到該課題的寫(xiě)作意義。開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，確立了寫(xiě)作思路，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：根據(jù)初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理；但文章有些觀點(diǎn)不夠恰當(dāng)，文章結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題，寫(xiě)作思路還需調(diào)整。建議進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：該論文對(duì)華北制藥股份有限公司進(jìn)行了財(cái)務(wù)分析；指出該公司存在的問(wèn)題并提出了建議。文章結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)調(diào)整基本合理，內(nèi)容表達(dá)恰當(dāng)，觀點(diǎn)基本合理。但文章內(nèi)容膚淺，內(nèi)容不夠豐富，在系統(tǒng)論述、創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步提高。
論文格式規(guī)范，打印清晰。該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
文章內(nèi)容論述完整，從總體來(lái)看文章內(nèi)容能夠正確分析財(cái)務(wù)欺詐產(chǎn)生的原因及對(duì)策，但該論文伏案點(diǎn)陳舊，缺乏創(chuàng)新性，文中有部分觀點(diǎn)尚欠深入思考，有待于繼續(xù)完善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，論文觀點(diǎn)闡述合理，能基本正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的思考還欠深入。
該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，從總體上看符合畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。2、葛孚瑤開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到本課題的研究對(duì)企業(yè)管理水平的提高有一定的現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)題報(bào)告闡述了擬研究的基本內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，論文寫(xiě)作認(rèn)真，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師要求的進(jìn)度；但文章缺乏創(chuàng)新，內(nèi)容不夠全面，寫(xiě)作思路還需調(diào)整。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文針對(duì)青島堿業(yè)，進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表分析，提出了該公司當(dāng)前存在的問(wèn)題并提出建議。文章結(jié)構(gòu)基本合理，但各部分論述粗淺，沒(méi)有深入下去，內(nèi)容顯空洞，缺乏有力的論據(jù)，部分問(wèn)題有待于進(jìn)一步深入思考。
該論文格式規(guī)范，寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真。認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文在對(duì)青島堿業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析過(guò)程中，有一定的思考，并提出了一系列解決對(duì)策。從總體來(lái)看文章結(jié)構(gòu)合理，論述完整，層次清晰。但缺乏創(chuàng)新，缺乏自己的見(jiàn)解，該論文有待于進(jìn)一步改善。
符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯評(píng)語(yǔ)：
該論文論述完整，層次清晰。該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度認(rèn)真，表達(dá)清晰，基本能正確回答問(wèn)題，但有些問(wèn)題的論述還不夠深入。
該論文從總體上看符合畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
3、張蓓蓓開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了財(cái)務(wù)指標(biāo)研究的目的和意義；認(rèn)識(shí)到該課題的研究有利于企業(yè)管理的改進(jìn)，符合當(dāng)前企業(yè)的管理要求。該開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：1根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，但初稿論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)上存在一定的問(wèn)題，文章有些觀點(diǎn)散亂，主題不突出。建議進(jìn)一步思考，調(diào)整論文結(jié)構(gòu)。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文對(duì)金陵藥業(yè)股份有限公司財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行了分析，分析了企業(yè)管理存在的各種問(wèn)題并提出了一系列解決辦法。該論文初稿存在問(wèn)題較多，修改程度較大，經(jīng)修改文章結(jié)構(gòu)基本合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本恰當(dāng)。但部分論文觀點(diǎn)的論述還不完善，需進(jìn)一步斟酌、修改。
該論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文從總體來(lái)看文章結(jié)構(gòu)基本合理，層次清晰。但部分內(nèi)容陳舊，沒(méi)有新意，論證過(guò)程論據(jù)支撐點(diǎn)不足，有待于繼續(xù)改善，另外論文題目稍有偏差，建議修改。
符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，基本能正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的思考不夠完善。
該論文內(nèi)容合理，觀點(diǎn)正確，從總體上看符合畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。4、夏婧開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告描述了上市公司資本結(jié)構(gòu)在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到了該課題研究的意義，認(rèn)識(shí)到對(duì)該課題研究的未來(lái)需求性。開(kāi)題報(bào)告概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，觀點(diǎn)較全面，結(jié)構(gòu)較合理。參考并列舉了大量參考文獻(xiàn)，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的論文選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，論文材料豐富；不足之處是有些觀點(diǎn)偏大，用詞不夠恰當(dāng)。建議作較全面較深刻的論述，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文以“濰坊市制造業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)影響因素的實(shí)證分析”作為論題，針對(duì)濰坊市制造業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)的不同影響因素，通過(guò)實(shí)證分析結(jié)論，為完善濰坊市制造業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)提供了依據(jù)。
論文題目新穎，中心突出，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，語(yǔ)句通順，表達(dá)恰當(dāng)。該生寫(xiě)作過(guò)程中態(tài)度較認(rèn)真，打印格式正確。
認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文文章內(nèi)容材料充分，數(shù)據(jù)資料可靠，論述完整，層次清晰，研究方法正確。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，思路清楚，能正確表達(dá)論文觀點(diǎn)，能正確回答問(wèn)題。
該論文結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
5、胡博文開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了企業(yè)合并的研究現(xiàn)狀，概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，觀點(diǎn)較全面，結(jié)構(gòu)較合理，參考并列舉了大量參考文獻(xiàn)，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表文章選題合理，進(jìn)度安排合理。該生論文寫(xiě)作較為認(rèn)真，但文章內(nèi)容還偏少，論述不夠充分，有些觀點(diǎn)缺乏新意。建議該同學(xué)進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文闡述了分步實(shí)現(xiàn)企業(yè)合并的兩種會(huì)計(jì)處理方法，并對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同處理方法進(jìn)行了比較。
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，文章經(jīng)多次修改，結(jié)構(gòu)基本合理，重點(diǎn)突出，表達(dá)恰當(dāng)。該論文中的部分觀點(diǎn)對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)2踐工作有一定的參考作用，但部分內(nèi)容還沒(méi)深入下去。
該論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
文章選題比較實(shí)際，文章重點(diǎn)突出，層次清晰，邏輯較嚴(yán)密。該論文具有一定的創(chuàng)新性，內(nèi)容充實(shí)，有一定的思考。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
6、張相帥開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了企業(yè)并購(gòu)的研究現(xiàn)狀，概述了研究的基本內(nèi)容和觀點(diǎn)，擬采取的研究途徑和研究方法恰當(dāng)，基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表該生及時(shí)上交了中期檢查表和論文初稿。從論文的框架來(lái)看，該生對(duì)本選題的把握較好，論文寫(xiě)作認(rèn)真仔細(xì)，寫(xiě)作時(shí)間安排合理，論文論據(jù)符合要求。但有些地方寫(xiě)的過(guò)于冗長(zhǎng)，缺乏一定的創(chuàng)新。建議該生再查閱一些資料加以修改。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)對(duì)中國(guó)聯(lián)通并購(gòu)網(wǎng)通后盈利能力的分析，分析了并購(gòu)的正確性和所帶來(lái)的效益，得出了自己的見(jiàn)解，提出了自己的觀點(diǎn)。
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，心態(tài)良好，語(yǔ)言組織能力較強(qiáng)，寫(xiě)作較順利。文章結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，論據(jù)充分，表達(dá)恰當(dāng)。建議以后對(duì)該問(wèn)題繼續(xù)深入研究，并有所創(chuàng)新。
論文打印規(guī)范，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)對(duì)中國(guó)聯(lián)通并購(gòu)網(wǎng)通后盈利能力的分析，提出了自己的見(jiàn)解，文章內(nèi)容重點(diǎn)突出，論述完整。
但論證過(guò)程論據(jù)支撐點(diǎn)不足，有待于繼續(xù)改善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯評(píng)語(yǔ)：
該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，基本能正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的回答不夠完善。
該論文結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
7、楊洪梅該開(kāi)題報(bào)告論述了財(cái)務(wù)分析對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性，認(rèn)識(shí)到該課題研究的研究有利于企業(yè)提高財(cái)務(wù)管理水平，有利于幫助管理者正確決策。該開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，其研究途徑與研究方法切實(shí)可行，基本符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，下了很多功夫，論文材料豐富，研究重點(diǎn)突出。不足之處是有的觀點(diǎn)不夠深入，表達(dá)不夠細(xì)致。建議該生進(jìn)一步的查閱資料，進(jìn)行進(jìn)一步的分析研究，對(duì)論文繼續(xù)修改完善。
指導(dǎo)教師：
該論文對(duì)中海網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司進(jìn)行了財(cái)務(wù)分析，指出了企業(yè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策。
該文章經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母膭?dòng)，目前結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)表達(dá)恰當(dāng)。文章經(jīng)過(guò)多次修改，觀點(diǎn)創(chuàng)新方面有一定突破，建議繼續(xù)深入研究。
論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：3該論文沿用了傳統(tǒng)的論文寫(xiě)作思路，選題新穎，論據(jù)豐富，從整體來(lái)看文章重點(diǎn)突出，思路清晰，整體內(nèi)容安排合理。文章能夠針對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行探討并提出自己的觀點(diǎn)，理解獨(dú)特，但同時(shí)也存有值得斟酌之處。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該生在論文答辯過(guò)程中，態(tài)度端正，思路清晰，表達(dá)流暢，能正確回答提出的問(wèn)題。
該論文結(jié)構(gòu)合理，論證充分，從總體上符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
8、商明靜開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了企業(yè)盈利能力目前的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到該課題研究的重要性。開(kāi)題報(bào)告概述了論文的基本內(nèi)容和自己的主要觀點(diǎn)，研究途徑與方法切實(shí)可行，基本符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理；但文章有些觀點(diǎn)太陳舊，不夠恰當(dāng)、不夠全面。建議該生進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文以鄭州三全食品股份股份公司盈利能力為研究對(duì)象，提出了自己的見(jiàn)解。該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，能積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作。該論文經(jīng)過(guò)了多次修改，結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)清晰，但文章缺乏自己的觀點(diǎn)，對(duì)部分觀點(diǎn)的論述還不夠系統(tǒng)，不夠完善。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，但內(nèi)容不夠豐富，觀點(diǎn)不夠新穎，建議再深入思考。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該生在答辯過(guò)程中，準(zhǔn)備充分，態(tài)度正確，表達(dá)清晰，回答問(wèn)題基本正確。
該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，總體來(lái)說(shuō)符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
9.魏寶君開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了公司償債能力的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，提出了一定觀點(diǎn)。該開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，其研究途徑與研究方法切實(shí)可行，基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題，進(jìn)度安排偏慢。論文初稿有很多不完善的地方，有些觀點(diǎn)陳舊，論述過(guò)于粗淺。論文格式存在問(wèn)題較多，建議多下功夫，認(rèn)真寫(xiě)作。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文對(duì)北京同仁堂股份有限公司償債能力進(jìn)行了分析并提出自己的想法。寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，能利用所學(xué)理論知識(shí)，去分析實(shí)際中存在的問(wèn)題。文章結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)恰當(dāng)，但在一些新觀點(diǎn)上還需深入思考，以取得更完善的解決方案，建議今后繼續(xù)就此課題進(jìn)行研究。
該論文格式規(guī)范，打印清晰。認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文對(duì)北京同仁堂股份有限公司償債能力進(jìn)行了分析并提出自己的想法。文章結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)比較突出，但論述粗淺，有待于繼續(xù)完善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，基本能正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的論述還欠深入。4該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)明確，符合學(xué)士學(xué)位論文要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
10.王建雨開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告中認(rèn)識(shí)到對(duì)上市公司償債能力的研究可以幫助企業(yè)保持合理的資本結(jié)構(gòu)，以保持和加強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位。開(kāi)題報(bào)告概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，觀點(diǎn)較全面，結(jié)構(gòu)較合理，參考并列舉了大量參考文獻(xiàn)，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，但文章部分內(nèi)容結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文進(jìn)行了博匯紙業(yè)股份有限公司償債能力分析，并針對(duì)上市公司償債能力存在的.問(wèn)題，提出了現(xiàn)實(shí)可行的對(duì)策。
文章結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，表達(dá)恰當(dāng)，分析細(xì)致，語(yǔ)句通暢。該生文章組織能力較強(qiáng)，能較好地運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，分析問(wèn)題比較正確、全面，但文中部分觀點(diǎn)缺少實(shí)際案例支撐，建議進(jìn)一步修改完善，并能有自己的創(chuàng)新思路。
該論文格式規(guī)范，打印清晰。認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文對(duì)博匯紙業(yè)股份有限公司償債能力進(jìn)行了剖析，從總體來(lái)看文章內(nèi)容能夠正確分析上市公司償債能力問(wèn)題所在，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，論述合理。但該論文缺乏創(chuàng)新性，論證過(guò)程論據(jù)支撐點(diǎn)不足，有待于繼續(xù)改善。
符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度端正，觀點(diǎn)陳述正確，語(yǔ)言通暢，能正確回答問(wèn)題。
該論文結(jié)構(gòu)合理，論述充分，重點(diǎn)突出，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
11.張騰開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的重要意義以及進(jìn)一步完善需要采取的措施，認(rèn)識(shí)到該課題的研究有利于規(guī)避企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)安全度。該開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，其研究途徑與研究方法切實(shí)可行，基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，論文寫(xiě)作較為認(rèn)真；但文章格式有不規(guī)范的地方，有些觀點(diǎn)論據(jù)支撐不足。建議該生進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（論文設(shè)計(jì)）：
該論文對(duì)山東華魯恒升財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題進(jìn)行了分析，針對(duì)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題提出了相關(guān)的建議。
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，重視程度高。文章結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，論據(jù)運(yùn)用得當(dāng)。但在剖析深度上欠佳，應(yīng)再進(jìn)一步完善。
該論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文以財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題為主題，對(duì)山東華魯恒升財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制中存在的諸多問(wèn)題作了思考并提出了一系列對(duì)策。文章結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，論述完整，層次清晰，邏輯較嚴(yán)密。但該論文有些觀點(diǎn)陳舊，論述不夠充分，有待于繼續(xù)改善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該學(xué)生在答辯過(guò)程中，答辯態(tài)度良好，能詳細(xì)說(shuō)明論文內(nèi)容，能正確回答問(wèn)題，并對(duì)文中不足之處進(jìn)行5補(bǔ)充。
該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
12、姜俊杰開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告闡述了海爾股份有限公司財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的必要性和意義，概述了擬研究的基本內(nèi)容，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：海爾股份財(cái)務(wù)指標(biāo)分析根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，進(jìn)度安排合理，論文寫(xiě)作較為認(rèn)真；但文章有些觀點(diǎn)論述不夠全面、完整。建議該生進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文對(duì)海爾股份有限公司的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行了分析，寫(xiě)作過(guò)程中態(tài)度認(rèn)真，提交各項(xiàng)材料及時(shí)、完整，積極主動(dòng)，文章經(jīng)過(guò)了多次細(xì)致的修改，結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，重點(diǎn)突出，表達(dá)恰當(dāng)。但在系統(tǒng)論述、創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步斟酌、修改完善。
論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文章圍繞海爾股份有限公司的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，作了一定的思考，并提出了改進(jìn)建議。論文中心明確，層次較分明，文句通順，內(nèi)容論述完整，但該論文的部分新觀點(diǎn)還需進(jìn)一步論證。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，思路清晰，闡述觀點(diǎn)正確，基本能正確回答問(wèn)題。
該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)突出，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
13、竇榮榮開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告闡述了所得稅納稅籌劃是現(xiàn)代企業(yè)的重要組成部分，而良好的納稅籌劃方案是確保企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的條件，論證了對(duì)納稅籌劃進(jìn)行研究的必要性。該開(kāi)題報(bào)告思路清晰，選題恰當(dāng)，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，論文寫(xiě)作較為認(rèn)真；但文章有些觀點(diǎn)針對(duì)性不強(qiáng)，不夠恰當(dāng)。建議該生進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)對(duì)德州久和食品有限公司企業(yè)所得稅納稅分析，總結(jié)了該企業(yè)在所得稅納稅方面存在的問(wèn)題并提出合理的納稅籌劃方案。寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，能利用案例分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，文中觀點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。
論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文選題貼合當(dāng)前實(shí)際，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。從總體來(lái)看文章內(nèi)容基本能正確分析企業(yè)納稅籌劃問(wèn)題，并能夠給出比較合理的措施方案。
文章結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，層次清晰。但在提出相關(guān)措施時(shí)局限于表面，沒(méi)有深入下去，在創(chuàng)新方面也有待于改善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
答辯準(zhǔn)備比較充分，能系統(tǒng)地說(shuō)明論文的相關(guān)內(nèi)容，態(tài)度正確，回答問(wèn)題基本正確，但對(duì)有些問(wèn)題的思考還欠深入。6該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
14、高悅開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，闡述了財(cái)務(wù)指標(biāo)分析對(duì)于提高我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量起到的重要作用。開(kāi)題報(bào)告概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
文章結(jié)構(gòu)基本合理，但寫(xiě)作進(jìn)度安排欠妥，論文初稿有很多不完善的地方，論述過(guò)于粗淺。建議多下功夫，進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（論文設(shè)計(jì)）：
該論文進(jìn)行了榮豐控股財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，提出了存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策。
文章結(jié)構(gòu)基本合理，基本能恰當(dāng)表達(dá)正確的觀點(diǎn)。但內(nèi)容不夠豐富，觀點(diǎn)論證不深入，部分內(nèi)容缺少充足的論據(jù)支撐。論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文選題結(jié)合實(shí)踐緊密，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，文章內(nèi)容重點(diǎn)突出，層次清晰。但該論文內(nèi)容缺乏深度，有待于繼續(xù)改善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，陳述客觀，基本能正確回答問(wèn)題。
該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
15、宋斐斐開(kāi)題報(bào)告：
開(kāi)題報(bào)告概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，觀點(diǎn)較全面，結(jié)構(gòu)較合理，參考并列舉了大量參考文獻(xiàn)，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表通過(guò)對(duì)該同學(xué)的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文的框架以及初稿的指導(dǎo)可以發(fā)現(xiàn)，文章選題合理，準(zhǔn)備資料充分，但論文內(nèi)容泛泛而談，論述不夠充分，觀點(diǎn)缺乏新意。建議該同學(xué)進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文對(duì)廣東金馬旅游集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行了財(cái)務(wù)分析，提出存在的問(wèn)題及建議。
文章結(jié)構(gòu)基本合理，重點(diǎn)突出，表達(dá)恰當(dāng)。但個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá)不夠，在系統(tǒng)論述、創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步斟酌、修改。論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文選題現(xiàn)實(shí)，作了相關(guān)分析和思考。文章重點(diǎn)突出，層次清晰，但該論文缺乏創(chuàng)新性，內(nèi)容不夠充實(shí)，有待于繼續(xù)完善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，思路清晰，回答問(wèn)題基本正確，但對(duì)有些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。
該論文從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
16、吳玲輝該開(kāi)題報(bào)告闡述了上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)盈利能力影響的研究現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到該課題的研究，可以更好地完善我國(guó)上市公司的資本結(jié)構(gòu)。該開(kāi)題報(bào)告概述了研究的基本內(nèi)容和觀點(diǎn)，材料充分，擬采取的研究途徑和研究方法恰當(dāng)，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表7論文寫(xiě)作時(shí)間安排合理，論文論據(jù)符合要求。從論文初稿的框架來(lái)看，該生對(duì)本選題的把握較好，有一定的創(chuàng)新性，但有些地方寫(xiě)的過(guò)于冗長(zhǎng)，建議該生再查閱一些資料加以修改。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)零售業(yè)a股上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)盈利能力影響的實(shí)證研究，提出了合理完善上市公司資本結(jié)構(gòu)的方案和對(duì)策。
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，心態(tài)良好。文章結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，論據(jù)充分，表達(dá)恰當(dāng)，分析上比較深入。建議以后繼續(xù)深入研究，并有所創(chuàng)新。
論文打印規(guī)范，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文的選題思路正確，論點(diǎn)清晰。從整體來(lái)看文章觀點(diǎn)正確，論述合理，思路清晰，重點(diǎn)突出。但有些地方的論述不細(xì)致，建議繼續(xù)修改。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯評(píng)語(yǔ)：
該生在論文答辯過(guò)程中，態(tài)度端正，思路清晰，能正確回答提出的問(wèn)題。
該論文結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)正確，從總體上符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
17、曲斐該開(kāi)題報(bào)告分析了償債能力對(duì)企業(yè)的影響，認(rèn)識(shí)到提高償債能力對(duì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益有著重要意義。該開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理。但論文初稿有很多不完善的地方，有些觀點(diǎn)陳舊，論述過(guò)于粗淺。建議該生進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師：
該論文分析了四川長(zhǎng)虹電器股份有限公司的償債能力的現(xiàn)狀及問(wèn)題。文章結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，表達(dá)恰當(dāng)，但重點(diǎn)不夠突出。文章雖經(jīng)過(guò)多次修改，觀點(diǎn)創(chuàng)新方面仍沒(méi)有突破，建議繼續(xù)深入研究。
論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)對(duì)四川長(zhǎng)虹電器股份有限公司償債能力的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)對(duì)策。文章內(nèi)容合理，論述完整。但該論文缺乏創(chuàng)新性，論證過(guò)程論據(jù)支撐點(diǎn)不足，有待于繼續(xù)改善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，基本能正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的回答不夠完善。
該論文結(jié)構(gòu)合理，觀點(diǎn)正確，從總體上看符合學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
18、王冉：開(kāi)題報(bào)告：
該開(kāi)題報(bào)告闡述了上市公司資本結(jié)構(gòu)與盈利能力問(wèn)題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)盈利能力的影響。開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，其研究途徑與研究方法切實(shí)可行。
該開(kāi)題報(bào)告基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，論文寫(xiě)作較為認(rèn)真；但文章有些觀點(diǎn)不夠深入，文章結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題，寫(xiě)作思路還需調(diào)整。建議該生進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：8該論文通過(guò)建筑建材行業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)與盈利能力的實(shí)證研究，分析了建筑建材行業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)盈利能力的影響，并針對(duì)問(wèn)題提出了合理對(duì)策。文章結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)調(diào)整基本合理，內(nèi)容表達(dá)恰當(dāng)，但在系統(tǒng)論述、創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步斟酌、修改，建議多閱讀參考文獻(xiàn)，繼續(xù)進(jìn)行修改完善。
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，文章組織能力較好，論文格式規(guī)范，打印清晰。認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：3月5日該論文圍繞建筑建材行業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)與盈利能力的實(shí)證研究，提出了相應(yīng)的對(duì)策。從總體來(lái)看文章觀點(diǎn)正確，文章內(nèi)容論述完整，但文中有部分觀點(diǎn)尚欠深入思考，有待于繼續(xù)改善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
（手寫(xiě)）7月23日該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，能正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的論述還欠深入。
該論文基本符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
19、楊書(shū)迪開(kāi)題報(bào)告：
該開(kāi)題報(bào)告論述了上市公司無(wú)形資產(chǎn)與企業(yè)價(jià)值相關(guān)性的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并闡述了擬研究的基本內(nèi)容和主要觀點(diǎn)。
該開(kāi)題報(bào)告基本符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。但在寫(xiě)作過(guò)程中，還要進(jìn)一步修改提綱，不斷思考，隨時(shí)充實(shí)材料，豐富內(nèi)容。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，論文寫(xiě)作認(rèn)真，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師要求的進(jìn)度；但文章創(chuàng)新度不夠，內(nèi)容不夠全面，寫(xiě)作思路還需調(diào)整。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)山東省上市公司無(wú)形資產(chǎn)與企業(yè)價(jià)值相關(guān)性實(shí)證研究，對(duì)無(wú)形資產(chǎn)對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響度進(jìn)行了論述，并提出了自己的見(jiàn)解。
該論文格式規(guī)范，寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真。文章結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文在對(duì)山東省上市公司無(wú)形資產(chǎn)與企業(yè)價(jià)值相關(guān)性研究過(guò)程中，對(duì)諸多問(wèn)題做了深入思考，提出了一系列解決對(duì)策。從總體來(lái)看文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，論述完整，層次清晰。但還缺乏創(chuàng)新，論文應(yīng)該有自己的見(jiàn)解，該論文有待于進(jìn)一步改善。
符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯評(píng)語(yǔ)：
該論文論述了山東省上市公司無(wú)形資產(chǎn)與企業(yè)價(jià)值相關(guān)性問(wèn)題，論述完整，層次清晰，總體上看符合畢業(yè)論文的要求。該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度認(rèn)真，表達(dá)清晰，能正確回答問(wèn)題。
該論文符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
20楊敏杰：開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告論述了財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的目的和意義；認(rèn)識(shí)到該課題的研究有利于企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。該開(kāi)題報(bào)告概述了擬研究的基本內(nèi)容，其研究途徑與研究方法概括切實(shí)可行。
該開(kāi)題報(bào)告基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表：
根據(jù)該生的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，但初稿論文格式不規(guī)范之處較多，希望該生提高重視程度；文章有些觀點(diǎn)陳舊，建議繼續(xù)改進(jìn)完善。9指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文從九陽(yáng)股份財(cái)務(wù)指標(biāo)分析出發(fā)，分析了九陽(yáng)股份存在的一些問(wèn)題，提出了具體的實(shí)施對(duì)策。
該論文初稿存在問(wèn)題較多，修改程度較大，經(jīng)修改文章結(jié)構(gòu)基本合理，觀點(diǎn)表達(dá)恰當(dāng)。但部分論文觀點(diǎn)的論述還不完善，需進(jìn)一步斟酌、修改。
該論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)對(duì)九陽(yáng)股份財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，對(duì)諸多問(wèn)題進(jìn)行了思考，提出了一系列實(shí)施對(duì)策。從總體來(lái)看文章內(nèi)容合理，層次清晰。但該論文論證過(guò)程論據(jù)支撐點(diǎn)不足，有待于繼續(xù)改善。
符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該學(xué)生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，基本能正確回答問(wèn)題，但對(duì)有些問(wèn)題的論述還欠深入。
該論文符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
21、曹雨晴開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
該開(kāi)題報(bào)告描述了財(cái)務(wù)分析在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到了該課題研究的意義，認(rèn)識(shí)到對(duì)該課題的研究的迫切性和社會(huì)需求性。開(kāi)題報(bào)告概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，觀點(diǎn)較全面，結(jié)構(gòu)較合理。參考并列舉了大量參考文獻(xiàn)；其研究途徑與研究方法切實(shí)可行。
該開(kāi)題報(bào)告基本符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。但在寫(xiě)作過(guò)程中，還要進(jìn)一步修改提綱，充實(shí)材料，豐富內(nèi)容。
中期檢查表：
根據(jù)該生的論文選題、開(kāi)題報(bào)告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當(dāng)，進(jìn)度安排合理，論文材料豐富；不足之處是文章結(jié)構(gòu)較亂，有些觀點(diǎn)偏大，用詞不夠恰當(dāng)。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該生以“浙江森馬服飾股份有限公司財(cái)務(wù)分析”作為論題，通過(guò)搜集大量相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解分析，經(jīng)過(guò)整理修改，完成了此論文。該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，論文內(nèi)容及格式進(jìn)行多次修改后，內(nèi)容較完整，語(yǔ)句通順，表達(dá)恰當(dāng)，打印格式正確。
認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文內(nèi)容材料充分，數(shù)據(jù)資料可靠，論述完整，層次清晰，但提出的措施不夠全面，有待于繼續(xù)研究。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該生在答辯過(guò)程中，態(tài)度正確，思路清楚，基本能正確回答問(wèn)題，但有些觀點(diǎn)闡述不全面。
該論文符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
22、王允剛：
開(kāi)題報(bào)告：該開(kāi)題報(bào)告研究目的和意義明確，概述了擬研究的基本內(nèi)容，確立了寫(xiě)作思路，研究途徑與研究方法切實(shí)可行，符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
該開(kāi)題報(bào)告符合撰寫(xiě)要求，可以開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表通過(guò)對(duì)該同學(xué)的選題、開(kāi)題報(bào)告、論文的框架以及初稿的指導(dǎo)可以發(fā)現(xiàn)，文章選題合乎要求，進(jìn)度安排合理。該生論文寫(xiě)作較為認(rèn)真，但文章內(nèi)容還偏少，論述不夠充分，有些觀點(diǎn)缺乏新意。建議該同學(xué)進(jìn)一步查閱資料進(jìn)行修改完善。10指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，文章經(jīng)多次修改，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，表達(dá)恰當(dāng)。該論文提出了自己的見(jiàn)解，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作有一定的參考作用。但在系統(tǒng)論述、創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步斟酌、修改，其中部分觀點(diǎn)應(yīng)再進(jìn)一步充實(shí)完善。
該論文格式規(guī)范，打印清晰，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文在對(duì)冰輪集團(tuán)償債能力分析的具體論述過(guò)程中，能夠運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并得出自己的結(jié)論。從總體來(lái)看文章重點(diǎn)突出，層次清晰，邏輯較嚴(yán)密。但該論文缺乏創(chuàng)新性，內(nèi)容不夠充實(shí)，有待于繼續(xù)完善。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯小組評(píng)語(yǔ)：
該學(xué)生在答辯過(guò)程中，準(zhǔn)備充分，態(tài)度正確，思路清晰，回答問(wèn)題基本正確，但對(duì)有些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠完善。
該論文符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
23、霍琳開(kāi)題報(bào)告概述了寫(xiě)作的基本內(nèi)容，觀點(diǎn)較全面，結(jié)構(gòu)較合理。參考并列舉了大量參考文獻(xiàn)，研究途徑與研究方法切實(shí)可行。該開(kāi)題報(bào)告基本符合撰寫(xiě)要求，同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
中期檢查表該生及時(shí)上交了中期檢查表和論文初稿。從論文的框架來(lái)看，該生對(duì)本選題的把握較好，論文寫(xiě)作認(rèn)真仔細(xì)，寫(xiě)作時(shí)間安排合理，論文論據(jù)符合要求。但有些地方寫(xiě)的過(guò)于冗長(zhǎng)，缺乏一定的創(chuàng)新。建議該生再查閱一些資料加以修改。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該論文通過(guò)對(duì)美爾雅股份有限公司盈利能力的分析，指出了該公司當(dāng)前存在的問(wèn)題并提出對(duì)策。
該生寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，心態(tài)良好，語(yǔ)言組織能力較強(qiáng)，寫(xiě)作較順利。文章結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，論據(jù)充分，表達(dá)恰當(dāng)。但在個(gè)別分析上還有所欠缺，建議以后繼續(xù)深入研究，并有所創(chuàng)新。
論文打印規(guī)范，認(rèn)為該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該論文的選題思路正確，論點(diǎn)清晰，對(duì)文章選題進(jìn)行探討并提出自己的解決方法。從整體來(lái)看文章能夠圍繞著美爾雅股份有限公司盈利能力進(jìn)行論述，思路清晰，重點(diǎn)突出。但有些地方的論述不深入，建議繼續(xù)修改。
該論文符合答辯要求，建議進(jìn)行論文答辯。
答辯評(píng)語(yǔ)：
該生在論文答辯過(guò)程中，態(tài)度端正，思路清晰，能正確回答提出的問(wèn)題。
該論文符合學(xué)士學(xué)位要求，建議授予學(xué)士學(xué)位。
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇五
敬愛(ài)的后勤組人員：
您好！
我是六（5）班的云漾。
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚(yú)池。魚(yú)池剛建成的時(shí)候，池水清澈，各種顏色的魚(yú)兒在水中歡暢地游來(lái)游去，令各年級(jí)的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說(shuō)過(guò)：正因魚(yú)池，把學(xué)校襯托得更美了。
我本認(rèn)為，過(guò)一段時(shí)間，魚(yú)池就會(huì)恢復(fù)往日的美麗，其實(shí)不然，每天依舊會(huì)有魚(yú)死去。水雖然清澈多了，可是水底堆滿(mǎn)了垃圾。一年級(jí)的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為，還比賽看誰(shuí)扔垃圾扔得遠(yuǎn)。
魚(yú)池在偌大的校園中顯得微不足道，可是，僅看這小小的魚(yú)池，就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以，后勤組的叔叔、阿姨們，請(qǐng)?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚(yú)池生態(tài)。
2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。
3、組織保護(hù)家園系列活動(dòng)。
希望，你們能夠接納由我提出的小小建議，讓我們的校魚(yú)池恢復(fù)以往的美麗！讓我們還魚(yú)兒一個(gè)家！讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓！
xxx。
20xx年1月12日。
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建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇六
1、小作者從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，提出對(duì)xxx自己的意見(jiàn)、建議。這樣有助于xxx改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的能力。很好。語(yǔ)句暢通，格式正確。
2、小作者展開(kāi)你自己的思路，提出對(duì)xxx自己的意見(jiàn)、建議。內(nèi)容具體，能適當(dāng)?shù)貙?xiě)一寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的生活，和自己的想法感受。格式正確。
3、小作者的建議書(shū)很好！根據(jù)xxx人的特點(diǎn)提出自己的建議，具體寫(xiě)出了最好的改正方法，自然地將你對(duì)這個(gè)人的褒貶愛(ài)憎寫(xiě)了出來(lái)！格式正確。
4、小作者中心思想明確，敘述的建議十分全面，具體、有意義。寫(xiě)出了自己的所見(jiàn)、所聞、所想，是篇不錯(cuò)的建議書(shū)。希望能采納小作者的'建議。格式正確。5、小作者所提意見(jiàn)和建議比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。格式正確。
xxx在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。
7、本建議書(shū)格式不正確。小作者的語(yǔ)句不通順，空話(huà)、套話(huà)多，抽象、籠統(tǒng)。讓讀者不知道提的什么建議和意見(jiàn)，也不能讓別人采納、明白。
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建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇七
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
2、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
4、虔誠(chéng)的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿(mǎn)藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見(jiàn)識(shí)，無(wú)不令人賞心悅目。
5、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
10、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
15、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇八
3. 本文以…為線(xiàn)索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
4.能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
7.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
8.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
9.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
10.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
11.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
12.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
13.文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
14.作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
15.全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇九
作文。
批語(yǔ)是作文教學(xué)的重要組成部分。好的作文批語(yǔ)猶如一盞明燈,給學(xué)生指明前進(jìn)的方向,為師生情感交流提供平臺(tái)。你想知道習(xí)作。
建議書(shū)。
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1.你寫(xiě)的校園一角真美那花,那草,那樹(shù),那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
3.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
15.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。
1.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2.借景抒情,托物詠志,很特色.
3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，。
5.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
7.書(shū)信信封格式正確。
8.語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。
9.敘事清楚明白，感情真摯。
10.層次清楚，中心突出。
11.文章條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
12.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
13.文章語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
14.語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
15.情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
16.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí)，我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪(fǎng)”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人，我想，這要?dú)w功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!
17.這樣豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮，你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活，所以才寫(xiě)出這么感人的作品。
18.看得出來(lái)，你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧，咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的，文章不夠精彩，但你寫(xiě)比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過(guò)，且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!
19.××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
20.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng)，你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
1.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡。
3.本文以…為線(xiàn)索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
4.能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
7.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
8.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
9.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
10.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
11.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
12.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
13.文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
14.作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
15.全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇十
1.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2.借景抒情,托物詠志,很特色.
3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，。
5.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
7.書(shū)信信封格式正確。
8.語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。
9.敘事清楚明白，感情真摯。
10.層次清楚，中心突出。
11.文章條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
12.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
13.文章語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
14.語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
15.情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
16.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí)，我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪(fǎng)”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人，我想，這要?dú)w功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!
17.這樣豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮，你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活，所以才寫(xiě)出這么感人的.作品。
18.看得出來(lái)，你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧，咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的，文章不夠精彩，但你寫(xiě)比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過(guò)，且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!
19. ××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
20.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng)，你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇十一
1、你的知識(shí)日益豐富，對(duì)美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感，還處處體現(xiàn)出你的愛(ài)心與信心，加油吧，你是最棒的！
2、習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方，字里行間滲透出你對(duì)小院的喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴！
4、老師用心看過(guò)你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語(yǔ)句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你！
5、結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯(cuò)事，有趣嗎？你的描寫(xiě)應(yīng)該側(cè)重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋，相信你會(huì)很快取得成功。
6、你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧！寫(xiě)得真不錯(cuò)！不過(guò)，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點(diǎn)：一把正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，；二把內(nèi)容想好了再寫(xiě)，別涂改，要知道，改對(duì)了和直接做對(duì)，是兩種效果，好了，祝你成功！
7、你這一次的作文棒極了！你的遣詞造句能力是那么強(qiáng)，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了！如果你能把字寫(xiě)得再工整些，真可以稱(chēng)得上是錦上添花了！加油！
9、首先，你的選材內(nèi)容都很真實(shí)，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫(xiě)出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)做“作文大王”。
10、你是個(gè)生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫(xiě)出生活中的平凡小事，以小見(jiàn)大，非常好。
11、你筆下的春天太美妙了，讀著你的文字，我仿佛身臨其境了。
12、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
13、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
14、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
15、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇十二
日常生活中我們多多少少可能會(huì)遇到某些情況需要寫(xiě)。
建議書(shū)。
評(píng)語(yǔ)。
又有哪些呢?下面是本站小編為您分享的建議書(shū)的作文評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有幫助!
1.以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗。
2.能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場(chǎng)面。
3.詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了喜慶的氣氛。
4.用詞準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
5.體現(xiàn)出作者無(wú)限快樂(lè)。
6.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。?。
7.詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)。
8.有一些習(xí)俗沒(méi)有介紹具體。
9.沒(méi)有寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。
10.語(yǔ)言平淡，不夠生動(dòng)。
1.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
2.內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
3.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
4.主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
5.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
6.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
7.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
8.中心不夠明確，立意不夠清晰。
9.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
10.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
11.表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
12.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
13.情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。
14.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
15.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
16.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
17.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
18.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
19.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
1.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
2.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
3.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
4.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
5.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
6.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
7.感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
8.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
9.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
10.感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
11.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
12.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
13.事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
14.引用。
名人名言。
經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
15.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
16.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
17.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
18.未能寫(xiě)真事說(shuō)真話(huà)訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
19.語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
20.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
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