總結是我們向前看的關鍵一步，為未來的發(fā)展做好準備。如何做一個更好的職場人，提升自己的職業(yè)能力呢？情感表達需要我們關注溝通的雙方，以求達到雙方的情感需求。
溫暖的力量五年級篇一
溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。
記得那天放學后，我上了公共汽車，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點摔了個大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過，我正準備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到時底付不付錢呀?！?/p>
一位叔叔看了說：“小妹妹，這個是不是你的錢？”叔叔邊說邊鉆入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣?？匆娏诉@枚硬幣，我好似看到了一位救星?！爸x謝您！謝謝您！”我感激地對這們陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。
在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一們阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進角落再假裝撿起來給你你的?！蹦且豢蹋艺×?，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動斬善意的謊言??！
那位陌生人對我的溫暖，我永生難忘。
溫暖的力量五年級篇二
冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買了一盆長青樹來裝飾窗邊。
買長青樹時，我問花匠：“這棵長青樹是否能熬過冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個坑，把樹連盆一起埋進去，春天再挖出來。”花匠的語氣既堅定，又嚴肅。但我并未照他的意思去做，因為這太沒道理了。心想：我只要按時澆水，又會有什么問題呢？結果，冬天還沒過完，樹已經(jīng)被冰雪凍死了。
想了許久，我終于明白了。
長在北方的樹木，之所以能度過冬天，不單是因為冬天有著微弱的陽光，更由于大地可以供給它們溫暖?；ń辰涛野褬浞N植在地上，就是為了讓長青樹汲取“大地暖意”。
我們總是以為全世界的溫暖來自于陽光，但實際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來的幫助最重要，但實際發(fā)自內(nèi)心深處的力量，才是我們熬過冬天，獲得重生的力量。
天沒暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在復雜的塵世間奮力拼搏。
溫暖的力量五年級篇三
吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內(nèi)心的喜悅，迎接著元宵節(jié)的到來。
是啊，元宵節(jié)頂著兩只長長的兔耳朵走進了千家萬戶，送來了新的歡樂，帶走了舊的一年中的痛苦。當我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點。
“咚——咚”這時窗外的禮花頓時在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點點，五花八門，禮花爭先恐后地在空中綻放，如流星滑過天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂頃刻將我包圍。
“?！！币粭l條短信發(fā)進了我的手機，鈴聲一直響個不停，每一個人都帶著喜悅的心情，傳達著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的笑臉，溫暖了我整個心房。
熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發(fā)出的是問候，記錄的是溫情。中國人的元宵節(jié)，過的是傳統(tǒng)，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。
溫暖的力量五年級篇四
陽光是什么？是太陽發(fā)出的光芒嗎？是的，沒錯。但它同時也給人一種暖暖的感覺，使我們心中像被太陽普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開朦朧的雙眼，冒著寒風，無奈地上學去了。
我們倆上了車，剛站穩(wěn)，就傳來公交車司機的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。
下車以后，我始終忘不了那位司機，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺，這種感覺，就像陽光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時常會發(fā)生著。他們就像冬日的陽光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
溫暖的力量五年級篇五
溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實溫暖很簡單，就像我所說的這樣。
溫暖是當我坐公交車時，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見老奶奶年紀大了，便走過去對親切地對老奶奶說：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。
溫暖是當媽媽上班回家時，我撲上去的一個溫暖擁抱。說聲：“媽媽您上班辛苦了！”
溫暖是當我回家肚子餓時，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時那高興的笑臉。
溫暖是當我夜晚時發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺呢！早晨第一縷陽光灑在我臉上，我立刻感覺到了溫暖，當我看見媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時，才知道原來昨夜媽媽一直沒睡。
哦。原來溫暖就在你我身邊！
溫暖的力量五年級篇六
雪還是那么冷，心還是那么冷，同學對我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛。
“孩子醒了吧，今天外面有點冷你穿厚點。”媽媽拿著手抱住我的手，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學你來接我好嗎？”我對媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來接你！”媽媽爽快的答應了我。
雖然外面是冷的，但我的內(nèi)心永遠是熱的。
放學了，我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口，等待我的歸來，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。
媽媽，您的手是熱水袋嗎？媽媽您的手是我的熱水袋，你牽著我的.手一起走在寒冷的冬季。
溫暖的力量五年級篇七
媽媽的手不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時髦起來。
有一次，我在做題時遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學期間，媽媽又要做家務，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點，但在我眼里，它們永遠是最美麗的手。
溫暖的力量五年級篇八
人最需要的就是溫暖，如果沒有溫暖，我們將不復存在。因為人世間有情，有愛，也有溫暖。
也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，獻愛心活動在全國召開。有人說：“人類最強的心臟是什么”？全國人都說：“萬眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛心溫暖了他們的心，我們堅信，即使有再大的困難，只要萬眾一心，眾志成城，就沒有什么不可能的。
隨后，我們中國辦了舉國歡騰的奧運會，這讓我們士氣大增，奧運健兒們一個個都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國，永遠都保持著和諧，這讓我們更加堅定！
隨即，又是突如其來的玉樹大地震，它猶如一個晴天霹靂，再一次敲擊著中國人的心臟，但我們并沒有倒，而是堅強的挺立著，即使有一些顫抖，因為人民是國家的主人，現(xiàn)在受傷了，我們更應伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國家從不放棄過任何一個人的生命，這是原則，也是毫無質(zhì)疑的。我相信中國一定會好起來的。一定不會倒！玉樹不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞??！
讓我期盼玉樹的康復！一定會過去的！
溫暖的力量五年級篇九
啊，情滿人間，溫暖無處不在!
在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
讓我們把溫暖送給每一個人吧!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
溫暖的力量五年級篇十
冬天的冷，冷了我的身，卻暖了我的心。
——題記。
今天是我的生日，剛剛起床，就聞到了一股香香的氣味，原來是媽媽早早的起床，給我做了一份豐盛的晚餐。但是由于還要上學，我就沒來得及跟媽媽說一聲謝謝，匆忙的吃了幾口，便背著書包去上學了。學校里還是一如既往的平靜，我用好心情來面對這一天，因為今天是一個不尋常的日子。在之前，同學們也知道了我的生日，我還在期待著同學們送給我什么生日禮物，抱著復雜的心情，我走進了班里，同學們都若無其事的在學習，我灰心了，沒有人記得我的生日，下了第一節(jié)課，同學們便走向我，給我買了棒棒糖，說要給我一個驚喜。
聽到同學們這樣說，我心里暖暖的。
今天媽媽去逛街，看到了一個紅艷艷的小棉襖，就給我買了下來，等我回到家后，媽媽便欣喜若狂的拿給我看，我當時真的沒有表現(xiàn)出很喜歡的樣子，就看到媽媽的笑臉消失了，可是我想了想，這個襖我雖然不喜歡，但是里面包含了媽媽對我的愛，所以我依然很喜歡這個小棉襖，當我穿上這個小棉襖的時候，我總感覺媽媽陪在我身邊。冬天再冷，也會被母愛所溫暖，雪花再多，也會被母愛所融化。
每當我穿著這個小棉襖的時候，心里暖暖的。
或許是晚上太黑了吧，也或許是昨天太累了吧，早上我起晚了，是媽媽來送的我，媽媽只穿了一個保暖的衣服，并沒有穿棉襖或者戴帽子和圍巾，媽媽在路上一直說冷，而我則義無反顧的把圍巾給了媽媽，媽媽不戴，說怕我冷，其實，我當時很暖，因為我有媽媽的愛。今天下午，我本來以為我要走回家的，可出了校門，卻看見爸爸站在那里凍得打哆嗦，我的心里便充滿了感動，跟著爸爸走到車前，雖然是兩輪摩托車，但是這輛車充滿了爸爸的回憶，爸爸只是帶來了一個頭盔，但是他還是毫不猶豫的戴在了我的頭上。
或許這就是父愛的力量吧，我心里暖暖的。
冬天再冷，我也不怕，因為我有家人，老師，朋友們的陪伴，他們讓我的心中充滿溫暖。還記得過去的冬天，我有你們的陪伴，有你們的呵護，在你們的呵護下，每年冬天我心里都是暖暖的。在這雪花飄不盡的的冬天里，我的心里卻洋溢著溫暖。
溫暖的力量五年級篇十一
春節(jié)將至。今天一大早，媽媽帶著我去百貨商店大采購，就一個上午的時間，我們就拎著大包小包地準備滿載而歸了。
走出商店時已經(jīng)中午了。寒風凜冽地刮著，像尖刀一般刺進人們的皮膚里，還時不時地裹著些雨，這樣的冬天著實有點冷。
而我更是又冷又累又餓，于是就直接就近找了一家面館，隨便將就地吃了。我們正吃著，這時，走進來一個小青年，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上、手上也都是灰土，衣服上還有許多破洞，腳下拖著一雙破拖鞋，大冬天里這樣的打扮讓我不禁打了幾個哆嗦。他從我們旁邊經(jīng)過時，我下意識用手捂住鼻子，生怕聞到什么異味。我真希望他能坐得離我遠點兒，可他偏偏就坐在我們的對面，真是倒霉！
我們加快了吃的節(jié)奏，很快地便吃完了，趕緊趕公交去。到了站臺，媽媽突然尖叫：“我們的包包呢？”
“哎呀，我把它們落在面館里了！”
我們迅速往面館沖去，可是面館找遍了也沒找到那些包包。我再仔細一瞧，原本坐在我們對面的小青年也不見了。從他桌上還剩下的半碗面可以看得出來，他走得很著急。“準是那個人！準是他把我們的包包偷走了！”我一邊說著，一邊生氣的指著那半碗面。
沒辦法，誰叫我們自己那么大意呢！我和媽媽垂著頭，失望地走出了面館。突然，在前面不遠處的人群中我又看到了那個小青年。果然，他拿著我們的包包，眼睛還不停地東張西望，好像在等著什么人。幾乎同時地，那個小青年也看到了我們。完了。他肯定又要跑了。正當我想要去追他的時候，他高興地把包舉過頭頂，三步并做兩步地朝我們走來，還不停地嘟囔著：“我生怕你們走遠，就趕緊出來找你們，還真的找著了，真是太好了！”說完，他咧開嘴笑了，那樣子真像個做了好事的孩子。
溫暖的力量五年級篇十二
如果說溫暖，在我的記憶寶庫里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關心、父母的疼愛和同學們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當時二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧?！卑职终f：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子?！蔽铱矗以僖膊荒芡泼撘粋€父親對孩子的關心和呵護了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個不停，一個在給我燒水，一個給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。
通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
溫暖的力量五年級篇十三
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了腳上，這就是寬容。生活中每天都會發(fā)生許許多多的事，我們應該以寬容的心來從容面對。
記得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房錢買了一包方便面，恰巧被我爸媽發(fā)現(xiàn)了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒謊說方便面是我買給她的。
然而更不可思議的是爸爸媽媽居然相信了“小鬼頭”一逸的話，媽媽把我拽到客廳，大聲質(zhì)問：“是不是你給一逸買的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？還有，你哪里來的錢？”??？！我委屈極了，明明是“小鬼頭”自己偷偷跑出去買的，我趕忙解釋：“不是我給一逸買的！”可那“小鬼頭”含著淚，撅著嘴，裝作十分委屈的樣子，在一旁不停地煽風點火：“舅舅、舅媽，姐姐說謊，姐姐騙人，哼…明明就是姐姐給我買的！姐姐，你說謊可不對哦！”
爸爸媽媽看到表妹委屈的模樣，更加相信一逸的話了，爸爸對我吼道：“婭琪，你還不快點承認！”我徹底懵了：給她買方便面？真好笑，我最討厭這種垃圾食品了，明明是她自己給自己買的！豆大的淚水從眼眶中奪眶而出，我不停地抽泣著，倔強地說：“我就是沒給她買方便面！我沒有！……”爸爸氣急敗壞，“啪”一個響亮的耳光打在我臉上。
表妹也許被這場景嚇傻了，最終她承認是自己用零花錢買了方便面。爸媽知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么會輕易原諒他們？想想我無辜忍受的那一巴掌，我真是恨透他們了。我把自己關在房間里一整天不吃不喝，盡管他們一直在門外道歉，但我一直不能釋懷，用沉默表達我無聲的抗議。
寬容有著無窮的力量，能縮小人們之間的距離；寬容是一副潤滑劑，可以化解不必要的沖突，化干戈為玉帛；寬容是一縷陽光，能溫暖受傷的心靈。多一份寬容，世界就多一份溫暖和祥和。
溫暖的力量五年級篇十四
唐代大詩人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時時令人感動，溫暖著我們的心靈。
剛開學時，同學們都聚在一起談論著自己在假期里的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時給你帶回來的紀念品，你收下吧?！蔽冶疽詾檫@不過就是個普通的旅游紀念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事?？墒钱斘易屑氃俅慰此鼤r，不由得內(nèi)心驚訝了起來。
這個鑰匙扣的主體是個直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境?？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構圖的左上角有一個用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬于我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態(tài)度真讓我感動！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會永遠保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會想起好朋友邢陳希，就會記得做一個像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！
溫暖的力量五年級篇十五
溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢和我的回答從幾個方案中選出一個決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛，如一陣春風般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛。
每次我遇到困難時，媽媽總耐心的教導我度過一道道難關，陪我解決一個個堅難的問題。這是母愛，溫暖的母愛??！
啊，這是母愛！
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