撰寫演講稿時要注意平衡語言的簡練性和深入性，讓觀眾在短時間內(nèi)理解演講的核心思想。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心。希望這些演講稿范文能為大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
演講稿比賽篇一
大家早上好！我是x（x）班的xxx。臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。我們班的xxx、xxx、xxx等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂隊(duì)的.隊(duì)員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。她們之所以取得這么好的成績，就是因?yàn)樗齻兎浅Ｕ湎r間。畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回的時刻；然而人的生命要是結(jié)束了，就再也沒有復(fù)活的機(jī)會了?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿比賽篇二
說個笑話輕松一下：一個方言土音很重的旅游者，在市區(qū)迷了路，見一個斯文的女同志走過來，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外注釋：河南口應(yīng)）話還沒說完，女同志已經(jīng)氣得滿臉通紅。而這位旅游者其實(shí)是說：“同志，請問一下……”從這個小故事里可以看出不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，有時候的誤解會讓一件普通的事情釀成大錯。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲?。≈袊且粋€地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是一個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的語言才會進(jìn)一步提高和發(fā)展。
我作為一名教育工作者，在工作深切地體會到，與學(xué)生的溝通更需要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話為基礎(chǔ)。講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀?，長期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話。
朋友們，為了你，為了我，為了他，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的音符。
演講稿比賽篇三
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。其實(shí)，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調(diào)動出來，從而促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
事實(shí)上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
演講稿比賽篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨(dú)愛品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨(dú)特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨(dú)特的一道佳肴，值得每一個熱愛生活的赤子細(xì)細(xì)品味。
品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓。
人生，可以錯過一切美味，唯獨(dú)不可錯過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細(xì)細(xì)品味吧！
謝謝。
演講稿比賽篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
在__的統(tǒng)一組織和精心策劃下，在_x各部門領(lǐng)導(dǎo)及__的積極籌備下，經(jīng)過參賽_x的刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強(qiáng)身健體和消除職業(yè)倦怠，它更是我們廣大干部職工展示精神風(fēng)貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助于我們增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大干部職工的身體素質(zhì)、促進(jìn)__又好又快發(fā)展的重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽(yù)感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)的精神迎接這一考驗(yàn)，用實(shí)際行動來證明自己和所在集體是優(yōu)秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質(zhì)，做一個不斷追求進(jìn)步的合格人才!
最后，我代表__向?yàn)楸荣愖鞒鲂燎诠ぷ鞯耐緜儽硎局孕牡母兄x，并預(yù)祝各參賽隊(duì)賽出風(fēng)格，賽出水平!預(yù)祝本次__比賽獲得圓滿成功!謝謝大家!
演講稿比賽篇六
電視春晚舞美歌甜。
億萬勤勞一年的人們啊，
期盼享受難得的休閑;。
合家團(tuán)聚的笑聲，
回蕩在溫暖的家園。
然而，可惡的新冠肺炎，
正在湖北武漢肆虐的蔓延!
楚天三鎮(zhèn)的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士啊，
奮戰(zhàn)在抗擊病魔的第一線!
你們超負(fù)荷的頑強(qiáng)精神，
激起人們敬佩的波瀾!
史無前例的“封城”決策啊，
把病毒擴(kuò)散的渠道切斷!
感謝武漢，
武漢加油!
你們不是孤軍作戰(zhàn)，
全國都是你們的靠山。
武漢加急，
舉國備戰(zhàn)。
全國全軍的醫(yī)護(hù)人員啊，
時刻聽從祖國的召喚，前去支援!
北國江南的每一所醫(yī)院啊，
都籠罩著備戰(zhàn)的勇敢：
一篇篇請戰(zhàn)書的豪言，
激動著每一個人的心坎。
我是共產(chǎn)黨員，
奔赴前線理所當(dāng)然!
我是軍人，
永遠(yuǎn)沖鋒在最前沿!
“我是技術(shù)標(biāo)兵，
應(yīng)該優(yōu)先地到疫區(qū)接受檢驗(yàn)!”
“我當(dāng)年曾經(jīng)參加非典的救治，
有難以忘懷的經(jīng)驗(yàn)!”
“從報(bào)考醫(yī)學(xué)院的時候，
我就準(zhǔn)備隨時。
奔向任何的疫區(qū)前線!”
“我年輕，沒有后顧之憂，
就是倒下，也死而無憾!”
除夕之夜啊，
白衣戰(zhàn)士即將奔赴武漢：
“媽媽，您帶好我的小海，
不要忘了他早晨喝奶的習(xí)慣。”
“嬌兒啊，媽媽從來沒有離開過你呀，
今天，就把你的玩具帶在媽媽的身邊。”
“爸爸，不要擔(dān)心，
注意保重身體，
一定會迎接女兒安全凱旋?！?/p>
可敬的白衣天使啊，
你們是抗擊新冠肺炎的勇士!
在危險(xiǎn)的疫情面前，
你們是那么的坦然。
是那么的果斷!
“我們知道疫區(qū)的危險(xiǎn)，
我們依然奔赴前線!”
“救死扶傷是我們的天職，
就是倒下，也是甘心情愿!”
專機(jī)在除夕起航，
目標(biāo)就是疫區(qū)的前線-----武漢。
此刻啊，每個人都是激情澎湃，
英雄主義精神是多么的豪邁：
強(qiáng)度大渡河的勇氣猶在;。
塔山阻擊戰(zhàn)的精神不減;。
上甘嶺的頑強(qiáng)是戰(zhàn)勝病魔的利劍!
讓肆虐的新冠肺炎徹底消亡、永不復(fù)返!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們無私無畏，披肝瀝膽!
你們是用自己的生命。
營救他人的生命!
你們高尚的行動，
將描繪出中華民族團(tuán)結(jié)的畫卷!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們是名副其實(shí)的戰(zhàn)士!
你們是當(dāng)之無愧的英雄!
你們的壯舉必將世代流傳!
演講稿比賽篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的同事們：
大家好!
首先請?jiān)试S我借大家的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次機(jī)會，在這里和大家共同暢談“百安”的話題。今天我演講的題目是：《心存安全警鐘長鳴》。
我們經(jīng)常聽到這樣一句話，“高高興興上班，平平安安回家”?！钡拇_，平安就是構(gòu)筑幸福家庭、和諧企業(yè)的基石。于是“安全”成為了我們時刻掛在嘴邊的詞，成為了大家共同關(guān)注的大問題。而安全知識涉及方方面面，安全法規(guī)、制度措施、操作規(guī)程都需要裝入大腦。警惕與安全共存，麻痹與事故相連！我們生產(chǎn)工作中每道工序、每個崗位、可以說每時、每分都存在著安全隱患，之所以我們每個人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作植于心底，就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，遵守各種規(guī)章制度，時刻提醒自己“安全這根弦不能松”，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。
如果你問100個人“幸福是什么”，答案可能是120個，戀人們會說，能與相愛的人牽手一生是永遠(yuǎn)的幸福；孩子說，父母的呵護(hù)關(guān)愛是溫暖的幸福；母親說，孩子健康快樂的成長是踏實(shí)的幸福；意氣風(fēng)發(fā)的年輕人會說，鼓動理想的風(fēng)帆，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說,我的快樂你負(fù)責(zé)”作為中心企業(yè)發(fā)展的小幸福??人們對于幸福的理解不同，經(jīng)歷不同，立場不同，每個人都有自己的幸福觀，在這里，我想說的是，沒有安全為前提，以上種種幸福都將是秋風(fēng)中搖曳的樹葉，隨時可能飄落下來。
我們無法忘記“”，我們更無法忘記“”，仿佛就發(fā)生在昨天。這樣的例子告訴我們，安全問題容不下半點(diǎn)的大意和馬虎,需要大家時刻繃緊安全這根弦。如果沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。安全規(guī)章制度不是束縛我們自由的繩索，而是保障我們平安、幸福的盾牌。
安全，雖然只是簡單的兩個字，千言萬語暫留心中，以表肺腑：
見證了太多的悲哀，一個個美滿家庭的衰?。?/p>
事故發(fā)生后，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能更改；
事故帶給他們的傷害，會成為一輩子還不完的債；
生命無可替代，健康才是價(jià)值的存在；
所以，安全帽一定要戴，上崗更要系好安全帶；
不要追求速度有多快，安全和產(chǎn)量理應(yīng)相同對待；
安全文化的蒼天松柏，需要上下一心，共同灌溉；
讓我們把生命握在自己手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，積極接受安全培訓(xùn)，克服僥幸心理和麻痹思想。齊抓共管、眾志成城，積極防范，確保安全，為中心發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境，為建設(shè)“百日安全”，實(shí)現(xiàn)“安全發(fā)展”保駕護(hù)航。
前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆激勵我們理性！
親愛的朋友們，最后，我想用最真摯的語言結(jié)束今天的演講：讓健康不再有遺憾，讓生命不再有悔恨，讓親人不再有眼淚！愿陽光映射到每個人的笑臉！
愿安全生產(chǎn)意識深入到每位職工的心靈！
愿隱患不再有、愿事故不再重現(xiàn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！forever！forever??
演講稿比賽篇八
大家好，我今天演講的題目是《與名師為友與科技同行》。
首先我想大家一個問題，什么叫名師，我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師首先是有思想的，即有教學(xué)個性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂，久聽不厭；聽其談，能使人茅塞頓開，豁然開朗，我們與名師為友我們學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們鎖定目標(biāo)，不為名利所感，不為情緒所左右。學(xué)習(xí)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)，執(zhí)著三尺講臺，深研課程理論，不計(jì)風(fēng)刮日曬，不嫌費(fèi)事勞神，視寂寞為寶，以枯燥為福。學(xué)習(xí)他們思想升華。凡事善悟，悟其利弊，悟其得失，悟其方圓。
那科技呢？我認(rèn)為科技是一把雙刃劍，為什么這么說呢，那我就舉個例子：原子物理理論的發(fā)展，是的人類掌握了核能技術(shù)但是也帶來了廣島和長琦的核災(zāi)難，帶來了人類五十年的“恐怖的和平”。而核能技術(shù)是可再生資源，核能技術(shù)提供了我們源源不斷的電能，使我們不會因?yàn)槿鄙倭穗姸鵁o法正常的生活下去。所以我認(rèn)為我們要更科學(xué)的去利用科技，我們要把它的好處最大的擴(kuò)展開來。
有人說，這世界上最長的路就是自己的腳?？墒?，腳是不長眼睛的。而名師，就是指引我們在做人道路前行的一盞明燈?？萍嫉陌l(fā)展才推動了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活，我們要更好的去運(yùn)用科技。
我就用我的人生格言來結(jié)束這次演講：厚積薄發(fā)勤耕耘，但求問心無愧。精益求精善動腦，唯需提倡創(chuàng)新。
演講稿比賽篇九
尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要感謝大家對我的信任和支持。
今天站在這里，覺得自己沒什么東西可以拿來炫耀的?；仡欁约簭慕?8年，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的18年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對特殊教育事業(yè)的堅(jiān)守，對工作的執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛，對同事的真誠。
很多前輩和同事們的為人處世,以及平時自己對生活的感悟,讓我明白越是眼界開闊、越是心胸寬廣，人越是在一些事情上能夠超然處之,魅力也就越大。我也一直相信，事在人為，有付出，就總會有收獲。多年來，我不在乎要有個什么樣的位置就做什么樣的事情，而是主動地去做自己想做的，自己認(rèn)為有意義的事。從聾教育到智障教育再到孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練，從第一個把多媒體課件引入課堂到嘗試綜合教學(xué)再到個別化教學(xué)，從策劃活動到主持節(jié)目再到為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，自己敢于嘗試和挑戰(zhàn)新的事物，也始終把自己當(dāng)成學(xué)校這個團(tuán)隊(duì)中的重要一員。每件事你用心去做了，你真誠地對待你的同事，你真心地去愛你的學(xué)生，那么你收獲的將是驚喜和感動，你在學(xué)生和同事中的魅力指數(shù)也將不斷攀升。
我一直慶幸自己是一名特校教師，因?yàn)檫@是一份最具愛心的事業(yè)，也因?yàn)槲夷茈S時傾聽到花開的聲音，花開的聲音是殘疾孩子點(diǎn)滴進(jìn)步、茁壯成長所綻放的樂章，也是自己生命流淌的旋律。
人生是一個過程；生命是一種體驗(yàn)；生命的意義就在于，我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間，找到我們熱愛的事業(yè)，然后放手去做，在奮斗中擁有靈感和激情；在合作中擁有開心和快樂；在平實(shí)中感覺到價(jià)值和幸福。
謝謝大家！
20xx1115。
演講稿比賽篇十
我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。
從無機(jī)到有機(jī)，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。
什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向?qū)W生展示，大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設(shè)備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應(yīng)手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向?qū)W生展示的，大自然的無限瑰麗。
從春到夏，從秋到冬，哪管風(fēng)風(fēng)雨雨，我奔波在教室和實(shí)驗(yàn)室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。
我自豪，我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一個普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里××多年的耕耘中，我深深地體會到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊(yùn)、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者，成為學(xué)生潛能的喚醒者，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會生存》一書中，提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念，它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動，浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此，我堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”的精神，永不停息地學(xué)習(xí)。
××年我退休時，對電腦是怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)都不懂，是一點(diǎn)一滴地學(xué)，從開機(jī)到關(guān)機(jī)，從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
可以說，是學(xué)習(xí)造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實(shí)而快樂，讓我的人生價(jià)值得到充分展示。××年評為高級教師，××年評為特級教師。這次又被學(xué)校評為學(xué)科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學(xué)問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學(xué)生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學(xué)生的心，學(xué)生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的`教育。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！罚幸黄陔s志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗沂境鲞@樣一個道理：在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
演講稿比賽篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同事們：
大家好！我叫xxx，在中國銀行xx分行從事大堂經(jīng)理職務(wù)。今天，我演講的題目是《追求卓越，鑄就輝煌明天》。
黨要求我們：以科學(xué)的發(fā)展觀為方向，推進(jìn)金融體制改革，發(fā)展各類金融市場，形成多種所有制和多種經(jīng)營形式、結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。作為金融人，我們深知，黨和國家的這一要求，對我們而言將是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！我們不僅要倡導(dǎo)行業(yè)新風(fēng)、樹立服務(wù)觀念、增強(qiáng)先鋒意識，還要在建設(shè)又快又好的國民經(jīng)濟(jì)的洪流中，堅(jiān)守追求卓越的奮斗目標(biāo)，以“xxxx”的企業(yè)文化推進(jìn)金融秩序，為和諧社會獻(xiàn)禮！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。自從xxxx年成立以來，中國銀行以其生生不息的活力，走過了近百年的風(fēng)雨歷程?？梢哉f，是卓越的企業(yè)文化成就了百年老店的靈魂，沉淀為百年老店的真正家底。尤其在近幾年來，我行上下以市場為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為靈魂，有了一系列體制的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新和產(chǎn)品的創(chuàng)新，并在越來越激烈的中外銀行業(yè)的競爭中，保持了較強(qiáng)的競爭實(shí)力和旺盛的發(fā)展活力。
雖然我是中行一名普通的青年員工，但我仍能分明感受到了，我周圍的同事們，在追求卓越，加快金融創(chuàng)新，建設(shè)新時期現(xiàn)代金融企業(yè)的進(jìn)程中，正不斷提升職業(yè)素質(zhì)，積極企業(yè)形象！
xx年x行長的兒子初中升高中，本來說好x行長去送兒子的，但就在頭一天我行接到了xx行的緊急任務(wù)要求xxxx，x行長帶領(lǐng)員工馬上投入到了緊張的工作中，晚上加班到深夜才回家，而此時的兒子早已睡熟。第二天，天還沒亮就跑到單位對各種報(bào)表進(jìn)行核對，對兒子上學(xué)的事早就拋到了腦后！而當(dāng)她突然想起時報(bào)道時間已過，兒子早就自己完成了報(bào)道?，F(xiàn)在，每當(dāng)x行長提前此事總覺得欠兒子很多。
在我們銀行像x行長這樣始終將工作放在第一位的中行人還有很多。x主任就是其中的一位，平時他始終以工作為重，不管做什么始終將工作放在第一位。有一次，由于過度勞累x主任病倒了，醫(yī)生讓他好好休息，但為完成當(dāng)天的工作任務(wù)，他硬是來得到單位堅(jiān)持帶病工作。x主任的精神感動了工作中的每一個人，對他的各種表現(xiàn)同事們都看在眼里記在心里，并默默以他為學(xué)習(xí)榜樣。
我作為一名工作在中行一線的大堂經(jīng)理，深受中行企業(yè)文化的熏陶，并將各種工作制度、服務(wù)理念牢記心中。在與客戶打交道的過程中，我不僅從著裝儀表、言行舉止得體，而且提醒自己要從客戶角度出發(fā)，以親切、熱情、真誠的態(tài)度，為他們提出恰到好處的合理化建議，并且根據(jù)客戶的需要，努力鉆研銀行業(yè)務(wù)，苦練服務(wù)技能，不斷改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持“以客戶為中心”的服務(wù)理念，為他們提供快捷方便、準(zhǔn)確規(guī)范的個性化服務(wù)、差別化服務(wù)，真正成為客戶理財(cái)?shù)暮脦褪郑龅挠肋h(yuǎn)比客戶期待的多一點(diǎn)！在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我也能看到大家都能積極主動地以“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴！
朋友們，生命之燈因信念而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。我們有幸成為中行的一分子，我們有幸在中行卓越的企業(yè)文化的滋養(yǎng)下成長！我們愛自己的崗位，愛自己的企業(yè)，更愛自己的未來。為了這份責(zé)任，也許我們遠(yuǎn)離了瀟灑和浪漫，為了追求卓越，我們毅然走上了這條荊棘之路！為了責(zé)任與夢想，我們立志為中行的建設(shè)而奮斗，立志為金融事業(yè)的繁榮而拼搏?；厥滓酝覀?yōu)樽约核x擇的道路而高興，展望未來，我們?yōu)榈缆返膶掗煻院?，因?yàn)檫@是一條在拼搏中延伸的路，是奮斗不休的路！
親愛的朋友們，讓我們像雄鷹擁抱藍(lán)天那樣，融入我們的企業(yè)文化，勇敢地承擔(dān)起“xxxx”的重任！用我們的力量，扛起企業(yè)的責(zé)任，追求服務(wù)的卓越，創(chuàng)造明天的輝------煌!
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿比賽篇十二
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢想，引發(fā)動力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計(jì)劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
學(xué)生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時間相處吧。
因此，把學(xué)生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯，使我體會到做老師的酸甜苦辣，更深深認(rèn)識到：只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。
相信在座老師都有這樣的體驗(yàn)：當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容，裹上求真務(wù)實(shí)和科學(xué)的辣醬，在頭腦中反復(fù)揉搓，采過學(xué)生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景，怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報(bào)，學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對老師最好的回報(bào)嗎!
而這一切，我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德，包含著很高的智慧，意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對學(xué)生的愛!這種愛，不局限于個別的對象，而是面向全體;不出自個人的恩怨，而是出自社會的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚，還伴隨著巨大的責(zé)任，因此能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。
這種愛，具體說來，就是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。積極開動腦筋，換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推，這個問題，我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等，你就是在愛學(xué)生，就是在培養(yǎng)師生感情了。
我還經(jīng)常想，老師就像一個導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本，有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個個都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動下，最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿激情地投入進(jìn)去，就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力，就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情，從而贏得他們的`尊敬和喜愛。
而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!
當(dāng)然，羅馬不是一天建成的，老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時候，我感覺自己已經(jīng)盡力了，卻還未得到學(xué)生的感情和理解，不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想，我仍要感謝我的學(xué)生，感謝他們用最真誠的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題，感謝他們教會我怎樣換位思考，然后用更好地方式來表達(dá)思想，傳遞情感。
面對學(xué)生，我們只能以心換心，以愛換愛，以感情換感情.因?yàn)?，教育就是一?xiàng)愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!
阿基米德說：給我一個支點(diǎn)，我會撐起整個地球。我想說，給我一點(diǎn)愛，我會撐起學(xué)生那明朗的天空，并將我對學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!
演講稿比賽篇十三
人與人之間的接觸往來，是一門很大的學(xué)問。尤其在職場中，與人相處貴在相知，尤其“勿以己之長，而顯人之短”，彼此要能互相尊重，互相成就，要懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)；能夠“觀德莫觀失”，才能結(jié)交朋友。下面是小編為大家收集關(guān)于職場為人處事的技巧，歡迎借鑒參考。
面對賢能的人，我們不可以用權(quán)勢、金錢、名位來取悅他，而是要以良好的品性、德行與之交往，就如荀子所云：“君子易知，而難狎?！币?yàn)橘t能的人雖然易于親近，但是如果你的態(tài)度輕浮、邪佞，則難以令賢者看重你，所以對賢能的人，要服之以德。
而對一些生性囂張、猖狂、傲慢的人，要如何與他相處呢？要馭之以術(shù)！也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調(diào)服頑劣的馬，一定要先懂得他的性情，再依他的特性來調(diào)御。有時候順著他的心意，有時候要適時地控制它的方向。待人也是如此，不能一味地打罵責(zé)備，而是要先讓他感受到你對他的尊重，并且要傾聽他的聲音，適時給予勸告；能有一些對話的方法，才能讓他稱服。
面對生性比較遲鈍、樸實(shí)，甚至笨拙的人，我們要怎么辦呢？《三國志》云：“貴其所長，忘其所短?！本褪钦f明用人要“知人善任”，對于他的缺點(diǎn)要包容，而善于利用他的長處，并且給他因緣好好發(fā)揮。也就是說，對于能力較差的人，應(yīng)視其能力，交代給他能完成的事，再從旁教導(dǎo)他做事的方法，讓他有信心獨(dú)立完成。因此我們對待樸拙者，要賦之以專，以融其心境。
對頑劣、不受教、剛強(qiáng)、下劣者，我們不能把它開除，也不能不用他，但是要有方法讓他接受你。例如：用佛的慈愛憐憫他，讓他因受到關(guān)心而軟化彼此的對立；用鼓勵待他，讓他因受到贊美而對自己產(chǎn)生信心；或者用威力來降服他，讓他受到威迫而跟隨你，所以對頑劣者，要教之以方。
人際相處，要善觀因緣，佛也是如此的慈悲為懷，隨順因緣，珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間，則不但不會有沖突磨擦，也可以保持適當(dāng)?shù)慕涣?，發(fā)生互補(bǔ)的作用。
所以人與人相處，有因緣因果。
演講稿比賽篇十四
各位評委，老師，家長，大家好！我是中四班樊柯妤的媽媽樊思麟，很高興今天能和大家在這兒探討育兒經(jīng)，終于可以暢所欲言啦。
今天我演講的題目是“愛的家，夢的園”。
魚寶寶是今年三月入的園，到現(xiàn)在也有半年了。在寶寶入園前，我一直過著偽單身的生活，孩子由爸爸媽媽帶，我每周末回去陪她兩天。因?yàn)榻o她的時間少，總覺得虧欠多，所以，對她的要求總是盡量滿足，對她的任性一笑了之。直到她入園，我才把孩子接到身邊，每天接送，每天面對。
忽然和寶寶長時間的相處讓我很茫然，一方面，我享受著她的柔曼可人，另一方面，又為她不好的習(xí)慣憂心忡忡。父輩帶大的孩子，相信大家也都知道，大都會有一些自私，有一些內(nèi)向，還有一些依賴。
當(dāng)看見她對公公婆婆大吼大叫的.時候，看見她不愿意和小朋友玩的時候，看見她不肯自己吃飯非要喂的時候，心里五味雜陳，有內(nèi)疚，有痛心，有后悔，還有無奈，更多更多的是焦慮。
我知道，我必須為我放任寶寶三年，為自己不負(fù)責(zé)任的三年時間埋單，可是我，甚至不知道應(yīng)該從哪里入手，來改變這個讓人糾結(jié)的寶貝。
老師，是我的第一位軍師。我開始積極和老師溝通，了解寶寶在幼兒園的情況，和老師達(dá)到一致目標(biāo)，并且在家里堅(jiān)持不妥協(xié)。當(dāng)她沒禮貌亂發(fā)脾氣，哪怕重復(fù)十次也要告訴她正確的做法；當(dāng)她拒絕和小朋友玩耍，嘗試陪著她慢慢融入小朋友的游戲；當(dāng)她不肯自己吃飯，給她一定的時間，如果不能自己吃完，就不再給她吃任何東西。
有學(xué)者指出，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣要21天，而毀了它，卻只需要兩天。其實(shí)小孩子很聰明，如果你稍微態(tài)度不夠堅(jiān)定，并且言出而不行，那么，你的任何指令，只會變成一句耳邊風(fēng)。
當(dāng)然，做這些事情的時候，自己的內(nèi)心卻備受煎熬?？粗?yàn)槲业膹?qiáng)硬而流出的眼淚，因?yàn)椴荒艹詵|西而無辜的眼神，心里的痛苦也讓自己頻臨崩潰。
然而，羅馬豈是一日就能造成的？呵呵，所以，只有堅(jiān)持！
在塑造好習(xí)慣方面，我很嚴(yán)格，但我卻毫不吝嗇表達(dá)內(nèi)心的愛及贊賞。我會在她取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時候表揚(yáng)她，在她猶豫不決的時候鼓勵她，在每個夜晚入睡前對她說“我愛你”。
這一切的努力沒有白費(fèi)。媽媽常說，對孩子的教育來說，你付出多少，必定會有相對的回報(bào)。這半年來，我放棄了大部份的朋友聚會，大部份的休閑充電，大部份的購物樂趣，全身心的做好媽媽。我承認(rèn)，這個過程顛覆了我從前的人生，有時也讓我懊惱，但當(dāng)看見現(xiàn)在，和小朋友快樂嬉戲的小魚，見面主動問好的小魚，乖乖吃飯的小魚，自己收拾玩具的小魚，很欣慰，很甜。她回報(bào)給我的，是滿滿的信任，滿滿的愛。
看著家園聯(lián)系手冊上，老師中肯的話語，專業(yè)的建議，我想借這個機(jī)會，謝謝柯妤的老師們，是你們的努力，讓我們見證了孩子的成長與蛻變，謝謝地球村，是你們這個夢想的家園，讓我們的寶寶幸?？鞓?！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿比賽篇十五
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。其實(shí)，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調(diào)動出來，從而促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
事實(shí)上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
演講稿比賽篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，
眾所周知大學(xué)是許多人夢寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里，我們吸納著前人的智慧精華，理解著全面的素質(zhì)教育，我們能夠在知識的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán)，那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了，他們時刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學(xué)的`時光渾渾噩噩的度過，讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球，她懷著自己的夢想，從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想，并用真實(shí)的行動證明了一切，應(yīng)對著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對，她說：“我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋€理由大笑，個性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?！睆倪@個年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知，為了一個目標(biāo)不惜一切去努力，沒有任何困難能擋住她，相信這次經(jīng)歷必須會讓她人格的到無比的升華，何況她已經(jīng)用行動向全世界詮釋了她能行。
但是，看看我們自己和身邊的一些人，有時有多少人喪失了良知，失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說，生活無比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏對真正的美的一種審視，還沒有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學(xué)們，好好反思一下吧!我們在那里對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步，無以至千里”，為了自己和家人的幸福完美，為了將來有個適合的職業(yè)，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽起來很漫長，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動起來吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿比賽篇十七
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫L！曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說它不美正因?yàn)樗亩虝?，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握?。?/p>
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
謝謝。
演講稿比賽篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好，我叫__，來自區(qū)婦幼保健站，我演講的題目是《責(zé)任，奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)的追求》。
今天，我們在這里緬懷一位國際主義戰(zhàn)士，一位偉人—諾爾曼·白求恩，剛才從大家的演講中，我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人，無私奉獻(xiàn)，極端負(fù)責(zé)的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動力，是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求，同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。
說到我們單位，我想用兩組反義詞形容：小—大、弱—強(qiáng)。
?。?1名女性，1名男性組成了12人的婦幼保健站集體，在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實(shí)的小單位。
大：我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童，我們的工作關(guān)系每個家庭，可謂服務(wù)范圍大，肩上責(zé)任大。
弱：婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會更多的關(guān)心和愛護(hù)，她們也往往被視為“弱勢群體”。
強(qiáng)：我們是一支善于戰(zhàn)斗，敢打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)集體，12名同志用堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅(jiān)實(shí)屏障。
__年，更大的挑戰(zhàn)在考驗(yàn)著我們。領(lǐng)導(dǎo)交替，業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時，國家新醫(yī)改婦幼項(xiàng)目也進(jìn)入關(guān)鍵的落實(shí)階段。一邊是人員短缺，基礎(chǔ)工作開展都面臨困難，一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實(shí)下去。怎么辦?在發(fā)展的快車道上，不進(jìn)則退。我們清醒地知道，此時我們不進(jìn)不僅是退的問題，是對全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實(shí)的牽絆，是對衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛，更是對衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。
這不是婦幼保健人的風(fēng)格。12雙手緊緊地握在一起，12顆心緊緊地貼在一起，12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒?？?、婦?？啤⒂?jì)免科、檢驗(yàn)室、辦公室、財(cái)務(wù)室，一個科室都不能少，兒童保健、婦女保健、預(yù)防接種、綜合管理一份職責(zé)都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作，基層下鄉(xiāng)督導(dǎo)，12個忙碌的身影穿梭在各個崗位間。
相信，只要來過婦幼保健站的人一定對這樣的場景不陌生：早晨不到八點(diǎn)，106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊(duì)，那是等待入托體檢的孩子;109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜，那是等待孕檢的年輕媽媽;111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對她生長發(fā)育的檢閱。此時，我們一天的工作也拉開了序幕：身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診，我們細(xì)致地做著每一項(xiàng)檢查，還不忘指導(dǎo)家長新入園兒童注意事項(xiàng);做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢，全面分析每位孕婦身體狀況，量身訂作孕期保健計(jì)劃，耐心解答，化解她們孕期的疑惑和恐懼;孩子長了多少斤，高了幾厘米，吃奶怎么樣，睡幾個小時，這些看似簡單的問題，在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復(fù)無數(shù)次，因?yàn)樗鼈兪呛⒆咏】党砷L的標(biāo)尺。往往這時，孩子的哭鬧聲，家長的喊叫聲一曲曲不太動聽的“交響樂”此起彼伏，而此時，我們又是引導(dǎo)調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。
不過，我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束：鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓(xùn)了，需要準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，裝訂培訓(xùn)教材;市里每個月的監(jiān)測報(bào)表應(yīng)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了;高危孕婦到復(fù)診期了，需要通知;托幼園所搬遷，衛(wèi)生保健工作需要指導(dǎo)。
當(dāng)然，這還不是全部。深夜的電話響了，那是生病的孩子家長打來咨詢的，又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對于我們來說習(xí)以為常。
就是在這樣重復(fù)、繁瑣的婦幼保健工作中，我們共同體會到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚，有繁重工作下的辛苦，更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜，還有這個團(tuán)結(jié)、努力、上進(jìn)的集體練就我們每個人潑辣的工作風(fēng)格。一切以工作為先，一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學(xué)，她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅(jiān)持工作。
沒有豪言壯語，我們只是腳踏實(shí)地地走好每一步。沒有遠(yuǎn)大志向，我們只愿永遠(yuǎn)是婦女、兒童健康的天使。我們有愛，我們有責(zé)任，我們有信心，因?yàn)槲覀兪前浊蠖魇降膽?zhàn)士，是白求恩精神的延續(xù)者，我們要用堅(jiān)韌、責(zé)任、奉獻(xiàn)撐起婦女、兒童永遠(yuǎn)健康的藍(lán)天!
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