演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題展開(kāi)，不要偏離主題。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿需要充足的準(zhǔn)備和深入的研究。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
我是一片綠葉演講稿篇一
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的我是一片綠葉教師節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
不知道為什么，我最偏愛(ài)綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片綠蔭。從19歲那年起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來(lái)到了這滿足綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的價(jià)值，于是，我有了一個(gè)新家——幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家園。
記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透底的眼睛看著我，拉著我的``手稚氣地問(wèn)：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了！”孩子們的話就像一簇簇火苗，把我燒得暖和和的。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起享受拿到文明班的榮譽(yù)，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話排在第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的，老師說(shuō)的?！蹦且豢?，我才深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色（地位）現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”，這兩個(gè)字就是責(zé)任，是愛(ài)心，是奉獻(xiàn)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無(wú)怨無(wú)悔。這塊圣潔而快樂(lè)的天地，在經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮之后依然挺立，噍！院子里的樹(shù)葉黃了又綠，我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢(mèng)，我的歌和我所摯愛(ài)的孩子們，帶出明天的太陽(yáng)，帶出新的希望！
我是一片綠葉演講稿篇二
我是一片綠葉---夏天的午后，我盤旋在你頭頂。你坐在藤椅上親吻著陽(yáng)光，端著一杯咖啡細(xì)細(xì)品味，味道微苦，但你甚愛(ài)。一滴沾唇，仿佛品著前世今生的耿耿深情。你翻開(kāi)一本財(cái)經(jīng)雜志閱讀，我偷偷看你眉目，想從中看出端倪。你愛(ài)研讀，似當(dāng)年，一盞茶、兩本古書(shū)、一曲嘆十聲，就可整日二人席地而坐，捧茶闊談，于琴棋笛賦詩(shī)酒茶之中，體味涼風(fēng)翦翦的秋興，夢(mèng)回杜甫露宿江邊的意境。而今，千年已過(guò)，我化成一片綠葉，以沉默無(wú)言相伴。
我是一片綠葉---末秋的深夜，我已走到生命的荒野，身體已然泛成黃色。有一天你哭了，淚水流過(guò)我每一道葉脈，其實(shí)我多想，輕輕拭去你的淚珠兒。秋雨敲打著玻璃窗，書(shū)桌前的燈光昏暗，你把我藏進(jìn)你最愛(ài)看的書(shū)里。將自己埋在那片綿綿的.夢(mèng)土里，我只能聽(tīng)著歲月隨你枕下的手表滴答聲流逝?？创巴饴窡艋椟S與大路銜接，和星辰一同亮起不死的姻緣。
今生，我是你的綠葉，穿越層層人海與林障，帶一縷草香味來(lái)到你身旁，不為能成為你筆觸下的愛(ài)戀，只為能棲息在你窗前。在靜似月的歲月里，用無(wú)聲的惆悵與愛(ài)戀作陪。但愿那故事經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的淘洗，宛如一支歌。下輩子你我要抓住那一縷記憶的玄香，一同靜靜斟酌。
默梵原創(chuàng)qq：405425818。
我是一片綠葉演講稿篇三
各位同事、各位評(píng)委：
下午好！今天我演講的題目是《我是一片綠葉》。
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。我是一片綠葉，一名快樂(lè)的園丁，一位平凡的教師。其實(shí)幼兒教師并不像很多人想的那樣，每天就是輕松的和孩子玩，沒(méi)有工作的壓力；還有的人覺(jué)得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖，面對(duì)這些不知情的看法，更堅(jiān)定了我們的.決心，一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價(jià)值。
15年前，當(dāng)我懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，踏上幼兒教師這個(gè)神圣的工作崗位時(shí)，年輕的我遇到了溫柔可親的姚錚老師，看到她每天笑著和孩子說(shuō)“早”，問(wèn)孩子“怎么啦？”，孩子們親切的喊她“姚媽媽”，我開(kāi)始懂得了，微笑是親近孩子的第一步，也是成為一名教師的最初條件，因?yàn)槲⑿δ茏尯⒆痈惺艿嚼蠋煂?duì)他們的愛(ài)。此后，當(dāng)我剛接托班時(shí)，面對(duì)孩子無(wú)休止的哭鬧，我學(xué)會(huì)了微笑著擁抱孩子；面對(duì)孩子無(wú)意識(shí)的大小便，我學(xué)會(huì)了微笑著清理一切；面對(duì)孩子們不停地說(shuō)話，我學(xué)會(huì)了微笑著輕言細(xì)語(yǔ)；一年又一年，我漸漸成熟了?？粗慌贻p的教師加入進(jìn)來(lái)，帶來(lái)了更多的熱情和活力。當(dāng)有孩子很晚都沒(méi)有回家的時(shí)候，年輕的胡穎希老師放棄了自己下班的時(shí)間，陪伴在孩子身邊，當(dāng)聯(lián)系不到孩子家長(zhǎng)時(shí)，更是帶著孩子想盡辦法聯(lián)系，直到孩子被姑姑接走，胡穎希老師才披著星光回家了。這是什么？這就是我們作為教師的必備條件――責(zé)任心。
教師，一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)，它沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也沒(méi)有富麗堂皇的修飾，有多少人在默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)，說(shuō)到教師，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……，而我作為一名幼兒教師沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是有著一份執(zhí)著的愛(ài)。孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫(huà)，教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，為了摯愛(ài)的教育事業(yè)和所有的孩子們，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉頌詠我的崗位。我只是一名普通而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜歡的事情。
綠葉，靜靜的吐露自己的幽香，不張揚(yáng)；綠葉，默默的襯映著紅花，無(wú)怨言；做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無(wú)悔的選擇！
我是一片綠葉演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，各位同事們：
大家好！
不知道為什么，我最喜歡綠色，也許綠色的事物給人清新的感受，也許是綠色代表奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片的綠蔭。七年前，18歲的我?guī)е篮玫腻谙耄瑤е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，躊躇滿志的選擇了幼兒教師這綠葉般的職業(yè)。準(zhǔn)備在這充滿童趣的世界里描繪自己的五彩人生。
還有一種感動(dòng)，那就是我的學(xué)生，一群不滿四歲的孩子。一個(gè)初春的早晨，我正準(zhǔn)備帶孩子們到戶外晨運(yùn)。突然，一陣頭暈使我摔倒在課室門口。孩子們驚慌的向我跑來(lái)，一邊搖著我的手臂，一邊哭著、叫著：“嚴(yán)老師！嚴(yán)老師！”我慢慢地睜開(kāi)雙眼，看到孩子們焦急的神色，我連忙強(qiáng)裝起微笑，安慰孩子們說(shuō)：“別哭，孩子們別哭！老師沒(méi)事了！”“老師，您怎么了？是不是我惹你生氣了？我聽(tīng)話了！你別生氣！別生氣！”一向喜歡搗蛋的亮亮純真的話語(yǔ)和孩子們臉上晶瑩的淚珠深深的震撼著我的心！孩子們純潔的愛(ài)把我工作的熱情像火一般燃燒起來(lái)。每天教他們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，告訴他們金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉上眼睛等等有趣的問(wèn)題……。我成了孩子們生活中的媽媽、游戲時(shí)的伙伴，聊天時(shí)的大姐姐了。
大學(xué)排名我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。我的班上有一位小淘氣叫浩浩，他很聰明，但也很調(diào)皮、很霸道，小伙伴們都不喜歡他。面對(duì)他的調(diào)皮，我也幾次批評(píng)他，可是并沒(méi)有起到什么作用。于是我想起老師的教導(dǎo)，想起同事們的一些做法——表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)比批評(píng)更有力。于是我開(kāi)始對(duì)浩浩給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì)。當(dāng)他講故事比較流利時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你今天的故事講得太棒了！不僅發(fā)音準(zhǔn)確，而且還很有感情，給你加上一顆小紅星。”當(dāng)他吃飯比較快時(shí)，我請(qǐng)他幫大伙兒收拾東西。午睡時(shí)，看他睡不著想起來(lái)找同學(xué)講話時(shí)，我會(huì)輕輕地坐在他身邊，直到他入睡才離開(kāi)。有一次，我還差點(diǎn)兒錯(cuò)怪了他。那是在做完早操后，浩浩突然從隊(duì)伍中跑了出去，我以為他又去摘花了?？墒菂s看到他跑到被風(fēng)刮倒的花盆前，彎下身子吃力地把花盆給扶起來(lái)了。我感到一陣臉紅，但瞬間又激動(dòng)起來(lái)：“浩浩真的進(jìn)步了！”于是我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他。這一系列的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，使這個(gè)小家伙成為伙伴們最喜歡的人。一次體育活動(dòng)后，他跑到我身邊貼著我的耳朵跟我說(shuō)：“嚴(yán)老師，你知道我最喜歡誰(shuí)嗎？”我微笑著說(shuō)到：“是我，對(duì)嗎？”他微笑著、神秘的說(shuō)：“對(duì)！就是你！”
孩子們一天天地長(zhǎng)大，一天天地進(jìn)步。使我深切地體會(huì)到幼兒教師真正的人生價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！?/p>
假如命運(yùn)允許我再選擇一百次職業(yè)，我還是要選擇幼教事業(yè)，選擇這條充滿希望、通向未來(lái)的綠色之路！我驕傲！我自豪！我是一片普普通通的綠葉?。?！
我是一片綠葉演講稿篇五
不知道為什么，我最偏愛(ài)綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片綠蔭。從19歲那年起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來(lái)到了這滿足綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的.價(jià)值，于是，我有了一個(gè)新家——幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家園。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透底的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問(wèn)：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了！”孩子們的話就像一簇簇火苗，把我燒得暖和和的。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起享受拿到文明班的榮譽(yù)，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話排在第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的，老師說(shuō)的?！蹦且豢?，我才深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色（地位）現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”，這兩個(gè)字就是責(zé)任，是愛(ài)心，是奉獻(xiàn)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無(wú)怨無(wú)悔。這塊圣潔而快樂(lè)的天地，在經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮之后依然挺立，噍！院子里的樹(shù)葉黃了又綠，我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢(mèng)，我的歌和我所摯愛(ài)的孩子們，帶出明天的太陽(yáng)，帶出新的希望！
我是一片綠葉演講稿篇六
春天是我誕生之時(shí)，我用我那雙好奇的目光望著這五彩的`世界。春風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是在和我打招呼，歡迎我來(lái)到這美麗的新世界。細(xì)雨滋潤(rùn)著我，好像是想讓我快快長(zhǎng)大，為人類做貢獻(xiàn)。
到了夏天，是我給大家做貢獻(xiàn)的季節(jié)，我吸收了二氧化碳，吐出了人們需要的氧氣，使人們不再為呼吸新鮮空氣發(fā)愁。同時(shí)，我還能抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我害怕的并不是狂風(fēng)暴雨，而是炎熱，不過(guò)人們還是對(duì)我挺好的，知道為我定時(shí)澆水，使我不再像原來(lái)那么渴了，我真是太幸福了。
秋天來(lái)了，我被風(fēng)兒吹到了地面上，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的旅程。我被吹到河上，幫助螞蟻過(guò)了河；我又被沖到岸邊，被小鳥(niǎo)搭成了窩，為它們送去了溫暖。
最后到了冬天，我的最后一絲呼吸也沒(méi)了，但我仍然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覟榇蠹易龀隽素暙I(xiàn)。我不但自己快樂(lè)（），也給別人帶來(lái)了快樂(lè)（）。
我是一片綠葉演講稿篇七
尊敬的xxx：
不知道為什么，我最偏愛(ài)綠色，也許是綠色的事物給人清新的感受，又也許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片綠蔭。從19歲那年起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來(lái)到了這滿足綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的價(jià)值，于是，我有了一個(gè)新家——幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家園。
第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的，老師說(shuō)的。”那一刻，我才深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色（地位）現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”，這兩個(gè)字就是責(zé)任，是愛(ài)心，是奉獻(xiàn)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無(wú)怨無(wú)悔。這塊圣潔而快樂(lè)的天地，在經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮之后依然挺立，噍！院子里的樹(shù)葉黃了又綠，我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的'樂(lè)章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢(mèng)，我的歌和我所摯愛(ài)的孩子們，帶出明天的太陽(yáng)，帶出新的希望！
我是一片綠葉演講稿篇八
我的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)可最后的我卻變成了一支書(shū)簽。
一個(gè)晴朗的日子，春悄悄的來(lái)了。你看桃兒、杏兒、梨兒你不讓我我不讓你都開(kāi)滿花趕趟兒。樹(shù)木也不例外，都吐出了綠芽，我就是其中的一個(gè)。大樹(shù)在我們的點(diǎn)綴下不像冬天一樣干枯枯的，顯得更有生機(jī)了。
天氣漸漸熱了起來(lái)，晚上蟬和知了的歌聲漸漸響亮起來(lái)，我也變得翠綠翠綠的，不時(shí)還有風(fēng)兒跟我講話，小鳥(niǎo)還常常給我們講外邊有趣的故事呢。
一眨眼，我們都變得枯黃枯黃，各自都準(zhǔn)備著去別處玩耍游戲。同伴們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)離開(kāi)了，最后只剩下了我。我非常傷心，因?yàn)槲乙蚕肴ネ饷婵纯?。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我竟然飛了起來(lái)。
我就一直飄呀飄，最后到了一位小學(xué)生家里，在他精心制作下。我變成了一片精美的書(shū)簽。
我是一片綠葉演講稿篇九
假如，我會(huì)生活在黃土高坡上，和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它，保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的力量，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉伙伴兒們，還有大樹(shù)伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天，我會(huì)被風(fēng)吹走，被水淹沒(méi)，甚至因?yàn)槟挲g太老而枯黃落葉。但是，我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲望和決心。
假如我是一片樹(shù)葉，我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的防沙林里，盡力抵擋風(fēng)沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生……也許，沙子妹妹會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒茉诳罩凶杂娠w舞，再也不能和風(fēng)兒凝固在一起，再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖，我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下，因?yàn)橹挥羞@樣，人們才能吸入新鮮的空氣，才能向西部開(kāi)發(fā)，才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
假如，我會(huì)吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿新鮮的空氣。
假如……。
我是一片綠葉演講稿篇十
假如，我會(huì)生活在黃土高坡上，保護(hù)土地媽媽的安全。不讓洪水把土地媽媽沖走；不讓龍卷風(fēng)把土地媽媽趕走。雖說(shuō)憑我一個(gè)人完成不了這艱巨的任務(wù)，可我還有上萬(wàn)數(shù)的綠葉伙伴來(lái)幫助我，也許我們可能還會(huì)被河水淹沒(méi)、被龍卷風(fēng)吹走，因年齡太大而枯黃、凋落，不過(guò)我還是不會(huì)放棄。因?yàn)槲覀兪切㈨樀木G葉，媽媽健康，我們就開(kāi)心。
我也是一片快樂(lè)的綠葉。春天一來(lái)，我就拍手迎接春天；下雨了，我讓雨滴在我身上滑滑梯；下雪了，我讓雪花在我身上當(dāng)搖籃；太陽(yáng)升起，我就在樹(shù)上歡快地唱歌，來(lái)迎接太陽(yáng)……我可是快樂(lè)的綠葉呀！
假如，我會(huì)生活在防沙林里，我會(huì)抵擋住沙塵暴，讓惡劣的天氣再次變好。這樣，沙妹妹會(huì)很討厭我，因?yàn)槲易柚顾惋L(fēng)婆婆在空中飛舞，她要環(huán)游世界了，這樣我還是會(huì)強(qiáng)行留下沙妹妹，不然，人們就呼吸不到新鮮的空氣了。
假如我是一名片綠葉，我會(huì)吸入大量的二氧化碳，呼出氧氣。我要拼命地吞噬二氧化碳，排除掉空氣中的細(xì)菌和病毒，人們才能有足夠的環(huán)保的.生活。我可是一片有愛(ài)心的綠葉呀！
我是一片綠葉演講稿篇十一
有人說(shuō)得好，如果不能成為大道那就做一條小路，如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。
沒(méi)有華麗的服飾也沒(méi)有甜蜜的語(yǔ)言由此便注定了我平凡的一身我不可能像大海那樣洶涌波濤為人們帶來(lái)多少豪情也不可能像山那樣挺拔為大自然獻(xiàn)出一抹美麗的景色。于是我不再幻想不再幻想我有一個(gè)讓人羨慕的未來(lái)。
春天來(lái)了，還是一個(gè)嫩芽的我，盡力的生長(zhǎng)著吐出我全身的綠，于是世界上多了一抹綠色，一群剛放學(xué)的孩子笑著對(duì)我說(shuō)，看多么綠啊，我的臉上露出了微微的笑容在風(fēng)中搖曳著，我和兄弟姐妹們傳播著春天要來(lái)到的訊息，世界也因?yàn)槲叶嗔艘恍┚G色。
我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一片葉子。經(jīng)歷春雨的洗禮，春風(fēng)的邀請(qǐng)我脫下黃綠色的外套，換上了油綠色的新裝。我竭盡全力的用自己的身體去接受陽(yáng)光送給讓我生存讓我成長(zhǎng)的大樹(shù)，。
秋天讓我生命中最后一刻的時(shí)光終于來(lái)到了，我的衣服又變了，變成了金黃色，我從樹(shù)上慢慢的落了下來(lái)，像一只筋疲力盡的蝴蝶在找尋一個(gè)地方，我還能再當(dāng)一片普通的葉子嗎？哦，原來(lái)可以。我可以用我自己的身體，化成養(yǎng)料，卻守護(hù)下一代的紅花，而下一代的綠葉依舊是他們的守護(hù)神。
我是一片綠葉演講稿篇十二
綠葉，沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有果實(shí)的香甜，然而，我要贊美它，它是生命的象征，它默默無(wú)聞地給花朵和果實(shí)輸送養(yǎng)料。
通過(guò)那平平常常的綠葉，我想起了我最尊敬的齊老師，從她身上我看到了綠葉的品格。我的老師就像綠葉一樣給我們輸送知識(shí)。課堂上，她如一位知識(shí)淵博的學(xué)者，有時(shí)會(huì)一絲不茍地教我們寫(xiě)生字，有時(shí)會(huì)聲情并茂地閱讀課文，有時(shí)會(huì)耐心細(xì)致地講解課文……帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆。
老師也親如父母，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生兒女，不管她的.兒女多么淘氣，多么令老師費(fèi)心，可是老師仍會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地給我們傳授知識(shí)的汁水，即使我們犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)為用婉轉(zhuǎn)的方式提出來(lái)，從不打罵我們，偶爾有那么一次，第二天也會(huì)馬上向我們道歉。當(dāng)我們獲得成功時(shí)也許會(huì)忘掉我們的老師，但老師對(duì)我們的教誨卻永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我們睡覺(jué)、玩耍時(shí)，老師還在含辛茹苦的給我們批改作業(yè)、備課，如果哪天我們沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師會(huì)積極的給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)；如果我們成績(jī)突然下滑，老師會(huì)詢問(wèn)情況，還會(huì)幫我們補(bǔ)課，把成績(jī)搞上去。我們成績(jī)的提高離不開(kāi)她諄諄教誨，我們的每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)她的扶持。
這種只有默默的付出，不圖回報(bào)的品質(zhì)，不正是綠葉精神的象征嗎？春風(fēng)吹拂著大地喚醒了大地，樹(shù)梢上長(zhǎng)上了翠色的葉子，我愛(ài)綠葉，更愛(ài)像綠葉一樣的齊老師。
我是一片綠葉演講稿篇十三
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我從大樹(shù)母親的懷抱中探出頭來(lái)，瞇縫眼睛，向大地問(wèn)好、向天空揮手，好奇地看著大千世界，我陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用甘甜的雨水喂養(yǎng)著我，我開(kāi)始在大樹(shù)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，和煦的陽(yáng)光照耀著我，細(xì)細(xì)雨絲滋潤(rùn)著我。
夏天，技繁葉茂，我和我的兄弟姐妹撐開(kāi)了綠色的大傘，讓人們?cè)跇?shù)下遮蔭，烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們總會(huì)坐下休息，知了在樹(shù)上叫著“知了”“知了”組成了一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的大合唱，我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳，釋放氧氣。
秋天，秋高氣爽，我脫下了綠色的衣服，換上了黃色的衣服，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了我的'母親，我在天空中飛舞，我落在了地上，一只小蟲(chóng)鉆了出來(lái)，鉆到我下面，說(shuō)：“冬天，我不愁了”。
總而言之，如果我是一片綠葉，我希望我是一片平凡的，毫不起眼的，但活的很有意義的綠葉。
我是一片綠葉演講稿篇十四
走下樓梯，轉(zhuǎn)過(guò)草壇，即便到了我家小區(qū)的小花園。你也許可以把它比作一片飄著淡香的綠葉，總是那么靜、那么美，總能帶給我們?cè)S多聯(lián)想。
步入片片綠蔭，迎面就是一絲涼爽，像快遞一般送入你的心房。你可曾想過(guò)，是誰(shuí)饋贈(zèng)的陰涼？大樹(shù)！但又是什么原因，它總能為你遮擋太陽(yáng)？答案很深?yuàn)W也很簡(jiǎn)單。它帶給人類以及動(dòng)物的是一份愛(ài)！一種關(guān)愛(ài)，一種無(wú)盡的愛(ài)！它用自己的身體為你遮擋烈日，就像那個(gè)女孩的故事一樣，母親用自己的身體保護(hù)女兒，讓女兒免遭土匪的毒打。雖然，夏日的陽(yáng)光不像土匪的拳頭那么毒辣，但大樹(shù)與母親的精神卻同樣可佳。
走進(jìn)草叢，聞見(jiàn)蟲(chóng)子的鳴叫，多么的清脆。忽然，一只雪白的蝴蝶從花叢飛出，它的舞姿極其優(yōu)美，像白花仙子播散著生命的種子。聯(lián)想我的生活同它一樣自由自在的，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)束縛。
花園的盡頭有一處極少有被注意的角落。中間有棵嬌小而又沉默的小野草。但它卻總挺著胸立在那兒，看上去一點(diǎn)兒也不羞澀不懼怕。很顯然，即便現(xiàn)在你的`境遇并不那么好，但是你用充滿希望的眼睛去欣賞這個(gè)世界，那么世界還是美好的；如果你用灰色的眼神去看世界，那么世界就會(huì)在你眼中變得陰暗。所以，要勇敢地面對(duì)困難，對(duì)生活要充滿期望充滿熱愛(ài)，不要怕失敗，不要怕被嘲笑。
一個(gè)花園就是一個(gè)小小的世界，花園里的每一只小蟲(chóng)子都帶著一個(gè)故事，這片平凡的“綠葉”能帶給我們的想像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要永存愛(ài)心，更多的美等著你去發(fā)現(xiàn)！
我是一片綠葉演講稿篇十五
“真棒！做得太好了！”您的話語(yǔ)總是充滿著力量和振奮人心的斗志，像一縷縷陽(yáng)光，通過(guò)綠葉的縫隙，灑向每個(gè)人的臉頰。
永遠(yuǎn)記得四年級(jí)第一次寫(xiě)，寫(xiě)完后，第二天，被您叫到辦公室，我知道，我的又落入俗套了！
我們喜歡聽(tīng)您談人生哲理，喜歡聽(tīng)您講奇聞逸事，喜歡聽(tīng)您唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……。
窗外的白蝴蝶，操場(chǎng)旁的那棵樹(shù)，黑板上工整的板書(shū)，教室里來(lái)回踱著身影，臉上洋溢的.笑臉，一切都這么美妙！
鐘聲總是冷不丁地敲響，愉快而又懵懂的我們，但，內(nèi)心的話語(yǔ)總是被掩飾與埋沒(méi)，此時(shí)，我也只能用最廣為流傳的詩(shī)句來(lái)謳歌我最敬愛(ài)的您——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我是一片綠葉演講稿篇十六
“哎，快要到六一兒童節(jié)了，你們班準(zhǔn)備了什么節(jié)目??？”“哈哈，我們要排課本劇呢！老師要選演員，大家都在練呢！嘿嘿，主角一定是我！”同學(xué)們都在議論著，校園里面充滿了喜氣洋洋的氣氛。
選演員比賽的日子終于到了，媽媽陪著小雅來(lái)到學(xué)校，又囑咐這，又囑咐那；又幫著拎包，又拿衣服，又抱著……小雅遇到同學(xué)，同學(xué)們羨慕地說(shuō)：“小雅，你們家真有錢，雇了一個(gè)這么能干的保姆?！毙⊙趴扌Σ坏茫骸斑@是我媽媽。”
小雅去比賽時(shí)，媽媽在外面焦急地等著，心里面還想著：小雅會(huì)不會(huì)落選呀？落選后會(huì)不會(huì)傷心呀？成功了大家都高興，可是一旦落選，我得怎么勸她才好呢？……媽媽想著想著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
小雅在比賽中發(fā)揮不錯(cuò)，不過(guò)其它選手的`實(shí)力太強(qiáng)了。小雅最終沒(méi)有被選上，她很傷心，但她知道，人外有人，天外有天。小雅跑到媽媽面前，眼里含著淚花，仍堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，我雖然沒(méi)有被選為演員，但是我從這次比賽中學(xué)習(xí)了很多，而且我還要為那些演員們鼓掌喝彩，她們?nèi)呛脴拥?！?/p>
是啊，紅花雖然美麗，但綠葉也是它必不可少的部分。我們要學(xué)會(huì)在生活中當(dāng)綠葉，當(dāng)好綠葉，總會(huì)有人為你喝彩的！
我是一片綠葉演講稿篇十七
我愛(ài)美麗、艷麗的紅花，但我更愛(ài)那不會(huì)受到大家留意的綠葉。
它把對(duì)人們有危害的二氧化碳收起來(lái)，利用太陽(yáng)和水份做成co2，輸出提供大家。
不但能夠供大家在樹(shù)底下納涼，還能夠美化環(huán)境。
樹(shù)底下的花束在綠葉的'烘托下，楚楚動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都是會(huì)生愛(ài)慕之心?？墒?，你可以曾想起綠葉溫暖，這兒也是有綠葉的貢獻(xiàn)。假若沒(méi)有綠葉，而僅有光禿禿的花瓣，這看起來(lái)多么的簡(jiǎn)單，多么的令人枯燥。擁有綠葉的相襯，那色調(diào)才使人心曠神怡，令人神清氣爽，紅花更為亭亭玉立寫(xiě)人、嬌楚討人喜歡，更凸顯了自身充沛的生命力，更給人一種美的享有。聽(tīng)見(jiàn)大家我與贊揚(yáng)紅花，葉子卻不為人知，不求利眾人皆知名，不小肚雞腸。
秋天到，葉子黃，大樹(shù)要歇息了，已不必須落葉了。黃葉就緩緩的飄到大樹(shù)的邊上，擁抱著地面母親。
冬季，下起了大雪，把落葉壓蓋了。葉子就靜靜的躺在雪層中，漸漸地爛掉，慢慢地化做化肥，變成大樹(shù)的養(yǎng)分，又抽出來(lái)嫩芽。
我禁不住肅然起敬，綠葉??！你一生都會(huì)靜靜地勞動(dòng)者著，工作中著，直至生命的最后還要爛掉自身，富饒土壤層。大家都了解，一片葉子不上耳光大，但是，它對(duì)大家卻充分發(fā)揮了難以估量的功效。它對(duì)大家無(wú)所求，卻不求回報(bào)地為大家奉獻(xiàn)自身的一切。我內(nèi)心暗自立誓：綠葉??！未來(lái)我踏入自身的崗位，還要像你那般，一絲不茍，默默無(wú)言地為人民獻(xiàn)出自身那份甚少的能量。
我是一片綠葉演講稿篇十八
春天已經(jīng)隨著時(shí)間的腳步走過(guò)了2022年，向著全新的2023年邁進(jìn)。春天來(lái)了，冰雪融化，大地閃閃發(fā)光，然后在樹(shù)林和草地上看到綠色的影子。溪水又開(kāi)始流動(dòng)，大地又恢復(fù)了生機(jī)。
孩子們脫下棉衣和褲子，在春天的微風(fēng)中奔跑。草也探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣；五彩繽紛的花朵也昂首挺胸，吸收充足的陽(yáng)光；柳樹(shù)用鮮艷的綠色裝飾它的辮子。植物高昂著頭迎接春天和春雨，吸收空氣和陽(yáng)光。
在一年中最好的季節(jié)，鳥(niǎo)和蝴蝶是不可或缺的！我們?cè)谶@個(gè)春天感受到了花和鳥(niǎo)。我仿佛是一只蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。這些昆蟲(chóng)給春天增添了光彩。
孩子們跑累了，靜靜地坐在樹(shù)下休息。孩子抬頭看看！桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我也不讓你，都是盛開(kāi)的。紅如火，粉如霞，白如雪。他們輕輕地閉上眼睛，樹(shù)上掛滿了桃子、杏兒和梨！
在這個(gè)新的一年的春天，小樹(shù)發(fā)芽，小花盛開(kāi)，青草生長(zhǎng)。就連鳥(niǎo)兒也在忙著在忙碌的嫩葉上筑巢。他們開(kāi)心的時(shí)候，打電話的.朋友炫耀他清脆的嗓子，婉轉(zhuǎn)的唱歌，和微風(fēng)流水很和諧。
春天我們感受到太陽(yáng)的溫暖；傾聽(tīng)大自然的風(fēng)和聲音；看春天，像一幅春綠；欣賞春天美麗的旋律。春天使大地生機(jī)勃勃。春天就在我們身邊，我們隨著時(shí)間加速奔跑。
我們經(jīng)常喜歡談?wù)撐磥?lái)，我們更喜歡聽(tīng)春風(fēng)綠葉的交響樂(lè)！
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