總結可以讓我們更有目標地向前邁進，不斷提升自己的能力。寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？小編為大家搜集了一些總結的模板和范文，供大家參考和借鑒。
寫開學心得篇一
八月的專屬氣息在九月份仍有殘留，飛機場、火車站多了一些多人同行的隊伍，這就是新學期獨有的景象。同樣，這幾天的校園也重新恢復了往日的朝氣，不過今年的我并不是新生中的一員，而是畢業(yè)生中的一份子。
經(jīng)過了假期的休整，再次邁入這個已經(jīng)陪伴了我三年的校園，心中不免感慨萬千，褪去了剛入校的青澀，經(jīng)過了三年的打磨，整個人似乎也沉穩(wěn)了很多，不再毛毛躁躁，不再意氣用事，懂得了取舍明白了曾百思不得其解的道理?？粗@中一張張稚嫩充滿好奇的笑臉，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，可時間這個東西就是這樣的不等人，曾經(jīng)以為漫長的四年，好像只是一眨眼的時間，就這樣悄無聲息的到達了收尾階段，回首這三年，自身的收獲也是頗多，增長了知識，結交了朋友，在自己的能力范圍內(nèi)，盡可能做到了最好，必要的時候，也嘗試突破極限，仔細看來這段時間似乎過得很充實，不過，過往的種種都已經(jīng)成為過去的事情，現(xiàn)在我的身份是一名大四的學生，身上的壓力似乎也重了一些。
進入大四后，我們便要考慮實習和自己的畢業(yè)設計，這是這一年內(nèi)最重要的兩件事情，來不及有更多的感慨，我需要趕緊調(diào)整狀態(tài)，準備x天后的實習工作，新學期的開始似乎也在提醒著我，新的開始，新的狀態(tài)，把握住這最后一年的時間，順利結束學業(yè)后，即將正式進入社會，也希望能夠通過這次的實習機會，讓自己有所成長，這不單單指知識的拓展，更重要的是可以提前感受職場中的氛圍，讓自己在一年后有一個平穩(wěn)的過渡。
這次的開學季，我也少了一份玩耍的心理，開始認真規(guī)劃自己的職業(yè)道路，利用這最后一年的時間，最好充足的準備，這一年的生活或許并不是很輕松，但我也會時刻提醒自己合理安排時間，讓自己能夠勞逸結合，為了提高身體素質(zhì)，我也計劃在這一年中進行適當?shù)腻憻?，爭做當代綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學生。新學期的我無疑是傷感的，但每當看到其他年級的同學們時，我又會被他們身上的活力所感染到，因此在學期之初我也想對自己說：努力過好最后一年的學習生活，不忘初心!作為大四的學姐也要為弟弟妹妹們做好榜樣，在他們迷茫之際，希望自己能夠成為他們的指路人。
新學期已經(jīng)開始了，我會用最短的時間進行自我的調(diào)整，做好新一學年的規(guī)劃，把握住這段珍貴的時間!
寫開學心得篇二
答案在拓展活動結束的那一刻被揭曉。我，未曾改變過，只不過暫時被生活的種種壓力遮迷了雙眼。這次拓展訓練給予了我太多太多體會。它不單單是一種簡單的訓練，而是一種精神、一種理念，同時也是一種思維、一種考驗、一種胸懷。
首先，拓展訓練讓我更加明白團結在生活和工作中的重要性。整個拓展訓練包括泰山繩、天使之手、十萬火急、風雨人生路、七巧板、畢業(yè)墻等項目，每一個項目都充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。在我們的團隊中，大家都勇于接受挑戰(zhàn)，個個都像一個戰(zhàn)士完成一項任務那樣嚴肅謹慎并且勇往直前。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們都以“團結就是力量”的信念激勵和支持著隊友，沒有責備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。這讓我體會到團結的重要性。在生活中，小到家庭大到國家，如若沒有團結便沒有幸福與安全。在工作中，一個團隊要想發(fā)展壯大，除了個體發(fā)揮作用外，最主要的便是團結，只有這樣，我們才能戰(zhàn)無不勝、攻無不克，這也不正是我們mba的理念嗎？總之，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。
其次，拓展訓練讓我體會到了信任的魅力。信任是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。在拓展訓練中，每一次任務的完成都需要成員之間的相互信任與鼓勵。有的學員由于長期不參加這種高強度的活動，在心理上有些畏懼，害怕自己表現(xiàn)不佳，給團隊添麻煩，于是很抗拒這種拓展活動。但我們大家都本著相互理解，相互信任的心態(tài)給予對方安慰與支持，使對方能夠重新找回自信與勇氣，結果在活動中大家的表現(xiàn)都比預想中的好很多，圓滿完成任務，個個都歡呼雀躍，一如兒時打贏了一場比賽。信任不但讓我們戰(zhàn)勝了自己的畏懼心理，取得了最終勝利，它更讓我們之間的感情得到了升華。我想，無論在生活中還是職場中，多一份信任，便會多一份寬容，多一份和諧。信任是互相的，從管理學角度來說，管理者與被管理者之間的相互信任度有時可以直接影響到企業(yè)的發(fā)展。
再次，拓展訓練讓我又一次激發(fā)了自己的潛能。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，拓展訓練與我而言隨不算是逆境，但一些項目于我的挑戰(zhàn)還是毋庸置疑的。在“天使之手”中，我擔心自己完不成任務，也曾想過退縮，但好強的性格最終還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心這種軟弱的念頭。于是自己硬著頭皮硬闖硬沖，最終取得了勝利。通過這個活動讓我明白，無論在生活中還是工作中只有充分激發(fā)自身的潛能，主動的超越自我，才能不斷的提升自己，完善自己。
最后，拓展訓練讓我明白了統(tǒng)籌的重要性。一項工作需要多個角色去完成，因為每個人的力量都是有限的。這其中領導者的重要性不言而喻了，如何進行統(tǒng)籌正是一個領導者所應當具備的能力。強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務是非常重要的。我們團隊之所以能圓滿完成此次活動，與我們的合理統(tǒng)籌是分不開的。當然，鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務的決心。
總之，這次拓展訓練讓我感慨良多，雖然所言不能包含我全部體會，但至少我深刻地明白了團結、信任、堅持、統(tǒng)籌不僅是我們生活和工作中必須發(fā)揚和應用的精神，也是一個團隊發(fā)展壯大的重要因素。我想這也正是此次拓展訓練的題中之義吧。
活動感想。
為期兩天的拓展訓練活動結束了，至于我們的生活工作會會不會因這次拓展訓練而改變，這恐怕還要到以后才知道。但是相信這次活動已經(jīng)深深的觸動了每一個參與者的心，每個人都想要去改變生活工作中的一些細節(jié)。這幾天我也常常對某個問題加以思索，感想很多。
一個團隊要有凝聚力，團隊成員之間必須有感情，擁有一顆感恩的心，用心去愛團隊里的每一個人，對每一分微笑都充滿感激，讓集體榮譽把自己感動。在不同的項目中，團隊的每個人心里想的都是團隊的榮譽。無論是經(jīng)理，還是普通職員，也無論是高大強壯的“威猛硬漢”，還是溫文爾雅的“弱小女子”，堅定的、雀躍的、執(zhí)著的、奉獻的、無私的……只為了一個目的：讓我們的團隊獲勝！讓我們的團隊贏得榮譽！
我們的隊員都是來自分公司各個部門，平常在公司都是分管不同的工作，同事之間交往比較少，了解得也少一些。這次活動，雖然只有短短的兩天，可比我們在一起工作一個月交流得還要多，我發(fā)現(xiàn)我周圍的同事原來都這么優(yōu)秀，我們組成的團隊是這樣優(yōu)秀的一個集體。很多活動在進行中心里上最大的恐懼是對在你后面的團隊的信任程度，當我聽到后面的隊友整齊、響亮的“我們支持你”的回答時，心里非常的放松，堅決，這里面包含著我對隊友們的信任，也有隊友們給我的莫大的幫助，沒有他們，我的生命也許將會終止，但是我信任他們，同樣的在我接人的時候我也會給我的隊友們最大的幫助，絕不冒險。
活動完成后，我真的感到了團隊合作精神的偉大，同時更增加了同事們的互相信任的程度。因為這些活動都必須依靠團隊的齊心協(xié)力才能完成。團隊精神的重要性以這種簡單明了的方式清晰地呈現(xiàn)于每個人的面前。它在我們每位隊員的心底重重地刻下了一筆團隊精神的印跡。
由這次拓展活動中每個運動項目的完成，大家達成了一個共識：我們每個人的潛能都是巨大的！
寫開學心得篇三
同時，先前家長對于老師的不放心，對于該班頻繁更換老師的抵觸心理，經(jīng)過了這幾個星期以來的接觸、交流，逐漸和老師親熱起來，樂意主動地與老師討論孩子的生活、學習情況，愿意積極地支持老師的班級工作。
對于這樣一個班級，從一年級開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時更換)，作為家長也真是無法理解，對這樣的決定會有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對于接收這樣一個班級的老師來說首先要做的是取得家長們的信任，只有讓家長感受到老師的關心和重視，才能消除他們心中的顧慮，信任老師從而更好的支持學校的工作。
在接手這個班級以后，首先從原來的老師入手，獲得有關班級學生的基本情況，了解了幾個問題孩子的特殊情況。
其次，我們兩位老師認真、全面地進行了家訪，盡量做到每戶必訪，尤其與特殊孩子的家庭進行深切的交流，獲得更多的信息。
另外在開學幾周內(nèi)，更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜歡，從內(nèi)心里接受我們。
寫開學心得篇四
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學校(可以寫自己學校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的`平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到這個學校，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這學校，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
寫開學心得篇五
新學期開學，我倍感興奮和激動。在暑假的時間里，我雖然有著愉快的休閑時光，但也忘不了學校里的那種活力和熱鬧。進入校園，我立刻感受到了一種愉快的氣氛，同學們笑容滿面，師生們親切的問候，這種來自身邊人的溫暖讓我覺得學校是一個充滿希望和斗志的地方。
第二段：新學期計劃。
新學期開啟，我充滿了對未來的期待與向往。我制定了一些明確的學習計劃，希望能夠在新的學期里取得更好的成績。首先，我要做好時間管理，合理規(guī)劃課余時間，將更多的時間投入到學習中。其次，我要充分利用各種學習資源，多去圖書館借閱相關書籍，拓寬自己的知識面。最后，我還要主動參加各種課外活動，提高自己的綜合素養(yǎng)。通過這些計劃，我希望在新學期中有所突破，取得更好的學習成績。
進入新學期后，我開始了緊張而充實的學習生活。經(jīng)過一段時間的努力，我深刻體會到，學習不僅僅是為了考試和升學，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。課堂上，我常常積極思考老師提出的問題，勇于發(fā)言，通過與同學們的討論，我能夠從不同的角度去理解知識，拓展自己的思維。課外閱讀是我最喜歡的學習方式之一，通過讀書，我可以豐富自己的知識儲備，拓寬自己的視野。通過多方面的學習，我產(chǎn)生了對于學習的興趣，也能夠更好地理解知識。
第四段：與同學相處的感受。
與同學們相處是我開學后一個重要的部分，通過與同學們的交流與互動，我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點和不足。在與同學的相處過程中，我學會了察言觀色，關心他人的情緒，耐心傾聽他們的心聲。我也深刻認識到，在集體中，團結協(xié)作是極其重要的。在一個良好的團隊氛圍中，每個人的孤立思維都會受到挑戰(zhàn)，從而相互借鑒，取長補短。與同學們一起學習、一起玩樂，在這個過程中，我培養(yǎng)了合作意識和團隊精神，也學會了更好地理解和尊重他人。
第五段：未來展望。
在新學期開啟之際，我肩上的責任更重了，但我不畏懼，在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，不斷追求進步。我希望在新學期中能夠積極參加各類活動，鍛煉自己的領導力和組織能力。我也希望能夠與老師更好地溝通，向他們請教問題，取長補短。最重要的是，我要發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學校爭光，為家長爭氣，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結：新學期的開始給我?guī)砹诵碌南Ｍ吞魬?zhàn)。通過充實的學習和與同學們相互激勵，我收獲了很多。我相信，只要保持積極向上的心態(tài)，我一定能夠在新的學期中做得更好，實現(xiàn)自己的學習目標。
寫開學心得篇六
開學，意味著一個新的學期開始了，作為一名學生，我對新學期充滿了期待和好奇。經(jīng)過了一段時間的學習和生活，我有許多的心得體會。
首先，學習氛圍至關重要。在新學期開始之前，我總是覺得自己的學習很好，然而隨著課堂的開始，我才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識只是冰山一角。在課堂上，老師講解的內(nèi)容浩如煙海，學習任務也很沉重。因此，我意識到了學習氛圍的重要性。我在這個學期努力與積極地參加各種學習活動，通過與同學一起學習和交流，不僅提高了自己的學術水平，而且也培養(yǎng)了積極的學習態(tài)度。
其次，課外活動豐富多彩。在新學期，學校為我們設置了各種各樣的課外活動，比如文藝演出、體育比賽和英語角等。我積極參加了這些活動，并獲得了許多樂趣和收獲。在表演比賽中，我有機會展示自己的才藝，提高了自信心；在體育比賽中，我鍛煉了身體，并培養(yǎng)了團隊合作精神；在英語角中，我提高了口語表達和交際能力。通過這些課外活動，我不僅拓寬了眼界，豐富了學習的內(nèi)容，還培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。
再次，時間管理是成功的關鍵。在新學期，課程內(nèi)容增多，學習任務變得更加繁重。為了能夠合理安排自己的時間，我學會了時間管理的重要性。我每天定好計劃，按照計劃有條不紊地完成任務，確保不拖延。我還學會了有效利用碎片時間，比如在上學的路上聽錄音、做記憶卡片等，充分利用每一刻來提高自己的學習效率。
另外，與同學的交往是很重要的。學校除了是學習的地方外，也是我們與同學交流、成長的場所。與同學的交往會使我們得到安慰和鼓勵，也會使我們的生活更加快樂多彩。在新學期中，我盡量與同學保持良好的關系，幫助他們，也得到了他們的幫助。通過與同學一起學習和生活，我增加了解他人的能力，同時也養(yǎng)成了團隊合作的習慣。
最后，心態(tài)決定一切。在新學期的學習中，我發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)對于學習的影響是巨大的。當遇到挫折和困難時，如果保持樂觀的心態(tài)，積極面對，努力克服困難，相信自己能夠成功，那么就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。所以，我在新學期中學會了調(diào)整自己的心態(tài)，始終保持積極樂觀，不輕言放棄。
總之，新學期的開學心得體會使我受益匪淺。通過這段時間的學習和生活，我意識到學習氛圍是成功的關鍵，課外活動豐富了我的學習內(nèi)容，時間管理讓我更有效地利用時間，與同學的交往培養(yǎng)了我的團隊合作精神，積極的心態(tài)讓我能夠戰(zhàn)勝困難。我相信在未來的學習中，我會更加努力，取得更好的成績。
寫開學心得篇七
本人有幸通過了今年的mba聯(lián)考筆試，并被某名牌高校錄取，當然有一定的運氣在里邊，但對我這樣一個基礎并不是很好的考生來講，自己半年來所下的功夫還是我成功的主要原因。
我的經(jīng)驗是，無論你基礎好壞，都是一句話：精心準備，絲毫不要放松。
筆試究竟難在哪兒？
單純從考試大綱或試題來看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說沒什么難度，有人說怕數(shù)學，但大學時未學過高數(shù)的人考上的大有人在。
有人說怕英語，但實際上，它比四級還要簡單?？傊?，筆試一點也不能說難。但是，為什么仍有許多人對之很懼怕呢？主要因為：
1、參加工作多年，書本知識忘得差不多了，從頭學起，當然會比較吃力。
2、邊工作邊學習，或忙于家事，無法全身心投入。
3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷。這主要對綜合卷來說。
值得慶幸的是，國家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對手。
對于我本人來說，大學上的是普通本科，過去高等數(shù)學學得就很膚淺，英語基礎也很差，況且畢業(yè)9年。
基于以上特點，最好的辦法當然是脫產(chǎn)學習，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，機緣巧合地進了華章輔導班，開始了為考試沖刺。
我的各科策略。
聯(lián)考那幾科，沒有一科是我的強項。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M度而學習。
把知識鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會，還要熟練，即在很短的時間內(nèi)將題答對。
對數(shù)學，課堂必須充分利用好，認真做好筆記。課后及時鞏固課堂所學內(nèi)容，并做好教材后習題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會。
英語我沒什么經(jīng)驗，過去一直不好，唯一能做的就是記生詞。我習慣的方法是用卡片，每片上一個生詞，每天大約記三十至五十，并不斷復習。
英語教材編的實在是很差，對我這個底子差的人來講，幾乎無任何用處，我只能跟著老師的筆記而學習。
但有一點是正確的，只做真題，包括普研的，以及四級的真題。注意做題要精做，這一點老師會必得強調(diào)。
邏輯也不能輕視，我曾吃過虧，總以為自己這方面比較擅長，所以一直沒有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯誤百出。所以對邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。
寫開學心得篇八
看到這么多參加工作多年的朋友都在以不同的方式努力追求屬于自己的生活，再想想去年自己參加mba的目的也是為了堅持自己認為正確的事情，給自己一個全新的生活，另有不少考友給我發(fā)來email，他們對自己參加mba聯(lián)考沒有必勝的信心，想想當初自己也是這樣。鑒于上述原因，覺得有必要將自己的mba備考經(jīng)歷和經(jīng)驗寫出來，以求共勉。
一、備考過程。
自7月初有了備考mba的想法，9月份正式進入備考狀態(tài)，考前1個月（12月中旬）向單位請假復習，1月參加考試，3月中旬知道成績（總分220分，英語71分，綜合149分）。
在此期間，7月到9月基本上沒進入狀態(tài)，每天工作也很忙，回家基本上就背背英語單詞，看看去年的輔導班資料，真的很難靜下心來，畢竟參加工作8年了。這英語單詞我也認識，可它們走在一起就不認識了。就這樣慢悠悠的進入了9月份，想想不能再這樣下去了，就去參加了個輔導班，看到大家都這么認真復習，終于強迫自己要靜下心來仔細看書了。并且也保證每天的學習時間為3小時，呵呵，酒自然也少喝了。到了12月中旬，做了幾套模擬題感覺不行，心一下就慌了，于是厚著臉皮向單位請假，并且保證天天在學校圖書室看書，每天學習時間基本維持在10小時左右。應該說，最后一個月效果還是挺大的。
二、備考感悟。
1．堅定的信心。
很多人也許會認為自己的基礎差，自己是學文科的數(shù)學怎么辦，英語單詞全忘了等等擔憂。其實這些都是沒必要的，大家都是參加工作若干年的，除了平時工作跟英語打交道的人可能有點優(yōu)勢，誰會去看書呢，所以基礎都差不多。不瞞大家，在我們班上，我的基礎是倒數(shù)幾位的，但考試成績還是可以。所以一定要有堅定的信心，不能有絲毫動搖。
2．適合自己的計劃。
預則立，不預則廢，相信這不用多做解釋。對于我個人來說，我是專門用了一個本子來做mba備考計劃的，把各科分成了幾個學習階段，并制定學習目標以及適合自己的作息時間表。還有得給自己定一個預期聯(lián)考分數(shù)，我的是235分，呵呵，沒達到。自己定的計劃要根據(jù)自己平時的學習過程靈活調(diào)整，反正一句話，要適合自己，一切向著目標。
3．暢通的信息。
多去網(wǎng)上或朋友處了解相關備考信息，特別是歷屆狀元的備考體會，雖然不一定適合自己，但可以當著參考。
4．學習方法。
詳見《三》，適當?shù)膶W習方法能讓你少走彎路。
5．恒心、毅力。
備考資料。
在此期間，肯定要減少不必要的社交應酬。
6．個人建議。
如果能在備考前一個月能向單位請假自然最好了，不行前5天也行。反正我是適合搞突擊猛攻的。
三、學習方法。
1．數(shù)學。
數(shù)學復習我是分為基礎、提高、強化、模擬四階段，基礎階段看機工版教材，當然有些看不懂，很多題也不會做（1個半月）。提高階段為機工版教材結合輔導班課程，這一階段基本上機工版教材搞清楚了（1個半月）。強化階段為輔導班課程和講義，應該說這一階段結束參加考試就沒問題了（1個月）。模擬階段主要是每兩天作一套模擬題，并對以前的機工版教材和輔導班資料作錯的題著重看一下，主要是反復作題并總結作題方法、出題考點（1個月）。數(shù)學一定要多注意總結，三道題做一遍不如一道題做三遍。
2．語文。
一定要聽輔導班的課程，因為論證有效性分析一不小心就可能偏題了，語文拉分很大。但也不能投入太多的時間，建議每篇作文反復寫，寫了正面寫反面，并可以學友之間相互更改。
3．邏輯。
邏輯我是10月底才開始看書的，先是看機工版教材，其實對作題有用的就充分必要那一節(jié)，其它都沒必要看，個人認為邏輯跟數(shù)學一樣，一定要多注意總結，三道題做一遍不如一道題做三遍。特別是作錯了的題要反復做。另外歷年的考試真題也必須反復做，因為好多題就是從歷年考題稍加變化而來的。邏輯建議題不要做的太多，關鍵是要搞懂你做的每一道題，因為現(xiàn)在考上原題的可能性太小了。做題時一定要控制時間。
4．外語。
這應該是大家都挺頭疼的話題了。我想說備考前我的基礎絕對不如在座各位的大部分人，但考試還是取得了較好的成績。我想主要是找對了適當?shù)姆椒╠d單詞和閱讀理解齊頭并進，通過閱讀記單詞，閱讀理解和單詞每天必看，從備考持續(xù)至考試前一天。詞匯書建議一本就夠了，并且要少的，我是把機工版上的詞匯撕下來了，天天看，坐車時也看。我看很多人又是六級詞匯又是什么厚厚一大本的，這樣效果是不佳的。閱讀理解我是選擇了曹其軍的閱讀一百篇。建議頭50篇精做，每兩天一篇，反正才開始做時每一篇我有40到50個單詞不認識的，做一篇要兩個小時左右。慢慢的就每一篇的生詞減少到20左右了。50篇坐完也就三個月時間，剩下的50篇半個月做完，每天四篇。呵呵，我備考前老曹的100篇還沒做完呢，老曹說的做完前50篇備考就沒問題了。至于完型填空和翻譯在做閱讀理解的時候也相應提高了，包括單詞。當然有時間的話這兩個考點能單獨總結一下自然最好。最后說作文，建議考前一個月進入作文復習，早了也沒用，就背幾個老曹的模塊，還有一些常用的句子就ok,反正我是這么干的。當然，如果要想在作文上有所突破的例外。
寫開學心得篇九
開學了，我又要喝開學四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級的那些威風凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數(shù)學大將軍”“英語大將軍”“網(wǎng)絡大將軍”等等，可是，二年級的時候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風頭，可惡??！
辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語文課上，我同桌才回答了一個問題，而我回答了三個問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個大將軍，尤其是那個王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學公開課，我爭先恐后的舉手，王樸元也是爭先恐后的舉手，我不管會不會，都積極舉手，第一次的時候我不知道答案，老師又請我坐下了，第二次的時候，我回答問題沒有出現(xiàn)差錯，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我想，只要我好好努力學習，不怕吃苦，就會迎來甜蜜的結果。
寫開學心得篇十
在20**年開學第一周的星期五便舉行了本學期的“開學典禮”，一份耕耘，一份收獲，這便是對上一學期學業(yè)成果收獲的獎勵，更是對20**年的憧憬和希望。
對于一學期，我們210班可謂真是的努力過了，面對著“五個第一”的好成績，我們?yōu)橹畾g呼，為之努力，為之辛苦，為之付出，最后的結果是我們成功了，我勝利了，我們做到了。獨木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤;一花不成春，只有千朵壓枝低，才有那滿園春色;滴水不成流，只有千點萬點聚長首，才有那萬頃碧波。
一個班集的成功，是一個做不到的，只有全班的人團結起來，給自己的思想打一打“疫苗”，給自己的行動多灌輸點“營養(yǎng)”，這樣才有抵御“病毒”侵入的能力。面對成功，我們不能驕傲;面對失敗，我們不能氣餒。其實真的覺得我們班有拿下“七個第一”的潛力，我班英語第二，既然可以拿到第二，與第一也就相差不幾了。
只要我們每個人多努力一下，這不是沒有可能的。語文第三，相比較而言我們是退步了，還記得上半期的期中考試我們是第二名，這次竟是第三，由此可見，一方面：可以看出競爭的激烈，另一方面就是同學們努力相比較其他班級而言稍為遜色。就這需要我們付出加倍的努力，沒有做不到的，只有想不到的。
做為20**年的初中畢業(yè)生，在20**年最大的挑戰(zhàn)就是中考。
面對中考，我們不能過分緊張，更不能過分松懈。我們要做到勞逸結合。我們每個人都渴望成功，然而成功不是將來才有的，而從決定開始做的那一刻起，持續(xù)積累而成的。并且成功的速度取決我們對成功的渴望程度，我希望同學們能給自己的成功找一個刻骨銘心的理由，并為之努力和付出。我們要善于在黑暗中尋找希望的星星之火，擱置上純正持久的恒心，成功的火苗就會躥上來。
還記得有句話是這樣說的：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真，誰能不懈的追尋夢想，誰就能不斷的實現(xiàn)夢想?！痹谶@個時期，需要的是堅持，需要的'是沖刺。之前我們歷經(jīng)了多少困難，吃了多少苦，如果這一刻你放棄了，那也就意味著你前面所有的努力都是白費，更意味著你后面的人生都將黯淡無光，你永遠都將沉浸在失敗和放棄的陰霾中。
最后，為之努力，最管用的一個字便是“勤”，所謂“勤人登山易，懶人伸指難?！笔郎蠜]有絕對聰明的人，都是一貫的勤奮出天才。同學們，在這最后一學期中，只要我們勤奮一點，努力一點，擁有了良好的學習習慣再加上思想的純正，那么我們不想成功都難!讓我們端正心態(tài)，去拼搏一中，奮斗一中，為自己的理想而努力奮斗吧!
“開學典禮”是我新的征程
每次期末考試之后，開學后都要舉行開學典禮，而每一次開學典禮都會有不同的感受，這一次更是，因為這是我進入初中以來的最后一個開學典禮了，典禮之后，我將進入初中階段最后一期的緊張學習之中。
典禮期間，我沒有認真聽，或許是因為每期的開學典禮都不會有我的名字出現(xiàn)，所以這次典禮也并不在意吧，但一次次看著上臺領獎的同學，心中總會有一種感覺，或是羨慕，或是別的感覺，不過不能成為學習標兵又為何不努力成為三好學生呢?也曾想過把學習提上去，努力控制自己的言行，不干壞事，不遲到，可當實現(xiàn)的時候太難了，學習太累了，哎，放棄吧，三好有點約束自己了，雖說大事不干，可總也會干點雞毛蒜皮的小事來惹怒老師，哎，也不行，放棄吧!所以，一直以來沒有什么突出的業(yè)績。
但最后一期了，即將面臨第一個十字路口的我們，應該努力，學習是苦，可苦得有價值，玩雖是甜的，但過不了幾時，你會發(fā)現(xiàn)那一切都是苦的，即使你現(xiàn)在再不突出，也要努力，或許你將會在中考時一飛沖天，向自己的理想一步一步靠近，但如果還在想著玩，那你將會成為中考中數(shù)千人中的失敗者，到那時你才會明白苦那一時是多么的值得，因此我們都要向著目標努力奮斗，寧愿苦那一時，不要苦了一世!!
又是一個艷陽天!伴隨著激動與自豪，在實驗學校的第一個學期來臨了!上午，全校上千名學生到藝體管參加了“開學典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見功夫、于嚴格上顯自立、于落實上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“于嚴格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學生吧!
新學生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細微處見功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
寫開學心得篇十一
送走夏日的炎炎酷暑，迎來秋季涼爽的風，也迎來新的生活。我懷著對高中生活的留戀和對學姐學長描述的大學生活的向往，滿懷期待的踏入了成都錦城學院，期待著在這里開始新的故事。當踏進校門的那一刻，我便被學校的環(huán)境和學習氛圍所感染，看到學院的學姐學長們在美麗的湖心亭上靜心閱讀，聽到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦，湖中的黑天鵝在水中嬉戲，涼爽的風吹動湖兩旁的樹，湖中的荷花也隨風舞動，我在那時便覺得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氛圍帶給我心靈上的美好，但感想最深的還是在開學典禮上思想的升華。
開學典禮上鄒爺爺對我們說：“相信你們在錦城一定能探索未來，創(chuàng)造未來，贏得未來?！边@些話語深深的激勵了我。“就讀錦城，錦繡前程。就讀錦城，無限可能”同樣令人振奮。憧憬著未來四年的時光，我相信我們在錦城的故事一定會很精彩。
寫開學心得篇十二
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。就像是我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末與開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像是都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關于開學的一些心得體會了。
寫開學心得篇十三
古人云：“光陰似箭，日月如梭?！睍r間過得真快，結束了輕松愉快讓人懷戀的暑假，又開始了新一年的校園生活。
回想起剛進入三年級時充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來，已經(jīng)不復存在。在我的心中，學校是個好地方：可以得到知識，增長見實，收獲友誼，是讀書的天堂。
來到學校，好像之前并沒有放寒假，只是過了一個周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時那樣。我感覺同學們好像真的長大了，沒有初來時的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學們激烈的競爭仿佛隨時都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因為一場期末考試而改變。
四年級是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧!少年!!
寫開學心得篇十四
一眨眼學生又升到五年級了，雖然是我一直從三年級帶上來的班級，但，過了一個漫長的暑假，相信學生們很多的學習習慣、課堂紀律要求等都或多或少會有所松懈，特別是從四年級過渡到五年級，面對不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學生，回顧這一個月，在教學上有很多感觸和想法，具體如下：
開學初，我便努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成一個好的學習習慣，課前要嚴格做好紀律的準備，課堂上要認真聽講、開動腦筋并積極舉手回答問題，課后要做到多讀、多練。通過一個月的訓練，大部分同學都能做到這一點。在聽寫、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無話可說，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認真研讀教材，查閱相關信息、圖片，讓學生對學習有一種新鮮感，并提供學生更多的說英語的機會。這樣，在無形中，調(diào)動了學生的學習積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關系，體現(xiàn)學生的主體地位，將課堂的大部分時間留給學生，老師要做到少講，但這一點，我在教學中略顯不足。有時，害怕學生聽不懂，無形中多講了幾句，這樣，真正留給學生思考的時間變少了，與新教材的目標要求有點不符。鑒于此，在以后的教學中將力求向新的目標靠近。
學生課外作業(yè)的批改也是教學中的一個重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學生對所學知識的掌握情況。學生的每次作業(yè)，都能認真批改，對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，我能做到將其記錄，并及時將其反饋給學生，對問題嚴重的同學，將其找過來進行面批。一些同學在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會做便找其他的同學作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒有了，遇到難題不會做，他們會主動請教同學、老師。
通過一個月的教學，值得反思的地方還有很多，我只是從紀律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進行了回顧。在今后的教學生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗，力求將自己的教學業(yè)務水平提高到一個新的臺階。
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